StresMikir

Buku Lagu Mari Memuji Yesus GKMI Tanjung Sari

2022-01-09T19:01:00.003-08:00

Aplikasi buku lagu MMY. Silahkan klik di sini

https://drive.google.com/file/d/1xIBG5u8AqzjTRvLHEs3nCAyW3-MrP-Ur/view?usp=sharing

Lagu pujian mari memuji Yesus versi online GKMI BATU PENJURU

2021-05-06T02:50:00.004-07:00

Lagu pujian mari memuji Yesus. Masih dalam tahap pengetikan, kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan.
Silahkan diunduh

Buku lagu GKMI

atau klik link berikut:

https://drive.google.com/file/d/1lathKvcHcmh8qswGb9ykMCMCucL0OpJx/view?usp=sharing

PREDIKSI SOAL IOSTPI 2020 SISWA DAN GURU

2020-11-27T00:18:00.001-08:00

Sebuah bola bermassa 200 gram dilempar vertical ke atas dengan laju 5 m/s. Energi potensial bola bertambah 2,4 joule setelah bola bergerak selama …

a. 0,2 detik

b. 0,4 detik

c. 0,6 detik

d. 0,8 detik

Jawab :

m x g x h = Ep

0,2 x 10 x h = 2,4 J

h = 1,2 m

h = vot - ½ at²

1,2 = 5t - 5t²

^{t = 0,4s atau 0,6 s}

^{t = 0,2 s}

PREDIKSI SOAL GURU IPA IOSTPI SCE 2020 part 1

2020-11-27T00:04:00.000-08:00

FISIKA

Besaran di bawah ini yang masing-masing merupakan besaran turunan vektor dan besaran pokok skalar adalah …

a. kuat arus listrik dan panjang

b. kecepatan dan percepatan

c. gaya dan energi

d. gaya dan massa

Jawab : Besaran turunan vektor yaitu gaya dan besaran pokok skalar yaitu massa.\

Mula-mula Akbar berada 30 m di depan Andi. Akbar mendekati Andi dengan laju v sedangkan Andi pun maju mendekat dengan kecepatan 3 m/s. Jika 5 detik kemudian mereka berpapasan, maka laju Akbar adalah …

a. 1 m/s

b. 3 m/s

c. 7 m/s

d. 5 m/s

Jawab : V ak.5 + V and.5 = 30

V ak.5 + 3.5 = 30

5V ak=15

V ak = 5 m/s

PREDIKSI SOAL IOSTPI SCE USU 2020 GURU

2020-11-26T23:53:00.002-08:00

MATERI YANG DIUJIKAN

A. Olimpiade Guru SD/MI, terdiri dari tiga bidang yang dilombakan yakni Bidang Olimpiade Guru Matematika dengan materi yang diujikan : bilangan, pecahan, bangun ruang/geometri, perbandingan dan diagram. Bidang Olimpiade Guru Sains/IPA dengan materi yang diujikan : Manusia (Sistem peredaran darah, Pencernaan makanan dan alat pernapasan manusia), Tumbuhan dan Hewan, Bumi dan Antariksa (tatasurya, Matahari, Planet, Bulan, Asteroid, Meteoroid, dan Komet), Usaha dan Energi, Pesawat Sederhana (Tuas/pengungkit, katrol, dan Bidang Miring), Energi Panas (suhu, pemuaian, kalor, asas Black, perubahan wujud dan mendidih), Listrik, Energi Cahaya dan Bunyi. Bidang Olimpiade Guru Bahasa Inggris dengan materi yang diujikan dari Grammer, Reading, dan Wacana Text.

B. Olimpiade Guru SMP/MTs, terdiri dari enam bidang yang dilombakan yakni Bidang Olimpiade Guru Matematika dengan materi yang diujikan : Aljabar (Sistem bilangan real, Ketaksamaan, Nilai mutlak, Suku banyak (polinom), Fungsi, Sistem koordinat bidang, Barisan dan deret, Persamaan dan sistem persamaan), Geometri, Kombinatorika, Teori bilangan. Bidang Olimpiade Guru Sains/IPA: dengan materi yang diujikan untuk topik Biologi: Biologi Sel (Molekuler, Mikrobiologi & Bioteknologi), Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan (Fokus pada tumbuhan berbiji), Anatomi dan Fisiologi Hewan & Manusia (fokus pada Vertebrata), Etologi (Perilaku), Genetika dan Evolusi, Ekologi (biosfer dan manusia), Biosistematika, topik Fisika : Pengukuran, Besaran dan Satuan, Mekanika, Getaran, Gelombang dan Bunyi, Bumi dan Antariksa (tatasurya, Matahari, Planet, Bulan, Asteroid, Meteoroid, dan Komet), Usaha dan Energi, Energi Panas (suhu, pemuaian, kalor, asas Black, perubahan wujud dan mendidih), Listrik dan Fluida, topik Kimia: Atom (Atom Hidrogen, Radioaktifitas), Ikatan Kimia (VSEPR- Struktur molekul sederhana, Delokalisasi dan Resonansi), Perhitungan Kimia, Kecenderungan Periodik (Konfigurasi Elektron, Elektronegatifi Afinitas Elektron, Energi Ionisasi Pertama, Ukuran Atom, Ukuran Ion, Bilangan Oksidasi Tertinggi), Kimia Anorganik (Kecenderungan sifat Unsur unsur golongan Utama, Bilangan Oksidasi, Nomenklature, Golongan 1 (1A) dan 2 (2A), Golongan 13 (3A)- 18 (8A) dan Hidrogen, Logam-Logam Transisi, Lanthanida dan Aktinida, Kimia Koordinasi, termasuk stereokimia, Beberapa proses Industri Kimia), Kimia Fisika (Gas, FASA, Termodinamika, Kesetimbangan kimia: molekular dan ionik, Elektrokimia), Kinetika Kimia (Reaksi Homogen), Kimia Analitik (Titrasi, Analisa kualitatif, Metode Pemisahan Khromatografi), Kimia Organik, Polymer, Biokimia, dan Spektroskopi. Bidang Olimpiade Guru IPS dengan materi yang diujikan dari Sejarah, PKn, Geografi, dan Ekonomi (sesuai dengan silabus OSN 2016). Bidang Olimpiade Guru Bahasa Inggris dengan materi yang diujikan dari Grammer, Reading, dan Wacana Text.

C. Olimpiade Guru SMA/MA/SMK terdiri dari lima bidang yang dilombakan yakni, Bidang Olimpiade Guru Matematika dengan materi yang diujikan : Aljabar (Sistem bilangan real, Ketaksamaan, Nilai mutlak, Sukubanyak (polinom), Fungsi, Sistem koordinat bidang, Barisan dan deret, Persamaan dan sistem persamaan), Geometri, Kombinatorika, Teori bilangan. Bidang Olimpiade Guru Biologi dengan materi yang diujikan: Biologi Sel (Molekuler, Mirkobiologi & Bioteknologi), Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan (Fokus pada tumbuhan berbiji), Anatomi dan Fisiologi Hewan & Manusia (fokus pada Vertebrata), Etologi (Perilaku), Genetika dan Evolusi, Ekologi (biosfer dan manusia), Biosistematika. Bidang Olimpiade Guru Fisika dengan materi yang diujikan: MEKANIKA (Kekekalan energi mekanik, Hukum Newton tentang gerak, Osilasi, Momentum dan Impuls, Momentum sudut, Gesekan, Gerak melingkar, Hukum Hooke, Pusat massa, Momen Inersia, Rotasi, Benda tegar, Matematika : tentang diferensial yang sederhana), Listrik Magnet. Bidang Olimpiade Guru Kimia dengan Materi yang diujikan: Atom (Atom Hidrogen, Radioaktifitas), Ikatan Kimia (VSEPR- Struktur molekul sederhana, Delokalisasi dan Resonansi), Perhitungan Kimia, Kecenderungan Periodik (Konfigurasi Elektron, Elektronegatifi Afinitas Elektron, Energi Ionisasi Pertama, Ukuran Atom, Ukuran Ion, Bilangan Oksidasi Tertinggi), Kimia Anorganik (Kecenderungan sifat Unsur unsur golongan Utama, Bilangan Oksidasi, Nomenklature, Golongan 1 (1A) dan 2 (2A), Golongan 13 (3A)- 18 (8A) dan Hidrogen, Logam-Logam Transisi, Lanthanida dan Aktinida, Kimia Koordinasi, termasuk stereokimia, Beberapa proses Industri Kimia), Kimia Fisika (Gas, FASA, Termodinamika, Kesetimbangan kimia: molekular dan ionik, Elektrokimia), Kinetika Kimia (Reaksi Homogen), Kimia Analitik (Titrasi, Analisa kualitatif, Metode Pemisahan Khromatografi), Kimia Organik, Polymer, Biokimia, dan Spektroskopi. Bidang Olimpiade Guru Ekonomi dan Akuntansi dengan materi yang diujikan: Kebutuhan Manusia, Berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas, Masalah Pokok Ekonomi, Biaya Peluang, Sistem Ekonomi, Perilaku konsumen dan produsen, Arus lingkaran kegiatan ekonomi, Peran konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi, Permintaan dan Penawaran, Hukum Permintaan dan Penawaran, Keseimbangan Pasar, Elastisitas Permintaan dan Penawaran, Utilitas Kardinal, Utilitas Ordinal, Produksi dengan 1 Macam Input Variabel, Produksi dengan 2 Macam Input Variabel, Biaya Produksi, Penerimaan, Memaksimumkan Laba, Struktur Pasar, Pasar Input, Ekonomi Mikro dan Ekonomi Makro, Masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi, Pendapatan Nasional, Penghitungan pendapatan nasional, PDB dan pendapatan perkapita, Inflasi, Indeks Harga, Teori Konsumsi, Teori Investasi, Permintaan dan penawaran uang, Bank, Kebijakan pemerintah di bidang moneter, Ketenagakerjaan, Pembangunan Ekonomi, Pertumbuhan Ekonomi, APBN dan APBD, Kebijakan Fiskal, Pengeluaran Pemerintah, Pasar Modal, Perdagangan Internasional, Kurs Valuta Asing, Devisa, Manajemen, Peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia, Koperasi, Kewirausahaan, Sistem Informasi, Persamaan Akuntansi, Analisis Debit / Kredit, Jurnal Umum, Posting, Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa, Laporan Keuangan, Jurnal Khusus, Posting ke buku besar, Harga Pokok Penjualan, Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang, Laporan keuangan, Jurnal Penutup, Menutup Buku Besar, Neraca Saldo Setelah Penutupan. Bidang Olimpiade Guru Geografi dan Kebumian dengan materi yang diujikan: Geologi-Geofisika (Geosfer) (Pembentukan Bumi, Struktur Dalam Bumi, Tektonik lempeng, Pembentukan dan Siklus Batuan, Geologi Struktur dan Geomorfologi, Paleontologi dan Geologi Sejarah, Sumber daya dan Bencana Geologi), Meteorologi-Klimatologi (Atmosfer) (Struktur Atmosfer, Komposisi dan Sirkulasi Udara, Pembentukan Awan dan Hujan, Iklim Global, Bencana Meteorologi/Klimatologi), Astronomi (Sistem Planet) (Sistem dan Evolusi Tata Surya, Fisika & Gerak Planet, Koordinat Horizon, Ekuator dan Ekliptika, Fisika Matahari dan Pengaruhnya Terhadap Bumi, Teropong dan Peta Bintang), Geohidrologi dan Oseanografi (Hidrosfer) (Siklus Hidrologi, Geohidrologi Air Permukaan dan Bawah Permukaan, Geologi dan Fisiografi Laut, Komposisi dan Sirkulasi Air Laut), Iklim dan Perubahan Iklim, Kebencanaan dan Manajemen Bencana, Sumber Daya dan Manajemen Sumber Daya, Geografi Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, Geomorfologi dan Penggunaan Lahan, Geografi Pertanian dan Permasalahan Pangan, Kependudukan dan Dinamika Penduduk, Geografi Kota, Peremajaan Kota, dan Perencanaan Kota, Geografi Pembangunan dan Teori Keruangan, Pariwisata dan Manajemen Pariwisata, Geografi Ekonomi dan Globalisasi, Geografi Budaya dan Identitas Regional. Bidang Olimpiade Guru Bahasa Inggris dengan materi yang diujikan berbentuk grammar structure dan reading comprehension.

Induksi magnet siklotron

2020-11-25T22:38:00.001-08:00

jari jari lintasan gerak proton di dalam sebuah siklotron adalah 120 m.jika energi proton sebesar 1,6 × 10-9 J maka besar induksi magnet yang dilerlukan adalah...T

Jari-jari orbit

2020-11-25T22:34:00.001-08:00

Ion-ion oksigen bermuatan negatif ganda (O2) dan ion-ion litium bermuatan positif tunggal Li bergerak pada kelajuan yang sama dan dalam arah yang sama yang tegak lurus terhadap suatu medan magnetik homogen. Massa atom relatif untuk oksigen dan litium masing-masing adalah 16 dan 7. Nilai perbandingan jari-jari orbit O2 jari-jari orbit Li adalah...

Jari-Jari Proton dan Deutron

2020-11-25T22:30:00.005-08:00

sebuah proton dan sebuah deutron sama sama dipercepat melalui beda potensial yang sama dan memasuki medan magnet melalui garis yang sama . bila proton bergerak melingkar dengan jari jari r maka jari jari deutron...

massa siklotron

2020-11-25T22:22:00.006-08:00

Partikel dengan muatan 2 kali muatan elektron begerak dalam medan magnet homogen B secara tegak lurus. Besar medan B adalah T. Bila frekuensi siklotron tadi adalah 1600Hz, maka besarnya massanya adalah...

Kesetimbangan pada Gaya Listrik

2020-11-25T22:20:00.002-08:00

Dua kawat logam logam p dan q pada ruang hampa terpisah pada jarak 4 cm dan secara berurutan membawa arus 2A dan 5A mengalir pada arah yang sama.jika p dipertahankan tetap diam,sedangkan q bebas untuk bergerak,gaya per meter yang harus dikenakan pada q agar tetap pada posisi yang sama bernilai sekitar...

Medan magnetik dan kilat petir

2020-11-25T22:17:00.001-08:00

Anggap bahwa suatu kilatan dapat dimodelkan sebagai arus lurus sangat panjang . jika 14,4 C muatan melewati suatu titik dalam 1,60x10 pangkat minus 3 s. besar medan magnetik pada jarak tegak lurus 30 m dari kilatan petir adalah

Momen kopel dan medan magnet

2020-11-25T22:13:00.005-08:00

Sebuah loop persegi panjang terdiri dari 200 lilitan dan mempunyai ukuran 0,40 m x 0,30 m. Loop diengsel sepanjang sumbu X, dan bidang kumparan membentuk sudut 600 terhadap sumbu X (lihat gambar). Tentukan besar momen kopel yang bekerja pada loop yang disebabkan oleh medan magnetik homogen 0,80 T berarah sepanjang sumbu X, dikala arus dalam lilitan 1,5 A dan arahnya ibarat ditunjukkan pada gambar.

Fluks magnet Solenoide

2020-11-25T22:10:00.003-08:00

Solenoida dengan panjang 30 cm dan jari jari 4 cm terdiri atas 3.000 lilitan, dan dialiri arus listrik 10 A , besar fluks magnetik yang menembus permukaan penampang dibagian tengah solenoida adalah...

Medan magnet dan kawat berarus

2020-11-25T22:04:00.002-08:00

Dua kawat masing-masing membawa arus I, ditunjukkan pada gambar berikut. Kedua kawat memanjang pada suatu garis lurus sangt panjang. Kawat pertama memiliki suatu loop setengah lingkaran berjari-jari a dan berpusat di titik X. Pernyataan yang tepat bagi medan magnetik di pusat X adalah...

Besar dan arah momen gaya

2020-11-23T00:37:00.003-08:00

Dari gambar di samping tentukanlah besar dan arah momen gaya jika titik O sebagai pusat rotasi.

Torsi Dinamika Rotasi

2020-11-23T00:14:00.003-08:00

Perhatikan persegi panjang pada gambar di samping. tentukan torsi dari gaya F1,F2,F3,F4,dan F5 terhadap :

(a) poros melalui O,
(b) poros melalui A.

Nilai momen gaya terhadap titik

2020-11-22T23:56:00.005-08:00

Gaya F1, F2, F3 dan F4 bekerja pada batang ABCD seperti gambar. Jika massa batang diabaikan, maka nilai momen gaya terhadap titik A adalah...

Masalah Elastisitas Kawat

2020-11-20T07:54:00.001-08:00

Seutas kawat logam dengan diameter 1 mm dan panjangnya 80 cm digantungi beban dengan massa 200 gram. Kawat itu bertambah panjang 0,2 mm. Jika percepatan gravitasi bumi sebesar 10 m/s2, hitunglah:

a. tegangan, b. regangan, dan c. modulus Young bahan.

Masalah Hukum Hooke

2020-11-20T07:31:00.002-08:00

Sebuah pegas meregang 10 mm ketika ditarik oleh gaya 2 N. berapakah pertambahan panjangnya ketika ditarik oleh gaya 5N dan berapa gaya tarik yang perlu dikerjakan untuk meregangkan pegas sepanjang 6 mm?

Masalah Benda Melayang

2020-11-20T07:22:00.002-08:00

Sebuah balok kayu (massa jenis = 500 kg/m3) mengapung di permukaan air. jika selembar alumunium (massa jenis = 2700 kg/m3) bermasa 20 gr dikaitkan dan akhirnya melayang dalam air berapa volume (cm3) balok kayu tersebut?

Masalah Definisi Gerak

2020-11-20T07:03:00.001-08:00

1. Jelaskan pengertian dari :

a. Gerak b. Gerak lurus c. Perpindahan d. Jarak e. Gerak lurus beraturan f. Gerak lurus berubah beraturan e. Gerak parabola

Masalah Kejar Mengejar pada GLBB

2020-11-20T06:57:00.001-08:00

Dua mobil, A dan B berangkat dari tempat yang sama dengan kecepatan 5 m/s dan 10 m/s. Jika mobil B berangkat 4 detik setelah mobil A, tentukan waktu dan tempat kedua mobil akan bertemu!

Masalah Membaca Hasil Pengukuran Mikrometer Sekrup

2020-11-20T06:46:00.007-08:00

Laporkan hasil pengukuran panjang dengan menggunakan mikrometer sekrup untukgambar-gambar berikut lengkap dengan ketidakpastiannya.

Masalah Komponen Vektor

2020-11-20T06:13:00.001-08:00

Tentukan komponen komponen X dan Y dari vektor-vektor berikut:

(a) vektor A 20 m pada arah 37°
(b) vektor B 30 m pada arah 60°
(c) vektor C 40 m pada arah 150°
(d) vektor D 10 m pada arah 127°
(e) vektor E 50 m pada arah -45°
(f) vektor F 36 m pada arah 330°

Tentukan Massa Jenis Kayu

2020-11-19T23:53:00.002-08:00

Sepotong kayu terapung dengan 3/5 bagian tercelup di dalam air. jika massa jenis air 1x10^3 kg/m3, massa jenis kayu adalah