‫תגובות לפוסט: "תחשוב טעים, יהיה טעים."‬ http://amsterdamski.com ‫- כי אין כמו שכנוע עצמי -‬ Wed, 02 May 2012 23:16:33 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 ‫תגובה לפוסט: "אפס אחד" מאת "הבחורה המתולתלת"‬ http://feedproxy.google.com/~r/amsterdamski/comments/~3/FMNnoQIYURQ/ ‫הבחורה המתולתלת‬ Wed, 02 May 2012 23:16:33 +0000 http://amsterdamski.com/?p=1925#comment-6333 ‫ואיך בדיוק נעשה ריסטרט למדינת ישראל? חוץ מכמובן למסור את המפתחות לפלסטינאים ולנסןת לבנות משהו חדש באוסטרליה או טקסס או מינסוטה. איך בדיוק? אחרת זה סתם טקסט בכייני שאין לו שום תועלת. כולם יודעים שמשהו רע מאוד עובר על המדינה, השאלה היא מה עושים כדי שהעתיד לא יהיה כזה שחור.‬ ואיך בדיוק נעשה ריסטרט למדינת ישראל? חוץ מכמובן למסור את המפתחות לפלסטינאים ולנסןת לבנות משהו חדש באוסטרליה או טקסס או מינסוטה. איך בדיוק? אחרת זה סתם טקסט בכייני שאין לו שום תועלת. כולם יודעים שמשהו רע מאוד עובר על המדינה, השאלה היא מה עושים כדי שהעתיד לא יהיה כזה שחור.

]]> http://amsterdamski.com/1925/comment-page-1/#comment-6333 ‫תגובה לפוסט: "אפס אחד" מאת "anonymous moose"‬ http://feedproxy.google.com/~r/amsterdamski/comments/~3/VF7BD5kGTm8/ ‫anonymous moose‬ Wed, 02 May 2012 14:57:59 +0000 http://amsterdamski.com/?p=1925#comment-6332 ‫מה אומרים על הנחות? הן עושות תחת ממך וממני?‬ מה אומרים על הנחות? הן עושות תחת ממך וממני?

]]> http://amsterdamski.com/1925/comment-page-1/#comment-6332 ‫תגובה לפוסט: "אפס אחד" מאת "RanE"‬ http://feedproxy.google.com/~r/amsterdamski/comments/~3/vUVvanaZ4sQ/ ‫RanE‬ Wed, 02 May 2012 10:48:51 +0000 http://amsterdamski.com/?p=1925#comment-6331 ‫אתה כמובן מניח שאם תכבה אותה היא תידלק אח"כ. אתה יודע מה אומרים על הנחות...‬ אתה כמובן מניח שאם תכבה אותה היא תידלק אח"כ.

אתה יודע מה אומרים על הנחות…

]]> http://amsterdamski.com/1925/comment-page-1/#comment-6331 ‫תגובה לפוסט: "אפס אחד" מאת "גדי"‬ http://feedproxy.google.com/~r/amsterdamski/comments/~3/VsJ_Mys5ziw/ ‫גדי‬ Wed, 02 May 2012 06:53:14 +0000 http://amsterdamski.com/?p=1925#comment-6330 ‫לא סתם נאמר שהקדוש ברוך הוא בורא עולמות ומחריבם... מפעם לפעם צריך להתחיל מחדש... זה קשה, זה כואב, זה גורר נסיגה... סיפור על התחלה מחדש, אבל לגמרי, כל 2049 שנה (או משהו כזה) בספר שקיעה NIGHTFALL של אסימוב... קריאת חובה.‬ לא סתם נאמר שהקדוש ברוך הוא בורא עולמות ומחריבם… מפעם לפעם צריך להתחיל מחדש… זה קשה, זה כואב, זה גורר נסיגה… סיפור על התחלה מחדש, אבל לגמרי, כל 2049 שנה (או משהו כזה) בספר שקיעה NIGHTFALL של אסימוב… קריאת חובה.

]]> http://amsterdamski.com/1925/comment-page-1/#comment-6330 ‫תגובה לפוסט: "אפס אחד" מאת "שי אלקין"‬ http://feedproxy.google.com/~r/amsterdamski/comments/~3/pZ9UAf6pQl8/ ‫שי אלקין‬ Wed, 02 May 2012 06:45:57 +0000 http://amsterdamski.com/?p=1925#comment-6329 ‫והרעיון, כמובן, מטופש, שכן אז נחליף מערכת שאנו מכירים את חוליה, בכזו עם מחלות אחרות שאיננו מכירים.‬ והרעיון, כמובן, מטופש, שכן אז נחליף מערכת שאנו מכירים את חוליה, בכזו עם מחלות אחרות שאיננו מכירים.

]]> http://amsterdamski.com/1925/comment-page-1/#comment-6329 ‫תגובה לפוסט: "אפס אחד" מאת "יואש"‬ http://feedproxy.google.com/~r/amsterdamski/comments/~3/3so3hzhoKfQ/ ‫יואש‬ Wed, 02 May 2012 05:25:58 +0000 http://amsterdamski.com/?p=1925#comment-6328 ‫תומר לוי! עושים ריסטארט למדינה‬ תומר לוי! עושים ריסטארט למדינה

]]> http://amsterdamski.com/1925/comment-page-1/#comment-6328 ‫תגובה לפוסט: "צדק חברתי עם קריצה" מאת "אסף"‬ http://feedproxy.google.com/~r/amsterdamski/comments/~3/r0vv3CX0sTI/ ‫אסף‬ Wed, 02 May 2012 01:11:17 +0000 http://amsterdamski.com/?p=1923#comment-6327 ‫א. כן. תמיד. גם לטענות הבנאליות ביותר. אמרתי בעבר, ואומר זאת שוב: אני פשוט לא משתכנע מתיאוריות לבד, לא משנה כמה הן נראות בנאליות ומובנות מאליהן. ב. הכוונה יותר ל"עד כמה", מאשר ל"אם בכלל". כנראה שאם תעלה את השכר פי שלושה, תקבל מורים יותר טובים. כמה יותר טובים? כמה יותר טובים הם יהיו אם תכפיל את השכר? אם תעלה אותו ב 20%? האם מורים טובים יותר מביאים לתוצאות טובות יותר? באיזה מדד? בכמה? אפרופו הדילמה, וראיות - אריק הנושק שעושה המון רעש כבר איזשהו זמן, חישב שמספיק להחליף את 5%-8% המורים הגרועים ביותר בארה"ב במורים ממוצעים, וזה יביא את המשיח: http://hanushek.stanford.edu/sites/default/files/publications/Hanushek%202011%20EER%2030%283%29.pdf‬ א. כן. תמיד. גם לטענות הבנאליות ביותר. אמרתי בעבר, ואומר זאת שוב: אני פשוט לא משתכנע מתיאוריות לבד, לא משנה כמה הן נראות בנאליות ומובנות מאליהן.

ב. הכוונה יותר ל"עד כמה", מאשר ל"אם בכלל". כנראה שאם תעלה את השכר פי שלושה, תקבל מורים יותר טובים. כמה יותר טובים? כמה יותר טובים הם יהיו אם תכפיל את השכר? אם תעלה אותו ב 20%? האם מורים טובים יותר מביאים לתוצאות טובות יותר? באיזה מדד? בכמה?

אפרופו הדילמה, וראיות – אריק הנושק שעושה המון רעש כבר איזשהו זמן, חישב שמספיק להחליף את 5%-8% המורים הגרועים ביותר בארה"ב במורים ממוצעים, וזה יביא את המשיח:
http://hanushek.stanford.edu/sites/default/files/publications/Hanushek%202011%20EER%2030%283%29.pdf

]]> http://amsterdamski.com/1923/comment-page-1/#comment-6327 ‫תגובה לפוסט: "צדק חברתי עם קריצה" מאת "נדב פרץ-וייסוידובסקי"‬ http://feedproxy.google.com/~r/amsterdamski/comments/~3/tlFgdduNsSo/ ‫נדב פרץ-וייסוידובסקי‬ Tue, 01 May 2012 18:53:34 +0000 http://amsterdamski.com/?p=1923#comment-6326 ‫אסף: אתה באמת מבקש ראיה לטענה שתשלום שכר גבוה יותר מביא להעסקת עובדים בעלי הכשרה רלוונטית יותר? עובדים מנוסים יותר? לא טענתי שזה כך בהכרח, כן טענתי ששכר גבוה מאפשר לשפר את השירות. אם באמת צריך לבסס את הטענה הבנאלית הזו, אלך לצוד מחקרים.‬ אסף: אתה באמת מבקש ראיה לטענה שתשלום שכר גבוה יותר מביא להעסקת עובדים בעלי הכשרה רלוונטית יותר? עובדים מנוסים יותר?
לא טענתי שזה כך בהכרח, כן טענתי ששכר גבוה מאפשר לשפר את השירות. אם באמת צריך לבסס את הטענה הבנאלית הזו, אלך לצוד מחקרים.

]]> http://amsterdamski.com/1923/comment-page-1/#comment-6326 ‫תגובה לפוסט: "צדק חברתי עם קריצה" מאת "אסף"‬ http://feedproxy.google.com/~r/amsterdamski/comments/~3/uetiXxpcVhE/ ‫אסף‬ Tue, 01 May 2012 15:25:47 +0000 http://amsterdamski.com/?p=1923#comment-6324 ‫נדב: "ככל שנשקיע יותר בכוח אדם, נקבל שירות יותר טוב. ככל שנשלם למורי היל"ה שכר גבוה יותר, כך נקבל מורים טובים יותר". ראיות בבקשה. חוצמזה, אני חושב שהתגובה שלך לא עושה צדק עם התגובה של אדר. הוא דיבר על שתי דילמות: בקשר לסך המימון, הדילמה אינה בין העובדים לאזרחים, אלא בין האזרחים כמממני השירות לבין האזרחים כמקבלי השירות. ויש בהחלט דילמה כזו. שניה בקשר למבנה השכר והתגמולים, ובו יש, או לפחות נראה שיש, התנגשת בין האזרחים כממני ומקבלי השירות, ובין העובדים.‬ נדב: "ככל שנשקיע יותר בכוח אדם, נקבל שירות יותר טוב. ככל שנשלם למורי היל"ה שכר גבוה יותר, כך נקבל מורים טובים יותר". ראיות בבקשה.
חוצמזה, אני חושב שהתגובה שלך לא עושה צדק עם התגובה של אדר. הוא דיבר על שתי דילמות: בקשר לסך המימון, הדילמה אינה בין העובדים לאזרחים, אלא בין האזרחים כמממני השירות לבין האזרחים כמקבלי השירות. ויש בהחלט דילמה כזו. שניה בקשר למבנה השכר והתגמולים, ובו יש, או לפחות נראה שיש, התנגשת בין האזרחים כממני ומקבלי השירות, ובין העובדים.

]]> http://amsterdamski.com/1923/comment-page-1/#comment-6324 ‫תגובה לפוסט: "צדק חברתי עם קריצה" מאת "נדב פרץ-וייסוידובסקי"‬ http://feedproxy.google.com/~r/amsterdamski/comments/~3/_iqqSTCMUnU/ ‫נדב פרץ-וייסוידובסקי‬ Tue, 01 May 2012 11:45:13 +0000 http://amsterdamski.com/?p=1923#comment-6323 ‫שאול: אתה כותב "המדינה רשאית להפריט שירותים שהיא אמורה לספק לתושבים, אבל אסור לה לפגוע באיכות השירותים האלה רק בשביל לחסוך כסף" - אבל הרי המטרה המרכזית של ההפרטה היא לחסוך כסף, או כפי שמנסחים זאת תומכיה - 'להתייעל', או 'לקצץ באיש השמן' (ואתה מדגים את זה מצויין עם שיטת המכרזים). כך שבלי להיכנס לשאלה התיאורטית של 'הפרטה בעולם אוטופי - כן או לא', שהיא לטעמי לא שאלה מעניינת - יש לנו תשובה לגבי הפרטה בישראל. אדר: הדילמה הזו, בין טובת האזרחים לטובת העובדים, היא במידה רבה דילמה כוזבת. כשאנחנו מדברים על שירותי חינוך, רווחה ובריאות, אנחנו מדברים על שירותים שההוצאה העיקרית בהם - הרבה פעמים, כמעט היחידה - היא ההוצאה על כוח אדם. וככל שנשקיע יותר בכוח אדם, נקבל שירות יותר טוב. ככל שנשלם למורי היל"ה שכר גבוה יותר, כך נקבל מורים טובים יותר. היצע וביקוש. נכון, צריך לבנות את מבנה השכר והתגמולים באופן שיחזק את המגמה הזו ולא יחליש אותה, אבל אין כאן סתירה. (שאול, הערה טכנית: הרסס תגובות של הבלוג מנותב דרך פידברנר, ואי אפשר לעשות מנוי רסס לתגובות לפוסטים בודדים. אשמח אם תוכל לסדר את זה)‬ שאול: אתה כותב "המדינה רשאית להפריט שירותים שהיא אמורה לספק לתושבים, אבל אסור לה לפגוע באיכות השירותים האלה רק בשביל לחסוך כסף" – אבל הרי המטרה המרכזית של ההפרטה היא לחסוך כסף, או כפי שמנסחים זאת תומכיה – 'להתייעל', או 'לקצץ באיש השמן' (ואתה מדגים את זה מצויין עם שיטת המכרזים). כך שבלי להיכנס לשאלה התיאורטית של 'הפרטה בעולם אוטופי – כן או לא', שהיא לטעמי לא שאלה מעניינת – יש לנו תשובה לגבי הפרטה בישראל.

אדר: הדילמה הזו, בין טובת האזרחים לטובת העובדים, היא במידה רבה דילמה כוזבת. כשאנחנו מדברים על שירותי חינוך, רווחה ובריאות, אנחנו מדברים על שירותים שההוצאה העיקרית בהם – הרבה פעמים, כמעט היחידה – היא ההוצאה על כוח אדם. וככל שנשקיע יותר בכוח אדם, נקבל שירות יותר טוב. ככל שנשלם למורי היל"ה שכר גבוה יותר, כך נקבל מורים טובים יותר. היצע וביקוש.
נכון, צריך לבנות את מבנה השכר והתגמולים באופן שיחזק את המגמה הזו ולא יחליש אותה, אבל אין כאן סתירה.

(שאול, הערה טכנית: הרסס תגובות של הבלוג מנותב דרך פידברנר, ואי אפשר לעשות מנוי רסס לתגובות לפוסטים בודדים. אשמח אם תוכל לסדר את זה)

]]> http://amsterdamski.com/1923/comment-page-1/#comment-6323