<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" version="2.0">

<channel>
	<title>Vive les SVT !</title>
	
	<link>http://www.vivelessvt.com</link>
	<description>Les sciences de la vie et de la terre au collège et au lycée</description>
	<lastBuildDate>Mon, 13 Feb 2012 10:06:46 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.4</generator>
<image>
  <link>http://www.vivelessvt.com</link>
  <url>http://www.vivelessvt.com/favicon.ICO</url>
  <title>Vive les SVT !</title>
</image>
		<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/ViveLesSvt" /><feedburner:info xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" uri="vivelessvt" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><item>
		<title>Quand nos défenses antivirales mettent le turbo</title>
		<link>http://www.vivelessvt.com/actu-sciences/quand-nos-defenses-antivirales-mettent-le-turbo/</link>
		<comments>http://www.vivelessvt.com/actu-sciences/quand-nos-defenses-antivirales-mettent-le-turbo/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 13 Feb 2012 10:06:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julien</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actu-sciences]]></category>
		<category><![CDATA[lymphocytes tueurs]]></category>
		<category><![CDATA[système immunitaire]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vivelessvt.com/?p=7379</guid>
		<description><![CDATA[Une équipe de scientifiques dirigée par des chercheurs de l&#8217;Université de Genève (UNIGE) et la Charité University Medicine Berlin a fait une découverte totalement inédite, montrant à quel point notre système immunitaire est &#171;&#160;boosté&#160;&#187; lorsqu&#8217;il se trouve face à un intrus viral. La possibilité d&#8217;exploiter ce mécanisme dans les vaccins ouvre de nouveaux espoirs pour [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vivelessvt.com/actu-sciences/quand-nos-defenses-antivirales-mettent-le-turbo/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Les 3èmes réalisent des chroniques SVT</title>
		<link>http://www.vivelessvt.com/au-jour-le-jour/les-3emes-realisent-des-chroniques-svt/</link>
		<comments>http://www.vivelessvt.com/au-jour-le-jour/les-3emes-realisent-des-chroniques-svt/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 16:50:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julien</dc:creator>
				<category><![CDATA[Au jour le jour]]></category>
		<category><![CDATA[chroniques radio svt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vivelessvt.com/?p=7369</guid>
		<description><![CDATA[Qu&#8217;avons-nous découvert cette année en SVT ? Les 3èmes réalisent des chroniques sur les thèmes étudiés cette année. Bravo à eux ! La transmission des caractères héréditaires par Kévin, Alexis, Alexandre et Grégoire Le matériel génétique par Adrien, Fabrice et Antoine La contamination par les micro-organismes par Mazarine et Marine L&#8217;action des anticorps sur les [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vivelessvt.com/au-jour-le-jour/les-3emes-realisent-des-chroniques-svt/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Maquette de la photosynthèse</title>
		<link>http://www.vivelessvt.com/au-jour-le-jour/maquette-de-la-photosynthese/</link>
		<comments>http://www.vivelessvt.com/au-jour-le-jour/maquette-de-la-photosynthese/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 06:30:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julien</dc:creator>
				<category><![CDATA[Au jour le jour]]></category>
		<category><![CDATA[modélisation de la photosynthèse]]></category>
		<category><![CDATA[photosynthèse]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vivelessvt.com/?p=7357</guid>
		<description><![CDATA[Les élèves de seconde réalisent des maquettes expliquant les processus engagés au cours de la photosynthèse. Animation de la photosynthèse]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vivelessvt.com/au-jour-le-jour/maquette-de-la-photosynthese/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Les chroniques de Schmitt</title>
		<link>http://www.vivelessvt.com/au-jour-le-jour/la-chronique-de-schmitt/</link>
		<comments>http://www.vivelessvt.com/au-jour-le-jour/la-chronique-de-schmitt/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 05 Feb 2012 17:40:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julien</dc:creator>
				<category><![CDATA[Au jour le jour]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vivelessvt.com/?p=7348</guid>
		<description><![CDATA[Retrouvez Schmitt toutes les semaines sur VivelesSVT.com Utilisez Adobe Flash pour visualiser les lecteurs sonores. Les dinosaures Les oiseaux La digestion]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vivelessvt.com/au-jour-le-jour/la-chronique-de-schmitt/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Comment les adolescents anticipent une récompense ?</title>
		<link>http://www.vivelessvt.com/actu-sciences/comment-les-adolescents-anticipent-une-recompense/</link>
		<comments>http://www.vivelessvt.com/actu-sciences/comment-les-adolescents-anticipent-une-recompense/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 07:46:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julien</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actu-sciences]]></category>
		<category><![CDATA[maturité du cerveau]]></category>
		<category><![CDATA[récompense des adolescents]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vivelessvt.com/?p=7308</guid>
		<description><![CDATA[L&#8217;adolescence, chez l&#8217;homme, s&#8217;accompagne de nombreux bouleversements physiologiques, psychologiques, cérébraux… et de conduites à risques. On sait en effet que le cerveau de l&#8217;adolescent est en construction et que certaines régions cérébrales évoluent encore, ce qui expliquerait certains comportements « immatures ». David Sturman et Bita Moghaddam, de l&#8217;Université de Pittsburgh aux États-Unis, ajoutent une [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vivelessvt.com/actu-sciences/comment-les-adolescents-anticipent-une-recompense/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Les SVT en 5ème</title>
		<link>http://www.vivelessvt.com/college/5eme/le-programme-de-5eme/</link>
		<comments>http://www.vivelessvt.com/college/5eme/le-programme-de-5eme/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 06:36:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViveLesSVT</dc:creator>
				<category><![CDATA[5ème]]></category>
		<category><![CDATA[évolution des paysages]]></category>
		<category><![CDATA[fonctionnement du corps humain]]></category>
		<category><![CDATA[géologie]]></category>
		<category><![CDATA[paysage]]></category>
		<category><![CDATA[programme]]></category>
		<category><![CDATA[respiration]]></category>
		<category><![CDATA[respiration et milieu de vie]]></category>
		<category><![CDATA[svt]]></category>
		<category><![CDATA[svt 5ème]]></category>
		<category><![CDATA[tabac]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vivelessvt.free.fr/site/?p=21</guid>
		<description><![CDATA[Les sciences de la vie et de la terre étudiées en classe de cinquième s&#8217;articulent en 3 parties Pour connaître en détails le programme de 5ème : cliquez ici]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vivelessvt.com/college/5eme/le-programme-de-5eme/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>9</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La circulation sanguine</title>
		<link>http://www.vivelessvt.com/college/la-circulation-sanguine/</link>
		<comments>http://www.vivelessvt.com/college/la-circulation-sanguine/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 31 Jan 2012 19:36:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julien</dc:creator>
				<category><![CDATA[5ème]]></category>
		<category><![CDATA[Collège]]></category>
		<category><![CDATA[circulation sanguine]]></category>
		<category><![CDATA[fonctionnement du coeur]]></category>
		<category><![CDATA[les maladies cardiovasculaires]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vivelessvt.com/?p=7301</guid>
		<description><![CDATA[Quelques adresses pour réviser avant l&#8217;évaluation : LOGICIEL DE REVISIONS Coeur par MrprofSVT Animation 3D / mod&#233;lisation du fonctionnement du&#8230; par yosrating Chronique radio des 5èmes]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vivelessvt.com/college/la-circulation-sanguine/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Bref, j’ai eu un TP d’SVT</title>
		<link>http://www.vivelessvt.com/humour/bref-jai-eu-un-tp-dsvt/</link>
		<comments>http://www.vivelessvt.com/humour/bref-jai-eu-un-tp-dsvt/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 21:32:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julien</dc:creator>
				<category><![CDATA[Humour]]></category>
		<category><![CDATA[bref j'ai eu un tp d'svt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vivelessvt.com/?p=7298</guid>
		<description><![CDATA[Bref]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vivelessvt.com/humour/bref-jai-eu-un-tp-dsvt/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Le programme de 2nde</title>
		<link>http://www.vivelessvt.com/lycee/le-programme-de-2nde/</link>
		<comments>http://www.vivelessvt.com/lycee/le-programme-de-2nde/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 07:36:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julien</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lycée]]></category>
		<category><![CDATA[Seconde]]></category>
		<category><![CDATA[adn]]></category>
		<category><![CDATA[nerf]]></category>
		<category><![CDATA[programme]]></category>
		<category><![CDATA[terre]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vivelessvt.com/?p=88</guid>
		<description><![CDATA[FICHE PROGRAMME VivelesSVT en 2nde FICHE CONSIGNES VivelesSVT en 2nde Pour connaître en détails le programme de 2nde : cliquez ici]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vivelessvt.com/lycee/le-programme-de-2nde/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>L’archéoptéryx aurait pu voler avec ses plumes noires</title>
		<link>http://www.vivelessvt.com/actu-sciences/larcheopteryx-aurait-pu-voler-avec-ses-plumes-noires/</link>
		<comments>http://www.vivelessvt.com/actu-sciences/larcheopteryx-aurait-pu-voler-avec-ses-plumes-noires/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 05:38:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julien</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actu-sciences]]></category>
		<category><![CDATA[mélanosomes]]></category>
		<category><![CDATA[plume]]></category>
		<category><![CDATA[vol de l'archéopteryx]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vivelessvt.com/?p=7255</guid>
		<description><![CDATA[Un des éternels débats concernant Archéoptéryx est de savoir si oui ou non il volait, et si oui, de quelle manière. Question qui déchaîne la communauté des paléontologues et à laquelle Ryan Carney et plusieurs autres chercheurs viennent d’apporter un indice inédit. L’analyse approfondie du fossile d’une plume a en effet permis de définir la [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.vivelessvt.com/actu-sciences/larcheopteryx-aurait-pu-voler-avec-ses-plumes-noires/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

