The English Pub - El blog para aprender inglés

10 anglicismos musicales que todo músico debería conocer

2025-09-10T02:58:00.000-07:00

Descubre cómo el inglés ha invadido nuestro vocabulario musical y qué significan realmente esos términos que usamos sin pensar.

Hoy en día, nuestro idioma está lleno de anglicismos, a veces necesarios y a veces no.

Muchos de estos términos provienen del mundo de la música, un ámbito en el que la esfera anglosajona ha tenido una gran influencia.

La mayoría de los grupos de rock y pop vienen de Inglaterra o Estados Unidos, y su terminología se ha filtrado a otros idiomas.

Palabras como riff, groove o jam session ya forman parte del vocabulario habitual de cualquier persona que toque o escuche música.

Curiosamente, hace años hice un trabajo en la universidad sobre anglicismos musicales, y muchas de estas palabras ya estaban presentes: sample, riff, cover…

¡Seguro que había más que ahora no recuerdo!

A continuación, vamos a ver algunos de los anglicismos más habituales en el mundo musical, con su traducción y ejemplos:

Riff → frase corta repetitiva en guitarra o bajo.

Ejemplo: “Smoke on the Water tiene un riff de guitarra legendario.”
Groove → ritmo o sensación rítmica que hace que la canción fluya.

Ejemplo: “El groove de esta canción hace que quieras bailar.”
Jam Session → reunión improvisada de músicos.

Ejemplo: “Ayer tuvimos una jam session en el garaje con los amigos.”
Feedback → retroalimentación de sonido de un amplificador.

Ejemplo: “Ese feedback en la guitarra es parte del estilo punk.”
Feeling → emoción o sensación transmitida por la música.

Ejemplo: “La canción tiene mucho feeling, transmite melancolía.”
Cover → versión de una canción hecha por otro artista.

Ejemplo: “La banda tocó un cover de Nirvana en el concierto.”
Sample → fragmento de otra grabación usado en nueva canción.

Ejemplo: “El productor usó un sample de un viejo disco de jazz.”
Set → conjunto de canciones tocadas en un concierto.

Ejemplo: “El grupo cerró el concierto con un set de 10 canciones.”
Loop → fragmento repetitivo de música.

Ejemplo: “El DJ creó un loop que se repite durante toda la canción.”
Backstage → área detrás del escenario, accesible solo a músicos y equipo.

Ejemplo: “Conseguí entrar al backstage y conocer a los músicos.”

Al final, estos anglicismos no solo nos ayudan a hablar de música, sino que también muestran cómo el inglés se ha colado en nuestro día a día musical, desde riffs hasta backstage.

Espero que os haya gustado el artículo y como siempre digo…

¡See you soon!

¿Cuándo usar “DO” y cuándo usar “MAKE”? | Aprende inglés fácil

2025-06-02T07:40:00.000-07:00

Si estás aprendiendo inglés, seguro ya te topaste con los verbos do y make, ¿verdad? Ambos significan “hacer”, pero se usan de forma distinta, ¡y confundirlos puede sonar muy raro para un nativo! No te preocupes: en este artículo aprenderás la diferencia real con ejemplos y trucos para no equivocarte más.

🔍 Palabras clave:

diferencia entre do y make
do vs make en inglés
errores comunes con do y make
aprender inglés con ejemplos
verbos en inglés que confunden

✅ ¿Qué significa “DO”?

Usamos DO cuando hablamos de actividades, tareas, rutinas o trabajos generales.

En pocas palabras, cuando no creas algo nuevo, sino que realizas una acción.

📌 Ejemplos comunes con DO:

Do the dishes (lavar los platos)

Do your homework (hacer la tarea)

Do exercise (hacer ejercicio)

Do your job (hacer tu trabajo)

Do nothing (no hacer nada)

👉 TIP: Si puedes reemplazarlo por “realizar” en español, casi siempre va con do.

✅ ¿Y “MAKE”? ¿Para qué sirve?

Usamos MAKE cuando hablamos de crear o producir algo nuevo.

Hay un resultado, algo que no existía antes. También lo usamos en expresiones fijas.

📌 Ejemplos comunes con MAKE:

Make a cake (hacer un pastel)

Make a decision (tomar una decisión)

Make money (ganar dinero)

Make a mistake (cometer un error)

Make a phone call (hacer una llamada)

👉 TIP: Si creas algo o hay un resultado visible o mental, usa MAKE.

🚫 Errores comunes con DO y MAKE

❌ “Do a mistake”

✅ Lo correcto es: Make a mistake

❌ “Make your homework”

✅ Lo correcto es: Do your homework

❌ “Do a cake”

✅ Lo correcto es: Make a cake

🧠 Trucos para recordar

DO:
- Actividades diarias
- Tareas escolares o del hogar
- Trabajo general
- Ejercicios físicos o mentales

MAKE:
- Crear cosas físicas (comida, manualidades)
- Crear cosas abstractas (decisiones, promesas)
- Producción de resultados (ruido, dinero)

📝 Mini test: ¿DO o MAKE?

________ the bed
________ progress
________ your best
________ a promise
________ the laundry

📚 Conclusión

Saber cuándo usar do y cuándo usar make es esencial para sonar natural en inglés. Aprende los patrones, practica con ejemplos reales, ¡y verás cómo mejora tu fluidez!

Si este artículo te ayudó, compártelo en tus redes y sígueme para más contenido útil sobre el idioma inglés. ✨

✅ Respuestas: 1. Make, 2. Make, 3. Do, 4. Make, 5. Do

5 Trucos prácticos para mejorar tu pronunciación en inglés desde casa

2025-05-20T02:38:00.000-07:00

Mejorar la pronunciación en inglés es clave para comunicarte con confianza y claridad. Muchas personas que aprenden inglés se sienten frustradas porque entienden bien, pero no se sienten seguros al hablar. La buena noticia es que con algunos trucos simples, puedes practicar desde casa y notar grandes avances.

1. Escucha y repite con grabaciones

Escuchar a hablantes nativos y repetir lo que dicen es una técnica clásica y efectiva. Puedes usar podcasts, videos de YouTube o audiolibros. Elige frases cortas y repítelas imitando la entonación, ritmo y acento.

Esta es la base del método directo, escuchar e imitar a hablantes nativos fue una de los primeras formas de aprendizaje de lenguas en la historia.

2. Grábate y compárate

Usa tu móvil para grabarte hablando o leyendo en inglés. Luego, escucha tu grabación y compárala con la original. Esto te ayuda a detectar errores y trabajar en ellos de forma precisa.

Escucharnos a nosotros mismos desde fuera proporciona un feedback muy valioso para identificar errores que muchas veces pasan desapercibidos.

3. Usa la técnica “shadowing”

El “shadowing” consiste en repetir inmediatamente después de escuchar, como una sombra. Esta técnica mejora la fluidez y te acostumbra a la velocidad natural del idioma.

A veces la pronunciación real no se equipara exactamente con la que aprendemos en la escuela. Por eso, imitar a los hablantes nativos es fundamental si quieres sonar más natural.

4. Aprende los sonidos difíciles

El inglés tiene sonidos que no existen en español, como el “th” en “think” o “this”. Investiga cómo se producen y practica con ejercicios específicos para estos sonidos.

Puedes consultar nuestros artículos de fonética:

El Fonema Schwa

El Fonema i en inglés

El Fonema d palatal e interdental

5. Practica con trabalenguas

Los trabalenguas son divertidos y excelentes para entrenar la pronunciación y la agilidad verbal. Empieza con frases simples y aumenta la dificultad progresivamente.

Ejemplo:

"How much wood could a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood?"

(¿Cuánta madera roería un roeador si los roedores pudieran roer madera?)

-Esta infografía resume los cinco puntos que acabamos de explicar:

Bonus: Usa aplicaciones para mejorar la pronunciación

Apps como Elsa Speak, Forvo o Pronunciator ofrecen ejercicios personalizados y feedback inmediato para que mejores cada día.

Esperamos que estos consejos os sirvan para mejorar vuestra pronunciación en inglés. Si te ha resultado útil esta información ¡Compártela en vuestras tus redes sociales!

See you soon!

Cómo usar Other y Another correctamente. ¿Cuál es la diferencia?

2025-04-28T02:53:00.000-07:00

Can I have other ice cream? o Can I have another Ice Cream? ¿Cuál es la correcta? En el siguiente artículo te explicamos cómo utilizar correctamente Other y Another en inglés.

¿Other o Another? ¿Cuál es la diferencia?

En principio, en español ambas palabras significan "otro" pero en inglés el uso y el significado de estas dos palabras difiere del castellano como veremos a continuación.

En primer lugar vamos a ver para qué se usa cada una de estas palabras:

-Other: Se usa para referirse a una persona u objeto distinto de uno que ya se ha mencionado.

-Another: Se utiliza para referirse a una persona u objeto del mismo tipo de uno que ya se ha mencionado.

En español, ambas palabras pueden traducirse como otro pero en inglés su significado varía ligeramente como acabamos de ver.

Mientras que other hace énfasis en la diferencia (otro diferente), another se refiere a adición (otro más).

Entonces, ¿Cuándo usamos Other y cuando debemos utilizar Another?

Other:

Significa otro y se refiere a un objeto de otra categoría diferente a uno que ya se ha mencionado.

Ejemplos:

I want to meet other people.

Quiero conocer a otras personas.

There are other kids in our park.

Hay otros chicos en nuestro parque.

We do not allow dogs or other animals.

No permitimos perros u otros animales.

Another:

Significa otro pero implica adición, quiere decir otro más de la misma categoría que uno que se ha mencionado (o está implícito).

Ejemplo:

Can I have another Ice cream?

Puede tomar otro helado?

I have another exame this week.

Tengo otro examen esta semana.

There is another game tomorrow.

Hay otro partido mañana.

Como veis en estas tres frases, el elemento al que se refiere está implícito pero en las tres se refieren a otro elemento más de la misma categoría: Otro helado más, otro examen más y otro partido más.

En inglés, las palabras other y another pueden actuar como pronombres o como determinantes:

I don't like this game. Do you have other? (Pronombre)

(No me gusta este juego. Tienes otro?)

This is just another day at work. (Determinante)

(Este es sólo otro día en el trabajo)

I've lost my paper. Give me another please. (Pronombre)

(He perdido mi papel. Dame otro por favor)

Recapitulando, la diferencia entre other y another está en su significado, que varía ligeramente de uno a otro, teniendo Another un matiz más específico de adición mientras que Other implicaría un significado de diferencia.

Espero que os haya quedado claro cómo y cuándo usar Other y Another en inglés.

Si queréis saber más, podéis encontrar más información sobre gramática, determinantes y pronombres en la columna de la derecha.

También os recomendamos que echéis un vistazo a los siguientes artículos:

Relative Pronouns: Los Pronombres Relativos en inglés

Los Pronombres Personales en inglés: Cómo usarlos adecuadamente

"At the train station". Las preposiciones in, on y at en inglés

Thanks for your support!

See you soon!

Numbers in English: Los Números en inglés

2024-11-11T09:06:00.000-08:00

Saludos a todos. Después de un tiempo de inactividad volvemos hoy con una de nuestras lecciones básicas: los números en inglés.

En esta lista están los números en inglés, la lista está organizada en tres columnas, el número en inglés, su pronunciación fonética aproximada y su traducción al castellano, por ese orden.

1 One /uan/ Uno

2 Two /chu/ Dos

3 Three /zri/ Tres

4 Four /for/ Cuatro

5 Five /faiv/ Cinco

6 Six /six/ Seis

7 Seven /seven/ Siete

8 Eight /eit/ Ocho

9 Nine /Nain/ Nueve

10 Ten /ten/ Diez

11 Eleven /ileven/ Once

12 Twelve /tuelv/ Doce

De los trece a los 19 son los teens, es decir, los números que acaban con la terminación -teen. De aquí viene que a los adolescentes se les llame "teenagers" ya que estan en sus "teen years".

Son los siguientes:

13 Thirteen /zertín/ Trece

14 Fourteen /fortín/ Catorce

15 Fiftin /fiftin/ Quince

16 Sixteen /sixtín/ Dieciséis

17 Seventeen /seventín/ Diecisiete

18 Eighteen /eitín/ Dieciocho

19 Nineteen /ninetín/ Noventa

20 Twenty /tuenti/ Veinte

Y de ahora en adelante todos son iguales,(twenty-one, thirty-two...) menos las decenas que cada una de ellas es diferente en cada caso.

Las decenas que faltan son:

30 - thirty / treinta

40 - forty / cuarenta

50 - fifty / cincuenta

60 - sixty / sesenta

70 - seventy / setenta

80 - eighty / ochenta

90 - ninety / noventa

Finalmente las centenas son:

100 - a hundred (cien)

1000 - a thousand (mil)

10000 - a million (un millón)

Espero que este artículo os haya sido de utilidad en vuestro aprendizaje de inglés. Si os gustado dadle a like y compartidlo en vuestras redes sociales, gracias!.

See you soon!

Give it away!: Los Phrasal Verbs más comunes con Give en inglés

2024-07-02T04:07:00.000-07:00

La lista de los Phrasal Verbs que existen en inglés es interminable, por eso aquí vamos a centramos en explicar los más ampliamente utilizados, como son los que se forman con el verbo GIVE.

Al igual que pasa con Get (coger/tomar), del que ya hemos hablado en Get to work: Phrasal Verbs con Get, Give (dar) es otro de los verbos más comunes que se utilizan para crear Phrasal Verbs.

A continuación vamos a ver cuáles son los más conocidos:

Give up

Puede que sea el Phrasal Verb más conocido de todos.

Significa rendirse. También dejar una actividad o hábito como puede ser fumar.

Ejemplo:

"Dont give up" (No te rindas)

"I'm gonna give up smoking" (Voy a dejar de fumar)

Give in

Give in tiene el mismo significado que Give up.

Al igual que Give up, también significa rendirse o ceder ante algo.

Ejemplo:

"I surrender, I give in" (Me rindo, lo dejo)

Give away

Give something away significa regalar algo.

Como en la canción de Red Hot Chillie Peppers Give it away (Regálalo)

Give somebody away también significa traicionar a alguien.

Ejemplo:

"I gave away all my belongings" (Regalé todas mis posesiones)

"I was given away by Josh" (Fui traicionado por Josh)

Give back

Give something back significa devolver algo.

Ejemplo:

"Give me back my book, I need it" (Devuélveme mi libro, lo necesito)

Give off

Give off significa emtir, irradiar o desprender.

Generalmente se refiere al olor pero pueden ser otras cosas.

Ejemplo:

I don't trust him. He gives off bad vibes. (No confío en él. Emite malas vibraciones)

I like your cologne. You give off a great smell (Me gusta tu colonia, desprendes un gran aroma)

Give out

Give out no es dar afuera sino que este Phrasal Verb significa repartir.

Ejemplo:

The militars gave out all the food among the children

(Los militares repartieron toda la comida entre los niños)

Give over

Give over significa abandonarse a una actividad.

También significa parar de hacer algo.

Ejemplo:

After work, I give over to music (Después del trabajo, me abandono a la música)

Why you don't get over? I can't concentrate (¿Por qué no paras? No puedo concentrarme)

Estos son los Phrasal Verbs más comunes que utilizan el verbo Give.

¿Hay alguno que no conocías?

Si es así espero que te haya resultado de utilidad este artículo.

Si quieres saber más sobre los Phrasal Verbs que hay en inglés te recomiendo visitar todas las entradas que hemos publicado sobre el tema hasta el día de hoy.

Entradas sobre los Phrasal Verbs:

¿Qué son los Phrasal Verbs?

Get to work: Phrasal Verbs con Get

Take on the World: Phrasal verbs con Take

Thank you! See you soon!

Pronombres Personales en inglés: Guía para usarlos correctamente

2024-04-09T02:09:00.000-07:00

Hoy volvemos con una de las lecciones básicas de inglés: Los pronombres personales. En este artículo vamos a repasar cómo se utilizan correctamente los pronombres personales en inglés.

Uno de los pilares fundamentales del inglés y de cualquier lengua es aprender a usar adecuadamente los pronombres personales.

En primer lugar vamos a ponernos en contexto. ¿Qué son los pronombres personales?

Los pronombres personales son las palabras que usamos para referirnos a animales, personas u objetos. Generalmente sustituyen a un nombre en la oración, de ahí que se llamen pro-nombres.

Ejemplo:

John is playing football. (John está jugando al fútbol)

He is playing football. (Él está jugando al fútbol)

En esta frase podemos observar cómo el pronombre personal He (tercera persona del singular) está sustituyendo al nombre John.

A continuación vamos a ver los diferentes tipos de pronombres personales.

En primer lugar tenemos los pronombres personales que usamos en función de sujeto de la oración:

Pronombres Personales con Función de Sujeto

I Yo

You Tú

He/She El/Ella

It Eso

We Nosotros

You Vosotros

They Ellos

Ejemplo:

The boys of the band won't let you play your music.

(Los chicos de la banda no te dejarán tocar tu música)

They won't let you play your music.

(Ellos no te dejarán tocar tu música)

Los pronombres personales en inglés con función de sujeto son iguales que en español con la excepción del pronombre IT (tercera persona del singular) que no existe en español y que se utiliza para referirnos a objetos inanimados y a animales.

También hay que observar que en inglés la segunda persona no distingue entre singular y plural así que YOU se utiliza tanto para decir tú, como vosotros, usted, o ustedes.

En segundo lugar, en el caso de que la persona, animal o cosa a la que nos referimos no sea el sujeto de la oración sino que sea el objeto utilizaremos los pronombres con función de objeto:

Pronombres Personales con Función de Objeto

Me Mí

You Tí

Him / Her Él / Ella

It Eso

Us Nosotros

Them Ellos

Ejemplo:

Mike called John and Peter. (Mike llamó a John y Peter)

Mike called them. (Mike los llamó a ellos)

Finalmente, en inglés tenemos unos pronombres con valor recíproco, es decir, para referirnos a nosotros mismos, a alguien en sí mismo o a una cosa en sí misma.

Pronombres Personales con Valor Recíproco

Myself Yo mismo

Yourself Tú mismo/a

Himself/Herself El mismo/Ella misma

Itself Eso Mismo / Ello mismo

Ejemplo:

The teacher told me to do it myself. (El profesor me dijo que lo hiciera yo mismo)

The rain won't be a problem itself. (La lluvia no será un problema en sí misma)

Estos son, básicamente, los diferentes tipos de pronombres personales que existen en inglés.

Espero que os haya venido bien este repaso y que ya no tengáis dudas a la hora de utilizarlos en cualquier texto o conversación.

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Aprende cuándo usar a o an en inglés correctamente

2023-10-10T02:14:00.002-07:00

Cuándo usar a o an en inglés es una duda frecuente en estudiantes de habla hispana. El artículo indefinido A, (uno o una en español) puede aparecer de varias formas.

Cuándo usar a o an en inglés es algo muy básico pero igualmente importante.

Para empezar, A es el artículo indefinido singular en inglés (un, uno o una en español).

A y an son las dos formas este artículo que varían según la palabra que usamos.

A continuación te explicamos cuándo usar a o an en inglés:

Cuándo usar a en inglés:

Utilizamos la forma A cuando la palabra empieza por una consonante:

A boy (Un chico)

A girl (Una chica)

A car (Un coche)

A house (Una casa)

En estos casos el artículo se pronuncia con schwa.

Si no sabes cómo se pronuncia la schwa visita nuestro artículo:

"El fonema más frecuente en inglés: la schwa"

Por otro lado, hay casos en los que usaremos el artículo an:

Cuándo usar an en inglés:

En el caso de que la palabra que antecede a la preposición comience por vocal, usaremos la forma an:

An apple (Una manzana)

An oyster (Una ostra)

An umbrella (Un paraguas)

Hay que tener en cuenta que también usamos A cuando la palabra comienza por un diptongo que empiece por i o por u, como en:

A university (una universidad)

A warrior (Un guerrero)

A world (Un mundo)

Pues básicamente ya sabemos cuándo usar a o an en inglés correctamente.

Finalmente hay que saber que el artículo A puede pronunciarse como se pronuncia la letra A en inglés (ei en castellano).

Esto se hace si queremos hacer enfasis en el artículo, como en esta frase:

"This is not just A book for me, this is THE book"

(Este no es solo UN libro para mí, este es EL libro)

En conclusión, como véis es importante saber cuándo usar a y an en inglés de una manera adecuada.

Pues ya sabéis cuándo usar a o an en inglés, espero que haya os haya quedado claro.

Si os habéis quedado con ganas y queréis saber más sobre cuándo usar a o an en inglés os recomiendo visitar:

Cuándo usar "a" y "an" en inglés: reglas y excepciones

Los artículos en inglés: a, an, the

Reglas y excepciones para usar los artículos en inglés a y an

Y eso es todo! Recuerda que puedes seguirnos en nuestras redes sociales como Facebook y Twitter.

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El Fonema Inglés D Palatal e Interdental

2023-09-19T03:09:00.004-07:00

Pronunciar el inglés correctamente no es asunto de un día, cuesta acostumbrarse a un idioma nuevo que usa fonemas que para un castellanohablante son desconocidos o que se usan de manera diferente.

No obstante si contamos con una buena base teórica de antemano nos será más fácil reconocer, entender y asimilar los fonemas extranjeros que suenan nuevos o difíciles de captar para el oído inexperto.

Empecemos por el principio. En castellano sólo tenemos un fonema que representa la letra D. Esto quiere decir que da igual cómo pronunciemos la D, la palabra no cambiará de significado.

Sin embargo, en inglés sí distinguen entre dos tipos de D, al igual que distinguían dos tipos de i, y hay que saber reconocerlas y pronunciarlas correctamente para no dar lugar a errores.

Pongamos un ejemplo:

En la palabra Dado, estamos usando dos tipos D, una palatal primero y otra interdental después, aunque para nosotros los castellanoparlantes estos dos sonidos constituyen un sólo fonema.

Primera D Palatal -----------------> Dado <-------------------- Segunda D Interdental

D Palatal significa que para pronunciar esa D debemos elevar la lengua y ponerla en contacto con el paladar, al igual que se ve en la foto, como hacemos en palabras como dune, dark, day...

Normalmente este sonido viene representado por la grafía D.

Por el contrario la D Interdental se llama así porque para pronunciarla debemos frotar la lengua con los dientes como en las palabras the, that, o breath.

Normalmente se representa con la grafía 'th' aunque muchas veces esta se pronuncia como la z castellana.

En este gráfico podemos ver las diferentes partes de la boca, los alvéolos, los dientes, la lengua... El paladar es lo que está arriba.

Partes del aparato fonador

Básicamente en inglés hay dos tipos de D, una palatal y otra interdental, que sí tienen diferenciación en esta lengua, y han de pronunciarse cada una donde toca.

En el sintagma "The day" tenemos un caso parecido a Dado en español pero al revés, en inglés la primera D del artículo "the" sería una D interdental con la lengua en los dientes mientras que la segunda sería una D palatal.

Aquí tenemos varios ejemplos de palabras que cambian su significado según lo pronunciemos con una D palatal o con una D interdental:

D Interdental (th) D Palatal (d)

Then (Entonces) Den (Guarida)

They (Ellos) Day (Día)

Breathe (Respirar) Breed (Criar)

Though (Aunque) Dough (Masa)

Como véis es importante saber distinguir entre los dos tipos de D en inglés, no sólo para pronunciar correctamente sino también para evitar errores y malentendidos.

Espero que este artículo os haya servido en vuestro camino de aprendizaje, si ha sido así haced el favor de compartirme por las redes sociales. Spread the word!

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¿Qué son los Phrasal Verbs? Get up, take off, pick up...

2023-07-04T01:21:00.000-07:00

¿Qué son los Phrasal Verbs? En este artículo, exploraremos qué son estas estructuras lingüísticas, cómo se forman y cómo se utilizan en el contexto adecuado.

Cuando se aprende inglés, es fundamental adquirir algún conocimiento sobre los phrasal verbs. Estas estructuras verbales son una parte esencial de la lengua inglesa y se utilizan en todos los niveles de comunicación, desde conversaciones informales hasta textos académicos y literarios.

Un phrasal verb está compuesto por un verbo y una o dos partículas que modifican o complementan su significado. La partícula puede ser una preposición (como "up", "down", "in" o "out") o un adverbio (como "off" o "away").

Al combinar el verbo y la partícula, se crea una nueva unidad léxica con un significado distinto al del verbo original. Por ejemplo, el verbo "get" tiene múltiples phrasal verbs, como "get up" (levantarse), "get in" (entrar) o "get away" (escapar).

La formación de los phrasal verbs puede variar y no siempre sigue un patrón específico. Algunos son inseparables, lo que significa que el verbo y la partícula no se pueden separar.

Por ejemplo, "give up" (rendirse) o "break down" (averiarse). Otros son separables y permiten colocar el objeto entre el verbo y la partícula. Por ejemplo, "turn off the lights" (apagar las luces) o "pick up a book" (recoger un libro).

Uno de los desafíos principales para los estudiantes de inglés es que el significado de los phrasal verbs no siempre es literal y puede variar según el contexto.

Por lo tanto, es importante aprender los diferentes usos y significados de cada phrasal verb. Por ejemplo, "bring up" puede significar "mencionar un tema" (e.g., "He brought up an interesting point during the meeting") o "criar a un niño" (e.g., "She brings up her children on her own").

Además, algunos phrasal verbs tienen múltiples significados y usos. Por ejemplo, "get over" puede significar "superar una dificultad" (e.g., "She finally got over her fear of public speaking") o "recuperarse de una enfermedad" (e.g., "It took him a long time to get over the flu").

Es crucial tener en cuenta el contexto y el significado específico en cada situación.

Los Phrasal Verbs son parte integral de la comunicación en inglés, y su dominio es esencial para alcanzar un nivel avanzado de fluidez. Su uso adecuado puede enriquecer y darle un matiz más auténtico a tus conversaciones y escritos.

Aquí hay algunos consejos para mejorar tu comprensión y uso de los phrasal verbs:

Estudia y memoriza los phrasal verbs más comunes. Hay listas disponibles en libros de texto, en línea y en aplicaciones móviles que pueden ayudarte a aprender y practicar su uso.
Presta atención al contexto en el que se utilizan los phrasal verbs. Observa cómo se utilizan en conversaciones reales, textos escritos y películas o series en inglés.
-Recuerda echarle un vistazo a nuestros artículos sobre Phrasal Verbs:
"Phrasal Verbs con Get"
"Phrasal Verbs con Take"

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Los mejores diccionarios monolingües para aprender inglés

2023-01-11T00:05:00.000-08:00

A la hora de aprender inglés es imprescindible hacerse con un buen diccionario que nos ayude a traducir las palabras o expresiones que no entendemos. En este artículo vamos a ver cuáles son los mejores diccionarios monolingües en inglés:

Para estudiantes principiantes recomendamos usar un diccionario bilingüe pero alguien que quiere aprender inglés a un nivel más avanzado debe empezar a usar un diccionario monoligüe en inglés.

Al buscar una palabra en un diccionario monolingüe, leerás la definición en inglés de esa palabra, y puede que aprendas algunas palabras más por el camino, y esto te ayudará a consolidar la lengua.

En cuestión de diccionarios hay muchas opciones en el mercado así que aquí os dejamos una lista de los que, en nuestra opinión, son los mejores diccionarios monolingües de inglés a día de hoy:

Oxford Advanced Learner's Dictionary

El Oxford Advanced Learner's Dictionary es uno de los mejores diccionarios que existen actualmente para estudiantes de inglés.

En él podemos encontrar tanto la definición de las palabras como su transcripción fonética, su etimología y su historia, lo que lo convierte en una herramiena muy completa e imprescindible.

Es el que yo uso y para mí es el mejor de todos.

Cambridge Advanced Learner's Dictionary

Después del de Oxford, el de Cambridge es otro de los diccionarios de lengua inglesa más reconocidos.

El Oxford Advanced Learner's dictionary es un diccionario muy completo, muestra usos de las palabras en contexto, consejos de gramática y también de pronunciación.

Por su calidad y popularidad, el de Cambridge es otro de los grandes diccionarios de inglés actualmente.

Collins Advanced Learner's Dictionary

El diccionario Collins, editado en Glasgow (Escocia) continúa siendo otro de los diccionarios más populares.

Al contrario que los anteriores, el diccionaario Collins se centra en ofrecer una solución rápida y no contiene ni etimología ni historia de las palabras.

Una herramienta simple y eficaz.

MacMillan English Dictionary for Advanced Learners

Este diccionario es relativamente joven, ya que empezó a editarse en 2002 por Macmillan Education y rápidamente se ha posicionado como uno de los mejores del mercado.

En parte gracias a innovaciones como sus "cajas de metáfora" donde explican el sentido metafórico de un término además de su significado literal.

En resumen, el diccionario de MacMillan, pese a su juventud, es una muy buena opción.

Merriam-Webster's Advanced Learner's English Dictionary

Finalmente acabamos con otro de los más conocidos: el Merriam-Webster Dictionary.

El Merriam-Webster's Advanced Learner's Dictionary es un diccionario más centrado en la vertiente americana de la lengua inglesa, de hecho está editado en Springfield, Massachussets (EEUU).

También es un diccionario muy completo que contiene frases de ejemplo y explicaciones semánticas para ayudar al estudiante.

Imprescindible para buscar términos de inglés americano.

Todos estos diccionarios cuentan con su versión web y además en internet hay muchos otros diccionarios pero en este artículo queríamos centrarnos en los de papel de toda la vida.

Espero que esta lista os ayude a decidiros a la hora de adquirir un diccionario de inglés, una herramienta imprescindible para cualquier estudiante.

See you soon!

Happy - Pharrel Williams (Lesson Plan with Song)

2022-11-21T01:35:00.001-08:00

¿Cómo aprender inglés con canciones? ¿Cómo hacerlo bien? En el siguiente artículo vamos a explicar como se puede aprovechar una canción para hacer una clase de inglés.

Aprender inglés con canciones es una manera muy divertida y eficaz de mejorar nuestro nivel. A continuación vamos a ver cómo construir una lección de inglés a partir de una canción.

Este artículo no está enfocado para personas que están aprendiendo la lengua sino que va dirigido a aquellos que ya tienen un nivel y están pensando en enseñar inglés y quieren hacerlo empleando la música.

En este caso vamos a coger "Happy" de Pharrell Williams, que es una canción que triunfó hace ya unos cuantos años pero que tiene un mensaje muy positivo que se puede aprovechar para trabajar el optimismo.

Lo primero de todo cogemos la letra de la canción y le quitamos las palabras clave, las que nos interese enseñar a los alumnos, palabras que sean poco comunes o que sepamos que ellos no conocen todavía.

Quitamos esas palabras de la letra y ya tendríamos lo que se conoce como un "filling the gaps" exercise, es decir, un ejercicio de rellenar huecos.

Nos quedaría tal que así:

Exercise 1 "Filling the Gaps" (Ejercicio de rellenar huecos)

HAPPY - PHARREL WILLIAMS (Song Lyrics)

FIRST VERSE

Well I'm might seem ______ what I'm about to say

sun shine she's here you can take a ______

I'm a hot air ______ I could go to space

With the air, like I don't ______

CHORUS

(Because I'm happy)

clap ______ if you feel like a room without a roof

(Because I'm happy)

clap _____ if you feel that happiness is the truth

(Because I'm happy)

clap _____ if you know what happiness is to you

(Because I'm happy)

clap ______ if you feel like that's what you want to do

SECOND VERSE

Here come bad _____ , talking this and that

Well, give me all you got, don't _____ it back

I should probably ______ you I'll be just fine

No offense to you, don't ______ your time

CHORUS

(Because I'm happy)

No hemos puesto toda la letra porque nos quedaría un post demasiado largo pero con esas dos estrofas nos podemos hacer una idea de lo que queremos conseguir.

El trabajo de los alumnos sería escuchar la canción y tratar de averiguar las palabras que faltan. Mediante esto se trabajaría la audición y la fonética, además de ampliar el vocabulario.

Las palabras que faltan son crazy, break, ballon, care, along, news, hold, warn y waste.

Exercise 2. Practicar la pronunciación.

Una vez hemos rellenado todos los huecos de la letra podemos empezar a trabajar con ella. Empezaremos con la pronunciación.

Al escuchar la canción y tratar de averiguar las palabras escondidas ya estamos trabajando la audición e indirectamente también la pronunciación.

Una vez que se descubren las palabras, se explica su pronunciación correcta y se detalla su transcripción fonética.

Conseguiremos expandir el vocabulario con palabras como crazy, sunshine, break, hot air ballon...

Exercise 3. Aprender expresiones locales o idioms:

Una vez que tenemos la letra completa de la canción, ya podemos empezar a interpretarla. Muchas veces hay idioms que necesitan ser explicados antes para comprender la canción.

En la letra de la canción aparecen idioms o expresiones locales que no se pueden traducir literalmente. La canción nos servirá para transmitir el significado de estas frases a nuestros alumnos. Frases como:

"Like a room without a roof"

Sentirse como una habitación sin techo significa sentirse sin limites, es decir, con la capacidad de lograr todo lo que nos propongamos. A veces una actitud positiva nos puede ayudar mucho.

Exercise 4. Interpretar el mensaje de la canción.

Una vez que tenemos las palabras que faltaban y hemos explicado el significado de los idioms ya podemos pasar a interpretar el mensaje de la canción.

La canción habla de la felicidad y de la importancia de tener una actitud positiva ante la vida. Es un mensaje positivo que puede crear un ambiente propicio para el debate.

Se puede dejar a los alumnos que expresen sus ideas acerca de lo que la canción les he transmitido y después hacer una puesta en común.

Exercise 5. Debatir acerca de las ideas del mensaje.

La letra y el mensaje de la canción de Pharrel Williams nos da la oportunidad de discutir conceptos tan profundos como la felicidad, la tristeza, o la importancia de ser positivo ante las adversidades.

Este sería un buen momento para organizar un debate en torno a estos temas para practicar el inglés y lo que han aprendido con la canción con preguntas abiertas como:

¿Que es para tí la felicidad?

¿Es importante ser feliz?

¿Es importante tener una actitud positiva?

Podríamos finalizar la clase pidiendo a los alumnos que escriban una redacción sobre que piensan ellos de la felicidad o del positivismo para que pongan en relación los conceptos previamente aprendidos.

Y con esto ya habríamos construido una clase de inglés a partir de la letra de una canción que en este caso ha sido de Pharrell Williams pero puede ser cualquier otra.

Creo que es una buena canción para construir una lección por el mensaje positivo que transmite pero al igual que ella hay otras muchas canciones buenas ahí fuera.

Os recomiendo encarecidamente utilizar la música a la hora de enseñar y de aprender inglés y cualquier otra cosa, porque lo hace todo mucho más placentero.

See you soon!

5 Plataformas MOOC con cursos abiertos en línea

2022-10-19T03:17:00.002-07:00

Hoy en día se puede aprender cualquier cosa por internet: idiomas, informática, programación... Hoy os traemos 5 plataformas digitales que ofrecen cursos gratuitos en línea.

Además de inglés, hoy en día en internet se puede aprender casi de todo. Una de las últimas tendencias en la educación en línea son los MOOC.

MOOC son las siglas de "Massive Open Online Course", curso masivo abierto en línea, es decir, un curso abierto a una gran cantidad de público.

Estos cursos se han popularizado mucho ultimamente y hay una gran variedad de materias en las que podemos aprender por nuestra cuenta.

A continuación vamos a enumerar algunas de las plataformas más populares que actualmente ofrecen este tipo de cursos gratuitos en línea.

1. UPVx

La Universidad Politécnica de Valencia tiene su propia plataforma de cursos MOOC con muchos cursos interesantes y de una gran variedad.

Entre ellos destacan los cursos de nivel C1 y C2 de lengua valenciana que vienen muy bien para cualquiera que se esté preparando para los exámenes de la JQCV.

También hay otros reseñables sobre Derecho o Patrimonio Cultural.

https://upvx.es/

2. Coursera

Una de las páginas más antiguas y más populares dedicadas a los MOOC es Coursera. En su página encontraréis cursos de todo tipo de materias.

Es cierto que debido al auge de la página, muchos de los cursos que antes podían hacerse gratuitamente ahora son de pago, lo cual puede resultar decepcionante para los usuarios antiguos.

Sin embargo, todavía quedan muchos gratuitos como "Aprender a aprender", que es uno de los más populares.

Yo realicé en su día el de Aprender a aprender y puedo decir que contenía información interesante sobre la memoria y el aprendizaje.

https://www.coursera.org/

3. EdX

Otro sitio muy popular que ofrece cursos en línea es Edx. Esta plataforma colabora con muchas universidades de distintos países para ofrecer una gran variedad de cursos on line

Cabe destacar el de "Programación para todos empezando por Python" o "Programa online en Marketing Digital".

Yo completé uno sobre Paleografía y Archivos Medievales y resultó ser muy interesante.

https://www.edx.org

4. MiriadaX

MiriadaX es un proyecto de educación en línea que ofrece cursos MOOCs

MiriadaX solía ser una de las páginas más importantes y ofrecía todos sus cursos de forma gratuita.

Sin embargo, hace poco, como la mayoría de estas plataformas, se ha reconvertido en sitio de venta de cursos pero aun así han conservado su antigua página con los cursos gratuitos en:

https://miriadax.net/web/general-navigation/cursos

5. Future Learn

Future Learn es otra plataforma de aprendizaje en línea establecida en el Reino Unido. Sus cursos sólo están en inglés, pero si os manejáis bien en la lengua inglesa es una buena opción.

Hay una buena cantidad de cursos de una gran variedad de temas.

Yo he realizado algún curso, como uno de genealogía, y no tengo un mal recuerdo.

https://www.futurelearn.com

Estos son las 5 plataformas más populares que ofrecen cursos en línea grautitos pero con el auge de estas plataformas han surgido muchas más.

Sin duda estos cursos MOOC son una buena manera de acercarse a cualquier ámbito de estudio sin necesidad de acudir a la enseñanza reglada.

Espero que esta información os sea útil y que disfruteis realizando algun curso en línea y aumentando vuestra formción ya sea por motivos profesionales o personales.

See you soon!

¿Cuántas Lenguas hay en el Reino Unido?

2022-09-06T01:47:00.001-07:00

¿Existen otras lenguas originarias del Reino Unido a parte del inglés? Además del idioma mayoritario pueden encontrarse otros idiomas regionales como el escocés, el galés o el irlandés.

Al igual que pasa en nuestro país, en el Reino Unido, además de la lengua mayoritaria existen otras lenguas vernáculas que son utilizadas en sus respectivas regiones.

A diferencia de España, en el Reino Unido no hay ningún idioma "oficial", pero la lengua usada habitualmente por la mayoría de la población es el inglés.

Sin embargo, las lenguas regionales todavía continúan usándose en sus territorios de origen, estas son el escocés, el galés y el irlandés.

Vamos a hablar un poco de cada una de ellas.

Banderas de Inglaterra, Escocia, Gales e Irlanda del Norte

Para hablar de las lenguas del Reino Unido primero vamos a clasificarlas según su familia. Algunas de las lenguas que se hablan en las islas británicas son de origen germánico: como el inglés, mientras que otras son de origen céltico: como el galés o el escocés.

Lenguas Germánicas

El inglés, un idioma que proviene de la región denominada Inglaterra.

Aunque su origen es la región de Inglaterra, actualmente el inglés es el idioma usado por la mayoría de la población del Reino Unido. El inglés es una lengua germánica que proviene del antiguo idioma anglosajón.

Cabe señalar que, aunque el inglés es una lengua germánica, ha tenido una gran influencia de lenguas romances como el latín o el francés.

El escocés, una lengua que se habla en algunas zonas de Escocia, junto con el inglés.

Al igual que el inglés, el escocés también deriva del antiguo anglosajón y es muy parecido a este.

Actualmente existe un debate acerca de si el escocés debería ser considerado un idioma independiente o simplemente un dialecto del inglés. La verdad es que las similitudes entre ambos son muy elevadas.

Lenguas Célticas

El galés

El galés es la segunda lengua más hablada en el Reino Unido. Procedente de la región de Gales, esta lengua está emparentada con el extinto idioma de Cornualles, el córnico. Actualmente es hablada por aproximadamente el 30% de la población galesa.

Aunque la lengua mayoritaria en Gales es el inglés, el idioma galés continúa usándose ampliamente y no tiene visos de que vaya a desaparecer.

Cabe destacar que el galés era uno de los idiomas preferidos del escritor y filólogo J.R.R Tolkien.

El escocés gaélico

Además del inglés escocés anteriormente mencionado, en Escocia también existe una lengua vernácula que se habla en las partes más al norte de la región. La lengua escocesa, al igual que el irlandés proviene de una familia de lenguas celtas denominadas gaélicas o goidélicas.

Actualmente el escocés gaélico es hablando por aproximadamente 60.000 personas, lo que representa el 1% de la población total de Escocia. Así que este es el idioma que se encuentra en la situación más desfavorable.

El irlándés gaélico

Aunque en la mayor parte de Irlanda se habla inglés, el idioma irlandés todavía se conserva el algunas zonas costeras de la isla. Al igual que el escocés, este es un idioma celta gaélico. Antes de la conquista de la isla de Irlanda por Inglaterra en la Edad Media, este era el idioma mayoritario de la población irlandesa.

Desde la independencia de la Republica de Irlanda en 1922 el idioma irlandés ha sido oficial en Irlanda junto con el inglés.

Predominio lingüístico de idiomas regionales

Como podéis ver, en Gran Bretaña hay una gran diversidad idiomática que generalmente no es muy conocida fuera sus fronteras.

Espero que os haya resultado interesante conocer un poco más a fondo las diferentes culturas que forman parte del Reino Unido.

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See you soon!

Take on the world! Phrasal Verbs con el verbo take

2022-01-31T23:55:00.000-08:00

Los Phrasal Verbs suelen causar dificultades a los estudiantes de inglés ya que no siempre significan lo que parecen a simple vista. Hoy vamos ver unos cuantos Phrasal Verbs que usan el verbo take.

Como ya hemos explicado en artículos anteriores, los phrasal verbs son verbos que cambian su significado al combinarse con una preposición determinada.

A veces el significado de un Phrasal Verb puede intuirse por la relación que hay entre el verbo y la preposición pero en muchos casos este significado no es deducible o resulta ser lo contrario de lo que parece.

Uno de los verbos más usados junto con get, al que ya dedicamos el artículo Phrasal verbs con get, es take, que combinado con distintas preposiciones adquiere diferentes significados.

A continuación vamos a ver los Phrasal Verbs más usados que emplean el verbo take:

Take up

Puede parecer que Take up significa "poner algo arriba" pero no es así. Take up realmente significa comenzar a realizar una actividad.

Ejemplo:

I took up playing soccer when I was in high school.

Empecé a jugar al futbol cuando iba al instituto.

Take back

Take back no quiere decir coger a alguien por la espalda sino que este Phrasal verb significa recuperar algo o devolver algo a alguien.

Ejemplo:

You have to take this book back to the library.

Tienes que devolver este libro a la biblioteca.

Take off

Take off something significa quitarse algo, como en "She took off her jacket". También significa despegar y a veces se usa en sentido figurativo queriendo decir tener éxito en algo o avanzar muy deprisa.

Ejemplo:

Her career took off when she started learning french.

Su carrera despegó cuando empezó a aprender francés.

Take on

Take on something significa encargarse de algo, tomar las riendas de un asunto. Como nuestro amigo el tentáculo púrpura que se siente capaz de dominar el mundo.

Ejemplo:

I feel like I could take on the world!

Me siento como si pudiera controlar el mundo.

Take in

Take in puede significar acoger en tu casa a alguien pero también puede tener el significado de engañar a alguien.

Ejemplo:

The policeman was taken in by the scoundrel.

El policía fue engañado por el rufián.

Take down

Take down something puede significar apuntar algo o también derribar algo o a alguien.

Ejemplo:

Due to the state of the old building, it was taken down.

Debido al estado del viejo edificio, fue derribado.

Take over

Similarmente a take on, take over también tiene el sentido de hacerse con el control de algo.

Ejemplo:

The Russians are taking over Ucraine.

Los rusos están haciendose con el control de Ucrania.

Take care

To take care of something significa encargarse de algo.

Ejemplo:

Son, when you grow up you will take care of the business.

Hijo, cuando crezcas te harás cargo del negocio.

Take through

Take through quiere decir enseñar algo a alguien.

Ejemplo:

Let me take you through the basics of this job.

Permíteme enseñarte lo básico de este trabajo.

Take apart

Take apart something significa desmontar algo. Separar las diferentes piezas de algo.

Ejemplo:

The mechaninc is taking apart the car so he can fix it.

El mecánico está desmontando el coche para poder arreglarlo.

Y estos son sólo diez Phrasal Verbs que utilizan el verbo take pero hay más. Al igual que get, take es uno de los verbos más usados como Phrasal verb pero hay muchos otros.

En el futuro seguiremos desvelando los secretos de los Phrasal Verbs, los diferentes tipos de PV que existen y el modo correcto de utilizarlos.

See you soon!

Curiosity Killed the Cat: 9 Idioms con Gatos en inglés

2022-01-03T02:00:00.001-08:00

Los gatos son animales especiales, tienen siete vidas y siempre caen de pie. Dicen que ya en el antiguo Egipto tenían gatos y que los adoraban como a dioses, por algo sería.

Las expresiones que involucran animales son muy comunes en todos los idiomas y cada uno tiene las suyas propias. Hoy vamos a ver unos cuantos idioms en inglés que involucran a nuestros amigos felinos.

1. Let the Cat out of the Box

Dejar salir al gato de la caja (a veces también se dice de la bolsa) es revelar un secreto. Ya sea intencionadamente o por accidente con la expresión dejar salir al gato de la caja nos referimos a revelar algún tipo de información confidencial.

2. It's Raining Cats and Dogs

Que están lloviendo gatos y perros quiere decir que está lloviendo mucho. En España diríamos que está lloviendo a mares, o a cántaros que es mucho más poético. Pero que lluevan gatos y perros también tiene su punto.

3. Like a Cat that got's the Cream

Se usa para referirnos a alguien que se siente muy complacido consigo mismo. Decimos de esa persona que se siente tan feliz como el gato que tiene su leche.

4. A Cat with Gloves catches no Mice

Esta expresión quiere decir que a veces siendo muy delicados no conseguiremos nada. El refrán hace referencia a la forma de cazar del gato. Sin sus garras no podrá cazar, por lo tanto si alguien quiere conseguir algo debe dejar de ser tan amable e ir a por ello.

5. Curiosity Killed the Cat

Esta frase nos es muy familiar ya que en castellano tenemos la misma expresión. La curiosidad mató al gato quiere decir que indagando en un asunto puede que no nos guste lo que encontremos.

6. Look like Something the Cat dragged in

Cuando alguien va muy desaliñado o mal vestido alguien le puede decir que parece "algo que ha arrastrado el gato". Se usa para calificar a alguien como desagradable o con mal aspecto.

7. Not have a Cat in Hell's Chance

Cuando alguien no tiene la más mínima oportunidad de tener éxito. Al parecer la expresión es un acortamiento de "no more chance than a cat in hell with no claws" que con el tiempo se ha quedado de esta forma.

8. Has the Cat got your Tongue?

Es una expresión para incitar a la gente a hablar, sobretodo a los niños "¿Te ha comido la lengua el gato?" En castellano también se usa. Aunque quizá en las películas más que nada.

9. To be a Fat Cat

To be a "fat cat" (un gato gordo) es una descripción peyorativa de una persona rica o poderosa. Alguien con mucho poder o mucho dinero es llamado un gato gordo.

Estos son sólo nueve idioms que involucran gatos pero hay más, si se te ocurre alguno pónlo en los comentarios, gracias de antemano.

Vale la pena mencionar que, mientras que en los países de habla hispana los gatos tienen siete vidas, para los angloparlantes estos tienen nueve, qué curioso.

See you soon!

Los 10 mejores artículos de The English Pub

2021-12-28T02:25:00.001-08:00

Terminamos el año 2021 con un poco de auto-bombo resaltando cuales han sido los mejores artículos de The English Pub hasta la fecha.

Ha sido un año complicado y no hemos podido publicar tanto como nos hubiera gustado pero vamos a terminar con una recapitulación de cuales son, en nuestra opinión, los mejores artículos que hemos escrito en The English Pub.

1. Las 10 mejores webs para aprender inglés en 2019.

Una lista de los mejores sitios webs para aprender inglés en la actualidad. Una selección actual y hecha a conciencia de las mejores páginas dedicadas al inglés. Imprescindible.

2. 10 Herramientas web imprescindibles para aprender inglés.

Una lista de 10 herramientas que puedes encontrar en internet y que son imprescindibles para aprender inglés. Altamente recomendable.

3. 10 palabras que solemos pronunciar mal en inglés.

Una lista de palabras que solemos pronunciar mal en ingles, con su pronunciación correcta. Contiene las que son, en nuestra opinión, las palabras en las que la gente suele fallar más.

4. 15 Filler Words para mejorar la fluidez.

Un artículo muy útil que habla de las palabras de apoyo o "filler-words" que solemos usar durante las conversaciones.

5. ¿Qué significa WTF, OMG, LOL? Acrónimos en inglés.

Hoy en día los acrónimos se han vuelto muy populares gracias a internet y a los grupos de rap. En este artículo explicamos el significado de los acrónimos más habituales.

6. El Fonema más frecuente en inglés: la Schwa

Una de las lecciones más básicas de fonética inglesa es el fonema schwa. Tanto si estas empezando como si ya eres un estudiante avanzado te vendrá bien conocerlo todo acerca de este fonema.

7. Bitch or Beach? El fonema i en inglés.

Otro artículo sobre fonetica esta vez tratando la diferencia entre las dos íes inglesas, que dan lugar a diferencias de significado, como en el caso de beach y bitch.

8. Look Synonims: diferentes verbos para mirar en inglés.

Para expresar la acción de mirar no solamente existe el verbo to look. Este artículo contiene una lista de verbos que significan mirar pero con diferentes matices en su significado.

9. La Pronunciación en inglés: El Alfabeto Fonético Internacional

¿Cómo sabemos como se pronuncian las palabras inglesas? Gracias al Alfabeto Fonético Internacional que sirve para transcribir los sonidos de la lengua. En este artículo lo explicamos todo acerca de él.

10. Gonna, wanna, gotta... Contracciones en el inglés coloquial

A menudo las contracciones informales como gonna, wanna o gotta no son tratadas en los libros de gramática, por eso les dedicamos un artículo en nuestro blog.

Todos los artículos de esta lista los puedes encontrar en The English Pub. Esperamos que os sean útiles en vuestro aprendizaje.

Estos han sido los que nosotros consideramos los mejores posts, si piensas que algún otro artículo merece estar en la lista ponlo en los comentarios.

Y con esto despedimos el año 2021, esperamos que dejéis atrás todo lo malo y que tengáis una entrada de año nuevo colmada de bendiciones.

Thanks for reading!

See you next year!

The Human Body: Partes del cuerpo en inglés

2021-05-13T02:11:00.002-07:00

Ya sea para describir fisicamente a alguien o porque necesitas explicarle al doctor donde te duele el vocabulario del cuerpo humano es de lo más básico y lo primero que se suele aprender en inglés.

Hace ya tiempo que no tocamos ningun tema de vocabulario en el blog así que hoy toca repasar el léxico del cuerpo humano de la cabeza a los pies. O como decimos en inglés:

From the feet to the head!

Estáis listos? Pues vamos allá no?

Empezamos por la cabeza:

The Head (La cabeza)

Face (Cara)

Hair (Pelo)

Ears (Orejas)

Eyes (Ojos)

Eyebrows (Cejas)

Eyelashes (Pestañas)

Eyelids (Párpados)

Nose (Nariz)

Nostrils (Fosas nasales)

Cheeks (Mejillas)

Chin (Mentón)

Mouth (Boca)

Lips (Labios)

Teeth (Dientes)

Tongue (Lengua)

Continuamos con la parte superior del cuerpo:

The upper body (La parte superior)

Neck (Cuello)

Throat (Garganta)

Chest (El pecho)

Heart (Corazón)

Lungs (Pulmones)

Stomach (Estómago)

Back (Espalda)

Hemos añadidos los términos heart y lungs que aunque no son partes del cuerpo si no órganos vitales que merecen una entrada a parte, considero que son términos muy usados y son dignos de mención.

Seguimos con las extremidades superiores:

Shoulders (Hombros)

Arms (Brazos)

Armpits (Axilas)

Forearms (Antebrazos)

Elbows (Codos)

Wrists (Muñecas)

Hands (Manos)

Palms (Palmas)

Fingers (Dedos)

Nails (Uñas)

Y finalmente acabamos con la parte inferior del cuerpo:

The Bottom (La parte inferior)

Hips (Caderas)

Legs (Piernas)

Thighs (Muslos)

Knees (Rodillas)

Ankles (Tobillos)

Feet (Pies)

Heels (Talones)

Toes (Dedos de los pies)

Observad como en inglés se le da un nombre diferente a los dedos de las manos y los dedos de los pies, los de las manos se llaman fingers y los de los pies se denominan toes, mientras que en español todos son igualmente llamados dedos.

Pues con esto hemos repasado todo el cuerpo humano. A partir de ahora no tendréis problema en describir a alguien minuciosamente.

Espero que os haya sido de utilidad esta información.

See you soon!

"At the train station". Las preposiciones in, on y at en inglés

2021-01-25T07:32:00.001-08:00

I am in the train station? or at the train station? ¿Qué opción es correcta? Aprende a utilizar adecuadamente las preposiciones in, on y at en el siguiente post.

Las preposiciones in, on y at suelen causar confusión al hispanohablante ya que nosotros todo lo decimos con la preposición "en".

Pero en inglés para referirnos a un lugar existen diferentes preposiciones que aportan diferencias de signficado.

Estas son in, on, y at.

Todas estas preposiciones se usan para referinos a un lugar pero con la siguientes diferencias de uso.

En líneas generales usamos:

- para referirnos a espacios cerrados. En castellano utilizamos "en".

Ejemplos:

I work in an office.

(Trabajo en una oficina).

Your present is in the box.

(Tu regalo está en la caja).

I forgot my keys in the car.

(Olvidé mis llaves en el coche).

- para referirnos a superficies. (es el equivalente a la preposición "sobre" del español)

Ejemplos:

The car was on the road.

(El coche estaba en la carretera).

The glass is on the table.

(El vaso está en la mesa/ sobre la mesa).

The birds are on the roof.

(Los pájaros están en el tejado).

-para referirnos a un punto específico. En español se usa "en" igualmente.

Ejemplos:

I am waiting for the train at the train station.

(Estoy esperando al tren en la estación de tren).

I will meet you tomorrow at the library.

(Nos encontraremos mañana en la biblioteca).

John is at school.

(John está en el colegio).

Las preposiciones in, on y at también se utilizan para referirnos a acontecimientos en el tiempo. Lo que diferencia a estas preposiciones son los distintos niveles de concreción que denotan.

De esta manera, in sería la menos específica mientras que at es la que tiene un nivel más alto de concreción y on estaría situada en un punto medio entre los dos.

Para referirnos a momentos menos específicos como años, siglos o épocas utilizamos in:

* También para referirnos a una parte del día ( que no es algo específico).

-in the 1980s.

-in the XX century.

-in the morning.

Para referirnos a los días, a un día concreto a una parte de ese día utilizamos on:

-on Monday.

-on Monday morning.

-on Wednesday evening.

Para referirnos a una hora concreta utilizaremos at:

-at 6.00 o'clock.

-at nine.

-at a half past twelve.

Estos niveles también se aplican a las preposiciones in,on y at con uso locativo por lo que in se aplicaría a entidades más grandes como países, (in Italy) mientras que on se usaría para vecindades o barrios, (on Regent street) y at para referirnos a puntos concretos. (at the bus station).

Ejemplos:

-in Italy. in Spain. in France.

-on Tragalgar Square. on Main Street. on Long Avenue.

-at home. at the restaurant. at the library.

Eso es todo por hoy, espero que este post os haya sido de utilidad en vuestro proceso de aprendizaje de inglés y que ya no tengas ninguna confusión a la hora de aplicar correctamente las preoposiciones in, on y at.

Thanks very much for your support.

See you later alligator!

How much or How many? Nombres contables e incontables en inglés

2020-11-11T02:30:00.000-08:00

¿Cuándo debemos usar How much y cuando how many? ¿Cuándo usamos a few y cuándo a little? Todo depende de si los conceptos a los que nos referimos son contables o incontables.

Much y many son dos cuantificadores, palabras que sirven para contar algo. Tanto how much como how many se traducen en español como "¿Cuánto/Cuantos...? Pero ¿Cuándo debemos usar uno y cuando otro y por que?

Para saber cuando utilizar cada uno de ellos hay que familiaziarse con los conceptos contable e incontable.

Todos los sustantivos (o sea, los nombres) que utilizamos son o bien contables o incontables. No es lo mismo decir lápiz (pencil) que decir madera (wood). El primero es un nombre contable mientras que el segundo es incontable.

Si analizamos podemos observar como podemos contar los lapices, podemos decir "un lapiz, dos lapices, tres lapices" pero no podemos decir "una madera, dos maderas..."

Para contar la madera tendríamos que añadirle un sustantivo como piece:

"A piece of wood" (un trozo de madera).

Ahora volvamos a los cuantificadores. How much funciona solo para preguntar acerca de nombres incontables mientras que How many se utiliza exclusivamente con los contables.

Ejemplos:

How much water do you drink in a day?

¿Cuánta agua bebes en un día?

Como véis, water (agua) es un nombre incontable, no se puede separar en unidades independientes, por lo que le correspondería la partícula how much.

How many books are there in this library?

¿Cuántos libros hay en esta biblioteca?

En este caso, los libros son entidades contables (un libro, dos libros...) Por lo que para preguntar acerca de su cantidad debemos utilizar la forma how many.

*Recordad que Library es un False Friend y que no significa librería si no biblioteca. Librería en inglés es bookstore. Ya dedicamos una entrada a los False Friends en The English Pub.

Lo mismo sucede con los cuantificadores "a little" and "a few", que literalmente significan "un poco/unos pocos" pero su uso una vez más radica en el tipo de sustantivo con el que las estamos usando.

A little se usa para referirnos a sustantivos incontables como agua: "a little water" (un poco de agua) mientras que "a few" se utiiliza con nombres contables como house: "a few houses" (unas pocas casas).

Ejemplos:

I want to buy that videogame now. I wish I had a little money in my pocket.

Quiero comprar ese videojuego ahora. Ojalá tuviera algo de dinero en mi bolsillo.

I can't invite you this time. I only have a few coins in my wallet.

No puedo invitarte esta vez. Solo tengo unas pocas monedas en mi cartera.

Como podéis observar, en la primera frase hemos usado un sustantivo incontable como es dinero (money) y por lo tanto le correspondía el cuantificador a little.

Sin embargo, en la segunda frase hemos usado la palabra moneda (coin) que sí es contable y por lo tanto hemos utilizado "a few".

A little también puede usarse con adjetivos:

I'm a little tired. (Estoy algo cansado)

John is a little dissapointed. (John está un poco decepcionado)

Además de estos, existen otros cuantificadores como some y any, a los que ya dedicamos un artículo en nuestro blog hace unos meses. No dudéis en visitarlo.

Los nombres contables e incontables existen tanto en inglés como en castellano y en la mayoría de los casos coinciden en ser incontables o contables tanto en un idioma como en otro.

No obstante hay excepciones y hay palabras que varían de un idioma a otro y algunos sustantivos que son contables en español son incontables en inglés.

Estos son algunos ejemplos de sustantivos que en inglés son incontables:

Advice (consejo)

Bread (pan)

Furniture (muebles)

Information (información)

Work (trabajo)

Para cuantificar estos sustantivos deberiamos añadirles otra partícula como piece, unit, slice...Un ejemplo sería "a piece of information" (una pieza de información) o a slice of bread (una rodaja de pan).

Y eso es todo por hoy acerca de los nombres contables e incontables. Seguro que ya no tenéis ninguna duda sobre cuando usar how much y cuando how many.

Espero que esta información os sea de utilidad y si es así, apoyadnos en nuestras redes sociales, facebook, twitter, compartid, difundid y todo eso.

Thanks for your support!

See you soon!

How would you define yourself? Cómo describirte a tí mismo en inglés

2020-10-05T02:01:00.002-07:00

"How would you define yourself?" (¿Como te definirías a tí mismo?) suele ser una de las primeras preguntas que se hacen en una entrevista de trabajo. Aprende a describirte de una manera fácil y sencilla en el siguiente artículo.

Como las primeras impresiones son muy importantes, es conveniente saber hacer una buena introducción de nosotros mismos. En este artículo repasaremos como presentarnos adecuadamente en inglés.

Ya sea porque estamos en una entrevista de trabajo o bien porque acabamos de conocer a alguien y queremos mostrar como somos, es fundamental ser capaces de hablar sobre nosotros mismos, sobre nuestro aspecto físico y también de nuestras cualidades personales.

Si queremos describirnos a nosotros mismos en un ambiente informal una buena manera de empezar sería:

Hi / Hello (Hola)

I am ____ / My name is ____ (Soy ____) (Me llamo ____)

I am ____ years old. (Tengo ____ años)

I was born in ____ (Nací en ____)

I live in ____ (Vivo en ____)

I am married/single (Estoy casado/soltero)

I like / I'm very fond of (Me gusta ____ )

I work as a ____ (Trabajo como ____)

A la hora de describir nuestras cualidades personales, sería una buena idea centrarse en las positivas y obviar un poco las negativas, sobre todo si estamos en una entrevista de trabajo.

Por ejemplo si nos preguntan "How would you describe yourself?" Podríamos responder:

"I would say I'm a hard-working person who always gives his best to get the job done. I am always trying to learn new things and improve myself as a person"

(Yo diría que soy una persona trabajadora que siempre da lo mejor de sí mismo para terminar el trabajo. Siempre estoy intentando aprender nuevas cosas y mejorar como persona.)

Otro ejemplo podría ser:

"I am a highly motivated person, I am always setting new goals for myself. I am diplomatic and I get along with all kinds of people."

(Soy una persona altamente motivada. Siempre estoy poniendome nuevos retos. Soy diplomático y me llevo bien con toda clase de gente)

Como véis hemos acentuado nuestras cualidades positivas y evitado mencionar las negativas. A continuación vamos a ver unos cuantos adjetivos que tienen una connotación positiva:

Eager (Entusiasta)

Polite (Educado)

Kind (Amable)

Reliable (Confiable)

Neat (Ordenado)

Innovative (Innovador)

Hard-working (Trabajador)

Honest (Honesto)

Smart (Inteligente)

Tenacious (Tenaz)

Todos estos adjetivos poseen connotaciones positivas y resaltan nuestras mejores cualidades.

Finalmente os dejamos con unas frases que a todo entrevistador le gusta oir de un aspirante:

“I am eager to learn.”

(Estoy deseando aprender)

“I am determined.”

(Soy obstinado)

“I never give up until I get something right.”

(Nunca me doy por vencido hasta que hago las cosas bien)

“I get on well with all kinds of people.”

(Me llevo bien con toda clase de gente)

“I like to keep a positive attitude.”

(Me gusta mantener una actitud postiva)

“Hard work doesn't bother me."

(No me molesta trabajar duro)

“I enjoy facing challenges.”

Disfruto afrontando retos)

“I like everything I do to be well-organized.”

(Me gusta que todo lo que hago esté bien organizado)

Estos son nuestros consejos. Esperamos que estos consejos os sean útiles en entrevistas de trabajo o en cualquier situación que se os presente.

Thanks for reading! See you soon!

Welcome September! Back to School! Top 10 mejores posts

2020-09-08T07:33:00.002-07:00

Ya está aquí Septiembre y toca volver al cole. Aunque este año las cosas son diferentes debido a la situación en la que nos encontramos aquí os dejamos los mejores consejos para empezar este curso con buen pie.

Llegó Septiembre y otra vez toca volver a empezar, pero este año la vuelta al cole va a ser un poco más complicada de lo habitual debido a la situación excepcional que estamos viviendo.

El coronavirus ha irrumpido en nuestras vidas sin avisar para trastocar todos nuestros planes y la emergencia sanitaria aún continúa al no haberse hallado todavía una vacuna.

La vuelta a los centros educativos está trayendo de cabeza tanto a docentes como a padres por las estrictas medidas de seguridad impuestas, tales como usar mascarilla todo el tiempo.

Sin embargo, este no debería ser un momento para venirnos abajo si no más bien para intentar sacar lo mejor de nosotros mismos y hacer frente a estos tiempos adversos.

Suelen decir que la palabra crisis en chino también significa oportunidad y deberíamos intentar tener esa visión optimista de las cosas y aprovechar esta crisis para salir fortalecidos de ella.

Aquí en The English Pub vamos a tratar de poner nuestro granito de arena para poder ayudaros a mejorar vuestro inglés desde casa de la manera más fácil y sencilla.

Para empezar este curso con optimismo vamos hacer un repaso de cuales han sido nuestras mejores publicaciones en todo este tiempo.

Aquí tenéis una selección de los 10 mejores artículos de The English Pub:

¿Que hacer cuando no sabemos una palabra en inglés?

10 palabras que solemos pronunciar mal en inglés

Gonna, wanna, gotta: Contracciones en el inglés coloquial

La pronunciación en inglés: el Alfabeto Fonético Internacional

Los 30 verbos irregulares más usados en inglés

El fonema más frecuente en inglés: la schwa

Acrónimos en inglés: ¿Qué significa WTF, LOL...

¿Beach or bitch? El fonema i en inglés

10 herramientas web imprescindibles para aprender inglés

Las 10 mejores webs para aprender inglés en 2019

Estos son, en nuestra opinión, los 10 mejores artículos de The English Pub publicados hasta la fecha de hoy.

Al hacer una selección tan pequeña nos hemos dejado fuera muchos otros igual de buenos o incluso mejores. Echad un vistazo al blog y leedlos vosotros mismos.

Pedimos disculpas por no haber publicado en mucho tiempo pero la crisis coronavírica nos ha afectado todos, incluyendo a The English Pub.

Pronto volveremos a publicar nuevos contenidos periódicamente.

Thanks for reading, see you soon!

8 Bibliotecas Digitales para leer Libros Electrónicos gratis en inglés

2020-03-25T02:24:00.001-07:00

Seguimos en alerta mundial por el Coronavirus y para ayudaros a pasar estos días de aislamiento aquí os traemos ocho bibliotecas digitales para que podáis disfrutar de la lectura sin necesidad de salir de casa.

Un libro electrónico, también denominado e-Book, es una versión digital de una obra literaria. Con la aparación de estos, también surgieron las primeras colecciones y las primeras bibliotecas digitales.

Hoy en día en internet puedes encontrar todo un mundo literario a través de las bibliotecas digitales de diferentes países e instituciones.

Estas son 8 bibliotecas electrónicas que merece la pena visitar:

1. eBiblio

En primer lugar empezamos con eBiblio que es un servicio de la red de bibliotecas del estado. Funciona por comunidades autónomas y para usarlo debes de ser socio de alguna biblioteca pública.

Puedes descargar libros, audiolibros, revistas... También tiene su sección de lengua inglesa.

http://www.culturaydeporte.gob.es/cultura/areas/bibliotecas/mc/eBiblio/inicio.html

2. The British Library

La Biblioteca Británica es la bibiloteca nacional del Reino Unido, considerada como una de las mejores del mundo.

Tiene su sección de obras electrónicas con colecciones digitales que incluyen documentos, mapas, manuscritos, partituras...

https://www.bl.uk/#

3. Biblioteca Digital Mundial

Creada por el congreso de Estados Unidos y la UNESCO, La Biblioteca Digital Mundial contiene versiones digitales de obras pertenecientes a todas las culturas del planeta.

Una ventana para asomarnos a otros mundos.

https://www.wdl.org/es/

4. Europeana

Europeana es un proyecto de la Unión Europea, de acceso libre, que reune obras digitalizadas de instituciones culturales de los 28 estados miembros de la unión.

https://www.europeana.eu/es

5. The Open Library

The Open Library es una base de datos de libros colaborativa y de libre acceso. Actualme cuenta con más de un millón de obras.

https://openlibrary.org/

6. Proyecto Gutenberg

Uno de los sitios de libros digitales más antiguos de Internet es el Proyecto Gutenberg. Los textos que proporciona son mayormente de dominio público y cuenta con más de 30.000 obras.

http://www.gutenberg.org/

7. Wikisource

Wikisource es el proyecto hermano de Wikipedia cuyo objetivo es crear una biblioteca digital compuesta por obras libres de dominio público.

https://es.wikisource.org/wiki/Portada

8. Biblioteca Digital Internacional para Niños

Finalmente para los más peques de la casa, la Biblioteca Digital Intenacional para Niños proporciona una gran cantidad de obras adaptadas o creadas para los más jóvenes.

http://es.childrenslibrary.org/

Espero que os resulten útiles estos sitios web y que disfrutéis de la lectura durante estos días de aislamiento forzoso.

Cuidaos mucho, intentad salir lo menos posible y tened precaución

See you soon!

10 Herramientas web imprescindibles para aprender inglés

2020-02-20T01:14:00.001-08:00

Internet ha multiplicado las posibilidades de aprender inglés. En este artículo vamos a repasar cuales son las mejores herramientas web para aprender inglés.

En 1988, Isaac Asimov, escritor estadounidense de ciencia-ficción y uno de los grandes humanistas de los últimos tiempos, pronosticó que Internet iba a revolucionar el mundo de la educación y el tiempo ha acabado dándole la razón.

En Internet hay gran cantidad de sitios web muy útiles a la hora de aprender inglés. Aquí tenéis las que, en nuestra opinión, son ahora mismo las herramientas web imprescindibles para un estudiante de inglés:

1. WordReference

En primer lugar hemos de mencionar el diccionario on-line por antonomasia: WordReference es uno de los diccionario-traductor en línea más usados en Internet.

WordReference puede proporcionarnos una definición de la palabra, su traducción, sinónimos y muchas cosas más. Totalmente imprescindible para cualquier estudiante de inglés.

https://www.wordreference.com/

2. Linguee

Linguee es otro servicio gratuito que proporciona un diccionario multilingüe en línea. A diferencia de otros diccionarios, Linguee es más bien una memoria de traducción, es decir, que nos proporciona una variedad de frases usando la palabra o la expresión en contexto.

Linguee tiene acceso a una gran base de datos de documentos reales y resulta extremadamente útil a la hora de redactar textos para asegurarse de que estamos escribiendo correctamente.

https://www.linguee.es/

3. Artha

Artha es un tesauro de código libre basado en WordNet que es totalmente gratuito. Un tesauro es una especie de diccionario agrupado por conceptos. Como una enciclopedia de palabras.

Artha es muy útil a la hora de escribir un texto ya que es capaz de proporcionar antónimos, sinónimos o palabras del mismo campo semántico. Una herramienta imprescindible y gratuita a la hora de escribir textos en inglés.

https://sourceforge.net/projects/artha/

4. Urban Dictionary

Urban Dictionary es un diccionario dedicado al Slang. Ya comentamos en nuestro artículo que el lenguaje callejero no aparece en los diccionarios oficiales. Pues en este encontraremos todas esas palabras de jerga urbana.

Suele estar muy al día con constantes actualizaciones ya que cuenta con una comunidad muy activa. A veces también es muy bueno simplemente para echar unas risas.

https://www.urbandictionary.com/

5. Breaking News English

Breaking News English es un sitio muy popular en Internet. Esta página coge artículos de noticias actuales, los simplifica y crea una variedad de actividades alrededor del tema central del artículo. Excelente para mejorar tu inglés.

https://breakingnewsenglish.com/

6. Grammarly

Grammarly es un asistente de escritura en inglés. El programa se encarga de corregir tus faltas de ortografía a medida que vas escribiendo un texto, ofreciendote sugerencias de ortografía y de estilo. Grammarly es capaz de adaptarse a Gmail y a otros servicios.

Además de la versión web también cuenta con aplicación en la playstore en forma de teclado.

https://www.grammarly.com/

7. Write & Improve

Otro estupendo servicio ofrecido por Cambridge English es Write & Improve. Esta página nos permite enviar un texto escrito en inglés y nos proporcionará una evaluación inmediata.

El programa nos corregirá el documento al momento y nos dará un informe que puntuará nuestra habilidad en cada campo. Estupendo para corregir tus redacciones.

https://writeandimprove.com/

8. 750 Words

Esta página nos propone un método para desarrollar el hábito de escribir cada dia. Se trata de escribir 750 palabras al día. Además la página crea unas estadísticas con todas nuestras interacciones, incluyendo con qué frecuencia te distraes, o a qué velocidad escribes.

Un excelente método de desarrollar nuestra habilidad con la escritura.

https://750words.com/

9. Hemingway App

Hemminway app se encarga de aumentar la legibilidad de nuestro texto. La aplicación subraya las frases que son demasiado largas y complejas y ofrece sugerencias para cortarlas o dividirlas, haciendo el texto mucho más fácil de leer. Ideal para hacer tus textos más claros.

http://www.hemingwayapp.com

10. Lyricstraining

Siempre estamos hablando de los beneficios de la música a la hora de aprender inglés. Lyricstraining ofrece una forma fácil y divertida de mejorar tu inglés a través de vídeos con las letras de tus canciones favoritas.

https://es.lyricstraining.com/

Estas son nuestras diez recomendaciones, esperamos que te sean de utilidad en tu proceso de aprendizaje de inglés.

Si te ha resultado útil este artículo compártelo en tus redes sociales. Thanks a lot!

See you soon!

H.P Lovecraft - Desde el más allá y otras historias - Erik Kriek

2020-02-04T01:45:00.000-08:00

Desde el más allá y otras historias es una obra gráfica que traslada algunos de los cuentos del maestro del terror H.P Lovecraft al mundo del cómic. A continuación está nuestra reseña de la obra.

Por fortuna ha llegado a mis manos esta obra de arte y después de leermela no he podido resistirme a hacer una reseña y compartirla con todos vosotros

Se trata del libro-cómic "Desde el más allá y otras historias" publicado en 2017 por la editorial La Cúpula. Un cómic con relatos de terror de H.P Lovecraft.

Como véis la portada por sí sola ya atrae bastante, con la silueta del maestro Lovecraft ataviado con un traje repleto de tentáculos que suponemos pertenecen al primigenio Chtulhu.

El Holandés Erik Kriek ha sido el responsable de esta obra que consigue trasladar muy dignamente algunas de las historias H.P Lovecraft al mundo de la narrativa visual

El libro comienza con el relato de "El intruso" en el que el habitante de un castillo regresa de entre los muertos para aterrorizar a los vivos. En este relato puede apreciarse la influencia de escritores clásicos como Edgar Allan Poe.

La historia que le sigue "La Cosa que cayó del Cielo" en la que la caída del cielo de un objeto de origen extraterrestre provocará el caos en una zona rural de la localidad de Arkham. Este relato ya contiene todos los elementos típicos del universo del escritor.

Los relatos que le siguen son Dagon, Desde el más allá (que le da nombre al libro), y finalmente La Sombra de Innsmouth. Este último acaba con un genial giro que cierra magistralemente toda la obra.

En cuanto al estilo nos encontramos con un grafismo clásico. El libro está íntegramente en blanco y negro y personalmente pienso que esa ha sido la mejor opción para darle ese toque lúgubre y oscuro que tienen los relatos del maestro.

Hay que destacar que rara vez se han adaptado las obras de este autor debido a su complejidad, pero en este caso el resultado está más que conseguido. Yo no soy muy aficionado a los comics y este me ha gustado bastante.

Además el material me parece perfecto tanto para alguien neófito que busque una primera incursión en el mundo de Lovecraft como para los más acérrimos seguidores del escritor de Providence.

Como véis, la contraportada también está muy chula.

En definitiva, Erik Kriek ha cogido seis historias del maestro Lovecraft y las ha transformado en esta obra gráfica en forma de cómic que consigue trasladar perfectamente la esencia del maestro del terror cósmico al mundo de las viñetas.

Espero que os haya gustado y si tenéis la oportunidad de haceros con él, ya sea comprándolo o a través de vuestra biblioteca más cercana, no os arrepentiréis.