Блок-схема позволяет наглядно показать, как работает алгоритм, вместо сотни слов описаний, которые к тому же могут быть истолкованы по-разному и неправильно, четко видны блоки и связи между ними, а по виду блоков можно сразу сказать какие операции в них происходят. С правилами построения блок-схем обучающиеся сталкиваются еще в школе в курсе информатика, продолжается знакомство в компьютерных дисциплинах, которые изучают в техникумах и вузах. Несмотря на относительную простоту и возможность формального подхода к построению блок-схем, в том числе и с использованием специального программного обеспечения, достаточно часто встречаются ошибки в построении и оформлении блок-схем.

В предлагаемом Вам небольшом электронном курсе https://moodle.anantchenko.ru/course/view.php?id=22 (LMS Moodle) собрана и представлена в компактном виде информация о алгоритмах и о правилах построения блок-схем. Курс полезен для желающих научиться правильно составлять блок-схемы. На конкретных примерах рассмотрены типовые ошибки, которые встречаются во время составления блок-схем. Материал курса полезен обучающимся изучающим такие дисциплины, как “Информатика”, “Программирование на языке высокого уровня”, “Алгоритмы программирования и структуры данных” и др.  В процессе изучения курса Вам будут предложены задания, позволяющие проверить насколько хорошо Вы усвоили материал, насколько правильно составляете и оформляете блок-схемы. Предлагаемые задания:

• Задание на составление двух простых блок-схем (два варианта)
• Задание на подготовку двух более сложных блок-схем (два варианта)
• Итоговое задание подготовки блок-схемы на основе словесного описания алгоритма.

После выполнения заданий Вы загружаете их на проверку и получаете результаты (с разбором ошибок, если они будут), советы и рекомендации по выполнению заданий.                                             

СТРУКТУРА КУРСА

Миникурс, ориентирован на то, что после его прохождения Вы получите практические навыки и умения составлять блок-схемы. Курс носит практическую направленность, какой-либо документ (удостоверение, сертификат и пр.) по итогам обучение не выдается. В на страницах электронного курса размещен Форум, в котором Вы можете задавать вопросы по темам курса. После зачисления на курс Вам предоставляется бессрочный доступ к учебным материалам курса (тех пор, пока существует этот курс, Вы можете заходить и получать доступ ко всем дополнениям и обновлениям курса). Три практических задания на построение блок-схем Вы должны выполнить и сдать на проверку в течении одного месяца с даты записи (покупки) курса.

  Фрагменты материалов курса

Оплата обучения на курсе – 465 руб.

 Разработчик и преподаватель курса к.т.н., доцент Игорь Викторович Ананченко (https://npd.nalog.ru/check-status/ ИНН: 780221389642). Стаж работы автора курса, как преподавателя информационных технологий, в ведущих вузах Санкт-Петербурга более 27 лет (с далекого 1993 г. по настоящее время). Обращаю внимание, что данный курс автор проводит в статусе самозанятого, а не как преподаватель одного из тех вузов, в которых работает. Оплатив обучение на курсе, Вы получаете чек, проверить который можно на сайте Налоговой (реквизиты и ссылка в чеке присутствуют). Если у Вас возникли какие-либо вопросы по теме обучения, варианте оплаты и пр. то Вы можете задать их по электронной почте anantchenko@yandex.ru и/или по телефону +79213201586 (в разумное время), к указанному номеру телефона привязан телеграмм, вотсап и файбер, которыми также можно пользоваться, как и системой сообщений социальной сети вконтакте https://vk.com/anantchenko.

БОНУС

      Каждый покупатель курса, оплативший его до 15 сентября, получает (в случае желания покупателя) бесплатную 30 минутную консультацию автора курса по интересующим покупателя вопросам из области ИТ-технологий. Часовое занятие с автором курса по ИТ дисциплинам (репетиторство) стоит от 1250 руб. (1250 руб. * 30 минут/ 45 минут =833 руб.). Расчеты показывают, что с учетом бонуса (предложение ограничено и действует только до 15 сентября 2021 г.) Вы фактически получаете курс бесплатно.

ОПЛАТА КУРСА

 Номер карты: 4274  3200  3017  9801

Электронная почта anantchenko@yandex.ru
Номер телефона +79213201586

Или используйте форму для оплаты на LMS Moodle портале https://moodle.anantchenko.ru/

Адрес сайта: https://www.mctrewards.ru. Электронная почта anantchenko@yandex.ru Телефон +7(921)-320-15-86

Комментарии

Если посетитель оставляет комментарий на сайте, мы собираем данные указанные в форме комментария, а также IP адрес посетителя и данные user-agent браузера с целью определения спама.

Анонимизированная строка создаваемая из вашего адреса email («хеш») может предоставляться сервису Gravatar, чтобы определить используете ли вы его. Политика конфиденциальности Gravatar доступна здесь: https://automattic.com/privacy/ . После одобрения комментария ваше изображение профиля будет видимым публично в контексте вашего комментария.

Медиафайлы

Предлагаемый текст: Если вы зарегистрированный пользователь и загружаете фотографии на сайт, вам возможно следует избегать загрузки изображений с метаданными EXIF, так как они могут содержать данные вашего месторасположения по GPS. Посетители могут извлечь эту информацию скачав изображения с сайта.

Куки

Если вы оставляете комментарий на нашем сайте, вы можете включить сохранение вашего имени, адреса email и вебсайта в куки. Это делается для вашего удобства, чтобы не заполнять данные снова при повторном комментировании. Эти куки хранятся в течение одного года.

Если у вас есть учетная запись на сайте и вы войдете в неё, мы установим временный куки для определения поддержки куки вашим браузером, куки не содержит никакой личной информации и удаляется при закрытии вашего браузера.

При входе в учетную запись мы также устанавливаем несколько куки с данными входа и настройками экрана. Куки входа хранятся в течение двух дней, куки с настройками экрана — год. Если вы выберете возможность «Запомнить меня», данные о входе будут сохраняться в течение двух недель. При выходе из учетной записи куки входа будут удалены.

При редактировании или публикации статьи в браузере будет сохранен дополнительный куки, он не содержит персональных данных и содержит только ID записи отредактированной вами, истекает через 1 день.

Встраиваемое содержимое других вебсайтов

Статьи на этом сайте могут включать встраиваемое содержимое (например видео, изображения, статьи и др.), подобное содержимое ведет себя так же, как если бы посетитель зашел на другой сайт.

Эти сайты могут собирать данные о вас, использовать куки, внедрять дополнительное отслеживание третьей стороной и следить за вашим взаимодействием с внедренным содержимым, включая отслеживание взаимодействия, если у вас есть учетная запись и вы авторизовались на том сайте.

С кем делимся вашими данными

Если вы запросите сброс пароля, ваш IP будет указан в email-сообщении о сбросе.

Как долго мы храним ваши данные

Если вы оставляете комментарий, то сам комментарий и его метаданные сохраняются неопределенно долго. Это делается для того, чтобы определять и одобрять последующие комментарии автоматически, вместо помещения их в очередь на одобрение.

Для пользователей с регистрацией на нашем сайте мы храним ту личную информацию, которую они указывают в своем профиле. Все пользователи могут видеть, редактировать или удалить свою информацию из профиля в любое время (кроме имени пользователя). Администрация вебсайта также может видеть и изменять эту информацию.

Какие у вас права на ваши данные

При наличии учетной записи на сайте или если вы оставляли комментарии, то вы можете запросить файл экспорта персональных данных, которые мы сохранили о вас, включая предоставленные вами данные. Вы также можете запросить удаление этих данных, это не включает данные, которые мы обязаны хранить в административных целях, по закону или целях безопасности.

Куда мы отправляем ваши данные

Комментарии пользователей могут проверяться автоматическим сервисом определения спама.

Тема:  Всероссийская научная конференция с международным участием «Традиции и Инновации», посвященная 193-й годовщине образования Санкт-Петербургского государственного технологического института(технического университета)
Дата: 03-08-2021 13:48
От: Ксения Дуболазова
Уважаемые коллеги!
В конце ноября состоится Всероссийская научная конференция с международным участием «Традиции и Инновации», посвященная 193-й годовщине образования Санкт-Петербургского государственного технологического института (технического университета).
Материалы для участия в конференции  необходимо предоставить: СТРОГО до 4 октября!!!

Обратите внимание:

Название файла с тезисами формируется из фамилии и инициалов автора и номера секции (ПетровИИсекция1)
Тезис необходимо прислать в двух  форматах: WORD и PDF

Подробные правила оформления тезиса

(см вложенный файл «ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ТЕЗИСА»)

• https://disk.yandex.ru/i/OZzGhMcyki3niA
• https://disk.yandex.ru/i/of7pGaJSmq5SyA

Тезисы высылать на электронную почту
конференции ti193.uni@gmail.ru

Для авторов сторонних организаций обязательно наличие ЭКСПЕРТНОГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ!

Санкт-Петербургский государственный технологический институт(технический университет)

Управление научных исследований
С уважением , Дуболазова Ксения Валерьевна
м.т. 2433

——————————

Ссылки на файлы по оформлению

• https://disk.yandex.ru/i/OZzGhMcyki3niA
• https://disk.yandex.ru/i/of7pGaJSmq5SyA

Защита ВКР (бакалавры 16-06-2021) СПбГТИ(ТУ)
https://disk.yandex.ru/d/qfqz3jYVvfSCOA
https://vk.com/album8574436_281443325

Защита ВКР (магистры 16-06-2021) СПбГТИ(ТУ)
https://disk.yandex.ru/d/4_8jcZaqpdYreQ
https://vk.com/album8574436_281443538

Парогенераторы широко используются в тепловых сетях, а также при производстве электрической энергии. Отметим, что основу электроэнергетики составляет тепловые электрические станции, вырабатывающие порядка 70% электроэнергии в России. В связи с этим актуальна задача оптимизации технологического процесса на этих станциях, что особенно актуально это для арктических регионов, где повышено потребление тепловых ресурсов [1].
Объект исследования – парогенератор, предмет исследования – моделирование и оптимизация технологического процесса получения пара при сжигании газа. Исследуется парогенератор ДКВр – 6,5 – 13. Котлы паровые серии ДКВр – двухбарабанные, вертикально – водотрубные котлы с естественной циркуляцией. Цель работы заключается в оптимизации и моделировании технологического процесса сжигания газа в парогенераторе. Проведем исследование технологических режимов работы парогенератора. По данным мониторинга строим оценку функции регрессии критерия оптимальности и решаем задачу статической оптимизации. Так как регрессионные модели не отражают динамику процессов, то целесообразно построить математическую модель парогенератора.
Постановка задачи множественной регрессии. Система «Факел 2010» обеспечивает высокий КПД, но по представлениям руководства УРАН СПБ можно достичь дополнительной экономии газа. С этой целью, анализируется выборка, полученная в ходе мониторинга, объемом 500 записей, преобразованных в формат Excel. Отсчеты ведутся каждую минуту и сохраняются в компьютере в формате файла данных системы СУБД Aссess. По этим данным построим оценку функции регрессии критерия оптимальности и решим задачу статической оптимизации [2]. Реализация 30 случайных процессов за один день с равным промежутком по времени. Каждый случайный процесс — дискретный случайный процесс с дискретным временем.
Были выбраны два случайных процесса: расход газа и расход питательной воды, поступающей в барабан котла. Эти процессы были выбраны, потому что участвуют в расчете критерия оптимальности. Критерий оптимальности зависит от многих параметров, часть из них измеряется, а подавляющая часть не измеряется. Тем не менее, нужно отобразить пространство контролируемых переменных на множество значений критерия и решить задачу оценки множественной регрессии, но в такой постановке размерность пространства параметров очень высока, задача требует упрощения.  В рамках, данных мониторинга целесообразно построить оценку функцию регрессии критерия в пространстве 30 переменных. Задача получается высокой размерности, поэтому возникают большие вычислительные сложности. Для упрощения задачи выделяются наиболее значимые параметры, которые являются управляющими: ИМП – положение заслонки на воду, управляет расходом воды (% открытия); ИМГ – положение заслонки на газ, управляет расходом газа (%). Есть еще два управляющих параметра, но по данным мониторинга они не меняются. Задача минимизировать критерий по его регрессионной оценке. Для этого нужно, прежде всего, построить оценку поверхности регрессии.

Таким образом найдена зависимость оптимального положения заслонки на газ в зависимости от паровой нагрузки. Возможно использование зависимости в технологическом процессе для экономии топлива. Для технической реализации рассмотренных решений оптимизации технологического процесса сжигания газа в парогенераторе можно предложить использование систем промышленной автоматизации (например, на основе систем промышленной автоматизации от Байкал Электроникс).
Полный текст статьи можно получить у авторов по запросу.

* * *

Список литературы

* * *

1. Новиков, О.Н. Оптимизация сжигания топлива в парогенераторе / Новиков О.Н., Окатьев А.Н., Чумаков С.И., Ананченко И.В., Шишкевич М.В. – Факторы и эффективные механизмы устойчивого развития: монография. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2020. – С. 102–125.
2. Чумаков, С. И. Постановка задачи оптимизации в газовом парогенераторе / С. И. Чумаков, М. В. Шишкевич. // Сборник тезисов IX научно–технической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых в рамках мероприятий, посвященных 150–летию открытия Периодического закона химических элементов Д. И. Менделеевым «НЕДЕЛЯ НАУКИ – 2019» – Санкт-Петербург: 2019. – 326 с.

«Объявляем начало регистрации на netacad-ctf.online!

У вас будут сутки, чтобы проявить свои знания кибербезопасности [без команды], заполучить максимальное количество флагов и победить

К участию в разных зачётах допускаются:

— студенты NetAcad 16-25 лет

— инструкторы NetAcad

— все желающие!

Заходите на netacad-ctf.online«

* * *

Пересдача дисциплины Информатика 10.00 29.01.2021 на повышение возможна только при условии наличия направления от деканата. Без направления экзамен на повышение оценки не принимается.

Уважаемые читатели!

Ниже публикую оперативную информацию о своем расписании.

Загрузить тут  ФОРМАТ ВОРДА ФОРМАТ PDF

Важно:

1)     если стоит какое-либо занятие, то в это время просьба не звонить голосом по телефону и мессенджерам. За исключением, если что-то очень срочное. Напишите ваше сообщение вконтакте, по электронной почте и т.д. Ссылка на страницу с моими координатами http://www.mctrewards.ru/about (он же http://ананченко.рф)

2)     если в расписание окно (нет занятий), то это не значит, что их нет вообще. Возможно, что что-то поставлено вне плана, т.к. замена другого преподавателя по болезни, мое собственное обучение на одном из курсов повышения квалификации, подготовка срочной отчетности, индивидуальное занятие с дипломниками или нировцами, кроме того у меня могут быть занятия репетиторство-консультации (информация тут http://www.mctrewards.ru/obuchenie официально, чек о услуге предоставляется). С учетом написанного просьба учитывать, что реальный график намного более плотный, чем тот, который в официальном расписании. С учетом сказанного, с пониманием относимся к тому, что ответ Вам может быть предоставлен не сразу, а через некоторое время. Если хотите быть уверенными, что получил ваше письмо – пишите в сообщении просьбу подтвердить получение. Отправляющим письма напоминание, что принято здороваться с получателем, подписывать сообщение, указывать его тему. Шедевры краткости, которая, как известно, не только сестра таланта, но и двоюродная сестра глупости, вида “Прошу выдать мне список моих лаб.”, как правило удаляются спаморезкой, так как информации для ответа недостаточно, мне приходится задавать вопросы, типа ваш вуз, дисциплина, группа, кто вы? Желающие, чтобы им быстро и вне планируемого официальным графиком обучения быстро что-то прочитали из пропущенного, без проблем, но на коммерческой основе за отдельную плату. Естественно, что пропустившие по уважительной причине и имеющие официальное подтверждение этого по линии деканата получаю всю необходимую помощь бесплатно и в установленном объеме.

Собственно все. Успешного утра/дня/вечера/ночи.

13.01.2021.