Alquismista do século XXI - Transmutando cotidianamente.

Gabarito Concurso Público PEB SP

2013-11-19T18:16:00.001-02:00

Prova Escrita Objetiva

Conhecimentos Pedagógicos (todas as disciplinas)

Arte

Biologia

Ciências Físicas e Biológicas

Educação Física

Filosofia

Física

Geografia

História

Língua Inglesa

Língua Portuguesa

Língua Espanhola

Matemática

Química

Sociologia

Educação Especial: Deficiência Auditiva

Educação Especial: Deficiência Física

Educação Especial: Deficiência Intelectual

Educação Especial: Deficiência Visual

Educação Especial: Transtornos Globais do Desenvolvimento - TGD

Tipo 1
Tipo 2 Avaliação realizada no último dia 17 de novembro de 2013 pela Fundação Getúlio Vargas para docentes do Estado de São Paulo.
Parabéns aos que atingiram ao todo,pelo menos 50% das 80 questões. Abraços.

Surpresas da vida

2013-11-19T17:55:00.002-02:00

"Aos amigos,que fizeram parte de minha adolescência, é sempre bom revê-los,não mais em longas páginas amareladas com o tempo,as cartas, mas através da tecnologia,envio a vocês todos meus abraços e forma de poesias.
Que cada um que tão diferentemente seguiu seu caminho,com jeitinho, e alguns alcançaram seus sonhos, outros ainda os estão definindo,que sejam bem vindos nessa minha humilde página na net,espero um dia os encontrar a todos pessoalmente.
Eu,segui o sonho e a realização de escrever,e com prazer, indico a todos este site onde irão ver um pouco da minha arte,da minha vida,e dos encantos que são a arte de escrever e o prazer de ler cada comentário,que para mim,é como um elixir, que ajuda a renovar as células do corpo e d'alma. Um beijo grande a todos meus queridos,que através de uma pessoa inesquecível como Rita Pereira, pude revê-los.Tenha um ótimo feriado. TékaCastro,
http://recantodasletras.com.br/autores/tekacastro"
Este comentário fiz no facebook,no dia 19 de Novembro,dia da Bandeira Brasileira, é uma pequena homenagem aos amigos de ontem,hoje e sempre, pois a vida dá voltas,e nessas voltas acabamos encontrando algumas pessoas.
Claro, que com o advento da tecnologia, a internet e os grupos sócio-cibernéticos, acabaram ajudando a muitos encontros ocorrerem.
Apesar, que pude descrever o que descrevi acima,através de um encontro nesse domingo,17 de novembro, dia em que os professores do estado de SP foram prestar concurso público,numa avaliação de quase 8 horas, tive um encontro inesperado com uma amiga, sim, não a considero,apenas colega,do meu passado, da época em que frequentava a Paróquia Nossa Senhora Aparecida, do Jardim Pedreira, algo que realmente marcou, e mesmo ao nervosismo da avaliação,podemos relembrar algumas situações,como uma pescaria sem pescarmos peixe algum,e outros pormenores, que não caberia citar aqui.
Enfim,assim, como a vida já deu uma grande virada, coisas que a gente,até sonha que aconteça, de repente acontece de forma inesperada, como no ano passado, que vi no CEAP-Pedreira,meu primeiro namorado, seu sobrinho neto,estuda na mesma série de meu filho,só que noutra turma,coisas da Vida, coisas de DEUS.
Enfim,este pequeno texto que descrevi no face,vale para todos que uma vez passaram em minha vida,assim como disse o autor do Pequeno Príncipe: " Cada um que passa por nós, está só e nos encontra sós. Quando parte,leva um pouco de nós e deixa um pouco de si."
Então, para aqueles que me deixaram, que tão um dia juntarmos os pedacinhos???
Um abraço.
PS,aqui tenho que lembrar de uma pequena parte da minha família consanguínea, não é mesmo, Comadre Gê, acho que está na hora de nos perdoarmos mutuamente.

Deus abençoe a todos.

Bateria de eletrodos - FECEP - 2013.

2013-11-12T21:51:00.001-02:00

http://www.youtube.com/v/qvGRbcFb5_U?version=3&autohide=1&autoplay=1&attribution_tag=FX8zCMBycLJkuwyUPbd2uA&showinfo=1&autohide=1&feature=share

Desculpe o Som.

2 de Novembro - Nascimento de pessoas imporatntes

2013-11-02T18:17:00.001-02:00

Embora comemoramos os dias dos Finados, e devido a pesquisa abaixo o por que dois de novembro:

HISTÓRIA DO DIA DE FINADOS

O Dia de Finados é o dia da celebração da vida eterna das pessoas queridas que já faleceram. É o Dia do Amor, porque amar é sentir que o outro não morrerá nunca.
É celebrar essa vida eterna que não vai terminar nunca. Pois, a vida cristã é viver em comunhão íntima com Deus, agora e para sempre.

Desde o século 1º, os cristãos rezam pelos falecidos; costumavam visitar os túmulos dos mártires nas catacumbas para rezar pelos que morreram sem martírio. No século 4º, já encontramos a Memória dos Mortos na celebração da missa. Desde o século 5º, a Igreja dedica um dia por ano para rezar por todos os mortos, pelos quais ninguém rezava e dos quais ninguém se lembrava.

Desde o século XI, os Papas Silvestre II (1009), João XVIII (1009) e Leão IX (1015) obrigam a comunidade a dedicar um dia por ano aos mortos.
Desde o século XIII, esse dia anual por todos os mortos é comemorado no dia 2 de novembro, porque no dia 1º de novembro é a festa de "Todos os Santos".

O Dia de Todos os Santos celebra todos os que morreram em estado de graça e não foram canonizados. O Dia de Todos os Mortos celebra todos os que morreram e não são lembrados na oração.

Mons. Arnaldo Beltrami – vigário episcopal de comunicação
Fonte: http://www.arquidiocese-sp.org.br

Temos pessoas importantes que nasceram nesse dia,além da madrinha de meu anjo Gabriel, que está há 12 anos no céu, temos a famosa rainha egípcia Cleópatra, uma mulher avançada para seu tempo,uma alquimista que produzia a própria maquiagem, e mais opções acesse o link

E, veja que mulher fascinante, nascida 69 anos antes de Cristo.

Ainda temos outras personalidades que nasceram nesse dia, assim como uma estação de trem,muita gente chega outros se vão:

Veja outras personalidades: Nascidas e partidas nesse dia 2 de Novembro.

Aproveito para desejar um abençoado dia aos aniversariantes desse dia, em especial a minha comadre Angela.

21 personalidades nasceram nesse dia

Burt Lancaster

Nascido em Nova York, Nova York, EUA
há 100 anos

Marieta Severo

Nascida em Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil
67 anos

Peter Mullan

54 anos

Stéphane Audran 81 anos
Ray Walston nascido há 99 anos
Huub Stapel 59 anos
Tim Whelan nascido há 120 anos
David Schwimmer 47 anos
Luchino Visconti nascido há 107 anos
Samuel Le Bihan 48 anos
Patrice Chéreau nascido há 69 anos
Jaume Balagueró 45 anos
Ann Rutherford nascida há 96 anos
Jon M. Chu 34 anos
Alice Brady nascida há 121 anos
Zaide Silvia Gutierrez 54 anos
Michel Boujenah 61 anos
Samantha Ferris 45 anos
Shah Rukh Khan 48 anos
Stefanie Powers 71 anos
Bob Swaim 70 anos

4 personalidades falecidas nesse dia

Pier Paolo Pasolini

Faleceu aos 53 anos, em 2 novembro 1975

Faleceu há 38 anos

Fernand Gravey

Faleceu aos 65 anos, em 2 novembro 1970 em Paris, França

Faleceu há 43 anos

Lieh Lo

Faleceu aos 63 anos, em 2 novembro 2002

Faleceu há 11 anos

Irwin Allen faleceu há 22 anos

Pesquisa em vários sites.

Agradecer é preciso, divulgar também é.

2013-11-02T17:07:00.001-02:00

É preciso agradecer porque agradecer será sempre preciso. Na precisão do ser, encontra-se a necessidade do trajeto, em alegrias e encalços.

Meu teor é minha gente, são meus pares. Meu teor tem como termômetro o outro que sou, outros eus, Deuses e tantos. Revela-se em mesma face o que espanta e encanta, existe e resiste na medida de tudo que faço.

Poderia responder a vida que o impulso que me mobiliza para a iniciativa da Festa do Cavalo Nóia vem força do querer desse outro comum – que fere e que é ferido pela indiferença. Dessa gente que busca definição de rosto em meio à apatia macro social. Cuja identidade é esmagada no turbilhão desse sistema louco (valores distorcidos e equivocados), gerador de felicidades fingidas.

Poderia em agradecimento mais agressivo, cantar-citar todos nomes aqui, em cores, ao som de “Cores, Nomes” parafraseando o “Trem das Cores” de Caetano, para justificar nosso sucesso alcançado. Mas, mesmo assim, não me daria por satisfeito.

Para cunho da história, que se faz fazendo, processualmente, no mais gerúndio aplicado dos verbos, eu diria que nosso “feito”, também se deu, pela inércia dos auto-excluídos e em diversas instâncias. Posto assim, no sentido de colaboração, os termos “inclusão e exclusão” são intimamente ligados à boa vontade que é o lugar maior da realização.

Existem pessoas por dentro e por fora, as “contidas” e as “não contidas”, as que “pertencem” e as que “não pertencem”, essa é uma diferença salutar. O sentimento de pertencimento é amplo, grandioso e genuíno. A ajuda acontece no calor do acontecimento, quem colabora tem como princípio um resultado melhor, um desgaste mínimo do outro.

Amizade é amparo, é um abraço, é um gesto. Valores assim, solidariedade, comunhão, que resultam em companheirismo - que é a verdadeira parceria e que se dá por trocas justas, a gente adquire na vida.

Não nascemos bons nem ruins, vamo-nos nos formando em diálogo com o mundo, como diz Paulo Freire. Portanto, participar da festa é um dado relativo e gratuito. Longe da obrigatoriedade, gente de muito longe da escola se sente fazedor e muitos que trabalham, estudam ou moram no foco se sentem isentos da manifestação. Como a cultura é viva e a arte tem estratagemas infinitos, o Cavalo Nóia segue assim, em constante aprendizado, distribuindo significações e aprendendo horrores.

Também é preciso ter cuidados: “Em Tempos Estranhos”, o recalque se assemelha com um “toque de recolher na alma”.

Educar é para além de estrelismos, é dia-a-dia, AÇÃO E REAÇÃO.

Deus me permita uma mente sã, um corpo disposto ao encontro e um coração com atitudes letivas voltadas para a benevolência.

Deus me livre, sobretudo, dos levianos, Amém.

Um salve a todos que se reconhecem nessas linhas.

Felizes Mudanças Nossas Que Nos Garante Humanidade!

Vamos pensar 2013, que 2014, 15 e 16 já estão engatados.

Beijos a todos, coração na mão e saudade constante.

Postado há 1st December 2012 por JACSON MATOS Blog Cavalo Nóia

Apesar de não está nesse contexto me sinto agradecida por divulgar cultura e lazer,lembrando que um projeto não se faz somente das mãos de um único docente,mas de seus colegas de trabalho e de seus maravilhosos alunos.

Me sinto especial por divulgar esta festa que já tem mais de 10 anos aqui na Vila Missionária - Rua Frei Francisco Ferreira, 128. 11 56140075

Última sexta do mês de novembro que ocorre este Folclore espetacular, onde as irmãs do CENFIRC participam,e suas educadoras,bem como o pessoal da escola,este ano convido meus amigos e admirados radialistas:Jorge Aguiar, Ricardo Leite,Paulo Barboza e os amigos virtuais.

Mas, não venham só na festa do Cavalo Nóia,venham na FECEP,Rua Vieira Martins,CEAP-PEDREIRA - Jardim Selma. São Paulo.

Centro Educacional Assistencial Profissionalizante Pedreira
Rua José Vieira Martins, 270 - Pedreira - 04466-025
São Paulo - SP - Brasil - Tel/Fax.: +55(11)5611-7121

Festas de Novembro da Vila Missionária e adjacências.

2013-11-02T16:37:00.001-02:00

Os alunos do Ceap-Pedreira e seus familiares temo prazer de comunicar e convidar aos que gostam de Ciências e suas invenções venham a Festa da FECEP nos dias 9 e 10/11, além de vermos meninos que estão no 6ºano,veremos jovens que fazem administração,procurando envolver sustentabilidade e negócios.
Venham será muito legal, a Escola precisa de patrocínio e também de incentivo.
A busca constante pela formação Familiar, princípio básico para a construção d'alma e espíritos humanos.
Compartilhem,vejam alguns projetos dos meninos.

Projetos - FeCEP 2013
Sigla	Nome	Área
A02	Alimentador Inteligentes de Peixes	Eletricidade
A03	Bateria de Latinha	Eletricidade
A04	BGE - Bicicleta Geradora de Energia	Eletricidade
A05	Brincando com a Eletricidade	Eletricidade
A06	Carro Solar	Eletricidade
A07	Casa completa	Eletricidade
A08	Cidade Iluminada	Eletricidade
A10	Conhecendo o Campo Magnético	Eletricidade
A11	Energia Eólica	Eletricidade
A12	Energia Eólica em uma cidade	Eletricidade
A13	Geração Independente	Eletricidade
A14	Gerador com DVD	Eletricidade
A15	Kit de Roupa Elétrica	Eletricidade
B01	Abajur de lava caseira	Ciências
B02	Barquinho Pop-Pop	Ciências
B03	Bola Indestrutível	Ciências
B04	Bomba por Pressão Atmosférica	Ciências
B05	Carro Movido a vapor	Ciências
B07	Casa Solar	Ciências
B08	Cicle Car	Ciências
B10	Foguete de Ar Comprimido	Ciências
B11	Máquina de Algodão Doce	Ciências
B12	Medidor de velocidade	Ciências
B13	Multi Experiências	Ciências
B14	O fenômeno do Gelo Seco	Ciências
B16	Pedreira Fitness - Academia Ecológica	Ciências
B17	Simulador de Tornados	Ciências
B18	Sistema de irrigação inteligente	Ciências
B19	Sob Pressão	Ciências
C01	A Evolução das Redes Sociais	Tecnologia
C02	ADV - Assistente de Deficientes Visuais	Tecnologia
C04	AGA- Automóvel guiado por Android	Tecnologia
C05	Armas de Destruição em Massa	Tecnologia
C06	Bafômetro caseiro	Tecnologia
C07	Balança	Tecnologia
C08	BlackBurn Project	Tecnologia
C09	Braço de Ferro	Tecnologia
C10	Carregador de Celular a Energia Solar e Bateria	Tecnologia
C11	Casa Inteligente	Tecnologia
C12	CDA - Controle de Acesso	Tecnologia
C13	CFESP - Controle de Fluxo de Entrada e Saída de Pessoas	Tecnologia
C14	Cortador de Grama com controle automático	Tecnologia
C15	Criação de Efeitos Especiais	Tecnologia
C16	CRVOZ - Cadeira de Rodas controlada por Voz	Tecnologia
C17	Dado Eletrônico	Tecnologia
C18	Experiências Descoladas - Eletromagnetismo	Tecnologia
C19	gamer project	Tecnologia
C22	Medidor de Emoções	Tecnologia
C24	Pixels X Volume	Tecnologia
C25	Produto Inteligente	Tecnologia
C26	Radares	Tecnologia
C27	Robô Guindaste Hidráulico	Tecnologia
C29	Robô Vigilante	Tecnologia
C30	Segurança de Rede	Tecnologia
C31	Segurança interna por camera wifi	Tecnologia
C32	Sistema de Compras Inteligente	Tecnologia
C33	Transmissor FM	Tecnologia
C34	V.T.N.T	Tecnologia
D01	21 anos de FeCEP	Administração
D02	22 é Federal!	Administração
D03	A Importância do English	Administração
D04	A Influência do Marketing nas Crianças	Administração
D05	Aprenda a Descansar	Administração
D06	Combatendo a falta de iniciativa	Administração
D07	Como construir seu projeto de vida?	Administração
D08	Como ganhar seu 1º Milhão	Administração
D09	Gigantes do Empreendedorismo	Administração
D10	Investimentos em Imóveis	Administração
D11	O Império de Eike	Administração
D12	O Mundo do Marketing	Administração
D13	O Mundo Musical 2 - Recordar é Render	Administração
D14	Profissão Youtuber	Administração
D15	Quanto vale o seu time?	Administração

Também,participe da festa do Cavalo Nóia no dia 29/11/13, festa de cunho cultural projetada pelo artista plástico Jacson Matos e realizado pelos alunos da EE Professor Doutor Lauro Pereira Travassos.
Para saber mais acesse: http://cavalonoia.blogspot.com e divulgue por favor.

CAVALO NÓIA

a festa sempre rola na última sexta-feira de novembro

Divulgação: Escritora Téka Castro - http://recantodasletras.com.br/autores/tekacastro

A correria da chegada do final do ano

2013-11-02T15:54:00.001-02:00

Meus queridos leitores,desculpe o afastamento, mas ultimamente tenho estado cansada a ponto de quando chego da escola onde leciono, quero dormir, descansar bastante para no outro dia está disposta, sorrindo, mesmo que em algumas horas,esteja com o coração sagrando.
Ainda mais que este ano,voltei somente após agosto,minha disfonia graças a Deus, e as fonos do HSPE: Marianne,Michelle, e agora Hannah, estou me adaptando melhor.
Também estou fazendo os exercícios quase que diariamente que elas mandam.
E, ontem fui fazer uma audiometria e impedanciometria, agora é levar para o médico otoneuro analisar.
Bem, meus queridos leitores hoje o bate papo é do dia a dia, vocês viram que somos espionados diariamente pelos Estados Unidos???Pois é,mas amei a resposta do Papa Francisco: " Quem não deve não teme!!!!" Podem espionarem a vontade.
Agora aqueles que devem....Ficam aí chorando se lamentando pelas burradas que fazem.
Aqui mesmo no Brasil, quantos erros, falam de melhor educação,e acabam afundando a mesma; falam da saúde pública, e esta está com um câncer maligno, que só Deus pode curar.
Os investimentos dado aos estágios da Copa de 2014, e pessoas morrendo na periferia,nos hospitais, famílias desintegradas, e sem norte.
O que fazer, com tudo isso????
Meus leitores,estou decepcionada com tantas coisas, e sei que muitos também gostaria de dizer o que escrevo,é um desejo coletivo,mas nos falta coragem.
Então,jogando conversa ao acaso,peço orem para que possamos deixar filhos melhores para este mundo cheio de consumismo e idealismos falhos.

Um abraço,Sua sempre Téka Castro

Novo Golpe na praça para aposentados

2013-10-20T12:22:00.000-02:00

Recebemos esta carta

E, verificamos na net sobre a FAPP, e outros dados que nos pudessem dizer se tratava de veracidade ou não.

Descobrimos que se trata sim, de mais um golpe na praça para os aposentados de nosso país, vem com o com o nº de celular e sem o endereço no tal " documento" o pior que vem com assinatura do sr. Francisco Xavier de Almeida - OAB 2040, então para meus queridos leitores, não entrem nessa por se tratar de golpe.

Informo ainda que estão sendo verificados outras vítimas, e que a polícia federal já está a par desse golpe.

Um abraço, da escritora Téka Castro

Saúde e energia para o corpo: Guaraná em Pó, Babosa, Maçã

2013-10-14T17:38:00.001-03:00

O suco de babosa, cientificamente chamada de Aloe vera, é uma excelente fonte de nutrientes, contendo propriedades regeneradoras e antioxidantes. Ele pode ser comprado em diversos locais do Brasil e do exterior e serve para tratar várias doenças inflamatórias, inclusive o câncer.

Onde comprar o suco de babosa

O suco de babosa pode ser comprado na internet, com os colaboradores da Forever Living ou nas lojas Mundo verde.

Para que serve o suco de babosa

O suco de babosa serve para:

doenças e problemas de pele como queimaduras;
limpar o intestino, combatendo a prisão de ventre;
tratar a dor de estômago e a gastrite;
tratar o câncer;
tratar dores em geral;
qualquer tipo de inflamação como tendinite, artrite, bursite, picada de insetos e outros;
cicatrização de feridas;
promove o crescimento de novas células da pele;
conferir mais energia;
inibe a ação de bactérias como salmonela e estafilococos, por exemplo.

Como fazer o suco de babosa

Abra duas folhas da babosa do gênero Barbadensis miller e retire sua polpa e misture no liquidificador adoçado com mel e 1 maçã, na proporção de 100g da polpa para 1 litro de água. Beba várias vezes durante o dia.
Recomenda-se tomar o suco logo após o seu preparo, para que as propriedades medicinais não se percam com o processo natural de oxidação.

Referência Bibliográfica

TOMASIN R; GOMES-MARCONDES MC. Oral administration of Aloe vera and honey reduces Walker tumor growth by decresing cell proliferation and increasing apoptosis in tumor tissue. Acesso em Nov. 2011.

l o segredo da longevidade? Muita gente busca o elixir da juventude, uma poção mágica, quase um milagre. Será possível mudar nosso destino genético? Cada um de nós tem um mapa traçado no DNA. Mas as pesquisas indicam novas direções e comprovam que a linha da vida pode tomar outros rumos.

Quem não tirou a sorte grande ao nascer, pode sim, contornar a genética. Tudo depende das escolhas. É como se a vida fosse uma estrada com vários caminhos. Atividade física e boa alimentação levam à trilha mais longa. Quem escolhe o caminho contrário, pode terminar a viagem mais cedo.
Para a maioria, os genes representam apenas 30 % da extensão da vida, já os outros 70 % dependem de nós. Quanta responsabilidade em nossas mãos. Nem todos alcançam a terceira idade em tão boa forma.
O número de idosos na cidade de Maués, no Amazonas, chamou a atenção de um grupo de pesquisadores. Há um ano, eles tentam descobrir o que faz esses idosos viverem tanto tempo.
Os doutores Ivana e Euler já têm uma pista, o diferencial pode estar na dieta amazônica.

saiba mais

“As pessoas comem o peixe tirado do rio e fazem muito exercício. Eles não tem estresse e tomam guaraná. Será que essa é a dieta amazônica da longevidade? Nós estamos em busca disto”, diz Euler Ribeiro, médico gerontólogo da Universidade do Estado do Amazonas (UEA).
Ivana e Euler são especialistas em longevidade e a cada visita aos voluntários, eles se surpreendem.
“O pessoal se admira que eu ainda consigo ficar de cócoras!”, conta Luiz das Neves, de 80 anos.
Neves se orgulha da façanha. Aos 80 anos, os testes de flexibilidade e força são feitos como se estivessem apenas conversando. Já o teste de memória é mais difícil para o ele, tal como uma oração, ele conta os muitos filhos.
Neves é o retrato do ribeirinho da Amazônia. Ele vive em uma casa com Iracildes das Neves, de 67 anos, há quase 50 anos. A comida é farta: peixe fresco, frutos da floresta e farinha. Para cuidar da plantação, longas caminhadas e muita atividade física. Neves trabalhou a vida inteira no guaranazal da família. Foi isso que chamou a atenção dos pesquisadores: o guaraná. Muito comum em toda região de Maués. Todo dia, assim que acorda, Neves bebe guaraná.
Veja a receita de Neves:
Água fresca e limpa. Guaraná prensado em um bastão, que ele rala na hora. Meia colherinha com um pouco de açúcar e pronto.
Saúde é o que não falta em Maués. A família Levy vai longe. São oito irmãos. E a casa dos 80 parece muito confortável para estes senhores e senhoras de respeito. O guaraná, é claro, não pode faltar. Foi o que o pai ensinou. Ele chegou a trabalhar como provador da bebida tão apreciada por aqui. Mas os irmãos Levy aprenderam muito mais do que cuidar da alimentação.
“Primos meus que bebiam e fumavam já morreram, tinham a mesma idade que eu. Eu nunca bebi, nunca fumei. Então a pessoa tem que cuidar da vida, eu acho que seja assim”, conta Samuel Levy, de 75 anos.
Até que ponto o guaraná deu uma forcinha aos genes da longevidade da família Levy? Estilo de vida ou destino genético? É o que cientistas estão verificando em um laboratório do outro lado do país. Os exames de sangue, feitos em Maués, estão ajudando a descobrir o que o guaraná tem de tão especial. Da mata lá na Amazônia, as amostras foram para a Universidade Federal de Santa Maria, no Rio Grande do Sul e os primeiros resultados destes testes são animadores. Eles compararam os idosos de Maués que tomam guaraná, com os que não tomam.
“Tem menos freqüência de obesidade, de hipertensão, colesterol e triglicerídeos altos, tudo isso. Mas será que é o guaraná mesmo? Porque tem um monte de outras coisas em Maués. Por isso os pesquisadores estão testando no Rio Grande do Sul. Pois a maior parte das pessoas não consome guaraná na sua vida diária. E é por isso que os pesquisadores testam o efeito do guaraná em condições controladas de laboratório”, afirma Ivana.
Os testes com os voluntários do Sul mostraram que o guaraná tem mesmo ação antiobesogênica. “O guaraná, assim como outros antioxidantes, como o resveratrol presente na uva e a vitamina C, tem efeitos no controle da entrada da glicose para dentro da célula, que é a primeira etapa para gente se tornar obeso”, afirma Ivana.
Mas, cuidado. Guaraná demais é um perigo, Principalmente para quem tem insônia, ou é hipertenso.
“Assim como uma pessoa diabética não deve tomar o famoso suco de uva, porque tem muito açúcar, para algumas pessoas o guaraná por certo é contraindicado. O guaraná é um alimento ´3 em 1´ porque guarda as propriedades do café, a cafeína, que tem função antioxidante, as propriedades do chocolate, que são a teobromina e a teofilina, que tem propriedades vasodilatadoras e as catequinas do chá verde, que guardam as propriedades antioxidantes, antiinflamatórias e antitumorais”, explica Ivana.

A maçã é uma das principais frutas que integram o grupo de superalimentos. Que ela faz bem para a saúde e para o corpo não é nenhum segredo, mas alguns benefícios dela ainda são menos conhecidos. Conheça 8 boas razões para consumir maçã de acordo com o jornal Huffiton Post:

Diminui o colesterol
Uma maçã média possui aproximadamente quatro gramas de fibra. Uma parte disso está na forma de pectina, um tipo de fibra solúvel que tem sido associada a redução dos níveis do colesterol ruim. Isso acontece, pois, de acordo com a WebMD, ela bloqueia a absorção de colesterol, ajudando o corpo a usá-lo em vez de armazená-lo.

Mantém você saciado
A presença de fibras na maçã também faz com que ela deixe você saciado por mais tempo sem que precise consumir muitas calorias (95 em uma fruta média). O nosso corpo demora mais para digerir fibras complexas do que matérias simples como açúcar ou cereais refinados. Qualquer alimento com pelo menos três gramas de fibras é uma boa fonte de nutrientes, já que a maioria das pessoas deve consumir de 25 a 40 gramas por dia.

Ajuda a manter você magro
Um componente da casca de uma maçã, onde também se concentra a maior parta das fibras, é algo chamado ácido ursólico, que está relacionado a um risco menor de obesidade, segundo um recente estudo feito com ratos. Isso porque ele aumenta a queima de calorias e o desenvolvimento de músculos e massa magra.

Previne problemas respiratórios
Segundo a revista Heath, comer pelo menos cinco maçãs por dia pode melhorar a função pulmonar. Provavelmente graças a um antioxidante chamado quercetina encontrada na pele de maçãs, cebolas e tomates, informou a BBC. E os benefícios para respiração não param por aí: um estudo de 2007 descobriu que as mulheres que comem muito dessa fruta são menos propensas a ter filhos com asma.

Combate resfriados
Embora não chegue a ser tão eficiente quanto a laranja, a maçã é considerada uma boa fonte de vitamina C, que fortalece o sistema imunológico. Uma fruta média possui cerca de oito miligramas dessa substância, o que equivale a cerca de 14 % da ingestão diária recomendada.

Pode combater câncer
Em 2004, uma pesquisa francesa, divulgada no WebMD, descobriu que uma substância da maçã é capaz de ajudar na prevenção ao câncer de cólon. Um novo estudo, realizado em Cornell, EUA, em 2007, encontrou compostos adicionais, chamados triterpenóides, que parecem lutar contra o câncer de cólon, fígado e mama.

Diminui o risco de diabetes
Um estudo publicado em 2012 no American Journal of Clinical Nutrition descobriu que as maçãs, bem como pêras e amoras, estavam ligados a um risco menor de desenvolver diabetes tipo 2 por causa de uma classe de antioxidantes, antocianinas, que são também responsáveis para pela coloração frutas e vegetais.

Melhora as funções cerebrais
Segundo o Good Housekeeping, a fruta tem sido associada a um aumento na produção de acetilcolina, que se comunica entre as células nervosas. Isso faz com que a maçã possa ajudar a memória e diminuir as chances de desenvolver Alzheimer. Uma dieta rica em antioxidantes pode ter efeitos semelhantes, por isso a maçã, que é particularmente rica em quercetina, é uma boa aposta, de acordo com pesquisa de 2004.

Tablet Educacional

2013-10-14T17:06:00.003-03:00

Bem nós docentes recebemos o tal tablet educacional da marca CCE, do FNDE, eu sinceramente gostaria de saber se alguém já conseguiu mexer no mesmo,pois eu estou tentando até agora, já o carreguei e liguei para o 0800... e até agora necas de bitibiriba.
Eu realmente não sei por que nos deram,já que muitos de nós docentes são antenados em tecnologias cada vez melhores, e eu não entendi o por que os diretores não receberam,será que é por que não são professores???
Não sei responder.
Só sei que meu tablet CCE, do Ministério da Educação está aí, 7 polegadas, e sem utilidade por enquanto,pois ainda vou descobri como funciona se alguém souber,mande um vídeo no comentário, ou explique,por obséquio, sim???!!!!
FNDE
Tablet Educacional

Caderno do aluno - apostilas

2013-10-14T16:32:00.004-03:00

segunda-feira, 14 de outubro de 2013

DOWNLOAD DE CADERNO DO ALUNO

CADERNO DO ALUNO
COLOQUE SEU RA

Autoria do blog Escrevendo o Futuro

Leituras para auxiliarem no Concurso para Professores de Ciências 2013

2013-10-01T16:45:00.000-03:00

Dicas para auxiliar os professores de Ciências em concurso e em sala de aula:

http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID94/v7_n3_a2002.pdf

http://efp-ava.cursos.educacao.sp.gov.br/Resource/675702,314/Assets/ciencias/pdf/mgme_mat_m3forum.pdf

http://www1.folha.uol.com.br/fsp/ilustrad/fq2503200321.htm

Disciplina

EDM5804-5 Tópicos de Epistemologia

EMENTA

1. - Conhecimento: panorama histórico
a) Breve história social do conhecimento
b) O Conhecimento na escola: abstrato x concreto; inatismo x construtivismo
c) O cartesianismo e a idéia de cadeia
d) A idéia de rede: antecedentes, características, explorações
2. - Inteligência: panorama e perspectivas
a) Os testes e a intenção da medida
b) Metáforas da mente: módulos, esquemas e sociedade
c) O espectro de competências:: antecedentes, características, explorações
d) Inteligência: individual x coletivo; natural x artificial... veja mais

OBJETIVO

- Construir um panorama das concepções de conhecimento e de inteligência, recorrendo à história, à filosofia, à psicologia e buscando evidenciar o modo como as referidas concepções influenciam a prática docente;

- Contribuir para a elaboração das concepções de conhecimento como rede de significações e de inteligência como espectro de competências, imagens metafóricas de importância crescente nos terrenos da epistemologia e da didática;

- Refletir sobre a presença das tecnologias informacionais na sociedade e na escola, bem como sobre as transformações em curso no significado do trabalho, em suas relações com a educação... veja mais

ÍNDICE DE VÍDEOS DA DISCIPLINA

Tópicos de Epistemologia - Introdução (1/2)
Introdução (2/2)
Aula 2 (1/2)
Aula 2 (2/2)
Aula 3 (1/2)
Aula 3 (2/2)
Aula 4 (1/2)
Aula 4 (2/2)
Aula 5 (1/2)
Aula 5 (2/2)
Aula 6 (1/2)
Aula 6 (2/2)
Aula 7 (1/2)
Aula 7 (2/2)
Aula 8 (1/2)
Aula 8 (2/2)
Aula 9 (1/2)
Aula 9 (2/2)
Aula 10 (1/2)
Aula 10 (2/2)
Aula 11 (1/2)
Aula 11 (2/2)
Aula 12 (1/2)
Aula 12 (2/2)
Aula 13 (1/2)
Aula 13 (2/2)

Resposta ao Texto: A saúde pública está adoentada - de Téka Castro

2013-09-29T10:31:00.001-03:00

Amei a resposta dada pela leitora Nair ao meu texto no Recanto Das Letras, e repasso aqui para que o mundo veja o que ocorre no Brasil atualmente.
Sei que se tratando de saúde em ricos e pobres, o mundo inteiro, em especial no mundo capitalista, a diferença é bem visível.
Até quando seremos tratados desumanamente?
Hoje vemos melhores condições para os animais de estimação na questão saúde,do que para o ser humano.
Na outra vida quero ser um cachorrinho de madame!
Téka Castro

http://www.recantodasletras.com.br/artigos/4502167

No governo do FHC o Brasil era pobre , era o inicio do planoreal e a saúde publica ,segurança, educação e outros erammuito melhores do que no governo do PT. Existem médicos honestos e desonestos . O Problema é que o PT governou durante 10 anos de costas viradas para o povo e só agorapor causa das eleições a Dilma resolveu aprovar medidas nascoxas. São Paulo é o estado que mais investiu em saúde pública, mas as pessoas do Brasil inteiro buscam socorro emSão Paulo e isso sobrecarrega o estado. Veja o que acontece em Guarulhos SP, a Nona cidade mais rica do Brasil ,oPT está o poder há 12 anos e a saúde publica aqui é uma calamidade. E muitos burros ainda dizem que vão votar naDilma. Parabéns p. texto

Aos que participam desse blog

2013-09-27T19:40:00.000-03:00

Participante,seguidor desse blog, te prestigio pelo carinho que aceitas meus dizeres, por compartilhares comigo,minhas angústias, decepções,família, e a busca incessante de meu Deus.
Agradeço humildemente por cada leitura tua em meus escritos,em desabafos,que talvez você também queira dizer, e não diz.
Gostaria de propor um canal entre eu e você,que pudéssemos debater mais,formar um diálogo,e acima de tudo ter um vínculo maior de afetividade.
Gostaria de ler o que pensa,de poder compartilhar também suas angústias e devaneios.
Espero meus caros participantes que possamos firmar uma amizade maior.
Um grande beijo e meu boa noite!!! 19:40h - Noite fria primaveril - SP - Brasil.

Nepotismo educacional

2013-09-27T18:58:00.003-03:00

Nepotismo educacional, o que fazer quando pessoas escolhidas para assumirem algo importante são amigas e puxa saco dos gestores??? Tem hora,que eu tenho vergonha de está nesse setor educacional,como professor. Pois, com tantas notícias que vejo de transgressões de adolescentes ( alunos ) ferindo seus professores, a pior ferida é quando vejo colegas se achando superiores e mandando nas escolas, ou sendo mal educados, nem bom dia falam, se acham. Eu,amo meus alunos,sei que são difícieis,porém tem alguns colegas que só Deus,para que eu possa aturar. A metidez se estabeleceu e ficou. Se cito sobre a questão do nepotismo é por que existe,dentro de algumas escolas, onde a gestão se engana com facilidade,não é presente para assumir a real,e deixa os outros tomarem conta. Coisa, que ocorre há muito tempo, e o pior é ver outros colegas se tornarem puxa e acabam desvinculando a questão do Ato de Educar - De transmissão de conhecimento,de ideologias,de esperança. Colocam a educação com medo,o respeito fica a zero. Acredito que fique mais doente,não por ter que falar nas aulas, explicar sobre a Disciplina de Química,mas pelo descaso educacional que está aí, e sei bem onde ocorre este nepotismo. Mas, estou na minha área,fiz muito por merecer e vou vencer. Não sou hipócrita como uma minoria que mama nas tetas governamentais sem agirem com decência e coerência,mas por que se sentem donos de si.

Recomendações minhas para pessoas especiais: Pais que amam seus filhos.

2013-09-26T18:30:00.003-03:00

Veja que exemplo:

	Teka Castro \| Filtro familiar:seguro \| Sair

Sobre o autor

AUTISTA

Fortaleza/CE - Brasil, 43 anos

211 textos (21855 leituras)

(estatísticas atualizadas diariamente - última atualização em 26/09/13 18:28)

Perfil

Textos

Contato

Acrósticos (6)

Biografias (4)

Cartas (3)

Contos (4)

Crônicas (3)

Frases (11)

Haikais (4)

Homenagens (6)

Humor (35)

Letras de Música (3)

Mensagens (4)

Orações (4)

Pensamentos (13)

Poesias (65)

Poetrix (3)

Prosa Poética (18)

Sonetos (4)

Tautogramas (10)

Teoria Literária (1)

Textos Eróticos (5)

Trovas (1)

Tutoriais (4)

Perfil

BIOGRAFIA (PARTE 1)

Somos de Belém do Pará...
Viemos para Fortaleza/Ce em busca de tratamento...
E, devido a grandes avanços no tratamento do Davih...
Decidimos morar definitivamente na capital cearense...
Face à qualidade de vida e atendimento especializado...
Exerço em tempo integral a profissão de pai...
Profissão esta que, apesar de difícil, me dá muito prazer...
Além de proporcionar-me um gigantesco aprendizado...
Dentre os meus três filhos igualmente amados, um deles é autista...
(ele está ao meu lado na foto do R.L!!!!!)
Meus outros dois filhos chamam-se João Marcus e Ana Clara...
O autismo é uma síndrome também conhecida como...
Transtorno Global do Desenvolvimento ou ...
Transtorno Invasivo do Desenvolvimento...
Recentemente cunhou-se o termo Transtorno do Espectro Autista (TEA)...
Para englobar ao Autismo, a Síndrome de Asperger (autismo de alto desempenho)...
O Transtorno Autista consiste na presença de um desenvolvimento comprometido ou... Acentuadamente anormal da INTERAÇÃO SOCIAL, DA COMUNICAÇÃO...
E UM REPERTÓRIO RESTRITO DE ATIVIDADES E INTERESSES...
As manifestações do transtorno variam imensamente...
dependendo do nível de desenvolvimento...
E da idade cronológica do indivíduo - Definição do DSM-IV-TR (2002)...
A partir da convivência diária com meu filho Davih...
Afastei de mim sentimentos como: vaidade; inveja; ódio; rancor; raiva;
Falsidade; maldade; apego materiais; mentiras; agressividade, etc; etc; etc...
Alguns desses ou, creio que todos, fizeram parte do meu...
Involuído ser tempos atrás...
Atualmente, todos esses sentimentos ainda existem e me perseguem...
Conquanto, deixo-os "ao largo" de mim, vigiando-os diuturnamente...
Davih é o meu mestre aqui na terra e meu melhor amigo...
Juntamente com seus irmãos...
Deus.. o meu divino mestre... a quem recorro constantemente...
Principalmente nos momentos de alegria...
Quando, por diversas vezes, dele pouco lembramos...
Com relação a poesia amadora... tenho-a como "hobby" e aflorou...
A partir dessa convivência diária com os meus mestres...
Os sentimentos acima, comumente tornam-se minha temática...
Adoro produzir de madrugada..na calada da noite...
Donde, tais sentimentos, entorpecidos pela sonolência consciente...
São devidamente subjugados mediante "catarse"...
E a internet tornou-se uma maneira "autística" de me relacionar...
Davih está ao meu lado sempre que ele deseja...
E é citado como partícipe nas autorias dos textos...
Pois, a partir dele, da convivência, do aprendizado, tudo se iniciou...
Não sou melhor que ninguém...
Na verdade, sou um dos piores...
Em todos os sentidos...
Sou um ser involuído em constante aprendizado...
desta constatação, afasto de mim...
A egolatria, a vaidade, e todos os seus comparsas...
os quais, esgueiram-se sorrateira e incansavelmente...
vejo-os, diariamente, personificados...
Inclusive aqui... como em qualquer outro lugar...
A dengue é pinto perto deles!!!!!
Contudo, neste Recanto das Letras...
Recôndito virtual de tantos poetas amadores (Quiçá nas escritas)...
Oxalá... (Com certeza!!!)...
Mestres do altruísmo poético; da generosidade e do amor sublime poetizado...
Os quais, num número infinitamente maior...
Deparo-me com pessoas muito mais evoluídas do que eu...
Com vocês...mais aprendo do que ensino...
Mais recebo do que dou...
Por isso, cá estou!!!
Na verdade, somente aqui!!!
Como um bom autista que me sinto...
Perdoem-me às ausências constantes...
As demoras na retribuição das carinhosas visitas...
Os sumiços repentinos...
As idas e vindas sem avisar...
Aqui, por várias vezes, "recarreguei as baterias"...
Aqui fiz e faço amizades que apesar de virtuais...
São muito mais reais...
Que muitos amigos reais que possuo...
Os quais, apresentam-se deveras "virtuais"...
Se é que me entendem...

BIOGRAFIA (PARTE 2)

Moramos em Fortaleza e Canoa Quebrada/Ce, advindos de Belém no ano de 2006, alimentado por grandes esperanças de um tratamento eficiente para o Davih, no sentido de que tivesse maior autonomia e independência no seu dia-a-dia, pois, em Belém, não havia tratamento adequado para esta síndrome, chegamos então em Fortaleza... Em Belém, como eu trabalhava demais, mal olhava para ele...e em resposta...Davih ficava em casa, literalmente de frente para a parede...um autista no seu mundo...foram tempos difíceis...Resumindo...a história é longa...larguei tudo....carreira promissora...Oficial de Instituição Militar...amigos...parentes...e fomos para Fortaleza...já se vão 8 anos...daquele Davih...nada sobrou...Hoje ele faz suas refeições sozinho...anda de bicicleta (foram 3 meses ensinando-o)...joga video-game (adoooora)... adora surfar sentado na prancha...(delira de alegria)...passeia de moto (devagarinho) somente comigo...adora caminhar nas dunas de Canoa Quebrada (atividade física que o ajuda a não engordar)...dorme bem...vai ao banheiro sozinho (grande conquista)...adora música...dança... e está começando a falar (falou papai aos 13 anos de idade)...e a carreira promissora????...estagnou...creio que já não posso alcançar mais o último posto da carreira de oficialato... resignei-me no amor pelos meus filhos...ainda bem... caso contrário, o meu filho Davih, provavelmente ainda estaria de frente para a parede...triste...calado...no seu mundo...sozinho... Por tudo isso, quero agradecer a Deus por ele ter aberto os meus olhos...contudo....saibam todos que...ao largar literalmente tudo em Belém e vir para Fortaleza...sinto-me um General....no front... guerreando ainda na batalha da vida...feliz e grato a Deus por tão importante missão a mim confiada, a qual decidi abraçar desde 2006...meu filho está ótimo...outrora me questionava...o que posso fazer para o meu filho ter uma vida melhor???? O que eu posso proporcionar para ele??? O que eu desejo nessa vida para ele??? Hoje tenho a resposta!!! Dou todo o amor que posso!!! peço perdão a ele pelas minhas impaciências!!! peço sabedoria a Deus!!! E o que eu quero que ele seja nessa vida????? simples!!!! QUE MEU FILHO SEJA FELIZ!!!! Questiono-me o porquê de tornar público minha história pessoal... muitos falariam!!!...isso não interessa a ninguém...na verdade...deixo minha história para ti...que talvez esteja sofrendo por algum problema...por não saber o que fazer ante a esse problema...deixo aos pais com filhos especiais...principalmente aqueles que acabaram de descobrir o "problema"... perdidos...com medo...a vocês...calma!!! Creia em Deus...aceite seus desígnios...Certa passagem bíblica falaram a Jesus... Teu amigo Lázaro está a beira da morte...naquela época, a pessoa para ser dada como morta, precisariam se passar 3 dias...Jesus foi cientificado antes desses 3 dias e, portanto, poderia ter chegado à casa de Lázaro, antes...contudo Jesus, apareceu somente no 4º dia, ou seja, a morte de Lázaro estava consumada...Jesus então mandou que as pessoas abrissem o túmulo de Lázaro...naquela época, os túmulos eram grandes e as "portas", enormes pedras!!!! Aqui cabe um questionamento!!!! Por que Jesus não abriu ele próprio o túmulo??? bastava ele dizer!!! abre-te e sai daí, Lázaro!!!!...Pois é, mas Jesus não o fez...ele mandou as pessoas abrirem o túmulo, as quais com muito esforço empurraram a pedra enorme e conseguiram abrir o túmulo...Só então Jesus disse... sai Lázaro dai desse túmulo!!! ...algumas pessoas ficaram aborrecidas, indignadas, pois já haviam se passado 4 dias...portanto, se impossível Lázaro ainda estar vivo...eis que então vem Lázaro...andando...vivo...saindo do túmulo....Com essa pequena história com um grande ensinamento...falo a ti que está passando por um grande problema... NÃO TE DEIXES PROSTRAR...ENFRENTE O PROBLEMA, POIS A PARTE QUE CABE A TI ENFRENTAR, DEVE SE FEITA EXCLUSIVAMENTE POR VOCÊ...ALGUNS SURGIRÃO PARA TE AJUDAR...MAS A TUA PARTE DO PROBLEMA DEPENDE DE TI...E DEIXA A PARTE DIVINAL PARA JESUS...CREIA NO MILAGRE DA VIDA...ERGUE-TE...OLHE PARA DEUS E SEGUE...FAÇA A TUA PARTE E DEIXE O "RESTO" PARA DEUS... O MILAGRE SE FARÁ NA TUA FRENTE...NA TUA VIDA...TAL QUAL COMO LÁZARO...

MUITOS ABRAÇOS MEU E DO DAVIH PRA VOCÊS...

ESPERO QUE ESTAS PALAVRAS TE AJUDEM A PROSSEGUIR NA TUA MISSÃO...

PS: Bom, com relação a carreira promissora...ano que vem me formo na UNIFOR em Terapia Ocupacional...Já estou atendendo meu filho e outras pessoas com necessidades especiais (atendo o Davih na piscina da UNIFOR...acreditem!!! já está flutuando e nadando!!! com auxílio é claro! Contudo mais uma grande vitória dele!!!! E ele adora nadar...mergulhar...brincar na água...uma farra só!!!

Das minhas experiências acadêmicas em atendimento a pacientes com Transtorno Bipolar, descobri que além de autista...acho que também tenho transtorno bipolar...Deixo o texto abaixo, produzido tempos atrás...e já publicado por aqui...onde tento descrever poeticamente (se é que é possível!!!) um pouco a respeito dessa complicada doença mental que afeta a alma do ser humano!!!

ATÉ QUALQUER HORA!!!!!!

TRANSTORNO BIPOLAR

Ninguém nunca sabe quando vou entristecer,
Ninguém nunca sabe quando vou desatinar,
Às vezes estou tão feliz que chego a delirar,
Sentindo exaltação no espírito, alucinação e poder,
Advinda de um transtorno chamado bipolar.

Às vezes quero brilhar num grande palco
E ser o Gênesis declamando a origem da vida,
E de repente não me sinto mais no alto,
Saio do salto, numa vergonha desmedida,
A me esconder na última fila como um eclipse,
Como se estivesse numa rua sem saída,
Como um prenúncio, presságio do apocalipse.

Em alguns momentos desejo o sol e a aurora,
Ladeado de sentimentos de euforia
Ou a lua em fases de sofrimento e agonia,
Cheia, crescente, minguante e nova,
A aparecer somente no fim do dia.

Às vezes me sinto caminhando pelos bosques
Vagarosamente, sem pressa e otimismo,
E quando percebo estou no cume de uma montanha,
Pronto para saltar de pára-quedas, à beira de um abismo.

Às vezes sou Decadência, declínio, um adeus,
Prestes a entrar num buraco negro que se deslinda,
E quando percebo, sou esplendor, “no auge”, apogeu,
Como um herói aclamado numa berlinda.

Um chuvisco no outono ou uma tempestade glacial;
Brisa suave ou ventania, no futuro incerto ou outrora;
Soturno, sombrio, uma garoa, bossa nova;
Claridade, movimento, uma torrente no carnaval.

Atrevido, insolente, descarado
Ou comedido, humilde, calado.
Hora respirando no céu como um falcão,
Hora sufocado na prisão, um condenado.

Jubiloso ou patético,
Obediente ou insubordinado,
Tarja preta ou energético,
E no rio, nascente ou estuário.

Abraço acalorado ou um olhar frio;
Ser o último lugar ou um campeão com recorde;
Embarcar na primeira classe de um concorde
Ou navegar em águas mansas num navio.

Áspero ou macio; fino ou grosso;
Quente ou frio; Liso ou rugoso;
Estalos juninos ou explosão em um paiol;
Alvorada ou derradeiro pôr-do-sol;
Região sul ou extremo norte;
Deprimente vida ou esfuziante morte.

Transtorno ou distúrbio bipolar;
Psicose maníaco-depressiva;
Alternância constante de fases
Entre depressões e excitabilidades.
Incessante mudança de um humor bestial,
A decidir entre a esperança e o pessimismo,
Eterna dualística do maniqueísmo,
Que divide o mundo entre o bem e o mal.

Principio da dualidade do yin-yang,
Representados pelo claro e pelo escuro.
É como ser um “João bobo” em cima do muro,
Num contínuo movimento cíclico.
São arquétipos opostos da natureza,
Hora valendo-se do vigor oral de um profeta bíblico
Ou da “não violência” de Gandhi como fortaleza.

O preto exprime o yin. É remanso.
O branco é correnteza, simbolizada pelo yang;
Posso dançar um forró ou um tango,
Em solo firme, na várzea ou no mangue.

Já procurei um psicólogo, psiquiatra e até alquimia
Pela cura permanente dessa antítese racional,
Na busca incessante da panacéia, o elixir da longa vida,
E de preferência sem nenhum efeito colateral.
Ledo engano, controvérsias e mentiras,
Para organizar meu dia-a-dia,
Somente um Terapeuta Ocupacional.

PS: Meu pseudônimo poético refere-se ao estilo de vida que escolhi viver!!!
Longe de tudo que me faz mal e perto do que me faz bem!!!
Algumas vezes...afasto-me de tudo!!!

Última atualização em 26/09/13 18:28

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Concurso para professor 2014

2013-09-26T13:40:00.001-03:00

COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR EDUCAÇÃO BÁSICA II
EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES
A Coordenadora da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos da Secretaria de Estado da
Educação, à vista do despacho de autorização governamental exarado no Processo nº
104/2222/2013 – (SGP 68.944-13), publicado no Diário Oficial do Estado de São Paulo, de
06/07/2013, torna pública a abertura de inscrições para o Concurso Público para provimento de
59.000 (cinquenta e nove mil) cargos de Professor Educação Básica II, SQC-II-QM do Quadro do
Magistério da Secretaria de Estado da Educação, para as disciplinas de Arte, Biologia, Ciências
Físicas e Biológicas, Educação Física, Física, Filosofia, Geografia, História, Língua Espanhola, Língua
Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática, Química, Sociologia e Educação Especial – Deficiências
Auditiva, Física, Intelectual, Visual e Transtornos Globais do Desenvolvimento.
O presente Concurso Público reger-se-á pelas disposições contidas nas Instruções Especiais SE
02/2013, publicadas no Diário Oficial do Estado de São Paulo de 26/09/2013, devidamente
aprovadas pela Unidade Central de Recursos Humanos da Secretaria de Gestão Pública do Estado
de São Paulo.
A - DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1. O Concurso Público será realizado pela Fundação Getulio Vargas-FGV, obedecidas as normas
estabelecidas neste Edital e nas Instruções Especiais SE 02/2013.
2. O modelo do Atestado de Tempo de Serviço consta do Anexo I deste Edital.
3. As 91 (noventa e uma) Diretorias de Ensino da Secretaria de Estado da Educação, também
consideradas Regiões de realização das provas, constam do Título “E” deste Edital.
4. As indicações de Bibliografia e Temário constam da Resolução SE 52/2013, publicada no Diário
Oficial do Estado de 15/08/2013.
B - DAS INSCRIÇÕES
1. A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a aceitação tácita das normas e condições
do Concurso, tais como se acham estabelecidas nestas Instruções Especiais, bem como em
eventuais aditamentos, comunicados e instruções específicas para a realização do certame, em
relação às quais não poderá alegar desconhecimento.
1.1 o candidato deverá observar atentamente as informações sobre a aplicação de prova (Capítulo
VII, item 1, 2 e subitens) uma vez que PODERÁ SE INSCREVER PARA UM ou DOIS CARGOS/
DISCIPLINAS no presente Concurso Público de Ingresso, devendo fazê-lo através de inscrições
distintas.
1.1.1 o candidato que porventura se inscrever duas vezes para um mesmo cargo ou para mais
de dois cargos distintos, somente terá válida(s) e homologada(s) a(s) inscrição(ões) realizada(s) por
último, conforme o caso, sendo esta(s) identificada(s) pela data e hora de envio, via Internet, do
requerimento através do sistema de inscrições on-line da FGV. Consequentemente, as demais
inscrições dos candidatos nesta situação serão automaticamente canceladas, não cabendo
reclamações posteriores nesse sentido e tampouco a restituição do valor pago a título de taxa de
inscrição. Será considerado ausente naquela em que não comparecer, sendo eliminado do
respectivo cargo objeto de inscrição.
2. O deferimento da inscrição dar-se-á mediante o correto preenchimento da Ficha de Inscrição
pela Internet e o pagamento da respectiva taxa no prazo estipulado.
3. De forma a evitar ônus desnecessário, o candidato deverá recolher o valor de inscrição somente
após tomar conhecimento de todos os requisitos e condições exigidas para o Concurso. 4. As inscrições ficarão abertas, exclusivamente, via Internet, no período de 10h00min do dia 26
de setembro de 2013 até as 23h59min do dia 16 de outubro de 2013 (horário oficial de
Brasília/DF), não sendo aceita qualquer outra forma de inscrição ou inscrição fora do prazo, de
acordo com o item 6 deste Capítulo.
5. Ao realizar a inscrição, o candidato deverá, obrigatoriamente:
5.1 optar por 1 (uma) das 91 (noventa e uma) Diretorias de Ensino, listadas no Anexo II destas
Instruções Especiais, para fins de classificação, escolha de vaga e investidura no cargo.
5.2 optar por uma segunda Diretoria de Ensino, para fins de classificação na hipótese de
convocação para escolha em outra região, nos termos do item 8 do Capítulo XI destas Instruções
Especiais.
5.3 caso o candidato esteja concorrendo para dois cargos/disciplinas, na hipótese de realizar
opções distintas de Diretoria de Ensino em seus requerimentos de inscrição, será considerada
válida para todos os fins de concorrência neste concurso público a opção de diretoria realizada por
último.
5.4 o candidato que desejar alterar suas opções de Diretoria de Ensino, mesmo após o envio de
seus requerimentos de inscrição, poderá acessar link específico no endereço eletrônico da FGV
(www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/pebsp) até o último dia do prazo de inscrições (16 de outubro
de 2013).
6. Para inscrever-se, o candidato deverá acessar o endereço eletrônico da Fundação Getulio
Vargas: www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/pebsp, durante o período das inscrições e, através do
link referente ao Concurso Público, efetuar sua inscrição, conforme os procedimentos
estabelecidos abaixo:
6.1 ler e aceitar o Requerimento de inscrição, preencher o Formulário de Inscrição e transmitir os
dados via Internet, imprimindo o comprovante de inscrição finalizada.
6.2 efetuar o pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$ 29,00 (vinte e nove reais), para cada
cargo/ disciplina objeto de inscrição, de acordo com as instruções constantes no endereço
eletrônico da Fundação Getulio Vargas, até a data de vencimento do documento.
6.3 o candidato deverá efetuar o pagamento do valor da taxa de inscrição, por meio de boleto,
pagável em qualquer agência bancária.
6.3.1 em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento de agências bancárias na
localidade em que se encontra o candidato no último dia previsto para inscrições, o boleto deverá
ser pago antecipadamente.
6.4 não será aceito pagamento por depósito em caixa eletrônico, pelo correio, fac-símile,
transferência eletrônica, DOC, ordem de pagamento ou depósito comum em conta corrente,
condicional ou fora da data limite (17 de outubro de 2013) ou qualquer outro meio que não o
especificado neste Capítulo. O pagamento por agendamento somente será aceito se comprovada
a sua efetivação dentro do período de inscrição.
6.4.1 todos os candidatos inscritos poderão reimprimir seu boleto bancário, caso necessário, no
máximo até as 23h59min do dia 17 de outubro de 2013, quando este recurso será retirado do site
da FGV, para pagamento neste mesmo dia, impreterivelmente.
6.5 as solicitações de inscrição via Internet, cujos pagamentos forem efetuados após a data
mencionada no subitem anterior não serão aceitas, não cabendo ressarcimento.
6.6 o não atendimento aos procedimentos estabelecidos nos itens anteriores, verificada a
irregularidade a qualquer tempo, implicará o cancelamento da inscrição do candidato.
7. A efetivação da inscrição ocorrerá após a confirmação, pelo banco, do pagamento do boleto
referente à taxa. A pesquisa para acompanhar a situação da inscrição poderá ser feita no site
www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/pebsp, na página do Concurso Público, em link específico. Caso
seja detectada falta de informação, o candidato deverá entrar em contato com a Central de
Atendimento da FGV pelo telefone 0800-2834628, em dias úteis, das 8h às 17h30min (horário de
Brasília/DF), para verificar o ocorrido. 8. Não haverá devolução de importância paga, ainda que efetuada a mais ou em duplicidade, nem
isenção total ou parcial de pagamento do valor da taxa de inscrição, seja qual for o motivo
alegado, exceto o disposto no item 15 e demais itens subsequentes deste Capítulo.
8.1 a devolução da importância paga somente ocorrerá se o Concurso Público não se realizar.
8.2 o candidato que não comparecer às provas correspondentes ao cargo objeto de sua inscrição
será considerado ausente e eliminado do respectivo Concurso Público e não poderá requerer a
devolução da taxa da prova que não realizou.
9. O candidato inscrito não deverá enviar à Fundação Getulio Vargas ou à Secretaria de Estado da
Educação cópia do documento de identidade, sendo de sua exclusiva responsabilidade a
veracidade das informações prestadas no ato de inscrição, sob as penas da lei.
10. A Fundação Getulio Vargas e a Secretaria de Estado da Educação não se responsabilizam por
solicitações de inscrições via Internet não recebidas, por motivo de ordem técnica dos
computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, falta de
energia elétrica, bem como outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de
dados.
10.1 o descumprimento das instruções para inscrição implicará a não efetivação da mesma.
11. As informações prestadas na Ficha de Inscrição são de inteira responsabilidade do candidato,
reservando-se à Secretaria da Educação e à Fundação Getulio Vargas direito de excluir do
Concurso Público aquele que não preencher o documento oficial de forma completa, correta e/ou
fornecer dados inverídicos ou falsos.
12. Às 23h59min (horário de Brasília/DF) do dia 16 de outubro de 2013 a ficha de inscrição não
estará mais disponibilizada no endereço eletrônico da Fundação Getulio Vargas –
www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/pebsp.
13. O candidato que necessitar de prova especial e/ou necessitar de atendimento especial para a
realização das provas deverá indicar, no formulário de solicitação de inscrição, os recursos
especiais necessários para cada etapa do concurso e, ainda, enviar, até o dia 17 de outubro de
2013, impreterivelmente, via SEDEX ou carta registrada com Aviso de Recebimento (AR), para a
sede da FGV – Praia de Botafogo, 190 – 6º andar – sala 612 – Botafogo – Rio de Janeiro – RJ CEP
22250-900 – laudo médico (original ou cópia autenticada em cartório) que justifique o
atendimento especial solicitado.
13.1 o candidato que não o fizer até a data limite estipulada, considerando, para este efeito, a
data da postagem, seja qual for o motivo alegado, poderá não ter a condição especial atendida.
13.2 a candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realização das provas, deverá
estar com um acompanhante, que ficará em sala reservada e será o responsável pela guarda da
criança.
13.2.1 a candidata, durante o período de amamentação, será acompanhada de uma fiscal, sem a
presença do responsável pela guarda da criança, que garantirá que sua conduta esteja de acordo
com os termos e condições deste edital.
13.2.2 não haverá compensação do tempo de amamentação à duração da prova da candidata.
13.3 Será divulgada no endereço eletrônico www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/pebsp a relação de
candidatos que tiverem deferidos ou indeferidos os pedidos de atendimento especial para a
realização das provas, na data provável de 31 de outubro de 2013.
13.3.1 a FGV disponibilizará, na data mencionada no subitem anterior, link de consulta individual
no endereço eletrônico www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/pebsp especificando quais os
atendimentos especiais deferidos aos candidatos. 13.3.2 caso haja qualquer divergência quanto ao requerimento formulado pelo candidato, este
poderá interpor recurso no dia útil subsequente ao da divulgação da relação. Constitui dever do
candidato se certificar que todos os atendimentos especiais necessários para a realização de sua
prova foram contemplados, salvo aqueles que tiverem sido indeferidos por motivo justificado.
13.3.3 a relação definitiva de candidatos que tiveram deferidos ou indeferidos os pedidos de
atendimento especial para a realização das provas será divulgada data provável de 05 de
novembro de 2013.
13.4 portadores de doenças infecto-contagiosas que não tiverem comunicado sua condição à FGV,
e acordo com o item 13, por sua inexistência na data limite prevista, deverão comunicá-la à FGV
via correio eletrônico (concursopebsp@fgv.br) tão logo esta venha a ser diagnosticada, devendo
os candidatos nesta situação se identificarem também ao fiscal no portão de entrada, munidos de
laudo médico, quando da realização das provas, tendo direito a atendimento especial.
13.5 considerando a possibilidade de os candidatos serem submetidos a detecção de metais
durante as provas, aqueles que, por razões de saúde, porventura façam uso de marca-passo, pinos
cirúrgicos ou outros instrumentos metálicos, deverão comunicar previamente à FGV acerca da
situação, nos moldes do item 13 deste edital. Estes candidatos deverão ainda comparecer ao local
de provas munidos dos exames e laudos que comprovem o uso dos equipamentos.
13.5.1 Ao candidato com deficiência visual será permitido requerer:
a) Prova impressa em Braile;
b) Prova impressa em caracteres ampliados no corpo 24;
c) fiscal Ledor, com leitura fluente;
d) utilização de computador/ notebook com software de leitura de tela.
13.5.2 Ao candidato com deficiência auditiva será permitido requerer:
a) fiscal Intérprete de LIBRAS
b) autorização para Utilização de aparelho auricular.
13.5.3 Ao candidato com deficiência física será permitido requerer:
a) mobiliário adaptado e espaços adequados para a realização da prova;
b) fiscal para auxiliar no manuseio da prova e transcrição das respostas;
c) facilidade de acesso às salas de prova, aos banheiros e às demais instalações relacionadas ao
certame.
14. O candidato que não fizer pedido de atendimento especial, durante o período de inscrição e
conforme o estabelecido no item 13, não terá a sua prova especial preparada ou as condições
especiais providenciadas.
14.1 o atendimento às condições especiais pleiteadas para a realização das provas ficará sujeito,
por parte da Fundação Getulio Vargas, à análise da razoabilidade do solicitado.
14.2 para efeito dos prazos estipulados neste Capítulo, será considerada, conforme o caso, a data
da postagem registrada pela Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos – ECT.
14.3 o candidato com deficiência deverá observar ainda o Capítulo V – DAS INSCRIÇÕES PARA
CANDIDATOS COM DEFICIÊNCIA.
15. Em conformidade com o disposto na Lei Estadual nº 12.782, de 20 de dezembro de 2007,
poderá ser concedido, ao candidato, o direito de redução do valor da taxa de inscrição para o
Concurso Público.
16. O direito à redução do valor da taxa de inscrição, correspondente a 50% (cinquenta por cento),
será concedido ao candidato que, CUMULATIVAMENTE, preencher os seguintes requisitos, nos
termos do artigo 1º da Lei Estadual nº 12.782, de 20 de dezembro de 2007: 16.1 ser estudante regularmente matriculado:
a) em curso superior, em nível de graduação ou
b) de pós-graduação;
16.2 perceber remuneração mensal inferior a 2 (dois) salários mínimos ou esteja desempregado.
17. O candidato que deseja reivindicar o referido direito deverá:
a) preencher, durante o período das 10h00min do dia 26 de setembro de 2013 até as 23h59min do
dia 30 de setembro de 2013, o requerimento de inscrição no concurso assinalando seu desejo de
solicitar a redução do valor da taxa de inscrição, o qual estará disponível, exclusivamente, no
endereço eletrônico www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/pebsp.
b) enviar à Fundação Getulio Vargas, por SEDEX ou carta com Aviso de Recebimento (AR), até 30
de setembro de 2013, os documentos comprobatórios relacionados no item 18 deste Capítulo,
conforme o caso, fazendo constar no envelope:
Fundação Getulio Vargas
Concurso Público - Professor Educação Básica II - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
Solicitação de Redução do Valor da Taxa de Inscrição
Praia de Botafogo, 190 – 6º andar – sala 605 – Botafogo – Rio de Janeiro – RJ
CEP 22250-900
18. O requerimento de solicitação de redução do valor da taxa de inscrição deverá ser
acompanhado de cópia simples dos documentos que comprovem os requisitos descritos no Item
16 deste Capítulo.
18.1 para comprovar a condição de estudante, o candidato deverá encaminhar um dos seguintes
documentos:
a) certidão ou declaração expedida por instituição de ensino pública ou privada, em papel
timbrado com assinatura e carimbo do setor competente;
b) carteira de identidade estudantil ou documento similar, expedido por instituição de ensino
pública ou privada, ou por entidade de representação estudantil.
18.2 para comprovação de renda inferior a 2 (dois) salários mínimos, o candidato deverá
encaminhar um dos seguintes documentos:
a) recibo de pagamento por serviços prestados ou declaração do empregador, firmado em papel
timbrado, com nome completo e número do RG do empregador e carimbo do CNPJ;
b) extrato de rendimentos fornecido pelo INSS ou outras fontes, referente à aposentadoria,
auxílio-doença, pensão, pecúlio, auxílio-reclusão e previdência privada. Na falta de um desses,
extrato bancário identificado, com o valor do crédito do benefício;
c) recibos de comissões, aluguéis, Pro Labores e outros;
d) comprovante de recebimento de pensão alimentícia. Na falta deste, extrato ou declaração de
quem a concede, especificando o valor;
e) comprovantes de benefícios concedidos por Programas Sociais, como por exemplo, bolsaescola, bolsa-família, cheque cidadão ou outros;
f) declaração original, assinada pelo próprio interessado, para autônomos e trabalhadores em
atividades informais, contendo as seguintes informações: nome completo, telefone(s) e n° do RG,
atividade que desenvolve, local onde a executa, há quanto tempo a exerce e renda bruta mensal
em reais.
18.3 para comprovação da condição de desempregado, o candidato deverá encaminhar um dos
seguintes documentos:
a) recibos de seguro-desemprego e do FGTS;
b) documentos de rescisão do último contrato de trabalho, mesmo que temporário. No caso de ter
sido feito contrato em Carteira de Trabalho e Previdência Social – CTPS, anexar, ainda, a cópia das
páginas de identificação;
c) declaração original, assinada pelo próprio interessado, contendo as seguintes informações:
nome completo e n° do RG, última atividade exercida, local em que era executada, por quanto
tempo tal atividade foi exercida e data do desligamento.

Concurso de Remoção - docentes - 2013/2014

2013-09-26T13:35:00.003-03:00

A Coordenadora da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos, com fundamento no Decreto nº 59.447,
publicado no DOE de 20 de agosto de 2013, Decreto nº 55.143, publicado no DOE de 11 de dezembro de 2009
e na Resolução SE nº 95, publicada no DOE de 12 de dezembro de 2009, torna pública a abertura de inscrições, a
relação das vagas e as orientações quanto aos procedimentos de inscrições e indicações do Concurso de Remoção
das Classes Docentes - 2013 - Professor Educação Básica I e Professor Educação Básica II.
Poderá participar de Concurso de Remoção o integrante do Quadro do Magistério que se encontre no período
de estágio probatório, independentemente de haver, ou não, ingressado mediante concurso regionalizado – Decreto
nº 59.447/2013.
Fica vedada a inscrição para o concurso em questão, de integrante da classe docente que se encontre na
condição de readaptado, ou, por união de cônjuges, de candidato que tenha se removido nesta modalidade, antes
de transcorridos 5 (cinco) anos, salvo se o cônjuge for removido ex officio, ou tiver provido novo cargo em outro
município.
O candidato deverá fazer todas as indicações pretendidas no momento da inscrição.
Efetivada a inscrição, com as devidas indicações, o candidato não mais poderá desistir de sua participação no
concurso, a qualquer título.
Os removidos assumirão a nova unidade escolar somente no ano letivo de 2014.
I - Das Inscrições
1. A inscrição será recebida, somente via Internet, no sistema GDAE, no período 25/09/2013 a 01/10/2013,
iniciando-se às 9h do dia 25 de setembro de 2013 e encerrando-se às 23h59 do dia 01 de outubro de 2013, horário
de Brasília.
1.1 Serão utilizados para inscrição os dados constantes no Cadastro Funcional da Secretaria da Educação;
1.2 O tempo de efetivo exercício no cargo/função, prestado até 30/06/2013 será obtido junto ao cadastro funcional e de frequência, estando o candidato isento da apresentação de qualquer documento.
1.3 Para realizar a inscrição, o candidato deverá acessar o GDAE, endereço: http:/drhunet.edunet.sp.gov.br/
PortalNet/, no link pertinente ao evento e seguir as instruções ali contidas.
2. O candidato que ainda não tenha ou tenha esquecido o login e a senha do sistema GDAE, deverá clicar em
“Manual Para Acesso ao Sistema”, e seguir as orientações ali contidas.
2.1 No período acima determinado, o candidato que se inscrever por União de Cônjuge e/ou possuir Títulos,
deverá entregar ao superior imediato os documentos de UC (Atestado original e xerocópia da Certidão de Casamento/Escritura Pública de Convivência Marital), bem como cópias reprográficas de títulos (Diploma Doutorado/
Mestrado, Certificado Especialização/Aperfeiçoamento), para fins de classificação – artigo 5º do Decreto 55.143/09.
3. O candidato deverá indicar:
3.1 Modalidade da inscrição: Remoção ou Remoção/Reserva ( exclusivamente adido, ou PEB II com constituição
parcial de jornada de trabalho docente ou que constitui jornada em mais de uma unidade escolar e deseja constituir
jornada somente na unidade na qual encontra-se classificado), e
3.2 Tipo de inscrição: Títulos ou União de Cônjuges;
3.2.1 O candidato inscrito por União de Cônjuges concorrerá também por Títulos.
4. Os dados pessoais, funcionais do candidato e a constituição de jornada, contidos no “Requerimento de
Inscrição”, permanecerão inalterados.
4.1 Caso seja detectada inconsistência de informações, os campos pré-preenchidos somente poderão ser alterados pela respectiva Diretoria de Ensino, devendo o candidato efetivar sua inscrição e comunicar o superior imediato;
4.2 Se a inconsistência de informações permanecer, o candidato poderá solicitar correção e encaminhar, somente
via Internet, no período determinado para RECONSIDERAÇÃO, apresentando ao superior imediato documentos
comprobatórios, se for o caso, que justifiquem quaisquer alterações, para posterior encaminhamento à respectiva
Diretoria de Ensino.
II - Das Vagas
As Vagas Iniciais retratam a situação existente na Unidade Escolar – data base 24/08/2013 – parte integrante
deste Comunicado, também disponíveis para consulta no site da Imprensa Oficial: www.imprensaoficial.com.br, e
da Educação: www.educacao.sp.gov.br , na seguinte ordem:
1.1. Diretoria de Ensino - Município - Código da Unidade Escolar - Nome da Unidade Escolar – n.º vagas
1.2. Jornada de Trabalho Docente que a Unidade Escolar comporta
III – Das Indicações
1. O candidato poderá indicar todas as Unidades Escolares que sejam de seu interesse, até o limite de 2.970
indicações, mesmo que não apresentem vagas iniciais, considerando vagas potenciais que poderão surgir no decorrer do evento.
2. Na página de “Indicações”, o candidato selecionará as unidades, para onde pretende remover-se, em ordem
rigorosamente preferencial e seqüencial, fazendo constar:
2.1 Ordem geral de preferência;
2.2 Código da unidade escolar / nome da unidade escolar;
2.3 Município;
2.4 Jornada de Trabalho Docente desejada
2.4.1 PEB II: indicação nos termos do Decreto nº 59. 447/2013:
JC – Jornada Integral: poderá indicar Jornada Integral, Jornada Básica e Jornada Inicial
JB – Jornada Básica: poderá indicar Jornada Integral, Jornada Básica e Jornada Inicial
J I – Jornada Inicial: poderá indicar Jornada Integral, Jornada Básica e Jornada Inicial
JR– Jornada Reduzida: poderá indicar Jornada Integral, Jornada Básica, Jornada Inicial e Reduzida
2.4.2 PEB I: JB – Jornada Básica/JI – Jornada Inicial;
3. Quando inscrito por União de Cônjuges para o município de São Paulo, o candidato deverá registrar, obrigatoriamente, nas quadrículas correspondentes, todas as Diretorias de Ensino em ordem de preferência, utilizando os
códigos a seguir: DER 01-Norte 1/ 02-Centro/ 04-Norte 2/ 05-Leste 5/ 07- Leste 1/ 08-Leste 4/ 10-Leste 2/ 11-Leste
3/ 12-Centro Oeste / 14-Sul 2/ 16-Centro Sul/ 17-Sul 1 / 18-Sul 3.
4. A CONFIRMAÇÃO da inscrição (requerimento e indicações) deverá ser efetuada somente na certeza de que
todos os dados informados estão corretos.
5. Ao “CONFIRMAR” e ENCAMINHAR a indicação de Unidades Escolares, não mais será permitido ao candidato
a alteração de quaisquer dados.
6. Não haverá recurso para a retificação de cadastramento de indicações.
7. Terminada a inscrição, o candidato poderá imprimir o Protocolo de Inscrição e Indicações.
8. Os candidatos ao indicarem uma vaga deverão estar atentos ao disposto na Súmula Vinculante nº13 do
Supremo Tribunal Federal pertinente à restrição de grau de parentesco entre funcionários Administrativos.
IV – DOS TÍTULOS
1. O campo pertinente à Avaliação estará inabilitado para o candidato.
2. Serão utilizados dados constantes no Sistema de Cadastro Funcional e de Frequência da Secretaria da Educação:
2.1 Para pontuação dos Títulos, Tempo de Serviço – data-base 30/06/2013:
2.1.1 Como titular de Cargo, objeto de inscrição;
2.1.2 Como titular de Cargo, na atual unidade de classificação;
2.1.3 Como docente anteriormente ao ingresso no cargo de que é titular.
2.2 Para fins de Desempate:
2.2.1 Tempo de serviço no Magistério Oficial da SE – data-base 30/06/2013;
2.2.3 Número de filhos;
2.2.4 Maior idade.
3. Durante o período de inscrição, o candidato deverá apresentar ao superior imediato, para comprovação, os
títulos que possuir: Doutorado, Mestrado, Especialização (360h) e/ou Aperfeiçoamento (180h);
3.1 Para fins de desempate, apresentar, caso não tenha sido solicitada a inclusão de dependentes no cadastro
funcional: Certidão de Nascimento de filhos menores de 21 anos ou Dependentes para Imposto de Renda.
V - Das Disposições Finais
1. Ao transmitir o requerimento de Inscrição e o documento de indicações, poderá gerar o protocolo de inscrição,
devendo o candidato, providenciar a impressão do mesmo.
2. O candidato concorre com as vagas iniciais e com as vagas potenciais, as quais são geradas com as jornadas
constituídas na atribuição de aulas pelos candidatos inscritos na remoção, desde que atendidos.
3. Ao preencher a “PÁGINA DE INDICAÇÕES”, o candidato deverá ter o máximo de atenção no que diz respeito
à localização e características das unidades indicadas, pois estão vedadas inclusões, exclusões, substituições, alterações de ordem e retificações de indicações.
4. Candidato que, no período de inscrição, compreendido entre 25/09/2013 a 01/10/2013, não proceder à indicação de pelo menos uma unidade, terá automaticamente a inscrição indeferida no concurso, inclusive os inscritos
por União de Cônjuges.
5 A documentação a ser entregue pelo candidato ao superior imediato no período de 25/09/2013 a 01/10/2013,
deverá estar acondicionada em envelope devidamente identificado e com todos os itens relacionados de forma
clara, os quais deverão ser encaminhados pelo superior imediato ao Posto de Inscrição (Diretoria de Ensino) para
análise e avaliação e posterior arquivamento.
6. A Secretaria da Educação não se responsabilizará por inscrições não recebidas, em decorrência de problemas
técnicos, falhas ou congestionamento de linhas de comunicação, bem como de outros fatores que inviabilizem a
transferência de dados.
7. A Classificação dos inscritos será publicada no Diário Oficial do Estado, por competência do Órgão Setorial
de Recursos Humanos/SE.
8. Da classificação caberá reconsideração dirigida ao Dirigente Regional de Ensino, no prazo de 3 (três) dias,
contados da publicação da classificação.
9. O candidato inscrito que vier a se readaptar no decorrer do concurso terá a inscrição indeferida.
Educação
COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
COMUNICADO CGRH Nº15, de 24/09/2013
CONCURSO DE REMOÇÃO DE DOCENTES/2013
PROCEDIMENTOS DE INSCRIÇÃO/INDICAÇÕES E RELAÇÃO DE VAGAS
SUPLEMENTO
Diário Oficial
Estado de São Paulo
PODER
Executivo
Palácio dos Bandeirantes Av. Morumbi 4.500 Morumbi São Paulo CEP 05650-000 Tel. 2193-8000
Geraldo Alckmin - Governador SEÇÃO I
Volume 123 • Número 181 • São Paulo, quarta-feira, 25 de setembro de 2013 vagas

Agora a primavera chegou

2013-09-22T19:55:00.002-03:00

Agora a tarde,enquanto corria os jogos a Primavera chegou,estação das flores,sabores,e a alegria da paixão.
Os animais acordam de sua doce hibernação, e enamoram-se,casais se encontram e copulam sua espécie.
Ah.Primavera que me deixa mais sonhadora que sou,mais romântica, mais sensível, algo incrível acontece nas doces manhãs de setembro.
Mas, sem contar de novas amizades, de novos contextos, de conhecimentos a sempre buscar,de tudo que se renova em nossas vidas.
Que todos tenham uma boa primavera.

Que na época da fertilização Deus possa abençoar a cada um de Nós!!!

Mais uma escritora no Céu.

2013-09-22T08:01:00.001-03:00

In memoriam à escritora Fernanda Liberal.

Mãe, esposa, escritora, mulher.

Que Deus a tenha em sua casa.

Meus sentimentos a todos os familiares.

Fernanda Liberal

FERNANDA LIBERAL

PORTUGUÊS

BIOGRAFIA

BIOGRAFIA

Paulistana,desde 14/11/1937 . Fez o primário em Fortaleza e o ginásio em Recife.Em 52 sua família voltou para SPaulo. No Maria Imaculada (faixa azul) fez o Normal. Vestibular na Escola de Sociologia da USP em janeiro de 1956. Em 1958 transferiu-se para a PUC do Rio de Janeiro (e casou-se) onde se graduou em Ciências Sociais. Está até hoje com o mesmo marido!!!!!! Tem 4 filhos (Fernando, Ricardo, Henrique e Patricia) e 4 netos (Thais, Paula, Fernanda, Gabriel). A primeira poesia nasceu quando tinha 14 anos, fruto de uma paixonite pelo irmão de uma amiga. Mas somente em 82 teve um Mural de Poesia no Centro Cultural da Vergueiro (S.Paulo). Em 1977 iniciou em Ubatuba um trabalho pioneiro de dinâmicas de grupo com sensibilização para os integrantes de uma creche mantida pela igreja católica. De lá prá cá não parou mais. Fernanda tornou-se voluntária na Santa Casa (Hospital Municipal) onde realizou trabalhos com os médicos, enfermeiras-chefe e atendentes, visando a humanização no atendimento. Por duas vezes recebeu homenagens da Câmara Municipal ganhando a titulação de Cidadã Ubatubense.

Indicações para estudar Química de maneira divertida

2013-09-22T07:25:00.001-03:00

Como estou fazendo um curso Melhor Gestão e Melhor ensino, para melhorar minhas atividades em sala de aula, e minha maior preocupação agora são com os alunos que prestaram o ENEM e o SARESP, deixo aqui mais uma dica de onde eles podem estudar Química, já que este ano não fui tão presente devido minhas licenças, por causa de minha disfonia.
Bem,vamos ao link:
Química
Física
Bons estudos, caros alunos e também professores.
Téka Castro

Assaltam carteiro e levam livros Kairós

2013-09-19T17:22:00.000-03:00

Comprei os livros Kairós, da promoção do site Padre Marcelo, e hoje fui verificar o por que não havia sido entregue.
Acompanhei meu pedido pelo rastreamento que os Correios possuem através de site da Saraiva.
Quando vi o pedido, eu assustei, pois no dia 1º de setembro às 11h e pouco, assaltaram o carteiro que saiu do CEE Santa Catarina, para entregar os pedidos.
Poxa,espero que os assaltantes ou o assaltante, ao ler o livro,mude sua postura, e reflita no que fez.
Mas, se este jogou os livros, ou simplesmente jogou fora,peço que Deus o perdoe pois,eu não sei perdoar,não.
Bem, e que nada de mais nada tenha ocorrido ao carteiro.
Isso é incrível.
Agora,vou esperar mais alguns dias para a entrega dos livros,já que hoje falei com o atendente Danilo, da Saraiva - SAC.
Se mais alguém algo não chegou,procure ver se tem como rastrear seu pedido e espero que não tenha sido motivo de assalto.
Um abraço meus leitores queridos.

Novamente de licença médica e novo desabafo

2013-09-10T13:46:00.001-03:00

Nem durou um mês minha volta às aulas, e já estou em casa, por uma terrível sinusite que me afastou novamente. Quadro febril, disfonia, e outros sintomas, hoje a médica do servidor, atestou sinusopatia ( Doença infecciosa aguda que acomete seios paranasais e ocorre como complicação de processo inflamatório, de origem infecciosa ou alérgica das vias aéreas superiores.)

Sofrendo mais uma vez,por questão de voz, nariz, e dores de cabeça, e assistindo o Balanço Geral, o povo sofre, hoje me decidi, escrevi após ver o que uma enfermeira está passando com os médicos peritos.

Eu que o diga, somos tratados piores do que lixo, pois este ainda se recicla, agora nós pessoas comuns se adoecemos, podemos ficar aí...Vegetar....Sei lá mais o que.

Escrevi a carta que está abaixo, já que no DPME,sou tratada, com desprezo total.

Boa tarde!Gontijo. Sou professora desde 1988,e no ano de 2012,mês de agosto, comecei com um período de licença por disfonia funcional,no início,desse período ainda estava com depressão. Fiquei tirando atestados,pois como pode um professor trabalhar sem voz? Só que muitas das minhas licenças por questões burocráticas do agendamento, e da perícia médica no DPME,que fica na Várzea do Glicério, é um descaso total com o professor,ou qualquer outro funcionário que se utilize de lá. Hoje vendo a reportagem sobre a enfermeira e a questão do INSS,no estado também está assim,somos papéis, e não pessoas,teve dias que fui completamente sem voz para a perícia, e o médico me disse que eu aguardasse publicação em D.O.E, e nem sequer mensurou a pressão, ou examinou a minha faringe. Ou seja, somos desrespeitados. Devido muitas licenças terem dado negadas, eu mesmo ainda disfônica, estou em tratamento com fono, no HSPE,gastro( por questão de refluxo), e rinologia,por crises repetitivas de sinusite, voltei a lecionar,não estou nem um mês, e já estou de licença novamente.Espero que eles verifiquem melhor dessa vez,pois, é duro para um professor explicar Química na base da mímica.

Erros foram vários, talvez até tenha errado por enviar a administração(gestão) da minha escola,os atestados via e mail, e não obtinha respostas, outro erro foi que quem depois que pegaram meus atestados, não agendaram corretamente,e em função da data do atestado não ter sincronia com as datas da GPM( Guia de Perícia Médica ), acabam negando,pois como escrevi você é um papel, não uma pessoa. Tenho as cópias de todos os atestados,e até mesmo uma cópia de uma declaração da gestora que eu realmente desde 21/8/12 até 10/07/13,estive afastada de minhas funções como docente.

Agora em questão de aposentadoria como docente vou ter que correr atrás desse um ano,porém o que me dói, é ser tratada pelo médicos peritos, pior do que se tratam com seus cãezinhos. Estou decepcionada, não só por mim, mas por tantos professores, funcionários,como agentes escolares, e outros,somos ok.Sei que tem muitos colegas que conseguem readaptação,sem ter nada,assim, como em todas as profissões temos ótimos e péssimos profissionais.

Agradeço muito, para me conhecer mais:http://alegabema.blogspot.com um blog que eu me manifesto bem sobre tudo que estou passando. Um abraço, paz e bem.Tereza Cristina G Castro

Quem sabe agora eles vão me dar um pouco mais de valor???!!!!

Licença agora por sinusite - 4 dias em setembro de 2013

2013-09-05T15:14:00.001-03:00

J 06.9 - cid 10 - Infecção aguda das vias aéreas superiores - com radiografia de um quadro de sinusite - Inflamação do Nariz.
Congestionamento total.
Aqui estou eu mais uma vez em casa,devido uma desagradável sinusite.O tempo muda e meu corpo sente,acabo me comprometendo demais. Sem contar, que até agendaram rápido dessa vez a licença,fui parara do outo lado da cidade,na diretoria centro-oeste - que fica na Rua Dr.Paulo Vieira, 257 - gostei do atendente que foi muito solícito ao meu encaminhamento,e apesar do médico perito, também só ver o papel, e ficar digitalizando em seu pc,hoje como venho observando, não há a necessidade do servidor ir até o perito, pombas, você é a droga de um papel.Diferente do médico, que me atendeu aqui no AMA da Vila Missionária, que foi o dr.Luiz Noberto, que é um humanitário acima de tudo, me atendeu com doçura e paciência, coisa que já não vemos mais nos médicos hoje em dia, ele questionou minha profissão,quando eu falei que trabalhava como professora, e estava disfônica,ele quase me bateu, como você pode????Realmente como posso, ver o desrespeito dos peritos do DPME, que negaram minhas licenças e desfavoreceram a minha vida profissional. Estou lecionando, tendo dias que nem falo, apenas passo lição, e esse tipo de docente eu não sou.Mas, tudo bem,vamos esperar o resultado dessa licença, e também ver no meu histórico algo que possa auxiliar-me como um ofício da assinado pela diretora que eu estivesse afastada por um ano,e acertam minha vida,ou vamos atrás de um advogado. To cansada dessa palhaçada.
Agora,vou aguardar a publicação desses 4 dias, de licença, e ver o que a vida me aguarda.
Outro dia eu já havia escrito que estava sem olfato e paladar,hoje, pude sentir o cheiro da minha mãe preparando o café,e agradeci muito a Deus, pois ficar sem os sentidos é terrível.
Agradeço ao dr.Luiz Noberto, Damião, do posto da Vila Missionária, e do atendente do posto de saúde da Diretoria Centro-Oeste. Muito obrigada. Deus os abençoe. Agora, ao médicos do DPME, ainda tenho muito a solicitar, tenham piedade, por favor. Grata. Téka Castro, escritora e professora

Thaeme e Thiago - Deserto (Clipe oficial)

2013-09-01T21:26:00.001-03:00