Tech and tools for teachers

7 steps to the perfect story

2013-08-06T14:24:00.001-05:00

Martin Luther King Jr.

2012-08-28T21:24:00.000-05:00

No olviden usar las TICs y este video es ideal para usarlo el viernes.
No olviden estas etapas de su clase:
Antes
Durante
Y después
Con clases basadas en CLIL este sería una manera ideal de enseñar algo real.

Are flashcards an effective learning tool?

2012-07-16T21:09:00.000-05:00

Via: Voxy Blog

Stop Stealing Dreams

2012-04-05T00:32:00.001-05:00

Para leer este manifiesto sobre la educación, sólo
den un click en la imagen.

Earth day pledge

2012-04-03T20:23:00.000-05:00

Encontré este printable para el día de la tierra. El link está abajo.

http://babalisme.blogspot.mx/2009/04/earth-day-pledge.html

Patterns of classroom interaction

2012-03-27T18:26:00.000-06:00

In ELT interaction patterns are the different ways learners and the teacher can interact in the class. Using the right interaction pattern is a fundamental factor in the success of any activity and the achievement of aims.
n the classroom
Different interaction patterns can support the aims of different kinds of activities. For example, if the learners are doing group writing then small Ss-Ss groups are best, but for elicitation of ideas the interaction pattern could be Ss-T. Changing interaction patterns can help vary the pace and choosing an appropriate pattern can help achieve learning aims, for example, making learners take the place of the teacher (S-Ss) can be very productive.

Group work

Students work in small groups on tasks that entail interaction: conveying information, for example, or group decision-making. The teacher walks around listening, intervenes little if at all.

Closed-ended teacher questioning (‘IRF’)

Only one ‘right’ response gets approved. Sometimes cynically called the ‘Guess what the teacher wants you to say’ game.

Individual work

The teacher gives a task or set of tasks, and students work on them independently; the teacher walks around monitoring and assisting where necessary.

Choral responses

The teacher gives a model, which is repeated by all the class in chorus; or gives a cue, which is responded to in chorus.

Collaboration

Students do the same sort of tasks as in ‘Individual work,’ but work together, usually in pairs, to try to achieve the best results they can. The teacher may or may not intervene. (Note that this is different from ‘Group work,’ where the task itself necessitates interaction.)

Student initiates, teacher answers

For example, in a guessing game: the students think of questions and the teacher responds; but the teacher decides who asks.

Full-class interaction

The students debate a topic or do a language task as a class; the teacher may intervene occasionally, to stimulate participation or to monitor.

Teacher talk

This may involve some kind of silent student response, such as writing from dictation, but there is no initiative on the part of the student.

Self-access

Students choose their own learning tasks, and work autonomously.

Open-ended teacher questioning

There are a number of possible ‘right’ answers, so that more students answer each cue.

Education by the numbers

2012-03-20T20:42:00.000-06:00

Social learning

2012-03-20T20:36:00.000-06:00

22 Ways to create compelling content

2012-02-21T21:00:00.000-06:00

Like this infographic? Get more content marketing tips from Copyblogger.

Scarfs, Scarfs! How to wear them!!

2011-12-21T17:52:00.000-06:00

Año nuevo está a unos pasos.
Y en México las clases vuelven a comenzar el 3 de enero.
Es MUY importante tener en cuenta nuestra apariencia. Eso nos hace lucir más profesionales, y tampoco podemos olvidar que somos un modelo a seguir.

Por eso, hoy les propongo los 4 puntos que en mi opinión son vitales para desarollar nuestro trabajo como maestras y maestros.

1. Ser organizados en todo. No postergar lo que tenemos que hacer.
2. Dormir muy bien. Es mejor dormir que ver la TV hasta tarde. Después de un día de trabajo normal nuestro sistema nervioso necesita relajarse.
3. Desayunar. Por años tuve dolores intensos de cabeza, y con el desayuno se fueron. Es mejor desayunar en casa que comer en la escuela. Parece mentira, pero la escuela está llena de comida que no es conveniente.
Ustedes podrán decir que tan temprano no tienen hambre, y es verdad, pero es mejor desayunar en casa.
4. Arreglarnos, vestirnos bien, nos ayuda a proyectar una imagen impecable.

Les incluyo un video que me pareció realmente útil. Ojalá ustedes también opinen lo mismo.

Majster klepka

2011-12-21T15:50:00.003-06:00

Querido Santa:

Ojalá me puedas traer esta revista. Pues me encantaría hacer la actividad y compartirla con todos los niños.

Portada

La desdoblamos

Cortamos y

¡Me encanta!

2011-11-28T18:27:00.001-06:00

http://www.electrocity.co.nz/

Electro City es un juego de computadora en

línea que permite a los jugadores manejar sus propias ciudades o pueblos virtuales. Enseña a los jugadores acerca de la energía, sustentabilidad y manejo ambiental en Nueva Zelanda.

También es ideal para que los estudiantes de secundaria y prepa lo usen para adquirir más vocabulario en un tema esencial. Los maestros pueden registrar a sus estudiantes para que jueguen.

Hay recursos para maestros con los temas:
* Solar energy
* Nuclear energy
* Wind energy
* Ocean energy
* Hydro Energy
*Thermal Energy
En la pestaña de Teacher resources pueden encontrar información sobre cómo usar este juego en clase.

Es ideal para estudiantes adolescentes.

Usos básicos de GET

2011-11-27T20:10:00.001-06:00

Miss Karla:
Gracias por sus sugerencias.

La siguiente lista fue tomada del libro:
American English File Student Book 2 de Oxford.

Get + adjective
get divorced
get angry
get in shape
get married
get lost

Get + comparative
get older
get worse
get better

Get = buy / obtain
get a job
get a ticket
get a haircut
get a newspaper

Get + preposition (phrasal verbs)
get a long (well) with
get on (opposite off)
get into (opposite out of)
get up

Get = arrive
get to work
get home
get to school

Get = receive
get a paycheck
get a letter
get a present
get an e-mail

Gingerbread Man Activities and ideas

2011-11-16T17:11:00.001-06:00

Collocations

2011-10-28T17:05:00.002-05:00

Collocation: is two or more words that often go together.

Some of the most common types are:

Adverb + Adjective: completely satisfied
Adjective + Noun: excruciating pain
Noun + Noun: a surge of anger
Noun + Verb: lions roar
Verb + Noun: commit suicide
Verb + Expression With Preposition: burst into tears
Verb + Adverb: wave frantically

have	do	make
Some common verbs
have a bath have a drink have a good time have a haircut have a holiday have a problem have a relationship have a rest have lunch have sympathy	do business do nothing do someone a favour do the cooking do the housework do the shopping do the washing up do your best do your hair do your homework	make a difference make a mess make a mistake make a noise make an effort make furniture make money make progress make room make trouble
take	break	catch
take a break take a chance take a look take a rest take a seat take a taxi take an exam take notes take someone's place take someone's temperature	break a habit break a leg break a promise break a record break a window break someone's heart break the ice break the law break the news to someone break the rules	catch a ball catch a bus catch a chill catch a cold catch a thief catch fire catch sight of catch someone's attention catch someone's eye catch the flu
pay	save	keep
pay a fine pay attention pay by credit card pay cash pay interest pay someone a compliment pay someone a visit pay the bill pay the price pay your respects	save electricity save energy save money save one's strength save someone a seat save someone's life save something to a disk save space save time save yourself the trouble	keep a diary keep a promise keep a secret keep an appointment keep calm keep control keep in touch keep quiet keep someone's place keep the change
come	go	get
come close come complete with come direct come early come first come into view come last come late come on time come prepared come right back come second come to a compromise come to a decision come to an agreement come to an end come to a standstill come to terms with come to a total of come under attack	go abroad go astray go bad go bald go bankrupt go blind go crazy go dark go deaf go fishing go mad go missing go on foot go online go out of business go overseas go quiet go sailing go to war go yellow	get a job get a shock get angry get divorced get drunk get frightened get home get lost get married get nowhere get permission get pregnant get ready get started get the impression get the message get the sack get upset get wet get worried

Miscellaneous
Time	Business English	Classifiers
bang on time dead on time early 12th century free time from dawn till dusk great deal of time late 20th century make time for next few days past few weeks right on time run out of time save time spare time spend some time take your time tell someone the time time goes by time passes waste time	annual turnover bear in mind break off negotiations cease trading chair a meeting close a deal close a meeting come to the point dismiss an offer draw a conclusion draw your attention to launch a new product lay off staff go bankrupt go into partnership make a loss make a profit market forces sales figures take on staff	a ball of string a bar of chocolate a bottle of water a bunch of carrots a cube of sugar a pack of cards a pad of paper

Halloween Coloring Pages

2011-10-21T12:31:00.000-05:00

Uno de mis sitios favoritos es :
http://www.activityvillage.co.uk/
En este sitio pueden sacar todo tipo de actividades. Esto es sólo un ejemplo.

The teachers wall

2011-10-20T20:36:00.000-05:00

Este sitio diseñado por Melinda Gates y Schoolastic nos brinda testimonios de los retos que muchos maestros en Estados Unidos deben enfrentar, retos, muy parecidos a los nuestros aquí en México:
* A veces padres negligentes o padres controladores.
* La doble moral de algunas instituciones en donde la mayoría de las veces la educación se ve como un negocio y no como lo que es.
* El exceso de trabajo con el que a veces lidiamos con gusto y otras veces con frustración.
* En ocasiones lidiar con jefes que sólo quieren el control por el control, y no por un bien común.
* A veces, las escuelas están mal organizadas y eso afecta nuestro trabajo como docentes.
* Y algo muy cultural, compañeros y colegas envidiosos.

¿Por qué son ustedes maestros? ¿Por vocación? ¿Por qué son padres y es el mejor horario de trabajo?
¿Por qué les encanta sentir que otra persona aprende de ustedes? ¿Por qué es divertido?

No dejen de ver los videos que hay en este sitio.
¿Cuándo? ¿No tienen tiempo de leer?
Tal vez el fin de semana.

http://teacherwall.scholastic.com/

How to be a boring teacher

2011-10-20T18:57:00.000-05:00

Este artículo me encanta.

Da un click en la imagen y puedes manipular el documento

como en la vida real.

Practice your British English

2011-10-20T16:04:00.002-05:00

Si están recibiendo este post en su correo, pueden dar un click en este link para que puedan ver el video.

http://tipsparamaestros.blogspot.com/

Ideas para navidad 2

2011-10-20T15:42:00.000-05:00

Estas son mis sugerencias navideñas. Los materiales son muy fáciles de encontrar y tienen diferentes grados de dificultad.

Finger-puppets

http://thecraftpatch.blogspot.com/2010/12/nativity-finger-puppets.html

Link based on CLIL

2011-10-17T19:18:00.000-05:00

http://www.primaryresources.co.uk/

Libros

2011-10-16T22:41:00.000-05:00

Si vives en la ciudad de México no tienes pretexto para no tener la credencial de la biblioteca pública del Anglo.

Aveces después de tantos años de estar frente a grupo, uno siente que lo sabe todo; en cierta manera si. Sin embargo, también tenemos la responsabilidad de actualizarnos y ser más profesionales cada día. El trabajo como maestros es agotador, y definitivamente se necesita un balance en nuestras vidas, sino, corremos el riesgo de volvernos amargados por el cansancio.

Link de la biblioteca del anglo.
http://tamflibrary.org.mx/?__utma=1.1037508714.1318526514.1318526514.1318821459.2&__utmb=1.3.10.1318821459&__utmc=1&__utmx=-&__utmz=1.1318821459.2.2.utmcsr=google|utmccn=%28organic%29|utmcmd=organic|utmctr=The%20Anglo&__utmv=-&__utmk=115323399

Con $120.00 pesos, comprobante de domicilio y unas fotos, pueden inscribirse, consular y llevar a casa libros.

En mi última visita encontré estos dos libros que me han ayudado en muchos sentidos:

Su clasificación es:

428.9

FLE

Tiene unos recursos muy interesantes para aplicar las inteligencias múltiples en el salón de clases.

Su clasificación es:

421.1

SEB

Sólo les puedo decir que me encantó. Es super útil para organizar y escribir.

Algunos de los temas que incluye son:

The writing process

The basic elements of writing

Forms of writing

Writing about literature

Reading and study skills

Speaking and thinking

Proofreader's Guide

Horrorosas ideas para Halloween

2011-10-12T17:16:00.000-05:00

Hace unos días que no publico nada porque me estoy preparando para el TKT, y he estado pensando que es buena idea compartir todo lo que he estudiado con todos ustedes, por si son maestros de inglés o conocen a uno que tenga que / quiera / necesite /presentar este examen.
Voy a empezar un blog:
http://tktportafolios.blogspot.com/ para compartir todos mis apuntes, conceptos y maneras de estudio para obtener esta certificación.

Pero, mientras quiero compartir con todos ustedes, estas ideas; por si les gusta alguna, puedan ir haciendo su lista de materiales.

Con material reciclado, ¿No están super originales=

Son separadores

A teacher is...

2011-09-28T16:57:00.000-05:00

Ve este video.
Si no lo puedes ver desde tu correo da click en este link:
http://tipsparamaestros.blogspot.com/

Un maestro es:

Portafolios de trabajos

2011-09-26T23:17:00.000-05:00

¿Quién no recuerda su carpeta o portafolios de trabajos del kinder? Yo todavía conservo la mía y es un placer ver mis dibujos a los cuatro o cinco años. También tengo algunos ejemplos de cómo cortaba por esos años.

En la nueva era de la educación por competencias los portafolios deberían ser una nueva manera de evaluación, pero en un mundo tan cuadrado, en dónde los números son muy importantes para algunos, los portafolios pueden ser una herramienta para mostrar el desarrollo de los estudiantes y de profesores.

El fin, de que un estudiante tenga su portafolio, es que él o ella puedan auto evaluar su progreso y entendimiento real de cada área o materia, puesto, que en la educación por competencias se deben trabajar por proyectos.

Los portafolios, requieren de un trabajo dinámico tanto del profesor como del estudiante, pues por parte del profesor, requiere de una verdadera planeación de actividades y por parte del estudiante requiere creatividad, tiempo, y un reto que cumplir. Los portafolios, involucran a los estudiantes en el proceso de evaluación, dándole más significado a su trabajo y a sus actividades.

Recuerden, los portafolios narran la historia del crecimiento del aprendizaje del estudiante. Documentan el proceso de aprender y crear. Los portafolios deben ser organizados por materias o temas.

Es muy importante, que la evidencia del trabajo de los estudiantes sea expuesta, y esta exposición podrían ocupar un espacio de las clases públicas.

Por otro lado, los artista gráficos, son de los profesionistas que más usan portafolios de trabajo, para mostrar la evidencia de su arte y de su trabajo real. Sin embargo, lo actual, son los portafolios electrónicos, o sea, páginas web, o blogs.

Para un maestro, un blog, puede ser nuestro portafolio de trabajos, que grite al mundo nuestra filosofía de trabajo y nuestro trabajo en el aula.
Un portafolios profesional debe incluir:
Información personal
Nuestras metas como maestros
Empleos que hemos tenido
Ejemplos de nuestros avances programáticos o lesson plans
Algunas evidencias del trabajo de nuestros estudiantes (arte, reportes escritos, proyectos, reportes, fotografías y otras cosas)