<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575</id><updated>2026-03-23T20:43:12.253-03:00</updated><category term="Astronomía"/><category term="Agenda"/><category term="Física"/><category term="Medios gráficos"/><category term="Noticias"/><category term="Observatorios"/><category term="Humor"/><category term="Sistema solar"/><category term="Historia"/><category term="Medios electrónicos"/><category term="Libros"/><category term="Geología"/><category term="Divulgación científica"/><category term="Concursos"/><category term="Premios"/><category term="Webs"/><category term="Blogs"/><category term="Material educativo"/><category term="Planetas extrasolares"/><category term="Arte y astronomía"/><category term="Novedades en el blog"/><category term="Radioastronomía"/><category term="Amateurs"/><category term="Entrevistas"/><category term="Investigación"/><category term="Tecnología"/><category term="Biología"/><category term="Efemérides histórica"/><category term="Cohetería"/><category term="Matemática"/><category term="Sociedad"/><title type='text'>Universo a la vista 1</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1054</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-752769515380192396</id><published>2022-08-17T17:41:00.001-03:00</published><updated>2022-08-17T17:41:00.183-03:00</updated><title type='text'>I fucking love science</title><content type='html'>&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/scienceisawesome&quot;&gt;http://www.facebook.com/scienceisawesome&lt;/a&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bonsaisgigantes.net/zen/&quot;&gt;http://www.bonsaisgigantes.net/zen/&lt;/a&gt; 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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/2511242779175655948/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2020/09/archivo-de-imagenes.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/2511242779175655948'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/2511242779175655948'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2020/09/archivo-de-imagenes.html' title='Archivo de imagenes'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgubW4Br2wb9Z7IxUHgIkPI78V-_XZ8Pzn9ivuMH-DqHYkQNK15zIk57YyebBRRra_bs4Tag6gkBIPwsUh1x-NdfTq2cSLxH-DAF8sjJefwvQ8llEhum0WasymtSA027XzEnf1lmmRfa_yc/s72-c/logoUALV1.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-963255621257910882</id><published>2020-07-25T20:25:00.000-03:00</published><updated>2020-07-25T20:25:00.279-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>Rutherford – the road to the nuclear atom&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Serendipity plays a larger than recognized role in major discoveries. Ernest Rutherford’s discovery of the nuclear atom – published in a famous paper in May 1911 – is a prime example, as John Campbell explains.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;postcopy&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rutherford y el camino hacia el núcleo atómico&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La serendipia juega un papel más importante que el que se le reconoce enlos descubrimientos más trascendentales. El descubrimiento del átomo nuclear por Ernest Rutherford  -publicado en un artículo famoso en mayo de 1911- es un buen ejemplo, como lo explica John Campbell.&lt;br /&gt;Currículo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;foto 1908&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg38_KsVsFgl7sQHdUaOsSi8yWwZzkOqGmwl3R6TWvT9-tMlW2LfWNb2JvJg9lfIgv6mmVxhf9wwO1ZmEyqKYBpeKF0vMs1P4ezWkvsmboAHr32v8fisV-pCsHMhndz2U3s6qviscz87dae/s1600/19081.jpg&quot; onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 243px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg38_KsVsFgl7sQHdUaOsSi8yWwZzkOqGmwl3R6TWvT9-tMlW2LfWNb2JvJg9lfIgv6mmVxhf9wwO1ZmEyqKYBpeKF0vMs1P4ezWkvsmboAHr32v8fisV-pCsHMhndz2U3s6qviscz87dae/s400/19081.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5611404519233486946&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Rutherford, derecha, en el laboratorio de la Universidad de Manchester con Hans Geiger, alrededor de 1908. Crédito de la imagen: La familia de Rutherford.&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;After three degrees and two years of research at the forefront of the electrical technology of the day, Ernest Rutherford left New Zealand in 1895 on a Exhibition of 1851 Science Scholarship, which he could have taken anywhere in the world. He chose the Cavendish Laboratory at the University of Cambridge because its director, J J Thomson, had written one of the books about advanced electricity that Rutherford had used as a guide in his research. This put the right man in the right place at the right time.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Después de tres grados y dos años de investigación en la vanguardia de la tecnología eléctrica deL momento, Ernest Rutherford fue de Nueva Zelanda en 1895 en la Exposición de 1851 Ciencia de Becas, que pudo haber tomado en cualquier parte del mundo. Eligió el Laboratorio Cavendish de la Universidad de Cambridge debido a que su director, JJ Thomson, había escrito uno de los libros sobre la electricidad avanzada que Rutherford había utilizado como una guía en su investigación. Esto puso al hombre adecuado en el lugar correcto en el momento adecuado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Initially, Rutherford continued his work on the high-frequency magnetization of iron, developing his detector of fast-current pulses to measure the dielectric properties of materials at high frequencies and hold briefly the world record for the distance over which electric &quot;wireless&quot; waves were detected. &quot;JJ&quot; appreciated Rutherford’s experimental and analytical skills, so he invited Rutherford to participate in his own research into the nature of electrical conduction in gases at low pressures.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inicialmente, Rutherford continuó su trabajo en la magnetización de alta frecuencia del hierro, desarrollando su detector de pulsos rápidos de corriente para medir las propiedades dieléctricas de materiales a altas frecuencias y sostener brevemente el récord mundial de la distancia sobre la cual eran detecatdas ondas eléctrica &quot;wireless&quot;. &quot;JJ&quot; apreciaba las habilidades experimentales y de análisis de Rutherford, por lo que invitó a Rutherford a participar en su propia investigación sobre la naturaleza de la conducción eléctrica en los gases a bajas presiones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el plazo de cinco meses de la llegada de Rutherford al Laboratorio Cavendish, la edad de la nueva física había comenzado. El descubrimiento de los rayos X de Wilhelm Roentgen fue seguido rápidamente por el anuncio de Henri Becquerel sobre la radiactividad en enero de 1896. Rutherford capitalizó el conocimiento adquirido acerca de las nuevas formas de radiaciones ionizantes en sus intentos por aprender qué era lo que estaba conduciendo la electricidad en un gas ionizado. Pronto cambió a tratar de entender la radiactividad misma y con su investigación determinó que son emitidos dos tipos de rayos, a los que denominó &quot;alfa&quot; y &quot;beta&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Within five months of Rutherford’s arrival at the Cavendish Laboratory, the age of new physics had commenced. Wilhelm Röntgen’s discovery of X-rays was swiftly followed by Henri Becquerel’s announcement on radioactivity in January 1896. Rutherford capitalized on the new forms of ionizing radiation in his attempts to learn what it was that was conducting electricity in an ionized gas. He soon changed to trying to understand radioactivity itself and with his research determined that two types of rays were emitted, which he called &quot;alpha&quot; and &quot;beta&quot; rays.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Thomson continued mainly studying the ionization of gases. Less than two years after Rutherford’s arrival he had carried out a definitive experiment demonstrating that cathode rays were objects a thousand times less massive than the lightest atom. The electronic age and the age of subatomic particles had begun, though mostly unheralded. Rutherford was a close observer of all of this and became an immediate convert to – and champion of – subatomic objects. Beta rays were quickly shown to be high-energy cathode rays, i.e. high-speed electrons.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Thomson siguió principalmente estudiando la ionización de los gases. Menos de dos años después de la llegada de Rutherford se había llevado a cabo un experimento definitivo que demostraba que los rayos catódicos eran objetos mil veces menos masivos que el átomo más ligero. La era de la electrónica y la edad de las partículas subatómicas se había iniciado, aunque la mayoría no lo anunciaba. Rutherford fue un observador atento de todo esto y se convirtió de inmediato en estudioso - y campeón de - objetos subatómicos. Los rayos beta se muestra rápidamente que los rayos catódicos de alta energía, los electrones es decir, de alta velocidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para Rutherford, sin embargo, no había futuro en Cambridge. Después de sólo tres años que -como un no graduado de Cambridge- aún no era elegible para aspirar a una beca de seis años, así que en 1898, ocupa la Presidencia Macdonald de la Física en la Universidad McGill en Canadá. (Cambridge cambió sus reglas el año siguiente.) A partir de entonces, el centro mundial de investigación de la radiactividad y las partículas fue allí dondequiera que Rutherford se hubiera establecido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;For Rutherford, however, there was no future at Cambridge. After only three years there he – as a non-Cambridge graduate – was not yet eligible to apply for a six-year fellowship, so in 1898 he took the Macdonald Chair of Physics at McGill University in Canada. (Cambridge changed its rules the following year.) From then on, the world centre of radioactivity and particle research was wherever Rutherford was based.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;At McGill, he showed that radioactivity was the spontaneous transmutation of certain atoms. For this he received the 1908 Nobel Prize in Chemistry (CERN Courier December 2008 p19 and March 2009 p46). He also demonstrated that alpha particles were most likely helium atoms minus two electrons, and he dated the age of the Earth using radioactive techniques. In studying the nature of alpha particles and by being the first to deflect them in magnetic and electric fields in beautifully conceived experiments, Rutherford observed that a narrow beam of alphas in a vacuum became fuzzy either when air was introduced into the beam or when it was passed through a thin window of mica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Return to England&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En McGill, mostró que la radiactividad era la transmutación espontánea de ciertos átomos. Por ello recibió en 1908 el Premio Nobel de Química. También demostró que las partículas alfa son átomos de helio menos dos electrones, y calculó la edad de la Tierra mediante técnicas radiactivas. Al estudiar la naturaleza de las partículas alfa y por ser el primero en desviarlas en los campos magnéticos y eléctricos en experimentos bellamente concebidos, Rutherford observó que un haz estrecho de alfas en el vacío se convirtió en difuso o cuando el aire fue introducido en el haz o cuando se lo hacía pasar a través de una delgada ventana de mica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Regreso a Inglaterra&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con el florecimiento de la fama científica internacional, Rutherford recibía regularmente ofrecimientos de puestos en los Estados Unidos y en otros lugares. Él aceptó, no porque no hubiera en McGill laboratorios excelente y apoyo a la investigación, pero fue lo suficientemente sabio como para permitir que las autoridades saben McGill de cada enfoque, sino que aumentó su salario cada vez. Sin embargo, Rutherford también deseaba estar más cerca del centro de la ciencia, y eso estaba en Inglaterra, donde tendría acceso a los estudiantes de investigación de excelencia y un contacto más estrecho con científicos notables. Su deseo se hizo célebre. Arthur Schuster, siendo de una familia acomodada, dijo que iba a renunciar a su cátedra en la Universidad de Manchester, siempre que se le ofreciera Rutherford, y en 1907 Rutherford se trasladó a Manchester&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;With blossoming international scientific fame, Rutherford was regularly offered posts in America and elsewhere. He accepted none because McGill had superb laboratories and support for research, but he was wise enough to let the McGill authorities know of each approach; they increased his salary each time. However, Rutherford also wished to be nearer the centre of science, which was England, where he would have access to excellent research students and closer contact with notable scientists. His desire was noted. Arthur Schuster, being from a wealthy family, said he would step down from his chair at Manchester University provided that it was offered to Rutherford, and in 1907 Rutherford moved to Manchester&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;At Manchester University Rutherford first needed a method of recording individual alpha particles. He was an expert in ionized gases and had been told by John Townsend, an old friend from Cambridge, that one alpha particle ionized tens of thousands of atoms in a gas. So, with the assistant he had inherited, Hans Geiger, the Rutherford-Geiger tube was developed.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la Universidad de Manchester Rutherford primero necesitaba un método de registro de las partículas individuales alfa. Él era un experto en gases ionizados y había sido informado por John Townsend, un viejo amigo de Cambridge, que una partícula alfa ioniza decenas de miles de átomos en un gas. Así, con el asistente que había heredado, Hans Geiger, fue desarrollado el tubo de Rutherford-Geiger.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muchos laboratorios en ese momento estaban estudiando la dispersión de partículas beta de los átomos. La gente en el Laboratorio Cavendish afirmó que los grandes ángulos de dispersión eran el resultado de muchas dispersiones consecutivas, el acumulado de pequeños ángulos de dispersión en el interior del modelo de átomo &quot;pudín de ciruelas&quot; de Thomson, siendo los electrones los frutos dispersos por toda la esfera sólida electrificada positivamente. Rutherford no creía que la dispersión fuese múltiple, por lo que una vez más tuvo que cuantificar la ciencia para deshacer las interpretaciones equivocadas de los demás.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Many labs at the time were studying the scattering of beta particles from atoms. People at the Cavendish Laboratory claimed that the large scattering angles were the result of many consecutive, small-angle scatterings inside Thomson’s &quot;plum pudding&quot; model of the atom – the electrons being the fruit scattered throughout the solid sphere of positive electrification. Rutherford did not believe that the scattering was multiple, so once again he had to quantify science to undo the mistaken interpretations of others.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Geiger was given the task of measuring the relative numbers of alpha particles scattered as a function of angle over the few degrees that Rutherford had measured photographically at McGill. However, photography could not register single particles. Nor was the Rutherford-Geiger detector suitable for &quot;quickly&quot; measuring particles scattered over small angles; it was not sensitive to the direction of entry of the alpha particle and all that they observed was the &quot;kick&quot; of a spot of light from a galvanometer. Yet one of the reasons for developing the Rutherford-Geiger tube had been to determine whether or not the spinthariscope invented by William Crookes did, indeed, register one flash of light for every alpha particle that struck a fluorescing screen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Geiger se le dio la tarea de medir el número relativo de partículas alfa dispersos en función del ángulo de unos pocos grados sobre el que Rutherford había medido fotográficamente en McGill. Sin embargo, la fotografía no pudo registrar partículas individuales. Tampoco fue el detector de Rutherford-Geiger propicio para la medir &quot;rápidamente&quot; las partículas dispersas en pequeños ángulos. No fue sensible a la dirección de entrada de la partícula alfa y todo lo que observó fue la &quot;patada&quot;, el pulso, de un punto de luz en un galvanómetro . Sin embargo, una de las razones para el desarrollo del tubo de Rutherford-Geiger fue determinar si el spinthariscopio inventado por William Crookes, en efecto, registraba un destello de luz para cada partícula alfa que afectaba a una pantalla fluorescente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por lo tanto, Geiger permitió que partículas alfa monocromáticas pasaran a través de una hoja de metal en un tubo de vacío, para incidir finalmente en una placa fluorescente presente al final del tubo. Un microscopio de baja potencia, mirando alrededor de un milímetro cuadrado de la placa, permitió contar las partículas alfas. Fue un trabajo agotador, esperando cada vez media hora para que el ojo se adaptara a la oscuridad, a continuación, mirando a la pantalla sin pestañear durante un minuto antes de descansar el ojo. Se dice que Rutherford a menudo maldeciía y xxxxxxxxxxxxx salió de la cuenta del jóven Geiger.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;So, Geiger allowed monochromatic alpha particles in a vacuum tube to pass through a metal foil and onto a fluorescing plate that formed the end of the tube. A low-power microscope, looking at about a square millimetre of the plate, allowed the alphas to be counted. It was tiring work, waiting half an hour for the eye to dark adapt, then staring at the screen unblinking for a minute before resting the eye. It is said that Rutherford often cursed and left the counting to the younger Geiger.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Another of Geiger’s duties was to train students in radioactivity techniques and it was Rutherford’s policy to involve undergraduates in simple research. So, when Geiger reported to Rutherford that a young Mancunian undergraduate was ready to undertake an investigation, Rutherford set Ernest Marsden the task of seeing if he could observe alpha particles reflected from metal surfaces. This seemed unlikely, but, on the other hand, beta rays did reflect.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro de los derechos de Geiger fue capacitar a los estudiantes en las técnicas de la radiactividad y fue la política de Rutherford involucrar a estudiantes en la investigación simple. Así que, cuando Geiger informó a Rutherford que un estudiante joven de Manchester estaba dispuesto a emprender una investigación, Ernest Rutherford encomendó a Marsden la tarea de ver si podía observar las partículas alfa reflejadas por las superficies de metal. Esto parecía poco probable, pero, por otra parte, los rayos beta se reflejan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;........&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foto: Fig. 1.&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7WlpWQK2HJUXS-tRCWVs-5euMzRWbWrHSdJ0qCHRIo_gFWCmVRoPH8Wte_u4C9YNlT-rlEVaE18Q-DMcAH2W83YakP-TRppMNwM6yEglZKleBdxnyHj5E_4LHfbYin4CVRWzcRu08G8N3/s1600/diagrama.jpg&quot; onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 272px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7WlpWQK2HJUXS-tRCWVs-5euMzRWbWrHSdJ0qCHRIo_gFWCmVRoPH8Wte_u4C9YNlT-rlEVaE18Q-DMcAH2W83YakP-TRppMNwM6yEglZKleBdxnyHj5E_4LHfbYin4CVRWzcRu08G8N3/s400/diagrama.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5611404517699896530&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fig. 1. Acuerdo de Marsden de dispersión estudiando la fuente había alfa, A, en el mismo lado del metal, R, como la pantalla fluorescente, S, con un escudo de plomo (nacidos) para evitar que las partículas alfa de ir directamente a la pantalla. (Geiger y Marsden, 1909.)&lt;br /&gt;Fig. 1. Marsden’s arrangement for studying scattering had the alpha source, A, on the same side of the metal, R, as the fluorescent screen, S, with a lead shield (hatched) to prevent the alpha particles from going directly to the screen. (Geiger and Marsden 1909.)&lt;br /&gt;........&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Marsden used the same counting system as Geiger, but had the alpha source on the same side of the metal as the fluorescing screen, with a lead shield to prevent alphas from going directly to the screen (figure 1). When he reported that he did see about 1 in 10,000 alphas scattered at large angles, Rutherford was astonished. As he later famously recalled: &quot;It was as if a 15-inch naval shell had been fired at a piece of tissue paper and it bounced back.&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Marsden utilizó el mismo sistema de conteo que Geiger, pero tenía la fuente de partículas alfa sobre el mismo lado del metal que la pantalla fluorescente, con un escudo de plomo para evitar que las alfas fueran directamente a la pantalla (figura 1). Cuando el informó que vio cerca de 1 de cada 10.000 alfas dispersas a grandes ángulos, Rutherford se sorprendió. Como más tarde recordó con su famosa frase: &quot;Era como si un caracol marino de 15 pulgadas hubiera sido despedido contra un pedazo de papel de seda y rebotara.&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Geiger y Marsden publicaron sus mediciones en la publicación de mayo de 1909 de las Actas de la Royal Society, pero el estudio dejado en espera por más de un año, mientras que Geiger continuó obteniendo resultados más precisos para su dispersión de ángulos pequeños de diferentes materiales y diferentes espesores de láminas. Se dice que un día Rutherford entró a la habitación de Geiger para anunciar que él sabía cóm era la estructura del átomo. En enero de 1911 Rutherford fue capaz de escribir a Arthur Eve en Canadá: &quot;Entre otras cosas, he sido interesante para mí mismo la elaboración de un nuevo modelo de átomo para explicar algunos de los resultados de dispersión. Parece prometedor y ahora estamos comparando la teoría con los experimentos.&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Geiger and Marsden published their measurements in the May 1909 issue of the Proceedings of the Royal Society, but the study laid fallow for more than a year, while Geiger continued obtaining more accurate results for his small-angle scattering from different materials and various thicknesses of foils. It is said that one day Rutherford went in to Geiger’s room to announce that he knew what the atom looked like. In January 1911 Rutherford was able to write to Arthur Eve in Canada: &quot;Among other things, I have been interesting myself in devising a new atom to explain some of the scattering results. It looks promising and we are now comparing the theory with experiments.&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;111111111111111111111111&lt;br /&gt;The nuclear atom&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;On 7 March 1911 Rutherford spoke at the Manchester Literary and Philosophical Society. Two other speakers followed him: one spoke on &quot;Can the parts of a heavy body be supported by elastic reactions only?&quot;, the other showed a cast of the &quot;Gibraltar Skull&quot;. A reporter from The Manchester Guardian was present and in the edition of 9 March (p3) succinctly paraphrased Rutherford: &quot;It involved a penetration of the atomic structure, and might be expected to throw some light thereon.&quot; Rutherford had asked Geiger to test experimentally his theory that the alpha scattering through large angles varied as cosec4(φ/2). He concluded that the central charge for gold was about 100 units, that for different materials the number was proportional to NA2 (where N was the number of atoms per unit volume and A the atomic weight), and that large-angle scattering (hyperbolic paths) was independent of whether the central charge is positive or negative. The reporter concluded: &quot;…we were on the threshold of an enquiry which might lead to a more definite knowledge of atomic structure.&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El átomo nuclear&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El 7 de marzo 1911 Rutherford habló la Sociedad Filosófica y lLiteraria de Manchester. Otros dos oradores lo siguieron: se habló sobre &quot;¿Pueden las partes de un cuerpo pesado ser soportadoas sólo con las reacciones elásticas?&quot;, El otro mostró un elenco de la &quot;Calavera de Gibraltar&quot;. Un reportero de The Manchester Guardian (actualmente The Guardian) estaba presente y en la edición del 9 de marzo (página 3) sucintamente parafraseó a Rutherford: &quot;Se trataba de una penetración de la estructura atómica, y se podría esperar que arroje algo de luz al respecto.&quot; Rutherford había pedido a Geiger probar experimentalmente su teoría de que la dispersión alfa a través de grandes ángulos varía como cosec&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; (φ / 2). Llegó a la conclusión de que la carga central para el oro era de aproximadamente 100 unidades, que para los diferentes materiales el número era proporcional a NA&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; (donde N es el número de átomos por unidad de volumen y A el peso atómico), y que la dispersión de gran ángulo (caminos hiperbólicos ) era independiente de si la carga central es positiv o negativa. El periodista concluyó: &quot;... estábamos en el umbral de una investigación que podría conducir a un conocimiento más preciso de la estructura atómica.&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La conversación de Rutherford fue publicada en las Actas de la Asociación Literaria de Manchester y la Sociedad Filosófica (Rutherford 1911a) y más plenamente en la Revista Filosófica de mayo (Rutherford, 1911b). En este último, reconoció la consideración matemática de Hantaro Nagaoka de un modelo de disco &quot;Saturno&quot; del átomo (Nagoaka 1904), que indica que esencialmente no había ninguna diferencia en la dispersión si el átomo era un disco en lugar de una esfera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rutherford’s talk was published in the Proceedings of the Manchester Literary and Philosophical Society (Rutherford 1911a) and more fully in the Philosophical Magazine for May (Rutherford 1911b). In the latter, he acknowledged Hantaro Nagaoka’s mathematical consideration of a &quot;Saturnian&quot; disc model of the atom (Nagoaka 1904), stating that essentially it made no difference to the scattering if the atom was a disc rather than a sphere.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1111111111111111111111111111111111111&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The nuclear atom created no great stir among scientists and the public at the time. Three nights after his announcement, Rutherford addressed the Society of Industrial Chemists on &quot;Radium&quot;. The nuclear atom was not mentioned by Sir William Ramsay in his opening address to that year’s meeting of the British Association, although his reported claims of various discoveries caused Schuster – who had stepped down to attract Rutherford to Manchester – to write a letter to The Manchester Guardian stating which of those were discovered by Rutherford.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El átomo nuclear no creó ningún gran revuelo entre los científicos y el público en el momento. Tres noches después de su anuncio, Rutherford se dirigió a la Sociedad de Químicos Industriales sobre el tema &quot;Radio&quot; (por el nuevo elemento recientemente descuvbierto). El átomo nuclear no fue mencionado por Sir William Ramsay en su discurso de apertura de la reunión de ese año de la Asociación Británica, a pesar de sus afirmaciones informó de los descubrimientos de varios causado Schuster - quien se había retirado para atraer a Rutherford a Manchester - para escribir una carta a El Manchester The Guardian indicando cuales de ellos fueron descubiertos por Rutherford.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;........&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWxDSYwnEfajTuRmV0uLqqB2K3wHH7r1H9lMmCTIhkPjXW7_vsiiRmhoQApmE3h1hq3v4E9VI-1TgJkiI4nA2dWvOTjNEBptaRKz184vPvTLG7m3ZzQBpbnydJ5YweUiBZGuozIjCMGSui/s1600/1911.jpg&quot; onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 142px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWxDSYwnEfajTuRmV0uLqqB2K3wHH7r1H9lMmCTIhkPjXW7_vsiiRmhoQApmE3h1hq3v4E9VI-1TgJkiI4nA2dWvOTjNEBptaRKz184vPvTLG7m3ZzQBpbnydJ5YweUiBZGuozIjCMGSui/s400/1911.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5611404517365129842&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Izquierda, centro y derecha inferior: sellos con el núcleo atómico, el símbolo que más se asocia con Rutherford. Centro superior: un sello soviético que muestra el diagrama de trabajo de Rutherford de mayo de 1911, que ilustra lo que ahora se conoce como dispersión de Rutherford.&lt;br /&gt;Foto: 1911&lt;br /&gt;Left, lower centre and right: stamps with the nuclear atom, the symbol most associated with Rutherford. Upper centre: a Soviet stamp showing the diagram from Rutherford’s paper of May 1911, illustrating what is now known as Rutherford scattering.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;........&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ajetreada vida de Rutherford continuó con normalidad: aceptación de un miembro Correspondiente de la Academia de Munich de Ciencias, dando charlas en todo tipo de temas, pero el núcleo atómico; refutar varias reivindicaciones de la fusión fría que viene del laboratorio de Ramsay; motor en el coche adquirido recientemente con la dinero que había acompañado a su premio Nobel, y estar involucrado con muchas organizaciones, incluyendo ser un vice-presidente tanto de la Sociedad de Manchester el Sufragio de la Mujer y la Subdivisión de Manchester de la Liga de los hombres para el Sufragio de la Mujer. (En el Colegio Canterbury en Nueva Zelanda, su casera y el futuro de la madre en la ley fue uno de los incondicionales que en 1893 había obtenido el voto de las mujeres en Nueva Zelandia.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rutherford’s busy life continued as normal: accepting a Corresponding Membership of the Munich Academy of Sciences; giving talks on all manner of subjects but the nuclear atom; refuting several claims of cold fusion that came from Ramsay’s laboratory; motoring in the car recently purchased with the money that had accompanied his Nobel prize; and being involved with many organizations, including being a vice-president of both the Manchester Society for Women’s Suffrage and the Manchester Branch of the Men’s League for Women’s Suffrage. (At Canterbury College in New Zealand, his landlady and future mother-in-law was one of the stalwarts who in 1893 had obtained the vote for women in New Zealand.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rutherford’s Nobel Prize in Chemistry of 1908 was too recent for physicists to nominate him again for a prize. It was to be 1922 before he was next nominated, unsuccessfully. There have been 27 Nobel prizes awarded for the discovery of, or theories linking, subatomic particles but there was never one for the nuclear atom (CERN Courier March 2009 p46). However there was a related one. At the end of 1911 Rutherford was the guest of honour at the Cavendish Annual Dinner, at which he was, not surprisingly, in fine form. The chairman, in introducing him, stated that Rutherford had another distinction: of all of the young physicists who had worked at the Cavendish, none could match him in swearing at apparatus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Premio Nobel de Rutherford en Química de 1908 era demasiado reciente para los físicos que le designen de nuevo por un premio. Es de 1922 antes de ser nominado al lado, sin éxito. Se han otorgado 27 premios Nobel por el descubrimiento de, o las teorías de enlace, las partículas subatómicas, pero nunca hubo una para el átomo nuclear (CERN Courier 03 2009 P46). Sin embargo, hubo una relación uno. A finales de 1911 Rutherford fue el invitado de honor en la cena anual de Cavendish, en la que no fue, sorprendentemente, en buena forma. El presidente, en la introducción de él, declaró que Rutherford había otra distinción: de todos los jóvenes físicos que habían trabajado en el Cavendish, nadie podía igualarlo en la toma de posesión en el aparato.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foto: Geiger y Marsden&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6phQSeQmjU4FeN63dFhA5-ZOksWFMOW1nBAI8v5bgCuM4pg71jbTb7OCFC36gdSSmKdWwyqu-v9_C_x7p014CW2qf0QR7mEy37EbwnWWsFK5NSRTq1_OUU82K3tjDUxBh9oTe2Zgzqn40/s1600/gym.jpg&quot; onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 335px; height: 400px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6phQSeQmjU4FeN63dFhA5-ZOksWFMOW1nBAI8v5bgCuM4pg71jbTb7OCFC36gdSSmKdWwyqu-v9_C_x7p014CW2qf0QR7mEy37EbwnWWsFK5NSRTq1_OUU82K3tjDUxBh9oTe2Zgzqn40/s400/gym.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5611404514577932562&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;risa jovial de Rutherford retumbó por la habitación. Un joven danés, visitando el Cavendish durante un año para continuar su trabajo sobre los electrones en los metales, dio un gusto inmenso a la abundante neozelandés y decidió trasladarse a Manchester para trabajar con él. Y así fue que Niels Bohr recibió el 1922 el Premio Nobel de Física por &quot;sus servicios en la investigación de la estructura de los átomos y de la radiación que emana de ellos&quot;. Había puesto los electrones en órbitas estables alrededor de un átomo nuclear de Rutherford.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rutherford’s jovial laugh boomed round the room. A young Dane, visiting the Cavendish for a year to continue his work on electrons in metals, took an immense liking to the hearty New Zealander and resolved to move to Manchester to work with him. And so it was that Niels Bohr received the 1922 Nobel Prize in Physics for &quot;his services in the investigation of the structure of atoms and of the radiation emanating from them&quot;. He had placed the electrons in stable orbits around Rutherford’s nuclear atom.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Acerca del autor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;John Campbell, de la Universidad de Canterbury, Nueva Zelanda, es el autor de Rutherford Científico Supremo (AAS Publicaciones 1999) y un compendio de información en línea acerca de Rutherford: www.rutherford.org.nz.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;About the author&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;John Campbell, University of Canterbury, New Zealand, is the author of Rutherford Scientist Supreme (AAS Publications 1999) and an online compendium of information about Rutherford: www.rutherford.org.nz.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-----------------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://cerncourier.com/cws/article/cern/45748&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Rutherford – the road to the nuclear atom&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Silvia Valdano para usuario&lt;br /&gt;mostrar detalles 18:44 (hace 5 horas)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los 3 grados creo que son: Licenciatura, Master of Arts, Bachelor of Science&lt;br /&gt;y de este sitio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://nobelprize.org/nobel_prizes/chemistry/laureates/1908/rutherford-bio.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;podés deducir que el nombre completo de la beca que ganó en 1894 para trasladarse a Cambridge en 1895 es &quot;1851 Exhibition Science Scholarship&quot;, es decir no hay contradicción entre las fechas. (es una beca de postgrado que otorgaba 10000 libras de sueldo y 850 libras para gastar en materiales)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Acá podés ver las bases de este año:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.kent.ac.uk/scholarships/postgraduate/exhibition_1851.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;, con énfasis en ingeniería y diseño industrial (ahora pagan £28500 el primer año y los otros 2 años un poquito más: £30000, la inflación, ¿vio?)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por ejemplo, en 1938 mirá todas las personas que ganaron y dónde fueron a investigar, a eso supongo se refiere la última parte de la frase:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.nature.com/nature/journal/v142/n3585/abs/142109d0.html</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/963255621257910882/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2020/07/rutherford-road-to-nuclear-atom.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/963255621257910882'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/963255621257910882'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2020/07/rutherford-road-to-nuclear-atom.html' title=''/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg38_KsVsFgl7sQHdUaOsSi8yWwZzkOqGmwl3R6TWvT9-tMlW2LfWNb2JvJg9lfIgv6mmVxhf9wwO1ZmEyqKYBpeKF0vMs1P4ezWkvsmboAHr32v8fisV-pCsHMhndz2U3s6qviscz87dae/s72-c/19081.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-4965703259674458435</id><published>2020-07-01T19:21:00.000-03:00</published><updated>2020-07-01T19:21:00.186-03:00</updated><title type='text'>CABECERA</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjywTP7nfMRZ2AbjDuE-5MqaEwejVNZLuzvdxb3cUNWvLlNsiYkO1BNCBoBPvHDTCtV-taV94APiM_f9ynkx-6dDGfjThnKp10rngQ7vhjd8qHB3XGncoVW6MM0m_awysK2YjdY5Wk6j9v8/s1600/uluru.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjywTP7nfMRZ2AbjDuE-5MqaEwejVNZLuzvdxb3cUNWvLlNsiYkO1BNCBoBPvHDTCtV-taV94APiM_f9ynkx-6dDGfjThnKp10rngQ7vhjd8qHB3XGncoVW6MM0m_awysK2YjdY5Wk6j9v8/s1600/uluru.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/4965703259674458435/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2020/07/cabecera.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/4965703259674458435'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/4965703259674458435'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2020/07/cabecera.html' title='CABECERA'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjywTP7nfMRZ2AbjDuE-5MqaEwejVNZLuzvdxb3cUNWvLlNsiYkO1BNCBoBPvHDTCtV-taV94APiM_f9ynkx-6dDGfjThnKp10rngQ7vhjd8qHB3XGncoVW6MM0m_awysK2YjdY5Wk6j9v8/s72-c/uluru.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-476132044657661658</id><published>2015-11-12T00:05:00.000-03:00</published><updated>2015-11-12T00:05:06.111-03:00</updated><title type='text'>Astronomía en Argentina</title><content type='html'>&lt;!--comienzo codigo para blogger--&gt;



&lt;span style=&quot;color: black; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;Esta es una guía en progreso constante, con información  sobre las actividades astronómicas en Argentina (investigación, enseñanza, divulgación,  difusión, etc.). Consta de dos partes, de dos infografías: una de orden público, oficial  (institutos, universidades, laboratorios, etc.) y otra de orden privado (asociaciones,  agrupaciones, clubes, redes y otras iniciativas y gestas  colectivas o personales). En ambos  casos se incluyen además áreas involucradas en la astronomía, por ejemplo física y  geología. Y una lista por orden alfabético con todos los enlaces del contenido de las  infografías.
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #d4633c; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 18px;&quot;&gt;Última 

actualización: Sábado 31 de octubre de 2015.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMQ-TC6mGtxyNvguHuz8vKnPec7P26emRxsI8qPasLvpnUz1ElClT850S6rz08xORtfAyTmafdN77wC4Nd1LpVXMUA5N7s0eKRuOmh9qMHBZIQQ_d0Y3b8J4pZUR_XOLCnHRpfnlVPZaeS/s0/INFO-1-PSD-JPG-1400.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMQ-TC6mGtxyNvguHuz8vKnPec7P26emRxsI8qPasLvpnUz1ElClT850S6rz08xORtfAyTmafdN77wC4Nd1LpVXMUA5N7s0eKRuOmh9qMHBZIQQ_d0Y3b8J4pZUR_XOLCnHRpfnlVPZaeS/s400/INFO-1-PSD-JPG-1400.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpf3UBqKC4I2pX-Re-0OF3N_lBvGhz2ckSE6ky-JcTfwqPlM7WQNvOZlgLK8bICfvtAqWTNDV7zYVcPSH2QSL6mSQhyphenhyphengDR-Gq2jPUPJsJ3SIqetiPlskNv4XsiEnxlanWYqgTqQvKlwFzF/s0/INFO-2-PSD-JPG-3100.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpf3UBqKC4I2pX-Re-0OF3N_lBvGhz2ckSE6ky-JcTfwqPlM7WQNvOZlgLK8bICfvtAqWTNDV7zYVcPSH2QSL6mSQhyphenhyphengDR-Gq2jPUPJsJ3SIqetiPlskNv4XsiEnxlanWYqgTqQvKlwFzF/s400/INFO-2-PSD-JPG-3100.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot; style=&quot;background-color: #ffffe6; border: 1px solid #000000; margin: 0px 0; padding: 10px; width: 700;&quot;&gt;
&lt;center&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot; style=&quot;background-color: #3a3a77; border: 0px solid #000000; margin: 0px 0; padding: 10px; width: 680;&quot;&gt;
&lt;center&gt;
&lt;span style=&quot;color: white; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 20px; font-weight: normal; line-height: 18px;&quot;&gt;
Enlaces de la infografía por orden alfabético&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/center&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;

&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;A&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.achernarastronomia.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Achernar, 

Difusión de la Astronomía&lt;/a&gt; - &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;https://www.facebook.com/Achernar-difusi%C3%B3n-de-la-astronom%C3%ADa-%20%20oficial-135039869876487/timeline/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facebook&lt;/a&gt; - 

Mar 

del Plata, Buenos  Aires&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://amigosastronomiatrelew.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Amigos de la 

Astronomía Trelew&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Somos un grupo de aficionados del Valle, que comparten el interes por la observación de  los cielos 

patagonicos. Lo integramos inicialmente Gustavo GAFFET, Pablo JUAREZ, Ruben  LAFERTE y Vito SARANITI, 

esperamos ir creciendo con la incorporación de mas aficionados. Objetivos: Pretendemos  compartir informacion 

sobre  eventos, reuniones y starparty que permitan difundir la actividad con aficionados y  público en general. 

Desarrollamos nuestras actividades en el espacio cedido por  el municipio, &quot;Centro  Astronómico Municipal Saint 

Exupery&quot; de la ciudad de Trelew.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://astronomiarosario.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación   Amigos del 

Observatorio Astronómico y Planetario Municipal de Rosario &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.aaaa.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación   Argentina Amigos de la 

Astronomía (AAAA)&lt;/a&gt; - 

CABA&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astronomiaargentina.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Argentina 

de Astronomía (AAA)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.aate.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Argentina   de Tecnología 

Espacial (AATE)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://aficionadosalaastronomiabariloche.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Civil 

Aficionados a la 

Astronomía Bariloche&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astroentrerios.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Entrerriana de 

Astronomía&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.fisica.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Física   Argentina&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astronomiaonline.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Astronomía en Bahía 

Blanca&lt;/a&gt; - Comunidad - &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;https://www.facebook.com/astronomiabahia?fref=ts&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facebook&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astronomiaonline.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Astronomía Online&lt;/a&gt; - 

Comunidad - &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;https://www.facebook.com/astronomiaon&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facebook&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astropilar.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;AstroPilar de   Ezequiel Bellocchio 

- Astrofotografía&lt;/a&gt; - Buenos Aires&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;B&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.iar-conicet.gov.ar/boletin.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Boletín de 

radioastronomía  del Instituto Argentino de Radioastronomía (IAR) (trimestral)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
El Boletín Radio@stronómico es una publicación trimestral a través de la cual se difunden  las actividades 

desarrolladas en nuestro Instituto y noticias relacionadas con la astronomía y la  radioastronomía en el mundo. Es 

importante para nosotros seguir trabajando para hacerles llegar nuestro Boletín. Desde ya  estamos agradecidos 

y los instamos a comunicarse con nosotros para plantearnos cualquier consulta o  sugerencia.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.baskies.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Buenos Aires   Skies de Sergio 

Eguivar&lt;/a&gt; - Astrofotografía&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;C&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.campodelcielo.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Campo   del Cielo&lt;/a&gt; - 

Chaco&lt;br /&gt;
La zona de dispersión meteorítica de Campo del Cielo, “Piguen Nonraltá”, u &quot;Otumpa&quot; en  lenguaje aborigen, se 

encuentra ubicada en el sudoeste de la Provincia del Chaco (Argentina), con epicentro en el  paraje Las Víboras, 

15 Km. al sur de la localidad de Gancedo, compartiendo áreas de impacto con la provincia  de Santiago del 

Estero.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://cefiec.fcen.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Centro de   Formación e Investigación 

en Enseñanza de las Ciencia 

(CEFIEC)&lt;/a&gt; - FCEN&lt;br /&gt;
Mediante Resolución CD Nº 2715/10 se crea el Instituto de Investigaciones CeFIEC, en la  cual se menciona que 

“Tendrá como objetivo desarrollar las actividades de investigación y extensión universitaria  relacionadas con los 

procesos y técnicas de aprendizaje y enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales para el  nivel inicial, medio y 

superior.”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.coamh.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Centro   de Observación 

Astronómica de Monte Hermoso 

(COAMH)&lt;/a&gt; - &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;https://www.facebook.com/COAMH&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facebook&lt;/a&gt; - Buenos 

Aires&lt;br /&gt;
El Observatorio Astronómico de Monte Hermoso fue fundado en el año 1998 por un grupo  de aficionados a la 

astronomía de la localidad de Monte Hermoso, con el fin de construír un observatorio donde  se pudieran reunir y 

aprender sobre esta ciencia, así como también para acercar las herramientas y los  conocimientos a la población 

en general organizando charlas, observaciones y estudios en el campo de la  astronomía.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.conae.gov.ar/index.php/espanol/centro-espacial&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Centro Espacial 

Teófilo Tabanera 

(CETT)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
El Centro Espacial Teófilo Tabanera (CETT) lleva su nombre en honor al Ing. Teofilo  Tabanera, creador de la 

Asociación de Ciencias Espaciales de la Argentina en 1948, desde donde se dedicó a  impulsar las actividades 

espacial en nuestro país.  El CETT está ubicado a 30 km al sudoeste de la ciudad de  Córdoba en la localidad de 

Falda de Cañete, y cuenta con las siguientes facilidades: La Estación Terrena Córdoba  (ETC); El Centro de 

control de Misión; La Facilidad e Integración de Ensayos; El Laboratorio de Medición de  Antenas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.choiols.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;CHOIOLS - Grupo   de Didáctica de la 

Astronomía&lt;/a&gt; - La Plata&lt;br /&gt;
Choiols es un proyecto para aprender Astronomía, a ras del suelo. No pretendemos  descubrir el último agujero 

negro ni explicar si el Universo tendrá fin. Sólo anhelamos averiguar cómo se mueve nuestra  “nave”, la Tierra, y 

comprender con ello las consecuencias de esos movimientos: las estaciones del año y los  ciclos del día y la 

noche. Y para ello nos bastamos con dispositivos muy sencillos que se observan en el  suelo: un Globo 

Terráqueo Paralelo, un Gnomon y una Esfera Lisa.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.cielosur.com/index.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cielosur   - Astronomía 

desde el hemisferio sur&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.caifa.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Club de   Astronomía Ing. Félix Aguilar 

(CAIFA )&lt;/a&gt;  - Florida, Vicente López&lt;br /&gt;
El Club de Astronomía Ing. Félix Aguilar (CAIFA), que debe su nombre en honor al  astrónomo e ingeniero 

argentino que tomó parte en la medición del meridiano de Córdoba y también en un arco del  meridiano a través 

del territorio de nuestro país, reúne a gente que siente todo esto y sabe que el gusto por la  Astronomía estimula 

la mente, enciende la llama de la curiosidad y mejora nuestra percepción de la Naturaleza.  Por eso invitamos a 

Uds. a sumarse a este grupo de admiradores del Universo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.cocade.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Comisión   Casildense del Espacio 

(COCAdE) &lt;/a&gt; - Casilda, Santa Fe&lt;br /&gt;
La COCAdE (Comisión Casildense del Espacio), es una asociación civil, sin fines de lucro,  con Personería 

Jurídica Nº 0173 con fecha del 13 de Marzo de 2008, cuyos objetivos principales son:&lt;br /&gt;
Divulgar los conocimientos actuales sobre Astronomía, y todo lo que se relacione con las  Ciencias del Espacio y 

de la Tierra. Recibir información de satélites artificiales. Colaborar con las instituciones  escolares públicas y 

privadas en la divulgación del conocimiento científico. Desmitificar cualquier conocimiento  mágico o ideas sin 

fundamento científico. Proponer a los jóvenes un ambiente sano donde no sólo aprendan  cosas nuevas, sino 

también en el que puedan ocupar su tiempo libre. Mantener contacto con asociaciones  similares y con 

instituciones académicas superiores. Emitir publicaciones de los trabajos realizados.  Establecer convenios con 

organismos públicos que permitan realizar actividades de difusión masiva.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.conae.gov.ar/index.php/espanol/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Comisión Nacional 

de Actividades Espaciales (CONAE)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La Comisión Nacional de Actividades  Espaciales (CONAE) es el 

único organismo del Estado Nacional con capacidad para actuar pública y privadamente en  los órdenes 

científico, técnico, industrial, comercial, administrativo y financiero, así como competencia  para proponer las 

políticas para la promoción y ejecución de las actividades en el área espacial con fines  pacíficos en todo el 

ámbito de la República Argentina.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.cnea.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Comisión  Nacional  de Energía 

Atómica (CNEA)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
El 31 de mayo de 1950, el gobierno de Juan Domingo Perón crea, mediante el Decreto N°  10.936, la Comisión 

Nacional de Energía Atómica. Desde entonces, el organismo se dedicó al estudio,  desarrollo y aplicaciones en 

todos los aspectos vinculados a la utilización pacífica de la energía nuclear, convirtiéndose  hoy en el organismo 

promotor del área en nuestro país.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.casleo.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Complejo   Astronómico El Leoncito 

(CASLEO)&lt;/a&gt; - San Juan&lt;br /&gt;
El Complejo Astronómico El Leoncito (CASLEO) fue creado formalmente en mayo de 1983  como un Centro 

Nacional de Servicios para la Comunidad Astronómica mediante un acuerdo entre el  CONICET y las 

Universidades Nacionales de La Plata, Córdoba y San Juan. Entre sus fines y funciones se  encuentran el de 

mantener, operar y administrar las instalaciones a su cargo brindando el servicio de  observación astronómica a 

los investigadores autorizados a operar en su ámbito y efectuar toda otra tarea técnica y  científica que contribuya 

al progreso de la ciencia astronómica. El inicio de sus operaciones fue el 12 de Septiembre  de 1986, por lo cual 

en 2011 cumplimos 25 años de labor ininterrumpida. Como un recuerdo en este enlace  puede bajar una copia 

del diario local de esa fecha.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.conicet.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Consejo  Nacional  de 

Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
El CONICET es el principal organismo dedicado a la promoción de la ciencia y la tecnología  en la Argentina. Su 

actividad se desarrolla en cuatro grandes área: Ciencias agrarias, ingeniería y de materiales;  Ciencias biológicas 

y de la salud; Ciencias exactas y naturales y Ciencias sociales y humanidades&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;D&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.noticiasdelcosmos.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;De   Revolutionibus: 

Noticias del cosmos&lt;/a&gt; - Blog de Gerardo Blanco&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://radiokosmosargentina.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Desde el Sur: 

explorando el Cosmos&lt;/a&gt; - Blog - Programa radial en formato podcast&lt;br /&gt;
&quot;Desde el Sur: explorando el Cosmos&quot; es un programa que nació allá por el 2005 y que  emitió Radiokosmos de 

México por varios años. Los temas que se tratan están centrados en la Astronomía y las  Ciencias del Espacio, 

aunque siempre hay lugar para comentar sobre tecnología, algo de especulación pero  siempre con un estricto 

rigor científico. Colaboran con el programa Ester Letrica, Victor Bibé y Patricia Mermoz.&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;E&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.elfirmamento.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;El Firmamento - Astronomia 

para todos&lt;/a&gt; - Desde Mendoza Capital&lt;br /&gt;
Somos Astrónomos Amateurs y nos dedicamos a la divulgación de la ciencia astronómica en  todos los ámbitos; 

desde el año 2001 iniciamos nuestras actividades en la Ciudad de Buenos Aires hasta el  2009 donde El 

Firmamento, junto con su Fundador, Walter García,  se trasladan a la Ciudad de Mendoza  para continuar, hasta el 

día de la fecha en su difusión y aprendizaje a través de Eventos tales como Salidas, Star  Party, entre otros, 

como también por vía Web (por la presente página o Facebook).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://elsofista.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;El sofista,   sobre 

astronomía&lt;/a&gt; - Blog&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astronomiabolson.com.ar/portal/noticia-26-6to-%20encuentro-de-jovenes-astronomos.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; Encuentro de Jóvenes  Astrónomos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- Organización: Proyecto &quot;Miradas al cielo&quot;. Grupo Astronómico OSIRIS (El Bolsón y Bariloche).&lt;br /&gt;
- Instituciones organizadoras y colaboradoras: Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón; Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro; Universidad Nacional de Río Negro.&lt;br /&gt;
- Espacios donde se desarrollará el E.J.A.: Escuela 184 (sede principal) y CEM 98 (talleres y funciones de planetario).&lt;br /&gt; 
- 6º Encuentro de Jóvenes Astrónomos. 10, 11 y 12 de octubre de 2015 en Las Grutas – Provincia de Río Negro 
, Argentina&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://guillermoabramson.blogspot.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;En  el cielo las 

estrellas&lt;/a&gt; - Blog de Dr. Guillermo Abramson, Instituto  Balseiro y CONICET (División  Física estadística e 

Interdisciplinaria, Centro Atómico Bariloche)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://endias.com.ar/mambo/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Enseñanza y   Divulgación de la 

Astronomía (EnDiAs)&lt;/a&gt; - &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;https://www.facebook.com/endias.astronomia?fref=ts&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facebook&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
EnDiAs es una Asociación Civil, con Personería Jurídica, Expediente 21.209-07.761, legajo  1/135.776 del 

14/06/2005 E/T. EnDiAs significa “Enseñanza y Divulgación de la Astronomía”, con sede en  la Biblioteca Popular 

Municipal Domingo Faustino Sarmiento, Sarmiento 1514 esquina Belgrano, San  Miguel.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.espacioprofundo.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Espacio 

profundo&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.earg.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Estación Astronómica   Río Grande 

(EARG)&lt;/a&gt; - Sismología, Geodesia y Meteoros - CONICET - UNLP - Servicio  de  Hidrografía Naval (SHN) - 

Provincia de Tierra del Fuego AeIAS &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.oafa.fcefn.unsj-%20%20cuim.edu.ar/OafaNew/Servicios/EstcarlosUCesco/EstCarlosUCesco.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Estación de 

Altura 

Carlos Cesco&lt;/a&gt; - San Juan&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;F&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.fcaglp.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facultad de   Ciencias 

Astronómicas y Geofísicas de La Plata 

(FCAGLP)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://exactas.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facultad de Ciencias   Exactas y 

Naturales (FCEN)&lt;/a&gt; - CABA&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.famaf.unc.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facultad de   Matemática, 

Astronomía y Física (FAMAF) de la 

UNC&lt;/a&gt; - Córdoba&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;G&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astronomiabolson.com.ar/portal/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Grupo 

Astronómico Osiris&lt;/a&gt; - El Bolsón&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://garra.iar.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Grupo de   Astrofísica Relativista y 

Radioastronomía (GARRA) del 

IAR&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://gocoolavarria.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Grupo de Observadores 

del Cielo de Olavarría 

(GOCO)&lt;/a&gt; - Olavarría, Buenos Aires&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://fisica.cab.cnea.gov.ar/particulas/index.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Grupo de 

Partículas y Campos&lt;/a&gt; - IB, 

Bariloche, Río Negro&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;H&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;https://historiadelaastronomia.wordpress.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Historia de la 

Astronomía&lt;/a&gt; - Blog de Egardo R. Minniti y Santiago Paolantonio - UNC, 

Córdoba&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;I&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.infobservador.com//&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Infobservador&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.iado-conicet.gob.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto  Argentino de Oceanografía&lt;/a&gt; - CONICET&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.iar-conicet.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto   Argentino de 

Radioastronomía (IAR)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.ib.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto Balseiro (IB) -   CONICET - 

UNCUYO&lt;/a&gt; - Bariloche, Río Negro&lt;br /&gt;
En el Instituto Balseiro se dictan carreras de grado en Física, Ingeniería Nuclear, Ingeniería  Mecánica e 

Ingeniería en Telecomunicaciones, maestrías en Ciencias Físicas, Física Médica e  Ingeniería y doctorados en 

Física, Ingeniería Nuclear y Ciencias de la Ingeniería. Con el objetivo de formar  profesionales de excelencia, el 

IB prepara a sus alumnas y alumnos en laboratorios de ciencia y tecnología de primer nivel,  acompañados por 

docentes que son investigadores activos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.institutocopernico.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto   Copérnico&lt;/a&gt; - 

Mendoza&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.conae.gov.ar/index.php/espanol/instituto-gulich&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Altos 

Estudios 
Espaciales ‘Mario Gulich (IAEE)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://ialp.fcaglp.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de   Astrofísica de La 

Plata (IALP)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://iate.oac.uncor.edu/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de   Astronomía Teórica y 

Experimental (IATE)&lt;/a&gt; - UNC, 

Córdoba&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.iafe.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de   Astronomía y Física del 

Espacio (IAFE)&lt;/a&gt; - FCEN, CONICET, CABA&lt;br /&gt;
El IAFE es un instituto de investigación científica dependiente del Consejo Nacional de   Investigaciones 

Científicas y Técnicas (CONICET) y de la Universidad de Buenos Aires  (UBA). Tiene por  misión realizar 

investigaciones en el campo de las ciencias del Universo,  tanto desde el punto de vista  observacional como 

teórico.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.icate-conicet.gob.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de   Ciencias 

Astronómicas, de la Tierra y del Espacio (ICATE)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
El Instituto de Ciencias Astronómicas, de la Tierra y del Espacio (ICATE) tiene por misión   realizar 

investigaciones multidisciplinarias en el campo de las ciencias del espacio y de la  Tierra,  integrando en 

proyectos comunes y multidisciplinarios, la astrofísica, la aeronomía, la  física solar, la  climatología espacial, la 

cosmoquímica y los efectos creados por la  interacción de algunas de estas ramas del  conocimiento. Su misión 

puede resumirse en el  concepto IDE: Investigar, divulgar y enseñar.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot;; font-size: 14px; font-weight: normal; height: 18px;&quot;&gt;• 

&lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.df.uba.ar/investigacion/el-ifiba&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Física de 

Buenos Aires (IFIBA)&lt;/a&gt; - FCEN, CONICET&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.iflp.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de   Física de La Plata 

(IFLP)&lt;/a&gt; - CONICET&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.lfp.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Física del   Plasma (INFIP)

&lt;/a&gt; - FCEN, CONICET&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.ifir.edu.ar/index.php?lang=es&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Física de 

Rosario (IFIR)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://ingeodav.fcen.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de   Geociencias Básicas, 

Aplicadas y Ambientales de 

Buenos Aires (IGEBA)&lt;/a&gt; - FCEN, CABA&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.ingeis.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de   Geocronología y 

Geología Isotópica (INGEIS)&lt;/a&gt; - FCEN, CONICET&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;https://ibeninson.cnea.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de   Tecnología Nuclear 

Dan Beninson&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.isabato.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto Sábato   - CNEA, 

UNSAM&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.insugeo.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto   Superior de Correlación 

Geológica (INSUGEO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;L&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;https://sites.google.com/site/lamoge/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Laboratorio de 

Modelado Geológico (LaMoGe)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://labdpr.cab.cnea.gov.ar/andes.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Laboratorio 

Subterráneo ANDES (en construcción)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.tandar.cnea.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Laboratorio   Tandar - Centro 

Atómico Constituyentes&lt;/a&gt; - 

Buenos Aires&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://liada.net/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Liga Iberoamericana de   Astronomía (LIADA)

&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;M&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.mincyt.gob.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ministerio de   Ciencia, Tecnología e 

Innovación Productiva&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://moa.unc.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Museo Argentino de   Ciencias Naturales 

&quot;Bernardino Rivadavia&quot; (MACN)&lt;/a&gt; - CONICET&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://moa.unc.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Museo dlel   Observatorio Astronómico 

de Córdoba (MOA)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.mef.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Museo  Paleontológico Egidio Feruglio&lt;/a&gt; - CONICET&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;N&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://nova.conicet.gov.ar/index.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Nuevo  Observatorio Virtual Argentino (NOVA) &lt;/a&gt; - CONICET&lt;br /&gt;
Las instituciones que integran esta red son: Observatorio Astronómico de Córdoba (OAC),  Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas – Universidad Nacional de La Plata-  (UNLP), Instituto de Astrofísica de La Plata (IALP, CONICET-UNLP), Instituto Argentino de  Radioastronomía (IAR-CONICET), Instituto de Astronomía y Física del Espacio (IAFE,  CONICET-UBA), Instituto de Ciencias Astronómicas, de la Tierra y del Espacio (ICATE,  CONICETUNSJ), Instituto de Astronomía Teórica y Experimental (IATE, CONICET-UNC),  Complejo Astronómico El Leoncito (CASLEO, CONICET-UNLP-UNC-UNSJ) 
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;O&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astrotuc.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio   Astronómico 

Ampimpa&lt;/a&gt; - Casilda, Tucumán&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://oac.unc.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio   Astronómico de Córdoba 

(OAC)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.fcaglp.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio   Astronómico de La 

Plata (OALP)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.oafa.fcefn.unsj-cuim.edu.ar/OafaNew/Index.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio 

Astronómico Félix Aguilar  

(OAFA)&lt;/a&gt; - San Juan&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astronomiamercedes.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio 

Astronómico Municipal de Mercedes (OAMM)

&lt;/a&gt; - Buenos Aires&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://observatoriokappacrucis.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio 

KappaCrucis&lt;/a&gt; - Córdoba&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://visitantes.auger.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio   Pierre Auger&lt;/a&gt; - 

Mendoza&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.observatoriosanjose.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio San 

José&lt;/a&gt; - CABA&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.ulp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Olimpíada Argentina   de Astronomía 

(OAA) &lt;/a&gt; - OAC, UNC&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;P&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.palp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Parque   Astronómico La Punta&lt;/a&gt; - 

San Luis&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.parquecielosdelsur.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Parque Cielos Del 

Sur&lt;/a&gt; - Chivilcoy&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://triton.fcaglp.unlp.edu.ar/planetario/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario de la 

Universidad Nacional de La Plata&lt;/a&gt; - 

Buenos Aires&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.planetariomalargue.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario de 

Malargüe&lt;/a&gt; -  Mendoza&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.rosariocultura.gob.ar/centros-%20%20culturales/complejo-astronomico/planetario&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario de 

Rosario&lt;/a&gt; - Santa Fe&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.planetario.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario   Galileo Galilei&lt;/a&gt; - 

Ciudad Autónoma de Buenos 
Aires&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://prensaespacial.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Prensa Espacial&lt;/a&gt; - Blog del 

periodista Diego Córdova - &lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;R&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.radpc.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Red Argentina de  Periodismo Científico (RADPC)

&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.redastronomica.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Red de   Aficionados a la 

Astronomía (RAA)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://cienciahoy.org.ar//&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Revista Ciencia   Hoy&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://desdelapatagonia.uncoma.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Revista DESDE LA 

PATAGONIA, Difundiendo 

Saberes&lt;/a&gt; - Universidad Nacional del Comahue&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://revistaexactamente.exactas.uba.ar//&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Revista 

EXACTAmente&lt;/a&gt; - FCEN&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.planetario.gov.ar/revista_home.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Revista SI 

MUOVE&lt;/a&gt; - Revista de divulgación  científica del 

Planetario Galileo Galilei&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;S&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.hidro.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Servicio de   Hidrografía Naval (SHN) 

&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.surastronomico.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Sur   astronómico&lt;/a&gt; - 

Blog&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;listainfografialetra&quot;&gt;U&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.ulp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad de la   Punta&lt;/a&gt; - San 

Luis&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional de   Buenos Aires 

(UBA)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unc.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad   Nacional de Córdoba 

(UNC)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.uncuyo.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad   Nacional de Cuyo 

(UNCUYO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad   Nacional de La Plata 

(UNLP)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.uncoma.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad   Nacional del 

Comahue&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unr.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional   de Rosario 

(UNR)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unsj.edu.ar/carrerasGrado.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad 

Nacional de San Juan (UNSJ)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unsam.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad   Nacional de San Martín 

(UNSM)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unt.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional   de Tucumán 

(UNT)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.frba.utn.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad   Tecnológica Nacional - 

Facultad Regional Buenos 

Aires&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;!--fin codigo para blogger--&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/476132044657661658/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/11/astronomia-en-argentina.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/476132044657661658'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/476132044657661658'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/11/astronomia-en-argentina.html' title='Astronomía en Argentina'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMQ-TC6mGtxyNvguHuz8vKnPec7P26emRxsI8qPasLvpnUz1ElClT850S6rz08xORtfAyTmafdN77wC4Nd1LpVXMUA5N7s0eKRuOmh9qMHBZIQQ_d0Y3b8J4pZUR_XOLCnHRpfnlVPZaeS/s72-c/INFO-1-PSD-JPG-1400.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-4684528375944214827</id><published>2015-09-18T20:05:00.000-03:00</published><updated>2015-09-18T20:10:23.548-03:00</updated><title type='text'>Astronomía en Argentina</title><content type='html'>&lt;!--comienzo codigo para blogger--&gt;



&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: normal; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;Esta es una guía en progreso constante, con información sobre las actividades astronómicas en 

Argentina: investigación, enseñanza y divulgación en instituciones y establecimientos públicos y privados. 

También asociaciones, agrupaciones, clubes, redes y otras iniciativas y gestas colectivas o personales. Este 

recurso incluye además áreas involucradas en la astronomía, por ejemplo física y geología.
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: normal; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;Fuente:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://lacienciaconhumor.blogspot.com.ar/p/blog-page_31.html&quot;&gt;Hache cruzada: Astronomía en Argentina&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #d4633c; decoration: none; font-family: arial; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 18px;&quot;&gt;Última actualización: jueves 17 de septiembre de 2015.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjC_6L9m2QcGuWtIyaRxa4zQbQx10Pb8KprMJdJHvCnM_XWaKFdzxPkBLwT3_Pt9uDZ2WpL_gZlbjhxz2qCScjVZxKKpkw_MbE2GF1WLFm_T4KjwhZEhz3KXNWbxXVUek_3znyK7Jb9TfE1/s0/INFO-PSD-JPG-19.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjC_6L9m2QcGuWtIyaRxa4zQbQx10Pb8KprMJdJHvCnM_XWaKFdzxPkBLwT3_Pt9uDZ2WpL_gZlbjhxz2qCScjVZxKKpkw_MbE2GF1WLFm_T4KjwhZEhz3KXNWbxXVUek_3znyK7Jb9TfE1/s400/INFO-PSD-JPG-19.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot; style=&quot;background-color: #fff1ba; border: 1px solid #999999; margin: 0px 0; padding: 10px; width: 700;&quot;&gt;
&lt;center&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; decoration: none; font-family: arial; font-size: 18px; font-weight: normal; line-height: 18px;&quot;&gt;
Enlaces de la infografía por orden alfabético&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: normal; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;

&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
A&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://astronomiarosario.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Amigos del 

Observatorio Astronómico y Planetario Municipal de Rosario &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.aaaa.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Argentina Amigos de la 

Astronomía (AAAA)&lt;/a&gt; - 

CABA&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astronomiaargentina.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Argentina de 

Astronomía (AAA)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.aate.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Argentina de Tecnología 

Espacial (AATE)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://aficionadosalaastronomiabariloche.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Civil Aficionados a la 

Astronomía Bariloche&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astroentrerios.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Entrerriana de 

Astronomía&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.fisica.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Asociación Física Argentina&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astropilar.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;AstroPilar de Ezequiel Bellocchio 

- Astrofotografía&lt;/a&gt; - Buenos 

Aires&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
B&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.iar-conicet.gov.ar/boletin.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Boletín de 

radioastronomía  del Instituto Argentino de 

Radioastronomía (IAR) (trimestral)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.baskies.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Buenos Aires Skies de Sergio 

Eguivar - Astrofotografía&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
C&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.campodelcielo.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Campo del Cielo&lt;/a&gt; - 

Chaco&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://cefiec.fcen.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Centro de Formación e Investigación 

en Enseñanza de las Ciencia 

(CEFIEC) - FCEYN&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;      
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.conae.gov.ar/index.php/espanol/centro-espacial&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Centro Espacial Teófilo Tabanera 

(CETT)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.choiols.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;CHOIOLS - Grupo de Didáctica de la 

Astronomía&lt;/a&gt; - La Plata&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.cielosur.com/index.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cielosur - Astronomía 

desde el hemisferio sur&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.caifa.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Club de Astronomía Ing. Félix Aguilar 

(CAIFA )&lt;/a&gt;  - Florida, 
Vicente López&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.cocade.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Comisión Casildense del Espacio 

(COCAdE) &lt;/a&gt; - Casilda, Santa Fe&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.conae.gov.ar/index.php/espanol/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Comisión Nacional 

de Actividades Espaciales 

(CONAE)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.tandar.cnea.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Comisión Nacional de Energía 

Atómica (CNEA)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.casleo.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Complejo Astronómico El Leoncito 

(CASLEO)&lt;/a&gt; - San Juan&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.conicet.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Consejo Nacional de Investigaciones 

Científicas y Técnicas 
(CONICET)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
D&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.noticiasdelcosmos.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;De Revolutionibus: 

Noticias del cosmos&lt;/a&gt; - Blog de Gerardo Blanco&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://radiokosmosargentina.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Desde el Sur: 

explorando el Cosmos&lt;/a&gt; - Blog - 

Programa radial en formato podcast&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
E&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://elsofista.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;El sofista, sobre 

astronomía&lt;/a&gt; - Blog&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://guillermoabramson.blogspot.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;En el cielo las 

estrellas&lt;/a&gt; - Blog de Dr. Guillermo Abramson, Instituto Balseiro y CONICET (División Física estadística e 

Interdisciplinaria, Centro Atómico Bariloche)&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://endias.com.ar/mambo/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Enseñanza y Divulgación de la 

Astronomía (EnDiAs)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.espacioprofundo.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Espacio profundo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.earg.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Estación Astronómica Río Grande 

(EARG)&lt;/a&gt; - Sismología, Geodesia y Meteoros - CONICET - UNLP - Servicio de Hidrografía Naval (SHN) - 

Provincia de Tierra del Fuego AeIAS &lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.oafa.fcefn.unsj-cuim.edu.ar/OafaNew/Servicios/EstcarlosUCesco/EstCarlosUCesco.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Estación de Altura 

Carlos Cesco&lt;/a&gt; - San Juan&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
F&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.fcaglp.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facultad de Ciencias 

Astronómicas y Geofísicas de La Plata 

(FCALGP)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://exactas.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 

(FCEYN)&lt;/a&gt; - CABA&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.famaf.unc.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facultad de Matemática, 

Astronomía y Física (FAMAF) de la 

UNC&lt;/a&gt; - Córdoba&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
G&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astronomiabolson.com.ar/portal/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Grupo Astronómico 

Osiris&lt;/a&gt; - El Bolsón&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://garra.iar.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Grupo de Astrofísica Relativista y 

Radioastronomía (GARRA) del 

IAR&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://gocoolavarria.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Grupo de Observadores 

del Cielo de Olavarría 

(GOCO)&lt;/a&gt; - Olavarría&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://fisica.cab.cnea.gov.ar/particulas/index.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Grupo de 

Partículas y Campos&lt;/a&gt; - IB, 

Bariloche&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
H&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;https://historiadelaastronomia.wordpress.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Historia de la 

Astronomía (blog)&lt;/a&gt; - UNC, 

Córdoba&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
I&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.infobservador.com//&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Infobservador&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.iar-conicet.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto Argentino de 

Radioastronomía (IAR)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.ib.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto Balseiro (IB) - CONICET - 

UNCUYO&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.institutocopernico.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto Copérnico&lt;/a&gt; - 

Mendoza&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.conae.gov.ar/index.php/espanol/instituto-gulich&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Altos Estudios 
Espaciales ‘Mario Gulich (IAEE)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://ialp.fcaglp.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Astrofísica de La Plata 

(IALP)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://iate.oac.uncor.edu/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Astronomía Teórica y 

Experimental (IATE)&lt;/a&gt; - UNC, 

Córdoba&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.iafe.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Astronomía y Física del 

Espacio (IAFE)&lt;/a&gt; - FCEYN - 

CONICET, CABA&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.icate-conicet.gob.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Ciencias 

Astronómicas, de la Tierra y del 

Espacio 

(ICATE)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.df.uba.ar/investigacion/el-ifiba&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Física de 

Buenos Aires (IFIBA) - 

FCEYN - CONICET&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.iflp.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Física de La Plata 

(IFLP)&lt;/a&gt; - CONICET&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.lfp.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Física del Plasma (INFIP)

&lt;/a&gt; - FCEYN - CONICET&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.ifir.edu.ar/index.php?lang=es&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Física de 

Rosario (IFIR)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://ingeodav.fcen.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Geociencias Básicas, 

Aplicadas y Ambientales de 

Buenos Aires (IGEBA)&lt;/a&gt; - FCEYN, CABA&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.ingeis.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Geocronología y 

Geología Isotópica (INGEIS) - 

FCEYN - CONICET&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;https://ibeninson.cnea.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto de Tecnología Nuclear 

Dan Beninson&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.isabato.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto Sábato - CNEA - 

UNSAM&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.insugeo.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto Superior de Correlación 

Geológica (INSUGEO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
L&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;https://sites.google.com/site/lamoge/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Laboratorio de 

Modelado Geológico (LaMoGe)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://labdpr.cab.cnea.gov.ar/andes.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Laboratorio 

Subterráneo ANDES (en construcción)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.tandar.cnea.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Laboratorio Tandar - Centro 

Atómico Constituyentes&lt;/a&gt; - 

Buenos Aires&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://liada.net/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Liga Iberoamericana de Astronomía (LIADA)

&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
M&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.mincyt.gob.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ministerio de Ciencia, Tecnología e 

Innovación Productiva&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://moa.unc.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Museo Argentino de Ciencias Naturales 

&quot;Bernardino Rivadavia&quot; (MACN)&lt;/a&gt; - CONICET&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://moa.unc.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Museo dlel Observatorio Astronómico 

de Córdoba (MOA)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
O&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astrotuc.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio Astronómico 

Ampimpa&lt;/a&gt; - Casilda, Tucumán&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://oac.unc.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio Astronómico de Córdoba 

(OAC)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.fcaglp.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio Astronómico de La 

Plata (OALP)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.oafa.fcefn.unsj-cuim.edu.ar/OafaNew/Index.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio Astronómico Félix Aguilar  

(OAFA)&lt;/a&gt; - San Juan&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.astronomiamercedes.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio 

Astronómico Municipal de Mercedes (OAMM)

&lt;/a&gt; - Buenos Aires&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://observatoriokappacrucis.blogspot.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio 

KappaCrucis&lt;/a&gt; - Córdoba&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://visitantes.auger.org.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio Pierre Auger&lt;/a&gt; - 

Mendoza&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.observatoriosanjose.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Observatorio San 

José&lt;/a&gt; - CABA&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.ulp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Olimpíada Argentina de Astronomía 

(OAA) &lt;/a&gt; - OAC - UNC&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
P&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.palp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Parque Astronómico La Punta&lt;/a&gt; - 

San Luis&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.parquecielosdelsur.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Parque Cielos Del 

Sur&lt;/a&gt; - Chivilcoy&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://triton.fcaglp.unlp.edu.ar/planetario/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario de la 

Universidad Nacional de La Plata&lt;/a&gt; - 

Buenos Aires&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.planetariomalargue.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario de Malargüe, 

Mendoza&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.rosariocultura.gob.ar/centros-culturales/complejo-astronomico/planetario&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario de 

Rosario, Santa Fe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.planetario.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario Galileo Galilei&lt;/a&gt; - 

Ciudad Autónoma de Buenos 
Aires&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
R&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.redastronomica.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Red de Aficionados a la 

Astronomía (RAA)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://cienciahoy.org.ar//&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Revista Ciencia Hoy&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://desdelapatagonia.uncoma.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Revista DESDE LA 

PATAGONIA, Difundiendo 

Saberes&lt;/a&gt; - Universidad Nacional del Comahue&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://revistaexactamente.exactas.uba.ar//&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Revista 

EXACTAmente&lt;/a&gt; - FCEYN&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.planetario.gov.ar/revista_home.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Revista SI 

MUOVE&lt;/a&gt; - Revista de divulgación  científica del 

Planetario Galileo Galilei&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
S&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.hidro.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Servicio de Hidrografía Naval (SHN) 

&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.surastronomico.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Sur astronómico&lt;/a&gt; - 

Blog&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 18px; text-decoration: none;&quot;&gt;
U&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.ulp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad de la Punta&lt;/a&gt; - San 

Luis&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.uba.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional de Buenos Aires 

(UBA)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unc.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional de Córdoba 

(UNC)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.uncuyo.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional de Cuyo 

(UNCUYO)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unlp.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional de La Plata 

(UNLP)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.uncoma.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional del 

Comahue&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unr.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional de Rosario (UNR)

&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unsj.edu.ar/carrerasGrado.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional 

de San Juan (UNSJ)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unsam.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional de San Martín 

(UNSM)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.unt.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Nacional de Tucumán 

(UNT)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a class=&quot;listainfografia&quot; href=&quot;http://www.frba.utn.edu.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Universidad Tecnológica Nacional - 

Facultad Regional Buenos 

Aires&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

&lt;/span&gt;




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&lt;!--fin codigo para blogger--&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/4684528375944214827/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/09/astronomia-en-argentina.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/4684528375944214827'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/4684528375944214827'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/09/astronomia-en-argentina.html' title='Astronomía en Argentina'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjC_6L9m2QcGuWtIyaRxa4zQbQx10Pb8KprMJdJHvCnM_XWaKFdzxPkBLwT3_Pt9uDZ2WpL_gZlbjhxz2qCScjVZxKKpkw_MbE2GF1WLFm_T4KjwhZEhz3KXNWbxXVUek_3znyK7Jb9TfE1/s72-c/INFO-PSD-JPG-19.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-6286476440952136306</id><published>2015-08-26T21:20:00.001-03:00</published><updated>2015-08-26T21:20:08.758-03:00</updated><title type='text'>Dos nuevos libros sobre astronomía</title><content type='html'>ATENCIÓN PROFESORES, MAESTROS, DOCENTES&lt;br /&gt;
¿Enseñás astronomía en la escuela media? Acá tenés un nuevo libro de apoyo para tu tarea:&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Didáctica De La Astronomía&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Autores:  Alejandro Gangui y Maria C.  Iglesias&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9vT80Y71z8zMJKTzCnYTA08_tRNctyEuk8pkgd2WuqUJ0o7Ut2WNwTpha2812wUJNiRNb222kX0YQUKN1ulbK5aO4dAPyLDT4_TiaHW3FlZcA8p7f4QRywII_XHlqXtWxnuV5J_Oxs_gO/s1600/dida.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9vT80Y71z8zMJKTzCnYTA08_tRNctyEuk8pkgd2WuqUJ0o7Ut2WNwTpha2812wUJNiRNb222kX0YQUKN1ulbK5aO4dAPyLDT4_TiaHW3FlZcA8p7f4QRywII_XHlqXtWxnuV5J_Oxs_gO/s400/dida.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;El telescopio de las estrellas&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
El Hubble y otros grandes observatorios en órbita vistos por dentro + la astronomía del siglo XXI&lt;br /&gt;
Autor: Daniel Golombek (no confundir con Diego Golombek)&lt;br /&gt;
Es de Siglo XXI Editores, &quot;Ciencia que ladra... serie clásica&quot;, y tiene 176 páginas&lt;br /&gt;
Más información sobre el contenido acá: &lt;a href=&quot;http://bit.ly/1TZC2TW&quot;&gt;http://bit.ly/1TZC2TW&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi38quj-Mssx9AUnOITimmuWJaiJHG1LYW78D_v7SHCN7vP55ubTrzAonpaQ2-24aMJZG9hBM-W_IDhsWmTCQVvweSEHfXtsa_FF-AT1bFe46cod0sI6l5W_VtPsGq5sShjd1QkRdlocz9a/s1600/Estrellas+20+06+2015.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi38quj-Mssx9AUnOITimmuWJaiJHG1LYW78D_v7SHCN7vP55ubTrzAonpaQ2-24aMJZG9hBM-W_IDhsWmTCQVvweSEHfXtsa_FF-AT1bFe46cod0sI6l5W_VtPsGq5sShjd1QkRdlocz9a/s400/Estrellas+20+06+2015.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/6286476440952136306/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/08/dos-nuevos-libros-sobre-astronomia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/6286476440952136306'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/6286476440952136306'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/08/dos-nuevos-libros-sobre-astronomia.html' title='Dos nuevos libros sobre astronomía'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9vT80Y71z8zMJKTzCnYTA08_tRNctyEuk8pkgd2WuqUJ0o7Ut2WNwTpha2812wUJNiRNb222kX0YQUKN1ulbK5aO4dAPyLDT4_TiaHW3FlZcA8p7f4QRywII_XHlqXtWxnuV5J_Oxs_gO/s72-c/dida.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-6420177096993911702</id><published>2015-08-26T21:15:00.000-03:00</published><updated>2015-08-26T21:15:10.738-03:00</updated><title type='text'>La &quot;Historia de las ideas científicas. De Tales de Mileto a la Máquina de Dios&quot; de Leonardo Moledo tema por tema</title><content type='html'>&lt;span style=&quot;color: black; font-family: verdana; font-size: 16px; line-height: 20px; text-decoration: none;&quot;&gt;


&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: verdana; font-size: 16px; line-height: 20px; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKEFITmOB16XLnz0nX7T0uD5HHaD1V_-eX1JQMF1lIJc0Dt-KSkIYqc6hOk5sWaSK-IZL4X_ugRcBzQGygTOqfPOfcLaBiWFh7QlB9uZc5YZlYclOQHZOMK6x0gJzHpLFYI6xlxXcmpPYT/s1600/moledoint.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKEFITmOB16XLnz0nX7T0uD5HHaD1V_-eX1JQMF1lIJc0Dt-KSkIYqc6hOk5sWaSK-IZL4X_ugRcBzQGygTOqfPOfcLaBiWFh7QlB9uZc5YZlYclOQHZOMK6x0gJzHpLFYI6xlxXcmpPYT/s1600/moledoint.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: verdana; font-size: 16px; line-height: 20px; text-decoration: none;&quot;&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;center&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: verdana; font-size: 16px; line-height: 20px; text-decoration: none;&quot;&gt;
lustración de Diego Alterleib&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;
&lt;span style=&quot;color: black; font-family: verdana; font-size: 16px; line-height: 20px; text-decoration: none;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
Este es el Indice General con todo pero todo el contenido temático de los cuarenta capítulos del libro  &lt;b&gt;&quot;Historia de las ideas científicas. De Tales de Mileto a la Máquina de Dios&quot;&lt;/b&gt; de&lt;b&gt; Leonardo Moledo&lt;/b&gt;. Si después de leer esto no  sentís interés por el libro vos &lt;b&gt;no tenés una relación&lt;/b&gt; con la ciencia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;1 - Tales de Mileto, el hombre que inventó la ciencia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un largo amanecer&lt;br /&gt;
Océanos de tiempo&lt;br /&gt;
Revolución&lt;br /&gt;
Mesopotamia&lt;br /&gt;
Egipto&lt;br /&gt;
Cosmogonía&lt;br /&gt;
Grecia&lt;br /&gt;
El eclipse&lt;br /&gt;
La ciudad de Mileto&lt;br /&gt;
Tales toma una decisión&lt;br /&gt;
Los discípulos de Tales&lt;br /&gt;
Anaximandro: lo ilimitado&lt;br /&gt;
Anaxímenes: el aire&lt;br /&gt;
Balance de la escuela de Mileto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;2 - Ser o no ser&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parménides conduce a la ciencia a un callejón sin salida&lt;br /&gt;
Aquiles y la tortuga: Zenón de Elea&lt;br /&gt;
Meliso de Samos: un callejón sin salida&lt;br /&gt;
La fractura: todos contra el ser, los atomistas&lt;br /&gt;
La ruptura, Empédocles soluciona el segundo problema de Milesio&lt;br /&gt;
La música de las esferas: Pitágoras y el camino de los números&lt;br /&gt;
La raíz cuadrada de dos y las desgracias que provocó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;3 - Platón y Aristóteles&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La muerte de Sócrates&lt;br /&gt;
El crecimiento de Atenas&lt;br /&gt;
Vida de Platón&lt;br /&gt;
Anaxágotas, el nous&lt;br /&gt;
El conocimiento&lt;br /&gt;
Explicar el mundo: Aristóteles, un sistema completo&lt;br /&gt;
Vida de Aristóteles&lt;br /&gt;
Aristóteles y Platón&lt;br /&gt;
La física de Aristóteles&lt;br /&gt;
El problema del movimiento&lt;br /&gt;
Biólogo, químico, geólogo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;4 - La escuela de Alejandría&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El carácter de la ciencia alejandrina&lt;br /&gt;
Medir el mundo: varillas y camellos&lt;br /&gt;
Euclides: axiomatizar la realidad&lt;br /&gt;
El oráculo de Delfos&lt;br /&gt;
Las cónicas de Apolonio&lt;br /&gt;
Arquímedes de Siracusa: llegar al límite&lt;br /&gt;
Eureka&lt;br /&gt;
El destino de los espejos&lt;br /&gt;
El arenario y el infinito&lt;br /&gt;
Los chiches de Herón&lt;br /&gt;
Diofanto: el canto del cisne&lt;br /&gt;
Decadenrcia de la biblioteca&lt;br /&gt;
La biblioteca de Alejandría y el fuego&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;5 - La medicina. De Hipócrates a Galeno&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retrocedamos un  poco
Primitiva medicina griega&lt;br /&gt;
Hipócrates de Cos&lt;br /&gt;
Alejandría&lt;br /&gt;
Un poco de medicina romana&lt;br /&gt;
Galeno&lt;br /&gt;
Balance&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;6 - El asalto al cielo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No es tan simple&lt;br /&gt;
La armonía heredada&lt;br /&gt;
El mandato de Platón&lt;br /&gt;
Las esferas de Eudoxio&lt;br /&gt;
Una idea todavía más audaz&lt;br /&gt;
Hiparco y la astronomía observacional&lt;br /&gt;
Un vijeo amigo aporta una idea innovadora&lt;br /&gt;
Tolomeo resuleve el problema y marca el fin de la ciencia griega&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;7 - La ciencia en la Edad media I&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El ocaso del imperio&lt;br /&gt;
La nueva religión&lt;br /&gt;
Herbarios y bestiarios&lt;br /&gt;
Monasterios&lt;br /&gt;
El renacimiento carolingio&lt;br /&gt;
Tiempo y espacio&lt;br /&gt;
Geografías imaginarias&lt;br /&gt;
Finale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;8 - La ciencia en la Edad media II&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;I: el Islam&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La ciencia árabe&lt;br /&gt;
Astronomía y Óptica&lt;br /&gt;
Alquimia&lt;br /&gt;
La medicina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;II: la revolución del siglo XI&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Desde Chartres le contestan a Pedro Damián&lt;br /&gt;
Nacen las universidades y los universitarios&lt;br /&gt;
La escolástica tiene mala fama y es injusto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;III: en la taberna&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
El nombre de la rosa&lt;br /&gt;
La vuelta de Aristóteles&lt;br /&gt;
La escuela de Oxford y el resurgimiento de la empiria&lt;br /&gt;
Un mundo de luz&lt;br /&gt;
Submarinos y máquinas voladoras&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;IV: la navaja de Ockham&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;V: finale&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;9 - De la Edad Media al Renacimiento&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un navegante afortunado&lt;br /&gt;
Los humanistas&lt;br /&gt;
No hay tu tía&lt;br /&gt;
Volar es para los pájaros&lt;br /&gt;
El martillo de las brujas&lt;br /&gt;
El prestigio del demonio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;10 - Del Renacimeinto a la Revoluciónd Científica&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La reforma&lt;br /&gt;
La gran cadena del ser&lt;br /&gt;
La lección de anatomía&lt;br /&gt;
Pólvora y aceite hirviendo&lt;br /&gt;
Conejos y ecuaciones&lt;br /&gt;
La primavera de Botticelli&lt;br /&gt;
Vivir geométricamente: la silla vacía&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;11 - El problema del movimiento&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La mano y la piedra&lt;br /&gt;
Un balance&lt;br /&gt;
La piedra y la flecha&lt;br /&gt;
La escuela de Oxford&lt;br /&gt;
El cañón y la bala&lt;br /&gt;
Benedetti&lt;br /&gt;
Qué estaba pasando&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;12 - La Revolución Científica (I): El hombre que movió el mundo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La astronomía en tiempos de Copérnico&lt;br /&gt;
Gerolamo Fracastoro: esferas y medicina&lt;br /&gt;
El punto crucial: la cuestión del movimiento de la Tierra&lt;br /&gt;
Pequeños avances de un gran científico&lt;br /&gt;
El nuevo sistema&lt;br /&gt;
Las dificultades&lt;br /&gt;
El prólogo fraguado&lt;br /&gt;
El libro no fue un best seller&lt;br /&gt;
Elogio de Copérnico y despedida (provisoria)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;&lt;b&gt;13 - La Revolución Científica (II): La derrota del círculo&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tycho mira el cielo y ve algo raro&lt;br /&gt;
Vida de Tycho&lt;br /&gt;
la naiz de oro&lt;br /&gt;
Tycho observador&lt;br /&gt;
La supernova de Tycho y algunas más&lt;br /&gt;
El examen del cielo&lt;br /&gt;
Tycho y las esferas cristalinas&lt;br /&gt;
El sistema de Tycho&lt;br /&gt;
Johannes Kepler&lt;br /&gt;
El misterio del Universo&lt;br /&gt;
Kepler hereda el cielo de Tycho&lt;br /&gt;
El &lt;i&gt;anima motriz&lt;/i&gt; y la teoría de la gravitación de Kepler&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;14 - La Revolución Científica (III): Galileo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vida de galileo&lt;br /&gt;
Pisa: ¿nos perdimos un buen médico?&lt;br /&gt;
Padua&lt;br /&gt;
Galileo resuelve el problema del movimiento&lt;br /&gt;
Planos inclinados y la ley de caída de los cuerpos&lt;br /&gt;
El principio de inercia&lt;br /&gt;
El principio de relatividad&lt;br /&gt;
El telescopio&lt;br /&gt;
Galileo defiende a Copérnico&lt;br /&gt;
Milonga de Galileo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;15 - La Revolución Científica (IV): El conflicto con la Iglesia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;I. Escena inicial&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;II. El primer conflicto&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Homenaje a Giordano Bruno&lt;br /&gt;
Volvemos a Galileo, Roma, 1616&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;III. Intermedio&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;IV: El segundo proceso&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
El diálogo&lt;br /&gt;
Galileo era culpable&lt;br /&gt;
Balance: los dos juicios&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;V. Final&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;&lt;b&gt;16 - La Revolución Científica (V): Hacedor de universos&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vida de Newton&lt;br /&gt;
El Trinity College&lt;br /&gt;
Manzanas&lt;br /&gt;
Óptica&lt;br /&gt;
El embrollo de la fuerza centrífuga&lt;br /&gt;
Una visita&lt;br /&gt;
Los &lt;i&gt;Principia&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
La ley de gravitación universal&lt;br /&gt;
Después de los &lt;i&gt;Principia&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Sin lugar para los ángeles: espacio y tiempo absolutos&lt;br /&gt;
El regreso del cometa Halley&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;17 - En busca de la certidumbre&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Francis Bacon y el programa inductivo&lt;br /&gt;
El problema de la inducción&lt;br /&gt;
Descartes: la hipostasía de la razón y el universo mecánico&lt;br /&gt;
Rehacer la filosofía&lt;br /&gt;
Física cartesiana&lt;br /&gt;
El hombre máquina&lt;br /&gt;
La geometría analítica&lt;br /&gt;
Conclusión cartesiana&lt;br /&gt;
Avatares y conflictos&lt;br /&gt;
El compromiso de 1687&lt;br /&gt;
El compromiso de 1758&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;&lt;b&gt;18 - Los éxitos de la ciencia experimental&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gilbert y el magnetismo&lt;br /&gt;
William Harvey&lt;br /&gt;
La circulación de la sangre&lt;br /&gt;
La Royal Society y las primeras academias&lt;br /&gt;
El mundo del vacío&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;19 - Todos los fuegos el fuego: la revolución química&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Historia del fuego&lt;br /&gt;
Átomos de fuego&lt;br /&gt;
El fuego resiste la Revolución Científica&lt;br /&gt;
Una nueva teoría: la doctrina del flogisto&lt;br /&gt;
Priestley encuentra un nuevo y sorprendente gas&lt;br /&gt;
El flogisto tenía un punto débil: el enigma de la calcinación de los metales&lt;br /&gt;
Lavoisier decide revolucionar la química&lt;br /&gt;
Lavoisier resuelve el problema de la combustión&lt;br /&gt;
El flogisto de defiende&lt;br /&gt;
El fin de Lavoisier y el flogisto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;&lt;b&gt;20 - Las ideas biológicas después de Harvey&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La medicina después de Harvey&lt;br /&gt;
Vitalismo y mecanicismo&lt;br /&gt;
Los microscopistas&lt;br /&gt;
Los espermatozoides: epigénesis y preformacionismo&lt;br /&gt;
Ovistas y animalculistas&lt;br /&gt;
La generación espontánea&lt;br /&gt;
El fin de la generación espontánea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;21 - La ciencia de la iIustración&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La clasificación del mundo natural y el concepto de especie&lt;br /&gt;
Linneo&lt;br /&gt;
La ciencia de la Tierra&lt;br /&gt;
El problema de los fósiles&lt;br /&gt;
Los ríos y la naturaleza&lt;br /&gt;
Nostalgias del Diluvio&lt;br /&gt;
La teoría del océano en retirada&lt;br /&gt;
Los fuegos infernales&lt;br /&gt;
Uniformismo&lt;br /&gt;
El tiempo profundo&lt;br /&gt;
La edad de la Tierra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;22 - La luz, el calor, la electricidad&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La luz: ondas y corpúsculos&lt;br /&gt;
La teoría corpuscular&lt;br /&gt;
La teoría ondulatoria&lt;br /&gt;
Thomas Young y la doble ranura&lt;br /&gt;
La velocidad de la luz&lt;br /&gt;
El triunfo de la teoría ondulatoria&lt;br /&gt;
El calor, sustancia o movimiento&lt;br /&gt;
El Calórico&lt;br /&gt;
Rumford: el fin del calórico y el triunfo de la teoría cinética&lt;br /&gt;
La electricidad&lt;br /&gt;
Prehistoria&lt;br /&gt;
Los efluvios eléctricos de Gilbert&lt;br /&gt;
El fluido eléctrico&lt;br /&gt;
La rana de Galvani y la pila de Volta&lt;br /&gt;
Oersted y faraday&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;23 - La ciencia en el siglo XVIII: en busca de la unidad&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
William Herschel&lt;br /&gt;
Un nuevo planeta&lt;br /&gt;
Estrellas dobles&lt;br /&gt;
La galaxia&lt;br /&gt;
Las nebulosas y la teoría del universo isla&lt;br /&gt;
La Revolución Francesa y el sistema métrico decimal&lt;br /&gt;
Una nueva manera de medir&lt;br /&gt;
La filosofía de la naturaleza&lt;br /&gt;
Geofroy Saint Hilaire: los arquetipos&lt;br /&gt;
Cuvier&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;24 - La teoría de la evolución&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La tradición transformista&lt;br /&gt;
Erasmus Darwin&lt;br /&gt;
La polémica de 1830 entre Cuvier y Saint-Hilaire&lt;br /&gt;
El transformismo y su época&lt;br /&gt;
Lamarck&lt;br /&gt;
Darwin emprende un viaje alrededor del mundo&lt;br /&gt;
La teoría de la evolución estaba incompleta&lt;br /&gt;
Peror no para todos&lt;br /&gt;
Una confusión sobre la supervivencia del más apto
Balance&lt;br /&gt;
Milonga darwiniana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;25 - El triunfo de los átomos en el siglo XIX&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La primera teoría atómica&lt;br /&gt;
Un señor que confundía los colores&lt;br /&gt;
La hipótesis de Prout&lt;br /&gt;
El enigma de los elementos&lt;br /&gt;
Mendeleiev resuelve eñl rpoblema&lt;br /&gt;
Sueños&lt;br /&gt;
Aunque persistían ciertas incógnitas&lt;br /&gt;
Los físicos juegan con los tubos de vacío&lt;br /&gt;
El asunto no terminaba ahí&lt;br /&gt;
Nadie es perfecto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;&lt;b&gt;26 - El anhelo de la conservación y la ley de leyes&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La búsqueda de invariantes: Descartes y Leibniz&lt;br /&gt;
La causa de Mayer&lt;br /&gt;
La forma de las fuerzas&lt;br /&gt;
La fuerza de Joule&lt;br /&gt;
Helmholtz y, finalmente. la Gran Ley&lt;br /&gt;
Era la ley de leyes&lt;br /&gt;
Carnot sienta las bases&lt;br /&gt;
William Thomson (Lord Kelvin) y las leyes de la termodinámica&lt;br /&gt;
Boltzmann y la interpretación estadística de la entropía&lt;br /&gt;
Síntomas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;27 - Los rayos X y la radiactividad&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una novedad insólita&lt;br /&gt;
El gran descubrimiento: la radiactividad&lt;br /&gt;
Las andanzas de María Curie&lt;br /&gt;
Espectros&lt;br /&gt;
Los años locos&lt;br /&gt;
Fotografiar lo invisible&lt;br /&gt;
La radiactividad y el tiempo&lt;br /&gt;
Peligors&lt;br /&gt;
Una estabilización (precaria)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;28 - Las ideas biológicas en el siglo XIX&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I La teoría celular&lt;br /&gt;
Las fibras de Von Haller&lt;br /&gt;
Los tejidos de Bichat&lt;br /&gt;
Schleiden y Schwann y la generalización de las células&lt;br /&gt;
La república celular de Vichow&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II Pasteur y la teoría de la infección microbiana&lt;br /&gt;
Inesperados fabricantes de cerveza&lt;br /&gt;
Se ocupa de los gusanos de seda y los cura
Epidemias, contagio&lt;br /&gt;
El curioso caso de Semmways y el misterio de la sala número dos&lt;br /&gt;
Una alianza entre Jensen y las vacas derrota a la viruela&lt;br /&gt;
Las gallinas colaboran con Pasteur&lt;br /&gt;
Pasteur recibe ayuda de un gigante: Robert Koch&lt;br /&gt;
El turno de los perros&lt;br /&gt;
La teoría de la infección microbiana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;29 - El mapa y el territorio:las geometrías no euclidianas, el infinito y el éter&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;I Las geometrías no euclidianas&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Recordando a Euclides&lt;br /&gt;
El misterio del quinto postulado&lt;br /&gt;
Lobachevski y Bolyai: la geometría no euclidiana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;II El triunfo del infinito&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
El cálculo infinitesimal&lt;br /&gt;
Cantor y los infinitos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;III El éter&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Biografía etérea&lt;br /&gt;
El experimento de Michelson Morley&lt;br /&gt;
La solución de Fitzgerald-Lorentz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;IV Rock del cambio de siglo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;30 - Einstein y la teoría de la relatividad&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La crisis del fin del siglo XIX&lt;br /&gt;
El &lt;i&gt;annus mirabilis&lt;/i&gt; de 1905&lt;br /&gt;
La teoría de la relatividad especial&lt;br /&gt;
El principio de relatividad&lt;br /&gt;
Equivalencia de las masas y la energía&lt;br /&gt;
Apologías y rechazos&lt;br /&gt;
La relatividad se vuelve general&lt;br /&gt;
Nuevamente un eclipse&lt;br /&gt;
El significado de la relatidad ¿Fue un cambio de paradigma?&lt;br /&gt;
Finale&lt;br /&gt;
Milonga relativista&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;31 - La teoría de la deriva continental y la estabilización de la geología&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Repasemos un poco&lt;br /&gt;
Las glaciaciones confirman lo que se suponía&lt;br /&gt;
La teroría de la Tierra que se contrae&lt;br /&gt;
Hacia la síntesis&lt;br /&gt;
Wegener&lt;br /&gt;
A la deriva&lt;br /&gt;
Pero había un problema&lt;br /&gt;
Aparece una posibilidad: las placas tectónicas&lt;br /&gt;
La estructura de la Tierra&lt;br /&gt;
Un planeta con su historia&lt;br /&gt;
Canción de cuna del volcán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;&lt;b&gt;32 - La genética&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Breve historia del asunto&lt;br /&gt;
Las arvejas dan la clave&lt;br /&gt;
Una sustancia cualquiera&lt;br /&gt;
Resucitan las leyes de Mendel&lt;br /&gt;
Aparecen candidatos firmes&lt;br /&gt;
El asalto final: la doble hélice
Reproducción y evolución: la teoría sintética
Interludio: el caso Lisenko
El proyecto genoma humano&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;33 - La mecánica cuántica&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El hilo se corta por lo más grueso&lt;br /&gt;
El turno de Einstein y el efecto fotoeléctrico&lt;br /&gt;
El átomo de Bohr, nuevamente&lt;br /&gt;
Impasse: el azar&lt;br /&gt;
De Broglie: partículas y ondas&lt;br /&gt;
Schrödinger&lt;br /&gt;
El experimento de la doble ranura&lt;br /&gt;
La interpretación de Copenhage&lt;br /&gt;
El principio de incertidumbre&lt;br /&gt;
Paradojas y posibilidades&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;34 - La bomba atómica y la fusión nuclear&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La fusión del átomo&lt;br /&gt;
La noticia se extiende&lt;br /&gt;
El uranio y la energía&lt;br /&gt;
La guerra&lt;br /&gt;
La carrera por la bomba&lt;br /&gt;
El proyecto Manhattan&lt;br /&gt;
De nuevo en Stalingrado&lt;br /&gt;
La derrota alemana&lt;br /&gt;
Más brillante que mil soles&lt;br /&gt;
Hiroshima&lt;br /&gt;
Kokura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;35 - La medicina científica entre la anestesia y los trsplantes&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La teoría microbiana de la enfermedad (revisada)&lt;br /&gt;
La anestesia&lt;br /&gt;
Pero la solución vendría de un lugar inesperado&lt;br /&gt;
La controversia del éter&lt;br /&gt;
Lister y la antisepsia&lt;br /&gt;
En busca de las balas mágicas&lt;br /&gt;
Los antibióticos&lt;br /&gt;
La inmunología&lt;br /&gt;
La imposibildad de resumir&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;36 - El núcleo atómico y el modelo estándar&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los protones&lt;br /&gt;
Algo llamado neutrón&lt;br /&gt;
Las cuatro fuerzas&lt;br /&gt;
El núcleo atómico&lt;br /&gt;
Un repaso: la radiactividad&lt;br /&gt;
Materia y energía&lt;br /&gt;
¿Qué es esa cosa llamada &quot;Antimateria&quot;?&lt;br /&gt;
Un personaje  extraño: el neutrón&lt;br /&gt;
Ensalada de partículas&lt;br /&gt;
Los quarks&lt;br /&gt;
El modelo estándar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;&lt;b&gt;37 - En busca del origen&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La arqueología y le azar&lt;br /&gt;
El descubrimiento de Troya&lt;br /&gt;
El descubrimiento de la Prehistoria&lt;br /&gt;
El hombre de Neanderthal&lt;br /&gt;
El origen de las especies y el origen del hombre&lt;br /&gt;
Y mientras tanto&lt;br /&gt;
El cuarto hombre: posdata a Piltdown&lt;br /&gt;
La huella de Laetoli&lt;br /&gt;
Lucy en el África con diamantes&lt;br /&gt;
El arca de Noé y el candelabro&lt;br /&gt;
El tiempo, un acompañante escurridizo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;38 - Tecnología y &lt;i&gt;Big Science&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;I La electrónica&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
De los diodos a los transistores: el camino a lo pequeño&lt;br /&gt;
Y las computadoras claro está&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;II Intermezzo matemático&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Paradojas&lt;br /&gt;
El teorema de Gödel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;III La energía nuclear&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Centrales nucleares&lt;br /&gt;
La bomba de hidrógeno y la energía de fusión&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;IV De la Tierra a la Luna&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La carrera espacial&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;V Biotecnología y genética&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VI La frontera sin fin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;9 - La estructura del universo y la teoría del Big Bang&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;I La estructura del universo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
El Sol&lt;br /&gt;
Muerte y transfiguración de las estrellas&lt;br /&gt;
Lentes gravitacionales
Agujeros negros&lt;br /&gt;
Galaxias a escala cósmica&lt;br /&gt;
Esa oscura materia del deseo&lt;br /&gt;
Cantar del Alma que se eleva en pos de la Materia Oscura (glosa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;II La teoría del Big Bang y el origen  del universo&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Primero fue el espacio y el tiempo&lt;br /&gt;
El Big Bang&lt;br /&gt;
Cosmogonía&lt;br /&gt;
Milonga del Big Bang&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;40 - La &quot;máquina de Dios&quot;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El modelo estándar&lt;br /&gt;
El elusivo bosón&lt;br /&gt;
Finale

&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/6420177096993911702/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/08/la-historia-de-las-ideas-cientificas-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/6420177096993911702'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/6420177096993911702'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/08/la-historia-de-las-ideas-cientificas-de.html' title='La &quot;Historia de las ideas científicas. De Tales de Mileto a la Máquina de Dios&quot; de Leonardo Moledo tema por tema'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKEFITmOB16XLnz0nX7T0uD5HHaD1V_-eX1JQMF1lIJc0Dt-KSkIYqc6hOk5sWaSK-IZL4X_ugRcBzQGygTOqfPOfcLaBiWFh7QlB9uZc5YZlYclOQHZOMK6x0gJzHpLFYI6xlxXcmpPYT/s72-c/moledoint.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-8563383326555124652</id><published>2015-07-02T19:50:00.001-03:00</published><updated>2015-07-02T20:07:23.495-03:00</updated><title type='text'>Planetarios de Argentina</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP4d5U-YskQ1Gitc8Ud849V0pwaDSBlXRs7sc4HhXr0Fp2BKGnCLLu0XYWnE8tsco3wboSGaMEExDkAJyZGbQKsk19Svyf9KzyWug-2LK6pfPpr6UE5vdU-pDV5HN6LICS9sgZhl4DygPY/s1600/planetariomalargue.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP4d5U-YskQ1Gitc8Ud849V0pwaDSBlXRs7sc4HhXr0Fp2BKGnCLLu0XYWnE8tsco3wboSGaMEExDkAJyZGbQKsk19Svyf9KzyWug-2LK6pfPpr6UE5vdU-pDV5HN6LICS9sgZhl4DygPY/s400/planetariomalargue.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Podés acercarte al Universo desde una butaca en Argentina -además de acceder a información, conferencias y mucho más-, a través de cuatro planetarios, todos con tecnología nuevecita, de primer nivel mundial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• &lt;a href=&quot;http://www.rosariocultura.gob.ar/centros-culturales/complejo-astronomico/planetario&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario de Rosario, Pcia de Santa Fe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a href=&quot;http://www.planetario.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario Galileo Galilei, Ciudad Autónoma de Buenos Aires&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a href=&quot;http://www.planetariomalargue.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario de Malargüe, Pcia de Mendoza&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• &lt;a href=&quot;http://triton.fcaglp.unlp.edu.ar/planetario/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Planetario de la Universidad Nacional de La Plata, Pcia de Buenos Aires&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/8563383326555124652/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/07/planetarios-de-argentina.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/8563383326555124652'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/8563383326555124652'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/07/planetarios-de-argentina.html' title='Planetarios de Argentina'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP4d5U-YskQ1Gitc8Ud849V0pwaDSBlXRs7sc4HhXr0Fp2BKGnCLLu0XYWnE8tsco3wboSGaMEExDkAJyZGbQKsk19Svyf9KzyWug-2LK6pfPpr6UE5vdU-pDV5HN6LICS9sgZhl4DygPY/s72-c/planetariomalargue.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-6062430298606705725</id><published>2015-04-27T20:38:00.001-03:00</published><updated>2015-04-27T20:38:42.904-03:00</updated><title type='text'>SEIS GRADOS HISTÓRICOS DE SEPARACIÓN: De las heroicas ranas de Galvani a las buenas ondas de Hertz</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDRxAwzVYopDDPB-PAvnF_24amsKVofcfm5cNUbOfJiMd98lQlUn8orglSHIzuPPk_hzrwV8MCnl95Zp8gYtLBkleU8DfquMqS8q9DcF4Xg9GwqsORJ5FHpLf9kyoitix8HgAiwo-gAxY4/s1600/ch2091.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDRxAwzVYopDDPB-PAvnF_24amsKVofcfm5cNUbOfJiMd98lQlUn8orglSHIzuPPk_hzrwV8MCnl95Zp8gYtLBkleU8DfquMqS8q9DcF4Xg9GwqsORJ5FHpLf9kyoitix8HgAiwo-gAxY4/s640/ch2091.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/3359351080611693686/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/04/de-la-ciguena-la-probeta-bioetica-de-la.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/3359351080611693686'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/3359351080611693686'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/04/de-la-ciguena-la-probeta-bioetica-de-la.html' title='De la cigueña a la probeta: Bioética de la gestación subrogada'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0kSSatrtbx6bzzizha9G-hug0AGWRE4znjIibj8t40IHk1kVrYOZ6iJMAD23ciydfy1TiMQO0PGGfV4qi1Tm0O0mi7MtEqMvTv4NgxZyfcvLR2Y-7aX4DTKZkHVzdiJ3sGrNumeI9_Ud4/s72-c/poster.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-2252756185989468437</id><published>2015-02-05T02:13:00.003-03:00</published><updated>2015-02-05T02:14:14.427-03:00</updated><title type='text'>Cursos 2015 de la Asociación Amigos del Observatorio y Planetario Municipal de Rosario</title><content type='html'>Cursos 2015 de la Asociación Amigos del Observatorio y Planetario Municipal de Rosario
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM9kx96xB4CPjcDfpfb_NKoIRQG_qdMJzc_KVRRr9JyspsBR7QCup0BeUvItwcFM47eVo5tfyqhfmF6GppIxOyMWAsW4iUBlUKqypgeV9g104j7bhgVcTBjj-CYfgiCM14SAIuxGjksi4V/s1600/rosario.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM9kx96xB4CPjcDfpfb_NKoIRQG_qdMJzc_KVRRr9JyspsBR7QCup0BeUvItwcFM47eVo5tfyqhfmF6GppIxOyMWAsW4iUBlUKqypgeV9g104j7bhgVcTBjj-CYfgiCM14SAIuxGjksi4V/s1600/rosario.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/2252756185989468437/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/02/cursos-2013-de-la-asociacion-amigos-del.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/2252756185989468437'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/2252756185989468437'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/02/cursos-2013-de-la-asociacion-amigos-del.html' title='Cursos 2015 de la Asociación Amigos del Observatorio y Planetario Municipal de Rosario'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM9kx96xB4CPjcDfpfb_NKoIRQG_qdMJzc_KVRRr9JyspsBR7QCup0BeUvItwcFM47eVo5tfyqhfmF6GppIxOyMWAsW4iUBlUKqypgeV9g104j7bhgVcTBjj-CYfgiCM14SAIuxGjksi4V/s72-c/rosario.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-1392485603297377103</id><published>2015-02-01T19:38:00.003-03:00</published><updated>2015-02-01T19:58:48.434-03:00</updated><title type='text'>SI MUOVE Nº9</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
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&lt;br /&gt;
Ya está disponible, en papel y en PDF, &lt;b&gt;Si Muove&lt;/b&gt; nº 9, la gran  Revista de divulgación científica realizada en el &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.planetario.gob.ar/&quot;&gt;Planetario de Bs. As&lt;/a&gt;, &lt;/b&gt;correspondiente a la primavera 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este es el contenido:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• Ocultación de la Luna por Saturno&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• Los anillos de Chariklo.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• Mundos con anillos.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• Extinción+IVA.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• Fotografía astronómica.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• Actividades: Triángulo virtuoso.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• La Tierra: un planeta de agua, hielo y glaciares.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• Galería astronómica&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para bajar este y los números anteriores en formato pdf entra a:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.planetario.gob.ar/revista.html&quot;&gt;http://www.planetario.gob.ar/revista.html&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/1392485603297377103/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/02/si-muove-n9.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/1392485603297377103'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/1392485603297377103'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/02/si-muove-n9.html' title='SI MUOVE Nº9'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUQJy0v86S_fr46oy4h_0bCAJEfJkWyhYx0LLL89FGqEbykSG3VFANK-CNVLftt_9764s518iZ-qK9eiJ4JUcR374YkecLS-3_LDrhgoRJCkeB6zwjjXoPRahoKZGf4jPg-_G8sbrw6sPj/s72-c/simuove09.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-4660351742478770220</id><published>2015-01-22T21:53:00.002-03:00</published><updated>2015-01-22T21:53:53.854-03:00</updated><title type='text'>Libro: &quot;El Sector Espacial Argentino&quot;</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrfLIN2h7rJoDJaggwJkmZKkcj9B5CvlMhP89o_qVgZTEhtvjH5XNYNMAom7Qr68Rv_7pJswq7tSBUr8T2psZFgwwNHiNWC4gE2_lJoxpIoomfVL1LHhmlHDzSQYNsOaNCY6vhoAL8qWnd/s1600/libro.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrfLIN2h7rJoDJaggwJkmZKkcj9B5CvlMhP89o_qVgZTEhtvjH5XNYNMAom7Qr68Rv_7pJswq7tSBUr8T2psZFgwwNHiNWC4gE2_lJoxpIoomfVL1LHhmlHDzSQYNsOaNCY6vhoAL8qWnd/s400/libro.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Como resultado del primer seminario del sector espacial argentino organizado por CONAE, ARSAT e INVAP en Septiembre 2013, se realizó este libro que describe las instituciones y los proyectos más importantes de la industria espacial en argentina. Incluye un análisis de los desafíos del sector, sus proveedores y los temas comunes para trabajar de forma articulada entre las instituciones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El libro fue presentado el jueves 4 de Septiembre a las 18 hs en el Auditorio de CONAE, Sede Paseo Colón, Planta Baja, por autoridades de las tres instituciones. En él se hace una reseña de las instituciones involucradas en el Plan Espacial Argentino, entre ellas el IAR.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El libro además puede bajarse en formato pdf desde la página web de la sección Noticias de la CONAE, o directamente desde el link:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.conae.gov.ar/index.php/espanol/component/docman/doc_download/166-libro-sector-espacial-argentino&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.conae.gov.ar/index.php/espanol/component/docman/doc_download/166-libro-sector-espacial-argentino&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
También está disponible en la &lt;a href=&quot;http://www.iar.unlp.edu.ar/biblio/cgi-bin/opacmarc/wxis?IsisScript=opac/xis/opac.xis&amp;amp;task=BIB-RECORD&amp;amp;db=astro&amp;amp;cn=002575&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Biblioteca del IAR&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/4660351742478770220/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/01/libro-el-sector-espacial-argentino.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/4660351742478770220'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/4660351742478770220'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2015/01/libro-el-sector-espacial-argentino.html' title='Libro: &quot;El Sector Espacial Argentino&quot;'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrfLIN2h7rJoDJaggwJkmZKkcj9B5CvlMhP89o_qVgZTEhtvjH5XNYNMAom7Qr68Rv_7pJswq7tSBUr8T2psZFgwwNHiNWC4gE2_lJoxpIoomfVL1LHhmlHDzSQYNsOaNCY6vhoAL8qWnd/s72-c/libro.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-3351994100546572507</id><published>2014-11-17T18:14:00.004-03:00</published><updated>2014-11-17T18:14:53.783-03:00</updated><title type='text'>El Observatorio San José abre sus puertas al público</title><content type='html'>El próximo Viernes 28 de Noviembre, el &lt;b&gt;Observatorio San José&lt;/b&gt; (Bartolomé Mitre 2455) abrirá sus   puertas al público para observar la Luna en el horario de 19:00 a 22:00, la entrada es libre y   gratuita.&lt;br /&gt;
Se trata de una visita donde el público podrá observar la superficie de nuestro satélite natural a   través del telescopio centenario del Observatorio del Colegio San José. También se visitará la   Sala de Antiguos Instrumentos la cual alberga una colección de aparatos y dispositivos de   enseñanza de fines del siglo XIX utilizados en el antiguo Gabinete de Física del Colegio San   José.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aquellos que se acerquen a visitar el observatorio tengan en cuenta lo siguiente:&lt;br /&gt;
Las visitas se realizarán hasta las 22:00, horario en que cierra el Colegio.&lt;br /&gt;
Las visitas se llevan a cabo en grupos de hasta 15 personas dadas las dimensiones del   observatorio.&lt;br /&gt;
Los grupos se arman e ingresan por orden de llegada.&lt;br /&gt;
La recorrida dura aproximadamente 45&#39;.&lt;br /&gt;
El acceso es por escalera y equivale a unos 10 pisos aproximadamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cualquier consulta por favor contactarse a:&lt;br /&gt;
informes@observatoriosanjose.com.ar&lt;br /&gt;
infoosj@yahoo.com.ar&lt;br /&gt;
www.observatoriosanjose.com.ar</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/3351994100546572507/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/11/el-observatorio-san-jose-abre-sus.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/3351994100546572507'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/3351994100546572507'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/11/el-observatorio-san-jose-abre-sus.html' title='El Observatorio San José abre sus puertas al público'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-8739131118518136994</id><published>2014-10-23T08:45:00.003-03:00</published><updated>2014-10-23T08:45:30.363-03:00</updated><title type='text'>Conferencia: Agujeros Negros y Pompas de Jabón</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3yWZB12flwr23xJzyjtRFLWi0nRon97uVS0_RTTew-wSbQsVAnMylXRg6cAizOQT0bIfgq55hj262tj0u8Zuv1eiGv2pCqNmF31Z2jDEVl5YozQVw1t5qVzuGj8JyteqfkHMaGO0TbRyX/s1600/afiche.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3yWZB12flwr23xJzyjtRFLWi0nRon97uVS0_RTTew-wSbQsVAnMylXRg6cAizOQT0bIfgq55hj262tj0u8Zuv1eiGv2pCqNmF31Z2jDEVl5YozQVw1t5qVzuGj8JyteqfkHMaGO0TbRyX/s400/afiche.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
El Observatorio Astronómico Córdoba invita al público en general al Ciclo de Conferencias Científicas de 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estas conferencias tienen como fin la divulgación científica,  son libres y gratuitas y no se requieren conocimientos previos. Las mismas se realizarán mensualmente en el Auditorio Mirta Mosconi del OAC, en Laprida 854.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La séptima conferencia del 2014 será el VIERNES 24 de OCTUBRE, a las 20 hs.  Además, desde las 20 hasta las 23 hs,  se realizarán recorridos guiados por el museo y, si el clima lo permite, observaciones por un telescopio. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En este encuentro el Dr. en Física Sergio Daín (FaMAF, UNC) presentará la conferencia:

&quot;Agujeros Negros y Pompas de Jabón&quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resumen&lt;br /&gt;
Un agujero negro es una región del espacio tiempo de la cual nada puede escapar. Al borde de esta región se lo denomina &quot;horizonte&#39;&#39;. Estos horizontes tienen propiedades similares a las pompas de jabón. Ambos fenómenos ilustran uno de los principios más generales y a la vez más extraños de la física: los cambios en la naturaleza buscan siempre minimizar la energía. En esta charla discutiré de manera general la analogía entre agujeros negros y pompas de jabón basada en este principio. Al final, presentaré un breve panorama de algunos resultados recientes de mis investigaciones sobre agujeros negros y sus perspectivas futuras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sobre el Dr. Daín&lt;br /&gt;
Estudió física en la FaMAF, Universidad Nacional de Córdoba, donde se graduó en 1994. De 1994 a 1999 trabajó en su tesis de doctorado mitad en la Universidad de Córdoba y mitad en el Max Planck Institute for Gravitational Physics, Alemania. Obtuvo su doctorado en 1999, en la Universidad Nacional de Córdoba. Luego realizó una estancia posdoctoral en el Max Planck Institute for Gravitational Physics por seis años. Retornó al país en 2006.
Actualmente es Profesor Asociado en la UNC, Investigador Independiente de CONICET y forma parte del grupo de Relatividad y Gravitación en la FaMAF. Sus temas de investigación se centran en desigualdades geométricas y estabilidad de agujeros negros.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Más información en: &lt;a href=&quot;http://astronomiadecordoba.blogspot.com.ar/&quot;&gt;astronomiadecordoba.blogspot.com.ar&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/8739131118518136994/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/conferencia-agujeros-negros-y-pompas-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/8739131118518136994'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/8739131118518136994'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/conferencia-agujeros-negros-y-pompas-de.html' title='Conferencia: Agujeros Negros y Pompas de Jabón'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3yWZB12flwr23xJzyjtRFLWi0nRon97uVS0_RTTew-wSbQsVAnMylXRg6cAizOQT0bIfgq55hj262tj0u8Zuv1eiGv2pCqNmF31Z2jDEVl5YozQVw1t5qVzuGj8JyteqfkHMaGO0TbRyX/s72-c/afiche.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-8700787096173546548</id><published>2014-10-17T18:57:00.002-03:00</published><updated>2014-10-17T18:57:28.355-03:00</updated><title type='text'>Jornada científica: &quot;Ciencia hoy: la actualidad en innovación y desarrollo&quot;</title><content type='html'>Jornada científica: &quot;Ciencia hoy: la actualidad en innovación y desarrollo&quot;&lt;br /&gt;
Universidad Nacional de Lanús

&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii88bKJAvnQb94elurVH_H6oB_SjVPft_O9BdoTYQDlsM9iYimhyqgDYeL3HhTcmw-0sUri3MICaeH-KGdwFqAFots4UwR-_d8lDoUibWvV1b1vTTGHm58ADpwDM5GDJTrz3KIvHST_e1g/s1600/unnamed.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii88bKJAvnQb94elurVH_H6oB_SjVPft_O9BdoTYQDlsM9iYimhyqgDYeL3HhTcmw-0sUri3MICaeH-KGdwFqAFots4UwR-_d8lDoUibWvV1b1vTTGHm58ADpwDM5GDJTrz3KIvHST_e1g/s400/unnamed.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/8700787096173546548/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/jornada-cientifica-ciencia-hoy-la.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/8700787096173546548'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/8700787096173546548'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/jornada-cientifica-ciencia-hoy-la.html' title='Jornada científica: &quot;Ciencia hoy: la actualidad en innovación y desarrollo&quot;'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii88bKJAvnQb94elurVH_H6oB_SjVPft_O9BdoTYQDlsM9iYimhyqgDYeL3HhTcmw-0sUri3MICaeH-KGdwFqAFots4UwR-_d8lDoUibWvV1b1vTTGHm58ADpwDM5GDJTrz3KIvHST_e1g/s72-c/unnamed.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-371413177432597229</id><published>2014-10-12T18:35:00.000-03:00</published><updated>2014-10-13T10:01:01.497-03:00</updated><title type='text'>2015: AÑO INTERNACIONAL DE LA LUZ (más Concurso de fotografía digital)</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDTbK_032AuP8Sp3qlESaOUJQevbhfZ6a11jY3doZ6_SHLPx3b5IDBYJhyjhuWi3-fHHt4MUquL_qWL_rowewgeRPtBmNN9wMo_T0HOTVwWgS73Z6Tj0iJHL_9rlE7EEaXtEgXUcqYvNxY/s1600/cosmiclight_c_bbg_pt.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDTbK_032AuP8Sp3qlESaOUJQevbhfZ6a11jY3doZ6_SHLPx3b5IDBYJhyjhuWi3-fHHt4MUquL_qWL_rowewgeRPtBmNN9wMo_T0HOTVwWgS73Z6Tj0iJHL_9rlE7EEaXtEgXUcqYvNxY/s320/cosmiclight_c_bbg_pt.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
La Conferencia General de las Naciones Unidas, en su 37ª reunión, declaró al año 2015 como AÑO INTERNACIONAL DE LA LUZ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es esencial que cada uno aprecie plenamente la importancia del estudio científico de la física de la luz y la aplicación de las tecnologías basadas en la luz para el desarrollo sostenible mundial, al convertirse en una disciplina transversal clave de la ciencia y la ingeniería en el siglo XX.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 2015 se conmemorará una notable serie de hitos en la historia de la ciencia de la luz que se remontan a 1000, 200, 150, 100 y 50 años. En 1815, en Francia Augustin-Jean Fresnel expuso la teoría de la naturaleza ondulatoria de la luz; en 1865, en Inglaterra Clerk Maxwell describió la teoría electromagnética de la luz; en 1915, en Alemania Albert Einstein desarrolló la Relatividad Restringida y General que confirmó el papel central de la luz en el espacio y en el tiempo; y en 1965, en los Estados Unidos Arno A. Penzias y Robert W. Wilson descubrieron el fondo cósmico de microondas, eco de la creación del universo. Además, en 2015 se cumplirán 1000 años desde que se publicaran los grandes trabajos de Ibn al-Haytham sobre la óptica, en la Edad de Oro islámica. La conmemoración de esos hitos en 2015 constituirá una formidable oportunidad para llevar a cabo actividades educativas y de fortalecimiento de capacidades en todo el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: #ddddcc; border: 1px solid #888888; padding: 10px; text-align: left;&quot;&gt;
El Planetario de Malargüe, la Comisión de Energía Atómica (CNEA), el Observatorio Pierre Auger, ITeDA-Mendoza y la FM-UTN convocan a alumnos de todo el país al&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;CONCURSO DE FOTOGRAFÍA DIGITAL “LUZ CÓSMICA 2015”&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Más información:&lt;br /&gt;
• En la IAU (Unión Astronómica Internacional): &lt;a href=&quot;http://www.iau.org/iyl/&quot;&gt;http://www.iau.org/iyl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
• En el Observatorio Pierre Auger de Malargüe: &lt;a href=&quot;http://visitantes.auger.org.ar/index.php/home/novedades/170-concurso-de-fotografia-digital-qluz-cosmicaq-.html&quot;&gt;Concurso de fotografía digital &quot;Luz Cósmica&quot;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/371413177432597229/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/2015-ano-internacional-de-la-luz-mas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/371413177432597229'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/371413177432597229'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/2015-ano-internacional-de-la-luz-mas.html' title='2015: AÑO INTERNACIONAL DE LA LUZ (más Concurso de fotografía digital)'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDTbK_032AuP8Sp3qlESaOUJQevbhfZ6a11jY3doZ6_SHLPx3b5IDBYJhyjhuWi3-fHHt4MUquL_qWL_rowewgeRPtBmNN9wMo_T0HOTVwWgS73Z6Tj0iJHL_9rlE7EEaXtEgXUcqYvNxY/s72-c/cosmiclight_c_bbg_pt.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-1757977876765060861</id><published>2014-10-09T12:00:00.000-03:00</published><updated>2014-10-09T15:03:29.724-03:00</updated><title type='text'>Próximamente llega al proyecto Cientificom la gran historieta sobre el átomo</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6W_2Z9mv5QitQg_33sXi3Nk5gGk7BDFMN3JcyBHdN1G8q0d6ToDoxkZuEN9IyB4f2nCFX7Wg7lnz_K879xQ_rY4AkMGw6O8vPfmFP9-czojAj94vrIDM1lUozGgbvnK2iYSfXNdIzZ1V3/s1600/tres2.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6W_2Z9mv5QitQg_33sXi3Nk5gGk7BDFMN3JcyBHdN1G8q0d6ToDoxkZuEN9IyB4f2nCFX7Wg7lnz_K879xQ_rY4AkMGw6O8vPfmFP9-czojAj94vrIDM1lUozGgbvnK2iYSfXNdIzZ1V3/s400/tres2.JPG&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
En pocos días voy a publicar en el sitio del proyecto &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cientificom.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cientificom&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; del &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.conicet.gov.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Conicet&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; la más extensa historieta jamás escrita y dibujada  por mis manos, lápices y plumas. Una historieta de 17 páginas y casi  300 cuadros a todo color. Un viaje  didáctico por el espacio y el tiempo que combina ciencia ficción, humor, aventura, misterio, historia, literatura y actualidad. Desde los átomos y el vacío de Demócrito y Leucipo en  la antigua Grecia hasta los  quarks, el gran colisionador de hadrones del CERN y el bosón de Higgs,  pasando por grandes momentos  de la historia de la física.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No te la pierdas (y no te pierdas, porque vas a ingresar a un desconocido mundo paralelo). Próximamente en &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cientificom.com.ar/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;www.cientificom.com.ar&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;En la imagen estás viendo los tres personajes principales que te acompañarán a lo largo de toda la travesía&lt;/b&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/1757977876765060861/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/proximamente-llega-al-proyecto.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/1757977876765060861'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/1757977876765060861'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/proximamente-llega-al-proyecto.html' title='Próximamente llega al proyecto Cientificom la gran historieta sobre el átomo'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6W_2Z9mv5QitQg_33sXi3Nk5gGk7BDFMN3JcyBHdN1G8q0d6ToDoxkZuEN9IyB4f2nCFX7Wg7lnz_K879xQ_rY4AkMGw6O8vPfmFP9-czojAj94vrIDM1lUozGgbvnK2iYSfXNdIzZ1V3/s72-c/tres2.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-5469346417633700067</id><published>2014-10-07T10:21:00.004-03:00</published><updated>2014-10-07T10:21:51.887-03:00</updated><title type='text'>En Córdoba, taller sobre &quot;El Universo al alcance de los niños&quot;</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0QpF_mwaHVJ3MrnT3HHxV55HnDogue97RQJNRaK6xtBPl3UFR24opvAvv_HJl4iJpNirJLUBaO4b6qs-5taqfrWLnr1kf8t0odtjjCuqGLc245i3r5CSVtW292dp30Ek5aU_1RYC3eZ4K/s1600/cursoninios.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0QpF_mwaHVJ3MrnT3HHxV55HnDogue97RQJNRaK6xtBPl3UFR24opvAvv_HJl4iJpNirJLUBaO4b6qs-5taqfrWLnr1kf8t0odtjjCuqGLc245i3r5CSVtW292dp30Ek5aU_1RYC3eZ4K/s320/cursoninios.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Se encuentra abierta la inscripción al taller de capacitación para docentes de nivel inicial: &quot;El Universo al alcance de los niños&quot;. El mismo forma parte del programa de formación permanente &quot;Nuestra escuela&quot; del Ministerio de Educación de la Nación con aval del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las inscripciones cierran el 24 de Octubre y se realizan únicamente a través de un formulario electrónico disponible en &lt;a href=&quot;http://formacionpermanente.saa.unc.edu.ar/&quot;&gt;http://formacionpermanente.saa.unc.edu.ar/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El taller se desarrollará en el auditorio &quot;IATE&quot; todos los sábados del mes de Noviembre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Más información: &lt;a href=&quot;http://www.oac.uncor.edu/&quot;&gt;http://www.oac.uncor.edu/&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/5469346417633700067/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/en-cordoba-taller-sobre-el-universo-al.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/5469346417633700067'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/5469346417633700067'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/en-cordoba-taller-sobre-el-universo-al.html' title='En Córdoba, taller sobre &quot;El Universo al alcance de los niños&quot;'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0QpF_mwaHVJ3MrnT3HHxV55HnDogue97RQJNRaK6xtBPl3UFR24opvAvv_HJl4iJpNirJLUBaO4b6qs-5taqfrWLnr1kf8t0odtjjCuqGLc245i3r5CSVtW292dp30Ek5aU_1RYC3eZ4K/s72-c/cursoninios.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-2996035342300911314</id><published>2014-10-01T01:10:00.000-03:00</published><updated>2014-10-01T01:15:58.590-03:00</updated><title type='text'>Charla de los viernes en la FCAG de la UNLP: &quot;Galaxias en el Universo&quot;</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIL5Q66djGpeBBOmWHfbFlWJit-Yh6kmJvB0PeknMQGEfOVoiR8By6zAHfAsPCD7kMJXxE4irpwpJQ4y6mjKApIcduHW__P1tOL9G1Q2ndo35gQIC1QN3YLALFVLnP-F9-2AxQIIegajJY/s1600/FCAG.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIL5Q66djGpeBBOmWHfbFlWJit-Yh6kmJvB0PeknMQGEfOVoiR8By6zAHfAsPCD7kMJXxE4irpwpJQ4y6mjKApIcduHW__P1tOL9G1Q2ndo35gQIC1QN3YLALFVLnP-F9-2AxQIIegajJY/s320/FCAG.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Charla de los viernes en la Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas de la Universidad Nacional de La Plata: &quot;Galaxias en el Universo&quot;, a cargo de la Lic. en Astronomía Juliana Saponara (FCAG-IAR-CONICET).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Viernes 3 de octubre a las 19.00 h. Entrada libre y gratuita. Planetario Paseo del Bosque s/n&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Resulta casi imposible al mirar el cielo nocturno y contemplar la gran cantidad de estrellas no preguntarse, ¿qué hay más allá?. Nos contaron que un 20 de Julio de 1969 Neil Armstrong pisó por primera vez la luna. Hemos visto en libros, revistas, fotos tomadas por la sonda Cassini a Saturno y hasta hemos escuchado decir que “Voyager” salió del sistema solar pero... ¿termina allí el Universo?&lt;br /&gt;
Si tenemos la suerte de encontrarnos, alguna vez, en un lugar alejado de las grandes ciudades, podremos observar una inmensa mancha blanca que ocupa gran parte del cielo. Ésta no es más que la Vía Láctea; la galaxia espiral en la que se encuentra nuestro sistema solar. Por suerte, ni es la única galaxia en el Universo (existen millones y podemos encontrarlas aisladas, en grupos, en cúmulos o en super-cúmulos); ni son todas iguales. A medida que nos vayamos alejando iremos descubriendo las estructuras donde éstas se encuentran y los distintos tipos de galaxias existente. ¿Hasta dónde podremos llegar?&quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Más información en: http://extension.fcaglp.unlp.edu.ar/charlas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una vez finalizada la charla se realizará -si las condiciones meteorológicas lo permiten- observación astronómica para público general.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/2996035342300911314/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/charla-de-los-viernes-en-la-fcag-de-la.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/2996035342300911314'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/2996035342300911314'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/10/charla-de-los-viernes-en-la-fcag-de-la.html' title='Charla de los viernes en la FCAG de la UNLP: &quot;Galaxias en el Universo&quot;'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIL5Q66djGpeBBOmWHfbFlWJit-Yh6kmJvB0PeknMQGEfOVoiR8By6zAHfAsPCD7kMJXxE4irpwpJQ4y6mjKApIcduHW__P1tOL9G1Q2ndo35gQIC1QN3YLALFVLnP-F9-2AxQIIegajJY/s72-c/FCAG.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-5765846622812104208</id><published>2014-09-29T09:24:00.002-03:00</published><updated>2014-09-29T09:24:50.577-03:00</updated><title type='text'>STAR PARTY “CASILDA 2014” auspiciado por la LIADA</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYzHtkKx6bee8B1f-UY_GHIbKYNB-xKLFS1sRWqDfB25v5fkZ6gTBRHzIJTlzm3wXf6zyhafqs0jLXr9MsjmN0k4rHOoOMDOk7AXze7KV7nBY0ViIN1qyP9Lcsxrk7WmgYzmgnnMd8NIwg/s1600/starparty.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYzHtkKx6bee8B1f-UY_GHIbKYNB-xKLFS1sRWqDfB25v5fkZ6gTBRHzIJTlzm3wXf6zyhafqs0jLXr9MsjmN0k4rHOoOMDOk7AXze7KV7nBY0ViIN1qyP9Lcsxrk7WmgYzmgnnMd8NIwg/s320/starparty.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;STAR PARTY “CASILDA 2014” &lt;/b&gt; auspiciado por la LIADA&lt;br /&gt;
Organizado por: COCAdE (Comisión Casildense del Espacio) y Asociación Amigos del Observatorio Astronómico y Planetario Municipal de Rosario.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fecha : Viernes 24 y Sábado 25 de Octubre.&lt;br /&gt;
Lugar: Predio de la Agrupación de Aeromodelismo de Casilda GPS : Longitud: 61.162221 O Latitud: 33.078172 S&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Más información: &lt;a href=&quot;http://www.cocade.com.ar/&quot;&gt;www.cocade.com.ar&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/5765846622812104208/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/09/star-party-casilda-2014-auspiciado-por.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/5765846622812104208'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/5765846622812104208'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/09/star-party-casilda-2014-auspiciado-por.html' title='STAR PARTY “CASILDA 2014” auspiciado por la LIADA'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYzHtkKx6bee8B1f-UY_GHIbKYNB-xKLFS1sRWqDfB25v5fkZ6gTBRHzIJTlzm3wXf6zyhafqs0jLXr9MsjmN0k4rHOoOMDOk7AXze7KV7nBY0ViIN1qyP9Lcsxrk7WmgYzmgnnMd8NIwg/s72-c/starparty.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-2190064736205067551</id><published>2014-09-08T20:12:00.000-03:00</published><updated>2014-09-08T20:12:26.007-03:00</updated><title type='text'>Actividades en el Club de astronomía Ing. Félix Aguilar (CAIFA)</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKtUIu5ckwBuePD63HNiKCDrcVH1N7mYQd4wiRnjzH1UAeGSAuAfedMqZ2ylaQxMHVMFOElsw-W5s4TksN29mlCfEarIQzaYqqtovwAg5YJ0hTmRD_noshXQH7NKLC0JNFkYVJjWL-RPEE/s1600/logocaifa.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKtUIu5ckwBuePD63HNiKCDrcVH1N7mYQd4wiRnjzH1UAeGSAuAfedMqZ2ylaQxMHVMFOElsw-W5s4TksN29mlCfEarIQzaYqqtovwAg5YJ0hTmRD_noshXQH7NKLC0JNFkYVJjWL-RPEE/s400/logocaifa.JPG&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Si se fijan en la columna lateral de la derecha, en algún lugar &amp;nbsp;de la misma hay un ícono que corresponde &amp;nbsp;al &lt;b&gt;Club de astronomía Ing. Félix Aguilar, CAIFA (http://www.caifa.com.ar)&lt;/b&gt;, al que asisto (cuando puedo). &amp;nbsp;Por eso ahora voy a contarles en detalle qué se hace en ese club.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A las actividades que se desarrollan habitualmente (los sábados a las 18.30 se presentan conferencias, &amp;nbsp;charlas, etc. en su sede en Avellaneda 1541, Florida, Vicente López y los viernes desde las 20:30 hs observación en &amp;nbsp;su observatorio astronómico de la localidad de Martínez) se suman la presencia en &lt;b&gt;Facebook &amp;nbsp;(https://www.facebook.com/ParalajeCientifico)&lt;/b&gt; y el programa de radio &lt;b&gt;&quot;Paralaje científico&quot;&lt;/b&gt;, todos los &amp;nbsp;miércoles de 22 a 23 por Simphony FM 91.3 (de todos modos les aclaro, como se aclara en Facebook, &amp;nbsp;que actualmente están en un descanso... y no están saliendo al aire).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para más datos sobre el programa, la siguiente información la he extraído del Facebook del club&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La idea del programa es charlar sobre temas de Astronomía, pero también sobre otras áreas científicas y cómo éstas están relacionadas con la vida cotidiana.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En este espacio se desarrollarán tópicos como: abordar novedades del área, hacer entrevistas a científicos especializados, tratar diversos mitos de la ciencia y típicas malas interpretaciones, analizarpseudoc iencias desde distintos enfoques, debatir sobre la ciencia y las religiones, el rol de la ciencia en los medios, el cine y la TV, la ciencia en la antigüedad y en la actualidad... así como también ampliar semanalmente los tópicos de charlas del grupo de aficionados CAIFA. El espacio contemplará también un momento para que gente de otros grupos de aficionados cuenten lo que hacen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El nombre &quot;Paralaje Científico&quot; es la unión de dos palabras: la Paralaje astronómica y el mundo Científico. &amp;nbsp;Nuestra misión es analizar el mundo científico desde varias perspectivas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Programa de radio que va por Simphony FM 91.3. Conducen Dr. Gabriel Bengochea (@Gabs Peter Bengochea) y Diego Travieso (@Diego Travieso).</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/2190064736205067551/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/09/actividades-en-el-club-de-astronomia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/2190064736205067551'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/2190064736205067551'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2014/09/actividades-en-el-club-de-astronomia.html' title='Actividades en el Club de astronomía Ing. Félix Aguilar (CAIFA)'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKtUIu5ckwBuePD63HNiKCDrcVH1N7mYQd4wiRnjzH1UAeGSAuAfedMqZ2ylaQxMHVMFOElsw-W5s4TksN29mlCfEarIQzaYqqtovwAg5YJ0hTmRD_noshXQH7NKLC0JNFkYVJjWL-RPEE/s72-c/logocaifa.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-4517155355949764375</id><published>2013-06-18T20:56:00.002-03:00</published><updated>2013-06-18T20:59:59.555-03:00</updated><title type='text'>VIII Congreso Latinoamericano de Biomatemática – SOLABIMA 2013</title><content type='html'>&lt;div&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXsZCWbrF_ckOi23fqKAUG1VA4XtiY2cd17-ZdHJ6s-QFOGJ6yAiYvloq50Xeof560Sqqe1n_IMt5JAv3OgOBCaN2U1oaNE0JiVSaGC9zW874eg8XoL6lybm8lTOmwlXA7bQkmxiFOxzuD/s1600/biomatematica.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXsZCWbrF_ckOi23fqKAUG1VA4XtiY2cd17-ZdHJ6s-QFOGJ6yAiYvloq50Xeof560Sqqe1n_IMt5JAv3OgOBCaN2U1oaNE0JiVSaGC9zW874eg8XoL6lybm8lTOmwlXA7bQkmxiFOxzuD/s320/biomatematica.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;postcopy&quot;&gt;El &lt;b&gt;Congreso Latinoamericano de Biomatemática – SOLABIMA 2013&lt;/b&gt;  tendrá lugar en la ciudad de Luján, Argentina, del 15 al 18 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

&lt;b&gt;Talleres y cursos&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

• Aplicaciones de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias a la modelación matemática de problemas biológicos&lt;br /&gt;
• Modelos matemáticos de poblaciones contínuas para la interacción de dos especies&lt;br /&gt;
• Análisis de modelos matemáticos contínuos&lt;br /&gt;
• Series temporales multivariadas con aplicaciones al análisis de modelos biológicos&lt;br /&gt;
• Modelado matemático del cáncer&lt;br /&gt;
• Modelos espaciales de movimiento con Ecuaciones Diferenciales Parciales y sus tratamientos numéricos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

&lt;b&gt;Conferencistas&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

Ignacio Barradas (CIMAT, México) María Josefina Hernández (Universidad Central de Venezuela) Luis Hernando Hurtado (Universidad del Quindío, Colombia) Carlos Condat (Universidad Nacional de Córdoba, Argentina) Eduardo Gonzalez Olivares (Universidad Católica de Valparaíso, Chile) Juan Aparicio (Universidad Nacional de Salta, Argentina) Gustavo Sibona (Universidad Nacional de Córdoba, Argentina) Fernando Córdova Lepe (Universidad Católica del Maule, Chile).&lt;br /&gt;
Comisión organizadora Fernando Momo (Universidad Nacional de General Sarmiento) Leonardo Saravia (Universidad Nacional de General Sarmiento) Santiago Doyle (Universidad Nacional de General Sarmiento) Andrés Duhour (Universidad Nacional de Luján) Macarena Rionda (Universidad Nacional de General Sarmiento) Luciana Torre (Universidad Nacional de Córdoba – Conicet).

&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;span class=&quot;postcopy&quot;&gt;
&lt;strong&gt;Fuente:&lt;/strong&gt;
&lt;a href=&quot;http://ciencianet.com.ar/1402/8vo-congreso-latinoamericano-de-biomatematica-solabima-2013&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;VIII Congreso Latinoamericano de Biomatemática – SOLABIMA 2013&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/4517155355949764375/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2013/06/viii-congreso-latinoamericano-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/4517155355949764375'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/4517155355949764375'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2013/06/viii-congreso-latinoamericano-de.html' title='VIII Congreso Latinoamericano de Biomatemática – SOLABIMA 2013'/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXsZCWbrF_ckOi23fqKAUG1VA4XtiY2cd17-ZdHJ6s-QFOGJ6yAiYvloq50Xeof560Sqqe1n_IMt5JAv3OgOBCaN2U1oaNE0JiVSaGC9zW874eg8XoL6lybm8lTOmwlXA7bQkmxiFOxzuD/s72-c/biomatematica.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8618224767112942575.post-3397357107943209823</id><published>2013-03-19T19:03:00.000-03:00</published><updated>2013-03-19T19:05:00.190-03:00</updated><title type='text'>Workshop José Luis Sérsic en el Observatorio Astronómico de Córdoba. </title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM9qpEgJFXPnrwD0o6erdCNVBzzIndQeQxcFqOZ0hBDlPwP4AY5DtbGgr4bwkQM-hAKwd12fVTzSw-oIzq62G14gCVQNX2NdFYeflgKUi6krxzl61KZ1JVe4UborIS4fQl4cwpLQ6DUzE3/s1600/sersic.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM9qpEgJFXPnrwD0o6erdCNVBzzIndQeQxcFqOZ0hBDlPwP4AY5DtbGgr4bwkQM-hAKwd12fVTzSw-oIzq62G14gCVQNX2NdFYeflgKUi6krxzl61KZ1JVe4UborIS4fQl4cwpLQ6DUzE3/s200/sersic.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class=&quot;postcopy&quot;&gt;El Instituto de Astronomía Teórica y Experimental (IATE) organiza un workshop en homenaje a José Luis Sérsic que se llevará a cabo los días 11 y 12 de abril del corriente año en el Observatorio Astronómico de Córdoba. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Para más información puede visitar la página web:  &lt;a href=&quot;http://sersic.oac.uncor.edu/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://sersic.oac.uncor.edu/&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Foto: crédito Observatorio Astronómico de Córdoba</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://universoalavista.blogspot.com/feeds/3397357107943209823/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2013/03/workshop-jose-luis-sersic-en-el.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/3397357107943209823'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8618224767112942575/posts/default/3397357107943209823'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://universoalavista.blogspot.com/2013/03/workshop-jose-luis-sersic-en-el.html' title='Workshop José Luis Sérsic en el Observatorio Astronómico de Córdoba. '/><author><name>Alejandro Tropea</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02809356511666599285</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFZASQU57lxOeWHqZwiTedQ0cifwjHDeDXhEr20WazOD3QALB7QNzaoY1bUfZXMDz9CPGQ7bCOveu1BdR0QA1lg4gql2rE37pPjVwbK7OOhYyidrhob0F2qIVwnliJ2g/s220/ale3.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM9qpEgJFXPnrwD0o6erdCNVBzzIndQeQxcFqOZ0hBDlPwP4AY5DtbGgr4bwkQM-hAKwd12fVTzSw-oIzq62G14gCVQNX2NdFYeflgKUi6krxzl61KZ1JVe4UborIS4fQl4cwpLQ6DUzE3/s72-c/sersic.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>