<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990</id><updated>2018-03-06T01:04:12.594+01:00</updated><category term="iniziare a studiare piano"/><category term="Tutorial"/><category term="esercizi"/><category term="libri di pianoforte"/><category term="10 esercizi per sviluppare l&#39; articolazione"/><category term="consigli"/><category term="video"/><category term="pianoforte"/><category term="spartiti"/><category term="Recensioni"/><category term="articolazione"/><category term="studiare"/><category term="studiare un pezzo"/><category term="modi di suonare"/><category term="studiare panoforte"/><category term="tecnica"/><category term="Beethoven"/><category term="Cesi-Marciano"/><category term="esecuzione in pubblico"/><category term="interpretazione"/><category term="sezioni difficili"/><category term="Bach"/><category term="Pozzoli"/><category term="Yiruma"/><category term="nervosismo"/><category term="studio"/><category term="Allevi"/><category term="Hanon"/><category term="armonia"/><category term="brani semplici"/><category term="diteggiatura"/><category term="mani separate"/><category term="stile"/><category term="studiare Chopin"/><category term="Chopin"/><category term="Clavinova"/><category term="Mozart"/><category term="alterazioni"/><category term="clavicembalo"/><category term="comporre musica"/><category term="fur elise"/><category term="insegnare"/><category term="memorizzare"/><category term="momorizzare"/><category term="pedali"/><category term="per elisa"/><category term="scale"/><category term="suonare a 4 mani"/><title type='text'>Studiare pianoforte</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false'/><author><name>Christian Salerno</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>73</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-1339166720403707985</id><published>2010-03-31T22:36:00.002+02:00</published><updated>2010-04-25T12:45:11.145+02:00</updated><title type='text'>Spostato</title><content type='html'>&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;  style=&quot;font-size:large;&quot;&gt;Il blog si è spostato quì: &lt;a href=&quot;http://www.lezionipianoforte.com/&quot;&gt;www.lezionipianoforte.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/1339166720403707985/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2010/03/spostato.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1339166720403707985'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1339166720403707985'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2010/03/spostato.html' title='Spostato'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-3012232166997605145</id><published>2009-09-16T08:00:00.002+02:00</published><updated>2009-10-12T09:26:42.086+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="brani semplici"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutorial"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="video"/><title type='text'>Brano semplice per pianoforte:Gatto Solitario</title><content type='html'>L&#39; articolo si è spostato &lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/10/12/5-pezzi-per-bambini-gatto-solitario/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Quì&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/3012232166997605145/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/brano-semplice-per-pianofortegatto.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/3012232166997605145'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/3012232166997605145'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/brano-semplice-per-pianofortegatto.html' title='Brano semplice per pianoforte:Gatto Solitario'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-1850415149707206656</id><published>2009-09-15T01:38:00.007+02:00</published><updated>2009-10-04T21:14:35.055+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="brani semplici"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="spartiti"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studiare"/><title type='text'>5 Pezzi per bambini: Ninna nanna</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/Sq7dD-vYuyI/AAAAAAAAAWc/Bi65XTiCR0E/s1600-h/bambini+pianoforte.gif&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 243px; height: 155px;&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/Sq7dD-vYuyI/AAAAAAAAAWc/Bi65XTiCR0E/s320/bambini+pianoforte.gif&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5381481665205418786&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ho deciso di rendere partecipi a &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;pianosolo.it&lt;/span&gt; anche i miei allievi. Sono piccoli per cui hanno bisogno di essere stimolati. Per cui ho deciso di rendere interessante lo studio del pianoforte inserendo nel blog &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;5 pezzi per bambini &lt;/span&gt;spero che piaceranno sia a loro che a voi, ora vi metto a disposizione il primo dei 5 pezzi intitolato &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ziddu.com/download/6507648/Ninnananna.pdf.html&quot;&gt;Ninna nanna&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;DESCRIZIONE DEL PEZZO&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Il brano è stato scritto in 12/8 ed è in Re maggiore. Non ci sono passaggi impegnativi tranne nelle battute 4 e 7. Il brano é composto da 7 battute ma potrete suonarla all&#39; infinito, infatti il pezzo è ciclico. Non è stata messa diteggiatura perchè non ci sono salti particolari. La sinistra accompagna la destra con arpeggi che non sempre si trovano sull&#39; accordo fondamentali, perciò leggete le note con attenzione.&lt;br /&gt;Non aggiungo altre cose e vi lascia ad una...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Buona nanna!&lt;/span&gt; =)&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/1850415149707206656/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/5-pezzi-per-bambini-ninna-nanna.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1850415149707206656'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1850415149707206656'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/5-pezzi-per-bambini-ninna-nanna.html' title='5 Pezzi per bambini: Ninna nanna'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/Sq7dD-vYuyI/AAAAAAAAAWc/Bi65XTiCR0E/s72-c/bambini+pianoforte.gif" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-2180903850268788053</id><published>2009-09-14T08:00:00.001+02:00</published><updated>2009-09-16T19:49:13.687+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="spartiti"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="video"/><title type='text'>Pearl Harbor</title><content type='html'>L&#39; articolo si è spostato &lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/09/17/pearl-harbor/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Quì&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/2180903850268788053/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/pearl-harbor.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/2180903850268788053'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/2180903850268788053'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/pearl-harbor.html' title='Pearl Harbor'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-208479045527677174</id><published>2009-09-13T01:18:00.006+02:00</published><updated>2009-10-19T13:36:48.678+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cesi-Marciano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="esercizi"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="libri di pianoforte"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="spartiti"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studiare un pezzo"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutorial"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="video"/><title type='text'>Cesi - Marciano n.3</title><content type='html'>L&#39; articolo si è spostato &lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/10/20/cesi-marciano-n-3/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Quì&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/208479045527677174/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/cesi-marciano-n3.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/208479045527677174'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/208479045527677174'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/cesi-marciano-n3.html' title='Cesi - Marciano n.3'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-134082345286440637</id><published>2009-09-12T01:42:00.004+02:00</published><updated>2009-10-09T23:04:43.081+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="libri di pianoforte"/><title type='text'>Stesura E-Book</title><content type='html'>L&#39; articolo si è trasferito &lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/10/10/il-primo-ebook-di-pianoforte/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Quì&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/134082345286440637/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/stesura-e-book.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/134082345286440637'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/134082345286440637'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/stesura-e-book.html' title='Stesura E-Book'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-6937872335761839524</id><published>2009-09-11T08:00:00.000+02:00</published><updated>2009-09-11T08:00:01.554+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="10 esercizi per sviluppare l&#39; articolazione"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="articolazione"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="esercizi"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="spartiti"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studiare un pezzo"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="tecnica"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutorial"/><title type='text'>Tutorial: 10 esercizi per sviluppare l&#39; articolazione (n.10)</title><content type='html'>&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 204, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;                                                  === Esercizio n.10 ===&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SqjKL7Jy8VI/AAAAAAAAAUk/_b6og4zl5HM/s1600-h/Tutorial+2.gif&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 253px; height: 285px;&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SqjKL7Jy8VI/AAAAAAAAAUk/_b6og4zl5HM/s320/Tutorial+2.gif&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5379772061100208466&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SqjKiM_lyoI/AAAAAAAAAUs/EPIl8pNj-3w/s1600-h/esercizio+n.10.bmp&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 140px;&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SqjKiM_lyoI/AAAAAAAAAUs/EPIl8pNj-3w/s200/esercizio+n.10.bmp&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5379772443846363778&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 204, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Ecco l&#39; anteprima dell&#39; esercizio n.10&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Per scaricare lo spartito completo clicca &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.4shared.com/file/131601667/493072eb/Esercizio_n10.html&quot;&gt;Quì&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;*** Tutto quello che c&#39;è da sapere sullo spartito ***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Posizione della mano: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;la mano destra nella prima parte del pezzo (quando canta la destra) è posizionata su Do#,Re,Mi,Fa#,Sol mentre nella seconda parte (quando canta la sinistra), è posizionata su Si,Do#,Re,Mi,Fa#. La mano sinistra è posizionata nella prima parte del pezzo su Si,Do#,Re,Mi,Fa# , mentre nella seconda parte del pezzo su Do#,Re,Mi,Fa#,Sol.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anche l&#39; esercizio n.9 era in 6/8, quindi per maggiori chiarimenti si rimanda al suddetto esercizio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;*** Domande frequenti ***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;- Con quale diteggiatura va suonato l&#39; ultimo passaggio della sinistra?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Allora, all&#39; ultima riga si arriva con il 4 sul Re e il 3 sul Mi. Poi &quot;Re,Do#,Re,Mi,Re,Do#,Si&quot; va suonato con 3,4,3,2,3,4,5. Se ci riesce scomodo, prima del passaggio di crome, si può cambiare posizione della mano in modo tale da far combaciare sul Re il 2, ottenendo: 2,3,2,1,2,3,4.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;*** Studiare l&#39; esercizio ***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 1-2&lt;/span&gt;: la destra suona un Fa# con una semiminima puntata mentre la sinistra accompagna arpeggiando l&#39; &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;accordo&lt;/span&gt; di Si minore.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 3-4: &lt;/span&gt;la destra riempie le battute con un Sol, e la sinistra suona crome Si,Do#,Mi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 5-6: &lt;/span&gt;la sinistra accompagna sempre mentre le destra cambia il ritmo, suonando semiminime accompagnate da crome.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 7-8: &lt;/span&gt;nella battuta 6 c&#39;è lo stesso tema della prima battuta solo che la destra suona un Re, anzichè il Fa#. La battuta n.7 è uguale alla battuta 3, e anche quì la destra suona una &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;terza &lt;/span&gt;sotto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 9-10: &lt;/span&gt;la battuta 8 prepara la conclusione della prima parte tramite 6 crome seguite da una minima col punto. La sinistra continua gli arpeggi terminando poi con un Fa# che rispetto alla tonalità di Si min, è il 5^ grado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Dalla battuta 11 alla 21 il brano si ripete con le mani che si invertono il lavoro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;=== &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Precisazioni ===&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Questo era l&#39; ultimo esercizio di questa serie di esercizi che avevano lo scopo di aiutare a sviluppare l&#39; articolazione. A breve incomincerò con altri Tutorial, incentrati sullo sviluppo di altre caratteristiche fondamentali (come può essere l&#39; arpeggio). Se avete idee da suggerire, chiedete pure, grazie per aver seguito questo tutorial....   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Christian&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/6937872335761839524/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/tutorial-10-esercizi-per-sviluppare-l.html#comment-form' title='1 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/6937872335761839524'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/6937872335761839524'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/tutorial-10-esercizi-per-sviluppare-l.html' title='Tutorial: 10 esercizi per sviluppare l&#39; articolazione (n.10)'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SqjKL7Jy8VI/AAAAAAAAAUk/_b6og4zl5HM/s72-c/Tutorial+2.gif" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-5201844603084801599</id><published>2009-09-10T08:00:00.002+02:00</published><updated>2009-09-17T16:06:23.258+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="consigli"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="spartiti"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="video"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Yiruma"/><title type='text'>Gabriel</title><content type='html'>L&#39; articolo si è trasferito &lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/09/18/gabriels-oboe-spartito-per-pianoforte/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Quì&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/5201844603084801599/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/gabriel.html#comment-form' title='3 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/5201844603084801599'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/5201844603084801599'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/gabriel.html' title='Gabriel'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-1984049522313389512</id><published>2009-09-09T16:46:00.003+02:00</published><updated>2009-09-09T17:11:06.433+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="esercizi"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="libri di pianoforte"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Pozzoli"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="sezioni difficili"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studiare"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studio"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="tecnica"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutorial"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="video"/><title type='text'>Tutorial: Pozzoli n.3</title><content type='html'>&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/Ud78XQ5KLv0&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/Ud78XQ5KLv0&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L&#39; esercizio è in 6/8 e in La min. Sinceramente non capisco perchè l&#39; esercizio numero 3 sia più semplice dell&#39; esercizio 1 e 2. Però non sottovalutatelo, perchè anche in questo pezzo ci sono alcuni tratti impegnativi che richiedono il giusto studio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;=== SEZIONI DIFFICILI ===&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Il tema non è composto da 9 note ma bensi 10! il tema non è fatto da Fa#,Sol#,La,Si,Do,Si,La,Sol,Fa, ma a queste aggiungeteci il &quot;mi&quot; che è suonato con la mano sinistra ma è proprio parte integrante del tema.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nella battuta 12, negli ultimo 3/8 la destra tiene premuto il Si e il Re e solo all&#39; ultimo ottavo suona il Sol.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nella battuta 13 iniziano le legature con la mano sinistra. Il Do è legato e, per chi non è a conoscenza di questo fatto, quando 2 note sono legate, &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;la seconda nota è più debole della prima.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dalla battuta 19 inizia il &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;cresc. a poco a poco&quot; &lt;/span&gt;ed è fondamentale rispettarlo per la riuscita del tema, fino ad arrivare al &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;f &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;della battuta 23 dove la sinistra suona gli accordi con un &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;sf &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;(sforzato).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dalla battuta 25 la sinistra accompagna il tema con delle note fondamentali, rispettate le legatura. Sotto ogni legatura ci sono 4 note, poi alzate la mano e riprendete.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;=== Precisazioni ===&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;a &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;penultima battuta contiene una forcella che decresce, così le 4 note Si,Do,Re,Mi, sono in &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;decrescendo. &lt;/span&gt;Fino ad arrivare all&#39; ultima nota del pezzo in &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;pp.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Seg&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;uite con precisione la diteggiatura che vi sarà fondamentale nei passaggi come la battuta 16 per la mano sinistra.&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/1984049522313389512/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/tutorial-pozzoli-n3.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1984049522313389512'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1984049522313389512'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/tutorial-pozzoli-n3.html' title='Tutorial: Pozzoli n.3'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-2841122123208570593</id><published>2009-09-06T08:00:00.001+02:00</published><updated>2009-09-23T14:07:46.204+02:00</updated><title type='text'>Saggi di pianoforte</title><content type='html'>L&#39; articolo si è spostato &lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/09/24/saggi-di-pianoforte/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Quì &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/2841122123208570593/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/saggi-di-pianoforte.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/2841122123208570593'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/2841122123208570593'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/saggi-di-pianoforte.html' title='Saggi di pianoforte'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-8439931292368197169</id><published>2009-09-05T08:00:00.001+02:00</published><updated>2009-09-18T18:10:57.282+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="consigli"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="esecuzione in pubblico"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="interpretazione"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="nervosismo"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="video"/><title type='text'>Registrarsi</title><content type='html'>L&#39; articolo si è spostato &lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/09/19/l-importanza-di-registrarsi/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Quì&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/8439931292368197169/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/registrarsi.html#comment-form' title='1 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/8439931292368197169'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/8439931292368197169'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/registrarsi.html' title='Registrarsi'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-1956016070516936006</id><published>2009-09-04T08:00:00.002+02:00</published><updated>2009-09-30T03:09:04.003+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="interpretazione"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studiare panoforte"/><title type='text'>La dinamica</title><content type='html'>L&#39; articolo si è trasferito &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/09/30/la-dinamica-dellesecuzione/&quot;&gt;Quì&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/1956016070516936006/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/la-dinamica.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1956016070516936006'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1956016070516936006'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/la-dinamica.html' title='La dinamica'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-1941997790736765164</id><published>2009-09-03T08:00:00.003+02:00</published><updated>2009-10-12T18:56:49.437+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cesi-Marciano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="libri di pianoforte"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studiare un pezzo"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutorial"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="video"/><title type='text'>Cesi - Marciano n.2</title><content type='html'>L&#39; articolo si è trasferito &lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/10/13/cesi-marciano-n-2/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Quì&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/1941997790736765164/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/cesi-marciano-n2.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1941997790736765164'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1941997790736765164'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/cesi-marciano-n2.html' title='Cesi - Marciano n.2'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-4508142956535089950</id><published>2009-09-02T01:39:00.002+02:00</published><updated>2009-09-02T02:05:20.397+02:00</updated><title type='text'>Tutorial: Pozzoli n.2</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/v748Xukst0M&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/v748Xukst0M&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff9900;&quot;&gt;=== SEZIONI DIFFICILI ===&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;L&#39; esercizio ha una durata di 2 pagine e ha come scopo quello di creare &lt;strong&gt;l&#39; indipendenza &lt;/strong&gt;fra le mani. Infatti le mani si alternano a suonare il tema e molte note vengono tenute, in modo tale da sviluppare anche l&#39; inipendenza tra le dita stesse.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Il pezzo inizia col &quot;piano&quot; perciò rispettate questa dinamica. Siamo in 4/4 e la sinistra suona ottavi dove il primo ottavo di ogni movimento viene tenuto per 1/4. La prima difficoltà la incontriamo nella battuta n.7 dove ho cambiato la diteggiatura perchè quella segnata non mi piaceva proprio per niente. Così 1,4,34,25,15 è diventato 1,3,13,24,15. Può essere più difficile da suonare, ma secondo me si ottiene un risultato più efficace.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Fate bene attenzione a tutti gli &lt;strong&gt;attacchi. &lt;/strong&gt;Alzate la mano sul finire di una legatura di frase, &lt;strong&gt;non suonate tutto legato! &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dalla battuta 25 parte un leggero &quot;crescendo a poco a poco&quot; che dura per ben &lt;strong&gt;7 battute!!&lt;/strong&gt; mai visto un cresc. durare così tanto. Perciò starà nel vostro talento graduare bene il crescendo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nella battute 37 e seguenti la destra suona semiminime accompagnate da crome. Suonate le semiminime con maggior vigore, dato che oltre ad essere in rilievo per via della legatura, sono anche in risalto per via dell&#39; &lt;strong&gt;accento. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff9900;&quot;&gt;=== PRECISAZIONI ===&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;Le ultime 4 battute vanno suonate a mani alternate ovvero in successione da sinistra verso destra: mano destra,mani sinistra, mano destra, mano sinistra (si può suonare tutto con la destra ma è un &quot;lavoro&quot; inutile).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff9900;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/4508142956535089950/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/tutorial-pozzoli-n2.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/4508142956535089950'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/4508142956535089950'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/tutorial-pozzoli-n2.html' title='Tutorial: Pozzoli n.2'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-6040640644677097850</id><published>2009-09-01T14:20:00.000+02:00</published><updated>2009-09-01T14:18:28.854+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="10 esercizi per sviluppare l&#39; articolazione"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="articolazione"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="esercizi"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutorial"/><title type='text'>Tutorial: 10 esercizi per sviluppare l&#39; articolazione (n.9)</title><content type='html'>&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;=== Esercizio n.9 ===&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://3.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/Spumyds4QKI/AAAAAAAAAQ0/FbnC9lFnfu0/s1600-h/Tutorial+2.gif&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 253px; height: 285px;&quot; src=&quot;http://3.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/Spumyds4QKI/AAAAAAAAAQ0/FbnC9lFnfu0/s320/Tutorial+2.gif&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5376073966093353122&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://2.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SpusXNsUqnI/AAAAAAAAARE/jvUAGDpYyTQ/s1600-h/esercizio+n.9.bmp&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 158px;&quot; src=&quot;http://2.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SpusXNsUqnI/AAAAAAAAARE/jvUAGDpYyTQ/s200/esercizio+n.9.bmp&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5376080095009352306&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ecco l&#39; anteprima dello spartito n.9&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Per scaricare lo spartito completo clicca&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.4shared.com/file/129057434/6a5d7e32/_Esercizio_n9_.html&quot;&gt;Quì&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;*** Tutto quello che c&#39; è da sapere sullo spartito ***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Posizione della mano:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt; la mano destra sta sul Sol,La,Si,Do,Re della 4^ ottava, mentre la sinistra sul Sol,La,Si,Do,Re della 3^ ottava.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Accento ritmico: &lt;/span&gt;l&#39; accento ritmico lo troviamo nella battuta n. 16.  Sono quelle &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;forcelle &lt;/span&gt;posizionate sulla nota &quot;Do&quot; e indicano di dare maggior rilievo a quella nota.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Trillo: &lt;/span&gt;il trillo è un abbellimento. Il trillo non è altro che un &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;mordente prolungato, &lt;/span&gt;e può iniziare tanto sulla nota naturale e tanto sulla nota superiore, sta a voi decidere.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://3.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/Sp0GZV8mYZI/AAAAAAAAARs/CsEDWdVolUo/s1600-h/Immagine+trillo.bmp&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 94px;&quot; src=&quot;http://3.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/Sp0GZV8mYZI/AAAAAAAAARs/CsEDWdVolUo/s400/Immagine+trillo.bmp&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5376460562608054674&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0); font-weight: bold;&quot;&gt;*** Domande frequenti ***&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;- In quanti modi possono essere eseguiti i trilli?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In tanti modi e in tante velocità, quella raffigurata sopra è quella ottimale per i trilli di quella battuta, ma i trilli possono anche essere eseguiti in &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;trentaduesimi. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Quanti tipi di trilli esistono?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esistono &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;3 tipi &lt;/span&gt;di trilli: quello &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;diretto, &lt;/span&gt;quello &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;indiretto &lt;/span&gt;e quello con &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;preparazione &lt;/span&gt;e/o &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;conclusione.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;trillo diretto: è il trillo che inizia con la nota su cui è scritto &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;tr&quot;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;trillo indiretto:&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt; &lt;/span&gt;è quello che inizia con la nota superiore della nota reale.&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;trillo preparato:&lt;/span&gt; è quello che inizia con delle &quot;notine&quot; di preparazione prima che  sono scritte in piccolo come le note di un&#39; &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;acciaccatura &lt;/span&gt;o un&#39; &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;appoggiatura.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;br /&gt;*** Studiare l&#39; esercizio ***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Battute 1-6: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;in queste battute  la destra suona l&#39; arpeggio di sol, ripetendo 2 volte ogni nota con delle semiminime col punto. La sinistra suona invece col classico ritmo dei &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;tempi composti. &lt;/span&gt;Ovvero con una semiminima seguita da una croma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 7-12: &lt;/span&gt;in questo battute la destra usa l&#39; annotazione semiminima-croma e la sinistra suona l&#39; arpeggio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 13-15: &lt;/span&gt;nella battuta 13 le 2 mani suonano contemporaneamente la stessa cosa, nella battuta successiva, la destra continua a suonare &quot;si,do,re&quot; mentra la sinistra suona un Sol. Nella battuta 15 le 2 mani si invertono i ruoli.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 16-18: &lt;/span&gt;la destra e la sinistra suonano le stesse note, ma &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;attenzione &lt;/span&gt;agli accenti. L&#39; accento non sarà sul &quot;La&quot; (nei tempi ternari l&#39; accento va sempre sulla prima nota) ma l&#39; accento sarà sul &quot;Do&quot;. Nella battuta 17 la sinistra continua a suoanare, la destra suona il Sol, poi le 2 mani si invertono.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 19-20: &lt;/span&gt;in queste 2 battute le 2 mani suonano le note &quot;sol,do,re&quot; simultaneamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 21-22: &lt;/span&gt;le 2 mani suonano assieme le note &quot;sol,la,si,re,do,la&quot; attenti a questo passaggio. Se non si riesce a suonare a mani unite, separare le mani e poi proseguite.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 23-29: &lt;/span&gt;nelle prime battute le mani suonano un &quot;riassunto&quot; delle 4 battute precedenti e in seguito suonano corme sulle 5 note.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Battute 30-31: &lt;/span&gt;la destra suona il trillo, che si prepara a concludere sulla tonica (sol).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;*** Precisazioni ***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Nei tempi 3/8, 6/8, e 9/8 ecc.. gli accenti alle note vanno dati ad ogni prima nota dell&#39;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; unità di movimento. &lt;/span&gt;Così nel tempo 6/8 abbiamo 2 pricipale accenti. In una battuta di tutte crome (6 crome) li accenti saranno sulla 1° e sulal 4° nota.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/6040640644677097850/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/tutorial-10-esercizi-per-sviluppare-l_31.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/6040640644677097850'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/6040640644677097850'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/tutorial-10-esercizi-per-sviluppare-l_31.html' title='Tutorial: 10 esercizi per sviluppare l&#39; articolazione (n.9)'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/Spumyds4QKI/AAAAAAAAAQ0/FbnC9lFnfu0/s72-c/Tutorial+2.gif" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-2239474364914799531</id><published>2009-09-01T00:40:00.005+02:00</published><updated>2009-10-14T21:16:26.978+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studiare"/><title type='text'>Il tempo</title><content type='html'>L&#39; articolo si è spostato &lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/10/15/il-tempo/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Quì&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/2239474364914799531/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/il-tempo.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/2239474364914799531'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/2239474364914799531'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/09/il-tempo.html' title='Il tempo'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-4703528731268300838</id><published>2009-08-30T02:17:00.005+02:00</published><updated>2009-10-06T00:04:21.180+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="articolazione"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cesi-Marciano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="libri di pianoforte"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studiare Chopin"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studiare un pezzo"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutorial"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="video"/><title type='text'>Cesi - Marciano n.1</title><content type='html'>L&#39; articolo si è trasferito &lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/10/06/cesi-marciano-n-1/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Quì&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/4703528731268300838/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/cesi-marciano-n1.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/4703528731268300838'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/4703528731268300838'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/cesi-marciano-n1.html' title='Cesi - Marciano n.1'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-6552993108677471118</id><published>2009-08-28T08:00:00.001+02:00</published><updated>2010-07-25T16:32:39.933+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="consigli"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="insegnare"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studiare"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="studiare panoforte"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="tecnica"/><title type='text'>Insegnare pianoforte</title><content type='html'>l&#39;articolo si è spostato &lt;a href=&quot;http://www.articolissimo.com/2010/07/insegnare-il-pianoforte-a-bambini-e-adulti/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;quì&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/6552993108677471118/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/insegnare-pianoforte.html#comment-form' title='1 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/6552993108677471118'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/6552993108677471118'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/insegnare-pianoforte.html' title='Insegnare pianoforte'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-178234331184964151</id><published>2009-08-27T17:02:00.004+02:00</published><updated>2009-08-27T17:32:04.316+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="articolazione"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="consigli"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Hanon"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="libri di pianoforte"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Recensioni"/><title type='text'>Recensione libri: Pischna</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://1.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SpagJH5w1WI/AAAAAAAAAN0/9fwcpVo6sJw/s1600-h/Pishna.JPG&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 249px; height: 320px;&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SpagJH5w1WI/AAAAAAAAAN0/9fwcpVo6sJw/s320/Pishna.JPG&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5374659283913856354&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;PISCHNA:60 esercizi progressivi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Utilità: 4/10&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Difficoltà: progressiva&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Voto: 5/5&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Questo libro è composto da 60 esercizi &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;utilissimi! &lt;/span&gt;peccato che per iniziare a studiarlo secondo me, ci vogliono almeno 5 anni di studio del pianoforte alle spalle. Questo libro è una vera e propria &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;cura &lt;/span&gt;per le dita più deboli. Con un rigoroso studio in poco tempo si possono vedere risultati incredibili, ma &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;attenzione agli &lt;a href=&quot;http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/gli-infortuni-al-pianoforte.html&quot;&gt;infortuni&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;Gli esercizi sono davvero molto &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;complessi &lt;/span&gt;e talvolta non sono immediati ma hanno bisogno di essergli dati prima un paio di lettura. Per fare un  parallelo è come se fossero degli esercizi &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/07/hanon-perdita-di-tempo.html&quot;&gt;Hanon&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;molto più difficili.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Non demoralizzatevi se non riuscite a suonare alcuni esercizi, perchè alcuni sono proprio &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;impossibili &lt;/span&gt;e dubito che anche l&#39; autore li sapeva suonare! così non tutti gli esercizi sono utili perchè anche la troppa difficoltà, può ostacolare anzichè aumentare la tecnica, quindi di questi 60, sceglietene almeno 40 ma studiateli bene! Alcuni li usano come esercizi giornalieri apposta dell&#39; Hanon, ma a mio parere questo&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; è sbagliato&lt;/span&gt;!&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt; &lt;/span&gt; non è come l&#39; Hanon questo libro, di conseguenza non lo si può sostituire. E&#39; molto più difficile e si rischia davvero poi di incappare in infortuni irreversibili...&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Secondo me&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;sotto il titolo dovrebbero scrivere&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;:&quot;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;maneggiare con cura!&quot; ;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/178234331184964151/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/recensione-libri-pischna.html#comment-form' title='3 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/178234331184964151'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/178234331184964151'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/recensione-libri-pischna.html' title='Recensione libri: Pischna'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SpagJH5w1WI/AAAAAAAAAN0/9fwcpVo6sJw/s72-c/Pishna.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-5929428194884893073</id><published>2009-08-27T09:56:00.002+02:00</published><updated>2009-08-27T10:00:00.328+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="video"/><title type='text'>Allegro Agitato</title><content type='html'>Carissimi amici lettori, oggi vorrei sottoporvi a giudizio un pezzo per pianoorte che hi scritto io... spero vi piaccia, il titolo è stato cambiato da &quot;incubo&quot; a &quot;allegro agitato&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/fLVrMW-IKa8&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/fLVrMW-IKa8&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Accetto critiche e suggerimenti!</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/5929428194884893073/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/allegro-agitato_27.html#comment-form' title='1 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/5929428194884893073'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/5929428194884893073'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/allegro-agitato_27.html' title='Allegro Agitato'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-1824349154748530445</id><published>2009-08-26T17:53:00.017+02:00</published><updated>2009-09-02T12:04:00.346+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="articolazione"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="diteggiatura"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="esercizi"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="spartiti"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="tecnica"/><title type='text'>Esercizi quotidiani per principianti</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://1.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SpVdg9_iA0I/AAAAAAAAANU/s2O0xe6q430/s1600-h/esercizi+quotidiani.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px; display: block; height: 216px; cursor: pointer;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5374304551314785090&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SpVdg9_iA0I/AAAAAAAAANU/s2O0xe6q430/s320/esercizi+quotidiani.jpg&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Mi ha scritto Marco chiedendomi di suggerirgli degli esercizi &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;quotidiani &lt;/span&gt;per principianti.&lt;br /&gt;Mi sono trovato un pò in difficoltà a suggerirgli qualcosa perchè in commercio non c&#39;è molto materiale disponibile a tale proposito, perciò ho deciso di scrivere io degli esercizi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questi 3 esercizi si basano sullo sviluppo delle articolazioni facendo &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;scale composte da 5 note&lt;/span&gt;. Le mani però non saranno ferme solo sulle 5 note, ma si sposteranno sulla tastiera, e i vari cambi di &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;posizione della mano&lt;/span&gt; sono stati segnati con la diteggiatura per favorire la lettura e la comprensione. Non sono esercizi difficili, ma è meglio dargli una lettura dall&#39; inizio alla fine prima di suonarli.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questi 3 esercizi contengono:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;il primo sappresenta il tema&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;il secondo rappresenta la variante con la note lunga e la nota breve&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;il terzo rappresenta la variante con 1 nota lunga e 2 brevi.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;Se un principiante li suona di continuo, per un paio di settimane, &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;potrà notare subito i miglioramenti&lt;/span&gt;, soprattutto sulla mano sinistra che solitamente è la più debole.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Per scaricare gli esercizi clicca quì sotto:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.scribd.com/doc/19113658/Esercizi-Quotidiani-Per-Principianti&quot;&gt;Download#1&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploading.com/files/C4VOZ0FN/esercizi%20quotidiani%20per%20principianti.pdf.html&quot;&gt;Download#2&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buon lavoro a tutti!</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/1824349154748530445/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/esercizi-quotidiani-per-principianti.html#comment-form' title='12 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1824349154748530445'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/1824349154748530445'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/esercizi-quotidiani-per-principianti.html' title='Esercizi quotidiani per principianti'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/SpVdg9_iA0I/AAAAAAAAANU/s2O0xe6q430/s72-c/esercizi+quotidiani.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>12</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-5152096663801004517</id><published>2009-08-26T08:00:00.002+02:00</published><updated>2009-10-16T13:04:48.093+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="iniziare a studiare piano"/><title type='text'>Il metronomo</title><content type='html'>L&#39; articolo si è spostato &lt;a href=&quot;http://www.pianosolo.it/2009/10/16/le-indicazioni-metronomiche/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Quì&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/5152096663801004517/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/il-metronomo.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/5152096663801004517'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/5152096663801004517'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/il-metronomo.html' title='Il metronomo'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-3207388862240199107</id><published>2009-08-25T08:00:00.003+02:00</published><updated>2009-08-25T08:00:01.487+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Pozzoli"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutorial"/><title type='text'>Tutorial: Pozzoli n.1</title><content type='html'>&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/QJMyAvF6S3E&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/QJMyAvF6S3E&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(204, 102, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 102, 0);&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;font-size:130%;&quot; &gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 153, 0);font-size:78%;&quot; &gt;=== SEZIONI DIFFICILI ===&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);font-size:78%;&quot; &gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;L&#39; esercizio&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);font-size:130%;&quot; &gt;&lt;span style=&quot;font-size:100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:78%;&quot;&gt;si sviluppa su 2 pagine, quindi lo si può imparare benissimamente in 3-4 giorni. Non ci sono molti passaggi difficili, ma alcune sezioni meritano una certa attenzione:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Dalla battuta 13 la sinistra tiene una nota semiminima puntata che si lega poi ad una croma che suona poi altre 2 note. Quì il passaggio va suonato così: la prima nota (suonata col 2) si suona normalmente, le altre 2 note successive vanno suonate solamente &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;abbassando il polso.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Battuta 21&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;la sinistra suona terzine a discendere. Suonate questi passaggi muovendo tutto il polso, facendo un movimento &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;rotatorio, &lt;/span&gt;il che aiuterà la mano ad eseguire il passaggio.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nella battuta 25, c&#39;è da fare attenzione alle note della destra. Nelle prima terzina il Sol &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;non è diesis. &lt;/span&gt;E all&#39; inizio della battuta 27, la sinistra suona un Fa#, a differenza di come qualcuno potrebbe ad intuito suonare un Fa naturale.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dalla battuta 31 la sinistra e la destra suonano terzine a &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;moto contrario. &lt;/span&gt;Questo sembra più facile di quanto sembri. E&#39; prima necessario suonare a mani separate questo passaggio, e poi prima di unirle, &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;estendere a tutto il pianoforte &lt;/span&gt;il tema di 3 terzine. Cioè, nella battuta 33 si discende, invece voi continuate a salire. Continuate finche non avrete terzine perfette, sia con la destra che con la sinistra. Da non dimenticare il continuo &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;crescendo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nella battuta 38, la sinistra suona un accordo &quot;strambo&quot; : Sol, La, Do, Re, guardatelo bene e suonatelo correttamente. Per &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;prendere &lt;/span&gt;bene l&#39; accordo, fate esercizi di &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;caduta.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(204, 102, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 153, 0);&quot;&gt;=== PRECISAZIONI ===&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Non abbiate fretta nel suonare le ultime 2 note del pezzo. Piuttosto, &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;contate&lt;/span&gt; nella vostra mente.&lt;span style=&quot;font-size:78%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;font-size:100%;&quot; &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/3207388862240199107/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/tutoria-pozzoli-n1.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/3207388862240199107'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/3207388862240199107'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/tutoria-pozzoli-n1.html' title='Tutorial: Pozzoli n.1'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-6126746203676037699</id><published>2009-08-24T14:15:00.001+02:00</published><updated>2009-08-24T14:12:45.902+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="10 esercizi per sviluppare l&#39; articolazione"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="esercizi"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutorial"/><title type='text'>Tutorial : 10 esercizi per sviluppare l&#39; articolazione (n.8)</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#009900;&quot;&gt;=== Esercizio n.8 ===&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#009900;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;img style=&quot;TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 253px; DISPLAY: block; HEIGHT: 285px; CURSOR: hand&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5372381937456311458&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://3.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/So6I6HPO7KI/AAAAAAAAAK8/woCrFzJ9Ols/s320/Tutorial+2.gif&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Ecco lo spartito dell&#39; esercizio n.8&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/So6J6bDW6wI/AAAAAAAAALE/KenF9g1vTt8/s1600-h/esercizio+n.8.bmp&quot;&gt;&lt;img style=&quot;MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; FLOAT: left; HEIGHT: 134px; CURSOR: hand&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5372383042286840578&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/So6J6bDW6wI/AAAAAAAAALE/KenF9g1vTt8/s200/esercizio+n.8.bmp&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Per scaricare lo spartito completo clicca &lt;a href=&quot;http://www.scribd.com/doc/18966837/NotePad-2007-n8&quot;&gt;Quì&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#009900;&quot;&gt;*** Tutto quello che c&#39; è da sapere sullo spartito ***&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Posizione della mano: &lt;/strong&gt;la mano destra è posizionata su Fa,Sol,La,Sib,Do della 4^ ottava, e la mano sinistra è posizionata su Fa,Sol,La,Sib,Do della 3^ ottava.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Alterazioni in chiave: &lt;/strong&gt;siamo in chiave di Famagg, di conseguenza in chiave c&#39;è il Sib, tutti i &lt;strong&gt;Si &lt;/strong&gt;che incontriamo saranno bemolli, tranne modifiche.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Mordente: &lt;/strong&gt;il mordente è un&#39; &lt;strong&gt;abbellimento, &lt;/strong&gt;e come tale ha un modo &lt;strong&gt;brillante. &lt;/strong&gt;Questo abbellimento va eseguito con velocità. Praticamente, il mordente non è altro che una serie di note. Anzichè suonare solo il Sol, viene suonata la nota giusta (sol) la nota superiore (la) e la nota giusta (sol). Questo tipo di mordente, è detto &lt;strong&gt;mordente superiore &lt;/strong&gt;(perchè la seocnda nota è superiora al sol).&lt;a href=&quot;http://3.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/So6RmL-uIGI/AAAAAAAAALM/J76D-t0mv9o/s1600-h/Mordente+fatto.bmp&quot;&gt;&lt;img style=&quot;MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 174px; CURSOR: hand&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5372391490736496738&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://3.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/So6RmL-uIGI/AAAAAAAAALM/J76D-t0mv9o/s320/Mordente+fatto.bmp&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Croma: &lt;/strong&gt;la croma è una figura musicale, vale la metà di una semiminima. E&#39; &lt;strong&gt;raffigurata &lt;/strong&gt;come una minima, Pallino pieno con stanghetta, più la gambetta laterale. &lt;strong&gt;Valore&lt;/strong&gt; 1/8.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Rallentando: &lt;/strong&gt;il &quot;rall&quot; indica di rallentare pian piano il tempo della composizione.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#009900;&quot;&gt;*** Domande frequenti ***&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#009900;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;- Quanto bisogna rallentare quando troviamo la notazione &quot;rall.&quot;?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bisogna rallentare quanto il necessario, ne troppo, ne troppo poco, il giusto per dare al finale un carattere da essere definito tale. Un buon metodo è di fare il &lt;em&gt;rallentando &lt;/em&gt;solo nelle ultime note della battuta in cui è segnato.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Cos&#39; è quel simbolo nella battuta n. 20?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il primo simbolo che troviamo è una &lt;strong&gt;pausa da 1/8 &lt;/strong&gt;, equivale alla croma per le note.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#009900;&quot;&gt;*** Studare l&#39; esercizio ***&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#009900;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Battute 1-4: &lt;/em&gt;il tema è formato da una minima seguita da una semiminima, mentre la sinistra accompagna il tutto con la nota fondamentale.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Battute 5-8: &lt;/em&gt;avviene il contrario. La destra accompagna e la sinistra suona.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Battute 9-14: &lt;/em&gt;Ecco una serie di semiminime. E&#39; importante studiare queste battute a &lt;strong&gt;mani separate,&lt;/strong&gt; dato che le mani eseguono note diverse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Battute 15-19: &lt;/em&gt;queste battute sono formate da particelle musicali così fatte: semiminima col punto , croma, e seminima. Queste note sono fatte a salire, come una scala. Nella battuta 18 le tre semiminime preparano la chiusura di questa sezione, e nella terza semiminima è presente il &lt;strong&gt;mordente&lt;/strong&gt;, che va eseguito come sopra è stato illustrato.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Battute 20-22: &lt;/em&gt;in queste prima 2 battute troviamo una &lt;strong&gt;sincope. &lt;/strong&gt;La sincope non è altro che uno &lt;strong&gt;spostamento degli accenti.&lt;/strong&gt; Così, sul primo tempo (forte) troviamo la pausa che crea un tempo debole. Così si può quindi definire che &lt;strong&gt;la sincope, è un accento, che inizia sul tempo forte, e si potrae su quello debole della battuta&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Battute 23-27&lt;/em&gt;: l&#39; esercizo si prepara a terminare. La mano sinistra suona accordi che si articolano sul 4° grado 1° grado, 4° grado 1° grado, 5° grado 1° grado. Alla fine le ultime note presentano il punto coronato.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#009900;&quot;&gt;*** Precisazioni ***&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#009900;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Solitamente il &quot;rall.&quot; si evita di metterlo quando dopo sulle note segueti c&#39;è un punto coronato. Il punto coronato indica già di per se di rallentare prima di eseguirlo.&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/6126746203676037699/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/tutorial-10-esercizi-per-sviluppare-l_21.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/6126746203676037699'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/6126746203676037699'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/tutorial-10-esercizi-per-sviluppare-l_21.html' title='Tutorial : 10 esercizi per sviluppare l&#39; articolazione (n.8)'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_ZW6Qz8aP3RY/So6I6HPO7KI/AAAAAAAAAK8/woCrFzJ9Ols/s72-c/Tutorial+2.gif" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6985452106713874990.post-5518830713221238668</id><published>2009-08-23T08:00:00.001+02:00</published><updated>2009-08-25T16:23:14.252+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="libri di pianoforte"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Pozzoli"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tutorial"/><title type='text'>Tutorial Pozzoli</title><content type='html'>In questo periodo preparando un tutorial , video + scritto degli esercizi del &lt;a href=&quot;http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/07/recensioni-libri-pozzoli.html&quot;&gt;pozzoli&lt;/a&gt;, evidenziando i passaggi più difficili, risolvendo le normali complicaizoni, e correggendo gli errori comuni.&lt;br /&gt;Ogni tutorial verrà pubblicato una volta alla settimana, intanto porterò avanti il &lt;a href=&quot;http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/07/tutorial-10-esercizi-per-sviluppare-l.html&quot;&gt;Tutorial per lo sviluppo dell&#39; articolazione&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il livello di difficoltà degli studi è piuttosto avanzato, di un livello molto superiore rispetto al tutorial precedente, questo per allargare gli orizzonti...&lt;br /&gt;Non verranno affrontati tutti gli studi del Pozzoli, ma solo i più significativi. &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;A martedì per il primo post sul nuovo Tutorial.&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/feeds/5518830713221238668/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/tutorial-pozzoli.html#comment-form' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/5518830713221238668'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6985452106713874990/posts/default/5518830713221238668'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://studiarepianoforte.blogspot.com/2009/08/tutorial-pozzoli.html' title='Tutorial Pozzoli'/><author><name>Christian Salerno</name><uri>https://plus.google.com/100141961986748642006</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh4.googleusercontent.com/--bKBRQKaaSE/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAFcI/md0TpfObDZg/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>