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	<title>Web Information Specialists - the Blog</title>
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	<description>Le blog de la formation WIS de L4L, cuvée 2010</description>
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		<title>Ca grandit à quelle vitesse le Web ? A la vitesse 2.0 mon p&#8217;tit&#8230;</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Feb 2011 22:23:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kamini Daems</dc:creator>
				<category><![CDATA[Humeur]]></category>

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		<description><![CDATA[C&#8217;est en septembre 2009 que Gary Hayes met en ligne cet outil impressionnant prénommé modestement &#171;&#160;Gary&#8217;s social media count&#160;&#187;. Ces véritables &#171;&#160;statistiques vivantes&#160;&#187; telles qu&#8217;il les nomme en janvier 2011, reflètent la croissance exponentielle et effrénée du Web social d&#8217;aujourd&#8217;hui. Avis donc, aux sceptiques qui n&#8217;ont d&#8217;yeux que pour les chiffres: tandis que le compteur <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/02/ca-grandit-a-quelle-vitesse-le-web-a-la-vitesse-2-0-mon-ptit/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: left;" dir="ltr"><object id="Garys Social Media Count" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="600" height="650" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="src" value="http://www.personalizemedia.com/media/socmedcounter.swf" /><param name="name" value="myMovieName" /><embed id="Garys Social Media Count" type="application/x-shockwave-flash" width="600" height="650" src="http://www.personalizemedia.com/media/socmedcounter.swf" name="myMovieName" bgcolor="#FFFFFF" quality="high"></embed></object></div>
<p><img src="filename.gif" alt="Garys Social Media Count" /></p>
<p style="text-align: justify;">C&#8217;est en septembre 2009 que Gary Hayes met en ligne cet outil impressionnant prénommé modestement &laquo;&nbsp;<a href="http://www.personalizemedia.com/garys-social-media-count/">Gary&#8217;s social media count&nbsp;&raquo;</a>. Ces véritables &laquo;&nbsp;statistiques vivantes&nbsp;&raquo; telles qu&#8217;il les nomme en janvier 2011, reflètent la croissance exponentielle et effrénée du Web social d&#8217;aujourd&#8217;hui. Avis donc, aux sceptiques qui n&#8217;ont d&#8217;yeux que pour les chiffres: tandis que le compteur tourne à la vitesse 2.0, les opportunités d&#8217;être présent sur le web défilent&#8230;</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Quelques outils web pour alimenter votre stratégie</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/02/quelques-outils-web-pour-alimenter-votre-strategie/</link>
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		<pubDate>Sun, 06 Feb 2011 11:02:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Anne Discart</dc:creator>
				<category><![CDATA[Agenda]]></category>
		<category><![CDATA[Stratégie]]></category>

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		<description><![CDATA[Entreprises, venez assister gratuitement à une séance d&#8217;information et à un atelier ce 2 mars, de 13h45 à 17h30, à Eghezée ! Dans le cadre de la Semaine Numérique, trois Web Information Specialists collaborent avec le Bureau Economique de la Province de Namur pour vous proposer de découvrir le Web comme un outil au service <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/02/quelques-outils-web-pour-alimenter-votre-strategie/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Entreprises, venez assister gratuitement à une séance d&#8217;information et à un atelier ce 2 mars, de 13h45 à 17h30, à Eghezée !</p>
<p>Dans le cadre de la Semaine Numérique, trois Web Information Specialists collaborent avec le <a href="http://www.bepentreprises.be/bepentreprises/news/news-29702.asp">Bureau Economique de la Province de Namur</a> pour vous proposer de découvrir le Web comme un outil au service de votre stratégie d&#8217;entreprise.</p>
<p>Intéressé? <a href="http://www.bepentreprises.be/bepentreprises/formulaires/inscription-02032011.asp">Cliquez ici pour vous inscrire</a></p>
<p>Au plaisir de vous y rencontrer !<br />
<a href="http://marjorie1983.blogspot.com/" target="_blank"><br />
Marjorie</a>, David et <a href="http://annediscart.blogspot.com" target="_blank">Anne</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Comment se protéger lorsque l’on surfe en Wifi dans un lieu public ?</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/02/comment-se-proteger-lorsque-l%e2%80%99on-surfe-en-wifi-dans-un-lieu-public/</link>
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		<pubDate>Thu, 03 Feb 2011 22:01:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Xavier Rouchaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité logiciels]]></category>
		<category><![CDATA[outls]]></category>
		<category><![CDATA[sécurité]]></category>

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		<description><![CDATA[On évoque souvent la protection des réseaux sans fils à domicile mais nous devenons tous mobiles et une fois hors de notre domicile / bureau,  nous quittons ce fameux réseau sans fil bien protégé les seules solutions pour rester branchés avec un système nomade consiste la plupart du temps à utiliser les wifi publics gratuits ou payants qu’on trouve dans les gares, les cafés, les aéroports, les hôtels, et même dans la rue]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/02/39465035_streaker300.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1026" title="_39465035_streaker300" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/02/39465035_streaker300.jpg" alt="" width="300" height="300" /></a>On évoque souvent la protection des réseaux sans fils à domicile mais nous devenons tous mobiles et une fois hors de notre domicile / bureau,  nous quittons ce fameux réseau sans fil bien protégé les seules solutions pour rester branchés avec un système nomade consiste la plupart du temps à utiliser les wifi publics gratuits ou payants qu’on trouve dans les gares, les cafés, les aéroports, les hôtels, et même dans la rue</p>
<p>Qu’en est-il de la sécurité sur ces réseaux publics ?</p>
<p>La plupart du temps ils ne sont pas sûrs</p>
<p>Pourquoi et quels sont les trucs pour se protéger en utilisant un Wifi public ?<span id="more-1025"></span></p>
<p>Premier postulat sur un wifi public : rien n’est privé, rien n’est confidentiel</p>
<p>Même lorsqu’un réseau public est protégé par un cryptage, tous les utilisateurs de ce réseau vont avoir accès au même code que le propriétaire  des lieux, vous n’êtes donc protégé que des gens à l’extérieur de ce réseau</p>
<p>Souvent pour simplifier l’accès dans les cyber-cafés par exemple, les propriétaires ne mettent pas de code secret</p>
<p>Un exemple : Vous revenez d’un salon professionnel et dans une gare vous décidez de surfer un peu mais surtout de lire vos emails</p>
<p>C’est une mauvaise idée dès que vous vous connectez vous montez sur le web et votre messagerie-web va le détecter et créer une connexion-qui se met à télé charger les dizaines de mails qui vous attendez sur le serveur</p>
<p>Un de vos collègues au bureau voit que votre messagerie instantanée passe en mode on line et donc vous envoie un message rapide à propos par exemple d’un problème urgent qui est survenu dans la journée.</p>
<p>Dans la même gare il y a peut-être un de vos concurrents qui vient de quitter le même salon professionnel qui aimerait bien avoir des informations sur ce que vous dîtes , ce que vous pensez et qui sera capable de voir le message instantané ainsi que vos mails s’ il a les outils qui le permettent</p>
<p>Tout cela est possible si le wifi public n’est pas ou est mal crypté</p>
<p>Pour éviter cela vous devriez ne pas utiliser une messagerie web normale, mais une connexion https mais en général ces messageries ne protègent que pendant la période ou vous vous logger ensuite vous revenez dans un site classique</p>
<p>Il vaut mieux utiliser une messagerie client comme Outlook Thunderbird si vous l’avez crypté il y a moins de danger</p>
<p>La meilleure solution est d’utiliser un réseau <strong>VPN</strong> qui en général appartient à une entreprise il existe toutefois une sorte de service gratuit hotspotshield   de AnchorFree</p>
<p><a href="www.find.pcworld.com/70053"><img class="alignleft size-medium wp-image-1028" title="anchor" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/02/anchor1-300x206.png" alt="" width="300" height="206" /></a></p>
<p>les échanges ou les mails sont cryptés avant d’être envoyés</p>
<p><strong>Un résumé en 6 points :</strong></p>
<ol>
<li>Utiliser un VPN si vous en avez un</li>
<li>Ou bien téléchargez  le</li>
<li>Ne pensez jamais qu’un réseau wifi payant est plus sûr qu’un gratuit</li>
<li>Sur un réseau sans fil public sans fil tout ce qui passe sur les sites http sans le s vous met en danger</li>
<li>Au sein d‘un réseau sans fil privé crypté vous êtes à la merci de tous ceux qui se trouvent sur le même réseau sans fil public</li>
<li>Si vous devez utiliser un réseau public sans fil non crypté sans passer par un VPN sachez que c’est exactement comme dans un stade de football bondé et que ce que vous écrivez apparaissait sur un écran géant qui serait visible par des milliers de gens</li>
</ol>
<p><a href="http://tinyurl.com/6lbxouc">source : Cocktail.com</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Twitter astuce : Qui twitte? sur www.quitwitte.fr</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/02/twitter-astuce-qui-twitte-sur-www-quitwitte-fr/</link>
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		<pubDate>Wed, 02 Feb 2011 11:47:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fabian Bauwens</dc:creator>
				<category><![CDATA[Réseaux sociaux]]></category>
		<category><![CDATA[Twitter]]></category>
		<category><![CDATA[astuce web]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

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		<description><![CDATA[Quitwitte.fr est né en 2009 de la volonté de créer un espace qualitatif de ressources francophones sur le plus célèbre réseau de micro-blogging. Ce site vous permet donc de trouver les meilleurs acteurs francophones sur Twitter en fonction de votre ou vos centres d&#8217;interêts et le meilleur de Twitter par thèmes (Web &#38; Ntic, Politique, <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/02/twitter-astuce-qui-twitte-sur-www-quitwitte-fr/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Quitwitte.fr est né en 2009 de la volonté de créer un espace qualitatif de ressources francophones sur le plus célèbre réseau de micro-blogging.</p>
<p>Ce site vous permet donc de trouver les meilleurs acteurs francophones sur Twitter en fonction de votre ou vos centres d&#8217;interêts et le meilleur de Twitter par thèmes (Web &amp; Ntic, Politique, Communication, Emplois, etc).</p>
<p>Il est donc en quelque sorte un annuaire d&#8217;utilisateurs francophones.</p>
<p><span id="more-1021"></span></p>
<p>Un avantage non négligeable de cet annuaire est à la fois qu&#8217;il est simple d&#8217;utilisation (il suffit de cliquer sur l&#8217;onglet du thème qui vous intéresse) et  qu&#8217;il ne nécéssite pas d&#8217;enregistrement pour être utilisé et pour vous permettre d&#8217;identifier les influenceurs principaux dans vos domaines de prédilections.</p>
<p>Quitwitte.fr propose également une boîte à outils Twitter où toute une série d&#8217;outils sont présentés de manière succinte.</p>
<p><a href="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/02/quitwitte-blog.png"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1022" title="quitwitte - blog" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/02/quitwitte-blog-300x175.png" alt="" width="300" height="175" /></a></p>
<p>En quelques mots, allez sur <a href="http://quitwitte.fr" target="_blank">quitwitte.fr</a> et faites vous une idée de cet annuaire.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Petit nouveau sur le Web : QWIKI</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/petit-nouveau-sur-le-web-qwiki/</link>
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		<pubDate>Thu, 27 Jan 2011 16:22:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sophie Nasaridis</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Rechercher sur le Web]]></category>
		<category><![CDATA[Actualités]]></category>
		<category><![CDATA[Information]]></category>
		<category><![CDATA[recherche]]></category>

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		<description><![CDATA[Depuis quelques jours à peine, la version alpha de ce nouvel outil de recherche est accessible à tous. Comme nous le présentait Nevert dans son excellent article sur les moteurs de recherche, &#171;&#160;Qwiki (actuellement en version alpha), est considéré comme le moteur de recherche du futur. C&#8217;est sans conteste le plus original dans sa catégorie <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/petit-nouveau-sur-le-web-qwiki/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Depuis quelques jours à peine, la version alpha de ce nouvel outil de recherche est accessible à tous.</p>
<p><a href="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/Qwiki-2.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-996" title="Qwiki 2" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/Qwiki-2-300x192.jpg" alt="" width="300" height="192" /></a></p>
<p>Comme nous le présentait <a href="http://nevert2010.blogspot.com/2011/01/ne-vous-limitez-pas-google-en-matiere.html">Nevert dans son excellent article sur les moteurs de recherche</a>, <strong><em>&laquo;&nbsp;Qwiki  (actuellement en      version alpha), est considéré      comme le  moteur de recherche du futur.  C&#8217;est sans conteste le plus      original  dans sa catégorie étant donné  qu&#8217;il se présente comme un moteur       de recherche vocale. Le moteur,  plutôt que d&#8217;afficher une liste de  liens      textuels, renvoie des  images. Les contenus sont donc des  médias commentés      par une voix de  synthèse.&nbsp;&raquo; </em></strong></p>
<p>Je suis vraiment enthousiaste face à cette <strong>nouvelle manière de présenter de l&#8217;information</strong> ! Les images proposées sous  forme de montage entre la vidéo et le slideshow, le tout accompagné du  commentaire audio; vous permettent de découvrir les informations de base du sujet que vous consultez, le tout tranquillement installé. Un bémol, ce n&#8217;est qu&#8217;en anglais (pour l&#8217;instant?).</p>
<p><strong><em>Mais que trouve-t-on sur le site ?</em></strong><span id="more-995"></span></p>
<p><em>En arrivant sur la page d&#8217;accueil, on peut choisir entre:</em></p>
<ul>
<li>Faire une recherche sur le sujet de notre choix;</li>
<li>Les catégories Daily, Monuments, Natural Wonders, Animals et Historical Figures;</li>
<li>S&#8217;inscrire pour recevoir l&#8217;e-mail journalier avec le qwiki du jour.</li>
</ul>
<p><strong>Comment ça se passe?</strong> Vous faites une recherche ou vous consultez les listes qui vous sont proposées. Vous faites votre choix et vous n&#8217;avez plus qu&#8217;à écouter attentivement les informations qui vous sont relatées et suivre la vidéo. Une fois un qwiki regardé, le site vous propose une liste de  qwikis en relation avec le sujet que vous venez de consulter. Là, attention à ne pas rester coincé sur le site en passant d&#8217;une vidéo à l&#8217;autre!</p>
<p><em>Le site propose également quatre liens pour plus d&#8217;informations sur le sujet:</em></p>
<ul>
<li>la page Wikipédia dédiée au sujet,</li>
<li>les résultats d&#8217;une recherche Google,</li>
<li>la galerie de photos sur Fotopedia,</li>
<li>les vidéos sur YouTube.</li>
</ul>
<p>Il est possible de visualiser le qwiki en plein  écran, mais également de retrouver l&#8217;audio accompagnant le montage  sous forme de texte avec les photos en vis à vis, ainsi que la liste des  sujets en relation; le tout étant disponible pour l&#8217;impression.</p>
<p>Bien entendu, <strong>des options de partage sont disponibles</strong> et vous pouvez faire profiter tout le monde de vos qwikis préférés via  Facebook, Twitter, e-mail et via intégration.</p>
<p>En ce qui concerne cette dernière, c&#8217;est très bien fait : vous pouvez choisir la  taille entre full, medium ou small; ou même déterminer la dimension parfaite pour afficher dans votre blog. Il suffit pour cela de  renseigner la taille max en pixel de la largeur et il ajuste  automatiquement la hauteur proportionnellement.</p>
<p>Dernière astuce, il est possible de <strong>coter les qwikis</strong>, mais également de <strong>suggérer des améliorations</strong>, en proposant une/des  photo(s), une/des vidéo(s) ou encore en signalant un mot mal prononcé ou  un audio trop lent ou trop rapide. Un système &laquo;&nbsp;wikipedia-like&nbsp;&raquo;, où les utilisateurs deviennent acteurs en corrigeant et améliorant le contenu!</p>
<p><strong><em>Quel  sera l&#8217;impact et quelle place prendra Qwiki dans le Web2.0?</em></strong> Ce n&#8217;est encore que la version alpha, il est donc un peu tôt pour tirer des conclusions. Néanmoins, les contenus sont (et ceci n&#8217;engage que moi) assez légers pour le moment et les sujets restreints à certains domaines. Affaire à suivre donc, en espérant que cette &laquo;&nbsp;offre&nbsp;&raquo; s&#8217;enrichisse!</p>
<p><span style="color: #993366;"><em>Bons qwikis!</em></span></p>
<p><span style="color: #993366;"><em><br />
</em></span></p>
<p>Source : <a href="http://www.qwiki.com/">Qwiki</a> (http://www.qwiki.com/) et <a href="http://nevert2010.blogspot.com/">Au fil du Web</a> (http://nevert2010.blogspot.com/)</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Contrefaçon : une fausse usine Weston fermée :</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/contrefacon-une-fausse-usine-weston-fermee/</link>
		<comments>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/contrefacon-une-fausse-usine-weston-fermee/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 27 Jan 2011 13:23:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Xavier Rouchaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité Sociétés]]></category>
		<category><![CDATA[Stratégie]]></category>
		<category><![CDATA[Veille]]></category>

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		<description><![CDATA[Après plusieurs semaines d'enquête, la maison française de chaussures de luxe J.M. Weston a pu obtenir la fermeture d'une usine en Chine qui fabriquait de fausses chaussures griffées.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><br />
</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><a href="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/weston-180-black.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-992" title="weston-180-black" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/weston-180-black-300x200.jpg" alt="" width="300" height="200" /></a>Limousin, fervent amateur des chaussures Weston, et petit-fils de tanneur, je me suis particulièrement intéressé à cette affaire de contrefaçon « <em>qui marque la volonté de la Chine d&#8217;en finir avec ce commerce illégal. </em></p>
<p>Après plusieurs semaines d&#8217;enquête, la maison française de chaussures de luxe <strong>J.M. Weston</strong> a pu obtenir la fermeture d&#8217;une usine en Chine qui fabriquait de fausses chaussures griffées.</p>
<p><span id="more-990"></span></p>
<p><strong>J.M. Weston</strong>, un nom anglais pour un prestigieux bottier bien français, qui, à <strong>Limoges</strong> et depuis 1891, produit ces superbes chaussures toujours cousues de façon artisanale (actuellement 100 000 paires par an)<br />
En 1904, le fils du fondateur se rend à Weston (Massachusetts), où il découvre les techniques de fabrication des frères Goodyear, des bottiers qui ont mis au point une technique de montage des chaussures révolutionnaire, le fameux cousu Goodyear.<br />
Avantage de cette technique : la chaussure peut être entièrement démontée et ressemelée.</p>
<p>De retour au pays il rebaptise, la manufacture familiale J.M. Weston (marque déposée en 1927) et se lance dans la fabrication de chaussures haut de gamme.</p>
<p>L&#8217;UNIFAB (l&#8217;Union des Fabricants pour la protection internationale de la propriété Intellectuelle) vient de saluer la fermeture en Chine, le 20 décembre dernier, d&#8217;une usine de fausses chaussures J.M. Weston. Au moins 300 paires frauduleusement griffées J.M. Weston sortaient chaque jour de l&#8217;entrepôt. Et au total, c&#8217;est plus de 3700 paires de fausses chaussures qui ont été saisies, ainsi que le moule permettant de graver la marque sur les contrefaçons.</p>
<p><em>« Il est très rare d&#8217;obtenir la fermeture d&#8217;un site, car trouver les lieux de fabrication est souvent impossible. Cela demande des investissements en temps et en argent »</em>, commente Jean-Luc Espla, en charge de la lutte contre la contrefaçon au sein d&#8217;EPI, le holding de la famille Descours, propriétaire de Weston. Le groupe a mis en place des relais dans des pays ciblés, chargés de surveiller les marchés. Alerté en novembre, EPI a aussitôt informé les autorités chinoises, qui ont mené l&#8217;enquête.</p>
<p>Depuis plusieurs mois, les douaniers bloquaient aux frontières, en France et en Allemagne, des colis suspects destinés surtout au marché européen. <em>« Nous avons stoppé une source, il est possible que d&#8217;autres existent encore »</em>, reprend Jean-Luc Espla.</p>
<p>Pour l&#8217;UNIFAB, cette fermeture qui sera suivie d&#8217;une procédure pénale, &laquo;&nbsp;illustre la prise de conscience des institutionnels chinois en matière de propriété intellectuelle&nbsp;&raquo;. &laquo;&nbsp;Cette affaire démontre la volonté de la Chine de coopérer dans la lutte contre la contrefaçon et faire cesser ce commerce illégal. Ce résultat est une réelle victoire pour J.M. Weston&nbsp;&raquo; a déclaré Christian Peugeot, président de l’Unifab.</p>
<p><strong>Sources : </strong><span style="font-weight: normal;"><em>Les Echos, 25 janvier 2011</em></span></p>
<p><em>Communiqué Unifab, 24 janvier 2011</em></p>
<p><em>Wikipedia</em></p>
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		<title>Culture Web et Toile Culturelle</title>
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		<pubDate>Tue, 25 Jan 2011 12:18:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kamini Daems</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[&#171;&#160;Culture ? Vous avez dit culture ?&#160;&#187; &#171;&#160;Oh le vilain mot !&#160;&#187; &#171;&#160;Oui, j&#8217;ai osé&#8230;&#160;&#187;. Parce que signes de culture il y a, voir ici et là, et que cette culture bien qu&#8217;émergeante (surtout s&#8217;il l&#8217;on vient d&#8217;émerger) se propage à une vitesse folle pour mieux s&#8217;enraciner. &#171;&#160;Ah bon. Et c&#8217;est grave docteur ?&#160;&#187; &#171;&#160;Non.&#160;&#187;. <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/culture-web-et-toile-culturelle/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&laquo;&nbsp;Culture ? Vous avez dit culture ?&nbsp;&raquo; &laquo;&nbsp;Oh le vilain mot !&nbsp;&raquo; &laquo;&nbsp;Oui, j&#8217;ai osé&#8230;&nbsp;&raquo;. Parce que signes de culture il y a, voir <a href="http://www.conseil-ebusiness.com/2010/06/la-culture-web.html">ici</a> et <a href="http://www.scienceshumaines.com/la-culture-web-en-question_fr_24580.html">là</a>, et que cette culture bien qu&#8217;émergeante (surtout s&#8217;il l&#8217;on vient  d&#8217;émerger) se propage à une vitesse folle pour mieux s&#8217;enraciner. &laquo;&nbsp;Ah bon. Et c&#8217;est grave docteur ?&nbsp;&raquo; &laquo;&nbsp;Non.&nbsp;&raquo;. Enfin&#8230;Pas tant que ça, si l&#8217;on  considère l&#8217;incroyable faculté d&#8217;adaptation dont sont pourvues la  plupart des entreprises en cas de coup dure. &laquo;&nbsp;Mais non, ce n&#8217;est pas de  l&#8217;ironie&#8230;&nbsp;&raquo;. En effet, si la crise se veut un moment propice à  l&#8217;innovation, elle reste rarement un moment agréable (il faut bien le  reconnaître). Dans un contexte aussi farouche (pour ne pas dire  désastreux), il est parfois périlleux pour l&#8217;entreprise d&#8217;agir avec  justesse et précision sur ses propres structures.En d&#8217;autres termes, de  bien &laquo;&nbsp;doser&nbsp;&raquo; le changement organisationnel. Pour se faire, il y a ce  qu&#8217;on appelle &laquo;&nbsp;la toile culturelle&nbsp;&raquo; (&laquo;&nbsp;<a href="http://www.culturalchange.co.uk/?p=14">The Cultural Web</a>&nbsp;&raquo;  qu&#8217;ils disent). Outre une belle métaphore, la toile culturelle, se  révèle un outil adapté aux changements de grande ampleur auxquels  doivent faire face les entreprises, quand la crise l&#8217;ordonne. Il s&#8217;agit  de se poser les bonnes questions, au bon moment. Pour dans un premier  temps, dresser un portrait sans fioritures de la culture de l&#8217;entreprise  en question. Et dans un second, dessiner les contours de la culture que  l&#8217;on envie. (Entendez celle vers laquelle on aimerait tendre.) Pour avoir  enfin sous les yeux, une véritable analyse culturelle qui permettra de  mieux discerner les enjeux en cours afin de pouvoir agir en connaissance  de cause. Gerry Johnson et Kevan Scholes vous proposent quelques pistes  de réflexion intéressantes sous forme de questions, et heureusement, un  expert en Intelligence Stratégique vous aidera volontiers à y répondre :  )</p>
<div style="display: none"><a href='http://write-essays-online.com/'>write essays online</a></div>
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		<title>ApériTweet le 7 février à Bruxelles</title>
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		<pubDate>Mon, 24 Jan 2011 11:18:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Nevert Degirmenci</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[événement]]></category>

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		<description><![CDATA[Les 14 oiseaux WIS (Web Information Specialist) qui arrivent en fin de formation invitent leurs followers, following (ou bientôt les deux) à participer à l&#8217;ApériTweet qu&#8217;ils organisent le 7 février. Ils sont nombreux à être très actifs sur Twitter : ils gazouillent au quotidien sur l’Intelligence stratégique, le web, les réseaux sociaux, l&#8217;identité numérique, la veille, <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/aperitweet-le-7-fevrier-a-bruxelles/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="350" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/xVy6DEAhxNA" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350" src="http://www.youtube.com/v/xVy6DEAhxNA"></embed></object></p>
<p>Les   14 oiseaux WIS (Web Information Specialist) qui arrivent en fin de   formation invitent leurs followers, following (ou bientôt les deux) à   participer à l&#8217;ApériTweet qu&#8217;ils organisent le 7 février. Ils sont  nombreux à être  très actifs sur Twitter : ils gazouillent au quotidien  sur  l’Intelligence stratégique, le web, les réseaux sociaux, l&#8217;identité   numérique, la veille, etc.</p>
<p>Bref, ils passent leurs connaissances de bec en bec et souhaitent rassembler en <span style="text-decoration: line-through;">plumes</span> chair et en os leur réseaux pour poursuivre leurs échanges en plus de 140 caractères avec d’autres oiseaux belges dans un <span style="text-decoration: line-through;">nid</span> cadre décontracté, convivial et zen.</p>
<p>A vos agendas :</p>
<p><strong><em>ApériTweet</em></strong></p>
<p><strong><em>Lundi 7 février 2011 </em></strong></p>
<p><strong><em>A partir de 18h00 </em></strong></p>
<p><strong><em>Halles Saint Géry, à deux battements d’ailes de la Bourse de Bruxelles</em></strong></p>
<p>Pour toute info complémentaire : Twittez-nous et RT le message <img src='http://wis2010.learning-4-life.org/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>@NevertDe   @lyhiarnolin @Fabianbws @sophienasaridis @stefaniaperrini @juliefdp   @KaminiDaems @mugwanezaalain @beWISenow @xavierrouchaud @MarjorieDes   @WIS01</p>
<p>Vous pouvez également vous inscrire <a href="http://twun.ch/be/aperitweet-2770/">ici </a></p>
<div style="display: none"><a href='http://write-myessay.net/'>write my essay for cheap</a></div>
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		<title>Vérifiez vos conjugaisons</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/verifiez-vos-conjugaisons/</link>
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		<pubDate>Fri, 21 Jan 2011 15:14:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Xavier Rouchaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité logiciels]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wis2010.learning-4-life.org/?p=969</guid>
		<description><![CDATA[Il est loin le temps des conjugaisons que l’on savait par cœur. Combien d’entre nous se souviennent encore des terminaisons des verbes au moment de taper un texte sur leur clavier pour un blog,un e-mail, sur un forum, etc&#8230; Et on ne peut pas toujours compter sur les corrections automatiques. Un petit outil tout simple, <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/verifiez-vos-conjugaisons/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/images-conjug.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-970" title="images conjug" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/images-conjug.jpg" alt="" width="48" height="48" /></a> Il est loin le temps des conjugaisons que l’on savait par cœur. Combien d’entre nous se souviennent encore des terminaisons des verbes au moment de taper un texte sur leur clavier pour un blog,un e-mail, sur un forum, etc&#8230;</p>
<p style="text-align: left;">Et on ne peut pas toujours compter sur les corrections automatiques.</p>
<p style="text-align: left;">Un petit outil tout simple, gratuit <strong>DicoVerb</strong></p>
<p style="text-align: left;"><strong><span id="more-969"></span><br />
</strong></p>
<p style="text-align: left;"><strong>Léger</strong>, <strong>gratuit</strong>, <strong>en français</strong>, et <strong>ne nécessitant même pas d’installation</strong>, est tout simplement <strong>indispensable à tous les utilisateurs d’un ordinateur</strong>.</p>
<p style="text-align: left;">Saisissez le verbe que vous recherchez, sélectionnez le temps (parmi plus de 20 temps proposés), DicoVerb <strong>affiche alors sa conjugaison</strong>.</p>
<p style="text-align: left;">Il est possible d’obtenir la conjugaison à la forme négative, interrogative, à la voix active, passive, pronominale.</p>
<p><em><a href="http://www.pc-infopratique.com/telecharger-urlprog-628.html">cliquer pour télécharger</a></em></p>
<p>﻿<a href="http://www.pc-infopratique.com/telecharger-urlprog-628.html"><img class="alignleft size-full wp-image-971" title="conjug" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/conjug.png" alt="" width="356" height="275" /></a></p>
<div style="display: none"><a href='http://essay-on.net/'>essay on technology</a></div>
]]></content:encoded>
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		<title>Colloque sur l&#8217;intelligence stratégique</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/colloque-sur-lintelligence-strategique/</link>
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		<pubDate>Fri, 21 Jan 2011 09:19:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alain Mugwaneza</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[essays on gun control p>Les 14 Web Information Specialists ont le plaisir d&#8217;organiser, le 17 mars 2011, un colloque sur l&#8217;Intelligence Stratégique. Celui-ci se déroulera à l&#8217;Hotel de ville de Bruxelles, de 14 h à 17 h. Le thème ? Les 4 C : communiquer, connaître, commercer, collaborer. Le sujet : 14 solutions pour tirer <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/colloque-sur-lintelligence-strategique/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="display: none"><a href='http://essayson.net/'>essays on gun control</a></div>
<p>p>Les 14 Web Information Specialists ont le plaisir d&#8217;organiser, le 17 mars 2011, un colloque sur l&#8217;Intelligence Stratégique.</p>
<p>Celui-ci se déroulera à l&#8217;Hotel de ville de Bruxelles, de 14 h à 17 h. Le thème ? Les 4 C : communiquer, connaître, commercer, collaborer. Le sujet : 14 solutions pour tirer profit du web.</p>
<p>Nous vous attendons pour partager avec vous ce que nous avons appris, ce que nous pouvons faire avec vous et ce que nous allons faire pour vous!</p>
<p style="text-align: center;"><strong><span style="color: #800000;"><a href="https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHZkQVEtOVdEbHp1ZkxKVVBQN01lOGc6MQ" target="_blank"><span style="color: #800000;">Cliquez-ici pour participer au colloque !</span></a></span></strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong><span style="color: #800000;"><span style="color: #800000;"><br />
</span></span></strong></p>
<p><object style="width: 480px; height: 360px;" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="360" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/video/xgiirk?width=&amp;theme=eggplant&amp;foreground=%23CFCFCF&amp;highlight=%23834596&amp;background=%23000000&amp;start=&amp;animatedTitle=&amp;iframe=0&amp;additionalInfos=0&amp;autoPlay=0&amp;hideInfos=0" /><embed style="width: 480px; height: 360px;" type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="360" src="http://www.dailymotion.com/swf/video/xgiirk?width=&amp;theme=eggplant&amp;foreground=%23CFCFCF&amp;highlight=%23834596&amp;background=%23000000&amp;start=&amp;animatedTitle=&amp;iframe=0&amp;additionalInfos=0&amp;autoPlay=0&amp;hideInfos=0"></embed></object><br />
<strong><a href="http://www.dailymotion.com/video/xgiirk_l4l-wis2010-colloque-presentation_lifestyle">L4L_WIS2010_colloque_presentation</a></strong><br />
<em>envoyé par <a href="http://www.dailymotion.com/l4l2010">l4l2010</a>. &#8211; <a href="http://www.dailymotion.com/be-fr/channel/lifestyle" target="_self">Découvrez plus de vidéos de mode.</a></em></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Faut-il être un technicien hors pair pour tirer profit des outils du web ?</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/faut-il-etre-technicien-hors-pair-pour-tirer-profit-des-outils-du-web/</link>
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		<pubDate>Mon, 17 Jan 2011 23:18:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kamini Daems</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wis2010.learning-4-life.org/?p=928</guid>
		<description><![CDATA[&#8230;Faut-il être plombier pour se servir d&#8217;un robinet ? Vous l&#8217;aurez compris, l&#8217;usage de ces outils est à portée de tous. C&#8217;est ce qui fait entre autre la force et l&#8217;incroyable portée du web2.0. Les efforts déployés pour démocratiser l&#8217;usage d&#8217;Internet se manifestent en particulier au travers de la facilité d&#8217;accès de la majeure partie <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/faut-il-etre-technicien-hors-pair-pour-tirer-profit-des-outils-du-web/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">&#8230;Faut-il être plombier pour se servir d&#8217;un robinet ?</p>
<p style="text-align: justify;">Vous l&#8217;aurez compris, l&#8217;usage de ces outils est à portée de tous.</p>
<p style="text-align: justify;">C&#8217;est ce qui fait entre autre la force et l&#8217;incroyable portée du web2.0. Les efforts déployés pour démocratiser l&#8217;usage d&#8217;Internet se manifestent en particulier au travers de la facilité d&#8217;accès de la majeure partie des outils disponibles en ligne. Car pour qu&#8217;un logiciel ou une application rencontre le succès sur la toile, il lui faut répondre aux exigences des utilisateurs (de plus en plus nombreux rappelons-le). Sachant qu&#8217;un internaute lambda perd patience (et c&#8217;est bien légitime) environ 4 clics plus loin, le temps accordé à une application pour se faire apprivoiser  sera un élément déterminant de son &laquo;&nbsp;usabilité&nbsp;&raquo;.<span id="more-928"></span></p>
<p style="text-align: justify;">Ce faisant, l&#8217;ingénuité de l&#8217;utilisateur interviendra au niveau supérieur, c&#8217;est-à-dire dans la capacité de l&#8217;intéressé (DRH, Manager,chef d&#8217;entreprise,etc) à mettre en oeuvre  cet outil au sein de son environnement (entreprise).</p>
<p style="text-align: justify;">Pour vous aider à  mieux comprendre, au travers d&#8217;exemples concrets (Google Docs, les Blogs, LinkedIn, les fils RSS,etc), les apports de ces nouveaux outils dans le cadre de votre entreprise, WIS2010 vous convie à assister aux différents ateliers menés dans le cadre de la semaine numérique.</p>
<div style="display: none"><a href='http://writing-anessay.com/'>creative writing essays</a></div>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Identité numérique : des traces et une histoire !</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/identite-numerique-des-traces-et-une-histoire/</link>
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		<pubDate>Sat, 15 Jan 2011 23:58:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alain Mugwaneza</dc:creator>
				<category><![CDATA[e-réputation]]></category>

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		<description><![CDATA[cell phone tracker free online p>Faut-il encore parler de la nécessité de gérer son identité numérique ? Le web regorge d&#8217;articles sur le sujet, et de bons et mauvais exemples ! Aujourd&#8217;hui, j&#8217;aimerais attirer votre attention sur deux aspects de l&#8217;identité numérique. Traces Cette identité est, selon Fred Cavazza,&#160;&#187;composée de données formelles (coordonnées, certificats…) et <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/identite-numerique-des-traces-et-une-histoire/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="display: none"><a href='http://cell-phone-tracker-spy.com/'>cell phone tracker free online</a></div>
<p>p>Faut-il encore parler de la nécessité de gérer son identité numérique ? Le web regorge d&#8217;articles sur le sujet, et de bons et mauvais exemples ! Aujourd&#8217;hui, j&#8217;aimerais attirer votre attention sur deux aspects de l&#8217;identité numérique.<span id="more-918"></span></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Traces </strong></p>
<p>Cette identité est, selon Fred Cavazza,&nbsp;&raquo;composée de données formelles (coordonnées, certificats…) et informelles (commentaires, notes, billets, photos…)&nbsp;&raquo;. Les traces, ce sont ces données que les individus laissent sur internet. Gérer son identité, c&#8217;est faire attention à ces traces.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Histoire</strong></p>
<div id="attachment_919" class="wp-caption aligncenter" style="width: 280px"><a href="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/Tell-Me-A-Story.jpg"><img class="size-medium wp-image-919" title="Tell Me A Story" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/Tell-Me-A-Story-300x298.jpg" alt="" width="270" height="268" /></a><p class="wp-caption-text">http://bit.ly/hwbarh</p></div>
<p style="text-align: left;">Cet aspect est négligé, sinon ignoré. Il ne suffit pas d&#8217;être présent sur les réseaux sociaux et d&#8217;être attentif aux commentaires que nous postons sur les blogs et pages facebook, aux informations que nous donnons sur nous. Il est tout aussi important de veiller à son &laquo;&nbsp;histoire&nbsp;&raquo;.</p>
<p style="text-align: left;">En marketing existe la notion de storytelling. Il consiste à communiquer en racontant des histoires qui touchent le consommateur. Cela se voit à l&#8217;oeuvre dans les spots publicitaires, mais pas seulement. Les affiches publicitaires peuvent raconter également une histoire. Bref, une marque doit avoir son histoire !</p>
<p style="text-align: left;">En tant qu&#8217;individu, avoir notre &laquo;&nbsp;histoire&nbsp;&raquo; fait référence à la nécessité de parler de soi au travers de ce que nous publions. De dire quelque chose sur nous, au-delà de ce que nous tweetons ou retweetons. D&#8217;établir un lien émotionnel avec ses followers. D&#8217;être une personnalité sur le net, davantage que des traces numériques.</p>
<p style="text-align: left;">Pas facile à faire ? Je vous l&#8217;accorde. C&#8217;est un travail de longue haleine. Qui fait appel à l&#8217;authenticité et à la sincérité.</p>
<p style="text-align: left;">source : http://bit.ly/elzru</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Clive Thompson Comment les  Tweets et les textos nourissent l’analyse en profondeur</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/clive-thompson-comment-les-tweets-et-les-textos-nourissent-l%e2%80%99analyse-en-profondeur/</link>
		<comments>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/clive-thompson-comment-les-tweets-et-les-textos-nourissent-l%e2%80%99analyse-en-profondeur/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 13 Jan 2011 22:03:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Xavier Rouchaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Communication]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wis2010.learning-4-life.org/?p=909</guid>
		<description><![CDATA[traduit de l&#8217;américain: On nous dit souvent que l&#8217;Internet a détruit la patience des gens pour longtemps,  des arguments bien pensés. Après tout, la forme de discussion contemporaine ne  consisterait qu’en texto, tweets, et mises à jour de statut. La popularité de ce déversoir d’énoncés adolescents signifierait que nous avons  perdu notre appétence à la <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/clive-thompson-comment-les-tweets-et-les-textos-nourissent-l%e2%80%99analyse-en-profondeur/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/ar.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-911" title="ar" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/ar.jpg" alt="" width="315" height="195" /></a><em> traduit de l&#8217;américain:</em></p>
<p>On nous dit souvent que l&#8217;Internet a détruit la patience des gens pour longtemps,  des arguments bien pensés. Après tout, la forme de discussion contemporaine  ne  consisterait qu’en texto, tweets, et mises à jour de statut.<br />
La popularité de ce déversoir d’énoncés adolescents signifierait que nous avons  perdu notre appétence à la contemplation lente et raisonnée.</p>
<p>Mais est-ce vrai?</p>
<p><span id="more-909"></span></p>
<p>Je n’en suis pas certain. En fait, je pense qu’il se passe quelque chose de beaucoup plus complexe et intéressant : ce torrent de la pensée à court terme est en fait un catalyseur pour plus de réflexion à plus long terme.</p>
<p>Quand il se passe aujourd&#8217;hui quelque chose digne d&#8217;intérêt dans le monde, un nouvel iPhone, un second tour des élections brésiliennes, on est assailli par une tempête  de mises à jour de statuts.<br />
Ce ne sont que des instantanés, souvent mal dégrossis, fruits de la rumeur, et pas forcément vrais.<br />
Mais ce n’est pas grave. Ce n’est pas leur vocation  que d’être exprimés avec prudence. La société veut juste discuter de ce qui s&#8217;est passé,  lui donnant une rapide impression du sens qu’il pourrait avoir.</p>
<p>Le temps long c’est l&#8217;exact opposé: il s’agit d’une analyse en profondeur qui peut prendre des semaines, des mois ou des années à produire. Auparavant, seuls les médias traditionnels, comme les magazines, les documentaires ou les livres, donnaient cette vision de long terme. Mais maintenant, la plupart des analyses en profondeur que je lis proviennent d&#8217;universitaires ou d’entrepreneurs qui tiennent des blogs. Les fans de  Dexter par exemple qui font de longues exégèses, et/ou d’associations sans but lucratif comme le Pew Charitable Trusts qui produit des rapports très fouillés sur la vie américaine.</p>
<p>Le temps long prospère également avec la longue traine .Alors qu&#8217;un tweet devient obsolète en quelques de minutes, une vision à long terme peut avoir de la valeur pendant des années.Dans les années 90, les articles que je publiais dans les magazines s’évaporaient quand le numéro disparaissait des kiosques. Mais maintenant que ces articles sont en ligne, les lecteurs m&#8217;envoient chaque semaine des mails en disant qu&#8217;ils sont tombés sur l’un d’entre eux datant de plusieurs années..</p>
<p>Le grand perdant ici c’est le moyen terme. C&#8217;est ce que les hebdomadaires comme Time et Newsweek ont toujours offert: des reportages ou des articles produits en quelques jours après des événements majeurs, avec un peu d&#8217;analyse saupoudré sur le dessus. Ils ne sont ni assez rapide pour être conversationnels, ni suffisamment lents pour être vraiment profonds. L&#8217;Internet a essentiellement démontré à quel point ce type de pensée était peu satisfaisant.</p>
<p>Cette tendance a déjà changé la manière dont on blogue. Il y a dix ans, mes blogueurs préférés écrivaient dans ce moyen terme, c&#8217;est-à-dire que un lien avec une ou deux phrases du commentaire et puis ils mettaient à jour plusieurs fois par jour. Une fois que Twitter arrivés, ils ont commencé à bloguer moins souvent, mais avec des billets  beaucoup plus longs , beaucoup plus fouillés. Pourquoi?</p>
<p>&laquo;&nbsp;je garde le peu important pour Twitter et  blogue seulement lorsque j&#8217;ai quelque chose d’important à dire,&nbsp;&raquo; dit  le blogueur Anil Dash. Il s&#8217;avère les lecteurs préfèrent cela: Une enquête a révélé que des billets de blog les plus populaires sont les plus longs, 1.600 mots en moyenne.</p>
<p>Même nos outils de lecture se modifient pour s&#8217;accommoder de l&#8217;émergence du long terme. La firme de design Arc90 a publié Readability  une application qui donne au  texte la forme d’une colonne propre, sans publicité au centre de votre écran, une forme parfaite pour la lecture de longue durée sans distraction. Cette application est  tellement populaire qu’Apple l’a implémenté dans la dernière version de Safari. Ou considérons l&#8217;IPAD: Il a été critiqué comme étant un outil dédié à la seule consommation, mais c&#8217;est tout son intérêt, c’est un outil magnifique pour la lecture  de ces formes longues.  Instapaper, une application créée par Marco Arment qui permet de mettre de côté du matériel en ligne pour le lire plus tard, qui a accumulé près d&#8217;un million d&#8217;utilisateurs avec pratiquement aucune publicité .Arment dit «C&#8217;est pour la lecture, quand vous êtes prêt à être attentif.&nbsp;&raquo;</p>
<p>Ce que nous sommes malgré les rapports affirmant le contraire.</p>
<p>Nous parlons beaucoup, nous plongeons aussi dans les profondeurs.</p>
<p>entendu sur: Place de la toile</p>
<p><a href="http://tinyurl.com/6yttyp5"><img class="alignleft size-full wp-image-910" title="logo (1)" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/logo-1.png" alt="" width="106" height="106" /></a></p>
<p><strong><br />
</strong></p>
<div style="display: none"><a href='http://critical-essays.net/'>critical essays</a></div>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Les ateliers de la semaine numérique &#8211; mercredi 2 mars -</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/903/</link>
		<comments>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/903/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 13 Jan 2011 09:41:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julie Fiard</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[2 mars 2011 : Des @teliers Web près de chez vous ! on Prezi cell phone bugging]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="prezi-player"><!-- .prezi-player { width: 550px; } .prezi-player-links { text-align: center; } --><object id="prezi_ulz_tajop9io" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="550" height="400" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="name" value="prezi_ulz_tajop9io" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="prezi_id=ulz_tajop9io&amp;lock_to_path=0&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0" /><param name="src" value="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" /><embed id="prezi_ulz_tajop9io" type="application/x-shockwave-flash" width="550" height="400" src="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" flashvars="prezi_id=ulz_tajop9io&amp;lock_to_path=0&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0" bgcolor="#ffffff" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" name="prezi_ulz_tajop9io"></embed></object></p>
<div class="prezi-player-links">
<p><a title="4 Ateliers à Bruxelles, Namur, Liège et Charleroi" href="http://prezi.com/ulz_tajop9io/2-mars-2011-des-teliers-web-pres-de-chez-vous/">2 mars 2011 : Des @teliers Web près de chez vous !</a> on <a href="http://prezi.com">Prezi</a></p>
</div>
</div>
<div style="display: none"><a href='http://cell-phone-location-tracker.com/'>cell phone bugging</a></div>
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		<item>
		<title>Neil Pasricha: The 3 A&#8217;s of awesome</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/neil-pasricha-the-3-as-of-awesome/</link>
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		<pubDate>Tue, 11 Jan 2011 20:06:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Xavier Rouchaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Blogger]]></category>

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		<description><![CDATA[Neil Pasricha’s blog 1000 Awesome Things savors life’s simple pleasures, from free refills to clean sheets. In this heartfelt talk from TEDxToronto, he reveals the 3 secrets (all starting with A) to leading a life that’s truly awesome. Attitude, Awereness, Authenticity essay on friendship]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; color: #333333;"> </span><span style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; color: #333333;"><span>Neil Pasricha’s blog 1000 Awesome Things savors life’s simple pleasures, from free refills to clean sheets. In this heartfelt talk from TEDxToronto, he reveals the 3 secrets (all starting with A) to leading a life that’s truly awesome.</span></span></p>
<p><span style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; color: #333333;"><span>Attitude, Awereness, Authenticity</span></span></p>
<p><object width="446" height="326"><param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="bgColor" value="#ffffff"></param><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/NeilPasricha_2010X-medium.flv&#038;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/NeilPasricha-2010X.embed_thumbnail.jpg&#038;vw=432&#038;vh=240&#038;ap=0&#038;ti=1048&#038;introDuration=15330&#038;adDuration=4000&#038;postAdDuration=830&#038;adKeys=talk=neil_pasricha_the_3_a_s_of_awesome;year=2010;theme=what_makes_us_happy;theme=master_storytellers;theme=a_taste_of_tedx;event=TEDxToronto+2010;&#038;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" width="446" height="326" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/NeilPasricha_2010X-medium.flv&#038;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/NeilPasricha-2010X.embed_thumbnail.jpg&#038;vw=432&#038;vh=240&#038;ap=0&#038;ti=1048&#038;introDuration=15330&#038;adDuration=4000&#038;postAdDuration=830&#038;adKeys=talk=neil_pasricha_the_3_a_s_of_awesome;year=2010;theme=what_makes_us_happy;theme=master_storytellers;theme=a_taste_of_tedx;event=TEDxToronto+2010;"></embed></object></p>
<div style="display: none"><a href='http://essay-about.net/'>essay on friendship</a></div>
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		</item>
		<item>
		<title>Twitter Counter</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/twitter-counter/</link>
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		<pubDate>Mon, 10 Jan 2011 12:25:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Fabian Bauwens</dc:creator>
				<category><![CDATA[Twitter]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

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		<description><![CDATA[Le site Twittercounter est considéré comme le site n°1 des statistiques de Twitter. Comme tout outil qui se &#171;&#160;respecte&#160;&#187;, il se décline en 2 versions : une gratuite et une payante. La version gratuite met à la disposition de chaque utilisateur une palette d&#8217;outils qui permettent à la fois de voir les statistiques concernant les <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/twitter-counter/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>
<p><span style="font-size: small;"><span>Le site <a href="http://twittercounter.com/" target="_blank">Twittercounter</a></span></span><span style="font-size: small;"><span> est considéré comme le site n°1 des statistiques de Twitter. </span></span></p>
</div>
<div>
<p><span style="font-size: small;">Comme tout outil qui se &laquo;&nbsp;respecte&nbsp;&raquo;, il se décline en 2 versions : une gratuite et une payante.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><span id="more-883"></span><br />
</span></p>
</div>
<div>
<p><span style="font-size: small;">La  version gratuite met à la disposition de chaque utilisateur une palette  d&#8217;outils qui permettent à la fois de voir les statistiques concernant  les followers mais aussi les personnes suivies et les tweets dans la  timeline.</span></p>
</div>
<div>
<p><span style="font-size: small;">Cette  version permet également de faire une analyse de votre compte et de  vous proposer des pistes afin d&#8217;améliorer votre profil (par exemple  l&#8217;avantage de proposer un lien URL vers votre site ou blog personnel sur  lequel vos followers peuvent trouver plus d&#8217;information vous  concernant)</span></p>
</div>
<div>
<p><span style="font-size: small;">Twitter  Counter propose également deux versions payantes, le &laquo;&nbsp;Premium Twitter  Stats&nbsp;&raquo; à 15$/mois et le &laquo;&nbsp;Website Twitter Tools&nbsp;&raquo; à 25$/mois proposant  différents outils de statistiques, des possibilités d&#8217;augmenter le  nombre de followers, la vision des followers sur une map etc&#8230;</span></p>
</div>
<div style="display: none"><a href='http://termpaperse.com/'>term paper service</a></div>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Convertisseur de fichiers universel et gratuit</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/convertisseur-de-fichiers-universel-et-gratuit/</link>
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		<pubDate>Sun, 09 Jan 2011 18:17:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Xavier Rouchaud</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité logiciels]]></category>

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		<description><![CDATA[Après plusieurs recherches, j&#8217;ai eu le bonheur de trouver un outil de conversion de fichiers Complet, puissant et gratuit: Format Factory Format Factory s&#8217;occupe aussi bien de convertir les fichiers audio, vidéo ou images que de vos DVD et CD avec une multitude de choix pour le format de sortie Sur la gauche de l&#8217;interface, une colonne permet <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/convertisseur-de-fichiers-universel-et-gratuit/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Après plusieurs recherches, j&#8217;ai eu le bonheur de trouver un outil de conversion de fichiers <strong>Complet</strong>, <strong>puissant et <span style="color: #ff0000;">gratuit:</span></strong></p>
<p><a href="http://tinyurl.com/2v59xjt "><strong><span style="color: #ff0000;"> </span> </strong><span style="color: #0000ff;"><span style="text-decoration: underline;"><strong><span style="color: #0000ff;">Format Factory</span></strong></span></span></a></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><span id="more-861"></span><br />
</span></p>
<p style="text-align: center;">
<p>Format Factory s&#8217;occupe aussi bien de convertir les <strong>fichiers audio, vidéo</strong> ou <strong>images</strong> que de vos <strong>DVD et CD</strong> avec une multitude de choix pour le format de sortie</p>
<p>Sur la gauche de l&#8217;interface, une colonne permet de choisir le destination<span> : vidéo, audio, image, appareil mobile ou DVD, CD et ISO.</span></p>
<p><span style="font-size: 9.02778px;"> <a href="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/Billet-Image31.png"><img class="alignleft size-large wp-image-866" title="Billet Image3" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/Billet-Image31-1024x788.png" alt="" width="725" height="557" /></a><br />
</span></p>
<p>Choisissez un élément et une fenêtre s&#8217;ouvre pour le réglages des paramètres. Vous avez le choix entre des <strong>pré-réglages</strong> et <strong>un mode expert</strong> pour les ajuster un par un manuellement.</p>
<p><a href="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/billet-Image41.png"><img class="alignleft size-full wp-image-868" title="billet Image4" src="http://wis2010.learning-4-life.org/wp-content/uploads/2011/01/billet-Image41.png" alt="" width="846" height="645" /></a></p>
<p><span style="font-size: 6.25px;">.</span></p>
<p>Format Factory peut lancer <strong>plusieurs conversions en même temps</strong>, il suffit d&#8217;ajouter les tâches à la liste d&#8217;attente et de cliquer sur &laquo;&nbsp;Démarrer&nbsp;&raquo;. On apprécie particulièrement la conversion simple depuis des DVD, des CD (avec import des métadonnées depuis FreeDB) ou encore l&#8217;export simplifié vers les appareils mobiles comme l&#8217;<strong>iPhone</strong>, la PSP ou les <strong>téléphones portables</strong>.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://tinyurl.com/2v59xjt">http://</a><a href="http://tinyurl.com/2v59xjt">tinyurl.com/2v59xjt</a></span></p>
<p>source: <span style="font-size: 9.02778px;"><a href="http://www.softonic.fr/logiciel-editeur/jeremie-sebban">Jérémie Sebban</a> sur <a href="http://format-factory.softonic.fr/">Format </a><a href="http://format-factory.softonic.fr/">Factory</a></span></p>
<div style="display: none"><a href='http://definition-essay.net/'>definition essay success</a></div>
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		</item>
		<item>
		<title>L’expérience 42 ou le projet altermondialiste du web</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/l%e2%80%99experience-42-ou-le-projet-altermondialiste-du-web/</link>
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		<pubDate>Sun, 09 Jan 2011 15:54:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Nevert Degirmenci</dc:creator>
				<category><![CDATA[Défis du web]]></category>
		<category><![CDATA[Noms de domaines]]></category>
		<category><![CDATA[Open source]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wis2010.learning-4-life.org/?p=856</guid>
		<description><![CDATA[Les noms de domaines formulés en lettres et dans l’alphabet latin pourraient bientôt côtoyer des noms de domaines en chiffres dans la barre d’adresse de votre navigateur, mais seulement pour des sites triés sur le volet par une communauté de geeks libristes, c’est-à-dire adeptes du logiciel libre (GNU/GPL), à l’origine du projet baptisé Registry 42. <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/l%e2%80%99experience-42-ou-le-projet-altermondialiste-du-web/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Les noms de domaines  formulés en lettres et dans l’alphabet latin pourraient bientôt côtoyer  des noms de domaines en chiffres dans la barre d’adresse de votre  navigateur, mais seulement pour des sites triés sur le volet par une  communauté de geeks libristes, c’est-à-dire adeptes du logiciel libre  (GNU/GPL), à l’origine du projet baptisé <a href="https://www.42registry.org/">Registry 42</a>.<span id="more-856"></span></p>
<p>Défini  comme une expérience ou une philosophie, le projet prévoit le lancement  d’un nouveau nom de domaines en .42 et réservé aux contenus libres et  non commerciaux afin de permettre à « l’utilisateur visitant un site web  muni du TLD (top level domain) .42 de trouver un contenu pertinent ».</p>
<p>Pour  les non initiés, les TLD, traduisez noms de domaine de premier niveau,  englobent les .com , .org, .net , etc., auxquels sont venus s’ajouter  les noms de domaines nationaux tels que .be, .fr , .uk, …</p>
<p>Exprimés  en lettres, ils masquent l’adresse IP des sites constituée d’une série  de chiffres et plus difficile à mémoriser. C’est l’ICANN, l’instance  internationale en charge des noms de domaines, qui traduit ceux-ci en  adresse IP pour permettre la connexion au site web souhaité.</p>
<p>Les noms de domaines en chiffres comme le prévoit le Registry 42 ne sont donc pas reconnus par ce système de conversion.</p>
<p>L’expérience  42, annoncé en cette fin de cette décennie, a provoqué des réactions  vives sur la blogosphère. Certains louent le projet, qualifié  d’alternatif et ayant pour vocation de préserver l’Internet de la  connaissance, des savoirs et des échanges loin de toute considération  mercantile.</p>
<p>D’autres lui reprochent son sectarisme sans oublier les écueils techniques pour accéder à ce type de sites.</p>
<p>L’expérience 42 peut, à ce titre, être qualifiée de projet altermondialiste du web au vu de l’idéologie qui l’anime.</p>
<p>L’idée,  quant à elle, n’est cependant pas nouvelle. En Chine, les noms de  domaines en chiffres sont courants parce qu’ils sont plus faciles à  retenir par la population, peut-on lire sur <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Nom_de_domaine">Wikipedia</a>.  Certains chiffres étant néanmoins à bannir comme le 4 qui symbolise la  mort alors que d’autres sont préférés comme le 6 et le 8 qui apportent  respectivement chance et argent.</p>
<p>C’est tout ce que je vous souhaite pour cette nouvelle année 2011.</p>
<p>Lire aussi la critique positive sur <a href="http://blog.taneleo.org/article34/du-schisme-de-l-internet-et-le-domaine-42">Tancrède et Eléonise&#8217;s blog</a> et la critique plus acerbe sur <a href="http://t37.net/les-noms-de-domaine-en-42-bien-places-pour-gagner-la-palme-de-la-connerie-2010.html">Ergonomie Web</a></p>
<div style="display: none"><a href='http://definition-essay.net/'>extended definition essay</a></div>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>EMM &#8211; Europe Media Monitor</title>
		<link>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/emm-europe-media-monitor/</link>
		<comments>http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/emm-europe-media-monitor/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 04 Jan 2011 10:39:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kamini Daems</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[EMM c&#8217;est le moniteur en ligne qui surveille et analyse l&#8217;actualité internationale pour vous, et ce, en ligne bien entendu. Le premier volet, intitulé News Brief, nous livre son top 10 des nouvelles les plus répandues dans les médias au travers notamment, d&#8217;un graphique astucieux qui permet de suivre l&#8217;évolution d&#8217;un même événement au cours <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/emm-europe-media-monitor/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://emm.newsbrief.eu/NewsBrief/clusteredition/en/latest.html"><strong>EMM</strong></a> c&#8217;est le moniteur en ligne qui surveille et analyse l&#8217;actualité internationale pour vous<span id="more-534"></span>, et ce, en ligne bien entendu.</p>
<p>Le premier volet, intitulé <strong>News Brief</strong>, nous livre son top 10 des nouvelles les plus répandues dans les médias au travers notamment, d&#8217;un graphique astucieux qui permet de suivre l&#8217;évolution d&#8217;un même événement au cours de la journée. En effet, le site est mis à jour toutes les 10 minutes et ce 24h/24.</p>
<p><strong>News Explorer</strong>, nous permet quant à lui de creuser l&#8217;actualité plus en profondeur. Fondé sur le principe des &laquo;&nbsp;news clusters&nbsp;&raquo;, autrement dit ces &laquo;&nbsp;groupements d&#8217;événements&nbsp;&raquo; publiés dans les médias, l&#8217;algorithme utilisé mettra en avant la façon dont un événement est traité différemment selon la langue.</p>
<p>Autre point fort, l&#8217;Explorer de nouvelles suit les people et autres politiques à la trace, en répertoriant les noms les plus publiés dans une liste, mise à jour automatiquement qui offre également tous les noms dérivés, associés à telle ou telle personnalité.</p>
<p>En tout, 27 langues identifiées par EMM, et une couverture de l&#8217;actualité européenne fiable au bout des doigts&#8230;</p>
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		<title>Stagiaires en recherche de stages dans le domaine de l&#8217;Intelligence Stratégique</title>
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		<pubDate>Tue, 04 Jan 2011 05:39:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dyp</dc:creator>
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		<category><![CDATA[emploi]]></category>
		<category><![CDATA[stage]]></category>

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		<description><![CDATA[La formation WIS2010 (Web Information Specialist, promotion 2010), organisée par Learning for Life asbl à Bruxelles, a débuté le 4 octobre 2010. Elle est maintenant à mi-parcours et les acquis des stagiaires sont déjà impressionnants. Ils sont devenus des véritables spécialistes de l&#8217;information, connaissent et maîtrisent les outils et les technologies mis à leur disposition <a href='http://wis2010.learning-4-life.org/2011/01/stagiaires-en-recherche-de-stages-dans-le-domaine-de-lintelligence-strategique/'>[...]</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La formation WIS2010 (Web Information Specialist, promotion 2010), organisée par Learning for Life asbl à Bruxelles, a débuté le 4 octobre 2010. Elle est maintenant à mi-parcours et les acquis des stagiaires sont déjà impressionnants. Ils sont devenus des véritables spécialistes de l&#8217;information, connaissent et maîtrisent les outils et les technologies mis à leur disposition sur le Web. Ils sont maintenant aussi capables de gérer un projet d&#8217;intelligence économique, de A à Z et dans tous ses aspects (identification et détermination des objectifs, mise en place du plan de veille, communication et reporting vers le donneur d&#8217;ordre, le manager&#8230;). Dans le cadre de la formation, ils le font même au profit de 5 PME Wallonnes qui sont toutes les 5 grandement étonnées par la qualité, la quantité et la diversité des informations qui leur sont communiquées et qui leur permettent d&#8217;apporter des réponses aux questions stratégiques qu&#8217;elles ont partagées avec les stagiaires.<span id="more-818"></span>Les cours se termineront fin février. La formation se terminera fin avril, à l&#8217;issue du stage en entreprise qui aura lieu du 21 mars au 29 avril 2011. Avant d&#8217;entamer le stage, les stagiaires auront deux occasions de rencontrer les PME, et leurs responsables, pour leur montrer leurs nouvelles compétences et leur démontrer l&#8217;importance qu&#8217;elles revêtent pour elles. Vous y êtes cordialement invités:<br />
- 2 mars 2011 (pm), dans le cadre de la semaine numérique, organisation d&#8217;ateliers pratiques en Intelligence Stratégique, en collaboration avec la MEF (<a href="http://www.mefbruxelles.be" target="_self">http://www.mefbruxelles.be</a>), la SPI+ (<a href="http://www.spi.be" target="_self">http://www.spi.be</a>), le BEP (<a href="http://www.bep.be" target="_self">http://www.bep.be</a>) et Rehgis (<a href="http://www.veille.be" target="_self">http://www.veille.be</a>); 4 ateliers seront organisés à Bruxelles, Liège, Namur et Charleroi;<br />
- 17 mars 2011, colloque de fin de formation, à l&#8217;Hôtel de Ville de Bruxelles.<br />
Si vous êtes intéressés par ces activités, restez à l&#8217;écoute du site de Learning for Life (<a href="http://www.learning-4-life.eu" target="_self">http://www.learning-4-life.eu</a>) et du blog de la formation (<a href="http://wis2010.learning-4-life.org" target="_self">http://wis2010.learning-4-life.org</a>). Les informations pratiques y seront prochainement dévoilées.<br />
Si vous êtes intéressés par l&#8217;accueil d&#8217;un stagiaire, inscrivez-vous grâce au formulaire en ligne (<a href="http://spreadsheets.google.com/a/brainsfeed.com/viewform?hl=fr&amp;ndplr=1&amp;formkey=dHRXTFB2QlZxV0xRUllhc3ZLQm5NY0E6MQ#gid=0" target="_blank">http://tinyurl.com/3xnusha</a>). Cela aidera les stagiaires à choisir les entreprises auprès desquelles ils solliciteront un stage.<br />
Après une telle formation, nous espérons bien que nos stagiaires, qui sont demandeurs d&#8217;emploi, trouverons de nombreuses opportunités pour se réinsérer dans le marché de l&#8217;emploi, soit comme employé, soit en créant leur propre emploi.</p>
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