Open Access</h1> <article> <h1>Open Access</h1> <p>Mon, 20 Feb 2012 14:08:00 +0100</p> <p>In een voorgaande blog heb ik gewezen op het digitale tijdschrift <a href="http://han.saxion.nl/han/11A33464-C0F9-A07F-CD9EEB9321ADA814/www.mensenmaatschappij.nl/">"Mens en maatschappij" </a>uitgegeven door Amsterdam University Press. <br /> Deze uitgever publiceert monografieën en tijdschriften die academisch onderzoek bevorderen, het publieke debat stimuleren, binnen en buiten het leslokaal kunnen worden gebruikt en bijdragen aan het culturele discours. Het tijdschrift wordt daarom door Amsterdam University Press uitgegeven onder Open Access. Deze publicaties mogen zonder problemen in hun geheel worden opgenomen in Blackboard. <br /> Andere vrij toegankelijke publicaties van universitaire repositories en gratis wetenschappelijke tijdschriften zijn te vinden via:<br /> <a href="http://www.doaj.org/">Directory of open access journals</a> </p> <p></p> <p> </p> <p> </p> </article> <article> <h1>Nederlandstalige tijdschriftartikelen</h1> <p>Tue, 14 Feb 2012 14:05:00 +0100</p> <p></p> <p>De inhoudsopgave van Nederlandstalige tijdschriften is te vinden via <a href="http://www.picarta.nl/DB=2.41/">PiCarta.</a> <br /> PiCarta is een landelijke catalogus en toont het bezit van universiteiten, hogescholen en grote openbare bibliotheken in Nederland.<br /> In PiCarta is het mogelijk om de Inhoudsopgave van tijdschriften te bekijken.<br /> Zoek op titel van het tijdschrift. Op de titelpagina staat onderaan de pagina "alle artikelen". Hier vind je de inhoudsopgave van het hele tijdschrift. Ook is te zien of het tijdschrift in bezit is van de Saxion Bibliotheek. Tijdschrift gevonden? Ga dan naar de bibliotheek en lees of kopieer het artikel! <br /> <span style="font-size: 8pt; line-height: 115%">© </span><em><span style="font-size: 8pt; line-height: 115%">PiCarta</span></em></p> <p>Bekijk het bijgevoegde bestand om stap voor stap in PiCarta artikelen te zoeken die in de Saxion bibliotheek aanwezig zijn.</p> <p> </p> </article> <article> <h1>Nederlandstalige tijdschriftartikelen</h1> <p>Tue, 07 Feb 2012 12:26:00 +0100</p> <p>De digitale tijdschriftartikelen van Ebsco, Science Direct en Springer Link (zie vorige twee blogs) zijn veelal Engelstalige wetenschappelijke artikelen van zeer goede kwaliteit. Digitale Nederlandstalige tijdschriftartikelen zijn te vinden op de website van de Saxion Bibliotheek onder de rubriek Databanken o.a.<br /> - <a href="http://han.saxion.nl/han/AF1E2F1A-ED15-915A-035FE7C2EBCB16D1/www.kluwer.nl/png/portals/pu_tu/login.jsp?portalId=HBOTotaal&refreshCookie=0&context=null">Kluwer Navigator met juridische tijdschriftartikelen </a><br /> - <a href="http://han.saxion.nl/han/11A33464-C0F9-A07F-CD9EEB9321ADA814/www.mensenmaatschappij.nl/">Mens en maatschappij:</a> driemaandelijks tijdschrift voor sociale wetenschappen<br /> Digitale Nederlandstalige krantenartikelen zijn te vinden onder <a href="http://han.saxion.nl/han/D7F12951-9703-962A-9D0F3CCE41BB8790/newsportal.lexisnexis.nl/saxion/">Lexis Nexis News portal NL</a>.<br /> Hier zijn vrijwel alle artikelen uit de laatste jaargangen van NRC Handelsblad, Trouw, Algemeen Dagblad, NRC Handelsblad, de Volkskrant en Het Parool te vinden.<br /> <em>© Samsung </em></p> <p><strong>Auteursrecht<br /> </strong>Met de uitgevers van de digitale dagbladen (Lexis Nexis) en digitale tijdschriftartikelen (Ebsco, Kluwer Navigator en Science Direct) heeft de bibliotheek een licentie afgesloten waarbij gebruikers van Saxion toestemming hebben om deze artikelen in digitale en papieren readers te gebruiken. Met de uitgever Springerlink is een andere licentie afgesloten. De artikelen van deze databank mogen alleen in papieren readers opgenomen worden. <br /> </p> </article> <article> <h1>Digitale tijdschriftartikelen</h1> <p>Thu, 26 Jan 2012 14:48:00 +0100</p> <p>Behalve Ebsco (blog vorige week) hebben ook andere uitgevers databanken met digitale tijdschriftartikelen. Deze databanken zijn te benaderen via de website van de Saxion Bibliotheek onder de rubriek "Databanken A-Z"</p> <p><strong><a href="http://han.saxion.nl/han/560A3EC0-95A4-6A15-CF71E4CCB2AEFBFA/www.sciencedirect.com/">Science Direct</a> </strong>is de databank van uitgever Elsevier en kun je zoeken naar artikelen van Engelstalige Elseviertijdschriften. Voor een groot deel zijn deze full text beschikbaar. <br /> ScienceDirect geeft toegang tot de volledige inhoud van circa 2500 tijdschriften en 11 miljoen elektronische full-text publicaties uit voornamelijk de exacte en biomedische wetenschappen. In de collectie van ScienceDirect vind je de volgende aandachtsgebieden: Physical Sciences and Engineering, Life Sciences, Health Sciences, Social Sciences and Humanities.<br /> © <em>screenshot Science Direct</em></p> <p><strong><a href="http://han.saxion.nl/han/8D7C5CAC-CA1C-B646-82B709C2601291B3/www.springerlink.com/">SpringerLink </a></strong>is de databank van uitgever Springer en<strong> </strong>bevat fulltext artikelen uit meer dan 1200 tijdschriften op verschillende wetenschapsgebieden zoals: economie, computers en informatica, milieu, rechten, wiskunde, operations research, filosofie, linguistiek, psychologie en sociale wetenschappen, technologie en medische wetenschappen. Het bestand bevat ook seriewerken en boeken, maar deze zijn slechts in beperkte mate fulltext toegankelijk. SpringerLink bevat de publicaties van de uitgevers Springer en Kluwer Academic.</p> <p>© <em>screenshot SpringerLink</em></p> <p> </p> </article> <article> <h1>Digitale tijdschriftartikelen</h1> <p>Thu, 19 Jan 2012 13:40:00 +0100</p> <p>Saxion Bibliotheek heeft al een paar jaar een licentie op de databank Ebsco. Ebsco heeft een titelbestand met meer dan van 300.000 tijdschriften<br /> Het voordeel van deze databank is dat er veel tijdschriftartikelen te vinden zijn waarvan de volledige tekst direct beschikbaar is. Het artikel is dan te lezen, te printen of op te slaan op de eigen computer. <br /> In de bijlage is een bestand opgenomen met de belangrijkste tips om fulltext artikelen te zoeken in EBSCO. <br /> </p> <p> </p> <p> </p> <p><em>© screenshot Ebsco</em></p> <p> </p> </article> <article> <h1>Onderzoek doen in de onderwijspraktijk</h1> <p>Mon, 09 Jan 2012 14:42:00 +0100</p> <p>De Open Universiteit biedt gratis de cursus “Onderzoek doen in de onderwijspraktijk” aan. <br /> In deze cursus vertellen onderzoekers over hun ervaringen die niet snel te lezen zijn in artikelen, maar die toch erg belangrijk zijn om te weten als men zelf ooit onderzoek gaat uitvoeren in de praktijk.<br /> <br /> Introductie op deze cursus:<br /> “Het bijzondere van deze cursus is dat u zich voorbereidt op en ‘deelneemt' aan een conferentie die in het verleden is gehouden. In plaats van fysiek ergens naartoe te gaan, zit u achter uw computer en bekijkt videobeelden van de presentaties die zijn gehouden tijdens de conferentie. Als voorbereiding op deelname aan een echte conferentie kan de ervaring die u in deze cursus opdoet zeer zinvol zijn. U voert immers zelf de ‘regie' over uw deelname; u kunt de inhoudelijke oriëntatie op het conferentiethema “onderzoek doen in de onderwijspraktijk” combineren met het bekijken van de videobeelden, u heeft de tijd om vragen en bedenkingen te formuleren, u kunt naar de sprekers luisteren wanneer het u uitkomt en dit, indien gewenst, zelfs herhalen”<br /> De studielast voor deze cursus is 10 uur.</p> <p><a href="http://portal.ou.nl/nl/web/onderzoek-onderwijspraktijk"></a> Klik op de foto om naar de cursus te gaan.</p> <p> Op deze cursus is een <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/nl/">Creative Commons Licentie </a>van toepassing<br /> </p> </article> <article> <h1>Mindmap informatievaardigheden</h1> <p>Thu, 22 Dec 2011 13:58:00 +0100</p> <p></p> <p> </p> <p>In de mindmap die Caroline Timmers en Annemarie Laport hebben ontwikkeld komen drie aspecten van informatievaardigheden aan bod met hun onderlinge relaties . Dit zijn de volgende drie aspecten:<br /> 1. Onderkennen van de informatiebehoefte<br /> 2. Informatie verzamelen<br /> 3. Informatie verwerken<br /> Kijk bij "download" voor de uitgewerkte mindmap. <br /> Volg de stappen aangegeven in deze mindmap en het informatievaardigheidsproces wordt een stuk duidelijker.<br /> </p> <p> </p> <p> </p> </article> <article> <h1>Hit-online</h1> <p>Tue, 13 Dec 2011 13:19:00 +0100</p> <p>Hit-online: leren informatie zoeken en verwerken.<br /> Meer dan 800 studenten hebben dit schooljaar al gebruik gemaakt van Hit-online. De cursus bestaat uit 4 modules met bijbehorende opdrachten en wordt afgesloten met een eindtoets. Je kunt eerst de instaptoets maken om je niveau te bepalen. Dit is niet verplicht. <br /> <strong>Belangrijk:</strong> print het resultaat van de eindtoets direct uit, dit is je bewijs van deelname. Je gegevens worden niet bewaard. Mocht je vergeten te printen dan moet je de eindtoets opnieuw doen. De eindtoets mag je in totaal 5 keer doorlopen. <br /> <br /> <strong>Aanmelden: <br /> </strong></p> <ul> <li>Klik in het startscherm op aanmelden en vul de gegevens in.</li> <li>De gebruikersnaam om aan te melden is een emailadres. Dat kan een emailadres van Saxion zijn of een ander emailadres. Een probleem met het adres van Saxion kan zijn dat je vergeet om student voor saxion.nl te zetten: dus niet studentnummer@saxion.nl maar <strong>studentnummer@student.saxion.nl</strong></li> <li>Kies voor taal Nederlands! Het kan zijn dat er in het veld automatisch Engels staat ingevuld.</li> <li>Klik hierna op ‘registeren’. Nu kun je inloggen.</li> </ul> <p>Deze cursus vereist Silverlight 4. Dit programma wordt automatisch geïnstalleerd als het nog niet beschikbaar is op je PC. <br /> Altijd <strong>temporarily allow pop-ups</strong> klikken! Anders functioneert de cursus niet goed. <br /> Extra informatie is te vinden in de bijgevoegde handleiding. </p> <p><em><br /> </em><em>© FSR opleidingsgroep</em></p> <p>Start hier de cursus: <a href="https://login.e-campus.nl/v9r6/portal/login/login.asp?identifier={3FC2DD9C-2B91-49EE-A7CF-C0961BE18288}">login.e-campus.nl/v9r6/portal/login/login.asp</a> </p> <p>Toch nog problemen stuur dan een mail naar: <a href="mailto:informatievaardigheden.sab@saxion.nl">informatievaardigheden.sab@saxion.nl</a><br /> </p> <div style="margin: 0cm 0cm 10pt"><span style="font-size: 8pt; line-height: 115%"> </span> </div> </article> <article> <h1>Online masterclass: Google je wijs</h1> <p>Thu, 08 Dec 2011 16:24:00 +0100</p> <p>Het effectief en efficiënt zoeken naar informatie blijkt nog niet zo gemakkelijk. Uit onderzoek komt naar voren dat de informatievaardigheden van leerlingen, studenten en docenten verbeterd kan worden (Voorbij, 1998). <br /> De Open Universiteit biedt op 16 december een online masterclass aan “Google je wijs”. In deze masterclass gaat dr. Saskia Brand-Gruwel in op wat informatievaardigheden zijn en aan de hand van een voorbeeld wordt het zoekproces doorlopen. Na het volgen van deze masterclass krijg je een beter beeld van de eigen informatievaardigheden. Deelname is gratis. Aanmelden kan via onderstaande website: <br /> <a href="http://www.ou.nl/web/nieuws-en-agenda/agendapagina?p_p_id=agendasingleitem_WAR_portlets_INSTANCE_2aSt&p_p_lifecycle=1&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-5&p_p_col_count=1&id=237613&utm_source=nieuwsbrief&utm_medium=email&utm_campaign=corp%2Bnr%2B43">www.ou.nl/web/nieuws-en-agenda/agendapagina</a></p> <p><em>© Animatieplaatjes.nl </em></p> <p>Voorbij, H. Landelijk gebruikersonderzoek: wetenschappelijke informatie zoeken op internet. Informatie professional, 1998, 2, pag. 19-23.<br /> <a href="http://igitur-archive.library.uu.nl/DARLIN/2005-0523-200031/Voorbij%2005.98.pdf">igitur-archive.library.uu.nl/DARLIN/2005-0523-200031/Voorbij%2005.98.pdf</a></p> </article> <article> <h1>Bronvermelding van website</h1> <p>Thu, 01 Dec 2011 16:46:00 +0100</p> <p> <br /> <span style="font-size: 8pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif'">© Universiteit van Tilburg</span></p> <p> Deze week ontving ik een mail van een student met de volgende vraag:<br /> ”Hoe moet ik internetbronnen in de APA-richtlijnen vermelden. Het gaat dan om hoe ik ze in de tekst moet verwijzen, waarvan de auteur en het jaartal niet bekend zijn. Dit zijn sites zoals slachtofferhulp.nl. Er staat veel informatie op, maar verder geen enkele auteur die het geschreven heeft en ook geen jaartal van update. Hoe moet ik dit dan in de tekst weergeven? Moet het op deze manier? <br /> (Slachtofferhulp, z.d) of: (Onbekend, z.d), deze leek mij erg onlogisch, omdat je als lezer dan geen idee hebt waar je het vandaan hebt. Ik omhier gewoon niet uit.</p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt">Belangrijk in een literatuurlijst is dat de lezer de informatie kan terugvinden. <br /> Hoe meer gegevens hoe beter. "Onbekend" is in dit geval niet juist.<br /> Je weet wel wie aan aansprakelijk is voor de site, namelijk "Slachtofferhulp Nederland". Zoek altijd naar diegene die verantwoordelijk is voor de site: auteur of instantie. Hiervan uitgaande kom je tot de volgende oplossing: </p> <p><strong>In de tekst (bronvermelding) conform de APA stijl 6e druk<br /> </strong>Neem tussen haakjes de titel of paragraaf van de pagina op. Aan de alinea waar de tekst uit geparafraseerd is, wordt een nummer toegekend. De eerste alinea krijgt nummer 1, de tweede nummer 2, etc. Op die manier kan de lezer de bedoelde passage gemakkelijk lokaliseren.<br /> Parafraseer hier de tekst van de website (Slachtofferhulp, z.j., Verkeersongeluk: wat kan ik zelf doen, para 3)</p> <p><strong>In de literatuurlijst conform de APA stijl 6e druk: <br /> </strong>Slachtofferhulp (z.j.). Verkeersongeluk: wat kan ik zelf doen. Para 3.<br /> Utrecht: Slachtofferhulp Nederland.<br /> Gedownload van http://www.slachtofferhulp.nl/verkeersongeluk/Delicten/Verkeersongeluk/<br /> 30-11-2011. <br /> Datum van downloaden is alleen nodig als de tekst op de website vaak aan verandering onderhevig is.</p> <p>Meer informatie is te vinden in de handleiding die samengesteld is door de universeit Tilbuirg: <a href="http://drcwww.uvt.nl/its/voorlichting/handleidingen/bibliotheek/apa.pdf">drcwww.uvt.nl/its/voorlichting/handleidingen/bibliotheek/apa.pdf</a> </p> <p> </p> <p> </p> </article> <article> <h1>Auteursrechten InformatiePunt</h1> <p>Mon, 21 Nov 2011 14:34:00 +0100</p> <p>Binnen Saxion wordt veel gebruik gemaakt van artikelen, rapporten, boeken of beeld & geluid voor onderwijs en onderzoek. Vaak betreft het publicaties die door anderen zijn gemaakt en waarop in de meeste gevallen auteursrecht berust.<br /> Om studenten en medewerkers te kunnen informeren en adviseren over auteursrechten is door Saxion bibliotheek een Auteursrechten Informatiepunt (AIP) opgericht. Het AIP is het centrale aanspreekpunt voor vragen en voorlichting over auteursrechten binnen Saxion. Met dit AIP wil de bibliotheek de kennis vergroten over wat wel en niet mag en het bewustzijn over het belang van auteursrechten verhogen.<br /> Het AIP is lid van het Netwerk Auteursrechten Informatiepunten hbo (NAI-hbo), een landelijk netwerk voor het hoger beroepsonderwijs. Het NAI-hbo werkt nauw samen met het Netwerk Auteursrechten Informatiepunten binnen het wetenschappelijk onderwijs (NAI-wo) en met de digitale rechten en expertise community van SURF (SURFdirect).<br /> Meer weten: ga naar e-learning (applicatiemenu nr. 12) - blackboard – library. <br /> Linksonder staat het Auteursinformatiepunt (= roodomkaderd in onderstaande afbeelding). Binnenkort is deze informatie rechtstreeks benaderbaar via <a href="http://www.saxionbibliotheek.nl">www.saxionbibliotheek.nl</a></p> <p></p> <p><em>© screenshot gemaakt van Saxion Blackboard </em></p> </article> <article> <h1>Auteursrecht: plaatjes van internet</h1> <p>Mon, 14 Nov 2011 14:43:00 +0100</p> <p>Een plaatje overnemen van internet is gemakkelijk, maar ook voor plaatjes, tekeningen, grafieken e.d. geldt het auteursrecht.<br /> Google afbeeldingen heeft een oplossing: plaatjes gebruiken die zijn gepubliceerd onder een Creative Commons licentie.<br /> Met een Creative Commons licentie geef je aan anderen toestemming om je werk te verspreiden, met anderen te delen of bij sommige licenties ook om het werk te bewerken. Met een keuze uit zes (gratis) beschikbare standaardlicenties bepaalt de auteursrechthebbende in welke mate zijn of haar werk verder verspreid mag worden, "Google afbeeldingen geavanceerd zoeken". Onder aan de pagina staat: "meer extra’s: gebruiksrechten"<br /> Klik op het hokje voor de tekst “alleen afbeeldingen gelabeld voor hergebruik”. Geef een zoekwoord bijvoorbeeld “auteursrecht”. </p> <p><br /> <br /> <em>Lykle de Vries</em></p> <p>Bovenstaan plaatje is op deze wijze gevonden en mag gebruikt worden onder de volgende licentie:<br /> <strong>Naamsvermelding.</strong> Je staat anderen toe om het werk waar jij auteursrecht op hebt te kopiëren, distribueren, vertonen, en op te voeren, en om afgeleid materiaal te maken dat op jouw werk gebaseerd is – maar uitsluitend als jij vermeld wordt als maker.<br /> <strong>Niet-commercieel. </strong>Anderen mogen je werk kopiëren, vertonen, distribueren en opvoeren, alsmede materiaal wat op jouw werk gebaseerd is, mits niet voor commerciële doeleinden.<br /> <strong>GelijkDelen. </strong>Je staat anderen toe om van jouw werk afgeleid materiaal te maken onder de voorwaarde dat zij het onder dezelfde licentie vrijgeven als het originele werk.<br /> Meer informative over creative commons <a href="http://creativecommons.nl/licenties/uitleg">creativecommons.nl/licenties/uitleg</a> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </article> <article> <h1>Auteursrecht: wat mag wel en wat mag niet</h1> <p>Tue, 08 Nov 2011 13:45:00 +0100</p> <p>Auteursrecht is niet alleen voor auteurs, maar geldt ook voor foto’s, websites, gebouwen, schilderijen en ga zo maar door. Iemand is creatief bezig geweest en heeft iets unieks gemaakt. De maker kan zelf bepalen wat er met zijn/haar product gebeurt. Dankzij de auteursrechten kan dat. De maker heeft als enige het recht om te beslissen over twee dingen: "openbaar maken" en "verveelvoudigen". Openbaar maken betekent "aan het publiek bekend maken". Verveelvoudigen betekent kopiëren. Auteursrecht geldt altijd, mits anders aangegeven. Dit houdt in dat wanneer er bij een website, boek, foto enz. niets vermeld staat het auteursrecht geldt.<br /> <em><span style="font-size: 8pt; line-height: 115%">© <span style="color: #555555">Microsoft Office 2010</span></span></em></p> <p> <strong>Wat mag wel volgens het auteursrecht: </strong></p> <ul> <li>Zelf foto’s of films maken en op je website of blog zetten</li> <li>Stukje tekst van een ander gebruiken in een verslag, papieren of digitale reader met bronvermelding</li> <li>Links opnemen in website, blog of digitale reader naar interessante websites</li> <li>Materiaal waarvan de auteur meer dan 70 jaar geleden is overleden gebruiken op de eigen website, blog of reader.</li> <li>Overheidsmateriaal gebruiken op de eigen website, blog of reader</li> </ul> <p><strong>Wat mag niet volgens het auteursrecht : </strong></p> <ul> <li>Hoofdstuk uit een boek overnemen in verslag, website of reader</li> <li>Foto van internet halen en op eigen website of blog zetten</li> <li>Geluidsopname maken van een concert</li> <li>Je naam zetten onder teksten/foto’s van een ander</li> <li>Muziek kopiëren en zonder toestemming van de maker verspreiden </li> </ul> </article> <article> <h1>APA literatuurlijst met Word 2010</h1> <p>Mon, 31 Oct 2011 14:32:00 +0100</p> <p> </p> <p><em>© Screenshot Microsoft Office 2010</em></p> <p>In de blog van 19 september staat dat het mogelijk is een literatuurlijst met bronvermeldingen te maken volgens de APA referentiestijl. Om het gebruik ervan te verduidelijken is in deze blog een link opgenomen naar de weblecture van Paul Willems.<br /> <br /> Hier hoort echter nog een aanvulling bij. De allereerste keer moet er een referentielijst gemaakt worden. Door middel van “citaat invoegen” worden de bronnen in een referentielijst geplaatst. Door het document te sluiten wordt deze referentielijst bewaard. <br /> Open het document opnieuw en bij “bronnen beheren” staat de standaardlijst. Hierin zitten alle bronnen die tot nu toe zijn opgeslagen. De bronnen die je wilt gebruiken zet je van links (hoofdlijst) naar rechts (huidige lijst).<br /> Om in het document een bron toe te voegen kun je bij “citaat invoegen” de juiste bron zoeken en aanklikken. Nu werkt de bronvermelding prima. Als je bij “citaat invoegen” een nieuwe bron toevoegt werkt het meteen. Door op “bibliografie” te klikken krijg je de literatuurlijst van geciteerde werken. <br /> </p> </article> <article> <h1>Beoordelen van internetbronnen</h1> <p>Mon, 24 Oct 2011 14:42:00 +0100</p> <p>Kun je zomaar vertrouwen op dat wat op het internet staat? <br /> Op de site <a href="http://www.webdetective.nl">www.webdetective.nl</a> leer je stap voor stap waar je op moet letten.<br /> Hierbij alvast een paar tips: </p> <ul> <li>Wat is de achtergrond van de auteur?</li> <li>Wat zegt het webadres over de herkomst van de site?</li> <li>Hoe actueel is de site?</li> <li>Wat is het doel van de site en welke invloed zou dat kunnen hebben op de inhoud? </li> <li>Door wie wordt de site gesponsord?</li> <li>Zijn genoemde feiten controleerbaar door een goede bronvermelding?</li> <li>Hoe goed is de site verzorgd? Staan er bijvoorbeeld spel of grammaticafouten op de site? © webdetective.nl</li> <li>Wat zeggen andere bronnen over dit onderwerp?</li> </ul> <p> </p> </article> </main></body></html>