Em junho eu fui ao Interdidática, em Brasília, e, entre outras coisas, falei sobre os blogues em contextos educacionais… Mais sobre a palestra aqui.

Crédito da Imagem: Roberta Godoy - Interdidática

Mas este texto é só para reverberar que os vídeos de todas as palestras já estão disponíveis no sítio-web da Interdidática.

O apontador para o vídeo da minha palestra é este aqui: Vídeo da palestra: Blogues em Educação - Ruptura ou Mais do Mesmo?

É necessário fazer um cadastro rápido para assistir aos vídeos!

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Pra facilitar a vida dos interessados coloquei abaixo o vídeo em Flash (eu nem gosto de flash)… depois vou colocar outras opções. E sim, a resolução original é baixa (320 x 240) para diminuir o tamanho do arquivo)

• clique aqui para ver o vídeo em outra página
• Streaming via Real Player

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Os anos passaram, as tecnologias se atualizaram e minha presbiopia mudou um pouco minha opinião.

Em 2009 meu dispositivo móvel pode reproduzir algumas coisas do meu desktop/notebook, mas não tudo! Eu definitivamente não desejo editar textos longos! Só pequenas correções e/ou atualizações. Eu quero ler meus documentos, navegar e acessar mídias (filmes, músicas e e-livros).

Eu quero poder ficar conectado o máximo que puder (ouvi computação nas nuvens?). Eu quero alternativas de conexão (3G e wi-fi).

Eu quero uma tela confortável para minha presbiopia mas que não comprometa a mobilidade/tamanho/massa do dispositivo.

Eu quero que meu dispositivo esteja separado do meu celular! Sim, as vezes eu quero só ser avisado de algo e não ficar de geeknices :-)

Eu realmente estava muito tentado pelos Androids... mas felizmente eu vi a luz :-)

Hoje estou fortemente tentado para a dupla: celular 3G básico + Nokia Tablet.

Por que? Porque tem uma excelente relação custo benefício. Porque está otimamente integrado com minha configuração computacional (Ubuntu Linux no Desktop e no NetBook) e sincroniza maravilhosamente bem os dados de PIM (Endereços, Agenda, Notas, Tarefas) com aplicações nas nuvens.

Eu acho que encontrei minha configuração ideal e granulada de computação móvel:

• Necessidades mínimas de processamento: Tablet + celular 3G básico;
• Necessidades básicas de processamento: Netbook (eeePc).

E, ainda por cima, bem adequada ao meu bolso :-)

Do Jaunty Jakalope

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Em 2007 Andrew Keen lançou um livro intitulado: O culto do Amador... basicamente faz(ia) uma crítica ao superficialismo da "geraçäo google".

Uma ótima resenha sobre o livro pode ser lida aqui, no blogue do Tiago Dória.

Mas qual seria a melhor trilha sonora para o teor do livro? Esta música do Kid Abelha (anos 80!)....medo!

"
Nada Tanto Assim
Kid Abelha

Composição: Leoni / Bruno Fortunato

Só tenho tempo pras manchetes no metrô
E o que acontece na novela
Alguém me conta no corredor
Escolho os filmes que eu não vejo no elevador
Pelas estrelas que eu encontro
Na crítica do leitor

Eu tenho pressa
E tanta coisa me interessa
Mas nada tanto assim


Eu tenho pressa
E tanta coisa me interessa
Mas nada tanto assim
Só me concentro em apostilas

Coisa tão normal
Leio os roteiros de viagem
Enquanto rola o comercial

Conheço quase o mundo inteiro por cartão postal
Eu sei de quase tudo um pouco e quase tudo mal


Eu tenho pressa
E tanta coisa me interessa
Mas nada tanto assim

Eu tenho pressa
E tanta coisa me interessa

Troque machetes por google e apostilas por Twitter (ou vice-versa) e a ideia é a mesma :-)

Do Jaunty Jakalope

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Mas se quiser aprender em uma única lição vá direto ao Blogue da PETROBRAS!:

Reparem as coisas importantes em um blogue:

• Tem um "sobre" decente. Item básico de usabilidade muitas vezes negligenciado em muitos blogues por aí!
• Design minimalista! Nada de apitos, formatos proprietários que exigem plugins (exóticos ou não), widgets, milhões de imagens e outras monstruosidades que só aumentam o tempo de carregamento do blogue!
• Conteúdo Relevante. O conteúdo do blogue tem deixado a velha mídia em constrangedor desespero!

Uma cobertura mais completa do desespero da velha e moribunda mídia (ex-detentora do monopólio da opinião) pode ser conferida no sempre genial, Idelber Avelar.

Então fica a dica: Vai criar um blogue (pessoal ou corporativo), seja simples e siga os passos do Blogue da Petrobras!

Corolário:

Quer ser relevante? Não confie somente em hypes! É o Blogue da Petrobras que assusta a velha mídia não aquele hype de 140 caracteres :-)

Do Jaunty Jackalope

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Eu já não compraria mesmo nenhum produto da DELL por conta de sua política comercial (descriminatória e babaca) recente:

[Nota Jurídica para empresas da Era Industrial]

Eu tenho liberdade de manifestar minha opinião, assim como a DELL tem liberdade de escolher as suas políticas de comercialização!
Art 5 Parágrafo IV da Constituição Brasileira:
"é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato";
Art 5 Parágrafo IX da Constituição Brasileira:
"é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença";

[Nota Jurídica para empresas da Era Industrial]

E agora a DELL apronta mais uma de suas políticas equivocadas, exigindo a retirada de um artigo no MacMagazine.

Para uma versão completa do ocorrido leia a resposta pública da MacMagazine a DELL.

Do Jaunty Jackalope

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A ida (cobertura oficial aqui) ao Interdidática (obrigado Mary Grace pelo convite) foi muito interessante, entre outras coisas, pelas novas inquietações que nos provocam (é sempre bom ter novos demônios nos assombrando) e sobretudo pelas interações face-a-face que ocorrem.

Crédito da Imagem: Roberta Godoy- Interdidática

Eu adoro a rede e as múltiplas conexões que ela nos permite mas nada, ainda, substitui os estímulos aos nossos sentidos e as sinapses que os encontros presenciais oportunizam.

Mary Grace, Eu e Bee (Bárbara Dieu)

Eu realmente já desencanei de tentar acompanhar tudo que acontece na cena das tecnologias e educação (o tempo só tem 24 horas e existe vida além dos nossos interesses profissionais/acadêmicos), mas fiquei com aquela sensação de que do nosso ladinho tem um monte de gente trabalhando em assuntos correlatos ou de interesses comuns e não sabemos.

Sim, eu preciso ajustar os meus filtros para deixar passar algumas coisas que estavam sendo filtradas inadvertidamente. É preciso procurar um ponto de equilíbrio entre o "realtime" e o fim da pobreza das conexões

Conexões

Além de encontrar conhecidos de listas (Fátima Franco, Bee e Mary Grace) foi legal conhecer o trabalho (e as pessoas) abaixo:

• Ramiro Tome
• Prof. Armando Gil Ferreira dos Santos
• Prof. Paulo Roberto Freire
• Paula Carolei
• E outros :-)

O Evento acontece em Brasília-DF de 02 a 04 de junho (2009) e, se tudo correr bem, estarei por lá no dia 02/06/2009.

Uma edição deste evento já ocorreu em São Paulo, em abril deste ano.

A programação do evento pode ser conferida aqui.

Além da oportunidade de entrar em contato com outros Professores/Educadores, trocar experiências sobre uso das TICs em contextos educacionais, poderei encontrar, presencialmente, alguns colegas das listas educativas: Barbara "Bee" Dieu, Mary Grace, Fátima Franco, etc... Se você estiver por lá, na terça (02/06/2009), deixe-me saber.

A nota ruim é que a oficina de basquete que me fora prometida furou!

Como de praxe, uma cobertura com fotos, vídeos, textos (mais de 140 caracteres), em tempo real (ou quase isto), poderá ser conferida (na terça) aqui.

Eu sempre gostei de matemática... tinha ótimas notas em matemática e um dos Professores que me lembro do ensino fundamental (primeiro grau na minha época) era o Prof. Miro (Se tudo correu bem deve ter se aposentado!) (de Matemática) que sempre me chamava de "serginho". Eu até hoje me lembro de cabeça de um enunciado de um problema de geometria que ele passou (sério!).

"De um segmento AB, 8,0 cm, eleva-se um perpendicular de sua mediatriz de 2,0 cm. Faz-se passar pelas extremidades uma circuferência. Calcule o raio da circunferência"

O problema é bobo. Mas eu gostei do enunciado :-)

Meu primeiro emprego de Professor (ainda estava na graduação) foi de matemática (há mais vagas para matemática do que para física, pois esta é ensinada desde o fundamental).

E lecionei matemática 5 anos (1996 até 2002) na rede municipal do Rio de Janeiro.

Mas você deve está se perguntando: Por que você está falando tudo isto?

Por que Estudar Matemática?

Como minha formação era em Física e eu não tinha nenhuma discussão acumulada em educação matemática, eu as vezes ficava "desbundado" quando um aluno me perguntava:

- Professor, por que temos que estudar isto (sobre um assunto qualquer da matemática)?

Há assuntos que a resposta é óbvia e fácil (operações, funções, etc) e outros que a resposta não é trivial (ao menos não era (é) para mim). Eu até hoje me pergunto se há necessidade de todos aprenderem transposta de um matriz?

Enfim, o que eu realmente gostaria de dizer é que eu adoraria de ter lido este texto sobre a Matemática no Mundo Atual, "na época que lecionava matemática"!

Mesmo que você não lecione matemática, vale muito a leitura.

Agora eu já tenho 3 respostas (somente uma útil no ensino básico, é verdade) para o título desta entrada no blogue :-)

PS: Por falar em matemática outro dia eu conto uma estória engraçada sobre o Teorema de Stokes que aconteceu no Alojamento de Estudantes da UFRJ, quando morei por lá :-).

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Do Jaunty Jackalope