S.O.S... S.E.S ? ... Je blogue !

Comment échouer en Sciences Economiques et Sociales ^^

Mon, 09 Nov 2009 13:30:00 +0100

Alors, soyons aujourd'hui, très "développement personnel" (c'est tendance, non ? ^^). J'ai toujours eu des difficultés à préparer les séances de correction pour qu'elles soient constructives. Etant donné que, depuis le retour des vacances, les résultats des évaluations s'enchaînent, [...]

des gains de productivité dans les hypermarchés (partie 2)

Thu, 05 Nov 2009 06:25:00 +0100

Nous avons constaté l'importance de la productivité du travail dans les grandes surfaces. Une première série d'explications résidait dans l'utilisation rationnelle de la force de travail (billet précédent). Aujourd'hui, nous allons analyser la deuxième source de productivité: le facteur [...]

des gains de productivité dans les hypermarchés (partie 1)

Wed, 04 Nov 2009 11:00:00 +0100

Après avoir dressé le constat d'une productivité du travail élevée dans les grandes surfaces en France, essayons d'en rechercher les facteurs explicatifs (sans prétendre à l'exhaustivité bien évidemment). Aujourd'hui, nous allons analyser les facteurs liés à l'organisation du travail et au [...]

Hip....hip...hypermarché !??

Tue, 03 Nov 2009 11:19:00 +0100

Nous allons analyser l'efficacité productive des grandes surfaces à travers 3 questions esssentielles: 1 / leur organisation sont-elles efficaces ? 2 / Quels moyens utilisent-elles pour augmenter leur productivité ? 3 / Quelles ont été les utilisations de ces gains de productivité ? Ces [...]

Une géopolitique étonnante...non ?

Sun, 25 Oct 2009 16:27:00 +0100

Je vous conseille cette petite vidéo (en anglais avec les sous-titres en français) de 4 minutes qui relate la façon dont les médias américains ont traité l'actualité en février 2007. Alisa Miller dirige Radio Public International et nous livre une mini-conférence avec diaporama qui me laisse [...]

"Les erreurs de débutants"...=> vous sortez ^^

Wed, 21 Oct 2009 11:20:00 +0200

Cela fait maintenant quelques semaines que les élèves sont en cours...normalement les nombreuses activités proposées ont dû les "socialiser" aux exigences méthodologiques et intellectuelles des Sciences Economiques et Sociales. Force est de constater que, pour certains, ce n'est pas [...]

C'est un post ...qui m'a scotché...

Sun, 18 Oct 2009 16:30:00 +0200

Avec les élèves de Terminale, nous avons essayé de comprendre les facteurs / freins à l'innovation. J'ai trouvé quelques éléments de réponse à travers le cas de 3M. Les élèves ont été surpris de voir à quel point les conditions de l'innovation pouvait être variées. Je vous propose deux types [...]

Des incitations et des expérimentations

Sat, 17 Oct 2009 08:19:00 +0200

Le dernier numéro de la revue Sciences Humaines (novembre 2009) est intéressant à plus d'un titre: -pages 16 à 21: une série d'articles très clairs sur la mobilité sociale - pages 36 à 39: la méthode du "carré sémiotique" pour décrypter les discours politiques (avec des exemples [...]

Cherchez l'erreur...

Wed, 14 Oct 2009 17:03:00 +0200

Avec les élèves de seconde, nous étudions le rôle de la famille. Un des aspects souvent étudiés concerne la répartition des tâches au sein du couple. Pour cela, nous utilisons souvent l'enquête emploi du temps de l'INSEE de 1999. Voici le document que j'ai donné aux élèves avec la question [...]

Les graphiques ...et la question du jour

Wed, 16 Sep 2009 10:08:00 +0200

Je profite de l'actualité de la semaine (la remise du rapport sur les indicateurs de croissance lundi) pour faire un petit billet sur le sujet à partir d'un exemple préçis: le cas de l'Irlande. 1) en prenant comme critère le PIB par habitant, l'Irlande apparaît comme une économie relativement [...]