Vídeos para o Ensino da Física e da Química

Sítio Web Vídeos para o Ensino da Física e da Química

2012-07-20T23:10:00.001+01:00

Espaço onde serão organizados vídeos sobre vários temas de ciência. Ainda a dar os primeiros passos. Podem ir espreitando. Está muito material por organizar. Mas há uma caixa de pesquisa.
https://sites.google.com/site/videosfq/

CANAIS

CANÇÕES

COMUNICAR

QUÍMICA ...

Somos átomos

2012-02-09T23:51:00.002+00:00

Derek Muller, o criador de Veritasium (um recurso educativo fantástico) recria uma canção ("I´m Yours" de Jason Mraz) com um fino sentido de humor.

Well an atom's made of protons, neutrons, and electrons
the first two in the nucleus, the third around it
it's mostly empty space, but it feels solid in any case

The elements are all the different types of atoms
they differ by the number of protons in the middle.
Hydrogen has only one, but Uranium has a ton

It's just chemistry that you and me are made of these atoms

Well atoms bond together to form molecules
Most of what's surrounding me and you
Water, sugar, things yet undreamed of of of of

Look around you, see the combinations in a eucalypt tree
Mendeleev's periodicity
gives us sand and water and the air above ove ove ove ove

It's just chemistry that you and me are made of these atoms:
Hydrogen, Oxygen, Carbon, Nitrogen, make up the world's life forms

Do do do you, do do do do
but do you wonder how
matter forms something strange
when there's a chemical change?

Where did these atoms come from? They were fused in stars
Light elements combine releasing light from afar
Fusion in the sun, creates Helium

I guess what I be saying is you gotta use your reason
To open up your mind and see the cause of the seasons
-How do we know what's true? The scientific method shows you

It's just chemistry that you and me are made of these atoms

Atoms bond together to form molecules
Most of what's surrounding me and you
Water, sugar, sand and you'll find things undreamed of

So Argon, Neon, Xenon
There's no need to overstate
'Cause we are of course
This, of this, of this, we're made: atoms

Descoberto primeiro planeta de outra galáxia

2010-11-27T23:14:00.007+00:00

Um exoplaneta que orbita uma estrela, provavelmente proveniente de outra galáxia, foi detectado pelo telescópio de 2,2 metros do Observatório de La Silla no Chile.

Este planeta, do tipo joviano, orbita uma estrela no final da sua vida e pode estar próximo o momento em que será engolido pela estrela. Uma história que nos pode ensinar muita coisa sobre o nosso próprio futuro.

A estrela, HIP 13044, situa-se a cerca de 2000 anos-luz da Terra na constelação Fornalha. Pertence a um grupo de estrelas originárias de uma galáxia satélite da Via Láctea entretanto engolida pela nossa galáxia.

O planeta, designado de HIP 13044 b, foi detectado a partir das pequenas oscilações da estrela resultantes da atracção gravitacional do planeta. Para esta descoberta foi essencial o espectrómetro de alta resolução FEROS (Fiber-fed Extended Range Optical Spectrograph).

Ver resumo do artigo aqui (A Giant Planet Around a Metal-Poor Star of Extragalactic Origin, Johny Setiawan, Rainer J. Klement, Thomas Henning, Hans-Walter Rix, Boyke Rochau, Jens Rodmann e Tim Schulze-Hartung).

A entrada ESOCAST foi actualizada com este vídeo.

Richard Feynman: o prazer da descoberta

2010-10-31T22:22:00.002+00:00

Física e marketing

2010-10-31T21:44:00.002+00:00

A mudança da direcção do movimento de um corpo é inversamente proporcional à sua massa. E o que tem isso a ver com o marketing?

Dan Cobley mostra que a física é importante nos terrenos mais insuspeitos.

A física é fixe! Ou não?

Tradução para português (Brasil) por Nancy Juozapavicius.
Revisto por Paulo Melillo

ESOcast

2010-09-30T22:43:00.003+01:00

Os telescópios Hubble, Spitzer, Chandra, XMM-Newton, Herschel entre outros, permitem ver o céu em várias regiões do espectro electromagnético. A combinação dos dados recolhidos por todos este sistemas é conhecida por GOODS - Great Observatories Origins Deep Survey.

Cada parte do espectro dá-nos uma diferente história do Universo, juntando mais algumas peças ao quebra-cabeças cósmico.

Assaltos, engarrafamentos e ataques cardíacos!

2010-06-09T00:12:00.008+01:00

Assaltos, engarrafamentos e ataques cardíacos! O que é que estas três situações têm em comum.
O cientista português Pedro Bizarro responde com base nas teorias de processamento de dados (consulte a lista de 168 palavras da língua portuguesa com todas as vogais e sem repetir vogais).

Esta foi uma das comunicações do TEDxLisboa realizado a 15 de Maio de 2010, no auditório da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, subordinado ao tema "Um dia de ideias com Mentes Abertas".

"O Pedro Bizarro é um apaixonado pela investigação aplicada e trabalha em processamento de dados em tempo real como professor universitário e investigador na Universidade de Coimbra e Chief Scientist Officer e fundador da empresa FeedZai.

Após um doutoramento pela Universidade do Wisconsin - Madison, EUA em 2006, o Pedro voltou para Portugal com uma enorme vontade de encontrar problemas reais onde pudesse aplicar os seus conhecimentos de processamento de dados.

Rapidamente concluiu que trabalhava numa das áreas e numa das épocas mais excitantes da informática. Apesar do poder computacional aumentar exponcialmente e ter aumentado milhões de vezes nas últimas décadas, os dados e a complexidade das operações que queremos fazer com eles estão a aumentar ainda mais depressa."

in TEDx Lisboa

Conferências TED legendadas em português (PT)

2010-05-29T22:43:00.002+01:00

Lista de algumas das conferências TED (lista completa aqui), legendadas em português (se pretender participar neste projecto colaborativo de tradução clique aqui), no domínio da física ou matemática ou química ou biologia ou ecologia ou educação ou TIC:

Ken Robinson afirma que as escolas matam a criatividade: Sir Ken Robinson propõe de uma forma interessante e profunda a criação de um sistema educativo que acarinhe (em vez de minar) a criatividade, Tradução por Nuno Caseiro, Revisão de Sérgio Lopes;

Al Gore sobre como minimizar a crise climática: com o mesmo sentido de humor e humanidade que nos mostrou em "Uma Verdade Inconveniente", Al Gore mostra aos cidadãos 15 formas diferentes de combater já as mudanças climáticas, desde comprar um carro híbrido a inventar uma nova marca e nome, mais interessantes, para o aquecimento global; Tradução por Orlando Figueiredo, Revisão de Sérgio Lopes;

David Deutsch fala sobre o nosso lugar no cosmos: o lendário cientista David Deutsch coloca a física teórica a lume brando para discutir algo mais urgente: a sobrevivência da nossa espécie. O primeiro passo para resolver o aquecimento global, diz ele, é admitir que nós temos um problema; Tradução por Carlos Modesto, Revisão de Alexandre Loureiro;

Burt Rutan vê o futuro do espaço: nesta apaixonante conversa, o lendário designer de naves espaciais Burt Rutan repreende o programa espacial financiado pelo governo por ter estagnado e pede aos empreendedores para começarem onde a NASA acabou; Tradução por Alexandre Loureiro, Revisão de Carlos Modesto;

James Watson fala sobre como descobriu o ADN: o vencedor do prémio Nobel James Watson abre TED2005 com a franca e divertida história de como ele e o seu parceiro de investigação, Francis Crick, descobriram a estrutura do ADN; Tradução por Catarina Vicente, Revisão de Alexandre Loureiro;

Arthur Benjamin faz "Matemágica": num espectáculo animado, o matemágico Arthur Benjamin corre contra uma equipa de calculadoras para calcular quadrados de três algarismos, resolve outra enorme equação mental e adivinha algumas datas de aniversários. Como é que o faz? Ele vai dizer-lhe; Tradução por André Salvada, Revisão de Eduardo Mendonça;

Stephen Hawking coloca grandes questões sobre o Universo: dando seguimento ao tema de TED2008, o professor Stephen Hawking coloca algumas Grandes Questões sobre o nosso universo -- Como é que começou? Como é que a vida surgiu? Estamos sozinhos? -- e como podemos respondê-las; Tradução por Ana Rita Gregório, Revisão de Alexandre Loureiro;

Patricia Burchat clarifica a matéria escura: a física Patricia Burchat clarifica dois ingredientes básicos do nosso universo: matéria escura e energia escura. Formando em conjunto 96% do universo, não podem ser medidas directamente, mas a sua influência é imensa; Tradução por Sérgio Lopes, Revisão de Orlando Figueiredo;

O Design do Universo por George Smoot: no Serious Play 2008, o astrofísico George Smoot mostra-nos imagens do espaço profundo, e instiga-nos a ponderarmos em como é que o cosmos - com a sua teia gigante de matéria negra e misteriosos vazios - teria sido construído; Tradução por Carlos Modesto, Revisão de Alexandre Loureiro;

Al Gore alerta sobre as últimas tendências climatéricas: durante o congresso da TED2009, Al Gore apresenta imagens actualizadas do planeta para demonstrar que a preocupante situação climatérica é ainda mais séria do que prevista pelos cientistas e também para aclarar a sua posição com relação ao "carvão limpo"; Tradução por Bruno Dinis;

Yann Arthus-Bertrand captura o frágil planeta Terra em grande angular: nesta conversa ricamente ilustrada, Yann Arthus-Bertrand expõe os seus três projetos mais recentes sobre a humanidade e o seu habitat: fotografias aéreas impressionantes de sua série "A Terra Vista de Cima", entrevistas realizadas pessoalmente no mundo inteiro e em destaque no seu projecto na internet, "Outros 6 mil milhões" e, o filme a ser lançado em breve "Lar", que documenta com vídeos impressionantes o impacto humano no meio-ambiente; Tradução por Marcos Beraldo, Revisão de Orlando Figueiredo;

A fórmula de Arthur Benjamin para mudar o ensino de matemática: há sempre alguém que pergunta ao professor, "mas eu vou usar o cálculo na vida real?" E para muitos de nós, diz Arhtur Benjamin, a resposta é não. Ele oferece-nos uma proposta ousada de como tornar o ensino de matemática relevante na era digital; Tradução por Carlos Modesto, Revisão de Alexandre Loureiro;

Andrea Ghez: A busca de um buraco negro supermaciço: com os novos dados obtidos pelos telescópios Keck, Andrea Ghez demonstra como a óptica adaptativa de última geração está a ajudar os astrónomos a entender os objectos mais misteriosos do nosso Universo: os buracos negros. Ela partilha as evidências de que um buraco negro supermaciço poderá estar escondido no centro da Via Láctea; Tradução por L10N Studio, Revisão de Victor Neto;

Steven Cowley: Fusão é o futuro da energia: o físico Steven Cowley tem a certeza que a fusão nuclear é a única solução verdadeiramente sustentável para a crise energética. Ele explica porque é que a fusão funcionará -- e descreve o projecto ao qual ele e muitos outros tem dedicado as suas vidas, trabalhando contra o relógio para criar uma nova fonte de energia; Tradução por Victor Neto, Revisão de Robertt Valente;

A aventura a energia solar de Bertrand Piccard: no amanhecer de uma nova década, o aventureiro Bertrand Piccard coloca-nos um desafio: Encontrar motivação naquilo que parece impossível. Ele partilha connosco os seus próprios planos para fazer o que muitos dizem que não pode ser feito - voar à volta do Mundo, sem paragens, num avião alimentado a energia solar; Tradução por Filipe Teixeira-Dias, Revisão de Robertt Valente;

Sam Harris: A ciência pode responder a questões morais: as questões do bem e do mal, do certo e do errado são geralmente consideradas impossíveis de responder pela ciência. Mas Sam Harris argumenta que a ciência pode - e deve - ser uma autoridade em questões morais, modelando os valores humanos e estabelecendo o que constitui uma boa vida; Tradução por Isabel Belchior, Revisão de Orlando Figueiredo;

Tim Berners-Lee: O dia em que os dados abertos abertos se tornaram mundiais: no TED2009, Tim Berners-Lee fez o apelo "dados brutos já" - para governos, cientistas e instituições disponibilizarem os seus dados de forma gratuita na web. No TED University de 2010, ele mostra alguns resultados interessantes quando os dados são relacionados; Tradução por Luis Brissos, Revisão de Orlando Figueiredo;

Novos episódios do Hubblecast

2010-04-25T19:29:00.002+01:00

A entrada Hubblecast: vídeocast do telescópio espacial Hubble foi actualizada com três novos vídeos:

Episódio 34: Hubble fotografa um peso pesado do Trio do Leão (no YouTube ou no arquivo do sítio web do Hubble) (adicionado ao YouTube a 8 de Abril de 2010).
Uma vista espectacular da galáxia espiral M66 que faz parte de um grupo de galáxias situado na constelação do Leão. Esta galáxia apresenta braços espirais assimétricos e o seu núcleo está aparentemente deslocado do centro da galáxia. Esta anatomia peculiar deve-se, em princípio, à atracção gravítica dos outros dois elementos do grupo (M65 e NGC 3628).

Episódio 35: De que é feita uma lenda vídeo comemorativo dos 20 anos do Hubble - 1ª parte (no YouTube ou no arquivo do sítio web do Hubble) (adicionado ao YouTube a 15 de Abril de 2010).
Projecto ambicioso que demorou mais de uma década a concretizar-se. O Vaivém Espacial Discovery fez-se aos céus com o Hubble a 24 de Abril de 1990.

Episódio 36: Prendas do céu: homenagem aos vinte anos do Hubble vídeo comemorativo dos 20 anos do Hubble - 2ª parte (no YouTube ou no arquivo do sítio web do Hubble) (adicionado ao YouTube a 23 de Abril de 2010).

Ao longo da sua carreira de 20 anos, o Telescópio Espacial Hubble, durante as suas mais de 110000 revoluções, em torno da Terra a 28000 km/h, realizou mais de 930000 observações e obteve 570000 imagens de 30000 objectos celestes. Para armazenar os dados recolhidos precisaríamos de mais de 5800 DVDs. Os astrónomos publicaram mais de 8700 artigos científicos com os dados recolhidos pelo Hubble. Extraordinário!

Veja aqui algumas das imagens mais mediáticas (pode navegar ao longo de 2866 imagens) obtidas com o Hubble.

Uma borboleta na nebulosa planetária NGC 6302

Boas notícias: os vídeos do YouTube podem ser, de novo, visualizados com o overstream

2010-04-14T01:12:00.006+01:00

Os vídeos do YouTube legendados / anotados com o overstream estão de novo disponíveis.

Uma notícia fantástica!

"Good news, YouTube is back on Overstream. Very Happy Extra good news - seekAhead works on YouTube videos. This means that you can jump to a part of the video that hasn't buffered yet. (Note that you are abandoning the previous chunk that has loaded, so for short videos it makes sense to just let them load completely in Overstream Editor before proceding).

This feat has been accomplished by building in the YouTube chromeless player into the Overstream player. The bad news is that some YouTube videos will not play: those which have embedding disabled by their YouTube owners. There is nothing that can be done about that.

Another piece of good news is that YouTube won't break again - because now we are officially integrated using YouTube API."

Overstream Forum

A administração do overstream está com problemas financeiros de gestão deste serviço.
Toda a ajuda é bem-vinda. Aceitam-se ideias.

"So, we need to figure out a way for the site to make money. We - that is you and me. Because if the site continues to not make money, I will close it soon. Ads might help a bit, but personally I doubt they would even pay for the site hosting. Maybe I say that because I just don't like ads (maybe you do?).

So, donate your ideas or better yet make business suggestions. Or, if you haven't yet, take the time to click on the donate button on the help page or on this donate link. In all of 3 years of Overstream's existence, it has received a grand total of 3 donations. Thanks, guys!"

Overstream Forum

Vídeos legendados com o overstream deixam de poder ser visualizados

2010-03-21T13:08:00.002+00:00

A rápida evolução da Internet faz com que muito do trabalho que é desenvolvido se possa tornar obsoleto.

O desenvolvimento da legendagem automática (auto captioning) no YouTube (reconhecimento e transcrição automática de áudio) acompanhado da tradução automática foi um avanço extraordinário que devemos celebrar.

No entanto, existem, a meu ver, serviços complementares que se mantêm úteis dada a sua versatilidade.

Um desses serviços é o Overstream por permitir não só uma legendagem de elevada qualidade por ser editada manualmente, como ainda muitas outras opções de comentário a vídeos que apelam à criatividade dos utilizadores (por exemplo, vídeos sem narração nos quais pode ser inserido um texto didáctico).

Utilizei esse serviço desde Dezembro de 2007 (a data em que o excelente serviço Mojiti foi descontinuado) para fazer a legendagem de vídeos, não me limitando à transcrição e tradução do áudio em inglês, como também à criação de explicações e comentários inseridos nos vídeos do YouTube.
Realizei a legendagem de mais de 160 vídeos: 1 minuto de vídeo pode significar 1 hora de trabalho.

Desde há 3 dias atrás quando se tenta correr o Player do overstream surge a seguinte mensagem: Invalid video stream.

O YouTube impede o acesso do player do Overstream ao streaming dos seus vídeos:

"The way Overstream treats video is similar to those downloading sites - it takes a video page URL for a video provider like youtube, converts it into a video stream URL on the server, and then plays that video stream in the video player (overlaying the subtitles on top of it). So, what happens is that Overstream's server asks YouTube for the video page contents, and based on that constructs the video stream URL, which is then played on the viewer's computer. When you normally browse YouTube, your computer both requests the video page content, and then plays the video stream. What YouTube has now blocked is the ability for one entity (server) to request the video page content, and another enitity (viewer's computer) to play the resulting video stream. They could make a special exception for overstream's server to allow overstream to exist.

Technically speaking, our approach likely does violate YouTube's ToS."

overstream-admin

Assim peço o favor aos leitores deste blogue que façam chegar a sua opinião sobre a utilidade do Overstream ao YouTube/Google.

Não sei qual é o contacto mais eficiente.

Postei um comentário no blogue oficial do YouTube: ver aqui: "I have been creating carefully translated captions using overstream.net, but Youtube has now blocked it. Youtube's tools DO NOT allow me to create the same level of high-quality captions that I created for my blog http://ensinofisicaquimica.blogspot.com using Overstream ... Please continue working on your captioning tools, AND PLEASE STOP blocking overstream.net from adding high-quality captions to Youtube videos."

Apelo à vossa colaboração neste apelo ao YouTube/Google.

Novo episódio do Hubblecast: ver auroras nos Pólos Norte e Sul ao mesmo tempo

2010-02-13T16:49:00.003+00:00

A entrada Hubblecast: vídeocast do telescópio espacial Hubble foi actualizada com mais um vídeo:

Episódio 33: Saturno: ver auroras nos Pólos Norte e Sul ao mesmo tempo (no YouTube ou no arquivo do sítio web do Hubble) (adicionado ao YouTube a 11 de Fevereiro de 2010).

A posição de Saturno, perto do seu equinócio, permitiu que o Hubble pudesse ver (Janeiro e Março de 2009), ao mesmo tempo, ambos os seus Pólos. Assim foi possível assistir ao espectáculo simultâneo de duas auroras: uma no Pólo Norte e outra no Pólo Sul.

Saturno (NASA, ESA e Jonathan Nichols da Universidade de Leicester)

Assim ao ver-se a interacção do vento solar com o campo magnético saturniano pode tirar-se algumas conclusões sobre as características do campo magnético de Saturno.
Neste caso concluiu-se que o campo magnético no Pólo Norte é mais intenso do que no Pólo Sul.

Novo episódio do Hubblecast: discos protoplanetários na nebulosa Orion

2009-12-15T22:54:00.010+00:00

A entrada Hubblecast: vídeocast do telescópio espacial Hubble foi actualizada com mais um vídeo:

Episódio 32: A beleza de um nascimento: discos protoplanetários na nebulosa Orion (no YouTube ou no arquivo do sítio web do Hubble) (adicionado ao YouTube a 14 de Dezembro de 2009).

Apenas a 1500 anos-luz da Terra e visível à vista desarmada, a nebulosa Orion é conhecida desde a antiguidade. Os investigadores identificaram 42 novos discos no seu interior que podem ser o início de novos sistemas planetários.

Princípio de Arquimedes

2009-12-05T22:19:00.013+00:00

Este vídeo explica como é que se pode calcular a massa de um cavalo utilizando o Princípio de Arquimedes.
Arquimedes pensativo por Domenico Fetti, 1620, Domínio Público

Os engenheiros navais utilizam este princípio básico na concepção de estruturas flutuantes.
Actualmente referimo-nos à Lei de Arquimedes, pois esta pode ser deduzida com base na Lei Fundamental da Hidrostática. Esta ligação ainda não tinha sido estabelecida no tempo de Arquimedes (287 a.C. – 212 a.C.), assim do seu ponto de vista tratava-se de um Princípio.

"A história mais conhecida de Arquimedes é, porém, a do grito de "Eureka!". Conta a lenda - pois que de uma lenda se trata - que estava o sábio grego, um belo dia, a tomar banho numa banheira, porventura entretido com o problema da coroa do rei. De repente, deu-lhe um lampejo súbito e largou a correr, nu, pelas ruas da cidade a gritar: «Eureka, Eureka!», o que significa: «Descobri, descobri!»"

Carlos Fiolhais, Física Divertida, Gradiva, Lisboa, 1991, p. 16

Legendas adicionadas a vídeo do canal ScienceOnline no YouTube:

Cientistas Portugueses

2009-11-29T17:40:00.044+00:00

Playlist com entrevistas em vídeo a um conjunto diverso de cientistas portugueses. Estes vídeos, exibidos semanalmente na RTP2 em 2007 e produzidos pela Companhia de Ideias, estão disponíveis no canal viveraciencia do YouTube (website: Viver a Ciência).

Nesta Lista de Reprodução podem encontrar-se referências ao trabalho de diversos investigadores portugueses:

Isabel Palmeirim bióloga do desenvolvimento: 1ª e 2ª partes;

Francisco Monteiro, investigador de transmissão digital em telecomunicações na Universidade de Cambridge, procura uma nova abordagem que pode melhorar a comunicação à distância: 1ª e 2ª partes;

Freitas-Magalhães, da Universidade Fernando Pessoa (Porto), estuda o reconhecimento das emoções básicas em indivíduos de todas as raças e idades, delinquentes e até em deficientes mentais; estuda «aquilo que mais revela a identidade das pessoas: o sorriso»: 1ª e 2ª partes;

Susana Lima investiga o cérebro (cognição) nos Estados Unidos da América, Cold Springs Harbor Labs: 1ª e 2ª partes;

Francisca Leite desenvolve trabalho na área da ressonância magnética funcional, nos Estados Unidos da América; investigadora no Laboratório do Hospital Geral de Massachusetts, em Boston, alia as mais avançadas tecnologias com os seus conhecimentos de física e medicina para ver o cérebro a funcionar da forma mais precisa possível: 1ª e 2ª partes;

Antónia Monteiro estuda o desenvolvimento e evolução animal, dá aulas na Universidade de Yale, nos Estados Unidos da América; utiliza técnicas avançadas e pioneiras no estudo do desenvolvimento e da evolução animal; através da genética, encontra-se a descobrir funções desconhecidas para genes que se expressam nas asas das borboletas: 1ª e 2ª partes;

Miguel Sousa e Costa, da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, tenta encontrar explicações para a formação do Universo recorrendo à chamada "teoria das cordas"; testa equações e constrói modelos matemáticos não só para o compreender mas também para estudar fenómenos complexos como os buracos negros: 1ª e 2ª partes;

Hélder Maiato, investigador do Instituto de Biologia Molecular e Celular da Universidade do Porto, dedica-se ao estudo do ciclo celular; para melhor compreender o movimento dos cromossomas durante este processo, combina a microcirurgia laser com técnicas de biologia molecular: 1ª e 2ª partes;

Mafalda Bourbon, investigadora no Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge (Lisboa), foi a primeira cientista em Portugal a estudar a Hipercolesterolemia familiar: 1ª e 2ª partes;

Ricardo Gil da Costa divide o seu tempo entre o Instituto Gulbenkian da Ciência, em Oeiras, e o Salk Institute for Biological Studies, em San Diego (Estados Unidos da América); estuda o comportamento dos macacos na selva; no laboratório, utiliza o trabalho para identificar as bases cognitivas de comunicação: 1ª e 2ª partes;

Patrícia Beldade, bióloga do Institute of Biology, da Universidade de Leiden (Holanda), abriu novas perspectivas no estudo da biologia evolutiva: 1ª e 2ª partes;

Luís Oliveira Silva, investigador que lidera uma equipa de Física Extrema de Plasmas, no Instituto Superior Técnico, em Lisboa: 1ª e 2ª partes;

Gabriela Gomes lidera um grupo de Epidemiologia Teórica no Instituto Gulbenkian da Ciência, em Oeiras, que tenta impedir o avanço de epidemias em várias partes do mundo; para isso, constrói modelos matemáticos a partir da identificação dos indivíduos infectados e da sua localização geográfica: 1ª e 2ª partes;

Rui Costa lidera um grupo de investigação, no Instituto Nacional de Saúde, em Washington, Estados Unidos, que estuda o cérebro com o objectivo de perceber a base biológica do comportamento humano; o projecto do cientista português pode vir a ajudar a encontrar cura para doenças neuronais como Parkinson e Alzheimer e a solução para vícios como o álcool e a droga: : 1ª e 2ª partes;

Ana Pombo lidera um laboratório, em Londres, que estuda a organização dos genes; as técnicas inovadoras que usa no Centro de Ciências Clínicas, na capital inglesa, ajudam a entender como surge, por exemplo, o cancro e a dar novas direcções à terapia genética: 1ª e 2ª partes;

Rui Loja investiga sistemas dinâmicos no Departamento de Matemática do Instituto Superior Técnico, em Lisboa, onde também lecciona matemática: 1ª e 2ª partes.

Onde é que é o centro do universo?

2009-11-26T23:35:00.010+00:00

Este é um vídeo incluído na famosa série Ask an Astronomer ("Pergunta a um Astrónomo" - para feed deste videocast clique aqui) que faz parte da colecção de vídeos do serviço educativo do Telescópio Espacial Spitzer da NASA (os mesmo vídeos podem ser encontrados nos canais SpitzerJim e SpitzerScienceCenter do YouTube).

Neste episódio, Varoujan Gorjian explica-nos que a expansão do universo não tem centro e que o afastamento das galáxias resulta do "esticamento" do espaço: é o próprio espaço que cresce.

Fonte: NASA; Domínio Público

Legendas adicionadas a vídeo (ver aqui transcrição do texto original) do canal SpitzerScienceCenter do YouTube:

Infravermelho

2009-11-26T18:58:00.014+00:00

Todos os corpos, por se encontrarem a uma determinada temperatura, emitem radiação electromagnética.

Esta radiação resulta da agitação corpuscular dos seus átomos e moléculas. O espectro desta radiação térmica é um espectro contínuo. A emissão de energia é mais intensa numa determinada região do espectro e tende para zero quer para comprimentos de onda pequenos quer para comprimentos de onda grandes.
A intensidade da radiação emitida por um corpo depende da sua temperatura e da natureza da sua superfície.

Para um corpo a uma temperatura de 305 K (cerca de 35 ºC), o máximo da radiação emitida ocorre para 9,501 micrómetros (infravermelho de grande comprimento de onda).

Fonte: Wikimedia Commons; Licença GNU de Documentação Livre

A potência da radiação emitida por unidade de superfície é, para um corpo a 35 ºC, cerca de 1,63 vezes maior do que para um corpo a 0 ºC. São estas diferenças que são detectadas pela câmara de infravermelho como claro ou escuro (estes câmaras são, normalmente, sensíveis para comprimentos de onda entre 1 e 14 micrómetros)

Os dois vídeos seguintes do canal SpitzerScienceCenter são muito ilustrativos. Palavras para quê? Ver e reflectir!

Como é o nosso mundo no InfraVermelho? Imaginem o que se poderá aprender do universo!

Ver água (líquida e sólida) no InfraVermelho: qual é a relação entre a luz e a temperatura?

Reveja ainda as seguintes mensagens deste blogue:

Átomo

2009-11-21T22:15:00.017+00:00

Uma série já aqui referenciada pode agora ser vista com legendas em português (informação obtida no blogue Átomo e meio).
Os vídeos aqui referenciados estão disponíveis no canal AtomoEMeio do YouTube: um canal a não perder de vista.

Esta série, Átomo, apresentada por Jim Al-Khalili (cientista britânico, nascido no Iraque, que trabalha na Universidade de Surrey) conta a história da descoberta da constituição da matéria.

Uma série em três episódios (cada episódio está dividido em seis vídeos): 18 vídeos.

Episódio 1: Choque de Titãs
Episódio 2: A Chave do Cosmos
Episódio 3: A Ilusão da Realidade

Conferências TED legendadas em potuguês

2009-11-08T17:52:00.015+00:00

Ideias que vale a pena espalhar (Ideas Worth Spreading): é esta a missão do serviço TED (Technology, Entertainment, Design).

Podem encontrar aqui algumas conferências legendadas em português.

Das quais destaco as seguintes:

Nina Jablonski quebra a ilusão da cor da pele

Carolyn Porco: Poderia uma lua de Saturno suportar vida?

Andy Hobsbawm diz: Age de maneira verde

O Design do Universo por George Smoot

Peter Diamandis sobre Stephen Hawking em gravidade zero

Murray Gell-Mann sobre o antepassado da língua

Adam Grosser e o seu frigorífico sustentável

Brian Greene sobre a teoria das cordas

Stephen Hawking coloca grandes questões sobre o Universo

Carolyn Porco leva-nos a Saturno

Richard Dawkins sobre ateísmo militante

James Watson fala sobre como descobriu o ADN

Martin Rees pergunta: será este o nosso último século?

Michael Shermer sobre crença em coisas estranhas

Burt Rutan vê o futuro do espaço

David Deutsch fala sobre o nosso lugar no cosmos

Al Gore sobre como minimizar a crise climática

Ken Robinson afirma que as escolas matam a criatividade

Dan Ariely pergunta: Controlamos as nossas decisões?

Pattie Maes apresenta o "Sexto Sentido", tecnologia/jogo

Carolyn Porco: Poderia uma lua de Saturno suportar vida?

Brian Greene sobre a teoria das cordas

Stephen Hawking coloca grandes questões sobre o Universo

Novos episódios do Hubblecast

2009-11-08T15:24:00.010+00:00

A entrada Hubblecast: vídeocast do telescópio espacial Hubble foi actualizada com mais alguns vídeoS:

Episódio 28: A quinta e última missão de revisão do Hubble (no YouTube ou no arquivo do sítio web do Hubble) (adicionado ao YouTube a 1 de Maio de 2009).

Episódio 29: Missão completa: a quinta e última missão de revisão do Hubble (no YouTube ou no arquivo do sítio web do Hubble) (adicionado ao YouTube a 22 de Junho de 2009).

Episódio 30: Ressureição de um ícone (no YouTube ou no arquivo do sítio web do Hubble) (adicionado ao YouTube a 9 de Setembro de 2009).

Episódio 31: Gigantesca colisão nos céus (no YouTube ou no arquivo do sítio web do Hubble) (adicionado ao YouTube a 13 de Outubro de 2009).

Uma imagem recente do telescópio espacial Hubble da NASA/ESA captura o que pareça ser uma estranha galáxia muito brilhante, mas é realmente o resultado de um par de galáxias espirais, como a nossa Via Láctea, despedaçando-se numa colisão violenta. Este objecto faz parte de um exame detalhado do céu chamou GOALS.

1 minuto de Astronomia

2009-11-08T11:28:00.012+00:00

Os episódios da série 1 Minuto de Astronomia apresentam, num minuto, os mais prementes e actuais temas científicos ligados à Astronomia, dos buracos negros aos eclipses, passando pela matéria negra e os anéis de Saturno. Explicações claras, curtas e precisa, apoiadas por grafismos e animações, produzidas por uma equipa de astrónomos e comunicadores de ciência profissionais.

A apresentar cada um dos programas teremos figuras bem conhecidas do público, pessoas que normalmente não esperaríamos ouvir falar de ciência – actores, músicos, apresentadores, etc.

Venha desvendar os mistérios do Universo. Só demora 1 Minuto!

Uma co-produçao Science Office e Duvideo, com o patrocínio da Ciência Viva- Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica e no âmbito do Ano Internacional da Astronomia 2009

in http://www.1minutoastronomia.org/?page_id=2

Organizou-se os vídeos desta série na playlist do YouTube que se pode visualizar mais abaixo (em alternativa ver este álbum do Vimeo):

Big Bang apresentado por Vítor de Sousa

Planetas Extrasolares apresentado por Helena Coelho

Telescópios apresentado por Carla Chambel

Anos Luz apresentado por Cláudia Semedo

Via Láctea apresentado por Francisco Mendes

Buracos Negros apresentado por Nuno Markl

Cometas apresentado por Sérgio Godinho

Matéria Negra apresentado por Jorge Gabriel

O Legado de Galileu apresentado por Luís Represas

Eclipses apresentado por Maria Gambina

Os Anéis de Saturno apresentado por Nicolau Breyner

Porque é a Astronomia Importante? apresentado por Sílvia Alberto

O Fim do Sol apresentado por Margarida Martins

1 minuto de astronomia: Web; Twitter; Facebook; YouTube; Vimeo.

O universo é mais estranho do que aquilo que podemos supor!

2009-07-14T16:19:00.015+01:00

O biólogo Richard Dawkins discorre sobre o "pensamento do improvável", analisando como é que os referenciais da inteligibilidade humana limitam a nossa compreensão do universo.
Ariane Sherine e Richard Dawkins no lançamento da campanha Autocarro Ateísta, 6 de Janeiro de 2009, Licença Creative Commons Attribution 2.0; ver aqui esta imagem com maior definição

"Mais singular do que podemos supor" é uma expressão de J.B.S. Haldane, o famoso biólogo, que disse: "Bem, a minha própria suspeita é que o universo não é apenas mais estranho do que supomos, mas mais singular do que podemos conceber."

Dawkins defende a tese de que há aspectos do "funcionamento" do universo que são, em princípio, ininteligíveis por qualquer mente, por maior que seja.

Tradução realizada por Carlos Portela (revista por Alexandre Loureiro), recorrendo ao dotsub, a partir da transcrição em inglês da conferência TED "O nosso estranho universo" por Richard Dawkins (Julho de 2005)- em view subtitles activar Portuguese (Portugal) - :

Versão no dotsub:

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Agência Espacial Portuguesa

2009-06-19T01:20:00.016+01:00

Vídeo realizado por um grupo de alunos (Alberto Rodrigues, Ana Tomé e Miguel Simão - ver aqui os vídeos do TED com legendas em português inseridas e traduzidas pelo Miguel - ) da Escola Secundária c/ 3ºCEB Dr. Joaquim de Carvalho no âmbito da disciplina de Área de Projecto (2008/09), orientados pelo professor Francisco Moço, acerca de uma potencial Agência Espacial Portuguesa.

Uma excelente ideia adequadamente transposta para vídeo ("O céu sempre atraiu a atenção e os sonhos do Homem"):

Licença Creative Commons Atribuição-Uso Não-Comercial-Vedada a Criação de Obras Derivadas 3.0 Unported

De como uma resistência de 200 milésimos de um milionésimo de um ohm foi fatal

2009-06-18T22:59:00.024+01:00

Para obrigar a curvar as partículas que circulam praticamente à velocidade da luz no LHC no CERN é necessário criar campos magnéticos muito intensos só possíveis de obter com correntes eléctricas da ordem da dezena de milhar de amperes. Esta intensidade tremenda só pode circular em materiais sem resistência eléctrica. Caso contrário o efeito de Joule produz rapidamente quantidades de energia enormíssimas. Este comportamento (supercondutividade) supõe, para os materiais utilizados no LHC, temperaturas de - 271º C.
Nos locais onde os cabos eléctricos se unem a resistência eléctrica é da ordem dos nanoohms (um milésimo de um milionésimo de um ohm) desde que a temperatura se mantenha no valor referido. Houve uma junta que não obedeceu a este requisito em que a resistência eléctrica era 200 vezes maior do que o previsto. E daí o desastre.

Tradução realizada pelo aluno Miguel Simão (conta no dotsub) da Escola Secundária c/ 3º CEB Dr. Joaquim de Carvalho, recorrendo ao dotsub, a partir da transcrição em inglês da conferência TED "O que é que correu mal no LHC?" por Brian Cox (Fevereiro de 2009) - em view subtitles activar Portuguese (Portugal) - :

Versão no dotsub:

Ver aqui vídeo do canal CERN tv do YouTube com uma explicação complementar desta falha que frustrou as expectativas iniciais.

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Mais episódios da série Eureka! legendados em português

2009-06-10T13:12:00.013+01:00

Já aqui referenciamos, em mensagem anterior, a série de animação canadiana Eureka! em que se ilustram, com algum humor, diversos conceitos de física. A série está concebida para crianças entre os 6 e os 12 anos. É preciso, portanto, visioná-la com um olhar atento e crítico. Esta série, escrita por David Stansfield e Denise Boiteau, é uma produção da TVOntario (1980). Pode consultar aqui playlist com todos os episódios.

Os episódios n.ºs 16, 17, 18, 20, 22 e 25 desta série foram cuidadosamente legendados por Anabela Estudante a partir dos vídeos do canal bubblebear83 do YouTube.

Episódio 16: Moléculas nos Sólidos, legendas adicionadas a vídeo do YouTube:

Episódio 17: Moléculas nos Líquidos, legendas adicionadas a vídeo do YouTube:

Episódio 18: Evaporação e Condensação, legendas adicionadas a vídeo do YouTube:

Episódio 20: Medindo a Temperatura, legendas adicionadas a vídeo do YouTube:

Episódio 22: Átomos, legendas adicionadas a vídeo do YouTube:

Episódio 25: Volume e Densidade, legendas adicionadas a vídeo do YouTube:

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