晴耕雨读志

2010-01-23 新年快乐动画的R代码

2012-01-23T13:08:58Z

　　animation是R的一个动画包，很有趣，很值得好好学习学习。作者是谢益辉。下面是一段放烟花的动画演示。新春快乐。

install.packages("animation")
library(animation)
demo('fireworks')

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无觅

2012-01-21 博客搬家，订阅源不搬

2012-01-21T09:15:32Z

[摘要]
本文介绍博客RSS订阅的一些技巧：用feedburner生成固定地址的源，用Google Reader合并多个源，以及在wordpress中如何为不同分类的文章生成源。

　　这次博客搬家，acrobat网友发现我爱折腾，建议用feedburner制作一个固定的RSS feed，以后不管博客地址怎么变，订阅这个固定feed的读者都不受影响。
　　听起来不错，但这是什么技术？我听都没听说过。
　　快过年了，反正也没心情干正经事儿，就折腾吧。折腾了大半个下午，明白了。这里简单说一下这道难题的解决方法。

壹：搬

　　先解释一下题目：
　　我的博客经常搬家，地址从A搬到B，害得读者也跟着搬。解决的办法是，固定一个F地址永远不变，把F和A或B绑定，读者只要访问F就行了。博客每搬家一次就重新绑定一次，不必给读者添麻烦。问题是，怎么绑定？怎么获取F？
　　这个任务交给feedburner完成。
　　在feedburner的主页用google帐号登录，然后输入当前博客的feed地址（A），feedburner会生成一个新的feed地址（F）。博客搬家时在feedburner把A改成B，这事儿就成了。
　　feedburner不光可以生成F这个地址，还提供了向读者公布F的各种方法。我用feedburner提供的一段代码，贴到博客侧边栏，替代了新博客上自带的RSS源widget，这样读者就不会误订A了。但有个问题我没有解决，就是有些博客模板上默认显示A这个RSS源，比如notepad这个模板。估计得修改CSS，但我不知道具体怎么做，索性换了模板。
　　问题解决，但是事儿还没完。因为这次搬家是把原来的博客一分为二。也就是说，原来的博客是A，现在是B1和B2，这种情况下怎么把B1和B2同时绑定到F上？

貳：合

　　上面这个问题的答案是：先把B1和B2合并成B，再和F绑定。
　　合并的工具吓了我一跳：Google Reader。
　　话说Google Reader我用了两年了，都不知道这个功能。
　　把B1和B2订阅到Google Reader，放在一个文件夹里。点击文件夹，选择生成一个bundle。这个bundle的地址就是B。这事儿就成了。

叁：分

　　有合就有分。上面合并的逆操作是什么？我的博客A，有些读者只想订阅其中关于育儿话题的，有些只想订阅软件相关的。我怎么把A分成F1和F2两个feed？
　　方法是利用文章分类。
　　在wordpress后台的posts下找到catagories，建立A1和A2分类。鼠标放在分类名称上，会看到浏览器底部出现一个长的地址，找到里面ID=xxxxxxx，这一串数字就是这个分类的代码。
　　批处理把育儿文章分到A1类，软件文章分到A2类。这时就可以给两类文章分别生成feed了。假设整个博客A的地址是：
　　http://happy2012.wordpress.com/feed
那么分类订阅的A1或A2就是：
　　http://happy2012.wordpress.com/feed/?cat=xxxxxxxx
　　再用feedburner为A1和A2分别生成两个固定feed就是F1和F2，这事儿就成了。

2012-01-21 赠送两张5欧元优惠券

2012-01-21T08:56:27Z

　　赠送两张开元（http://www.kaiyuan.eu/）的5欧元电子优惠券，有效期至2012年1月31日。
　　优惠券号：201108298791。
　　另一张我找找再公布。
　　请领走的朋友留个言。

Filed under: 3 生活点与滴

2012-01-19 解开PPT情结

2012-01-20T10:34:09Z

[摘要] 推荐替代Powerpoint的软件：Openoffice，WPS，永中Office，LATEX，Prezi。

　　上周在课题组的研讨会上做了个口头报告。咖啡时间，组里的博士后美国人克里斯跟我闲聊。克里斯问：“你做报告的时候用的是什么软件？好像不是Powerpoint吧？”
　　我说我用的是prezi。
　　他接着问：“为什么不用Powerpoint呢？要知道，大家都在用，学生们在用，教授们也在用。看到偶尔有人不用，我就很想知道为什么，想知道是不是自己也要学这些新东西。Powerpoint做演示不是已经足够好了吗？”
　　克里斯说得没错，我管它叫做“Powerpoint情结”。

1. Powerpoint

　　是的，从十几年起开始，我们刚刚接触计算机的时候，Powerpoint就是最常使用的明星软件之一。它简直就是口头报告的默认配置。我们说：“明天就要答辩了，你的Powerpoint准备好了吗？考给我一份吧。”这里Powerpoint既指答辩报告本身，也指演示用的文稿。不管是不是正版，那时的我们每个人都在用powerpoint 97，你发给我一个ppt文档，我一样能打开，演示效果跟在你那里看得一样好。微软的产品做得非常不错，我们很满意。
　　微软却不满意。没过多久Powerpoint 2000出现了，然后是2003，2007，2010……
　　朋友精心设计的贺卡是个ppt文件，我收到后打开一看，文字和图片的位置怎么不对啊，质疑朋友的审美眼光和制作水准。作学术报告的时候，我把ppt考到公用计算机上，等演示的时候发现，公式里面的符号怎么都成了乱码？被质疑学术上的严谨态度。后来知道，是MS Office版本间的兼容问题。不光Powerpoint，Word也是。
　　当你发给我一个pptx的时候，你是要求我必须升级我的Powerpoint吗？但是我不想因为要向你看齐而花钱，你说怎么办。你是在诱导我使用盗版软件么？
　　或许我们也许可以避免这个问题。比如，交流时只交换演示文稿的pdf文件。这样，我就可以解开Powerpoint情结。Powerpoint之外，尽是自由天地。

2.永中Office

　　最优秀的取代微软Office三件套的免费软件，当属永中Office。这个软件当年算得上同类软件的翘楚，界面跟微软三件套毫无二致，并且和微软的格式兼容得极好，常用功能毫不逊色甚至多有突破，比如把三个软件整合到一起，比如具备pdf导出功能，最重要的是，免费！而且同时具有linux版本。永中office 2007是当时linux下最棒的中文办公套件。不久又推出了2009免费版，也不错。
　　可惜，这个软件后来就下落不明了。听说是公司经营不善导致了债务问题。如今登录永中官网，免费版已经找不到了，只有专业版和试用版。我感觉，永中Office如今已是荣光不再了。

3.WPS

　　跟永中Office比较相近的，是WPS。说起WPS的前世今生，每个支持国货的中国人都会扼腕长叹，这里不谈了。如今的WPS亦步亦趋地跟随微软Office的脚步，用户的使用体验几乎完全相同，如果不是免费，我还真分辨不出到底是微软的产品还是金山的。Windows下的普通用户完全可以抛弃微软的office，远离不得不升级购买或非法盗版的噩梦。
　　对我来说，WPS的最大缺点是，第一是没有英文界面，影响我和国外同事的交流，这一点不如微软;第二是没有linux版本，这一点不如永中;第三是版本太多，个人版，企业版，抢鲜版，新春版，华而不实。
　　若要弥补这些缺憾，只有openoffice了。

4. Openoffice

　　正如上面说的，Openoffice的优点很明显，免费，多语言界面，多平台支持，该有的功能基本都有了。这些优点得益于两个字：开源。当然，也有缺点，那就是对微软office虽然支持，但是不够好。另外，界面看上去比较简陋。如果你觉得这点缺点跟盗版比起来不算什么的话，那不妨试试。用惯了我发现我喜欢上了Openoffice，很多时候比微软的Office更好用。同一个家族的LibreOffice也一样好用。
　　哪里好用呢？
　　举个例子。拷贝粘贴时，软件默认会把文字连同格式一起粘进来，速度慢，后续工作麻烦。因此，办公软件都包含了“选择性粘贴”的按钮，允许仅粘贴纯文本。微软Office需要点击工具栏-编辑-选择性粘贴才行，Openoffice只需要点击Alt+shift+v就可以了。微软不是不能做到，但是需要用户自己设定一下才行。个人感觉，Openoffice的快捷键比微软丰富灵活。
　　再举个例子。有时候需要将ppt里某张图片导出来。新版的我不清楚，但是老版本的微软office需要先把ppt另存成html文件，然后在生成的文件夹里方能找到这张图片。或者把整页幻灯片另存成图片格式，再后续处理才行。Openoffice就简单多了，因为文件本身就是个封装好的文件夹。windows下可以用total commander打开，ubuntu下可以用归档管理器打开，看到的就是个文件夹，从里面找到图片就可以了。
　　第三个例子比较小众，无关ppt，是关于excel的，但是可以从中看到有趣的现象。用excel打开csv数据文件的时候，会自动转换格式，比如2012-1-19会自动认为是日期的年-月-日格式。问题在于，中国人习惯年-月-日的顺序，美国人习惯的是月-日-年，德国人习惯日-月-年。Openoffiece对此有充分的估计，导入时给用户选择来确认，而微软……显然没有考虑德国习惯。这个失误曾让我在数据处理时出现过重大错误，不堪回首。
　　Openoffice是我接触的第一个免费的办公软件，当时某个bbs上管它叫OOO（OpenOffice.Org），还专门成立了个蛋蛋版。那时纠结的是文献管理软件Endnote跟微软office结合得很好，但不支持Openoffice。现在，有免费的zotero，全面取代收费的Endnote并全面支持Openoffice。我还有什么理由继续使用昂贵的、闭源的、笨重的微软office呢？

5. LATEX

　　在众多取代Powerpoint的软件里，LATEX无疑是最为另类的。因为，它是一个排版软件，不是个文稿演示软件。
　　LATEX免费，强悍，就是上手比较难，这得怪微软。习惯了微软图形界面的我们，每每接触一些涉及“指令”的软件就觉得头大。我想如果我刚刚接触电脑的时候就从linux、LATEX、vim、R开始，那么我的生活会是另外一个模样。而如今，LATEX我始终学不会，自然在这里不便多讲。但是，当我第一次看到用LATEX制作的pdf格式的幻灯片动画效果时，我的确震惊了。pdf可以带动画效果！这完全是另一个世界。
　　对我来讲，它就是有点难。

6. Prezi

　　有一次参加一个学术报告，一位学者演示用的是个flash文件，动画做得绚烂多姿。我不知道他是怎么做到的，如果用Macromedia Flash来做，一定很花时间。
　　其实，从Powerpoint到永中到WPS到Openoffice到LATEX幻灯片，生成的演示文稿其实都是一个模样，我们觉得做报告演示就是这个样子，一页一页讲，一页一页切换。不知不觉，我们的思维被困在了Powerpoint的笼子里再也没有新意。而flash动画显然具有更大的自由度，能动的不光是页内元素和页间过度，你可以放大某个细节，可以旋转某个角度，可以做一切你想做的动画效果。当时我就盼着，有个这样的免费工具就好了。
　　最近这样的工具终于被我找到了，它就是prezi。
　　prezi有网页在线版和桌面收费版可以用。在线版的好处是免费，跨平台，甚至iPad上都有用于prezi的app。只要是可以公开的内容，用在线版就足够了。这里是一个演示：
http://prezi.com/ftv9hvziwqi2/coca-cola-company/
　　在线版制作的文件可以下载exe文件到本地来演示。但是我第一次用就出了问题：笔记本的显卡不给力，动画卡死了。在线播放倒是很流畅，可是我做口头报告的地方没有网络。怎么办？情急之下我还是找到了解决办法：在有网的条件下用浏览器打开到顺利播放prezi的状态，然后别关机，待机或休眠都可以，这样到无网的环境也能顺利播放。
　　prezi颠覆了Powerpoint一类软件的思维方式。由于可以随意放大缩小，prezi非常适合讲解整体与局部的逻辑关系，以及若干元素之间的关联，而这正是日常演讲最常见的结构。这自然让人想起思维导图类软件。如果prezi配合Openoffice和xmind，这三个免费软件做出的演示效果，我认为目前是无敌的。

　　现在回答开头的问题：Powerpoint挺好，但是真的不够好。解开Powerpoint情结，解开对收费或者盗版软件的依赖性，我们就会发现，离开Powerpoint，我们有如此多的选择，而每种选择，都如这个世界一般，异彩纷呈。

2011-12-31 打造个性的iPad世界

2011-12-31T16:33:18Z

　　2011年过去了。乔布斯的辞世应该会成为年终盘点的一件大事。晚饭时，我说，还没用过苹果的产品呢，乔布斯就没了。老婆说，要不买个iPad吧，作个纪念，就是有点贵。年底BEW结算全年能源消耗费用，巧了，退给我家的钱刚好够买一个iPad。于是，为了纪念乔，就买了一个16G WiFi版。苹果公司提供个性化服务，可以按客户要求在iPad背面刻字。给我们的iPad刻的是乔的名字。本想后面再写上was here，无奈字数受限，只得作罢。
　　iPad到手恰逢圣诞长假，有充足的时间折腾。折腾几天，算是明白怎么回事了。iPad到底是个啥东西?这个问题争论已久。iPad上可以读书读报，可以看电视电影，可以电话聊天，可以玩游戏，可以当相册、计算器、闹钟、指南针、导航仪、字典、画板、镜子、相机，甚至可以弹钢琴、弹吉他。真想不到，跟传统电脑比，iPad只是多个触屏、GPS和重力感应功能，更便携一点，仅此而已，就能多开发出这么多方便的用途。我说，除了不会做饭生孩子，iPad啥都能做。老婆说，那不就是个小三吗?这，就是我老婆对iPad是啥的回答。
　　在我看来，iPad是个单纯的孩子，谁的孩子随谁。电影哈利波特第二部里校长说过一句话：你的成就并非取决于你的能力，而是取决于你的选择。这句话套在iPad上再也合适不过。每个人都可以打造出一台个性十足的iPad，这个过程，其实从上面提到的刻字就悄悄开始了。

个性的操作方式
　　iPad本身带有极具个性的手势操作方式，大家都用的话反而没有了个性。好在，很多人并不用。

* 　　在屏上五指一抓，就显示桌面，等于按Home键，相当于windows下的win+d。
* 　　四指往上推，就显示所有运行中的程序，等于连按两下Home。左右推，就在这些程序间切换。相当于windows下alt+tab。

　　据说有人iPad入手两个月就把Home键按坏了。这个键的寿命可以决定iPad的寿命，而手势可以极大延长这个键的寿命。
　　另一个体现个性的是桌面图标的组织方式了。当软件装多了，图标就密密麻麻向右延伸，有人延伸到了十几页桌面。我想问，这样找得着吗?这就像个不收拾房间的家庭主妇，你问她找个啥，她得地毯式找个遍。当然，也许这也是一种乐趣，但并不属于我。
　　我的组织方式是，把图标分组，每个组取个名称。我家的iPad是这样管理桌面图标的：

　　这样，我家的iPad就像虚拟了一个家一样，该放在哪个房间的东西就放在哪个房间，很容易记忆和寻找。比如，我老婆要是问我：“你的吉他呢？让我玩一会儿。”我就很大方地说：“在车库里，有三把吉他，随便玩。还有两架钢琴。”她一下就能找到。我也很享受地yy一把，好像自己真的有个车库一样。

个性的应用选择
　　iPad下的软件叫做“应用”，我极其厌恶这个词的中文翻译，丑陋无比。英文原名叫App，可以认为是application的缩写，也可以是Apple的缩写，还可以认为是任何以app开头的美丽单词的缩写（appeal，applause，appetizing），有双关的美感和想象的余地，而“应用”这个翻译，极其缺乏想象力，尽显汉语处于非主流地位的苍白。还不如译成“阿苹”有个性。
　　阿苹是iPad的灵魂，这话一点也不过分。苹果商城取之不尽的阿苹，足以彰显每台iPad的个性。越狱安装盗版阿苹也是一种个性，但是本着违法的事儿尽量不干的原则，我家的iPad不装盗版阿苹。并且，为了省钱，我只装免费阿苹。不盗版不花钱，我们照样玩得转。
　　以下展示我家的阿苹，主要参考了“Page to page”和“月光博客”里的推荐。看了这两个博客的精彩介绍，我觉得已经足够了。总的来说，iPad天生就是用来玩游戏、看视频、照片、放音乐和读书的，这一类的阿苹用起来很顺。而其他类的，相对麻烦一点。但是，这阻挡不了我打造一台生活工作两不误的iPad！

　　首先是上面那张图在几个房间之外的阿苹是最常用的，按逻辑应该归入各个房间，但是为了方便就拖了出来。

* QQ不用说了，虽然腾讯不讨人喜欢，但是那么多朋友都在上面，必装。
* IM+是兼容MSN，facebook和Gtalk的聊天工具，用着不错。
* iPad自带了公历、日本日历和佛教日历，没有带农历，因此装个万年历很有必要。
* Celsius是个天气实况和预报软件，支持国外城市每三小时更新一次的天气预报，右上角的小2表示实时室外温度。
* 在德国看电视很尴尬。身边的频道都是德语，看不懂；看得懂的都跟自己的生活没太大关系。我们就在电脑上看网络电视，麻烦的是每次都得开电脑，登录操作系统，再打开软件或网页。人就是怕繁琐，弄得我们现在都不怎么看电视了。而iPad打开就可以用，天生就是看电视的料。经过很多个阿苹的尝试，大部分都是只支持国内电视台，我还想偶尔看一下外国台，最终我选择了免费的SPB TV，可以看德国之声，可以看一些英文频道，还有一些国外的中文频道，是个不可多得的好阿苹。
* 自带的iBook看epub和pdf格式的书，够用了。
* MobileRSS用来阅读google reader的订阅内容。这里我申请了一个google账户，给iPad专用。
* LL German是个德语学习软件。
　　下面逐个参观我家的每个房间。
客厅

　　客厅这几个阿苹，功能是会客（skype），打电话（Voipalot和MobileVoip）或发短信（爱飞信），听音乐（自带的音乐播放器）和收音机（TuneIn Radio），看电视（歌华飞视，直播电视）或网上的视频（Youtube，NFB，TEDiSUB，Trailers，iTunes）。打电话的两个阿苹我们超级喜欢，往国内打特别便宜，iPad用起来就像个大手机。值得一提的是TEDiSUB，其中的视频文件可以随意选择不同语言的字幕。

游戏室

　　很多人把iPad当作游戏机，但是我不太爱玩，玩一会儿就腻了。游戏室里放了几个经典小游戏，愤怒的小鸟和切西瓜是必装游戏，sparkle是个祖玛游戏。Radiation是个手指操，而HOP是个重力感应游戏。

书房

　　读书阿苹太多了。Stanza可以用来替代系统自带的iBook，PDFPro可以从Dropbox文件夹直接读取文件。比较有趣的是Tour Wrist，收录的都是全景图，用iPad重力感应功能可以身临其境观看周围的风景。

工作室

　　iPad最让人不习惯的是往里面拷贝文件的方式，最便捷的则是上网。所以，一些取长补短的阿苹应运而生，Dropbox，Box.net，Evernote都可以从云端获取用户帐号里存储的文件。其中我最喜欢的是Evernote，可以离线编写富文本的笔记，可以插入图片、音频、视频文件，然后和云端服务器同步，再同其他电脑的windows或linux端同步，这样，常用信息的传输问题就解决了，秒杀所有同类笔记软件。
　　欧路词典很好用，我免费下载了英英、德英、英德、德汉、汉德字典，支持划词翻译，也支持剪贴板翻译。
　　维基百科的几个阿苹给了一个全新的视角（Wikipanion，Discover，Qwiki），一用就知道。
　　用惯了windows，也用过一段时间Fedora和Ubuntu，希望能在iPad上使用windows或Ubuntu操作系统工作。这事儿恐怕是我入手iPad以来最麻烦的事儿了，也是最得意的成就。最简单的解决方案就是远程桌面，基本思路就是两步：先在作为主机的windows或Ubuntu系统里开启远程桌面功能，然后在iPad上安装客户端阿苹（TeamViewer，RDP，LogMeIn），就可以通过网络访问主机了。如果用RDP这个阿苹的话，第一步的windows上开启远程桌面访问就可以了，比较容易；Ubuntu的远程桌面稍微麻烦一点，需要安装xrdp，也不算难。这个过程让我意外地感受到了Ubuntu在安全性上优于windows之处，这是另外的话题了，暂且不表。如果选择另外两个阿苹，那么在windows端需要安装相应的软件才行。
　　另外一个实现iPad上用windows或Ubuntu的方式是安装vmware viewer阿苹，然后虚拟一个操作系统用。我没有试过，觉得硬盘太小，还是不折腾了。能远程桌面访问已经为在iPad上工作打下了基础。下面秀一下ipad里看到的windows xp。

车库

　　之所以叫车库，是因为乔布斯的早年故事。我家的车库里放了很多有可能产生创新的阿苹，包括录音机（QuickVoice），相机（自带），思维导图软件（Mindjet），一些画图软件和图片处理软件。Pro Tuner是用来判断音高的，只要发出随便什么声音，它就告诉你乐谱里的音名。几个吉他软件和钢琴软件都不错，如果garage band这个阿苹能免费就更好了。

　　上面就是我家的主要房间。下面是一些零碎东西：
工具箱

　　水平仪（Clinometer）、指南针（Compass）、单位换算工具（Convert Units）、时钟都是常用必备小工具。这个时钟真是太强了，包括了普通时钟、世界时钟、秒表、厨房定时器、闹钟，甚至还有个节拍器，通吃所有跟计时有关的功能。我还装了几个地图软件，其中Google地球支持重力感应，视觉上很神奇。CityMaps2Go和Germany两个地图阿苹支持离线地图，前者可以下载世界上很多城市的地图，后者则是全德国地图，对于没有3G功能的iPad简直太有用了。

书包

　　书包里装的主要是日历、通讯录、记事本和办公文档处理。几款记事本阿苹的特点是画图功能，可以和Evernote互补。几个办公文档处理软件可以离线查看微软office文档，应急用。要是明星软件Goodreader免费就好了。

商场

　　上面我总是在说，某款收费软件要是免费就好了。这几个阿苹可以帮助我们关注限时免费信息，教会我们如何用好苹果商城。

　　参观完毕。
　　这时，最变态的iPad用途出现了！我要在iPad上用R软件编程，该怎么实现？
　　经过反复调研论证，结论是：直接在iPad安装R是行不通的，只有间接方式。
　　一种方式是远程桌面，如上文所述，iPad连接到安装了R的windows或ubuntu操作系统。这种方式通吃所有windows或Ubuntu下的程序。就是感觉有点……不伦不类。
　　另一种方式是，在Ubuntu系统里安装Rstudio Server。这样，只要有网页浏览器的电脑，包括iPad，就都可以连上这台服务器运行R了。这个比较像样，秀一下截图。

个性的外设
　　iPad的外设有很多种类，比如外壳保护、接口扩展、外接键盘、电容笔、支架等，每类都有很多选择，而不同的选择必将显示主主人的个性。
　　我本来想买一个多功能皮套，既可以保护外壳，又可以做支架。但是，这东西有两个致命缺点。一个是增加了iPad的重量。我觉得iPad本身的重量已经达到了手持读书的极限，加上皮套估计时间长了会很累。另一个是，iPad的美丽外表完全被皮套遮盖了，根本看不出是个iPad，这无疑让iPad贬了值。其实我有个eeepc的内胆可以用，所以我决定买一个smart cover，很方便安装和拆除，而且可以用作支架，再贴个面膜，作为保护应该就足够了。
　　iPad上最大的痛苦体验莫过于打字，因为触摸屏的缘故而无法做到盲打，因此眼睛总是在寻找，找一会儿就晕了。因此外接键盘是必要的，尤其是工作用的时候。但是，为iPad设计的各种键盘，宽度跟iPad的长度差不多，也就是说，比eeepc的键盘还要窄，好看是好看，但是用起来不爽。要是为了好看，还配键盘做什么！我打算索性配个大号的普通蓝牙键盘。
　　这些都要回国买，比德国便宜。眼下我急需个支架，只好动手DIY了。
　　下面是我家iPad的支架，原料是德国超市卖的鸡蛋附带的包装盒。环保，不花钱，还能换角度。难看是难看点儿，在家里凑合几天吧。

　　
　　我还按照热心网友发的教程，自制了一支电容笔：

　　伴着2012年的到来，一台个性十足的iPad就这样诞生了。祝大家新年快乐！

2011-10-09 活着就会改变世界

2011-10-09T22:38:35Z

　　乔布斯逝世的这几天，我碰巧在读于娟的博客。同是死于癌症，乔布斯和于娟，一个是传奇伟人，一个是平常女子，却都各有耀眼的人格魅力。乔布斯自不必多言，然而于娟的文字让我惊讶。在绝症面前，她还能写出这般乐观豁达的文字。苹果产品自领风骚若干年，乔布斯的创新精神也为我们树立了理想的楷模并永载史册，然而我觉得，藏在于娟文字中那不可磨灭的顽强，直逼灵魂深处，其光辉比前者而言有过之而无不及。有人用乔布斯的作品方便了生活，有人用于娟的作品挽救了生命。
　　再过一百年后，眼下苹果的系列产品早已扔进了垃圾箱，乔布斯和于娟的名字都被后人遗忘，但我相信，他们的精神仍然可以代表着人们不懈追求的方向，永不过时。虽然个人成就有大小，声名有远近，但是，只要活着，都会以某种方式，或多或少地改变着这个世界的走向，影响着其他人的生活。
　　我跟妻商量去购买一本于娟的书《此生未完成》，另外有意买一个ipad，作为纪念。话说苹果的产品风靡全球，而我们却一款也没有尝试过，觉得太贵，觉得华而不实。这回倒是个尝试机会。若是苹果公司能够推出一款纪念版的ipad就更有意义了。
　　为了向乔布斯致敬，暂把我的windows xp 和Ubuntu的桌面都改成苹果风格（见上图），用了几个免费软件。方法如下：
windows xp:
1、下载经典的苹果壁纸，设为墙纸。
2、搜索下载安装免费软件 UXTheme Multi-Patcher 8.0.exe，使Windows XP能够更改第三方主题。
3、下载Tiger主题包，拷贝到 c:windowsresourcesthemes 文件夹下，然后更改桌面主题。
4、搜索下载安装免费软件nexus。这里我要多说几句。windows下模拟mac dock的软件不少，我测试RocketDock, Rk launcher, Object dock，各有优缺点。其中最大的毛病是，对任务栏的系统托盘要么不支持，要么支持得不够好，至于像不像mac倒是在其次。目前看起来，nexus是性能和外观表现最佳的，当然还要接受日后实践的考验才行。
5、搜索下载安装酷鱼桌面，并精选了几个插件（mini_drives, tango_clock, 全球全透明天气）。HTC天气插件是最酷的，可惜不支持国外城市，我又不会修改，只能暂时放弃。

Ubuntu: 用macbuntu。详见　http://www.linuxidc.com/Linux/2011-05/36331.htm
　　完成。

2011-08-06 R代码风格

2011-08-06T09:40:10Z

　　有的人写的程序代码真是漂亮，就像一篇好作文，思路清晰，维护容易，交流方便，读了真是赏心悦目。要是早学过来，不至于遇到一些不必要的麻烦。我觉得编程语言是一门语法和词汇都比较简单的外语，而编写代码就是用这门简单外语把自己的想法写成作文表达和实现出来。

　　Google有一篇题为“Google的R风格指南”的文章，对于R用户来说提供了了编程习惯方面很好的借鉴。地址是http://google-styleguide.googlecode.com/svn/trunk/google-r-style.html。我试图翻译，刚开了个头，觉得自己傻了，怎么能不搜现成的就自己动手呢？果然，搜到了很多翻译版本，个人最喜欢的是这个：http://www.tengfei.name/rstyle/。

　　重要的挑在下面。其中提到代码的组织问题，我设计了一个起承转合的模板，附在最后。自己以后写代码就往这个模板里套就可以了。越说越像写八股文了。我觉得应该提出一套标准化的方案来。谁知道，也许已经有了呢？

* 总结：R编程代码风格

1. 符号和命名

标识符：variable.name, FunctionName, kConstantName（注意大小写和分隔号）。

2. 语法

行长度：不超过 80 个字符。
缩进：用两个空格，不用制表符（我觉得只要同一篇代码用同一种缩进的方式就行了）。
操作符(
=

,

+

,

-

,

<-

, etc.)左右都要有空格。逗号前不要空格，后面跟一个空格。
括号：圆括号()和方括号[]前后都不要空格。花括号{}前一个用在代码同一行，后一个自己单独一行。
赋值：用箭头 <-，不用等号 =。
分号：不使用。

3.组织

注释：所有的注释以井号 # 开头，接一个空格；行内注释在 # 前插入两个空格。
函数定义和调用：函数定义在开头应用注释说明该函数的用途，自变量，函数值。

我的R代码模板：

[source language="r"]
# Script Name:                                             #
# Author:                                                  #
#################### Description ###########################
# This script works for....                                #
# Input:                                                   #
# Processing:                                              #
# Output:                                                  #
################### Update history #########################
# YYYY-MM-DD, created by .....                             #
# YYYY-MM-DD, modified by .....                            #
####################### Start ##############################
rm(list=ls())
# Functions ------------------------------------------------
#
# Settings -------------------------------------------------
wd <- ""
#
# Running --------------------------------------------------
setwd(wd)
#

winDialog("ok", "Mission accomplished! Byebye!")
##################### The End ##############################
[/source]

2011-07-12 我和R不得不说的故事

2011-07-12T20:54:50Z

　　我遇到了一个难题，要给我去年为期半年、每半小时一条的观测数据每条都加上一个标识，来反映当时属于白天还是黑夜。这个标识是根据当地经纬度和日期用天文学一系列公式计算出来的，比较复杂。我们组有现成的matlab代码，但是跟我的需求有差距，需要改，无奈我matlab我不熟，只能看懂，改起来在很多细节上有困难。我就想把matlab代码改写成R代码，然后就可以随心所欲地进行后续工作了。
　　这个事情花了我整整一个下午，最后成型的是几十行代码。结果跟NOAA在线计算相比，我的R代码算出来的日出总是晚几分钟，日落总是早几分钟。到最后也没有搞定。这其实不是什么大不了的，够用了，可是我觉得不爽。
　　快下班的时候，我灵机一动搜了一下，果然搜到了一个现成的R包，叫做maptools。用这个包的一个函数，两行代码就算出来了。跟NOAA的完全一致。仔细一看，作者说用的就是NOAA的算法。NOAA怎么算的，我懒得找了。
　　这可是太开心了。
　　这件事刺激了我的惰性。我想起一直想写一段代码来计算 index of agreement　和coefficient of efficiency，用来比较模拟值和观测值的吻合程度。其实很容易写，可我懒得写了，不如搜一搜吧。果然，又找到了一个R包，叫做hydroGOF，模型和观测进行比较时常用的统计量都可以算。
　　以前光顾闷头自己从零写代码，其实很多东西都有人写好了。
　　R真是个好东西。

2011-12-04 兜兜的思念

2011-12-04T17:28:47Z

　　兜兜来到奶奶家有两个多月了，除了没有电脑可以和爸爸妈妈视频，除了没有电脑看闪电麦昆之外，没有任何明显的不适应。看来给奶奶家买个电脑装上互联网是势在必行的事了，虽然兜兜奶奶不太识字。
　　没有了视频聊天，兜兜学会了接电话。每次打过去电话，都是兜兜抢着接的，就听见耳边小朋友的声音：“你是谁？”
　　“我是爸爸。”
　　兜兜直来直去，从来不会客气：“你找谁？”
　　“我找你呀。”
　　“你为什么找我呀？”
　　我说“我想你了”，然后就问兜兜在干什么，吃饭了没有，去幼儿园了没有，然后我就不知道该说什么。不在一起生活，我跟一个四岁的孩子没话题啊。
　　我说：”兜兜把电话给奶奶吧，爸爸想跟奶奶说话。“
　　兜兜不干：“不嘛，我要跟你说话！”然后沉默。
　　他跟我一样，也不知道该说啥，但是还想说。于是，兜兜开始胡说，想起什么说什么，包括不知从哪里学来的骂人的话，比如“你是一个臭小子”之类的。说完就笑。
　　我想，骂就骂吧，新学来的东西，肯定是好奇，多练练也好，将来纠正也不迟。这孩子想跟爸妈多聊天，却不知道该说啥，难为他了。
　　说了一会儿就走上正轨了。兜兜给我背了好多新歌谣，我都没有听过。
　　兜兜的自学英文又上了个台阶。有一回兜兜嘴里突然蹦出了很多呜哩哇啦的词语，我们一时没反应过来。重复一遍，我听懂了，是很多水果的英文名称，比如apple， orange之类的，发音挺标准的。兜兜还学会了英文的生日歌。有一次幼儿园阿姨让兜兜上台表演，放学的时候阿姨对兜兜奶奶说：“今天兜兜给大家唱了一首德语歌。”估计是歌词谁都没听懂，阿姨就误以为是德语。
　　兜兜狂热地喜欢跟着电视学外语，这个不是一般小朋友能有的爱好。我们分析，估计是兜兜两岁多刚开口学说话的时候正值在德国上幼儿园，环境给了他潜移默化的影响，当时想说说不出来，憋着了，印象里种下了外语的种子。现在，语言能力突飞猛进，这颗种子被激活了，虽然身边没人教，但是有朵拉一类的动画片给浇水，苗儿就疯长。
　　有一次我问：“兜兜你喜欢住在奶奶家还是姥姥家？”
　　兜兜说：“我喜欢住在姥姥家。”这个有道理。姥姥家有电脑，有表姐表妹一起玩，有山有水还有班长可以当。
　　然后兜兜说：“姥姥病了要看牙，所以我住在奶奶家。”我们怕兜兜误以为姥姥不要他了，就给他的解释是姥姥要看牙，没时间照顾他，看好了牙再来接他。这个理由很管用，一是不用把姥姥的身体状态解释过于复杂，二是趁机教育兜兜勤漱口刷牙。多少次的较量证明了，对兜兜粗暴地硬来是不行的。兜兜的特点是吃软不吃硬，好声好气跟他讲道理，他就能接受。
　　兜兜在幼儿园上中班，这属于复读，他在姥姥家就是上的中班。兜兜自己解释：“我长小的时候上小班，长中了上中班，长大了上大班。”
　　我最常问兜兜的问题之一是，在幼儿园玩啥了。有一次兜兜突然说：“我和小语去看大海了，我们没有去海里游泳。”嗯，小家伙难道是在做梦？我暗想，儿子，还想着小语呢，你大概不知道有个王子瑞吧。
　　往常兜兜说完话，用不挂电话这种方式表达对爸爸妈妈的思念。今天，兜兜说：“爸爸，我想你。妈妈，我也想你。我想找爸爸妈妈。”
　　我心里一软，一下没忍住。

2011-08-26 兜兜当班长

2011-08-26T14:51:05Z

　　暑气逐渐消散，不那么热了，兜兜在家里避暑了好些天之后，最近又开始上幼儿园了。今天刚刚得到的消息，老师让兜兜当上了幼儿园中班的班长。庆祝！
　　听说现在小朋友要是想当班干部还得提前给老师送礼。而兜兜没送礼，据说是由于兜兜继续上中班，是老生，脸熟。我觉得可能是因为兜兜长得个子高吧，显得气场比较大。还真猜不出幼儿园的班长怎么个当法儿。我小时候根本没上过幼儿园，五岁半上了学前班，我们那时候叫育红班。上了一年，六岁半了，想上小学，说我年龄不满七周岁，不让入学，回去复读一年育红班吧。老师说，你是老生，你当班长吧。就当了。七岁半上小学的时候，老师问：谁会喊队啊？——就是小朋友排队的时候喊稍息立正口令，——我说我会，老师说，好，那你当班长。一当当到小学毕业。
　　兜兜最近自学了好多新东西。比如说，跟电视学英语，现在已经能用英语从1流利地数到10了，有时候嘴里突然冒出一句“Let's go”来。
　　兜兜还经常唱一首歌，曲调难辨，只能听清第一句：“我有一个好爸爸，……”后面就完全不知道他在唱啥了。没人知道他从哪里学来的。这首歌从来没在我跟前唱过，在我跟前，他只唱“世上只有妈妈好”和“我的好妈妈下班回到家”。

　　有一次外面下雨了，兜兜特别想在外面玩，就穿上了妹妹的雨衣，骑上妹妹的自行车，兜了一圈又一圈。

2011-06-14 兜兜三岁半

2011-06-15T10:54:13Z

　　三岁是个门槛。过了三岁，兜兜突然之间有了自己的思想，并且想法越来越多，给大人带来更多的乐趣。我感叹，终于熬过了吃喝拉撒睡的阶段，苦尽甘来。兜兜再也不是一两岁的小孩了。

　　兜兜有个自行车头盔，是他在德国的时候我们给他买的。兜兜回国时头盔没回国，这次我给带了回来。兜兜戴上去站在镜子前照来照去，回头用东北话问我：“爸爸，你看我帅不？”我没好气地回答：“帅什么帅，你臭美！”兜兜说：“帅！兜兜帅！”

　　兜兜数数能流利的从1数到29，经常在30转不过弯儿，被提示后可以继续数下去。兜兜还会手指加法。比如我问“2加3等于几”，兜兜一只手伸出2个手指，稳住不动，另一只手伸出3个手指，两手并在一起，开始数：“1，2，3，4，5。等于5！”兜兜还给我看了他的作业本，整页整页的数字，还有幼儿园阿姨打的对勾。
兜兜拿着他的画板，我问他要画什么，兜兜画了一个线团，说：“这是轨道，这是火车。”刚要再画什么，兜兜姥姥在旁边说：“你写个1。”兜兜就写了个1。姥姥又说：“你再写个2。”兜兜是个听话的孩子，开始照大人的吩咐又写起了数字。
　　兜兜写得很不错，这当然是值得鼓励的成绩。不过，我认为孩子没必要这么早就学习数学。我觉得这个年龄的孩子应该更加注意培养想象力，注意培养自己的爱好。这正是我对国内的教育最担心的。由于我们的国家自古至今教育的主要目的不是培养人的能力，也不是让人学会享受作为人的快乐，而是培养人的奴性，把人培养成顺民，因此，到处充斥着命令和服从式的教育环境。一个例子就是在国内的幼儿园里我经常看到孩子们排队做操，直到小学中学乃至成年，我以前工作的时候仍然在单位里跟同事一起每天做广播体操。这种情景我在德国从没见过。我希望看到兜兜的成长环境是，能够在画板上自由地画自己喜欢的东西，而不是在命令和指挥下做别人想让他写的枯燥数字。

　　兜兜已经完全理解了逻辑上的因果关系。表现为经常用“为什么”提问，自己也会用“因为”来回答大人的问题。
　　这些天兜兜每晚都跟我睡。我家卧室临街，晚上窗外车声不断。有一次睡觉前兜兜透过窗户前往外看，问：“爸爸，汽车为什么不回家睡觉？”我说：“有的汽车在上夜班，晚上工作，白天才回家睡觉。”第二次兜兜又问了同样的问题，我仍然这么解释。兜兜就不再问了。后来我听到兜兜跟奶奶解释：“汽车在上夜班，晚上不睡觉。”
　　兜兜喜欢跑，跑得很快，所以上街我总是死死拉着他的手。奶奶同时拉住他另一只手的时候，兜兜就像其他所有的小孩一样，喜欢双脚离地打秋千，弄得大人很累，而且走得很慢。大人让他“好好走路”，但是不灵。于是我想了个办法。我说：“你只能拉一个人，是拉爸爸还是拉奶奶？”兜兜想想说：“拉爸爸。”于是就松开了奶奶的手，好好走路了。从此以后，哪怕是兜兜本来拉着奶奶，我只要一拉住他的另一只手，他立刻就松开奶奶的手，说要“拉爸爸”。他明白了在一种因果关系下做出自己的选择。
　　有一次我对兜兜解释：“爸爸拉着你是因为周围汽车很多，你自己走的话怕被撞着。”后来有一次过天桥，兜兜问：“爸爸，我可以自己走吗？”我问：“为什么？”兜兜说：“因为桥上没有车。”我说：“可以。”兜兜就高兴地松开我的手，跑上了桥。
　　兜兜还会区分同义词。有一次忘了发生了什么事情，小语说：“我有一个好办法。”兜兜看了看小语，跟着说：“我有一个好主意。”兜兜妈说东北话里“主意”比“办法”常见。这至少说明三点：兜兜知道这两个是同义词；兜兜倾向于用自己熟悉的语言来表达同样的意思：兜兜喜欢与众不同。

　　大概是从小兜兜就被我们带着四处奔波的缘故，他有了很多交通方面的经验。比如说，一上车或上飞机就自己找安全带。坐机场大巴的时候，四处找不到安全带，我只好跟他解释，这辆车没有安全带，所以坐稳扶好就可以了。
　　有一次我们上了机场大巴，人比较少，兜兜坐在我旁边的座位上。后来上的人多了，我就把兜兜抱在我腿上，给一位老太太让座位。中途前排有人下车，一直没吭声的兜兜看看旁边的老太太，指指前面的空座，说：“那儿有座位。”老太太笑着说这孩子有意思，想让别人离开也不直说。
　　有几次坐公交车和地铁，一有座位就让兜兜先坐下。再发现有空座位，兜兜就用全车厢人都听得到的大嗓门喊：“爸爸，这里有座位！”
　　我还发现兜兜对红绿灯的概念更加清晰了，自己会说“红灯停，绿灯行”。因此每次过马路的时候，我都不失时机地重复给他讲红绿灯的用途。有一次姥爷在红灯亮的时候闯过了马路，当时没有车，我仍然坚持拉着兜兜的手等到绿灯才过。
　　三环上的公交车站有主路和辅路之分。有一次在木偶剧院旁边，我们要从辅路走到主路上坐车。按规矩应该走天桥。兜兜姥爷嫌麻烦，就横穿辅路。我觉得不好，但是没拦住，就拉着兜兜绕远走了天桥。兜兜问为什么，我解释了一下，从天桥上下来，兜兜就对姥爷说：“姥爷你走得不对！”姥爷哈哈大笑：“姥爷不对，罚款罚款！”

　　有一天我拉着兜兜在小区里走，兜兜说：“我们不走马路，走人行道。”
　　我说：“人行道上有树荫，好凉快。”
　　兜兜说：“对，树荫把人行道挡住了。”
　　我纠正：“不是树荫人行道挡住了，是大树把太阳挡住了，在人行道上形成了树荫。”
　　兜兜说：“对。你真聪明。”
　　我一时精神错乱，弄不清到底谁是大人谁是小孩。只好说：“你也聪明。”
　　想不到兜兜又来了句总结：“对，我们两个都聪明。”

　　还有一天兜兜从外面把姥姥关在了洗手间里。我们要出门，可兜兜就不让姥姥出来。最后我佯装生气了，兜兜看着我的脸色，把洗手间门打开，说：“姥姥，我是跟你玩儿呢。爸爸，我是跟姥姥玩儿呢。”

　　兜兜是个超标儿童。目前，三岁七个月的年龄，1.1米的身高，40斤的体重。他的饭量甚至超过了奶奶。超标儿童的好处是体力很棒，从而内心比较彪悍。兜兜一般是不会主动要求让大人抱的。在厦门的时候，我们从理工学院穿过厦门大学一直步行到白城海滩，对一个孩子来说相当远了。走累的时候，兜兜会蹲下来，说：“兜兜累了。”过一会儿接着走。
兜兜经常主动要求做一些事情，比如说，看见我拖着拉杆箱，他也要拖，从华联一直拖到家门口。比如我们去看望刚生了孩子的老同学，我买了两大袋大约60片装的纸尿裤，我拎着都觉得沉，兜兜居然帮我拎着走了一段路。
　　当然，也有凄惨的时候。那时兜兜看见小语做什么他就做什么，当体重不足30斤的小语被抱着的时候，兜兜也要求抱，我只有欲哭无泪了。

　　兜兜是个操心的孩子。在机场托运行李，兜兜歪着脑袋眼睛一眨不眨地看着我们的箱子被传送带运走了，等我办完手续，兜兜问：“爸爸，我们的箱子去哪儿了？”等上了飞机，我把随身的书包放进行李架，兜兜在座位上只看见我举起书包然后书包就不见了，就很关心地问：“爸爸，我们的书包去哪儿了？”

　　兜兜很大方，懂得分享，经常把手里的食物分给家人和小朋友吃。我带着兜兜在超市买了一盒12只装的可爱多冰淇淋，兜兜拿出来一个香草味的，我拿出一个巧克力味儿的，我们俩一边吃一边往家走。我说：“兜兜，回家给大家发冰淇淋吃好不好？”兜兜说：“好。给姥姥和奶奶吃香草味儿的，给姥爷吃巧克力味儿的。”两个口味的冰淇淋外观不同。到了家，兜兜分发，一点没错。冰淇淋是很小的迷你型，我原以为兜兜会借机再吃一个，可是他没有，看着别人吃他一点也不眼馋。

　　兜兜的音乐天赋不时地展现出来。记得兜兜刚会坐的时候，就会跟着吉他的节奏摇摆。去年，我发现兜兜能够区分不同的歌曲旋律了。他当时要求听“汽车音乐”，就是动画片Cars的插曲Real gone。其他的歌曲，哪怕是同一影片中同一风格的，兜兜都能听出来不对，要求换回来。这次，我发现兜兜已经能唱大概10首儿歌了。听到我在电脑里放李斯特的钢琴曲，兜兜能听出这是他会唱的《小星星》，这说明他的确是根据旋律判断，而非歌词。
　　晚饭后我们去小区公园散步，兜兜唱起他最喜欢的《两只老虎》，我跟着他吹起了口哨。唱完后，我说：“兜兜你唱得真好。”兜兜很对仗地说：“爸爸你吹得真好。”以后每次散步唱歌，都要求我吹口哨，并且要“123开始”一起来。

　　兜兜现在最喜欢睡前看动画片《爱探险的朵拉》，原来喜欢的托马斯和米老鼠都退出了舞台。朵拉跟米奇妙妙屋很像，不同之处就是教孩子学英文。兜兜跟着朵拉学会了英文数数。兜兜说：“one, two, three, four, sit!”不仅漏了5，而且把6念错了，十分可爱。
　　朵拉里有个透着邪气的小狐狸叫捣蛋鬼，是给朵拉添麻烦的，每次兜兜都能预感到他的出现，——不知道是根据记忆，还是根据剧情，或者是根据音乐，——然后就害怕地躲在大人或被子或椅子后面，或者躲在房间某个角落，直到捣蛋鬼被赶走。有一次我跟兜兜说：“兜兜，你跟朵拉一起说“捣蛋鬼，别捣蛋”就可以了。捣蛋鬼就被赶走了。”兜兜就听话地跟着说。从此，兜兜再也不躲了，每次都很紧张地跟朵拉一起把捣蛋鬼赶走。
　　后来，兜兜开始主动跟着朵拉的片头曲唱歌。
　　兜兜对朵拉如此着迷，有时睡觉之前看完一集还想看，就会小声说“再看一集”。满足他的要求再看一集后，就乖乖地上床睡觉了。兜兜是个讲道理的孩子。如果前一晚没看就睡了，第二天早上他会说：“爸爸，我想看朵拉。昨天晚上我没看。”

　　兜兜有时会利用他的讲道理这个优点来耍一些小聪明。因为他的牙不好，我会限制他吃甜食。有一次兜兜想吃奥利奥，我不让。兜兜可怜巴巴地就问姥姥，得到许可后就吃起来，被我看见质问，兜兜说：“是姥姥让我吃的。”把责任推得干干净净。

　　前两天兜兜回到姥姥家，给我打来电话。我一接，兜兜就说：“爸爸，我回到姥姥家了。小舅接我，我去小妹家玩了。”发音标准，语句流利，把我吓了一跳，我还以为是兜兜的表姐冒充兜兜打给我的呢。

　　兜兜奶奶说，我有时候对兜兜太严厉了，兜兜有点怕我，有时候会看我的脸色。也许吧，这未必是坏事。兜兜并不会因此而疏远我。相反，有原则的成年人让孩子更容易有安全感。
　　有一次兜兜要求看书，可是没带书来北京。我就翻出一本“不可忽视的真相”给他看，里面有很多地理气象类的图片。兜兜看见后兴奋地说：“我要看地图！”于是翻到世界地图那一页。不管他懂不懂，我给他讲北京在哪里，姥姥家在哪里，妈妈在哪里。
　　我问：“你是喜欢和爸爸妈妈在一起呢，还是喜欢和姥姥姥爷在一起？”
　　兜兜说：“我喜欢和爸爸妈妈在一起。”
　　我问：“为什么呢？你在姥姥家不是玩得挺好吗？”
　　兜兜温柔地说：“我就是喜欢嘛！”
　　喜欢，不需要理由。喜欢就是人最基本的理由。

2011-06-08 兜兜和小语@2011

2011-06-15T09:31:02Z

　　兜兜和小语有半年多没有见面了。上次是去年十月份，我们回国的时候聚过一次，在一家乌克兰餐厅吃饭，兜兜和小语随着音乐蹦啊跳啊玩得很欢，只是……完全各玩各的。也难怪，当时兜兜还不太会说话。
　　这个端午节假期，我们和小语家约好去厦门度假。刚到厦门的时候，我在看小语妈博客上小语画的画儿，兜兜凑过来看，问：“这是谁画的画儿呀？”
　　我说：“是香可语画的。”
　　兜兜说：“真好看。爸爸，我喜欢香可语。”
　　我问：“你还认识香可语吗？”
　　兜兜说：“不认识。”
　　原来不认识也是可以喜欢的。

　　小语抵达厦门前的那个下午，我趁兜兜午睡的时候去附近的家乐福买了蘑古力。兜兜醒了说：“我睡觉的时候爸爸去买了蘑古力！”我说：“要跟小朋友分享啊。”兜兜立刻拿出两个，举着其中一个说：“这个给小语！”然后放在了一个杯子里。
　　小语到的时候，兜兜正在餐厅吃饭。小语妈给两个小朋友买了冰淇淋。兜兜一边吃一边不停地跟小语说话，而小语则是紧紧拉着妈妈的手一声不吭。我发现兜兜竟然如此爱说话，别人问什么说什么，不问的时候自己找话说。
　　回到房间，兜兜给小语吃了蘑古力，并且赠送了鼹鼠玩具，说：“我也有一个。”最后指着房间的电话机说：“我有电话！”背后的台词大概是“你打给我啊”。小语妈夸奖兜兜招待小朋友招待得真好。
　　我让小语妈带一听啤酒给小语爸，兜兜嘱咐一句：“你拿着啊！”小语妈说，从这一点来看，兜兜简直不像我们夫妻俩的孩子，因为我们俩都不爱说话。

　　第二天早上，兜兜赠送蓝精灵给小语。大概是兜兜玩具比较多的缘故，我发现兜兜很豪爽，不管自己有没有，赠送小朋友的时候从来不小气。而且，在超市兜兜有时候看见了一些玩具会走不动，看那神情很想要，我却不想给他买，兜兜会说“看看嘛”，然后就在手里把玩一会儿，放下就跟我走了，从来没有赖着非买不走的。这比我小时候可强多了。
　　这天的安排是环岛公路和崇武古城。在环岛公路的沙滩上，两个小朋友还不熟悉，差不多是各玩各的。不知道是不是兜兜前一天的热情被小语泼了冷水，这一天早上的话并不多。

　　路边的圆形雕塑，两个小朋友跳上去躺着玩。

　　注意，最富有诗意的照片出现了！我们在海边合影，他俩旁若无人的玩沙子。照片上两人在沙滩上画画，背景是蓝天大海，浪花朵朵，浪漫得无以复加，事实上两人仍然各玩各的，谁也没搭理谁。

　　中午吃完午饭，兜兜唱了首歌，小语接着也唱了一首。兜兜又唱一首，小语再来。顿时成了一场PK。小语会唱很多歌曲，英文的发音很正确清晰。而兜兜，我惊讶地发现，他已经能唱很多歌了，包括小星星，新年好，生日歌，我的好妈妈，世上只有妈妈好，洗手歌，吃饭歌，还有我听不懂的英文歌。兜兜最喜欢唱的是两只老虎，而且因为是两只老虎，所以要唱两遍。兜兜甚至把三字经都拿出来参加PK，熟练地从开始背诵到“教五子，名俱扬”，而且边背边打拳，让观众还以为是少林寺出来的。后来我知道他是从电视里的小小智慧树学来的。
　　在崇武古城的公园里，两人慢慢熟悉起来了。先是兜兜从地上捡了一朵大红花，在菩萨身后献给小语。

　　小语很高兴，合影一张。

　　收到了效果，兜兜再接再厉地继续献殷勤，给小语看爸爸拍的照片。

　　小语蹲在了桌子下面，兜兜趴在桌子上。然后两人调换。一玩起过家家来，两人突然就变得亲密了。

　　青梅竹马，两小无猜，看得我眼红，真想从3岁再长大一次。
　　小语管桌子下面叫做“一楼”，桌子上面叫“二楼”，对兜兜说：“这是我们的家。”兜兜跟着说：“对，这是我们的家。”小语抱着个毛绒玩具，自然成为了“我们的宝宝”。两人在家里合影。

　　小语要求我扮作大灰狼来家里抓他们这两只小羊。当时兜兜躲在二楼，小语躲在一楼。我佯装来抓兜兜，兜兜躲来躲去。然后我来抓小语，兜兜突然站起来推着我，嘴里大声喊着：“不许抓小语！”跳出来跟我搏斗。小语在一楼又叫又笑。
　　这是怎么回事？难道保护女人是男人的天性吗？而女人为受到保护而快乐也是天性使然？
　　于是狼抓羊的游戏完全变了性质：一只小羊在家里又叫又笑，另一只小羊大喊着“我来保护小语”，勇敢地把大灰狼一次又一次逐出家门。后来就是两只羊把狼赶到了坑里。
这个小孩高兴大人疲劳的游戏在第二天的鼓浪屿再次上演，只是这次的大灰狼换了小语妈来扮演。

　　鼓浪屿的一天，兜兜特别依赖小语。小语走到哪里，他就跟到哪里。

　　小语做什么动作，他就做什么动作。

　　小语让兜兜摸路边的雕塑，兜兜就照做。

　　注意，最温馨的一张照片出现了！可惜当时误以为相机没电了，用手机拍的，效果不佳。

　　只要小语走得远了，兜兜就大叫：“小语你等等我呀！”后来累了，只要小语在视野范围内，兜兜就安然无事，否则就开始哭嚎。我们终于想到了个好主意，就是让一个大人同时拉着两个小朋友。小语只肯让妈妈拉着，于是就有了“秦香莲拉扯着一双儿女”造型的照片。

　　两人坐在路边，惹得路人过来给他们拍照。年轻真是让人羡慕啊。

　　晚上回到宾馆，两人一起玩我从德国带来的托马斯拼图。拼图上标着适合四岁以上儿童，因此超过四岁的小语拼得很快，不到四岁的兜兜用崇拜眼光地在旁边看，然后温柔地说：“小语你拼得真好呀！”

　　我说：“兜兜亲亲小语吧。”
　　兜兜竟然羞涩地捂住了脸，小语则是皱起了眉头。
　　难道三岁小孩已经知道亲吻让人害羞吗？

　　回到北京，小语妈邀请老同学来家里聚会。我带着兜兜在骤雨中坐了将近两小时的公交车。刚下车，兜兜就大喊：“小语，我来啦！”我说：“车站离小语家还远着呢，你叫她也听不见。”
　　小语摆出了很多小火车等待兜兜来，两人玩得高兴，所以我们大人可以好好吃饭聊天。孩子还是有个伴儿好，省了大人多少心。
　　走出小语家之后，兜兜跟我说：“爸爸，我和小语玩得真好呀。”
　　第二天早上睡醒，兜兜说：“爸爸，我想去小语家玩。”
　　我说：“过两天你回姥姥家，再见到小语估计到明年了。”

更多照片和故事，请参阅小语成长日记：
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5cd04a930100s158.html
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5cd04a930100s46a.html

　　对比三年前的合影，用兜兜奶奶的话说，养孩子最能显出功劳来。

2011-06-03 兜兜和语气助词

2011-06-03T08:13:46Z

　　半年不见，再见时，兜兜已经今非昔比了。这一时期的兜兜，说话比原来清楚多了，语调也基本是普通话带着东北腔，偶尔个别词带着河南味儿，语速比较慢，像是唱歌。比较明显的是，兜兜说话开始用很多语气助词，而且用得很正确。据说刚开始的时候，大人问兜兜“吃饱了吗”，兜兜会回答：“吃饱。”后来不知道什么时候起，他会回答“吃饱了”。
　　在小区公园里看见路边的鲜花，兜兜说：“爸爸，花好美丽啊！”
　　看见小狗，兜兜说：“爸爸，小狗好可爱呀！”
　　今天在厦门街头看见一只大黄狗，兜兜说：“这只狗不可爱。”我问为什么，兜兜说：“因为它大。”这也是兜兜在语言上的一个飞跃，当提问：“为什么”的时候，他会用“因为”作答。
　　每次拍完照片，兜兜都会凑过来要求“我看看”，看完就会感叹一下：“哇！”
　　刚到厦门半天，兜兜就要求“回北京的家”。我生怕他闹起来收不住，就仔细跟他解释。我说，现在没法一下回到北京，得坐飞机才能回去，咱们要等小语过来一起玩几天。我啰嗦半天终于说完了，做足了兜兜听不懂而继续闹下去的心理准备，哪知道兜兜点点头说：“好吧。”听到他说出这两个字，我突然觉得对兜兜万分感激，感激这个三岁小孩的理解，感激他没有继续找麻烦。
　　这些天逐渐发现，除了玩得特别兴奋的情况下会比较倔，一般来说兜兜提出什么要求的话，只要跟他讲清楚道理，他经常会通情达理地说“好吧”，就不再要求了。
　　兜兜还会用一些修辞手法。有一次，他看见奶奶镶的假牙，就过来指着问：“这是什么？”
　　奶奶顺势抱住他，说：“这是假牙。”
　　兜兜说：“假牙？”然后说：“假牙抱我了！假牙抱我了！”
　　这叫做借代。
　　还有成语。形容有人走得快，兜兜会说那人走得“健步如飞”。

　　由于语言上有了大的飞跃，兜兜明显话多了。我跟他说什么，他就对什么，有来有往，从不冷场，虽然有时候是胡说八道。
　　家里桌上放着一本英文书，我问：“兜兜，这本书是哪里来的？”
　　兜兜说：“是姥姥拿来的。”
　　我不信：“姥姥拿本英文书给谁看的？”
　　兜兜说：“给我看的。”
　　我只好接着问：“你能看懂英文书吗？”
　　兜兜说：“能看懂。”
　　后来知道兜兜的回答全是胡说。这本书是一个老同学放在我们家的。为此，兜兜妈担心兜兜是不是会对大人撒谎。

　　昨晚我在看小语妈最近写的博客，兜兜凑过来看，问：“这是谁画的画呀？”
　　我说：“是香可语画的。”
　　兜兜说：“真好看。爸爸，我喜欢香可语。”
　　我一惊，心想，你可真够open的。你爸爸20岁的时候都不敢这么表白，你三岁就敢了。香可语爸妈听见了不知作何感想。
　　刚才午饭后看电视看了快一小时，还不肯午睡。我说：“兜兜，你是要睡觉还是要出去玩？”
　　兜兜说：“出去玩。”
　　我说：“可是你还没午睡。睡一觉小语就来了，睡醒了跟她玩好不好？”
　　兜兜说：“好。”说完就自觉地连滚带爬钻进了小被子里，蜷缩成一团，对我说：“爸爸，我猫起来了。”我没搭理他，不到一分钟，兜兜就睡着了。

2011-03-25 兜兜拍照片

2011-03-26T22:21:35Z

　　天气转暖，春天来了。早晨打开窗子，就听见鸟在叽叽喳喳叫。最近拜罗伊特有几样变化。一个是马路上用于冬天防滑的小石子都被收了起来，终于可以放心地骑自行车而不担心车胎被扎破了。一个是民众多了件事情，就是每周去市中心游行一次，反对使用核电站。一个是明天开始用夏令时，跟中国的时差从7小时缩到6小时，给兜兜打电话的时间更宽裕了。
　　兜兜刚从幼儿园回来，一改往日的慢热，一开始就很兴奋地凑到摄像头面前大喊“爸爸妈妈”。怎么周六还上幼儿园？兜兜说：“去幼儿园照相！”兜兜姥姥解释，趁着周六人少，去幼儿园拍些照片给我们看。

　　兜兜自从开始上幼儿园以来，连连受到老师的表扬，比如不哭闹，比如自己开始描红了，比如自己会拖鞋睡午觉了。今天兜兜给我们看了他的作业和老师的评语，可惜摄像头里看不太清楚。兜兜的姥姥和姥爷、小姨、表舅妈和表妹一行人浩浩荡荡去幼儿园接兜兜，就是没有爸爸妈妈。兜兜说：“爸爸来接兜兜。”我说：“等爸爸回国了去接兜兜。”兜兜说：“爸爸现在来接兜兜。”我愈发为自己平时浪费的时间感到愧疚。还是要抓紧时间干活儿，早点把儿子接过来。
　　好久不见兜兜玩吉他了，我拿出我的吉他拨了两下，兜兜看见后就大喊：“兜兜弹吉他，跟爸爸比赛！”然后拿出他的玩具吉他，边弹边唱他会的那几首歌，还来回走来走去做出各种动作，一副摇滚歌手的范儿。

　　后来，不知从哪里哪来个数码相机，对着我们说：“兜兜拍照，爸爸说'叶'！”然后就咔嚓咔嚓拍了很多照片。

2011-03-20 兜兜会说“你”

2011-03-20T22:13:13Z

　　很久不写兜兜了。并非没有故事，只是疏于记录。我们每周末固定时间用QQ给兜兜打视频电话，看着兜兜在成长。虽然我不想用QQ，但是老人家学会用QQ实属不易，再换用MSN或者skype纯属没事儿找事儿，所以只能跟现实妥协，电脑里的QQ始终删不了。
　　今天，我第一次听到兜兜使用了人称代词。兜兜拿着我们的结婚照，指着说：“这是妈妈。妈妈，这是你！爸爸，这是你！”兜兜说话的发音仍然是乱七八糟的语调，但是那个“你”字的第三声发音是标准的普通话。兜兜姥姥说，最近上幼儿园，阿姨都能听懂兜兜说的是什么。
　　兜兜明显是看了电视，他对最近的时事做起了评论：“大地震，海啸！他们没有房子住，没有水喝，没有电视看，没有电脑看，没有花园宝宝看！都被水冲跑啦！”估计“没有花园宝宝看”对兜兜来说是很大的灾难。
　　每次视频电话兜兜都是慢热型，这次也不例外，接通的时候就是不过来，自己玩自己的，等一会儿才凑过来，然后就不肯离开。先是说话，后来秀他的玩具，一样一样展示，展示完一样就放回原位再拿下一件。　　展示会唱歌的艾米莉时，我说：“艾米莉唱的歌兜兜会不会唱啊？”兜兜没搭理我，但是展示完之后，突然拿出一个麦克风，对着屏幕开始唱：　　“树上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”他总把“世上”唱成“树上”。
　　然后唱：
　　“我的好妈妈，下班回家到，劳动了一天多么辛苦啊，妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈。” 　　“找，找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友，再见！”
　　“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪。”
　　演唱完毕，兜兜点个头，说：“谢谢大家！”

2010-10-11 兜兜逛超市

2010-11-08T03:27:20Z

　　本来打算逛家乐福，不巧没有等到班车，却等到了大润发的班车，于是跳了上去。路上堵了一阵子车，周围有几辆双层巴士，兜兜说：“好多伯蒂巴士！”伯蒂巴士是托马斯的一个朋友。
　　大润发超市我是第一次来，大得让我吃了一惊。兜兜坐在购物小车上，路过玩具区，我们给他看托马斯，兜兜动手按了按托马斯的汽笛，托马斯唱起歌来。兜兜逛超市和商场的时候，遇见喜欢的玩具就会多看一会儿，但是从来不像有的孩子吵闹着一定要买。只要告诉兜兜回家玩咱们有的玩具，兜兜就乖乖地离开。今天，兜兜看到货价上一个塑料的红色火车头，趴到我身上嘴巴凑到我的耳朵边，像蚊子哼哼一样轻声说：“爸爸，兜兜想要火车头。”我说：“兜兜，咱们家里有火车头，而且爸爸给你买了个托马斯吉他，咱们呆会儿回家玩好不好？”兜兜说“好”，我们就离开了玩具区。
　　中途兜兜上厕所，这家超市厕所用的是无水环保厕所，每个小便器里放着一个除臭味的彩球。这可能是兜兜第一次用男厕所的小便器，很好奇地指着彩球，看着我说：“球球！球球！”我看他手指都快碰到了，赶忙拦住说：“臭臭，不要碰到！”兜兜说：“兜兜看看，看看。”于是把五个小便器的彩球逐个看了一遍，边看边指着说出彩球的颜色来。
　　这一篇博客当时写到这里，好像没写完，不过现在想不起来下面要写什么了。现在我在首尔仁川国际机场，马上登机了，发文纪念。

2010-10-10 兜兜坐火车

2010-11-03T12:31:00Z

　　今夜，我们带着兜兜从东北回北京，要乘坐火车卧铺长达12小时。别看兜兜不到三岁，可是他乘坐过的交通工具的种类，比我乘坐过的还多。兜兜坐过中国和德国两个国家的公交车、地铁、计程车、私家车和列车，以及两国之间的飞机；兜兜坐过自行车的后座、自行车小拖车（这个我这辈子是没机会坐了），也亲自骑过他的自行车；兜兜还坐过元大都公园河上的小船，以及松花江上的大船；兜兜还坐过表姐和表妹的玩具扭扭车，如果扭扭车也算交通工具的话。我实在找不出哪一样交通工具是我乘坐过而兜兜没有乘坐过的，除非旱冰鞋也算是交通工具。
　　在这么多交通工具中，兜兜最喜欢的，当然是火车。这当然是托马斯的功劳。兜兜说：“坐火车真好玩！”
　　今天在太姥姥家吃过晚饭，才六点多，兜兜就嚷嚷着“坐火车头回妈妈家”。当他发现从姥爷的车上下来看见的不是火车头而是姥爷家的时候，不干了，哭闹着要求坐火车。我蹲下来很严肃地告诉兜兜，现在没有火车头可以坐，要等到两个小时以后才有，现在咱们回家吃东西。兜兜似懂非懂，不过好歹算是不闹了。
　　上了火车，兜兜爬上卧铺座位，扒开窗帘往外张望。火车开动了，兜兜对窗外大声喊：“你好！再见！”其实外面一个人都没有。过了一会儿，在兜兜的要求下，我带他上厕所大便。厕所位于两节车厢连接处，噪音比较大，兜兜捂着耳朵，说：“兜兜害怕。”我安慰兜兜，告诉他火车开动起来都是这样的，托马斯也不例外，兜兜“嗯”了一声，小便完了就要求出来，没有大便。出来之后我又安慰了他一通。
　　后来，兜兜要求“喝爽歪歪”。这种饮料亲戚朋友给兜兜买过，我们不太赞成兜兜喝，所以根本没带。于是我告诉兜兜这里没有爽歪歪。兜兜却反复要求，眼看要哭闹起来。我说：“兜兜，咱们看看车窗外面有没有卖爽歪歪的。”兜兜才跳下座位，我们拉开窗帘往外看了半天漆黑的夜。兜兜回头又说“喝爽歪歪”。恰巧有人推着食品车经过我们车厢，我就说：“兜兜，你问问这个阿姨有没有爽歪歪，有的话就给兜兜买。”兜兜看着阿姨说：“爽歪歪？”阿姨摇摇头说“没有”，就推着食品车走了。兜兜问：“阿姨干什么？”兜兜妈说：“阿姨去给兜兜找爽歪歪了。”兜兜“嗯”了一声，终于不再提爽歪歪了，到睡觉也没提，八成是忘了。
　　小家伙开始犯困，于是赶紧给他刷牙。刷完之后，兜兜说：“睡觉觉。”于是躺下枕着自己的小枕头，看看我们，问：“妈妈睡哪里？”“妈妈睡对面床上。”“爸爸睡哪里？”“爸爸待会儿睡兜兜床上。”于是就不问了。不到一分钟，小家伙就睡着了。

2010-10-09 兜兜的十万个为什么

2010-11-03T12:27:48Z

　　我知道迟早有一天，兜兜会进入缠着大人问问题的年龄，只是没想到这个年龄来得这么快。
　　兜兜经常问问题，经常用的疑问词是“什么”“谁”和“哪儿”。其中“哪儿”这个词儿的发音是标准的河南口音。
　　今天，我们在小区里散步，兜兜突然指着一辆车说：“姥爷的车。”我以为兜兜在瞎说，因为我都不太认得兜兜姥爷的车，这时旁边的兜兜姥姥说，这的确是兜兜姥爷的车，不知道为什么今天停到了这里。我还没从错愕里跳出来，就听见兜兜开始问：“姥爷停车在这里干什么？”
　　“姥爷买菜去了。”
　　“姥爷在哪儿？”
　　“姥爷在太姥姥家。”
　　“姥爷在太姥姥家干什么？”
　　“呃，姥爷开车来这里买菜，买完菜去太姥姥家玩了。”我们被问得有点吃不消了。
　　“嗯。”兜兜满意了。

　　兜兜的小姨给兜兜买了几本书，有一本是看图识物的。兜兜妈用这本书来考兜兜。
　　兜兜妈说：“兜兜，你看这是什么？”
　　兜兜说：“垃圾桶。”
　　兜兜妈：“这个是水杯，不是垃圾桶。”
　　兜兜：“水杯是干什么？”
　　兜兜妈：“水杯是用来喝水的、”
　　兜兜：“水杯喝水干什么？”
　　兜兜妈有点崩溃了：“水杯喝水是解渴的……”
　　也不知道是谁考谁。
　　
　　我正在和兜兜一起看书，兜兜妈在上网。
　　兜兜：“妈妈在干什么？”
　　兜兜妈：“妈妈在用电脑？”
　　兜兜：“妈妈用电脑干什么？”
　　兜兜妈：“用电脑查东西。”（有点抓狂）
　　兜兜：“妈妈用电脑查东西干什么？”
　　兜兜妈：“呃，查东西，呃，就是，呃……”（崩溃）

　　有一次去超市买东西，在路上兜兜问：“去哪里？”
　　我：“去超市。”
　　兜兜：“去超市干什么？”
　　我：“买东西。”
　　兜兜：“去超市买东西干什么？”
　　我：“买东西给兜兜吃。”
　　兜兜：“买东西给兜兜吃干什么？”
　　我：“吃饭可以长高。”
　　兜兜：“吃饭长高干什么？”
　　我：“长高了娶媳妇……”
　　兜兜这段问话让我琢磨了很久。是不是每个人小时候都有成为哲学家的潜质？是不是每个人都淡忘了儿时的一段时光，在那段时光里，我们探寻过生命的意义？

2012-01-20 新博客地址

2012-01-20T09:43:52Z

　　2012年春节到来之前，晴耕雨读志的访问量过万。
　　这个数字其实是微不足道的，因为我有朋友新浪博客每天都有几百的访问量，一个月就上万了。比不了新浪的是，wordpress.com 从大陆访问不了。过几天回国，跟兜兜在一起是肯定有很多故事想写下来的，我又没有耐心先写下来等回头一起贴出来。中文写的博客，全人类说中文最多的地方却访问不了，这实在尴尬。当然，尴尬的不是我。不过，这倒是说明了一个问题：脱离了中国的土地，华人的力量就会减弱很多。————对不起，说错了，应该说：脱离了我们这儿的土地，我们这儿的人的力量就会减弱很多。华人说中国，不可用大写。
　　最近调研了国内的一些wordpress博客托管，最终决定借此契机来做一次调整（其实也许只是给喜新厌旧找个借口）。调整如下：
　　1.晴耕雨读志的一分为二，把育儿和电脑软件两个主题分开，新博客地址为：

兜兜和爸爸：http://ddbb.blog.cd
R & Friends：http://randfriends.blog.cd

　　两个站点合并订阅的RSS为：http://feeds.feedburner.com/baydap
　　2.本站点（http://pengzhaoblog.wordpress.com）不再更新，但不排除将来把上面两个站点定期备份到本站点或者搬回来的可能。
　　新春快乐。

Filed under: 3 生活点与滴

2010-08-31 别把大人当孩子

2010-08-31T20:04:00Z