TICs - Educación

Así es el mundo que nos espera.

2012-04-09T18:42:00.002-03:00

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=jZkHpNnXLB0#!

PARA REFLEXIONAR- EL DESARROLLO TECNOLÓGICO.flv

2012-01-28T15:00:00.000-03:00

http://www.youtube.com/watch?v=prwxH8kD_q0&feature=fvwrel

2012-01-28T14:55:00.000-03:00

http://www.youtube.com/watch?v=kocZTQJEidI&feature=g-vrec&context=G293abe6RVAAAAAAAAAA

2011-09-22T11:06:00.000-03:00

Una casa controlada por Twitter

Todos los electrodomésticos están comunicados con la red social.

Domingo 24 de Julio del 2011 | 16:04

¿Pensaron alguna vez que Twitter puede controlar tu vida?

Poco a poco, la red más popular toma fuerza.

Ahora, una casa puede estar conectada y ser capaz de

controlar todos los electrodomésticos para adecuarlas

a las necesidades del usuario.

La casa parece hacer su trabajo a través de tweets o

mensajes cortos para que el dueño sepan que están haciendo.

Mirá el video.

http://tn.com.ar/tecnologia/00061375/una-casa-controlada-por-twitter

2011-09-03T16:54:00.002-03:00

Skinput, tu propia piel como pantalla táctil

Un equipo de la Universidad Carnegie Mellon junto a Microsoft son los autores de una nueva técnica que podrá convertir la pielhumana en una pantalla táctil desde la cual poder manejar cualquier tipo de aparato electrónico.

Llamado 'Skinput', el sistema utiliza sensores acústicos capaces de detectar sonidos de baja frecuencia y, por medio de un brazalete con un pequeño proyector, refleja sobre la piel una especie deteclado.

Gracias a esta técnica podremos manejar equipos de sonido, teléfonos móviles o agendas electrónicas tocando el menú proyectado en el antebrazo u otra parte del cuerpo.

Declaran sus desarrolladores que "la piel humana es el más novedosodispositivo para ingresar datos. (...) Lo extraordinario del cuerpo humano es lo familiarizados que estamos con él. Esto nos da una posibilidad de tener una exactitud que nunca conseguiríamos utilizando un ratón".

Todavía no hay una fecha prevista para su lanzamiento, aunque se afirma que en un futuro cercano, tu mano podrá ser tu iPhone.

http://tecnologas.blogspot.com/

2011-09-03T16:48:00.000-03:00

Las moscas permitirán mejorar el diseño de las redes inalámbricas

Según apunta una investigación llevada a cabo por la Universidad estadounidense de Carnegie Mellon en Pittsburgh, el sistema nervioso de la mosca podría ayudar a mejorar el diseño de las redes inalámbricas. Los investigadores se han inspirado en la forma en la que la mosca de la fruta organiza sus diminutas estructuras similares a los pelos para sentir y escuchar el mundo para mejorar el diseño de aplicaciones de computación distribuidas.

Las células del sistema nervioso de la mosca se organizan de modo que un pequeño número de ellas funcionen como líderes para proporcionar conexiones directas con distintas células nerviosas. Los investigadores han desarrollado la misma clase de esquema para redes informáticas distribuidas que desarrollan tareas cotidianas como las búsquedas en internet o el control de un avión en vuelo. Pero el método que la evolución ha brindado al sistema nervioso de la mosca para organizarse es mucho más simple y más contundente que cualquiera de los elaborados por los humanos.

Los investigadores utilizaron la información sobre las moscas de la fruta para diseñar un algoritmo informático distribuido y descubrieron que tiene cualidades que lo hacen particularmente adaptable a las redes en las que el número y posición de los nodos no está completamente establecido. Entre estas redes se incluyen los sensores sin cables, como los del control ambiental, en las que los sensores están dispersos en un lago o una vía de agua, o en sistemas para el control de grupos de robots.

En el mundo de la computación, un paso hacia la creación de sistemas distribuidos es encontrar un pequeño grupo de procesadores que puedan utilizarse para comunicarse rápidamente con el resto de procesadores de la red, lo que los teóricos denominan un conjunto independiente máximo (CIM). Cada procesador en la red es un líder, miembro del CIM, o está conectado a él, pero los líderes no están interconectados.

Una organización similar se produce en la mosca de la fruta, que utiliza diminutos bigotes para detectar el mundo exterior. Cada bigote se desarrolla a partir de una célula nerviosa, llamada precursor del órgano sensorial (POS), que conecta con células nerviosas cercanas, pero que no con otros POS.

Durante tres décadas los científicos se han preguntado sobre cómo los procesadores en una red pueden elegir los miembros del CIM. Durante las fases de larva y crisálida del desarrollo de la mosca, el sistema nervioso utiliza un método probabilístico para seleccionar las células que se convierten en POS.

En la mosca, sin embargo, las células no tienen información sobre cómo están conectadas entre sí. A medida que varias células se autoseleccionan como POS, mandan señales químicas a las células cercanas que inhiben a estas células de convertirse también en POS. Este proceso continúa hasta que todas las células son o POS o vecinas a una POS y la mosca emerge del estado de crisálida.

Según los investigadores, en la mosca la probabilidad de que cualquier célula se autoseleccione aumenta no como una función de conexiones, como en el algoritmo típico de CIM para las redes informáticas, sino como una función de tiempo. El método no requiere un conocimiento avanzado sobre cómo se organizan las células. La comunicación entre las células es tan simple como puede ser.

Los científicos crearon un algoritmo informático basado en el sistema de la mosca y probaron que proporciona una solución rápida al problema del CIM. En este sentido, los autores señalan que el tiempo de actuación era ligeramente superior al de los métodos actuales pero que el método biológico es eficiente y más robusto porque no requiere muchas asunciones, lo que convierte a la solución aplicable en muchas más aplicaciones.

http://tecnologas.blogspot.com/

Las ‘TIC/TAC’: de las tecnologías de la información y comunicación a las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento

2011-08-02T12:08:00.001-03:00

Las TAC tratan de orientar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) hacia unos usos más formativos, tanto para el estudiante como para el profesor, con el objetivo de aprender más y mejor. Se trata de incidir especialmente en la metodología, en los usos de la tecnología y no únicamente en asegurar el dominio de una serie de herramientas informáticas. Se trata en definitiva de conocer y de explorar los posibles usos didácticos que las TIC tienen para el aprendizaje y la docencia. Es decir, las TAC van más allá de aprender meramente a usar las TIC y apuestan por explorar estas herramientas tecnológicas al servicio del aprendizaje y de la adquisición de conocimiento.

En realidad lo que se plantea es cambiar el “aprendizaje de la tecnología” por el “aprendizaje con la tecnología”, enfoque éste orientado totalmente al desarrollo de competencias metodológicas fundamentales como el aprender a aprender.

http://www.thinkepi.net/las-tic-tac-de-las-tecnologias-de-la-informacion-y-comunicacion-a-las-tecnologias-del-aprendizaje-y-del-conocimiento
http://www.rinconsolidario.org/jesusmariaburgos/departamentos/TIC/wordpress/?cat=5

Los libros electrónicos relegan a las tabletas en EE.UU.

2011-07-10T14:52:00.007-03:00

A pesar de su pantalla monocromática, dispositivos como el Kindle o el Reader de Sony superan en uso a equipos con mayores funciones multimedia como la iPad o la Galaxy Tab, según un informe del centro Pew

Viernes 01 de julio de 2011 | 01:23 (actualizado hace 10 días)

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Natalio Cosoy

BBC Mundo

La estática y generalmente monocromática pantalla de los lectores de libros electrónicos le acaba de sacar ventaja a la dinámica y colorida de las tabletas en la carrera por conquistar las miradas de los lectores en la era de las publicaciones digitales.

De acuerdo con una reciente encuesta del centro de investigación Pew, que consultó a 2277 adultos , la adopción de lectores de libros electrónicos en Estados Unidos ha superado a la de las tabletas.

Entre enero de 2010 y mayo de 2011, los adultos estadounidenses que tienen un dispositivo como el Kindle de Amazon, el Sony Reader o el Nook de Barnes and Noble se duplicaron, del 6 al 12 por ciento, mientras que los que poseen una tableta como iPad de Apple, la Samsung Galaxy Tab o la Motorola Xoom apenas crecieron del 7 al 8 por ciento.

La autora del estudio de Pew, Kristen Purcell, asegura que las tabletas, por su precio mayor al de los lectores de libros electrónicos, implican un compromiso financiero más alto.

"Algunos adultos pueden preferir esperar a que el mercado de tabletas se asiente antes de decidir si comprar una y cuál", agregó la especialista.

"Como los lectores de libros electrónicos son más baratos, parece que más adultos están dispuestos a comprarlos".

Allen Weiner, investigador de la empresa Gartner, agrega al factor precio el hecho de que los libros electrónicos satisfacen una necesidad muy específica.

"El tamaño de estos dispositivos para quienes tienen la lectura como prioridad es mucho más cómodo que el de una tableta", dijo Weiner.

Hasta noviembre de 2010 el crecimiento en la adopción de lectores de libros electrónicos y tabletas había ido en paralelo, pero a partir de ese mes el ritmo de incremento en éstas últimas se desaceleró, según las cifras de Pew.

Ya llegará su hora Otra firma de investigación de mercado, Forrester, no ve en estos números una tendencia definitiva. De hecho, pronostican que serán las tabletas las que reinarán en el mundo de los dispositivos móviles de mediano formato.

Según la empresa, en 2015 habrá en Estados Unidos 82 millones de personas utilizando tabletas y uno de los dispositivos a los que estas opacarán serán los e-readers. De hecho, Forrester estima que en 2015 habrá la mitad de usuarios de lectores de libros digitales que de tabletas.

Sí reconoce que ese liderazgo no se hará visible hasta 2012, cuando la compañía estima que la caída en los precios de las tabletas hará que se amplíe la base de usuarios en condiciones de comprar una.

Además, Purcell, de Pew, reconoció que "los lectores de libros electrónicos fueron un regalo popular durante las fiestas de 2010-2011, lo que podría haber abonado su crecimiento durante este período".

La clave para Weiner, de Gartner, está en el contenido.

Él menciona lo que llama el "efecto Harry Potter", en referencia al sitio del personaje que se lanzará a fines de julio.

"Cuando se abra Pottermore (así se llama al sitio, que ya puede visitarse) habrá otro contenido extra además de los libros; habrá juegos, ilustraciones, etc.; y ese contenido no se puede acceder en un libro electrónico".

"Eso obligará a la gente a tomar una decisión: comprar una tableta para poder utilizar todo esto o un libro electrónico y no poder usarlo", advirtió.

Convergencia. Lo cierto es que, según la encuesta de Pew, los dispositivos no son excluyentes: 3 por ciento de quienes respondieron a sus preguntas poseen uno de cada uno.

Y algunos avances del mercado hacen prever que se dé una situación en que los libros electrónicos y tabletas se conviertan en la misma cosa, haciendo innecesario para los consumidores elegir entre dos dispositivos independientes.

Nuevas versiones del Nook Color de Barnes and Noble -y en el futuro, un posible nuevo lector de Amazon- incorpora las bondades de las tabletas: color, pantalla táctil y la posibilidad de ver videos y navegar la web sin las limitaciones que da la tinta electrónica de, por ejemplo, el actual modelo del Kindle.

Tal vez el gran ganador de esta convergencia sea el sistema operativo móvil de Google, Android, que ya opera en decenas de tabletas y los libros de Barnes and Noble y de otras compañías de menor penetración en el mercado.

Así como en teléfonos inteligentes, la estrategia abierta de Android podría terminar otorgándole mayor alcance de mercado que la fórmula de Apple en que sistema operativo y dispositivo son uno e indivisible.

http://www.lanacion.com.ar/1385703-los-libros-electronicos-relegan-a-las-tabletas-en-eeuu

Conozca la cámara de fotos de mayor resolución del planeta

2011-05-30T17:02:00.000-03:00

Desde hace ya varios años los fabricantes de cámaras digitales vienen corriendo una carrera ofreciendo año tras año a nuevos modelos con mayor resolución que permiten a tener fotos de mejor calidad.

Ahora una empresa origen alemán acaba de batir todos los records con su Hasselblad, modelo H4D-200M. Como su nombre lo indica que la resolución de 200 millones de píxeles: 200 MB de resolución, contra los 12 MB que tiene una cámara tradicional.

Va destacar que el truco que tiene este sofisticado y sino equipo para tomar estas enormes imágenes es combinar en una úncia imagen cuatro tomas especiales hechas con su placa sensible a la luz, un CCD especialmente diseñado, de 50 Megapixeles de resolución.

Obviamente, este es un equipo dirigido a los profesionales más sofisticados el mundo de la publicidad y la fotografía específica. Es que son pocas personas las que pueden pagar el precio de este equipo y utilizarlo para hacer tomas que, según asegura la empresa fabricante, tienen un increíble nivel de detalle.

¿Quiere usted saber el precio? En los Estados Unidos se venderá a US$ 45.000.

Más información haciendo click en el logo de www.neomundo.com.ar

.http://ar.noticias.yahoo.com/conozca-c%C3%A1mara-fotos-resoluci%C3%B3n-planeta-164400816.html

2011-04-23T12:55:00.000-03:00

Me pareció interesante compartir este vídeo de explicación de aula virtual. Espero la mayoría lo pueda disfrutar y aprender de mismo.

http://www.youtube.com/watch?v=dmcgUnFgizk&feature=related

2011-04-23T12:41:00.000-03:00

El nuevo Motorola es un smartphone con procesador de doble núcleo y toda la potencia de un ordenador portátil. Cuenta con cámara de filmación de alta resolución, y con los accesorios de pantalla y teclado lo puedes utilizar como una computadora portátil, desde Agosto de 2011 estará disponible en el mercado Argentino.

http://www.motorola.com/Consumers/ES-ES/Consumer-Products-and-Services/Mobile-Phones/Motorola-ATRIX-ES-ES

Loa celulares del futuro

2011-04-23T12:24:00.002-03:00

Los celulares son los que mas innovaciones presentan con las nuevas tecnologías, siempre mostrando diseños increíbles con nuevos materiales, espero sepan elegir el que más les guste para disfrutarlo en el futuro.
http://www.youtube.com/watch?v=7UFumCvWZU8

Samsung Galaxy S II

2011-02-24T12:00:00.000-03:00

El Samsung Galaxy S II ya es una realidad. Llamado a ser el sucesor natural del seguramente teléfono del año pasado, el Samsung Galaxy S, todo son mejoras para este terminal con Android que será de los más perseguidos en 2011.

Como era de esperar, este Samsung Galaxy S II, acoge novedades en casi todos sus campos. Para empezar, el sistema operativo, que será Android 2.3 desde el inicio, pero no paran ahí las novedades más interesantes: nueva pantalla 4.3 pulgadas, procesadores y un diseño de lo más exquisito.

El Samsung Galaxy S II estrenará el nuevo procesador de doble núcleo de la propia compañía. Los anteriormente llamados Orion ahora pasan a denominarse Samsung Exynos. La memoria RAM con la que llega el nuevo Galaxy S II al mercado será de 1 GB. La batería, dato fundamental, es de 1650 mAh.

En el campo de la conectividad es compatible con WiFi, HSPA y bluetooth 3.0+HS.

El sistema operativo del nuevo Galaxy será de partida Android 2.3 pero con un fuerte componente de personalización. Tenemos la interfaz TouchWiz 4.0 de Samsung pero también la gestión de escritorios por medio de los llamados hubs, que agrupan actualizaciones y aplicaciones por temas.

http://www.youtube.com/watch?v=YMf3Eu3Uf3s&feature=fvsr

http://tecnolatino.com/samsung-galaxy-s2-especificaciones-y-precios/

Porque TICs en la Educación.

2011-02-21T19:47:00.000-03:00

Compilado de Imagenes, escrito y narrado por Julio M. Morales

PC Híbridas el boom del 2011

2011-02-10T14:48:00.001-03:00

Dell anunció hace poco la salida de su nuevo gadget llamado Dell Inspiron Duo que según la misma compañia, es el primer híbrido entre una tablet y una netbook, el aparato tiene una pantalla de 10 pulgadas táctil capacitiva y su cerebro es un procesador Intel dual core Atom N550 con 2GB de RAM y 250GB de capacidad de almacenamiento además de un acelerador Broadcom Crystal HD que asegura una experiencia fluìda en multitarea, para convertir la netbook en tablet solo basta con girar la pantalla en el marco de la misma y cerrarla:

Las especificaciones técnicas de la Dell Inspiron Duo son las siguientes:

Pantalla LCD de 10.1 pulgadas con resolución de 1366 x 768 pixels

Procesador Intel Atom N550 dual core de 1.5 GHz , L2 cache de 512 KB

Memoria DDR3 de 2GB 800MHz

Disco duro de 320GB de 2.5 pulgadas HDD SATA 7200 RPM

Webcam 1.3 MP

Video Intel NM10 Express

Microfono, altavoz

Wireless LAN: 802.11b/g/n.

Bluetooth: Bluetooth Ver.2.1 + EDR

Multi-lector de tarjetas de memoria (SD/SDHC/MMC)

2 puertos USB 2.0, salida para auricuklares, entrada para micrófono, VGA (15 pines),LAN (RJ-45)

Batería: Ion litio de 4 celdas que ofrece 4 horas de uso

Autorotación en modo retrato y modo paisaje

Soporte para contenido Flash

Sistema operativo Windows 7 Home Premium

3 colores: Rojo, verde y negro

Dimensiones: 28.5 x 19.5 x 2.9 cm

Peso: 1.53 g

Fecha de lanzamiento: Diciembre 2010

Precio aproximado: 549 dólares americanos

http://www.infonucleo.com/2010/11/23/dell-inspiron-duo-la-tabletnetbook-hibrida/

Enseñando con cumbia

2011-02-10T09:09:00.000-03:00

Enseñando con cumbia!!!!!!!!Aprendan nuevas metodologias docentes!!!!

http://www.youtube.com/watch?v=3_3n7b_Mb7Y

Enseñando con cumbia

2011-02-10T09:07:00.000-03:00

Enseñando con cumbia!!!!!!!!Aprendan nuevas metodologias docentes!!!!

http://www.youtube.com/watch?v=nzBkGgP_2i0

El impacto de las TICs en la escuela

2011-01-29T19:12:00.001-03:00

En los útimos años, el acceso a la red se ha ampliado notablemente facilitando el acceso al conocimiento de muchas personas y achicando la temida brecha digital. Este contexto hace que la escuela, como nunca antes, haya perdido la hegemonía respecto a ser el espacio por excelencia en el que se concentraba el saber... ¿es hoy la escuela innecesaria? Quizá esta sea una pregunta desafortunada, más útil en cambio reguntarnos ¿qué tipo de escuela es hoy necesaria?

Internet lo cambio todo. ¿Por qué no habría de cambiar la escuela?

Una brecha que se achica

Más allá de entrar en detalles estructurales que exceden al tema de esta disertación, la cantidad de personas que en argentina tienen acceso a Internet se ha incrementado notablemente en términos porcentuales, dando cuenta de una tendencia ascendente.

Según las proyecciones actuales, en Argentina actualmente, la conectividad está al alcance del 42% de la población , duplicando prácticamente la cifra de cuatro años atrás. Este acceso a los servicios de la Red de redes, tiene sin duda una notable incidencia en aspectos sociales y culturales frente a los cuales, la escuela no puede permanecer al margen.

http://educacion.idoneos.com/index.php/Educación_y_Nuevas_Tecnologías

Saberes y Competencias esenciales para la educación del futuro

2011-01-09T18:52:00.000-03:00

http://www.youtube.com/watch?v=S7NcNLgFJ6Q

Web 3.0

2011-01-09T17:29:00.002-03:00

Ahora todo el mundo habla de la Web 3.0, si bien aún no existe, dicen que esta por venir y se especula por muchas páginas suposiciones de como serán las páginas que tengan esa “tecnología”.

Según Eric Schmidt, CEO de Google también cree que la Web 2.0 es un término utilizado para el marketing, pero según el es una forma diferente de construir aplicaciones, sobretodo basado en AJAX. Su visión de la Web 3.0 es que serán aplicaciones conjuntas, de poco tamaño, que puedan correr en cualquier componente ya sea móvil o un PC, aplicaciones rápidas y muy con-figurables.

Se compara el concepto de Web 3.0 con el de Web Semántica como una especie de futura Internet en la que las máquinas serán capaces de interpretar textos, valorar su relevancia, extraer ideas clave y asignarles palabras clave; una de las consecuencias más espectaculares que tendrá este avance será el perfeccionamiento de los todavía muy verdes, sistemas automáticos de traducción, lo que permitirá una globalización casi absoluta del conocimiento.

Sabemos que estamos en plena era de la web 2.0, que son muchos los que aún no han comprendido su significado y los cambios que conlleva. Pese a eso, los más avanzados saben que desde hace tiempo ya se habla de la Web 3.0 en los vídeos anteriores eh mostrado el avance que tendrán en la web.

http://www.innovatuweb.com/internet/articulos/13-la-futura-web-30.html

3.0 La evolución de la web

2011-01-09T16:52:00.002-03:00

http://l.wbx.me/l/?instId=ac140b4b-f27c-4cf8-861b-3cf213fe9493&token=8c530d4c5f7fbdd2d7d66085a5d59ce9dd972a310000012d658c20a0&u=http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DjaAr06NNwbI%26feature%3Dyoutube_gdata

2011-01-09T16:47:00.000-03:00

Las claves de las redes sociales para el 2011

2010-12-26T21:13:00.001-03:00

Si 2010 fue el año de las redes sociales, 2011 –lejos de revertir esta tendencia– ejercerá un efecto multiplicador en cuanto a interacción, negocios e innovaciones. Enterate cuáles son los cambios que se vienen.

Los cambios en la experiencia online involucrarán no solo al usuario promedio, también a las empresas que explotarán aún más las bondades del universo 2.0.

El Grafeno

2010-12-26T21:03:00.002-03:00

Sin dudas este material revolucionara la tecnología en los próximos años, hay que seguir los avances del mismo para ver sus innovaciones. Me pareció interesante que vean este vídeo.

http://www.youtube.com/watch?v=UOmk5hfCa4c

e-ducativa comunidades en red

2010-12-19T11:22:00.000-03:00

Este sitio ofrece muchas opciones para el aprendizaje y el acompañamiento a los alumnos, es bueno que conozcamos los recursos para así implementar mejor la didáctica tecnológica en las escuelas. Esta es una mirada al sitio pueden ingresar en e-educativa.com. Todos los que se refieren al futuro de la educación apuntan a la web 2.0.

Les recomiendo entrar al sitio y conocerlo.

http://www.e-ducativa.com/