<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775</id><updated>2014-12-01T14:22:25.760-03:00</updated><category term="ITIL"/><category term="Cursos Gratuitos"/><category term="Evento"/><category term="PMP"/><category term="VAGAS"/><category term="LINUX"/><category term="gratuito"/><category term="Certificação"/><category term="Emprego"/><category term="Microsoft"/><category term="Notícia"/><category term="PMI"/><category term="TI"/><category term="Windows 7"/><category term="APAGÃO TI"/><category term="Carreira"/><category term="Evento TI"/><category term="GERENCIA DE 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style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://oncedevconvida.oncedev.com/&quot; style=&quot;color: #476db6; margin: 0px; padding: 0px;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.tibahia.com/upload/20141128035341_OnceDev-Convida.jpg&quot; style=&quot;border: none; height: 1183px; margin: 0px; padding: 0px; width: 600px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;h4 style=&quot;color: #00528c; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 5px 0px 25px;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;PARA MAIS INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://oncedevconvida.oncedev.com/&quot; style=&quot;color: #476db6; margin: 0px; padding: 0px;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ACESSE AQUI&lt;/a&gt;&amp;nbsp;OU CLIQUE NA 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Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-7658874132740828619</id><published>2014-12-01T13:29:00.001-03:00</published><updated>2014-12-01T14:22:25.776-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Evento TI"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="gratuito"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Sp"/><title type='text'>Evento gratuito oferece atividades de TI em SP</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; font-family: Tahoma, Arial; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://3.bp.blogspot.com/-xB6wHOPtM8Y/VHyjVzJLrkI/AAAAAAAAGpU/yaUbP6faWQk/s1600/APBTEC.gif&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://3.bp.blogspot.com/-xB6wHOPtM8Y/VHyjVzJLrkI/AAAAAAAAGpU/yaUbP6faWQk/s1600/APBTEC.gif&quot; height=&quot;331&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;A faculdade de tecnologia BandTec promove entre 8 e 10 de dezembro a nova edição do evento &quot;Trilhas&quot;, com atividades para jovens que pretendem ingressar no setor de TI.&amp;nbsp;Os encontros&amp;nbsp;são conduzidos por professores e alunos e apresentam noções práticas sobre&amp;nbsp;Redes, Programação e Banco de Dados.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;As oficinas gratuitas acontecem na sede da BandTec, localizada na cidade de São Paulo. Os interessados devem se inscrever no&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://tecnologia.bandtec.com.br/&quot; style=&quot;color: #1c8109; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;site da instituição&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- as vagas são limitadas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Trilha Redes&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Os vestibulandos terão a oportunidade de conhecer a tecnologia wireless e seus fundamentos, com pontos fortes e fracos, aprender técnicas simples e testar formas de manter e garantir a segurança do WiFi.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;* Orientador: Allan Prezi, Professor de Arquitetura Computacional&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;* Data: 8/12 - das 19h30 às 21h30&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;* Duração: 120 minutos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Trilha Análise e Desenvolvimento de Sistemas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Os participantes entrarão em contato com a plataforma de desenvolvimento Arduino, e terão a oportunidade de dar seus primeiros passos no mundo da programação, guiados pelo professor. Eles utilizarão LEDs, botões e displays de texto, para colocar em prática tanto sua lógica, como suas habilidades motoras.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;* Orientador: Carlos Rafael, professor de Programação Web da BandTec&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;* Data: 9/12 - das 19h30 às 21h30&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;* Duração: 120 minutos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Trilha Banco de Dados&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Além de serem apresentados ao conceito Banco de Dados, os participantes terão experiências práticas nos laboratórios, utilizando as mesmas ferramentas e tecnologia empregada durante as aulas, de modo a permitir a criação e manipulação do banco de dados.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;* Orientadores: Milton Goya, Professor de Sistemas de Banco de Dados; Sandra Puga, Professora de Modelagem de Dados Relacional e Bianka Gonçalves, Professora de Escritório de Projetos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;* Data: 10/12 - das 19h30 às 21h30&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;* Duração: 120 minutos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/7658874132740828619/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/12/evento-gratuito-oferece-atividades-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/7658874132740828619'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/7658874132740828619'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/12/evento-gratuito-oferece-atividades-de.html' title='Evento gratuito oferece atividades de TI em SP'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-xB6wHOPtM8Y/VHyjVzJLrkI/AAAAAAAAGpU/yaUbP6faWQk/s72-c/APBTEC.gif" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-4959339062804134346</id><published>2014-11-19T20:29:00.000-03:00</published><updated>2014-11-19T20:29:34.012-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gratuitas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="palestras"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TI"/><title type='text'>05 Palestras Virtuais gratuitas sobre ITIL, Cloud Computing ou Outras</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; 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margin-top: 6px;&quot;&gt;Terça-feira, 18/11 - Horário: 21h00min&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Tema: Carreira em Governança de TI&lt;br /&gt;Palestrantes: Fernando Palma, Adriano Martins e convidados.&lt;br /&gt;Eu e Adriano Martins falaremos sobre a carreira em Governança de TI, oferecendo dicas para quem está ingressando ou deseja trabalhar na área.&lt;br /&gt;Inscreva-se: cadastre aqui seu e-mail para confirmar sua participação.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Link:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.portalgsti.com.br/2014/11/palestra-carreira-Governanca.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;color: #3b5998; cursor: pointer; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.portalgsti.com.br/…/palestra-carreira-Governanca…&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Quarta-feira, 19/11 - Horário: 20h00min&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Tema: Curso &quot;Hands On&quot; em Gestão de Projetos&lt;br /&gt;Palestrante: Eduardo Montes&lt;br /&gt;Eduardo Montes estará ministrando mais uma Palestra Virtual sobre Gestão de Projetos na prática.&lt;br /&gt;Inscreva-se: acesse aqui o Hangout sobre Gestão de Projetos e confirme já sua participação.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Link:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://plus.google.com/u/0/events/c2ab17hcmd2iupuo8fm66s2bqas&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;color: #3b5998; cursor: pointer; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://plus.google.com/…/events/c2ab17hcmd2iupuo8fm66s2bqas&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Quinta-feira, 20/11 - Horário: 23h00min&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Tema: O Programa MVP no Brasil&lt;br /&gt;Palestrante: Fernanda Saraiva&lt;br /&gt;O nosso parceiro - Windows Study Group - Estará promovendo mais um evento do Quintas da TI.&lt;br /&gt;Inscreva-se: acesse aqui o Webcast do Quintas da TI e confirme já sua participação.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Link:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.windowsstudygroup.com.br/proximos-eventos/quintas-da-ti-2014&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;color: #3b5998; cursor: pointer; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.windowsstudygroup.com.br/prox…/quintas-da-ti-2014&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Segunda-feira, 24/11 - Horário: 21h00min&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Tema: Webinar gratuito curso ITIL Virtual&lt;br /&gt;Será um Webinar para os profissionais que têm interesse em se inscrever na 2a Turma do Curso Virtual de ITIL Foundation, do qual eu sou instrutor.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Trata-se de um curso especial, lançado recentemente e que dá direito a um aprendizado mais abrangente do que os cursos ITIL Foundation tradicionais.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Inscreva-se: caso tenha interesse no curso ITIL Virtual, cadastre aqui seu e-mail para receber mais informações e ganhe automaticamente o Webinar gratuito no dia 24/11.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;&quot;&gt;Link:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.portalgsti.com.br/2014/11/segunda-turma-itil-virtual.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;color: #3b5998; cursor: pointer; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.portalgsti.com.br/…/segunda-turma-itil-virtual.h…&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/4959339062804134346/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/11/05-palestras-virtuais-gratuitas-sobre.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/4959339062804134346'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/4959339062804134346'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/11/05-palestras-virtuais-gratuitas-sobre.html' title='05 Palestras Virtuais gratuitas sobre ITIL, Cloud Computing ou Outras'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-5961852259816297081</id><published>2014-11-19T20:28:00.003-03:00</published><updated>2014-11-19T20:30:05.909-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Graduação"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gratuita"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="TI"/><title type='text'>Graduação em TI via EAD - curso gratuito de 600h pela CECIERJ</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;h3 style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; float: right; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-left: 1em; padding: 4px; text-align: right;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://2.bp.blogspot.com/-yfzKAVk29IY/T_5C2U4BUNI/AAAAAAAACDo/SeqZks-XXEA/s320/diploma.jpg&quot; height=&quot;259&quot; style=&quot;background: transparent; border: none; margin: 0px auto 4px; padding: 0px;&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;font-size: 10px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;curso gratuito em TI /informática&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Já perdi as contas de quantas vezes divulguei no Portal iniciativas de Universidades brasileiras que publicam seu conteúdo na WEB. Entretanto, posso afirmar que esta universidade superou as minhas expectativas quanto cultura de conhecimento livre. Seguem aulas de excelentes&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;cursos gratuitos online de TI&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;. Acredite: tudo isso é&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;grátis&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Eu estou me referindo a&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cederj.edu.br/fundacao/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Fundação CECIERJ&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;, que através de uma espécie de consorcio (&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cederj.edu.br/cederj/index.php?option=com_content&amp;amp;view=frontpage&amp;amp;Itemid=16&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;background-color: white; color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 20px; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;CEDERJ&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;) entre seis universidades públicas - conforme explica o site - se uniram motivadas pelo Governo do RJ, para criar&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;cursos gratuitos de graduação&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;. O site menciona ainda que isso foi realizado contando com uma parceria da&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.rnp.br/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;background-color: white; color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 20px; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;RNP&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&amp;nbsp;(Rede Nacional de Ensino e Pesquisa).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;O resultado está ai: um curso de graduação de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Tecnologia em Sistemas de Computação&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;, aberto e disponível para o público pela Web, com os melhores professores de Universidades públicas. São 24 disciplinas disponíveis,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;totalizando aproximadas 600 horas/aula&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;. Você pode assistir as videoaulas ou se inscrever para cursar formalmente através de vestibular:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cederj.edu.br/fundacao/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;veja aqui o site da Fundação CECIERJ&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Para cessar o curso completo basta clicar&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;neste link&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;. Se preferir, navegue na árvore de aulas abaixo. No fim do post, existem outros&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;cursos gratuitos online de TI&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&amp;nbsp;disponíveis no Portal. Bons estudos!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Aproveite, não é todo dia que podemos fazer&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;bons cursos grátis&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;u style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://portal.cederj.edu.br/cederj/grade/Cederj_Sistemas_de_Computacao_2010-2.pdf&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Veja aqui a grade curricular&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;hr style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Atenção! NOVO LINK PARA BAIXAR O MATERIAL!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Faça o download de todos os slides e exercícios dos cursos&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;neste link&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;hr style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Atualizado em 22/03: confiram as dicas de leituras complementares após cada disciplina.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;u style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;VIDEOAULAS DE TECNOLOGIA EM &amp;nbsp;SISTEMAS DE COMPUTAÇÃO&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;ead05001 - Introdução à informática (&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&amp;nbsp;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05001/Aula_001/Aula_001.xml&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;background-color: white; color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 20px; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05001/Aula_002/Aula_002.xml&quot; 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color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;O professor desta disciplina não faz uma indicação de livro. ead05002 - Construção de página web(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05002/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;background-color: white; 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outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 023&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05004/Aula_024/Aula_024.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 024&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Livro indicado pelas professoras desta disciplina:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DiWG&quot; style=&quot;color: black; outline: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Introdução a análise combinatória&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;(autores:&amp;nbsp;Idani T. C. Murari, JosÉ PlÍnio O. Santos, Margarida P. Mello&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;br /&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;ead05005 - Projeto e Desenvolvimento de Algoritmos&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05005/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05005/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05005/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05005/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05005/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05005/Aula_006/Aula_006.xml&quot; style=&quot;color: black; 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text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 014&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05005/Aula_015/Aula_015.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 015&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;O professor desta disciplina não faz uma indicação de livro.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05006 - Álgebra linear&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; 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font-weight: bold; outline: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Introdução a Álgebra Linear com Aplicações&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;(autor Bernard Kolman)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://hotmart.net.br/show.html?a=T1481409F&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;ead05007 - Estrutura de dados&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_006/Aula_006.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 006&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_007/Aula_007.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_008/Aula_008.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_010/Aula_010.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_011/Aula_011.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 011&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_012/Aula_012.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 012&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_013/Aula_013.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 013&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_014/Aula_014.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 014&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_015/Aula_015.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 015&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_016/Aula_016.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 016&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_017/Aula_017.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 017&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_018/Aula_018.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 018&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_019/Aula_019.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 019&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_020/Aula_020.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 020&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_021/Aula_021.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 021&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_022/Aula_022.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 022&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_023/Aula_023.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 023&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_024/Aula_024.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 024&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_025/Aula_025.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 025&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_026/Aula_026.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 026&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_027/Aula_027.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 027&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_028/Aula_028.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 028&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_029/Aula_029.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 029&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_030/Aula_030.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 030&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_031/Aula_031.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 031&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_032/Aula_032.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 032&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_033/Aula_033.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 033&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_034/Aula_034.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 034&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_035/Aula_035.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 035&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05007/Aula_036/Aula_036.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 036&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;O livro indicado por este professor não foi identificado. Leitura semelhante:&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DiXn&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Estrutura de Dados e&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DiXn&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Algoritmos&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(obs. caso algum leitor deste portal o encontre, por favor, inserir em comentários para&amp;nbsp;atualizarmos).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05008 - Matemática para computação&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_006/Aula_006.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 006&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_007/Aula_007.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_008/Aula_008.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;O professor desta disciplina não faz uma indicação de livro.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05009 - Fundamentos de programação&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05009/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05009/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05009/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05009/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05009/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05009/Aula_006/Aula_006.xml&quot; style=&quot;color: black; 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text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 014&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Livro indicado pelo professor da disciplina&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;:&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://www.skoob.com.br/livro/68216&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pascal e técnicas de programação&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;ead05010 - Organização de computadores&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; 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font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05010/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05010/Aula_010/Aula_010.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 010&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Livro indicado pela professora da disciplina&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;:&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DiXK&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Introdução a organização de computadores&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;(autor: Mário A. Monteiro).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05011 - Modelagem de informação (modelagem de dados)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; 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line-height: 20px;&quot;&gt;O professor desta disciplina não faz uma indicação de livro.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot; /&gt;&lt;a href=&quot;http://hotmart.net.br/show.html?a=B1423091F&quot; style=&quot;background-color: white; color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 20px; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #0000ee; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0b5394;&quot;&gt;&lt;b&gt;--&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;ead05012 - Probabilidade e estatística&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_006/Aula_006.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 006&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_007/Aula_007.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_008/Aula_008.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_010/Aula_010.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_011/Aula_011.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 011&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05012/Aula_012/Aula_012.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 012&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Livro indicado pela professora da disciplina&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;:&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ciadoslivros.com.br/nocoes-de-probabilidade-e-estatistica-2007-edicao-7-p232217/?afiliadoid=10&amp;amp;origem=buscape&amp;amp;utm_source=buscape&amp;amp;utm_medium=buscape&amp;amp;utm_campaign=buscape&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Noções de probabilidade e Estatística&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;(autores:&amp;nbsp;MAGALHÃES, Marcos Nascimento)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;e&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://books.google.com.br/books/about/Probabilidade_Um_Curso_Introdut%C3%B3rio_Vol.html?id=jWXgniqYngMC&amp;amp;redir_esc=y&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Probabilidade: um curso introdutório&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(autor:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;DANTAS, CARLOS ALBERTO BARBOSA&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05013 - Programação I&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_006/Aula_006.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 006&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_007/Aula_007.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_008/Aula_008.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_010/Aula_010.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_011/Aula_011.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; 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text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 015&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_016/Aula_016.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 016&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05013/Aula_017/Aula_017.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 017&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;O professor desta disciplina não faz uma indicação de livro.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05014 - Banco de dados&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05014/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05014/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05014/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05014/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05014/Aula_005/Aula_005.xml&quot; 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style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 022&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05014/Aula_023/Aula_023.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 023&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05014/Aula_024/Aula_024.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 024&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05014/Aula_025/Aula_025.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 025&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05014/Aula_026/Aula_026.xml&quot; style=&quot;color: black; 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color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;:&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DiYa&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Projeto de Banco de Dados&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;(autor: Carlos Aubelto Heuser)&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;e&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;u style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DiYq&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Sistemas de Banco de Dados&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(autores:&amp;nbsp;Ramez Elmasri, Shamkant B. Navathe).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05015 - Física para computação&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05015/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05015/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05015/Aula_003/Aula_003.xml&quot; 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text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 012&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Livro indicado pelo professor da disciplina&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;:&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DiYI&quot; style=&quot;color: black; outline: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Sistemas Operacionais - Projeto e Implementação&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;(autores:&amp;nbsp;ANDREW S. TANENBAUM E ALBERT S. WOODHULL)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05017 - Programação II&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05017/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05017/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05017/Aula_003/Aula_003.xml&quot; 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font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05017/Aula_008/Aula_008.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05017/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05017/Aula_010/Aula_010.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05017/Aula_011/Aula_011.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; 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color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05018 - Arquitetura e projeto de sistemas I&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; 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line-height: 20px;&quot;&gt;O professor desta disciplina não faz uma indicação de livro.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05019 - Engenharia de software&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/folderview?id=0B0Ser03xEZSAVnl6UFFLSjBsdUU&amp;amp;usp=sharing#list&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; 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font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_008/Aula_008.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_010/Aula_010.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_011/Aula_011.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 011&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_012/Aula_012.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 012&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_013/Aula_013.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 013&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_014/Aula_014.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 014&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_015/Aula_015.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 015&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_016/Aula_016.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 016&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_017/Aula_017.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 017&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_018/Aula_018.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 018&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Um dos livros indicado pelo professor da disciplina&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DjZ6&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Engenharia de Software: Uma Abordagem Profissional&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(Autor: Pressman, Roger S.)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;ead05020 - Redes de computadores I&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/folder/d/0B0Ser03xEZSAZi1YZFJGcGdEWHc/edit&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_006/Aula_006.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 006&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_007/Aula_007.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_008/Aula_008.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_010/Aula_010.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_011/Aula_011.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 011&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_012/Aula_012.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 012&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_013/Aula_013.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 013&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05020/Aula_014/Aula_014.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 014&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Livro indicado pelos professores desta disciplina:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DiWk&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Redes de&amp;nbsp;Computadores&amp;nbsp;e a internet - uma abordagem TOP-down&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(Autor: James F.)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05021 - Programação III&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/folder/d/0B0Ser03xEZSAZi1YZFJGcGdEWHc/edit?docId=0B0Ser03xEZSAVEN5STFaaGkwTWs&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05021/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05021/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05021/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05021/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05021/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; 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style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_006/Aula_006.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 006&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_007/Aula_007.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_008/Aula_008.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_010/Aula_010.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_011/Aula_011.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 011&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_012/Aula_012.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 012&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_013/Aula_013.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 013&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_014/Aula_014.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 014&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_015/Aula_015.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 015&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_016/Aula_016.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 016&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_017/Aula_017.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 017&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_018/Aula_018.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 018&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_019/Aula_019.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 019&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_020/Aula_020.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 020&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05022/Aula_021/Aula_021.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 021&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Livro indicado pela professora da disciplina:&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DjZi&quot; style=&quot;color: black; outline: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Utilizando UML e Padrões&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;(autor: Craig Larman).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05023 - Computação gráfica&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/folder/d/0B0Ser03xEZSAZi1YZFJGcGdEWHc/edit?docId=0B0Ser03xEZSAZHBkcGY3NFQ0eUE&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_006/Aula_006.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 006&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_007/Aula_007.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_008/Aula_008.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_010/Aula_010.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_011/Aula_011.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 011&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_012/Aula_012.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 012&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_013/Aula_013.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 013&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_014/Aula_014.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 014&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_015/Aula_015.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 015&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_016/Aula_016.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 016&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_017/Aula_017.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 017&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_018/Aula_018.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 018&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05023/Aula_019/Aula_019.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 019&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;O professor desta disciplina não faz uma indicação de livro.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05024 - Empreendedorismo e ética profissional&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/folder/d/0B0Ser03xEZSAZi1YZFJGcGdEWHc/edit?docId=0B0Ser03xEZSAU2haNjVmMDVwRGc&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_006/Aula_006.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 006&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_007/Aula_007.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_008/Aula_008.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_010/Aula_010.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_011/Aula_011.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 011&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_012/Aula_012.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 012&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_013/Aula_013.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 013&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05024/Aula_014/Aula_014.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 014&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Um dos livros indicados pelo professor desta disciplina:&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DjZy&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Oficina do Empreendedor&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;(autor: Dolabela, Fernando)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;ead05025 - Redes de Computadores II&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/folder/d/0B0Ser03xEZSAZi1YZFJGcGdEWHc/edit?docId=0B0Ser03xEZSAMl9aVzlhMEEzWWs&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375930&quot;&gt;&lt;/span&gt;material aqui&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span id=&quot;goog_2115375931&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_001/Aula_001.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 001&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_002/Aula_002.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 002&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_003/Aula_003.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 003&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_004/Aula_004.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 004&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_005/Aula_005.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_006/Aula_006.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 006&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_007/Aula_007.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 007&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_008/Aula_008.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 008&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_009/Aula_009.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 009&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_010/Aula_010.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 010&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_011/Aula_011.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 011&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_012/Aula_012.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 012&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_013/Aula_013.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 013&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_014/Aula_014.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 014&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_015/Aula_015.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 015&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_016/Aula_016.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 016&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_017/Aula_017.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 017&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_018/Aula_018.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 018&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_019/Aula_019.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 019&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_020/Aula_020.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 020&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_021/Aula_021.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 021&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_022/Aula_022.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 022&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://videoaula.rnp.br/rioflashclient.php?xmlfile=/cederj/sistemas_comp/ead05025/Aula_023/Aula_023.xml&quot; style=&quot;color: black; font-weight: bold; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Aula 023&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Livro indicado pelos professores desta disciplina:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;u style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://el2.me/DiWk&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Redes de&amp;nbsp;Computadores&amp;nbsp;e a internet - uma abordagem TOP-down&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&amp;nbsp;(Autor: James F.)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;Mais cursos&amp;nbsp;grátis&amp;nbsp;indicados I&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;color: blue; font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://www.portalgsti.com.br/2012/09/cursos-gratuitos-online-de-ti-iii.html&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Cursos gratuitos online de TI - III (MICROSOFT)&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://www.portalgsti.com.br/2012/10/cursos-gratuitos-online-de-ti-vi.html&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cursos gratuitos online de TI - VI&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://www.portalgsti.com.br/2013/01/cursos-gratuitos-online-de-ti-viii.html&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cursos gratuitos online GERENCIAMENTO DE PROJETOS&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://www.portalgsti.com.br/2011/09/curso-gratuito-online-de-tdd.html&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Curso gratuito de TDD (Desenvolvimento Orientado a Testes)&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;a href=&quot;http://www.portalgsti.com.br/2009/09/v-ideo-ja-faz-parte-de-meus-favoritos.html&quot; style=&quot;color: black; outline: none; text-decoration: none;&quot;&gt;Curso gratuito online Governança de TI&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/5961852259816297081/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/11/graduacao-em-ti-via-ead-curso-gratuito.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/5961852259816297081'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/5961852259816297081'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/11/graduacao-em-ti-via-ead-curso-gratuito.html' title='Graduação em TI via EAD - curso gratuito de 600h pela CECIERJ'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-yfzKAVk29IY/T_5C2U4BUNI/AAAAAAAACDo/SeqZks-XXEA/s72-c/diploma.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-1601719551221442050</id><published>2014-11-13T20:34:00.000-03:00</published><updated>2014-11-13T20:34:43.865-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Certificação"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Comprovar"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Comprovar horas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Duvida"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PMI"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PMP"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PMP Certificação"/><title type='text'>Dúvida PMP – Entenda o processo de comprovação de experiência</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Uma dúvida frequente dos profissionais que pretendem obter a certificação Project Management Professional (PMP)® está relacionada a obrigatoriedade de comprovação de experiência profissional, exigida pelo Project Management Institute (PMI) durante o processo de elegibilidade.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Isso mesmo, não basta apenas estudar e se preparar para o exame, é necessário estar em conformidade com os requisitos de experiência e educação. Recebi a mensagem abaixo transcrita, onde esta publicação apresenta meu entendimento a respeito desta etapa do processo de certificação.&lt;/div&gt;&lt;blockquote style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; font-style: italic; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px 3em; quotes: none; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: navy; font-family: &#39;Courier New&#39;; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Trabalho a 6 meses como gerente de serviços, onde minha principal função é gerenciar entrega e implantação de softwares. Gostaria de fazer a certificação PMP, mas estou um pouco receoso em relação a comprovação de experiência na área.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: navy; font-family: &#39;Courier New&#39;; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Acredito de gerenciar entrega de projetos de software se encaixe bem no escopo da PMI, mas tenho dúvida em relação ao outros projetos que participei, pois eles não foram bem documentados e registrados, apesar de minha antiga empresa onde eu trabalhava como gerente de TI confirmar minha participação e gerencia nos projetos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: navy; font-family: &#39;Courier New&#39;; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Minha questão é: Os projetos abaixo entram como experiência para o PMI? E como posso comprova-los se por acaso cair na malha fina.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: navy; font-family: &#39;Courier New&#39;; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Em todos eles gerenciei a equipe e fiz o planejamento.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: navy; font-family: &#39;Courier New&#39;; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Exemplos de projetos:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: navy; font-family: &#39;Courier New&#39;; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;2011 – Implantação de sistema de ticket de suporte&lt;br /&gt;2011 – Migração do SQL Server 2000 para SQL Server 2008&lt;br /&gt;2010 – Gerenciamento da implementação do novo site da empresa e migração de ASP para JAVA&lt;br /&gt;2010 – Migração do Exchange 2003 para Exchange 2010&lt;br /&gt;2010 – Gerenciamento da implantação de servidores virtuais com VMWare&lt;br /&gt;2008 – Coordenação da instalação do sistema VOIP&lt;br /&gt;2006 – Coordenação de instalação do sistema de monitoramento digital – CFTV&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;O primeiro documento a ser consultado pelo Aspirante PMP® é a publicação&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.pmi.org/~/media/PDF/Certifications/PT_PMP_Handbook_Full_Portuguese.ashx&quot; style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Manual da Certificação PMP® Handbook&lt;/a&gt;&amp;nbsp;que está disponível também no idioma português do Brasil.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Toda a experiência em gerenciamento de projetos deve ter sido acumulada durante os oito anos anteriores ao envio da candidatura, onde os requisitos de elegibilidade são:&lt;/div&gt;&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;0&quot; style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 400px;&quot;&gt;&lt;tbody style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;tr style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;133&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; font-family: c; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Escolaridade&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;133&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; font-family: c; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Experiência em Gerenciamento de Projetos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;133&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; font-family: c; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Formação no Gerenciamento de Projetos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;133&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; font-family: c; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Segundo grau (diploma de ensino médio)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;133&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; font-family: c; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;mínimo de 5 anos (60 meses), com pelo menos 7.500 horas utilizadas em liderança e direção de tarefas em projetos *&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;133&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; font-family: c; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;35 horas de contato de educação formal&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;133&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; font-family: c; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Superior (diploma de bacharelado ou licenciatura)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;133&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; font-family: c; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;mínimo de 3 anos (36 meses), com pelo menos 4.500 horas utilizadas em liderança e direção de tarefas em projetos *&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;133&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background: transparent; border: 0px; font-family: c; font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;35 horas de contato de educação formal&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;* A experiência em gerenciamento de projetos não pode estar sobreposta (múltiplos projetos no mesmo mês, contabiliza apenas 1 mês).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Por definição, O Guia do Conjunto de Conhecimentos em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK® – Quarta Edição, p. 440, glossário) define um projeto como um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo. E também considera que todo projeto possui cinco grupos de processos: Iniciação, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controle, e Encerramento.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Entenda, a comprovação da experiência profissional em gerenciamento de projetos descrita no processo de candidatura é delimitada pela atuação do profissional em todos os cinco grupos de processos ao longo de sua experiência em gerenciamento de projetos. Entretanto, em um único projeto, você não precisa ter experiência em todos os cinco grupos de processos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Enfim, na Aplicação para o Exame de Project Management Professional o que o PMI espera é que o Aspirante PMP® seja capaz de apresentar, e eventualmente se solicitado comprovar sua experiência em tarefas de liderança e direção de projetos, ou seja, tenha atuado na função de Líder de Projetos ou Gerente de Projetos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Conforme o manual de certificação apresenta, a definição de função PMP® declara que os candidatos para a credencial:&lt;/div&gt;&lt;ul style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; list-style: square; margin: 0px 0px 18px 1.5em; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;li style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Desempenhem suas tarefas sob supervisão geral e são responsáveis por todos os aspectos do projeto e a vida do mesmo.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Liderem e conduzam equipes multifuncionais para a entrega de projetos dentro das limitações de cronograma, orçamento e escopo.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Demonstrem conhecimento e experiência suficientes para aplicar de forma apropriada uma metodologia a projetos que possuem requisitos e resultados razoavelmente bem definidos.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Estabelecido os conceitos conforme apresentado pelo&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.pmi.org/~/media/PDF/Certifications/PT_PMP_Handbook_Full_Portuguese.ashx&quot; style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Manual da Certificação PMP® Handbook&lt;/a&gt;&amp;nbsp;no que concerne a experiência profissional, uma sugestão para os profissionais que estão em fase de planejamento para obtenção da certificação, é registrar sua experiência respondendo aos questionamentos do PMI, para previamente, confirmar o atendimento aos requisitos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Estou disponibilizando uma&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.ronielton.eti.br/doc/ExamePMPCalculoHorasProjetos.xls&quot; style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;planilha em Excel&lt;/a&gt;, que foi um documento auxiliar para meu levantamento de horas atuando nas funções de Líder de Projeto e Gerente de Projeto, a matriz esta em conformidade com a Aplicação do Exame de Project Management Professional, que é preenchida pelos Aspirantes PMP® – eventuais divergências podem ser encontradas em função de revisões efetuadas no sistema de elegibilidade – é ideal adequa-lá as necessidades e projetos, contabilizando todas as horas individualmente para cada projeto e, ao final pormenorizar o sumário dos meses de atuação – lembre-se, a experiência em gerenciamento de projetos não pode estar sobreposta, múltiplos projetos no mesmo mês, contabiliza apenas 1 mês.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;São ao todo 30 questionamentos, distribuídos nos grupos de processo: Iniciação (5), Planejamento (6), Execução (8), Monitoramento e Controle (4) e Encerramento (7), onde é necessário informar o número aproximado de horas e um sumário de resultados alcançados com o projeto, mas esteja atento, afinal em 1 ano atuando em projeto tem-se aproximadamente 260 dias uteis e em 8 horas/dia ao final do ano acumularia 2.080 horas.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Agora respondendo ao questionamento inicial: “&lt;em style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Os projetos abaixo entram como experiência para o PMI? E como posso comprova-los se por acaso cair na malha fina?&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;”&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Na minha percepção a relação apresentada, é considerada para cada item em separado um projeto, uma vez que atendem a definição de “esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo”, e foram realizados nos últimos 6 anos (experiência acumulada durante os oito anos anteriores ao envio da candidatura), portanto válidos para o PMI.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Entretanto, deve estar claro que não basta “&lt;strong style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;em style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;gerenciar equipe e realizar planejamento&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;”, é necessário apresentar evidências de atuação nos cinco grupos de processos, o que, uma vez solicitado pela auditoria aleatória do PMI, será assinado pelo seu supervisor ou gerente imediato, podendo até mesmo ser um colega que atuou com você nestes projetos, onde é atestado serem verdadeiras as informações submetidas previamente, ainda que exista a consideração de que estes projetos “&lt;strong style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;em style=&quot;background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;não foram bem documentados e registrados&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;”, você não será solicitado a enviar documentos de projeto – afinal persiste a premissa da confiança – conforme previsto pelo&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.pmi.org/About-Us/Ethics/~/media/PDF/Ethics/ap_pmicodeofethics_POR-Final.ashx&quot; style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Código de Ética e Conduta Profissional do PMI&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Assim, antes de iniciar o preenchimento da Aplicação do Exame de Project Management Professional, esteja certo de possuir os dados da pessoa (nome, relacionamento funcional, email e telefone), que poderá vir a ser solicitada a confirmar sua experiência em projetos. Estas informações são inseridas individualmente para cada projeto (nome, data inicio e data término, função exercida e dados da organização) registrado durante a elegibilidade.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Uma vez selecionado para a auditoria você receberá instruções para baixar os registros da Aplicação do Exame de Project Management Professional, imprimir, e então solicitar a pessoa que você informou durante a submissão de elegibilidade que assine os documentos, atestando serem verdadeiras as informações prestadas, e lhe devolva em um envelope lacrado, o qual será remetido através dos correios para o PMI, junto com os outros documentos comprobatórios requisitados pela auditoria – observação: toda comunicação com o PMI é feita no idioma Inglês, assim, ao iniciar o processo de elegibilidade, não se esqueça de informar todos os dados naquele idioma.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Finalizando, recomendo a leitura dos posts e dos documentos de lições aprendidas –&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.ronielton.eti.br/blog/2011/06/01/licoes-aprendidas-exame-pmp/&quot; style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ronielton Rezende Oliveira&lt;/a&gt;&amp;nbsp;e&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.ronielton.eti.br/blog/2012/01/02/lies-aprendidas-exame-project-management-professional-pmp-daniel-carvalho/&quot; style=&quot;background: transparent; border: 0px; color: #743399; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Daniel Pires de Carvalho&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background: rgb(241, 241, 241); border: 0px; color: #666666; font-family: Georgia, &#39;Bitstream Charter&#39;, serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Compartilhe! 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Ainda que algumas pessoas tenham&amp;nbsp;restrições quanto ao uso de software de gerenciamento de projetos, a verdade é que eles podem trazer imensas vantagens para as organizações que os adotam.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;Isso é ainda mais verdadeiro quando a ferramenta utilizada é totalmente hospedada na web, evitando a necessidade de instalar programas e licenças nos computadores da empresa. Descubra agora os principais motivos para adotar um software como esses em seu negócio.&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;background-color: white; border: none; color: #787878; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Mantendo o foco no que importa&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;Qualquer projeto é feito de uma série de atividades relacionadas, cada qual com suas particularidades. O uso de um software adequado ajuda os gestores a analisar a interação entre essas tarefas e planejá-las de forma eficaz, identificando caminhos mais vantajosos a serem seguidos pela equipe durante a execução.&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;background-color: white; border: none; color: #787878; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Controle de informações&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;Um dos pontos nevrálgicos da gestão de projetos é o cronograma de atividades e o acompanhamento do progresso da equipe. Os softwares de gestão de projetos tornam esse trabalho muito mais fácil, permitindo a criação de tarefas e suas interdependências, o estabelecimento de metas, a definição de restrições e a atribuição de responsáveis.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;Com isso, sua empresa garante que as informações essenciais ao projeto estarão sempre disponíveis para acesso e consulta por toda a equipe, evitando que muitas delas não sejam completadas somente por falta de comunicação.&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;background-color: white; border: none; color: #787878; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Centralização dos processos&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;Não é raro que gerentes de projeto mais conservadores consigam atingir o sucesso em um empreendimento usando diversas ferramentas de controle separadas, como planilhas, pastas compartilhadas, documentos impressos, entre outras.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;No entanto, a adoção de uma ferramenta de gestão de projetos reduz o trabalho necessário para gerenciar tantos dados em locais diferentes. O gestor pode ir apenas a um local para saber como está o status de todos os pontos cruciais do projeto, ganhando maior praticidade e uma visão mais abrangente das iniciativas.&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;background-color: white; border: none; color: #787878; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Acesso compartilhado&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;Adotar um software para gerenciar projetos na web também significa que o gestor e sua equipe podem acessar o sistema a partir de qualquer lugar que tenha conexão a internet. Com isso, funcionários de diferentes unidades, cidades ou até mesmo países podem trabalhar juntos em um mesmo projeto ou usar seus dispositivos móveis para isso.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;Essa característica transporta o nível de colaboração do projeto a um novo patamar, pois as pessoas podem fazer um simples login no sistema para ver o status de suas tarefas, assim como inserir atualizações sobre seu desempenho sem precisar usar telefone e e-mail.&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;background-color: white; border: none; color: #787878; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Mais com menos&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;Atualmente, não é raro encontrar empresas em que um só gestor responde por dezenas de projetos simultaneamente. Para esses profissionais, o uso de um software de gerenciamento aumentará sua capacidade de monitorar e gerenciar todos eles ao mesmo tempo, facilitando tarefas como a atribuição e a priorização de recursos para iniciativas mais urgentes.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;As ferramentas online para gestão de projetos vêm ajudando as empresas não somente a se tornarem mais eficazes em suas tarefas, mas também a reduzir os investimentos e despesas necessários para o alcance de um patamar superior de qualidade.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;Com tudo isso, é bem mais difícil encontrar qualquer razão para que uma organização em pleno século XXI não adote uma solução com tantas vantagens para seus usuários.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: none; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;border: none; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;E você? Acredita que um software para gerenciar projetos pode realmente trazer tantos benefícios para seu negócio? Deixe seu comentário e compartilhe sua opinião!&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/632925629234431613/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/11/por-que-e-necessario-usar-um-software.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/632925629234431613'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/632925629234431613'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/11/por-que-e-necessario-usar-um-software.html' title='Por que é necessário usar um software de gerenciamento de projetos?'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-uvmkHsuL0gM/VFjmP1vmvyI/AAAAAAAAGpE/GJYCx8Psc2s/s72-c/images.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-6832794381404175728</id><published>2014-11-04T11:34:00.000-03:00</published><updated>2014-11-04T11:34:20.630-03:00</updated><title type='text'>Simuladores para Certificação</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, &#39;lucida grande&#39;, tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;&quot;&gt;Encontrei um site (&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.iheadgo.com%2F&amp;amp;h=qAQE9X2gZAQG4oLKoR8bDpDQOGtNFXeAbcoANog2B9dT1jQ&amp;amp;s=1&quot; rel=&quot;nofollow nofollow&quot; style=&quot;background-color: white; color: #3b5998; cursor: pointer; font-family: Helvetica, Arial, &#39;lucida grande&#39;, tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.iheadgo.com/&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, &#39;lucida grande&#39;, tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;&quot;&gt;) que oferece toneladas de exames de prática WINDOWS, PMI, ITIL, SCRUM...&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, &#39;lucida grande&#39;, tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.3199996948242px;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/6832794381404175728/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/11/simuladores-para-certificacao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/6832794381404175728'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/6832794381404175728'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/11/simuladores-para-certificacao.html' title='Simuladores para Certificação'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-8126207017187927700</id><published>2014-10-23T21:06:00.001-03:00</published><updated>2014-11-13T20:36:23.647-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ferramentas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gestão de Projetos Corporativos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PMP"/><title type='text'>Premissas para adoção de ferramentas para Gestão de Projetos Corporativos</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://2.bp.blogspot.com/-E_AsA3F6qlY/VEmXqFXCg2I/AAAAAAAAGn4/mlw5ufCrfb4/s1600/lideranca-gerenciamento-de-projetos2.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://2.bp.blogspot.com/-E_AsA3F6qlY/VEmXqFXCg2I/AAAAAAAAGn4/mlw5ufCrfb4/s1600/lideranca-gerenciamento-de-projetos2.jpg&quot; height=&quot;160&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; font-stretch: inherit; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #666666; font-family: Helvetica;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 28.7999992370605px;&quot;&gt;&lt;b&gt;Para a grande maioria das empresas que respiram projetos em seu dia-a-dia, é fundamental a adoção de uma Ferramenta de Gestão de Projetos Corporativos.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;color: #666666; font-family: Helvetica;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 28.7999992370605px;&quot;&gt;O fundamento dessas ferramentas está pautado especificamente em melhores práticas de mercado e visam&lt;br /&gt;auxiliar as equipes envolvidas com os projetos a organizar a carteira de projetos, gerenciar a priorização e escolha de projetos de sua carteira, gerenciar os projetos em andamento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: #666666; font-family: Helvetica;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 28.7999992370605px;&quot;&gt;Além de coordenar os recursos necessários para cada fase/atividade de projeto, acompanhar e divulgar as atividades aos colaboradores dos projetos, gerar relatórios e status gerenciais, criar uma base de conhecimento, controlar o fluxo e a necessidade de documentos e interações dos projetos, e alinhar os projetos à estratégia da empresa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Há no mercado diversas ferramentas que se propõe a Gerenciar Projetos Corporativos e dentre elas há soluções que tendem a ser muito caras e complexas; há ferramentas OpenSource.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Há ferramentas localizadas para seguimentos específicos de projetos como projetos de construção civil e projetos de software; há aquelas que integram facilmente com os ambientes mais diversos, como por exemplo com um ERP, um CRM ou BI.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Há ferramentas que rodam 100% na nuvem e aquelas que dependem de infra-estrutura de instalação e manutenção; há ferramentas de fornecedores especializados em gestão de projetos corporativos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Há ferramentas de fornecedores que desenvolvem todo tipo de software e há ainda ferramentas caseiras desenvolvidas especificamente para atender necessidades pontuais; há portanto os mais diversos sistemas para gerenciar projetos corporativos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Normalmente quando uma empresa adota um Escritório de Projetos Corporativos (PMO), que é uma das melhores práticas de mercado amplamente divulgada e aceita na última década, a necessidade de uma ferramenta de gestão de projetos corporativos fica ainda mais evidente.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Do contrário a equipe do Escritório de Projetos precisará criar artifícios diversos para agrupar e gerenciar de forma centralizada todos os produtos, documentos, formalizações e relatórios de controle que são gerados para cada projeto.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;O intuito desse artigo não é o de tratar especificamente de quais ferramentas são melhores ou atendem melhor a determinados segmentos, mas demonstrar alguns benefícios que devem ser levados em consideração quando da aquisição de uma ferramenta como essa, de forma que ela possa agregar o devido valor ao seu negócio.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Ter opções que permitam selecionar projetos com maior alinhamento às estratégias corporativas&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;A ferramenta de gestão de projetos corporativos a ser adotada por sua empresa precisa permitir o registro de propostas de projetos futuros com a opção de um orçamento inicial que inclua detalhes como recursos necessários, tempo de duração do projeto e outros detalhes pertinentes a cada organização.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Dessa forma seu Escritório de Projetos no momento em que for analisar a carteira de propostas de projetos poderá priorizar aqueles que estejam mais alinhados com as estratégias corporativas e que tenham condição de gerar retorno mais aderente ao negócio da empresa naquele momento otimizando os investimentos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Ter opções que permitam analisar os impactos dos projetos nas estratégias corporativas&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;De nada adianta fazer priorização dos projetos que estão mais alinhados às estratégias se não houver a possibilidade de acompanhar a evolução destes projetos e monitorar o desempenho dos mesmos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;É fundamental que a ferramenta de gestão de projetos corporativos a ser adotada permita analisar os impactos positivos e negativos dos projetos nas estratégias corporativas durante sua execução.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Com essa opção é possível prever tendências dos projetos, identificar e mitigar eventuais riscos, identificar e colocar em execução eventuais novas oportunidades que fiquem evidentes durante a execução do projeto e ter informações preditivas sobre os resultados a serem alcançados.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Não se pode deixar de ter também a possibilidade de ter à mão uma potente Central de Relatórios onde se possa extrair desde simples listagens até complexos relatórios gerenciais.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://1.bp.blogspot.com/-Cp1m3rTLsNI/VEmX0zbpJ6I/AAAAAAAAGoA/5rG8IUvd2tI/s1600/L01-Business-Man-And-Building-Construction-by-khunaspix.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/-Cp1m3rTLsNI/VEmX0zbpJ6I/AAAAAAAAGoA/5rG8IUvd2tI/s1600/L01-Business-Man-And-Building-Construction-by-khunaspix.jpg&quot; height=&quot;293&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Ter opções que permitam gerenciar os recursos envolvidos em vários projetos.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Cada vez mais as companhias trabalham com compartilhamento de recursos em projetos, envolvendo em muitas ocasiões o mesmo recurso em diversos projetos paralelamente.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Todo Escritório de Projetos que vive essa realidade sabe como é difícil organizar as agendas de vários recursos compartilhados em vários projetos simultaneamente para atender as expectativas dos gerentes de projetos, dos stakeholders e sponsors.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Quando, em situações complexas como estas, o gerenciamento de recursos falha automaticamente ocorrem impactos nos custos e prazos dos projetos, que dependendo do projeto pode ser danoso à estratégia corporativa.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;É pelo contexto de complexidade em que algumas empresas gerenciam o pool de recursos que a ferramenta de gestão de projetos corporativos deve ter uma robusta solução para gerenciar recursos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Ter opções que permitam compartilhamento dos projetos e de suas informações.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Outro grande desafio na contratação de uma ferramenta de gestão de projetos corporativos deve ser a possibilidade que essas ferramentas têm em compartilhar os projetos e em que níveis as informações dos projetos podem ser compartilhadas.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Não é difícil termos projetos onde o Escritório de Projetos está situado em uma localidade e a execução do projeto está em outro ou até em outros lugares e em situações tais como estas é fundamental que a ferramenta ofereça a possibilidade de compartilhar o projeto inteiro com algumas pessoas, apenas algumas tarefas com outras pessoas e apenas consulta para outras.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Somente assim será possível manter a equipe unida nos objetivos propostos no projeto.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;É de grande importância também que o acesso aos dados seja fácil, como por exemplo, utilizando navegadores WEB.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Com isso evitamos instalações demoradas e permitimos que os envolvidos no projeto necessitem apenas de acesso à internet para ter acesso às informações, podendo assim contribuir com o projeto, agregando conhecimento e dando feedback sobre o andamento de suas atividades em tempo real.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Ter opções que permitam gerenciar o retorno de investimento.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Em muitas organizações o retorno de investimento é muitas vezes mais importante para o&amp;nbsp;&lt;em style=&quot;border: 0px; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;board&amp;nbsp;&lt;/em&gt;do que o próprio projeto e ter uma ferramenta de gestão de projetos corporativos que disponha de indicadores nesse sentido facilitam em muito o gerenciamento.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Tendo em vista os controles mencionados anteriormente e se aplicados de forma correta com a utilização de uma boa ferramenta de gestão de projetos corporativos é possível afirmar que haverá ganhos expressivos quanto à produtividade e redução de custos o que por si só influencia nos resultados dos projetos em execução e contribuem para um retorno de investimento mais palpável.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Ter opções de gerenciar projetos pequenos e também projetos muito grandes e complexos.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Nenhuma organização gerencia apenas projetos pequenos ou apenas projetos muito grandes e complexos, portanto ao escolher uma ferramenta de gestão de projetos corporativos é fundamental analisar se essa ferramenta dispõe de alternativas para que tanto o Escritório de Projetos como o próprio gerente de projetos e equipe do projeto possam ter condição de atuar em conformidade com o tamanho e complexidade do projeto.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Nesse ponto é importante ter muito cuidado, pois há ferramentas que atendem muito bem os projetos grandes e complexos onde é normal investir muitas horas de gerenciamento nos mesmos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Contudo elas aplicam o mesmo rigor para projetos pequenos e simples e oneram demasiadamente o tempo de trabalho de gerenciamento que poderia ser muito melhor aproveitado, portanto é fundamental ter bem claro como a ferramenta que sua empresa está contratando atua para cada tipo de projeto antes de adotá-la.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Ter opções que permitam gerenciar o ciclo de vida dos projetos e promover melhorias contínuas.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;É bem desafiador priorizar projetos, acompanhá-los e gerenciá-los de forma eficiente, monitorar a evolução e com isso verificar os indicadores de desempenho para garantir o retorno do investimento e ainda gerenciar projetos de várias naturezas, tamanhos e complexidades.&lt;br /&gt;&lt;br style=&quot;margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;Esse desafio se estende ainda para um último fator que devemos levar em consideração quando da contratação de uma ferramenta de gestão de projetos corporativos que é a possibilidade de gerenciar o ciclo de vida dos projetos para aprender novas lições e com isso melhorar nossos processos continuamente.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; margin-left: 35.4pt; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Por esses motivos é fundamental que a ferramenta a ser adotada permita implementar processos repetidos como modelos, permita refinar esse processos com base em melhores práticas e a partir desses processos aprimorados permita a personalização de projetos aplicando fluxo de trabalho adequados, reduzindo custos e assegurando qualidade aprimorada.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Concluindo esse assunto, é fundamental que a adoção de uma ferramenta de gestão de projetos corporativos seja bastante estudada, que sejam analisados os processos de negócio da empresa antes da adoção da mesma, que seja escolhida a ferramenta mais aderente ao negócio de sua empresa e mais importante que apresente soluções duradouras.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica; font-stretch: inherit; line-height: 28.7999992370605px; padding: 5px 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Certamente, após a implementação de uma ferramenta desse porte sua empresa evoluirá significativamente na gestão da carteira de projetos, tornando-a muito mais transparente e colaborativa para a organização como um todo.&lt;br /&gt;&lt;br style=&quot;margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;em style=&quot;border: 0px; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;*Samuel Gonsales é diretor da Kayros IT Consultoria, especializada em modelos de gestão para empresas de moda e vestuário.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/8126207017187927700/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/10/premissas-para-adocao-de-ferramentas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/8126207017187927700'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/8126207017187927700'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/10/premissas-para-adocao-de-ferramentas.html' title='Premissas para adoção de ferramentas para Gestão de Projetos Corporativos'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-E_AsA3F6qlY/VEmXqFXCg2I/AAAAAAAAGn4/mlw5ufCrfb4/s72-c/lideranca-gerenciamento-de-projetos2.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-5830360055331825891</id><published>2014-10-15T19:54:00.000-03:00</published><updated>2014-10-15T19:54:11.220-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Como responder"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Emprego"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Perguntas em seleção"/><title type='text'>Como responder as 10 perguntas mais feitas em seleções de emprego</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://w3.ibsttc.net/uploads/RTEmagicC_EntrevistaEmprego_03.jpg.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;A primeira entrevista é sempre o momento mais importante e decisivo em uma seleção de emprego. Além de poder ter uma primeira impressão do candidato, é nela que o empregador vai poder conhecer a personalidade e analisar o comportamento do trabalhador. A Universia Brasil, rede de universidades, deu dicas de como se sair bem em uma entrevista de emprego e revelou as respostas ideais para a dez perguntas mais frequentes em uma seleção. Confira!&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;1 - Como você se descreveria?&lt;/b&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;O recrutador não quer uma resposta de 10 minutos. Ofereça frases que te destaquem entre os outros candidatos e que abram espaço para outras discussões. Neste caso, as variáveis são você mesmo, a companhia para a qual você trabalhará e a posição à qual você está se candidatando. Considere tudo isso e ofereça seus pontos fortes em poucas frases.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;2 - Você se considera a melhor pessoa para esse trabalho? Por quê?&lt;/b&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;A melhor maneira de responder é oferecendo exemplos concretos das suas conquistas e habilidades. Compare as exigências da vaga com o seu perfil para que o recrutador veja que você é o mais indicado para a vaga.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;3 - Conte por que você quer trabalhar aqui.&lt;/b&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;É importante que você tenha pesquisado antes sobre a empresa. Uma vez que você a conhece, compare o que ela e pode oferecer com as suas habilidades, objetivos e metas futuras. &quot;Esta empresa é o lugar onde minhas qualificações podem fazer a diferença. Por exemplo, na outra empresa...&quot; e conte um caso onde você fez a diferença. Dê exemplos concretos do que você fez e do que pode fazer. Na hora de explicar como será útil para a empresa, fale sobre seu conhecimento na área e da sua experiência no assunto.&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;4 - Fale sobre seus objetivos profissionais.&lt;/b&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;Com essa pergunta, o recrutador quer saber sobre as duas decisões. Quer saber se você não entrou no seu campo por acaso e está ali também por acaso. Alguém que saiba tomar bem decisões será um ótimo chefe.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;5 - Você prefere trabalhar sozinho ou em equipe?&lt;/b&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;Responda que está apto e se sente bem de realizar os dois tipos. Ofereça situações que sustentem sua afirmação.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;6 -&amp;nbsp; Conte uma experiência difícil no seu trabalho e como você lidou com ela.&lt;/b&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;Dê exemplos concretos do que já aconteceu no seu trabalho, depois discuta como você resolveu o problema. Seja positivo, o problema tem que acabar bem.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;7 - Você já teve dificuldade para trabalhar com algum gestor?&lt;/b&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;Esta pergunta é complicada e deve ser respondida com atenção. Nunca diga que vocês não se davam por motivos banais e, sim, porque vocês tinham opiniões e expectativas diferentes. Um bom modo de resolver isso é sentar e conversar. Mas não exagere na crítica ao seu antigo chefe. Diga que você aprendeu algo, não importa com qual chefe você teve. Você pode, inclusive, afirmar que, com os bons chefes, você aprendeu o que fazer e, com os ruins, o que não fazer.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;8 - O que te agradava e o que você não gostava no seu último emprego?&lt;/b&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;Não exagere ao falar mal demais na sua antiga empresa, porque o recrutador pode achar que você pode fazer o mesmo no futuro. Considere falar sobre você e seu estilo para que o próprio entrevistador perceba que você se adaptará bem ao emprego no qual você está se candidatando.&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;border: 0px none; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;9 - Descreva o seu ritmo de trabalho.&lt;/b&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;Novamente, não adianta dizer que você é rápido. Responda que você trabalha num ritmo equilibrado e mediano, mas que sempre termina os afazeres antes do que foi combinado.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;b style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;10 - Quais são suas aspirações de salário?&lt;/b&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; border: 0px none; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; font-family: Helvetica_Rounded_LT_Bold_Condensed, Arial; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;Primeiramente, pesquise qual é a média de salário para a sua profissão, para o que você fará na empresa e balanceando o seu valor. Uma vez feito isso, você tem várias opções. Citar o salário base da sua ocupação e espera uma proposta, daí você pode dizer que vai pensar ou, simplesmente, não. A resposta negativa pode oferecer um salário mais alto, porém é mais arriscada. Aja de acordo com as suas necessidades.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/5830360055331825891/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/10/como-responder-as-10-perguntas-mais.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/5830360055331825891'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/5830360055331825891'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/10/como-responder-as-10-perguntas-mais.html' title='Como responder as 10 perguntas mais feitas em seleções de emprego'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-2852731314621975899</id><published>2014-09-24T21:36:00.001-03:00</published><updated>2014-09-24T21:36:50.812-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="BAHIA"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Evento"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PMI"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PMP"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="SALVADOR"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="SEMINARIO"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="SEMINÁRIO DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS"/><title type='text'>INSCRIÇÕES ABERTAS PARA O SEMINÁRIO DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS 2014</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #005581; font-family: Arial, &#39;Helvetica Neue&#39;, &#39;Liberation Sans&#39;, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 21.6000003814697px;&quot;&gt;O PMI Bahia realizará nos dias 6 e 7 de novembro próximo o seminário de gerenciamento de projetos com o tema &quot;Construindo Novas Competências&quot;. As inscrições estão abertas, aproveite os descontos promocionais e &lt;a href=&quot;http://www.eventick.com.br/pmiba_sgp2014&quot;&gt;inscreva-se o quanto antes.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #005581; font-family: Arial, &#39;Helvetica Neue&#39;, &#39;Liberation Sans&#39;, FreeSans, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 21.6000003814697px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;img alt=&quot;Flyer sgp2014&quot; src=&quot;http://www.pmiba.org.br/uploads/tiny_mce/images/pmi-ba__sgp_inscri%C3%A7%C3%B5es_01_nov14_r01.jpg&quot; /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/2852731314621975899/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/09/inscricoes-abertas-para-o-seminario-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/2852731314621975899'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/2852731314621975899'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/09/inscricoes-abertas-para-o-seminario-de.html' title='INSCRIÇÕES ABERTAS PARA O SEMINÁRIO DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS 2014'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-8355587567831266545</id><published>2014-09-24T16:58:00.001-03:00</published><updated>2014-09-24T16:58:32.549-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="cursos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Gratis"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Microsoft"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Programação"/><title type='text'>Microsoft oferece curso grátis de programação para jovens</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;A Microsoft anunciou na última terça-feira, 23, um curso que pretende ensinar programação a mais de um milhão de jovens da América Latina. O projeto, que recebeu o nome de “Eu posso programar”, conta com dois cursos que fornecem conhecimentos sobre o tema, dos itens básicos aos avançados.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Podem se inscrever para os cursos jovens de 12 a 25 anos de Brasil, Argentina, Chile, Equador, México, Peru e Porto Rico. Conheça os cursos oferecidos:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Uma hora de código&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Esse é um curso rápido que explica como a tecnologia funciona e ensina o aluno a criar aplicativos. Segundo a empresa, ele é um espaço divertido de imersão na ciência da computação.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Aprendendo a programar&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;O segundo curso é dividido em 12 módulos e ensina como a programação pode ser uma coisa simples, removendo o mito de que as ferramentas de desenvolvimento de aplicativos são complexas. De acordo com a Microsoft, essa tarefa pode ser realizada por qualquer um.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Para se inscrever, clique&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://www.eupossoprogramar.com/default.aspx&quot; style=&quot;color: #1c8109; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;aqui&lt;/a&gt;. A iniciativa faz parte da semana da programação na Colômbia, que acontece de 06 a 10 de outubro e é uma parceria entre a Microsoft e a Code.org.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Confira abaixo um vídeo que explica como funciona o primeiro curso oferecido:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;object width=&quot;320&quot; height=&quot;266&quot; class=&quot;BLOGGER-youtube-video&quot; classid=&quot;clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000&quot; codebase=&quot;http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0&quot; data-thumbnail-src=&quot;https://ytimg.googleusercontent.com/vi/bQilo5ecSX4/0.jpg&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;https://youtube.googleapis.com/v/bQilo5ecSX4&amp;source=uds&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;bgcolor&quot; value=&quot;#FFFFFF&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;embed width=&quot;320&quot; height=&quot;266&quot;  src=&quot;https://youtube.googleapis.com/v/bQilo5ecSX4&amp;source=uds&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Tahoma, Arial; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/8355587567831266545/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/09/microsoft-oferece-curso-gratis-de.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/8355587567831266545'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/8355587567831266545'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/09/microsoft-oferece-curso-gratis-de.html' title='Microsoft oferece curso grátis de programação para jovens'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-9022364071312167733</id><published>2014-09-16T13:48:00.003-03:00</published><updated>2014-09-16T13:52:29.784-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="android"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Blackphone"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Celular"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="rastreável"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Segurança"/><title type='text'>Blackphone: primeiras impressões do aparelho Android criptografado</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div style=&quot;padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #464646; font-family: Verdana; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 17.1599998474121px;&quot;&gt;&lt;b&gt;O blackphone é um aparelho pró-privacidade sendo desenvolvido pela startup espanhola Geeksphone, em parceria com a empresa americana de segurança silenciosa Círculo usando uma versão Android &quot;orientada para a segurança&quot; chamado PrivatOS.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: #464646; font-family: Verdana; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 17.1599998474121px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #464646; font-family: Verdana; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 17.1599998474121px;&quot;&gt;&quot;Nós modificamos alguns comportamentos padrão do Android e algumas falhas de segurança que encontramos e chamamos isso de PrivatOS. É apenas pequenas modificações do núcleo do Android &quot;, disse o fundador e CEO da Geeksphone Javier Agüera, demos o dispositivo para TechCrunch.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: #464646; font-family: Verdana; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 17.1599998474121px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #464646; font-family: Verdana; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 17.1599998474121px;&quot;&gt;&quot;Por exemplo, os motores de criptografia padrão - há uma lista de mecanismos de criptografia que o sistema, por padrão, usa ... e na primeira versão do Android a primeira opção era bom o suficiente, então eles mudaram para algo que é terrível. Então, nós que reverteu para o que era antes. &quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: #464646; font-family: Verdana; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 17.1599998474121px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; line-height: 17.1599998474121px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;goog-text-highlight&quot; style=&quot;-webkit-box-shadow: rgb(153, 153, 170) 2px 2px 4px; box-shadow: rgb(153, 153, 170) 2px 2px 4px; box-sizing: border-box; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: x-small; position: relative;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: #464646; font-family: Verdana; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 17.1599998474121px;&quot;&gt;&quot;PrivatOS é 100% compatível. Ele não cria qualquer fragmentação em tudo &quot;, acrescentou. &quot;Também fizemos melhorias de desempenho.&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: #464646; font-family: Verdana; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 17.1599998474121px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fwww.theinquirer.net%2FIMG%2F478%2F283478%2Fblackphone-privateos-540x334.png%3F1393428207&amp;amp;container=blogger&amp;amp;gadget=a&amp;amp;rewriteMime=image%2F*&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Blackphone corre PrivatOS&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.theinquirer.net/IMG/478/283478/blackphone-privateos-540x334.png?1393428207&quot; height=&quot;197&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; padding: 0px 12px 10px 0px;&quot; title=&quot;Blackphone corre PrivatOS&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;goog-text-highlight&quot; style=&quot;-webkit-box-shadow: rgb(153, 153, 170) 2px 2px 4px; box-shadow: rgb(153, 153, 170) 2px 2px 4px; box-sizing: border-box; position: relative;&quot;&gt;BARCELONA: SILENT CIRCLE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class=&quot;goog-text-highlight&quot; style=&quot;-webkit-box-shadow: rgb(153, 153, 170) 2px 2px 4px; box-shadow: rgb(153, 153, 170) 2px 2px 4px; box-sizing: border-box; position: relative;&quot;&gt;&amp;nbsp;tem colaborado com Geeksphone para fazer a blackphone, um smartphone rodando PrivatOS personalizados da empresa, que está divulgando como &quot;o telefone ninguém se atreveu a fazer ainda&quot;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;O blackphone é centrado em torno da privacidade&amp;nbsp;, e a empresa faz questão de salientar que, embora o sistema operacional móvel Android do Google é sua essência, é muito mais seguro do que o atual fluxo de smartphones rodando Android.&amp;nbsp;Isso é muito bom, com base nas últimas&amp;nbsp;estatísticas de segurança do Android&amp;nbsp;, que revelam que é a meta para 98 por cento de todo o malware móvel.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;Nós conversamos algum tempo com o blackphone no Mobile World Congress (MWC), onde o CIO Victor Hyder explicou o quão seguro o dispositivo.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;Naturalmente, as primeiras coisas que temos que enfrentar eram características de segurança do aparelhos.&amp;nbsp;PrivatOS personalizados de Silent Círculo veste o dispositivo, equipando-o com recursos de segurança próprios concebidos para proteger a privacidade do usuário e manter as informações no smartphone seguro.Estes incluem, entre outros, a pesquisa anônima, desativação automática de hotspots Wi-Fi não confiáveis, e mensagens de texto privado, chamando e recursos de transferência de arquivos.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fwww.theinquirer.net%2FIMG%2F477%2F283477%2Fblackphone-apps-540x334.png%3F1393428057&amp;amp;container=blogger&amp;amp;gadget=a&amp;amp;rewriteMime=image%2F*&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Aplicativos blackphone&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.theinquirer.net/IMG/477/283477/blackphone-apps-540x334.png?1393428057&quot; height=&quot;197&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; padding: 0px 12px 10px 0px;&quot; title=&quot;Aplicativos blackphone&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Silencioso Círculo disse que também agrupa cerca de 700 dólares de recursos de segurança adicionais blackphone, que são de 24 meses sem assinatura.&amp;nbsp;Estes incluem própria suíte de aplicativos de Silent Circle, incluindo três assinaturas para dar a amigos e familiares, SpiderOak backup criptografado de dados com 2GB de armazenamento gratuito a cada mês, e 1 GB por mês de armazenamento Disconnect livre.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;Enquanto tudo isso soa bastante complexo e que há um monte de configuração para fazer, rapidamente conseguiu se familiarizar com o blackphone, que parece funcionar tão bem - se não mais - do que outros smartphones Android no mercado.Além do mais, Hyder disse que, ao ligar o aparelho pela primeira vez, um assistente de configuração vai demorar um usuário através do processo de registro para cada aplicativo, com estes &quot;apenas trabalhando&quot; quando isso for concluído.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;Esses recursos irão, sem dúvida, um ponto de venda massiva para quem procura um telefone que vai realmente permitir-lhes gerir a sua privacidade, e, graças ao processo de configuração fácil do aparelho e interface limpa, é provável que ninguém será capaz de lidar com o dispositivo.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;O telefone, além de suas características de segurança dedicados, vem com muito poucos aplicativos instalados, mas disse Hyder O INQUIRIDOR que o que está lá chegar totalmente seguro.&amp;nbsp;Há a enorme quantidade habitual de aplicativos Android que você esperaria encontrar, como a câmera, calendário e música, mas você não vai encontrar nenhum dos outros bloatware freqüentemente encontrados em outros dispositivos.&amp;nbsp;É claro que, mais aplicativos podem ser baixados, e Silent Círculo prometeu que vai proteger totalmente desses.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;Do lado do hardware das coisas, o blackphone nada a gritar sobre a casa, mas para quem está no mercado para um telefone &#39;NSA prova de &quot;que provavelmente não importa muito.&amp;nbsp;O dispositivo é trabalhada a partir de um material plástico endurecido, com um plástico lustroso vestir a frente do telefone.&amp;nbsp;É um telefone olhar muito simples, mas os olhares não são o que o blackphone trata.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;O blackphone apregoa um 4.7in HD IPS touchscreen em sua frente, o que é muito nítida e vibrante o suficiente, enquanto há um chip de 2 GHz quad-core sob o capô, 2GB de RAM e 16GB de armazenamento interno.&amp;nbsp;Há também uma câmera de 8MP na parte posterior, mas ainda temos de colocar isso à prova.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Projeto blackphone&quot; border=&quot;0&quot; class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.theinquirer.net/IMG/476/283476/blackphone-design-540x334.png?1393427929&quot; height=&quot;197&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; float: left; padding: 0px 12px 10px 0px;&quot; title=&quot;Projeto blackphone&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;No geral, enquanto é difícil ficar animado com o projeto e as características do blackphone, não é isso que este dispositivo está em causa.&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;&quot;&gt;Aqueles depois de um telefone que irá proteger totalmente a sua privacidade deve estar interessado, porém, como o silencioso Círculo está prometendo é algo que ainda tem que ser feito no mercado de smartphones.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #464646; font-family: Verdana; font-size: 13px; line-height: 1.32em; padding: 10px 0px 0px;&quot;&gt;Embora seja muito caro em US $ 629, silenciosa Círculo pode apontar para a US $ 700 em aplicativos que estão incluídos gratuitamente, um negócio que você não vai encontrar em outro smartphone com Android.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/9022364071312167733/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/09/blackphone-primeiras-impressoes-do.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/9022364071312167733'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/9022364071312167733'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/09/blackphone-primeiras-impressoes-do.html' title='Blackphone: primeiras impressões do aparelho Android criptografado'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-5582585647127591889</id><published>2014-09-15T10:47:00.000-03:00</published><updated>2014-09-15T10:47:11.883-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Analista"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Emprego"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Java"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="lauro de freitas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="VAGAS"/><title type='text'>ANALISTA DE SISTEMAS JAVA‏</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;table align=&quot;center&quot; bgcolor=&quot;ffffff&quot; border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; style=&quot;background-color: white; border: 1px solid rgb(214, 214, 214); color: #444444; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.2999992370605px; min-height: 140px; padding: 15px 10px 20px; width: 598px;&quot;&gt;&lt;tbody style=&quot;line-height: 21.2999992370605px;&quot;&gt;&lt;tr style=&quot;line-height: 21.2999992370605px;&quot;&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;line-height: 21.2999992370605px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;color: #666666; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.0400009155273px; margin-bottom: 1.35em;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;line-height: 17.0400009155273px;&quot;&gt;Descrição:&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://vagas.ceviu.com.br/wf/click?upn=e4SWXYK3SJxvoObOh8LbIn03OHL-2F8nKrkutUefUcCatU8xihgdjhVWOUJgLCWfABNJF1k2hX2Kt7AmkSkLy-2BJvpd9vEanivg-2FmUgAXC6kNpfzhDlY2-2BMtVTAaLTcZaoZe-2BfkSwFG7NTLgLPFfKmvIB73WtDQ4vF1q6uVIcMl8TzR2PZYGaXy4w93BB1582wq4mvKMYwezTuIF7WQK9dmpf2SpOve6vNDenQXshscxny4KI4KX-2Byy2TXn5z1Pag5UKF30NGzcWn2n3DTF0Dt214qjW0JI6N2RGKfVBxexAp-2FsIQHcqbV8yuY0U5iwrx6z2Osgh2CkZeFJIhkKyKQ3sZH3X6iK0njrQEmStgraOgw-3D_2RHgJn6wQSaWU0IcIrNC6oW4qflKi6YSQrCOHscXrM9mK2IOd14EMm7q4PFXbqwKx9DWkrB5Db7-2BilF-2FcSis7jcx7GmF0LEHb-2B8-2Fh9WZ-2Brh2VdqlLbsaa07nHeQxw-2BilJXJTde8eU2EUO2rL-2BdyGIhtUNEmHz5fF8f1VyL8XbhFoOssuZitxZ4I7m-2Bgmn-2BHA9i4yzbupyAjLzFz6yyNMpN1sIqcW8qjRojuy8JWCUn1hsm2oIoPQ8DMcH9Fmdhvp&quot; style=&quot;color: #666666; cursor: pointer; font-weight: inherit; line-height: 20px; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br style=&quot;line-height: 17.0400009155273px;&quot; /&gt;Atuar com manutenção e desenvolvimento de sistemas usando a tecnologia Java, com Spring, VRaptor e JBoss.&lt;br style=&quot;line-height: 17.0400009155273px;&quot; /&gt;Experiência com desenvolvimento Java.&lt;br style=&quot;line-height: 17.0400009155273px;&quot; /&gt;Ensino Superior completo em Informática.&lt;br style=&quot;line-height: 17.0400009155273px;&quot; /&gt;44 horas / semana&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr style=&quot;line-height: 21.2999992370605px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;line-height: 21.2999992370605px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;color: #666666; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: bold; line-height: 17.0400009155273px; margin-bottom: 1.35em;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://vagas.ceviu.com.br/wf/click?upn=e4SWXYK3SJxvoObOh8LbIn03OHL-2F8nKrkutUefUcCatU8xihgdjhVWOUJgLCWfABNJF1k2hX2Kt7AmkSkLy-2BJvpd9vEanivg-2FmUgAXC6kNpfzhDlY2-2BMtVTAaLTcZaoZe-2BfkSwFG7NTLgLPFfKmvIB73WtDQ4vF1q6uVIcMl8TzR2PZYGaXy4w93BB1582wq4mvKMYwezTuIF7WQK9dmpf2SpOve6vNDenQXshscxny4KI4KX-2Byy2TXn5z1Pag5UKF30NGzcWn2n3DTF0Dt214qjW0JI6N2RGKfVBxexAp-2FsIQHcqbV8yuY0U5iwrx6z2Osgh2CkZeFJIhkKyKQ3sZH3X6iK0njrQEmStgraOgw-3D_2RHgJn6wQSaWU0IcIrNC6oW4qflKi6YSQrCOHscXrM9mK2IOd14EMm7q4PFXbqwKx9DWkrB5Db7-2BilF-2FcSis7s6WflYIT4fIW4C9-2BOMjE2WLunlUDnA77Qu5hjNHaUbbS1j7UvA-2FrxFR2Co3t1fHCh2mqmryM-2Bnq-2FeEuubvTWySCCfkTfhisdW4jQeKhPPfRFxCLjT0-2BgrBrQ-2BWf2cdxR2mPIanQPg9LXr2N0k7Wib6FSY-2B-2BjU8W1V5xSN8SkD-2FS&quot; style=&quot;color: #666666; cursor: pointer; font-weight: inherit; line-height: 17.0400009155273px; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;LAURO DE FREITAS-BA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #666666; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.0400009155273px; margin-bottom: 1.35em;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;line-height: 17.0400009155273px;&quot;&gt;Data:&lt;/b&gt;&amp;nbsp;11-09-2014&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #666666; font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.0400009155273px; margin-bottom: 1.35em;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;line-height: 17.0400009155273px;&quot;&gt;Empresa:&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://vagas.ceviu.com.br/wf/click?upn=e4SWXYK3SJxvoObOh8LbIn03OHL-2F8nKrkutUefUcCas0rOUCV8xC-2BslXkxwS069toCekiDpo6cRw241FLirH5eifU4X1-2FccvRSnWrFkJRX5Y0-2Buyg553AO7Xzbd5HN0hI9aPljLjNguGSwFJkbi4-2FDjKXfKVIRRXxwYa652c79V3bs62XpBCpvmykQS9XKSpNrxN8VZMBPNc-2Fv7pS9Y8bzz0ytu31dbnSrXeIFcaSx7RJCZX9AdxFOuUo0J-2FbygmBoQiR-2FFtXG7-2Feyd-2FastwoMrFtWO43l-2BRKPlisxM1EhiUyQrdRtaIFMx7nksBFJ-2Bsiy4L9SgjTvoT1Qi7nbMVz4llioxHPn1vN4kvxwq-2BH8g-3D_2RHgJn6wQSaWU0IcIrNC6oW4qflKi6YSQrCOHscXrM9mK2IOd14EMm7q4PFXbqwKx9DWkrB5Db7-2BilF-2FcSis7lzTITmsOYssb-2FKgS2efAN-2FoQRORyykWH-2F-2FZ1IY85ZdEnK9eDjiLpNEGL-2FF5BcuF1L1yZPNEHYKRuQERPEvf9XvcKzPgcAEXr48B4PB2FFBJoVW67HQrzE2Qy4V-2BVucK59vmV7iEq4F6zT8B6d3xQQqmN7ymx0gRck2z-2BWCn-2FqTS&quot; 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style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; clear: right; color: #333333; float: right; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.skti.com.br/img/certificados.gif&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.skti.com.br/img/certificados.gif&quot; height=&quot;195&quot; style=&quot;background-color: transparent; text-align: left;&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Quais são as mais quentes, Top certificações de&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;tecnologia da informação&quot;&gt;TI&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;?&amp;nbsp;Sem surpresas, os candidatos a emprego com certificações em&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Veja gerenciamento de segurança da informação.&quot;&gt;segurança&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;e computação em nuvem são extremamente atraentes para os empregadores.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; clear: right; color: #333333; float: right; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;O conhecimento básico sobre&amp;nbsp;o&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;mytool&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;&amp;lt;p&amp;gt;Uma atividade responsável pela criação de um ou mais planos, por exemplo, planejamento da capacidade.&amp;lt;/p&amp;gt;&quot;&gt;planejamento&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;de&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;mytool&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Um número de itens relacionados que trabalham em conjunto para alcançar um objetivo. Por exemplo:  • Um sistema de computação, incluindo hardware, software e aplicativos.  • Um sistema de gestão, incluindo a estrutura de políticas, processos, funções, normas, orientações e ferramentas que são planejadas e gerenciadas em conjunto, por exemplo, um sistema de gestão da qualidade.  • Um sistema de gerenciamento de banco de dados ou sistema operacional que inclui vários módulos de software que foram desenhados para executar um conjunto de funções relacionadas.&quot;&gt;sistemas&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;mytool&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;(Desenho de Serviço da ITIL) O processo responsável pela criação ou modificação de um serviço de TI ou aplicativo pronto para liberação e implantação subsequentes. O desenvolvimento também é usado para representar o papel ou a função que desempenha o trabalho de desenvolvimento. Esse processo não é descrito em detalhes nas publicações principais da ITIL.&quot;&gt;desenvolvimento&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;e manutenção também são vistos com bons olhos pelas empresas. Quais as certificações mais valorizadas?&amp;nbsp;Aqui estão as certificações que bombaram em 2013 e continuam tendências para 2014.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/gerenciamento-de-servicos-de-ti/itil-foundation&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_parent&quot;&gt;&lt;strong&gt;.&amp;nbsp;ITIL&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Um acrônimo para Information Technology Infrastructure Library, o&amp;nbsp;treinamento&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/gerenciamento-de-servicos-de-ti/itil-foundation&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_parent&quot;&gt;ITIL&lt;/a&gt;&amp;nbsp;oferece quatro níveis de distinção: Fundação, Intermediário, Expert e Master.&amp;nbsp;A&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Emissão de um certificado para confirmar a conformidade a uma norma. A certificação inclui uma auditoria formal conduzida por uma entidade acreditada. O termo também é usado com o sentido de conceder um certificado que atesta que uma pessoa conquistou uma qualificação.&quot;&gt;certificação&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;envolve aprender a identificar, planejar, entregar e suportar um departamento de TI.&amp;nbsp;Ele se concentra em como a TI pode ser usado para crescer e desenvolver o&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;&amp;lt;p&amp;gt;(Estratégia de Serviço da ITIL) Uma entidade corporativa em geral ou organização constituída por um determinado número de unidades de negócio. No contexto do GSTI, o termo inclui o setor público e organizações sem fins lucrativos, bem como empresas. Um provedor de serviço de TI provê serviços de TI para um cliente que é parte de um negócio. O provedor de serviço de TI pode fazer parte do mesmo negócio que seu cliente (provedor de serviço interno) ou fazer parte de outro negócio (provedor de serviço externo).&amp;lt;/p&amp;gt;&quot;&gt;negócio&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Profissionais com o&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/gerenciamento-de-servicos-de-ti/itil-foundation&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_parent&quot;&gt;ITIL Foundation V3&lt;/a&gt;&amp;nbsp;serão&amp;nbsp;capazes de melhorar os&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Um meio de fornecer valor a clientes, facilitando a obtenção de resultados que eles desejam, sem que tenham que arcar com a propriedade de determinados custos e riscos. O termo &#39;serviço&#39; é algumas vezes utilizado como sinônimo para serviço principal, serviço de TI ou pacote de serviço.&quot;&gt;serviços&amp;nbsp;&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;da empresa, reduzir&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;A quantidade de dinheiro gasta em uma atividade, serviço de TI ou unidade de negócio específica. Os custos são compostos pelo custo real (dinheiro), custo teórico (tais como o tempo das pessoas) e a depreciação.&quot;&gt;custos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;operacionais para os seus empregadores, melhorar a empresa índices de satisfação do&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Pessoa ou grupo que concede o trabalho e que será beneficiada com os resultados finais.&quot;&gt;cliente&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;e aumentar a produtividade de outros departamentos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/gerenciamento-de-servicos-de-ti/itil-foundation&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.CISSP&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 1.6em;&quot;&gt;A Certified Information Systems Security Professional, ou CISSP, tem que ter cinco&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;acordo de nível operacional&quot;&gt;anos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de experiência em pelo menos dois dos dez&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;No CobiT, refere-se ao agrupamento de objetivos de controle em estágios lógicos no ciclo de vida de investimentos em TI (Planejar e Organizar, Adquirir e Implementar, Entregar e prover Suporte, e Monitorar e Avaliar).&quot;&gt;domínios&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;para se qualificar.&amp;nbsp;O exame abrange todos os dez domínios:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Consultor de segurança&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Gerente de Segurança&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Diretor de TI ou gerente&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Auditor de Segurança&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Arquiteto de Segurança&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Analista de segurança&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Engenheiro de sistemas de segurança&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Diretor de segurança da informação&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Diretor de segurança&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Arquiteto de rede&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;O&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Conjunto de atividades estruturadas, desenhadas para concluir um objetivo específico. Um processo possui uma ou mais entradas e as transforma em saídas definidas.&quot;&gt;processo&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de certificação garante competência na gestão dos&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Evento incerto ou conjunto de eventos que, se ocorrer, surtirá efeito no alcance dos objetivos. Um risco é medido por uma combinação da probabilidade de uma ameaça percebida ou oportunidade que poderá ocorrer, e a magnitude de seus impactos nos objetivos.&quot;&gt;riscos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;inerentes em fazer negócios on-line, a segurança da computação em nuvem, segurança de dispositivos móveis, e desenvolvimento de aplicações de segurança.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/gerenciamento-de-servicos-de-ti/itil-foundation&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;3.&amp;nbsp;CompTIA&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 1.6em;&quot;&gt;A + é uma certificação mais básica, e abre oportunidades de trabalho para profissionais de TI, tais como:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Os técnicos de serviço para os principais fabricantes de computadores&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Veja gerenciamento técnico.&quot;&gt;Suporte técnico&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Técnicos de serviço de campo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Suporte de TI técnicos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Suporte de TI administradores&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Suporte de TI especialistas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;O&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Geralmente um conjunto de procedimentos influenciados pelas políticas e os procedimentos que recebem entradas de várias fontes, inclusive de outros processos, manipulam as entradas e produzem resultados, incluindo outros processos. Existe uma clara razão de negócio por sua existência, proprietários responsáveis, papéis claros, responsabilidades pela execução do processo e meios de medir a performance.&quot;&gt;processo&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de certificação abrange a manutenção básica do PC, como a rede de dispositivos móveis, computadores portáteis, sistemas operacionais, impressoras e redes em geral.&amp;nbsp;A fim de obter um certificado +, os candidatos devem fazer os dois exames.&amp;nbsp;A certificação é válida por três anos, e aulas de educação continuada e exames são necessários para manter a certificação após esse ponto.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;4.&amp;nbsp;MCSE&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 1.6em;&quot;&gt;A Microsoft Certified Solutions Expert, ou MCSE, está na demanda mundial.&amp;nbsp;Empregos para trabalhar no local, bem como os trabalhos em computação em nuvem estão abertas a portadores desta designação.&amp;nbsp;Existem várias certificações MCSE oferecidos:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Infra-estrutura de&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;(Operação de Serviço da ITIL) Um computador que é conectado à rede e fornece funções de software que são usados por outros computadores.&quot;&gt;servidor&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Infra-estrutura de desktop&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Computação em nuvem privada&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Plataforma de dados&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Business intelligence&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Mensagens&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Comunicações&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Share Point&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; font-weight: normal; line-height: 20.799999237060547px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; text-rendering: optimizelegibility;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;success&quot; style=&quot;background-color: #d0e9c6; background-image: linear-gradient(rgb(208, 233, 198), rgb(208, 233, 198)); background-repeat: repeat-x; border-bottom-color: rgb(163, 212, 142); border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 2px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0784314) 0px 2px 0px; color: #468847; margin-bottom: 15px; padding: 15px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgacademy.com/pt/biblioteca-digital/guias-para-certificacao&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;Está gostando do artigo? Acesse nossos guias para você tirar as principais certificações de TI do mercado&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/gerenciamento-de-servicos-de-ti/itil-foundation&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_parent&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;5.&amp;nbsp;MCITP&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 1.6em;&quot;&gt;A Microsoft Certified Information Tecnologia Professional ou MCITP, certificação não exige educação continuada.&amp;nbsp;Estas certificações são boas, desde que as empresas continuem a usar os&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Uma entrada ou saída, tangível ou intangível, que pode ser descrita com antecedência, criada e testada. O PRINCE2 tem dois tipos de produtos: produtos de gerenciamento e produtos especialistas.&quot;&gt;produtos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;.&amp;nbsp;Estas certificações abrem&amp;nbsp;oportunidades de trabalho para administração de banco de dados, administração de mensagens corporativas, e muitos outros.&amp;nbsp;Há seis possíveis certificações MCITP para escolher:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Windows Client&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Windows Server&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Microsoft Share Point&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Microsoft SQL Server&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Microsoft Exchange Server&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Microsoft Lync&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Tal como acontece com as certificações MCSE, é recomendado para os candidatos a emprego a obter o maior número destas certificações possíveis&amp;nbsp;para melhorar a sua conveniência com os empregadores.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #6e6e6e; font-family: Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/gerenciamento-de-servicos-de-ti/itil-foundation&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;6.&amp;nbsp;CompTIA&amp;nbsp;Security +&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 1.6em;&quot;&gt;Reconhecida internacionalmente, a certificação Security + é completamente&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Pessoa, grupo ou grupos responsáveis por fornecer (ou produzir) os produtos especialistas do projeto.&quot;&gt;fornecedor&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;neutro, o que significa que abre oportunidades de emprego em qualquer indústria ou empresa.&amp;nbsp;O processo de certificação exige dois anos de experiência em redes de tecnologia, com ênfase na segurança. Trata-se de um exame de 90 minutos com não mais de 100 perguntas.&amp;nbsp;As perguntas são uma mistura de perguntas de escolha múltipla e de&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;&amp;lt;p&amp;gt;Uma medida do que foi alcançado ou executado por um sistema, pessoa, equipe ou processo ou serviço de TI.&amp;lt;/p&amp;gt;&quot;&gt;desempenho&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;baseados.&amp;nbsp;Existem várias áreas de conhecimento testadas no exame de certificação, incluindo:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;A segurança da rede&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Compliance e operações&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Uma ameaça é qualquer coisa que pode explorar uma vulnerabilidade. Qualquer causa potencial de um incidente pode ser considerada como sendo uma ameaça. Por exemplo: um incêndio é uma ameaça que pode explorar a vulnerabilidade do revestimento do piso em pegar fogo. Este termo é mais comumente usado em gerenciamento de segurança da informação e gerenciamento de continuidade de serviço de TI, mas também se aplica a outras áreas tais como gerenciamento de disponibilidade e gerenciamento de problema.&quot;&gt;Ameaças&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;e&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Um ponto fraco que pode ser explorado por uma ameaça, por exemplo, uma porta de firewall aberta, uma senha que nunca foi alterada ou um tapete inflamável. Um controle que não é executado também é considerado como sendo uma vulnerabilidade.&quot;&gt;vulnerabilidades&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Software que provê as funções que são requeridas por um serviço de TI. Cada aplicativo pode fazer parte de mais de um serviço de TI. Um aplicativo é executado em um ou mais servidores ou clientes.&quot;&gt;Aplicativos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;, dados e segurança do host&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;O&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Uma forma de gerenciar um risco, garantindo que um objetivo de negócio seja atingido, ou garantindo que um processo seja seguido. Exemplos de controle incluem políticas, procedimentos, papéis, RAID, travas de porta, etc. Um controle é, algumas vezes, chamado de contramedida ou proteção. Controle também significa gerenciar a utilização ou comportamento de um item de configuração, sistema ou serviço de TI.&quot;&gt;controle&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de acesso e gerenciamento de identificação&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Criptografia&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/gerenciamento-de-servicos-de-ti/itil-foundation&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;7.&amp;nbsp;PMP&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 1.6em;&quot;&gt;Gerentes de&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Entrega de um ou mais produtos de negócio de acordo com um Business case acordado.&quot;&gt;projetos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;qualificados são uma tremenda necessidade para os empregadores, tornando a certificação PMP (Project Management Professional) muito atraente.&amp;nbsp;Ter esta certificação permite que os candidatos a emprego comandem&amp;nbsp;um salário mais alto e abram oportunidades de trabalho que não estariam disponíveis sem ele.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Para solicitar a certificação PMP, você deve ter cinco anos de experiência em gerenciamento de&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Conjunto de atividades estruturadas preocupado com a entrega para a empresa de uma capacidade definida (necessária, mas não suficiente para atingir um resultado de negócio necessário) com base em uma agenda e um orçamento aceitos.&quot;&gt;projetos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;com um diploma ou grau de associados, mais 7.500 horas dirigindo um projeto e 35 horas de educação de gerenciamento de projeto.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/gerenciamento-de-servicos-de-ti/itil-foundation&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_parent&quot;&gt;&lt;strong&gt;8.&amp;nbsp;CCNA&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 1.6em;&quot;&gt;A certificação CCNA, ou Cisco Certified Network Associate, é uma certificação de nível de entrada para os engenheiros de rede.&amp;nbsp;Associados certificados têm uma&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;&amp;lt;p&amp;gt;Possuir os atributos necessários para executar ou atingir um objetivo.&amp;lt;/p&amp;gt;&quot;&gt;capacidade&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;demonstrada para instalar, configurar,&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;&amp;lt;p&amp;gt;Funcionar conforme esperado. Um processo ou item de configuração é dito que opera se está entregando os resultados requeridos. Operar também significa realizar uma ou mais operações. Por exemplo: operar um computador é realizar as operações necessárias do dia-a-dia para que ele funcione conforme esperado.&amp;lt;/p&amp;gt;&quot;&gt;operar&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;e solucionar todas as redes de médio porte que operam em roteadores ou switches.&amp;nbsp;Esta certificação abre oportunidades de trabalho, tais como:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Especialista em Rede&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Administração de rede&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Engenheiro de suporte de rede&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Para solicitar a certificação CCNA, você deve ter um a três anos de experiência na área de engenharia de rede.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;success&quot; style=&quot;background-color: #d0e9c6; background-image: linear-gradient(rgb(208, 233, 198), rgb(208, 233, 198)); background-repeat: repeat-x; border-bottom-color: rgb(163, 212, 142); border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 2px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0784314) 0px 2px 0px; color: #468847; font-family: Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px; padding: 15px;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgacademy.com/pt/blog/gratis/itmp-curso-oficial-online-de-graca&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_parent&quot;&gt;Curso ITMP Online Gratuito! Só aqui, na PMG Academy!&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #6e6e6e; font-family: Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; font-size: 17px; line-height: 26px; margin-bottom: 15px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/gerenciamento-de-servicos-de-ti/itil-foundation&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_parent&quot;&gt;&lt;strong&gt;9.&amp;nbsp;CCIE&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 1.6em;&quot;&gt;Desenvolvido para estabelecer um grupo de elite ultra da Cisco profissionais de rede, a Cisco Certified Internetwork Expert, ou certificação CCIE, é realizada por apenas três por cento de todos os profissionais da Cisco e apenas um por cento dos profissionais de rede.&amp;nbsp;Isso faz com que os portadores desta certificação um grupo verdadeiramente elite.&amp;nbsp;O processo de certificação envolve um rigoroso exame escrito e um&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;(Transição de Serviço da ITIL) Uma atividade que verifica se um item de configuração, serviço de TI, processo, etc. atende às suas especificações ou a requisitos acordados.&quot;&gt;teste&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de laboratório intensivo de desempenho baseado.A certificação CCIE é reconhecida mundialmente, tornando-se uma ferramenta muito flexível carreira.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmgeducation.com.br/gerenciamento-de-servicos-de-ti/itil-foundation&quot; style=&quot;-webkit-tap-highlight-color: rgba(62, 157, 211, 0.498039); -webkit-transition: all 0.2s ease-out; color: #3e9dd3; text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-out;&quot; target=&quot;_parent&quot;&gt;&lt;strong&gt;10.&amp;nbsp;RHCE&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 1.6em;&quot;&gt;A certificação RHCE (Red Hat Certified Engineer) envolve demonstrando o domínio das&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot; (Estratégia de Serviço da ITIL) A capacidade de uma organização, pessoa, processo, aplicativo, serviço de TI ou outro item de configuração para executar uma atividade. Habilidades são ativos intangíveis de uma organização.&quot;&gt;habilidades&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;necessárias para ser um administrador de sistemas sênior.&amp;nbsp;Esses profissionais são capazes de implantar e migração de sistemas Red Hat Enterprise Linus para suas empresas. Após a conclusão, os certificados serão capazes de demonstrar essas habilidades:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Configurando rotas estáticas, a filtragem de pacotes, e tradução de endereços de rede&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Definição de parâmetros de tempo de execução para kernels&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Construir RPMs simples&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Configurando os iniciadores iSCSI&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Produzir&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Produtos de gerenciamento que provêem uma foto instantânea do status de certos aspectos do projeto.&quot;&gt;relatórios&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;sobre a utilização do sistema&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Automatize tarefas de manutenção do sistema usando shell script&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Configurando logins do sistema para os&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Uma pessoa que usa o serviço de TI no dia-a-dia. Usuários são diferentes de clientes, pois alguns clientes não usam o serviço de TI diretamente.&quot;&gt;usuários&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;, incluindo logins remotos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Configurando o sistema para fornecer serviços de rede (como HTTP / HTTPS, SMTP, FTP, NFS, NTP, SMB e SSH)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Mesmo que os empregadores não listem&amp;nbsp;uma dessas certificações sobre as exigências de trabalho, cada um tem um histórico comprovado de beneficiar tanto o empregado e o empregador. Nunca é cedo demais para começar a acumular as certificações para sua carreira e nunca é tarde demais, também.&amp;nbsp;Como as tecnologias se tornam mais complexas, as certificações serão cada vez mais utilizadas&amp;nbsp;pelos empregadores para separar o profissional sério do resto dos currículos na pilha.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/5800031838039170420/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/08/o-top-10-das-certificacoes-de-ti.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/5800031838039170420'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/5800031838039170420'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/08/o-top-10-das-certificacoes-de-ti.html' title='O Top 10 das certificações de TI'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-7926512066681631887</id><published>2014-07-20T08:59:00.002-03:00</published><updated>2014-07-20T09:00:35.093-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="E-mail soluções corporativas produtividade blueKiwi"/><title type='text'>Empresa declara guerra ao e-mail e ganha em produtividade</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;noticia-imagem&quot; id=&quot;noticia-imagem&quot; style=&quot;border: none; color: #333333; font-family: arial; font-size: 10px; list-style-type: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;E-mail&quot; class=&quot;ui-draggable&quot; src=&quot;http://info.abril.com.br/images/materias/2014/07/thumbs/thumb-66176-e-mail-resized.jpg&quot; id=&quot;img-noticia&quot; style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; width: 665px;&quot; title=&quot;E-mail&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: none; display: block; font-size: 1.2em; list-style-type: none; margin: 0px; max-width: 665px; outline: none; padding: 1em; text-align: left;&quot;&gt;E-mail: 40% das mensagens trocadas internamente na Atos eram descartáveis&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;texto-noticia pag-content&quot; style=&quot;border: none; color: #333333; font-family: arial; line-height: 1.5em; list-style-type: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Desde que a Atos resolveu declarar guerra ao e-mail, em 2011, o tempo que seus 76 mil funcionários ao redor do mundo perdiam para ler, responder e apagar mensagens inúteis foi convertido em ganhos de produtividade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Nesses três anos, com a implementação do programa &quot;Zero e-mail&quot; a empresa de TI &amp;nbsp;passou a resolver os problemas de clientes 30% mais rápido e conseguiu reduzir em 8% os custos com telefonia e em 15% o número de viagens.&lt;span style=&quot;color: black; font-family: puristasemibold, arial; line-height: 16px; text-transform: uppercase;&quot;&gt;LE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Tudo começou quando, por meio de uma pesquisa, a companhia descobriu que 40% das mensagens eletrônicas trocadas internamente por sua equipe não agregavam qualquer valor ao negócio. Foi aí que o &amp;nbsp;seu presidente global, Thierry Breton, declarou publicamente que a Atos estaria totalmente livre delas até o fim de 2013.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Hoje, sete meses depois da data decretada para o fim, o uso da ferramenta ainda está longe de ser extinto por lá, mas já diminuiu bastante. Em 2011, cada funcionário enviava, por semana, 100 e-mails. Hoje, esse número caiu para 17&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&quot;A meta é só um norte. Nunca vamos conseguir trocar zero e-mail com cliente, por exemplo. Talvez um dia, mas não com os recursos que existem hoje,&quot; explica Fernando Simões, Diretor de Consultoria da Atos para a América Latina.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;A principal aliada da empresa nesse processo é uma rede social corporativa chamada blueKiwi. Por meio dela, os empregados podem compartilhar conteúdo, trocar mensagens instantâneas em privado e participar de comunidades.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;As comunidades são criadas para debater temas e encontrar soluções para desafios cotidianos da companhia. Uma delas, por exemplo, oferece suporte para SAP. Quando tem algum problema com software desse tipo, o funcionário registra lá o seu pedido de ajuda e o especialista que estiver disponível começa a resolvê-lo diretamente da rede.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Antes, era preciso realizar uma chamada para receber esse tipo de atendimento. Com a novidade, o tempo de resposta caiu de dois dias para 48 minutos.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Um outro grupo de discussão substituiu o &quot;service desk&quot; da companhia e acolhe qualquer dúvida sobre equipamento.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&quot;Quando o problema é de complexidade alta, pessoas com diferentes bagagens podem ajudar na solução, por meio do blueKiwi. Isso traz um ganho absurdo, porque nem sempre elas conseguem parar o que estão fazendo para falar pessoalmente ou por telefone, ou responder a uma chuva de e-mails&quot;, defende Simões.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;A rede social também gerou economia para a Atos na hora de elaborar contratos com cliente. Como a empresa está presente em 52 países, &amp;nbsp;esses documentos eram produzidos por cada um dos escritórios locais e, por isso, acabavam ficando muito customizados.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Agora, a ferramenta possibilita a interação e colaboração online de cerca de 100 profissionais que cuidam dessa área e antes não conseguiam manter contato por e-mail. Assim, muitos textos são reaproveitados e o número de contratos não padronizados caiu mais de 50%, o que provocou uma redução de custos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;No bolso da liderança&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;A&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;té o começo de 2013, 2.800 comunidades haviam sido criadas no blueKiwi. Cerca de 2.000 delas, porém, eram inativas. Na visão de Simões, esse número é natural. &quot;As pessoas foram muito proativas e muitos grupos foram criados com temas parecidos, que depois acabaram migrando de um para a outro&quot;, explica.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Mas a empresa percebeu que seria preciso que os chefes se envolvessem de forma efetiva no projeto para que o engajamento das equipes fosse maior. Para incentivá-los, em 2013, ela atrelou 10% do bônus dos 700 executivos da mais alta liderança ao desempenho do &quot;Zero email&quot;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Para este ano, a estratégia vai além. Foram criados cinco indicadores chaves para mensurar a participação dos mais de 5 mil líderes e gerentes da companhia nas comunidades da rede social.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Eles são: continuidade (que mede o número de visitas à plataforma), iniciativa (quantidade de posts criados por eles), engajamento (números de comentários em postagens de outras pessoas), reação (respostas em posts) e impacto (quantidade vezes que os posts foram vistos). Todos os pontos são avaliados por dia, mês e trimestre.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Os executivos que conseguirem atingir pelo menos três das metas, receberão 100% de seu bônus ao fim do ano fiscal. Os que atingirem quatro ou mais, ganharão 130% da premiação.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Na mesma linha, o próprio presidente da companhia dedica 15% do tempo das reuniões mensais do comitê executivo para cuidar do projeto.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Hoje, a Atos tem mais de 74.000 funcionários ativos na rede social, que postam cerca de 300.000 vezes por mês e participam de mais de 7.000 comunidades. Quase 2 milhões de páginas são visitadas mensalmente.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;Mudanças&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Tornar a equipe menos dependente do e-mail envolveu uma transformação na cultura na Atos. Primeiro, os funcionários precisaram receber um treinamento comportamental e, depois, técnico para aprenderem a usar o blueKiwi.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Ainda há na empresa, no mundo todo, 3.500 profissionais treinados que atuam como agentes de mudança. Esses funcionários trabalham para mostrar aos colegas os benefícios do uso da rede social e para ensiná-los como otimizar o acesso. Além disso, eles monitoram o nível de engajamento nas comunidades e ajudam os moderadores a gerenciá-las melhor.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border: none; list-style-type: none; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: none; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&quot;Nossa intenção é também modernizar a forma como a Atos se comunica. Estamos em um mercado muito dinâmico, que tem um contingente muito grande de jovens e as novas gerações já enxergam o e-mail como antiquado&quot;, explica Simões.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/7926512066681631887/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/07/empresa-declara-guerra-ao-e-mail-e.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/7926512066681631887'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/7926512066681631887'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/07/empresa-declara-guerra-ao-e-mail-e.html' title='Empresa declara guerra ao e-mail e ganha em produtividade'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-2880325448352987017</id><published>2014-05-20T01:05:00.000-03:00</published><updated>2014-05-20T01:05:14.132-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Curso"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ms-project"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Pert Expert"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PMI"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PMP"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Visio"/><title type='text'>Curso de Gerenciamento de Projetos na Pratica em Salvador !!</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pmiba.org.br/site/evento/visualizar/id/16/2a-Turma-do-Curso-de-Gerenciamento-de-Projetos-na-Pratica&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/-mXZagO6vwSA/U3rT5H7nD8I/AAAAAAAAGUI/vboi0gDVR0I/s1600/201406evento2.jpg&quot; height=&quot;640&quot; width=&quot;402&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/2880325448352987017/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/curso-de-gerenciamento-de-projetos-na.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/2880325448352987017'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/2880325448352987017'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/curso-de-gerenciamento-de-projetos-na.html' title='Curso de Gerenciamento de Projetos na Pratica em Salvador !!'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-mXZagO6vwSA/U3rT5H7nD8I/AAAAAAAAGUI/vboi0gDVR0I/s72-c/201406evento2.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-7932114922338445567</id><published>2014-05-15T21:06:00.003-03:00</published><updated>2014-05-15T21:06:43.616-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; clear: left; color: #333333; float: left; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img height=&quot;242&quot; src=&quot;http://flammarion.files.wordpress.com/2009/06/certificacoes.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Quais são as mais quentes, Top certificações de&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;tecnologia da informação&quot;&gt;TI&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;?&amp;nbsp;Sem surpresas, os candidatos a emprego com certificações em&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Veja gerenciamento de segurança da informação.&quot;&gt;segurança&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;e computação em nuvem são extremamente atraentes para os empregadores.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;O conhecimento básico sobre o&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;&amp;lt;p&amp;gt;Uma atividade responsável pela criação de um ou mais planos, por exemplo, planejamento da capacidade.&amp;lt;/p&amp;gt;&quot;&gt;planejamento&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Um número de itens relacionados que trabalham em conjunto para alcançar um objetivo. Por exemplo:  • Um sistema de computação, incluindo hardware, software e aplicativos.  • Um sistema de gestão, incluindo a estrutura de políticas, processos, funções, normas, orientações e ferramentas que são planejadas e gerenciadas em conjunto, por exemplo, um sistema de gestão da qualidade.  • Um sistema de gerenciamento de banco de dados ou sistema operacional que inclui vários módulos de software que foram desenhados para executar um conjunto de funções relacionadas.&quot;&gt;sistemas&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;,&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;(Desenho de Serviço da ITIL) O processo responsável pela criação ou modificação de um serviço de TI ou aplicativo pronto para liberação e implantação subsequentes. O desenvolvimento também é usado para representar o papel ou a função que desempenha o trabalho de desenvolvimento. Esse processo não é descrito em detalhes nas publicações principais da ITIL.&quot;&gt;desenvolvimento&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;e manutenção também são vistos com bom olhos pelas empresas.&amp;nbsp;Aqui estão as certificações que bombaram em 2013 e continuam tendências para 2014.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;1.&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Refere-se à Biblioteca de Infraestrutura de TI (IT Infrastructure Library) criada pelo UK Office of Government Commerce (OGC); conjunto de diretrizes de gerenciamento e procedimentos operacionais de serviços de TI.&quot;&gt;ITIL&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Um acrônimo para Information Technology Infrastructure Library, o&amp;nbsp;treinamento ITIL&amp;nbsp;oferece quatro níveis de distinção: Fundação, Intermediário, Expert e Master.&amp;nbsp;A&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Emissão de um certificado para confirmar a conformidade a uma norma. A certificação inclui uma auditoria formal conduzida por uma entidade acreditada. O termo também é usado com o sentido de conceder um certificado que atesta que uma pessoa conquistou uma qualificação.&quot;&gt;certificação&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;envolve aprender a identificar, planejar, entregar e suportar um departamento de TI.&amp;nbsp;Ele se concentra em como a TI pode ser usado para crescer e desenvolver o&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;&amp;lt;p&amp;gt;(Estratégia de Serviço da ITIL) Uma entidade corporativa em geral ou organização constituída por um determinado número de unidades de negócio. No contexto do GSTI, o termo inclui o setor público e organizações sem fins lucrativos, bem como empresas. Um provedor de serviço de TI provê serviços de TI para um cliente que é parte de um negócio. O provedor de serviço de TI pode fazer parte do mesmo negócio que seu cliente (provedor de serviço interno) ou fazer parte de outro negócio (provedor de serviço externo).&amp;lt;/p&amp;gt;&quot;&gt;negócio&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Profissionais com o&amp;nbsp;ITIL Foundation V3&amp;nbsp;serão&amp;nbsp;capazes de melhorar os&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Um meio de fornecer valor a clientes, facilitando a obtenção de resultados que eles desejam, sem que tenham que arcar com a propriedade de determinados custos e riscos. O termo &#39;serviço&#39; é algumas vezes utilizado como sinônimo para serviço principal, serviço de TI ou pacote de serviço.&quot;&gt;serviços&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;da empresa, reduzir&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;A quantidade de dinheiro gasta em uma atividade, serviço de TI ou unidade de negócio específica. Os custos são compostos pelo custo real (dinheiro), custo teórico (tais como o tempo das pessoas) e a depreciação.&quot;&gt;custos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;operacionais para os seus empregadores, melhorar a empresa índices de satisfação do&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Pessoa ou grupo que concede o trabalho e que será beneficiada com os resultados finais.&quot;&gt;cliente&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;e aumentar a produtividade de outros departamentos.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.CISSP&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;A Certified Information Systems Security Professional, ou CISSP, tem que ter cinco&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;acordo de nível operacional&quot;&gt;anos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de experiência em pelo menos dois dos dez&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;No CobiT, refere-se ao agrupamento de objetivos de controle em estágios lógicos no ciclo de vida de investimentos em TI (Planejar e Organizar, Adquirir e Implementar, Entregar e prover Suporte, e Monitorar e Avaliar).&quot;&gt;domínios&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;para se qualificar.&amp;nbsp;O exame abrange todos os dez domínios:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Consultor de segurança&lt;br /&gt;Gerente de Segurança&lt;br /&gt;Diretor de TI ou gerente&lt;br /&gt;Auditor de Segurança&lt;br /&gt;Arquiteto de Segurança&lt;br /&gt;Analista de segurança&lt;br /&gt;Engenheiro de sistemas de segurança&lt;br /&gt;Diretor de segurança da informação&lt;br /&gt;Diretor de segurança&lt;br /&gt;Arquiteto de rede&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;O&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Conjunto de atividades estruturadas, desenhadas para concluir um objetivo específico. Um processo possui uma ou mais entradas e as transforma em saídas definidas.&quot;&gt;processo&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de certificação garante competência na gestão dos&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Evento incerto ou conjunto de eventos que, se ocorrer, surtirá efeito no alcance dos objetivos. Um risco é medido por uma combinação da probabilidade de uma ameaça percebida ou oportunidade que poderá ocorrer, e a magnitude de seus impactos nos objetivos.&quot;&gt;riscos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;inerentes em fazer negócios on-line, a segurança da computação em nuvem, segurança de dispositivos móveis, e desenvolvimento de aplicações de segurança.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;3.&amp;nbsp;CompTIA&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;A +&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;A + é uma certificação mais básica, e abre oportunidades de trabalho para profissionais de TI, tais como:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Os técnicos de serviço para os principais fabricantes de computadores&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Veja gerenciamento técnico.&quot;&gt;Suporte técnico&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Técnicos de serviço de campo&lt;br /&gt;Suporte de TI técnicos&lt;br /&gt;Suporte de TI administradores&lt;br /&gt;Suporte de TI especialistas&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;O&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Geralmente um conjunto de procedimentos influenciados pelas políticas e os procedimentos que recebem entradas de várias fontes, inclusive de outros processos, manipulam as entradas e produzem resultados, incluindo outros processos. Existe uma clara razão de negócio por sua existência, proprietários responsáveis, papéis claros, responsabilidades pela execução do processo e meios de medir a performance.&quot;&gt;processo&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de certificação abrange a manutenção básica do PC, como a rede de dispositivos móveis, computadores portáteis, sistemas operacionais, impressoras e redes em geral.&amp;nbsp;A fim de obter um certificado +, os candidatos devem fazer os dois exames.&amp;nbsp;A certificação é válida por três anos, e aulas de educação continuada e exames são necessários para manter a certificação após esse ponto.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;4.&amp;nbsp;MCSE&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;A Microsoft Certified Solutions Expert, ou MCSE, está na demanda mundial.&amp;nbsp;Empregos para trabalhar no local, bem como os trabalhos em computação em nuvem estão abertas a portadores desta designação.&amp;nbsp;Existem várias certificações MCSE oferecidos:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Infra-estrutura de&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;(Operação de Serviço da ITIL) Um computador que é conectado à rede e fornece funções de software que são usados por outros computadores.&quot;&gt;servidor&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Infra-estrutura de desktop&lt;br /&gt;Computação em nuvem privada&lt;br /&gt;Plataforma de dados&lt;br /&gt;Business intelligence&lt;br /&gt;Mensagens&lt;br /&gt;Comunicações&lt;br /&gt;Share Point&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;font-size: 13.333333969116211px; line-height: 1.6em;&quot;&gt;5.&amp;nbsp;MCITP&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;A Microsoft Certified Information Tecnologia Professional ou MCITP, certificação não exige educação continuada.&amp;nbsp;Estas certificações são boas, desde que as empresas continuem a usar os&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Uma entrada ou saída, tangível ou intangível, que pode ser descrita com antecedência, criada e testada. O PRINCE2 tem dois tipos de produtos: produtos de gerenciamento e produtos especialistas.&quot;&gt;produtos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;.&amp;nbsp;Estas certificações abrem&amp;nbsp;oportunidades de trabalho para administração de banco de dados, administração de mensagens corporativas, e muitos outros.&amp;nbsp;Há seis possíveis certificações MCITP para escolher:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Windows Client&lt;br /&gt;Windows Server&lt;br /&gt;Microsoft Share Point&lt;br /&gt;Microsoft SQL Server&lt;br /&gt;Microsoft Exchange Server&lt;br /&gt;Microsoft Lync&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Tal como acontece com as certificações MCSE, é recomendado para os candidatos a emprego a obter o maior número destas certificações possíveis&amp;nbsp;para melhorar a sua conveniência com os empregadores.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;6.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;CompTIA&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Security +&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;Reconhecida internacionalmente, a certificação Security + é completamente&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Pessoa, grupo ou grupos responsáveis por fornecer (ou produzir) os produtos especialistas do projeto.&quot;&gt;fornecedor&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;neutro, o que significa que abre oportunidades de emprego em qualquer indústria ou empresa.&amp;nbsp;O processo de certificação exige dois anos de experiência em redes de tecnologia, com ênfase na segurança. Trata-se de um exame de 90 minutos com não mais de 100 perguntas.&amp;nbsp;As perguntas são uma mistura de perguntas de escolha múltipla e de&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;&amp;lt;p&amp;gt;Uma medida do que foi alcançado ou executado por um sistema, pessoa, equipe ou processo ou serviço de TI.&amp;lt;/p&amp;gt;&quot;&gt;desempenho&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;baseados.&amp;nbsp;Existem várias áreas de conhecimento testadas no exame de certificação, incluindo:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;A segurança da rede&lt;br /&gt;Compliance e operações&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Uma ameaça é qualquer coisa que pode explorar uma vulnerabilidade. Qualquer causa potencial de um incidente pode ser considerada como sendo uma ameaça. Por exemplo: um incêndio é uma ameaça que pode explorar a vulnerabilidade do revestimento do piso em pegar fogo. Este termo é mais comumente usado em gerenciamento de segurança da informação e gerenciamento de continuidade de serviço de TI, mas também se aplica a outras áreas tais como gerenciamento de disponibilidade e gerenciamento de problema.&quot;&gt;Ameaças&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;e&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Um ponto fraco que pode ser explorado por uma ameaça, por exemplo, uma porta de firewall aberta, uma senha que nunca foi alterada ou um tapete inflamável. Um controle que não é executado também é considerado como sendo uma vulnerabilidade.&quot;&gt;vulnerabilidades&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Software que provê as funções que são requeridas por um serviço de TI. Cada aplicativo pode fazer parte de mais de um serviço de TI. Um aplicativo é executado em um ou mais servidores ou clientes.&quot;&gt;Aplicativos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;, dados e segurança do host&lt;br /&gt;O&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Uma forma de gerenciar um risco, garantindo que um objetivo de negócio seja atingido, ou garantindo que um processo seja seguido. Exemplos de controle incluem políticas, procedimentos, papéis, RAID, travas de porta, etc. Um controle é, algumas vezes, chamado de contramedida ou proteção. Controle também significa gerenciar a utilização ou comportamento de um item de configuração, sistema ou serviço de TI.&quot;&gt;controle&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de acesso e gerenciamento de identificação&lt;br /&gt;Criptografia&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;7.&amp;nbsp;PMP&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;Gerentes de&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Entrega de um ou mais produtos de negócio de acordo com um Business case acordado.&quot;&gt;projetos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;qualificados são uma tremenda necessidade para os empregadores, tornando a certificação PMP (Project Management Professional) muito atraente.&amp;nbsp;Ter esta certificação permite que os candidatos a emprego comandem&amp;nbsp;um salário mais alto e abram oportunidades de trabalho que não estariam disponíveis sem ele.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Para solicitar a certificação PMP, você deve ter cinco anos de experiência em gerenciamento de&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Conjunto de atividades estruturadas preocupado com a entrega para a empresa de uma capacidade definida (necessária, mas não suficiente para atingir um resultado de negócio necessário) com base em uma agenda e um orçamento aceitos.&quot;&gt;projetos&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;com um diploma ou grau de associados, mais 7.500 horas dirigindo um projeto e 35 horas de educação de gerenciamento de projeto.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;8.&amp;nbsp;CCNA&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;A certificação CCNA, ou Cisco Certified Network Associate, é uma certificação de nível de entrada para os engenheiros de rede.&amp;nbsp;Associados certificados têm uma&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;&amp;lt;p&amp;gt;Possuir os atributos necessários para executar ou atingir um objetivo.&amp;lt;/p&amp;gt;&quot;&gt;capacidade&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;demonstrada para instalar, configurar,&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;&amp;lt;p&amp;gt;Funcionar conforme esperado. Um processo ou item de configuração é dito que opera se está entregando os resultados requeridos. Operar também significa realizar uma ou mais operações. Por exemplo: operar um computador é realizar as operações necessárias do dia-a-dia para que ele funcione conforme esperado.&amp;lt;/p&amp;gt;&quot;&gt;operar&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;e solucionar todas as redes de médio porte que operam em roteadores ou switches.&amp;nbsp;Esta certificação abre oportunidades de trabalho, tais como:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Especialista em Rede&lt;br /&gt;Administração de rede&lt;br /&gt;Engenheiro de suporte de rede&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Para solicitar a certificação CCNA, você deve ter um a três anos de experiência na área de engenharia de rede.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;9.&amp;nbsp;CCIE&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;Desenvolvido para estabelecer um grupo de elite ultra da Cisco profissionais de rede, a Cisco Certified Internetwork Expert, ou certificação CCIE, é realizada por apenas três por cento de todos os profissionais da Cisco e apenas um por cento dos profissionais de rede.&amp;nbsp;Isso faz com que os portadores desta certificação um grupo verdadeiramente elite.&amp;nbsp;O processo de certificação envolve um rigoroso exame escrito e um&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;(Transição de Serviço da ITIL) Uma atividade que verifica se um item de configuração, serviço de TI, processo, etc. atende às suas especificações ou a requisitos acordados.&quot;&gt;teste&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de laboratório intensivo de desempenho baseado.A certificação CCIE é reconhecida mundialmente, tornando-se uma ferramenta muito flexível carreira.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;10.&amp;nbsp;RHCE&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em;&quot;&gt;A certificação RHCE (Red Hat Certified Engineer) envolve demonstrando o domínio das&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot; (Estratégia de Serviço da ITIL) A capacidade de uma organização, pessoa, processo, aplicativo, serviço de TI ou outro item de configuração para executar uma atividade. Habilidades são ativos intangíveis de uma organização.&quot;&gt;habilidades&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;necessárias para ser um administrador de sistemas sênior.&amp;nbsp;Esses profissionais são capazes de implantar e migração de sistemas Red Hat Enterprise Linus para suas empresas. Após a conclusão, os certificados serão capazes de demonstrar essas habilidades:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Configurando rotas estáticas, a filtragem de pacotes, e tradução de endereços de rede&lt;br /&gt;Definição de parâmetros de tempo de execução para kernels&lt;br /&gt;Construir RPMs simples&lt;br /&gt;Configurando os iniciadores iSCSI&lt;br /&gt;Produzir&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Produtos de gerenciamento que provêem uma foto instantânea do status de certos aspectos do projeto.&quot;&gt;relatórios&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;sobre a utilização do sistema&lt;br /&gt;Automatize tarefas de manutenção do sistema usando shell script&lt;br /&gt;Configurando logins do sistema para os&amp;nbsp;&lt;span class=&quot;mytool&quot;&gt;&lt;abbr style=&quot;border-bottom-color: rgb(213, 213, 213); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; cursor: help;&quot; title=&quot;Uma pessoa que usa o serviço de TI no dia-a-dia. Usuários são diferentes de clientes, pois alguns clientes não usam o serviço de TI diretamente.&quot;&gt;usuários&lt;/abbr&gt;&lt;/span&gt;, incluindo logins remotos&lt;br /&gt;Configurando o sistema para fornecer serviços de rede (como HTTP / HTTPS, SMTP, FTP, NFS, NTP, SMB e SSH)&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &#39;Trebuchet MS&#39;; font-size: 13.333333969116211px; line-height: 20.799999237060547px; margin-bottom: 15px; text-align: justify;&quot;&gt;Mesmo que os empregadores não listem&amp;nbsp;uma dessas certificações sobre as exigências de trabalho, cada um tem um histórico comprovado de beneficiar tanto o empregado e o empregador. Nunca é cedo demais para começar a acumular as certificações para sua carreira e nunca é tarde demais, também.&amp;nbsp;Como as tecnologias se tornam mais complexas, as certificações serão cada vez mais utilizadas&amp;nbsp;pelos empregadores para separar o profissional sério do resto dos currículos na pilha.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/7932114922338445567/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/quais-sao-as-mais-quentes-top.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/7932114922338445567'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/7932114922338445567'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/quais-sao-as-mais-quentes-top.html' title=''/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-8552140033193242339</id><published>2014-05-13T08:29:00.000-03:00</published><updated>2014-05-13T08:32:12.302-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="dica"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="recuperando"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Windows 7"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="windows 8"/><title type='text'>RECUPERANDO O WINDOWS COM FALHA NA INICIALIZAÇÃO</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Hoje quero começar a dar umas dicas para restauração de sistemas. Sei que para muitos profissionais de TI estes procedimentos não serão novidades. Apesar de ser um procedimento simples, acredito que eu posso estar colaborando com muitos que precisem de ajuda.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Quem nunca teve problema de falha no boot (inicialização) do Sistema Operacional? Estes problemas podem ter sido ocasionados por alguma atualização do sistema mal executada, por softwares desconhecidos, por desligamentos imprevistos do computador, entre outras situações.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Neste artigo, vou explicar como checar erros no H.D. e em arquivos corrompidos a partir da mídia do&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Windows PE&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;. Para saber como criar uma mídia do Windows PE&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.profissionaisti.com.br/2013/10/tutorial-criacao-da-midia-do-windows-pe-preinstallation-environment-no-windows-7/&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;clique aqui&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;para ver como criar a partir do&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Windows 7&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;, ou&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.profissionaisti.com.br/2013/10/tutorial-criacao-da-midia-do-windows-pe-preinstallation-environment/&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;clique aqui&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;para ver como criar a partir do&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Windows 8&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Este procedimento não é 100%&amp;nbsp;eficaz, mas, em muitos casos, consegue restaurar o Sistema Operacional para prosseguir com seu trabalho.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;O primeiro passo a fazer, é colocar a mídia do Windows PE na leitora de CD/DVD e, ao inciar o computador, na&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;BIOS&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;do sistema, alterar a ordem de boot para a leitora da mídia como a primeira opção. Não vou entrar em detalhes de como alterar a opção de boot, supondo que já saibam como fazer isto. Vale dizer também&amp;nbsp;que a BIOS do computador altera de fabricante para fabricante e também tem computadores que podem estar selecionando a primeira opção de boot através de teclas de atalho, que podem ser&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;F2, F8, F10, F12.&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Após selecionar a primeira opção de boot para a leitora, aparecerá a imagem abaixo esperando a intervenção do usuário para iniciar o boot a partir da mídia do Windows PE. Então, clicamos em qualquer tecla para iniciar este procedimento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;winpe&quot; class=&quot;aligncenter wp-image-31849&quot; src=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe.jpg&quot; height=&quot;394&quot; style=&quot;border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 0px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 0px 1px 4px; display: block; height: auto; margin: 0.857142857rem auto; max-width: 100%; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;&quot; width=&quot;630&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe1.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;winpe1&quot; class=&quot;aligncenter wp-image-31850&quot; src=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe1.jpg&quot; height=&quot;473&quot; style=&quot;border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 0px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 0px 1px 4px; display: block; height: auto; margin: 0.857142857rem auto; max-width: 100%; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;&quot; width=&quot;630&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Ao ter inciado o Windows PE, será apresentado apenas o prompt de comando. Lembrando que esta mídia é criada para fazer instalação em larga escala do Windows e também para manutenção do Sistema.&amp;nbsp;Exemplo: para recuperar arquivos importantes salvos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe21.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;winpe2&quot; class=&quot;aligncenter wp-image-31875&quot; src=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe21.jpg&quot; height=&quot;318&quot; style=&quot;border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 0px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 0px 1px 4px; display: block; height: auto; margin: 0.857142857rem auto; max-width: 100%; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;&quot; width=&quot;630&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Reparem que na imagem abaixo usei o comando&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Dir&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;para verificarem duas pastas. Quando iniciamos o Sistema Operacional em seu modo normal, a unidade&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;C&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;é onde estão armazenados todos os arquivos do Sistema. Neste caso, esta unidade é reservada para o Windows PE, apesar de no momento não ter nada dentro deste diretório. Então a letra da unidade onde se encontrará o Sistema será a unidade&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;D&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe31.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;winpe3&quot; class=&quot;aligncenter wp-image-31876&quot; src=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe31.jpg&quot; height=&quot;319&quot; style=&quot;border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 0px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 0px 1px 4px; display: block; height: auto; margin: 0.857142857rem auto; max-width: 100%; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;&quot; width=&quot;630&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Como a unidade D é momentaneamente onde está armazenado o Sistema Operacional do computador, irei usar o comando conforme mostrado abaixo, que é&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;chkdsk d: /R&lt;/strong&gt;, onde o comando&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;chkdsk&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;vai checar a unidade&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;D&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;e o parâmetro&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;R&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;irá checar e reparar os setores defeituosos e os arquivo ilegíveis do sistema.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe41.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;winpe4&quot; class=&quot;aligncenter wp-image-31877&quot; src=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe41.jpg&quot; height=&quot;321&quot; style=&quot;border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 0px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 0px 1px 4px; display: block; height: auto; margin: 0.857142857rem auto; max-width: 100%; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;&quot; width=&quot;630&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Reparem que o procedimento está sendo executado passo a passo para tentativa de reparação do Sistema. Como mencionado anteriormente, em muitos casos pode solucionar o problema.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe51.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;winpe5&quot; class=&quot;aligncenter wp-image-31878&quot; src=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe51.jpg&quot; height=&quot;320&quot; style=&quot;border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 0px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 0px 1px 4px; display: block; height: auto; margin: 0.857142857rem auto; max-width: 100%; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;&quot; width=&quot;630&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe61.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;winpe6&quot; class=&quot;aligncenter wp-image-31879&quot; src=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe61.jpg&quot; height=&quot;320&quot; style=&quot;border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 0px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 0px 1px 4px; display: block; height: auto; margin: 0.857142857rem auto; max-width: 100%; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;&quot; width=&quot;630&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe71.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; font-size: 14px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;winpe7&quot; class=&quot;aligncenter wp-image-31880&quot; src=&quot;http://s.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2014/05/winpe71.jpg&quot; height=&quot;318&quot; style=&quot;border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 0px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 0px 1px 4px; display: block; height: auto; margin: 0.857142857rem auto; max-width: 100%; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;&quot; width=&quot;630&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Após terminar este procedimento, no prompt de comando digite&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;exit&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;e tecle em&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;enter&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;. O Sistema será iniciado normalmente.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Caso não tenham a mídia do Windows PE e tenham a do Sistema Operacional que está instalado no computador, fará o mesmo processo de boot (inicialização) que foi feito aqui. E entre as opções da mídia do Sistema Operacional, terá a opção de&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;reparar o sistema&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;. Abrirá uma tela do&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;prompt de comando&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;parecido com a apresentada neste artigo, e o resto do procedimento será o mesmo. Tanto a mídia do&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.profissionaisti.com.br/2011/08/instalando-o-windows-xp-via-pen-drive/&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot; title=&quot;Instalando o Windows XP via Pen Drive&quot;&gt;Windows XP&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;, como do&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.profissionaisti.com.br/2011/11/instalar-windows-7-pelo-pen-drive/&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot; title=&quot;Instalar Windows 7 pelo Pen Drive&quot;&gt;Windows 7&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;e do&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.profissionaisti.com.br/2013/05/tutorial-boot-do-windows-8-pelo-pen-drive/&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot; title=&quot;Tutorial: Boot do Windows 8 Pelo Pen Drive&quot;&gt;Windows 8&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;têm a opção de reparar o Sistema operacional, e só basta executar as instruções aqui apresentadas.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Por hora é isto. Espero ter ajudado.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Nos próximos artigos mostrarei como recuperar o sistema a partir de um ponto de recuperação.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/8552140033193242339/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/recuperando-o-windows-com-falha-na.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/8552140033193242339'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/8552140033193242339'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/recuperando-o-windows-com-falha-na.html' title='RECUPERANDO O WINDOWS COM FALHA NA INICIALIZAÇÃO'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-5218385840156846692</id><published>2014-05-13T08:08:00.002-03:00</published><updated>2014-05-13T08:08:52.324-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cursos Gratuitos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="gratuito"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="intel"/><title type='text'>Rede social da Intel sobre TI tem 32 cursos gratuitos</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://teachonline.intel.com/br/theme/teo_theme/pix/lang/pt_br_utf8/header.gif&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot;&gt;Lançado no Brasil em fevereiro pela Intel, o site&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://dialogoti.intel.com/pt-br&quot; style=&quot;background-color: white; color: #1c8109; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Diálogo TI&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot;&gt;&amp;nbsp;reúne 32 cursos gratuitos sobre tecnologia com temas que passeiam por empreendedorismo, mobilidade, business intelligence, conectividade sem fio, software livre, armazenamento e segurança.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot;&gt;Para ter acesso aos módulos - alguns deles em vídeo - é preciso se cadastrar na plataforma, que atua como uma rede social. Os assuntos podem ser filtrados de acordo com o perfil do usuário, por meio de temas de seu interesse, para que se possa obter a programação personalizada.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot; /&gt;&lt;br style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333;&quot;&gt;O Diálofo TI oferece informações técnicas e treinamentos dos mais variados. Além de cursos, o usuário encontra textos, infográficos e documentos que ensinam a realizar procedimentos com base nos produtos da empresa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/5218385840156846692/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/rede-social-da-intel-sobre-ti-tem-32.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/5218385840156846692'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/5218385840156846692'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/rede-social-da-intel-sobre-ti-tem-32.html' title='Rede social da Intel sobre TI tem 32 cursos gratuitos'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-4312253318509920878</id><published>2014-05-07T21:10:00.002-03:00</published><updated>2014-05-15T00:32:49.808-03:00</updated><title type='text'>7 dicas que vão aumentar a aprovação dos seus projetos de TI</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;Guia para maximizar a aprovação de projetos de TI junto a diretoria da sua empresa&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;A área de tecnologia das organizações vem tendo um aumento de visibilidade significativa nos últimos anos. A TI tem impacto em todas as áreas das organizações, pois dá sustentação a todos os seus sistemas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ2-WktOQavCWtqyOgQ07Nw2OWYGnMK8XN3xJ5ttXHQev8rQKVC&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ2-WktOQavCWtqyOgQ07Nw2OWYGnMK8XN3xJ5ttXHQev8rQKVC&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Embora a importância da TI seja inegável, na maioria dos casos existe uma dificuldade enorme para aprovação de projetos que necessitam de novos investimentos. O maior problema é que a equipe de TI não consegue transmitir o real valor de seus projetos. Para resolver este problema criamos uma lista com dicas importantes para facilitar a aprovação dos projetos de TI:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;1. Buscar alinhamento de linguagem&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Cada organização possui suas próprias métricas e uma conversa com os decisores, principalmente o CFO ou o gerente financeiro, é crucial para alinhar as métricas do novo projeto com o sistema de avaliação da empresa.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;2. Alinhamento do novo projeto com os KPIs existentes&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Todas as empresas possuem indicadores de performance diferentes (key performance indicators) que servem para medir o desempenho dos principais processos. Os projetos que contribuem para a melhoria destes processos-chaves tem uma taxa consideravelmente mais alta de aprovação.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;3. Estabelecer objetivos claros&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Um dos principais problemas na aprovação de novos investimentos é a falta de clareza nos objetivos. Projetos sem um objetivo claro dificilmente são levados adiante. Uma das dicas é a utilização de algum tipo de framework para auxiliar nesta visualização.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;4. Buscar aliados internos&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;A apresentação de ideias é um processo bem complicado para profissionais que não possuem boas habilidades de convencimento e de comunicação. Uma dica muito útil para profissionais com este perfil é apresentar previamente as ideias do projeto, individualmente, para formadores de opinião internos da organização. Esses aliados serão fundamentais, pois o auxiliarão no processos de aprovação.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;5. Identificação de Riscos&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Todos os projetos possuem riscos como falhas de execução, não cumprimento de acordos por parte de fornecedores, mudanças abruptas de prioridades das organizações, imobilização de recursos oriundos de falhas, etc. Identificar todos esses riscos e possíveis cenários adversos é essencial para dar credibilidade ao seu projeto.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;6. Criação e gerenciamento de Road Map&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;A criação de um Road Map com metas e objetivos por etapa é fundamental para o sucesso. Além de possibilitar uma visão do futuro de cada etapa, garante entregas menores que diminuem a frustação de expectativas e delimita um caminho claro a ser percorrido.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;7. Benchmarks&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Após superar os principais obstáculos e garantir a aprovação de um novo projeto de TI, é hora de lançar mão da cartada final: mostrar onde projetos com o escopo semelhante obtiveram sucesso.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: xx-small;&quot;&gt;Gostou das dicas? Se quiser o guia completo para conseguir a aprovação da diretoria dos seus projetos de TI é só se escrever no Canal e deixar seu&amp;nbsp;comentário&amp;nbsp;abaixo com o e-mail. Obrigado!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/4312253318509920878/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/7-dicas-que-vao-aumentar-aprovacao-dos_7.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/4312253318509920878'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/4312253318509920878'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/7-dicas-que-vao-aumentar-aprovacao-dos_7.html' title='7 dicas que vão aumentar a aprovação dos seus projetos de TI'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-5734252281465040017</id><published>2014-05-01T22:33:00.000-03:00</published><updated>2014-05-01T22:55:34.203-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Estagio"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="IBM"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Oportunidade"/><title type='text'>IBM abre inscrições para a 8ª edição do Concurso Anual de Mainframe</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;em style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Jovens irão interagir com a tecnologia IBM, indicar seus professores favoritos e, ao final, poderão concorrer a vagas de estágio na empresa&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Salvador, 30/04/2014&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;– A IBM abre inscrições para a 8ª edição do seu Concurso Anual de Mainframe. A competição tem como objetivo desenvolver os alunos de cursos técnicos e superiores com 16 anos ou mais e contribuir para a formação e experiência destes futuros profissionais, além de estimular os estudantes que desejam ingressar na área de tecnologia. As inscrições já contam com quatro mil vagas para candidatos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.tibahia.com/upload/images/20140430035935_IBM-zEnterprise-System-Cover-Time---3.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.tibahia.com/upload/images/20140430035935_IBM-zEnterprise-System-Cover-Time---3.jpg&quot; height=&quot;184&quot; style=&quot;border: 0px none; margin-top: 0px; padding: 0px;&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;O concurso é gratuito e dividido em três etapas eliminatórias e uma fase de pré-ambientação optativa, que prepara e apresenta o aluno à ferramenta mainframe e ao sistema operacional para que ele desenvolva as próximas fases do concurso.&amp;nbsp; O cadastro do participante é feito pelo site e o candidato deve mencionar a instituição de ensino da qual faz parte. O aluno também poderá indicar um professor para acompanhá-lo no desenvolvimento de suas atividades.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;A primeira parte do Concurso possui um nível menor de exigência e tem como objetivo colocar em prática o conhecimento adquirido na etapa de Ambientação, além de rever alguns comandos básicos do usuário. Nesta fase o candidato desenvolverá pequenas tarefas e desafios que irão exigir do participante conhecimentos básicos de TSO (Time Sharing Option) e ISPF (Interactive System Productivity Facility), adquiridos também na Ambientação.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Após a apresentação das ferramentas do mainframe – vistas na fase 1 – o candidato terá o embasamento necessário para desenvolver as tarefas das etapas seguintes, que contam com atividades mais complexas. Os desafios envolvem colocar em prática os conhecimentos adquiridos para os sistemas de programação e desenvolvimento de aplicações no mainframe.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;A terceira e última etapa do concurso exige semanas, ou até mesmo meses para ser concluída.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Ao final do concurso os estudantes que passarem em cada etapa receberão os respectivos prêmios:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;·&amp;nbsp; &amp;nbsp;Parte 1&lt;/strong&gt;: Camiseta IBM para cada um dos primeiros 250 estudantes que a completarem com sucesso.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;·&amp;nbsp; Parte 2&lt;/strong&gt;: Camisa da Seleção Brasileira em comemoração ao aniversário de 50 anos do mainframe para cada um dos 25 primeiros estudantes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;·&amp;nbsp; Parte 3&lt;/strong&gt;: um Xbox 360 para cada um dos 3 primeiros estudantes que concluírem a última etapa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Além dos prêmios, os três primeiros colocados da etapa 3 também terão a possibilidade de participar do programa de estágios na IBM, na área técnica de mainframe. A contratação como estagiário está sujeita à disponibilidade de vagas e também aos processos de seleção da IBM Brasil, incluindo testes, dinâmicas de grupo e entrevistas pessoais. Os detalhes do programa de estágios da IBM estão disponíveis no site da IBM:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.ibm.com/br/estagio/&quot; style=&quot;color: #476db6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.ibm.com/br/estagio/&lt;/a&gt;. O professor mais indicado do Concurso e que tiver a maior quantidade de alunos que concluírem com sucesso as tarefas também será premiado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Agenda&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Inscrições: até 14 de junho&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Fases Práticas (1, 2 e 3): até 14 de julho&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Anúncio dos ganhadores: 8 de agosto&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Sobre o Concurso&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Para obter mais informações sobre o Concurso, visite&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www-03.ibm.com/systems/br/z/concursomainframe/&quot; style=&quot;color: #476db6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www-03.ibm.com/systems/br/z/concursomainframe/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.5em; padding: 0px 0px 20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Concurso de Mainframe no Facebook &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/MasterTheMainframeBrasil&quot; style=&quot;color: #476db6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.facebook.com/MasterTheMainframeBrasil&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/5734252281465040017/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/ibm-abre-inscricoes-para-8-edicao-do.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/5734252281465040017'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/5734252281465040017'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/05/ibm-abre-inscricoes-para-8-edicao-do.html' title='IBM abre inscrições para a 8ª edição do Concurso Anual de Mainframe'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-7613658515567600013</id><published>2014-01-07T08:25:00.001-03:00</published><updated>2014-01-07T08:25:37.502-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="APAGÃO TI"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Carreira"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Mercado de Ti"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="sistema de Informação"/><title type='text'>TI sofrerá apagão de 44 mil vagas este ano</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Em franca expansão no Brasil e no mundo, o setor das  Tecnologia da Informação (TI) está ameaçado de viver um sério apagão de  mão de obra este ano. É o que indica uma projeção do mercado dessa área  para este ano feita pela Associação Brasileira das Empresas de  Tecnologia da Informação e Comunicação (Brasscom). Enquanto isso, a  Bahia vive a situação inversa: forma mais mão de obra do que o mercado  local consegue absorver, gerando uma forte fuga de cérebros para estados  do Sul e Sudeste.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;table class=&quot;left&quot;&gt;&lt;thead&gt;&lt;tr&gt;&lt;th scope=&quot;col&quot;&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;453&quot; src=&quot;http://www.correio24horas.com.br/uploads/RTEmagicC_ti-apagao.jpg.jpg&quot; title=&quot;Marina Silva&quot; width=&quot;318&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Adelmo trabalha há cinco meses como&lt;br /&gt;analista de desenvolvimento de sistemas&lt;br /&gt;e reclama do mercado&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;O  estudo, que se baseia em dados do Cadastro Geral de Empregados  e  Desempregados (Caged), mostra que aproximadamente 44 mil vagas  criadas  pelas empresas de TI correm o risco de não serem preenchidas  este ano.  Segundo o levantamento, 78,5 mil vagas de TI serão criadas em  2014, ao  passo que apenas 33,6 mil pessoas serão formadas para  ocupá-las. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;“Estamos  falando de um setor em forte expansão, que tem crescido  na faixa dos  10%”, afirmou o diretor de Recursos Humanos e  Competitividade da  Brasscom, Sergio Sgobbi. “Para reverter esse processo  de falta de mão  de obra será necessário um forte envolvimento do setor  público, do  setor privado e da sociedade como um todo”, acrescentou o  diretor. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“O  setor de TI é uma grande oportunidade para o país, porque temos gente   capacitada, com diferencial, somos criativos, flexíveis, adaptáveis:   tudo que um profissional de TI requer o brasileiro tem. Cabe à sociedade   entender isso e fazer políticas adequadas para que o Brasil se torne  um  grande fornecedor de mão de obra e serviços de TI”, completou.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segundo  ele, em estados como São Paulo, Rio de Janeiro, Paraná e Rio  Grande do  Sul, há a necessidade de profissionais em todos os níveis   hierárquicos. “Em termos de quantidade, os profissionais de nível   técnico são aqueles que nós mais necessitamos”, afirmou Sgobbi. “São as   carreiras de entrada, como programadores, desenvolvedores, manutenção  de  sistemas, help desk, suporte, monitoramento de infraestrutura”. &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;blockquote style=&quot;margin-bottom: 0; margin-top: 0;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 18px;&quot;&gt;Em termos de quantidade,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 18px;&quot;&gt;os profissionais de nível&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 18px;&quot;&gt;técnico são os que nós&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 18px;&quot;&gt;mais necessitamos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Sérgio Sgobbi&lt;/span&gt;,&amp;nbsp;diretor de RH da Brasscom&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Entretanto,  ele acrescenta que também há um déficit considerável em cargos de  gerência, com conhecimentos aprofundados em ferramentas de gestão de  projetos, por exemplo.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Em  2013, o país já viveu um apagão de profissionais de TI. Segundo o  balanço da Brasscom, foram 56 mil contrações para apenas 32 mil  formações, um déficit de 24 mil.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Para  continuar crescendo em ritmo forte, as empresas do ramo têm se  adaptado, deixando de exigir diploma de níveis técnico e superior e  solicitando certificações internacionais específicas criadas pelo  próprio mercado. “As empresas vão buscar qualificações específicas, como  PMI e Itil, que são fornecidos por grandes empresas detentoras de  tecnologia e atestam a capacidade de utilizar ferramentas de gestão de  projetos, por exemplo”, explicou o diretor da Brasscom. Sgobbi lembra,  no entanto, que isso não é o suficiente.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;“Foi  uma forma de o mercado se adaptar, mas não anula a necessidade de  fazermos um esforço conjunto para formar mais mão de obra”, disse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Além  disso, muitas empresas acabam importando mão de obra de outros países.  São Paulo é o estado com a situação mais crítica. Em 2013, 35,4 mil  vagas foram abertas, enquanto apenas 14,4 mil foram formadas. Este ano, a  previsão é que a situação piore: serão abertas 50,7 mil vagas, enquanto  apenas 15 mil serão formados naquele estado.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Bahia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Com  um mercado ainda frágil na área de TI, a Bahia chegou a ser considerada  um dos principais polos do setor no país há cerca de duas décadas.  Hoje, o estado forma mais gente do que emprega nesse setor, o que  reflete o baixo número de empresas e as contratações em ritmo lento, em  comparação com outros estados do país.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Segundo  o estudo da Brasscom, em 2013, 711 vagas foram criadas, enquanto 1.262  mil pessoas foram formadas. Para este ano, a previsão é de que 852  contratações sejam realizadas, enquanto 1.313 pessoas serão formadas.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;O  resultado é que a mão de obra formada aqui acaba indo para outros  estados, ou porque há poucas vagas ou por conta das enormes disparidades  entre os salários pagos por empresas de TI na Bahia e no eixo  Sul-Sudeste, por exemplo.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Hoje,  as diferenças salariais são gritantes: enquanto um programador da área  de software, por exemplo, chega a receber até R$ 15 mil em grandes  empresas que atuam em São Paulo, aqui, esse salário varia entre R$ 2,5  mil e R$ 4 mil.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;O mercado  local acaba se tornando pouco atraente para os profissionais aqui  formados. Até outros estados do Nordeste, como Pernambuco, por exemplo,  pagam melhor e abocanham parcela da mão de obra formada na Bahia.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;O  estado vizinho é, inclusive, o que tem situação mais equilibrada: este  ano, serão abertas 1.019 vagas, enquanto 1.075 profissionais serão  formados. Aos poucos, Pernambuco tem se tornado uma referência em TI no  Nordeste.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Realidade&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;O  discurso do jovem Adelmo Alves Júnior, de 24 anos, reflete a realidade  do mercado baiano. Ele se formou no final de 2011 e hoje trabalha como  analista de desenvolvimento de sistemas no setor de TI de uma empresa,  onde está há cinco meses.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;“A  Bahia é um dos piores locais para TI, porque o salário é bastante  baixo. Em São Paulo, praticamente se paga o triplo para um  recém-formado, em relação a uma pessoa que trabalha aqui há mais de 5  anos”, protesta.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Segundo  ele, além disso, as empresas resistem em capacitar sua mão de obra e  exigem qualificação alta. “Eles sempre exigem funcionários que saibam  fazer de tudo. Os estagiários já têm que chegar na empresa sabendo  bastante”, afirmou.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Júnior  observa que as empresas também não investem nas tecnologias da  informação em Salvador. “O setor de TI ainda é tido como pouco ativo nas  empresas, que não percebem a importância desse setor para a  organização”, diz ele, que ganha entre R$ 2 mil e R$ 3 mil. “Não pagam  mais que isso, diferente de São Paulo”, reclama.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Ele  exalta o mercado paulista como mais atraente. “São Paulo não tem  profissional qualificado, por isso buscam pagar bem os poucos  profissionais qualificados”, diz. “Quem é realmente bom acaba saindo,  não fica em Salvador”, acrescenta.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;A  mesma queixa é feita por Carlos Junior, de 25 anos, também profissional  da área. &amp;nbsp;Ele trabalha há 5 anos em uma empresa no Polo de Camaçari. De  estagiário, virou analista de redes, passando por analista de suporte.  “O salário na Bahia é baixo, a reclamação é geral”, disse ele, que ganha  cerca de R$ 2 mil.&amp;nbsp;Colaborou Carla Trabazo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Bahia pretende se especializar em jogos eletrônicos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;A  estratégia de instituições de ensino como o Senai/Cimatec, instituição  de pesquisa e aprendizagem industrial, é apostar em novas vocações para  alavancar o setor de Tecnologias da Informação no estado, aproveitando a  oportunidade em setores pouco desenvolvidos no Brasil. “Há um esforço,  por exemplo, para tornar a Bahia um polo de jogos eletrônicos”, explicou  a gerente da área de Desenvolvimento de Software do Senai/Cimatec,  Ingrid Winkler. &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;table class=&quot;contenttable&quot;&gt;&lt;thead&gt;&lt;tr&gt;&lt;th scope=&quot;col&quot;&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;490&quot; src=&quot;http://w1.c24hsttc.net/uploads/RTEmagicC_presidente-da-Oi.jpg.jpg&quot; title=&quot;Jan Ribeiro/Truque Produções&quot; width=&quot;620&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Em laboratório do Nave, alunos colhem ideias em jogos de tabuleiro para desenvolver versões eletrônicas&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Segundo  ela, a criatividade e a inventividade típicas dos baianos podem ser  &amp;nbsp;pontos de partida para tornar o estado um polo de desenvolvimento de  jogos. Essa não é a única vocação em que aposta a instituição. “Por  outro lado, o estado também é visto como um potencial polo de governo  eletrônico”, explica Winkler. Também conhecido como e-gov, a área do  governo eletrônico consiste no uso das tecnologias da informação e do  conhecimento nos processos internos de governo, para aproximar  governantes e cidadãos. &amp;nbsp;Essa aproximação é feita para superar  obstáculos da comunicação entre as duas esferas. Em meados de dezembro,  empresários organizados através da Federação das Indústrias do Estado da  Bahia (Fieb) criaram a Associação Baiana para o Desenvolvimento da  Tecnologia da Informação. A criação da associação tem, justamente, o  objetivo de fortalecer o setor no estado. A iniciativa envolve órgãos do  governo do estado, da prefeitura de Salvador, o Serviço de Apoio à  Micro e Pequena Empresa (Sebrae), além de universidades, pesquisadores e  associações empresariais relacionadas ao setor de TI. Na ocasião, as  entidades reunidas lançaram o Programa de Construção de Estratégias  Conjuntas para o Desenvolvimento da TI na Bahia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Recife tem escola entre mais inovadoras do mundo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Uma  escola que mistura disciplinas regulares, como Química e Física, ao  ensino técnico e ao aprendizado na utilização das tecnologias da  informação. Essa iniciativa, uma parceria entre o governo de Pernambuco e  a telefônica Oi, rendeu à Escola Estadual Cícero Dantas, localizada em  Recife, uma certificação de relevância internacional. O Núcleo Avançado  em Educação (Nave), projeto educacional instalado na escola pelo  Instituto de Responsabilidade Social Oi Futuro, foi reconhecido pela  Microsoft como uma das 80 escolas mais inovadoras do mundo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A  certificação foi divulgada em 18 de dezembro, em Recife, com a presença  do presidente da Oi, Zeinal Bava. “Para nós, a tecnologia é um meio para  atingir um fim: a qualidade de vida das pessoas”, disse Bava durante  cerimônia realizada no pátio da escola. Além do aporte financeiro, a Oi  colabora com o fornecimento de equipamentos. Na unidade, que ganhou o  título de Escola Mentora do Brasil, alunos do ensino regular utilizam  ideias a partir de jogos analógicos e de tabuleiro para o  desenvolvimento de jogos eletrônicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; No primeiro ano, a  formação dos alunos tem foco no aprendizado de programação e design.&amp;nbsp;No  segundo ano, os jovens aprendem a trabalhar com ilustração e animação em  2D. No último ano, partem para a tecnologia 3D e propriamente ao  desenvolvimento dos jogos eletrônicos. Alguns dos jogos produzidos por  alunos da escola, que existe desde 2006, já ganharam vários prêmios em  festivais. A integração entre ensino regular e técnico faz parte da  política de Educação da gestão de Eduardo Campos (PSB).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; No  Brasil, além do Nave, somente outra escola, no Rio de Janeiro, recebeu  título semelhante. “Essa é apenas uma das 26 escolas com tempo integral e  ensino médio aliado à educação profissional”, disse o  secretário-executivo da educação profissional, Paulo Dutra. &lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;bodytext&quot;&gt;Fonte: Correio da Bahia&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/7613658515567600013/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/01/ti-sofrera-apagao-de-44-mil-vagas-este.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/7613658515567600013'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/7613658515567600013'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2014/01/ti-sofrera-apagao-de-44-mil-vagas-este.html' title='TI sofrerá apagão de 44 mil vagas este ano'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-2377259057700354685</id><published>2013-10-29T21:59:00.000-03:00</published><updated>2013-10-29T22:00:08.609-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Experiencia em gerencia de projetos"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="PMP"/><title type='text'>Experiências em Gestão de Projetos: Diário de Bordo</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;&quot;&gt;&lt;img height=&quot;200&quot; src=&quot;http://www.profissionaisti.com.br/wp-content/uploads/2010/08/21850633-e1281700622501.jpg&quot; width=&quot;144&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Editora:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Brasport&lt;br /&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Autor:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;ALFREDO JOSÉ LOPES&lt;br /&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;ISBN:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;9788574524450&lt;br /&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Origem:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Nacional&lt;br /&gt;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Ano:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;2010&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://bit.ly/bIhDgo&quot; style=&quot;border: 0px; color: #0e6ab2; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Compre este livro!&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; list-style-image: initial; list-style-position: outside; margin: 0px 0px 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Este livro, o 500º lançamento da Brasport, nasceu da ideia básica de esclarecer conceitos e compartilhar experiências em gestão de projetos de tecnologia com todos aqueles que de alguma forma estão envolvidos com esse universo e necessitam compreender o que efetivamente está sendo comunicado.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;O autor procura ao longo deste livro desmistificar muito do que se escuta a respeito em discursos repletos de “jargões” e expressões incompreensíveis à primeira vista. Imaginado como um&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Diário de Bordo&lt;/strong&gt;, focado na experiência e no aprendizado do autor ao longo da carreira, o livro apresenta dicas relacionadas a metodologia de projeto, estratégias de comunicação, discussões sobre aspectos de governança, gestão de equipe e vários tópicos práticos tais como lidar com consultores, reuniões de projeto, gestão de riscos, processos de “escalation”, “Issues Log” etc. Será útil na medida em que sirva para esclarecer dúvidas e propor alternativas sobre pontos críticos de um projeto.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: &#39;Open Sans&#39;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-bottom: 1.714285714rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;&quot;&gt;Pode ser também utilizado como material de referência para tomada de decisão e esclarecimentos no que diz respeito à estruturação de um projeto e a possíveis estratégias e caminhos a serem tomados.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/2377259057700354685/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2013/10/experiencias-em-gestao-de-projetos.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/2377259057700354685'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/2377259057700354685'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2013/10/experiencias-em-gestao-de-projetos.html' title='Experiências em Gestão de Projetos: Diário de Bordo'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-3801918848054716853</id><published>2013-10-19T10:12:00.002-03:00</published><updated>2013-10-19T10:15:24.245-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="APRENDA"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="BACKUP"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Hd Externo"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Sincronização"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="SyncToy"/><title type='text'>Aprenda a fazer cópias de segurança de seus arquivos com o SyncToy</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div class=&quot;materia-titulo&quot; style=&quot;font-family: arial, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin: 0px 0px 2.5em; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;h1 class=&quot;entry-title&quot; style=&quot;color: #333333; font-family: inherit; font-size: 3.16em; letter-spacing: -0.06em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;/h1&gt;&lt;h2 style=&quot;color: #929292; font-family: inherit; font-weight: normal; letter-spacing: -0.01em; line-height: 1.2em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.3em 0px 0px;&quot;&gt;Ferramenta é gratuita e fácil de configurar&lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;materia-assinatura-letra&quot; style=&quot;border-top-color: rgb(235, 235, 235); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; font-family: arial, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin: 0px 0px 2em; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 16px 0px 0px; width: 620px;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;materia-impressao&quot; style=&quot;float: right; font-family: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2010/09/aprenda-fazer-copias-de-seguranca-de-seus-arquivos-com-o-synctoy.html#&quot; style=&quot;background-image: url(http://g1.globo.com/media/common/img/ico-materia-imprimir.png?eb4cbd9dddb3); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #666666; font-family: inherit; font-size: 0.9em; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 1.7em; text-decoration: none;&quot; title=&quot;Imprimir&quot;&gt;imprimir&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;materia-conteudo entry-content&quot; id=&quot;materia-letra&quot; style=&quot;font-size: 12px; line-height: 16px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Você usa um antivírus, mantém o Windows atualizado e talvez até tenha instalado ou configurou um firewall. Mas você tem uma rotina estabelecida para criar cópias de segurança (backup) dos seus arquivos? O backup não protege você apenas contra vírus, mas também contra acidentes, roubo e falhas de hardware e software que possam comprometer seus arquivos. Uma ferramenta simples e eficaz para essa tarefa é o&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;SyncToy&lt;/strong&gt;, que realiza a sincronização de pastas, servindo também para manter dois ou mais computadores sincronizados.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.baixatudo.com.br/synctoy&quot; style=&quot;color: #a80000; font-size: 14.666666984558105px; font-weight: bold; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Faça o download do programa no Baixatudo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;A sincronização permite que duas pastas sejam “espelhadas” de forma eficiente. Se você possui uma pasta com uma quantidade razoável de arquivos, o sistema leva algum tempo para copiar todos os seus arquivos para outro local. Se essa pasta precisa estar idêntica em seu computador e em seu notebook, por exemplo, será necessário copiar cada arquivo novo criado no PC ou no computador portátil para a outra pasta, ou então responder dezenas de avisos sobre manter ou substituir pastas e documentos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-620&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Tela inicial do SyncToy.&quot; height=&quot;484&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy001.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;Tela inicial do SyncToy.&quot; width=&quot;620&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Tela inicial do SyncToy. (Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;O SyncToy facilita isso: ele determina qual arquivo é mais novo e copia sobre o mais antigo e também renomeia e apaga arquivos, tornando as duas pastas cópias idênticas uma da outra – perfeito para backups e para uso de múltiplos sistemas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Para realizar essa função, o SyncToy trabalha com “pares de pastas” (folder pairs). A pasta da esquerda é a pasta principal, a base, e a pasta da direita é a que receberá os arquivos. No caso de uma sincronização completa, as duas pastas terão o mesmo peso – a diferença vale mais para os outros modos de operação do programa, em que uma pasta é ativa e a outra passiva.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Depois da instalação do programa, você verá a tela inicial acima. O único botão disponível é o Create New Folder Pair, então clique nele. Na tela seguinte, você poderá escolher as pastas da esquerda e direita. Na esquerda (“Left folder”), procure colocar a pasta do seu disco – no caso, a pasta que você quer sincronizar, como a pasta de fotos ou documentos. Na pasta da direita, coloque o outro dispositivo, como o computador, pen drive ou disco externo que receberá os arquivos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-620&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Configure o Windows para usar sempre a mesma letra de unidade para armazenamento externo.&quot; height=&quot;409&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy002.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;Configure o Windows para usar sempre a mesma letra de unidade para armazenamento externo.&quot; width=&quot;620&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Configure o Windows para usar sempre a mesma letra de unidade para armazenamento externo. (Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Dica&lt;/strong&gt;: dispositivos externos recebem letras de unidade no momento em que são conectados ao Windows. Se você conectar mais de um ao mesmo tempo, é possível que ele receba uma letra diferente. Para impedir isso, clique com o botão direito em&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Meu computador&lt;/strong&gt;, e selecione&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Gerenciar&lt;/strong&gt;. Clique em&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Gerenciamento de disco.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Clique com o botão direito em seu pen drive ou HD externo e então “Alterar letra de unidade e caminho”. Selecione uma letra de unidade, preferencialmente mais para o fim, como U, T ou Z. Sempre que seu dispositivo for conectado, ele receberá a mesma letra de unidade, permitindo que o SyncToy funcione corretamente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Na tela seguinte, você tem três opções de sincronização:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-300&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Na pasta da esquerda, no SyncToy, coloque a pasta em seu computador ou a pasta principal. Na direita, a pasta secundária ou backup.&quot; height=&quot;262&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy003.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;Na pasta da esquerda, no SyncToy, coloque a pasta em seu computador ou a pasta principal. Na direita, a pasta secundária ou backup.&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Na pasta da esquerda no SyncToy coloque a pasta&lt;br style=&quot;background-color: transparent; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;em seu computador ou a pasta principal. Na direita,&lt;br style=&quot;background-color: transparent; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;a pasta secundária ou backup. (Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Synchronize&lt;/strong&gt;: nessa opção, arquivos novos são copiados a partir das duas pastas. Se você criar um arquivo novo no seu pen drive, ele será copiado para seu PC e vice-versa. O mesmo vale para arquivos renomeados ou apagados.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Echo&lt;/strong&gt;: nessa opção, apenas a pasta da esquerda vale. Arquivos novos da esquerda são copiados para a direita, mas arquivos novos da direta não são copiados. Arquivos modificados ou apagados na pasta secundária não afetam a pasta principal. O que for modificado ou removido da pasta principal, no entanto, também é removido ou modificado na secundária.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Contribute&lt;/strong&gt;: nesse modo, os arquivos da pasta principal são copiados para a pasta secundária. Arquivos renomeados ou movidos também são renomeados na pasta secundária. Porém, nenhuma informação apagada na pasta principal será apagada na pasta secundária, permitindo que se mantenha um “histórico”.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-300&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Programa dá diversas opções para sincronização. A primeira, Synchronize, garante que as duas pastas fiquem idênticas.&quot; height=&quot;261&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy004.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;Programa dá diversas opções para sincronização. A primeira, Synchronize, garante que as duas pastas fiquem idênticas.&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Programa dá diversas opções para sincronização.&lt;br style=&quot;background-color: transparent; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;A primeira, &quot;Synchronize&quot;, garante que as duas&lt;br style=&quot;background-color: transparent; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;pastas fiquem idênticas. (Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Note que um backup só vale como tal quando você tem duas cópias do mesmo arquivo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Isso garante que a falha de um único dispositivo de armazenamento não resulte na perda da informação. Usar o modo “Contribute” e apagar arquivos no seu PC em seguida não é uma forma de backup!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Esse modo é útil se você quer manter um arquivo de documentos apagados em um HD externo e depois criar outra pasta par no HD externo com outro HD externo ou dispositivo, garantindo que os arquivos que foram apagados do seu PC também tenham uma cópia de segurança. Claro, se você não precisa desses arquivos em backup, isso não é necessário.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Na tela seguinte, a única opção é a de dar um nome para seu processo de sincronização. Coloque um nome descritivo do tipo de arquivo que será sincronizado, como “Fotos”, “Músicas” ou “Documentos”.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Dica&lt;/strong&gt;: o SyncToy organiza a lista de pares de pastas pelo nome que você dá. Enumere os processos, colocando zero na frente. Por exemplo “01-Fotos”. Isso vai permitir que você controle a ordem em que cada par de pastas aparece na lista.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Uma vez criado o seu par de pastas, clique em&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Change options&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;para conferir mais algumas opções.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-620&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Algumas opções só estão disponíveis depois que o par de pastas foi criado.&quot; height=&quot;481&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy005.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;Algumas opções só estão disponíveis depois que o par de pastas foi criado.&quot; width=&quot;620&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Algumas opções só estão disponíveis depois que o par de pastas foi criado. (Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-620&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;É possível bloquear a cópia de arquivos ocultos, de sistema ou somente leitura, e ativar ou desabilitar a cópia de arquivos modificados para a Lixeira.&quot; height=&quot;493&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy006.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;É possível bloquear a cópia de arquivos ocultos, de sistema ou somente leitura, e ativar ou desabilitar a cópia de arquivos modificados para a Lixeira.&quot; width=&quot;620&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;É possível bloquear a cópia de arquivos ocultos, de sistema ou somente leitura, e ativar ou desabilitar a cópia de arquivos modificados para a Lixeira. (Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Essa tela tem algumas opções bem úteis. Confira:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; font-weight: bold; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;In&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;clusion/Exclusion&lt;/strong&gt;: permite definir quais arquivos serão verificados durante a sincronização. O padrão é um * no include, que significa “tudo”. Você pode definir para copiar apenas fotos, por exemplo, com um “*.jpg”, ou excluir a sincronização de programas, como um “*.exe” no exclude. “Exclude read-only files”, “... hidden files” e “... system files” impede a cópia de arquivos somente leitura, ocultos e de sistema, respectivamente. Cuidado ao excluir a sincronização desse tipo de arquivo: o Windows cria vários arquivos ocultos para armazenar informações como miniaturas de fotos e capas de CDs. Você também pode excluir subpastas específicas de serem sincronizadas na opção “Select subfolder”.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Active for run all&lt;/strong&gt;: define se essa sincronização será ativada por padrão quando a opção “run all” (executar todas) for escolhida. É especialmente importante caso você decida executar o SyncToy periodicamente, porque ele executará o “Run all” sem opções extras, e essa configuração é que vai determinar se a pasta será incluída nesse processo. Na interface gráfica com execução manual não importa muito, porque basta marcar ou desmarcar a caixa referente a cada processo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Save overwritten files in the Recycle Bin&lt;/strong&gt;: mantém na lixeira uma cópia dos arquivos que foram substituídos. Por exemplo, se você está trabalhando com um documento no seu PC, usa o SyncToy para copiá-lo para o notebook e modifica o arquivo no notebook, a próxima sincronização irá substituir o arquivo do PC com o do notebook, que é mais novo. Com essa opção marcada, o arquivo velho é colocado na lixeira ao invés de ser removido definitivamente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Check file contents:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;força o programa a analisar o conteúdo dos arquivos para determinar se eles são idênticos e não precisam de nenhuma operação. O SyncToy analisa “só” o tamanho, nome e data de modificação. Normalmente, esses três são suficientes. Se o SyncToy não está copiando arquivos porque acham que eles são idênticos quando não são, marque essa opção. Na maioria dos casos, você não vai querê-la ativa, porque deixará o processo bem mais lento.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Depois de feitas as configurações extras – se necessário – clique em Preview. Você verá quais operações serão realizadas pelo SyncToy.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-620&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Preview permite verificar quais operações serão realizadas pelo SyncToy.&quot; height=&quot;424&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy007.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;Preview permite verificar quais operações serão realizadas pelo SyncToy.&quot; width=&quot;620&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Preview permite verificar quais operações serão realizadas pelo SyncToy. (Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Se tudo está certo, basta clicar em&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Run&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;e os arquivos serão copiados, apagados ou substituídos, de acordo com a necessidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Esses são os passos para a criação de um par de pastas. Crie vários para organizar seus backups de documentos, vídeos e fotos de acordo com a necessidade. Não tem problema em criar vários pares: você aumenta suas possibilidades de configuração e pode executar todos de uma vez só no&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;All Folder Pairs&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-620&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Opção All Folder Pairs permite executar várias sincronizações facilmente.&quot; height=&quot;510&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy008.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;Opção All Folder Pairs permite executar várias sincronizações facilmente.&quot; width=&quot;620&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Opção &quot;All Folder Pairs&quot; permite executar várias sincronizações facilmente. (Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Agendando o SyncToy&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Backups precisam ser regulares. Se a cópia de segurança de um arquivo foi feita há dois meses e uma informação havia sido adicionada nele na semana anterior, o backup não será muito útil. O SyncToy pode ser agendado para executar periodicamente para que você mantenha sempre cópias atualizadas dos arquivos. O processo é um pouco diferente no Windows XP e no Windows Vista e 7.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Windows Vista e 7&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;No Windows Vista e 7, vá no menu&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Iniciar&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;/&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Acessórios&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;/&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Ferramentas do Sistema&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;e escolha o&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Agendador de Tarefas&lt;/strong&gt;. No painel da direita, clique em&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;Criar Tarefa Básica&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-620&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Agendador de Tarefas no Windows Vista e 7.&quot; height=&quot;387&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy009.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;Agendador de Tarefas no Windows Vista e 7.&quot; width=&quot;620&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Agendador de Tarefas no Windows Vista e 7. (Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Na tela seguinte você pode escolher o nome e a descrição da tarefa. Por exemplo: “SyncToy – Sincronização para HD Externo”. Clicando em Avançar, você pode escolhê-la periodicamente. Recomenda-se que backups sejam feitos todo dia ou toda semana. Você pode escolher um horário em que o computador é pouco utilizado, mas está ligado, como no horário do almoço, da novela, ou jantar. Para quem deixa o PC ligado na madrugada, essa é uma opção bastante interessante.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Depois, você vai ter opções diferentes. Se for diariamente, terá de escolher a hora apenas. No caso de atualizações semanais ou mensais, terá de escolher o dia do mês ou da semana.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-300&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Configure o horário para a execução diária da tarefa.&quot; height=&quot;118&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy010.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;Configure o horário para a execução diária da tarefa.&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Configure o horário para a execução diária da tarefa&lt;br style=&quot;background-color: transparent; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;(Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Em “Ação”, selecione “Iniciar um programa”. Prossiga e, na tela seguinte, vá até a pasta do SyncToy (localizada em Arquivos de Programas) e escolha o “SyncToyCmd.exe”. Em “Adicione argumentos”, coloque “-R” (sem as aspas). Isso executará todos os pares de pastas configurados para “Run all”. Para impedir que um par de pastas específico seja executado com o agendamento, desmarque a opção “Active for run all” nas opções do par de pastas na interface do SyncToy.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Você pode especificar um par de pastas específico, colocando o nome dele após o “-R”. Mas isso não é necessário na maioria dos casos se você configurou seus pares de pastas corretamente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Uma vez o comando configurado, é só concluir a criação da tarefa e seu SyncToy estará agendado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Windows XP&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Clique em Iniciar, Todos os programas, Acessórios, Ferramentas do sistema e Tarefas agendadas. Clique duas vezes em Adicionar tarefa agendada e o assistente será iniciado.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Prossiga, e você terá de escolher o programa a agendar. O SyncToy pode constar nessa lista, mas não clique nele. Vá em Procurar e escolha o SyncToyCmd.exe na pasta do SyncToy em Arquivos de Programas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-620&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Na lista de programas, clique em Procurar para escolher o SyncToyCmd. O SyncToy que consta nessa lista, quando consta, não funciona.&quot; height=&quot;378&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy013.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;Na lista de programas, clique em Procurar para escolher o SyncToyCmd. O SyncToy que consta nessa lista, quando consta, não funciona.&quot; width=&quot;620&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Na lista de programas, clique em Procurar para escolher o SyncToyCmd. O SyncToy que consta nessa lista, quando consta, não funciona. (Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;O passo seguinte é escolher a periodicidade da execução do SyncToy. Vale a mesma regra dita acima para Windows Vista e 7: recomenda-se um backup diário em um horário em que o PC não está em uso.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Na tela seguinte você precisa digitar seu nome de usuário e sua senha. Faça isso. Na tela final há uma caixa desmarcada com o rótulo “Abrir as propriedades avançadas...”. Marque essa caixa e clique em Concluir. Se você não fizer isso, terá de abrir as propriedades da tarefa manualmente depois.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;foto componente_materia midia-largura-300&quot; style=&quot;float: left; margin: 0px 1.75em 2.5em 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; zoom: 1;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Para incluir a opção -R no Windows XP, é preciso usar as opções avançadas.&quot; height=&quot;138&quot; src=&quot;http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2010/09/06/04-synctoy014.jpg&quot; style=&quot;border: 0px; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; title=&quot;Para incluir a opção -R no Windows XP, é preciso usar as opções avançadas.&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #eeeeee; display: block; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0.67em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Para incluir a opção &quot;-R&quot; no Windows XP, é preciso&lt;br style=&quot;background-color: transparent; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot; /&gt;usar as opções avançadas. (Foto: Reprodução)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Na caixa de propriedades, coloque “-R”, sem aspas, no final da linha, depois das pastas já presentes na caixa, como mostra foto.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 14.666666984558105px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Backup e sincronização&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;O antivírus protege o computador apenas contra dados maliciosos, mas ninguém o dispensa. O backup, que protege o sistema contra muitas outras situações que podem danificar arquivos, é frequentemente ignorado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Um simples pen drive com 8GB de capacidade é suficiente para armazenar os dados mais importantes de muitas pessoas. Exceto para colecionadores de vídeo e música, um HD externo de tamanho médio, que custa o mesmo que cerca de dois anos de uma assinatura de um programa antivírus, será suficiente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #333333; font-size: 1.26em; letter-spacing: -0.02em; line-height: 1.45em; outline: 0px; padding: 0px 0px 1.5em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Um software fácil de usar para essa tarefa está aí. O problema de alguns programas de backup é que eles não permitem selecionar pastas específicas a serem copiadas, e tentam comprimir os dados. Isso diminui os custos de armazenamento, mas também diminui a flexibilidade. O SyncToy não faz isso, permitindo que os dados sejam utilizáveis nos dois dispositivos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/3801918848054716853/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2013/10/aprenda-fazer-copias-de-seguranca-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/3801918848054716853'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/3801918848054716853'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2013/10/aprenda-fazer-copias-de-seguranca-de.html' title='Aprenda a fazer cópias de segurança de seus arquivos com o SyncToy'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9019383082530387775.post-1399281139230354520</id><published>2013-08-23T21:18:00.001-03:00</published><updated>2013-08-23T21:18:49.741-03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Salvador startup SEBRAE UNIFACS Lean Startu Customer Development emprededorismo"/><title type='text'>Salvador Receberá o 2° Startup Weekend!</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;background-color: white; clear: none; font-family: Georgia; font-size: 13px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://salvador.startupweekend.org/files/2012/06/banner.jpg&quot; /&gt;O Startup Weekend é um movimento global de empreendedores ativos que estão aprendendo o básico da criação de startups e criando empresas de sucesso. É a maior comunidade de empreendedores com mais de 400 eventos realizados em mais de 100 países ao redor do planeta,&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;somente em 2011.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;O Startup Weekend Salvador não é um evento de palestras, você não vai ficar entediado e quase não lhe sobrará tempo para sentir sono. Aliás, não sabemos nem se você vai conseguir dormir. Isso tudo porque durante um fim de semana você e mais uma equipe de pessoas bem diferentes, mas com a&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;mesma vontade de trabalhar, terão que fazer uma ideia se transformar em um negócio. São 54 horas de muita atividade, aprendizado e networking.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;O evento, que ocorrerá entre os dia 13 e 15 de setembro, no Campus Paralela da UNIFACS, é organizado pela Agência de Inovação e Incubadora de Negócios UNIFACS, coordenadas pelos Prof. Thomas Buck e Marcelo Dultra, respectivamente, e conta como apoio da Fundação de Amparo à&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB), do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE/BA) e Village Marcas e Patentes.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;Empreendedores fundarão empresas, encontrarão sócios, conhecerão pessoas novas para montar seu time, ou aprenderão na prática as metodologias Lean Startup e Customer Development.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;&amp;nbsp;É garantido que após o evento todos estarão mais preparados para navegar pelo caótico e curioso mundo das Startups. Venha fazer parte da iniciativa que mais criou negócios digitais ao redor do globo!&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;Inscrições e informações:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://salvador.startupweekend.org/&quot; style=&quot;color: #9136ad; text-decoration: none;&quot;&gt;http://salvador.startupweekend.org/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;clear: none;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinordeste.blogspot.com/feeds/1399281139230354520/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2013/08/salvador-recebera-o-2-startup-weekend.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/1399281139230354520'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9019383082530387775/posts/default/1399281139230354520'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinordeste.blogspot.com/2013/08/salvador-recebera-o-2-startup-weekend.html' title='Salvador Receberá o 2° Startup Weekend!'/><author><name>Gustavo Lago</name><uri>https://plus.google.com/116741887915272991882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh3.googleusercontent.com/-HyqR1Mya2No/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAGSg/JdZGuK-tugA/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>