<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2dutchfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0">

<channel>
	<title>Scheikunde Online</title>
	
	<link>http://blog.scheikundeonline.nl</link>
	<description />
	<lastBuildDate>Mon, 12 Jul 2010 09:58:57 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/ScheikundeOnline" /><feedburner:info uri="scheikundeonline" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</creativeCommons:license><feedburner:feedFlare href="http://add.my.yahoo.com/rss?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/us/my/addtomyyahoo4.gif">Subscribe with My Yahoo!</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.newsgator.com/ngs/subscriber/subext.aspx?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://www.newsgator.com/images/ngsub1.gif">Subscribe with NewsGator</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.bloglines.com/sub/http://feeds.feedburner.com/ScheikundeOnline" src="http://www.bloglines.com/images/sub_modern11.gif">Subscribe with Bloglines</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.netvibes.com/subscribe.php?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://www.netvibes.com/img/add2netvibes.gif">Subscribe with Netvibes</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://fusion.google.com/add?feedurl=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://buttons.googlesyndication.com/fusion/add.gif">Subscribe with Google</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.pageflakes.com/subscribe.aspx?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://www.pageflakes.com/ImageFile.ashx?instanceId=Static_4&amp;fileName=ATP_blu_91x17.gif">Subscribe with Pageflakes</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.plusmo.com/add?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://plusmo.com/res/graphics/fbplusmo.gif">Subscribe with Plusmo</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.thefreedictionary.com/_/hp/AddRSS.aspx?http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://img.tfd.com/hp/addToTheFreeDictionary.gif">Subscribe with The Free Dictionary</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.bitty.com/manual/?contenttype=rssfeed&amp;contentvalue=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://www.bitty.com/img/bittychicklet_91x17.gif">Subscribe with Bitty Browser</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.newsalloy.com/?rss=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://www.newsalloy.com/subrss3.gif">Subscribe with NewsAlloy</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.live.com/?add=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://tkfiles.storage.msn.com/x1piYkpqHC_35nIp1gLE68-wvzLZO8iXl_JMledmJQXP-XTBOLfmQv4zhj4MhcWEJh_GtoBIiAl1Mjh-ndp9k47If7hTaFno0mxW9_i3p_5qQw">Subscribe with Live.com</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://mix.excite.eu/add?feedurl=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://image.excite.co.uk/mix/addtomix.gif">Subscribe with Excite MIX</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://download.attensa.com/app/get_attensa.html?feedurl=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://www.attensa.com/blogs/attensa/WindowsLiveWriter/BadgeredintoBadges_10C02/attensa_feed_button5.gif">Subscribe with Attensa for Outlook</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.webwag.com/wwgthis.php?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://www.webwag.com/images/wwgthis.gif">Subscribe with Webwag</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.podcastready.com/oneclick_bookmark.php?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://www.podcastready.com/images/podcastready_button.gif">Subscribe with Podcast Ready</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.flurry.com/pushRssFeed.do?r=fb&amp;url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://www.flurry.com/images/flurry_rss_logo2.gif">Subscribe with Flurry</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.wikio.com/subscribe?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://www.wikio.com/shared/img/add2wikio.gif">Subscribe with Wikio</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.dailyrotation.com/index.php?feed=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FScheikundeOnline" src="http://www.dailyrotation.com/rss-dr2.gif">Subscribe with Daily Rotation</feedburner:feedFlare><feedburner:browserFriendly>Blijf op de hoogte van nieuwe artikelen op de weblog met de feed van Scheikunde Online.</feedburner:browserFriendly><item>
		<title>Het olielek (BP)</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/ScheikundeOnline/~3/uoYvLrxUab4/het-olie-lek</link>
		<comments>http://blog.scheikundeonline.nl/actueel/het-olie-lek#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 16 May 2010 18:23:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>John</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actueel]]></category>
		<category><![CDATA[BP]]></category>
		<category><![CDATA[British Petrol]]></category>
		<category><![CDATA[crude oil]]></category>
		<category><![CDATA[dispergeermiddel]]></category>
		<category><![CDATA[dispersie]]></category>
		<category><![CDATA[emulgator]]></category>
		<category><![CDATA[emulsie]]></category>
		<category><![CDATA[lek]]></category>
		<category><![CDATA[olie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.scheikundeonline.nl/?p=749</guid>
		<description><![CDATA[Nu er dagelijks zo&#8217;n 11 miljoen liter ruwe olie de oceaan uitstroomt en een eerder plan om het lek te dichten met behulp van een koepel niet mocht baten, is besloten het olielek met chemicaliën te bestrijden. Zo is te lezen op NU.nl.
British Petrol (BP) wordt verantwoordelijk gehouden voor het lek dat sinds 20 april <a href="http://blog.scheikundeonline.nl/actueel/het-olie-lek" class="more-link">More &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Nu er dagelijks zo&#8217;n 11 miljoen liter ruwe olie de oceaan uitstroomt en een eerder plan om het lek te dichten met behulp van een koepel niet mocht baten, is besloten het olielek met chemicaliën te bestrijden. Zo is <a href="http://www.nu.nl/buitenland/2247701/inzet-chemicalien-water-olielek.html" target="_blank">te lezen op NU.nl</a>.</p>
<p><a href="http://www.bp.com/" target="_blank">British Petrol</a> (BP) wordt verantwoordelijk gehouden voor het lek dat sinds 20 april olie lekt in de Golf van Mexico. Afgelopen maandag (10 mei) heeft BP met een op afstand bedienbare duikboot een dispergeermiddel (<a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/emulgator" target="_blank" >emulgator</a>) onderzee in de weggelekte oliemassa gespoten. Met deze chemicaliën wil BP de grote aaneengesloten delen olie opdelen in kleinere stukjes.</p>
<p>De emulgator zorgt ervoor dat twee niet-(van nature)-mengbare vloeistoffen tóch een (tijdelijk) stabiele oplossing vormen. Een goede emulgator bestaat uit een <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/hydrofoob" target="_blank" >hydrofoob</a> deel en een <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/hydrofiel" target="_blank" >hydrofiel</a> deel. Zeep bijv. bestaat uit het zout van een <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/vetzuur" target="_blank" >vetzuur</a>. Vetzuren bestaan uit lange &#8217;staarten&#8217; die hydrofoob zijn en ze hebben een hydrofiele kop. Hierdoor kan zeep goed functioneren als emulgator voor bijvoorbeeld een mengsel van olijfolie en water. Dit kun je thuis eens proberen: schenk een klein laagje in een glas, doe er een laagje olie bij en je ziet dat de twee lagen niet mengen, maar dat de olie op het water drijft. Wanneer je er vervolgens een klein beetje zeep aan toevoegt en schudt blijkt dat de twee lagen een zijn geworden. Hiermee wil ik niet zeggen dat BP zeep gaat gebruiken, maar waarschijnlijk een specifiek vetzuur dat gericht is om olie en water te mengen.</p>
<p>BP erkent dat deze oplossing van tijdelijke aard is en er gezocht moet worden naar een permanente oplossing.</p>
<p><strong>Feitjes over ruwe olie:<br />
<span style="font-weight: normal;">via <a href="http://www.wolframalpha.com/input/?i=crude+oil" target="_blank">Wolfram|Alpha</a></span></strong></p>
<ul>
<li>Een vat (159 L) ruwe olie kost op dit moment $ 71.61</li>
<li>Kookpunt: 210 °C</li>
<li>Dichtheid: 0.89 g/mL</li>
<li>Vlampunt: 44 °C</li>
<li>Er is ruim $ 350 000 000 aan olie weggelekt (tot nu)</li>
</ul>
<p><strong>UPDATE</strong><br />
Vandaag lijkt BP er in te slagen om het lek te dichten met behulp van anderhalve kilometer lange buis om de olie van het lek naar een olietanker te pompen. <a href="http://www.nu.nl/buitenland/2248504/bp-boekt-succes-bij-aanpak-olievervuiling.html" target="_blank">Lees meer op NU.nl</a>.</p>
<div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=uoYvLrxUab4:x8Ax-3ZUDhs:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=uoYvLrxUab4:x8Ax-3ZUDhs:qj6IDK7rITs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=qj6IDK7rITs" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=uoYvLrxUab4:x8Ax-3ZUDhs:I9og5sOYxJI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=I9og5sOYxJI" border="0"></img></a>
</div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.scheikundeonline.nl/actueel/het-olie-lek/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://blog.scheikundeonline.nl/actueel/het-olie-lek</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Over energie</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/ScheikundeOnline/~3/FUzMIzcKfdY/energie-animatie</link>
		<comments>http://blog.scheikundeonline.nl/website/energie-animatie#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 09 May 2010 15:32:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>John</dc:creator>
				<category><![CDATA[Website]]></category>
		<category><![CDATA[animatie]]></category>
		<category><![CDATA[chart]]></category>
		<category><![CDATA[energie]]></category>
		<category><![CDATA[joule]]></category>
		<category><![CDATA[kilowatt]]></category>
		<category><![CDATA[kilowattuur]]></category>
		<category><![CDATA[megajoule]]></category>
		<category><![CDATA[visualisatie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.scheikundeonline.nl/?p=737</guid>
		<description><![CDATA[Op de energierekening vindt je de hoeveelheden &#8216;verbruikte&#8217; energie terug in kWh (kilowattuur). Een eenheid waar ik me altijd over verbaasd heb: waarom kan het niet in MJ (megajoule)? Het komt er op neer dat 1 kWh gelijk is aan 3.6 MJ.
Voor iedereen die het &#8211; net als ik &#8211; lastig vindt om deze hoeveelheden <a href="http://blog.scheikundeonline.nl/website/energie-animatie" class="more-link">More &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Op de energierekening vindt je de hoeveelheden &#8216;verbruikte&#8217; energie terug in <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Kilowattuur" target="_blank">kWh</a> (kilowattuur). Een eenheid waar ik me altijd over verbaasd heb: waarom kan het niet in MJ (megajoule)? Het komt er op neer dat 1 kWh gelijk is aan 3.6 MJ.</p>
<p>Voor iedereen die het &#8211; net als ik &#8211; lastig vindt om deze hoeveelheden zich voor te stellen, biedt deze visualisatie uitkomst: <a href="http://www.ge.com/visualization/appliances_energyuse" target="_blank">http://www.ge.com/visualization/appliances_energyuse</a>.</p>
<p>Je kunt apparaten &#8216;wegklikken&#8217; of het verbruik weergeven door er met je muis op te gaan staan.</p>
<p><a href="http://www.ge.com/visualization/appliances_energyuse" target="_blank"><img class="size-full wp-image-742 alignright" title="400 Margarita's" src="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/05/margarita.png" alt="" width="186" height="134" /></a></p>
<p style="text-align: center;">
<p>Ook kun je een overzicht bekijken waarin je ziet &#8216;wat je krijgt&#8217; voor 1 kilowattuur. Zo kun je met een blender 400 <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Margarita_(cocktail)" target="_blank">Margarita cocktails</a> maken, terwijl je daar met je playstation maar 5 uur mee kunt gamen.</p>
<div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=FUzMIzcKfdY:zZdFmPe6V5U:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=FUzMIzcKfdY:zZdFmPe6V5U:qj6IDK7rITs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=qj6IDK7rITs" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=FUzMIzcKfdY:zZdFmPe6V5U:I9og5sOYxJI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=I9og5sOYxJI" border="0"></img></a>
</div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.scheikundeonline.nl/website/energie-animatie/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://blog.scheikundeonline.nl/website/energie-animatie</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Sixty Symbols</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/ScheikundeOnline/~3/Df28q8GD2UA/sixty-symbols</link>
		<comments>http://blog.scheikundeonline.nl/website/sixty-symbols#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 02 May 2010 16:42:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>John</dc:creator>
				<category><![CDATA[Website]]></category>
		<category><![CDATA[geleiding]]></category>
		<category><![CDATA[kanon]]></category>
		<category><![CDATA[periodic videos]]></category>
		<category><![CDATA[sixty symbols]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.scheikundeonline.nl/?p=734</guid>
		<description><![CDATA[De makers van PeriodicVideos &#8211; waar we de vorige keer al over schreven &#8211; hebben (inmiddels al een tijdje) een nieuwe serie gelanceerd: Sixty Symbols. Deze serie bevat een reeks videos van vectoren tot eclipsen en noem maar op. Er zitten dus niet alleen scheikundige videos bij, maar vooral de natuurkunde wordt aangehaald. (Zorg ervoor <a href="http://blog.scheikundeonline.nl/website/sixty-symbols" class="more-link">More &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De makers van <a href="http://www.periodicvideos.com/" target="_blank">PeriodicVideos</a> &#8211; waar we de vorige keer al over <a href="http://blog.scheikundeonline.nl/website/videos-over-de-elementen" target="_blank">schreven</a> &#8211; hebben (inmiddels al een tijdje) een nieuwe serie gelanceerd: <a href="http://www.sixtysymbols.com/" target="_blank">Sixty Symbols</a>. Deze serie bevat een reeks videos van vectoren tot eclipsen en noem maar op. Er zitten dus niet alleen scheikundige videos bij, maar vooral de natuurkunde wordt aangehaald. (Zorg ervoor dat je ook de tweede pagina bekijkt, daar staan nog meer symbolen op!)</p>
<p>Een van de leukere filmpjes &#8211; vind ik zelf &#8211; is deze; over de veranderende geleiding van een metalen ring, getest met een elektrisch kanon. Check it out!</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="640" height="385" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/eA3SDiyMiWU&amp;hl=nl_NL&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="640" height="385" src="http://www.youtube.com/v/eA3SDiyMiWU&amp;hl=nl_NL&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=Df28q8GD2UA:PDVhiP-piRk:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=Df28q8GD2UA:PDVhiP-piRk:qj6IDK7rITs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=qj6IDK7rITs" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=Df28q8GD2UA:PDVhiP-piRk:I9og5sOYxJI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=I9og5sOYxJI" border="0"></img></a>
</div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.scheikundeonline.nl/website/sixty-symbols/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://blog.scheikundeonline.nl/website/sixty-symbols</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>pElement (tool)</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/ScheikundeOnline/~3/vLBnr46z_lA/p-element</link>
		<comments>http://blog.scheikundeonline.nl/review/p-element#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 01 May 2010 18:35:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>John</dc:creator>
				<category><![CDATA[Review]]></category>
		<category><![CDATA[element]]></category>
		<category><![CDATA[pElement]]></category>
		<category><![CDATA[periodiek systeem]]></category>
		<category><![CDATA[programma]]></category>
		<category><![CDATA[redox]]></category>
		<category><![CDATA[tabel]]></category>
		<category><![CDATA[tool]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.scheikundeonline.nl/?p=727</guid>
		<description><![CDATA[Voor wie op zoek is naar een lichtgewicht desktop programma om alle informatie uit het periodiek systeem bij de hand te hebben is pElement het antwoord.
In dit mini-programma kun je de belangrijkste gegevens van de elementen terugvinden, waaronder de fysische gegevens en electronconfiguraties. Maar de kracht van het programma ligt in het feit dat er <a href="http://blog.scheikundeonline.nl/review/p-element" class="more-link">More &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Voor wie op zoek is naar een lichtgewicht desktop programma om alle informatie uit het periodiek systeem bij de hand te hebben is pElement het antwoord.</p>
<p>In dit mini-programma kun je de belangrijkste gegevens van de elementen terugvinden, waaronder de fysische gegevens en electronconfiguraties. Maar de kracht van het programma ligt in het feit dat er ook een aantal belangrijke tabellen aan toe zijn gevoegd, zoals deze redoxtabel.</p>
<div id="attachment_729" class="wp-caption aligncenter" style="width: 250px"><a href="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/05/activity.png"><img class="size-medium wp-image-729 " title="Redoxtabel" src="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/05/activity-300x210.png" alt="" width="240" height="168" /></a><p class="wp-caption-text">Redoxtabel uit pElement</p></div>
<p>Het programma is <a href="http://download.cnet.com/pElement/3000-2054_4-10912135.html" target="_blank">hier te downloaden</a>.</p>
<p><strong>Overzicht tabellen</strong><br />
- Redoxtabel<br />
- Fundamentele constanten<br />
- Vermenigvuldigingsfactoren<br />
- Supergeleidende metalen<br />
- Eenheid omzetting</p>
<div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=vLBnr46z_lA:hW1RW39M4IE:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=vLBnr46z_lA:hW1RW39M4IE:qj6IDK7rITs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=qj6IDK7rITs" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=vLBnr46z_lA:hW1RW39M4IE:I9og5sOYxJI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=I9og5sOYxJI" border="0"></img></a>
</div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.scheikundeonline.nl/review/p-element/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://blog.scheikundeonline.nl/review/p-element</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>’s Werelds grootste scheikundeles</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/ScheikundeOnline/~3/qRcpxq4mBGk/s-werelds-grootste-chemieklas</link>
		<comments>http://blog.scheikundeonline.nl/algemeen/s-werelds-grootste-chemieklas#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Apr 2010 16:26:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>John</dc:creator>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[amito]]></category>
		<category><![CDATA[endotherm]]></category>
		<category><![CDATA[exotherm]]></category>
		<category><![CDATA[guinness]]></category>
		<category><![CDATA[klas]]></category>
		<category><![CDATA[nemo]]></category>
		<category><![CDATA[wereld record]]></category>
		<category><![CDATA[wetenschapsfestival]]></category>
		<category><![CDATA[willem wever]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.scheikundeonline.nl/?p=705</guid>
		<description><![CDATA[Afgelopen zaterdag (24 april) werd in NEMO voor de 4e keer het Wetenschapsfestival georganiseerd. Hierbij werd een poging gewaagd om het wereld record van &#8216;Grootste Chemieklas&#8217; ter wereld te verbreken in het Guinness Book of World Records. En wij waren erbij!

De scheikundeleraar was niemand minder dan professor Amito, bekend van de serie Willem Wever. Het <a href="http://blog.scheikundeonline.nl/algemeen/s-werelds-grootste-chemieklas" class="more-link">More &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Afgelopen zaterdag (24 april) werd in <a href="http://www.e-nemo.nl/" target="_blank">NEMO</a> voor de 4e keer het <a href="http://www.wetenschapsfestival.nl/" target="_blank">Wetenschapsfestival</a> georganiseerd. Hierbij werd een poging gewaagd om het wereld record van &#8216;Grootste Chemieklas&#8217; ter wereld te verbreken in het <a href="http://www.guinnessworldrecords.com/" target="_blank">Guinness Book of World Records</a>. En wij waren erbij!</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/Wetenschapsfestival-002-verkleind1.jpg"><img class="size-full wp-image-718 aligncenter" title="Wetenschapsfestival 002 (verkleind)" src="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/Wetenschapsfestival-002-verkleind1.jpg" alt="" width="500" height="375" /></a></p>
<p>De scheikundeleraar was niemand minder dan professor Amito, bekend van de serie <a href="http://www.willemwever.nl/" target="_blank">Willem Wever</a>. Het huidige record &#8216;grootste chemieklas&#8217; staat op naam van de Amerikanen, met een aantal van 200 leerlingen.</p>
<p>Iedereen kreeg een potje met daarin salmiakzout (<a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Ammoniumchloride" target="_blank">ammoniumchloride</a>) en een flesje water. Vervolgens werd uitgelegd dat het mengen van ammoniumchloride met water een <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Endotherm" target="_blank">endotherme reactie</a> is en aan de leerlingen gevraagd wat ze hierbij verwachten. Hierop kon een van de leerlingen antwoorden dat het mengsel waarschijnlijk koud zou worden.</p>
<p>Vervolgens geeft professor Amito een voorbeeld van een exotherme reactie: men neemt wat afwasmiddel, waterstofchloride en kaliumjodide (KI) als katalysator. Een enorme explosie van schuim is het gevolg.</p>
<p>We hebben het spektakel opgenomen en willen het graag met jullie delen. Bekijk het filmpje en kom erachter of het wereld record gebroken is.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="640" height="480" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=11255956&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="640" height="480" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=11255956&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>In NEMO waren er ook allerlei projectgroepjes die o.a. scheikunde projecten presenteren. Hierbij werden door kinderen van de basisschool chemicaliën gebruikt waar ik wel even van stond te kijken: <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Natronloog" target="_blank">natronloog</a>, <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Methanol" target="_blank">methanol</a>, <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Oxaalzuur" target="_blank">oxaalzuur</a> en zelfs een 98%-<a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Zwavelzuur" target="_blank">zwavelzuuroplossing</a>. Gelukkig wel met handschoenen. Zo kon deze jongen mij alles vertellen over het produceren van <a href="http://www.utnieuws.utwente.nl/new/?aeditie_id=1686" target="_blank">biobrandstof uit zonnebloemolie</a>.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/Wetenschapsfestival-008-verkleind.jpg"><img class="size-full wp-image-716 aligncenter" title="Biobrandstof uit zonnebloemolie" src="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/Wetenschapsfestival-008-verkleind.jpg" alt="" width="300" height="282" /></a></p>
<div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=qRcpxq4mBGk:C5f-RAwBNT8:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=qRcpxq4mBGk:C5f-RAwBNT8:qj6IDK7rITs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=qj6IDK7rITs" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=qRcpxq4mBGk:C5f-RAwBNT8:I9og5sOYxJI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=I9og5sOYxJI" border="0"></img></a>
</div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.scheikundeonline.nl/algemeen/s-werelds-grootste-chemieklas/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://blog.scheikundeonline.nl/algemeen/s-werelds-grootste-chemieklas</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Ezelsbruggetjes</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/ScheikundeOnline/~3/GrAJXp8yZAY/ezelsbruggetjes</link>
		<comments>http://blog.scheikundeonline.nl/website/ezelsbruggetjes#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 25 Apr 2010 14:15:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>John</dc:creator>
				<category><![CDATA[Website]]></category>
		<category><![CDATA[edelmetalen]]></category>
		<category><![CDATA[elektronegativiteit]]></category>
		<category><![CDATA[ezelsbruggetje]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.scheikundeonline.nl/?p=707</guid>
		<description><![CDATA[Voor iedereen die een makkelijke methode zoekt om bepaalde begrippen uit de scheikunde te onthouden/aan te leren is de volgende website erg handig: ezelsbruggetjes! Ze zijn niet allemaal even goed, maar er staan er wel een aantal leuke tussen, zoals deze:
Koning CANABA MaG AL Z&#8217;N CHROOMIJZER NieT in LOODWATER KOKEN, Hij gaat AnGstvallig AUtoPeTten.
Alle metalen <a href="http://blog.scheikundeonline.nl/website/ezelsbruggetjes" class="more-link">More &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Voor iedereen die een makkelijke methode zoekt om bepaalde begrippen uit de scheikunde te onthouden/aan te leren is de volgende website erg handig: <a href="http://www.ezelsbruggetje.nl/scheikunde/" target="_blank">ezelsbruggetjes</a>! Ze zijn niet allemaal even goed, maar er staan er wel een aantal leuke tussen, zoals deze:</p>
<blockquote><p><strong>Koning CANABA MaG AL Z&#8217;N CHROOMIJZER NieT in LOODWATER KOKEN, Hij gaat AnGstvallig AUtoPeTten.</strong></p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Alle metalen van onedel naar edel:</span><br />
K (Kalium), Ca (Calcium), Na (Natrium), Ba (Barium), Mg (Magnesium), Zn (Zink), Chroom, IJzer, Ni (Nikkel), Tin, Lood, Waterstof, Koper (klinkt als &#8220;koken&#8221;), Hg (Kwik), Ag (Zilver), Au (Goud), Pt (Platina)</p></blockquote>
<p>En zelf heb ik er ook nog eentje, om de elektronegativiteit van atomen te onthouden:</p>
<p><strong>F O Cl N Br I S C H</strong> (focklin&#8217; bridge)</p>
<p>In deze reeks staan de meest elektronegatieve elementen links en de minst elektronegatieve elementen rechts. Fluor (F) is het meest elektronegatief, waterstof (H) het minste.</p>
<p>Weet jij nog een leuk ezelsbruggetje? We zien ze graag in de comments.</p>
<div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=GrAJXp8yZAY:hKuPJjI5MLw:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=GrAJXp8yZAY:hKuPJjI5MLw:qj6IDK7rITs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=qj6IDK7rITs" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=GrAJXp8yZAY:hKuPJjI5MLw:I9og5sOYxJI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=I9og5sOYxJI" border="0"></img></a>
</div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.scheikundeonline.nl/website/ezelsbruggetjes/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://blog.scheikundeonline.nl/website/ezelsbruggetjes</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Uit het dagboek van een lerend onderzoeker</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/ScheikundeOnline/~3/7bxaDhEB9Ss/dagboek-onderzoek-1</link>
		<comments>http://blog.scheikundeonline.nl/onderzoek/dagboek-onderzoek-1#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Apr 2010 18:01:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>John</dc:creator>
				<category><![CDATA[Know How]]></category>
		<category><![CDATA[Onderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[diabetes]]></category>
		<category><![CDATA[diethyleenglycol]]></category>
		<category><![CDATA[extractie]]></category>
		<category><![CDATA[extraheren]]></category>
		<category><![CDATA[gaucher]]></category>
		<category><![CDATA[imino]]></category>
		<category><![CDATA[iminosuiker]]></category>
		<category><![CDATA[leren onderzoeken]]></category>
		<category><![CDATA[medicijn]]></category>
		<category><![CDATA[piperidine]]></category>
		<category><![CDATA[polyethyleenglycol]]></category>
		<category><![CDATA[pyridine]]></category>
		<category><![CDATA[substitutie]]></category>
		<category><![CDATA[tritylering]]></category>
		<category><![CDATA[ziekte]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.scheikundeonline.nl/?p=684</guid>
		<description><![CDATA[Op onze opleiding (MST) zijn we met het project Leren Onderzoeken gestart. Hierbij doet iedere student onderzoek in bepaalde onderzoeksgroep. Ikzelf zit bij &#8216;biosyn&#8216; van het Leiden Institute of Chemistry (LIC) en doe onderzoek naar piperidine verbindingen. Gesubstitueerde piperidine ringsystemen zijn verbindingen met een verscheidenheid aan biologische activiteiten. Het doel is om een (goedkoop) werkend medicijn <a href="http://blog.scheikundeonline.nl/onderzoek/dagboek-onderzoek-1" class="more-link">More &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Op onze opleiding (<a href="http://mst.leidendelft.nl/" target="_blank">MST</a>) zijn we met het project Leren Onderzoeken gestart. Hierbij doet iedere student onderzoek in bepaalde onderzoeksgroep. Ikzelf zit bij &#8216;<a href="http://biosyn.lic.leidenuniv.nl/" target="_blank">biosyn</a>&#8216; van het Leiden Institute of Chemistry (LIC) en doe onderzoek naar <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Piperidine" target="_blank">piperidine</a> verbindingen. Gesubstitueerde piperidine ringsystemen zijn verbindingen met een verscheidenheid aan biologische activiteiten. Het doel is om een (goedkoop) werkend medicijn te ontdekken tegen <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Diabetes_mellitus" target="_blank">diabetes type II</a> en de <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Ziekte_van_Gaucher" target="_blank">ziekte van Gaucher</a>.</p>
<div id="attachment_685" class="wp-caption alignright" style="width: 121px"><a href="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/09ec68bfc7bc534045317c25fc964223.png"><img class="size-full wp-image-685" title="Zavesca" src="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/09ec68bfc7bc534045317c25fc964223.png" alt="" width="111" height="96" /></a><p class="wp-caption-text">Zavesca (commercieel verkrijgbaar)</p></div>
<p>Een commercieel verkrijgbaar medicijn, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Miglustat" target="_blank">Zavesca</a>, tegen de ziekte van Gaucher. In eerder onderzoek is gebleken dat de onderstaande structuur ongeveer 200 maal potenter is dan Zavesca.</p>
<div id="attachment_687" class="wp-caption alignnone" style="width: 210px"><a href="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/0245d65b21fa869ca4f78a46315f5972.png"><img class="size-full wp-image-687" title="MZ-21" src="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/0245d65b21fa869ca4f78a46315f5972.png" alt="" width="200" height="110" /></a><p class="wp-caption-text">Deze stof is ~ 200 maal werkzamer dan Zavesca</p></div>
<p>Door te variëren in de zijgroep van het N-gesubstitueerde-piperidine-systeem kunnen we proberen de selectiviteit en daarmee de werkzaamheid van de stof te verhogen. In ons onderzoek onderzoeken we het effect van <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Polyethyleenglycol" target="_blank">poly-ethyleen-glycol</a> groepen. De piperidine-ring is eigenlijk een <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Glucose" target="_blank">glucose</a>molecuul met op de plaats van het zuurstof- (O) een stikstofatoom (N). Deze categorie suikers vallen onder de iminosuikers.</p>
<p>De totale synthese om tot een product te komen bestaat uit vrij veel stappen. We zijn maandag begonnen met het maken van de zijketen. Het startproduct is de stof <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Diethyleenglycol" target="_blank">diethyleenglycol</a> (rechter stof in onderstaande afbeelding). Deze laten we reageren met een stof die een van de OH-groepen kan beschermen (trityleren). Deze reactie voeren we uit in het oplosmiddel <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Pyridine" target="_blank">pyridine</a>. Dit is een base die ervoor zorgt dat de ontstane HCl wordt geneutraliseerd. Ook is het belangrijk dat deze reactie zo droog mogelijk verloopt, omdat water het diethyleen glycol opnieuw kan <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Hydrolyse" target="_blank">hydrolyseren</a> en je weer uitkomt op je startmateriaal.</p>
<div id="attachment_690" class="wp-caption alignnone" style="width: 403px"><a href="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/trytilering.bmp"><img class="size-full wp-image-690" title="Tritylering van ethyleen glycol" src="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/trytilering.bmp" alt="" width="393" height="146" /></a><p class="wp-caption-text">Tritylering van diethyleen glycol met trifenylchloride</p></div>
<p>Deze twee stoffen in een rondbodem een nachtje laten staan doet wonderen. Nu willen we het pyridine en het ontstane pyridine scheiden van het product (de getrityleerde diethyleenglycol). Dit doen we door te wassen in een scheitrechter met respectievelijk HCl, <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Natriumwaterstofcarbonaat" target="_blank">NaHCO<sub>3</sub></a>, NaCl. Nadat we ons product in een organische stof (<a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Ethylacetaat" target="_blank">ethylacetaat</a>) hebben opgelost. We wassen eerst met HCl om zo het pyridine in water (zuur) oplosbaar te maken, zodat we het oplosmiddel gemakkelijk kunnen scheiden van ons product. Vervolgens neutraliseren met NaHCO3. Omdat er nu water in ons product is gekomen door toevoeging van HCl-oplossing en NaHCO<sub>3</sub>-oplossing, halen we dit water er weer uit door te wassen met geconcentreerde NaCl-oplossing. Hierdoor treedt <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Osmose" target="_blank">osmose</a> op, en gaat het water in de NaCl-oplossing. Na drogen met MgSO<sub>4</sub> is de organische laag vrijwel droog. Vervolgens dampen we het goedje in en verkrijgen we de vaste stof, klaar voor de volgende stap in ons reactiemechanisme&#8230;</p>
<div id="attachment_692" class="wp-caption alignnone" style="width: 236px"><a href="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/diethyleenglycoltrityl.bmp"><img class="size-full wp-image-692 " title="Getrityleerd diethyleen glycol" src="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/diethyleenglycoltrityl.bmp" alt="" width="226" height="130" /></a><p class="wp-caption-text">Getrityleerd diethyleen glycol</p></div>
<div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=7bxaDhEB9Ss:3biM0zuTjVc:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=7bxaDhEB9Ss:3biM0zuTjVc:qj6IDK7rITs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=qj6IDK7rITs" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=7bxaDhEB9Ss:3biM0zuTjVc:I9og5sOYxJI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=I9og5sOYxJI" border="0"></img></a>
</div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.scheikundeonline.nl/onderzoek/dagboek-onderzoek-1/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://blog.scheikundeonline.nl/onderzoek/dagboek-onderzoek-1</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Linksom of rechtsom</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/ScheikundeOnline/~3/Mr4KfUbKmtM/scheiden-van-racemisch-mengsel</link>
		<comments>http://blog.scheikundeonline.nl/onderzoek/scheiden-van-racemisch-mengsel#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Apr 2010 19:19:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>John</dc:creator>
				<category><![CDATA[Know How]]></category>
		<category><![CDATA[Onderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[aminozuren]]></category>
		<category><![CDATA[asymmetrisch koolstofatoom]]></category>
		<category><![CDATA[chiraal]]></category>
		<category><![CDATA[enantiomeren]]></category>
		<category><![CDATA[hechtdraad]]></category>
		<category><![CDATA[linksdraaiend]]></category>
		<category><![CDATA[melkzuur]]></category>
		<category><![CDATA[polymelkzuur]]></category>
		<category><![CDATA[porie]]></category>
		<category><![CDATA[racemisch mengsel]]></category>
		<category><![CDATA[rechtsdraaiend]]></category>
		<category><![CDATA[ruimtelijk]]></category>
		<category><![CDATA[scheiden]]></category>
		<category><![CDATA[stereo chemie]]></category>
		<category><![CDATA[zeoliet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.scheikundeonline.nl/?p=665</guid>
		<description><![CDATA[Onderzoekers van de K.U.Leuven hebben een relatief makkelijke manier ontdekt om een racemisch mengsel te scheiden met behulp van een zeoliet.
Links- en rechtsdraaiend
In de natuur komen veel moleculen voor met een of meerdere asymmetrische koolstofatomen (chirale centra). Dit houdt in dat er twee varianten (enantiomeren) van het betreffende molecuul bestaan: linksdraaiend en rechtsdraaiend (vergelijkbaar met <a href="http://blog.scheikundeonline.nl/onderzoek/scheiden-van-racemisch-mengsel" class="more-link">More &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Onderzoekers van de <a href="http://dx.doi.org/10.1002/anie.200906083" target="_blank">K.U.Leuven</a> hebben een relatief makkelijke manier ontdekt om een racemisch mengsel te scheiden met behulp van een zeoliet.</p>
<p><strong>Links- en rechtsdraaiend</strong><br />
In de natuur komen veel moleculen voor met een of meerdere asymmetrische koolstofatomen (<a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Chiraal_centrum" target="_blank">chirale centra</a>). Dit houdt in dat er twee varianten (<a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Optische_isomerie">enantiomeren</a>) van het betreffende molecuul bestaan: linksdraaiend en rechtsdraaiend (vergelijkbaar met linker- en rechterhand). Termen die de ruimtelijke structuur aanduiden. Veel processen in je lichaam zijn afhankelijk van deze configuratie. Zo kan je lichaam gemakkelijk rechtsdraaiend melkzuur gemakkelijker afbreken dan het linksdraaiende molecuul en zijn alle (in de natuur) voorkomende aminozuren linksdraaiend.</p>
<div id="attachment_671" class="wp-caption alignnone" style="width: 447px"><a href="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/fab5ef1a3c054c8174b35d67c8a8c004.png"><img class="size-full wp-image-671" title="Enantiomeren - Handen (vergelijking)" src="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/fab5ef1a3c054c8174b35d67c8a8c004.png" alt="" width="437" height="142" /></a><p class="wp-caption-text">LINKS: Linkerhand gespiegeld. RECHTS: linksdraaiend melkzuur gespiegeld.</p></div>
<p><strong>Racemisch mengsel<br />
<span style="font-weight: normal;">Een <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Racemaat" target="_blank">racemisch mengsel</a> is een mengsel waarin de verhouding tussen de linksdraaiende en rechtsdraaiende variant fifty-fifty verdeeld is. In de praktijk komen dergelijke mengsels vaak voor. Het is van belang zulke mengsels te scheiden op linksdraaiend en rechtsdraaiend vanwege het verschil in chemische ofwel fysische activiteit. Denk aan medicijnen: de ene variant kan genezen, waar de andere zwaar giftig is.</span></strong></p>
<p><strong>Ontdekking</strong><br />
De onderzoekers hebben ontdekt dat wanneer men de &#8216;ideale&#8217; verhouding (50:50) van een racemisch mengsel doorbreekt &#8211; door aan het mengsel extra moleculen van de ene variant toe te voegen &#8211; de enantiomeer die het meest aanwezig is nu selectief kan <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Adsorptie" target="_blank">adsorberen</a> in een zeoliet.</p>
<p><strong>Het scheiden met behulp van een zeoliet</strong><br />
Stel jezelf de zeoliet voor als een wafel waarbij de vierkantjes rekbare poriën zijn (een soort netje). In deze poriën bevinden zich aluminium <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Kation" target="_blank">(kat)ionen</a>. Als een enantiomeer ook in de porie terecht komt duwt deze het aluminium deeltje in een bepaalde hoek, afhankelijk van de links- of rechtsdraaiende enantiomeer. Door de afstoting van de (kat)ionen wordt vervolgens iedere enantiomeer in zijn eigen hoek gedrukt. Deze theorie wordt ondersteund door computersimulaties.</p>
<div id="attachment_669" class="wp-caption alignnone" style="width: 210px"><a href="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/ncontent.gif"><img class="size-full wp-image-669 " title="Zeoliet poriën" src="http://blog.scheikundeonline.nl/wp-content/uploads/2010/04/ncontent.gif" alt="" width="200" height="174" /></a><p class="wp-caption-text">Zeoliet poriën</p></div>
<p><strong>Linksdraaiende aminozuren<br />
<span style="font-weight: normal;">De onderzoekers claimen het antwoord op de vraag waarom alle &#8211; in de natuur voorkomende &#8211; <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Aminozuren" target="_blank">aminozuren</a> linksdraaiend zijn. Zij beweren dat de aminozuren ooit gevormd zijn in kleilagen in de bodem en dat bij toeval er één van de enantiomeren het eerste is opgetrokken en dit blijkt de linksdraaiende variant.</span></strong></p>
<p><strong>Linksdraaiend melkzuur<br />
<span style="font-weight: normal;">Wat in bovenstaand stukje duidelijk wordt is dat alleen rechtsdraaiend melkzuur wordt gebruikt voor consumptie. Van de linksdraaiende variant wordt &#8211; via een polymerisatie &#8211; chirurgisch hechtdraad gemaakt (<a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Polymelkzuur" target="_blank">polymelkzuur</a>).</span></strong></p>
<div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=Mr4KfUbKmtM:rCz3zIYa3SU:yIl2AUoC8zA"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=yIl2AUoC8zA" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=Mr4KfUbKmtM:rCz3zIYa3SU:qj6IDK7rITs"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=qj6IDK7rITs" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?a=Mr4KfUbKmtM:rCz3zIYa3SU:I9og5sOYxJI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/ScheikundeOnline?d=I9og5sOYxJI" border="0"></img></a>
</div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.scheikundeonline.nl/onderzoek/scheiden-van-racemisch-mengsel/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://blog.scheikundeonline.nl/onderzoek/scheiden-van-racemisch-mengsel</feedburner:origLink></item>
	</channel>
</rss>
