<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167</id><updated>2025-11-13T06:11:22.152+01:00</updated><category term="trainen"/><category term="informatievaardigheden"/><category term="betrouwbaarheid"/><category term="leerprocessen"/><category term="nvb07"/><category term="google"/><category term="web 2.0"/><category term="second life"/><category term="visuele boekrecensie"/><category term="cartoon"/><category term="groepsdynamica"/><category term="humor"/><category term="kritisch denken"/><category term="blogging"/><category term="groepen"/><category term="presentaties"/><category term="wikipedia"/><category term="communicatie"/><category term="groepsprocessen"/><category term="macrofotografie"/><category term="organisatieverandering"/><category term="powerpoint"/><category term="veranderingsprocessen"/><category term="wiki"/><category term="wouter gerritsma"/><category term="blogoverjevaderdag2008"/><category term="copyright"/><category term="critical thinking skills"/><category term="fotoarchieven"/><category term="fotografie"/><category term="online community"/><category term="presenteren"/><category term="psychologie"/><category term="ranking"/><category term="reclames"/><category term="stereotypen"/><category term="taal"/><category term="vaderdag"/><category term="werkvormen"/><category term="blog"/><category term="blogger"/><category term="chat"/><category term="dutch information professionals"/><category term="foto&#39;s"/><category term="identiteit"/><category term="innovatie"/><category term="internet"/><category term="kinderen"/><category term="klimaatverandering"/><category term="leren"/><category term="mens-computer interactie"/><category term="metafoor"/><category term="onderwijs"/><category term="passie"/><category term="personalized search"/><category term="privacy"/><category term="search engines"/><category term="tijd"/><category term="vakantie"/><category term="verandering"/><category term="video"/><category term="voorstellen"/><category term="waarheid"/><category term="2008"/><category term="23 dingen"/><category term="23dingen"/><category term="ANP"/><category term="CAPTCHA"/><category term="CWIS-NL"/><category term="Flickr"/><category term="Peter Senge"/><category term="RSS"/><category term="Rob Coers"/><category term="SURFNET"/><category term="advertising"/><category term="afscheid nemen"/><category term="anecdote"/><category term="art"/><category term="ask-an-expert"/><category term="auteursrecht"/><category term="authentiek doel"/><category term="blogoverjemoederdag2008"/><category term="blogoverjevaderdag"/><category term="boekrecensie"/><category term="bol.com"/><category term="bubble"/><category term="christian van der ven"/><category term="commenting options"/><category term="comments"/><category term="commercial"/><category term="communicatiemiddelen"/><category term="communities"/><category term="conferentie"/><category term="conversation architect"/><category term="cursus"/><category term="de kleine prinses"/><category term="delen 2.0"/><category term="falen"/><category term="framing"/><category term="gedragsverandering"/><category term="google hacks"/><category term="gouden prissma 2007"/><category term="groepen verdelen"/><category term="hyves"/><category term="informatie"/><category term="internetterrorisme"/><category term="john papenhuyzen"/><category term="jonathan zittrain"/><category term="journalistiek"/><category term="katalysator"/><category term="kennismakingsronde"/><category term="kunst"/><category term="learning"/><category term="leerdoelen"/><category term="lichaamstaal"/><category term="lifehacking"/><category term="macht"/><category term="man-computer symbiosis"/><category term="media-educatie"/><category term="mediawijsheid"/><category term="meerzoekmachine"/><category term="metaforen"/><category term="moederdag"/><category term="muziek"/><category term="namen onthouden"/><category term="ocn2008"/><category term="onderzoek"/><category term="ongeschreven regels"/><category term="oordeelsvorming"/><category term="ouderschap"/><category term="overtuigingen"/><category term="photo sharing"/><category term="sanne roemen"/><category term="selectiecriteria"/><category term="smileys"/><category term="taal van het gezicht"/><category term="tagcrowd"/><category term="tagging"/><category term="targeted advertising"/><category term="tikkertje"/><category term="tolerantie"/><category term="train de trainer"/><category term="vergeet-me-niet"/><category term="visualisaties"/><category term="visualiseren"/><category term="voorstelronde"/><category term="web dragons"/><category term="widget"/><category term="wisdom of the crowds"/><category term="zoekgewoonten"/><category term="zoekmachines"/><category term="zuula"/><category term="zwarte schaap"/><category term="1 jaar"/><category term="15 minutes of fame"/><category term="17"/><category term="2007"/><category term="3 mei 2007"/><category term="3D"/><category term="50 ways to leave your lover"/><category term="7 habits"/><category term="8uo2008"/><category term="APRANET"/><category term="Aaron Stanton"/><category term="Aladin"/><category term="Amapedia"/><category term="Amazon"/><category term="Ask 3D"/><category term="Attensa"/><category term="BHIC"/><category term="BOB"/><category term="BPR3"/><category term="Ben Tiggelaar"/><category term="Bettina Berend"/><category term="Bil Buxton"/><category term="Bombay TV"/><category term="Brooks Jackson"/><category term="CO2-uitstoot"/><category term="DIP"/><category term="DNA-extraction"/><category term="DPAN"/><category term="Daniel Ofman"/><category term="David Armano"/><category term="De giraf en de jakhals in ons"/><category term="Don McMillan"/><category term="Dutch Bloggies"/><category term="E-learning"/><category term="E-mail"/><category term="ELO"/><category term="ESP Game"/><category term="Edwin Mijnsbergen"/><category term="Elisa de Groot"/><category term="Ellen van Velthoven"/><category term="Els Kuiper"/><category term="Feedblitz"/><category term="Feedeye"/><category term="Feedrinse"/><category term="FlickrSpy"/><category term="Garr Reynolds"/><category term="German research center for artificial intelligence"/><category term="Google custom search engine"/><category term="Google maps mashup"/><category term="Groninger archieven"/><category term="Groningers"/><category term="Gulliver&#39;s travels"/><category term="Guus van den Brekel"/><category term="Happy 2007"/><category term="Heleen Mees"/><category term="Hictu"/><category term="IQ"/><category term="Istalkr"/><category term="Jan van hee"/><category term="Jeff Han"/><category term="Joep Everts"/><category term="Jonathan Swift"/><category term="Julian Beever"/><category term="Just Ask Anybody"/><category term="Justine Pardoen"/><category term="Jyve"/><category term="Kathleen Hall Jamieson"/><category term="Koning Willem"/><category term="LSD"/><category term="LeWeb3"/><category term="Leren in Organisaties"/><category term="Line Rider"/><category term="Live Bloggen"/><category term="Maggie Fox"/><category term="Manon Ruijters"/><category term="Marshall Breeding"/><category term="Meertens Instituut"/><category term="Monic Bührs"/><category term="MySpace"/><category term="NRC"/><category term="NSM decision lab"/><category term="Nationaal Coördinator Terrorisme Bestrijding"/><category term="OpenID"/><category term="Ori Brafman"/><category term="Phil Davidson"/><category term="Philip Zimbardo"/><category term="Picsearch"/><category term="RET"/><category term="RSS-feeds"/><category term="RSS-reader"/><category term="RSS-subscribers"/><category term="RSSFwd"/><category term="Radboud Universiteit"/><category term="Richard Engelfriet"/><category term="Rod Beckstrom"/><category term="Rudyard Kipling"/><category term="SEO"/><category term="SMS-taal"/><category term="Same Story Consolidation"/><category term="Scott Gavin"/><category term="Sean Forbes"/><category term="Stephen Abram"/><category term="Suzanne Verdonschot"/><category term="TV"/><category term="The age of speed"/><category term="Track 1"/><category term="Track1"/><category term="Twitter"/><category term="U Win Tin"/><category term="UGUL08"/><category term="URL"/><category term="US"/><category term="VS"/><category term="Verkeerd Verbonden"/><category term="Vince Poscente"/><category term="Vincent Evers"/><category term="Vyew"/><category term="WAN"/><category term="WO2"/><category term="Yahoo"/><category term="a vision of professors today"/><category term="a vision of students today"/><category term="aarbeving Taiwan"/><category term="acrocoaching"/><category term="actie"/><category term="adbrite"/><category term="afkicken"/><category term="afval"/><category term="afvalproblematiek"/><category term="alice in organisatieland"/><category term="allergie"/><category term="amartya sen"/><category term="andrew keen"/><category term="animaties"/><category term="anneke dekkers"/><category term="annie lau"/><category term="annotatie"/><category term="antoine de saint exupery"/><category term="archive search"/><category term="archives"/><category term="arnoud engelfriet"/><category term="art of the state"/><category term="attributie theorie"/><category term="audio"/><category term="automuis"/><category term="avatar"/><category term="babel"/><category term="bacteriën"/><category term="bedreigde diersoorten"/><category term="bedrijfsleven"/><category term="begin"/><category term="bekentenis"/><category term="besluitvormingslab"/><category term="besluitvormingsprocessen"/><category term="betekenis"/><category term="bewustzijn"/><category term="biblioblogs"/><category term="bibliotheek 2.0"/><category term="bibliotheek20happening"/><category term="bibliotheekboeken"/><category term="big 6"/><category term="bijgeloof"/><category term="billetjes bloot spel"/><category term="billy joel"/><category term="biochemistry"/><category term="blended learning"/><category term="blinde vlek"/><category term="blog archive"/><category term="blog reading"/><category term="bloggen"/><category term="bloggerflies"/><category term="bloggers"/><category term="blogging accident"/><category term="blogverjaardag"/><category term="blogvlinders"/><category term="bokito"/><category term="bombardementen Rotterdam"/><category term="bomvol"/><category term="burenruzie"/><category term="capaciteit"/><category term="catalyst"/><category term="censuur"/><category term="centralisatie"/><category term="change heroes"/><category term="charles leadbeater"/><category term="chattaal"/><category term="chris jordan"/><category term="christi janus"/><category term="church"/><category term="cijfers"/><category term="ciritical thinking skills"/><category term="citaat"/><category term="cite bite"/><category term="coachen"/><category term="coaching"/><category term="cognitive bias"/><category term="collectieve besluitvormingsprocessen"/><category term="colorcombos"/><category term="column"/><category term="commisaresse"/><category term="commoncraft"/><category term="communicatiepyramide"/><category term="complimenten geven"/><category term="computer history museum"/><category term="conditionering"/><category term="confessie"/><category term="conformisme"/><category term="connectors"/><category term="context"/><category term="cor molenaar"/><category term="core memory"/><category term="covey"/><category term="craig wood"/><category term="creative commons"/><category term="creativiteit"/><category term="crematorium"/><category term="cultuurerfgoed"/><category term="cursus digitaal inlichtingenwerk"/><category term="cyberaanval"/><category term="daftdoggy"/><category term="dangers"/><category term="datumfraude"/><category term="de heimweefabriek"/><category term="de lerende organisatie"/><category term="de wet"/><category term="decentralisatie"/><category term="deep web"/><category term="defacement"/><category term="define:TTT"/><category term="define:train de trainer"/><category term="define:train the trainer"/><category term="design"/><category term="desktop sharing"/><category term="dialecten"/><category term="dialectendag"/><category term="digitaal inlichtingenwerk"/><category term="digital experience"/><category term="digitale communicatie"/><category term="digitale cultuur"/><category term="dimdim"/><category term="dipinsl"/><category term="disappearing acts"/><category term="discussielijst"/><category term="doodkist"/><category term="doof"/><category term="doorbraakmanagement"/><category term="douglas adams"/><category term="douwe draaisma"/><category term="doven"/><category term="dramadriehoek"/><category term="dronken"/><category term="drug addiction"/><category term="e-books"/><category term="earlier life"/><category term="edward de bono"/><category term="egosurfing"/><category term="eind"/><category term="electronic meeting room"/><category term="elf yourself"/><category term="emancipatie"/><category term="embargo"/><category term="embed"/><category term="emoties"/><category term="enrico coiera"/><category term="enterprise 2.0"/><category term="essentie"/><category term="evaluatie"/><category term="evalueren"/><category term="evolutie"/><category term="experimenten"/><category term="facelift"/><category term="factchecked"/><category term="failure"/><category term="fair trade fotografie"/><category term="fair use"/><category term="featuritis"/><category term="feiten"/><category term="firefox"/><category term="fokke wijnstra"/><category term="formeel leren"/><category term="foto&#39;s zoeken"/><category term="fotoarchieven. geschiedenis"/><category term="fototagger"/><category term="free hugs"/><category term="funky fish"/><category term="fysieke metaforen"/><category term="gadgets"/><category term="games"/><category term="gaming"/><category term="gebruikersvereniging"/><category term="gedicht"/><category term="geheim antwoord"/><category term="geheimschrift"/><category term="geheugen"/><category term="gehoorzaamheid"/><category term="geld"/><category term="geloof"/><category term="generatiekloof"/><category term="gerard bierens"/><category term="geschiedenis"/><category term="geschreven regels"/><category term="geur"/><category term="geweld"/><category term="geweldloze communicatie"/><category term="gewoon doen"/><category term="gezichtsherkenningssoftware"/><category term="glazen klip"/><category term="glazen plafond"/><category term="global warming"/><category term="god"/><category term="goed en kwaad"/><category term="goede voornemens"/><category term="google bom"/><category term="google images"/><category term="google maps"/><category term="google web history"/><category term="googleplex"/><category term="gouden prissma"/><category term="great place to live"/><category term="grenzen"/><category term="groepsdruk"/><category term="groepsvorming"/><category term="group decision room"/><category term="group dynamics"/><category term="gym voor je geest"/><category term="hacktivisme"/><category term="hiernamaals"/><category term="holger rathgeber"/><category term="hugo van lawick foundation"/><category term="iPhone"/><category term="icon"/><category term="idee inc"/><category term="idris motee"/><category term="image identification"/><category term="image search"/><category term="image search engines"/><category term="imgtype=face"/><category term="in het verkeerde mailgat schieten"/><category term="informatie ethiek"/><category term="informatiemanagement"/><category term="informatiespecialist"/><category term="informatiestrategist"/><category term="informatiestress"/><category term="information ethics"/><category term="informeel leren"/><category term="instacalc"/><category term="internationale dag van de mensenrechten"/><category term="internationale dag van de persvrijheid"/><category term="interpreteren"/><category term="interventies"/><category term="invullen"/><category term="it&#39;s complicated"/><category term="jaap hollander"/><category term="jan bommerez"/><category term="jan klerk"/><category term="jan luther broekema"/><category term="jan noordegraaf"/><category term="jef cumps"/><category term="jeffrey wijnberg"/><category term="jehovahs getuigen"/><category term="jimmy wales"/><category term="johan boudewijns"/><category term="johari window"/><category term="john alderman"/><category term="john kotter"/><category term="journalistitie"/><category term="justine mol"/><category term="kaars"/><category term="kaarsvet"/><category term="kaarten"/><category term="kadotip"/><category term="kapotige smurf"/><category term="kees zijtveld"/><category term="kennismaken"/><category term="kerken"/><category term="kerkeninbeeld"/><category term="kernkwadrant"/><category term="kernkwaliteiten"/><category term="keynote"/><category term="killerstartups"/><category term="kindertekeningen"/><category term="kit kat"/><category term="klanklichaam"/><category term="klantbeoordelingen"/><category term="klantrecensies"/><category term="klantvriendelijkheid"/><category term="klas"/><category term="kleurcodes"/><category term="klimaatrapport"/><category term="krakercompetitie"/><category term="kwaliteit"/><category term="labels"/><category term="language"/><category term="lastig gedrag"/><category term="law of the few"/><category term="lawrence lessig"/><category term="learning 2.0"/><category term="learning lane 2007"/><category term="leatherback turtles"/><category term="lee lefever"/><category term="leesbevordering"/><category term="leiderschap"/><category term="leren 2.0"/><category term="leven lang leren"/><category term="library 2.0"/><category term="lifehacken"/><category term="lifelong learning"/><category term="lifestream"/><category term="lilliput"/><category term="linken"/><category term="linking"/><category term="littlefoot"/><category term="live conferencing"/><category term="live questions"/><category term="live search"/><category term="livemocha"/><category term="locatie"/><category term="logische niveaus"/><category term="lucifer effect"/><category term="luisteren"/><category term="mailfreezer"/><category term="make-a-flake"/><category term="mandalas"/><category term="maps"/><category term="marcom top 100"/><category term="marinka copier"/><category term="mark richards"/><category term="marketing"/><category term="mashups"/><category term="masterclass"/><category term="math"/><category term="mavens"/><category term="melksnor"/><category term="meme"/><category term="mendelejev"/><category term="meningsvorming"/><category term="mensenrechten"/><category term="metadata"/><category term="metazoekmachines"/><category term="microbloggen"/><category term="milieu"/><category term="moodle"/><category term="moodle-community"/><category term="morse"/><category term="morse code ode"/><category term="muis"/><category term="multi-touch driven computer screen"/><category term="multitasken"/><category term="muziekvisualisatie"/><category term="myths"/><category term="naamlooz"/><category term="name game"/><category term="namro orman"/><category term="native speakers"/><category term="navigatie"/><category term="ndesanjo macha"/><category term="neurochemistry"/><category term="nicoline mulder"/><category term="nietjes"/><category term="nieuwe dimensies"/><category term="nieuwe spreekwoorden"/><category term="nils roemen"/><category term="nutteloze vaardigheden"/><category term="nvb 07"/><category term="onderhandelen"/><category term="onderneming 2.0"/><category term="onlibri"/><category term="online sales"/><category term="ontmoeting"/><category term="ontwerpen"/><category term="onze ijsberg smelt"/><category term="oogcontact"/><category term="open einde"/><category term="optische illusie"/><category term="opvoeden"/><category term="organisaties"/><category term="oriah mountain dreamer"/><category term="orientation island"/><category term="othello&#39;s vergissing"/><category term="ouderdom"/><category term="overijsselse bibliotheken"/><category term="parabel"/><category term="paradox of choice"/><category term="parenting skills"/><category term="participation inequality"/><category term="peer review"/><category term="pen"/><category term="perfume the story of a murderer"/><category term="periodiek systeem der elementen"/><category term="person of the year 2006"/><category term="persoonlijk leiderschap"/><category term="persoonlijke effectiviteit"/><category term="perspectief"/><category term="persvrijheid"/><category term="photo&#39;s"/><category term="photolurking"/><category term="piximilar"/><category term="plaatjes zoeken"/><category term="platvoet"/><category term="plek"/><category term="politiek"/><category term="portretten"/><category term="potige smurf"/><category term="presence"/><category term="presentation"/><category term="presidentialwatch"/><category term="prijzen"/><category term="prince2"/><category term="privacy commons"/><category term="procastination"/><category term="productvergelijking"/><category term="profileren"/><category term="projectmanagement"/><category term="promotion"/><category term="provocatieve coaching"/><category term="psychology of fame"/><category term="psychology of praise"/><category term="race"/><category term="radicalisering"/><category term="radio digitaal"/><category term="rages"/><category term="randall munroe"/><category term="recensie"/><category term="reclamearsenaal"/><category term="reflectieve vaardigheden"/><category term="regionale verschillen"/><category term="relationship"/><category term="respect"/><category term="rijmen"/><category term="risico-mijdend gedrag"/><category term="robert mc henry"/><category term="roem"/><category term="saidja"/><category term="salesmen"/><category term="samenwerkend leren"/><category term="samuel morse"/><category term="saroena"/><category term="save earth"/><category term="scary ideas"/><category term="scheduled posts"/><category term="scheikunde"/><category term="scheikunst"/><category term="science"/><category term="science blogging"/><category term="scott schwertly"/><category term="screencast"/><category term="search engine comparison"/><category term="search engine technology"/><category term="search wikia"/><category term="searchengines"/><category term="selection"/><category term="self-promotion"/><category term="shared calculator"/><category term="simulaties"/><category term="sinterklaasgedicht"/><category term="slidevid"/><category term="slolt"/><category term="sluipwespen"/><category term="sluitstuk"/><category term="smoezen"/><category term="smurfen"/><category term="sneeuw"/><category term="sneeuwvlokken knippen"/><category term="snelheid"/><category term="social epidemics"/><category term="social web"/><category term="sociale leerprocessen"/><category term="spaarlampen"/><category term="speech accent archive"/><category term="speed"/><category term="speels"/><category term="spelletjes"/><category term="spider"/><category term="sproutbuilder"/><category term="starfish"/><category term="starten"/><category term="statistieken"/><category term="status"/><category term="stephen covey"/><category term="stickiness"/><category term="stoas"/><category term="stokje"/><category term="straatkunst"/><category term="stratego voor vrouwen"/><category term="street art"/><category term="stress"/><category term="strijden tegen het terrorisme"/><category term="suspense"/><category term="sweet spot"/><category term="taalerfgoed"/><category term="taalgebruik"/><category term="taalverandering"/><category term="tabellen"/><category term="tag space mining"/><category term="tags"/><category term="talen"/><category term="taxi"/><category term="teamcoaching"/><category term="teamers"/><category term="technorati"/><category term="the field museum"/><category term="the future of the internet"/><category term="the newberry library"/><category term="the restaurant at the end of the universe"/><category term="the song works"/><category term="the tipping point"/><category term="theatersport"/><category term="theodore gray"/><category term="thoughtvertising"/><category term="tijdgeest"/><category term="tijdslurpers"/><category term="time"/><category term="time left to live"/><category term="time management"/><category term="tineye"/><category term="tips"/><category term="toekomst"/><category term="trainen op topniveau"/><category term="trainerstest"/><category term="training"/><category term="trainingslocatie"/><category term="trainingsmethodiek"/><category term="transformatie"/><category term="transformationeel leiderschap"/><category term="troy weidenheimer"/><category term="truth"/><category term="tussen woord en daad"/><category term="tweede wereldoorlog"/><category term="ugame"/><category term="ugameulearn"/><category term="uitdaging"/><category term="uitspraken"/><category term="uitvaart"/><category term="ulearn"/><category term="urgentie"/><category term="usage statistics"/><category term="user generated presentation"/><category term="valkuilen"/><category term="verbeeldingskr8"/><category term="verborgen boodschappen"/><category term="verkiezingen"/><category term="versienummers"/><category term="versnellingskamer"/><category term="verval"/><category term="verwondering"/><category term="victorine van schaijk prijs 2007"/><category term="videoconferencing"/><category term="videolectures"/><category term="viral"/><category term="virtual real time editing"/><category term="virtual reality"/><category term="visibility"/><category term="visie"/><category term="visual similarity search"/><category term="visualisatie"/><category term="visuele boekessentie"/><category term="visuele mens essentie"/><category term="voetbal"/><category term="voorstelrondje"/><category term="vrijdag de 13e"/><category term="vrije wil"/><category term="vrijheid van identiteitskeuze"/><category term="waarden"/><category term="waarheden"/><category term="wapenbrief"/><category term="war on terrorism"/><category term="waste"/><category term="wayfinding"/><category term="web 3.0"/><category term="web collaboration"/><category term="web history"/><category term="webex"/><category term="webgadget"/><category term="webmeeting"/><category term="website"/><category term="weeralarm"/><category term="werk"/><category term="wetenschap"/><category term="whiteboard"/><category term="widgets"/><category term="wii"/><category term="wikiasari"/><category term="wikiness"/><category term="wikipediholic"/><category term="wikirage"/><category term="wikiscanner"/><category term="winnaarsdriehoek"/><category term="winter"/><category term="wiskunde"/><category term="world portraits"/><category term="world press freedom day"/><category term="zaal"/><category term="zaaltjes"/><category term="zaaltjeszoeker"/><category term="zbdigitaal"/><category term="zentation"/><category term="zingeving"/><category term="zoekweg"/><category term="zoom"/><title type='text'>Train de Trainer</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>253</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-5028293732379560415</id><published>2009-03-05T10:00:00.000+01:00</published><updated>2009-03-05T11:30:39.137+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="tijd"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="time"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="verbeeldingskr8"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="visualisatie"/><title type='text'>Waar blijft de tijd</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&quot;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Time seems to be the reference to which all actions are judged&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;A world in which time is absolute is a world of consolation.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;For while the movements of people are unpredictable,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;the movement of time is predictable&quot;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alan Lightman, &lt;a href=&quot;http://www.librarything.com/work/2195/descriptions/&quot;&gt;Einstein&#39;s Dreams&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=oTugjssqOT0&quot; title=&quot;maskoftime4 copy by verbeeldingskr8, on Flickr&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://farm4.static.flickr.com/3420/3289372201_f6d8d2eaa6.jpg&quot; alt=&quot;maskoftime4 copy&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;384&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;samengesteld uit deze foto&#39;s van &lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/29638083@N00/2497143319&quot;&gt;lrargerich&lt;/a&gt; + &lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/leeppolis/2655959018/in/set-72157605972824221/&quot;&gt;moyo taxiguerilla&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Mijn visuele kant experimenteert bij tijd, wijle en inspiratie verder op &lt;a href=&quot;http://verbeeldingskr8.blogspot.com/&quot;&gt;verbeeldingskr8&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bedankt voor de leerprocessen die ik samen met jullie heb mogen doormaken!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/5028293732379560415/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/5028293732379560415?isPopup=true' title='12 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/5028293732379560415'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/5028293732379560415'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2009/03/waar-blijft-de-tijd.html' title='Waar blijft de tijd'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://farm4.static.flickr.com/3420/3289372201_f6d8d2eaa6_t.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>12</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-5255670845131515600</id><published>2008-11-26T13:27:00.000+01:00</published><updated>2008-11-26T15:32:29.098+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="doof"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="doven"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="DPAN"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="muziek"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="muziekvisualisatie"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Sean Forbes"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="visualisaties"/><title type='text'>Doven zetten zichzelf in de wereld met muziekvisualisaties</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(102, 0, 0);&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(102, 0, 0);&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(102, 0, 0);&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/hKnF9CCYQPQ&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/hKnF9CCYQPQ&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://profile.myspace.com/index.cfm?fuseaction=user.viewprofile&amp;amp;friendID=22434784&quot;&gt;Sean Forbes&lt;/a&gt; visualiseert muziek voor doven en slechthorenden. Met het &lt;a href=&quot;http://www.d-pan.com/index.html&quot;&gt;Deaf Performing Artist Network&lt;/a&gt; wil hij doven een stem geven in de muziekindustrie. Sean- &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;zelf doof vanaf zijn tweede levensjaar&lt;/span&gt; - laat zien dat je muziek niet hoeft te horen om het te kunnen voelen. .  .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&quot;A deaf person can do anything a hearing person can, except hear&quot;&lt;/span&gt;, kun je lezen in bovenstaande muziekvisualisatie &quot;&lt;a href=&quot;http://www.d-pan.com/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=35&amp;amp;Itemid=35&quot;&gt;Waiting on the world to change&lt;/a&gt;&quot;. Sterker nog, denk ik: Veel mensen met een &quot;gebrek&quot; hebben de behoefte om aan de wereld en zichzelf te bewijzen dat ze er ook toe doen mét gebrek. Prachtig hoe je je &quot;gebrek&quot; - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;anders bekeken&lt;/span&gt; - ineens als kracht de wereld in kunt zetten. Kijk maar eens naar de beelden van het gevisualiseerde &quot;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=C6zVFGpGNJQ&quot;&gt;Beautiful&lt;/a&gt;&quot; van Christina Aguilera hieronder ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zet de muziek eens uit. Can you feel it? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(102, 0, 0);&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/C6zVFGpGNJQ&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/C6zVFGpGNJQ&amp;amp;hl=nl&amp;amp;fs=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(102, 0, 0);&quot;&gt;&quot;There&#39;s a crack in everything, that&#39;s how the light gets in&quot;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Leonard Cohen&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Via &lt;a href=&quot;http://www.presentationzen.com/presentationzen/2008/11/beautiful-example-of-the-visualization-of-a-story.html&quot;&gt;Presentation Zen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;citaat via &lt;a href=&quot;http://stevie-vh.blogspot.com/2008/10/theres-crack-in-everything.html&quot;&gt;Steve&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/5255670845131515600/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/5255670845131515600?isPopup=true' title='4 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/5255670845131515600'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/5255670845131515600'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/11/doven-zetten-zichzelf-in-de-wereld-met.html' title='Doven zetten zichzelf in de wereld met muziekvisualisaties'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-1435216807032778933</id><published>2008-11-20T09:33:00.011+01:00</published><updated>2008-11-20T10:15:58.867+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="bol.com"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="klantbeoordelingen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="klantrecensies"/><title type='text'>Klantbeoordelingen bij bol.com zijn gebakken lucht</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwbwqCQ_izZ8OBNuVx809U-z9foJ0G8BlRnmZroI-PmXZjPCnKPf0hrJsMF_hnzHsA1HF7FejSlyoYyKeyaJ0AJS5GhXNhTDGnk0Xj8Kb0X9ric4DPr8gUPCD3amPt6QkqRvZ0hqNyOGDw/s1600-h/klantbeoordelingen+bol.jpg&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 158px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwbwqCQ_izZ8OBNuVx809U-z9foJ0G8BlRnmZroI-PmXZjPCnKPf0hrJsMF_hnzHsA1HF7FejSlyoYyKeyaJ0AJS5GhXNhTDGnk0Xj8Kb0X9ric4DPr8gUPCD3amPt6QkqRvZ0hqNyOGDw/s400/klantbeoordelingen+bol.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5270659284028870482&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sint zit eraan te denken Wii Music aan mijn kinderen te geven en nieuwsgierig als ik ben, nam ik even &lt;a href=&quot;http://www.bol.com/nl/p/games/wii-music/1004004006312804/index.html;jsessionid=937047FAC59C67F08524F40AED60F807.ps2422#product_judgement&quot;&gt;een kijkje op bol.com&lt;/a&gt; om te zien wat dat Sint gaat kosten en zo. Tot mijn grote verbazing zag ik in de klantbeoordelingen allerhande recensies van mensen die aangeven dat ze &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;dénken&lt;/span&gt; dat het een leuk spel zal zijn als ze het zouden spelen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uh....&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dénken dat het een leuk spel zal zijn? Is dat een klantrecensie? Ik heb daar toch een ander beeld bij. Vol verwachting klopt het hart van de klanten. Dat snap ik wel in deze tijd van het jaar. Maar dat is toch heel iets anders dan een klantrecensie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Voor het reduceren van keuzestress &lt;a href=&quot;http://marcolog.wordpress.com/2007/09/27/klantbeoordelingen/&quot;&gt;varen kopers graag&lt;/a&gt; op het oordeel van anderen. Dom dus als een bedrijf deze kans aan zich voorbij zou laten gaan, want klantbeoordelingen hebben een &lt;a href=&quot;http://www.junglerating.nl/nieuws/marketing/meer_doen_met_klantbeoordelingen&quot;&gt;positief effect op de verkoop&lt;/a&gt;.  Niet gek dus dat bol.com je voor het maken van een klantrecensie een kans op &lt;a href=&quot;http://www.bol.com/nl/catalog/product_review.html?productId=1004004006312804&amp;amp;section=games&quot;&gt;100 Euro&lt;/a&gt; belooft.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maar wie neemt hier nu wie in het ootje?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bol.com verleidt de klant recensies te schrijven die niet in het belang zijn voor de klanten die ze schrijven .... Beetje dom van de klant zelf ook inderdaad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bol.com houdt de klant een wortel voor. Maar wij weten in deze tijd van het jaar wel wat we daarmee moeten doen. Gewoon laten liggen voor het paard van Sinterklaas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/1435216807032778933/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/1435216807032778933?isPopup=true' title='6 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/1435216807032778933'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/1435216807032778933'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/11/klantbeoordelingen-bij-bolcom-zijn.html' title='Klantbeoordelingen bij bol.com zijn gebakken lucht'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwbwqCQ_izZ8OBNuVx809U-z9foJ0G8BlRnmZroI-PmXZjPCnKPf0hrJsMF_hnzHsA1HF7FejSlyoYyKeyaJ0AJS5GhXNhTDGnk0Xj8Kb0X9ric4DPr8gUPCD3amPt6QkqRvZ0hqNyOGDw/s72-c/klantbeoordelingen+bol.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-6791465007076593558</id><published>2008-11-17T14:11:00.056+01:00</published><updated>2008-11-17T17:53:47.903+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="kaars"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="kaarsvet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="macrofotografie"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="metafoor"/><title type='text'>Geen kaarslicht zonder kaarsvet</title><content type='html'>Mijn macrolens is mijn maatje; mijn remedie tegen navelstaren (hoe paradoxaal dat ook moge klinken :-)). Als ik door haar ogen kijk, ziet alles er namelijk anders uit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoQjEXEIc_qg35cXi4_Oer2oXQeZBAeVHWbrfB95eWig-D5K98k4iHRNubDlJmJix7lHOUvotzoFEjt_82Ne9UB3aT1NqHfQQBIjfvid1KlZn_He_aQQ49ipadm0eO5v6_IykoFOpeIqA6/s1600-h/vlam.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 266px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoQjEXEIc_qg35cXi4_Oer2oXQeZBAeVHWbrfB95eWig-D5K98k4iHRNubDlJmJix7lHOUvotzoFEjt_82Ne9UB3aT1NqHfQQBIjfvid1KlZn_He_aQQ49ipadm0eO5v6_IykoFOpeIqA6/s400/vlam.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5269613476395281186&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Waar mijn eigen ogen er heel veel zin in hadden om de vlam te portretteren, zag ik door de macrolens ineens het kaarsvet als een donkere spelonk met prachtige druipers.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSopYMWcvUXI65gFRYgBATyCcyFVNGzttFLUxHrsdl_hO2I121wUju0TNVN32y3IuojbsxQ6Zr_6k21YxKt_drmzg2gdvd3199O2LIRGLtNErFzTmKpdi2RFFqK6KzLUHLVtHAnTcaCImi/s1600-h/kaarsvet.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 266px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSopYMWcvUXI65gFRYgBATyCcyFVNGzttFLUxHrsdl_hO2I121wUju0TNVN32y3IuojbsxQ6Zr_6k21YxKt_drmzg2gdvd3199O2LIRGLtNErFzTmKpdi2RFFqK6KzLUHLVtHAnTcaCImi/s400/kaarsvet.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5269615239174956610&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Met mijn macrolens in mijn hand krijg ik altijd het onverwachte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beats XTC to mé :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTgIYz0reaR7GyUITOX3VMIQY6VuCr51LBU6ahr7SP14QOjJNix3YBijRLJ3W6-zSHx78Nh4ETbkwS7mp8bMVqFWu0Y1CBF5LPEUs49VKh1SmOcNBMFq8zdrQnu046ovqdwys7mrsQEjvr/s1600-h/kaarsvet3.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 266px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTgIYz0reaR7GyUITOX3VMIQY6VuCr51LBU6ahr7SP14QOjJNix3YBijRLJ3W6-zSHx78Nh4ETbkwS7mp8bMVqFWu0Y1CBF5LPEUs49VKh1SmOcNBMFq8zdrQnu046ovqdwys7mrsQEjvr/s400/kaarsvet3.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5269616126448193058&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/6791465007076593558/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/6791465007076593558?isPopup=true' title='6 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/6791465007076593558'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/6791465007076593558'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/11/geen-kaarslicht-zonder-kaarsvet.html' title='Geen kaarslicht zonder kaarsvet'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoQjEXEIc_qg35cXi4_Oer2oXQeZBAeVHWbrfB95eWig-D5K98k4iHRNubDlJmJix7lHOUvotzoFEjt_82Ne9UB3aT1NqHfQQBIjfvid1KlZn_He_aQQ49ipadm0eO5v6_IykoFOpeIqA6/s72-c/vlam.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-4040065487740031939</id><published>2008-11-17T09:20:00.068+01:00</published><updated>2008-11-17T17:42:47.810+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="cartoon"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="geloof"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="jehovahs getuigen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="overtuigingen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="perspectief"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="waarheden"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="waarheid"/><title type='text'>Perspectieven op de waarheid</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicSlNqczcgWfERepLz-WUXugoQUKhwHDPDn6e6Z5KhDk1qKSaHuwEC9SbtIxGXoMZG3Brgl1_qHwVhs_9PwsdKe7VtgPrO8W6Xy0kfxA7Sngh6DUxZSWCECyf946tlqT5K4a0QFakLzeTB/s1600-h/perspectief.png&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 246px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicSlNqczcgWfERepLz-WUXugoQUKhwHDPDn6e6Z5KhDk1qKSaHuwEC9SbtIxGXoMZG3Brgl1_qHwVhs_9PwsdKe7VtgPrO8W6Xy0kfxA7Sngh6DUxZSWCECyf946tlqT5K4a0QFakLzeTB/s400/perspectief.png&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5269550364153945074&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;quote_header1&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;quote_header1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Dit weekend kreeg ik onaangekondigd bezoek van &lt;a href=&quot;http://www.watchtower.org/&quot;&gt;Jehovah getuigen&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De man en (vermoedelijk) zijn dochter vroegen of ik benieuwd was naar &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2008/04/web-20-wiens-waarheid-wint.html&quot;&gt;de waarheid&lt;/a&gt;. Of eigenlijk naar het krantje dat het antwoord op deze vraag beloofde. Ik antwoordde ontkennend en zei: &quot;Ik vind het veel te riskant om me aan één waarheid te verbinden omdat die waarheid dan kan gaan dienen als rechtvaardiging voor gedrag dat niet te rechtvaardigen valt&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;Gelooft u in God&quot;?, probeerde de man. &quot;Geloven is voor mij zeker weten dat je twijfelt&quot;, zei ik. Dat toverde zowaar een glimlach op zijn gezicht. Het eerste teken van echt contact? &quot;In de bijbel staat het anders. Geloven is een verzékerde verwachting&quot;, zei hij verzekerd. &quot;Dat klinkt prachtig. Ik begrijp ook heel goed dat mensen verlangen naar zekerheden.  Toch leef ik liever met mijn onzekerheden&quot;, lachte ik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na het gesprek met de waarheidsbrengers voelde ik me opgeladen omdat ik mijn deur niet dichtgegooid heb voor hun waarheid en tegelijkertijd de mijne heb kunnen overbrengen - al was het maar voor één deur lang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class=&quot;quote_header1&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Cartoon van &lt;a href=&quot;http://xkcd.com/503/&quot;&gt;xkcd&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/4040065487740031939/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/4040065487740031939?isPopup=true' title='10 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/4040065487740031939'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/4040065487740031939'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/11/perspectieven-op-de-waarheid.html' title='Perspectieven op de waarheid'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicSlNqczcgWfERepLz-WUXugoQUKhwHDPDn6e6Z5KhDk1qKSaHuwEC9SbtIxGXoMZG3Brgl1_qHwVhs_9PwsdKe7VtgPrO8W6Xy0kfxA7Sngh6DUxZSWCECyf946tlqT5K4a0QFakLzeTB/s72-c/perspectief.png" height="72" width="72"/><thr:total>10</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-3613196476895238635</id><published>2008-11-07T08:41:00.004+01:00</published><updated>2008-11-07T10:41:12.493+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ongeschreven regels"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="opvoeden"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="verborgen boodschappen"/><title type='text'>Zoek de verborgen boodschappen</title><content type='html'>&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bol.com/nl/p/boeken/de-tao-te-king-voor-ouders/666862834/index.html&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLlHIbOC_UhH88MfUwEcUmqJ5gppB6HyAye-dJ-26xE9wgoviEG9FkJm70WU2J75fhDeM_D9TGS9wG4QUAPT7dkV3r3tU5P23Z7Uvq05S3Lj1xpSX1NzkVLfr0MEBDOioEYtu8pol2Cl5k/s1600-h/verborgen+boodschap.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 296px; height: 400px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLlHIbOC_UhH88MfUwEcUmqJ5gppB6HyAye-dJ-26xE9wgoviEG9FkJm70WU2J75fhDeM_D9TGS9wG4QUAPT7dkV3r3tU5P23Z7Uvq05S3Lj1xpSX1NzkVLfr0MEBDOioEYtu8pol2Cl5k/s400/verborgen+boodschap.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5265838085620265346&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt; Van de week zat een vriendin bij mij op de bank. Haar dochter zag een grijze haar bij haar moeder. &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Mammie, zal ik die eruit trekken&lt;/span&gt;&quot;?, vroeg ze. &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Ja, doe maar&lt;/span&gt;&quot;, zei mijn vriendin. Waarna ik me oprecht afvroeg wat voor (vaak niet eens zo heel erg) verborgen boodschappen we allemaal uitzenden naar ons nageslacht. Want waarom zouden we grijze haren eigenlijk uit ons hoofd moeten trekken?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mijn zoon Pepijn rijdt paard. Dit weekend vroeg hij voor het eerst aan mij waarom hij eigenlijk het enige jongetje is dat daar paard rijdt. Ik heb hem proberen uit te leggen dat zijn vraag volgens mij het antwoord is. Dat het antwoord iets te maken heeft met schapen en een dam en hoe dan ook in het geheel niet met paarden. Met erbij horen, met gedrag vertonen dat zóu moeten passen bij je geslacht volgens ... tja, volgens wie eigenlijk?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mijn andere zoon - Pim - voetbalt. Niet elke ouder neemt het de tegenpartij en/of zijn kind in dank af als hun kroost verliest. Wat huist daar voor verborgen boodschap in? &quot;&lt;em&gt;Hebben we misschien plannen met onze kinderen die belangrijker zijn dan onze kinderen zelf&lt;/em&gt;?&quot;, las ik laatst in &lt;a href=&quot;http://www.bol.com/nl/p/boeken/de-tao-te-king-voor-ouders/666862834/index.html&quot;&gt;de Tao Te King voor ouders&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoe leer je je kind zijn of haar hart te volgen, zijn autonomie te behouden en niet vertst(r)ikt te raken in de verwachtingen van de maatschappij? En in die van jezelf als ouder? Dat vind ik een prachtige vraag die ik graag samen met hen blijf stellen en waarop zij hun eigen antwoorden zullen vinden. &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&quot;Verwacht niet dan hun bereidheid te luisteren&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;even groot is als jouw verlangen te praten&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Veel belangrijker zijn de waarheden&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;die je hen in stilte aanreikt&quot;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;(&lt;a href=&quot;http://www.bol.com/nl/p/boeken/de-tao-te-king-voor-ouders/666862834/index.html&quot;&gt;de Tao Te King voor ouders&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Marina&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/peregrineblue/2283730995/&quot;&gt;Foto van peregrine blue&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/3613196476895238635/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/3613196476895238635?isPopup=true' title='9 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/3613196476895238635'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/3613196476895238635'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/11/zoek-de-verborgen-boodschappen.html' title='Zoek de verborgen boodschappen'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLlHIbOC_UhH88MfUwEcUmqJ5gppB6HyAye-dJ-26xE9wgoviEG9FkJm70WU2J75fhDeM_D9TGS9wG4QUAPT7dkV3r3tU5P23Z7Uvq05S3Lj1xpSX1NzkVLfr0MEBDOioEYtu8pol2Cl5k/s72-c/verborgen+boodschap.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>9</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-252283678271260574</id><published>2008-10-30T09:22:00.038+01:00</published><updated>2008-10-30T14:04:53.980+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="alice in organisatieland"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="geschreven regels"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="johan boudewijns"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="leerprocessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="nils roemen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ongeschreven regels"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="organisaties"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="organisatieverandering"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="verwondering"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="visuele boekrecensie"/><title type='text'>Alice in Organisatieland: de visuele versie</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;width: 425px; text-align: left;&quot; id=&quot;__ss_705228&quot;&gt;&lt;a style=&quot;margin: 12px 0pt 3px; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; display: block; text-decoration: underline;&quot; href=&quot;http://www.slideshare.net/TraindeTrainer/alice-in-organisatieland-presentation-705228?type=powerpoint&quot; title=&quot;Alice in Organisatieland&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;object style=&quot;margin: 0px;&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;355&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=visuelereisdoororganisatielandv2-1225371301186079-8&amp;amp;stripped_title=alice-in-organisatieland-presentation-705228&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=visuelereisdoororganisatielandv2-1225371301186079-8&amp;amp;stripped_title=alice-in-organisatieland-presentation-705228&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;355&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style=&quot;font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;&quot;&gt;View SlideShare &lt;a style=&quot;text-decoration: underline;&quot; href=&quot;http://www.slideshare.net/TraindeTrainer/alice-in-organisatieland-presentation-705228?type=powerpoint&quot; title=&quot;View Alice in Organisatieland on SlideShare&quot;&gt;presentation&lt;/a&gt; or &lt;a style=&quot;text-decoration: underline;&quot; href=&quot;http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint&quot;&gt;Upload&lt;/a&gt; your own.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Als ik een boek echt prachtig vind dan krijg ik soms de onbedwingbare neiging er een &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/search/label/visuele%20boekrecensie&quot;&gt;visuele variant&lt;/a&gt; van te maken. Mijn opgebouwde imago als visueel verhalenverteller leidde ertoe dat &lt;a href=&quot;http://www.linkedin.com/pub/1/93/825&quot;&gt;Nils Roemen&lt;/a&gt; en &lt;a href=&quot;http://www.linkedin.com/profile?viewProfile=&amp;amp;key=1337083&amp;amp;fromSearch=0&amp;amp;authToken=F566&amp;amp;authType=NAME_SEARCH&amp;amp;goback=.srp_1_1225246697056_in&amp;amp;goback=.srp_1_1225246697056_in.vpf_1337083_0_F566_NAME*4SEARCH_1225246697056_Johan_Boudewijns&quot;&gt;Johan Boudewijns&lt;/a&gt;  mij vroegen er ééntje te maken van &quot;&lt;a href=&quot;http://www.managementboek.nl/boek/9789081064125/alice_in_organisatieland_johan_boudewijns&quot;&gt;Alice in Organisatieland&lt;/a&gt;&quot;. Mijn allereerste &quot;in opdracht&quot; was een feit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terwijl ik het boek aan het visualiseren was, vroeg ik me af of ik nu van mijn passie mijn werk aan het maken was. En of dat wel zou kunnen &lt;a href=&quot;http://www.zbdigitaal.nl/2008/10/doen-wat-je-leuk-vindt-zonder-je-ziel.html&quot;&gt;zonder mijn ziel te verkopen&lt;/a&gt;. Door mezelf deze vragen te stellen, werd het me duidelijk dat een visuele boekrecensie voor mij een middel is om doelen te bereiken (&lt;a href=&quot;http://www.sanneroemen.nl/je-noemt-een-timmerman-toch-ook-geen-hamer/&quot;&gt;zoals de hamer voor de timmerman&lt;/a&gt;) en geen doel op zich. Boeken visualiseren is geen passie, ik communicéér er mijn passie mee. Ik ben zo enthousiast over de boodschap van een boek, dat ik die boodschap met zoveel mogelijk mensen wil delen in een vorm die me geschikt lijkt. Ik geniet er enorm van als het me lukt om informatie van één vorm/wereld te vertalen naar een andere vorm/wereld. Of dat nou als visueel recensent, journalist, trainer of mens is. Verbinding rocks!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Een visuele vertelling is voor mij eigenlijk een stukje “kunst”. En daar moet ik er ook weer niet  teveel van willen maken anders gaat het ten koste van de kwaliteit. Daarnaast  moet ik een boek echt leuk vinden wil ik er überhaupt ééntje kúnnen maken. Niet echt een heel sterk &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;business model&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Betekent dit dat ik stop met visuele boekrecensies? Nee, zeker niet. Er zullen prachtige boekexemplaren blijven waarmee ik niet anders kan dan ze onder ogen te komen. Ook een boekrecensie in opdracht behoort tot de mogelijkheden, als de auteur zeker weet dat ie een mooi boek heeft geschreven :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De auteur van Alice - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Johan Boudewijns&lt;/span&gt; - is blij met mijn zienswijze op zijn boek! En dat vind ik een prachtig compliment. Johan en Nils willen de presentatie op 13 november op hun &lt;a href=&quot;http://www.ongeschrevenregelscongres.nl/&quot;&gt;ongeschreven regels congres&lt;/a&gt; als achtergrond laten draaien. Ik mag van de heren als dank gratis op dit congres verpozen. En dat vind ik een leuk gebaar, te meer omdat ik het onderwerp &quot;ongeschreven regels&quot; zo ontzettend boeiend vind. Sterker nog; als ik dat niet had gevonden was er nu geen visuele vertelling geweest.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Met het maken van deze visuele boekrecensie ben ik ook mijn eigen essentie onder ogen gekomen. Ik hoop dat jullie net zo van Alice zullen genieten als ik heb gedaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Johan, Nils - en Alice - bedankt!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/252283678271260574/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/252283678271260574?isPopup=true' title='15 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/252283678271260574'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/252283678271260574'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/10/alice-in-organisatieland-de-visuele.html' title='Alice in Organisatieland: de visuele versie'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><thr:total>15</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-262169609162439644</id><published>2008-10-09T09:15:00.001+02:00</published><updated>2008-10-09T10:05:52.349+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="arnoud engelfriet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="auteursrecht"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="copyright"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="creative commons"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="de wet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="delen 2.0"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="gezichtsherkenningssoftware"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="jonathan zittrain"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="lawrence lessig"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ocn2008"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="privacy"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="privacy commons"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="web 2.0"/><title type='text'>Delen 2.0: de presentatie</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;width: 425px; text-align: left;&quot; id=&quot;__ss_643932&quot;&gt;&lt;object style=&quot;margin: 0px;&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;355&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=delen-20ocn2008final-1223467006521127-8&amp;amp;stripped_title=delen-20-presentation&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=delen-20ocn2008final-1223467006521127-8&amp;amp;stripped_title=delen-20-presentation&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;355&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style=&quot;font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;&quot;&gt;View SlideShare &lt;a style=&quot;text-decoration: underline;&quot; href=&quot;http://www.slideshare.net/TraindeTrainer/delen-20-presentation?type=powerpoint&quot; title=&quot;View delen 2.0 on SlideShare&quot;&gt;presentation&lt;/a&gt; or &lt;a style=&quot;text-decoration: underline;&quot; href=&quot;http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint&quot;&gt;Upload&lt;/a&gt; your own. &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zoals &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2008/09/presentatie-delen-20-stel-hier-alvast.html&quot;&gt;eerder aangekondigd&lt;/a&gt; hier de &lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/TraindeTrainer/delen-20-presentation&quot;&gt;presentatie Delen 2.0&lt;/a&gt; die &lt;a href=&quot;http://www.moqub.com/&quot;&gt;Liesbeth&lt;/a&gt; en ik op de &lt;a href=&quot;http://bibliotheek20.ning.com/forum/topic/show?id=694094%3ATopic%3A62394&quot;&gt;happening track&lt;/a&gt; van de &lt;a href=&quot;http://www.ocn2008.nl/programma/&quot;&gt;OCN2008&lt;/a&gt; mochten houden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het is een verhaal over de manier waarop wij informatie 2.0 - die WIJ maken en gebruiken - móeten delen &lt;a href=&quot;http://www.iusmentis.com/boek/&quot;&gt;volgens de wet&lt;/a&gt;. Niet om het heffende vingertje op te heffen maar om internetgebruikers een steuntje in de rug te geven om ook daadwerkelijk actie te ondernemen als hun rechten met voeten getreden worden. Naast een vogelvlucht langs onze rechten en plichten wilden wij met deze presentatie vooral de geest prikkelen. Wat voor rol spelen jij en ik eigenlijk in de vorm die het internet nu heeft en vooral ook: welke rol kúnnen we spelen?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eerst even de wet:&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;Het materiaal dat je op internet neerzet, krijgt standaard auteursrecht/copyright. Daar hoef je niks voor te doen. Voor veel bezoekers van de &lt;a href=&quot;http://bibliotheek20.ning.com/forum/topic/show?id=694094%3ATopic%3A62394&quot;&gt;happening track&lt;/a&gt; was het een eye-opener dat er zoiets bestaat als &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=io3BrAQl3so&quot;&gt;Creative Commons&lt;/a&gt;. Bij materiaal met een Creative Commons licentie wordt de intentie van de maker (en daarmee de maker) ineens zichtbaar. Want blijkbaar heeft de maker nagedacht over het leven van zijn materiaal nádat hij het op internet heeft gezet. Een makkelijke manier om fotomateriaal met een CC-licentie te zoeken is &lt;a href=&quot;http://flickrcc.bluemountains.net/&quot;&gt;FlickrCC&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Als je meer wilt weten over je rechten en plichten, dan is het &lt;a href=&quot;http://www.iusmentis.com/boek/&quot;&gt;boekje van Arnoud&lt;/a&gt; een absolute aanrader. &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.arnoud.engelfriet.net/&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.iusmentis.com/boek/&quot;&gt;De drie boekjes&lt;/a&gt; die hij voor onze presentatie ter beschikking stelde zijn in goede handen terecht gekomen! Bedankt, Arnoud!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;De huidige technische randvoorwaarden die gelden op het internet maken het ons niet altijd makkelijk ons aan de wet te houden. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Op het moment dat je materiaal knipt en plakt bijvoorbeeld, verdwijnen de &lt;em&gt;metadata&lt;/em&gt;. Dat is een technische kwestie die gevolgen heeft voor ons gedrag. Andersom:  als we het technisch mogelijk zouden maken dat er ten allen tijde een maker aan een werk blijft kleven, dan vinden wij het waarschijnlijk ook makkelijker om rekening te houden met de rechthebbende. Die behoudt dan al knippend en plakkend zijn gezicht.&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Beseffen we ons wel voldoende dat de technische randvoorwaarden onze bewegingsvrijheid bepalen? Is de &quot;code&quot; dan nu de wet op internet? (&lt;a href=&quot;http://codev2.cc/&quot;&gt;Code = Law&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;We kúnnen met elkaar die randvoorwaarden veranderen. Hoe? Een paar voorbeelden:&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Door erom te vragen!&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Veel van onze data zweven op dit moment op de servers van derden. We kunnen zorgen voor &lt;a href=&quot;http://www.dataportability.org/&quot;&gt;data portabiliteit&lt;/a&gt;, waardoor we minder afhankelijk worden&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Door met elkaar te vechten tegen SPAM, Spyware, Badware. Dat wordt mogelijk als de technische tools die daarvoor beschikbaar zijn en komen, een soort gemeenschapsgevoel bij de gebruikers oproepen. Programma&#39;s die juist dít proberen zijn &lt;a href=&quot;http://www.herdict.org/&quot;&gt;Herdict&lt;/a&gt; en &lt;a href=&quot;http://www.stopbadware.org/&quot;&gt;Stopbadware&lt;/a&gt; (zijn dit &lt;em&gt;tools &lt;/em&gt;die de twitterende bezoekers hadden willen zien?)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Om onze privacy te waarborgen zouden wij met elkaar een Privacy Commons kunnen oprichten (idee: &lt;a href=&quot;http://futureoftheinternet.org/&quot;&gt;Jonathan Zittrain&lt;/a&gt;). Willen wij bijvoorbeeld wel dat ons foto- en videomateriaal in de toekomst met gezichtsherkenningssoftware wordt gescand? Zo niet: wat zou een &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;tag&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;&quot;facialrecognition:nofollow&quot;&lt;/strong&gt; teweeg kunnen brengen?&lt;br /&gt;En vinden wij het OK dat wij over 20 jaar nog achtervolgd kunnen worden voor uitlatingen die wij op dit moment in de tijd doen? Gaat het er niet meer om dát we controle hebben over wat er met onze uitlatingen gebeurt dan over onze uitlatingen zelf?&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;WIJ wonnen &lt;a href=&quot;http://www.molblog.nl/online/images/upload/1166346216Time,%20person%20of%202006.jpg&quot;&gt;de prijs van persoon van het jaar 2006&lt;/a&gt;; in 2007 wonnen &lt;a href=&quot;http://www.bigbrotherawards.nl/&quot;&gt;wij de Big Brother Award &lt;/a&gt;omdat WIJ de grootste bedreiging voor onze eigen privacy zouden zijn. En WIJ kúnnen in de nabije toekomst samen de prijs winnen voor de beste bewaker van een veiliger internet waar de normen en waarden gelden zoals wij die als gemeenschap graag zouden zien. &lt;/p&gt;Enkel omdat het internet zo is als het nu is, hoeft het niet zo te blijven.&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Want het internet, dat zijn &lt;strong&gt;WIJ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;Wat vind jij? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;em&gt;Marina&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/262169609162439644/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/262169609162439644?isPopup=true' title='10 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/262169609162439644'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/262169609162439644'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/10/delen-20-de-presentatie.html' title='Delen 2.0: de presentatie'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><thr:total>10</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-8150927467044272968</id><published>2008-10-02T20:44:00.048+02:00</published><updated>2008-10-02T23:11:58.312+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="failure"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="falen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="jonathan zittrain"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="leerprocessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="the future of the internet"/><title type='text'>Failure Essentials</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&quot;An experimentalist spirit is best maintained when failures can be contained as learning experiences rather than catastrophes&quot;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-weight: bold; text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://futureoftheinternet.org/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Jonathan Zittrain&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkY09x4JMXxJLNWHUvt1PKzYwDnSja8aUSp3tyq_Bj-vlTf8-dWL8Y1ub-36jYXtlvsJLLa0wLgfBEleuY3xoZBqAe-wHxdg6GP9qOSxkH_OoN4ACyqpcW_BiAsSoww2tpw3raT4XJoZDh/s1600-h/failure.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkY09x4JMXxJLNWHUvt1PKzYwDnSja8aUSp3tyq_Bj-vlTf8-dWL8Y1ub-36jYXtlvsJLLa0wLgfBEleuY3xoZBqAe-wHxdg6GP9qOSxkH_OoN4ACyqpcW_BiAsSoww2tpw3raT4XJoZDh/s400/failure.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5252629385551835842&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foto van &lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/spine/2233813507/&quot;&gt;Rick&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/8150927467044272968/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/8150927467044272968?isPopup=true' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/8150927467044272968'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/8150927467044272968'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/10/failure-essentials.html' title='Failure Essentials'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkY09x4JMXxJLNWHUvt1PKzYwDnSja8aUSp3tyq_Bj-vlTf8-dWL8Y1ub-36jYXtlvsJLLa0wLgfBEleuY3xoZBqAe-wHxdg6GP9qOSxkH_OoN4ACyqpcW_BiAsSoww2tpw3raT4XJoZDh/s72-c/failure.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-7566127394352245011</id><published>2008-09-17T09:07:00.005+02:00</published><updated>2008-09-24T13:49:19.568+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="bibliotheek20happening"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="delen 2.0"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ocn2008"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="presentaties"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="web 2.0"/><title type='text'>Presentatie &quot;delen 2.0&quot;: Stel hier alvast je vragen!</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic2pbte_6CT45Q3GsprX-tj-3BxAEWXupmB8hbkjKNH617ckwHqLr9H7KdBB8nIJCBVp2Z1Al18t_qDF-6vMSftHCGRNYS4blPsopmk0SvDh7mf5SxxWgn5mTTzyqiCuMCUg0xHaXCF-gp/s1600-h/article+1.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic2pbte_6CT45Q3GsprX-tj-3BxAEWXupmB8hbkjKNH617ckwHqLr9H7KdBB8nIJCBVp2Z1Al18t_qDF-6vMSftHCGRNYS4blPsopmk0SvDh7mf5SxxWgn5mTTzyqiCuMCUg0xHaXCF-gp/s400/article+1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5246884650664286386&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Web 2.0 is prachtig maar het delen van informatie heeft ook gevolgen die we misschien niet altijd overzien. Mag je zomaar alles zeggen wat je te binnen schiet? Mogen anderen jouw materiaal gebruiken? En als je zelf informatie van internet plukt, hoe zorg je er dan voor dat je recht doet aan de maker van het werk? Eerlijk zullen we alles delen, maar ik een beetje meer dan jij?&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;Ih2E3d&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ocn2008.nl/index.php?module=news&amp;amp;action=showitem&amp;amp;newsitem=79&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Op de Online Conferentie&lt;/a&gt; (dinsdag 7 oktober, 11:45) geven &lt;a href=&quot;http://www.moqub.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Liesbeth Mantel&lt;/a&gt; en &lt;a href=&quot;http://www.marinanoordegraaf.nl/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Marina Noordegraaf&lt;/a&gt; een presentatie met de titel &quot;Delen 2.0&quot; waarin je een indruk krijgt van de &lt;i&gt;do&#39;s and dont&#39;s&lt;/i&gt; op het gebied van &lt;i&gt;cyberspeech&lt;/i&gt; en het citeren en gebruiken van andermans werk. Ze leunen hierbij op de expertkennis van ICT-jurist &lt;a href=&quot;http://blog.iusmentis.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Arnoud Engelfriet&lt;/a&gt; die zijn boek &quot;&lt;a href=&quot;http://www.iusmentis.com/boek/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;De wet op internet&lt;/a&gt;&quot; aan hen ter beschikking stelde. Tijdens de presentatie stellen we vragen aan het publiek waarmee je een exemplaar van zijn boek kunt winnen. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Twijfel jij er wel eens aan of de wegen die je op internet bewandelt wel legaal zijn?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Om zo goed mogelijk aan te sluiten op de vragen die er leven in de internetgemeenschap, kun je - als je dat wilt - hier (of bij &lt;a href=&quot;http://blog.iusmentis.com/2008/09/20/presentatie-%E2%80%9Cdelen-20%E2%80%B3-win-mijn-boek/&quot;&gt;Arnoud&lt;/a&gt; of &lt;a href=&quot;http://www.moqub.com/2008/09/16/presentatie-delen-20-stel-hier-alvast-je-vragen/&quot;&gt;Liesbeth&lt;/a&gt;) alvast je prangende vragen over &quot;je recht op internet&quot; achterlaten. We pikken er dan voor de presentatie een aantal uit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De presentatie Delen 2.0 is trouwens slechts één van de onderdelen van een heuse &lt;a href=&quot;http://bibliotheek20.ning.com/forum/topic/show?id=694094%3ATopic%3A62394&quot;&gt;bibliotheek2.0happening&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;CU (op de) Online (Conferentie)!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/artmakesmesmile/2516476754/in/set-72157603826944054/&quot;&gt;De prachtige illustratie&lt;/a&gt; is van Art Makes Me Smile)</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/7566127394352245011/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/7566127394352245011?isPopup=true' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/7566127394352245011'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/7566127394352245011'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/09/presentatie-delen-20-stel-hier-alvast.html' title='Presentatie &quot;delen 2.0&quot;: Stel hier alvast je vragen!'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic2pbte_6CT45Q3GsprX-tj-3BxAEWXupmB8hbkjKNH617ckwHqLr9H7KdBB8nIJCBVp2Z1Al18t_qDF-6vMSftHCGRNYS4blPsopmk0SvDh7mf5SxxWgn5mTTzyqiCuMCUg0xHaXCF-gp/s72-c/article+1.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-2299080350371485476</id><published>2008-09-09T09:04:00.000+02:00</published><updated>2008-09-10T09:40:06.909+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="biblioblogs"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="bloggers"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="essentie"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="labels"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="sanne roemen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="wouter gerritsma"/><title type='text'>De essentie van de blogger</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDUAgJCXZ5bsKtcanXKyQDmsSAVgREB4MmESK_4irQ1954qoIaodjWBFgw0HBzHeb1SBUzX0cium-wfDy4hVigB9ln38zq_JKv4-Kj8ZInUQxNOxrzoXH_ndcB25TYJQNcDdlJXFlElSTn/s1600-h/borders2.JPG&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDUAgJCXZ5bsKtcanXKyQDmsSAVgREB4MmESK_4irQ1954qoIaodjWBFgw0HBzHeb1SBUzX0cium-wfDy4hVigB9ln38zq_JKv4-Kj8ZInUQxNOxrzoXH_ndcB25TYJQNcDdlJXFlElSTn/s400/borders2.JPG&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5244044003383164322&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wowter.nl/blog/2008/09/wat-kan-ik-over-jouw-blog-vertellen.html&quot;&gt;Wouter vraagt&lt;/a&gt; wat hij over mijn blog - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;en nog 89 andere biblioblogs&lt;/span&gt; - kan vertellen &lt;a href=&quot;http://www.ocn2008.nl/index.php?module=news&amp;amp;action=showitem&amp;amp;newsitem=79&quot;&gt;tijdens de OCN&lt;/a&gt;. Ik leg meteen de link naar de prachtige post die &lt;a href=&quot;http://www.sanneroemen.nl/je-noemt-een-timmerman-toch-ook-geen-hamer/&quot;&gt;Sanne vorige week schreef&lt;/a&gt;. Die post ging over de betekenis van&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt; labels&lt;/span&gt; die we onszelf geven en van anderen krijgen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Om te beginnen: Ik voel me zeer vereerd met een plek in de lijst der biblioblogs. Temeer daar dit blog - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;qua onderwerpen&lt;/span&gt; - veel breder ligt dan bibliotheken alleen. Het mooie is: dat maakt veel mensen in de bibliotheekgemeenschap helemaal niet uit! Ik krijg zelfs meer reacties op mijn &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/search/label/visuele%20boekrecensie&quot;&gt;visuele&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2008/08/spending-day-with-sanne-roemen.html&quot;&gt;vertellingen&lt;/a&gt; dan op &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;posts&lt;/span&gt; over bibliotheken. De bibliotheekgemeenschap heeft mij en mijn blog volop omarmd en - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;om in de woorden van Loesje te spreken&lt;/span&gt; - &quot;&lt;span&gt;buiten de boot is het heerlijk zwemmen&lt;/span&gt;&quot; :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ik concludeer dat het &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;label&lt;/span&gt; biblioblogger niet zozeer betekent dat ik geregeld óver de bibliotheek zou moeten bloggen, maar dát ik - door te bloggen - íets voor de (bibliotheek)mens kan betekenen. En de betekenis die mensen voor elkaar hebben blijft niet beperkt tot labels. Die is grensoverschreidend.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In die grensoverschreidingen zit in mijn ogen de potentiële kracht van elke &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;online community&lt;/span&gt;. Denk buiten de grenzen van het gebouw waar je werkt, &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2008/02/de-macht-van-organisaties-zonder-leider.html&quot;&gt;denk buiten traditionele machtsverhoudingen&lt;/a&gt;, denk buiten functieprofielen, &lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/TraindeTrainer/the-essence-of-fundamental-change?src=embed&quot;&gt;bekijk het hele plaatje&lt;/a&gt; in plaats van &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2008/08/masterclass-library-20-i-am-island.html&quot;&gt;je eigen eiland&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://www.zbdigitaal.nl/2008/09/de-waarde-van-een-blogarchief-een.html&quot;&gt;profiteer van elkaars kennis&lt;/a&gt; en kunde, denk buiten je boekje, denk buiten (biblio)blogs ...  Innovaties zijn tenslotte vaak nieuwe combinaties van bestaande delen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bij mensen die over de grenzen van hun vak/label heen bloggen, twitteren, netwerken, kijken, kan het zomaar zo zijn dat de &quot;blogger&quot; op een gegeven moment &lt;a href=&quot;http://janmetdekorteachternaam.blogspot.com/2008/09/know-thyself.html&quot;&gt;samenvalt met de mens&lt;/a&gt;. Als je dan kijkt, dan kun je  getuige zijn van het zien van iemands essentie. En iets dat mooier en waardevoller is dan dat kan ik me gewoonweg niet voorstellen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foto gemaakt bij het &lt;a href=&quot;http://www.kon-tiki.no/Ny/Dok_eng/e_start.html?FUIComponentClass=%5Btype+Function%5D&amp;amp;FPushButtonClass=%5Btype+Function%5D&quot;&gt;Kon Tiki museum&lt;/a&gt; in Noorwegen</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/2299080350371485476/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/2299080350371485476?isPopup=true' title='8 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/2299080350371485476'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/2299080350371485476'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/09/de-essentie-van-de-blogger.html' title='De essentie van de blogger'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDUAgJCXZ5bsKtcanXKyQDmsSAVgREB4MmESK_4irQ1954qoIaodjWBFgw0HBzHeb1SBUzX0cium-wfDy4hVigB9ln38zq_JKv4-Kj8ZInUQxNOxrzoXH_ndcB25TYJQNcDdlJXFlElSTn/s72-c/borders2.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>8</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-7604492522636449883</id><published>2008-08-28T09:47:00.125+02:00</published><updated>2008-08-28T14:22:28.313+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="bibliotheek 2.0"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="library 2.0"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Marshall Breeding"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="masterclass"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Stephen Abram"/><title type='text'>Masterclass Library 2.0:  I am an island</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/M7D5-WjC2M8&amp;amp;hl=en&amp;amp;fs=1&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/M7D5-WjC2M8&amp;amp;hl=en&amp;amp;fs=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Yesterday, I visited &lt;a href=&quot;http://api.ning.com/files/iuMLTuXReo3M4eCAoh4T48dHGlIH-jn5u0DG3tkDwuG-wMNjHvB5sqh-y*4Jzg8JGh564tOJcsnRxcuMO9hVtueXbL9sgP1u/UitnodigingBreedingAbraham27aug2008_2_out.pdf&quot;&gt;the library 2.0 Masterclass&lt;/a&gt;, which was organized by &lt;a href=&quot;http://www.dok.info/&quot;&gt;DOK&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://www.bibliotheek.rotterdam.nl/NL/Pages/default.aspx&quot;&gt;the public library of Rotterdam&lt;/a&gt; and &lt;a href=&quot;http://www.zbdigitaal.nl/&quot;&gt;Edwin Mijnsbergen&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://stephenslighthouse.sirsidynix.com/&quot;&gt;&lt;br /&gt;Stephen Abram&lt;/a&gt; thinks that many libraries are watching in &lt;span style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold;&quot;&gt;passive resistance&lt;/span&gt; to how the world around them is changing. One of the obstacles for innovation in libraries is that they seem to be located on uninhabited islands, which are - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;by all means&lt;/span&gt; - beautiful in itself (my interpretation and metaphor of Stephen&#39;s message). But to get people to visit your beautiful island, you have to let them know you exist and give them easy access (not everyone is like Columbus :-)). In doing so, you make arrangements with travel agents, advertising agencies, you let architects on your island to build housing, etcetera, etcetera. &lt;a href=&quot;http://librarygang.talis.com/marshall-breeding/&quot;&gt;Marshall Breeding&#39;s&lt;/a&gt; message and efforts to make library catalogs more intuitive is one of the solutions to attract customers. Getting your content digitized by &lt;a href=&quot;http://books.google.com/googlebooks/library.html&quot;&gt;Google Books&lt;/a&gt; is another. And investing in &lt;a href=&quot;http://www.seo-garage.nl/zoekmachine-marketing-zoekmachine-optimalisatie-woordenboek.asp&quot;&gt;SEO&lt;/a&gt; makes your quality visible to the world.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-HNlgsiaLHChn9qaCQ2C-VuRljXMCaK8ZE-1l9bZUdRitBEWciMa7JeS2DoDZlL4B9oMZ2epIuCaFYM1HSzs6X955pexm400CPPIbd0M5TuNqa78sL97jH0DAgop5xDZblAGA6iQ6HzTl/s1600-h/chasm+copy.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-HNlgsiaLHChn9qaCQ2C-VuRljXMCaK8ZE-1l9bZUdRitBEWciMa7JeS2DoDZlL4B9oMZ2epIuCaFYM1HSzs6X955pexm400CPPIbd0M5TuNqa78sL97jH0DAgop5xDZblAGA6iQ6HzTl/s400/chasm+copy.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5239478851079053778&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;The message seems clear, solutions are at hand. But change is slow. How come? Stephen says that libraries are in denial. &quot;Library 2.0 is &lt;span style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold;&quot;&gt;a state of mind&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&quot;, he says. And that is not something I would argue. The Chasm Dialogue in the illustration above is a perfect example of the way people get stuck in their own dilemma&#39;s. The question is, how do we help people cross the chasm?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Though I really admire the felt passion Stephen has for the need to change, there  is &lt;a href=&quot;http://lifecoachesblog.com/2008/01/28/the-cost-of-being-right/&quot;&gt;a potential risk to being right:&lt;/a&gt; &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;We become an island unto ourselves&lt;/span&gt;&quot;.&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Maybe Stephen&#39;s suggestion  that librarians in denial should visit &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Librarians Anonymous&lt;/span&gt;&quot; is not as akward as it may seam. It&#39;s the feeling that you are understood - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;not judged&lt;/span&gt; - that is healing. People don&#39;t want to be told they don&#39;t want to hear. In my opinion people really dó want to hear, but they also want to be héard.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maybe the necessity for library 2.0 is past the need for proof. We have seen the charts, figures, numbers. We all know the power of Google and Amazon-like services (librarians buy there too :-)) Maybe, library 2.0 (presentations) could benefit from shifting focus from &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;why do we need to change&lt;/span&gt;?&quot; to &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;hów do we accomplish change?&lt;/span&gt;&quot;. And ofcourse focus ís already shifting. The &lt;a href=&quot;http://explorediscoverplay.blogspot.com/&quot;&gt;learning 2.1 program&lt;/a&gt; (and &quot;&lt;a href=&quot;http://www.23dingen.nl/&quot;&gt;23 dingen&lt;/a&gt;&quot;) is one of the tools to accomplish change. Tapping into scientific literature about human behavior, psychology, organisational change might be another. We may be excellent librarians, but that does not necessarily make us experts in human dynamics  (and neither am I) or in any other field we might profit from. And we don&#39;t háve to be. We can get of our island and seek cooperation with other disciplines, companies, people and tap into the rich resources available to achieve our goals ..  We can choose to get of our island and enter the archipelago.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;To share is to gain (and it&#39;s a lot less lonely anyway).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;But you are welcome to (dis)agree with me!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://librarygang.talis.com/marshall-breeding/&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;- Illustration&lt;a href=&quot;http://stephenslighthouse.sirsidynix.com/&quot;&gt; from Stephen&#39;s blog&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;(This post is in English because I think that the speakers should be at least be able to comment on my view on their presentation) &lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/7604492522636449883/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/7604492522636449883?isPopup=true' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/7604492522636449883'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/7604492522636449883'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/08/masterclass-library-20-i-am-island.html' title='Masterclass Library 2.0:  I am an island'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-HNlgsiaLHChn9qaCQ2C-VuRljXMCaK8ZE-1l9bZUdRitBEWciMa7JeS2DoDZlL4B9oMZ2epIuCaFYM1HSzs6X955pexm400CPPIbd0M5TuNqa78sL97jH0DAgop5xDZblAGA6iQ6HzTl/s72-c/chasm+copy.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-395523987684529144</id><published>2008-08-26T09:00:00.003+02:00</published><updated>2008-08-26T09:24:17.587+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="identiteit"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="lifehacking"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="sanne roemen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="tijd"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vakantie"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="visuele mens essentie"/><title type='text'>Spending a day with Sanne Roemen</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;width:425px;text-align:left&quot; id=&quot;__ss_568491&quot;&gt;&lt;a style=&quot;font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;&quot; href=&quot;http://www.slideshare.net/TraindeTrainer/spending-a-day-with-sanne-roemen-pondering-about-identity-time-life-the-world-and-beyond-presentation?src=embed&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;object style=&quot;margin:0px&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;355&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=sanneroemenindeogenvanmarinanoordegraafvcd-1219678930078835-9&amp;rel=0&amp;stripped_title=spending-a-day-with-sanne-roemen-pondering-about-identity-time-life-the-world-and-beyond-presentation&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot;/&gt;&lt;embed src=&quot;http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=sanneroemenindeogenvanmarinanoordegraafvcd-1219678930078835-9&amp;rel=0&amp;stripped_title=spending-a-day-with-sanne-roemen-pondering-about-identity-time-life-the-world-and-beyond-presentation&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;355&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style=&quot;font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;&quot;&gt;View SlideShare &lt;a style=&quot;text-decoration:underline;&quot; href=&quot;http://www.slideshare.net/TraindeTrainer/spending-a-day-with-sanne-roemen-pondering-about-identity-time-life-the-world-and-beyond-presentation?src=embed&quot; title=&quot;View Spending a day with Sanne Roemen: pondering about identity, time, life, the world and beyond on SlideShare&quot;&gt;presentation&lt;/a&gt; or &lt;a style=&quot;text-decoration:underline;&quot; href=&quot;http://www.slideshare.net/upload?src=embed&quot;&gt;Upload&lt;/a&gt; your own&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Voor ik op vakantie ging, vatte ik het idee op om naast &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/search/label/visuele%20boekrecensie&quot;&gt;mijn visuele boekrecensies&lt;/a&gt; eens een méns in zijn visuele essentie neer te zetten ... Toen ik &lt;a href=&quot;http://www.sanneroemen.nl/&quot;&gt;Sanne Roemen&lt;/a&gt; mailde of zij met mijn experiment mee wilde doen, &lt;a href=&quot;http://www.sanneroemen.nl/sanne-roemen-door-de-ogen-van-marina-noordegraaf/&quot;&gt;twijfelde ze geen ogenblik&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Op een zonnige dag toog ik - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;geladen met camera en picknicktas&lt;/span&gt; - naar Sanne&#39;s huis in Haarlem. Ze toonde me een kijkje in haar keuken, haar dierbaarheden, haar leven. Na een heerlijk dagje scheidden onze wegen. Op de valreep zei ik nog dat ik haar niet kon beloven wanneer de essentie af zou zijn. Beelden komen en gaan en ik kan nooit voorspellen wanneer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mijn vakantie naar Noorwegen bleek een prachtige aanvulling op het ruwe beeldmateriaal dat ik al in mijn hoofd verzameld had. Het verlies van het besef van tijd, de ruimte om &lt;a href=&quot;http://www.kon-tiki.no/Ny/Dok_eng/E-Heyerdahl.html&quot;&gt;te denken in mogelijkheden&lt;/a&gt; in plaats van in dozen, de kampvuurmijmeringen over &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2008/01/de-goede-dingen-goed-doen_22.html&quot;&gt;de goede dingen doen&lt;/a&gt;. Het waren stuk voor stuk thema&#39;s die ook in het gesprek met Sanne de revu waren gepasseerd. En in Noorwegen kreeg ik ineens de ingeving om een &quot;beeldmerk&quot; te maken voor mijn producties. Het oog van mijn zoon Pepijn stond graag model.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin0jlWRC-S7iowexfFQ-NfriS51rE_GAynA_1fOy6hnxOiFSkvZjo_o9l7OX263yHwZyn12g_QpE3rjC78cxio34OQym5lhtipJ6k-IPXW9Vms-Gi3RDwCSAmnlFd2bpuE35bzvKtwKA2B/s1600-h/Door+de+ogen+van+mijzelf+copy.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin0jlWRC-S7iowexfFQ-NfriS51rE_GAynA_1fOy6hnxOiFSkvZjo_o9l7OX263yHwZyn12g_QpE3rjC78cxio34OQym5lhtipJ6k-IPXW9Vms-Gi3RDwCSAmnlFd2bpuE35bzvKtwKA2B/s400/Door+de+ogen+van+mijzelf+copy.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5238441853553132562&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Toen ik fysiek alweer even terug was uit &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;mindboggling&lt;/span&gt; Noorwegen, was mijn &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;mindtravel&lt;/span&gt; nog niet voorbij. Ik kon en wilde nog maar niet écht terugkeren in dit &lt;a href=&quot;http://www.sanneroemen.nl/op-vakantie/&quot;&gt;parallele universum&lt;/a&gt;. Alsof ik bang was iets kwijt te raken als ik weer zou &quot;landen&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nu is &quot;&lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/TraindeTrainer/spending-a-day-with-sanne-roemen-pondering-about-identity-time-life-the-world-and-beyond-presentation&quot;&gt;Spending a day with Sanne Roemen&lt;/a&gt;&quot; af. En keer ik terug in dit universum. Maar ik raak niets kwijt. Ik heb er een super ervaring bij. En ik weet nu dat ik de &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;state of mind&lt;/span&gt; die ik als vanzelf op vakantie krijg, ook in dit universum vast kan houden. Door een echt gesprek van mens tot mens. En is het niet zoals Ralph Waldo Emerson zegt?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Though we travel the world to find the beautiful, &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;we must carry it with us or find it not&lt;/span&gt;&quot;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Marina&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin0jlWRC-S7iowexfFQ-NfriS51rE_GAynA_1fOy6hnxOiFSkvZjo_o9l7OX263yHwZyn12g_QpE3rjC78cxio34OQym5lhtipJ6k-IPXW9Vms-Gi3RDwCSAmnlFd2bpuE35bzvKtwKA2B/s1600-h/Door+de+ogen+van+mijzelf+copy.jpg&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/395523987684529144/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/395523987684529144?isPopup=true' title='17 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/395523987684529144'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/395523987684529144'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/08/spending-day-with-sanne-roemen.html' title='Spending a day with Sanne Roemen'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin0jlWRC-S7iowexfFQ-NfriS51rE_GAynA_1fOy6hnxOiFSkvZjo_o9l7OX263yHwZyn12g_QpE3rjC78cxio34OQym5lhtipJ6k-IPXW9Vms-Gi3RDwCSAmnlFd2bpuE35bzvKtwKA2B/s72-c/Door+de+ogen+van+mijzelf+copy.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>17</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-6078471236270087903</id><published>2008-07-03T12:45:00.002+02:00</published><updated>2008-07-03T14:23:40.021+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="informatie"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="informatiemanagement"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vakantie"/><title type='text'>Op informatiedieet</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;width: 425px; text-align: left;&quot; id=&quot;__ss_484838&quot;&gt;&lt;object style=&quot;margin: 0px;&quot; height=&quot;355&quot; width=&quot;425&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=information-is-like-water-1214381848278206-8&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src=&quot;http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=information-is-like-water-1214381848278206-8&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; height=&quot;355&quot; width=&quot;425&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style=&quot;font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/?src=embed&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png&quot; style=&quot;border: 0px none ; margin-bottom: -5px;&quot; alt=&quot;SlideShare&quot; /&gt;&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/Unwired/information-is-like-water?src=embed&quot; title=&quot;View Information Is Like Water on SlideShare&quot;&gt;View&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/upload?src=embed&quot;&gt;Upload your own&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Informatie is als water, stelt &lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/Unwired&quot;&gt;Unwired&lt;/a&gt;. Het is een metafoor waar ik me goed in kan vinden. Meer excuus om het zuivere, stromende, water in Noorwegen op te zoeken, heb ik eigenlijk niet nodig :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nou nog ééntje dan:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;(Zelfs) aan te veel water kun je dood gaan. (Een &lt;a href=&quot;http://www.managementboek.nl/boek/9789047000488/op_informatiedieet_guus_pijpers&quot;&gt;informatiedieet&lt;/a&gt; op zijn tijd geeft respijt)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Ik ben bijna unplugged! Wens ook jullie een hele fijne zomer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PS: Op slideshare staat inmiddels ook deel 2 &quot;&lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/Unwired/information-is-like-water-part-2&quot;&gt;Als informatie water is, dan is kennis de grond&lt;/a&gt;&quot;.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/6078471236270087903/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/6078471236270087903?isPopup=true' title='7 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/6078471236270087903'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/6078471236270087903'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/07/op-informatiedieet.html' title='Op informatiedieet'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-6064026976374493813</id><published>2008-07-03T12:27:00.001+02:00</published><updated>2008-07-03T13:48:57.581+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="internet"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Justine Pardoen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="kindertekeningen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="mediawijsheid"/><title type='text'>Nog wat meegemaakt op internet vandaag?</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8oKvHn8zQCH_Z3bPJjC_1BIfP4WUwyE0_6rn0ZIbCKsT5lG2LITAhE-PAzUCwcpSGlRzXg2Yi1Pszf1NnxVrq8OGwIOGWrfuIjOPNypV96vjpWnQVYzvzBnCqW6N6og76Mptpzuf8Jigz/s1600-h/on+the+internet+all+day.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8oKvHn8zQCH_Z3bPJjC_1BIfP4WUwyE0_6rn0ZIbCKsT5lG2LITAhE-PAzUCwcpSGlRzXg2Yi1Pszf1NnxVrq8OGwIOGWrfuIjOPNypV96vjpWnQVYzvzBnCqW6N6og76Mptpzuf8Jigz/s400/on+the+internet+all+day.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5218746616531917810&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&quot;&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/hapa_boy/224922932/in/photostream/&quot;&gt;On the internet all day&lt;/a&gt;&quot; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nog wat meegemaakt op internet vandaag? Het is &lt;a href=&quot;http://www.gezondvgz.nl/%7B0e86eba2-b904-4b34-ab69-8d9993c29410%7D/%7Bfd2c7342-2ad0-4a74-bb4f-04a504e0c8d2%7D?tp=%7B1a889430-ed41-4b32-bda4-c3cc7c66b4fd%7D&quot;&gt;een vraag&lt;/a&gt; die je je kind volgens &lt;a href=&quot;http://www.linkedin.com/in/justinepardoen&quot;&gt;Justine Pardoen&lt;/a&gt; eens wat vaker zou moeten stellen. En daar ben ik het roerend mee eens.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEZ7cCNRe5WHnw4WgbCi1sCRx28qsJfEbxr1GWRASBjhOBUaPN7SJ1ytSQtJk5jQtD8cB2vHacj7qFTtShs4UasXK1XV5mu0xgQXxEKNJycuSliOk_Dat7uKuRwg9SVIhEgDy13xY5Gway/s1600-h/internet.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEZ7cCNRe5WHnw4WgbCi1sCRx28qsJfEbxr1GWRASBjhOBUaPN7SJ1ytSQtJk5jQtD8cB2vHacj7qFTtShs4UasXK1XV5mu0xgQXxEKNJycuSliOk_Dat7uKuRwg9SVIhEgDy13xY5Gway/s400/internet.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5218743612506772306&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Zeker voor jonge kinderen is het niet altijd gemakkelijk zich op deze vraag in woorden uit te spreken. Misschien kan je kind dan eens antwoord geven in de vorm van een tekening of een andere expressievorm? De kindertekeningen in de Flickr-groep &quot;&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/cambodia4kidsorg/sets/435706/&quot;&gt;What does the internet look like&quot;&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;http://dymphie.com/2008/07/01/wat-betekent-hattip/&quot;&gt;hattip&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://onderwijsvooruitzicht.blogspot.com/2008/06/het-internet-volgens-kinderen.html&quot;&gt;Onderwijsvooruitzicht&lt;/a&gt;)  spreken in ieder geval erg tot mijn verbeelding.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Is internet een doolhof? Verbindt het jou met je vrienden en de wereld? Allebei? Vandaag het één, morgen het ander?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisA6uDZKvqpcL1tbGanazNOSU4Zwi0I8VGxDtRzmilEHMV_yc2Pqnje4vEYh6g8Tv5iO3dGkyPPU_06-iTqU5xfL4pCX-xGwDtvfVIdCwI2Pnk2wCU6VAGwi_8hkGkkZHY6Ht5hbyNKQzA/s1600-h/doolhof.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisA6uDZKvqpcL1tbGanazNOSU4Zwi0I8VGxDtRzmilEHMV_yc2Pqnje4vEYh6g8Tv5iO3dGkyPPU_06-iTqU5xfL4pCX-xGwDtvfVIdCwI2Pnk2wCU6VAGwi_8hkGkkZHY6Ht5hbyNKQzA/s400/doolhof.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5218743991905176578&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://onderwijsvooruitzicht.blogspot.com/2008/06/het-internet-volgens-kinderen.html&quot;&gt;&lt;/a&gt;Hsieh Tung-che heeft vandaag in ieder geval &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;a bad internet day&lt;/span&gt;. Althans, zo vat ik het &lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/hapa_boy/224922932/in/photostream/&quot;&gt;kunstwerk&lt;/a&gt; op de foto hierboven op :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En hoe was jouw internetdag vandaag?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://onderwijsvooruitzicht.blogspot.com/2008/06/het-internet-volgens-kinderen.html&quot;&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/6064026976374493813/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/6064026976374493813?isPopup=true' title='3 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/6064026976374493813'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/6064026976374493813'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/07/nog-wat-meegemaakt-op-internet-vandaag.html' title='Nog wat meegemaakt op internet vandaag?'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8oKvHn8zQCH_Z3bPJjC_1BIfP4WUwyE0_6rn0ZIbCKsT5lG2LITAhE-PAzUCwcpSGlRzXg2Yi1Pszf1NnxVrq8OGwIOGWrfuIjOPNypV96vjpWnQVYzvzBnCqW6N6og76Mptpzuf8Jigz/s72-c/on+the+internet+all+day.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-8848251712593259204</id><published>2008-06-27T12:00:00.003+02:00</published><updated>2008-06-27T15:23:56.324+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="23dingen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="begin"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="eind"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="overijsselse bibliotheken"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Rob Coers"/><title type='text'>Na 23 dingen</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;em&gt;&quot;I&#39;m very interested in the future&lt;br /&gt;because I plan to spend the rest of  my life there&quot;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;Robert Wood Johnson&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIUM51nuBTltvpCRmf-o8-X8LZ9PnRRFUAxfIkYx2lvqwDbex9K-0r7V1-B6Zl7wgX382beBGN1G-m_XV4NX7l1fUKj4tOA0CAdvoBsBAURqG2glYs95c_TFD7J1WpJpCou_1DbJKT1iUA/s1600-h/23dingenfinish.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIUM51nuBTltvpCRmf-o8-X8LZ9PnRRFUAxfIkYx2lvqwDbex9K-0r7V1-B6Zl7wgX382beBGN1G-m_XV4NX7l1fUKj4tOA0CAdvoBsBAURqG2glYs95c_TFD7J1WpJpCou_1DbJKT1iUA/s400/23dingenfinish.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5215846738129702066&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;Afgelopen woensdag was de officiele afsluiting van het &lt;a href=&quot;http://www.23dingen.nl/&quot;&gt;23dingen&lt;/a&gt; traject van de &lt;a href=&quot;http://www.overijsselsebibliotheken.nl/&quot;&gt;Overijsselse bibliotheken&lt;/a&gt;, waar ik samen met &lt;a href=&quot;http://www.robcoers.nl/&quot;&gt;Rob Coers&lt;/a&gt; de coaches coachte. Op de foto zie je de spreekbeeldelijke finish.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eenmaal aan de top gekomen:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://essen2punt0.blogspot.com/2008/05/bibliotheek-20-speltip-meedoen-maakt.html&quot;&gt;&lt;span&gt;Heb je ervaren dat meedoen het spannender maakt&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=AYFjWA4QLy8&quot;&gt;Heb je een reeel beeld gekregen van je mogelijkheden&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=4EV3718AnQo&quot;&gt;&lt;span&gt;Weet je waar je kansen liggen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;span&gt;Om die kansen (de andere bergtoppen) te bereiken zul je - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;wederom&lt;/span&gt; - valkuilen en obstakels tegenkomen (de spreekwoordelijke dalen). &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Maar als je die in beeld brengt dan kun je daar in ieder geval op anticiperen en actie ondernemen om die obstakels te overwinnen. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wat ik als mogelijke obstakels zie:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;de organisatie zelf&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23 dingen is vooral &lt;a href=&quot;http://eck23.wordpress.com/2008/06/26/23-things-that-i-used-to-do/&quot;&gt;ook een persoonlijke reis&lt;/a&gt; die na afloop organisatiebreed getrokken moet gaan worden.  Werknemers hebben op hun 23 dingen reis geleerd zelf initiatieven te ontplooien. Ze zijn een beetje werknemer 2.0 geworden. Maar is het management ook klaar voor werknemer 2.0? Krijgen de talenten die in elk 23 dingen traject opstaan voldoende voeding om in hun organisatie verder te groeien. Of wordt het fris verworven enthousiasme van werknemer 2.0  ingedamd omdat hij ergens (maar niemand weet waar) goedkeuring moet vragen? Misschien vervalt werknemer 2.0 na zijn reis al bij voorbaat in een afwachtende 1.0 houding? &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Er moet nu wel eerst beleid komen&lt;/span&gt;&quot;?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In mijn ogen stelt een manager 2.0 zijn medewerkers in staat te groeien en bloeien. Dáar wordt hij op afgerekend en niet (alleen) op de goede ideeen van hem of haarzelf. Een manager 2.0 is een manager zonder ego, schreef ik ook &lt;a href=&quot;http://essen2punt0.blogspot.com/2008/06/ding-22-bibliotheek-20.html&quot;&gt;eerder bij Essen2punt0&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Onvoldoende zicht op (en enthousiasme over) het product &quot;bibliotheek&quot;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Natuurlijk zijn de dingen er niet om de dingen op zich. Een ding kan helpen de inhoud - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;het talent van de bibliotheek&lt;/span&gt; - op een andere manier te verpakken, aan te bieden, te promoten, zichtbaar te maken. Dat betekent dat je allereerst moet weten wat je talent dan is, dat op waarde schatten én het ook nog eens wíllen delen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;We moeten onze kennis en kwaliteiten blijven ontwikkelen, we moeten zorgen voor een open, frisse en uitnodigende houding én we moeten enthousiast zijn over wat we te bieden hebben&lt;/span&gt;&quot;, &lt;a href=&quot;http://essen2punt0.blogspot.com/2008/05/bibliotheek-20-speltip-meedoen-maakt.html&quot;&gt;zegt Kirsten Kladdert. En informatiegebruiker vult aan&lt;/a&gt;: &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;het is niet voldoende als je publiek klaar staat om mee te doen. Je moet daar zelf als bibliotheek de mogelijkheid voor geven en zorgen dat de bijdrage van je publiek optimaal tot z&#39;n recht komt  ..... Open tegenover onze klanten en enthousiast over wat we als bibliotheek te bieden hebben&quot;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;De &quot;ja, maaren&quot; van de werknemer zelf&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Als je je afvraagt &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Wil de klant dit wel?&lt;/span&gt;&quot; dan is dat een prima vraag. De constatering &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Geen ding om het ding&lt;/span&gt;&quot; ook. Zolang dit maar geen vragen en constateringen zijn die eigenlijk het zicht op je eigen &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Ja, maar&lt;/span&gt;&quot; ontnemen. Zo kwam van Grootbelang, met prachtige humor, &lt;a href=&quot;http://vangrootbelang.blogspot.com/2008/06/my-discoveries.html&quot;&gt;tot de ontdekking&lt;/a&gt; dat hij vier jaar gestudeerd had voor iets dat de massa nu massaal zelf kan en mag doen: &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;taggen&lt;/span&gt;. Dat valt nauwelijks met één of twee borrels te verwerken :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Als je je eigen &quot;Ja, maaren&quot; een plek hebt gegeven, als je weet waar je nog op wacht, dan kun je pas echt gaan zien waar de kansen liggen.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Samenvattend: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Weet waar je kracht ligt als bibliotheek en blijf die ontwikkelen,&lt;br /&gt;Weet waar de kracht ligt van de mensen in je organisatie (en van jezelf) en blijf die ontwikkelen,&lt;br /&gt;Weet waar je kansen liggen als organisatie en grijp ze.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Appeltje, eitje, toch? :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zonder gekheid, na 23 dingen begint een nieuwe reis. Op de &lt;a href=&quot;http://na23dingenoverijssel.ning.com/&quot;&gt;bijbehorende ning&lt;/a&gt; krijgen de Overijsselse 23 dingers mogelijk alvast een zetje mee. Want “&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;altijd als je denkt, dit is het einde, sta je op de grens, van wat begint&lt;/span&gt;” (Stef Bos).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En daar proost ik op!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fotocredit: &lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/dino_olivieri/357366514/&quot;&gt;Olivieri&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;;font-family:Corbel;font-size:30;&quot;  &gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/8848251712593259204/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/8848251712593259204?isPopup=true' title='5 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/8848251712593259204'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/8848251712593259204'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/06/na-23-dingen.html' title='Na 23 dingen'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIUM51nuBTltvpCRmf-o8-X8LZ9PnRRFUAxfIkYx2lvqwDbex9K-0r7V1-B6Zl7wgX382beBGN1G-m_XV4NX7l1fUKj4tOA0CAdvoBsBAURqG2glYs95c_TFD7J1WpJpCou_1DbJKT1iUA/s72-c/23dingenfinish.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>5</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-2114811191508543635</id><published>2008-06-19T11:26:00.010+02:00</published><updated>2008-06-19T14:27:27.747+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="innovatie"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="nietjes"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="organisatieverandering"/><title type='text'>Het doel van nietjes</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKKweaWpJxB59ZXo_XRwp2MWk_huYummP-YnFoTxMZNdUFhaze6DgYEyfnydukKJpOCSCq3RNO9Pu7Y7muz23IFdUyy1b0BFmul4iAt3lT1Ss7Q1qa3SBsgXARMcLbxiNW3jU-OcZyrQ1Z/s1600-h/nietmachinezondernietjes.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKKweaWpJxB59ZXo_XRwp2MWk_huYummP-YnFoTxMZNdUFhaze6DgYEyfnydukKJpOCSCq3RNO9Pu7Y7muz23IFdUyy1b0BFmul4iAt3lT1Ss7Q1qa3SBsgXARMcLbxiNW3jU-OcZyrQ1Z/s320/nietmachinezondernietjes.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5213535959220307394&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Ik ben best blij met mijn huidige nietmachine. Dat is dan ook niet de reden dat ik gisteren een machine kocht waarmee je papier aan elkaar kunt maken zónder nietjes (een nietnietmachine :-))  Nee, de nietnietmachine sprak tot mijn verbeelding. Want wat nou als je een producent van nietjes bent en van de één op de andere dag blijkt dat niemand meer nietjes nodig heeft ..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wat zijn de nietjes in jouw organisatie?&lt;br /&gt;En hoe worden ze gebruikt?&lt;br /&gt;Als middel?&lt;br /&gt;Of als doel op zichzelf?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;P.S. Tips om blaadjes aan elkaar te maken zonder te nieten? Zie &lt;a href=&quot;http://lifehacking.nl/kantoor-tips/papier-binden-zonder-nietjes/&quot;&gt;lifehacking&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/2114811191508543635/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/2114811191508543635?isPopup=true' title='7 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/2114811191508543635'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/2114811191508543635'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/06/het-doel-van-nietjes.html' title='Het doel van nietjes'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKKweaWpJxB59ZXo_XRwp2MWk_huYummP-YnFoTxMZNdUFhaze6DgYEyfnydukKJpOCSCq3RNO9Pu7Y7muz23IFdUyy1b0BFmul4iAt3lT1Ss7Q1qa3SBsgXARMcLbxiNW3jU-OcZyrQ1Z/s72-c/nietmachinezondernietjes.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-2736290126038646715</id><published>2008-06-15T18:51:00.044+02:00</published><updated>2008-06-16T00:25:01.166+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="blogoverjevaderdag"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="blogoverjevaderdag2008"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vaderdag"/><title type='text'>Blog over je vader dag 2008: Je eigen weg gaan</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;object height=&quot;344&quot; width=&quot;425&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/3azhLQZ_AVI&amp;amp;hl=en&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/3azhLQZ_AVI&amp;amp;hl=en&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; height=&quot;344&quot; width=&quot;425&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Gek dat ik nu al de helft van mijn leven enkel nog leef met herinneringen aan mijn vader. Het gedicht dat ik &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2008/06/veranderlijk-verleden-je-leven-lang.html&quot;&gt;laatst maakte&lt;/a&gt;, gaat daarover. Met elk afscheid wordt er een herinnering geboren. Maar uiteindelijk is een herinnering van jezelf en niet van de ander.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nu ik dit opschrijf, begrijp ik ineens waarom ik zo emotioneel word als ik mijn vaders handtekening zie. Die is van hem en niet van mij, zoals mijn herinneringen dat wel zijn. Zijn handtekening is het echtste dat ik van hem heb.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifJl7Aa2GT0IVzgbkg6Tyw5F3cU9Qts3Igg3dLdFUqWJgcVI5QM9pwzyJ3S15ZR_npMsObvzwJKgOcNduYzhH4Ere7rlhQRbRAveLwcjcoCAHRix2z65NqLyy29fCP7rhVobJ3dHWExEIp/s1600-h/jannoordegraaf+copy.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifJl7Aa2GT0IVzgbkg6Tyw5F3cU9Qts3Igg3dLdFUqWJgcVI5QM9pwzyJ3S15ZR_npMsObvzwJKgOcNduYzhH4Ere7rlhQRbRAveLwcjcoCAHRix2z65NqLyy29fCP7rhVobJ3dHWExEIp/s320/jannoordegraaf+copy.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5212152916343477250&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Toen mijn vader ziek werd, sloeg ik - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;geheel tegen mijn zelfbeeld&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;in&lt;/span&gt; - een aantal scheikundevakken over. Mijn vader had gezien dat ik het daar moeilijk mee had. Toen ik op een dag thuis kwam van een practicumdag in Leiden, lag daar op mijn bed ineens dit gedicht. &lt;a href=&quot;http://www.marinanoordegraaf.nl/jan-noordegraaf-boeken.html&quot;&gt;Op papier&lt;/a&gt; kon hij zichzelf pas echt laten zien.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUwHXUd0KJR5mLr9f82ALSm4LVkapdKy874K8k-ZHpSLSKzWud6-6tgnxx5tiPGDtASDnwUCBH31lPTlbrPf7HtPGqg5Ii2ucZksaw-Vp-PIYTMovoLghJzZvvu0UKgUn6TPH76MUG_p9/s1600-h/zeemanschapjannoordegraaf2.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUwHXUd0KJR5mLr9f82ALSm4LVkapdKy874K8k-ZHpSLSKzWud6-6tgnxx5tiPGDtASDnwUCBH31lPTlbrPf7HtPGqg5Ii2ucZksaw-Vp-PIYTMovoLghJzZvvu0UKgUn6TPH76MUG_p9/s400/zeemanschapjannoordegraaf2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5212141906079004786&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Het gedicht gaf me troost en de kracht mijn studie weer op te pakken. Ik heb het gekalligrafeerd, ingelijst en boven mijn bed gehangen. Het gedicht vertelde (en vertelt) me een ontzettend wijze les die ik laatst nog eens las in &quot;&lt;a href=&quot;http://www.kosmosuitgevers.nl/kosmos/boeken/spiritualiteitenpersoonlijkegro/article76870.ece&quot;&gt;De droom van de dolfijn&lt;/a&gt;&quot;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&quot;Er komt een tijd in het leven&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;dat er niets anders op zit&lt;/span&gt;  &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;dan je eigen weg te gaan&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Dat het helemaal niet altijd zo eenvoudig is je eigen weg te gaan, komt in veel van mijn vaders gedichten naar voren. Maar ik ben hem ontzettend dankbaar voor de boodschap dat er desondanks geen andere weg is.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;X,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Je Marina&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/2736290126038646715/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/2736290126038646715?isPopup=true' title='11 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/2736290126038646715'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/2736290126038646715'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/06/blog-over-je-vader-dag-2008-je-eigen.html' title='Blog over je vader dag 2008: Je eigen weg gaan'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifJl7Aa2GT0IVzgbkg6Tyw5F3cU9Qts3Igg3dLdFUqWJgcVI5QM9pwzyJ3S15ZR_npMsObvzwJKgOcNduYzhH4Ere7rlhQRbRAveLwcjcoCAHRix2z65NqLyy29fCP7rhVobJ3dHWExEIp/s72-c/jannoordegraaf+copy.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>11</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-2807441984275319968</id><published>2008-06-15T17:06:00.016+02:00</published><updated>2008-06-16T00:33:49.640+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="blogoverjevaderdag"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="blogoverjevaderdag2008"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vaderdag"/><title type='text'>Ook als je geen vis vangt, vind ik je lief papa</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuYcsFzhpwG3uj8QkDRXa7UiAuC_ebVHCU2cxYxWmNbhc61w1R1KQbSXhx0bEPbEVdqlDdvX00VcfJ4Mw3W9KgUbVoxYe-S5pnz1deo0Dy89gD4o_zAKXwLQUzUu6HkLzd-JwnSCZ1dpGi/s1600-h/PIMENPEPIJN.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuYcsFzhpwG3uj8QkDRXa7UiAuC_ebVHCU2cxYxWmNbhc61w1R1KQbSXhx0bEPbEVdqlDdvX00VcfJ4Mw3W9KgUbVoxYe-S5pnz1deo0Dy89gD4o_zAKXwLQUzUu6HkLzd-JwnSCZ1dpGi/s400/PIMENPEPIJN.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5212132740751402338&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Pepijn (7 jaar) verraste zijn vader vanmorgen met een briefje.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwXcsAexjbcg7cCmZZyE9Awx6SxzNGEm_0wvk1Aa3nQksjFdje3nZcMqflzUmsH_LV0WMRv7GP4YANARxb2t8hL-wxqMLJ5l1clLte7Spkd_E8O5CRpDVN1zFHx87KWlxhAJHmyADLHek2/s1600-h/Pepijnvaderdag2+copy.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwXcsAexjbcg7cCmZZyE9Awx6SxzNGEm_0wvk1Aa3nQksjFdje3nZcMqflzUmsH_LV0WMRv7GP4YANARxb2t8hL-wxqMLJ5l1clLte7Spkd_E8O5CRpDVN1zFHx87KWlxhAJHmyADLHek2/s400/Pepijnvaderdag2+copy.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5212133396188229394&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Jij bent mijn ale lievste papa ik vint het jamer bat wij geen vis vaneng&lt;/span&gt;&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Op de foto zie je hoe Pim en Pepijn - &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;in plaats van de vis &lt;/span&gt;- dan maar marshmallows verorberen :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/2807441984275319968/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/2807441984275319968?isPopup=true' title='6 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/2807441984275319968'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/2807441984275319968'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/06/ook-als-je-geen-vis-vangt-vind-ik-je.html' title='Ook als je geen vis vangt, vind ik je lief papa'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuYcsFzhpwG3uj8QkDRXa7UiAuC_ebVHCU2cxYxWmNbhc61w1R1KQbSXhx0bEPbEVdqlDdvX00VcfJ4Mw3W9KgUbVoxYe-S5pnz1deo0Dy89gD4o_zAKXwLQUzUu6HkLzd-JwnSCZ1dpGi/s72-c/PIMENPEPIJN.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-1755306174656112981</id><published>2008-06-13T13:44:00.001+02:00</published><updated>2008-06-13T17:06:00.270+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="afscheid nemen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="groepen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="groepen verdelen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="kennismaken"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="namen onthouden"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="voorstellen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="voorstelrondje"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="werkvormen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="wiki"/><title type='text'>Welkom op de Werkvorm Wiki</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz7qOM2xsReOu-xEdDLgrFWpia9GOg8Q6L9EYUGL_ClLZtptKiP33I5IqNK7-yJMHhSxakHouyH_PeS64c4Gb9ygAWUAzuAX8u-n4eQHygfHEEpsk2PcY_ne8keCG3IBdxY7yjHaRAkMJ7/s1600-h/werkvormen+copy.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz7qOM2xsReOu-xEdDLgrFWpia9GOg8Q6L9EYUGL_ClLZtptKiP33I5IqNK7-yJMHhSxakHouyH_PeS64c4Gb9ygAWUAzuAX8u-n4eQHygfHEEpsk2PcY_ne8keCG3IBdxY7yjHaRAkMJ7/s400/werkvormen+copy.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5211376364225772898&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In het verleden schreef ik een aantal &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;posts&lt;/span&gt; over werkvormen om &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2007/01/namen-onthouden-voor-dummies.html&quot;&gt;namen te onthouden&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2007/03/van-voorstelrondje-naar-voorstelling.html&quot;&gt;voorstelrondjes te doen&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2007/09/groepsvorming-verdeel-en-heersch_17.html&quot;&gt;groepjes door elkaar te husselen&lt;/a&gt; en een &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2007/03/het-sluitstuk-van-de-cursus.html&quot;&gt;cursus goed af te sluiten&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gaandeweg verliezen die &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;posts&lt;/span&gt; hun actualiteit en zichtbaarheid, maar niet hun waarde. In die zin is een&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt; post&lt;/span&gt; misschien niet het meest geschikte communicatiemiddel om het over werkvormen te hebben.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vandaar, dat ik u met trots presenteer:&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://werkvormen.wikidot.com/&quot;&gt;&lt;br /&gt;De Werkvorm Wiki&lt;/a&gt;!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ik heb gekozen voor wikidot omdat ik de lay-out prettig vind en vervelende reclame achterwege blijft.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In de wiki heb ik ook de reacties op mijn &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;posts&lt;/span&gt; over dit onderwerp verwerkt. Waarvoor dank!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zoals dat een wiki betaamt, is ie niet af maar immer evoluerend. Mochten jullie mee willen evolueren, van harte welkom!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/1755306174656112981/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/1755306174656112981?isPopup=true' title='6 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/1755306174656112981'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/1755306174656112981'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/06/welkom-op-de-werkvorm-wiki.html' title='Welkom op de Werkvorm Wiki'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz7qOM2xsReOu-xEdDLgrFWpia9GOg8Q6L9EYUGL_ClLZtptKiP33I5IqNK7-yJMHhSxakHouyH_PeS64c4Gb9ygAWUAzuAX8u-n4eQHygfHEEpsk2PcY_ne8keCG3IBdxY7yjHaRAkMJ7/s72-c/werkvormen+copy.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-1148347411869363715</id><published>2008-06-11T14:39:00.001+02:00</published><updated>2008-06-11T21:16:02.965+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="powerpoint"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="presentaties"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="presenteren"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="scott schwertly"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="trainen"/><title type='text'>Het presentatie ABC</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;width: 425px; text-align: left;&quot; id=&quot;__ss_445270&quot;&gt;&lt;object style=&quot;margin: 0px;&quot; height=&quot;355&quot; width=&quot;425&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=presentation-alphabet-1212528286140992-8&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=presentation-alphabet-1212528286140992-8&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; height=&quot;355&quot; width=&quot;425&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style=&quot;font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/?src=embed&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png&quot; style=&quot;border: 0px none ; margin-bottom: -5px;&quot; alt=&quot;SlideShare&quot; /&gt;&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/ethos3/presentation-design-presentation-alphabet?src=embed&quot; title=&quot;View Presentation Design: Presentation Alphabet on SlideShare&quot;&gt;View&lt;/a&gt; | &lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/upload?src=embed&quot;&gt;Upload your own&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Als je weer eens een presentatie mag maken, kijk dan eens of je aan het presentatie ABC van &lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/ethos3&quot;&gt;Scott Schwertly&lt;/a&gt; voldoet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De M van &quot;be a Mac fan&quot; vervang ik zelf gewoon door &quot;be a Mozilla Firefox fan&quot; :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Niet alle letters zijn even relevant maar dan heb je ook meteen een extra les te pakken: Laat je niet inperken door ..... - al dan niet zelf opgelegde - stramienen (daaronder versta ik ook Powerpoint sjablonen). Want wat let je eigenlijk om een presentatie ABC van - pak &#39;m beet - 15 of 28 letters te maken? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/1148347411869363715/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/1148347411869363715?isPopup=true' title='6 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/1148347411869363715'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/1148347411869363715'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/06/het-presentatie-abc.html' title='Het presentatie ABC'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-4227728214838420516</id><published>2008-06-11T14:22:00.001+02:00</published><updated>2008-06-11T21:15:22.368+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="2008"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="blogoverjevaderdag2008"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vaderdag"/><title type='text'>Blog over je vader dag 2008: doen jullie (weer) mee?</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUm9EGonlzcD_TB7zlm2ZfpFsPgu2Wk0k1o_I9G7jgWcaGoi8FOOkuAGRygrtqFfdnBrEnLWhmW4NV635yrRdJMomHojGktPZeQxbJXJuWnpmCb9sIsDAVv9kTP3xNiXWu68swG0fKFzF8/s1600-h/blogoverjevaer.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUm9EGonlzcD_TB7zlm2ZfpFsPgu2Wk0k1o_I9G7jgWcaGoi8FOOkuAGRygrtqFfdnBrEnLWhmW4NV635yrRdJMomHojGktPZeQxbJXJuWnpmCb9sIsDAVv9kTP3xNiXWu68swG0fKFzF8/s320/blogoverjevaer.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5210196706381994082&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Na &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2008/05/blog-over-je-moeder-dag-2008.html&quot;&gt;Blog over je moeder dag 2008&lt;/a&gt; is het dan zondag a.s. Blog over je vader dag 2008!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Blog over je moeder dag leverde &lt;a href=&quot;http://www.technorati.com/tag/blogoverjemoederdag2008&quot;&gt;prachtige posts&lt;/a&gt; en &lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/groups/706861@N25/&quot;&gt;nostalgische plaatjes&lt;/a&gt; op.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Doen jullie (weer) mee? Zo ja, &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;tag&lt;/span&gt; je &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;post&lt;/span&gt; met &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;blogoverjevaderdag2008&lt;/span&gt; en zet je foto &lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/groups/785401@N21/&quot;&gt;in deze Flickr groep&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dat gaat vast weer een hoop &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2008/06/veranderlijk-verleden-je-leven-lang.html&quot;&gt;herinneringen veranderen&lt;/a&gt; :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/4227728214838420516/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/4227728214838420516?isPopup=true' title='10 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/4227728214838420516'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/4227728214838420516'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/06/blog-over-je-vader-dag-2008-doen-jullie.html' title='Blog over je vader dag 2008: doen jullie (weer) mee?'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUm9EGonlzcD_TB7zlm2ZfpFsPgu2Wk0k1o_I9G7jgWcaGoi8FOOkuAGRygrtqFfdnBrEnLWhmW4NV635yrRdJMomHojGktPZeQxbJXJuWnpmCb9sIsDAVv9kTP3xNiXWu68swG0fKFzF8/s72-c/blogoverjevaer.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>10</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-6926463096989654608</id><published>2008-06-11T13:33:00.000+02:00</published><updated>2008-06-11T21:36:14.135+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="humor"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="klantvriendelijkheid"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="technorati"/><title type='text'>Technische problemen met humor te lijf</title><content type='html'>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxw2rJpfS0-Yu0RNETTNGDVDAK8hpSYA4MZzqUHPEZfDr3E_O8jbOhuUNjxD9ru5pr3Ud02l_TgCI9QT9SG-Lwfqde1C8wi1fVYyoGU4j0T3ZSS-mOJKuqfwKS8r9jNjStuPVig19wvOin/s1600-h/Technorati.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxw2rJpfS0-Yu0RNETTNGDVDAK8hpSYA4MZzqUHPEZfDr3E_O8jbOhuUNjxD9ru5pr3Ud02l_TgCI9QT9SG-Lwfqde1C8wi1fVYyoGU4j0T3ZSS-mOJKuqfwKS8r9jNjStuPVig19wvOin/s320/Technorati.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5210199163950467362&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Met dit bericht laat Technorati mij weten dat:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- ze weten dat ze tijdelijk niet bereikbaar zijn&lt;br /&gt;- ze er alles aan doen het probleem te fixen&lt;br /&gt;- dat ik in goede handen ben&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Althans, zo vat ik het op.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zo is het toch onmogelijk om boos te worden op Technorati?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;De vraag lost op in de humor&quot;, zou Fons Jansen zeggen.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;M. &lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/6926463096989654608/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/6926463096989654608?isPopup=true' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/6926463096989654608'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/6926463096989654608'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/06/technische-problemen-met-humor-te-lijf.html' title='Technische problemen met humor te lijf'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxw2rJpfS0-Yu0RNETTNGDVDAK8hpSYA4MZzqUHPEZfDr3E_O8jbOhuUNjxD9ru5pr3Ud02l_TgCI9QT9SG-Lwfqde1C8wi1fVYyoGU4j0T3ZSS-mOJKuqfwKS8r9jNjStuPVig19wvOin/s72-c/Technorati.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-5774031125289088845</id><published>2008-06-01T13:39:00.002+02:00</published><updated>2008-06-01T15:38:57.690+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="de heimweefabriek"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="douwe draaisma"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="geheugen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="leerprocessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="lifelong learning"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ouderdom"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="tijd"/><title type='text'>Veranderlijk verleden</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&quot;Het leven wordt voorwaarts geleefd, maar achterwaarts begrepen&quot;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kierkegaard&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj86CbD0Mn9V_w5luBxgEPPCCh8xi-GEzzTWOl4M3q2IRj-FIdvsXbwtsSAFULzDg8Bi7Fi8cbAGfCySXHU6YvRQsU2htVM3CWhxvc5ZlQtfBzEsXLaV3wfUMxolb9zlUEI_Ei_9fJExDCb/s1600-h/lifelong+learning.JPG&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj86CbD0Mn9V_w5luBxgEPPCCh8xi-GEzzTWOl4M3q2IRj-FIdvsXbwtsSAFULzDg8Bi7Fi8cbAGfCySXHU6YvRQsU2htVM3CWhxvc5ZlQtfBzEsXLaV3wfUMxolb9zlUEI_Ei_9fJExDCb/s400/lifelong+learning.JPG&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5205067464564521634&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;            &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.douwedraaisma.nl/&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;Soms betrap ik mijn herinneringen erop dat ze zijn veranderd. Dat brengt me wel eens aan het twijfelen over wat nou de waarheid is.  &lt;a href=&quot;http://www.douwedraaisma.nl/&quot;&gt;Douwe Draaisma&lt;/a&gt;, geheugenprofessor, laat mij in zijn boek &quot;&lt;a href=&quot;http://www.nl.bol.com/is-bin/INTERSHOP.enfinity/eCS/Store/nl/-/EUR/BOL_DisplayProductInformation-Start?Section=BOOK&amp;amp;BOL_OWNER_ID=1001004005514663&quot;&gt;De heimweefabriek&lt;/a&gt;&quot; inzien dat dat niet de goede vraag is die ik aan mijn geheugen stel.  Want herinneringen zijn geen feiten. Het zijn reconstructies. En hoe je ze reconstrueert hangt onder meer af van je leeftijd. &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Elke herinnering sluit - zoals Draaisma dat zo mooi formuleert - contact tussen twee polen in de tijd. Wát je je herinnert speelt zich af in het verleden. Dát je je iets herinnert, gebeurt nu. En zo vermengt de herinnering van vroeger zich met de gevoelens en gedachten van dit moment. &lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;In onze pogingen het geheugen te begrijpen, geven we haar wel eens de metafoor van een dossierkast. Maar herinneringen zijn geen dossiers die je na inzage onveranderd terugstopt. Bij het opdiepen verandert de herinnering. En zo resten ons enkel nog herinneringen aan herinneringen aan herinneringen.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Wellicht dat het voor getuigenverklaringen onhandig is dat we de geschiedenis ongemerkt steeds herschrijven, maar voor de rest is het een zegen dat je geheugen ervoor zorgt dat mensen en gebeurtenissen van betekenis kunnen veranderen. Dat je zelf betekenis kunt geven aan het (al dan niet recente) verleden.   &lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt; &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Met ouder worden blijkt het verleden net zo veranderlijk als de toekomst&lt;/span&gt;&quot;, zegt Draaisma zo mooi. Dat verklaart voor mij mede waarom mensen zo ontzettend verschillend aan kunnen kijken tegen &quot;dezelfde&quot; gebeurtenis. En dat júist in die verschillen - voorbij het welles nietes - de ontmoeting ligt.     &lt;/p&gt;Dit alles inspireert mij dan tot een gedichtje:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Herinnering&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;nu je weg bent&lt;br /&gt;zie ik je vaker dan voorheen&lt;br /&gt;alsof ik jou&lt;br /&gt;met mijn geheugen wil bezitten          &lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;ik zie details&lt;br /&gt;en vergeet de grote lijnen&lt;br /&gt;de ondertiteling&lt;br /&gt;verandert in de tijd&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;          &lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;ik vermeng me&lt;br /&gt;met mijn herinnering&lt;br /&gt;van mijn herinnering&lt;br /&gt;tot wie ik ben&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;    &lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;Marina&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.librarybytes.com/uploaded_images/lifelonglearning-738208.JPG&quot;&gt;Helene Blowers&lt;/a&gt; maakte de illustratie die ik bij deze &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;post &lt;/span&gt;heb geplaatst.&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/5774031125289088845/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/5774031125289088845?isPopup=true' title='11 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/5774031125289088845'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/5774031125289088845'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/06/veranderlijk-verleden-je-leven-lang.html' title='Veranderlijk verleden'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj86CbD0Mn9V_w5luBxgEPPCCh8xi-GEzzTWOl4M3q2IRj-FIdvsXbwtsSAFULzDg8Bi7Fi8cbAGfCySXHU6YvRQsU2htVM3CWhxvc5ZlQtfBzEsXLaV3wfUMxolb9zlUEI_Ei_9fJExDCb/s72-c/lifelong+learning.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>11</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7841139606694402167.post-5030297155623321943</id><published>2008-05-29T10:12:00.002+02:00</published><updated>2008-05-29T11:05:02.723+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="15 minutes of fame"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="catalyst"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="katalysator"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="visuele boekrecensie"/><title type='text'>Catalyst 2.0</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo8vqfinDVQeJ5Gfu3A77_Nwy06CX7Vmic00p6PiNC5qD8AM4eK5R9n1lff_qH-13Cd67O9-USjsYotEJTGJx1eTsX-z0kRwNrGlgm4bZdqYQlf93KOTAoJ90cRTE-qMJOnaK2EHyX3uDr/s1600-h/drive.jpg&quot;&gt;&lt;img id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5204632663550311058&quot; style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo8vqfinDVQeJ5Gfu3A77_Nwy06CX7Vmic00p6PiNC5qD8AM4eK5R9n1lff_qH-13Cd67O9-USjsYotEJTGJx1eTsX-z0kRwNrGlgm4bZdqYQlf93KOTAoJ90cRTE-qMJOnaK2EHyX3uDr/s400/drive.jpg&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;Twijfel: zal ik bloggen over mijn &quot;&lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2008/01/famous-for-one-day-de-psychologie-van.html&quot;&gt;15 minutes of fame&lt;/a&gt;&quot;, part 2? Met het risico voor arrogant uitgemaakt te worden, waag ik toch de sprong naar &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;shameless self-promotion&lt;/span&gt;. Want ik vind het  geweldig dat iets wat ik puur &lt;em&gt;for the fun of it&lt;/em&gt; doe, zo aanslaat! En ik leer er ook waardevolle 2.0 lessen uit.&lt;br /&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Waar ik dan zo beroemd mee ben geworden? ^^ Binnen een week hebben 7000 mensen naar mijn slideshow &quot;&lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/TraindeTrainer/the-7-habits-of-highly-effective-people&quot;&gt;The 7 habits of highly effective people&lt;/a&gt;&quot; gekeken, noemen 50 mensen hem favoriet en zijn er 1450 mensen die hem downloaden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En dacht ik dat ik mijn geluk al niet op kon, krijg ik ook nog een mailtje van co-auteur Rod Beckstrom van &quot;&lt;a href=&quot;http://www.starfishandspider.com/&quot;&gt;The Starfish and the Spider&lt;/a&gt;&quot; dat hij &lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/TraindeTrainer/the-unstoppable-power-of-leaderless-organisations&quot;&gt;mijn visuele boekrecensie&lt;/a&gt; van zijn boek mooi vind. Hij schrijft: &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Here&#39;s to celebrating your catalyst power!&lt;/span&gt;&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Catalyst power? Wie. Ik? Wauw ...&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;In de chemie (het vak waar ik oorspronkelijk &quot;vandaan&quot; kom)  zijn katalysatoren verbindingen die een reactie versnellen zonder daarbij zelf opgebruikt te worden. Ze verlagen de energiebarriere. Door het maken van een visuele boekrecensie kun je de boodschap van een boek met allemaal letturtjes, op een laagdrempeligere manier overbrengen. En ik hoef er geen enkele moeite voor te doen. Het maken van zo&#39;n recensie levert me zelfs energie óp. In die betekenis van &lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;catalyst &lt;/span&gt;kan ik me vinden. &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Waar de 2.0 lessen blijven?&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Als je beziet dat er &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/2008/05/time-management-met-stephen-covey.html&quot;&gt;op dit weblog&lt;/a&gt; 26 mensen zijn die mijn visuele boekrecensie lazen, versus de 7000 op Slideshare dan concludeer ik dat het niet alleen om de inhoud gaat, maar even zo zeer om de plek waar je die inhoud ten toon spreidt. Om de parallel te trekken naar de katalysator: om een reactie te versnellen is de chemische samenstelling van een katalysator niet voldoende. Hij of zij moet vervolgens wel daarheen gaan waar de reagentia zich bevinden. Anders valt er weinig te versnellen :-)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Waarmee ik niet wil zeggen dat de  lezers van mijn weblog - jullie!- me niet waardevol zijn. In tegendeel! Zonder de &lt;em&gt;comments&lt;/em&gt; die ik op &lt;a href=&quot;http://leerprocessen.blogspot.com/search/label/visuele%20boekrecensie&quot;&gt;eerdere visuele boekrecensies&lt;/a&gt; heb gekregen, was ik niet eens doorgegaan met dit &quot;kunstje&quot;. De katalysator moet wel het idee hebben dat er iets gebeurt met de reagentia :-)&lt;br /&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Wat ik wel denk te kunnen concluderen: catalyst power comes true in social networks. Catalyst + web 2.0 = Catalyst Powerrrrr&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ik kom pas net kijken als catalyst 2.0, maar het is zeker een rol waar ik in zou willen groeien :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Marina&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/taniwha/2403508307/&quot;&gt;Foto&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://leerprocessen.blogspot.com/feeds/5030297155623321943/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7841139606694402167/5030297155623321943?isPopup=true' title='16 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/5030297155623321943'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7841139606694402167/posts/default/5030297155623321943'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://leerprocessen.blogspot.com/2008/05/catalyst-20.html' title='Catalyst 2.0'/><author><name>Marina Noordegraaf ....</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11351643587217871789</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlo27NVt8uAJZUDEnevsNozVoj4dKtzdxM5pOZHbEf8xMEKyn37912nGP2CZLwq5CGkCLs6btCiFQgcDANzq8ObjUuYoBYnbZQJIJc1Y2HUAqthhgSubsq-9vrD-NT0nA/s220/DSC_2415.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo8vqfinDVQeJ5Gfu3A77_Nwy06CX7Vmic00p6PiNC5qD8AM4eK5R9n1lff_qH-13Cd67O9-USjsYotEJTGJx1eTsX-z0kRwNrGlgm4bZdqYQlf93KOTAoJ90cRTE-qMJOnaK2EHyX3uDr/s72-c/drive.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>16</thr:total></entry></feed>