<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882</atom:id><lastBuildDate>Wed, 31 May 2023 10:27:15 +0000</lastBuildDate><category>matematika</category><category>b_indonesia</category><category>b_inggris</category><category>ujian nasional</category><category>biologi</category><category>kimia</category><title>100 Cars That Changed the World: The Designs, Engines, and Technologies That Drive Our Imaginations</title><description>100 Cars That Changed the World: The Designs, Engines, and Technologies That Drive Our Imaginations</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>34</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-9056106605220162542</guid><pubDate>Tue, 11 Apr 2023 18:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-30T07:29:52.865-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">b_inggris</category><title>B. inggris Sekolah Menengah Atas 1. M-N-E-I-R Answer: ....susun huruf​</title><description>1. M-N-E-I-R Answer: ....susun huruf​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Miner (Penambang)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/04/b-inggris-sekolah-menengah-atas-1-m-n-e-i-r-answer-susun-huruf.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-1280325433881794911</guid><pubDate>Tue, 11 Apr 2023 16:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-27T07:43:36.742-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">biologi</category><title>Biologi Sekolah Menengah Atas tentukan nilai x untuk persamaan  2x+4=10​</title><description>tentukan nilai x untuk persamaan  2x+4=10​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pertanyaan: &lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Tentukan nilai x untuk persamaan 2x + 4 = 10​!&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penjelasan dengan Cara:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2x + 4 = 10​&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2x = 10 - 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2x = 6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;x = [tex]\frac{6}{2}[/tex]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;x = 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Jadi, nilai x untuk persamaan 2x + 4 = 10​ adalah 3&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Materi: Matematika (Persamaan Linier Satu Variabel)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;#BelajarBarengBrainly&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;#SolusiBrainly&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2x + 4 = 10&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2x = 10 - 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2x = 6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;x = 3&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jadi Jawabannya Adalah &lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;x = 3&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penjelasan:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Semoga Membantu&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/04/biologi-sekolah-menengah-atas-tentukan-nilai-x-untuk-persamaan-2x-4-10.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-7576114836214495323</guid><pubDate>Tue, 11 Apr 2023 14:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-31T03:26:15.048-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">matematika</category><title>Matematika Sekolah Menengah Atas hasil dari 3 1/2 ÷ 2 3/4 + 2 1/2 adalah...​</title><description>hasil dari 3 1/2 ÷ 2 3/4 + 2 1/2 adalah...​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;[tex]3\frac{1}{2} :2\frac{3}{4} +2\frac{1}{2}[/tex]&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;[tex]\frac{7}{2} :\frac{11}{4} +\frac{5}{2}[/tex]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;[tex]\frac{7}{2}[/tex] [tex]X[/tex] [tex]\frac{4}{11} + \frac{5}{2}[/tex]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;[tex]\frac{28}{22} +\frac{5}{2} \\ \\ \frac{28}{22} +\frac{55}{22} =\frac{83}{22} =3\frac{17}{22}[/tex]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jadi Jawabannya Adalah &lt;/strong&gt;[tex]3\frac{17}{22}[/tex]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;#CMIIW&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/h2&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/04/matematika-sekolah-menengah-atas-hasil-dari-3-1-2-2-3-4-2-1-2-adalah.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-3492128803239676106</guid><pubDate>Tue, 11 Apr 2023 10:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-31T03:06:23.223-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">matematika</category><title>Matematika Sekolah Menengah Atas 1) hitunglah penjumlahan bilangan berikut A. 15 + -19 B. -7 + 10C. -9 + -122) tentukan hasil pengurangan berikutA. 4 - 11B. -6 - 3C. 12 - (-25)D. -2 - (-20)3) suhu di sebuah daerah naik dari -3⁰C menjadi 9⁰C, tentukan besar kenaikan suhu di daerah tersebut ​</title><description>1) hitunglah penjumlahan bilangan berikut &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A. 15 + -19 &lt;br /&gt;B. -7 + 10&lt;br /&gt;C. -9 + -12&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2) tentukan hasil pengurangan berikut&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A. 4 - 11&lt;br /&gt;B. -6 - 3&lt;br /&gt;C. 12 - (-25)&lt;br /&gt;D. -2 - (-20)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3) suhu di sebuah daerah naik dari -3⁰C menjadi 9⁰C, tentukan besar kenaikan suhu di daerah tersebut &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;w&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;b&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;A. - 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;B. 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;C. - 21&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;A. - 7&lt;/p&gt;&lt;p&gt;B. - 9&lt;/p&gt;&lt;p&gt;C. 37&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D. 18&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. - 6 Co&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;P&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;e&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;j&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;e&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;l&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;s&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;d&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;l&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;g&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;k&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;h&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;-&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;l&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;g&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;k&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;h&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;A. = 15 - -19&lt;/p&gt;&lt;p&gt;    = - 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;B. = 10 - 7&lt;/p&gt;&lt;p&gt;    = 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;C. = 9 + 12&lt;/p&gt;&lt;p&gt;    = - 21&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;A. = 4 - 11&lt;/p&gt;&lt;p&gt;    = - 7&lt;/p&gt;&lt;p&gt;B. = 6 + 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;    = - 9&lt;/p&gt;&lt;p&gt;C. = 12 + 25&lt;/p&gt;&lt;p&gt;    = 37 &lt;/p&gt;&lt;p&gt;D. = 20 - 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;    = 18&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.  = 9 - 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;     = 6&lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/04/matematika-sekolah-menengah-atas-1-hitunglah-penjumlahan-bilangan-berikut-br-br-a-15-19-br-b-7-10-br.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-5436601344754813154</guid><pubDate>Tue, 11 Apr 2023 08:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-27T23:25:42.147-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">matematika</category><title>Matematika Sekolah Menengah Pertama 1. x²-x-12=0=b+ 2. x-5x+6=0 3. x²-2x-35=0 4. x² +8x+15=0 5. 2x²-x-3=0 . 6. 3x²+x-2=0 7. 2x² -8x+8 = 0 8. 2x² +7x+27=0 N​</title><description>1. x²-x-12=0=b+ 2. x-5x+6=0 3. x²-2x-35=0 4. x² +8x+15=0 5. 2x²-x-3=0 . 6. 3x²+x-2=0 7. 2x² -8x+8 = 0 8. 2x² +7x+27=0 N​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;Terdapat delapan &lt;strong&gt;persamaan kuadrat&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;Akar-akar&lt;/strong&gt; dari persamaan kuadrat:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;x²-x-12 = 0 adalah &lt;strong&gt;-3 dan 4&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;x²-5x+6 = 0 adalah &lt;strong&gt;2 dan 3&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;x²-2x-35 = 0 adalah &lt;strong&gt;-5 dan 7&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;x²+8x+15 = 0 adalah &lt;strong&gt;-5 dan -3&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;2x²-x-3 = 0 adalah &lt;strong&gt;-1 dan ³⁄₂&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;3x²+x-2 = 0 adalah &lt;strong&gt;-1 dan ⅔&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;2x²-8x+8 = 0 adalah &lt;strong&gt;2&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;2x²+7x+27 = 0 adalah &lt;strong&gt;tidak ada&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Penjelasan dengan langkah-langkah&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Untuk nomor 1&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diketahui&lt;/strong&gt;: x²-x-12 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ditanya&lt;/strong&gt;: akar-akar&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawab&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dua bilangan bersyarat&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;m+n = &lt;strong&gt;koefisien &lt;/strong&gt;x = -1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;mn = koefisien x²×&lt;strong&gt;konstanta &lt;/strong&gt;= 1×(-12) = -12&lt;/p&gt;&lt;p&gt;m = -4 dan n = 3&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Akar-akar&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;x²-x-12 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(x-4)(x+3) = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;x = 4 atau x = -3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Untuk nomor 2&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diketahui&lt;/strong&gt;: x²-5x+6 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ditanya&lt;/strong&gt;: akar-akar&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawab&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dua bilangan bersyarat&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;m+n = koefisien x = -5&lt;/p&gt;&lt;p&gt;mn = koefisien x²×konstanta = 1×6 = 6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;m = -3 dan n = -2&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Akar-akar&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;x²-5x+6 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(x-3)(x-2) = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;x = 3 atau x = 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Untuk nomor 3&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diketahui&lt;/strong&gt;: x²-2x-35 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ditanya&lt;/strong&gt;: akar-akar&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawab&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dua bilangan bersyarat&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;m+n = koefisien x = -2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;mn = koefisien x²×konstanta = 1×(-35) = -35&lt;/p&gt;&lt;p&gt;m = -7 dan n = 5&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Akar-akar&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;x²-2x-35 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(x-7)(x+5) = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;x = 7 atau x = -5&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Untuk nomor 4&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diketahui&lt;/strong&gt;: x²+8x+15 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ditanya&lt;/strong&gt;: akar-akar&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawab&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dua bilangan bersyarat&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;m+n = koefisien x = 8&lt;/p&gt;&lt;p&gt;mn = koefisien x²×konstanta = 1×15 = 15&lt;/p&gt;&lt;p&gt;m = 3 dan n = 5&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Akar-akar&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;x²+8x+15 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(x+3)(x+5) = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;x = -3 atau x = -5&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Untuk nomor 5&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diketahui&lt;/strong&gt;: 2x²-x-3 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ditanya&lt;/strong&gt;: akar-akar&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawab&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dua bilangan bersyarat&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;m+n = koefisien x = -1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;mn = koefisien x²×konstanta = 2×(-3) = -6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;m = -3 dan n = 2&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Akar-akar&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;2x²-x-3 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;½(2x-3)(2x+2) = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(2x-3)(x+1) = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;x = ³⁄₂ atau x = -1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Untuk nomor 6&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diketahui&lt;/strong&gt;: 3x²+x-2 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ditanya&lt;/strong&gt;: akar-akar&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawab&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dua bilangan bersyarat&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;m+n = koefisien x = 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;mn = koefisien x²×konstanta = 3×(-2) = -6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;m = -2 dan n = 3&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Akar-akar&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;3x²+x-2 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;⅓(3x-2)(3x+3) = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(3x-2)(x+1) = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;x = ⅔ atau x = -1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Untuk nomor 7&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diketahui&lt;/strong&gt;: 2x²-8x+8 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ditanya&lt;/strong&gt;: akar-akar&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawab&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Bentuk sederhana&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;2x²-8x+8 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;x²-4x+4 = 0&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dua bilangan bersyarat&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;m+n = koefisien x = -4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;mn = koefisien x²×konstanta = 1×4 = 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;m = -2 dan n = -2&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Akar-akar&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;x²-4x+4 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(x-2)(x-2) = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(x-2)² = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;x = 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Untuk nomor 8&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Diketahui&lt;/strong&gt;: 2x²+7x+27 = 0&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ditanya&lt;/strong&gt;: akar-akar&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawab&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Identifikasi&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Koefisien x²: a = 2&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Koefisien x: b = 7&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Konstanta: c = 27&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Diskriminan&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;D = b²-4ac = 7²-4·2·27 = 49-216 = -167 &amp;lt; 0&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Kesimpulan&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Tidak ada akar-akar &lt;strong&gt;real &lt;/strong&gt;yang memenuhi.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Pelajari lebih lanjut&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Materi tentang Menentukan Berbagai Persamaan Kuadrat dari Akar-Akar yang Diberikan dengan Cara Faktor pada https://brainly.co.id/tugas/24355329&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;#BelajarBersamaBrainly&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;#SPJ1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/04/matematika-sekolah-menengah-pertama-1-x2-x-12-0-b-2-x-5x-6-0-3-x2-2x-35-0-4-x2-8x-15-0-5-2x2-x-3-0-6.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-8763398534686038702</guid><pubDate>Tue, 11 Apr 2023 07:05:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-27T23:04:08.507-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">b_indonesia</category><title>B. Indonesia Sekolah Dasar buatlah gurindam / syair no asal​</title><description>buatlah gurindam / syair &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;no asal​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;h3&gt;pertanyaan:&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;buatlah gurindam / syair&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;jawaban:&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;gurindam&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;• Apabila banyak mencela orang,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Itulah tanda dirinya kurang.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;• Dengan orang tua hendaknya hormat,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Supaya badan dapat selamat.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;• Apabila banyak berkata-kata,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Di situlah jalan masuk dusta&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;syair&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;• Ceritaku tidaklah indah,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   Bahkan bisa dikatakan musibah,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   Hidup ini memang tak mudah,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   Tetap jalani dengan tabah&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;• Beri aku penerang jalan-Mu,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   Agar tak tersesat saat ku melaju,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   Kuatkan awak kapalku,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   Saat badai menghalangi jalanku&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;• Sakit hati makin terasa,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   Karena dia sudah ada yang punya,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   Tetapi hati merasa bahagia,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   Karena masih ingat Yang Maha.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;penjelasan:&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;gurindam adalah &lt;strong&gt;&lt;em&gt;sajak yang terdiri dari dua baris yang berisi petuah atau &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;nasihat&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;Adapun, gurindam juga merupakan puisi lama yang terdiri dari dua bait. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Syair adalah &lt;strong&gt;&lt;em&gt;puisi yang berasal dari Persia dan digubah melalui suatu bahasa yang ditata secara &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;apik&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;Syair merupakan ungkapan dari kejujuran dan kedalaman perasaan seorang penyair.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;semoga&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;membantu&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;!&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;syair&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Ingatlah pada dosamu&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ingatlah akan kelalaianmu&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Perbaiki hati dan dirimu&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tuhan pasti kan menyayangimu&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;gurindam&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;apabila banyak mencela Orang, itulah tanda dirinya kurang.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penjelasan:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;semoga membantu&lt;/li&gt;&lt;li&gt;maaf jika ada kesalahan&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/04/b-indonesia-sekolah-dasar-buatlah-gurindam-syair-br-br-no-asal.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-1741889487668014267</guid><pubDate>Tue, 11 Apr 2023 06:05:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-28T03:18:22.670-07:00</atom:updated><title>IPS Sekolah Menengah Atas bantu ya plissss....​</title><description>bantu ya plissss....​
&lt;img src=&quot;https://id-static.z-dn.net/files/d30/de23e50ef92dd0a3775b140ebbbe7ac6.jpg&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;17 Agustus tanggal 45 itulah hari kemerdekaan kita hari merdeka nusa dan bangsa hari lahirnya bahasa Indonesia merdeka sekali merdeka tetap merdeka selama air masih dikandung pada kita tetap&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/04/ips-sekolah-menengah-atas-bantu-ya-plissss.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-1063112130734971919</guid><pubDate>Tue, 11 Apr 2023 03:11:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-28T03:38:50.868-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">matematika</category><title>Matematika Sekolah Menengah Atas Hasil dari 1 2/4 + 1/3 adalah...​</title><description>Hasil dari 1 2/4 + 1/3 adalah...&lt;br /&gt;​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;1 2/4 + 1/3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;= 1 1/2 + 1/3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;= 3/2 + 1/3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;= 9/6 + 2/6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;= (9 + 2/6)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;= &lt;strong&gt;11/6 = 1 5/6&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;~VVM&lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/04/matematika-sekolah-menengah-atas-hasil-dari-1-2-4-1-3-adalah-br.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-7600940000568914912</guid><pubDate>Tue, 11 Apr 2023 01:22:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-30T23:17:16.670-07:00</atom:updated><title>IPS Sekolah Menengah Pertama apa yang dimaksud refolusi industri​</title><description>apa yang dimaksud refolusi industri​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Revolusi Industri terjadi pada periode antara tahun 1760-1850 di mana terjadinya perubahan secara besar-besaran di bidang pertanian, manufaktur, pertambangan, transportasi, dan teknologi serta memiliki dampak yang mendalam terhadap kondisi sosial, ekonomi, dan budaya di dunia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;` Revolusi industri adalah perubahan radikal ( Revolusi ) dalam sistem produksi barang  dan jasa ( industri ) yang terjadi di Inggris sekitar abad XVlll. perubahan radikal tersebut mengacu pada ditinggalkannya produksi barang dan jasa menggunakan tangan manusia secara manusal dan alat alat sederhana ` &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;` &lt;strong&gt;done &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;`&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/04/ips-sekolah-menengah-pertama-apa-yang-dimaksud-refolusi-industri.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-3310096298796985780</guid><pubDate>Tue, 11 Apr 2023 01:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-30T22:56:28.153-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">b_inggris</category><title>B. inggris Sekolah Menengah Atas Sebutkan urutan penciptaan manusia dan dalam lingkungan menurut kitab kejadian​</title><description>Sebutkan urutan penciptaan manusia dan dalam lingkungan menurut kitab kejadian&lt;br /&gt;​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.terang&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.cakrawala&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.laut,darat dan tumbuh tumbuhan&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.benda benda penerang&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5binatang laut dan binatang udara&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.binatang darat dan manusia&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penjelasan:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;ketika allah menciptakan langit dan bumi dan segala isi nya ada 6 urutan peciptaan nya &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/04/b-inggris-sekolah-menengah-atas-sebutkan-urutan-penciptaan-manusia-dan-dalam-lingkungan-menurut-kita.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-4123349668359002416</guid><pubDate>Sat, 25 Mar 2023 05:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-03-25T00:16:29.666-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ujian nasional</category><title>Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas Dalam neraca lajur perusahaan pabrik terdapat satu kolom tambahan yaitu</title><description>Dalam neraca lajur perusahaan pabrik terdapat satu kolom tambahan yaitu
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Laporan rugi&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penjelasan:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;laporan merupakan neraca lanjur pada perusahaan pabrik. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;adapun neraca lajur pada perusahaan pabrik&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;neraca saldo&lt;/li&gt;&lt;li&gt;neraca&lt;/li&gt;&lt;li&gt;laporan rugi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;dll&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/ujian-nasional-sekolah-menengah-atas-dalam-neraca-lajur-perusahaan-pabrik-terdapat-satu-kolom-tambah.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-1630360854853461720</guid><pubDate>Tue, 21 Mar 2023 07:38:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-03-21T21:10:28.767-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ujian nasional</category><title>Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas Penyelesaian dari sistem persamaan 4x + 3y = 24 ; 2x + y = 10 adalah x dan y. nilai dari (5x - 3y) adalah</title><description>Penyelesaian dari sistem persamaan 4x + 3y = 24 ; 2x + y = 10 adalah x dan y. nilai dari (5x - 3y) adalah
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;4x + 3y = 24 .... pers 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2x + y = 10 .... pers 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eleminasi pers l dan 2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4x + 3y = 24 |×1|&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2x + y = 10    |×3|&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4x + 3y = 24 &lt;/p&gt;&lt;p&gt;6x + 3y = 30&lt;/p&gt;&lt;p&gt;------------------- (-)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;-2x        = -6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   x         = 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Subtitusi x&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4x + 3y = 24&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4 (3) + 3y = 24&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12 + 3y = 24&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3y = 24 - 12&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3y = 12&lt;/p&gt;&lt;p&gt;  y = 12/3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;  y = 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka, &lt;/p&gt;&lt;p&gt;5x - 3y&lt;/p&gt;&lt;p&gt;= 5 (3) - 3 (4)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;= 15 - 12&lt;/p&gt;&lt;p&gt;= &lt;strong&gt;&lt;u&gt;3&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Diketahui:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4x+3y=24....(1)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2x+y=10....(2)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ditanya 5x-3y=?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dijawab:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2x+y=10 ⇒ y=10-2x....(3)&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Substitusi persamaan (3) ke (1)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;         4x+3(10-2x)=24&lt;/p&gt;&lt;p&gt;          4x+30-6x=24&lt;/p&gt;&lt;p&gt;          4x-6x = 24 - 30&lt;/p&gt;&lt;p&gt;          -2x = -6&lt;/p&gt;&lt;p&gt;            x = 3.....(4)&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Substitusi Persamaan (4) ke (2)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;         2x + y = 10&lt;/p&gt;&lt;p&gt;         2(3) + y = 10&lt;/p&gt;&lt;p&gt;         6 + y = 10&lt;/p&gt;&lt;p&gt;            y = 4&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka nilai dari 5x-3y adalah:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5(3) - 3(4) = 15-12 = 3&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penjelasan:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/ujian-nasional-sekolah-menengah-atas-penyelesaian-dari-sistem-persamaan-4x-3y-24-2x-y-10-adalah-x-da.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-6278073078042835421</guid><pubDate>Fri, 17 Mar 2023 09:55:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-03-17T09:36:24.742-07:00</atom:updated><title>Jelaskan perbedaan zaman paleolitikum dengan zaman mesolitikum tolong donk besok mau dikumpul pliss​</title><description>Jelaskan perbedaan zaman paleolitikum dengan zaman mesolitikum&lt;br /&gt; tolong donk besok mau dikumpul pliss&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Paleolitikum atau zaman batu tua disebut demikian sebab alat-alat batu buatan manusia masih dikerjakan secara kasar, tidak diasah atau dipolis&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Mesolitikum dimana manusia sudah mulai hidup menetap dan membangun tempat tinggal yang permanen . tempat tinggal yang dibangun berbentuk ceruk - ceruk pada batu karang.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pada masa paleolitikum, manusia purba sangat bergantung pada alam. Mereka berburu dan mengumpulkan makanan di daratan atau daerah terbuka. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mesolitikum sudah mengenal tempat seperti danau, sungai di samping dan daratan untuk berburu.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;maaf kalau salah, kalau ada yg mau nambahin di komentar ya&lt;/p&gt;</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/jelaskan-perbedaan-zaman-paleolitikum-dengan-zaman-mesolitikum-br-tolong-donk-besok-mau-dikumpul-pli.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-2071433183841276487</guid><pubDate>Tue, 14 Mar 2023 06:57:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-03-14T04:17:17.741-07:00</atom:updated><title>Halo kakak²Aku ada tugas disuruh membuat poster temanya tentang&quot;Cinta produk Indonesia&quot;Kalau ada rekomendasi poster fotoin yaThanks​</title><description>Halo kakak²&lt;br /&gt;Aku ada tugas disuruh membuat poster temanya tentang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;Cinta produk Indonesia&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau ada rekomendasi poster fotoin ya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Thanks​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;saya ada kak &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penjelasan:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;produk indonesia kan&lt;/p&gt;
</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/halo-kakak2-br-aku-ada-tugas-disuruh-membuat-poster-temanya-tentang-br-br-cinta-produk-indonesia-br.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-2936719267367951676</guid><pubDate>Sat, 11 Mar 2023 21:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-03-11T15:50:08.306-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">b_inggris</category><title>which sentence describes the picturea there is a tea kettleb there are two knives c there are forksd there are plates beside water sink​</title><description>which sentence describes the picture&lt;br /&gt;a there is a tea kettle&lt;br /&gt;b there are two knives &lt;br /&gt;c there are forks&lt;br /&gt;d there are plates beside water sink​
&lt;img src=&quot;https://id-static.z-dn.net/files/d8a/afb89211a4a3fa8eeb1b8e1c66d5713f.jpg&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;a. there is a tea kettle&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;jika ada yang aalah mohon di salahkan dan jika benar jangan di salahkan terimakasih&lt;/p&gt;
</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/which-sentence-describes-the-picture-br-a-there-is-a-tea-kettle-br-b-there-are-two-knives-br-c-there.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-6502566282004221286</guid><pubDate>Sat, 11 Mar 2023 11:25:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-08T03:12:44.464-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">b_inggris</category><title>B. inggris Sekolah Menengah Atas Fill in the missing letters! PrIsilah huruf-huruf yang hilang!bantu dong gais besok kumpul!!!​</title><description>Fill in the missing letters! Pr&lt;br /&gt;Isilah huruf-huruf yang hilang!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;bantu dong gais besok kumpul!!!​
&lt;img src=&quot;https://id-static.z-dn.net/files/ddb/a6edb68b000abb3d02c3740c640fbc1e.jpg&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;1. calender&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. chalk&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. glove&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4. -&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5. black board&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6. bag&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7. eraser&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8. -&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9. classroom &lt;/p&gt;&lt;p&gt;10. -&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;maaf ada yang ga kejawab &lt;/p&gt;&lt;p&gt;maaf tapi beberapa udah ada jawabannya kalo emang ga suka sama jawabanya silahkan hapus aja gpp☺️&lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/b-inggris-sekolah-menengah-atas-fill-in-the-missing-letters-pr-br-isilah-huruf-huruf-yang-hilang-br.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-5659685343253792395</guid><pubDate>Sat, 11 Mar 2023 01:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-08T03:33:09.216-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">b_indonesia</category><title>B. Indonesia Sekolah Menengah Pertama tolong bantu bsok di kumpulin  [part 1 kalo mau lanjut soal part 2 liat aja di profil , bisa ga sih?]​</title><description>tolong bantu bsok di kumpulin  [part 1 kalo mau lanjut soal part 2 liat aja di profil , bisa ga sih?]​
&lt;img src=&quot;https://id-static.z-dn.net/files/dda/253d0b54165c7a76fac29592654f5df1.jpg&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  


[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/b-indonesia-sekolah-menengah-pertama-tolong-bantu-bsok-di-kumpulin-part-1-kalo-mau-lanjut-soal-part.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-764069375996758288</guid><pubDate>Fri, 10 Mar 2023 12:43:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-04T02:32:43.124-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">matematika</category><title>Matematika Sekolah Menengah Atas 33. Sebuah persegi memiliki panjang sisi √10 cm. Kemudian sisi persegi tersebut diperpanjang 2 cm. tentukan luas persegi yang telah diperbesar tersebut!​</title><description>33. Sebuah persegi memiliki panjang sisi √10 cm. Kemudian sisi persegi tersebut diperpanjang 2 cm. tentukan luas persegi yang telah diperbesar tersebut!​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;[tex]sisi \: sekarang = 2 +  \sqrt{10} [/tex]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Luas persegi = sisi × sisi&lt;/p&gt;&lt;p&gt;[tex]luas = (2 +  \sqrt{10})(2 +  \sqrt{10})  [/tex]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;[tex]luas = 4 + 4 \sqrt{10} + 10[/tex]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;[tex]luas = 14 + 4 \sqrt{10}  \:  \: cm[/tex]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/matematika-sekolah-menengah-atas-33-sebuah-persegi-memiliki-panjang-sisi-10-cm-kemudian-sisi-persegi.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-118967114397899839</guid><pubDate>Fri, 10 Mar 2023 11:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-05-04T02:57:04.388-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">matematika</category><title>Matematika Sekolah Menengah Pertama 6×²+5×+1=0bntu jwab dong​</title><description>6×²+5×+1=0&lt;br /&gt;bntu jwab dong​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;u&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;t&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;u&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;k&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;j&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;l&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;d&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;j&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;w&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;b&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;y&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;d&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;d&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;i&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;g&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;m&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;b&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;r&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;y&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;k&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;k&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;(&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;s&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;e&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;m&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;o&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;g&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;m&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;e&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;m&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;b&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;t&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;u&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;(&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/matematika-sekolah-menengah-pertama-6x2-5x-1-0-br-bntu-jwab-dong.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-1029375697407715520</guid><pubDate>Thu, 09 Mar 2023 20:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-04-30T02:54:08.326-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">matematika</category><title>Matematika Sekolah Menengah Pertama Bantu cari luas permukaan sama volume nya dong kak​</title><description>Bantu cari luas permukaan sama volume nya dong kak​
&lt;img src=&quot;https://id-static.z-dn.net/files/d8c/3818b56090912c061d26737fbec2bb99.jpg&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penjelasan dengan langkah-langkah:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Volume:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Balok: (20x20)x48=19.200&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bagian segitiga (1/2x20x7)x20=1.400&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Total volume keseluruhan adl&lt;/p&gt;&lt;p&gt;19.200+1.400=20.600&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;maka:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;•L.permukaan=&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;7&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;8&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;0&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;0&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;c&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;m&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;²&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;•&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;V&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;o&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;l&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;u&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;m&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;e&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;=&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;0&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;8&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;8&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;0&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;c&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;m&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;³&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/matematika-sekolah-menengah-pertama-bantu-cari-luas-permukaan-sama-volume-nya-dong-kak.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-2092678781457739145</guid><pubDate>Thu, 09 Mar 2023 05:06:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-04-30T06:56:29.222-07:00</atom:updated><title>PPKn Sekolah Menengah Pertama mengapa bangsa Indonesia memiliki banyak keberagaman? dan sebutkan 3 faktor penyebab terjadinya keberagaman bangsa Indonesia!yang bener nanti ku follow ig​</title><description>mengapa bangsa Indonesia memiliki banyak keberagaman? dan sebutkan 3 faktor penyebab terjadinya keberagaman bangsa Indonesia!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;yang bener nanti ku follow ig​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Keberagaman budaya dalam masyarakat Indonesia disebabkan dari banyaknya suku bangsa di wilayah Indonesia, dengan setiap suku memiliki bahasa dan Budaya sendiri. Setiap pulau di Indonesia memiliki suku aslinya, dan pulau besar seperti Kalimantan dan Papua memiliki puluhan suku yang tinggal di sana&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;faktor penyebab terjadinya keberagaman bangsa Indonesia:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.Faktor Kondisi Geografis.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. Faktor Sejarah.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. Faktor Lingkungan Alam. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;4. Faktor Transportasi dan Komunikasi.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6. Faktor Iklim.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7. Faktor Agama.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;semoga &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;membantu &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;kak&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/ppkn-sekolah-menengah-pertama-mengapa-bangsa-indonesia-memiliki-banyak-keberagaman-dan-sebutkan-3-fa.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-7090265842736011009</guid><pubDate>Wed, 08 Mar 2023 16:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-04-24T01:35:46.299-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">matematika</category><title>Matematika Sekolah Menengah Atas pada hari apa pegunjung pantai terbanyak ?berapa banyak pengunjung pada hari jumat,sabtu dan minggu?​</title><description>pada hari apa pegunjung pantai terbanyak ?&lt;br /&gt;berapa banyak pengunjung pada hari jumat,sabtu dan minggu?​
&lt;img src=&quot;https://id-static.z-dn.net/files/da0/ed5ae3d3c749a070996e0f1f8773f820.jpg&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;pada hari Minggu jumlah pengunjung 300&lt;/li&gt;&lt;li&gt;banyak pengunjung adalah 720&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penjelasan dengan langkah-langkah:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;200 + 220 + 300 = 720&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;semoga membantu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. minggu &lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. jum&#39;at: 200 sabtu;220 minggu; 300&lt;/p&gt;
[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/matematika-sekolah-menengah-atas-pada-hari-apa-pegunjung-pantai-terbanyak-br-berapa-banyak-pengunjun.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-7734872043951148808</guid><pubDate>Wed, 08 Mar 2023 08:43:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-04-24T02:01:19.157-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">matematika</category><title>Matematika Sekolah Menengah Pertama Pak Harlan memiliki tanah berbentuk persegi panjang. Ukuran panjang tanah 36 m dan lebarnya 20 m. Harga per m tanah tersebut adalah Rp500.000,00 12. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1) Tanah Pak Harlan berbentuk segi empat (2) Keliling tanah Pak Harian adalah 720 m. (3) Diagonal tanah memiliki panjang yang sama. Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ... a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (1). (2), dan (3)​</title><description>Pak Harlan memiliki tanah berbentuk persegi panjang. Ukuran panjang tanah 36 m dan lebarnya 20 m. Harga per m tanah tersebut adalah Rp500.000,00 12. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1) Tanah Pak Harlan berbentuk segi empat (2) Keliling tanah Pak Harian adalah 720 m. (3) Diagonal tanah memiliki panjang yang sama. Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ... a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (1). (2), dan (3)​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;b. 1 dan 3&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penjelasan dengan langkah-langkah:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;karena yang nomer 2 jelas salah keliling tanah bukan 720m tapi 112m&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;luas:720m (p x l)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;keliling:112m ( 2 x [p+l] )&lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/matematika-sekolah-menengah-pertama-pak-harlan-memiliki-tanah-berbentuk-persegi-panjang-ukuran-panja.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-6707599266574015135</guid><pubDate>Tue, 07 Mar 2023 12:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-04-19T17:23:53.509-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">b_indonesia</category><title>B. Indonesia Sekolah Menengah Pertama bacalah teks berikut Santo merupakan seorang agar dari Malang Ia senang mempelajari bahasa daerah lain seperti Bali dan bahasa Sundakasi jawabn yg tepat y ​</title><description>bacalah teks berikut Santo merupakan seorang agar dari Malang Ia senang mempelajari bahasa daerah lain seperti Bali dan bahasa Sunda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kasi jawabn yg tepat y ​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;itu di suruh apa ya? karena todam ada di suruh apanya&lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/b-indonesia-sekolah-menengah-pertama-bacalah-teks-berikut-santo-merupakan-seorang-agar-dari-malang-i.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-6464472289868862882.post-1651523909404321475</guid><pubDate>Tue, 07 Mar 2023 11:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2023-04-20T02:36:13.605-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">matematika</category><title>Matematika Sekolah Dasar Sebuah aula berbentuk balok dengan ukuran panjang 12 m, lebar 8 m dan tinggi 4m akan dicat pada sisi bagian dalamnya. Bila biaya pengecatan Rp60.000/m2, maka total biaya yang dikeluarkan untuk pengecatan adalah​</title><description>Sebuah aula berbentuk balok dengan ukuran panjang 12 m, lebar 8 m dan tinggi 4m akan dicat pada sisi bagian dalamnya. Bila biaya pengecatan Rp60.000/m2, maka total biaya yang dikeluarkan untuk pengecatan adalah​
&lt;img src=&quot;&quot; style=&quot;width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;&quot;&gt;  
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jawaban:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lp = 2 x( 12 x 8 +12x4+8x4)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;     =352 m²&lt;/p&gt;&lt;p&gt;biaya yang harus dikeluarkan =Rp 60.000 x 352 m² = Rp 21.120.000&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Penjelasan dengan langkah-langkah:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; semoga membantu jadikan jawaban yang terbaik &lt;/p&gt;

[answer.2.content]</description><link>https://sadlyseldom.blogspot.com/2023/03/matematika-sekolah-dasar-sebuah-aula-berbentuk-balok-dengan-ukuran-panjang-12-m-lebar-8-m-dan-tinggi.html</link><author>noreply@blogger.com (todcruickshankulv)</author><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>