Dr.Erik Mueller-Schoppen--Weiterbildung - Fortbildung - Allgemeinbildung

Ego-Modus

2014-06-18T23:09:00.001-07:00

Was ist das Leben im Ego- Modus?

Das Leben der meisten Menschen verläuft nach einem selbst konstruierten, selbstgeschaffenen Denkmodell, in diesem Leben sammelt sich die Summe der gemachten oder angelernten Erfahrungen, auf die wir im Egomodus bauen.
Alles was geschieht wird nach dieser Richtschnur des selbstgeschaffenen Denkmodells analysiert, verglichen,beurteilt.
Erst wenn es im Leben mal wirklich schief geht, kommen die meisten darauf, dass dieses Leben unter einer falschen Prämisse geführt wird.
Die neue Prämisse, und das ist das schöne, muss man nicht glauben, man muss das Leben nach Ihr nur ausprobieren.
Wenn wir lernen, was wir sind, erfolgt daraus ein vollkommen neues Lebensverständnis.
Wenn wir in uns die Dimension des Bewusstseins erkennen, können wir die Kunst, zum richtigen Zeitpunkt das Richtige zu tun, leben.

Führung

2014-06-13T12:08:00.002-07:00

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Die FührkungsKraft als Coach: Die Quadratur des Kreises [Taschenbuch]

Erik Müller-Schoppen (Autor)

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Individualpsychologie

2012-12-13T11:29:00.003-08:00

Individual psychology

Individual psychology is a term used specifically to refer to the psychological method or science founded by the Viennese psychiatrist Alfred Adler.

In the concept of "individual psychology" Adler broke away from the psychoanalytic school of Sigmund Freud.

Adler shifted the grounds of psychological determinance from sex and libido, the Freudian standpoint, to environmental factors. He gave special prominence to societal factors. According to him a person has to combat or confront, battle, fight, struggle three forces: societal, love-related, and vocational (berufliche)forces.

These confrontations determine the final nature of a personality. Adler based his theories on the pre-adulthood development of a person. He laid stress on such areas as hated children, physical deformities at birth, birth order, etc.

The theory of compensation, defeat and over-compensation
Strolling up wikipedia 2012

Management-Wissen kompakt

2012-09-20T06:19:00.001-07:00

Management-Wissen - kompakt von Erik Müller Schoppen und Beate Kesper (14. April 2011)

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Management-Wissen - kompakt von Erik Müller Schoppen und Beate Kesper (24. August 2011)

EUR 18,99 Kindle Edition
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Sinn des Lebens

2012-08-21T14:44:00.001-07:00

Bufdi werden - Bufdi sein: Fibel zum Bundesfreiwilligendi... von Erik Müller-Schoppen, Anja Eberl und Beate Kesper (Broschiert -15. November 2011)

EUR 19,90
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Zeuge

2011-05-16T07:19:00.001-07:00

Wer ist der innere Zeuge?

Er ist ohne Urteil, unparteiisch und ruhig, er beschreibt was ist, er beschreibt meine Reaktionen, er enttarnt die Egobedürfnisse, ich bemerke meine Gedanken und Gefühle, ich bin nicht meine Gefühle und Gedanken.

Er leugnet nichts.

Trainer werden - Trainer sein

2011-04-05T09:24:00.001-07:00

Agenda für „Das Assessment" 1/2011

Freitag 15.4.2011

10.00...................Begrüßung

10.05.......bis ca. 13.00 Coaching-Gespräche

Pause bis ca. 14.00

14.00 .....bis ca. 17.00 Diskussionsrunden mit Feedback und Pro - und Kontradebatten-Anmoderationen

Vorbereitung der Präsentationen und des Colloquiums...bis ca. 17.30

Samstag 16.4.2011

9.00 – 13.30 ........2 Präsentationen und Feedback

Pause bis 14.30

14.30-17.00 ............2 Präsentationen und Feedback - Alle Teilnehmer werden beim Feedback supervidiert

Sonntag 17.4.2011

9.00 Halbstündige Colloquien mit Beteiligung und Feedback aller Teilnehmer.

13.00 Mittagsessen

14.00 Schlussgespräch – Überreichung der Zertifikate/Teilnahmebestätigungen - Verabschiedung

Das Assessment findet in Kitzingen/Wiesenbronn im Rothweinhotel! statt. Dort können auch Zimmer (Einzelzimmer 45€/Nacht) unter dem Stichwort EBWK – Assessment gebucht werden. Sollten Sie mit dem Zug anreisen, steht ein Shuttle Service des Hotels ab Bahnhof Iphofen zur Verfügung.

Für alkoholfreie Getränke und kleine „Häppchen" wird eine Pauschale von 7,50 € /Person erhoben.

Das Mittagessen kann im Gasthof vor Ort eingenommen werden. Eine Bäckerei ist bis 12:00 geöffnet.

Die Verpflegungs- und Übernachtungskosten sind im Preis nicht enthalten.

Bitte überweisen Sie die anfallende Gebühr von 190€ spätestens bis zum 05.04.2011 auf das Konto

163023 000 (Stichwort: Assessment 1/2011) Bankleitzahl: 630 901 00 Volksbank Ulm-Biberach eG.

Sollten Sie eine Spendenquittung wünschen, schicken Sie uns bitte eine E-Mail unter Nennung Ihres Namens und Adresse. Spendenquittung

Botschafter werden

2011-03-31T04:47:00.001-07:00

Jetzt NEU!
Informieren lassen
Newsletter der Stiftung für Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur
Das Wichtigste immer im Blick: Mit den Newsletter von der Stiftung für Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur werden Sie per E-Mail auf dem Laufenden gehalten.
Unterstützen Sie unsere gemeinnützige Arbeit allein schon mit Ihrem Interesse.
Mit dem Newsletter verpassen Sie nichts mehr bei www.stiftungebwk.de: Jeden Monat präsentieren wir Ihnen unsere neuesten Artikel, aktuellen Tests und Seminare.
Die Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur hat sich die Aufgabe gegeben, Kinder - insbesondere in Deutschland - über ihren Lebenslauf vom Schulkind über weiterbildende Schulen bis zur Hochschule oder Universität fördernd zu begleiten und auch im Erwachsenenalter an die gemeinschaftsdienliche Idee zu binden.

Unsere Schwerpunkte dieses Newsletters sind „Botschafter werden" und das Trainerassessment im April.

Botschafter werden, Botschafter werben
es wäre schön Sie in diesem "Kreis" zu wissen..........
Wir geben für so viel Dinge Geld aus...hier bringt es Glück für bedürftige Kinder und Jugendliche.
Ihr Beitrag erreicht das Projekt zu 100%, das garantiere ich.
Die Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur hat sich die Aufgabe gegeben, Kinder insbesondere in Deutschland über ihren Lebenslauf vom Schulkind über weiterbildende Schulen bis zur Hochschule oder Universität fördernd zu begleiten und auch im Erwachsenenalter an die gemeinschaftsdienliche Idee zu binden.
Im Kinder- und Jugendlichen - Alter soll ein ergänzendes Schulsystem, die Pisa-Schulen, die Erziehungs- und Bildungs-Defizite ausgleichen, Begabungen fördern, besonders in musischen Fächern den Kindern und Jugendlichen eine das staatliche Schulsystem überfordernde Erziehung und Bildung nahe bringen.
Wir wählen aus, empfehlen, prämieren und unterstützen folgende soziale und pädagogisch hervorragenden Projekte:
MSK Münsterschwarzacher Kreis e.V.
Pädagogische hervorragende Lehranstalt
Kitzinger Ruderverein von 1897 e.V.
Kinder und Jugendliche lernen Selbstdisziplin und gemeinschaftsdienliches Verhalten
Armin Knab Gymnasium, Ruderklasse
Schüler lernen Teamworking
Quasimodo-Haus-des-Wissens
Kinder und Jugendliche lernen durch reformpädagogischen Unterricht (Waldorf; Montessori; Peter-Petersen) und werden in ihrer musischen Begabung unterstützt

Bewerbungsassessment der Stiftung EBWK für Trainer und Coaches

Die Stiftung EBWK sucht für ihre Trainingsprojekte für das Geschäftsjahr 2011/2012 Trainerinnen und Trainer mit Zusatzqualifikation Individualcoach oder Erfahrung mit Leadership-Trainings in englischer Sprache.
Das Bewerbungsassessment ist für NFT-Mitglieder durch den Jahresbeitrag beglichen. Für Nicht-NFT-Mitglieder wird eine Gebühr von 190€ erhoben. Die Unterbringungs- und Bewirtungkosten sowie An-und Abreisekosten trägt der Interessent selbst.
Das Assessment endet mit einer Teilnahmebescheinigung.
Zur Vorbereitung: Die Inhalte des Assessment können u.a. sein: Diskussion führen, Präsentation eines Seminarmoduls ( 2stündig), „Verteidigung" des Skripts, Colloquium: „Meine didaktischen Vorstellungen", Pro- und Kontradiskussion, Coachinggespräch, Moderation, Feedback....

Das Assessment findet in Kitzingen vom 15.-17.4. 2011 statt.

Verbindliche schriftliche Anmeldungen incl. Kurzbewerbung per Post oder E-Mail an:

EBWK Verwaltung Bayern:

Frau
Beate Kesper.
Wörthstrasse 40
97318 Kitzingen

E-Mail: info@stiftungebwk.de
Tel.: 09 321 – 92 65 43

Trainerassessment

2011-03-26T21:43:00.001-07:00

Agenda für „Das Assessment" 1/2011

Freitag 17.4.2011

10.00...................Begrüßung

10.05.......bis ca. 13.00 Coaching-Gespräche

Pause bis ca. 14.00

14.00 .....bis ca. 17.00 Diskussionsrunden mit Feedback und Pro - und Kontradebatten-Anmoderationen

Vorbereitung der Präsentationen und des Colloquiums...bis ca. 17.30

Samstag 18.4.2011

9.00 – 13.30 ........2 Präsentationen und Feedback

Pause bis 14.30

14.30-17.00 ............2 Präsentationen und Feedback - Alle Teilnehmer werden beim Feedback supervidiert

Sonntag 19.4.2011

9.00 Halbstündige Colloquien mit Beteiligung und Feedback aller Teilnehmer.

13.00 Mittagsessen

14.00 Schlussgespräch – Überreichung der Zertifikate/Teilnahmebestätigungen - Verabschiedung

Bitte überweisen Sie die anfallende Gebühr von 190€ spätestens bis zum 05.04.2011 auf das Konto

163023 000 (Stichwort: Assessment 1/2011) Bankleitzahl: 630 901 00 Volksbank Ulm-Biberach eG.

Sollten Sie eine Spendenquittung wünschen, schicken Sie uns bitte eine E-Mail unter Nennung Ihres Namens und Adresse. Spendenquittung

--
Stiftung EBWK

Trainerinnen und Trainer gesucht

2011-02-25T01:53:00.000-08:00

Aktuelles

Bewerbungsassessment der Stiftung EBWK für Trainer und Coaches

Die Stiftung EBWK sucht für ihre Trainingsprojekte für das
Geschäftsjahr 2011/2012 Trainerinnen und Trainer mit
Zusatzqualifikation Individualcoach oder Erfahrung mit
Leadership-Trainings in englischer Sprache.
Das Bewerbungsassessment ist für NFT-Mitglieder durch den
Jahresbeitrag beglichen. Für Nicht-NFT-Mitglieder wird eine Gebühr von
190€ erhoben. Die Unterbringungs- und Bewirtungkosten sowie An-und
Abreisekosten trägt der Interessent selbst.
Das Assessment endet mit einer Teilnahmebescheinigung.

Das Assessment findet in Kitzingen vom 15.-17.4. 2011 statt.

Verbindliche schriftliche Anmeldungen incl. Kurzbewerbung per Post
oder E-Mail an:

EBWK Verwaltung Bayern:

Frau
Beate Kesper.
Wörthstrasse 40
97318 Kitzingen

Trainerin/Trainer gesucht

2011-02-24T02:59:00.000-08:00

Aktuelles

Bewerbungsassessment der Stiftung EBWK für Trainer und Coaches

Die Stiftung EBWK sucht für ihre Trainingsprojekte für das
Geschäftsjahr 2011/2012 Trainerinen und Trainer mit
Zusatzqualifikation Individualcoach oder Erfahrung mit
Leadership-Trainings in englischer Sprache.
Das Bewerbungsassessment ist für NFT-Mitglieder durch den
Jahresbeitrag beglichen. Für Nicht-NFT-Mitglieder wird eine Gebühr von
190€ erhoben. Die Unterbringungs- und Bewirtungkosten sowie An-und
Abreisekosten trägt der Interessent selbst.
Das Assessment endet mit einer Teilnahmebescheinigung.

Das Assessment findet in Kitzingen vom 15.-17.4. 2011 statt.

Verbindliche schriftliche Anmeldungen incl. Kurzbewerbung per Post
oder E-Mail an:

EBWK Verwaltung Bayern:

Frau
Beate Kesper.
Wörthstrasse 40
97318 Kitzingen

E-Mail: info@stiftungebwk.de
Tel.: 09 321 – 92 65 43

Botschafter werden

2011-02-22T10:40:00.001-08:00

Sehr geehrte zukünftige Botschafterin, lieber zukünftiger Botschafter.....

Was qualifiziert einen modernen Menschen die Stiftung EBWK zu repräsentieren, eine Stiftung, die Erziehung und Bildung im Zentrum ihres Wirkens hat? Was kann dies Persönlichkeit wirklich bewirken? Es ist die tiefe Einsicht, dass nur Erziehung und Bildung den Menschen auf Dauer frei und selbstständig machen, sein Leben für sich und andere zu leben. Die Botschafter sind in einer Lebensphase, in der sie dies Bedürfnis von Kindern und Jugendlichen nach Bildung erkennen und unterstützen wollen, in Deutschland und wenn die Kräfte reichen in der Welt. Wenn Menschen ihre Talente oder ihren Ruf zur Unterstützung von Bildung als einem Fundament für Menschlichkeit einsetzen, kann Großes bewirkt werden.

Botschafter der Stiftung

Helfen Sie Spenden zu sammeln für die Projekte der Stiftung EBWK.

Die Stiftung steht für Erziehung, Bildung, Wissenschaft & Kultur.

Sie finanziert diverse Projekte für sozial schwächer gestellte Kinder und Jugendliche im In-und Ausland.

Durch Sie als Sprachrohr der Stiftung können Kinder und Jugendliche bis hin zum Erwachsenen in folgenden Projekten gefördert werden, wie z. B.

- Nachhilfe für Kinder und Jugendliche - Erziehungsprojekt im Quasimodo-Haus–des-Wissens Förderung von Jugendlichen, um einen Schulabschluss zu erhalten - Bildungsprojekt im Quasimodo-Haus–des-Wissens

- Schaffung von Arbeitsplätzen - Kulturprojekt: Arbeiten und Selbstbewusstsein statt Almosen im Quasimodo-Haus–des-Wissens

- Förderung der Ausbildung von Akademikern und Fachkräften in Deutschland -- Wissenschaftsprojekt Hochschulförderung in Kooperation mit der VLB

- Untersuchungen zur Bedeutung von psychologischen Kenntnissen der Menschen in der Arbeitswelt - Forschungsprojekt Psychologie im Berufsleben in Kooperation mit der VLB

- Zusatzausbildungen über die Management School der EBWK

Die Spender können entscheiden, welches Projekt mit ihrer Spende unterstützt werden soll. Bitte schauen Sie auch in die beigelegte Broschüre.

- Treffen Sie alle Botschafter einmal im Jahr zum persönlichen Erfahrungsaustausch zu einem Tag der Begegnung und lernen Sie andere Botschafter kennen.

Profitieren Sie vom Netzwerk der Stiftung EBWK
Tragen Sie den gemeinnützigen Gedanken der Stiftung weiter
Sie können sich auch persönlich in die Projekte der Stiftung einbringen

Melden Sie sich an, unter dem Stichwort: Botschafter der Stiftung EBWK

dr.erikmuellerschoppen@googlemail.com

Dr. Erik Mueller-Schoppen

Vorstandsvorsitzender der Stiftung

Rezensionen

2011-02-09T10:37:00.001-08:00

Rezensionen
Alexandera Meißner aus Schleswig hat mir zu meinem Coaching-Seminar geschrieben:

"Die klare Struktur und die Vielfalt der Blickwinkel macht das
dargestellte Wissen übersichtlich und eingängig."

Arne Vogel schrieb. "Fazit: Für alle, die sich für Coaching, Beratung
und Therapie interessieren, ein spannendes und hilfreiches Seminar.
Für Ausbildungsleiter im Coaching und in der Beratung ein Muss."

"Das Seminar, meinte Fritz Kolbe ist ein praxisorientiertes
methodenübergreifendes Seminar, was sowohl der Einführung als auch der
Anwendung der Modelle und Methoden dient."

"Dr. Erik Mueller-Schoppen vermittelt grundlegende und wirkungsvolle
Methoden und Modelle, die durch zahlreiche Übungen und kommentierte
Falldarstellungen anschaulich gemacht werden."

Alexander Hutter aus Österreich hat mir zu meinem Coaching-Seminar geschrieben:
Dieses Seminar schließt gewissermaßen eine Lücke unter den nun schon
recht zahlreichen Seminaren zur Existenzgründung von Trainern und
Beratern. Es gibt wertvolle Anregungen zur erfolgreichen Weiterführung
der Trainertätigkeit nach der Gründungsphase. Deshalb ist dieses
Seminar auch eine sinnvolle Ergänzung zum umfangreichen,
unentbehrlichen StandardSeminar "BusinessCoach", das wirklich alles,
was ein Trainer zur Existenzgründung braucht ausführlich behandelt.

Rezensionen

Alexander Neureuther aus Österreich hat mir zu meinem Coaching-Seminar
geschrieben:
[...] Mir hat es sehr geholfen. Vor allem hat es mich begeistert, dass
ich auch persönlich mich an Sie wenden durfte und prompt eine sehr
hilfreiche Antwort erhielt. Vielleicht ist es möglich, auf diesen
Selbstcoaching-Ansatz aufzubauen und ein kontinuierliches
Begleitungsprogramm zu erstellen, in dem Interessierte z.B. einmal die
Woche eine halbe Stunde begleitet an sich weiter arbeiten. Ich werde
Sie weiterempfehlen. [...]

Meine Teilnehmerin Margit Simoneit schrieb mir:
[...] Ganz konkret wende ich die Autosuggestionsmethode (sehr gute
Zusammenfassung aller wichtigen Aspekte, die ich aus einem Dutzend
Bücher mühsam zusammengeklaubt habe!) jetzt regelmäßig an und gleich
die ersten zwei, drei Ausgaben mit Zielfindung und Kraftfeldanalyse
haben mir gewaltig auf die Sprünge geholfen.
Monika Buchner, selbst ein erfahrener Coach) schreibt mir:
Ein großes Kompliment an Sie. Dieser Kursus war echt klasse. Sie haben
alle Themen behandelt, die ich von mir selbst und von meinen Klienten
kenne. Ich fand die Inhalte, die Präsentation und die didaktische
Aufbereitung hervorragend. Außerdem fand ich es auch angenehm, mal
wieder selbst durch einen Prozess geführt zu werden, durch den ich
sonst eher andere führe.Auch die nochmalige Zusammenfassung in einer
einzigen pdf-Datei finde ich sehr hilfreich, um ein späteres Nachlesen
zu erleichtern. Nochmals ein großes Danke schön.
Brigitte Kannergieser aus der Schweiz hat mir als Rückmeldung zum
Programm geschrieben:
[...] Gerne gebe ich Ihnen mein Feedback zum Coach:
· Positive Auswirkungen habe ich erlebt, indem ich zwei meiner
gesetzten Ziele bereits früher als geplant erreicht habe. Das Gefühl
ist unheimlich gut und ich fühle mich richtig toll dabei. Die Ziele
figurierten schon lange als Wünsche, aber es fehlte der Kick endlich
loszulegen. Mit dem Coach-SEMINAR ist das nun gelungen. Ich werde nun
mit Freude, die Standortbestimmung regelmässig machen und neue Ziele
definieren. So kommt man wirklich weiter im Leben.
· Die Werkzeuge der Zielsetzung, Kraftfeldanalyse,
Durchhaltestrategien und Autosuggestionen haben mir am besten
gefallen. [...]
Christa Brunflicker aus Österreich schrieb mir:
ich bin Ihnen sehr dankbar für Ihr Selbstcoaching-Programm!!!
Positive Auswirkungen in meinem Leben
Ich gehe bestimmte Dinge sofort an. Vieles sehe ich gelassener. Bin
nicht mehr so streng zu mir selbst (nun kenne ich ja meine inneren
Anteile besser). Meine Ziele verliere ich nicht mehr aus den Augen.
[...]
Durch das Programm konnte ich einen guten Überblick gewinnen über
unterschiedliche Methoden. Ich habe mich dadurch selbst noch besser
kennen gelernt. Nun denke ich liebevoller über die verschiedenen
Anteile meiner Persönlichkeit.
Das Programm ist sehr gut strukturiert; eine Ausgabe baut immer auf
der nächsten auf; beinhaltet alle wichtigen Methoden;
Ich war sehr zufrieden und kann Ihnen nur positives Feedback geben.
Heike Thiel hat mir folgendes Feedback zu meinem
Selbstcoaching-Programm geschrieben:
Also erstmal nochmal vielen herzlichen Dank für dieses fantastische
Coaching!!! Ich hab es schon einigen weiterempfohlen und auch da viele
tolle Rückmeldungen bekommen.
Ich bin jetzt einmal durch und habe im Moment das Gefühl, dass alles
in mir arbeitet. Ich glaube, ich habe eine Lawine losgetreten, und es
gibt für mich noch eine Unmenge zu tun.
Die letzten Teile habe ich erstmal nur durchgelesen, weil ich noch
sehr mit den anderen Teilen beschäftigt bin. Ich denke aber für mich,
dass das o.k. ist, und das ich schon so viel Veränderung im Kleinen
erlebe. Ein Beispiel: Autosuggestion unglaublich, wie mir das ins Blut
gegangen ist. Zuerst hatte ich echt Schwierigkeiten, mir die Sätze zu
merken und jetzt sage ich sie mir vor dem Einschlafen nochmal vor (ist
auch eine gute Einschlafhilfe ;-))
Und es rührt sich was, die Dinge passieren einfach. Ich kann mich
tatsächlich programmieren! Ich könnte dir jetzt schon einen Roman
schreiben, was mit mir passiert ist und hab noch nichtmal alles
durchgearbeitet. Ich werde auch weiterhin das Forum verfolgen und an
allem dranbleiben.
Ich kann dir im Moment keinerlei Ideen für Verbesserungen geben.
Sollte mir dazu in den nächsten Wochen mehr einfallen, schreib ich dir
das gern. Ich find ganz toll, dass man merkt, dass du mit vollem
Herzen dabei bist!!! Die "Sprache", die du sprichst, hat mich sofort
angesprochen. Es gibt ja darüber auch viele sehr sachliche
Abhandlungen. Alles in allem: Großartig!!! Vielen Dank für die
Buchtipps!
Und noch eine Rückmeldung von Isabella Borchhardt aus Frankreich:
[...] Während des Kurses habe ich viel wiedergefunden, was verloren
glaubte. Der Satz z.B., dass es das Leben wert sei aufgeschrieben zu
werden, ist mir tief und angenehm unter die Haut gegangen. Ich folge
gerade Ihrem Rat, die Aufgaben ein zweites Mal zu bearbeiten. Ihnen
und Ihrer Familie wünsche ich einen schönen Sommer und erholen Sie
sich gut. [...]

Interview

2011-02-08T07:38:00.001-08:00

NEWS – Ideas of CommuniTYcationâ

Parteiisch – sozial - verantwortlich

Internetzeitung der Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft & Kultur

Reformpädagogische Freie Ergänzungsschule "Villa Quasimodo"

Ulm, den 24.7.2010

Ein Interview der Pädagogischen Leiterin der „Villa Quasimodo – Haus des Wissens" Tanja Kalkuhl und dem Stellvertretenden Chefredakteur der Internetzeitung „NEWS" der Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft & Kultur Dr. Erik Mueller-Schoppen (EMS)

EMS: „Worum geht es in ihrer Bildungseinrichtung? –

Tanja Kalkuhl (TK): „Unsere zentralen Themen sind Individuelle Lernförderung und Nachhilfe, Vorbereitung auf Prüfungen der Kinder und Jugendlichen, Computerkurse und Sprachkurse in Englisch für Kinder und Erwachsene."

EMS: „Das Bildungshaus wird finanziert von einer gemeinnützigen Stiftung, erwähnten Sie im Vorgespräch!"

TK: Ja, es ist die Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft & Kultur, die ich als Botschafterin mit meiner Arbeit unterstütze.

EMS: „Sie wollen jedoch nicht zu den Nachhilfeschulen n Konkurrenz treten?"

TK:" Wir wollen mit der Hilfe der Stiftung etwas bieten, was kommerziell ausgerichtete „Firmen" nicht können, deshalb bieten wir z.B. ein Motivationstraining, was die Kinder und Jugendlichen dazu motivieren, trotz Lernschwierigkeiten ihre schulischen Leistungen zu verbessern, ebenso ein Konzentrationstraining.
Diese Trainings werden speziell auf die Kinder zugeschnitten. Dieses Training bieten wir für Kinder im Kindergartenalter und für Kinder in der Grundschule an, so dass der Start in den Schulalltag erleichtert werden kann. Auch soll den Kindern und Jugendlichen der richtige Umgang mit Aggressionen vermittelt werden, so dass auch hier Probleme in der Schule vermieden werden können. Ein weiterer Schwerpunkt ist Deutsch für Migranten, also Deutschkurse als Integrationshilfe für Migranten, so dass auch hier bessere Schulabschlüsse erreicht werden. Besonders Kinder aus finanziell schwachen Familien, bekommen die Möglichkeit, ihre schulischen Leistungen zu verbessern, weil die Stiftung auf Antrag hier Unterstützung bietet."

EMS: „Was ist also der Zweck des Bildungshauses in einem Resümee?"

TK: „Das QUASIMODO-Projekt macht es sich zur Aufgabe Kinder und Eltern ganzheitlich zu stärken und den Kindern den Abschluss an allgemeinbildenden Schulen zu erleichtern. Wir bieten Kindern und Jugendlichen Zeiträume, in denen man sich intensiv mit ihnen beschäftigt. Genauso wie wir bei den Hausaufgaben Hilfestellung geben, vermitteln wir von Anfang an Lernmethoden und Zeitmanagement. Speziell qualifizierte und supervidierte Lehrer und Studenten helfen den Kindern bei schulischen bzw. fachlichen Problemen. Die Kinder lernen in der Gruppe und einzeln ihre sozialen Kompetenzen weiter auszubauen. Wir wollen den Mut vermitteln, Schwierigkeiten anzugehen und sie leichter zu bewältigen. Eltern sollen wieder freudvoll mit ihren Kindern umgehen und gemeinsam Bildung entdecken. Unser Ziel ist es die Menschen von innen heraus zu stärken, ihnen Halt und Zuversicht zu geben, um Aufgaben lösen zu können."

EMS: „ Warum der Name „Villa Quasimodo?"

TK: „ Quasimodo heißt eine der bekanntesten und traurigsten Filmfiguren aller Zeiten. Der Glöckner von Notre-Dame, nach einem Roman von Victor Hugo, wurde mehrfach verfilmt. Er war der Apostel der Menschlichkeit und ist uns eine Mahnung, das Wohl des Mitmenschen nicht aus den Augen zu lassen. Quasimodo ist eine Metapher für Menschlichkeit und Liebe."

Situatives Führen

2011-02-05T10:52:00.001-08:00

Situatives Führen, Führung und Führungskompetenz
Vorwort
Führungskräfte, die authentisch sind und die erwünschte
Selbstverantwortlichkeit und Mitsprache der Mitarbeiter fördern sowie
die erforderlichen Kontrollen und Vorgaben transparent machen,
begünstigen eine bessere Arbeitsmotivation und -moral. Sie erzielen
produktivere Leistungsergebnisse, indem Sie Ihre Macht teilen,
effektiv delegieren und eine offene Kommunikation und Verständigung
pflegen. Dies erfordert eine vertiefte Selbstreflexionskompetenz der
eigenen Führung.
„Die heutige Führungskrise besteht in der Verantwortungslosigkeit so
vieler Männer und Frauen in Machtpositionen."– Dr. Erik
Mueller-Schoppen Du kannst nur mit dem Herzen führen 2009
Um Führung in der Wirtschaft zu definieren, eignete sich eventuell ein
Vergleich mit der Managementfunktion. Ein Manager ist in führender
Funktion angestellt und ist daher nicht der Unternehmer, der
gleichzeitig Eigentümer ist. Der Manager ist in angestellter Funktion
den Kapitalgeberinteressen verpflichtet. Würde man diese Definition
anwenden, wären viele hochtrabenden Artikel über Führung hinfällig.
Führungskompetenz ist die Fähigkeit leitender Personen in einer
Organisation, Führungsaufgaben erfolgreich zu bewältigen. Der Erfolg
kann an der Erfüllung der Erwartungen der Kunden, Mitarbeiter,
Kapitalgeber und besonders der Öffentlichkeit gemessen werden.
Gemessen an einem Gemeinschaftsgefühl gegenüber der Weltbevölkerung,
denn spätestens seit der Globalisierung ist Gemeinschaft immer auch
Weltgemeinschaft, somit ist das Zitat im Rahmen einer Wirtschaftsethik
vollkommen aktuell, ein Blick über den Tellerrand der „eigenen
Organisation" ist unumgänglich, jedoch kaum eine Definition
berücksichtigt diesen entscheidenden Faktor.
Managementkompetenz bezeichnet die Fähigkeit, Managementfunktionen wie
Planung, Organisation, Führung und Kontrolle gemessen an den Zielen
einer Organisation auszuüben. Insofern sind Führungskompetenzen ein
Teilbereich der Managementkompetenzen, beide Begriffe werden häufig
synonym verwendet. Eine zweite Bedeutung des Begriffs beschreibt die
Personen, die diese Aufgaben wahrnehmen und die damit verbundenen
Rollen ausüben. Führung soll eine Bewegung und Veränderung bei den
Geführten bewirken, einen Zusammenhalt zwischen den Geführten
herbeiführen und eine Zusammenarbeit zwischen den Geführten
erbringen. Rollen des Managers nach Mintzberg (1973) sind in 3
Rollenbündel zu klassifizieren:
1. Interpersonale Rollen: Galionsfigur (engl. figurehead),
Vorgesetzter (engl. leader), Vernetzer (engl. liaison) - 2.
Informationale Rollen: Radarschirm (engl. monitor), Sender (engl.
disseminator), Sprecher (engl. spokesperson) - 3. Entscheidungsrollen:
Innovator (engl. entrepreneur), Problemlöser (engl. disturbance
handler), Ressourcenzuteiler (engl. resource
allocator),Verhandlungsführer (engl. negotiator).

Zen & Buddhismus

2011-01-16T06:51:00.001-08:00

Zen – Buddhismus – Zen - Za-Zen

Leer, lautlos und ohne Sein ist die wahre Natur aller Erscheinungen. Denn in Wirklichkeit gibt es kein Wesen für sich. Keinen Anfang gibt es und kein Ende, auch keine Mitte. Denn alles ist nur Illusion, gleich einem Traum oder Trugbild.

Prjnaparamita

Interview der Internetzeitung NEWS mit Dr. Erik Mueller-Schoppen

2010-11-22T13:37:00.001-08:00

......................................NEWS - 1899................................................

Interview der Internetzeitung NEWS mit Dr. Erik Mueller-Schoppen

Das Gespräch führte Zeljko Kostelnik – Stellvertretender Chefredakteur.

ZK.: Sehr geehrter Herr Dr. Mueller-Schoppen, warum gerade dieses Seminarangebot „Spirituelle Intelligenz und Ethik des wirtschaftenden Menschen - Führung durch Bewusstes-Sein", es ist meines Wissens das dritte Seminar zum Thema Wirtschaftsethik von Ihnen, sie sind Autor des Buches „Zum Glück" und „ Du kannst nur mit dem Herzen führen" , was Managern, Wirtschaftsführern, Angestellten unterschiedlichster Couleur, Psychotherapeuten, Theologen und innovativen Menschen schon viele vertiefende Hintergrundinformationen zur Theorie der „Spirituelle Intelligenz liefert, also warum dieses Seminar?

Dr. EMS: Als gelernter Psychotherapeut und Theologe demonstriere ich in zahlreichen Anwendungsbeispielen, wie die Teilnehmer diese Theorien und Modelle optimal in den Arbeits-Alltag integrieren und für sich nutzen können.

ZK.: Worum geht es genau?

Dr. EMS: In diesem Seminar geht es um „Spirituelle Intelligenz und wie wir weise und glücklich im Berufsleben sein können. Nach Daniel Goleman`s „Emotionaler Intelligenz geht es bei Spiritueller Intelligenz über rein rationale Fähigkeiten hinaus, um die besondere Fähigkeit, Entscheidungen und Handlungen „weise" zu vollziehen. Auch Sinngebung, die Gabe der Inspiration und eine allgemein „erfolgreiche" Lebensführung sind Fähigkeiten, die hier im Rahmen der Spirituellen Intelligenz beschrieben werden.

ZK.: Worum geht es bei der Ethik des wirtschaftenden Menschen ?

Dr. EMS: Gegenstand einer Ethik des wirtschaftenden Menschen ist die Anwendung ethischer Prinzipien auf den Bereich wirtschaftlichen Handelns. Zentrale Werte sind dabei Humanität, Solidarität und Verantwortung. Eine pragmatisch - geradezu Zen-Buddhistische- Rechtfertigung wirtschaftsethischer Normen ergibt sich aus den Folgen wirtschaftlichen Handelns auf andere Menschen und die Umwelt. Maßstäbe hierfür sind soziale Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit.

ZK.: Was sind die Inhalte des Seminars?

Dr. EMS: Die Inhalte des 3tägigen Seminars sind u.a.: Begriffe: Ethik, Moral, Grundfragen der Wirtschaftsethik, Werte und Wissenschaft, Eigentum, Wirtschaftender Mensch und Umwelt, Unternehmensethik. Konsumentenethik, Psychologie des Bewusstseins usw.

ZK.: Das Seminar umfasst ca. 33 Ustd. Und findet von Freitag bis Sonntag in einem Kloster statt, wie ich gelesen habe, ein angemessener Ort. Viel Glück und Erfolg in den Seminaren.

Dr. Erik Müller-Schoppen studierte Psychologie, Pädagogik, Geographie und Theologie in Köln und Bonn, wo er auch das 1. und 2. Staatsexamen ablegte und später über das Thema Erziehungswissenschaften und Psychoanalyse promovierte.

Seit 1969 entwickelt er Lerntechniken auf der Basis der Montessori-Pädagogik und hielt Vorträge und Seminare als freier Trainer bei großen Konzernen wie Coca-Cola, Hella, VW wie auch mittelständischen Unternehmungen und Institutionen wie Heinemann, Caritas . Der Querdenker gehört zu den Erfindern des Infotainments. Seit 2004 ist er Vorstandsvorsitzender der gemeinnützigen Stiftung Erziehung und Bildung & Wissenschaft und Kultur, die z. B. durch das Pisa-Projekt ganzheitliches Lernen fördert. Er führt seit 1986 eine Praxis für Psychotherapie und leitete das Bildungszentrum des größten europäischen Naturheilkundefortbildungsinstituts DPS in Düsseldorf.

Neueste Veröffentlichungen sind z.B. „99 Fragen zum Glück" (Buddhismus für Unerleuchtete) , „Du kannst nur mit dem Herzen führen" ,„Managementwissen" und „Kommunikation in der Beratungspraxis.

Erinnerung: Einladung in mein XING-Netzwerk

2010-09-27T01:12:00.001-07:00

Guten Tag,

ich möchte Sie gerne in mein XING-Netzwerk einladen!

Kontakte werden immer wichtiger, wenn es um Entscheidungen geht. Über XING lassen sich Kontakte sehr einfach pflegen, ausbauen und nutzen. Ich freue mich, Sie als Kontakt in meinem Netzwerk begrüßen zu dürfen.

Viele Grüße
Erik Mueller-Schoppen

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Einladung in mein XING-Netzwerk

2010-09-05T09:57:00.001-07:00

XING - Powering Relationships

Hallo,

ich möchte Sie gern in mein XING-Netzwerk einladen. So können wir ganz einfach in Kontakt bleiben und netzwerken.

Viele Grüße
Erik Mueller-Schoppen

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blogs der stiftung ebwk

2010-09-04T05:53:00.000-07:00

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Mit freundlichen Grüssen
Stiftung Erziehung,Bildung, Wissenschaft & Kultur
Dr. Erik Müller-Schoppen
Vorstandsvorsitzender
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www.praxis-fuer-coaching-und-therapie.de
Mobile: 0178 180 82 79

Stiftung EBWK - Stiftung für Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur • Sitz Göttingen

Verwaltung • Reit 1 • 85665 Moosach

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Kontonummer: 163023 000
Bankleitzahl: 630 901 00
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89073 Ulm

Steuer-Nummer Finanzamt Göttingen: 20/206/23840

Zugelassene gemeinnützige Stiftung unter dem AZ: RV BS 2.06-11741/42-227 durch das Niedersächsische Ministerium für Inneres und Sport, Regierungsvertretung Braunschweig.

Interview der Internetzeitung NEWS mit Dr. Erik Mueller-Schoppen

2010-08-29T09:12:00.001-07:00

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Dr.Erik Mueller-Schoppen--Weiterbildung - Fortbildung - Allgemeinbildung

Ego-Modus

Führung

Die FührkungsKraft als Coach: Die Quadratur des Kreises [Taschenbuch]

Weitere Ausgaben

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Individualpsychologie

Management-Wissen kompakt

Management-Wissen - kompakt von Erik Müller Schoppen und Beate Kesper (14. April 2011)

Management-Wissen - kompakt von Erik Müller Schoppen und Beate Kesper (24. August 2011)

Sinn des Lebens

Bufdi werden - Bufdi sein: Fibel zum Bundesfreiwilligendi... von Erik Müller-Schoppen, Anja Eberl und Beate Kesper (Broschiert -15. November 2011)

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Trainer werden - Trainer sein

Agenda für „Das Assessment" 1/2011

Freitag 15.4.2011

Samstag 16.4.2011

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Agenda für „Das Assessment" 1/2011

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Rezensionen

Interview

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Reformpädagogische Freie Ergänzungsschule "Villa Quasimodo"

Ein Interview der Pädagogischen Leiterin der „Villa Quasimodo – Haus des Wissens" Tanja Kalkuhl und dem Stellvertretenden Chefredakteur der Internetzeitung „NEWS" der Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft & Kultur Dr. Erik Mueller-Schoppen (EMS)

EMS: „Worum geht es in ihrer Bildungseinrichtung? –

Tanja Kalkuhl (TK): „Unsere zentralen Themen sind Individuelle Lernförderung und Nachhilfe, Vorbereitung auf Prüfungen der Kinder und Jugendlichen, Computerkurse und Sprachkurse in Englisch für Kinder und Erwachsene."

Situatives Führen

Zen & Buddhismus

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