Baitul Ulum

Tips Anak Menghafal Al-Quran sebelum Usia 7 Tahun

2022-12-21T08:38:00.003+07:00

Baitul Ulum - Kiat-kiat ini disampaikan Syekh Dr. Kamil Al-Labudi berdasarkan pengalaman beliau dalam mendidik ketiga putra/putri beliau hafal Al Quran 30 juz dalam usia 4,5 tahun. Semua putra/putri beliau hafal Al Quran 30 juz sebelum usia mereka 5 tahun.

Tabarok hafal 30 juz ketika usianya 4,5 tahun
Yazid hafal 30 juz ketika usianya 4,5 tahun
Zainah hafal 30 juz ketika usianya 5 tahun.

Inilah kiat-kiatnya:

Ketika anak lahir, dari usia 1 hari perdengarkan Al-Quran setiap harinya 1 juz dan ulangi sebanyak 5 kali. Ulangi terus selama satu bulan. Jadi dalam waktu 1 bulan 1 juz di ulang sebanyak 150 kali. Maka waktu yang diperlukan untuk menamatkan memperdengarkan Al-Quran sebanyak 30 juz hanya 30 bulan, yaitu 2,5 tahun. Ketika anak kita usianya 2,5 tahun dia sudah mendengarkan Al Quran 30 juz sebanyak 150 kali.

Pilihlah bacaan dari para Qori yang terkenal bacaannya fasih, seperti Qori Syekh Mahmud Kholil Al-Hushori, Syekh Shiddiq Al-Minsyawi, Abdurrahman Al-Ausy, Syekh Ali Al-Hudzaifi, Syekh Muhammad Ayyub, dan lainnya.

Ketika anak sudah tamat mendengarkan bacaan Al Quran 30 juz, maka ajarkan hafalan kepadanya. Sehari setengah halaman atau satu halaman, ulangi setiap harinya sampai 5 kali.

Buat cara yang menarik untuk anak agar mau menghafal, berikan hadiah ketika bisa mencapai target.

Berdoa kepada Allah SWT agar dimudahkan dalam membimbing anak dalam proses menghafal Al Quran 30 juz.

Dengan metode seperti ini, hanya perlu waktu 1,5 tahun anak kita hafal Al Quran 30 juz. Mudahan-mudahan Allah SWT berikan karunia-Nya kepada kita semua agar keluarga kita menjadi Ahlul Quran dan semoga putra-putri kita hafal Al-Quran 30 juz.

Bagaimana, ingin mencoba? jangan lewatkan juga videonya berikut:

Berikut video lainnya:

Sumber: Yuk Tahfizh Kawan

Selamat Mengamalkan

Doa setelah belajar bahasa Arab dan terjemahannya

2022-04-15T17:21:00.014+07:00

Baitululum.net - Teman teman sekalian, setelah sebelumnya berbagi Doa sebelum Belajar, kali ini Baitululum.net akan berbagi doa setelah belajar.

Setelah belajar, harapannya ilmu yang didapatkan bermanfaat dan berkah di dunia dan di akhirat. Oleh itu itu dianjurkan yaa teman-teman untuk berdoa setelah belajar.

Berikut Baitululum.net bagikan doa setelah belajar dalam bahasa Arab dan artinya.

DOA SETELAH BELAJAR

Teman-teman semuanya,

sebelum kita akhiri pelajaran mari kita bersama-sama membaca surat Al-'Asr...

Surat Al-'Asr

سورة العصر

وَالْعَصْرِ ﴿١﴾

إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ ﴿٢﴾

إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ ﴿٣﴾

(1) Demi masa

(2) sungguh, manusia berada dalam kerugian,

(3) kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan serta saling menasihati untuk kebenaran dan saling menasihati untuk kesabaran.

Marilah kita membaca doa kafaratul majelis...

سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ، أَشْهَدُ أَنْ لاَ إِلَـٰهَ إِلاَّ أَنْتَ، أَسْتَغْفِرُكَ، وَأَتُوْبُ إِلَيْكَ.

Maha Suci Engkau, ya Allah. Segala sanjungan untuk-Mu. Aku bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Engkau. Aku memohon ampunan-Mu dan aku bertaubat kepada-Mu.

Doa khotmil Quran...

اَللَّهُمَّ ارْحَمْنَا بِاْلقُرْآن، وَاجْعَلْهُ لَنَا إِمَامًا وَنُوْرًا وَهُدًا وَرَحْمَة، اَللَّهُمَّ ذَكِّرْنَا مِنْهُ مَا نَسِيْنَا، وَعَلِّمْنَا مِنْهُ مَا جَهِلْنَا، وَارْزُقْنَا تِلاَوَتَهُ آنَاءَ الْلَيْلِ وَأَطْرَافَ النَّهَارْ، وَاجْعَلْهُ لَنَا حُجَّةً يَا رَبَّ اْلعَالَمْيِنَ.

Ya Allah, rahmatilah kami dengan al-Qur'an. Jadikan ia pimpinan, cahaya, petunjuk, dan rahmat. Ya Allah, ingatkanlah kami apa yang terlupa darinya dan ajarkanlah apa yang tidak kami ketahui darinya. Dan berikanlah kami rezeki membacanya sepanjang siang dan malam. Serta jadikanlah ia hujjah penolong kami. Wahai Allah Tuhan semesta alam..

وَ صَلَّى اللهُ عَلَى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ وَ عَلَى اٰلِهِ وَ صَحْبِهِ وَسَلَّمَ وَ الْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعَالَمِيْنَ.

وَصَلَّى اللهُ عَلَى نَـبِـيِّنَا مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَ صَحْبِهِ وَسَلَّمَ. وَالْحَمْدٌ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِيْنَ

_______________________________________________________________

Silahkan save doanya, atau edit dan download di bawah ini

Edit dan Download

Doa sebelum belajar bahasa Arab dan terjemahannya

2022-04-14T10:56:00.020+07:00

Baitululum.net - Teman teman semuanya pastinya sebelum belajar untuk menambah keberkahannya di awali dengan doa terlebih dahulu. Ayo siapa yang suka lupa berdoa?

Berikut Baitululum.net bagikan doa sebelum belajar dalam bahasa Arab dan artinya. Selamat berdoa dan mengamalkan!

DOA SEBELUM BELAJAR

Teman-teman semuanya,

sebelum belajar mari kita membaca surat Al-Fatihah bersama-sama...

Surat Al-Fatihah

سورة الفاتحة

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ﴿١﴾

الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ ﴿٢﴾

الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ﴿٣﴾ مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ

﴿٤﴾ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴿٥﴾

اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ ﴿٦﴾

صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا الضَّالِّينَ ﴿٧﴾

(1) Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang

(2) Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam,

(3) Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang,

(4) Pemilik hari pembalasan.

(5) Hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada Engkaulah kami mohon pertolongan. (6) Tunjukilah kami jalan yang lurus

(7) (yaitu) jalan orang-orang yang telah Engkau beri nikmat kepadanya; bukan (jalan) mereka yang dimurkai, dan bukan (pula jalan) mereka yang sesat.

Marilah kita membaca doa bersama-sama...

رَضِيْتُ بِاللهِ رَبـًّا، وَبِاْلإِسْلاَمِ دِيْـنًا، وَبِمُحَمَّدٍ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَ سَلَّمَ نَبِـيًّا وَرَسُوْلاً.

Aku ridho Alloh sebagai Tuhanku, Aku ridho Islam sebagai agamaku, Dan aku ridho nabi Muhammad Saw. sebagai nabi dan utusan Alloh.

رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِيْ وَيَسِّرلِي أَمْرِي وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِّنْ لِّساَنِي يَفْقَهُوْا قَوْلِي.

Ya Allah lapangkanlah dadaku, Mudahkanlah urusanku, dan lancarkanlah lidahku agar mereka memahami perkataanku.

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِي فَهْمًا.

Ya Allah, tambahkanlah ilmu pengetahuanku dan berilah aku pemahaman.

_______________________________________________________________

Silahkan save doanya, atau edit dan download di bawah ini

Download & Edit File di bawah - Canva

Download & Edit File di atas - Canva

Visi dan Misi Baitul Ulum wal Amal

2022-03-27T00:09:00.009+07:00

Baitul Ulum wal Amal - sebagai Rumah Al-Quran, Rumah Baca, dan Rumah Berkarya telah menyusun visi dan misi untuk mencapai tujuan tersebut.

Pada gambar di atas, terlihat bahwa Baitul Ulum memilik 1 visi dan terdapat 6 visi. Visi dan misi ini menjadi landasan di dalam pembelajaran Baitul Ulum.

Semoga dapat dijalankan dengan baik dan lancar.

Kenalan yuk dengan guru pendidik Baitul Ulum wal Amal

2022-03-26T20:56:00.013+07:00

Baitul Ulum wal Amal - memperkenalkan guru yang akan menjadi pendidik sekaligus sahabat teman-teman dalam belajar. Mereka adalah guru yang akan selalu menemani teman-teman dalam belajar.

Nah seperti yang terlihat pada poster di atas, terdapat 3 guru yang akan selalu siap berbagi ilmu nya di Baitul Ulum wal Amal. Langsung saja yang kita perkenalkan satu per satu.

Pertama; Ustad Hasrul, S.Ud, SQ. Beliau adalah guru Al-Quran. Selain menjadi guru di Baitul Ulum, ia juga mengajar di sekolah Azhari Lebak Bulus Jakarta dan menjadi Imam dan dai di beberapa masjid di Depok dan sekitar nya. Untuk lebih kenal dengan beliau, teman-teman bisa mengunjungi blog pribadinya, SQ Blog - Wahana Ilmu dan Amal.

Kedua; Ustad Mahar Muhammad, S.Pd.I. Beliau adalah guru materi keislaman di Baitul Ulum wal Amal. Beliau juga menjadi guru PAI di MI Nurul Iman Tanah Baru. Ia adalah anak dari seorang tokoh dan Ulama Tanah Baru, almarhum KH. Mahari Madarif yang banyak berjasa di kota Depok.

Ketiga; Bunda Pipit, S.Pd. Beliau adalah pendamping teman-teman dalam berkreasi dan berkarya di Baitul Ulum. Ia juga aktif mengajar di TKIT Darul Abidin Depok. Sudah tidak diragukan lagi teman-teman pengalamannya dalam mengajar anak-anak. Bunda Pipit juga adalah anak sulung dari almarhum KH. Mahari Madarif dengan pasangan almarhumah Ummi Ineng Suprapti.

Demikian perkenalan singkat dari guru-guru pendidik Baitul Ulum wal Amal

Salam ceria buat semuanya.

Ayah bunda, yuk kenali 5 aspek psikologi perkembangan anak

2022-03-26T00:43:00.013+07:00

Baitu Ulum wal Amal - Salam sobat semuanya, semua pasti menyadari bahwa anak adalah aset utama dalam kehidupan ini. Pentingnya pendidikan bagi mereka sangat menentukan masa depan mereka. Nah sobat semuanya, berikut merupakan hasil pelatihan admin terkait Psikologi Perkembangan Anak. Memuat beberapa hal yang perlu diketahui sejak dini dalam mendidik buah hati, khususnya yang berkaitan dengan psikologi anak. Uraiannya berikut Sobat.

Faktor Perkembangan Anak

Pada seminar kali ini, dengan tema “Psikologi Perkembangan Anak”, Ibu Rahmi Dahnan selaku pengasuh “Yayasan Kita dan Buah Hati dan juga tenaga psikolog di KMC” mengawali pemaparan materinya terkait faktor-faktor utama yang mempengaruhi perkembangan anak. Menurut Ibu Rahmi, ada dua faktor utama yang mempengaruhi perkembangan seorang anak, yaitu faktor keturunan dan faktor pola asuh. Kedua faktor ini berperan penting dalam masa-masa usia dini setiap anak. Faktor keturunan berperang penting karena terdapat hubungan gen antara orang tua dengan anak. Sehingga, seorang anak akan menggambarkan bentuk dan fisik yang diwariskan dari orang tuanya.

Selain faktor keturunan, faktor pola asuh juga menempati peranan yang tidak kecil dalam diri anak. Bahkan menurut Ibu Rahmi, faktor ini memiliki pengaruh yang sangat signifikan dibandingkan dengan faktor keturunan. Jika faktor keturunan diwariskan, maka faktor pola asuh ini ditularkan, diajarkan melalui media pendidikan dan pembiasaan sejak kecil. Mulai dari prilaku, sikap dalam berbicara, cara merespon segala hal yang berkaitan dengan anak, dan sebagainya. Mungkin atas dasar inilah, sehingga pola asuh memiliki peranan yang cukup besar dibandingkan faktor keturunan dalam perkembangan anak.

Pendidikan Awal

Kemudian, pesan kedua yang Ibu Rahmi Dahnan sangat tekankan dalam sela-sela penyampaiannya ialah pentingnya pendidikan awal melalui pembiasaan bagi anak. Pendidikan awal dalam konteks ini diberikan kepada anak melalui pembiasaan yang dilatih sejak dini agar kelak menjadi karakter dalam kehidupannya. Dengan kata lain, pendidikan awal ini bertujuan untuk menciptakan kebiasaan baik sejak dini dalam diri anak. Pendidikan awal ini ditempuh dengan memberikan pengenalan Bahasa kepada buah hati. “Bahasa perlu dikenalkan kepada buah hati sejak dini karena menjadi media komunikasi dalam kehidupan sehari-hari”, ujar Ibu Rahmi.

Pengenalan Bahasa yang baik sangat penting diberikan kepada anak secara bertahap sejak dini. Melalui pembiasaan ini, diharapkan ketika besar sudah menjadi terbiasa dan tidak canggung lagi dalam mengutarakan dan menyampaikan pendapatnya. Ia akan menemukan kemudahan dalam berkomunikasi karena sudah terbiasa sejak dini. Berbeda dengan seorang anak yang kurang mendapat perhatian dalam pengenalan bahasa sejak dini, ia akan mengalami kesulitan ketika kelak sudah besar. Hal ini disebabkan kebiasaan-kebiasaan sejak kecil akan sulit ditinggalkan, apalagi jika hal itu sudah menjadi karakter bagi anak. Akibatnya, dalam usia sekolah, ia akan menemukan kesulitan-kesulitan dalam berkomunikasi, baik dalam menyampaikan pendapatnya, ataupun sekedar bertanya tentang sesuatu yang ingin diketahuinya. Dengan demikian, ini akan menjadi kendala dalam proses belajarnya.

Ibu Rahmi memberikan contoh bahwa pengenalan bahasa pada anak hendaknya yang sudah baku dan benar. Pengenalan bahasa yang benar sejak dini menjadi penting karena berkaitan dengan sistem kerja otak. Pengenalan bahasa benar sejak dini akan meringankan sistem kerja otak pada anak. Hal ini disebabkan karena jaringan sel pada otak anak akan terbentuk berdasarkan pengalaman yang ia terima. Penanaman hal-hal yang benar sejak dini, termasuk bahasa memberikan kemudahan kerja otaknya dalam penerimaan hal-hal lain yang bersangkutan dengannya di kemudian hari. Otak akan terus merangkai sel-sel seiring dengan bertambahnya pemahaman seorang anak. Pemahaman yang kurang benar, tentu akan merusak rangkaian-rangkaian sel otak tersebut. Olehnya, perlu pendidikan yang benar sejak dini, termasuk bahasa. Contoh pengenal bahasa yang benar pada anak, misalnya mengajarkan anak sejak dini mengucapkan kata makan, bukan “mam-mam atau mammam”; kata ayah atau bapak, bukan “papa”; kata Ibu atau Bunda, bukan “mama”, dan lain sebagainya. Begitupun dalam struktur bahasa yang benar, hendaknya sudah dibiasakann sejak dini. Misalnya, rumah itu sangat besar, bukan rumah itu sangat gede, dan sebagainya.

Aspek Perkembangan Anak

Ulasan utama Ibu Rahmi dalam kesempatan kali ini menampilkan 5 aspek dalam perkembangan anak, yaitu:

1. Fisik

2. Mental
3. Sosial Emosional
4. Spritual, dan
5. Seksual

Pada pemaparan Ibu Rahmi, kelima aspek di atas hendaknya sudah ditanamkan pada anak-anak sejak dini secara bertahap. Aspek-aspek tersebut memiliki peranannya masing-masing dalam perkembangan anak, sehingga tidak dapat diabaikan salah satunya. Kelima aspek ini memiliki keterkaitan atau saling menguatkan antara bagian yang satu dengan bagian yang lainnya. Beberapa ulasan Ibu Rahmi dari kelima aspek tersebut sebagai berikut:

1) Aspek Fisik, fisik yang sehat dan baik sejak kecil sangat menentukan masa depan setiap anak. Perkembangannya perlu mendapat perhatian ketika seorang anak masih kecil, demikian penegasan yang disampaikan Ibu Rahmi. Lebih lanjut, selaku narasumber, ia menegaskan bahwa terdapat pesan Nabi yang sangat baik dalam menunjang perkembangan fisik anak. Pesan tersebut ialah ajarilah anak-anakmu berenang, memanah, dan naik kuda. Hadis yang dimaksud ialah:

عَنْ عَطَاءِ بْنِ أَبِي رَبَاحٍ قَالَ : رَأَيْتُ جَابِرَ بْنَ عَبْدِ اللهِ وَجَابِرَ بْنَ عُمَيْرٍ الأَنْصَارِيَّيْنِ يَرْمِيَانِ فَقَالَ أَحَدُهُمَا : لِصَاحِبِهِ سَمِعْتُ رَسُولَ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ : كُلُّ شَيْءٍ لَيْسَ فِيهِ ذِكْرُ اللهِ فَهُوَ لَهْوٌ وَلَعِبٌ إِلاَّ أَرْبَعَ ، مُلاَعَبَةُ الرَّجُلِ امْرَأَتَهُ ، وَتَأْدِيبُ الرَّجُلِ فَرَسَهُ ، وَمَشْيُهُ بَيْنَ الْغَرَضَيْنِ ، وَتَعْلِيمُ الرَّجُلِ السَّبَّاحَةَ.

Artinya: “Segala sesuatu yang di dalamnya tidak mengandung dzikrullah merupakan perbuatan sia-sia, senda gurau, dan permainan, kecuali empat (perkara), yaitu senda gurau suami dengan istrinya, melatih kuda berlatih memanah, dan mengajarkan renang.” (HR. al-Nasa’i).

Hadis di atas dalil yang Shahih terkait keutamaan mengajarkan renang, memanah, dan berkuda pada anak. Adapun yang perlu dipahami bahwa dalil yang amat populer di tengah masyarakat bahwa ada perintah untuk mengajarkan anak-anak berenang, termasuk di dalamnya memanah dan menunggang kuda, ternyata bukan hadits nabi. Para ulama umumnya menyebut perintah itu merupakan perintah dari Umar bin Al-Khattab r.a., yaitu:

(عَلِّمُوا أَوْلاَدَكُم السِّبَاحَةَ وَالرِّمَايَةَ وَرُكُوْبَ الخَيْلِ).

Ketiga hal ini menurut Ibu Rahmi sangat baik diajarkan kepada anak sejak kecil untuk merangsang perkembangan fisiknya yang sehat. Berenang misalnya sangat baik untuk kesehatan jantung dan organ fisik lainnya, memanah mengajarkan konsentrasi pada anak, demikian juga berkuda mengajarkan pengendalian diri pada anak.

2) Aspek mental, aspek ini berhubungan dengan kognitif, ujar Ibu Rahmi di sela-sela pembicaraannya. Ranah kognitif adalah ranah yang mencakup kegiatan mental (otak). Tujuan pendidikan pada aspek ini di antaranya berorientasi pada kemampuan berfikir anak yang mencakup kemampuan intelektual yang lebih sederhana, yaitu mengingat, sampai pada kemampuan memecahkan masalah. Menurut ibu Rahmi, hal ini dapat dilakukan dengan pembiasaan karakter yang baik pada anak. Sebagaimana halnya dengan aspek fisik, memiliki keterkaitan yang erat dengan aspek mental untuk ditanamkan pada anak sejak dini. Bentuk pengawasan dan pembiasaan adab adalah dua hal yang sangat perlu diperhatikan untuk menanamkan kedua aspek di atas. Melalui pembiasaan karakter yang disertai bentuk pengawasan yang baik, sistem berpikir anak akan terbangun karena pada masa-masa ini otak anak bekerja untuk saling mengaitkan antara satu informasi dengan informasi lainnya. Anak yang memiliki mental yang baik akan menampakkan kecerdasannya karena dapat berkosentrasi penuh ketika belajar. Karenanya, menurut ibu Rahmi, tidak ada anak yang bodoh, tetapi yang ada bahwa banyak anak yang kehilangan waktu ketika belajar sehingga pembelajarannya terhambat. Dengan kata lain, di antara anak ada yang perlu waktu yang cukup banyak dalam memahami sesuatu dibandingkan dengan anak-anak lainnya.

3) Aspek sosial emosional, aspek ini berkaitan dengan pendidikan anak yang lebih kompleks. Pada tahap ini seorang anak diharapkan dapat berkomuniasi dengan baik terhadap lingkungan sekitarnya. Seorang anak diharpakan tidak hanya mengetahui lingkungan sekitarnya, tetapi juga dapat berinterkasi dengan baik. Pada masa-masa perkembangan social-emosional anak, proses pendidikan akan mengalami naik turun, atau tidak linear. Maksudnya kurang lebih bahwa pendidikan anak pada tahap ini perlu pengarahan sekaligus kontrol dari orang tua. Pada praktiknya, tidak semua pertanyaan anak perlu di jawab atau ditanggapi. Setiap pendidik perlu mengetahui batasan-batasan pengetahuan yang perlu diketahui anak sesuai umurnya. Ini juga dimaksudkan agar pada diri anak terbangun rasa tanggung jawab dan memiliki kontrol diri. Disamping itu, untuk membentuk sosial-emosional anak yang baik perlu pendidikan yang berorientasi self- regulation. Artinya, terdapat aturan atau tolak ukur serta pencapaian yang jelas dalam mendidik anak. Menurut ibu Rahmi, seorang pendidik juga sangat penting menunjukkan sikap ketidaksetujuan terhadap tindakan anak yang tidak baik.

4) Aspek spiritual, pendidikan spiritual pada anak bertujuan untuk pengendalian diri atau emosi. Kontrol spiritual ini dibina untuk menumbuhkan nilai-nilai luhur pada anak. Seorang pendidik tidak hanya fokus pada sisi pengetahuan saja, tetapi juga sudah berorie ntasi pada penanaman nilai-nilai pendidikan dalam setiap hal yang dihadapi seorang anak. Tauladan dan pembiasaan yang konsisten serta disertai pengawasan merupakan cara baik menanamkan nilai spiritual pada diri anak.

5) Aspek seksual, pada aspek ini ditanamkan pada diri anak agar mereka menyayangi diri mereka sendiri. Ditanamkan pada anak bahwa mereka memiliki jati diri yang mahal, mulia dan terhormat agar mereka menyadari pentingnya menjaga diri. Diri mereka adalah amanah yang dianugerahkan Allah sehingga perlu dijaga sesuai tuntunan agama. Orang tua perlu menanamkan adab yang baik berupa kejujuran dan cara berkomunikasi yang baik. Ini diharapkan seorang anak dapat mengatakan sebagaimana yang mestinya dalam berinteraksi sehingga tidak mudah terbawah pengaruh negatif lingkungannya. Ibu Rahmi menekankan lebih lanjut bahwa yang diharapkan adalah pengembangan seksualitas yang sehat, lurus dan benar.

SEKIAN

Sumber SQ Blog

Ibu adalah pahlawan-ku

2022-03-26T00:30:00.010+07:00

Baitul Ulum wal Amal - Ibu, Bunda, Ummi, Umi, Mama, Mami adalah deratan nama-nama yang tertuju pada satu sosok yang telah bersusah payah melahirkan anda, iya dialah seorang Ibu. Sosok insan yang jasanya tak terhingga demi perhatian dan kasih sayangnya kepada buah hatinya. Bukan ketika hanya kecil saja, sampai besar sekalipun kasih sayangnya akan tetap sama. Sungguh mengingatkan kita sebuah lagu karya SM Muchtar, salah satu pencipta lagu anak-anak asal Makassar. Lagunya tersebut adalah:

Kasih ibu,
kepada beta
tak terhingga sepanjang masa

Hanya memberi,
tak harap kembali,
Bagai sang surya, menyinari dunia.

Tentu, orang tua termasuk ibu tidak pernah mengharapkan agar kasih sayangnya dibalas oleh anak-anaknya, karena harapan terbesar bagi mereka dapat melihat anak-anaknya tumbuh besar, berada dalam kebaikan, dapat sukses, melebihi apa yang mereka telah capai. Mereka adalah pahlawan tanpa jasa, pergorbanan mereka melebihi dari segalanya. Tanpa mengenal waktu dan lelah, demi buah hati tercinta. Dialah yang menjadi sandaran utama setiap keluh kesah anak-anaknya. Wahai ibu, sungguh besar jasa-jasa engkau kepada kami...

وَقَضَى رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ﴿ الإسراء: ٢٣﴾

Dan Tuhanmu telah memerintahkan agar kalian tidak menyembah selain kepada-Nya dan berbuat baik kepada kedua orang tua. (Q.S. al-Isra: 23)

Sebagai seorang anak, tuntunan agama mengajarkan kita agar senantiasa berbakti kepadanya. Seorang anak diminta untuk mendengarkan dan mematuhi setiap perintahnya, selama itu tidak bertentangan ajaran agama. Bahkan tidak menyakiti atau menyinggung perasaanya sekalipun, termasuk bentuk terkecil dari pengabdian kepadanya. Diantara pesan baginda Rasulullah Saw untuk senantiasa berbakti kepada ibu:

PERTAMA

.........................................................................................

عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ مَسْعُودٍ قَالَ سَأَلْتُ النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أَيُّ الْعَمَلِ أَحَبُّ إِلَى اللَّهِ قَالَ الصَّلَاةُ عَلَى وَقْتِهَا قَالَ ثُمَّ أَيٌّ قَالَ بِرُّ الْوَالِدَيْنِ قَالَ ثُمَّ أَيٌّ قَالَ الْجِهَادُ فِي سَبِيلِ اللَّهِ قَالَ حَدَّثَنِي بِهِنَّ وَلَوْ اسْتَزَدْتُهُ لَزَادَنِي [1]

Dari ‘Abdullah bin Mas’ud, ia berkata, Aku bertanya kepada Rasulullah Shallallāhu ‘alaih wa Sallam: “Perbuatan apakah yang paling dicintai oleh Allah?”, beliau menjawab: “Shalat tepat pada waktunya”, Abdullah berkata: “Kemudian apa?”, beliau menjawab: “Berbuat baik kepada kedua orang tuan”, Abdullah berkata: “Kemudian apa?”, beliau menjawab: “Perang di jalan Allah”. Abdullah berkata: “Beliau bersabda kepadaku dengan tiga hal tersebut, andaikatan aku minta tambah niscaya beliau menambahinya”(H.R. Al-Bukhari)

Maksud dari kata al-Birru ialah al-Ihsan, yaitu berbuat baik dengan perkataan dan perbuatan dalam memenuhi hak kedua orang tua. Al-Harāli berkata, al-birru itu adalah selalu berusaha dalam segala perilaku yang indah.

KEDUA

.........................................................................................

عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرٍو قَالَ قَالَ رَجُلٌ لِلنَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أُجَاهِدُ قَالَ لَكَ أَبَوَانِ قَالَ نَعَمْ قَالَ فَفِيهِمَا فَجَاهِدْ [2]

Dari ‘Abdullah bin ‘Amr, ia berkata, Seorang laki-laki bertanya kepada Rasulullah Shallallāhu ‘alaih wa Sallam: “Bolehkah aku jihad (ikut perang)?”, beliau bertanya: “Apakah kamu masih punya kedua orang tua?”, ia menjawab: “Ya”, beliau bersabda: “Maka berjihadlah pada keduanya”. (H.R. Al-Bukhari)

Pada dasarnya kata jihad merupakan istilah bagi peperangan dalam melawan orang-orang kafir atau para penjajah, namun dalam konteks kedua orang tua, jihad pada keduanya berarti berpayah-payah dalam mengusahakan kemaslahatan dengan senantiasa selalu mengharap keridhaan dari keduanya, karena dalam hadits dikatakan bahwa,

رضا الله في رضا الوالدين, وسخط الله في سخط الوالدين [3]

Keridhaan Allah terdapat pada keridhaan orang tua. (H.R. al-Tirmidzi)

KETIGA

.........................................................................................

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ جَاءَ رَجُلٌ إِلَى رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فَقَالَ يَا رَسُولَ اللَّهِ مَنْ أَحَقُّ النَّاسِ بِحُسْنِ صَحَابَتِي قَالَ أُمُّكَ قَالَ ثُمَّ مَنْ قَالَ ثُمَّ أُمُّكَ قَالَ ثُمَّ مَنْ قَالَ ثُمَّ أُمُّكَ قَالَ ثُمَّ مَنْ قَالَ ثُمَّ أَبُوكَ [4]

Dari Abu Hurairah, ia berkata, Seorang laki-laki datang kepada Rasulullah Shallallāhu ‘alaih wa Sallam, kemudian ia bertanya: “Wahai Rasulullah siapakah orang yang paling berhak mendapat perlakuan baikku?” beliau menjawab: “Ibumu”, ia bertanya lagi: “Kemudian siapa?”, beliau menjawab: “Ibumu”, ia bertanya lagi: “Kemudian siapa?”, beliau menjawab: “Bapakmu”.

Menurut Ibnu Bathal, penyebutan ibu sampai tiga kali mengisyaratkan bahwa Rasulullah memerintahkan kita untuk menghormati dan berbakti kepada ibu tiga kali lipat dari bakti dan penghormatan kita kepada bapak, karena kesusah payahanya dalam mengandung, melahirkan, dan menyusui yang dalam hal ini hanya ibu sendiri yang melakukannya, hingga kemudian ketika mendidik baru ayah secara jelas berperan.

Kita juga akui bahwa kedua orang tua tidak ma'sum dari kekhilafan, oleh karenanya memaafkan kesalahan-kesalahannya dan senantiasa mendoakan keduanya, baik yang masih hidup atau yang telah pergi menghadap Sang Khaliq, adalah bentuk pengabdian mulia dari seorang anak.

Menurut uraian ini, admin mengutip sebuah tulisan anonim, yang menggambarkan betapa hebat dan beratnya perjuangan seorang ibu, toh demikian mereka dapat menjalaninya tanpa pernah mendengarkan keluh kesahnya. Itulah ibu, pahlawan yang selalu hadir, di saat sekalipun anda tidak membutuhkannya.

"IBUMU SARJANA APA? "

Ibuku gelarnya adalah MSi; Master Segala ilmu.

Tak terbayang bukan, menjadi ibu yang baik itu harus banyak belajar dan terus belajar, lifelong education istilah kerennya.

Ibu harus belajar Akuntansi, agar bisa mengurus pendapatan keluarga dan mengelolanya untuk kebutuhan rumah tangga, tabungan, serta menata pemasukan & pengeluaran yang seimbang.
Ibu harus belajar ilmu Tata Boga, chef, atau perhotelan, belajar mengatur masakan keluarga dengan kreatif, supaya tidak bosan.
Ibu harus belajar ilmu Keguruan. Ia harus menguasai ilmu yang diajarkan di sekolah dasar, agar bisa mengajari anaknya bila kesulitan dengan PR-nya.
Ibu harus belajar Agama, karena ibu-lah yang pertama kali mengenalkan anak pada Allah, membangun akhlak yang luhur serta iman yang kokoh.
Ibu harus belajar Ilmu Gizi, agar bisa menyiapkan makanan bergizi bagi keluarga, setiap hari.
Ibu harus belajar Farmasi, agar dapat memberi pertolongan awal pada keluarga yang sedang sakit dan menyediakan obat-obatan ketika keadaan darurat.
Ibu harus belajar Keperawatan, karena beliaulah yang merawat anak/suami ketika sakit. Yang menyeka tubuhnya ketika tidak diperbolehkan mandi, mengganti kompres. Ibu adalah perawat yang handal.
Ibu harus belajar ilmu Kesehatan, agar bisa menjaga asupan makanan, kebersihan melindungi anggota keluarga dari gigitan nyamuk, dll.
Ibu harus belajar Psikologi, agar bisa berkomunikasi dengan baik saat menghadapi anak-anak di setiap jenjang usia, juga sebagai teman curhat suami yang terbaik, ketika suami sedang mengalami masalah.
Ibu juga bisa cari uang (bekerja)

Seandainya ibu harus kuliah dulu, butuh berapa lama? Bisa jadi lebih dari 9 jurusan di atas tadi. Begitu luar biasanya seorang ibu, dengan multi talentanya, kesabarannya merawat, mendidik & menemani anak-anak dan suami tercinta. Sudahkah kita memberikan yang terbaik untuk ibu kita?

“Seorang ibu bisa merawat 10 anak, namun 10 anak belum tentu bisa merawat satu ibunya."

ENDNOTE

[1]Shahīh Al-Bukhāri,Kitab al-Adab, Bab Qaulullāh Ta’āla Wawashashainal Insāna bi Wālidaihi Husnan , Hadits No. 2697, (Kairo: Dār at-TaqwaLi at-Turāts,2001) Juz III, hal. 209. Shahīh Muslim, Bab Bayān Kaun al-Imān billāh Ta’āla Afdhal al-A’māl,Hadits No. 120, 121, 122, 123, (Kairo: Dār al-Hadīts, 1997) , Juz III, hal. 200.Sunan At-Tirmidzi, Kitab al-Birr wa ash-Shillah, Bab Mā Jāa fi Birr al-Wālidain, Hadits No. 1898, (Kairo: Dār al-Hadīts, 2005), Juz IV, hal. 88. Musnad Ahmad, Bab Musnad ‘Abdullāh bin Masūd.
[2] Shahīh Al-Bukhāri, Kitab al-Adab, Bab Lā Yujāhidu Illa bi Idzni al-Wālidain, Hadits No. 5515, (Kairo: Dār at-Taqwa Li at-Turāts 2001) Juz 3, hal. 209. Shahīh Muslim, Birr al-Walidaini wa Annahuma Ahhaqun bihi, Hadits No. 4623. Sunan Abu Dawud, Bab Fi ar-Rajul Yaghzū wa Abawāhu Kārihāni, Hadits No. 2167. Sunan At-Tirmidzi, Bab Mā Jāa fi Man Kharaja fi al-Ghazwi wa Taraka Abawaihi, Hadits No. 1594. Sunan An-Nasa`I, Ar-Rukhshah fi at-Takhalluf Liman Lahu Wālidān, Hadits No. 3052. Musnad Ahmad, Bab Musnad ‘Abdullāh bin ‘Amr.
[3] Sunan At-Tirmidzi, Kitab al-Birr wa ash-Shillah, Bab Mā Jāa fi Birr al-Wālidain, Hadits No. 1898, (Kairo: Dār al-Hadīts, 2005), disahihkan oleh Ibnu Hibban dan Al-Hakim.
[4] Shahīh Al-Bukhāri, Kitab al-Adab, Bab Man Ahaqqu an-Nās bi Husni ash-Shuhbah, Hadits No. 5514, (Kairo: Dār at-Taqwa Li at-Turāts 2001) Juz 3, hal. 209. Shahīh Muslim, Birr al-Walidaini wa Annahuma Ahhaqun bihi, Hadits No. 4621.

SEKIAN

Sumber SQ Blog

4 Program Utama Baitul Ulum wal Amal

2022-03-26T00:14:00.005+07:00

Baitul Ulum wal Amal - Teman-teman semuanya, ada nggak yang bertanya-tanya, apa sih program Baitul Ulum wal Amal? Nah kali ini akan kami sampaikan program nya.

Seperti apa sich program Baitul Ulum wal Amal, nah berikut 4 program nya:

Pertama; Membaca Al-Quran, melalui program ini teman-teman semuanya diharpkan bisa membaca Al-Quran dengan baik. Tidak hanya itu, bisa membaca AL-Quran sesuai Ilmu Tajwid.

Kedua; Tuntunan Keislaman, melalui program ini teman-teman akan diajarkan berbagai ajaran Islam, ibadah, adab dan akhlak, dan sebagainya. Semoga teman-teman bisa mengamalkan dan menjadi anak yang berbakti.

Ketiga; Tahfizh Al-Quran, melalui program ini teman-teman semuanya akan diajak untuk menghafalkan Al-Quran. Semoga semuanya siap dan semangat yaa!

Keempat; Kreatifitas Keislaman, melalui program ini teman-teman semuanya akan diajak belajar sambil bermain. Horee pasti seru..! Ada melukis, menggambar, bercerita, studio rekaman, dan lain-lain.

Sampai jumpa di Baitul Ulum wal Amal, sekian.

6 Target yang harus dicapai di dalam pendidikan

2022-03-25T23:50:00.007+07:00

Baitul Ulum wal Amal - Seorang pendidik dapat dikatakan telah melakukan kegiatan pembelajaran jika terjadi perubahan perilaku pada diri peserta didik sebagai akibat dari kegiatan tersebut. Jadi ada hubungan fungsional antara perbuatan guru dengan perubahan perilaku peserta didik.

Hasil perubahan dari hasil pendidikan pada peserta didik nampak dari berbagai aspek, sesuai ruang lingkup pendidikan masing-masing. Misal dalam pendidikan Islam, ada 5 sasaran utama pendidikan yaitu: pendidikan keimanan, pendidikan akhlak, pendidikan intelektual, pendidikan fisik, dan pendidikan psikis.

Nah Sobat SQ Blog, pendidikan yang telah dilakukan dalam tiap-tiap aspek itu menghasilkan tingkat pemahaman atau hasil yang berbeda-beda. Tingkatan perbedaan itu harusnya diketahui setiap peserta didik atau setiap guru agar dapat memaksimalkan pendidikan yang dilakukan. Berikut 6 tingkatan tersebut sebagai tujuan dalam dunia pendidikan yang harus dicapai (Notoadmojo, 2005):

1. Tahu (know),

2. Memahami (comprehention),

3. Aplikasi (application),

4. Analisis (analilysis),

5. Sintesis (sintesis), dan

6. Evaluasi (evaluation).

Lihat juga video nya berikut Sobat.

SEKIAN

SEMOGA BERMANFAAT

Sumber SQ Blog

Yuk nyimak adzan dengan 7 irama yang indah

2022-03-25T02:31:00.009+07:00

Baitul Ulum wal Amal - Teman-teman semuanya semoga sehat selalu yaa. Postingan kali ini tentang adzan. Siapa sich yang tidak kenal adzan? Pastinya semua sudah tahu.

Adzan merupakan seruan untuk shalat yang hampir tiap hari kita mendengarnya. Varian suara tiap muadzin yang berbeda-beda memberikan kesan tersendiri bagi setiap orang. Bahkan dengan lantunan suara adzan pun seseorang dapat mengenali dari negara mana adzan tersebut berasal berdasarkan khas nya masing-masing.

Nah, berikut 7 varian adzan dengan 7 maqam tilawah. Tanpa panjang lebar, berikut irama adzan nya teman-teman.

1. Adzan dengan nada Bayyati

2. Adzan dengan nada Shoba

3. Adzan dengan nada Nahawand

4. Adzan dengan nada Hijaz

5. Adzan dengan nada Rost

6. Adzan dengan nada Sika

7. Adzan dengan nada Jiharka

Sumber : SQ Blog - Wahana Ilmu dan Amal

SEMOGA BERMANFAAT

SEKIAN

Pendaftaran peserta didik tahun 2022, yuk daftar Segera!

2022-03-23T16:03:00.038+07:00

Assalamualaikum anak sholeh sholehah

Kabar gembira bahwa pendaftaran peserta didik baru

Baitul Ulum wal Amal

tahun 2022 telah dibuka!

Pendaftaran sewaktu-waktu dapat ditutup

jika kouta sudah terpenuhi.

Loading…
Form pendaftaran ada 2 halaman, pilih berikutnya / Next Terima kasih