si Zeri Punya Blog

Perkembangan Islam di Indonesia

2014-07-03T13:13:00.001+07:00

PERKEMBANGAN ISLAM DI INDONESIA DAN PENGARUHNYA TERHADAP PERKEMBANGAN AGAMA, POLITIK, DAN EKONOMI

sumber gambar : republika.co.id/

1. Pendahuluan

Masuknya Islam Ke Indonesia

Ditinjau dari sudut sejarah, agama Islam masuk ke Indonesia melalui berbagai cara. Pada umumnya pembawa agama Islam adalah para pedagang yang berasal dari jazirah Arab, mereka merasa berkewajiban menyiarkan agama Islam kepada orang lain. Agama Islam masuk ke Indonesia dengan cara damai, tidak dengan kekerasan, peperangan ataupun paksaan.

Ada beberapa pendapat para ahli tentang waktu dan daerah yang mula-mula dimasuki Islam di Indonesia, di antaranya yaitu:

A. Drs Juned Pariduri, berkesimpulan bahwa agama Islam pertama kali masuk ke Indonesia melalui daerah Sumatra Utara (Tapanuli) pada abad ke-7. Kesimpulan ini didasarkan pada penyelidikannya terhadap sebuah makam Syaikh Mukaiddin di Tapanuli yang berangka tahun 48 H (670 M).

B. Hamka, berpendapat bahwa agama Islam masuk ke Jawa pada abad ke-7 M(674). Hal ini didasarkan pada kisah sejarah yang menceritakan tentang Raja Ta-Cheh yang mengirimkan utusan menghadap Ratu Sima dan menaruh pundi-pundi berisi emas ditengah-tengah jalan dengan maksud untuk menguji kejujuran, keamanan dan kemakmuran negeri itu. Menurut Hamka, Raja Ta-Cheh adalah Raja Arab Islam.

C. Zainal Arifin Abbas, berpendapat bahwa agama Islam masuk di Sumatra Utara pada abad 7 M (648). Beliau mengatakan pada waktu itu telah datang di Tiongkok seorang pemimpin Arab Islam yang telah mempunyai pengikut di Sumatra Utara.

Berdasarkan pendapat para ahli tersebut, dapat disimpulkan bahwa agama Islam masuk ke Indonesia pada abad ke-7 M. Pada abad ke-13 agama Islam berkembang dengan pesat ke seluruh Indonesia. Hal itu di tandai dengan adanya penemuan-penemuan batu nisan atau makam yang berciri khas Islam, misalnya di Leran (dekat Gresik) terdapat sebuah batu berisi keterangan tentang meninggalnya seorang perempuan bernama Fatimah binti Maimun pada tahun 1082 dan di Samudra Pasai terdapat makam-makam Raja Islam, di antaranya Sultan Malik as-Shaleh yang meninggal pada tahun 676 H atau 1292 M.

Berbeda dengan pendapat di atas, dua orang sarjana barat yaitu Prof. Gabriel Ferrand dan Prof. Paul Wheatly. Bersumber pada keterangan para musafir dan pedagang Arab tentang Asia Tenggara, maka ke-2 sarjana tersebut bahwa agama Islam masuk ke Indonesia sejak awal ke-8 M, langsung dibawa oleh para pedagang dan musafir Arab.

Agama Islam dalam waktu yang relatif cepat, ternyata agama Islam dapat diterima dengan baik oleh sebagian besar lapisan masyarakat Indonesia, mulai dari rakyat jelata hingga raja-raja. Sehingga penganut agama ini pada akhir abad ke-6 H (abad ke 12 M) dan tahun-tahun selanjutnya, berhasil menjadi kekuatan muslim Indonesia yang ditakuti dan diperhitungkan.

Ada beberapa faktor yang menyebabkan agama Islam cepat berkembang di Indonesia. Menurut Dr. Adil Muhyidin Al-Allusi, seorang penulis sejarah darah Timur Tengah, dalam bukunya Al-Urubatu wal Islamu fi Janubi Syarqi Asia alhindu wa Indonesia, menyatakan bahwa ada tiga faktor yang menyebabkan Islam cepat berkembang di Indonesia. Yaitu faktor Agama, Politik dan Ekonomi. Berkembangnya agama Islam dengan cepat tentu akan membawa pengaruh terhadap kehidupan masyarakat Indonesia baik dalam bidang Sosial Politik, Ekonomi dan Intelektual serta Perkembangan Kesusteraan

2. Pembahasan

Masuknya pengaruh Islam di Indonesia memberikan dampak dalam berbagai kehidupan masyarkat Indonesia apabila diperhatikan, maka terlihat bahwa perkembangan agama Islam di Indonesia memberikan pengaruh hingga saat sekarang dan itu tidak lepas dari perjalanan sejarah bangsa Indonesia. Adapun pengaruh yang dapat terlihat akibat perkembangan agama Islam di Indonesia sebagai berikut :

a. Bidang Sosial Politik

Dalam bidang sosial politik, perkembangan agama Islam membuat letak geografis kota-kota yang mejadi pusat kerajaan berada diwilayah atau muara sungai yang besar seperti Samudera Pasai, Pidie, Aeh, Demak, Banten, Ternate, Goa dan Makasar merupakan pusat kerajaan yang bercorak maritim. Dengan demikian, masyarakatnya lebih menggantungkan kehidupan pada perdagangan sementara untuk kekuatan militernya dititikberatkan pada angkatan laut.

Dari segi tata kota, umumnya ota-kota di atas terdiri dari tempat peribadatan (masjid), pasar, tempat tinggal penguasa (kraton) serta perkampungan penduduk. Perkampungan penduduk itu sendiri terbagi berdasarkan status social ekonomi, keagamaan, kekuasaan dalam pemerintahan. Umumnya, perkampungan untuk pedagang asing ditentukan oleh penguasa kota. Adapun perkampungan-perkampungan yang ada diberi nama berdasarkan fungsi dalam pemerintahan. Dalam kehidupan pendudukan, masyarakat kota-kota kerjaan Islam itu terbagi juga dalam stratifikasi, yaitu sebagai berikut :

1. Golongan raja dan keluarga. Mereka ini adalah golongan penguasa. Umumnya, para penguasa Islam ini menggunakan gelar sultan. Gelar sultan sendiri dipakai untuk pertama kali di Indonesia oleh Sultan Malik As-Saleh.

2. Golongan elit, yaitu kelompok lapisan atas. Mereka ini terdiri atas golongan tentara, ulama dan para saudagar. Dalam golongan ini, kaum ulama merupakan kelompok yang menempati peran yang sangat penting. Di antara mereka terdapat orang-orang yang dianggap wali yang menjadi penasehat para sultan.

3. Golongan orang kebanyakan. Mereka ini merupakan lapisan masyarakat yang terbesar. Golongan ini dalam masyarakat Jawa disebut wong cilik. Mereka terdiri atas para pedagang, petani, tukang, nelayan serta pejabat rendahan.

4. Golongan budak. Mereka ini umumnya berkerja di lingkungan istana maupun bangsawan. Umumnya mereka berkerja di lingkungan ini karena mereka tidak mampu mebayar hutang dan tawanan perang.

Dalam system birokrasi pemerintahan Islam, seorang pemimpin Negara juga merangkap ssebagai pemimpin agama.

b. Bidang Ekonomi dan Intelektual

Kedatangan para pedagang muslim di berbagai kota-kota pelabuhan mendorong terbentuknya kota dagang. Umumnya para pedagang asing ini tinggal di kota-kota yang disinggahinya dalam waktu yang relative lama untuk menunggu angin musim yang baik untuk kembali berlayar kenegerinya. Dalam proses inilah terjadi interaksi yang cukup mendalam antaa pedagang asing dengan pedagang pribumi dan masyarakat setempat.

Kadang kala, di antara para pedagang asing ini ikut juga para ulama yang datnag untuk menyebarkan Islam. Dengan demikian, tidak mengherankan apabila selain menjadi pusat jaringan ekonomi, kota-kota pelabuhan juga menjadi titik penting dalam kehidupan intelektual di kepulauan Indonesia. Adapun kehidupan intelektual yang berkembang terutama berkenaan dengan masalah agama. Para penguasa pribumi yang tertarik mempelajari agama Islam umumnya mengundang para ulama Islam untuk mengajarkan agama mereka di wilayahnya. Dalam proses penyebaran berikutnya dilakukan oleh para ulama pribumi melalui mesjid dan ponpes.

c. Bidang Kesusastraan

Pengaruh perkembangan Islam dalam bidang kesusastraan Indonesia terutama melihat pada karya-karya sastra di bagian timur Sumatera dan Pulau Jawa. Adapun jenis karya sastra yeng berkembang adalah sebagai berikut :

1. Suluk, merupakan salah satu karya sastra yang berisi ajaran-ajaran tassawuf. Contoh dari bentuk sastra ibni adalah Suluk Wijil, yang berisi nasehat Sunan Bonang kepada muridnya yang bernama Wijil, seorang kerdil bekas abdi Kerajaan Majapahit.

2. Hikayat, pada dasarnya sama dengan dongeng atau cerita rakyat yang sudah ada senelum masuknya pengaruh Islam. Cerita-cerita rakyat ini keudian disesuaikan dengan ajaran dan pengaruh Islam

3. Babad, umumnya diartikansebagai kisah sejarah, yang kadang memuat silsilah para raja dari sebuah kerajaan Islam.

3. Kesimpulan

Islam masuk ke Indonesia setelah agama Hindu dan Budha berkembang di Indonesia. Islam masuk secar damai, walaupun ketika itu majapahit sedang mencari puncak kejayaannya. Interkasi antara Islam dan Hindu-Budha berlangsung secara baik dan saling bertoleransi karena adanya motif yang saling menguntungkan keduanya.

Menurut bukti arkeologis Islam masuk Indonesia mulai abad ke-7 Masehi. Ada beberapa saluran Islamisasi di Indnesia, yaitu perdagangan, perkawinan, tassawuf, pendidikan dan kesenian. Saluran-saluran ini semakinmempercepat berkembangnya Islam di Indonesia. Masyarakat Indonesia pun merespon positif masuknya agama Islam karena ada dua faktor yaitu internal dan eksternal. Factor internal antara lain, syarat masusk Islam sangatlah mudah, tidak ada kasta dalam Islam dan penyebaran Islam disebarkan secara damai. Sementara, factor eksternal yang mendorong perkembangan Islam adalah agama Islam mudah, masalah kekayaan, kemampuan militer, konflik politik dan kedatangan bangsa Kristen Barat.

Perkembangan Islam yang oeat mengakibatkan mulai terbentuknya kerajaan-kerajaan Islam seperti Samudera Pasai, Malaka dan Demak. Struktur politik masyarakat juga berubah dengan adanya konsep raja sebagai khalifah Tughan di dunia. Sementara di bidang ekonomi, muncullah kota-kota dagang. Perkembangan Islam juga mempengaruhi dunia kesusastraan Indonesia dengan dikenalnya jenis karya sastra seperti suluk, babad dan hikayat.

Asas-Asas Hukum Internasional

2014-07-03T13:07:00.000+07:00

HUKUM INTERNASIONAL

A. Pengertian Hukum Internasional

Prof Dr. Mochtar Kusumaatmaja mengatakan bahwa Hukum Internasional adalah keseluruhan kaidah-kaidah dan asas-asas yang mengatur hubungan atau persoalan yang melintasi batas-batas negara antara negara dengan negara, negara dengan subjek hukum internasional lainnya.

Hukum internasional terbagi menjadi dua bagian, yaitu :

Hukum Perdata Internasional, adalah hukum internasional yang mengatur hubungan hukum antara warga negara di suatu negara dengan warga negara dari negara lain (hukum antar bangsa)
Hukum Publik Internasional, adalah hukum internasional yang mengatur negara yang satu dengan lainnya dalam hubungan internasional (Hukum Antarnegara)

B. Asas-Asas Hukum Internasional

Asas-asas yang berlaku dalam hukum internasional, adalah :

Asas Teritorial, Menurut asas ini, negara melaksanakan hukum bagi semua orang dan semua barang yang berada dalam wilayahnya.
Asas Kebangsaan, menurut asas ini setap warganegara dimanapun dia berada, tetap mendapat perlakuan hukum dari nearanya. asas ini memiliki kekuatan ekstrateritorial, artinya hukum negara tetap berlaku bagi seorang warganegara walaupun ia berada di negara lain.
Asas Kepentingan Umum, menurut asas ini negara dapat menyesuaikan diri dengan dengan semua keadaan dan peristiwa yang bersangkut paut dengan kepentingan umum. Jadi, hukum tidak terikat pada batas-batas wilayah suatu negara.

C. Subjek Hukum Internasional

Subjek hukum Internasional terdiri dari :

Negara
Individu
Tahta Suci / vatican
Palang Merah Internasional
Organisasi Internasional

Sebagian Ahli mengatakan bahwa pemberontak pun termasuk bagian dari subjek hukum internasional.

D. Sumber Hukum Internasional

Sumber hukum dapat dibedakan menjadi dua bagian, yaitu :

Sumber hukum materil, yaitu segala sesuatu yang membahas dasar berlakunya hukum suatu negara.
Sumber hukum formal, yaitu sumber darimana kita mendapatkan atau menemukan ketentuan-ketentuan hukum internasional.

Menurut pasal 38 Piagam mahkamah Internasional, sumber hukum formal terdiri dari :

Perjanjian Internasional, (traktat/Treaty)
Kebiasaan-kebiasaan internasional yang terbukti dalam praktek umum dan diterima sebagai hukum
Asas-asas umum hukum yang diakui oleh negara-negara beradab
Yurisprudency, yaitu keputusan hakim hukum internasional yang telah memiliki kekuatan hukum tetap
Doktrin, yaitu pendapat para ahli hukum internasional.

SEBAB-SEBAB SENGKETA INTERNASIONAL

Secara garis besar sengketa internasional terjadi karena hal-hal berikut :

1. Sengketa terjadi karena masalah Politik

Hal ini terjadi karena adanya perang dingin antara blok barat (liberal membentuk pakta pertahanan NATO) di bawah pimpinan Amerika dan blok Timur (Komunis membentuk pakta pertahanan Warsawa) dibawah pimpinan Uni Sovyet/ Rusia. kedua blok ini saling memeperluas pengaruh ideologi dan ekonominya di berbagai negara sehingga banyak negara yang kemudian enjadi korban. contoh kore yang terpecah menjadi dua, yaitu Korea Utara dengan paham komunis dan korea selatan dengan paham liberal

2. Karena batas wilayah

hal ini terjadi karena tidak adanya kejelasan batas wilayah suatu negara dengan negara lain sehingga masing-masing negara akan mengklaim wilayah perbatan tertentu. contoh : Tahun 1976 Indonesia dan Malaysia yang memperebutkan pula sipadan dan ligitan dan diputuskan oleh MI pada tahun 2003 dimenangkan oleh malaysia, perbatasan kasmir yang diperebutkan oleh india dan pakistan.

SENGKETA INTERNASIONAL

Penyelesaian sengketa internasional dapat dilakukan melalui dua cara, yaitu :

1. Dengan cara damai, terdiri dari :

Arbitrasi. arbitrase biasanya dilakukan dengan cara menyerahkan sengketa kepada orang-orang tertentu (arbitrator) yag dipilih secarea bebas oleh berbagai pihak untuk memutuskannya tanpa terlalu terikat dengan prosedur hukum.
Penyelesaian Yudisia, adalah suatu penyelesaian dihasilkan melalui suatu peradilan yudicial internasional yang dibentuk sebagaimana mestinya dengan memberlakukan kaidah-kaidah hukum. Contoh International Court of Justice, yang berkedudukan di Denhag Belanda.
Negosiasi (perundingan), jasa-jasa baik, mediasi, dan konsiliasi.
penyelidikan
Penyelesaian di bawah naungan PBB

2. Dengan cara paksa atau kekerasan, terdisi dari :

perang dan tindakan bersenjata non perang
Retorsi, yaitu istilah teknis untuk pembalasan dendam oleh suatu negara terhadap negara lain karena diperlakukan secara tidak pantas.
Tindakan-tindakan pembalasan (Repraisal), yaitu suatu metode yang dipakai oleh suatu negara untuk memperoleh ganti kerugian dari negara lain dengan melakukan tindakan-tindakan pemalasan.
Blokade secara damai
intervensi

PERANAN MAHKAMAH INTERNASIONAL TERHADAP PELANGGARAN HAM

Mahkamah Internasional (MI) merupakan salah satu badan perlengkapan PBB yang berkedudukan di Denhag (Belanda). MI memiliki 15 orang hakim yang dipilih dari 15 negara dengan masa jabatan 9 tahun. Selain memberikan pertimbangan hukum kepada Majelis Umum PBB dan Dewan Keamanan PBB MI pun bertugas untuk memeriksa dan menyelesaikan perselisihan-perselisihan yang diserahkan kepadanya. dalam mengadili suatu perara MI berpedoman pada Traktat-traktat dan kebiasaan -kebiasaan Internasional.

Prosedur Penyelesaian Kasus HAM Internasional

Penyelesaian kasus pelanggaran HAM oleh mahkamah internasional dapat dilakukan melalui prosedur berikut :

Korban pelanggaran HAM dapat mengadukan kepada komisi tinggi HAM PBB atau melalui lembaga HAM internasional lainnya.
pengaduan ditindaklanjuti dengan penyelidikan dan penyidikan.
dengan bukti-bukti hasil penyelidikan dan penyidikan proses dilanjutkan pada tahap peradilan, dan jika terbukti maka hakim MI akan menjatuhkan sanksi.

Kumpulan Tugas Kelas XII

2014-07-01T12:43:00.002+07:00

Ini ada beberapa makalah tugas selama kelas XII, semoga bermanfaat buat yang lagi kelas XII,semangatt buat kalian semua , karena ini adalah masa yang paling seru hehehe.. :P.
Agama Islam : Sejarah Perkembangan Islam
Bahasa Indonesia : Karya Ilmiah , Diskusi
Kimia : Logam Transisi
Sejarah : Pekembangan IPTEK
TIK : Tugas Presentasi
Oke itu dulu yang ada, ntar kalau ada nemu dokumen yang baru, pasti bakalan di share lagi. Oke
^^,oia kok mau download tinggal CTRL+S aja ya,atau di samping kiri atas ada pilihan unduh.Thanks

Setelah kesulitan,pasti ada kemudahan.

Mulai Nge-Blog Lagi ni..

2014-06-19T21:07:00.004+07:00

Teng..teng..akhirnya baru sempet juga ke urus ini blog. Uda sekian lama ~~aku menunggu untuk kedatanganmu~~ *eh kok malah nyanyi bang Rhoma ni. Hehehe. Iya sebenarnya blog ini di buat uda lama iya uda lama lo beneran, tapi ~~semua berubah setelah negera api menyeranng~~ *eh kan malah ga ngelantur lagi. Sebenarnya ini blog di buat sekita 4 tahun yang lalu. Sekitar saya masih kelas 2 SMP. Tapi ya baru sempet di urus sekarang. Sekarng saya baru saja lulus SMA. iya lagi nganggur ni nunggu pengumumam SBMPTN,ntar deh di tulisan selanjutnya ane ceritain perjalanan getir ane selama berjuang hehe. Makanya sempet juga ni ngurus ni blog. Pas lagi nulis ni entri baru,juga lagi pas mati lampu.Iya wajar,mai gimana lagi Sumatera Utara sudah terkenal dengan pemadaman listriknya, entah sampai kapan bakal gini terus. Coba ane carik tau di berita" online si. Alesannya defisit daya mulu. dari dulu ane SD sampek sekarng begini terus keadaannya. Ia makanya maaf jika ada kata kata yang ane tulis salah. Maklum brooh mati lampu. Gelap"an ni nulisnya hehehe. Mungkin ini aja dulu sepenggal kata yang ane sampaikan buat menandakan bahwa blog ini masih hidup *cem blog punya nyawa aja ya kan,hehe. Tunggu ya ntar ane isi ini blog lagi dengan catatan" yang menginspirasi hehehe. Maaf ga bisa panjang lebar battery laptop ane juga uda mau habis. Sekiann byee..

Hukum Permintaan dan Penawaran Ilmu Ekonomi

2011-09-30T18:54:00.003+07:00

A. Pengertian/Arti Definisi Permintaan
Dalam ekonomi terdapat permintaan (demand) dan penawaran (supply) yang saling bertemu dan membentuk satu titik pertemuan dalam satuan harga dan kuantitas (jumlah barang). Setiap transaksi perdagangan pasti ada permintaan, penawaran, harga dan kuantitas yang saling mempengaruhi satu sama lain.
Permintaan adalah sejumlah barang yang dibeli atau diminta pada suatu harga dan waktu tertentu. Sedangkan pengertian penawaran adalah sejumlah barang yang dijual atau ditawarkan pada suatu harga dan waktu tertentu.
Contoh permintaan adalah di pasar kebayoran lama yang bertindak sebagai permintaan adalah pembeli sedangkan penjual sebagai penawaran. Ketika terjadi transaksi antara pembeli dan penjual maka keduanya akan sepakat terjadi transaksi pada harga tertentu yang mungkin hasil dari tawar-menawar yang alot.

B. Jenis Permintaan terbagi:
1. Permintaan mutlak (absolute demand)
Permintaan terhadap barang dan jasa yang harus dipenuhi tanpa mempertimbangkan keuangan yang ada.
Misalnya :
a.Membeli obat pada saat sakit membayar iuran pendaftaran pada sekolah yang baru.

2. Permintaan Efektif (effective demand)
Permintaan terhadap barang dan jasa yang dibarengi kemampuan untuk membayar atau membeli.

C. Kurva Permintaan (demand curve)
Kurva yang menggambarkan hubungan antara harga suatu barang dengan jumlah barang yang diminta. Contoh :
Terdapat data harga barang dalam table sbb :
Periode Harga (P) Jumlh Permintaan (Q)
1 Rp. 8000 5 unit
2 Rp. 6000 10 unit
3 Rp. 4000 15 unit
4 Rp. 2000 20 unit

Dari data table, maka dapat digambarkan dalam grafik.

D. Hukum Permintaan
Jumlah permintaan akan berbanding terbalik dengan harga barang yang diminta. Bunyi Hukum Permintaan “ Bila harga satu barang naik, maka permintaan terhadap barang akan berkurang. Dan apabila harga turun, maka permintaan terhadap barang akan bertambah”
Hukum Permintaan akan berlaku, apabila terpenuhi syarat-syarat Cateri Paribus:

1. Pendapatan konsumen tetap
2. Kebutuhan konsumen tetap
3. Selera kosumen tetap
4. Harga barang0barang lain tetap
5. Tidak ada barang pengganti
6. Perubahan harga dianggap tidak akan berkelanjutan
7. Barang yang dibeli bukan merupakan barang Prestige

E. Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan:
1. Harga konsumen
Harga barang yang dinilai oleh konsumen terlalu mahal,mengakibatkan jumlah permintaan berkurang.
2. Kebutuhan terhadap barang
Kebutuhan yang sifatnya mendesak dapat mengakibatkan permintaan berubah.
3. Besarnya pendapatan
Pendapatan yang besar mengakibatkan permintaan bertambah.
4. Kebijakan pajak
Pengenaan pajak atas barang-barang yang dirasa memberatkan mengakibatkan permintaan berkurang, sebaliknya pengenaan pajak yang ringan akan mendorong permintaan bertmbah.
5. Usia Konsumen
6. Kebiasaan Konsumen
7. Jumlah barang yang tersedia
8. Kegunaan barang

F. Penggeseran Kurva Permintaan
1. Kurva permintaan akan bergeser ke kanan atas apabila jumlah permintaan bertambah. Jumlah permintaan barang/jasa bertambah, dari 10 unit menjadi 15 unit
2. Kurva permintaan akan bergeser ke kiri bawah apabila jumlah permintaan berkurang. Jumlah permintaan barang dan jasa berkurang, dari 25 unit menjadi 20 unit.

G. Fungsi Permintaan
Hubungan matematis antara harga dan jumlah barang terhadap permintaan suatu barang. Jumlah permintaan terhadap barang/jasa dapat iselesaikan secara matematis dengan menyelesaikan fungsi persamaan permintaan.

H. Pengertian Penawaran
Penawaran adalah jumlah barang dan jasa yang ditawarkan pada suatu tingkat harga tertentu, pada saat tertentu, dan di suatu pasar tertentu pula.
Penawaran produsen timbul akibat adanya motif produksi (Motif Produksi : usaha untuk mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya dan meminimumkan kerugian)

a.Kurva Penawaran (Supply curve)
Kurva yang menggambarkan hubungan antara harga dengan jumlah barang yang ditawarkan pada suatu saat tertentu.

Contoh : terdapat data harga barang dalam table sbb:
Periode Harga (P) Jumlah Penawaran (Q)
1 Rp. 2.000 20 unit
2 Rp. 4.000 40 unit
3 Rp. 6.000 60 unit
4 Rp. 8.000 80 unit

b. Penggeseran Kurva Penawaran

1. Kurva penawaran akan bergeser ke kanan bawah, bila jumlah penawaran bertambah. Jumlah penawaran bertambah, dari 15 unit menjadi 20 unit.
2. Kurva penawaran akan bergeser ke kiri atas, bila jumlah penawaran berkurang. Jumlah penawaran berkurang, dan 40 unit menjadi 20 unit.

c. Hukum Penawaran
Jumlah Penawaran berbanding lurus dengan harga barang. Bunyi Hukum Penawaran “Bila harga naik, maka jumlah barang yang ditawarkan akan bertambah. Sebaliknya bila harga turun, maka jumlah barang yang ditawarkan berkurang”

d. Faktor-faktor yang mempengaruhi Penawaran:

1. Besarnya biaya produksi
Harga bahan baku yang mahal akan mengakibatkan tingginya biaya produksi dan menyebabkan produsen menawarkan barang dalam jumlah terbatas untuk menghindari kerugian karena takut tidak laku.

2. Jumlah barang yang diproduksi
3. Harga barang-barang lain
4. Jumlah barang yang tersedia di pasar
5. Harapan harga oleh pemerintah
6. Penetapan harga oleh pemerintah
7. Luas sempitnya daerah pemasaran
8. Kebijakan di bidang perdagangan

e. Pengaruh Harga terhadap Jumlah Penawaran:
Dilihat dari sudut penawaran, harga merupakan pegangan prrodusen yang menawarkan barang di pasar. Harga yang tinggi akan memudahkan produsen untuk menawarkan barang. Dan harga yang rendah akan mempersulit produsen untuk menawarkan barang, sehingga jumlah penawaran berkurang.

Dilihat dari Penawaran, penjual dapat dibedakan:
1. Penjual Supermarginal
2. Penjual Marginal
3. Penjual Sub Marginal

f. Fungsi Penawaran
Hubungan matematis antara harga dan jumlah barang terhadap penawaran suatu barang. Jumlah penawaran terhadap barang/jasa dapat diselesaikan secara matematis dengan menyelesaikan fungsi persamaan permintaan.

I.Pengertian Harga Keseimbangn (equilibrium price)
Harga keseimbangan disebut juga sebagai harga pasar,yaitu: suatu keseimbangan antara jumlah barang yang diminta dengan jumlah barang yang ditawarkan pada suatu harga tertentu. Harga keseimbangan ditentukan oleh kekuatan permintaan dan penawaran.

J.Proses terbentuknya harga keseimbangan
Pada dasarnya harga yang berlaku di pasar ada yang ditetapkan oleh Pemerintah dan ada yang ditetapkan Pemegang Monopoli, sehingga tidak melalui proses menawar, tetapi ada yang terbentuk dan interaksi antara permintaan dan penawaran di pasar yang membentuk harga keseimbangan.
Perhitungan matematis yaitu menentukan harga keseimbangan secara matematis berdasarkan fungsi permintaan dan penawaran.
http://www.e-dukasi.net/mapok/mp_files/swf/f111.swf

Drama Persahabatan

2011-03-06T12:21:00.002+07:00

“CULUNYA GURU BARUKU”
Prolog : Disebuah SMP ternama di Jakarta, semua siswa sedang gencar-gencarnya melayangkang penolakan terhadap pemindahan tugas Pak Rendy ke sekolah lain. Penolakan siswa SMP Cinta Bangsa ini diketahui oleh Anez, Nico, Rangga, dan Mikha, sekelompok siswa yang paling menolak pemindahan Pak Rendy ini. Kejadian ini cukup membuat keadaan sekolah menjadi tidak nyaman, prose belajar-mengajar terhambat dan banyak murid yang tidak masuk sekolah. Kepala Sekolah dan semua rekan-rekan guru sudah sangat bingung dan dengan terpaksa, mereka mengeluarkan sebuah himbauan bahwa siapapun siswa yang masih bersihkeras untuk melakukan penolakan, akan di keluarkan dari sekolah. Dengan terpaksa semua siswa harus mengikuti himbauan dari Kepala Sekolah itu. Hingga suatu hari guru pengganti Pak rendy tiba di sekolah, kelas menjadi ricuh dengan obrolan dan gosip para siswa.
Anez : “Aduh Mikha!!!!!!!!!!! Gawat!!!Keadaan sudah siaga !!Kita tidak boleh tinggal diam saja!!” (dengan napas ngos-ngossan).
Mikha : “Woiii!! Kamu bilang apa sih. Kayak baru melihat hantu saja!!!Aku gak ngerti apa yang kamu bilang. Bisa pelan sedikit ngomongan kagak??”
Anez : “Huhhhhh...iya..iya..!! Dengerin ya, Guru baru itu sudah datang ke sekolah kita dan parahnya dia akan mengajari pelajaran Bahasa Indonesia...No..noo!!aku
tidak bisa terima dia menggantikan Pak Rendy.”
Mikha : “Kamu benar, ini tidak bisa di biarin. Kita harus buat guru itu tidak betah ngajar di sini.”
Nico : “Tenang saja, aku yakin kok! Dia akan cepat-cepat angkat kaki dari sekolah ini.”
Rangga : “Kita berdua pastiin, dia bakal pergi daari sekolah ini!!!”
Prolog : Tak lama kemudian lonceng pun berbunyi. Teng..tengggg... Semua siswa kembali ke tempatnya masing-masing. Tak lama kemudian guru baru itupun datang dengan membawa setumpuk buku di tangannya.
Bu Nita : “Selamat Pagi Anak-anak!!Perkenalkan nama ibu, NITA. Ibu akan menjadi guru bahasa indonesia disini.”
Rangga : “Ehhh bu!! Ini sudah tahun berapa ini, pakaian ibu masih saja jadul. Kalau siswa sekolah lain melihatnya, citra sekolah ini bisa turun. Sekolah ini terkenal buu!!!bukan cem di kampung-kampung.”
Bu Nita : “Sudah..sudah cukup becandanya!!kita mulai pelajarannya. Ibu yakin, lama-kelamaan ibu an kalian bisa bersosialisasi dengan baik.”

Prolog : Pelajaran pun berlangsung dengan baik. Namun selama pelajaran Mikha, Anez, Rangga, dan Nico tidak sedikit pun mendengarkan apa yang diajarkan oleh ibu Nita. Setiap orang sibuk dengan kegiatannya masing-masing. Mereka berusaha untuk cuek pada guru yang satu ini, sementara murid lain merasa nyaman dan senang dengan BU NITA. Setelah jam pelajaran telah berakhir semua murid merasa kalau jam pelajaran BI kurang lama. Namun bagi Mikha, Anez, Rangga, dan Nico jam pelajaran sudah seperti 1 bulan.
Nico : ”Woww,,!!Parahh!!Baru kali ini aku ngerasa muak sama guru.”
Anez : “Aku setuju sama kamu! BU NITA itu sudah mulai melancarkan aksinya!!Menyebalkann!!”
Mikha : “Kamu benar, dia udah mulai mempengaruhi semua siswa di kelas ini!! Kita nggak boleh tinggal diam, dia pikir dia bisa mempengaruhi kita!Nggakk akan!!”
Rangga : “Kayaknya kita perlu cara kasar ne, carahalus sudah nggak laku lagi!!”
Anez : “Yupz aku setuju!”
Nico : “Aku ada ide...?”
Mikha : “Ide apa?? Aku gak yakin ma ide mu itu..”
Nico : “Kita akan ngerjainn dia, dimanapun dia berda kia akan memasang jebakan untuk ibu itu, aku yakin dia akan kapok.”
Anez : “Woww, funtastic!You get 100!!Okehhh, kalau gitu kapa kita mulai??aku udah gak sabar nich!Pasti seru!!”
Rangga : “Gimana kalau kita mulai besok pagi! Jadi kita besok dtng pagi-pagi besok. Aku dan Nico akan bawa perlatannya. Jadi kalian berdua hanya bantu kita mempersiapkannya.”
Mikha : “Okayy!Besok kita beraksi.”
Prolog : Setelah selesai berunding, mereka pun beranjak pulang. Anez dan Mikha pulang kerumah masing-masing, sementara Rangga pergi ke rumah Nico untuk mempersiapkan bahan-bhan. Keesokan harinya. Pagi-pagi betul mereka sudah datang kesekolah, sesampainya mereka langsung mempersiapkan semuanya. Tempat pertama adalah ruang kelas.
Rangga : “Nez, kamu ambil tali, mikha kamu pergi ambila ember dan air!dan kamu Nico jaga di luar, jangan sampai ada yang lihat!”
Anezz : “Okelah..!!Aku ambil dulu yahh!!”
Beberapa menit kemudian........
Mikha : “Rangga, nih aku udah bawa embernya dan airnya juga. Aku sengaja isi banyak biar sekalian kayak abiz di guyur hujan!!”
Rangga : ”Haahahahaah pinter-pinter!!”
Anez : “Nih talinya, yang agak tipis! Biar nggak kelihatan dan kalau kesenggol dikit pasti putus!”
Niko : “Woi..!! Udah belum, cepetan nich!!”

Rangga : “Okay.... selesai!! Tinggal ditutupin dengan poster, sekarang kita tinggal taruh minyak dikamar mandi dan ular mainan.nya! kamu bawakan Nic?”
Nico : “Nih aku bawa! Anez, nanti kamu harus pastiin kalau yang masuk Cuma Ibu Nita.”
Anez :” Okehh!! Beres boss! Itu masalah gampang!”
Mikha : “Ya udah, kita cepat-cepat beresin dan pulang. Jangan sampai ada yang tahu!”
Prolog : Mereka bergegas pulang. Saat jam sudah menunjukkan pukul 7, Anez, Mikha, Rangga, dan Nico mengikuti pergerakan dari Bu Nita. Perkiraan mereka tepat, tali putus saat Ibu Nita berada didepan kelas.
Anez : “1,2,3....... Byur...!!!!”
Prolog : Ibu Nita basah kuyup dan semua siswa menertawainya. Dia segera pergi keluar menuju kamar mandi. Anez, Mikha, Rangga dan Nico tadi.nya pura-pura tidak tahu kembali mengikuti Bu Nita.
Mikha : “Dia pergi kekamar mandi. Ayo cepat!!!!”
Rangga : “Kamar mandi yang lain udah kamu kunci kan , Nez?”
Anez : “Udah kok! Semua udah clear! Kita akan tinggal tunggu waktunya.”
Nico : “Bagus....!!! Bu Nita ... you OUT!!!!”
Prolog : Mereka mengintip didepan pintu kamar mandi.
Anez : “Ayo, Bu! Jalan terus ....! sedikit lagi keberuntungan Ibu akan datang! Ya, keberuntungan alias mimpi buruk!”
Prolog : Beberapa menit kemudian..
Grubukkk..... bukkk!!
BU Nita :”Aaauuww....!!!! apa ini? Minyak! Knpa bisa minyak disini!”
Prolog : Tanpa mempermasalahkan lagi, Bu Nita bangkit dan mulai berjalan sambil meringis kesakitan. Sementara Anez, Mikha, Rangga dan Nico tertawa puas. Beberapa menit kemudian ada suara teriakan!
Anez : “hahaha.....! Akhirnya mimpi buruk akhirnya datang! Selesai! Kita balik yuk, nanti ada yang liat kita disini. Bisa gawat kalau sampai ada yang liat, kita bisa dituduh dan dikeluarin dari sekolah! Aku nggak mau itu terjadi!”
Mikha : Aku setuju! Sekarang aku udah puas ngelihat siguru culun itu tersiksa! Siapa suruh cari masalah sma Mikha! Kita tinggal tunggu dia pergi dari sekolah ini!
Prolog : Mereka pun pergi meninggalkan Bu Nita dikamar mandi tanpa mengetahui keadaannya. Beberapa menit kemudian semua murid berlarian kekamar mandi.
Mikha : “Eh... ada apa ya? Kok semua siswa berlarian keluar?”
Rangga : “Nggak tahu, aku juga bingung!”
Prolog : Tak lama, Anez berlari dari luar menghampiri Mikha, Nico, dan Rangga.
Anez : “Guy...Gawat!!
Bu Nita masuk rumah sakit. Penyakit jantungannya kumatt!! Ini semua salah kita, gimana kalau bu Nita meninggal!!!IHH...kita jahattt seklaiiii sama ibu ituu!Aku takut!!”
Mikha : “Udahh...dhe!!Kamu jangan parno gitu!Dian nggak mungkin meninggal Cuma gara-gara itu!!”
Anez : “Kamu jgan egois dong!Ini semua salah kita!kita harus bertanggung jawab. Semua kemungkinan itu bisa terjadi. Aku nggak mau teru di hantui rasa bersalah. Aku benar-benar takut!!”
Rangga : “Sudah-udah, kalian jangan berantem, Masalah nggak akan selesai kalau kalian berdebat teruss!”
Nico : Ya udah gini aja! Nanti pulang sekolah kita pergi kerumah sakit. Kita jenguk Ibu itu sekaligus minta maaf. Anez benar, kalau kita diam seperti ini, sama saja kita seperti orang yang gak punya hati.
Rangga : Okay, nanti kita pergi! Dan kamu Mikha, kamu harus ikut!
Prolog : Sepulang sekolah mereka langsung menuju rumah sakit. Anez, Mikha, Nico dan Rangga masuk keruangan Bu Nita.
Rangga : Siang Bu....! Bagaimana keadaan Ibu sekarang!
Ibu Nita : Ibu sudah agak mendingan! Sebenarnya tidak terlalu parah kok!
Nico : Bu, sebenarnya kita kesini mau minta maaf sekaligus memberi pengakuan!
Ibu Nita : Pengakuan apa?
Anez : Sebenarnya, kami yang sudah mengerjain ibu! Kami nggak menyangka akan seperti ini! Kami sangat menyesal Bu! Kami malu dengan perbuatan kami!
Rangga : Iya, Bu? Ibu maukan memaafkan kami?
Nico : Kami janji, Bu. Tidak akan mengulanginya lagi.

Ibu Nita : Ibu sudah memaafkan kalian jauh-jauh hari. Ibu tahu kok, kalau sebenarnya kalian anak-anak yang baik, Cuma saja kalian belum bisa menyesuaikan diri. Kalian nggak usah takut. Tidak akan terjadi apa-apa dengan kalian.
Mikha : Saya juga mau minta maaf, Bu! Saya yang paling jahat pada Ibu. Saya baru sadar kalau Ibu seorang guru yang baik. Saya sangat menyesal Bu!
Ibu Nita : Sudahlah, semua sudah terjadi, Ibu sama sekali tidak pernah membenci dan marah pada kalian!
Anez : Terima kasih ya, Bu. Kami beruntung punya guru baru yang baik seperti ibu.
Prolog : Sejak saat itu, mereka berempat sangat menanti-nanti, Bu Nita kembali mengajar. Saat Anez dan Mikha mendengar kalau Bu Nita sudah pulang dari rumah sakit, pagi-pagi betul mereka datang kerumah Bu Nita.

APOLOGIZING

2011-02-06T19:17:00.004+07:00

DIALOG :

Andre : Hy....Lia,How are you???
Lia : Hy...Andre, I very Well thanks. How about you???
Andre : I am fine, thakz..
Lia : By the way. Whats up??
Andre : I’m come here to apologizing with you.
Lia : For what???
Andre : I’m sorry because I didn’t come to ur party last Saturday...
Lia : Never Mind it,..
I’m forget about it..
Andre : But I’m relly apologizing Liaaaaaa!!!
Lia : I know, that’s alright

Andre : Thankz you Liaaa...
Lia : Your welcome...andree...
Andre : I’m sorry Lia, I must go now, because I have appoitment with a dentis..Nice talking you. Byeee
Lia : Nice talking with you...byee...

Translate :

Andre : Hallo Lia...Apa kabar???
Lia : Baik..Kamu dre??
Andre : Sama baik juga..
Lia : Ada apa dre??
Andre : Saya kesini untuk meminta maaf kepada kamu
Lia : Untuk apa??
Andre : Saya minta maaf karene saya tidak hadir ke pesta kamu minggu kemaren
Lia : Ohhh... tidak apa-apa dre..
Saya sudah melupakan nya..
Andre : tpi saya benar-benar minta maaff liaa
Lia : iya saya tau..udah tidak apa
Andre : Terima kasihh Lia...
Lia : Sama-sama Dre...
Andre : Maaf li, saya harus pergii luan karena saya punya janji ma Dokter gigi. Senang bisa bicara dganmu..
Lia : Senang bisa bicara dengan mu juga..

Temen-Temen Kelas IX-1 SMP 6 Kisaran Angkatan T.P 2010/2011

2011-02-02T21:05:00.007+07:00

Kali ini saya akan mengisahkan tentang teman-teman saya di sekolah.
Saya bersekolah di salah satu Smp Negeri yang terkenal di kota saya yaitu Smp 6 Kisaran. Sekarang saya duduk di bangku kelas 3. Saya berada di kelas IX-1, Ehhh..hampir lupa perkenalkan nama saya Montazeri Tambunan.
Di sini saya akan memperkenalkan nama-nama temen saya terlebih dahulu..

- Ade Tria Novi
- Andre Sinulingga
- Annisa Zahra Purba
- Asima debora Lumbang Gaol
- Ayu Puspita Sari
- Azizun Fahmizza
- Bintang Serdalina Sinaga
- Brigita Sanina Manulang
- Desi Nataly Panjaitan
- Dewi Naibaho
- Finny Hayati Siregar
- Hans Daniel Hutasoit
- Harisandi Damai Sejahtera Gulo
- Jenny Vera Togatorop
- Lia Martha Monica Hutabarat
- Saya, Montazeri Tambunan
- Muhammad Agung Wibowo
- Muhammad Fadhli Ritonga
- Muhammad Haekal
- Noviandri
- Nurlatifah Aulia
- Nurmala Sari
- Ody Aditywan Asri
- Rahmatika Lubis
- Rizki Harni Manurung
- Rizky Aryan Selvi Utami
- Rusdiansyah Harahap
- Salsabila Syukri Sani
- Siti Puspita Sari
- Sofie Devianty Wahyudi
- Swedio Frans Tedy
- Syamsir Arifin Lubis
- Talca Ruri Pohan
- Taufik Arrahman Siregar
- Yunita Asmidar
- Zurwatus Saniyah

Wali kelas kami bernama Ibu Saorba Sitohang, biasa di singkat ibu ST, wali kelas kami mengajarkan mata pelajaran PKn, dalam bidang Matematika kami di ajari oleh Ibu Rida Nursiana biasa kami panggil dengan sebutan BURID, kalo bdng study Penjasorkes kami dajari oleh Bapak Salat Surbakti, dy guru yang sangat displin, kalo Agama Islam guru kami adalah Ibu Halimah tuhsahdiyah, sedangkan guru agama Kristennya yaitu Ibuu Marintan Simanjuntak, Bahsa Indonesia kami di ajari sama Ibu pulungan,
Bahasa Inggris sama Mam DJ alias Mam Hadijah, kalo IPS guru kami ibu Yusmelinda, Biologi ma bu Junika kalo fisika ma ibu Yusnita, Elektro sama Pak Kholid, Seni budaya oleh bapak Robinson Siregar, bisa kami panggil pak regar, kalo TIK kami diajar sama pak Safrijal Efendi.

Ketua Kelas kami namanya Muhammad Agung wibowo

Kalo Wakilnya saya sendiri Montazeri Tambunan

Sektretaris kami namanya Finny

Wakilnya Zurwatus Saniyah

Dan Bendaharanya Sofie Devianty Waahyudi.

Sekian cerita saya tentang temen-temen saya 1 kelas beserta gurunya,,luv ur 4ver...

IBUKOTA KABUPATEN ASAHAN

2010-05-01T15:33:00.004+07:00

Kisaran yang diambil dari nama Kampung Kisaran Naga sudah ada sejak Abad XVI namun secara pasti tidak diketahui tanggal, bulan, dan tahunnya sehingga tidak dapat dilaksananakan Ulang Tahun Kisaran sebagaimana lazimnya Kabupaten Asahan.
Secara Administratif dalam system pemerintahan Asahan, nama Kisaran tidak disebut sebagai kota akan tetapi sebagai wilayah permukiman, pertokoan serta sebagai pusat kegiatan pemerintahan, kegiatan ekonomi, politik, sosila budaya dan social kemasyarakatan.
Pada bulan JUni 1946, ketika sebuatan Wilayah Asahan digansti dengan sebutan Kabupaten Asahan, makan sebutan Kepala Wilayah diganti dengan sebutan Bupati. Sebutan Wakil Kepala Wilayah diganti dengan sebutan patih, kemudian dibentuk 15 wilayah kecamatan terdiri dari : Kewedaan Tanjung Balai dibagi atas 4 kecamatan yaitu : Kecamatan Tanjung Balai, Kecamatan Air Joman, Kecamatan Simpang Empat, dan Kecamatan Sei Kepayang.

Kewedaan Kisaran dibagi atas kecamatan yaitu Kecamatan Kisaran, Kecamatan Air Batu dan Kecamatan Buntu Pane. Kewdaan Batubara Utara dibagi atas 2 Kecamatan yaitu Kecamatan Talawi, Kecamatan Tanjung Tiram dan Kecamatan Lmahpluh. Kewedaan Bandar Pulau dibagi atas 3 kecamatan yaitu Kecamatan Badar Pulau, Kecamatan Pulau Rakyat dan Kecamatan Bandar Pasir Mandoge.
Tanggal 4 agustus 1947, dibentuk dan dilantik DPR Kabupaten Asahan, Taggal 4 Agustus 1947 tentara Belanda pada Agresi I menyerang Tanjung Balai, pusat pemerintahan Kabupaten Asahan dipindahkan ke Bandar Pulau. Tnaggal 19 Desember 1949, Agresi II tentara Belanda menyerang Pemerintahan Republik Indonesia di Asahan dan pemerintahan mengungsi kepedalaman.
Dengan Undang-Undang Darurat Nomor 7 Tahun 196, Kabupaten Asahan ditetapkan menjadi Otonom Daerah untuk mengurus rumah tangga daerah. Pada tahun 1963, likuidasi kewedanan di Sumatera Timur termasuk di Kapubaten Asahan dan sejak itu wilayah kewedaan dihapuskan.
Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 1980, Lemabrab Negara Tahun 1980 No. 28 Tambahan Lembaran Negara no. 3166. Pada tahun 1982, pada tanggal 20 Mei 1968, Ibukota Kapupaten Asahan dipindahkan dari Kota Tanjung Balai ke Kota Kisaran.
Wilayah Kisaran yang terdiri dari kecamatan Kisaran Barat dan Kisaran Timur dan pernah ditetapkam sebagai kota Administratif berdasarkan Peratiran Pemerintah NO. 17 Tahun 1982, Lembaran Negara No.26, namun kemudian kembali menjadi Kecamatan Kisaran Barat dan Kisaran Timur pada tahun 1988.
Secara geografis, Kecamatan Kisaran Timur memiliki luas 3892 Ha, jumlah penduduk 65.989, jumlah kepala keluarga 13.726 dan Kisaran Barat memiliki luas 3296 Ha, jumalah penduduk 56.751 jiwa, jumlah Kepala Keluarga 12.248.
Sebagai Ibukota Kabupaten Asahan , Kisaran merupakan kawasa perkotaan, sebagi pusat pemerintahan, perdagangan dan permukiman berada di jalan Lintas Sumatra yang cukup strategis, bahkan cukup terkenal di Sumatera dan Jawa. Namun sangat sedikit yang mengetahui asal muasal nama Kisaran dari Legenda Sejarah Naga Berkisar atau Kisaran Naga.

Penyakit Menular Seksual (PMS)

2010-02-08T19:33:00.004+07:00

1. PENYAKIT MENULAR SEKSUAL

Penyakit Menular Seksual, atau PMS adalah berbagai infeksi yang dapat menular dari satu orang ke orang lainnya melalui kontak seksual. Menurut the Centers for Disease Control (CDC) terdapat lebih dari 15 juta kasus PMS dilaporkan per tahun. Kelompok remaja dan dewasa muda (15-24 tahun) adalah kelompok umur yang memiliki resiko paling tinggi untuk tertular PMS, 3 juta kasus baru tiap tahun dari kelompok ini.

Hampir seluruh PMS dapat diobati. Namun, bahkan PMS yang mudah diobati seperti gonore telah menjadi pasien terhadap berbagai antibiotic generasi lama. PMS lain, seperti herpes, AIDS, dan kutil kelamin, seluruhnya adalah PMS yang disebabkan oleh virus, tidak dapat disembuhkan. Beberapa dari infeksi tersebut sangat tidak mengenakkan, sementara yang lainnya bahkan dapat mematikan. Sifilis, AIDS, kutil kelamin, herpes, hepatitis, dan bahkan gonore seluruhnya sudah pernah dikenal sebagai pengyebab kematian. Beberapa PMS dapat berlanjut pada berbagai kondisi Penyakit Radang Panggul (PRP), kanker serviks dan berbagai komplikasi kehamilan. Sehingga, pendidikan mengenai penyakit ini dan upaya-upaya pencegahan penting untuk dilakukan.

Penting untuk diperhatikan bahwa kontak seksual tidak hanya hubungan seksual melalui alat kelamin. Kontak seksual juga meliputi ciuman, kontak oral-genital, dan pemakaian “mainan seksual”, seperti vibrator. Sebetulnya, tidak ada kontak seksual yang benar-benar disebut “seks aman”. Satu-satunya yang betul-betul “seks aman” adalah abstinensia.. Hubungan seks dalam konteks hubungan monogamy dimana kedua individu bebas dari IMS juga dianggap “aman”. Kebanyakan orang menganggap ciuman sebagai aktivitas yang aman. Sayangnya, sifilis, herpes, dan penyakit-penyakit lain dapat menular melalui lewat aktifitas nampaknya tidak berbahaya ini. Semua bentuk lain dari kontak seksual juga beresiko. Kondom umumnya dianggap merupakan perlindungan terhadap IMS. Kondom sangat berguna dalam mencegah berbagai penyakit seperri HIV dan gonore. Namun kondom kurang efektif dalam mencegah herpes,
triomoniasis, dan klamida. Kondom memberi proteksi terhadap penularan HPV, yang merupakan penyebab kutil kelamin.

2. JENIS-JENIS PENYAKIT MENULAR SEKSUAL
Beberapa penyakit menular seksual :

• Klamida – klamida adalah PMS yang sangat berbahaya dan biasanya tidak menunjukkan gejala, 75% dari perempuan dan 25% dari pria yang terinfeksi tidak menunjukkan gejala sama sekali.

• Gonore – gonore adalah salah satu PMS yang serinh dilaporkan. 40% penderita akan mengalami Penyakit Radang Panggul (PRP) jika tidak diobati, dan hal tersebut dapat menyebabkan kemandulan, Kuman : Neisseria gonorrhoea

• Hepatitis B – vaksin pencegahan penyakit ini sudah ada, tapi sekali terkena penyakit ini tidak dapat disembuhkan; dapat menyebabkan kanker hati.

• Herpes – terasa nyeri dan dapat hilang timbul; dapat diobati untuk mengurangi gejala teapi tidak dapat disembuhkan, virus Herpes Simpleks.

• HIV/AIDS – dikenal pertama kali pada tahun 1984, AIDS adalah penyebab kematian ke enam pada laki-laki dan perempuan muda. Virus ini fatal dan menimbulkan rasa sakit cukup lama sebelum kemudian meninggal.

• Human Papilloma Virus (HPV) & Kutil kelamin – PMS yang paling sering, 33 % dari perempuan memiliki virus ini, yang dapat menyebabkan kanker serviks dan penis dan nyeri pada kelamin.

• Sifilis – jika tidak diobat dapat menyebabkan kerusakan otak dan hati yang serius, penyebab Treponema pallidum, masa tunas yang berkisar 3 minggu dan masa inkubasi 3-5 hari.

• Trikomoniasis – dapat menyebabkan keputihan yang berbusa atau tidak adaa gejala sama sekali. Pada perempuan hamil dapat menyebabkan kelahiran premature, penyebab protozoa Trichomonas vaginalis

4. CARA MENCEGAH

1. Klamidia
Tidak melakukan hubungan seksual secara vaginal maupun anal dengan orang yang terinfeksi adalah satu-satunya cara pencegahan yang 100% efektif. Kondom dapat mengurangi tetapi tidak dapat menghilangkan sama sekali resiko tertular penyakit ini.

2. Gonore
Tidak melakukan hubungan seksual baik vaginal, anal, dan oral dengan orang yang terinfeksi adalah satu-satunya cara yang 100% efektif untuk pencegahan. Kondom dapat mengurangi tetapi tidak dapat menghilangkan sama sekali resiko penularan penyakit ini.

3. Hepatitis B (HBV)
Tidak melakukan hubungan seks dengan orang yang terinfeksi khususnya seks anal, dimana cairan ubuh, darah, air mani dan secret vagina paling mungkin dipertukarkan adalah satu-satunya cara pencegahan yang 100% efektif mencegah penularan virus hepatitis B melalui hubungan seks. Kondom dapat menurunkan resiko tetapi tidak dapat sama sekali menghilangkan resiko tertular penyakit ini melalui hubungan seks. Hindari pemakaian narkoba suntik dan memakai arum suntik bergantian. Bicarakan dengan petugas kesehatan kewaspadaan yang harus diambil untuk mencegah penu;laran Hepatitis B, hususnya ketika akan menerima trasfusi produk darah. Vaksin sudah tersedia dan disaranan untuk orang-orang yan beresiko terkena infeksi Hepatitis B sudah dilakukan secara rutin pada imunisasi anak-anak sebagaimana direkomendasikan olen the American Academy of Pediatrics.

4. Herpes
Tidak melakukan hubungan seksual baik vaginal, anal, dan oral dengan orang yang terinfeksi adalah satu-satunya cara yang 100% efektif mncegah penularan virus herpes melalui hubungan seks. Kondom dapat mengurangi tetapi tidak dapat menghilangkan sama sekali menghilangkan resiko tertular penyakit ini melalui hubungan seks. Walaupun memakai kondom saat melakukan hubungan seks, masih ada kemungkinan untuk tertular penyakit ini yaitu melalui adanya luka di daerah kelamin.

5. HIV/AIDS
Tidak melakukan hubungan seks dengan orang yang terinfeksi khususnya seks anal, diana cairan tubuh, darah, air mani dan secret vagina paling mungkin dipertukarkan adalah satu-satunya cara pencegahan yang 100% efektif mencegah penularan HIV melalui hubungan seks. Kondom dapat menurunkan resiko tetapi tidak dapat sama sekali kemungkinan penularan. Hindari pemakaian narkoba suntik dan memakai arum suntik bergantian. Diskusikan dengan petugas kesehatan kewaspadaan yang harus dilakukan untuk mencegah penularan HIV, terutama saat harus menerima transfusi darah maupun produk darah.

6. HUMAN PAPILLOMA VIRUS (HPV)
Tidak melakukan hubungan seksual baik vaginal, anal, dan oral dengan orang yang terinfeksi adalah satu-satunya cara yang 100% efektif mencegah penularan. Kondom hampir tidak berfungsi sama sekali dalam pencegahan penularan virus ini melalui hubungan seks.

7. SIFILIS
Tidak melakukan hubungan seks dengan orang yang terinfeksi khususnya seks anal, diana cairan tubuh, darah, air mani dan secret vagina paling mungkin dipertukarkan adalah satu-satunya cara pencegahan yang 100% efektif mencegah penularan sifilis melalui hubungan seksual. Kondom dapat mengurangi tetapi tidak menghilangkan resiko tertular penyakit ini melalui hubungan seks. Masih ada kemungkinan tertular sifilis walaupun memakai kondom yaitu melalui luka yan adadi daerah kelamin. Usaha untuk mencegah kontak non-seksual dengan luka, ruam atau lapisan bermukosa karena adanya sifilis juga perlu dilakukan.

8.TRIKOMONIASIS
Tidak melakukan hubungan seks dengan orang yang terinfeksi khususnya seks anal, diana cairan tubuh, darah, air mani dan secret vagina paling mungkin dipertukarkan adalah satu-satunya cara pencegahan yang 100% efektif mencegah penularan trakomoniasis melalui hubungan seksual. Kondom dan berbagai metode penghalang sejenis lain dapat mengurangi tetapi tidak menghilangkan resikountuk tertular penyakit ini melalui hubungan seks. Hindari untuk saling pinjam meminjam handuk atau pakaian dengan orang lain untuk mencegah penularan non-seksual dari penyakit ini.