<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" version="2.0"><channel><title>Tutorial de Física Quântica</title><description></description><managingEditor>noreply@blogger.com (Unknown)</managingEditor><pubDate>Wed, 6 Nov 2024 00:07:41 -0300</pubDate><generator>Blogger http://www.blogger.com</generator><openSearch:totalResults xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">6</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/">25</openSearch:itemsPerPage><link>http://tutorialdequantica.blogspot.com/</link><language>en-us</language><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle/><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email></itunes:owner><item><title>3 tipos de derivadas cujas soluções são fáceis de lembrar</title><link>http://tutorialdequantica.blogspot.com/2014/03/3-tipos-de-derivadas-cujas-solucoes-voce-jamais-esquecera.html</link><category>Derivadas</category><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><pubDate>Thu, 20 Mar 2014 22:32:00 -0300</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4591354356521974125.post-2052170370432005390</guid><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA6dmZLBKVJYit1GfzygIs2G2R1Ysrv8cDCaK9727Qs4KZHeRTqf2GY6lCMhoUJDk1rrHs0JJRvnducRi4WS6X6fshOExloe9AAPnrlAaYnkCvucjZh1jPomttWKHGQcLIvBoZlLG8GRNC/s1600/Derivada+da+constante.png" imageanchor="1" rel="nofollow" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA6dmZLBKVJYit1GfzygIs2G2R1Ysrv8cDCaK9727Qs4KZHeRTqf2GY6lCMhoUJDk1rrHs0JJRvnducRi4WS6X6fshOExloe9AAPnrlAaYnkCvucjZh1jPomttWKHGQcLIvBoZlLG8GRNC/s1600/Derivada+da+constante.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
O aluno iniciante vai conhecer três tipos de derivadas que podem facilmente serem assimiladas no seu aprendizado. Neste tópico conheceremos as regras para derivar uma função constante, uma função identidade e uma função exponencial. Essas funções sempre estarão presentes na maioria das disciplinas de Ciências Exatas, como o Cálculo I e a Física. Após o estudo não será difícil perceber que ao derivar funções constantes o resultado sempre será zero. Também será fácil perceber que ao derivarmos uma função identidade o resultado sempre será um. E, por último, assimilaremos facilmente que a derivada de uma função exponencial do tipo&amp;nbsp;$y=e^{x}$  será a própria função. As regras básicas para esses tipos de funções serão melhores entendidas e fixadas se a executarmos por meio de frequentes exercícios de fixação, isso fará que o principiante "mastigue” e aprenda de verdade esse conteúdo. Na postagem anterior intitulada &lt;a href="http://www.tutorialdequantica.blogspot.com.br/2014/03/conheca-a-regra-da-homogeneidade-para-calcular-derivadas.html" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Conheça a regra da homogeneidade para calcular derivadas&lt;/a&gt; apenas mencionamos sobre a constante em uma derivada, porém, não chegamos a derivá-la. Nesse tópico vamos aprender a derivar uma função constante. As equações desta postagem foram escritas no editor Latex e são melhores visualizadas com o navegador Firefox. Papel e caneta nas mãos e bons estudos.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
EXEMPLOS DE FUNÇÕES CONSTANTES&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Nas funções abaixo, já sabemos que o símbolo $f(x)$ é lido assim: &lt;i&gt;&lt;b&gt;"f&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; de &lt;i&gt;&lt;b&gt;x"&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; e tem o mesmo significado do $y$, por exemplo, quando é dado uma função constante $f(x) = 5$, podemos também escrevê-la como $y = 5.$&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="background-color: blue;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: yellow;"&gt;$ a)\hspace{0.2in}f(x) = 1;$&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: yellow;"&gt;&lt;span style="background-color: blue;"&gt;$ b)\hspace{0.2in}f(x) = 2;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: yellow;"&gt;&lt;span style="background-color: blue;"&gt;&lt;b&gt;$ c)\hspace{0.2in}f(x) = \pi.$&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
MANEIRA ALTERNATIVA DE ESCREVER FUNÇÕES CONSTANTES&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Podemos escrever as funções acima da seguinte maneira:&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: yellow;"&gt;&lt;span style="background-color: blue;"&gt;$a)\hspace{0.2in}y = 1;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: yellow;"&gt;&lt;span style="background-color: blue;"&gt;$b)\hspace{0.2in}y = 2;$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: yellow;"&gt;&lt;span style="background-color: blue;"&gt;$c)\hspace{0.2in}y = \pi.$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
REGRA PARA DERIVAR UMA FUNÇÃO CONSTANTE&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
“A derivada de uma constante C em relação a qualquer variável é igual a zero, com $C\neq 0.”$&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Matematicamente, se&lt;/div&gt;
$$f(x)=C,$$
então
$$f'(x)=0.$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
No decorrer deste estudo e dos demais, sempre empregaremos o operador diferencial evidenciado na aula &lt;a href="http://tutorialdequantica.blogspot.com.br/2014/03/Veja-as-3-notacoes-de-derivadas-usadas-em-cursos-superiores.html" rel="nofollow" target="_blank"&gt;As 3 notações de derivadas usadas em cursos superiores&lt;/a&gt;. Portanto, o exemplo acima, na notação do operador de derivadas, pode ser representado assim:&lt;/div&gt;
$$\frac{dC}{dx}=0.$$
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
PRÁTICA: EXERCÍCIOS RESOLVIDOS SOBRE FUNÇÃO CONSTANTE&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#0000CD; color: blue; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;
1º) Dada as funções abaixo, calcule suas derivadas.&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="background-color: #9fc5e8;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;$a)\hspace{0.2in}f(x)=10$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
O valor da constante $C$ é igual a 10. Pela regra da constante, se&lt;/div&gt;
$$f(x)=10,$$
então,
$$f'(x)=0.$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
O mesmo resultado obteremos se aplicarmos o operador de derivadas&lt;/div&gt;
$$\frac{d}{dx}$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
na função $f(x).$ Normalmente escrevemos assim:&lt;/div&gt;
$$\frac{d(f(x))}{dx}=\frac{d(10)}{dx}=0.$$
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="background-color: #9fc5e8;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;$b)\hspace{0.2in}f(x)=4$ &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
O valor da constante $C$ é igual a 4. Pela regra da constante, se&lt;/div&gt;
$$f(x)=4,$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
então&lt;/div&gt;
$$f'(x)=0.$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Se aplicarmos o operador de derivadas na função obteremos o mesmos resultado:&lt;/div&gt;
$$\frac{d(f(x))}{dx}=\frac{d(4)}{dx}=0.$$
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="background-color: #9fc5e8;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;$c)\hspace{0.2in}f(x)= \pi;$ &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
O valor da constante $C$ é igual a constante $\pi.$ Pela regra da constante, se&lt;/div&gt;
$$f(x)=\pi,$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
então&lt;/div&gt;
$$f'(x)=0.$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
ou aplicando o operador, obtemos que&lt;/div&gt;
$$\frac{d(f(x))}{dx}=\frac{d(\pi)}{dx}=0.$$
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="background-color: #9fc5e8;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;$d)\hspace{0.2in}f(x)= 2+\sqrt{5};$&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
O valor da constante $C$ é igual a&lt;/div&gt;
$$2+\sqrt{5}.$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Para facilitar a notação podemos escrever a função&lt;/div&gt;
$$f(x)=y.$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Portanto,&lt;/div&gt;
$$y=2+\sqrt{5}.$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Aplicando o operador na função $y$, temos&lt;/div&gt;
$$\frac{d(f(x))}{dx}=\frac{d(2+\sqrt{5})}{dx}=\frac{d(2)}{dx}+\frac{d(\sqrt{5})}{dx}=0 + 0=0.$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
O mesmo resultado é obtido aplicando a notação funcional: pela regra da constante, se&lt;/div&gt;
$$f(x)=y=2+\sqrt{5},$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
então $f'$ é a função constante definida pela equação&lt;/div&gt;
$$f'(x)=0.$$
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="background-color: #9fc5e8;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;$e)\hspace{0.2in}f(x)= C.$
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
A derivada da constante $C$ em relação a qualquer variável (no caso, $x$) é igual a zero ou seja,
$$\frac{d(C)}{dx}=0.$$
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
A FUNÇÃO IDENTIDADE&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
Vamos definir a regra de derivação rapidamente: Se $f(x) = x$, então $f’(x) = 1.$. A seguir, vamos entender essa regra na prática.
&lt;br&gt;&lt;br&gt;
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#0000CD; color: blue; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;
2º) Dada a função $f(x)=x$, calcule $f'(x).$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
A função dada pode ser escrita como
$$f(x)=y=x.$$
Derivando a função em relação a $x$, temos
$$\frac{d(f(x)}{dx}=\frac{d(y)}{dx}=\frac{dx}{dx}=1.$$
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#0000CD; color: blue; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;
3º) Calcule as funções $\frac{da}{da}$, $\frac{dy}{dy}$, $\frac{du}{du}$, $\frac{dz}{dz}$ e $\frac{dw}{dw}$.&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Derivando a primeira função em relação a $a$, temos que&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
se $f(a) = a$, então $f’(a) = 1$ ou
$$\frac{da}{da}=1.$$
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Derivando a segunda função em relação a $y$, temos que&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
se $f(y) = y$, então $f’(y) = 1$ ou
$$\frac{dy}{dy}=1.$$
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Derivando a terceira função em relação a $u$, temos que&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
se $f(u) = u$, então $f’(u) = 1$ ou
$$\frac{du}{du}=1.$$
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Derivando a quarta função em relação a $z$, temos que&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
se $f(z) = z$, então $f’(z) = 1$ ou
$$\frac{dz}{dz}=1.$$
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Derivando a quinta função em relação a $w$, temos que&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
se $f(w) = w$, então $f’(w) = 1$ ou
$$\frac{dw}{dw}=1.$$
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
A DERIVADA DA FUNÇÃO EXPONENCIAL $e^{x}$&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
A regra de derivação diz que a derivada da função exponencial do tipo $e^{x}$ é a própria função exponencial. A seguir, vamos entender essa regra na prática.
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#0000CD; color: blue; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;
4º) Dada a função $f(x)=e^{x}$, calcule $f'(x).$&lt;/div&gt;&lt;br&gt;
Podemos escrever a função dada da seguinte maneira:
$$y=e^{x}.$$
A função exponencial dada é $e^{x}$ e ($x$) é o expoente da função. A regra diz que a derivada desse tipo de função exponencial é igual a própria função exponencial, portanto, 
$$\frac{dy}{dx}=\frac{d(e^{x})}{dx}={e^{x}}.$$
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#0000CD; color: blue; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;
5º) Calcule as funções $f(z)=e^{z}$, $f(y)=e^{y}$, $f(u)=e^{u}.$ &lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Derivando a primeira função em relação a $z$, temos que&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
se $f(z) = e^{z}$, então $f’(z) = e^{z}$ ou
$$\frac{d(e^{z})}{dz}=e^{z}.$$
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Derivando a segunda função em relação a $y$, temos que&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
se $f(y) = e^{y}$, então $f’(y) = e^{y}$ ou
$$\frac{d(e^{y})}{dy}=e^{y}.$$
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Derivando a terceira função em relação a $u$, temos que&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
se $f(u) = e^{u}$, então $f’(u) = e^{u}$ ou
$$\frac{d(e^{u})}{dy}=e^{u}.$$
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#0000CD; color: blue; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;
6º) Calcule as funções $f(x)=e^{ikx}$, $f(x)=e^{2x}$, $f(x)=e^{x^{2}}.$ &lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br&gt;
Para resolver esses tipos de funções exponenciais a regra diz que devemos repetir a função ($e^{ikx}$) multiplicando-a pela derivada do expoente ($ikx$) da função, veja como:&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Derivando a primeira função, temos que&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
se $f(z) = e^{ikx}$, então 
$$\frac{d(e^{ikx})}{dx}=e^{ikx}.\frac{d(ikx)}{dx}=e^{ikx}.ik\frac{dx}{dx}=e^{ikx}.ik.1=ik.e^{ikx}.$$
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Derivando a segunda função, temos&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
se $f(z) = e^{ikx}$, então 
$$\frac{d(e^{2x})}{dx}=e^{2x}.\frac{d(2x)}{dx}=e^{2x}.2\frac{dx}{dx}=e^{2x}.2.1=2e^{2x}.$$
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Derivando a terceira função, temos&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
se $f(x)=e^{x^{2}}$, então 
$$\frac{d(e^{x^{2}})}{dx}=e^{x^{2}}.\frac{d(x^{2})}{dx}=e^{x^{2}}.2x=2xe^{x^{2}}.$$
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#0000CD; color: blue; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;7º) Calcule a funções $f(x)=e^{x}$ com o auxílio da última regra.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Multiplicaremos a função ($e^{x}$) pela derivada do expoente ($x$) da função.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Se $f(x) = e^{x}$, então 
$$\frac{d(e^{x})}{dx}=e^{x}.\frac{d(x)}{dx}=e^{x}.1=e^{x}.$$
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Agora entendemos de fato porque a derivada de uma função exponencial desse tipo equivale à própria função. O seu desafio de hoje é acessar o programa da postagem anterior e digitar nele as derivadas deste estudo. Espero ter ajudado. Bons estudos! &lt;/div&gt;</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA6dmZLBKVJYit1GfzygIs2G2R1Ysrv8cDCaK9727Qs4KZHeRTqf2GY6lCMhoUJDk1rrHs0JJRvnducRi4WS6X6fshOExloe9AAPnrlAaYnkCvucjZh1jPomttWKHGQcLIvBoZlLG8GRNC/s72-c/Derivada+da+constante.png" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">3</thr:total></item><item><title>Conheça a regra da homogeneidade para o cálculo de derivadas</title><link>http://tutorialdequantica.blogspot.com/2014/03/conheca-a-regra-da-homogeneidade-para-calcular-derivadas.html</link><category>Derivadas</category><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><pubDate>Thu, 13 Mar 2014 15:41:00 -0300</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4591354356521974125.post-4915865887853054409</guid><description>&lt;div class="border2" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNwHRaXD-EwKH4piOwgtEAVIC9yPyPrenE8MgEryPCR_d-U99Utj_Sz4_Rc-tSQ0Mv2bJ5oEtEwErEVcl01yTfSrkq7Hugv1E2Cv5N-5j1beqsCIxTO6yapuSebAlaMlf43sIoh7isN-g/s800/DerivadasHomogeneidade.png" imageanchor="1" rel="nofollow" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNwHRaXD-EwKH4piOwgtEAVIC9yPyPrenE8MgEryPCR_d-U99Utj_Sz4_Rc-tSQ0Mv2bJ5oEtEwErEVcl01yTfSrkq7Hugv1E2Cv5N-5j1beqsCIxTO6yapuSebAlaMlf43sIoh7isN-g/s800/DerivadasHomogeneidade.png" title="A regra da homogeneidade para derivadas" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Quando ingressamos na universidade, ao cursar o primeiro período, nos deparamos com uma disciplina muito maravilhosa, chamada Cálculo I. Nesta disciplina o aluno inicia o estudo sobre derivadas e a maioria dos alunos sentem dificuldades em assimilar o conteúdo dado em sala de aula devido a vários motivos, dentre os quais podemos citar: o cansaço devido às suas atividades profissionais, despreparo matemático no nível médio, falta de tempo para estudar o exposto no quadro e quantidade de assuntos passados em outras disciplinas. Neste estudo, com o propósito de ajudar o aluno principiante, vamos aprender uma técnica bem básica, passo a passo, sobre derivação chamada de regra da homogeneidade. Vamos seguir a mesma metodologia de ensino usada no nosso estudo intitulado: &lt;a href="http://tutorialdequantica.blogspot.com.br/2014/03/aprenda-facilmente-a-regra-de-potencia-para-derivadas.html" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Como derivar funções usando a regra da potência&lt;/a&gt;, o qual você deve acessar antes de começar este novo estudo. As equações desta postagem foram escritas no editor Latex e são melhores visualizadas com o navegador Firefox. Papel e caneta nas mãos e bons estudos.&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
EXEMPLOS DE ALGUMAS FUNÇÕES NAS QUAIS PODEMOS APLICAR A REGRA DA HOMOGENEIDADE&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=-1x^{3};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=3x^{-5};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=1x^{7};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=-5x^{10};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=-2x^{-4}.$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
APLICAÇÃO DA REGRA DA HOMOGENEIDADE&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
"A derivada de uma constante ($k$) vezes uma função ($u$) é a constante ($k$) vezes a derivada da função ($u$)", ou seja,&lt;/div&gt;
$$\frac{d}{dx}(ku)=k\frac{du}{dx}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Como na aula anterior, vamos tentar usar em todos os exercícios as notações funcionais e a notação de Leibniz usando o seguinte operador diferencial:&lt;/div&gt;
$$\frac{d}{dx}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Vamos também utilizar a regra da potência (estudada na aula anterior):&lt;/div&gt;
$$f'(x)=nx^{n-1}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#8B5742; color: red; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;
1º) Derive a seguinte função:  $f(x)=6x^3.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Podemos escrever a função dada como: $y=6x^3.$ Note que a constante é $k=6$ e a função é $u=x^3.$ Derivando a função em relação a $x$ e aplicando a regra da homogeneidade, temos:&lt;/div&gt;
$$f'(y)=f'(6x^3)=6.f'(x^3).$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Agora, aplicando a regra da potência na função acima, temos:&lt;/div&gt;
$$6.f'(x^3)=6.3.x^{3-1}=18x^2.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Obteremos o mesmo resultado se aplicarmos na função o operador diferencial, veja:&lt;/div&gt;
$$\frac{dy}{dx}= \frac{d(6x^3)}{dx} = 6.(3.x^{3-1})= 18x^{2}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#8B5742; color: red; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;
2º) Derive a seguinte função: $f(x)=\frac{1}{3}x^4.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
A função acima pode ser escrita como&lt;/div&gt;
$$y=\frac{1}{3}x^4.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
A constante é $c=\frac{1}{3}$ e a função é $u=x^4$. Usando a notação funcional vamos derivar a função em relação a $x$ e aplicar a regra da homogeneidade. Veja:&lt;/div&gt;
$$f'(y)=f'(\frac{1}{3}x^4)=\frac{1}{3}.f'(x^4).$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Aplicando a regra da potência no resultado acima, temos:&lt;/div&gt;
$$\frac{1}{3}.f'(x^4)=\frac{1}{3}.4x^{4-1}=\frac{4}{3}x^{3}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Veja o mesmo resultado obtido acima com a aplicação do operador diferencial:&lt;/div&gt;
$$\frac{dy}{dx}=\frac{d(\frac{1}{3}x^4)}{dx}=\frac{1}{3}.(4.x^{4-1})=\frac{4}{3}x^{3}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#8B5742; color: red; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;
3º) Derive a seguinte função: $f(x)=-5x^{10}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
A função acima pode ser escrita como&lt;/div&gt;
$$y=-5x^{10}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
A constante é $-5$ e a função é $u=x^{10}$. Usando a notação funcional (de Lagrange) vamos derivar a função com respeito a $x$ e aplicar a regra da homogeneidade, veja:&lt;/div&gt;
$$f'(y)=f'(-5x^{10})=-5.f'(x^{10}).$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Aplicando a regra da potência no resultado acima, temos:&lt;/div&gt;
$$-5.f'(x^{10})=-5.10x^{10-1}=-50x^{9}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Veja o mesmo resultado obtido acima com a aplicação do operador diferencial, ou seja,  na notação de Leibniz temos que:&lt;/div&gt;
$$\frac{dy}{dx}=\frac{d(-5x^{10})}{dx}=-5.10.x^{10-1}=-50x^{9}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#8B5742; color: red; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;
4º) Derive a seguinte função: $f(x)=100x^{1/2}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
A função acima pode ser escrita como&lt;/div&gt;
$$y=100x^{\frac{1}{2}}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
A constante é $100$ e a função é $u=x^{1/2}$. Usando a notação funcional vamos derivar a função em relação a $x$ e aplicar a regra da homogeneidade, veja:&lt;/div&gt;
$$f'(y)=f'(100x^{\frac{1}{2}})=100.f'(x^{\frac{1}{2}}).$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Aplicando a regra da potência no resultado acima, temos que:&lt;/div&gt;
$$100.f'(x^{\frac{1}{2}})=100.\frac{1}{2}.x^{\frac{1}{2}-1}=50x^{-\frac{1}{2}}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Podemos também escrever o resultado acima como:&lt;/div&gt;
$$50x^{-\frac{1}{2}}=50\frac{1}{x^{\frac{1}{2}}}=50\frac{1}{\sqrt[2]{x^{1}}}=\frac{50}{\sqrt{x}}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Portanto,&lt;/div&gt;
$$f'(100x^{\frac{1}{2}})=\frac{50}{\sqrt{x}}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Veja o mesmo resultado obtido acima com a aplicação do operador:&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
$$\frac{dy}{dx}=\frac{d(100x^{1/2})}{dx}=100.\frac{1}{2}.x^{\frac{1}{2}-1}$$&lt;br /&gt;
$$=50x^{-\frac{1}{2}}=50\frac{1}{x^{\frac{1}{2}}}=\frac{50}{\sqrt{x}}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div style="background: #CAFF70; border-bottom: 1px dashed#8B5742; color: red; font-family: arial; font-size: 24; font-weight: bold; text-align: left; text-shadow: 1px 2px 3px #000;"&gt;
5º) Derive a seguinte função: $f(x)=\frac{1}{3}x^4.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
A função acima pode ser escrita como $y=\frac{1}{3}x^4.$ Vamos usar apenas a aplicação do operador diferencial na nossa função. A constante é $c=\frac{1}{3}$ e a função é $u=x^4$. Derivando-a em relação a $x$ e aplicando a regra da homogeneidade e da potência, temos:&lt;/div&gt;
$$\frac{d(y)}{dx}=\frac{d(\frac{1}{3}x^4)}{dx}=\frac{1}{3}.\frac{d(x^4)}{dx}=\frac{1}{3}.(4.x^{4-1})=\frac{4}{3}.x^{3}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
DESAFIOS PARA VOCÊ&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="color: red; font-family: tahoma; font-size: 23; font-weight: bold; text-align: left;"&gt;
Calcule no seu borrão as seguintes derivadas:&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=-\frac{1}{2}x^7$;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=\frac{1}{2}x^7;$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=-9x^{9};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=300x^{1/3};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=\frac{1}{5}x^{1/2}.$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
PROGRAMA QUE CALCULA DERIVADAS PASSO A PASSO&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Você pode digitar no programa de derivadas os exemplos acima da seguinte maneira:&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;f(x)=-1/2*(x^7) ou y=-1/2*(x^7);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
f(x)=1/2*(x^7) ou y=1/2*(x^7);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
f(x)=-9*(x^9) ou y=-9*(x^9);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
f(x)=300*x^(1/3) ou y=300*x^(1/3);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
f(x)=(1/5)*x^(1/2) ou y=(1/5)*x^(1/2).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Após digitar a derivada no programa, clique em Submit e você terá o resultado. Para ver a operação passo a passo, após clicar em Submit, clique em Show steps. Aproveite e digite no programa todas as funções dadas nesta postagem e compare os resultados. Bons estudos!&lt;/div&gt;
&lt;center&gt;
&lt;script id="WolframAlphaScriptfb4c835feb0a65cc39739320d7a51c02" src="http://www.wolframalpha.com/widget/widget.jsp?id=fb4c835feb0a65cc39739320d7a51c02&amp;amp;theme=green&amp;amp;output=iframe" type="text/javascript"&gt;&lt;/script&gt;&lt;/center&gt;
&lt;br /&gt;</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNwHRaXD-EwKH4piOwgtEAVIC9yPyPrenE8MgEryPCR_d-U99Utj_Sz4_Rc-tSQ0Mv2bJ5oEtEwErEVcl01yTfSrkq7Hugv1E2Cv5N-5j1beqsCIxTO6yapuSebAlaMlf43sIoh7isN-g/s72-c/DerivadasHomogeneidade.png" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Aprenda facilmente como derivar usando a regra da potência</title><link>http://tutorialdequantica.blogspot.com/2014/03/aprenda-facilmente-a-regra-de-potencia-para-derivadas.html</link><category>Derivadas</category><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><pubDate>Tue, 11 Mar 2014 12:04:00 -0300</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4591354356521974125.post-7556814634258777405</guid><description>&lt;div class="para"&gt;
&lt;div class="border2" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiGOJZnoMzBPTPjHnBCp7_UULlVVHGsgqApkVkph3olgG8DS_ERkcHBPwxG00UOU44GanJqNrGJmJvPDLrojGElb4eoDfaCx77WKLuUJDhedQtcsJQBum__OyH8CU8FpzxZm5t80nmPmg/s800/RegPotencia.png" imageanchor="1" rel="nofollow" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiGOJZnoMzBPTPjHnBCp7_UULlVVHGsgqApkVkph3olgG8DS_ERkcHBPwxG00UOU44GanJqNrGJmJvPDLrojGElb4eoDfaCx77WKLuUJDhedQtcsJQBum__OyH8CU8FpzxZm5t80nmPmg/s800/RegPotencia.png" title="A regra da potência para derivadas" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Nesta etapa vamos aprender como derivar uma função usando uma regra bem básica de derivação: a regra da potência. Inicialmente, vamos priorizar as derivadas de funções cujas potências possuem expoentes inteiros positivos e usar 
as notações de Leibnitz e a funcional para representá-las. Como o nosso site é mais voltado para principiantes na área de exatas, os exemplos aqui postados são os mais básicos possíveis. Nossa metodologia de ensino é bem simples e é semelhante a que seguimos no estudo anterior, o qual você deve acessar antes de começar este, intitulado: &lt;a href="http://www.tutorialdequantica.blogspot.com.br/2014/03/Veja-as-3-notacoes-de-derivadas-usadas-em-cursos-superiores.html" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Como indicar derivadas na notação de Leibnitz e na notação funcional.&lt;/a&gt; Aqui seguiremos a rotina de visualizar exemplos de funções, enunciar a regra da derivação, resolver exercícios para fixar o 
conteúdo e provocar o leitor para resolucionar questões bem fáceis. Lembrando que as equações são escritas no editor Latex, portanto, melhores visualizadas com o navegador Firefox. Papel e lápis nas mãos e bons estudos.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
EXEMPLOS DE FUNÇÕES QUE POSSUEM EXPOENTES INTEIROS POSITIVOS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x) = {x^{11}};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x) = {x^{3}};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x) = 2{x^{7}};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x) = -9{x^{4}};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=\frac{11}{x^{-3}}=11x^{3};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=-\frac{11}{x^{-10}}=-11x^{10};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$f(x)=\frac{2}{x^{-2}}=2x^{2}.$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
As funções acima podem ser escritas da seguinte maneira:
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$y = {x^{11}};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$y = {x^{3}};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$y = 2{x^{7}};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$y = -9x^{4};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$y=\frac{11}{x^{-3}}=11x^{3};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$y=-\frac{11}{x^{-10}}=-11x^{10};$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;$y=\frac{2}{x^{-2}}=2x^{2}.$&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Note, acima, que apenas trocamos o $f(x)$ por $y.$
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
REGRA DE DERIVAÇÃO PARA FUNÇÕES QUE POSSUEM EXPOENTES INTEIROS POSITIVOS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Se $f(x) = x^{n}$, onde $n$ é um número positivo e $x$ é diferente de zero, então&lt;/div&gt;
$$f'(x)=nx^{n-1}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
A NOTAÇÃO FUNCIONAL E A NOTAÇÃO DE LEIBNITZ&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Vamos tentar usar em todos os exercícios a notação funcional $f'(x)$ e a notação de Leibniz, usando o seguinte operador diferencial:&lt;/div&gt;
$$\frac{d}{dx}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
1º) Derive a seguinte função: $f(x)=x^{3}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
A função acima pode ser escrita como&lt;br /&gt;
$$y=x^{3}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Derivando-a em relação a $x,$ aplicando-se a regra na equação, temos que:&lt;/div&gt;
$$f'(y)=f'(x^{3})=3x^{3-1}=3x^{2}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Podemos calcular essa derivada com outra notação: basta aplicar o operador diferencial na função $y$ e teremos o mesmo resultado ($3x^{2}$). Assim:&lt;/div&gt;
$$\frac{d(y)}{dx}=\frac{d(x^{3})}{dx}=3x^{3-1}=3x^{2}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
2º) Derive a seguinte função: $f(x)=x^{10}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
A equação acima pode ser escrita como
$$y=x^{10}.$$
Deivando-a com respeito a $x$ e aplicando a regra, temos que:&lt;br /&gt;
$$f'(y)=f'(x^{10})=10x^{10-1}=10x^{9}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Agora, vamos calcular a derivada desta função aplicando o operador diferencial na equação, veja:&lt;/div&gt;
$$\frac{d(y)}{dx}=\frac{d(x^{10})}{dx}=10x^{10-1}=10x^{9}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
3º) Dado $a=t^{12}$, calcule $\frac{da}{dt}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Derivando-a em relação a $t$ e aplicando a regra, temos que:&lt;br /&gt;
$$f'(a)=f'(t^{12})=12t^{12-1}=12t^{11}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Vamos calcular a derivada desta função aplicando o operador diferencial na função, veja:&lt;/div&gt;
$$\frac{d(a)}{dt}=\frac{d(t^{12})}{dt}=12t^{12-1}=12t^{11}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
4º) Ache a derivada de $f(x)=-\frac{2}{x^{-5}}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Já vimos que a função acima pode ser escrita da seguinte maneira:&lt;/div&gt;
$$y=-\frac{2}{x^{-5}}=-2\frac{1}{x^{-5}}=-2x^{5}.$$
Derivando-a com respeito a $x,$ aplicando a regra, temos que:&lt;br /&gt;
$$f'(y)=f'(-2x^{5})=-5.2x^{5-1}=-10x^{4}.$$
Aplicando-se o operador diferencial na função, temos:&lt;br /&gt;
$$\frac{dy}{dx}=\frac{d(-2x^{5})}{dx}=-2\frac{d(x^{5})}{dx}=-2.5x^{5-1}=-10x^{4}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Nesta questão aplicamos, sutilmente, uma outra regra chamada "regra da homogeneidade" que ainda iremos estudar em outras postagens.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
5º) Ache a derivada de $f(x)= \frac{11}{x^{-10}}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
A função acima pode ser escrita como:&lt;/div&gt;
$$y=\frac{11}{x^{-10}}=11\frac{1}{x^{-10}}=11x^{10}.$$
Derivando-a em relação a $x$, aplicando a regra, temos que:&lt;br /&gt;
$$f'(y)=f'(11x^{10})=10.11x^{10-1}=110x^{9}.$$
Aplicando-se o operador diferencial na função, temos:&lt;br /&gt;
$$\frac{dy}{dx}=\frac{d(11x^{10})}{dx}=11\frac{d(x^{10})}{dx}=11.10x^{10-1}=110x^{9}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
6º) Ache a derivada de $f(x)=41x^{2}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Já vimos que a função acima pode ser escrita da seguinte maneira:
$$y=41x^{2}.$$
Derivando-a em relação a $x$, aplicando a regra, temos que:
$$f'(y)=f'({41x^{2}})=41.2x^{2-1}=82x^{1}=82x.$$
Aplicando-se o operador diferencial na função, temos:
$$\frac{dy}{dx}=\frac{d(41x^{2})}{dx}=41\frac{d(x^{2})}{dx}=41.2x^{2-1}=82x^{1}=82x.$$
Portanto,
$$f'(x) = \frac{dy}{dx}=82x.$$
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
DESAFIOS PARA VOCÊ&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
Calcule em seu caderno as seguintes derivadas:&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
a) $f(x)=x^{12};$&lt;br /&gt;
b) $f(x)=x^{21};$&lt;br /&gt;
c) $f(x)=-\frac{3}{x^{-9}};$&lt;br /&gt;
d) $f(x)= \frac{20}{x^{-20}};$&lt;br /&gt;
e) $f(x)=11x^{8}.$&lt;/div&gt;
Após calcular as derivadas acima, faça-as no programa abaixo e compare as respostas.
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
VEJA AS MANEIRAS DE DIGITAR AS DERIVADAS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div class="para"&gt;
a) f(x)=x^12;&lt;br /&gt;
b) f(x)=x^21;&lt;br /&gt;
c) f(x)=-3/{x^-9};&lt;br /&gt;
d) f(x)=20/{x^-20};&lt;br /&gt;
e) f(x)=11*x^8.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Após digitar a derivada no programa clique em Submit e você terá o resultado. Para ver a operação passo a passo, após clicar em Submit, clique em Show steps. Aproveite e digite no programa todas as funções dadas nesta postagem e compare os resultados. Bons estudos!&lt;/div&gt;
&lt;center&gt;
&lt;script id="WolframAlphaScriptfb4c835feb0a65cc39739320d7a51c02" src="http://www.wolframalpha.com/widget/widget.jsp?id=fb4c835feb0a65cc39739320d7a51c02&amp;amp;theme=green&amp;amp;output=iframe" type="text/javascript"&gt;&lt;/script&gt;&lt;/center&gt;
&lt;br /&gt;</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiGOJZnoMzBPTPjHnBCp7_UULlVVHGsgqApkVkph3olgG8DS_ERkcHBPwxG00UOU44GanJqNrGJmJvPDLrojGElb4eoDfaCx77WKLuUJDhedQtcsJQBum__OyH8CU8FpzxZm5t80nmPmg/s72-c/RegPotencia.png" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>Veja as 3 notações de derivadas usadas em cursos superiores</title><link>http://tutorialdequantica.blogspot.com/2014/03/Veja-as-3-notacoes-de-derivadas-usadas-em-cursos-superiores.html</link><category>Derivadas</category><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><pubDate>Mon, 10 Mar 2014 01:07:00 -0300</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4591354356521974125.post-2018022230104012820</guid><description>&lt;div class="para"&gt;
&lt;div class="border2" style="clear: both; text-align: left;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibj4kgegZ3pnICEuk6jaHf1n97oaUuLcRYga7S7fTMfyq-yfDxNc8BRxVIpWH8OtGPVWz43zp6TRTf-DG3qkWdUUYnu4WDC8xctIcyMXkGEtjjYuDvlz_37cT9BfqzU-aNuQJQwh9Iuuo/s800/Leibnitz.png" imageanchor="1" rel="nofollow" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank" title="Notação de Leibnitz"&gt;&lt;img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibj4kgegZ3pnICEuk6jaHf1n97oaUuLcRYga7S7fTMfyq-yfDxNc8BRxVIpWH8OtGPVWz43zp6TRTf-DG3qkWdUUYnu4WDC8xctIcyMXkGEtjjYuDvlz_37cT9BfqzU-aNuQJQwh9Iuuo/s800/Leibnitz.png" title="Notação de Leibnitz" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Na Física e nas Engenharias é muito usada a notação de derivadas, criada pelo matemático alemão Leibnitz (1646-1716), chamada de notação de Leibnitz, portanto, é muito importante o esforço em aprendê-la. Leibnitz foi um autodidata que viveu no século XVII e adquiriu grandes conhecimentos na área de Filosofia, Direito, Teologia e Matemática. Ele percebeu como eram importantes as notações no auxílio dos cálculos. Este estudo é mais voltado para principiantes no assunto e as equações deste estudo são escritas em Latex e são melhores visualizadas com o navegador Firefox. Papel e caneta nas mãos e bons estudos.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
APRENDA COMO REPRESENTAR DERIVADAS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Veja abaixo, respectivamente, alguns exemplos de notações criadas por Leibnitz, como o ponto de multiplicação, a notação para diferenciais em $x$ e $y$, para a integral de $ydx$, a notação "é semelhante a" e a notação é "congruente a":&lt;/div&gt;
&lt;div class="para"&gt;
$$(.), dx, dy, \int ydx, \sim, \simeq.$$&lt;/div&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Nesta aula não resolveremos as derivadas, apenas as indicaremos por meio de suas notações, porém, nas postagens vindoras aprenderemos a resolvê-las, passo a passo, através das várias regras de diferenciação. Vamos aproveitar e tentar indicar as 
derivadas dadas na notação de Leibnitz, de Lagrange ou funcional e na notação de Newton.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
A NOTAÇÃO DE GOTTFRIED WEILHELM LEIBNITZ&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Considerado como um dos últimos sábios, Leibnitz foi o primeiro a empregar as expressões "função", "cálculo diferencial" 
e "cálculo integral".&lt;/div&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Consideremos, pois, uma função dada por&lt;/div&gt;
$$f(x)=x^{2}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Lê-se: função&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; $f$ de $x$ &lt;b&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;é igual a&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; $x^{2}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Queremos indicar a derivada dessa &lt;b&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;função&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, para isso, basta aplicar na mesma uma &lt;b&gt;&lt;span style="color: magenta;"&gt;instrução&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; para diferenciá-la, a qual chamamos de &lt;b&gt;&lt;span style="color: magenta;"&gt;operador diferencial&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, cujo símbolo é dado por&lt;/div&gt;
$$\frac{{\color{Magenta} d}}{{\color{Magenta} dx}}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Precisamos aplicar esse operador na função dada. Veja como:&lt;/div&gt;
$$\frac{{\color{Magenta} d}({\color{Blue} f(x)})}{{\color{Magenta} dx}}=\frac{{\color{Magenta} d}({\color{Blue} x^{2}})}{{\color{Magenta} dx}},$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
que pode ser lida assim: derivada da função $f(x)$ em relação a $x$ é igual a derivada da função $x^{2}$ em relação a $x.$ Podemos, também, indicar a derivada dessa função usando os seguintes passos: inicialmente, vamos chamar a função $f(x)$ de $y$: $$f(x)=y.$$&lt;/div&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Agora, vamos usar a notação de Leibnitz em $y$, veja:&lt;/div&gt;
$$\frac{d(y)}{dx}=\frac{d(x^{2})}{dx}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
EXEMPLOS DE USOS DA NOTAÇÃO DE LEIBNITZ PARA INDICAR DERIVADAS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
1º) Use a notação de Leibnitz para indicar a derivada da seguinte função: $f(x)= 5x^{2}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Podemos, também, indicar a derivada dessa função da seguinte maneira:vamos chamar a função &lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;f(x)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt; de &lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;y&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;, assim:&lt;/div&gt;
$$f(x)=y=5x^{2}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Agora, vamos usar a notação de Leibnitz em &lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;y&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, veja:&lt;/div&gt;
$$\frac{dy}{dx}=\frac{d(5x^{2})}{dx},$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
que pode ser lida assim: derivada da função $5x^{2}$ em relação a &lt;i&gt;&lt;b&gt;x&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;. Note que foi bem simples a notação: bastou aplicar o símbolo $\frac{d}{dx}$ (que chamamos de operador diferencial - uma instrução para diferenciar a função dada) na função dada. Veja como é fácil:&lt;/div&gt;
$$f'(x)=(5x^{2})'.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
2º) Use a notação de Leibnitz para indicar a derivada da seguinte função: $f(x)=-3x^{8}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Chamaremos a função $f(x)$ de $y$, assim:&lt;/div&gt;
$$y = -3x^{8}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
A seguir, vamos usar a notação de Leibnitz em $y$, veja:&lt;/div&gt;
$$\frac{dy}{dx}=\frac{d(-3x^{8})}{dx},$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
que pode ser lida assim: derivada da função $-3x^{8}$ com respeito a $x.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
INDICANDO DERIVADAS NA NOTAÇÃO DE LEIBNITZ E LAGRANGE&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
Como é só para indicar a notação sem resolver a derivada fica muito simples, veja como:
$$f'(x)=(-3x^{8})'.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
3º) Use a notação de Leibnitz para indicar a derivada da seguinte função: $f(x)={\sqrt{x}}.$&lt;/div&gt;
&lt;div class="para"&gt;
&lt;br /&gt;
Vamos chamar a função $f(x)$ de $y$, assim:&lt;/div&gt;
$$y ={\sqrt{x}}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
A expressão acima pode ser escrita assim:&lt;/div&gt;
$$y=\sqrt{x}=x^{\frac{1}{2}}.$$ 
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
A seguir, vamos usar a notação de Leibnitz em $y$, veja:&lt;/div&gt;
$$\frac{dy}{dx}=\frac{d(x^\frac{1}{2})}{dx},$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
que pode ser lida assim: derivada da função&lt;/div&gt;
$$\sqrt{x}$$
ou derivada da função&lt;br /&gt;
$$x^{\frac{1}{2}}$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
em relação a $x.$&lt;/div&gt;
Na notação funcional (de Lagrange) a expressão pode ser represntada assim: 
$$f'(x)=({\sqrt{x}})'$$
ou 
$$f'(x)=(x^{\frac{1}{2}})'.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
4º) Use a notação de Leibnitz para indicar a derivada da seguinte função: $f(x)=\frac{1}{x}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Vamos chamar a função $f(x)$ de $y$, assim:
$$y=\frac{1}{x}.$$
A expressão acima pode ser como
$$y=\frac{1}{x}=1.\frac{1}{x^{1}}=1.x^{-1}=x^{-1}.$$
A seguir, vamos usar a notação de Leibnitz em $y$, veja:
$$\frac{dy}{dx}=\frac{d(x^{-1})}{dx},$$
que pode ser lida assim: derivada da função $x^{-1}$ ou $\frac{1}{x}$ em relação a $x.$Assim:
$$f'(x)=(\frac{1}{x})'.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
5º) Use a notação de Leibnitz para indicar a derivada a função:$f(x)= x^{5}$ em $x =1.$&lt;/div&gt;
&lt;div class="para"&gt;
&lt;br /&gt;
Chamaremos a função $f(x)$ de $y$, assim:&lt;/div&gt;
$$y =x^{5}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
A seguir, vamos usar a notação de Leibnitz em $y$ veja:&lt;/div&gt;
$$\frac{dy}{dx}\mid_{x=1},$$

que equivale a

$$\frac{d(x^{5})}{dx}\mid_{x=1}.$$

&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
que pode ser lida assim: derivada da função $x^{5}$ em relação a $x$ em $x=1$.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Na notação de Lagrange teremos:
$$f'(x)=(x^{5})'\mid_{(x=1)}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
6º) Use a notação de Leibnitz para indicar a função: $y=f(x)$ em $x ={x_{0}}.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Temos que
$$y=f(x).$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
A seguir, vamos usar a notação de Leibnitz em $y$, veja:&lt;/div&gt;
$$\frac{dy}{dx}\mid_{x=o}.$$

Na notação funcional fica assim por

$$f'(x)=(x^{5})'\mid_{(x=o)},$$

&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
que pode ser lida assim: derivada da função $f(x)$ em relação a $x$ em $x = x_{0}$.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
COMO INDICAR DERIVADAS NA NOTAÇÃO DE NEWTON&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Além da notação de Leibnitz e da notação funcional ($f'$), devido a Joseph Lagrange (introduzida no século XVIII), existe a maravilhosa notação de Newton que é bastante usada em alguns livros técnicos que trata, por exemplo, da Mecânica Teórica onde a segunda lei de Newton (força resultante é o produto da massa pela aceleração) é enunciada em termos de derivadas, veja:&lt;/div&gt;
$$F_{r}= m\ddot{x}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Note que, na lei acima (2ª lei de Newton) a grandeza aceleração é escrita com dois pontos em cima do $x$ :&lt;/div&gt;
$$a = \ddot{x}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
A grandeza velocidade é dada como:&lt;/div&gt;
$$v=\dot{x},$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
e lida assim: $x$ ponto.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
A energia cinética, por exemplo, é denotada como&lt;/div&gt;
$$E_{c}={\frac{m\dot{x}^{2}}{2}}.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Note que Newton, em sua notação, expressou as derivadas em função da grandeza tempo. Veremos isso em outro tópico.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Nesta aula não aprendemos a resolver derivadas e sim a reconhecer um operador diferencial, a&amp;nbsp; indicar algumas funções nas notações de Leibnitz, 
de Lagrange (ou funcional) e de na notação de Newton. Nas aulas seguintes aprenderemos algumas técnicas de como resolver derivadas.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="para"&gt;
Se você conseguiu entender estudo básico sobre notações de derivadas, certamente terá um bom proveito nos próximos tópicos.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
PROGRAMA QUE CALCULA DERIVADAS PASSO A PASSO&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
Você pode digitar no programa alguns exemplos (que ainda vamos aprender a resolver nas próximas aulas) da seguinte maneira:
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
f(x)=-1/2*(x^7) ou y=-1/2*(x^7), f(x)=1/2*(x^7) ou y=1/2*(x^7), f(x)=-9*(x^9) ou y=-9*(x^9), f(x)=300*x^(1/3) ou y=300*x^(1/3) e f(x)=(1/5)*x^(1/2) ou y=(1/5)*x^(1/2).&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Se você quiser resolver essas derivadas siga os procedimentos: após digitar a derivada no programa, clique em Submit e você terá o resultado. Para ver a operação passo a passo, após clicar em Submit, clique em Show steps. Bons estudos!&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;center&gt;
&lt;script id="WolframAlphaScriptfb4c835feb0a65cc39739320d7a51c02" src="http://www.wolframalpha.com/widget/widget.jsp?id=fb4c835feb0a65cc39739320d7a51c02&amp;amp;theme=green&amp;amp;output=iframe" type="text/javascript"&gt;&lt;/script&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/center&gt;
&lt;br /&gt;</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibj4kgegZ3pnICEuk6jaHf1n97oaUuLcRYga7S7fTMfyq-yfDxNc8BRxVIpWH8OtGPVWz43zp6TRTf-DG3qkWdUUYnu4WDC8xctIcyMXkGEtjjYuDvlz_37cT9BfqzU-aNuQJQwh9Iuuo/s72-c/Leibnitz.png" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><title>Aprenda a calcular o conjugado de um número complexo</title><link>http://tutorialdequantica.blogspot.com/2014/03/calcule-facilmente-o-conjugado-de-um-numero-complexo.html</link><category>números complexos</category><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><pubDate>Sun, 9 Mar 2014 20:47:00 -0300</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4591354356521974125.post-3048657554779185517</guid><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzEL_l-e34IVHLX2PAxYNyFqmFr0Ntyde8TVW_PVXMUDKRKg4eJNawV-ahU47dEICrkaQUBCXCJNbCCQeeLi244zT9vnPKvPeNw8wE-EyaqEcddA7bwppSyOu4flaLjZZbtGv6v8X7NPVD/s1600/Complexconj.jpg" imageanchor="1" rel="nofollow" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Conjugado de um número complexo" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzEL_l-e34IVHLX2PAxYNyFqmFr0Ntyde8TVW_PVXMUDKRKg4eJNawV-ahU47dEICrkaQUBCXCJNbCCQeeLi244zT9vnPKvPeNw8wE-EyaqEcddA7bwppSyOu4flaLjZZbtGv6v8X7NPVD/s1600/Complexconj.jpg" height="200" title="Conjugado de um número complexo" width="172" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Os números complexos são extremamente importantes no uso da Física Quântica. Nesta, uma função de onda, por exemplo, é complexa, pois especifica simultaneamente duas funções, uma com parte real e a outra com parte imaginária. A função de onda na Física Clássica,&amp;nbsp; como exemplo, a onda em uma corda, não é complexa, pois não aparece a unidade imaginária $(i)$ em suas equações. O fato de as funções de onda na Quântica serem complexas é uma característica desejável porque torna evidente que não devemos tentar dar às funções de onda uma existência física. Lembre-se que uma grandeza complexa não pode ser medida por qualquer instrumento físico real. Os físicos do século dezenove questionaram sobre o que eram as ondas eletromagnéticas e em que elas se propagavam e, ao tentar responder essas questões, foram levados ao conceito enganador do éter. Como as funções da Quântica são complexas, não seremos tentados a repetir o mesmo erro. As funções de onda são instrumentos de cálculo e têm significado apenas no contexto da teoria do físico chamado Schroedinger, da qual elas fazem parte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Não se preocupe, a introdução acima foi apenas para que você perceba quão grande é a importância dos números complexos na Física. Nesta aula, porém, queremos apenas que você continue aprendendo os conceitos básicos dos números complexos, por meio de exercícios de fixação, nos seguintes assuntos: o oposto de um número complexo, a adição de um número complexo com o seu oposto, o conjugado de um número complexo, a adição de um número complexo com o seu conjugado e o conjugado do conjugado de um número complexo. No final da postagem existe um desafio bem fácil para você para testar seus conhecimentos, sua paciência e sua perseverança em aprender mais e mais. Esta aula complementa a anterior, intitulada &lt;a href="http://tutorialdequantica.blogspot.com.br/2014/03/como-reconhecer-um-numero-complexo.html" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Aprenda facilmente a reconhecer um número complexo.&lt;/a&gt; Lembrando que as equações desse estudo são escritas em Latex e podem ser melhores visualizadas com o navegador Firefox. Papel e caneta nas mãos e bons estudos!&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
O OPOSTO DE UM NÚMERO REAL&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
Aprendemos no nível médio que o conjunto dos números reais, representado pela letra $\Re$, engloba todos os números racionais e irracionais. Vamos recordar também que o oposto de qualquer número real é o seu simétrico, ou melhor, dois números que estão à mesma distância da origem ($0$) em uma reta numérica e em sentidos contrários, são chamados números opostos ou simétricos. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por exemplo, o oposto de $20$ é $-20$ e o oposto de $-7$ é $+7$. Note que o sinal de menos na frente do número indica seu oposto, veja:&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
a) $–(+5)$ é o oposto de $+5$, ou seja, $–5$;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
b) $–(–20)$ é o oposto de $–20$, ou seja, $20$;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
c) $–(–(–100))$ é o oposto do oposto de $–100$, ou seja, é $–100.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Note que um número somado com seu oposto é sempre zero, por exemplo, 
$$20 + (-20)=0.$$
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
O OPOSTO DE UM NÚMERO COMPLEXO&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
Para encontrarmos o oposto de um número complexo, precisamos inverter os sinais, da parte real e do coeficiente da parte imaginária. Representaremos o oposto de um número complexo por $-z$. Exemplos:&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
a) Dado o número complexo $z = 10 – 9i$, o seu oposto será:&lt;/div&gt;
$$-z=-10+9i.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
b) Dado o número complexo $z = -1 – 4i$, o seu oposto será:&lt;/div&gt;
$$-z=1+4i.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
c) Dado o número complexo $z = -2 – 5i$, o seu oposto será:&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
$$-z=2+5i.$$ 
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
ADICIONANDO UM NÚMERO COMPLEXO AO SEU OPOSTO&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
O que acontece se adicionarmos um número complexo ao seu oposto? O resultado será zero. Como exemplo, vamos adicionar o número complexo

$$z=2+5i$$

com o seu oposto

$$-z=-2-5i.$$

O resultado será

$$z+(-z)=2+5i+(-2-5i)=2-2+5i-5i=0+0=0.$$
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
O CONJUGADO DE UM NÚMERO COMPLEXO&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
O conjugado de um número complexo é representado pelo símbolo $z^{*}$ ou $\bar{z}.$ Para se achar o conjugado de um número complexo, precisamos inverter apenas o sinal do coeficiente da parte imaginária desse número. Observe os conjugados dos seguintes números complexos:&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
a)$z=5+2i$&lt;/div&gt;
$$\bar{z}=5-2i.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
b)$z=-3-2i$&lt;/div&gt;
$$z^{*}=-3+2i.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
c)$z=-10+10i$&lt;/div&gt;
$$\bar{z}=-10-10i.$$ 
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
ADICIONANDO UM NÚMERO COMPLEXO AO SEU CONJUGADO&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
O que acontece se adicionarmos o número complexo com o seu conjugado? Sempre resultará em um complexo com y = 0, ou seja, um número real. No exemplo acima da letra c, temos que

$$z+z^{*}=-10-10+10i-10i=-20+0=-20.$$ 

Então podemos afirmar que o conjugado de um número complexo é o número que, adicionado ao número complexo, fornecerá sempre como resultado um real. No exemplo, $z=5+2i$, vamos achar seu conjugado:

$$z+\bar{z}=5+2i+5-2i=10+0=10.$$ 

No exemplo dado acima, pela definição de números complexos $z=x+iy$, temos que 

$$z=10+i.0=10+0=10,$$

que é um número complexo real e isso nos faz perceber que, todo número real é número complexo, mas nem todo número complexo é número real.
 
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
O CONJUGADO DO CONJUGADO DE UM NÚMERO COMPLEXO&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Vamos considerar o seguinte número complexo: $z=7 + 3i$. Seu conjugado será $z^{*}=7-3i$ que, por sua vez, terá um conjugado dado por $(z^{*})^{*}=7+3i$. Podemos perceber que o conjugado do conjugado de um número complexo será o próprio número complexo e pode ser representado por $\bar{\bar{z}}$ ou $(z^{*})^{*}$. Observe-os nos exemplos a seguir:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
a)$z=1-2i$&lt;/div&gt;
O conjugado de $z$ será $\bar{z}=1+2i$ que, por sua vez, terá um conjugado equivalente a   
$$\bar{\bar{z}}=1-2i=z.$$
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
b)$z=-4-10i$&lt;/div&gt;
O conjugado de $z$ será $z^{*}=-4+10i$ que, por sua vez, terá um conjugado equivalente a 
$$(z^{*})^{*}=-4-10i=z.$$&lt;/div&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
c)$z=-15+i$&lt;/div&gt;
O conjugado de $z$ será $z^{*}=-15-i$ que, por sua vez, terá um conjugado equivalente a 
$$(z^{*})^{*}=-15+i=z.$$
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
ESCREVENDO NÚMEROS COMPLEXOS NA FORMA $ax + bi$&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
Vamos recordar o método para saber quando o número é real ou complexo, veja exemplos:&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;O número $i^{16}$ é real? Sim, pois&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
$$i^{16}=(i^{2})^8 =(-1)^{8}=1.$$
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;O número $i^{10}$ é real? Sim, pois&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
$$i^{10}=(i^{2})^5 =(-1)^{5}=-1.$$
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;E o número $3i+2i^{2}$ é real ou complexo? É complexo, pois&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
$$3i+2i^{2}=3i+2(−1)=3i-2.$$
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Escreva o número complexo $1+i+i^{2}+i^{3}+i ^{4}$ na forma 
$a+bi$, onde $a$ e $b$ são números reais e $i= \sqrt{-1}$.
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Sabemos que 
$$i^{2}=-1;$$ 
$$i^{3}=(i^{2}).i=(−1).i=-i;$$
$$i^{4}=( i^{2})^2=(−1)^2=1.$$ Então, temos que
$$1+i+i^{2}+i^{3}+i^{4}=1+i+(-1)+(-i)+1=1+i-1-i+1=1.$$
Portanto, a resposta é 1. Desafios semelhantes você encontrará a seguir.
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
DESAFIOS PARA VOCÊ&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Estes desafios servem para você testar seus conhecimentos, sua paciência, sua perseverança em aprender mais e mais. Vencendo esses desafios você estará mais apto a encarar a próxima postagem. Agora faça a sua parte: papel e caneta nas mãos e resolva as cinco questões, na sequência, tentando escrever um número complexo na forma $ax+bi$ e tentando descobrir se os números dados são reais ou complexos. Lá no site dos desafios existem muitas dicas para você resolver as questões. Se você conseguir resolver as questões, pode comentar logo abaixo a sua vitória. Bom, para começar clique na figura abaixo e boa sorte! 
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="border2" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;center&gt;
&lt;a href="https://pt.khanacademy.org/math/algebra/complex-numbers/complex_numbers/e/the-imaginary-unit-and-complex-numbers" imageanchor="1" rel="nofollow" style="clear: left; float: center; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;
&lt;img border="0" rel="nofollow" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjilC27_TvJz23myBOL3y7FK0tX4IFveo7sxfClDklFljvLZ4HG6ooFsR6nrPGM8pEpG3TwDadpb4FJqhQc-EuH86g50ScnicFOLqo0mLh9m9HBZg6V2x93979x-E63BSgm3VyRsq3xcKed/s800/N%25C3%25ADvel.jpg" target="_blank" title="Desafios sobre potências de unidades imaginárias" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;/div&gt;
</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzEL_l-e34IVHLX2PAxYNyFqmFr0Ntyde8TVW_PVXMUDKRKg4eJNawV-ahU47dEICrkaQUBCXCJNbCCQeeLi244zT9vnPKvPeNw8wE-EyaqEcddA7bwppSyOu4flaLjZZbtGv6v8X7NPVD/s72-c/Complexconj.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Como reconhecer um número complexo</title><link>http://tutorialdequantica.blogspot.com/2014/03/como-reconhecer-um-numero-complexo.html</link><category>números complexos</category><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><pubDate>Sat, 8 Mar 2014 18:46:00 -0300</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4591354356521974125.post-6152086198218748185</guid><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9pTbLzniD_31o2ikfHtczeukajFHwo0jkoka_N-ufh5OCrLBlBjwUMlTcYCJh9b61Xa3Ttfh3qdMuCKXpIu4jH9KcqHPIrsIbFuaQBztEeU2h9m3cPzaS0GUEGjqcrI6U6lSFZcPOFkS2/s1600/complex.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9pTbLzniD_31o2ikfHtczeukajFHwo0jkoka_N-ufh5OCrLBlBjwUMlTcYCJh9b61Xa3Ttfh3qdMuCKXpIu4jH9KcqHPIrsIbFuaQBztEeU2h9m3cPzaS0GUEGjqcrI6U6lSFZcPOFkS2/s1600/complex.jpg" height="154" target="_blank" title="Números complexos são usados na Mecânica Quântica" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
O físico, matemático e médico italiano chamado de Girolano Cardano, em 1545, publicou uma obra intitulada &lt;i&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Ars Magma&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, onde pela primeira vez foram apresentadas resoluções de equações de 3º grau (as cúbicas) e de 4º grau (as quárticas). A solução das quárticas foi inicialmente descoberta pelo antigo auxiliar de Cardano, o Ludovico Ferrari, e a sugestão para a solução das cúbicas foi a ele fornecida pelo matemático Niccolo Tartaglia. Em 1572, o matemático italiano Raffaelle Bombelli, publicou uma obra chamada de &lt;i&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Algebra&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;, onde começou a operar com o símbolo $\sqrt{-1}$ da mesma forma como operava com números reais. A partir desse momento, os matemáticos começaram a usar em seus trabalhos raízes quadradas de números negativos. No século XVIII, o matemático suíco Leonhard Euler passou a representar $\sqrt{-1}$ por $i$. Nesse mesmo século Abraham de Moivre introduziu métodos mais modernos na investigação das propriedades dos números complexos. No início do século XIX o físico Carl Friedrich Gauss criou, juntamente com o matemático suíco Jean Robert Argand e por meio de trabalhos independentes, a representação geométrica dos números complexos no plano.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
INTRODUÇÃO AOS NÚMEROS COMPLEXOS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
O conjunto dos números complexos é representado pela letra $\complement$. Os números complexos são muito utilizados na própria Matemática, Engenharias, Eletromagnetismo, Física quântica e Teoria do Caos. Neste estudo teremos noções bem básicas sobre os números complexos. A finalidade desta aula é apenas para que o aluno reconheça um número complexo e simplifique algumas unidades imaginárias. Lembrando que na quântica vamos precisar muito trabalhar com números complexos. As equações deste estudo são produzidas em Latex e podem ser melhores visualizadas com o navegador Firefox.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
EXEMPLOS DE NÚMEROS COMPLEXOS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
a) $z={\color{Blue}4}+{\color{Red}6}i;$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b) $z={\color{Blue}1}-{\color{Red}5}i;$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c) $z={\color{Blue} -3}+{\color{Red} 9}i;$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
d) $z={\color{Blue}2}+{\color{Red}3}i;$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
e) $z=\frac{{\color{Blue}3}}{{\color{Blue}5}}+\frac{{\color{Red}1}i}{{\color{Red}5}}.$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES SOBRE OS NÚMEROS COMPLEXOS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Se somarmos um número complexo, por exemplo $9i$, com um número real, por exemplo $6$, a representação que teremos será a de um número complexo ($z$), ou seja:
$$z=9i+6.$$
Nos exemplos abaixo, perceba a parte &lt;b&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;real&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; de $z$ (&lt;i&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Re&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;(&lt;i&gt;z&lt;/i&gt;)) e a parte &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;imaginária&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; de $z$ (&lt;i&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Im&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;(z)):
$$z={\color{Blue}1}-{\color{Red}5}i;$$
$$z={\color{Blue}2}+{\color{Red}3}i;$$
$$z={\color{Blue}5}-{\color{Red}1}i;$$
$$z={\color{Blue}12}-{\color{Red}9}i.$$
Note que a parte imaginária de z conta com a presença do &lt;i&gt;i&lt;/i&gt; (unidade imaginária). Escrevemos os exemplos acima para visualizarmos que os números complexos podem ser escritos na sua forma algébrica
$$z={\color{Blue}a}+{\color{Red}b}i$$&lt;br /&gt;
(onde &lt;i&gt;z&lt;/i&gt; é um número complexo, &lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;i&gt;a&lt;/i&gt;&lt;/span&gt; e &lt;span style="color: red;"&gt;&lt;i&gt;b&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; são números reais e &lt;i&gt;i&lt;/i&gt; é a unidade imaginária)&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
ou
&lt;br /&gt;
$$z={\color{Blue}x}+{\color{Red}y}i,$$&lt;br /&gt;
onde $z$ é um número complexo, &lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&lt;/span&gt; e &lt;span style="color: red;"&gt;&lt;i&gt;y&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; são números reais e &lt;i&gt;i&lt;/i&gt; é a unidade imaginária. Já começamos a visualizar que um número complexo é formado por uma parte real e uma parte imaginária com coeficiente ($y$) real. 
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
O NÚMERO COMPLEXO PURO&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
O número complexo &lt;i&gt;z&lt;/i&gt; passará ser um número real &lt;i&gt;se e somente se&lt;/i&gt; sua parte imaginária for igual a zero. Veja exemplo:&lt;br /&gt;
$$z={\color{Blue}4}+{\color{Red}0i}$$
$$={\color{Blue}4}+0$$
$$={\color{Blue}4}.$$
O número complexo &lt;i&gt;z&lt;/i&gt; passará ser um número complexo puro &lt;i&gt;se e somente se&lt;/i&gt; sua parte real for igual a zero e sua parte imaginária for diferente de zero. Veja exemplo:&lt;br /&gt;
$$z={\color{Blue}0}+{\color{Red}6i}$$
$$ = {\color{Red}6i}.$$
Note que um número complexo é um número &lt;i&gt;z &lt;/i&gt;que pode ser escrito na forma $z=x+yi$, em que &lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;i&gt;x&lt;/i&gt;&lt;/span&gt; e &lt;span style="color: red;"&gt;y&lt;/span&gt; são números e $i$ denota a unidade imaginária. Já um número imaginário é um número complexo cuja parte real é igual a zero e a parte imaginária é diferente de zero, ou seja, um número da forma $yi.$&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
A RELAÇÃO FUNDAMENTAL DOS NÚMEROS COMPLEXOS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Todo número natural é inteiro, todo inteiro é racional, todo racional é real e, finalmente, todo real é um número complexo em que $y = 0$ na forma $x+yi$. os números complexos em que a parte real é nula, como $4i$ e $-i$, são chamados, como já visto, de imaginários puros.

A unidade imaginária é definida como o número que tem a propriedade de ser
$$i^{2}=-1,$$
ou seja,
$$i=\sqrt{-1}.$$

Com o uso da unidade imaginária no conjunto dos números complexos as equações de 2º grau, com o delta menor que zero, possuem solução não-vazia.

Vamos lembrar que a raiz quadrada de quatro é mais ou menos 2, pois 2 ao quadrado equivale a quatro e, também, dois elevado a menos dois equivale a quatro. No conjunto dos complexos a raiz quadrada de -4 equivale a -2i ou a 2i. Vamos elevar essas raizes ao quadrado e perceber que o resultado equivale a -4, veja:&lt;br /&gt;
$$\sqrt{-4}=\pm 2i,$$&lt;br /&gt;
pois, &lt;br /&gt;
$$2i.2i=2.2.i.i=4.i^{2}=4.(-1)=-4$$&lt;br /&gt;
e&lt;br /&gt;
$$(-2)i.(-2)i=(-2).(-2).i.i=4.i^{2}=4.(-1)=-4.$$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No conjunto dos complexos, qual é a raiz quadrada de -1?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Usando o mesmo raciocínio:&lt;br /&gt;
$$\sqrt{-1}=\pm i,$$&lt;br /&gt;
pois,&lt;br /&gt;
$$i.i=-1$$

e

$$(-i).(-i)=(-1i).(-1i)=(-1).(-1).(i).(i)=1.(-1)=-1.$$
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
DICAS IMPORTANTES SOBRE POTÊNCIAS DE UNIDADES IMAGINÁRIAS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
A propriedade mais importante da unidade imaginária &lt;i&gt;i&lt;/i&gt; é que $i^{2}$. Por exemplo, quanto vale $i^{3}$?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A resposta é: $i^{3}=i^{2}.i=(-1).i=-i$
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E quanto vale $i^{1}$? Todo número elevado a 1 equivale ao próprio número, então
$i^1=i.$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Quando essa propriedade é aplicada a $i^{4}$, temos: $i^{4}=(i^{2})^{2}=(-1)^{2}=1.$

Sendo assim, podemos subtrair o expoente por múltiplos de 4 e obter o mesmo resultado. Verificaremos isso a seguir.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
SIMPLIFICAÇÃO DE UNIDADES IMAGINÁRIAS&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
a) Simplifique $i^{17}$.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
O resto da divisão de 17 por 4 (não, esqueça: sempre divida por 4) é 1. Eleve &lt;i&gt;i&lt;/i&gt; a esse resto, assim: $i^1=i.$ Portanto, $i^{17}=i$.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
b) Simplifique $i^{21}$.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
O resto da divisão de 21 por 4 (não, esqueça: sempre divida por 4) é 1. Eleve &lt;i&gt;i&lt;/i&gt; a esse resto, assim: $i^1=i.$ Portanto, $i^{21}=i$.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
c) Simplifique $i^{36}$.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
O resto da divisão de 36 por 4 (não, esqueça: sempre divida por 4) é 0. Eleve &lt;i&gt;i&lt;/i&gt; a esse resto, assim: $i^0=1.$ Portanto, $i^{36}=1$.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
d) Simplifique $i^{38}$.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
O resto da divisão de 38 por 4 (não, esqueça: sempre divida por 4) é 2. Eleve &lt;i&gt;i&lt;/i&gt; a esse resto, assim: $i^2=-1.$ Portanto, $i^{38}=-1$.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="exerc"&gt;
e) Simplifique $i^{39}$.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
O resto da divisão de 39 por 4 (não, esqueça: sempre divida por 4) é 3. Eleve &lt;i&gt;i&lt;/i&gt; a esse resto, assim: $i^3=-i.$ Portanto, $i^{39}=-i$.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;div class="fina1"&gt;
DESAFIO PARA VOCÊ&lt;/div&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
Resolva as 5 questões sobre simplificação de unidades imaginárias (clique na figura abaixo para entrar no desafio) e você estará mais apto para estudar o nosso próximo tópico. Por favor, tente acertar 125 pontos. Boa sorte!
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="border2" style="clear: both; text-align: center;"&gt;
&lt;center&gt;
&lt;a href="https://pt.khanacademy.org/math/algebra/complex-numbers/imaginary_unit_i/e/imaginary_unit_powers" imageanchor="1" rel="nofollow" style="clear: left; float: center; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;
&lt;img border="0" rel="nofollow" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjilC27_TvJz23myBOL3y7FK0tX4IFveo7sxfClDklFljvLZ4HG6ooFsR6nrPGM8pEpG3TwDadpb4FJqhQc-EuH86g50ScnicFOLqo0mLh9m9HBZg6V2x93979x-E63BSgm3VyRsq3xcKed/s800/N%25C3%25ADvel.jpg" target="_blank" title="Desafios sobre potências de unidades imaginárias" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;</description><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9pTbLzniD_31o2ikfHtczeukajFHwo0jkoka_N-ufh5OCrLBlBjwUMlTcYCJh9b61Xa3Ttfh3qdMuCKXpIu4jH9KcqHPIrsIbFuaQBztEeU2h9m3cPzaS0GUEGjqcrI6U6lSFZcPOFkS2/s72-c/complex.jpg" width="72"/><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item></channel></rss>