Vergroot je wereld

Hoorcollege The Power of Data voor docenten en studenten goed ontvangen!

Redactie Vergroot je Wereld — Fri, 22 Mar 2019 14:39:15 +0000

Wat is data? Wat kun je met data? Kevin Otjes, data specialist van bureau KBenP, gaf 21 maart een in het auditorium aan de Laan van Scheut een boeiende voordracht met het thema: The power of data.

Het hoorcollege was voor de studenten en docenten van de opleidingen Facility Management, Human Resource Management, Logistics Management, HBO- Rechten en Bedrijfskunde daarnaast waren alumni en professionals aanwezig. Het doel was om op een laagdrempelige wijze alle geïnteresseerden mee te nemen in de huidige ontwikkelingen rondom data.

Leven van een data specialist

De kracht van data is zo ongekend groot dat bedrijven niet meer overleven zonder data. Tijdens dit hoorcollege nam Kevin zijn publiek mee in het leven van een data specialist. Aan de hand van vraagstukken die hij en zijn team in de praktijk tegenkomen verzorgde hij een interactieve sessie met veel voorbeelden. Ook had hij naar manieren gezocht om aan te sluiten bij de studies, bij de beleving van data door studenten en het daarbij behorende werkveld.

Vervolg met workshops over data

Studenten en docenten waren enthousiast: ‘dit is voor herhaling vatbaar’; ‘interessant’; Data is Wijsheid’. Naast het hoorcollege volgen in april workshops waar specialisten dieper ingaan op de materie. Een goede combinatie om studenten voor te bereiden op de praktijk.

“Guys, let me tell you: I want to make an impact”

Redactie Vergroot je Wereld — Mon, 18 Mar 2019 08:47:53 +0000

Gastcollege over anders investeren en lenen

Gastsprekers: Alex Ramsay en Josy Soussan

De voertaal tijdens het gastcollege voor derdejaars studenten Financial Services Management aan de HAN blijkt onverwacht Engels. Maar een probleem lijkt het niet te zijn, want gedurende de anderhalf uur collegetijd blijven de studenten vragen stellen, ook in het Engels.

Twee energieke jonge mannen van Funding Circle, Josy Soussan en Alex Ramsay, doen op 21 februari 2019 op de Arnhemse HAN-locatie uit de doeken hoe het bedrijf waar ze voor werken functioneert en waarom het zo succesvol is. Eigenlijk vertellen ze over het bestaansrecht van hun onderneming.

Snel en transparant
Voor kleine en middelgrote ondernemingen wordt het namelijk steeds lastiger om geld te lenen bij een bank. Onder andere duurt het vaak simpelweg veel te lang voor alles rond is – àls het al rond komt. Het alternatief dat Funding Circle biedt, is het model van een online platform: geld van investeerders komt via zakelijke leningen zonder tussenkomst van banken bij ondernemers. Het aanvraagproces verloopt supersnel, en FC biedt transparantie over wat er met de gelden gebeurt en wat de (verwachte) rendementen zijn.

The boss
Wat is nog meer een verschil tussen Funding Circle en reguliere banken (en verzekeringsmaatschappijen)? Josy vertelt dat het ook aan de bedrijfscultuur ligt: “Imagine, I have a good idea and take it to my boss, at a traditional organisation he will probably say: ‘Thank you Josy, let’s talk about it again in six months’. I don’t like that. I want to make an impact, and FC is an organisation that gives me the chance to do that, because of our Made to do More mentality. So, after this class, how many of you consider starting your career at FC?”

Drie vingers gaan omhoog.

Bedrijfskundige opleidingen sluiten succesvol gamificationproject af

Redactie Vergroot je Wereld — Fri, 01 Mar 2019 14:51:25 +0000

Wat is het studentenproject U.R. Business? Het is een nieuwe onderwijsvorm aan de HAN waaraan gamification is toegevoegd.

“Bij de term gamification wordt snel aan gaming gedacht, maar dat is een misvatting”, aldus Stephan Plat (projectcoördinator). Bij gamification worden spelelementen toegevoegd aan een werkelijke situatie om de motivatie en betrokkenheid te verhogen. Verschillende theorieën en onderzoeken onderbouwen het positieve effect van gamification. Denk bijvoorbeeld aan de pianotrap op een Zweeds station. Datzelfde principe kan ook met onderwijs. Er zijn genoeg opleidingen die spelvormen gebruiken, maar slechts enkele in Nederland passen gamification ook integraal in een curriculum toe”.

Zo’n 700 junior adviseurs hebben voor hun werkgever U.R. Business een semester lang gewerkt aan een combinatie van challenges op individueel, team en business unit (BU) niveau. Bedrijven als Parenco, Nike, Radboudumc, Mainfreight, Ajax, Jumbo, Sap, Gazelle, Ikea zijn hiermee van advies voorzien op het gebied van relevante bedrijfskundige thema’s. De challenges werden beloond met zogenoemde college coins.

Winnaars

Een Business Unit van de opleiding Facility Management kwam na een spannende eindstrijd als winnaar uit de bus. Op de voet gevolgd door 2 andere top units van wederom Facility Management. Zij hebben voor de werkgever U.R. Business de meeste college coins verdiend en hiermee het meeste bijgedragen aan het succes van het bedrijf.

Daarmee hebben ze niet alleen een teambuildingsdag voor de gehele klas gewonnen, maar werd ook een bedrag van € 1.128,- overhandigd aan de Aara Foundation. Dit is een stichting die zich onder andere inzet voor gelijke onderwijskansen voor kinderen in India.

Studenten en leerlingen in debat over duurzaamheid en toekomst

Redactie Vergroot je Wereld — Thu, 21 Feb 2019 15:20:17 +0000

HAN-studenten minor Circulaire Economie gaan in Rozet het debat aan met leerlingen van het Stedelijk Gymnasium Arnhem. Leerlingen en studenten debatteren met experts over een duurzame toekomst.

Hoe ziet de toekomst er uit? Zijn wij op weg naar een duurzame, eventueel een plasticvrije toekomst? Zijn wij met z’n allen wel goed bezig met de toekomst? Dit is één van de vele activiteiten die tijdens de actie Arnhem Plactic vrij’ plaatsvinden.

Verder zijn er debatten met een Rotary-team een mix-team van duurzame professionals, en een team van Arnhemse politici – raadsleden van Groen Links, Christen Unie, PvdA en VVD. De jongeren met al veel ervaring in debatten gaan met deze teams de verbale strijd aan over stellingen rond plastic en duurzaamheid. Want dat staat op het spel: gaan wij wel goed om met onze toekomst?

Datum: 25 februari 2019
Tijdstip: 19.30 uur
Locatie: Rozet
Kosten: gratis, aanmelden niet nodig

Tot en met 10 april 2019 worden in Arnhem activiteitenrond zwerfafval en plastic soep georganiseerd, zoals: duurzaamheid op school, een lezing met Michiel Roscam Abbing: de auteur van het boek ‘Plastic Soup’ en een landelijke schoonmaakdag.

Een overzicht van alle activiteiten vind je op rozet.nl/plasticvrij

Interview Yorinda Lommers: winnaar HR Talent of the Year award 2018

Redactie Vergroot je Wereld — Mon, 18 Feb 2019 10:05:01 +0000

HR-talent Yorinda zit niet graag stil. Naast haar (bij)banen was ze in haar studie altijd op zoek naar nieuwe mogelijkheden en informatie. Eind 2018 leverde haar dat de publieksprijs HR Talent of the Year op. Ook nu is Yorinda niet klaar met leren en studeren: “Ik heb al veel gedaan en gestudeerd, maar nóg ben ik aan het kijken wat ik wil gaan doen in mijn baan.”

Yorinda startte haar studieloopbaan met een rechtenstudie aan de Radboud Universiteit. Daar stopte ze mee door persoonlijke omstandigheden. “Ik vond de studie toen ook wat te theoretisch en te droog.” Op zoek naar een nieuwe studie besloot ze zich heel breed te oriënteren.“ Dat is echt een tip die ik aankomende studenten wil geven; oriënteer je zo breed mogelijk. Bekijk websites, ga naar open dagen, spreek mensen uit de praktijk. En volg je gevoel, ga voor de opleiding die je het meeste aanspreekt.”

HRM: een studie met veel afwisseling
Yorinda koos voor Human Resource Management (HRM) bij de HAN vanwege de afwisseling in vakken. “Bij HRM kon ik vakken doen waar ik veel interesse in had. Zoals organisatiepsychologie en arbeidsrecht. Ik vond het ook leuk dat je veel contact hebt met mensen en dat je al snel in de praktijk werkt. En ondanks dat de studie veelzijdig is, word je wel een bepaalde kant opgestuurd.” Yorinda was in die tijd niet echt bezig met het werk van haar vader. Hij bleek als HR-manager veel te kunnen vertellen over het vak. Door haar studie heen is haar vader altijd een fijne

vraagbaak geweest. “Hij heeft echt kunnen helpen, maar ik heb zelf de keuze voor HRM gemaakt door mijn eigen interesses.”

Meer uitdaging met FEM Academy
“Mijn eerste jaren bij HRM gingen heel goed. Ik was klassevertegenwoordiger, had een bijbaantje in HRM en het studeren ging gemakkelijk. Daardoor had ik al snel door hoe interessant de FEM Talent Academy voor mij kon zijn. Ik wist al redelijk veel over HRM, dus de extra uitdaging was interessant.” Voor Yorinda was FEM Talent Academy een mooie aanvulling op haar cv én ze kon zich ermee onderscheiden van haar medestudenten. Ook leuk: het andere type onderwijs en de mogelijkheid om een premaster te doen. Yorinda: “Je moet wel hard werken. In het 1^e jaar van FEM Talent Academy moet je veel opdrachten doen. Dat was best pittig omdat je in het 3^e jaar van de studie ook stage loopt. Dat doe je er dus naast.”

Zingeving in werkcontext

Yorinda koos voor haar 2^e jaar bij de FEM Academy voor een theoretische invulling: “Ik wilde graag een minor bij de Radboud Universiteit doen omdat ik door wilde studeren. Het 1^e half jaar kreeg ik begeleiding van onder andere Annet de Lange. Vervolgens heb ik een minor Strategic Management gedaan. Het onderwerp was sensemaking, een van de studiegebieden van Annet. Hoe geven mensen een zinvolle invulling aan het werk? In het 2^e half jaar ging ik afstuderen. Ik schreef 2 scripties Een voor de HAN over Strategische personeelsplanning voor medisch specialisten bij het Radboudumc. En een voor de Radboud Universiteit over het verzamelen van kwalitatieve personeelsgegevens waarmee data-analyses zijn te maken.”

HR Talent of the Year award
De FEM Talent Academy was ook een goede voorbereiding voor de route die Yorinda moest doorlopen voor de HR Talent of the Year award. Voor deze competitie werd ze genomineerd na afloop van haar bachelor. De competitie begon met een casus over de gevolgen van digitale transformatie voor het personeelsbeleid van een bedrijf, waarna ze door ging naar de halve finale. In de halve finale moest via gamificatie adviezen aan een MT gegeven worden. Ook dit ging goed en Yorinda stond in de finale. De finalisten hielden ieder een pitch over cultuurveranderingen in een technisch bedrijf en de gevolgen daarvan voor het personeel. Uit het juryrapport: ‘Yorinda’s inbreng is creatief, zij staat achter haar verhaal, is de theorie goed meester en heeft een krachtig verhaal.’ Yorinda won de publieksprijs met 1000 stemmen. Vooral de 100 motivaties waren voor haar heel waardevol. “Die inhoudelijke feedback, daar heb ik nu nog veel aan!.”

De toekomst

Naast haar studie Strategic Management aan de Radboud Universiteit werkt Yorinda op dit moment als HR-officer bij het Radboudumc. “Mijn werk als HR-officer is vrij breed. Ik ben het 1^e aanspreekpunt voor leidinggevenden. Het gaat vaak om zaken rondom arbeidsrecht. Ik werk nauw samen met de HR-adviseur. Mijn plan is om af te studeren in Corporate Social Responsibility. Organisaties in bijvoorbeeld opkomende economieën kopen systemen in om aan te tonen dat zij maatschappelijk verantwoord werken. Maar de vraag is of dat ook echt zo is. Ik ga gegevens hierover van organisaties in Brazilië vergelijken. En na mijn afstuderen wil ik nog 2 maanden naar het buitenland om mij in een ontwikkelingsland te verdiepen in gender diversity.”

Over Yorinda Lommers

Yorinda Lommers studeerde Human Resource Management aan de HAN. Zij is MSc student Strategic Management aan de Radboud Universiteit en werkt als HR-officer bij de Radboudumc. Yorinda’s interesses geven haar veel energie: “Ik werk hard maar probeer wel voldoende tijd te nemen om te ontspannen door regelmatig pauzes te nemen of met iemand koffie te drinken. Ik hou van reizen, ga regelmatig naar een spa, salsa dansen of uit eten. Ik vind heel veel dingen interessant, dat helpt wel. En wat fijn is, is dat ik energie krijg van waar mee ik bezig ben.”

B1-niveau in rechterlijke uitspraken?

Redactie Vergroot je Wereld — Wed, 28 Nov 2018 08:58:15 +0000

D66-Kamerlid Groothuizen pleit ervoor dat rechterlijke uitspraken worden geschreven op taalniveau B1, zodat meer mensen de uitspraken kunnen begrijpen. Amber Oomen-Delhaye (Neerlandica / docent-onderzoeker Lectoraat HAN HBO-Rechten) en Esther de Boer (kinderrechter Rechtbank Gelderland) reageren in een blog op zijn voorstel.

Studenten Logistics Management HAN onderzoeken stadslogistiek Arnhem

Redactie Vergroot je Wereld — Thu, 22 Nov 2018 12:46:00 +0000

Studenten van de opleiding Logistics Management werken mee aan een onderzoek van het Kennis Distributiecentrum Logistiek Gelderland van de HAN naar slimmere bevoorrading van de Arnhemse binnenstad, mogelijk met gebruik van een centraal laad- en lospunt, ook wel hub genoemd. De hub moet ervoor zorgen dat het aantal verkeersbewegingen door vrachtwagens en bestelbusjes na elf uur ’s ochtends aanzienlijk wordt teruggebracht. Winkelend publiek wordt dan niet langer gehinderd door busjes die af en aan rijden, straten blokkeren en met draaiende motor stilstaan.

Bevoorraders van het merendeel van de winkels leveren hun goederen af in deze hub. Van daaruit brengen elektrische bestelwagentjes of groene fietsen de producten naar de winkels. ‘Als je dat goed organiseert, hoeven die maar twee tot maximaal drie keer op een dag de stad in te rijden’, zegt ondernemer en raadslid voor Arnhem Centraal René Kraaijenbrink.

Arnhemse politici hebben samen met Platform Binnenstad Arnhem (PBA) de koppen bij elkaar gestoken om na te gaan hoe een distributiecentrum van de grond kan worden getild. Eerder al heeft het Kennis DC Logistiek Gelderland van de HAN een grote impuls gegeven aan succesvolle stadslogistiek in Zutphen. Met de kennis en ervaring die daar is opgedaan kan Arnhem nu zijn voordeel doen.

Meer informatie over de opleiding Logistics Management en het Kennis Distributiecentrum Logistiek.

‘Wij zíjn de generatie die het moet doen’

Redactie Vergroot je Wereld — Mon, 19 Nov 2018 09:29:43 +0000

Interview met HAN-studente Finance & Control Mireille Hakken over haar afstudeeronderzoek.

Mireille Hakken (24), vierdejaars student Finance & Control, kreeg de kans om bij IPKW haar afstudeeronderzoek te doen. De concrete vraag was: hoe kan IPKW komen tot een gezamenlijke en circulaire verwerking van het afval van de bedrijven op hun terrein? De situatie dat ieder bedrijf een eigen afvalverwerker heeft is logistiek ongunstig. Bovendien maak je dan geen gebruik van de mogelijkheid om afvalstoffen van de één in te zetten als grondstof voor de ander – mogelijkheden die er zeker zijn!

Bèta
Al op de middelbare school was Mireille goed in exacte vakken. Ze hield toen al van cijfers. ‘Maar’, licht ze toe, ‘tegelijk heb ik een sociale ambitie. Ik wil heel graag meedenken en helpen problemen op te lossen, liefst nog ze helpen voorkomen’. Een studie Finance & Control (voorheen Bedrijfseconomie) bleek de juiste keuze.

Het moet nú!
Eenmaal op de HAN raakte ze geïnspireerd door de ideeën van docent Frank Croes en volgde bij hem de minor Circulaire Economie. Mireille: “Ik ben helemaal om! Het kán gewoon niet meer alleen om het financiële gaan! Ook een bedrijfseconoom, nee, juist een bedrijfseconoom, moet ook gaan sturen op andere waarden, bijvoorbeeld ecologische en sociale. Meervoudige waarde creatie dus. Want de problemen om ons heen, bijvoorbeeld met het milieu, zijn te urgent en kunnen we niet meer doorschuiven naar volgende generaties!”

Effe lastig
Dus ging ze een half jaar geleden enthousiast aan de slag met haar afstudeeropdracht op IPKW. Plan van aanpak opstellen, contacten leggen met bedrijven, praten met eigenaren, zaken in kaart brengen en signaleren, verbanden leggen, mogelijkheden zien. Oeps, maar dan moet een onderzoeksrapport worden opgesteld. Dingen op een bepaalde manier op papier gezet. Mireille: “Ik kan je zeggen: als kind al had ik heel andere capaciteiten. Ja, mijn zus bijvoorbeeld: die kan goed verslagen maken. Maar ik wil het wel graag leren en ik heb ontdekt dat ik gerust hulp mag vragen en dat mensen die hulp ook graag geven!”

’n Dubbel vervolg
Met de resultaten van het onderzoek gaat IPKW verder. Met name Niels Ahsmann van KplusV, met wie Mireille tijdens de opdracht samenwerkte, is al bezig met vervolgstappen. Dit doet hij weer in samenwerking met het Centrum voor Meervoudige Waardecreatie (CMW) van de HAN. Bovendien stelt het CMW een ‘roadmap’ samen op basis van Mireilles onderzoeksresultaten, die van toepassing kan zijn op andere bedrijventerreinen om tot een circulaire afvalvoorziening te komen.

Regenboog
Na afloop van het interview drinken we een kopje koffie in restaurant De Waard, op het terrein gevestigd. Ons tafeltje is groen plastic met duizenden gekleurde spikkeltjes in alle kleuren van de regenboog. “Gerecycled van ons eigen afval en door een bedrijf op ons eigen park!”, vertelt Mireille enthousiast. Ook tijdens de koffie vallen me haar vloeiende zinnen en weloverwogen woordkeus op. Al mag verslaglegging niet haar sterkste kant zijn volgens eigen zeggen, een goede spreker is ze beslist!

Industriepark Kleefse Waard
Als je je afstudeeronderzoek mag doen op Industriepark Kleefse Waard (IPKW), heb je in ieder geval een mooie locatie om te werken. Het is er schoon, ruim en de verkeersbewegingen zijn er rustig. Allerlei oude gebouwen van de vroegere eigenaar AKU zijn prachtig gerenoveerd en stijlvol ingericht.

Bijzonder terrein
Maar wat het park vooral bijzonder maakt, is dat het zoveel meer is dan een bedrijventerrein. Je merkt het al als je er buiten rondloopt: her en der zie je mensen wandelen, in tweetallen of met meer. Ontspannen, in gesprek met elkaar. Ontmoeting en samenwerking worden gefaciliteerd, op allerlei manieren. Verder heeft IPKW een stevige duurzame ambitie en biedt het huisvesting aan ondernemers die daar graag aan meewerken. En last but not least: de verbinding met het onderwijs wordt actief gelegd.

‘Onze zoon vertelt thuis toch meer dan we dachten’

Redactie Vergroot je Wereld — Mon, 19 Nov 2018 09:02:32 +0000

De jaarlijkse ouderavond begin november werd door 70 ouders van eerstejaar studenten van de opleiding; Accountancy, Finance Tax and Advice en Finance & Control bezocht. Twee ouders waren wat vroeg op de avond voor ouders/verzorgers van propedeusestudenten. Aan een tafeltje in de voorruimte bij het Auditorium op R31 aten ze hun avondsalade op.

René den Besten, propedeusecoördinator, sprak diverse ouders. ‘Hoort u wel eens iets van uw zoon over de opleiding die hij hier volgt?’ ‘Nou, eerlijk gezegd niet. Als we hem bijvoorbeeld vragen of hij nog stage gaat lopen, is het antwoord: huh, weet ik niet hoor.’

Toch wel
Na afloop van de ouderavond spraken we beide ouders nog een keer. Hoe ze ’t gevonden hadden. “Heel goed! En onze zoon vertelt toch meer dan we dachten, hoor! Toen hij met een projectopdracht bezig was, vroeg hij ons om advies.”

Prangende vragen
Zo’n zeventig ouders/verzorgers bezochten de ‘ouderavond’ op maandag 5 november in Arnhem. Na de presentatie maakten ze goed gebruik van de mogelijkheid om vragen te stellen. Zaken als studiepunten, studieadvies en ontwikkeling van studievaardigheden bleken om opheldering te vragen. En ook: ‘Dat projectonderwijs, het lijkt toch of mijn dochter daar alles zelf maar moet uitzoeken’. Samen met de aanwezige tutoren gaf René uitleg en bracht hij nuance aan.

Gezicht bij de naam
Tot slot riep René alle tutoren naar voren. Na afloop van de avond konden de ouders hen nog even spreken. Hoewel, natuurlijk is en blijft de student zelf de gesprekspartner van de HAN. Maar het ging de ouders vooral even om te zien: welk gezicht hoort er nou bij die naam, met wie heeft mijn zoon of dochter nou te maken?

Even terugkijken… De introductie

Redactie Vergroot je Wereld — Fri, 14 Sep 2018 11:49:46 +0000

Dit jaar is de introductieweek voor nieuwe studenten voor het eerst niet meer georganiseerd door docenten, maar door studenten bij de financiële opleidingen van de HAN.

De leden van de introductiecommissie van FS HAN trokken de kar, en dat deden ze met veel inzet en enthousiasme! Een jaar van voorbereiding ging aan de introductieweek vooraf. Docenten hebben tijdens de week zelf geholpen door allerlei taken op zich te nemen.

Hoe is deze introductie gegaan? Een aantal mensen hebben we gevraagd hoe ze ’t hebben ervaren, zie voorgaand blogs. Lees hoe het is om intro-papa of –mama te zijn, of wat je kunt doen als je zelf in de introductiecommissie wilt, of hoe tijdens de introductie de nachtrust was van docent Peter Rokers!