STE-PS

STE-PS Doku – Bionik – Die Natur als Erfinder

Michael Wuensch — Mon, 23 Jan 2012 10:35:50 +0000

STE-PS Dokumentation einer themenorientierten Unterrichtseinheit im Fächerverbund MeNuK Klasse 3 zum Thema (Bionik): „Die Natur als Erfinder? – Schülerinnen und Schüler einer 3. Klasse entdecken bei der Auseinandersetzung mit alltäglichen Erfindungen Vorbilder aus der Natur, erwerben grundlegendes Fachwissen im Bereich Bionik und erweitern ihre Methodenkompetenz, indem sie ausgewählte Prinzipien mit naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen untersuchen“. STE-PS Doku [...]

STE-PS Doku – Experimentieren mit Luft – MeNuK Klasse 3

Michael Wuensch — Sun, 16 Jan 2011 17:00:41 +0000

STE-PS Dokumentation einer themenorientierten Unterrichtseinheit im Fächerverbund MeNuK Klasse 3 zum Thema: Experimentieren mit Luft – Hinführung zu naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen im Fächerverbund MeNuK mit Schülern einer 3. Klasse. Experimentieren mit Luft – MeNuK Klasse 3

STE-PS Doku – Elektronischer Stundenplan – MNT Klasse 8

Michael Wuensch — Sat, 15 Jan 2011 17:00:45 +0000

STE-PS Dokumentation einer themenorientierten Unterrichtseinheit im Fächerverbund MNT zum Thema: Bau eines elektronischen Stundenplans – Erwerb von Grundlagen der Elektronik im MNT-Unterricht der Klasse 8. STE-PS Doku – Elektronischer Stundenplan Klasse 8

STE-PS Doku – Obst – Klasse 1-2 MeNuK

Michael Wuensch — Sun, 14 Nov 2010 22:56:49 +0000

STE-PS Dokumentation einer themenorientierten Unterrichtseinheit im Fächerverbund MeNuK zum Thema: Eine Entdeckungsreise rund um das Obst im Rahmen des Atelier-Unterrichts: Schüler und Schülerinnen erwerben Fachwissen über Aussehen, Geschmack und Herkunft verschiedener Obstsorten. Sie untersuchen den Aufbau des Apfels und erweitern dabei Methodenkompetenz. STE-PS Doku LoS 2010 – Obst Kl 1-2 v05

STE-PS Doku – Digitales Blumenlexikon – Klasse 3 MeNuK

Michael Wuensch — Thu, 11 Nov 2010 06:00:20 +0000

STE-PS Dokumentation einer themenorientierten Unterrichtseinheit im Fächerverbund MeNuK zum Thema: Von der Naturerfahrung Blumenwiese zum digitalen Blumenlexikon: Die Schülerinnen und Schüler einer 3. Klasse erwerben grundlegendes Wissen über Pflanzen, ordnen und bestimmen diese mit naturwissenschaftlichen Arbeitsweisen und erweitern ihre Medienkompetenz durch das Erstellen eines digitalen Blumenlexikons. STE-PS Doku LoS 2010 – Blumenlexikon Kl 3 v05

STE-PS Doku – Einfache Maschinen helfen Menschen – Klasse 2 MeNuK

Michael Wuensch — Thu, 11 Nov 2010 00:52:42 +0000

STE-PS Dokumentation einer themenorientierten Unterrichtseinheit im Fächerverbund MeNuK zum Thema: Einfache Maschinen helfen Menschen Beim Bau “Einfacher Maschinen“ erwerben Schülerinnen und Schüler der 2. Klasse grundlegendes Wissen über technische Funktionszusammenhänge und zu physikalischen Grundgesetzen der Mechanik. STE-PS Doku LOS 2010 – Einfache Maschinen Kl2 v06

Einfache Maschinen helfen Menschen – Themenorientierte Unterrichtseinheit in Klasse 2 – Kompetenzbereich Medien

Michael Wuensch — Wed, 10 Nov 2010 00:23:12 +0000

Lernort Schule 2010: Grundschüler Klasse 2 erforschen “Einfache Maschinen” und erstellen eine eigene Homepage. Im Rahmen des “Lernorts Schule” 2010 unterrichteten STE-PS Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter in der 2. Klasse der GHWRS Aichtal-Grötzingen im Fächerverbund Mensch-Natur-Kultur. Umgesetzt wurde die themenorientierte Unterrichtseinheit “Einfache Maschinen helfen Menschen – Beim Bau “Einfacher Maschinen“ erwerben Schülerinnen und [...]

Einladung zur STE-PS Präsentation am 15.07.2010

Michael Wuensch — Wed, 30 Jun 2010 22:27:47 +0000

STE-PS — Science Teacher Education – Principles and Standards Flyer – Einladung zur STE-PS Präsentation am 15.07.2010 am Staatlichen Seminar fuer Didaktik und Lehrerbildung (GHWRS) Nuertingen. Naturwissenschaftlich-technischer Unterricht in der Grund-, Haupt- und Werkrealschule. Themenorientiertes Arbeiten in den Fächerverbünden Mensch, Natur und Kultur Klasse 2 und Materie-Natur-Technik Klasse 5. Donnerstag, 15.07.2010, 14.30 – 17.30 Uhr, Raum [...]

STE-PS Gruppe – Kurs 10/11

Michael Wuensch — Wed, 30 Jun 2010 22:01:53 +0000

STE-PS Gruppe – Kurs 10/11: Natalie Allmendinger, Bettina Arnsperger, Simone Baier, Stefanie Claß, Susanne Eisele, Ann-Kathrin Esser, Kathrin Grimm, Simone Ilg, Laura Jäcksch, Jessica Kiedaisch, Sandra Kohnle, Birgit Morlock, Julia Neue, Nicole Rominger, Stephanie Ruoff, Ute Schaitz, Mandy Stephan, Kristin Szczerba, Nicole Träuble, Annika Walter.

Lehreranwärterin präsentiert STE-PS und ihre Arbeit an der Neugreuthschule

Katrin Lotterer — Fri, 02 Apr 2010 14:51:20 +0000

Lehreranwärterin Katrin Lotterer präsentiert STE-PS und ihre Arbeit an der Neugreuthschule in Metzingen: Die Neugreuthschule in Metzingen, an der ich meinen Vorbereitungsdienst absolviere, ist eine langjährige Partnerschule im Projekt STE-PS. Im Rahmen des Schulbesuchs von Herrn Regierungspräsident Strampfer am 26.02.2010 an der Neugreuthschule in Metzingen, präsentierte ich das Projekt STE-PS und den STE-PS Laborwagen. STE-PS, Science Teacher [...]

Forscherlabor Natur – Lernort Schule 2009

Michael Wuensch — Thu, 04 Mar 2010 00:00:03 +0000

Im Rahmen der themenorienten Unterrichtseinheit “Forscherlabor Natur – Lebensraum Wasser erforschen und analysieren“, die Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter der STE-PS Projektgruppe konzipiert und in einer 5. Klasse umgesetzt haben, erstellten die Schülerinnen und Schüler am PC ein eigenes Buch, das anschliessend gedruckt wurde. Realisiert wurde das Buch über Buch-Werk. Die Schülerinnen und Schüler gestalteten die einzelnen Buchseiten [...]

STE-PS – Didaktisches Rahmen-Konzept – Dokument

Michael Wuensch — Fri, 26 Feb 2010 00:22:13 +0000

STE-PS – Didaktisches Rahmen-Konzept – Dokument (siehe auch Artikel Didaktisches Rahmen-Konzept): STE-PS Didaktisches Rahmenkonzept v01

STE-PS – Principles and Standards – Dokument

Michael Wuensch — Fri, 26 Feb 2010 00:05:20 +0000

STE-PS — Science Teacher Education – Principles and Standards: Standards für Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter im STE-PS Projekt des Staatlichen Seminars für Didaktik und Lehrerbildung (GHWRS) Nürtingen. Online Dokument zum Artikel “STE-PS Principles and Standards“. STE-PS Principals and Standards 2009 v03

STE-PS Flyer

Michael Wuensch — Thu, 25 Feb 2010 21:56:21 +0000

STE-PS Flyer: STE-PS_Flyer_v01

STE-PS – Didaktisches Konzept

Michael Wuensch — Thu, 25 Feb 2010 00:24:22 +0000

STE-PS – Didaktisches Konzept Mit dem Projekt STE-PS verfolgt das Seminar das Ziel, die Lehrerbildung im Bereich Naturwissenschaft und Technik für die Klassen 1-6 weiter zu entwickeln. Das heißt, Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter zu befähigen, die Lernumgebung und Lernprozesse so zu gestalten, dass naturwissenschaftlich-technische Bildung grundgelegt, nachhaltig entwickelt und gefördert wird. Im Projekt erweitern die Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter ihre [...]

STE-PS – Rahmen-Konzept

Michael Wuensch — Wed, 24 Feb 2010 23:47:14 +0000

Rahmen-Konzept des STE-PS Projekts Im STE-PS Projekt verstehen wir “Lernen” grundsätzlich als konstruktiven, aktiven, kumulativen und zielgerichteten, sowie als situierten, interaktiven und selbstgesteuerten Prozess. Auf dieser Basis sehen wir den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht nicht nur fokusiert auf naturwissenschaftliche und technische Inhalte, sondern mehrperspektifisch orientiert: Im Einzelnen bedeuten im STE-PS Projekt diese Elemente: … Naturwissenschaftlich-technischer Unterricht Interdisziplinärer, mehrperspektivischer Ansatz von Naturwissenschaft und [...]

Abenteuer Weiherbach – Themenorientierte Unterrichtseinheit in Klasse 2

Michael Wuensch — Wed, 24 Feb 2010 21:21:18 +0000

Lernort Schule 2009: Grundschüler Klasse 2 erforschen den Weiherbach in Aichtal-Grötzingen und erstellen eine eigene Homepage. Im Rahmen des “Lernorts Schule” 2009 unterrichteten STE-PS Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter in der 2. Klasse der GHWRS Aichtal-Grötzingen im Fächerverbund Mensch-Natur-Kultur. Umgesetzt wurde die themenorientierte Unterrichtseinheit “Abenteuer Weiherbach – Wir entdecken, erforschen und schützen”. Im Zuge [...]

Grundschüler Klasse 2 erstellen Homepage zum Thema Farben

Michael Wuensch — Wed, 24 Feb 2010 02:05:14 +0000

Lernort Schule 2008: Grundschüler Klasse 2 erstellen Homepage zum Thema Farben Im Rahmen des “Lernorts Schule” 2008 unterrichteten STE-PS Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter in der 2. Klasse der GHWRS Aichtal-Grötzingen im Fächerverbund Mensch-Natur-Kultur. Umgesetzt wurde die themenorientierte Unterrichtseinheit “Den Farben auf der Spur”. Im Zuge einer integrativen “Informationstechnischen Grundbildung” erstellten die Grundschüler in dem naturwissenschaftlichen Unterricht eine [...]

Wissenschaft begreifbar machen

Michael Wuensch — Wed, 24 Feb 2010 01:20:33 +0000

Wissenschaft begreifbar machen 04.08.2009 Nürtinger Zeitung Das europaweite „STE-PS“-Projekt soll die Lehrerausbildung und den Unterricht verbessern In den vergangenen Wochen wurden der Weiherbach und die Aich zum Klassenzimmer für die zweite und die fünfte Klasse der Grund- und Hauptschule Aichtal-Grötzingen. Die Schüler erforschten zusammen mit Referendaren des Projekts „STE-PS“ (Science Teacher Education – Principles and Standards) am Lehrerseminar [...]

STE-PS Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter Kurs 10/11

Michael Wuensch — Sun, 31 Jan 2010 16:16:27 +0000

STE-PS Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter Kurs 10/11 Im Kurs 2010/2011 sind folgende Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter am STE-PS Projekt beteiligt: Allmendinger, Natalie Arnsperger, Bettina Baier, Simone Claß, Stefanie Eisele, Susanne Esser, Ann-Kathrin Grimm, Kathrin Ilg, Simone Jäcksch, Laura Kiedaisch, Jessica Kohnle, Sandra Morlock, Birgit Neue, Julia Rominger, Nicole Ruoff, Stephanie Schaitz, Ute Stephan, Mandy Szczerba, Kristin Träuble, Nicole Walter, Annika