Sindicatul Liber al Invatamantului Preuniversitar Clujean

Astăzi încep înscrierile pentru prima sesiune a Bacalaureatului

2012-05-28T10:02:00.002+03:00

CALENDARUL examenului de bacalaureat - 2012

Sesiunea iunie-iulie 2012

28-30 mai 2012 - Inscrierea candidatilor la prima sesiune de examen

1 iunie 2012 - Incheierea cursurilor pentru clasa a XII-a/a XIII-a

11-13 iunie 2012 - Evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana - proba A

13-15 iunie 2012 - Evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba materna - proba B

18-22 iunie 2012 - Evaluarea competentelor digitale - proba D

25-27 iunie 2012 - Evaluarea competentelor lingvistice intr-o limba de circulatie internationala - proba C

2 iulie 2012 - Limba si literatura romana - proba E) a) - proba scrisa

3 iulie 2012 - Limba si literatura materna - proba E) b) - proba scrisa

4 iulie 2012 - Proba obligatorie a profilului - proba E) c) - proba scrisa

6 iulie 2012 - Proba la alegere a profilului si specializarii - proba E) d) - proba scrisa

8 iulie 2012 - Afisarea rezultatelor

9 iulie 2012 - Depunerea contestatiilor (orele 8,00-12,00)

10-12 iulie 2012 - Rezolvarea contestatiilor

13 iulie 2012 - Afisarea rezultatelor finale

Sesiunea august-septembrie 2012

16-20 iulie 2012 - Inscrierea candidatilor la a doua sesiune de examen

20-21 august 2012 - Evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana - proba A

20-22 august 2012 - Evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba materna - proba B

21-22 august 2012 - Evaluarea competentelor lingvistice intr-o limba de circulatie internationala - proba C

23-24 august 2012 - Evaluarea competentelor digitale - proba D

27 august 2012 - Limba si literatura romana - proba E) a) - proba scrisa

28 august 2012 - Limba si literatura materna - proba E) b) - proba scrisa

29 august 2012 - Proba obligatorie a profilului - proba E) c) - proba scrisa

31 august 2012 Proba la alegere a profilului si specializarii - proba E) d) - proba scrisa

2 septembrie 2012 - Afisarea rezultatelor (pana la ora 16,00) si depunerea contestatiilor (orele 16,00-20,00)

3-4 septembrie 2012 - Rezolvarea contestatiilor

5 septembrie 2012 - Afisarea rezultatelor finale

Sursa: Ordin MECTS 5218/2011

Guvernul Romaniei a suplimentat bugetul MMFPS. Sumele sunt destinate platii drepturilor salariale prevazute in titluri executorii ce intra sub incidenta OUG 71/2009

2012-05-26T10:52:00.003+03:00

Potrivit Hotararii de Guvern nr. 540/23.05.2012 publicata in Monitorul Oficial nr. 355/24.05.2012 Guvernul Romaniei a suplimentat bugetul Minsiterul Municii, Familiei si Protectiei Sociale, iar sumele alocate vor fi folosite exclusiv la plata titlurilor executorii ce intra sub incidenta OUG nr. 71/2009 privind plata unor sume prevazute in titluri executorii avand ca obiect acordarea de drepturi salariale personalului din sectorul bugetar, aprobata cu modificari de LEGEA NR. 230/2011 .

Reamintim faptul ca FSLI, sesizata de catre sindicatele afiliate de insuficienta fondurilor alocate pentru plata acestor drepturi salariale prevazute in titluri executorii, a solicitat in luna martie MECTS si Ministerului finantelor Publice sa se implice in solutionarea acestei probleme. (Adresa FSLI)

Informare privind intalnirea ministrului Educatiei cu federatiile reprezentative din invatamant

2012-05-26T09:20:00.000+03:00

Informare privind intalnirea ministrului Educatiei cu federatiile reprezentative din invatamant din data de 24.05.2012

* Memoriu FSLI inaintat MECTS la intalnirea din 24.05.2012

OMECTS 4145 / 24.05.2012 plata comisii evaluare nationala si bacalaureat 2012

2012-05-25T13:28:00.002+03:00

OMECTS 4145-24.05.2012 privind modul de plata a personalului didactic care face parte din comisiile pentru evaluarea nationala a elevilor de clasa a VIII-a, pentru examenul de bacalaureat si pentru examenele de absolvire/certificare a competentelor profesionale pentru invatamantul profesional, liceal si postliceal -sesiunile anului 2012

OMECTS nr. 4146 / 24.05.2012 plata comisii admitere invatamant liceal de stat 2012-2013

2012-05-25T13:27:00.001+03:00

OMECTS 4146 / 24.05.2012 privind modul de plata a personalului didactic care face parte din comisiile pentrru organizarea si desfasurarea admiterii in invatamantul liceal de stat pentru anul scolar 2012-2013

OMECTS 4121 / 23.05.2012 pentru aprobarea calendarului activitatilor prevazute in Metodologia de echivalare a studiilor

2012-05-25T13:24:00.002+03:00

OMECTS 4121 - 23.05.2012 pentru aprobarea Calendarului activitatilor prevazute in Metodologia privind echivalarea studiilor ECTS/SECT a invatamantului de scurta durata, relaizat prin colegiu cu durata de 3 ani sau institutul pedagogic cu durata de 3 ani, cu ciclul I de studii universitare de licenta, pentru cadrele didactice din invatamantul preuniversitar, aprobata prin OMECTS nr. 5553/2011, sesiunea 2012, seria a2-a

Reuniune informala a ministrului educatiei, dl. Liviu Marian Pop, cu federatiile sindicale din invatamant

2012-05-24T21:40:00.003+03:00

Ministrul interimar al Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, Liviu Marian Pop, s-a întâlnit joi, 24 mai, într-o reuniune informală la sediul Ministerului Educaţiei, cu liderii federaţiilor sindicale din învăţământ şi ai organizaţiilor naţionale studenţeşti. La întâlnire au participat reprezentanţii Federaţiei Naţionale Sindicale Alma Mater, ai Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ, ai Federaţiei Educaţiei Naţionale, şi cei ai Federaţiei Sindicatelor Independente din Învăţământ „Spiru Haret”. Din partea studenţilor au fost prezenţi reprezentanţii Uniunii Studenţilor din România şi cei ai Alianţei Naţionale a Organizaţiilor Studenţeşti din România.

În cadrul discuţiilor au fost abordate teme de actualitate privind mişcarea personalului din învăţământul preunivesitar, aspecte ce ţin de managementul reţelei şcolare, situaţia experţilor educaţionali, salarizarea cadrelor didactice din comisiile de evaluare şi examinare, precum şi acordul privind taberele studenţeşti. O altă temă de discuţie a vizat contractul colectiv de muncă pe ramură de învăţământ.

Referitor la salarizarea cadrelor didactice care fac parte din comisia de admitere la liceu şi din comisiile pentru evaluarea naţională a elevilor clasei a VIII-a şi cea pentru examenul de bacalaureat, ministrul Liviu Marian Pop a afirmat că MECTS va majora plata acestei activităţi: „Având în vedere decizia Guvernului de majorare a salariilor, Ministerul Educaţiei a luat hotărârea să majoreze cu 15% tarifele pentru plata cadrelor didactice care participă în comisiile de admitere, evaluare naţională şi bacalaureat. Majorarea propusă este în unele cazuri chiar şi peste acest procent” a declarat Liviu Marian Pop în cadrul întâlnirii.

Totodată, ministrul interimar al Educaţiei, Liviu Marian Pop şi-a manifestat disponibilitatea pentru a rezolva eficient problemele de etapă ale învăţământului preunivesitar şi superior, împreună cu partenerii sociali, prin dialog.

La rândul lor, liderii federaţiilor sindicale şi-au exprimat punctele de vedere şi au apreciat propunerile şi modul de lucru ale ministrului interimar al Educaţiei, Liviu Marian Pop.

Sursa: http://www.edu.ro/index.php/pressrel/17102

Oferte concediu 2012

2012-05-23T12:56:00.000+03:00

Oferta concediu Caciulata - Hotel Traian / Vila Flora

Oferta concediu Olimp - Hotel Belvedere

OMECTS 4111 / 22.05.2012 - echivalare studii IP3

2012-05-23T12:53:00.002+03:00

OMECTS 4111/22.05.2012 pentru modificarea Metodologiei privind echivalarea pe baza de ECTS/SECT a invatamantului universitar de scurta durata, realizat prin colegiul cu durata de 3 ani sau institutul pedagogic cu durata de 3 ani, cu ciclul I de studii universitare de licenta, pentru cadrele didactice din invatamantul preuniversitar, aprobata prin OMECTS nr. 5553/2011

OUG 19/16.05.2012 privind recuperarea reducerilor salariale

2012-05-22T15:15:00.003+03:00

OUG 19/16.05.2012 publicata in M.O. nr.340/18.05.2012, privind aprobarea unor masuri pentru recuperarea reducerilor salariale

Liviu Marian Pop, ministrul interimar al Eucatiei: Despre PREGATIREA clasei pregatitoare

2012-05-22T08:46:00.002+03:00

Sursa: http://liviumarianpop.blogspot.com/2012/05/despre-pregatirea-clasei-pregatitoare.html

Aud zilele aceste diverse declaratii a unor fosti ministri, analisti si comentatori pe marginea clasei pregatitoare. Ma simt nevoit sa fac cateva clarificari absolut necesare. Nu vreau sa ii las fara informatii necesare in a ssustine un punct de vedere corect.

1. Pana in 1 martie era nevoie de Hotararea de Guvern cu cifra de scoilarizare (asta pentru a sti CATI COPII sunt in clasa pregatitoare si nu numai). O voi rezolva miercuri 24 mai.

2. Pana in 1 aprilie era nevoie de retaua scolara (cate clase, la ce scoli, etc). Inclusiv borsura pentru admitere este in intarziere. O voi rezolva joi 25 mai cel tarziu.

3. E nevoie ca unitatile scolare sa fie validate de catre Consilile locale. Acest lucru este stabilit in LEN. Nerezolvata pana in acest moment. Sper sa rezolv cat mai repede.

4.Programa scolara este singurul lucru aprobat.

5. Mobilier: (intarziere) 26 milioane de lei (bani de la bugetul de stat din luna decembrie a anului 2011) repartizati pe 8 regiuni. Fara procedura de achizitie pana in data de 21 mai. Un centru din cele 8 au finalizat procedura. Imposibil din acest moment ca pana in 10 septembrie sa avem mobilier in scoli. Singura solutie a fost repartizarea pe unitati scolare a sumelor si porcedura de achizitie sa fie in obligatia directorului. Suplimentar am cerut un aviz de la Ministerul Sanatatii. Rezolvat marti 22 mai prin ordin de ministru.

6. Materiale didactice: (foarte mare intarziere) 23 milioane de lei (bani din fonduri europene). Este nevoie de hotarare de guvern pe care sper sa o aprobam saptamana viitoare. Aici trebuie licitatie nationala deci sunt sanse mari sa nu fie in 10 septembrie mobilierul in scoli. Anticipat imi cer scuze fata de parinti.

7. Corpul profesoral: (intarziere) Nu este pregatit in acest moment pentru noua programa. Obligatorie este incadrarea cu personal aflat in sistem in acest moment pentru ca in luna august sa fie format in acest sens. Nu ne putem permite sa punem un debutant la clasa pregatitoare. Pentru rezolvarea acestei probleme este nevoie de o completare a Legii educatiei nationale. Pregatesc acest act normativ pentru sedinta de guvern de sapatamana viitoare.

8. Pentru locul de joaca in clasa nu este prevazut NICI UN LEU. Caut resurse la rectificarea bugetara.

9. Manuale scolare nu sunt prevazute cu finantare sau editare nicaieri.

Asa arata in acest moment pregatirea acestei clase. Este usor sa arunci vorbe. Insa e nevoie de fapte. E o obligatie morala a ministerului sa asigure accesul egal la o educatie moderna, fiecarui copil. Se pare ca fosti ministri nu au avut acest scop. Doar o intarziere a deciziilor din partea acestora.

Ma intreb daca intentionat au facut acest lucru.

Sau poate nu se pricep?

Sau poate nu isi doreau cu adevarat sa infiinteze aceasta clasa?

Adresa FSLI catre MECTS modificare si completare CAP I Anexa la OMECTS 5486 / 2011

2012-05-18T11:55:00.001+03:00

Adresa FSLI - MECTS privind modificarea si completarea CAP I Anexa la OMECTS 5486/2011 in sensul prevederii exprese a dreptului personalului didactic auxiliar de a participa la concurul pentru acordarea gradatiei de merit

Adresa FSLI catre MECTS modificare OMECTS 3863 / 2012

2012-05-18T11:52:00.002+03:00

Adresa FSLI - MECTS modificare OMECTS 3863/2012 privind plata personalului didactic care face parte din comisiile pentru evaluarea națională a elevilor clasei a VIII-a, pentru examenul naţional de bacalaureat şi pentru examenele de absolvire/certificare a competenţelor profesionale pentru învăţământul profesional, liceal şi postliceal – sesiunile anului 2012

OMECTS 3654/2012 planuri cadru invatamant primar

2012-05-17T09:13:00.001+03:00

OMECTS nr. 3654 din 29.03.2012 privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru învăţământul primar, ciclul achiziţiilor fundamentale - clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a şi a Metodologiei privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru învăţământul primar, ciclul achiziţiilor fundamentale - clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a

* publicat in Monitorul Oficial nr. 327/15.05.2012

Oferte de concediu pentru salariatii din invatamant 2012

2012-05-16T16:02:00.002+03:00

Oferte pentru concediu 2012 - FELIX, NEPTUN, OLIMP, TECHIRGHIOL

Pentru detalii suplimentare si rezervari va rugam sa contactati direct reprezentantii hotelieri la numerele de telefon afisate in oferte!

ORDIN nr. 3794/24.04.2012 privind structura anului şcolar 2012 – 2013

2012-05-14T09:04:00.002+03:00

ORDIN nr. 3794/24.04.2012 privind structura anului şcolar 2012 – 2013

OMECTS 3863 / 2012 plata comisii evaluare nationala clasa a VIII-A, bacalaureat si examenele de absolvire/certificare a competentelor profesionale 2012

2012-05-14T08:34:00.002+03:00

OMECTS nr.3863 din 02.05.2012 privind modul de plată a personalului didactic care face parte din comisiile pentru evaluarea națională a elevilor clasei a VIII-a, pentru examenul naţional de bacalaureat şi pentru examenele de absolvire/certificare a competenţelor profesionale pentru învăţământul profesional, liceal şi postliceal – sesiunile anului 2012

OMECTS 3864 / 2012 plata comisii admitere invatamant licel 2012-2012

2012-05-14T08:32:00.002+03:00

OMECTS nr. 3864 din 02.05.2012 privind modul de plată a personalului didactic care face parte din comisiile pentru organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2012-2013

Program Guvernare 2012 EDUCATIE

2012-05-05T09:52:00.004+03:00

CAPITOLUL 13. EDUCAȚIE

Învăţământ preuniversitar

 Gestionarea în condiţii optime a examenelor naţionale

 Reducerea abandonului şcolar inclusiv prin redeschiderea școlilor care au fost închise în mod abuziv

 Finalizarea programului de campusuri şcolare

 Formarea personalului din învăţământ prin programe POSDRU

 Asigurarea acoperirii normelor cu personal didactic titular în învățământ

 Eliminarea violenţei din şcoli

 Învățământ profesional racordat la piața muncii

 Programe adecvate pentru grupurile vulnerabile

 Programe pentru cei care au părăsit timpuriu școala (programul celei de-a doua șanse)

 Autonomie pentru şcoli şi autonomie profesională pentru cadre didactice

 Implementarea programului „Şcoala de după şcoală”

 Adecvarea manualelor şcolare la noul curriculum

 Realizarea unui parteneriat corect cu autoritatile administratiei publice locale

Învăţământ universitar

 Deblocarea posturilor din învăţământul superior

Revizuirea cifrelor de şcolarizare

 Susţinerea doctoranzilor și post-doctoranzilor prin burse din programe POSDRU

 Regândirea criteriilor de promovare a cadrelor didactice în concordanţă cu realitatea sistemului de învăţământ românesc cu menţinerea calităţii drept condiţie primordială de funcţionare a sistemului de învăţământ

 Utilizarea mai eficientă și transparentă a resurselor

 Susţinerea cercetării ştiinţifice din domeniile cu potenţial de performanţă;

 Încurajarea prin mecanisme de finanţare a abordărilor interdisciplinare cu potenţial de aplicare în realizarea de produse;

 Susţinerea excelenţei ştiinţifice prin finanţarea adecvată, inclusiv a transferului tehnologic cu efecte în creşterea şi dezvoltarea economică.

 Utilizarea fondurilor structurale pentru dezvoltarea infrastructurii comune orientate pe cercetare sau tehnologie;

 Canalele de finanţare care să sporească conectivitatea dintre universităţi, institute de cercetare, agenţii şi companii pentru reducerea distanţei de la ştiinţă la aplicaţie;

 Asumarea cu prioritate de către Guvernul României a proiectului de construire a celui mai puternic laser din lume, unul din primele cinci cele mai importante proiecte de realizat din fonduri europene şi susţinut de către Consiliul Investitorilor Străini.

 Sprijinirea revistelor științifice românești în vederea creșterii scorului relativ de influență

M.E.C.T.S.

 Finalizarea procedurilor parlamentare pentru Codul Educației

 Relansarea dialogului cu partenerii sociali

 Relansarea dialogului real cu organizaţiile studenţeşti

 Realocarea sumelor destinate obiectivelor de investiţii, precum şi reparaţiilor capitale

 Reanalizarea obiectivelor de investiţii

 Recuperarea şi refacerea taberelor pentru elevi și studenți

 Reconsiderarea consiliilor consultative ale M.E.C.T.S. după consultarea universităţilor şi a partenerilor sociali

 Gestionarea eficientă şi transparentă a resurselor

 Continuarea proiectelor privind acesul la internet rapid într-un număr cât mai mare de localităţi prin dezvoltarea rețelei RoEduNet

Sursa: http://liviumarianpop.blogspot.com/2012/05/program-guvernare-2012-educatie.html

Program Guvernare 2012 MUNCĂ, FAMILIE ȘI PROTECȚIE SOCIALĂ

2012-05-05T09:47:00.003+03:00

CAPITOLUL 14. MUNCĂ, FAMILIE ȘI PROTECȚIE SOCIALĂ

Dezvoltarea dialogului social şi pace socială

 Creşterea ratei ocupării atât în cadrul grupurilor defavorizate şi a şomerilor de lungă durată şi în special a tinerilor, prin :

o Promovarea unui program prioritar cu partenerii sociali pentru păstrarea şi creşterea numărului locurilor de muncă

o Modificarea Legii Dialogului Social – prin crearea unui grup de lucru tripartit şi deblocarea activităţii CES;

o Reanalizarea Codului Muncii şi a Legii salarizării unice pentru salariaţii bugetari;

o Promovarea legii internship-ului şi modificarea legii uceniciei şi a legii muncii zilierilor.

 Reîntregirea salariilor personalului bugetar.

 Reanalizarea acordului tripartit privind evoluţia salariului minim brut pentru 2012- 2016.

 Crearea condiţiilor pentru realizarea acordului social cu toate patronatele, sindicatele şi reprezentanţi ai societăţii civile.

Îmbunătăţirea gradului de absorbţie al fondurilor europene – POSDRU şi FSE

 Punerea în aplicare a măsurilor dispuse de CE – DG Employment;

 Scurtarea termenelor de rambursare a plăţilor;
 Reorganizarea AMPOSDRU şi OIP-urilor.

Creşterea transparenţei, calităţii şi respectului faţă de contribuabili şi pensionari

 Definitivarea sistemului ghişeului unic pentru angajatori;

 Crearea cadrului legislativ pentru realizarea cardului de asigurat;

 Crearea unui sistem de reclamaţii şi depuneri de solicitări on-line;

 Reorganizarea Comisiei de Contestaţii de la CNPP în vederea scurtării termenelor de soluţionare.

Îmbunătăţirea calităţii sănătăţii şi securităţii în muncă

 Întărirea capacităţii de control a Inspecţiei Muncii;

 Îmbunătăţirea planului de control, după o analiză cu partenerii sociali;

Modificarea Legii Fondului de Accidente de Muncă şi Boli Profesionale pentru crearea unui sistem de bonus-malus pentru angajatori, în funcţie de investiţiile şi incidenţa evenimentelor privind sănătatea salariaţilor;

Sistemul de pensii

 Restituirea contribuţiei la fondul asigurărilor sociale de sănătate conform Deciziei Curţii Constituţionale.

 Crearea cadrului legislativ pentru sistemul de pensii ocupaţionale;

Asistenţa socială

 Dezvoltarea de servicii sociale pentru îngrijirea copiilor şi a persoanelor dependente de familie şi dezvoltarea unui sistem de muncă la domiciliu;

 Iniţierea Legii Economiei Sociale pentru susţinerea întreprinderilor sociale (societati cooperatiste, case de ajutor reciproc, ONG-uri cu activitate în domeniul social);

 Promovarea legislaţiei secundare pentru punerea în aplicare a cadrului legal in ceea ce priveşte tichetele sociale;

 Reanalizarea cadrului legislativ în domeniul asistenţei sociale în sensul armonizării prevederilor legale şi elaborarea legislaţiei secundare;

 Reanalizarea măsurilor de ocupare a posturilor vacante în domeniul asistenţei sociale.

Ministerul Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale va urmări întărirea capacităţii de control a instituţiilor subordonate pentru stoparea fraudelor.

Liviu Marian Pop: "E nevoie de dialog social real independent"

2012-05-05T09:38:00.001+03:00

Am decis să accept funcţia de ministru delegat pentru dialog social pentru că angajaţii din România au

nevoie de cineva care să îi asculte şi să îi ajute în rezolvarea problemelor. În ultimii ani am asistat din postura de salariat şi de reprezentant al angajaţilor din învăţământ la o lipsă de dialog social. Fosta guvernare a luat decizii fără niciun fel de consultare cu sindicatele sau patronatele. Măsurile drastice au avut efecte distrugătoare: o populaţie sărăcită, într-o ţară în care economia este în moarte clinică.

România are nevoie de un altfel de Guvern, iar pentru asta nu trebuie să facem cu toţii politică. Sunt un tehnocrat şi voi rămâne ca atare, chiar dacă voi ocupa noua funcţie. Voi fi ministrul care va avea întotdeauna uşa deschisă pentru cei care vor să căutăm împreună soluţii pentru a reda angajaţilor demnitatea şi respectul cuvenit. La masa dialogului social voi sta alături de sindicate, patronate şi reprezentanţii societăţii civile.

Prin urmare, îngaduiţi-mi să ajut la realizarea principalelelor obiective:

1. Revenirea la salariile din iunie 2010

2. Incheierea contractelor de munca la nivelul tuturor ramurilor de activitate

3. Deblocarea posturilor in sistemul bugetar.

4. Corectarea legislatiei dialogului social.

5. Respectarea sentintelor judecatoresti.

Anexat va atasez cum ar trebui sa functioneze dialogul social in Romania:

A. Dialogul social bipartit
Negocierea colectiva

Negocierea Contractelor Colective de Munca

Reglementare legala : - Codul Muncii – revizuit (art. 236-237).

- Legea nr. 62/2011 – legea dialogului social, Titlul VII, art. 127, art. 153.

Legea nr. 130/1996 (republicata)

Negocierea colectiva in sectorul bugetar.

Reglementare legala : - Legea nr. 62/2011 – legea dialogului social, Titlul VII, art. 137, art. 139.

Negocierea acordurilor colective de munca

Reglementare legala : - Legea nr. 188/1999 – cu modificarile ulterioare ;

- H.G. nr. 833/2007 – privind normele de organizare si functionare a comisiilor partitare si incheierea acordurilor colective.

Comisiile paritare

Reglementare legala : - Legea nr. 188/1999 – (republicata) cu modificarile si completarile ulterioare; - H.G. nr. 833/2007 – privind normele de organizare si functionare a comisiilor partitare si incheierea acordurilor colective.

B. Dialogul social tripartit

Organismele tripartite de dialog social se subdivid in doua categorii : organisme consultative si organisme de cogestiune.

Organisme consultative :

Consiliul Economic si Social

Reglementare legala: - art. 141 din Constitutia Romaniei, revizuita;

- Legea nr. 62/2011, Titlul V, art. 82- 119.

Legea nr. 109/1997;

Legea nr. 58/2003.

OUG nr. 41/2006

Consiliul National Tripartit pentru Dialog Social

Reglementare legala: - art. 141 din Constitutia Romaniei, revizuita;

- Legea nr. 62/2011, Titlul IV, art. 75- 81.

Comitetul Economic si Social European (CESE)

Reglementare legala: - Tratatul de la Lisabona (2009);

-Tratatul privind Functionarea Uniunii Europene,Art. 300 – 304;

-Regulamentul de Procedura si Norme de Aplicare

Comisiile consultative de dialog social la nivelul administratiei publice centrale si la nivel teritorial (ministere, prefecturi)

Reglementare legala: - Legea nr. 62/2011,Titlui VI, art.120-126;

HG nr. 369/2009

Comisia pentru managerii publici

Reglementare legala: - OUG nr. 56/2004;

-HG nr. 783/2005.

Comisiile Judetene privind Egalitatea de Sanse (COJES)

Reglementare legala: - OG 84/2004 (modificarea Legii nr. 202/2002)

- HG 1054/2005

Completele specializate in solutionarea conflictelor de munca si asigurari sociale

Reglementare legala: - Legea nr. 304/2004 – privind organizarea juridica;

-HG nr. 616/2005.

C. Organisme tripartite de cogestiune

Agentia Nationala pentru Ocuparea Fortei de Munca

Reglementare legala:

- Legea nr. 145/1998 cu modificarile si completarile ulterioare;

- Statutul ANOFM;

- Legea nr. 76/2002 cu modificarile si completarile ulterioare;

- HG nr. 174/2002 privind normele metodologice.

Comisia Nationala de Promovare a Ocuparii Fortei de Munca

Reglementare legala: - Legea nr. 76/2002, cu modificarile ulterioare;

- HG nr. 174/2002 cu modificarile ulterioare.

Casa Naţională de Pensii Publice(CNPP)

Reglementare legala:

- Legea nr. 263/2010 – privind sistemul unitar de pensii publice;

- Statutul CNPAS.

Legea nr. 19/2000 cu modificarile si completarile ulteriare;

Ordinul 340/2001 privind Normelor de aplicare a Legii nr. 19/2000

Pensiile administrate privat (pilonul II)

Reglementare legala : - Legea nr. 411/2004

Consiliul tripartit privind conducerea activităţii de asigurare pentru accidente de muncă şi boli profesionale.

Reglementare legale:

- Legea nr.346/2002 cu modificarile si completarile ulterioare;

- Legea nr. 19/2000 cu modificarile si completarile ulterioare;

- Statutul CNPP aprobat prin HG nr.13/2004.

Casa Naţională de Asigurări de Sănătate

Reglementare legala:

- Legea nr. 95/2006 privind reforma in domeniul sanatatii, cu modificarile si completarile ulterioare;

-Statutul CNAS si Statutul cadru al Caselor teritoriale de asigurari de sanatate;

Consiliul National de Formare Profesionala a Adultilor

Reglementare legala:

- Legea nr. 132/1999 (republicata), cu modificarile si completarile ulterioare ;

- OUG nr. 74/2010;

- HG nr. 885/2010.

Comisiile de autorizare a furnizorilor de formare profesionala a adultilor

Reglementare legala:

- OG nr. 129/2000 (republicata) cu modificarile ulterioare;

- HG nr. 522/2003 – Normele metodologice de aplicare a OG 129/2000;

- HG nr. 882/2004

Sursa: http://liviumarianpop.blogspot.com/2012/05/e-nevoie-de-dialog-social-real.html

”Lider si Proiect pentru Cluj”

2012-04-18T09:44:00.003+03:00

Grupul de iniţiativă „Lobby pentru Cluj” are plăcerea de a vă invita la audierea publică cu tema ”Lider si Proiect pentru Cluj”, ce va avea loc joi, 26 aprilie 2012, ora 11:00, Aula Facultatii de Stiinte Economice si Gestionarea Afacerilor Cluj-Napoca (FSEGA), str. Th Mihaly nr. 58-60. Audierea publică este al cincilea eveniment ce face parte dintr-un ciclu de consultări publice pe tema „Costul si Calitatea vieții în Municipiul Cluj-Napoca”.

Spot realizat de Transilvania LIVE:
http://www.youtube.com/watch?v=A-d34Bd_IeQ

PASTE FERICIT !

2012-04-14T08:11:00.005+03:00

FIE CA LUMINA SFANTA A INVIERII DOMNULUI SA VA ADUCA PACE IN SUFLET, SANATATE, IUBIRE SI SPERANTE.

SARBATORI IMPLINITE SI BINECUVANTATE !

BIROUL OPERATIV AL S.L.I.P.C.

MOTIVATIA AUDIERII PUBLICE ”Lider si Proiect pentru Cluj” 26.04.2012

2012-04-12T12:18:00.002+03:00

“ŞTIU CUM SĂ-ŞI ALEAGĂ CLUJENII

ADMINISTRATORII ORAŞULUI?”

MOTIVAŢIA INIŢIATORULUI

Municipiul Cluj-Napoca are cele mai vechi urme de locuire din perioada neolitică, aşa cum o dovedesc descoperirile făcute la Gura Baciului şi pe strada Memorandumului. Zona avut parte de trecerea traco-dacilor, celţilor, romanilor, gepizilor, avarilor, slavilor, tătaro-mongolilor, saşilor şi habsburgilor, iar din 1918, de trecerea sub administraţie românească. Napoca romană a cunoscut o dezvoltare deosebită, dovadă fiind ridicarea ei la rangul de colonie, în mai puţin de un secol.

În prima atestare documentară, datând din anul 1213, apare cu numele de Cetatea Cluj – Castrum Clus, compusă din două zone în jurul cărora se va dezvolta oraşul actual: Cetatea de Cluj-Mănăştur şi Cetatea Veche. Prima a fost aşezată pe dealul Calvaria, servind ca reşedinţă a comiţilor, pe când a doua cetate a fost amplasată pe o mică parte a oraşului antic, fiind locuită de negustori, meseriaşi şi agricultori.

Regele Carol Robert de Anjou îi acordă localităţii, la 19 august 1316, statutul de oraş regal – civitas regia, primind toate privilegiile epocii: locuitorii îşi alegeau singuri conducătorii, aveau dreptul de judecată asupra infracţiunilor comise, de a circula liber şi de a face comerţ pe întregul teritoriu al Transilvaniei, fără a plăti vamă, în timp ce hotarele oraşului erau clar delimitate.

Drepturile administrative ale oraşului au fost întărite după o sută de ani de către regele Sigismund de Luxemburg, care îi conferă rangul de “Oraş Liber Regesc” la 2 iulie 1405. Acest rang permite extinderea oraşului la 45 ha, împrejmuirea cu ziduri, construirea unor turnuri de aparare şi turnuri porţi (18-22 turnuri şi porţi).

Evoluţia oraşului a fost marcată şi de regele Matei Corvin (1443), regele Ştefan Bocskai (1605), de domnitorul unificator Mihai Viteazul (1599), de incendiul devastator din 1655, de perioada habsburgică (1686-1732), dar şi de perioada în care a fost sediul Dietelor transilvane (1861-1867).

Din punct de vedere al populaţiei, statisticile vremii ne spun că: la 1850 erau 19 612 suflete, la 1880 erau 32 612 suflete, la 1890 – 37 184 suflete, la 1910 – 62 733 suflete, în 2002 – 317 953 suflete, iar în 2011 – 309 136 de locuitori permanenţi, la care se adaugă aproximativ 100 000 de studenţi şi liceeni.

Proprietăţile oraşului au crescut prin multele donaţii primite din partea regelui Ludovic cel Mare, care a donat în 1377 satul Feleac. De asemenea, regele Matei Corvin a donat localităţile Cojocna, Jucu, Escu, Hăşmaş, Ceaca. Astfel, posesiunile se întindeau până la satele: Vâlcele, Rediu, Gheorgheni, Sopor, Aiton, Cordos, Baciu, Filea de Sus, Filea de Jos (Martineşti), Tăuţi, Liteni, Sacele.

Până în 1405 conducerea oraşului a fost dată unui jude, dublat de un jude regal, iar după scoaterea de sub jurisdicţia judelui regal a fost condus de un primar, ajutat de un consiliu de 12 juraţi. Primarul coordona, alături de sfatul orăşenesc (magistratul), aspectele politice, judecătoreşti şi administrative.

După declararea ca municipiu (1870), treburile publice au fost conduse de comitetul municipal, care se întrunea în adunarea generală de două ori pe an, şi de consiliul orăşenesc, care alături de primar avea atribuţii în treburile operative şi de capitanul poliţiei orăşeneşti.

Prin lege, începând cu 1925, Clujul a fost considerat comună urbană. Aceasta a fost condusă de un consiliu comunal, format din 3/5 comisari şi 2/5 consilieri de drept, dintre care se alegeau Primarul şi membrii delegaţiei permanente (vot secret). Astăzi avem un Primar, doi viceprimari şi 27 de consilieri locali, aleşi prin vot public.

De-a lungul timpului cei mai însemnaţi primari ai oraşului, au fost:

• filogermanul Stark, care a influenţat în mod decisiv opţiunea pro regalitate a oraşului, drept pentru care a avut înalta protecţie a regilor maghiari;

• Szvacsina Geza, cu un mandat prelungit la 15 ani (1898-1913), perioadă din care datează aproape toate clădirile importante din oraş: Universitatea Babeş-Bolyai, Palatul de Juştiţie, Biblioteca Centrală Universitară, Teatrul Naţional. Tot acesta a construit infrastructura de canalizare, apă, curent, dar şi mai multe fabrici.

• Iulian Pop (1919-1923) care a inaugurat Universitatea “Dacia Superioară”, a introdus gazul metan, a construit podul peste Someş din Piaţa Mihai Viteazul şi a adus Lupa Capitolina.

Din anul 1974 numele oficial al municipiului este Cluj-Napoca. Perioada comunistă a adus în perimetrul locuibil al municipiului cartiere noi: Gheorgheni, Mărăşti, Grigorescu, Mănăştur şi Zorilor, zonele industriale: Baciu şi Bulevardul Muncii şi o consistentă migraţie de populaţie de la sat la oraş.

Perioada administraţiei postcomuniste (1989-2012) a conturat valenţe noi pentru municipiul Cluj-Napoca. Acesta s-a transformat într-un centru expoziţional şi de târguri, financiar-bancar, IT, de asigurare, reasigurare şi de administrare de fonduri şi universitar.

Proiectele majore care au unit comunitatea clujeană cu administraţia, au fost puţine dar semnificative în ultimii 100 de ani, între care:

• 1919 – înfiinţarea Universităţii “Babeş-Bolyai” şi a Universităţii de Medicină şi Farmacie “Iuliu Haţieganu”.

• 1920-1925 – înfiinţarea Academiei de Muzică “George Dima” şi a Universităţii de Artă şi Design.

• 1947 – Universitatea Tehnică, urmată de Campusul Studenţesc Observatorul.

• 1991-1995 – înfiinţarea Băncilor “Dacia Felix” şi “Transilvania”, a societăţilor de asigurari: ARDAF, SAR, Petroas, şi a multor fonduri de administrare a investiţiilor sau de brokeraj.

Municipiul Cluj-Napoca este apreciat la nivel naţional ca fiind un reper al educaţiei, cercetării, medicinei, IT-ului şi serviciilor financiar-bancare. Se bucură de o bună vizibilitate internaţională şi atrage multe investiţii. Alături de Bucureşti, Timişoara, Constanţa şi Iaşi este privit ca un pol foarte important al viitoarelor oraşe europene, cu valenţe pentru administraţie, cerecetare şi servicii turistice.

Chiar dacă experienţa istorică în gospodărirea treburilor obşteşti este mare, suportul administraţiei locale în conturarea şi asumarea unei dezvoltări durabile a municipiului s-a limitat. În perioada 2006-2008 a fost elaborată “Strategiei de dezvoltare a municipiului Cluj-Napoca” a cărei perspective se extind până în anul 2013, iar noul Plan de Urbanism General se află în faza de avizare şi aprobare. Ambele documente, precum şi anvergura limitată a deciziilor luate de Consiliul Local, din perioada 1990-2012, au limitat dezvoltarea municipiului.

Selecţia candidaţilor pentru funcţia de consilier local s-a facut din rândul politicienilor, pe listă, cetăţeanul de rând neavând suportul legal şi real să-i promoveze pe cei mai buni şi mai ataşaţi gospodari. Spiritul ataşamentului la comunitate nu a fost cultivat pentru cetăţean, preocuparea lui de bază rămânând familia, slujba, casa şi în cel mai bun caz strada pe care locuieşte.

Politicianul din Cluj-Napoca nu s-a depărtat mult de mentalitatea comunităţii atunci când a ajuns să reprezinte interesele celor mulţi şi preocuparea pentru oraş.

O retrospectivă în structura componentei Consiliului Local Cluj-Napoca, din legislatura 2008-2012, este grăitoare din mai multe unghiuri de analiză:

• Pregătirea profesională: 9 ingineri, 4 jurişti, 6 economişti, 2 medici, 0 funcţionari în administraţie, 2 profesori, 2 politologi, 1 fizician, 1 matematician.

• Numărul de ani pe funcţia de consilier local ales: în primul mandat – 13 consilieri, două mandate – 7 consilieri, trei mandate - 3 consilieri, patru mandate – 1 consilier, cinci mandate – 1 consilier.

• Numărul de consilieri după apartenenţa la un partid politic: 16 PD-L, 3 PSD, 3 PNL, 5 UDMR, 0 INDEPENDENT.

• Numărul de consilieri care au absolvit cursuri de specializare: 0.

• Numărul de consilieri care urmează cursuri în administraţie: 5.

• Proiecte de dezvoltare pe termen lung propuse (2008-2012): asfaltarea străzilor şi trotuarelor, centrul cultural multifuncţional, actualizarea P.U.G, strategia de dezvoltare durabilă, 4 parcări şi zone pietonale, zona metropolitană şi capitala culturală europeană.

• Numărul consilierilor cu notorietate recunoscută în administraţia locală: 4.

Apropiatele alegeri locale ne pun iarăşi în situaţia de a exprima opţiunile comunităţii pentru funcţiile de primar şi consilieri locali.

Întrebările la care vă invităm să găsim împreună răspunsul ar fi:

• Care sunt candidaţii clujeni care, chiar dacă nu se regăsesc pe listele propuse de partidele politice, consideraţi că ar putea reprezenta un model pentru viitorul primar/ consilier local?
Care sunt calităţile care v-au determinat să-i luaţi ca punct de reper? (calităţi morale, competenţe, abilităţi)

• Care consideraţi ca au fost criteriile în baza cărora partidele politice şi-au desemnat ordinea candidaţilor propuţi pentru viitoarele alegeri locale? Corespund criteriile partidelor politice cu viziunea dumneavoastră asupra desemnarii acestor candidaţi? Justificaţi răspunsul dumneavoastră.

• Sunt strategiile pe termen scurt (4 ani) suficiente pentru dezvoltarea oraşului/ comunităţii clujene? Vă rugăm să justificaţi răspunsul dumneavoastră, oferind şi soluţii alternative / viziunea proprie asupra modului în care ar trebui să proiectăm Clujul în viitor (dacă este cazul).

• Care sunt calităţile care, în viziunea dumneavoastră, sunt necesare primarului/ consilierului care se va îngriji de comunitatea şi dezvoltarea oraşului Cluj-Napoca?

Vă invităm să vă exprimaţi opinia, în scris şi verbal, în cadrul audierii publice “Ştiu cum să-şi aleagă clujenii administratorii oraşului?”, care va avea loc în 26 aprilie 2012, ora 11:00 in Aula Faculatii de Stiinte Economice si Gestionarea Afacerilor – FSEGA, str. Th Mihaly nr. 58-60.

Aşteptăm opiniile dvs. la adresa lobbypentrucluj@gmail.com până în 24 aprilie 2012.

Mai multe informaţii despre formatul şi conţinutul opiniilor şi modul de desfăşurare a audierii publice găsiţi pe http://www.lobbypentrucluj.ro/ .

BIBLIOGRAFIE:

Cluj-Napoca: inima Transilvaniei – Ed. Studia 1990.

Cluj-Napoca: municipiu cu vocaţie europeană - Ed. Studia 2011.

Old Cluj-Napoca: 1377-1940 - Ed.Videx Advertising 2011.

Planul urbanistic general Municipiul Cluj-Napoca – Ed. Presa Universitară 2010.

Presa locală: 1989-2012.

Invitatie la Audiere publica - 26.04.2012 "Lider si Proiect pentru Cluj"

2012-04-12T12:10:00.003+03:00

Invitație la Audierea publică

”Lider si Proiect pentru Cluj”

Stimată Doamnă / Stimate Domn,

Parteneri in organizarea acestui eveniment sunt: Facultatea de Stiinte Economice si Gestionarea Afacerilor (FSEGA), Consiliul Civic Local, Fundatia Ratiu Pentru Democratie si „Reteaua Sociala RSC - Actionam Responsabil!”

La audierea publică vor participa și candidații la funcția de primar, consilieri locali, consilieri judeteni, pentru alegerile locale din 2012, reprezentanți mass-media, politicieni locali și reprezentanți ai diverselor grupuri de interese legitime.

De asemenea, vor participa şi specialişti pe diverse domenii din Cluj-Napoca, care vor forma Comisia de Experţi formata din Prof. Univ. Vasile Dancu, Sociolog Ana Ludusan (LADO), Prof. Univ. Ioan Lumperdean (F.S.E.G.A.), Ilie Calian, jurnalist (Redactor Sef - Ziarul Faclia) si Florin Somodi (JCI Cluj).

Vă invităm să vă exprimaţi în scris punctul de vedere cu privire la tema de mai sus, oferind răspunsuri la cel puţin una din întrebările din motivaţie, care se găseşte ataşată la e-mail. Depoziţia trebuie să fie însoţită de formularul de participare în care veţi specifica dacă doriţi să o susţineţi verbal în cadrul audierii publice. Depoziţia nu poate depăşi două pagini şi trebuie susţinută în maxim trei minute.

Vă rugăm să trimiteţi depoziţiile la adresa lobbypentrucluj@gmail.com până la data de 24 aprilie 2012.

Ataşate găsiţi următoarele documente: motivaţia, regulamentul de organizare a audierii, regulile de redactare a depoziţiilor, bibliografia şi formularul de înscriere.

Mai multe informaţii se găsesc pe http://www.lobbypentrucluj.ro/

Vă mulţumim.

Ludmila Pop

Coordonator Relaţii Publice

Tel: 0743 316 947

Regulamentul audierii publice

1. Completati formularul de inscriere cu toate datele de contact solicitate si optiunea dorita, iar dupa aceea sa-l trimiteti documentul la adresa lobbypentrucluj@gmail.com pana la data de 24 aprilie 2012.

2. Depozitia scrisa va contine maxim 2 pagini.

3. Termenul limita de depunere a depozitiilor este 24 aprilie 2012, la adresa de email lobbypentrucluj@gmail.com.

4. Depozitiile verbale se vor sustine, in urma transmiterii depozitiei scrise in termenul prevazut.

5. Participantii sunt invitati sa vina cu 30 minute inaintea inceperii evenimentului de audiere publica.

6. Vorbitorii vor fi invitati la microfon in ordinea inscrierii si transmiterii depozitiei scrise.

7. Vorbitorii vor avea la dispozitie un timp de maxim 3 minute.

8. Membrii Comisiei de Experti pot pune intrebari clarificatoare martorilor, in maxim 30 secunde. Martorii raspund concis, in maxim 1 minut/intrebare.

9. Toate depozitiile verbale se inregistreaza si se vor posta pe site-ul evenimentului, alaturi de depozitiile scrise corespunzatoare.

10. Mass media si publicul larg vor avea rolul de observatori in cadrul evenimentului de audiere publica, neputand avea interventii in sala, in timpul ,,audierii martorilor”. Se pot colecta opinii in afara evenimentului propriu zis de audiere publica.

11. Toti participantii, inclusiv mass media, vor primi raportul sinteza al evenimentului in maxim 2 saptamani, la adresa electronica indicata in formularul de participare.

Intocmit,
Academia de Advocacy,

Timisoara