Академия  Шизики.
Секретное заседание.
Инь и Янь- НЕПРИГЛАШЁННЫЕ Оппоненты.
Так как заседание было ЗАКРЫТОЕ! ( На ключ закрыла их уборщица!).
То ли по неОПЫТности…
То ли по злому умыслу…
Нам об этом не ДО-ложили…( Наложили…)
……………………..
рукопись обрывается.

На фото Учёный Совет Академии Шизики, Лобики  и ПросТранства.
Гр. " Академия"-" Роща где Платон беседовал со своими учениками".
В середине фото,-" Михалыч!" (В Честь соседа подарившего мне эту замечательную вещь.)
По замыслу,-Это " Секретарь Горохов!"
В честь героя басни Отца-Михалкова-. Сергея Владимировича. Автора текста Гимна. И т.д.
Суть басни: Докладчик прочитал великолепный текст. " Сорвал аплодисменты!"
От радости забылся. И в конце  машинально.- " На автомате!"-Прочитал ВСЛУХ:" Доклад составил секретарь Горохов!!
……………………………………
Справа от  "Михалыча"-Фрося из Финляндии. Она так прекрасна в своей дурости.И нелепости. Но….смотрится!..
…………………………………
Слева.-" Феркель!"-" Поросёнок по-бошевски!
Кто у меня занимался лет 40 тому назад помнят мою поварёшку! Которой я хлопал за " забывчивость"…
Эту пластмассовую поварёшку помнили все мальчишки…А уж радости сколько было когда она СЛОМАЛАСЬ!….
-"Восторгам не была числа!"-
Не одна " филейная вырезка" чесалась после неё…
………………………………………..
Это нежное "Феркель" мальчишки хорошо помнят, так как в одних случаях это была Высшая\ похвала.
В других случаях мальчишки низко опускали голову. И готовы были даже заплакать. Когда я " глаголом жёг сердца ЛЮДЕЙ!"
Хоть я и не Пушкин. А ЛЮДИ были от 12-ти и старше…
……………………………………………………….
.Итак.  заседание Учёного Совета бывшей Академии НЕестественных Лженаук, а теперь  Академия Фиктивных Знаний ( От слова "дефективные!" …0ткрыто..
Тронный зал.
" ДЕД.ДОМ".
Остров  Дракона. ( Бывший " Холлидэй!"..
.По  славной русской традиции переделанный на " Голодай!")
……………………………….
Продолжение следует.

" Закон  немца Ома  Дряблому До-Колен-ию!"
…………………………………………………………………
Я знал выпускника Электро-технического Института который не смог мне объяснить закон Ома для ПОЛНОЙ Цепи!
Так учат в Институте который я бросил именно по этой причине. Хотя преподаватели у нас были СУПЕР-Класса!
Один только математик Гельман чего стоил.
Это был истинный Учёный! Математик с Большой буквы. Влюблённый в свой предмет. Отслуживший Армию с телом дохлятика. Но с душой как стальная пружина.
Да что там говорить! Одна моя сестра чего стоила.
Могла из пулемёта расписаться на стене  деревянного дома., всеми брошенного во время Войны.
И хоть она мне и преподавала физику  в Институте, но…поблажек не было ни от неё! Ни от родителей.
-Время было ДРУГОЕ!
Люди были ДРУГИЕ!-
Но…
Не будем пока об этом!
Пока!
Как-нибудь я расскажу во всех подробностях что творится сейчас  в Науке!
…………………………………………….

Итак, чтобы не пересказывать вам то что вы должны сами  мне рассказать…
Вы все обЛАзованные!…
Не то что я, серый мужик! Тёмный как бутылка.
Так вот по Жизни Закон немца Ома,- это  Опыт Преодоления трудностей.
Не искусственных!
А естественных!
А в школе учат:
Ничего не делать!
НЕ ценить время.
НЕ думать о будущем.
Проехаться на шее того кто рядом.
Звать на помощь когда  он сам в ней НЕ нуждается…
………………………………………..
И т.д. и т.п.
А теперь " байка!"
Из горящего кино- театра выбегают люди.
А в дверях их не пускает здоровенный пьяный верзила.
ОН НЕ ЗНАЕТ что кино театр горит!
Ему " прикольно!"
Он по пьянке думает что это ИГРА!
Слабоумно улыбаясь он раскинул руки как в детской игре и старается поймать как можно больше народа.
Все ОБЛАЗОВАННЫЕ!
И " воспитанные!"
И все жмутся и ждут когда всё " рассосётся!2
Начала падать горящая крыша.
И, наконец-то нашёлся тощий который коленом заехал дураку в " промежду тут!"
За ним в открытую  дверь  хлынули на улицу остальные.
"Там где тонко, там и рвётся."
Не сумел б тощий  преодолеть внутри себя свой внутренний барьер. искусственно созданный школой и " вос-питанием !"…
И сгорели бы все как свечки. Только те вокруг себя СВЕТ распространяют.
А здесь жертва была бы никому не нужной.
Но это я так, " для красок!"
Всё гораздо сложнее.
Но это вы уже сами. без меня.
Отвыкайте от няньки.
………………………………….
Если нас сама Жизнь заставляла преодолевать сопротивление внешней среды ( А не Пятницы!!!)  и у нас росло напряжение. К которому мы привыкли как к НОРМЕ!
То теперь женское воспитание мужчин типа :" Посиди! Да отдохни! Я сама всё сделаю"
Привело к тому что народ деградировал. И его продолжают спаивать пивом с женскими гормонами. Так как кому-то это ВЫГООДНО!!!
Никто не вякает! Все покорно ждут когда их поставят в "позу прачки!"
………………………………….
Я всё сказал.
До встречи.
деда.

Народная экспертиза:
" Король Испании Филилп…( Не "Красивый!"  А другой! -Не помню какой…Но это уже к Любителям точности. То есть  любителям спорить о пустяках!)
Так вот сварит Король  ведьму ЖИВЬЁМ!-С лавровым  листом. И с пряностями…
-А они тогда были на вес золота.-..
…………………………………..
Попробует " бульончик" серебряной ложечкой…
…….Вздохнёт украдкой:" Ошибочка вышла! Не ведьма была, а…СВЯТАЯ!
Но, ничего! Всё в зачёт пойдёт!"
………………………………………………………
См. " Историю Инквизиции".
…………………………………………………
1. Вот как надо переводить слово ЦИГУН!
-" Работа с Энергией"..-.
Это уже потом!
Если Духа нет ( Дух гор! Дух леса…Духи из Космоса!…) То откуда энергия возьмётся!?.
2. Для " плоских физиков!"
" Луну сделали в Гамбурге! И прескверно сделали!
И сделал её хромой кузнец! Из смоляного каната"…
См. Н.В. Гоголь. " Записки сумасшедшего!"
Я, конечно, ещё не Попрыщев!
И, надеюсь, что мне не будут капать на голову холодную воду…
Но и смотреть "из окна вагона" я тоже не могу. Так как ошибёшься в прицеле на волосок, промахнёшься мимо мишени на километр!
А по гречески это и есть ГРЕХ! ( Мимо цели!)
" Как свяжется, так и сбудется!" ( См.  Е.   Сенов. " Бронзовая улыбка".)
…………………………………………………………..

Итак, мир сошёл с ума так как занимается имитацией.
Точнее наоборот: Потому и занимается ИММИТАЦИЕЙ что сошел с ума!
Это приняло такие размеры, что спорить уже НЕ О ЧЕМ!
Провалившись  в яму  (в отхожее место!)-  Как это было со мной в детстве на даче!- Стоя по горло в нечистотах, не имеет смысла обвинять каждого червяка в отдельности что он " неправильно себя ведёт! Чавкает за столом! Да ещё и руки не вымыл!…
…………………………………
Итак, кроме Духа ( Лазерной накачки! ( Термин мой! К физике отношения НЕ ИМЕЕТ!!!) Нужно иметь ещё ДУШУ!
См. " Зеркальный телескоп!". Термин опять МОЙ!  Не тот телескоп что на  горе в Пулково!… С которой немцы обстреливали Питер по квадратам. Ориентируясь на Эрмитаж и шпиль Петропавловской крепости…
……………………………………………..
Итак, я " притворно охромел!"
Где же вы, любители спорить  так азартно, что готовы " Ради Истины!"  глаза.  выклевать…
…………………………………………
Россия всегда славилась любителями поговорить. И истощив дух свой  в спорах беспредметных  ( " С бросанием в голову графинов с явным намерением НЕ ПОПАСТЬ!"- " Амикошонство то есть…
! См. " Дуэль" Лескова?!.), …
Ложатся  спать с блаженной улыбкой:  :" День прошёл, Слава тебе Господи, НЕ ЗРЯ!!!
См. Н.В. Гоголь. " Кифа Мокиевич. И Мокий Кифович. Отец и сын. Философы: . Спорили о том как слон яйца стал бы класть. И каую пушку надо иметь чтобы скорлупу пробить…
………………………………….
" Русские слишком много говорят  прежде чем что-то сделать!"
" Вся энергия в Свисток ушла!"
-Был у меня в архивчике журнал " Свисток!"
Но я уже его отдал!
Итак, я не всё сказал.
Но стоит ли " трясти воздух" если Никто Ничего не…..
"Как было всё, так и будет!". ( Апулей.)
См. также " Великое сидение" в 2-х томах.
" А мы и их пересидим!" ( См. Салтыоов-Щедрин. " история одного города" …Глупова?!.)
………………………………
Но это я так, " для красок!".
Не имея в виду никого лично!
Так что если хочется обидеться…
Это НЕ КО МНЕ!
………………………………
Мне надо ПРОСТО  ВЫЖИТЬ!
Среди безумия цен. И инфляцией которой "НЕТ"….! Если верит газетам!
Итак, не втягивайте меня в споры.
Я просто посмешил…Да не вас!
Вы ещё посмеетёсь!…  ( Как смеются те кто смеётся по-след-ним!)
…………………………………….
А себя!
Что мне ещё остаётся если…
" Ко мне мой старый друг не ходит!
А ходят в праздной суете
" Разно- образ-ные НЕ ТЕ!" ( Песня из фильма. " С лёгким паром!" ..)
…….До встречи в эфире.
дедушка СПб..

"В Джунглях радио-техники."
Где " радио" по лат. Из-ЛУЧ-ение.
А техника пришла из Древней Греции. где обслуживала Театр. За полчаса могла залить сцену водой настолько глубоко что зрители могли насладиться зрелищем Морского боя с настоящими судами. И за 10 минут спустить воду и освободить пространство сцены или арены (" Круглая!") для драмы Софокла.
Сейчас пошла мода всё переиначивать. так как существует Индустрия опровержений.
Эта шизофрения хорошо оплачивается по схеме " Бей своих! Чтобы чужие боялись!
Только на Западе могут наносить удары с хирургической точностью! Например бомбардировка Израильтянами атомного центра в…
А наших так захлёстывает темперамент что они не могут справиться со своими чувствами.
Эта необузданность воспитывается сейчас с детства!
И я был свидетелем как эти МИНЫ закладывались под дно корабля по имени Россия  агентами влияния.
Конкретно:
А.А. К.- Псевдоним….
Настоящая фамилия Р….
-Внушал всем кто согласен был его слушать:
" Дети должны быть РАСКОВАНЫ!"
Они должны отдыхать!
Горбатиться они ещё успеют…
И т.д. и т.п.
Я пытался остановить его…
Но…силы были НЕравны!
Продолжение следует.

…………………………………………………..
На первый взгляд кажется что эти предметы никак не связаны между собой.
Но это только на первый взгляд так как в школе нас приучили к "разорванному восприятию".
"Растащили слонов на препараты!"
Это всё равно что ребёночка порезать на кусочки чтобы легче было изучать. Пальчики отдельно. Волосики  тут же.
А потом пытаться "собрать мёртвое обратно в ЖИВОЕ!"
И ещё удивляться при этом что ребёнок НЕ ХОДИТ!  ( Под себя?!.)… Хоть он и без головки!
………………………………..
Так вот:
Редуктор дрели ( От нем. дреен, вертеть.) понижает обороты. Но выигрывает в силе.
Смеситель для крана смешивает горячую воду и холодную.
Смеситель в приёмнике типа супер гетеродин в лампе 6А10С смешивает сигнал от антенны и сигнал от гетеродина ( генератора)
И в сумме  даёт 465 кило-герц.- Или 110  в приёмниках старого образца.- Эта Промежуточная частота усиливается каскадом
(" водо-пад" по лат.) и далее…
См. сами учебник радио -техники.
Но там лампа 6а10. …Где 6 Вольт – напряжение на накал катода. ( : и 3 десятых !)
Впрочем, в учебнике всё это есть.
Итак, внешне все эти предметы РАЗНЫЕ. Но делают они ОДНО И ТО ЖЕ!
Только в разных диапазонах!
Тот смеситель что вы видите ( Да не сан. технический для воды!) а для ГСС.-Генератора Стандартных Сигналов!- Смешивает как в приёмнике сигнал  от 2-х генераторов ( То складывает! То вычитает!)
……………………………………………………..
Ещё раз: На чём попадаются обыватели:
Мальчик смотрит на карусель.
На ней катаются родители.
Но с каждым кругом они меняют МАСКИ-. Ит. слово!-.А по-русски,-" ХАРИ!"
И каждый раз мальчик НЕ узнаёт  родителей.
И каждый раз удивляется что "РАЗНЫЕ ПРОЦЕССЫ"  дают один и тот же результат.
…………………………………………….
Вывод:
Миром правит Информация!
А информацией Правит радио-техника.
Отсюда и понятия :" Инерция мышления" та  же Инерция что и в механике.
А механика та же радио техника, только диапазон другой.
И если бы в школе учили сразу этому " Средне-арифметическому" Общему знаменателю!"- "Кисти руки откуда пальцы растут"…
То всё Верхнее образование + 10 классов школы можно было бы записать на ногте большого пальца. Так как Истина Портативна.
И тогда не было бы ситуаций сорта :" 2 юриста,- 3 мнения."
А два экономиста,- ФОРУМ!
Это было бы смешно если бы мы не зависели от таких учёных.
Они принимают решения. А мы …
Как сказал Бисмарк:
" Чиновники принимают решения. По которым жить невозможно!"
Так недавно сказали на ТВ.
А я подарил книги Бисмарка так как в России СЕЙЧАС его НЕ ЧИТАЮТ!
А зря!
………………………………………………..
Продолжение следует.
дедушка СПб.
До встречи в Эфире.

"Всё остается ЛЮДЯМ!?."
………………………………………..
.Да где вы их видите?!.
………………………………………..
……..Когда Сократа спросили зачем он ходит по улицам ДНЁМ с Фонарём?!…
Он ответил:" Ищу Человека!"
…………………………………….
"Уж сколько лет прошло с тех!    ( Как кончилась ВОЙНА!)
А всё болит! НЕ заживает рана…
…………РАНО!"
…………………………………….
-Моё.-
…………………………………….
Я отдал уже пол. Библиотеки. ( По гр. " Книго-Хранилище!)
Отдал даже " Историю дипломатии" в 5 томах.
-На ТОТ Свет её не утащишь!-
В наше время  её " Рыночная стоимость" (" Истинная !!!"-Как утверждают это слабоумно улыбаясь Столпы, Архитекторы   "Современной экономики  " , то есть рыночники) в " баксах"….
Да я лучше на помойку выброшу её только чтобы не досталось хапугам то что для нас было СВЯТОЕ!
Сейчас торгуют и патриотизмом!
Пока оно не стало ещё ругательством.
Раньше "за рубль в Европе в рыло могли дать!" ( Салтыков -Щедрин М.Е.)
…………………………………………….
Ну да ладно!
Не буду я смешивать тех кто уже и читать перестал… ( Раньше хоть в метро читали!)
С теми кто ещё остался…
……………………………………………..
Итак, продолжение следует.
дедушка СПб.

Господа!
Я очень уважаю этого Великого Учёного!
Истинного физика.
Вы сами знаете в каком состоянии он находится.
Но это не мешает ему стать самой умной головой планеты.
И когда по ТВ, ссылаясь на него!- Сказали что человечеству осталось жить 200 лет…
А потом уже не 200, а только 100…
Я хотел сначала как герой рассказа Марк Твена выбежать на улицу. И первого попавшегося прохожего….
Но, что я вам рассказываю!
Прочитайте сами " Как я редактировал сельско-хозяйственную газету".
Оттуда и пошло выражение " развесистая клюква!"
Но, это я НЕ про Великого физика.
С ним всё в порядке!
С ним не поспоришь! Его аргументы настолько убедительны, что нет даже желания опровергать его.
Да и не о нём идёт речь!
Если нам осталось лет 100…
И если это Правда?!.
………………………………..

Но, не " к топору я зову Русь!" ( Выражение Салтыкова-Щедрина!)
Я призываю всех желающих принять участие в изготовлении " полу-фабриката" Нормальной Науки.
Науки уже не будущего, а настоящего.
А тогда нужно  открыть шлюзы и ворота для всех желающих высказаться.
БЕЗ ВСЯКОЙ Критики.- Критика нужна будет потом, как появятся в тумане общие контуры. Вот тогда критики и понадобятся.
И так, это даже не Мозговой штурм.
Ещё рано. Нет ещё" Нормального бреда"…Как в " Трактире на Пятницкой" : :" БРЕД! …НО…Интересно!"
Или   "Эта теория недостаточно безумна чтобы быть Правдой!" ( Нильс Бор?!.)-Поправьте меня, любители точности…
…………………………………………….
Если наша жизнь " Углеродная"… То почему бы не предположить что на Марсе она кремниевая…
А  в других уголках Космоса она из Фтора? И потому там всё цвета Йода…
-Это единственный металл который НЕ ПЛАВИТСЯ!  А сразу превращается в  фиолетовый пар. Может потому и лучи ультрафиолетового излучения…
Итак, как говорят в Японии " удлиним пальцы"… Или " бамбуковое мышление".
…………………………………………
Итак,на вскидку:
А что если Время не ОДНО!..А их 200 видов?!.
Что тогда?
А если оно кувыркается через голову…Если оно рвётся…двоится, троится…. И если эти" Буквы" Времени составляют слоги,целые предложения…
Кто мне запретит думать так как я хочу…Просто для того чтобы поупражняться в Логике.
(Раньше это называлось фантастикой. Когда нарушали одно единственное положение. А затем, следуя неумолимой логике, смотрели что из этого получится. Теперь это подменили "окрошкой"  из "черепашек -ниндзя" и и прочего хлама  просто потому что так ХОЧЕТСЯ! -" И кто мне запретит творить смело, дерзко,без оглядки на авторитеты."
Правда, получается скучное дерьмо"…
Но, кто тут  против  НДРАВА мово!" (См. Островского. Да не автора " Как закалялась сталь"…А другого Островского. Драматурга и…)
Короче:" Пипл хсавает!"-Это не я сказал. А Александр Стальевич!)
……………………………………..
Поупражняться в Логике. -Формальной! Или житейской…….
Или даже в ЛОБИКЕ.
Детям будет полезно пройтись  до конца…ДО АБСУРДА!
Правда, режиссёры театров " Авангард" достаточно испохабили само "понимание" слова " Абсурд".
Под видом" эксперимента" они то бросают на сцене Лондона камни в детскую коляску…Чтобы "посмешить" наркоманов и "хипаков"…
То выносят на сцене сковородку с яичницей…Намекая на героя пьесы Гоголя…Так обыгрывалась фамилия Яичница. И в ТО ВРЕМЯ это было смешно.Но зрители с тех пор очень изменились. Сейчас читать Чехова или Джек Лондона  это уже не то же самое что читать в НАШЕ ВРЕМЯ!
Впрочем, у физиков бывают шуточки "покруче!.".
Итак, я предлагаю.вам всем " посмешить" " квадратов" . (" Слишком" правильных!") и оттянуться.
Кто знает?!.
Вдруг найдутся Чебышевы и Лобачевские которые в поисках Абсурда откроют Новую математику.
Я рассчитываю на детей, так как взрослые слишком " загипсованы"…
"Цемент уже схватился" . Его можно только разбить. И выбросить.
Итак,где вы,юные ( душой!) бунтари…Пусть даже и пенсионного возраста.
А что если и в правду душа бессмертна…
Знать бы только что такое душа.
Которую изучают! И в которую Не ВЕРЯТ! психологи,Учёные. И борцы со Лже-Наукой!
Так мы и есть ЛЖЕ…
НЕнаука!
И потому с нами и бороться не надо!
Мы не на ковре. ( Борцовском! И тканом!)
…………………………………….
И кто нам не даёт " мысленно " похулиганить"
Раз мы не лезем в политику..
И не принимаем участие в маршах протеста.
…………………………………………….
Продолжение следует.
дедушка СПб.
……………………………….

" Нулевой Цикл Науки":
…………………………………………..
1. ДО Революции даже официальная наука спокойно относилась к тезису " Всё под контролем СВЕРХУ!"
После Революции официальную науку загнали в узкий коридор по схеме:" Шаг вправо…Шаг влево!…."
Дальше вы и сами знаете что ждало " отступников!"
По закону Зацикливания всё превращается сначала в Окружность.
А затем  " Круг за кругом! Друг за другом"… кончается " Спиралью"…устремлённой ВНУТРЬ!  К Центру! . И " Луч" " Схлопывается" по схеме " Чёрная дыра". Откуда вырваться нет ни сил ни желания. Ни возможностей!
Как в песне:" Стой! Кто идёт!?."
-" Туда НЕЛЬЗЯ"
Сюда НЕЛЬЗЯ!"…….
………………………………
И т.д.
…………………………………….

2," Милорд!
Лишь тот, кто ПОДЛ! ( Имеется в виду крестьянское происхождение. Когда человек так задавлен нуждой, что вечная борьба за существование не даёт ему возможности стать " выше!"…В отличие от городского жителя. То есть огороженного! То есть защищённого от страха потерять ЖИЗНЬ! Поэтому монастыри всегда были коллекторами ( накопителями.) и конденсаторами
(" Сгущать!") знаний. Полученных не только от ОПЫТА.( По Горизонтали!) Но и сверху. То есть через религию!
Итак, "Милорд! Лишь только тот, кто подл. И низок ДУХОМ (!!!) не может выше лёта птиц подняться!"
Шекспир.
………………………………………….
Итак, соединим вместе:
СОН.
И Вертикаль!
Получается " Сеанс радио-связи!"
Итог:
1. Есть обычные сны.
2. Редко, но бывает… Когда во сне…
См. " Путешествие во сне.И наяву".
……………………………………
Продолжение следует.

…………………………………………….
1-е " Складаемое":
Академик Бехетерева Н.П. утверждала:" НИКТО НЕ ЗХНАЕТ что такое сон!"
Я тоже не знаю.
2.Академик Ажажа утеврждает:" ВСЁ под контролем" свыше!….
…………………………………………..
А теперь соединим вместе эти два положения.
…………………………………………
Выводы делайте сами!
……………………………………
Продолжение следует.
дедушка СПб.

……………………..
" СQ!"-" Всем кто слышит меня!"
…………………………………….
1 Вчера до 7 утра я разбирал ГСС.- Генератор Стандартных Сигналов Сверх-Высокой частоты.
Для меня это был ШОК
Я давно уже хотел написать про КАПИЛЛЯРЫ!
Но я так волнуюсь, что чувствую что не скоро смогу написать.
Слишком много на меня навалилось.
И только я убедился в том что я ПРАВ!…
И мне теперь доказательства НЕ НУЖНЫ!
-Я-то знаю что я ПРАВ!.-..
Как на следующий  же день я прочитал эту статью.
Я понимаю что для многих это НЕубедительно!
Но……… мне уже всё равно!
Слишком часто я был на Международных Симпозиумах  ( Я 8 лет работал в Политехническом Институте. В Центре Учебного Телевидения. И по долгу службы записывал на магнитофон ВСЕ выступления! В том числе и американского астронавта…)
Но, не будем об этом.
Я ещё только выстраиваю свою " концепцию". Её ещё рано критиковать так как она ещё "сырая!"…
Но…на днях я кое-что  вышлю в Интернет.
И нам всем будет что обсудить!
Итак, до встречи в Эфире.
дедушка СПб.