SMP NEGERI 2 KALIWUNGU

PAB 2026 dan Pelantikan Dewan Penggalang: Menumbuhkan Jiwa Kepemimpinan dan Semangat Kepramukaan

noreply@blogger.com (yudairza) — Sun, 30 Aug 2026 10:00:00 +0000

Sabtu–Minggu, 29–30 Agustus 2026

Semangat kepramukaan kembali terasa di SMP Negeri 2 Kaliwungu melalui kegiatan Perkemahan Sabtu Minggu (PAB) dan Pelantikan Dewan Penggalang (DP) Tahun 2026. Kegiatan yang dilaksanakan pada Sabtu–Minggu, 29–30 Agustus 2026 ini menjadi momen penting bagi anggota Pramuka Penggalang untuk memperkuat karakter, menambah wawasan kepramukaan, sekaligus melahirkan calon-calon pemimpin muda melalui pelantikan Dewan Penggalang.

Selama dua hari, peserta mengikuti rangkaian kegiatan yang memadukan materi kepramukaan, latihan keterampilan, permainan edukatif, hingga prosesi pelantikan yang berlangsung khidmat.

Upacara Pembukaan Menjadi Awal Perkemahan

Kegiatan PAB diawali dengan upacara pembukaan yang berlangsung di lapangan sekolah. Seluruh peserta mengikuti upacara dengan penuh semangat dan kedisiplinan sebagai tanda dimulainya Perkemahan Sabtu Minggu.

Setelah upacara, peserta dibagi ke dalam kelompok dan menempati ruang maupun regu masing-masing untuk mengikuti seluruh agenda kegiatan selama perkemahan.

Belajar Kepramukaan Melalui Materi di Lapangan

Rangkaian kegiatan hari pertama diisi dengan berbagai materi kepramukaan yang dilaksanakan di lapangan. Peserta mendapatkan pembelajaran tentang Sejarah Gerakan Pramuka, sebagai bekal untuk memahami nilai, tujuan, dan perjalanan Gerakan Pramuka di Indonesia.

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan materi Peraturan Baris Berbaris (PBB) yang melatih kedisiplinan, kekompakan, dan tanggung jawab dalam regu. Melalui praktik langsung di lapangan, peserta belajar membangun koordinasi dan kepemimpinan dalam setiap gerakan.

Menjelang sore hari, seluruh regu mempersiapkan penampilan terbaik mereka untuk pentas seni yang akan digelar pada malam hari.

Api Unggun dan Pentas Seni Penuh Kebersamaan

Malam keakraban menjadi salah satu momen paling berkesan dalam PAB 2026. Diawali dengan api unggun, suasana perkemahan terasa semakin hangat dan penuh makna. Api unggun menjadi simbol semangat persaudaraan, kebersamaan, dan tekad untuk terus mengamalkan nilai-nilai kepramukaan.

Setelah itu, peserta menampilkan berbagai kreativitas dalam Pentas Seni, mulai dari tari, musik, drama, puisi, hingga penampilan yel-yel regu. Seluruh peserta tampil percaya diri dan saling memberikan apresiasi, menciptakan malam yang meriah sekaligus mempererat rasa kekeluargaan.

Kegiatan malam dilanjutkan dengan Safari ke Pulau Kapuk, sebuah aktivitas khas perkemahan yang mengajak peserta mengikuti tantangan dan permainan edukatif dengan tetap menjunjung kerja sama serta keberanian.

Bugar Pagi dan Outbound yang Seru

Memasuki hari kedua, Minggu pagi, peserta memulai kegiatan dengan Salat Subuh berjamaah dan dilanjutkan bugar pagi untuk menjaga kebugaran selama perkemahan.

Setelah itu, seluruh peserta mengikuti Outbound yang berlangsung penuh semangat. Berbagai permainan dan tantangan disiapkan untuk menguji kekompakan, ketangkasan, serta kemampuan bekerja sama dalam regu. Sorak semangat dan tawa peserta mewarnai setiap pos outbound, menjadikan suasana perkemahan semakin hidup dan menyenangkan.

Prosesi Penerimaan Anggota Baru dan Pelantikan Dewan Penggalang

Puncak kegiatan PAB 2026 adalah Prosesi Penerimaan Anggota Baru Penggalang yang berlangsung dengan penuh khidmat. Prosesi ini menjadi simbol resmi bergabungnya anggota baru dalam keluarga besar Gerakan Pramuka SMP Negeri 2 Kaliwungu.

Selanjutnya dilaksanakan Pelantikan Dewan Penggalang (DP) Tahun 2026. Para anggota Dewan Penggalang yang terpilih mengucapkan janji dan menerima amanah untuk menjadi teladan, pemimpin, sekaligus penggerak kegiatan kepramukaan di sekolah. Momen ini menjadi tonggak penting dalam membentuk jiwa kepemimpinan, tanggung jawab, dan pengabdian kepada gugus depan.

Upacara Penutupan Mengakhiri PAB 2026

Setelah seluruh rangkaian kegiatan selesai, peserta melakukan bersih diri dan berkemas sebelum mengikuti upacara penutupan. Upacara berlangsung dengan tertib dan penuh rasa syukur atas kelancaran seluruh kegiatan.

PAB dan Pelantikan Dewan Penggalang Tahun 2026 tidak hanya menjadi kegiatan perkemahan biasa, tetapi juga menjadi pengalaman belajar yang membentuk karakter peserta didik. Melalui setiap materi, permainan, dan prosesi pelantikan, peserta belajar tentang disiplin, kepemimpinan, gotong royong, serta semangat persaudaraan yang menjadi ruh Gerakan Pramuka.

Dengan berakhirnya kegiatan ini, diharapkan semangat Tri Satya dan Dasa Dharma Pramuka terus tumbuh dalam diri seluruh anggota Pramuka SMP Negeri 2 Kaliwungu sebagai bekal menjadi generasi yang berkarakter, mandiri, dan siap mengabdi kepada masyarakat.

Salam Pramuka!

Nusantara dalam Satu Barisan, Semangat Persatuan dalam Karnaval HUT ke-81 RI

noreply@blogger.com (yudairza) — Thu, 27 Aug 2026 07:59:00 +0000

Dalam rangka memeriahkan Hari Ulang Tahun ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia, SMP Negeri 2 Kaliwungu turut ambil bagian dalam kegiatan karnaval dengan mengusung tema “Nusantara dalam Satu Barisan.” Tema ini menjadi simbol semangat persatuan di tengah keberagaman budaya, potensi, dan kreativitas generasi muda Indonesia.

Barisan diawali oleh Pasukan Bendera Paskibra yang tampil penuh disiplin dan kebanggaan membawa Sang Merah Putih. Selanjutnya, irama semangat dari Drumband SMP Negeri 2 Kaliwungu mengiringi perjalanan karnaval, disusul penampilan Pramuka dengan aksi semaphore yang menunjukkan keterampilan, kerja sama, dan semangat kebangsaan.

Keberagaman potensi peserta didik ditampilkan melalui panji-panji ekstrakurikuler yang menjadi simbol berbagai minat, bakat, dan prestasi warga Speroka. Suasana semakin semarak dengan hadirnya Tari Kreasi Nusantara yang menampilkan keindahan budaya Indonesia melalui gerak dan irama yang penuh makna.

Kegiatan kokurikuler dari setiap jenjang kelas turut menjadi daya tarik tersendiri. Siswa kelas VII menampilkan maskot bertema Baju Adat Nusantara, siswa kelas VIII menghadirkan karya kreatif bertema “Sampahku adalah Karya Seniku”, sementara siswa kelas IX mempersembahkan maskot budaya dalam tema “Menjelajah Ragam Budaya melalui Maskot Nusantara.” Ketiga penampilan tersebut menunjukkan kreativitas sekaligus kepedulian terhadap pelestarian budaya dan lingkungan.

Melalui karnaval ini, SMP Negeri 2 Kaliwungu ingin menyampaikan pesan bahwa keberagaman adalah kekayaan bangsa, persatuan adalah kekuatan, dan generasi muda merupakan harapan masa depan Indonesia. Semangat "Nusantara dalam Satu Barisan" menjadi pengingat bahwa meskipun berbeda suku, budaya, dan latar belakang, seluruh anak bangsa tetap bersatu dalam satu Indonesia.

Dirgahayu Republik Indonesia ke-81. Merdeka!

Menjelajah Keberagaman Indonesia Melalui Budaya Nusantara

noreply@blogger.com (yudairza) — Fri, 21 Aug 2026 10:35:46 +0000

Belajar Mengenal Jati Diri Bangsa melalui Tari, Lagu, dan Pakaian Adat

Oleh: Tim Kokurikuler Kelas VII SMP Negeri 2 Kaliwungu

Indonesia dikenal sebagai negara yang kaya akan keberagaman budaya. Setiap daerah memiliki ciri khas yang membedakannya dari daerah lain, mulai dari bahasa, rumah adat, pakaian adat, lagu daerah, hingga tarian tradisional. Keberagaman tersebut merupakan kekayaan bangsa yang harus dijaga dan dilestarikan oleh generasi muda.

Melalui kegiatan kokurikuler bertema "Jelajah Keberagaman Indonesia Melalui Budaya Nusantara", peserta didik kelas VII diajak mengenal dan mengapresiasi berbagai budaya daerah yang tersebar di seluruh Indonesia. Kegiatan ini menjadi sarana pembelajaran yang menyenangkan sekaligus menumbuhkan rasa bangga terhadap kekayaan budaya bangsa.

Pada kegiatan kokurikuler ini, peserta didik memfokuskan pembelajaran pada eksplorasi tari daerah, lagu daerah, dan pakaian adat dari wilayah yang telah dipilih oleh masing-masing kelompok. Melalui berbagai sumber belajar, peserta didik mencari informasi mengenai asal-usul tari dan lagu daerah, makna yang terkandung di dalamnya, fungsi dalam kehidupan masyarakat, serta nilai-nilai budaya yang diwariskan dari generasi ke generasi.

Diskusi berlangsung aktif ketika peserta didik membandingkan berbagai tarian dan lagu daerah yang mereka temukan. Mereka menyadari bahwa setiap daerah memiliki karakteristik budaya yang unik. Ada tarian yang menggambarkan semangat kepahlawanan, rasa syukur atas hasil panen, persahabatan, hingga penghormatan kepada tamu. Begitu pula dengan lagu daerah yang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga mengandung pesan moral, nasihat, dan identitas masyarakat setempat.

Selain mempelajari tari dan lagu daerah, peserta didik juga menganalisis hubungan antara tarian, lagu daerah, dan pakaian adat sebagai satu kesatuan identitas budaya. Mereka menemukan bahwa unsur-unsur budaya tersebut saling melengkapi dan menjadi simbol khas yang membedakan satu daerah dengan daerah lainnya.

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan pembuatan pola sederhana pakaian adat. Berdasarkan sketsa yang telah dirancang sebelumnya, peserta didik bekerja secara berkelompok menggunakan kertas payung sebagai bahan utama. Mereka mengukur, menggambar pola, memotong bahan, dan menyusun bagian-bagian pakaian dengan penuh ketelitian.

Suasana gotong royong terlihat selama proses berlangsung. Setiap anggota kelompok memiliki peran masing-masing, mulai dari menggambar pola, memotong bahan, menempel, hingga memastikan hasil pekerjaan sesuai dengan desain yang telah disepakati bersama. Kreativitas dan kerja sama menjadi kunci keberhasilan dalam menyelesaikan tugas tersebut.

Melalui kegiatan ini, peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan tentang keberagaman budaya Indonesia, tetapi juga belajar menghargai perbedaan dan memahami bahwa keberagaman merupakan kekuatan bangsa. Mereka menyadari bahwa budaya daerah bukan sekadar warisan masa lalu, melainkan identitas yang harus dijaga dan dibanggakan.

Hasil dari kegiatan ini akan diwujudkan dalam bentuk replika pakaian adat dan penampilan tarian daerah yang akan ditampilkan pada kegiatan karnaval. Penampilan tersebut menjadi bentuk apresiasi peserta didik terhadap budaya Nusantara sekaligus sarana memperkenalkan kekayaan budaya Indonesia kepada masyarakat.

Melalui tema "Jelajah Keberagaman Indonesia Melalui Budaya Nusantara", peserta didik belajar bahwa meskipun berasal dari daerah yang berbeda-beda, seluruh budaya Indonesia dipersatukan oleh semangat kebhinekaan. Dari tarian, lagu daerah, hingga pakaian adat, mereka menemukan satu pesan penting: berbeda-beda tetapi tetap satu, yaitu Indonesia.

Menjelajah Ragam Budaya Lewat Karya Maskot Nusantara

noreply@blogger.com (yudairza) — Fri, 21 Aug 2026 10:24:37 +0000

Belajar Kreatif, Berkarya, dan Cinta Indonesia di SMP Negeri 2 Kaliwungu.

Oleh: Tim Kokurikuler

Suasana peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia tahun ini terasa berbeda di SMP Negeri 2 Kaliwungu. Tidak hanya dipenuhi semangat merah putih, tetapi juga dihiasi kreativitas dan kolaborasi para murid yang menghadirkan beragam maskot budaya Nusantara dalam sebuah karnaval yang meriah. Melalui kegiatan kokurikuler bertema "Aku Cinta Indonesia" dengan subtema "Menjelajah Ragam Budaya Lewat Karya Maskot Nusantara”, murid diajak belajar mengenal Indonesia dengan cara yang menyenangkan dan bermakna.

Selama tiga minggu, seluruh murid kelas IX mengikuti pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PjBL) yang mengintegrasikan enam mata pelajaran, yaitu IPS, Prakarya, Bahasa Indonesia, Seni Budaya, Informatika, dan Pendidikan Pancasila. Proyek ini membuktikan bahwa belajar tidak selalu dilakukan di dalam kelas, tetapi juga melalui proses mencipta, bekerja sama, dan menghasilkan karya nyata.

## Belajar Mengenal Indonesia Lewat Karya

Setiap kelas mendapat tantangan untuk mewakili satu dari tujuh pulau besar di Indonesia: Jawa, Sumatra, Kalimantan, Sulawesi, Bali, Nusa Tenggara, dan Papua. Dari sinilah perjalanan dimulai. Murid mencari informasi tentang budaya daerah, mengenal pakaian adat, rumah adat, tarian, motif tradisional, hingga flora dan fauna khas setiap pulau.

Hasil eksplorasi tersebut kemudian dituangkan ke dalam desain *maskot raksasa* dan *kostum karnaval* yang penuh warna dan memiliki makna filosofis. Yang menarik, hampir seluruh karya dibuat menggunakan bahan daur ulang seperti kardus bekas, koran, botol plastik, kain perca, dan berbagai material yang mudah ditemukan di lingkungan sekitar.

Belajar tentang budaya pun menjadi lebih hidup karena murid tidak hanya membaca atau mendengarkan penjelasan guru, tetapi langsung menciptakan representasi budaya dalam bentuk karya.

## Tiga Minggu Penuh Ide dan Gotong Royong

Proyek ini berlangsung selama 18 hari kerja dengan tahapan yang dirancang secara bertahap.

Pada minggu pertama, murid fokus melakukan riset budaya dan membuat sketsa desain. Mereka berdiskusi, menggambar blueprint, hingga membuat maket sederhana sebagai gambaran maskot yang akan diwujudkan.

Memasuki minggu kedua, suasana sekolah berubah menjadi ruang produksi kreatif. Kardus dipotong menjadi rangka, koran diolah menjadi tekstur menggunakan teknik paper mache, kain bekas disulap menjadi busana adat, dan berbagai aksesori mulai dirakit satu per satu. Setiap kelompok memiliki tugas berbeda, tetapi semuanya saling melengkapi.

Minggu ketiga menjadi momen yang paling dinantikan. Murid mencoba kostum yang telah dibuat, melakukan simulasi gerak talent maskot, menyusun yel-yel kelas, mengikuti gladi bersih, hingga tampil percaya diri dalam Karnaval Kemerdekaan yang menjadi puncak kegiatan.

## Semua Murid Punya Peran

Agar setiap murid terlibat aktif, setiap kelas dibagi menjadi delapan kelompok kerja. Ada kelompok yang bertugas membuat mahkota, busana, aksesori tangan dan kaki, properti ikonik daerah, hingga kelompok yang menangani pengecatan detail dan pemeriksaan kualitas karya.

Pembagian tugas ini mengajarkan bahwa sebuah karya besar tidak mungkin selesai tanpa kerja sama. Murid belajar menghargai peran teman, berkomunikasi, membagi tanggung jawab, dan menyelesaikan tantangan bersama.

## Kreativitas Bertemu Kepedulian Lingkungan

Salah satu nilai penting dari proyek ini adalah pemanfaatan bahan daur ulang. Barang-barang yang sebelumnya dianggap limbah berhasil diubah menjadi karya seni yang menarik dan bernilai edukatif.

Melalui proses ini, murid belajar bahwa menjaga lingkungan dapat dimulai dari hal sederhana, yaitu memanfaatkan kembali bahan bekas menjadi sesuatu yang bermanfaat. Kreativitas dan kepedulian lingkungan berjalan beriringan dalam setiap karya yang dihasilkan.

## Lebih dari Sekadar Karnaval

Karnaval menjadi puncak kegiatan, tetapi makna proyek ini jauh lebih besar daripada sekadar tampil di jalan. Murid belajar mengenal kekayaan budaya Indonesia, mengembangkan ide kreatif, melatih kemampuan memecahkan masalah, sekaligus memperkuat semangat gotong royong.

Tantangan tentu ada, mulai dari membuat rangka yang kuat namun tetap nyaman dipakai hingga mengatur waktu penyelesaian karya. Namun justru dari tantangan tersebut murid belajar pentingnya komunikasi, manajemen waktu, dan saling membantu.

## Bangga Berkarya, Bangga Menjadi Indonesia

Kegiatan *“Menjelajah Ragam Budaya Lewat Karya Maskot Nusantara”* menjadi bukti bahwa pembelajaran dapat berlangsung secara kreatif, kolaboratif, dan menyenangkan. Setiap maskot yang tampil bukan hanya hasil keterampilan tangan, tetapi juga cerminan rasa cinta terhadap Indonesia dan kebanggaan terhadap keberagaman budaya Nusantara.

Semoga kegiatan ini menjadi inspirasi untuk terus menghadirkan pembelajaran yang memberi pengalaman nyata kepada murid, menumbuhkan karakter Profil Pelajar Pancasila, dan menjadikan sekolah sebagai ruang tumbuhnya generasi yang kreatif, peduli, dan bangga akan budaya Indonesia.

*SMP Negeri 2 Kaliwungu — Berkarya Bersama, Melestarikan Budaya, Mencintai Indonesia. 🇮🇩*

Dari Sampah Menjadi Kebanggaan

noreply@blogger.com (yudairza) — Fri, 21 Aug 2026 02:40:45 +0000

Perjalanan Kreatif Siswa Speroka dalam Proyek "Sampahku Kreasiku"

Oleh: Tim Kokurikuler SMP Negeri 2 Kaliwungu

Siapa bilang sampah hanya berakhir di tempat pembuangan? Di tangan siswa-siswi SMP Negeri 2 Kaliwungu (Speroka), sampah justru berubah menjadi karya yang membanggakan.

Selama tiga minggu, mulai tanggal 3 hingga 22 Agustus 2026, peserta didik mengikuti kegiatan kokurikuler bertema "Sampahku Kreasiku". Kegiatan ini tidak hanya mengajak siswa memahami persoalan sampah yang semakin mengkhawatirkan, tetapi juga menantang mereka untuk menemukan solusi melalui kreativitas dan kerja sama.

Kegiatan diawali dengan pemberian materi tentang problematika sampah, dampaknya terhadap lingkungan, serta berbagai cara pengelolaan dan daur ulang yang dapat dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Dari diskusi yang berlangsung, siswa menyadari bahwa sampah bukan sekadar limbah yang harus dibuang, melainkan sumber daya yang masih memiliki nilai apabila dimanfaatkan dengan tepat.

Setelah memperoleh bekal pengetahuan, siswa dibagi menjadi empat kelompok utama. Masing-masing kelompok kemudian merancang desain kostum karnaval berbahan dasar barang bekas. Berbagai ide unik bermunculan. Ada yang terinspirasi dari keindahan alam, ada pula yang mengangkat tema pelestarian lingkungan. Setiap kelompok berusaha menampilkan konsep terbaik mereka melalui gambar dan rancangan yang dipresentasikan di depan teman-temannya.

Dari beberapa desain yang diajukan, akhirnya dipilih satu desain terbaik untuk dijadikan Maskot Kelas. Desain inilah yang kemudian diwujudkan menjadi kostum karnaval melalui kerja sama seluruh anggota kelas.

Tahap berikutnya menjadi bagian yang paling menantang sekaligus menyenangkan. Empat kelompok mendapat tanggung jawab berbeda. Kelompok pertama membuat aksesoris, kelompok kedua mengerjakan baju, kelompok ketiga membuat rok, dan kelompok keempat merancang sayap. Meskipun memiliki tugas utama masing-masing, seluruh siswa tetap bekerja secara kolaboratif. Mereka saling membantu, bertukar ide, bahkan mencari solusi ketika menemukan kesulitan dalam proses pembuatan.

Suasana kerja sama tampak dalam setiap pertemuan. Ada yang sibuk memotong bahan bekas, menyusun pola, mengecat, merekatkan bagian-bagian kostum, hingga memastikan setiap detail sesuai dengan desain yang telah disepakati. Di sisi lain, tim dokumentasi dan pencatat kegiatan turut berperan penting dalam merekam setiap proses yang berlangsung.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar membuat produk kreatif. Mereka juga belajar tentang pentingnya komunikasi, gotong royong, tanggung jawab, dan kemampuan menyelesaikan masalah bersama. Setiap bagian kostum yang berhasil diselesaikan menjadi bukti bahwa kolaborasi mampu menghasilkan karya yang lebih baik daripada bekerja sendiri.

Hasil akhir dari proyek ini adalah satu set kostum karnaval berbahan dasar barang bekas yang terdiri atas aksesoris, baju, rok, dan sayap. Kostum tersebut menjadi simbol kreativitas sekaligus kepedulian siswa terhadap lingkungan. Lebih dari sekadar karya seni, kostum ini membawa pesan bahwa sampah dapat memiliki kehidupan kedua apabila dikelola dengan bijak.

Puncak kebanggaan akan ditunjukkan saat kostum tersebut tampil dalam Karnaval Kecamatan Kaliwungu Selatan pada 26 Agustus 2026. Kehadiran maskot hasil karya siswa di tengah masyarakat diharapkan menjadi media kampanye sederhana tentang pentingnya menjaga lingkungan dan mengurangi sampah.

Kegiatan "Sampahku Kreasiku" membuktikan bahwa pembelajaran tidak selalu harus berlangsung di dalam kelas. Ketika pengetahuan dipadukan dengan kreativitas dan kerja sama, lahirlah pengalaman belajar yang bermakna sekaligus menghasilkan karya yang membanggakan.

Dari tumpukan barang bekas, siswa Speroka berhasil menciptakan sesuatu yang bernilai. Dari sampah, lahirlah kreativitas. Dari kreativitas, tumbuh kebanggaan. Dan dari kebanggaan itu, semoga lahir generasi yang semakin peduli terhadap lingkungan dan masa depan bumi yang lebih baik.

Semangat Hari Pramuka: Outbound Meriah di Lapangan Brimob

noreply@blogger.com (yudairza) — Fri, 14 Aug 2026 07:00:00 +0000

Semarak peringatan Hari Pramuka di SMP Negeri 2 Kaliwungu juga diwujudkan melalui kegiatan Outbound Pramuka yang dilaksanakan pada 14 Agustus 2026 di Lapangan Brimob. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik dengan penuh semangat dan antusiasme. Sejak pagi hari, lapangan telah dipenuhi regu-regu Pramuka yang siap mengikuti berbagai perlombaan yang menantang sekaligus menghibur.

Suasana semakin meriah ketika setiap regu saling menyemangati dengan yel-yel khas mereka. Sorak sorai dan gelak tawa terdengar di setiap sudut lapangan, menciptakan atmosfer kebersamaan yang hangat dan penuh energi positif.

Beragam lomba outbound disiapkan untuk menguji kekompakan, ketangkasan, dan jiwa kepemimpinan peserta. Salah satu perlombaan yang paling menarik perhatian adalah lomba bakiak, di mana setiap regu harus berjalan bersama menggunakan bakiak panjang. Kekompakan langkah dan komunikasi menjadi kunci untuk mencapai garis finis lebih cepat.

Keseruan juga terlihat pada lomba langkah harimau yang menuntut peserta melewati rintangan dengan cekatan dan penuh semangat. Tantangan ini melatih keberanian, ketahanan fisik, serta kemampuan bekerja sama dalam menyelesaikan setiap pos permainan.

Selain itu, peserta kembali menunjukkan keterampilan kepramukaan melalui lomba pionering. Dengan memanfaatkan tongkat dan tali, setiap regu berlomba membuat konstruksi terbaik sesuai ketentuan. Kreativitas, ketelitian, dan pembagian tugas yang baik menjadi penentu keberhasilan masing-masing tim.

Kegiatan outbound di Lapangan Brimob tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga sarana membangun karakter peserta didik. Melalui setiap permainan dan tantangan, mereka belajar tentang pentingnya disiplin, gotong royong, komunikasi, dan saling percaya dalam sebuah tim.

Antusiasme peserta yang begitu tinggi membuat kegiatan berlangsung semakin hidup hingga seluruh rangkaian perlombaan selesai. Outbound Hari Pramuka ini menjadi pengalaman yang menyenangkan sekaligus memperkuat semangat persaudaraan di antara peserta didik SMP Negeri 2 Kaliwungu.

Dengan semangat "Salam Pramuka!", kegiatan ini diharapkan terus menumbuhkan karakter generasi muda yang tangguh, kreatif, dan siap menghadapi berbagai tantangan melalui nilai-nilai kepramukaan.

SKM Pelayanan Publik Sekolah

noreply@blogger.com (dwi setya) — Thu, 30 Jul 2026 00:30:00 +0000

Sebagai institusi pendidikan yang berkomitmen memberikan pelayanan terbaik kepada peserta didik, orang tua, dan masyarakat, SMP Negeri 2 Kaliwungu senantiasa berupaya meningkatkan kualitas layanan publik secara berkelanjutan. Salah satu langkah nyata yang dilakukan adalah melaksanakan Survei Kepuasan Masyarakat (SKM) sebagai sarana untuk mengetahui tingkat kepuasan pengguna layanan terhadap pelayanan yang telah diberikan.

Survei Kepuasan Masyarakat merupakan instrumen penting untuk memperoleh masukan, harapan, serta penilaian dari masyarakat secara objektif. Hasil survei ini menjadi bahan evaluasi dalam mengidentifikasi kelebihan yang perlu dipertahankan maupun aspek-aspek yang masih memerlukan perbaikan. Dengan demikian, setiap saran dan masukan yang diberikan akan menjadi dasar dalam penyusunan kebijakan dan strategi peningkatan mutu pelayanan.

Sebagai tindak lanjut dari hasil SKM, SMP Negeri 2 Kaliwungu akan terus melakukan berbagai upaya perbaikan, antara lain meningkatkan kompetensi dan profesionalisme tenaga layanan, memperkuat budaya pelayanan yang ramah, cepat, transparan, dan akuntabel, menyempurnakan prosedur pelayanan, serta mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi untuk memberikan kemudahan akses layanan kepada masyarakat.

Partisipasi masyarakat dalam memberikan penilaian dan masukan merupakan bagian penting dalam mewujudkan pelayanan publik yang semakin berkualitas. Bersama-sama, kita membangun budaya pelayanan prima demi terciptanya lingkungan pendidikan yang profesional, responsif, dan berorientasi pada kepuasan masyarakat.

SMP Negeri 2 Kaliwungu berkomitmen untuk terus berbenah dan memberikan pelayanan terbaik demi mendukung terwujudnya pendidikan yang berkualitas bagi seluruh masyarakat.

Praseka Jaya 2026: Semangat Kepramukaan Mengukir Karakter dan Kebersamaan di SMP Negeri 2 Kaliwungu

noreply@blogger.com (speroka) — Mon, 20 Jul 2026 01:47:00 +0000

Jum'at - Sabtu - Minggu, 17 - 19 Juli 2026

Semangat kepramukaan kembali membara di lingkungan SMP Negeri 2 Kaliwungu melalui kegiatan Praseka Jaya 2026, yang diselenggarakan pada Jum'at–Minggu, 17 - 19 Juli 2026. Mengusung semangat Hari Pramuka, kegiatan ini menjadi ajang bagi peserta didik kelas VIII dan IX untuk mengasah keterampilan, mempererat kebersamaan, serta menumbuhkan karakter disiplin, mandiri, dan peduli terhadap lingkungan. Kegiatan dibagi menjadi 2, Jum'at - Sabtu, untuk putri, dan Sabtu - Minggu untuk putra.

Selama dua hari, seluruh peserta mengikuti berbagai rangkaian kegiatan yang dikemas menarik, edukatif, dan penuh tantangan. Praseka Jaya bukan sekadar perlombaan, tetapi juga menjadi ruang belajar yang menyenangkan untuk menerapkan nilai-nilai Dasa Dharma dan Tri Satya dalam kehidupan sehari-hari.

Upacara Pembukaan, Awal Semangat Praseka Jaya

Kegiatan diawali dengan upacara pembukaan yang berlangsung khidmat di lapangan sekolah. Seluruh regu Pramuka kelas VIII dan IX hadir dengan penuh semangat mengenakan seragam Pramuka lengkap. Upacara menjadi penanda dimulainya kompetisi sekaligus menguatkan tekad seluruh peserta untuk menjunjung tinggi sportivitas, kerja sama, dan tanggung jawab selama kegiatan berlangsung.

Suasana semakin meriah ketika setiap regu memperkenalkan yel-yel andalan mereka, menciptakan semangat kompetisi yang positif sejak awal kegiatan.

Kompetisi Pionering dan Tali Temali, Menguji Kekompakan Regu

Setelah upacara pembukaan, peserta mengikuti lomba pionering dan tali temali. Dalam lomba pionering, setiap regu ditantang membangun konstruksi sederhana menggunakan tongkat dan tali Pramuka. Kreativitas, ketelitian, serta kemampuan bekerja sama menjadi kunci keberhasilan setiap tim.

Sementara itu, lomba tali temali menguji keterampilan dasar kepramukaan, mulai dari membuat berbagai jenis simpul hingga ikatan yang memiliki fungsi berbeda. Peserta menunjukkan kemampuan terbaik mereka dalam menyelesaikan tantangan dengan cepat dan tepat.

Kegiatan ini tidak hanya melatih keterampilan teknis, tetapi juga mengajarkan pentingnya komunikasi dan koordinasi dalam sebuah regu.

Outbound Seru Penuh Tantangan

Memasuki siang hingga sore hari, peserta mengikuti berbagai permainan outbound yang dirancang untuk melatih keberanian, ketangkasan, kepemimpinan, dan kekompakan. Beragam pos permainan menghadirkan tantangan yang harus diselesaikan bersama oleh setiap regu.

Gelak tawa, sorak semangat, dan dukungan antarteman mewarnai setiap permainan. Melalui outbound, peserta belajar bahwa keberhasilan tidak hanya ditentukan oleh kemampuan individu, tetapi juga oleh kerja sama dan saling percaya dalam tim.

Pentas Seni, Malam Kebersamaan yang Penuh Kreativitas

Menjelang malam, kegiatan hari pertama ditutup dengan Pentas Seni. Setiap regu menampilkan pertunjukan terbaik mereka, mulai dari tari, musik, drama, puisi, hingga penampilan kreatif lainnya.

Pentas seni menjadi momen yang paling dinantikan karena memberikan ruang bagi peserta untuk mengekspresikan bakat dan kreativitas di depan teman-teman serta para pembina. Suasana hangat dan penuh keceriaan menjadikan malam kebersamaan ini sebagai kenangan indah dalam rangkaian Praseka Jaya 2026.

Hari Kedua Diawali Senam Sehat dan Aksi Peduli Lingkungan

Memasuki hari kedua, Minggu pagi diawali dengan Senam Sehat Bersama. Seluruh peserta mengikuti gerakan senam dengan penuh antusias sebagai bentuk pembiasaan hidup sehat dan menjaga kebugaran tubuh.

Usai senam, kegiatan dilanjutkan dengan aksi kebersihan lingkungan sekolah. Setiap regu bergotong royong membersihkan area yang telah ditentukan. Kegiatan ini menanamkan kepedulian terhadap lingkungan sekaligus membangun kebiasaan menjaga kebersihan sebagai bagian dari karakter peserta didik.

Apel Penutupan, Menutup Praseka Jaya dengan Penuh Makna

Rangkaian kegiatan Praseka Jaya 2026 ditutup melalui apel penutupan yang berlangsung dengan tertib dan penuh rasa bangga. Pada kesempatan tersebut diumumkan para pemenang berbagai cabang lomba sebagai bentuk apresiasi atas usaha dan kerja keras setiap regu.

Lebih dari sekadar meraih juara, seluruh peserta telah memperoleh pengalaman berharga tentang arti kebersamaan, disiplin, kepemimpinan, dan semangat gotong royong. Nilai-nilai inilah yang menjadi bekal penting dalam kehidupan mereka sebagai generasi muda yang berkarakter.

Praseka Jaya 2026 menjadi bukti bahwa peringatan Hari Pramuka dapat dikemas menjadi kegiatan yang inspiratif, menyenangkan, dan bermakna. Semoga semangat kepramukaan terus tumbuh dalam diri setiap peserta didik SMP Negeri 2 Kaliwungu, menjadi generasi yang tangguh, kreatif, peduli, dan siap berkarya untuk Indonesia.

Salam Pramuka!

MPLS Ramah

noreply@blogger.com (dwi setya) — Fri, 17 Jul 2026 05:30:00 +0000

Pendahuluan

Memasuki lingkungan sekolah yang baru merupakan pengalaman yang menyenangkan sekaligus menantang bagi setiap peserta didik. Mereka akan bertemu dengan teman-teman baru, guru-guru baru, serta suasana belajar yang berbeda dari sekolah sebelumnya. Agar proses penyesuaian tersebut berjalan dengan baik, sekolah menyelenggarakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS).

MPLS adalah kegiatan yang dilaksanakan pada awal tahun pelajaran untuk memperkenalkan peserta didik baru kepada lingkungan sekolah secara menyeluruh. Kegiatan ini tidak hanya berfokus pada pengenalan gedung atau fasilitas sekolah, tetapi juga memberikan pemahaman mengenai tata tertib, budaya sekolah, nilai-nilai karakter, serta berbagai kegiatan yang dapat mendukung perkembangan potensi peserta didik. Dengan pelaksanaan MPLS yang menyenangkan, edukatif, dan penuh kebersamaan, peserta didik akan merasa lebih percaya diri, nyaman, dan siap mengikuti proses pembelajaran di sekolah.

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bukan sekadar rutinitas tahunan di SMP Negeri 2 Kaliwungu. Ketua MPLS, Bapak M Faqihudin, S.Pd. I , menyatakan bahwa kegiatan ini diadakan untuk menanamkan semangat belajar yang efektif dan menyenangkan dengan melibatkan Sebagian guru, dan pengurus OSIS SMP Negeri 2 Kaliwungu Pelaksanaan MPLS dimulai dari jam 06.30 sampai dengan jam 13.30 hari senin sampai kemis sedangkan hari jumat dari jam 06.30 sampai jam 11.00.

Dalam laporannya, Bapak M Faqihudin menegaskan bahwa MPLS bertujuan menumbuhkan motivasi belajar, memperkenalkan cara belajar yang menyenangkan, serta mengembangkan interaksi positif antar siswa dan seluruh warga sekolah. Menumbuhkan karakter disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan saling menghargai.Membangun hubungan yang baik antara peserta didik, guru, dan warga sekolah.

Personal yang Terlibat

Kepala sekolah sebagai penanggung jawab kegiatan.
Wakil kepala sekolah.
Guru dan wali kelas.
Guru Bimbingan dan Konseling (BK).
Panitia MPLS.
Pengurus OSIS sebagai pendamping kegiatan.
Narasumber dari instansi terkait (Puskesmas, atau DP2KBP2PA Kab Kendal).
Seluruh peserta didik baru.

Pelaksanaan MPLS di SMP Negeri 2 Kaliwungu pada tahun pelajaran 2026-2027 dilaksanakan pada tanggal 13 s/d 17 Juli 2024 dengan jumlah peserta 224 Siswa.

Tanggal 13 juli 2026

Hari pertama diawali dengan upacara pembukaan MPLS yang dipimpin oleh Waka Kurikulum SMP Negeri 2 Kaliwungu Bapak Rusmen Nuryadin, S.Pd., yang menyampaikan sambutan hangat dan harapan besar kepada seluruh siswa baru. Beliau menekankan pentingnya kegiatan ini dalam membentuk karakter dan sikap positif siswa selama menempuh pendidikan di SMP Negeri 2 Kaliwungu. Setelah acara pembukaan kegiatan kegiatan wawasan wiyata mandala (pengenalan warga sekolah, Visi, Misi, Sejarah, program, kegiatan, tata tertib, dan budaya sekolah), dilanjutkan dengan membuat kesepakatan kelas dan tur interaktif lingkungan sekitar sekolah, Diseminasi G7KAIH, apel penutupan.

Tanggal 14 Juli 2026

Di hari yang Kedua diawali dengan apel pembukaan MPLS setelah apel dilanjutkan Ruang perjumpaan murid siswa mengisi Harapan dan Kekhawatiran, siswa diarahkan untuk sopan santun bermedia sosial, Anak mengisi link dengan materi Identifikasi Awal Kondisi Sosial Emosional dan Konsentrasi Belajar Murid, Asesmen Literasi, Asesmen Numerasi, dan Identifikasi Bakat dan Minat dilanjutkan dengan siaga bencana, apel penutupan

Tanggal 15 Juli 2026

Di hari yang Ketiga diawali dengan apel pembukaan MPLS setelah apel dilanjutkan kegiatan pagi ceria anak diajak senam dan olahraga Bersama, GABS (Gerakan Aksi bergizi Serentak), didatangkan narasumber dari PUSKESMAS KALIWUNGU, cek denyut jatung, Tes Fleksibilitas, Pengenalan lingkungan Budaya dan Ekstrakulikuler Satuan Pendidikan (DEMO EKSTRA) yang ada di SMP 2 Kaliwungu, apel penutupan.

Tanggal 16 Juli 2026

Di hari yang Keempat diawali dengan apel pembukaan MPLS setelah apel dilanjutkan kegiatan pagi ceria menyanyikan lagu-lagu, mengenal kurikulum melalui penumbuhan motivasi, Semangat, dan Cara Belajar yang Efektif, Kesehatan Reproduksi dan Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) didatangkan narasumber dari DP2KBP2PA Kabupaten Kendal, Pentas SENI SISWA BARU (UNJUK KARYA), sedekah sampah, dan apel penutupan.

Tanggal 17 Juli 2026

Kegiatan di hari kelima diawali dengan apel pembukaan MPLS, dilanjutkan kegiatan OUTBOUND (Desa Plantaran dan Sekitarnya) dengan materi Aku dan Sekitarku (Pengenalan Kondisi Lingkungan Sekitar Satuan Pendidikan) dengan dibagi 5 pos.

Pos Kesatu dengan kegiatan anak-anak membuat yel-yel. Pos kedua dengan kegiatan tebak kata. Pos ketiga dengan kegiatan estafet sarung. Pos keempat dengan kegiatan sambung lagu. Pos kelima dengan kegiatan estafet air.

Setelah selesai Apel penutupan yang dipimpin Oleh Kepala Sekolah Bapak Agus Suwanto, S,Pd, M.Pd.

Manfaat Pelaksanaan MPLS

Pelaksanaan MPLS memberikan manfaat yang sangat besar bagi peserta didik maupun sekolah. Peserta didik menjadi lebih mudah beradaptasi dengan lingkungan baru, mengenal seluruh warga sekolah, memahami aturan yang berlaku, serta memiliki rasa percaya diri dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.

Selain itu, MPLS juga membantu menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, kerja sama, kepedulian, dan rasa saling menghargai. Melalui berbagai kegiatan yang interaktif dan menyenangkan, peserta didik tidak hanya memperoleh informasi tentang sekolah, tetapi juga mendapatkan pengalaman berharga yang akan menjadi bekal dalam menjalani kehidupan belajar di sekolah.

Penutup

Melalui pelaksanaan MPLS yang aman, ramah, edukatif, dan menyenangkan, peserta didik diharapkan mampu mengenal lingkungan sekolah dengan baik, menjalin hubungan yang harmonis dengan guru maupun teman, serta memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar dan berprestasi. Dengan demikian, MPLS menjadi fondasi penting dalam menciptakan generasi yang berkarakter, berintegritas, dan siap meraih masa depan yang gemilang.semoga semangat ini terus tumbuh dan menjadi landasan yang kokoh bagi masa depan mereka di SMP Negeri 2 Kaliwungu.

Kita semua menantikan hasil dari MPLS agar siswa-siswa yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki karakter yang kuat dan berakhlak mulia. Semoga semangat ini terus tumbuh dan menjadi landasan yang kokoh bagi masa depan mereka di SMP Negeri 2 Kaliwungu.

Penulis: Siti Fajariyah, S.Pd.

Maklumat Pelayanan

noreply@blogger.com (dwi setya) — Wed, 01 Jul 2026 01:00:00 +0000

Dalam rangka mewujudkan tata kelola pelayanan publik yang profesional, transparan, akuntabel, serta berorientasi pada kepuasan masyarakat, SMP Negeri 2 Kaliwungu berkomitmen untuk memberikan pelayanan yang profesional, cepat, transparan, mudah, ramah, akuntabel, dan tanpa diskriminatif.

Melalui Maklumat Pelayanan ini, kami menyatakan kesiapan seluruh warga sekolah untuk menyelenggarakan pelayanan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan, serta senantiasa melakukan perbaikan secara berkelanjutan demi memenuhi harapan peserta didik, orang tua, alumni, dan masyarakat.

Adapun layanan yang tersedia di SMP Negeri 2 Kaliwungu meliputi layanan legalisir ijazah, penerbitan surat keterangan, layanan Bimbingan dan Konseling (BK), layanan perpustakaan, layanan surat masuk dan surat keluar, serta berbagai layanan administrasi dan akademik lainnya.

Kami berkomitmen untuk melayani dengan profesional, cepat, transparan, mudah, ramah, akuntabel, dan tanpa diskriminatif. Setiap masukan, kritik, dan saran dari masyarakat akan menjadi bahan evaluasi untuk terus meningkatkan mutu pelayanan.

"Melayani dengan Hati, Berkarya dengan Integritas, Mewujudkan Pelayanan Prima."

SPMB Tahun Ajaran 2026/2027 SMP Negeri 2 Kaliwungu: Transparan dan Berkeadilan

noreply@blogger.com (dwi setya) — Mon, 29 Jun 2026 04:44:00 +0000

SMP Negeri 2 Kaliwungu melaksanakan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun Ajaran 2026/2027 dengan mengusung tema “Transparan dan Berkeadilan” sebagai wujud komitmen sekolah dalam memberikan pelayanan publik yang berkualitas, akuntabel, dan non-diskriminatif. Pelaksanaan SPMB mengacu pada kebijakan Pemerintah Kabupaten Kendal dan dilaksanakan secara daring melalui sistem SPMB Online. Seluruh informasi terkait persyaratan, jadwal, mekanisme seleksi, kuota penerimaan, hingga hasil seleksi disampaikan secara terbuka kepada masyarakat melalui media informasi resmi sekolah dan pemerintah daerah. Prinsip transparansi dan keadilan menjadi landasan utama agar seluruh calon murid memperoleh kesempatan yang sama untuk mengakses pendidikan yang bermutu.

Dalam pelaksanaannya, SPMB Kabupaten Kendal Tahun 2026 untuk jenjang SMP diawali dengan pembuatan akun calon murid pada tanggal 11–17 Juni 2026, dilanjutkan verifikasi akun pada 12–17 Juni 2026. Proses pendaftaran berlangsung pada 22–26 Juni 2026, pengumuman hasil seleksi pada 27 Juni 2026, dan daftar ulang bagi peserta yang diterima dilaksanakan pada 29 Juni–3 Juli 2026. Setelah proses penerimaan selesai, sekolah melaksanakan pengarahan peserta didik baru serta kegiatan pengenalan lingkungan sekolah sebagai bagian dari persiapan memasuki tahun pelajaran baru. Seluruh tahapan dilaksanakan sesuai jadwal yang telah ditetapkan untuk menjamin ketertiban, keterbukaan, dan kepastian layanan kepada masyarakat.

SPMB SMP Negeri 2 Kaliwungu dilaksanakan melalui beberapa jalur penerimaan, yaitu Jalur Domisili, Jalur Domisili Khusus, Jalur Afirmasi, Jalur Prestasi, dan Jalur Mutasi/Perpindahan Tugas Orang Tua. Jalur Domisili dan Domisili Khusus dialokasikan untuk calon murid yang berdomisili di wilayah terdekat sekolah, Jalur Afirmasi diperuntukkan bagi peserta didik dari keluarga kurang mampu yang terdaftar dalam DTKS atau DTSEN, Jalur Prestasi diberikan kepada calon murid yang memiliki prestasi akademik maupun nonakademik, sedangkan Jalur Mutasi diperuntukkan bagi peserta didik yang mengikuti perpindahan tugas orang tua atau anak guru dan tenaga kependidikan. Pembagian kuota pada setiap jalur dilakukan sesuai regulasi sehingga mencerminkan prinsip pemerataan akses pendidikan dan keadilan sosial.

Berdasarkan laporan pelaksanaan SPMB, daya tampung SMP Negeri 2 Kaliwungu Tahun Ajaran 2026/2027 adalah sebanyak 224 peserta didik. Jumlah pendaftar yang mengikuti proses seleksi mencapai 300 calon peserta didik, sehingga terdapat persaingan yang cukup tinggi. Dari jumlah tersebut, sebanyak 224 calon peserta didik dinyatakan diterima sesuai kuota yang tersedia, sedangkan 76 calon peserta didik belum dapat diterima karena keterbatasan daya tampung sekolah. Data tersebut menunjukkan tingginya kepercayaan masyarakat terhadap SMP Negeri 2 Kaliwungu sebagai salah satu sekolah pilihan di Kabupaten Kendal.

Melalui penyelenggaraan SPMB Tahun Ajaran 2026/2027 yang transparan dan berkeadilan, SMP Negeri 2 Kaliwungu berhasil memberikan layanan penerimaan murid baru yang objektif, terbuka, dan dapat dipertanggungjawabkan. Seluruh proses seleksi dilakukan berdasarkan ketentuan yang berlaku dengan memanfaatkan sistem digital yang memungkinkan masyarakat memantau hasil secara real time. Pelaksanaan SPMB ini menjadi bukti nyata komitmen sekolah dalam mewujudkan tata kelola pelayanan publik yang profesional, berintegritas, dan berorientasi pada kepuasan masyarakat, sekaligus mendukung peningkatan mutu pendidikan di Kabupaten Kendal.

JADWAL SPMB JENJANG SMP 2026 / 2027

noreply@blogger.com (speroka) — Sun, 07 Jun 2026 23:45:23 +0000

JADWAL SPMB JENJANG SMP

Edisi Revisi

1. Pendaftaran Akun (dari Rumah/Sekolah) : 11 - 17 Juni 2026.

2. Verifikasi Akun, Verifikasi Titik Koordinat (Tikor) dan Surat Pernyataan Tikor (wajib ke SMP terdekat): 12 - 17 Juni 2026.

3. Pendaftaran SPMB : 22 - 26 Juni 2026. Ditutup 26 Juni 2026 Pukul 10.00 WIB.

4. Pengumuman : 27 Juni 2026, selambat-lambatnya pukul 23.59 WIB.

5. Daftar Ulang : 29 Juni - 3 Juli 2026.

GRUP : https://chat.whatsapp.com/JFhy4VCfxUC77pDbqWYWiI

PERPISAHAN KELULUSAN ANGKATAN 2026

noreply@blogger.com (speroka) — Wed, 03 Jun 2026 23:47:00 +0000

PENGUMUMAN KELULUSAN TAHUN 2025/ 2026

noreply@blogger.com (speroka) — Tue, 02 Jun 2026 09:00:00 +0000

PENGUMUMAN KELULUSAN

SMP NEGERI 2 KALIWUNGU

Tahun Ajaran 2025/2026

Bukti Cek Kelulusan

Selamat dan Semoga menjadi insan yang sukses dunia akhirat

NISN	:
Nama Lengkap	:
Status	:

TATA CARA DAFTAR ULANG

noreply@blogger.com (speroka) — Tue, 01 Jul 2025 08:08:00 +0000

Orang tua melihat daftar siswa diterima ( perhatikan nomer urut )
Ortu mengambil blangko daftar ulang
Jadwal daftar ulang menurut nomer urut pengumuman diterima
Blangko daftar ulang diisi oleh siswa /ortu sesuai lembaranya.( Tanda tangan siswa dan Ortu di depan petugas daftar ulang ) : orang tua dan siswa hadir ke sekolah. pas photo hitam putih uk 3x4 satu kembar di tempel dan 2 lembar di lampirkan ( dalam plastik dan di steples pd blangko )
Proses daftar ulang hanya mengumpulkan blangko daftar ulang (seksi daftar ulang mnyiapkan berkas fisik.)
Blangko daftar ulang yg di serahkan dimasukan ke dalam stopmap berkas fisik. checklist pada buku daftar ulang
Berkas fisik disimpan seksi daftar ulang dan di serahkan ke bgian administrasi kesiswaan
Daftar ulang dilayani pukul 08.00-12.00 wib ( kecuali Jumat pukul 08.00-11.00wib )
Calon siswa yang diterima. tetapi tidak melaksanakan daftar ulang sesuai jadwal. di anggap mengundurkan diri dan posisinya digantikan calon siswa peringkat dibawahnya (cadangan 1-10)

Jadwal daftar ulang :

1. tgl 3 juli : no urut 1 - 80
2. tgl 4 juli no urut 81 - 140 ( jumat )
3. tgl 5 Juli no urut 141 - 224

SPMB 2025 / 2026

noreply@blogger.com (SMP N 2 KALIWUNGU) — Tue, 10 Jun 2025 03:28:00 +0000

PENDAFTARAN

26 Juni 2025 s.d 1 Juli 2025

(disediakan bantuan pendaftaran online

bagi calon Peserta didik yang kesulitan

dalam mendaftar SPMB)

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI

1 Juli 2025

DAFTAR ULANG

3 Juli s.d 5 Juli 2025

KETENTUAN PENDAFTARAN

pendaftaran mandiri secara online melalui :

https://spmbsmp.kendalkab.go.id/

verifikasi jalur Domisili oleh sekolah berdasarkan dokumenyang diunggah diaplikasi SPMB

Verifikasi Jalur Afirmasi, Prestasi dan Mutasi Orang Tua, dilakukan secara langsung ke SMP Negeri 2 Kaliwungu

SYARAT PENDAFTARAN

Scan/ foto asli ijazah atau surat keterangan lulus SD/ MI Sederajat
Scan/ foto akta kelahiran atau KIA (Usia max 15th)
Scan/ foto asli Kartu Keluarga (KK)
Scan/ foto Print out NISN
Scan/ foto asli piagam prestasi : Jalur Prestasi
Scan/ foto asli surat perintah atau surat mutasi orang tua : Jalur Mutasi
Scan/ foto asli surat keterangan domisili : Jalur Domisili
Tercantum dalam Data Terpadu Kesejahteraan sosial (DTKS) atau Data Terpadu Sosial Ekonomi Nasional(DTSEN) : Jalur Afrimasi

KUOTA

Kuota Keseluruhan 224 Peserta Didik

Jalur Domisili 50% (Domisili Khusus max 5%)
Jalur Afirmasi Maksimal 20%
Jalur Mutasi Maksimal 5$
Jalur Prestasi Maksimal 25%

TATA CARA PENDAFTARAN

Calon murid baru dari Jalur Domisili atau jalur Domisili khusus, Jalur Afirmasi, Jalur Mutasi dan Jalur Prestasi mengisi data yang diperlukan dalam aplikasi SPMB Online dan meengunggah(Upload) berkas berupa scan/foto dokumen sesuai persyaratan
Calon murid baru mencetak bukti pendaftaran
Calon murid baru datang ke SMP Negeri 2 Kaliwungu:

untuk jalur Domisili dan Domisili Khusus akan diverifikasi titik koordinat pada sistem
untuk Jalur Afirmasi, Jalur Mutasi dan Prestasi menyerahkan berkas dan akan diverifikasi keabsahan dokumen oleh petugas SPMB

Ketentuan Nilai untuk Jalur Prestasi

Nilai Prestasi hanya diambil satu nilai tertinggiyang dipilih dari nilai kejuaraan/lomba/peringkat yang diperoleh, bukan merupakan penjumlahan dari seluruh nilai prestasi yang dimiliki
Prestasi dalam bentuk piagam prestasi diakui apanila diperoleh dalam kurun waktu paling singkat 2 bulan dan paling lama 3 tahun terakhir terhitung sejak tanggal pendaftaran murid baru

1. Kelompok Prestasi

Bidang Sain (Ilmu Pengetahuan)/Akademik
Bidang Seni dan Budaya
Bidang Olahraga
Bidang lain

2.Prestasi Akademik dalam bentuk Surat Keterangan Peringkat

Menyertakan Surat Pernyataan keaslian bermaterai Rp. 10.000 dari orang tua/wali pada dokumen jalur prestasi, a[anila ternyata palsu maka akan gugur secara otomatis

berikkut tabel peringkat kejuaraan dan peringkat Akadmik

informasi lebih lanjut gabung ke grup WA kami

https://chat.whatsapp.com/Fs8kQUmAU1JFUf4K9nZ2mP

KELULUSAN DAN PEMBERIAN KENANGAN ANGKATAN 2024 / 2025

noreply@blogger.com (speroka) — Tue, 03 Jun 2025 04:17:00 +0000

Selamat untuk Kelas 9 Angkatan 2024 / 2025 semoga sukses kelak dikemudian hari, melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi serta mampu mengasah kemampuan dalam berkarya.

"Hari ini kita lulus, bukan sebagai akhir dari perjalanan, tapi sebagai awal dari petualangan baru yang lebih menantang."
"Ijazah hanyalah secarik kertas, tapi perjuangan dan kenangan selama ini adalah harta yang tak ternilai."
"Langkah kita hari ini bukan hanya maju, tapi juga naik tingkat—menuju masa depan yang penuh harapan."
"Terima kasih masa lalu, selamat datang masa depan. Kami siap menghadapi dunia!"
"Kelulusan bukan tentang menjadi yang terbaik, tapi tentang menjadi versi terbaik dari diri sendiri."

"Lulus itu bukan berarti kita pintar, mungkin cuma gurunya sudah lelah." 😄

"Akhirnya bebas juga dari tugas dan deadline! Tapi ternyata hidup yang sesungguhnya baru saja dimulai."

semoga kelak menjadi orang yang suskses

PENGUMUMAN KELULUSAN 2024/2025

noreply@blogger.com (speroka) — Mon, 02 Jun 2025 08:00:00 +0000

Pengumuman Kelulusan

Silahkan masukan NISN dan Tgl. Lahir

pada kotak dibawah ini, kemudian klik cek kelulusan

SILAHKAN COPY LINK YANG AKAN DITAMPILKAN SETELAH MEMASUKAN NISN DAN TGL LAHIR UNTUK MENGUNDUH SURAT PENGUMUMAN KELULUSAN

Penguatan Pendidikan Karakter Kelas 7

noreply@blogger.com (speroka) — Fri, 30 May 2025 05:37:00 +0000

PEMILIHAN KETUA DAN WAKIL KETUA OSIS PERIODE 2024/2025

noreply@blogger.com (speroka) — Tue, 29 Oct 2024 01:41:00 +0000

25 Oktober 2024 Kampanye calon ketua dan wakil ketua osis periodde 2024/2025📚
Semangatt membara 🔥
SPEROKA SELALU JAYA

Pemilihan Ketua OSIS periode 2024/2025 telah selesai. Berikut rangkaiannya: Penjaringan Calon - Penentuan Kandidat - Tes dan Wawancara -Debat Visi MIsi.

View this post on Instagram

A post shared by SMP Negeri 2 Kaliwungu (@smpn2kaliwungu)

Sambutan

noreply@blogger.com (SMP N 2 KALIWUNGU) — Tue, 01 Oct 2024 01:48:00 +0000

Assalamu Alaikum Wr.Wb

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas karunia nikmat dan anugerahnya maka sekolah kami bisa memiliki website resmi. Dengan adanya perkembangan teknologi dan informasi yang demikian cepat, dan terus menerus mengalami perkembangan, semoga web ini sebagai salah satu sarana teknologi informasi yang ada dapat memberikan jawaban akan kebutuhan perkembangan informasi.

Harapan kami dengan adanya teknologi informasi website ini, dapat memberikan pelayanan informasi secara cepat, tepat, jelas dan akuntabel. Dan melalui website ini juga kami siap menerima saran demi semua pihak demi kemajuan sekolah kami.

Wassalamu alaikum Wr. Wb

Kaliwungu Selatan, 2024

KARNAVAL KALIWUNGU SELATAN 2024

noreply@blogger.com (speroka) — Sat, 31 Aug 2024 03:22:00 +0000

SMP NEGERI 2 KALIWUNGU TURUT MEMERIAHKAN KEMERDEKAAN RI KE 79 DIGELARAN KARNAVAL KALIWUNGU SELATAN

BERIKUT AKSI KAMI

PPDB SMP NEGERI 2 KALIWUNGU 2023-2024

noreply@blogger.com (speroka) — Thu, 04 May 2023 03:03:00 +0000

UNDUH BROSUR

Projek Sky Hall SMP Negeri 2 Kaliwungu

noreply@blogger.com (SMP N 2 KALIWUNGU) — Sat, 26 Sep 2020 07:25:00 +0000

Berfoto Bersama Komite SMP N 2 Kaliwungu 2020

Sebuah Ide dan Kerjasama antara Peran Serta Masyarakat dalam wadah Komite Sekolah kini semakin berakselerasi dan berinovasi, dengan ide - ide dan kreatifitasnya memberikan kontribusi kepada Sekolahan yang memang dalam kondisional Geografisnya sangat kecil,

Namun dimanfaatkan semaksimal mungkin untuk dapat memberikan Pelayanan Pendidikan Bagi Warga Sekolah, Baik Bapak / Ibu Guru maupun Tenaga Pendidik Serta yang Tercinta pula Peserta Didik Kami.

Artikel ini juga dapat anda kunjungi di

SMP Negeri 2 Kaliwungu Siap Realisasikan Proyek “Sky Hall”

PEMBINAAN OLEH KEPALA KETENAGAAN DISDIKBUD KENDAL BPK, H. BEJO SARTONO, S.Pd, M.Pd

noreply@blogger.com (SMP N 2 KALIWUNGU) — Mon, 21 Sep 2020 06:58:00 +0000

Berbagai Satuan Pendidikan Setingkat SMP se Kab. Kendal telah mendapat arahan dari pihak Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Kendal, kini giliran SMP N2 Kaliwungu Kecamatan Kaliwungu Selatan Kabupaten Kendal.

Disela - sela Pendemi yang melanda seluruh dunia, Kegiatan ini berjalan dengan mematuhi Penuh Protokol Covid 19, dengan berbagai media yang ditampilkan secara digital mempercepat dan mempermudah pemahaman pra tenaga pendidik dan tenaga pendidikan di SMP N 2 Kaliwungu.

Sehingga dalam pengarahan dan Aturan yang telah ditetapkan oleh pemerintah dapat disampaikan secara tegas, jelas dan mampu memberikan jawaban bagi beberapa Tenaga Pendidik yang baru bergabung di SMP N 2 Kaliwungu.

Artikel ini juga dapat anda kunjungi di

Awas! PNS Wanita Dilarang Jadi Istri Kedua, Ketiga, Keempat…