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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2enclosuresfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><title>Act One</title><link>http://www.actone.net</link><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/actone" /><description>Management de l'Innovation</description><language>en</language><lastBuildDate>Thu, 08 Dec 2011 06:52:07 PST</lastBuildDate><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/xml" href="http://feeds.feedburner.com/actone" /><feedburner:info uri="actone" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Management de l'Innovation</itunes:subtitle><feedburner:emailServiceId>actone</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item><title>WANTED ! Stagiaires Act One à partir de janvier 2012</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/actone/~3/9R_LBRhVAQc/</link><description>Deux stagiaires d'Act One, Tasnime et Simon, imaginent les questions et rédigent les réponses de leur propre interview pour vous encourager à les rejoindre... Et à leur succéder ! ;)&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/actone/~4/9R_LBRhVAQc" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://www.actone.net/actualites/wanted-stagiaires-act-one/</feedburner:origLink></item><item><title>Animation des forums 5/5 : Construire sa compétence d’animateur</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/actone/~3/wfB8mcZeWzo/</link><description>Comment prendre du recul et construire dans la durée sa propre compétence d'animateur de forum.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/actone/~4/wfB8mcZeWzo" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://www.actone.net/animation/animation-des-forums-55-construire-sa-competence-danimateur/</feedburner:origLink></item><item><title>Article des Echos sur l’Etude HEC – Act One</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/actone/~3/hPLJjFZRuic/</link><description>L'étude conduite en 2010 par HEC et Act One sur les Directeurs de l'Innovation a fait l'objet d'un article dans les échos du 14 décembre, suite à un entretien de Brice Challamel conduit par Benoît Georges - Chef de Service des pages Compétences et Innovation.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/actone/~4/hPLJjFZRuic" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://www.actone.net/actualites/article-les-echos-14-dec-2010/</feedburner:origLink></item><item><title>La Minute d’Act One : Autorité ou légitimité ?</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/actone/~3/czAdDft5sRw/</link><description>Animer une séance de créativité demande un subtil équilibre d'écoute et de canalisation de la parole des participants. Trop libéral, l'animateur risque d'être débordé par les membres les plus actifs du groupe. Trop autoritaire, il peut briser la confiance et la convivialité nécessaires à la qualité des échanges... Découvrez sur cette vidéo les méthodes d'Act One pour trouver le juste équilibre !&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/actone/~4/czAdDft5sRw" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://www.actone.net/animation/autorite-ou-legitimite/</feedburner:origLink></item><item><title>Animation des forums 4/5 : Soutenir la participation</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/actone/~3/27HQUs5OE4c/</link><description>La réussite du forum repose sur deux enjeux essentiels : renforcer progressivement la participation des utilisateurs et entretenir l'enthousiasme initial dans la durée. Nous vous proposons trois solutions pour y parvenir !&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/actone/~4/27HQUs5OE4c" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://www.actone.net/animation/animation-des-forums-soutenir-la-participation/</feedburner:origLink></item><item><title>Un dîner en belle compagnie !</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/actone/~3/MJQ-lqjw-LE/</link><description>Lors d'un dîner organisé le 2 décembre 2010, l'équipe d'Act One a présenté l'étude réalisée en partenariat avec HEC et Panel on the Web auprès de 40 responsables de l'innovation dans 7 pays.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/actone/~4/MJQ-lqjw-LE" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://www.actone.net/actualites/un-diner-en-belle-compagnie/</feedburner:origLink></item><item><title>Protégé : Bienvenue au Club</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/actone/~3/2RSR6IEkaY0/</link><description>Il n&amp;#8217;y pas d&amp;#8217;extrait, car cet article est protégé.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/actone/~4/2RSR6IEkaY0" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://www.actone.net/rencontres/bienvenue-au-club/</feedburner:origLink></item><item><title>Poser des questions, un jeu d’enfant…</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/actone/~3/l6vbstAOeLs/</link><description>Poser des questions est la base de toute démarche de curiosité. Celles des enfants respectent trois règles : elles sont ouvertes, factuelles et bienveillantes...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/actone/~4/l6vbstAOeLs" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://www.actone.net/methodes/poser-des-questions/</feedburner:origLink></item><item><title>Animation des forums 3/5 : Nourrir la réflexion des membres</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/actone/~3/TEBug-un71E/</link><description>Cette semaine, nous abordons un des sujets les plus difficiles mais aussi les plus importants pour la continuité de votre forum et son développement dans la durée : Comment nourrir la réflexion des participants ? 5. Faites de votre forum un espace vivant Faire vivre un forum repose essentiellement sur deux principes clés : la ...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/actone/~4/TEBug-un71E" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://www.actone.net/animation/animation-des-forums-35-nourrir-la-reflexion-des-membres/</feedburner:origLink></item><item><title>Animation des Forums 2/5 : Un contenu Star</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/actone/~3/J5f60yobYHk/</link><description>Chose promise, chose due ! Voici donc deux bonnes pratiques supplémentaires pour animer vos forums en donnant plus de visibilité à leur contenu : 3. Utiliser les mails et newletters pour informer les membres Une fois le forum créé et lancé, comment faire (re)venir les utilisateurs qui sont souvent submergés par les urgences opérationnelles ? ...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/actone/~4/J5f60yobYHk" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://www.actone.net/animation/animation-des-forums-25-un-contenu-star/</feedburner:origLink></item><media:rating>nonadult</media:rating></channel></rss>

