Non è una novità il fatto che la scuola pubblica, nonostante gli sforzi, non riesca ad innovarsi ed introdurre nuovi metodi di insegnamento. Le ragioni sono da ritrovare senz’altro nella mancanza di finanziamenti: i continui tagli dei governi (perlomeno in Italia) non creano un clima favorevole al cambiamento. Sembra addirittura che in alcune scuole i contributi delle famiglie siano superiori a quelli dello Stato, il che fa capire in che situazione siamo.

A mio avviso, però, non è soltanto la questione economica che tende a mantenere uno status quo, ma anche e soprattutto di mentalità. È impossibile non considerare il cambiamento tecnologico e il suo impatto sulle vite degli studenti negli ultimi anni; è altresì impossibile continuare a credere che un sistema scolastico creato decenni fa sia ancora il più valido tra le alternative possibili.

Una recente indagine mostra che l’utilizzo di internet nelle scuole italiane è il più basso in Europa, anche a causa – sentite bene – del coinvolgimento degli insegnanti nelle attività on-line. Alcune scuole ci hanno provato, introducendo delle innovazioni tecnologiche per stare al passo coi tempi, come il Liceo Lussana di Bergamo, uno dei primi in Italia ad introdurre l’iPad come ausilio alla didattica. A quanto pare i risultati sono stati buoni, soprattutto per la motivazione dei ragazzi, che si sentivano maggiormente coinvolti rispetto ai metodi classici di insegnamento.

Parlando di Media Education, mi ricollego anche alle considerazioni fatte da Mattia Marasco in un nostro precedente post, dove si sottolineava la necessità di educare i ragazzi ad un uso responsabile del web. Cioè, va fatto capire che internet non è fatto soltanto per “socializzare”, ma si può anche apprendere, fare didattica, integrandolo ai metodi classici di insegnamento. Nel senso: non esiste soltanto Facebook (vi assicuro avendo un “teenager” in casa, che l’80% del tempo di navigazione dell’adolescente medio è passato su Facebook). Internet, se ben utilizzato, può essere un canale formidabile per l’educazione dei ragazzi.

Non è un caso, che Apple abbia intuito le potenzialità dei propri prodotti per l’insegnamento, applicando promozioni per l’acquisto a fini educativi, come non è un caso che YouTube abbia visto un’enorme opportunità nella Media Education e abbia dedicato un’intera sezione ai video con contenuti didattici di varie discipline e di diverso livello di istruzione, sapendo di essere – già da tempo – un canale usatissimo per fruire di contenuti multimediali didattici, creati sia da “colossi” come National Geographic, sia da utenti semi-amatoriali che, con il tempo, hanno saputo guadagnarsi una reputazione incredibile.

E’ il caso di Salman Khan, un ingegnere che nel 2004 ha iniziato a registrare video con lezioni di matematica per aiutare la propria cugina, che evidentemente aveva difficoltà con la materia. Resosi conto della potenzialità di quello che stava facendo, ha iniziato a caricare pubblicamente i video su YouTube. Da allora, Khan ha realizzato oltre 2.700 video tutorial spaziando dalla matematica, alla storia, alla finanza, alla chimica e all’astronomia, raggiungendo un numero altissimo di visualizzazioni.

Nel 2009 ha deciso di lasciare il proprio lavoro per dedicarsi a tempo pieno a questa attività, fondando la Khan Academy, un’organizzazione no-profit con il mirabile scopo di migliorare e rendere accessibile a tutti l’educazione, in modo completo e, soprattutto, gratuito.

Gli studenti possono utilizzare liberamente il vasto archivio di lezioni ed esercitazioni, accedendo via web da qualsiasi posto del mondo. I video sono pensati proprio per un tipo di apprendimento individuale: ovviamente, possono essere visti e rivisti più volte, ci sono esercitazioni mirate, e c’è addirittura un sistema che misura il grado di avanzamento nell’apprendimento. I genitori e gli insegnanti possono avvalersi dello strumento per monitorare i progressi dei ragazzi, grazie ad una completa suite di statistiche.

E’ interessante anche il fatto che ogni studente può seguire un percorso personalizzato sulla base dei risultati ottenuti e delle proprie capacità. Secondo me è questo il grande passo avanti rispetto al classico sistema di apprendimento “standardizzato”, che porta inevitabilmente a creare squilibri e situazioni che sono sempre meno recuperabili in termini i rendimenti. Pensate un po’: tutti studiano la stessa materia, ma ognuno seguendo il proprio “ritmo” e i propri interessi, che potrebbero paradossalmente portare a raggiungere risultati migliori per quegli studenti che normalmente hanno voti più bassi degli altri.

Inoltre, il metodo Khan è interessante anche dal punto di vista della gamification: c’è un sistema di punteggi e badge da sbloccare, che aggiunge all’apprendimento anche quel pizzico di divertimento e competizione che motiva ulteriormente i ragazzi.

Tornando in Italia, quello che voglio dire è che i video della Khan Academy (o di qualsiasi altra fonte) potrebbero tranquillamente essere visti in classe, e adottati come integrazione alle lezioni “classiche”, di materie come scienze o matematica, ad esempio.

Certo, in Italia rimane l’ostacolo della lingua inglese, ma pensate quali possibilità potrebbero aprirsi accogliendo e/o integrando percorsi di apprendimento individuale (sempre fatti in classe) che si affiancano a quelli tradizionali. Potrebbero esserci ore dedicate allo studio generale della materia e ore dedicate al singolo ragazzo; potrebbero innescarsi meccanismi virtuosi per cui sono gli interessi stessi degli studenti a “guidare il corso” e non viceversa; ci potrebbero essere metodi differenti di valutazione (un sistema a classifiche, oppure pensate: il più bravo della classe non è quello che ha avuto sempre il voto massimo, ma quello che ha avuto il progresso maggiore, e così via).

Sto certamente fantasticando, e non starò qui ad elencare tutte le barriere al cambiamento del sistema (pensiamo soltanto alla necessita di avere un pc per ogni studente). Ma parlarne e immaginare non costa nulla. E voglio dire al genitore che sta leggendo, che se vostro figlio ha i voti bassi non è perché è più “ignorante” degli altri (ebbene sì, i genitori pensano anche questo), ma perché si adatta meno ad essere valutato secondo i canoni classici di insegnamento, che lasciano fuori talento, potenzialità e creatività.

Guardate e riguardate questo video. Poi, se volete, dite pure la vostra

Clicca qui per vedere il video incorporato.

Fonti: Lab Vodafone, Khan Academy, Pianeta Ebook

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Avete mai visto il film “Waking Life”? E’ un lavoro particolare quanto interessante e complicato, ricco di discorsi sulla vita e sulla società di oggi.

Il film di animazione è realizzato con una tecnica chiamata Rotoscope grazie alla quale alcuni artisti disegnano linee stilizzate e colorano direttamente sui fotogrammi della pellicola in modo da rendere i personaggi animati abbastanza realistici.

Perchè vi parlo di questo? Perchè tra gli innumerevoli dialoghi che affronta il protagonista all’interno della storia coi personaggi più svariati, vi è anche una clip che affronta l’argomento di coscienza collettiva. Ovviamente la teoria viene presentata ed esposta secondo le credenze del suo interlocutore, in questo caso una giovane ragazza che si sente come se il suo stato di coscienza fosse ricco dei ricordi di qualcun altro.

“Quando hai parlato della reincarnazione e dal luogo da dove arrivano tutte le nuove anime… ci sono tante persone che sono convinte di essere la reincarnazione di Cleopatra, Alessandro Magno… e a me viene solo voglia di dire che sono degli stronzi qualunque. Insomma è impossibile! Pensaci un attimo. La popolazione mondiale è raddoppiata negli ultimi 40 anni giusto? Perciò se bisogna credere davvero a quella teoria dell’anima eterna che trasmigra, c’è solo il 50 % di probabilità che la tua anima abbia più di 40 anni e addirittura solo 1 probabilità su 6 che abbia più…di 150 anni. [...] Quello che cerco di dire è che, secondo me, la reincarnazione è solo un’espressione poetica del concetto di memoria collettiva. Mi ricordo di aver letto un articolo scritto da un biochimico molto tempo fa, lui spiegava che quando nasce un elemento di una determinata specie ha un miliardo di anni di ricordi a cui attingere… ed è così che noi ereditiamo i nostri istinti.”

Coscienza collettiva e esistenza - Guarda il video

Guardatelo più volte se vi va e se volete davvero riuscire a capire il filo logico dei multipli concetti inseriti nel dialogo. Ciò che volevo porre in questione è: Cosa è davvero secondo voi la coscienza/memoria collettiva? Non è quindi il concetto che abbiamo sempre fino ad ora imparato a conoscere? Cioè il voler collaborare e mettere insieme il sapere, l’intelligenza, le opportunità, le idee di tutti noi per poter scovare, creare e organizzare un mondo migliore? Oppure è come se esistesse una grande rete telepatica della quale tutti noi facciamo parte, consapevoli o meno, e che quindi spiegherebbe il perchè di tutti gli innumerevoli progressi fatti dall’uomo in maniera apparentemente spontanea? Siamo il risultato di tanti saperi passati appartenenti allo stesso individuo o siamo un insieme di concetti nati dall’unione di tutte le persone?

A voi l’ardua sentenza.

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Finalmente riesco a pubblicare (e sono molto felice di farlo) l’intervista realizzata per la nostra rubrica “Io wiki. E tu?” ad Antonio Amendola, bravissimo fotografo che ho avuto il piacere di conoscere di persona e, tra le altre cose, fondatore del progetto Shoot 4 Change (di cui vi abbiamo parlato qui).

Quando senti la parola “wiki” cos’è la prima cosa che ti viene in mente?
Condivisione, partecipazione, creatività contagiosa.

Il progetto Shoot4change ci ha colpito fin da subito, ti andrebbe di illustrarcelo brevemente?
E’ un’iniziativa non profit nata con un “semplice” blog che parlava del potenziale intrinseco della fotografia di portare un cambiamento sociale attraverso la presa di consapevolezza sui fatti del mondo.
Le cose sono andate velocemente avanti, facendone un network…anzi, un movimento. Un Movimento di persone accomunate dalla voglia di raccontare le tantissime storie di prossimità che non vengono considerate “remunerative” dall’informazione mainstream. E quindi restano invisibili. S4C mette a disposizione gratuitamente l’impegno dei propri fotografi volontari per raccontare queste storie, al servizio di queste piccole (o in alcuni casi addirittura minuscole) associazioni di volontari invisibili. Ed e’ anche diventata ormai una piattaforma di citizen journalism a disposizione di chiunque voglia raccontare storie simili.

Parli spesso di CrowdPhotography, cosa intendi di preciso con questo termine? Pensi che la capacità emotiva delle immagini riesca a smuovere più facilmente la collaborazione tra le persone?
Si, lo penso davvero.
Crowdphotography è una parola che rende bene quel che facciamo in molti casi: lanciamo delle sfide ai nostri volontari. Raccontare a più voci – pardon, a più occhi! – delle storie, dei temi, degli eventi. E facendo così abbiamo scoperto che sia l’entusiasmo che la creatività sono contagiose. Se è vero che una storia può essere raccontata da più punti di vista, cosa c’e’ di più bello che farlo? Se metti in riga diversi fotografi chiedendogli di scattare la stessa foto nello stesso istante, otterrai foto DIVERSE. Una storia, un reportage, così’ composti arricchiscono non solo chi li legge ma anche chi li realizza, perché ci si sente parte di un progetto collettivo.

Lo chiediamo spesso ai nostri intervistati e nel tuo caso ci sembra ancora più appropriato, pensi che Internet possa davvero cambiare il mondo? E in che modo?
Lo ha già fatto. Mai come oggi, e mai come nell’anno che sta terminando. Penso alla primavera araba, alimentata e, in parte, portata al successo, grazie ad Internet, Twitter, Facebook ed alla condivisione immediata di immagini potenti e dal basso. Anzi, potenti proprio perché dal basso. Io conosco personalmente solo una minuscola percentuale dei membri di S4C in giro per il mondo. Con tutti gli altri ho contatti solo attraverso Internet. Molti sono solo un nickname per me. Ma mi mandano in tempo reale le loro immagini, le loro storie. E le condivido in tempo altrettanto reale. Siamo tutti collegati. Verrebbe da dire un’intelligenza creativa collettiva online al servizio del racconto di storie. Non so se è così che si cambia il mondo. Ma so per certo che il mondo – per come lo conoscevo – è cambiato.

I Social Media hanno dato sfogo ad una voglia spasmodica degli utenti di condividere e raccontare, come pensi si possa canalizzare questo entusiasmo verso iniziative socialmente utili?
Dando un senso e un obiettivo. Sono d’accordo con te, c’e’ una vera voglia spasmodica di condividere, alla quale si associa un’inevitabile bulimia di immagini. E’ una fase, credo, fisiologica derivata dalla disponibilità di mezzi tecnici che lo consentono. E’ il bello dei social network e di applicazioni fotografiche alla portata di tutti (io stesso sono un enorme utilizzatore di app come Hipstamatic e Instagram… anzi, vediamoci lì ok?). Credo, però, che già adesso si stia assistendo ad una razionalizzazione e canalizzazione di questo entusiasmo visuale (e forse S4C ne è una prima prova). Lo abbiamo verificato in prima persona: se ispiri i tuoi lettori a contribuire personalmente al racconto di una storia, lo fanno entusiasticamente. E in maniera facile, perché capiscono che non occorre essere il grande fotografo del National Geographic per raccontare grandi storie. Se poi il racconto si indirizza su realtà dimenticate, sottovalutate o ignorate si ottiene un effetto positivo e socialmente utile che, alla fine, alimenta come una dinamo l’entusiasmo e la voglia di condividere e raccontare.

Da fotografo probabilmente hai ben presente questo problema, pensi che la natura libera e incontrollata della Rete sia conciliabile con la protezione della proprietà intellettuale?
Institivamente verrebbe da dire no. Occorrono dei minimi set di regole per tutelare non solo chi racconta storie e le condivide ma anche chi è stato fotografato! Un fotografo documentarista sa (o, almeno, dovrebbe capire) che quando si scatta – ad esempio – un ritratto in una situazione di crisi o di disagio sociale, è come se si stipulasse un accordo tacito tra lui e chi è stato ritratto. Quest’ultimo affida al fotografo la propria immagine, la propria dignità. E il fotografo si fa carico di questa responsabilità. Se quell’immagine sfugge completamente al controllo del fotografo, si rischia di rompere quel “patto”. Detto questo, è innegabile che la natura di Internet sia proprio nella libertà di circolazione delle informazioni e deve essere salvaguardata. Ma occorre trovare un bilanciamento tra questo e la valorizzazione dell’impegno di tanti professionisti che, spesso, rischiano anche la vita per raccontare certe storie.

Forse il web non ha ancora cambiato il mondo ma senza dubbio ha cambiato molti aspetti della nostra vita quotidiana, secondo te ha cambiato anche il modo di scattare fotografie? Fenomeni social come Instagram secondo te che risvolti possono avere?
Paradossalmente, e ne sono affascinato, stiamo riscoprendo il piacere di fare fotografie come un tempo! Facci caso. Più andiamo avanti e più le app e i sw di editing fotografico a portata di tutti riproducono la fotografia analogica. E i suoi tempi! Non solo gli effetti che danno una resa simile – ad esempio – alle vecchie Lomo, Holga, Polaroid etc (ma anche rese simili al medio formato) ma anche costringono ad un’attesa ed una scelta degli effetti da applicare una volta scattata la foto, che ricordando (seppur in scala necessariamente ridotta) le scelte tipiche di una camera oscura. Foto per foto! Proprio Instagram, ad esempio. Scatti, attendi lo “sviluppo”, applichi un effetto, attendi il caricamento online. E il gioco è fatto. La fato non è modificabile ed è già condivisa. Una “vera” Polaroid, scattata, stampata e consegnata! Molto poco digitale; molto analogica! …e non è un caso se proprio le Polaroid stiano ritornando di moda….
Io, ad esempio, sto ricominciando a scattare tantissimo proprio in pellicola! E questo sta avendo un effetto positivo sulla mia tecnica fotografica digitale, perché scatto in maniera molto più ragionata, ponderata. Insomma, viva le nuove app fotografiche ci ci stanno facendo riscoprire il gusto della fotografia come una volta! Un bell’ossimoro, non trovi?

Quali sono secondo te i punti deboli della collaborazione spontanea online? E soprattutto, secondo te esiste davvero? O è una “tendenza” passeggera?
Forse, ma sottolineo forse, la non completa ponderazione della portata della stessa collaborazione. La velocità alla quale si processano e condividono informazioni – spinta dall’entusiasmo – può far perdere di vista l’importanza dell’approfondimento (nel giornalismo, ad esempio, questo si traduce nel non avere tempo di verificare le fonti!).
Sono convinto che la collaborazione spontanea online esista e non sia una tendenza passeggera. Dobbiamo solo abituarci a svolgerla al meglio.

Da poco abbiamo avviato una sezione dedicata alla Media Education perchè lo riteniamo un passaggio chiave per trasmettere ai Nativi Digitali l’importanza della Rete, pensi che sarebbe opportuno insegnare l’uso responsabile dei Nuovi Media a scuola?
Ne sanno più di noi! Scherzi a parte, è importante e fate bene a farlo. Nel nostro piccolo, noi di S4C, abbiamo un progetto chiamato S4C Next Generation con il quale stiamo formando gruppi di bambini e ragazzi ad un uso della macchina fotografica finalizzato al racconto sociale ed alla migliore osservazione della realtà che ci circonda. Anche questa, forse, e’ Media Education.

C’è un progetto o un’iniziatva che ti senti di segnalarci?
Vorrei segnalare l’intero movimento Occupy. Con l’hastag #occupy abbiamo assistito ad una sorta di fenomeno wiki, in cui coloro che volevano esprimere la loro voce, la loro rabbia pacifica, il loro dissenso costruttivo lo facevano sui social network aggiungendo il loro luogo, o non-luogo, da “occupare” anche solo idealmente. Da #occupywallstreet a #occupytheworld

Mattia Marasco (@mattiamarasco)

Riferimenti:
- www.shoot4change.net
- www.antonioamendola.com

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“Il cinema è un’invenzione senza futuro” dichiarò Louis-Jean Lumière nel 1895 dopo aver dato alla luce la più grande invenzione del XX secolo. Forse era solo falsa modestia. Ma comunque la Storia lo ha smentito pesantemente. Il cinema è sempre più vivo e sposta i suoi orizzonti nel mondo del 2.0, dalla sala all’on demand. Ne avevamo già parlato qualche mese fa, accennando alla tendenza di vedere in streaming i film dal proprio pc come se si fosse al cinema (leggi qui). Oggi parliamo di un progetto ancor più interessante, perché vuol dare voce ad un proletariato che produce cinema ma non riesce (o non vuole) accedere ai classici canali della distribuzione cinematografica tradizionale, sempre più imprigionata in logiche di botteghino e di case di produzione. Parliamo di Own Air - giochino di parole molto carino per una piattaforma made-in-Italy davvero utile in chiave collaborativa.

Per capire di cosa si tratta, prendiamo in prestito le parole del cineblogger Onesto e Spietato (a cui abbiamo già rubato l’incipit di questo post):

[...] è lungimirante il progetto voluto e promosso da Distribuzione Indipendente in collaborazione con la piattaforma web “Own Air”. Infatti da gennaio 2012 DI garantirà la distribuzione dei propri film anche on demand su “Own Air”, in contemporanea con le uscite in sala.

[...] DI è la nuova realtà distributiva italiana per il cinema indipendente, d’autore e di genere. Tramite Cineclub, Cinecircoli, Cinema d’essai e Associazioni Culturali diffonde a livello nazionale film validissimi che altrimenti non troverebbero posto negli imperanti multisala. [... ]

Own Air è l’innovativa piattaforma made in Italy che permette un’offerta di distribuzione cinematografica sia in ambito current che library, con il dichiarato intento di dare visibilità a tutti quei film esclusi dai normali circuiti. Con pochi click e a prezzi molto economici, si possono scaricare legalmente film straordinari e non comuni.

La faccenda si fa ancora più interessante dal momento che una piattaforma come Own Air è il luogo ideale per proporre i cosiddetti “film partecipati“.
Cosa sono i film partecipati?  Il caso più eclatante è stato ovviamente Life in a Day (video Youtube e info) di Ridley Scott. In Italia è una tendenza che sta emergendo sempre più tra giovani filmmaker e registi esordienti. Lo scorso dicembre ha fatto molto parlare di sé “Il Pranzo di Natale“, una produzione che ha visto la partecipazione e i contributi di numerosi registi, appassionati, cineamatori e persone comuni.

Clicca qui per vedere il video incorporato.

In arrivo anche “Oggi insieme, domani anche“, grazie all’attività di Marechiaro Film, una casa di produzione che dei film partecipati ne sta facendo un vero e proprio cavallo di battaglia:

Clicca qui per vedere il video incorporato.

E tu, e noi? cosa aspettiamo a contribuire? Il cinema è sempre più nostro, se lo vogliamo!

— —

Fonti: immagini e video sono ripresi direttamente dal link originario.

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Non tutte le religioni professano una fede divina, intesa come entità superiore che governa le leggi della terra. Alcune hanno un credo un po’ diverso: è il caso del Kopimismo, la religione del “copia e incolla”, fondata in Svezia e da qualche settimana riconosciuta dal governo di Stoccolma come culto legale.

Il credo professa più o meno così: “Credo nella moltitudine dell’informazione, santa, e accessibile a tutti, credo nel copia-incolla; al libero scambio di canzoni, filmati e documenti”. Okay a me fa un po’ venire in mente il “Credo nelle rovesciate di Bonimba…” di Stefano Accorsi su Radio Freccia, anche se, a parte gli scherzi, gli adepti del Kopimismo sembrano prendere sul serio questa religione, tanto da aver lottato per più di due anni allo scopo di vederla riconosciuta ufficialmente.

E infatti, a ben vedere, dietro a quella che può sembrare una notizia divertente e anche un po’ surreale, si cela un’idea di fondo molto interessante, motivo per cui non potevamo non parlarne qui su Wikiculture.

L’informazione è considerata sacra, e la copia il suo sacramento. Copiare, infatti, moltiplica il valore dell’informazione, che così può liberamente diffondersi, insieme alle idee e ai messaggi che contiene. I capisaldi della missione evangelica sono “copiare e distribuire” e “conoscenza disponibile per tutti“. Questo è il messaggio che vogliono far passare, preso direttamente dalla pagina Italiana del sito (www.copimismo.it)

“Kopimi dalla parola “copiami” è un invito a copiare. Kopimi è la definizione di un atteggiamento delle forme di vita, animate dal desiderio di copiarsi e copiarsi. […] La vita come noi la conosciamo nasce con la capacità della molecola del DNA di duplicare se stessa. Tale processo è l’elemento fondamentale della vita, della natura; e il DNA è in realtà solo un vettore informazione, un risultato di segmenti molecolari che determinano ciò che siamo diventati. La riproduzione è la condizione stessa per la divisione cellulare e per la vita nelle forme che conosciamo […] La copia è l’elemento fondamentale per la vita e gira costantemente attorno a noi. Le informazioni condivise forniscono nuove prospettive e generano nuova vita”.

Abbiamo anche il messaggio profetico del messia del Kopimismo, una sorta di Cristo informatico in negativo, che inneggia le parole sacre: CTRL+C e CTRL+V

Clicca qui per vedere il video incorporato.

C’è da dire che in Svezia la legislazione permette di dare lo status di religione a qualsiasi credo, cosa che ha permesso di rendere ufficiale la religione del copia-incolla. C’è anche da dire, però (e qui sta il paradosso) che nonostante il credo sia stato riconosciuto, la legge svedese continua a ritenere illegale il file sharing: si innesca quindi un conflitto, che sicuramente porterà comunque a perseguitare chi viola i copyright seppur professante (e praticante) del Kopimismo.

E qui il ragionamento ci riporta in Italia, dove la vicenda è piuttosto calda, come avrete letto a proposito delle richieste della SIAE di far pagare i trailer cinematografici pubblicati su blog e siti, fino alla possibilità di arrivare anche ai profili dei social network (ne abbiamo parlato qui). La domanda che ci si poneva era: perché limitare la diffusione di un materiale pensato per essere “promozionale” andando contro gli interessi stessi di chi ha creato quel materiale? Quello alla libera condivisione delle informazioni non è esso stesso un diritto alla pari di quello d’autore?

Ecco che, allora, le considerazioni fatte si ricollegano al fenomeno svedese del Kopimismo: dato che la creatività non nasce mai da zero, ma (come avevo scritto anche nel mio blog) mette insieme cose già esistenti in modi originali, creando nuove connessioni e associazioni tra idee derivanti da diversi domini della conoscenza, tutto ciò che pone un limite alla condivisione di materiale, è anche un limite alle possibilità creative dell’uomo e un limite alla conoscenza collettiva, sia essa sottoforma di testo, musica o immagini.

In conclusione, il Kopimismo, seppur possa sembrarci piuttosto strambo, nasconde un’idea di fondo che è alla base dell’innovazione e del cambiamento sociale, il quale va perseguito sganciandosi dalla tutela di interessi economici (sottoforma di copyright) per arrivare a perseguire interessi collettivi, derivanti dalla diffusione delle informazioni e da una conoscenza sempre più ampia, dalle quali, a sua volta, derivano la consapevolezza e la libertà degli individui.

Fonti: Punto Informatico, Corriere

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Che cos’è la creatività? Cosa si intende con questa fantomatica e abusatissima parola: creatività?
I miei studi di comunicazione e di semiotica mi hanno insegnato che la creatività è produrre nuovi collegamenti a partire da elementi già esistenti. E’ scoprire nuove concatenazioni, nuovi linguaggi, nuove idee, nuovi progetti. In generale, è un produrre qualcosa di nuovo in assoluto o – più spesso – ricombinando elementi appartenenti ad ambiti differenti che, fino a quel momento, erano stati pensati come distanti.

Se accettiamo questa definizione (che non mi invento io, ma è conclamata con parole diverse nei pensieri di moltissimi studiosi e intellettuali), ne risulta che la condivisione e la collaborazione diventano motori propulsivi di processi creativi utili per la crescita della società. Mettere in gioco le proprie scoperte, le proprie competenze, le proprie passioni e trasformarle in un gioco di squadra diviene un meccanismo fortissimo capace di portare ad interessanti risultati creativi.

Noi siamo qui a parlare di logiche collaborative e di comunicazione, ci piace parlare di wiki-cultura, di un qualcosa che produce del nuovo grazie alla partecipazione di molti. In definitiva, si parla di creatività. L’era del web 2.0 ha abbassato le barriere di partecipazione, i social media sembrano consentire in maniera naturale la ricondivisione e la co-creazione di contenuti.

Eppure, sempre più spesso negli ultimi tempi leggo notizie che sembrano andare nella direzione di tassare e regolamentare con paletti di dubbia interpretazione il diritto alla creatività e alla ricondivisione.

Cito da Repubblica.it del 2 gennaio 2012:

Citazioni, l’arte come la musica: ora si pagano i diritti d’autore.
Per la prima volta un giudice ha condannato un artista, Richard Prince, accusato di aver violato il copyright di un fotografo, rielaborando il suo scatto. Da Warhol in poi sono tanti quelli che hanno utilizzato brand o scatti celebri.

Dopo la musica e il cinema, anche l’arte inizia a fare i conti con il problema del diritto d’autore nell’era dello spazio digitale in cui tutto si condivide. Per la prima volta, un giudice statunitense ha ribaltato il principio del “fair use” nel copyright – l’uso leale grazie al quale, per esempio, Andy Warhol nel 1962 poté riprodurre la famosa lattina di zuppa Campbell senza pagare un soldo di diritti – e ha emesso una sentenza di condanna per un artista, giudicato colpevole di essersi indebitamente appropriato di un’immagine altrui.

Naturalmente la faccenda è spinosa. Si entra in meandri giurisprudenziali che non sarei in grado di affrontare con completezza. Leggendo l’intero articolo, a ciascuno di noi (non addetti ai lavori) risulteranno condivisibili alcune posizioni e probabilmente opinabili alcune altre intepretazioni.

Il punto è che questa arietta un po’ mi inquieta… Qualche settimana fa è scoppiato in Italia il caso dei trailer cinematografici a pagamento. In pratica, la SIAE (Società Italiana Autori ed Editori) pretende dai gestori di siti e blog il pagamento di un’apposita licenza per poter pubblicare, anche tramite embed, i trailer cinematografici sostenendo che i trailer contengono della musica (in forma di colonna sonora) per cui chi la ricondivide deve pagare la giusta tassa sul diritto di autore.
La prima cosa che verrebbe da dire è: i diritti sulla musica sono già stati pagati dalla casa cinematografica che ha prodotto il trailer, e che ha tutto l’interesse affinché il maggior numero di siti e blog diffonda il materiale promozionale di un film. Che volete da me?
La SIAE ha risposto che poiché un sito o un blog beneficia in termini di traffico e di introiti pubblicitari dall’avere un materiale multimediale così appealing come un trailer, beh signori, dovete pagare i diritti delle musiche.

Dal punto di vista giurisprudenziale la faccenda naturalmente è complessa. Se qualcuno di voi vuole approfondire, vi incollo qui sotto alcuni link di articoli che hanno dibattuto la questione. In alcuni casi sono discussioni davvero interessanti, nelle quali è facile immedesimarsi:

http://www.horror.it/a/2011/10/trailer-a-pagamento-sui-siti-web/
http://www.horror.it/a/2011/10/trailer-a-pagamento-siae-risponde-sul-suo-sito/

http://punto-informatico.it/3317727/PI/News/siae-diritti-sui-trailer-online.aspx
http://punto-informatico.it/3319948/PI/Interviste/trailer-risposte-della-siae.aspx

http://trovacinema.repubblica.it/news/dettaglio/tassa-sui-trailer-la-siae-vuole-2-anni-in-anticipo/409684

http://www.repubblica.it/tecnologia/2011/10/29/news/trailer_web-24101677/

http://multimedia.digital.it/trailer-a-pagamento-siae-e-anica-verso-laccordo-9699.html

Gli aggettivi più diffusi in questi articoli sono “assurdo” e “anacronistico”. Addirittura c’è stato un momento in cui la SIAE avrebbe tirato in ballo i profili sui social network come prossima frontiera da battere con tasse legate alla ricondivisione:

Per ora la SIAE non sta monitorando gli account personali dei social network, ma dice Ercolani che anche quelli, come qualsiasi altro sito, sono soggetti al pagamento dei diritti d’autore e prima o poi verranno regolarizzati. Molti account di personaggi pubblici e pagine aziendali avrebbero già sottoscritto la licenza SIAE.

Senza fare di tutta l’erba un fascio, faccio fatica a distinguere… Di questo passo cosa sarà possibile ricondividere? su cosa sarà possibile collaborare pubblicamente? Se embeddo un trailer, sono un pirata illegale? e se linko uno spot pubblicitario con una musichetta, sono illegale lo stesso? se prendiamo una foto e la pasticciamo insieme per crearne un’opera d’arte diversa, con un linguaggio diverso, anche questo è una violazione? e allora se prendo la dimostrazione di un teorema, la rielaboro e la confuto, anche in questo caso dovrei pagare il diritto d’autore allo studioso di partenza? dovrò mica pagare dei soldi agli eredi di Archimede o di Euclide?

Sono cavilli, ma ne va della nostra wiki-creatività.

Per concludere, vorrei embeddarvi qui un video, ma eviterò. Meglio aver paura che buscarne, si dice dalle mie parti…

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Giusva Iannitelli diceva: Non esistono scelte giuste o sbagliate, esistono solo scelte!

Nelle prime righe sul sito ufficiale per accedere alla versione beta del nuovo servizio Becide si legge: “Costruisci la tua vita ogni giorno con centinaia di piccole (o a volte grandi) decisioni. Con Becide decidere finalmente diventa sia facile che divertente.”

Fondamentalmente Becide è un network per le decisioni. Se siete degli eterni indecisi forse potreste registrarvi e vedere riuscite a fare finalmente la “scelta giusta”. La piattaforma permette di porre una domanda agli utenti iscritti e la possibilità di inserire da 2 a 5 risposte possibili.

Siete indecisi su quale film vedere sabato prossimo con gli amici? Non sapete proprio di quale colore scegliere la vostra prossima auto? Il miglior ristorante di pesce della vostra città? O la vostra prossima meta delle vacanze? Becide vi aiuta proprio in questo. Allo stesso modo potrete aiutare gli altri utenti a prendere le loro decisioni, che siano importanti o meno, dando il vostro parere.

Becide è un progetto tutto italiano con base a Milano, ed è già disponibile in Inglese, Spagnolo e Italiano.

Adesso non vi rimane che registrarvi e prendere tutte le decisioni che non siete riusciti a prendere fino ad ora! Lo potete fare sia sul sito, che attraverso l’applicazione per iPhone o Android.

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la Rete e la Creatività al servizio della risoluzione di conflitti reali.

C’è un gran parlare di collettività, collaborazione, partecipazione, condivisione.

Il web cresce smisuratamente. I social network diffondo coscienza, attivano le menti, fanno venir voglia di cambiare le cose una volta per tutte. Non siamo mai stati uniti così prima d’ora !

L’unione fa la forza: ed ecco che attraverso il web nascono movimenti capaci di sradicare poteri, annientare costrizioni, spezzare catene invisibili, ossigenare i cervelli, liberare energie creative, far volare la voglia d’innovazione, migliorare condizioni di vita reali.

Proprio su questo punto mi soffermo, migliorare condizioni reali, il virtuale a sostegno della necessità reale. E’ questo il punto !

I cambiamenti reali s’intravedono sui social network, Twitter, Facebook e i Blog in presa diretta narrano e combattono soprusi. L’uso della rete e della partecipazione può rappresentare la salvezza e la liberazione dalla tirannia di regimi opprimenti come quelli presenti negli stati del Nord Africa e del #medioriente, la #primaveraaraba porta all’abbattimento di regimi in Tunisia, Egitto, e azioni in Siria, in Libia, in Bahrein, in Algeria, in Marocco, paesi travolti dal profumo dei tweets, dei post messi in Rete dai giovani rivoluzionari e dalla voglia di libertà. ( a tal proposito vi segnalo il libro di Giovanna Loccatelli dal titolo: Twitter e le rivoluzioni )

Mentre in Italia e non solo i Social Network fanno da trampolino per abbattere lo sfruttamento del lavoro di giovani professionisti, neolaureati e stagisti attraverso il movimento #nofreejobs, che potete trovare per intero qui, proponendo proposte concrete e sottoponendole sempre attraverso la rete a chi di dovere, perché la voglia di cambiamento non è solo un lamento, ma diviene una lunga lista di proposte, ancor prima che il presidente della Repubblica Giorgio Napolitano invitasse a fare ciò. Il problema di fondo è che chi governa non ha orecchie e soprattutto non interagisce con il resto dell’equipaggio.

La nascita di Wikitalia.it è un altro esempio di Creatività che fa Rete :

“ Siamo un gruppo di cittadini convinti che internet possa abilitare nuove forme di collaborazione tra istituzioni e cittadini ”, trovate l’argomento già trattato da Wikiculture, qui

Questi sono alcuni esempi di come la creatività individuale si presta alla collettività di ogni genere.

Questi sono patti fatti con il cuore e con il sangue.

E a proposito di sangue, un bellissimo esempio di Creatività applicata al tentativo di risolvere conflitti reali è Bloodrelations in cui si dona veramente il sangue.

Nel 2010 Saatchi & Saatchi, ha lanciato una sfida chiamata “ the impossible brief” invitando menti creative di tutto il mondo a presentare idee, che portassero le persone del conflitto tra Israele e Palestina di entrambe le parti ad unirsi. Il risultato è stato un patto di sangue. L’idea riunisce Palestinesi e Israeliani che hanno perso familiari nel conflitto a donare il proprio sangue per una banca del sangue generale, affinchè i feriti possano salvarsi senza distinzione, come un “ atto simbolico di guarigione ”. Ponendo la domanda: “ faresti del male a qualcuno che ha il tuo sangue nelle sue vene? “.

Clicca qui per vedere il video incorporato.

Il Progetto ha preso vita questo 14 settembre come parte della Giornata Internazionale della Pace ed è stato lanciato un sito internet www.bloodrelations.org, inizialmente hanno partecipato i familiari delle vittime di tutte e due le parti, ma ben presto il progetto si è allargato a chiunque.

Dopo anni di perdita di sangue, è arrivato il momento di donare.

Le banche del sangue di Israele e Palestina si scambieranno le donazioni di sangue, così creando rapporti consanguinei tra i futuri beneficiari. Una nuova generazione nascerà.

E una nuova generazione sta già lavorando e sta già donando la propria parte intellettiva alla formazione di una innovazione strutturale atta a governare e disciplinare al meglio i rapporti, linearmente e in uguaglianza.

Segnalateci progetti in cui la rete e la creatività si prestano alla risoluzione di conflitti reali.

Felisiano Santoli

Fonti: Pandemia, Fools journal

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Il 2011 è stato un anno particolarmente importante per il crowdsourcing: sono sempre di più i progetti che si ispirano o ricorrono a strumenti di economia collaborativa, sfruttando le nuove tecnologie e ampliando le possibilità di utilizzare il know-how della “crowd” per progetti sia in ambito profit che no-profit. Abbiamo stilato una classifica dei 10 migliori progetti che secondo noi meritano di essere citati, scusandoci se ne abbiamo lasciato qualcuno meritevole – per i quali vi invitiamo a dare contributi nei commenti, in piena filosofia crowdsourcing – Ogni progetto ha un suo ambito specifico, che dimostra ancora una volta come l’economia partecipativa sia davvero uno dei pilastri futuri della nostra società.

1. La Costituzione islandese. Il crowdsourcing come strumento di democrazia.

E’ questa l’iniziativa che merita il primo posto assoluto: la bella lezione che arriva dall’Islanda, dove i cittadini hanno contribuito alla stesura della propria Costituzione (ne avevamo parlato qui!).

Dopo la forte crisi finanziaria del 2008, la popolazione del paese ha richiesto le dimissioni del governo, rifiutando di pagare i debiti accumulati dalle banche, che avevano scaturito il crack economico. Gli islandesi volevano cambiare “il sistema” e per farlo hanno ottenuto la possibilità di riscrivere completamente la propria Costituzione, in piena ottica “wiki”. La prima Costituzione 2.0 è stata realizzata in questo modo: mano a mano che i parlamentari scrivevano gli articoli, oltre a presentarli nelle sedi istituzionali, li hanno sottoposti al giudizio popolare tramite Facebook, Twitter, Flickr e Youtube. I cittadini hanno potuto commentare/criticare i vari passaggi, dare consigli e suggerimenti, esprimere “like” e condividere i work-in-progress le leggi sull’ambiente, la libertà di espressione, la trasparenza amministrativa. In un modo mai visto e concepito prima, i cittadini hanno potuto esprimere la propria voce in modo diretto, utilizzando il crowdsourcing come strumento partecipativo per la creazione di leggi fondamentali per il proprio paese.

2. La Rivoluzione egiziana. Il Crowdsourcing per scrivere la storia.

Durante le calde giornate della Rivoluzione Egiziana, la popolazione ha usato telefonini e smartphone per documentare e condividere con il mondo intero la corruzione e la violenza repressiva del regime. Per raccontare il proprio punto di vista, tre video-makers egiziani, hanno realizzato un film dal titolo ”The Good, The Bad, The Politician”. Uno dei tre video maker, Amr Salama, ha lanciato un appello su Twitter per raccogliere contributi utili al suo girato. All’appello hanno aderito in moltissimi: Amr ha raccolto qualcosa come 300 GB di filmati, raccolti tra la migliaia di civili egiziani che volevano documentare quanto stavano vivendo.

Il crowdsourcing come mezzo per documentare e raccontare la Storia in tempo reale, dimostra che non ci solo più solo giornalisti e anchorman che diramano le notizie, ma anche gli stessi cittadini coinvolti, che diventano voce dell’attualità, e che sono in grado di raccontare al mondo intero la storia “dall’interno”, in uan prospettiva completamente nuova. I nuovi media, uniti all’abilità di film-makers semi-professionisti, dimostrano come il giornalismo partecipativo è destinato per sempre a cambiare la fruizione e la diffusione di notizie.

3. ShinyNote. Il Crowdsourcing per il sociale.

ShinyNote è il primo social network etico in Europa, nato per dare visibilità ad iniziative sociali, ma soprattutto per raccogliere fondi finalizzati a finanziare progetti di volontariato e di organizzazioni no-profit. Al motto di “abbraccia la mia storia”, ShinyNote fa incontrare domanda e offerta di volontariato, mettendo in contatto tutte quelle persone a cui piace devolvere il proprio tempo alle iniziative sociali e all’aiuto per gli altri. Gli utenti possono iscriversi e raccontare la propria storia, invitando gli altri a supportarla anche attraverso finanziamenti, oppure presentare un vero e proprio progetto no-profit che richiede un budget da raggiungere ben definito. Anche aziende e organizzazioni possono creare il proprio profilo e far conoscere i progetti sociali in cui sono coinvolti, sia per ottenere visibilità e condivisione, che per raccogliere fondi: ShinyNote di fatto, è una vera e propria piattaforma di crowdfounding on-line.

4. Life in a Day. Il Crowdsourcing per raccontare la vita sulla Terra.

Life in a Day è un esperimento cinematografico collettivo nato da una collaborazione tra Youtube, l’azienda LG e i registi Kevin Macdonald e Ridley Scott. L’esperimento in crowdsourcing è stato lanciato chiedendo agli utenti di filmare una giornata della propria vita, appello al quale hanno risposto oltre 80.000 persone che hanno contribuito con 4.500 ore complessive di filmati. I contributi sono stati accuratamente selezionati e montati dai registi, con risultato finale di un lungometraggio di 90 minuti che mostra una panoramica sulla vita quotidiana ai quattro angoli della terra: emozioni, storie di vita quotidiana, storia di città, di natura, di relazioni personali di migliaia di persone. Dopo esser stato presentato al Festival del Cinema di Berlino e ad altre manifestazioni cinematografiche internazionali, il 24 luglio 2011 “Life in a Day” è sbarcato integralmente e gratuitamente su Youtube, sottotitolato in 25 lingue. (tra i primi e gli unici a parlare del suo arrivo in Italia, qui)

5. Userfarm. Il Crowdsourcing per creare ogni tipo di contenuto video.

TheBlogTV è la social media company che utilizza il crowdsourcing per creare valore coinvolgendo e attivando le community grazie alle potenzialità del web partecipativo. La sua piattaforma internazionale per il video crowdsourcing, UserFarm , permette di realizzare attraverso un network di oltre 30000 videomaker, una vasta gamma di contenuti video adatti per il web e per la televisione. Attraverso Userfarm si può accedere ad un bacino internazionale di creativi che vengono coinvolti nella realizzazione un’ampia gamma di prodotti video, dall’advertising alla TV. Tramite la call for video i brand, le agenzie di comunicazione, i broadcaster e i publisher possono ingaggiare tutto il network di videomakers, oppure rivolgersi solo ai ”Pro”, gli artisti particolarmente abili selezionati dal team di Userfarm in base al talento e alle competenze.

Usefarm è un grande laboratorio in cui gli amanti e i professionisti delle produzioni video possono partecipare alle gare creative e ai progetti proposti realizzando contenuti originali in cambio di guadagni, esperienza e notorietà. Il vantaggio per il cliente è quello di poter accedere a una fonte di creatività illimitata, in grado di produrre video di qualità molto elevata, brillanti e creativi, a costi ridotti rispetto ai canali tradizionali di produzione. Sono tantissimi gli ambiti di applicazione del video crowdsourcing, tutti raccontati sul sito web della social media company TheBlogTV e sul blog del network dei videomaker. Ecco alcuni esempi: Top 5, il programma tv realizzato insieme a RAI 5 per il quale si sono raccolti i contributi video attraverso il sito web dellaRAI; il caso di Lady Gaga, che ha deciso di far realizzare dai propri fan uno spoof del suo singolo “born this way”, un’attività che Userfarm ha svolto in collaborazione con l’agenzia Vankes per l’evento di Polydor & Samsung;Disney France, che per promuovere l’uscita della riedizione del Re Leone in dvd, ha organizzato un concorso video in cui i partecipanti dovevano reinterpretare una scelta cult del film.

6. Crowdengeenering. Il Crowdsourcing come strumento di business.

Crowdengineering è una start-up tecnologica operante nel settore dei servizi che ha sviluppato un approccio tutto nuovo al crowdsourcing, applicando le tecniche di web collaborativo e le capacità di produzione della “crowd” ai processi aziendali di piccole e grandi aziende.

Con piattaforme come CrowdForce e Crowd4Any le aziende possono coinvolgere i clienti esistenti o collaboratori esterni nel processo di sviluppo prodotti, sviluppo processi e assistenza clienti, riducendo significativamente i costi ma aumentando allo stesso tempo la customer satisfaction. A dimostrazione che la collaborazione partecipata e il know-how dei clienti avranno sempre maggior peso nelle innovazioni di prodotto e nelle strategie di business.

7. Refresh your world. Il Crowdsourcing per realizzare progetti nel territorio

“Migliora il tuo Mondo” è l’iniziativa di Pepsi Italia rivolta ai giovani italiani chiamati a proporre idee per rendere il mondo un posto migliore; le proposte più interessanti sono finanziate e trasformate in progetti concreti. L’iniziativa Migliora il tuo Mondo non solo esprime in maniera semplice ed efficace i paradigmi del crowdsourcing, ma anche perchè premia la fiducia e la creatività dei giovani italiani.

Le tre idee che si sono aggiudicate la vittoria del concorso permetteranno a molti giovani italiani di poter godere di nuove infrastrutture per trascorrere il tempo libero e forniranno un’opportunità per migliorare la loro vita quotidiana lavorativa o personale. I progetti che saranno realizzati comprendono: un campetto di calcio in un piccolo paese dove mancano strutture ricreative; un percorso formativo di livello avanzato per i manager di piccole e medie imprese siciliane a Catania sviluppare l’economia del territorio attraverso la formazione di giovani imprenditori; l’allestimento permanente della Chiesa sconsacrata di S. Agostino a Massafra in provincia di Taranto, al fine di colmare la mancanza di spazi per attività culturali che saranno realizzate grazie al supporto di associazioni attive sul territorio.

8. The Guardian OpenNews. Il Crowdsourcing per un giornalismo di qualità.

Dal 13 ottobre 2011 il Guardian ha ufficialmente aperto a tutti i lettori i processi di elaborazione delle news e rende possibile per la prima volta un’attività di collaborazione fra reporter e lettori. Tutti i lavori della redazione vengono resi pubblici dai giornalisti che se ne stanno occupando. I lettori interessati possono seguire il processo di selezione e creazione dell’agenda delle news e offrire il proprio contributo sul social network twittando con l’hashtag (parola chiave) #opennews. I lettori possono anche inviare messaggi ai singoli giornalisti attraverso l’account Twitter personale di ognuno di loro. L’innovazione sta proprio nel permettere ai lettori di contribuire attraverso consigli e suggerimenti alla diffusione delle notizie, e di conseguenza, di aumentare la qualità del giornalismo in generale.

9. Grow the planet. Il Crowdsourcing per la sostenibilità ambientale.

Grow The Planet (il nostro articolo di qualche mese fa) è il social network “made in Italy” rivolto agli amanti della coltivazione e del giardinaggio, ma nato anche per sensibilizzare gli utenti ad uno stile alimentare più sano e “green”. L’obiettivo è coinvolgere anche i non amanti della coltivazione fai-da-te ad aprirsi alla creazione di un orto personale ed acquisire una cultura alimentare salutare, contribuendo a migliorare l’ambiente circostante. Su Grow The Planet gli utenti possono iscriversi e segnalare il proprio orto, oltre a compilare un “garden journal” per registrare i progressi delle colture e organizzare le attività.

Inoltre, ed è qui il lato più “wiki”, il social network mette a disposizione alcuni strumenti che favoriscono lo scambio del raccolto “in eccesso”, di fatto creando una community di coltivatori diretti che collaborano tra loro, favorendo la pratica dei raccolti “a km zero”. E poi, il sito raccoglie le segnalazioni degli utenti sulla crescita degli ortaggi e sulle condizioni climatiche, alimentando una banca dati a disposizione di tutta la collettività. Il crowdsourcing è utilizzato come strumento per la creazione di dati, ma soprattutto per la diffusione di buone pratiche nell’agricoltura e nel rispetto del territorio.

10.Decoro Urbano. Il Crowdsourcing per la cittadinanza attiva.

Decoro Urbano è un social network italiano nato per segnalare e condividere le situazioni di degrado, disagio e cattiva manutenzione nelle città, allo scopo di sensibilizzare la cittadinanza al miglioramento dell’habitat cittadino e del vivere civile. I Comuni, una volta registrati nella piattaforma, diventano “attivi” e iniziano a ricevere le segnalazioni dei propri cittadini. (Qui il nostro articolo di Settembre)

Per gli utenti, basta avere uno smartphone e scaricare l’app di Decoro Urbano: una volta sul posto, grazie ai sistemi di geolocalizzazione, le persone possono fare fotografie e lasciare commenti sulla determinata area in cui si trovano, segnalando problemi relativi a rifiuti, vandalismo, incuria, dissesti stradali, segnaletica e affissioni abusive. Il sistema è “open data”, ossia i dati sono di dominio pubblico e visibili da tutti, anche al di fuori del comune di segnalazione, all’insegna della massima trasparenza. Ad oggi Decoro Urbano conta oltre 8.000 Comuni attivi, per un totale di 425.000 cittadini che possono collaborare al decoro urbano. La cittadinanza attiva e il dialogo diretto con la Pubblica Amministrazione, sono i pilastri del crowdsourcing per la qualità della vita e dell’ambiente che ci circonda.

Fonti: SkyTg24, Crowdsourcing Network, Tiragraffi, The Guardian, WikiCulture, Androidiani

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Cos’è la geolocalizzazione? Riporto qui la definizione di Wikipedia che la definisce come “l’identificazione della posizione geografica nel mondo reale di un dato oggetto, come ad esempio un telefono cellulare o un computer connesso a Internet”. Ciò può avvenire in diversi modi, prendendo sempre l’esempio di un telefono cellulare (ormai smartphone) principalmente attraverso GPS. Ma lo stesso potrebbe essere localizzato, con diversi livelli di precisione, anche attraverso Wi-Fi oppure tramite celle radio. Il Global Position System (GPS) è nato come tecnologia militare negli anni ’70, e solo recentemente ha iniziato ad essere sfruttato per uso civile.  Il successo di massa di questo tipo di servizio è dovuto soprattutto al diffondersi degli smartphone, che ormai vengono prodotti con GPS incorporato e che consentono il collegamento ad Internet. In questo modo si combinano la possibilità di essere sempre connessi a quella di essere sempre tracciabili. Il GPS ovviamente ha la possibilità di interagire con le applicazioni che abbiamo sul telefonino. In questo modo si crea un ulteriore legame tra il mondo reale e quello virtuale, rendendo sempre più difficile considerare i due concetti come entità separate e/o contrapposte.

Quindi adesso si possono geolocalizzare le foto, i tweet, uno status di Facebook, ed un social network come Foursquare è basato interamente sulla comunicazione in tempo reale della posizione geografica dell’utente al proprio network di amici. Il numero di applicazioni che sfrutta la geolocalizzazione è in continua crescita, alcune danno all’utente in tempo reale i nomi delle fermate e gli orari degli autobus che si trovano attorno a lui, altre mostrano quali sono i negozi e gli esercizi commerciali attorno a lui, avendo la possibilità di controllare cataloghi e menù, paragonare prezzi, e via dicendo.

Inoltre, segnalazioni geolocalizzate vengono già sfruttate anche da alcune amministrazioni comunali per dare la possibilità ai cittadini di segnalare problemi geolocalizzandoli, permettendo anche di lasciare un feedback dopo che l’amministrazione se ne è occupata. In tal modo è possibile creare un rapporto più diretto e di maggior fiducia. Un tale servizio non potrebbe non essere limitato alla segnalazione di problemi ma diventare un ulteriore canale di dialogo aperto e continuo; un luogo dove si possano lasciare suggerimenti su come migliorare una certa area, quali siano i problemi percepiti dagli abitanti, e proporre soluzioni. Per farsi un’idea delle potenzialità dei servizi location-based basti aggiungere alle dinamiche del Web 2.0 (interazione, condivisione, folksonomia, creazione di contenuti ‘dal basso’, web come piattaforma, etc.) la componente di collegamento georeferenziato. L’idea di un cyberspazio parallelo al mondo fisico svanisce in favore di un virtuale che invece si sovrappone ad esso e lo ‘aumenta’, ed è naturale che ciò avvenga di pari passo con la tendenza ad essere sempre connessi alla rete.

Per concludere vorreri precisare che l’entusiasmo per la personalizzazione e targetizzazione dei servizi (di grande comodità per l’utente) deve essere bilanciato da una maggiore attenzione alla condivisione delle informazioni, essendo la nostra posizione fisica ed i nostri spostamenti dati particolarmente sensibili.

Marco De Martini

foto 1| thevortex.it
foto 2 | freegeographytools.com

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