Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης Ηλείας

Κινηματογραφική ταινία WISH στο CINE Αμαλιάδας

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Thu, 21 Dec 2023 10:16:00 +0000

Την κινηματογραφική ταινία WISH είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν τα παιδιά όλων των τάξεων του σχολείου στο σινεμά CINE ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ, την Πέμπτη, 21/12/2023. Η ίδια η ταινία και η βιωματική εμπειρίας θέασης μέσα στην αίθουσα του κινηματογράφου, προσέδωσαν μια μοναδική αίσθηση χαράς και ψυχαγωγίας στα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς. Πολύ περισσότερο δε, ενόψει της έλευσης της γιορτής των Χριστουγέννων.

"Στην ταινία WISH της Disney, η 17χρονη Asha, μια αισιόδοξη και γενναία κοπέλα από το μαγικό βασίλειο των Ρόζας, κάνει μια ευχή τόσο δυνατή που την ακούει μια κοσμική δύναμη, μια μικρή μπάλα απεριόριστης ενέργειας που ονομάζεται Σταρ. Μαζί, η Asha και το Σταρ αντιμετωπίζουν τον Βασιλιά Μανίφικο, έναν τυραννικό άρχοντα που θέλει να κατακτήσει το βασίλειο και να καταστρέψει το Σταρ. Η Asha και το Σταρ πρέπει να ενώσουν τις δυνάμεις τους για να σώσουν το βασίλειο και να αποδείξουν ότι η δύναμη της ελπίδας και της θέλησης είναι μεγαλύτερη από κάθε τυραννία".

Μια Χριστουγεννιάτικη Ιστορία - Θεατρική παράσταση

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Thu, 21 Dec 2023 08:48:00 +0000

Το θεατρικό "Μια Χριστουγεννιάτικη ιστορία" παρουσίασαν οι μαθητές/τριες της Α΄και Β΄τάξης με τη συμμετοχή μαθητριών και της ΣΤ΄τάξης, την Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου 2023 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.

"Ο Εμπενίζερ Σκρουτζ, ένας τσιγκούνης και μίζερος ηλικιωμένος, βιώνει μία νύχτα μία σειρά από υπερφυσικές εμπειρίες που τον οδηγούν σε μία ηθική και συναισθηματική μεταστροφή. Το φάντασμα του νεκρού συνεταίρου του, Τζέικομπ Μάρλεϋ, τον προειδοποιεί ότι θα καταλήξει στην ίδια κατάσταση αν δεν αλλάξει τρόπο ζωής. Στη συνέχεια, τον επισκέπτονται τα πνεύματα των Χριστουγέννων του Παρελθόντος, του Παρόντος και του Μέλλοντος, που του δείχνουν πώς θα μπορούσε να ήταν η ζωή του αν είχε επιλέξει διαφορετικά. Την επόμενη μέρα, ο Σκρουτζ είναι ένας νέος άνθρωπος, γενναιόδωρος και συμπονετικός, που γιορτάζει τα Χριστούγεννα με τους αγαπημένους του. Ο τσιγκούνης Σκρουτζ μεταμορφώνεται σε γενναιόδωρο άνθρωπο μετά από μία σειρά υπερφυσικών εμπειριών".

Η παράσταση ήταν εξαιρετική σε μια κατάμεστη αίθουσα. Συγχαρητήρια στα παιδιά, αλλά και στον δάσκαλο της Α΄τάξης Κων/νο Φαντέλα και στην δασκάλα της Β΄τάξης Πηνελόπη Μπρατάνη που είχαν την πρωτοβουλία και αποτέλεσαν τους εμψυχωτές για την πραγματοποίηση αυτής της δράσης. Αξιοσημείωτη και σημαντική ήταν η βοήθεια και των υπόλοιπων εκπαιδευτικών του σχολείου.

Επίσης, ο Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων συμμετείχε ενεργά με τη στήριξη και τη συνδρομή σε υλικοτεχνικό εξοπλισμό και βοήθεια. Στο τέλος της παράστασης, μοιράστηκαν δώρα στα παιδιά από τον Αι Βασίλη και υπήρχε μπουφές με κεράσματα για όλους με πρωτοβουλία και συμμετοχή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

"Αρχαιολόγοι εν δράσει" - Ε΄και ΣΤ΄ τάξη (28-11-2023)

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Tue, 28 Nov 2023 11:08:00 +0000

Η Museotek, ανταποκρινόμενη στις ανάγκες του σχολείου, μας, πρόσφερε δωρεάν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο "Αρχαιολόγοι εν δράσει", με εισηγήτρια του προγράμματος την Δρ Αρχαιολόγο, κα Γιώτα Μπαρλαγιάννη.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Αρχαιολόγοι εν δράσει» επικεντρώνεται στην εισαγωγή του μαθητή στις βασικές διαδικασίες της ανασκαφής και στη σωστή προετοιμασία του για μελλοντικές επισκέψεις σε μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους. Το παρόν πρόγραμμα βασίζεται σε πλούσιο οπτικό υλικό με φωτογραφίες και βίντεο από δύο σημαντικές αρχαιολογικές θέσεις της Περιφέρειας του Ιρακινού Κουρδιστάν, Tell Baqrta και Tell Nader, οι οποίες ανασκάπτονται συστηματικά από το 2011 υπό τη διεύθυνση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και τον Αν. Καθηγητή Αρχαιολογίας Κωνσταντίνο Κοπανιά. Το συγκεκριμένο πολυμεσικό περιεχόμενο, μέσω της πλατφόρμας της Museotek, επιτρέπει στον μαθητή να περιηγηθεί εικονικά στο ανασκαφικό πεδίο καθώς και στα εργαστήρια συντήρησης και τους εκθεσιακούς χώρους του Μουσείου Πολιτισμού του Ερμπίλ. Η διάδραση αποτελεί σημαντικό κομμάτι του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος, καθώς οι μαθητές καλούνται να γίνουν οι ίδιοι αρχαιολόγοι, να ανακαλύψουν αρχαία αντικείμενα και να μαντέψουν τη χρήση που είχε το καθένα από αυτά. Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος είναι η εξοικείωση του μαθητή με την αρχαιολογική σκαπάνη, τη συντήρηση και ανάδειξη των αρχαίων αντικειμένων καθώς και την ευαισθητοποίησή του για τη διατήρηση του πολιτισμού. Τέλος, ο μαθητής μαθαίνει για τα επαγγέλματα του αρχαιολόγου, του συντηρητή και του μουσειολόγου

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κρεστένων-Επίσκεψη των μαθητών της Α, Β, Γ και Δ τάξης

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Thu, 23 Nov 2023 10:34:00 +0000

Οι μαθητές των τάξεων (Α, Β, Γ, Δ) επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κρεστένων Ηλείας, την Πέμπτη, 23 Νοεμβρίου 2023, συνοδεία των εκπαιδευτικών των τάξεων, Φαντέλα Κων/νου, Μπρατάνη Πηνελόπης, Ραυτοπούλου Βασιλικής και Καραβότα Ζωής αντίστοιχα. Η προγραμματισμένη αυτή συνάντηση είχε ως στόχο την υλοποίηση του περιβαλλοντικού προγράμματος:"ΘΡΟΪΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ". Αρχικά, τα παιδιά παρακολούθησαν την παρουσίαση ”Ποιος άλλος μένει εδώ" και ακολούθησε συζήτηση με τους υπευθύνους του προγράμματος.. Ύστερα χωρίστηκαν σε ομάδες και αναγνώρισαν δέντρα ,θάμνους,άγρια λουλούδια ,βότανα και με μεγενθυτικούς φακούς παρατηρήσαν τα έντομα. Στη συνέχεια, τα παιδιά έγιναν ζευγαράκια,φόρεααν μαντηλάκι στο πρόσωπο και με κλειστά μάτια έπαιξαν, ανακαλύπτοντας με την αφή τους δέντρα και θάμνους. Στο τέλος, μάζεψαν καρπούς, ξύλα,πεσμένα φύλλακ και δημιούργηαν ένα μόμπιλε.

17 Νοέμβρη 1973- 50 χρόνια μετά...!!!

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Fri, 17 Nov 2023 17:29:00 +0000

Στις 17 Νοεμβρίου 2023 πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου, την οποία ανέλαβαν οι μαθητές/τριες του σχολείου. Οι μαθητές της Γ, Δ΄και Ε ´ τάξης και ένας μαθητής από την ΣΤ τάξη (Χρήστος) τίμησαν με το θεατρικό δρώμενο «Καφενείο η Ελλάς» , με αποσπάσματα από το Άξιον Εστί του Οδυσσέα Ελύτη, με μουσική του Μίκη Θεοδωράκη και με πολλά συνθήματα των φοιτητών, το Πολυτεχνείο και τη Δημοκρατία. Σημαντική ήταν η συνεισφορά και η καθοδήγηση των εκπαιδευτικών των τάξεων, Βασιλικής Ραυτοπούλου, Ζωής Καραβότα και Δημήτρη Συμπίκου. αντίστοιχα για την επιτυχία του όλου εγχειρήματος. Στη διάρκεια της γιορτής προβλήθηκαν διάφορα βίντεο της εποχής, ενώ οι μαθητές διηγήθηκαν τα γεγονότα που συνέβησαν την περίοδο της χούντας. Η χορωδία του σχολείου με τη βοήθεια του μουσικού Γιώργου Μοσχονά παρουσίασαν τραγούδια σχετικά με το θέμα της γιορτής. Με την παρουσία τους, μας τίμησαν ο πάτερ Κλουμάσης Νικόλαος, της ενορίας του Αγίου Νικολάου Μυρσίνης, ο Πρόεδρος της Τοπικής Κοινότητας Μυρσίνης κ. Αποστολόπουλος Ανδρέας, εκπρόσωποι του Πολιτιστικού Συλλόγου "Ο Δάφνις" και πολλοί γονείς και κηδεμόνες των παιδιών.

Αξίζουν συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς που κατάφεραν να μας συγκινήσουν φέρνοντας στο προσκήνιο όχι μόνο ιστορικές μνήμες, αλλά αισιοδοξία και ελπίδα για το μέλλον.

Ευχαριστούμε την κ. Βάσω Παλαιολόγου και τον κ. Φίλιππο Σοφιανό για τη βοήθειά τους με την παροχή υλικού (τραπέζια καφενείου και καρέκλες) για το θεατρικό δρώμενο.

«Ενημέρωση για το πρόγραμμα προληπτικής οδοντιατρικής φροντίδας “Dentist pass” του Υπουργείου Υγείας» 2023-2024

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Thu, 09 Nov 2023 08:17:00 +0000

Σχετικά με το πρόγραμμα προληπτικής οδοντιατρικής φροντίδας “Dentist pass” του Υπουργείου Υγείας, σας ενημερώνουμε ότι το εν λόγω πρόγραμμα ξεκίνησε στις 23 Μαΐου 2023 και απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας έξι έως δώδεκα ετών.

Πρόκειται για μία οικονομική ενίσχυση που λαμβάνεται, για λογαριασμό του παιδιού, από ενήλικο φυσικό πρόσωπο το οποίο ασκεί τη γονική μέριμνα ή την επιμέλεια ή την επιτροπεία ή του παρέχει την ασφαλιστική κάλυψη, ενεργώντας ως εκπρόσωπος του παιδιού. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει έλεγχο της στοματικής υγιεινής, καθαρισμό και απομάκρυνση της οδοντικής πλάκας, φθορίωση και παροχή σχετικών οδηγιών

Title of the document

ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ .

Επίσκεψη στην 117 Πτέρυγα Μάχης της Ανδραβίδας

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Tue, 07 Nov 2023 12:59:00 +0000

Την πολεμική βάση της αεροπορίας Ανδραβίδας (117 Πτέρυγα Μάχης) επισκέφθηκαν οι μαθητές του σχολείου μας, Τρίτη, 7 Νοεμβρίου 2023, με αφορμή τον εορτασμό του προστάτη της Πολεμικής Αεροπορίας, Αρχαγγγέλου Μιχαήλ. Τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να δουν έκθεση με αεροσκάφη, οπλικά συστήματα, φωτογραφικό υλικό από την ιστορία της Αεροπορίας και την παρουσίαση διαφόρων εκθεμάτων και να ενημερωθούν από ειδικευμένο προσωπικό για τον ρόλο και την αποστολή της Πολεμικής Αεροπορίας.

Ευχαριστούμε πολύ τους υπευθύνους της Πολεμικής Αεροπορίας για τη φιλοξενία και την ξενάγηση.

Τιμή και δόξα στους ήρωες του ΟΧΙ του 1940 (28 Οκτωβρίου 2023)

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Sat, 28 Oct 2023 12:56:00 +0000

Παραμονές της επετείου έγινε αφιέρωμα στον χώρο του σχολείου για τα γεγονότα του 1940 μέχρι την απελευθέρωση της Αθήνας στις 12 Οκτωβρίου 1944, ύστερα από 1264 μέρες Γερμανικής Κατοχής.

Ανήμερα, της επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940, οι μαθητές του σχολείου μας με τους εκπαιδευτικούς τίμησαν την άρνηση της Ελλάδας στις ιταλικές αξιώσεις που περιείχε το τελεσίγραφο που επιδόθηκε από τον Ιταλό πρέσβη Γκράτσι στον Έλληνα Πρωθυπουργό Ιωάννη Μεταξά την 28η Οκτωβρίου του 1940. Συνέπεια της άρνησης αυτής ήταν η είσοδος της χώρας στο Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο και η έναρξη του Ελληνοϊταλικού πολέμου του 1940.με τους Έλληνες να καταγράφουν ένδοξες σελίδες ηρωισμού και υπεράσπισης της ελευθερίας και της εθνικής ανεξαρτησίας.

Μετά τη Θεία Δοξολογία τον πανηγυρικό της ημέρας εκφώνησε η εκπαιδευτικός Ξανθή Λάμπρου και στη συνέχεια έγινε η κατάθεση στεφάνου από τον Πρόεδρος της Τοπικής Κοινότητας Μυρσίνης, τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Μυρσίνης, τον Εκπολιτιστικό Σύλλογο Μυρσίνης "Ο Δάφνις", από τον μαθητή της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ιωάννη...... και από το Νηπιαγωγείο Μυρσίνης.

Στο τέλος, ακολούθησε η μαθητική παρέλαση.

Προγραμματισμός Εργαστηρίων Δεξιοτήτων- Σχολικό έτος 2023-2024

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Wed, 25 Oct 2023 10:05:00 +0000

Οκτώβριος – Νοέμβριος Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ Α Ξ Ο Ν Α Σ: ΕΥ ΖΗΝ
ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ
Α΄ Τάξη	Β΄ Τάξη	Γ΄ Τάξη	Δ΄ Τάξη	Ε΄ Τάξη	ΣΤ Τάξη
ΥΓΕΙΑ: Διατροφή- Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια 1).Κυκλοφοριακή αγωγή. 2). Μαθαίνω να φροντίζω τη διατροφή και την υγεία μου.	Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία - Πρόληψη 1) Ενδυνάμωση.Συνεργασία. Αποδοχή. Προλαμβάνουμε τη βία πριν εμφανιστεί.	Γνωρίζω το σώμα μου- Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση 1) Πώς λειτουργεί το σώμα μου	ΥΓΕΙΑ: Διατροφή- Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια 1) Οδική Ασφάλεια. Μαθαίνω τους δρόμους και τα σήματα.	Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία - Πρόληψη 1) Υπερβολική ενασχόληση με το διαδίκτυο - Κριτική σκέψη και παραπληροφόρηση - διαδικτυακός εκφοβισμός και προσωπικά δεδομένα	Γνωρίζω το σώμα μου- Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση 1) Με τα μάτια του παιδιού: zoom in και zoom out στα Δικαιώματά μου.
Δεκέμβριος – Ιανουάριος Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ Α Ξ Ο Ν Α Σ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ
Α΄ Τάξη	Β΄ Τάξη	Γ΄ Τάξη	Δ΄ Τάξη	Ε΄ Τάξη	ΣΤ Τάξη
Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά 1). Ανακύκλωση 2). Αδέσποτα ζώα και απειλούμενα είδη.	Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική προστασία 1) Σεισμός. Και τώρα τι κάνω;	Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά 1) Το δικό μου μουσείο	Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά 1) Γνωρίζω τους φυσικούς θησαυρούς του τόπου μου.	Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική προστασία 1) Μαθαίνουμε για τις πλημμύρες	Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά 1) Μουσεία και Αειφόρος Ανάπτυξη.
Φεβρουάριος – Μάρτιος Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ Α Ξ Ο Ν Α Σ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ
Α΄ Τάξη	Β΄ Τάξη	Γ΄ Τάξη	Δ΄ Τάξη	Ε΄ Τάξη	ΣΤ Τάξη
Ανθρώπινα δικαιώματα 1). Τα δικαιώματα των παιδιών και των προσφύγων.	Εθελοντισμός διαμεσολάβηση 1) Διεθνείς μη κυβερνητικές οργανώσεις.	Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός,διαφορετικότητα 1) Γνωρίζω το φύλο μου	Ανθρώπινα δικαιώματα 1) Όλα τα παιδιά έχουν ίσα δικαιώματα. Τι συμβαίνει στη σύγχρονη κοινωνία;	Εθελοντισμός διαμεσολάβηση 1) Εγώ και η κοινωνία	Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα 1) Πέρα από το ροζ και το γαλάζιο.
Απρίλιος – Μάιος Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ Α Ξ Ο Ν Α Σ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ
Α΄ Τάξη	Β΄ Τάξη	Γ΄ Τάξη	Δ΄ Τάξη	Ε΄ Τάξη	ΣΤ Τάξη
STEM - Εκπαιδευτική Ρομποτική 1). Μετατροπή ενέργειας στην τσουλήθρα (κατασκευή μοκέτας και πειράματα)	Επιχειρηματικότητα - Αγωγή Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα 1} ‘Όταν μεγαλώσω….	Επιχειρηματικότητα - Αγωγή Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα 1) Ποιο επάγγελμα μου αρέσει.	STEM - Εκπαιδευτική Ρομποτική 1) Φτιάχνω τη δική μου επιχείρηση	STEM - Εκπαιδευτική Ρομποτική 1)Δημιουργία κουρδιστού αυτοκινήτου - μετατροπή της ενέργειας με χάρτινες πειραματικές συσκευές	Επιχειρηματικότητα - Αγωγή Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα 1) Η ύφανση της προσωπικής ταυτότητας, η επιλογή του επαγγέλματός μου.

Άσκηση αντιμετώπισης σεισμικού κινδύνου_19/10/2023

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Thu, 19 Oct 2023 09:05:00 +0000

Με στόχο την ετοιμότητα εκπαιδευτικών και μαθητών σε περίπτωση σεισμού έγινε στο σχολείο μας άσκηση, στις 19 Οκτωβρίου 2023, ημέρα Πέμπτη.. Οι μαθητές είχαν ενημερωθεί από από τους εκπαιδευτικούς πριν από κάποιες μέρες για όσα πρέπει να ξέρουν για την ασφαλή εκκένωση του κτιρίου(Διατήρηση ψυχραιμίας, κατάλληλη έξοδο κλπ).σύμφωνα με το σχέδιο πρόληψης και αντιμετώπισης σεισμικού κινδύνου που έχει καταρτιστεί και επικαιροποιηθεί για το σχολικό έτος 2023-2024.

Η άσκηση έγινε με επιτυχία ενώ επισημάνθηκαν από τους εκπαιδευτικούς λεπτομέρειες που βελτιώνουν το σχέδιο εκκένωσης.

Συλλογικός Προγραμματισμός 2023-2024 -Σχέδια Δράσεων

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Wed, 18 Oct 2023 16:30:00 +0000

Για το σχολικό έτος 2023-2024 θα υλοποιηθούν δύο Σχέδια Δράσεων με την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Δείτε σχέδια δράσεων και στόχων

10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2023

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Fri, 29 Sep 2023 15:19:00 +0000

Με αφορμή τη 10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2023 η οποία εορτάζεται, σήμερα, Παρασκευή 29 Σεπτεμβρίου 2023, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές του σχολείου μας επισκέφθηκαν το γήπεδο του Μυρσιναϊκού στη Μυρσίνη Ηλείας. Με κοινό σύνθημα: «Η Κίνηση δίνει Ζωή» υλοποιήθηκαν αθλητικές δράσεις/δραστηριότητες και εκδηλώσεις προκειμένου να αναδειχθεί η θεμελιώδης σημασία της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία, την ευημερία του ατόμου. και ην αύξηση της φυσικής δραστηριότητας, Σημαντική ήταν η συνδρομή του εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής Νικόλαου Παρασκευόπουλου στον συντονισμό και επιτυχία των αθλητικών εκδηλώσεων και δράσεων.

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών -Συμμετοχή των μαθητών του Δημοτικού Μυρσίνης στον εορτασμό της

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Tue, 26 Sep 2023 11:16:00 +0000

Σήμερα, 26 Σεπτεμβρίου 2023, έχει καθιερωθεί η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Στόχος της είναι η ενθάρρυνση και η διατήρηση της πλούσιας γλωσσικής και πολιτιστικής πολυμορφίας της Ευρώπης. Να αναπτυχθούν οι γλωσσικές δεξιότητες και να ενισχυθεί η διαπολιτισμική κατανόηση. Στο πλαίσια αυτής της ημέρα, το σχολείο μας, γιόρτασε την Ημέρα Ευρωπαϊκών Γλωσσών, συμπεριλαμβανομένων και των γλωσσών των μεταναστών με δραστηριότητες και εκπαιδευτικά παιχνίδια. Συμμετείχαν τα παιδιά όλων των τάξεων με την πρωτοβουλία και εμψυχώτρια της εκπαιδευτικού των Αγγλικών Ξανθής Λάμπρου και των Γερμανικών Χρυσούλας Παπαϊωάννου. Πραγματοποιήθηκαν αφίσες και κουίζ στα Αγγλικά και στα Γερμανικά για τα παιδιά των τάξεων Γ, Δ, Ε, ΣΤ και τραγούδια και διαδυκτυακα παιχνίδια για τους μαθητές των τάξεων Α, Β. Μέσα από τις δράσεις και τη συμμετοχή των παιδιών, οι μαθητές κατανόησαν ότι οι γλώσσες είναι διασκεδαστικές και ανοίγουν πόρτες σε νέες φιλίες, δυνατότητες διαπολιτισμικής προσέγγισης και νέων ευκαιριών στη ζωή τους.

΄Έναρξη λειτουργία του σχολείου- Αγιασμός

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Mon, 11 Sep 2023 16:14:00 +0000

Σήμερα, 11 Σεπτεμβρίου 2023, ημέρα Δευτέρα τα σχολεία άνοιξαν ξανά για να δεχτούν τους μαθητές και πρωτάκια για το νέο σχολικό έτος 2023-2024. Έγινε ο καθιερωμένος αγιασμός από τον πάτερ Νικόλαο Κλουμάση. Παρόντες ήταν ο Πρόεδρος της τοπικής Κοινότητας Μυρσίνης κ. Αποστολόπουλος Ανδρέας και ο Εκπολιτιστικός Σύλλογος <Ο Δάφνις> ο οποίος πρόσφερε αναψυτικά και βουτήματα για το καλωσόρισμα των παιδιών στο άνοιγμα του σχολείου. Ο Διευθυντής και οι Εκπαιδευτικοί του Σχολείου εύχονται μια νέα, δημιουργική, όμορφη και γεμάτη πρόοδο χρονιά πάντα σε συνεργασία με τους γονείς και κηδεμόνες των παιδιών.

Αποτίμηση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ΣΤ΄ τάξης /2022-2023

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Mon, 19 Jun 2023 17:30:00 +0000

Εργαστήριο 1: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην

Στο πλαίσιο της ενότητας « Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση» οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού της τάξης Συμπίκου Δημήτριου παρακολούθησαν πρόγραμμα με θέμα την παιδική θυματοποίηση - κακοποίηση. Παράλληλα, σε συνδυασμό με την ενότητα του μαθήματος «Φυσικά» στο πλαίσιο της ενότητας «Αναπαραγωγικό Σύστημα» ασχολήθηκαν με ευρύτερες πτυχές της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης.

Καθώς οι μαθητές ασχολήθηκαν με διάφορες ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες όπως ανάγνωση παραμυθιών, εικαστικές δημιουργίες παρακολούθηση και ομαδικό σχολιασμό βίντεο, εικόνων και πινάκων ζωγραφικής, τους δόθηκε η δυνατότητα α) να καλλιεργήσουν τη συλλογιστική της εστίασης και από-εστίασης, της ενσυναισθηματικής ικανότητας και της αποταύτισης σε ζητήματα που αφορούν στους εαυτούς τους και στους άλλους, β) να εμπεδώσουν την αίσθηση ασφάλειας, ισοτιμίας και εμπιστοσύνης στις σχέσεις των μελών της σχολικής κοινότητας, γ) να εκφράζουν ελεύθερα τη γνώμη τους. Επιπροσθέτως, μέσω του κεφαλαίου «Αναπαραγωγικό σύστημα» στο μάθημα των Φυσικών οι μαθητές ασχολήθηκαν με θέματα που αφορούν στον ερχομό ενός παιδιού στον κόσμο, στις διαφορές ανάμεσα στα δύο φύλα, στη μελέτη στερεοτυπικών απόψεων, στις κοινωνικές προεκτάσεις της σεξουαλικότητας αλλά και στους κινδύνους που ελοχεύουν.

Το πρόγραμμα συνεχίστηκε με τη συνδρομή της ψυχολόγου κυρίας Κατερίνας Λάγαρη από το Κέντρο Πρόληψης «Παρεμβάσεις» νομού Ηλείας. Η κυρία Κατερίνα πραγματοποίησε πέντε δίωρες συνεδρίες με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης με σκοπό την εμβάθυνση και την επιπλέον ενασχόληση με θέματα που αφορούν στη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση.

Εργαστήριο 2: Φροντίζω το περιβάλλον

Στο δεύτερο εργαστήριο με τίτλο «Μουσεία και Αειφόρος Ανάπτυξη» που ανήκει στη θεματική ενότητα «Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική κληρονομιά» σκοπός ήταν η εξοικείωση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου, με τα μουσεία, η κατανόηση της μεγάλης παιδευτικής τους αξίας, εστιασμένης στο περιεχόμενο και στους στόχους της Αειφόρου Ανάπτυξης και η καλλιέργεια δεξιοτήτων μάθησης, ζωής και νου μέσα από έναν συμμετοχικό διαθεματικό, διεπιστημονικό και ερευνητικό τρόπο μάθησης. Ακόμη σκοπός του προγράμματος ήταν και η ενασχόληση των παιδιών με εκπαιδευτικό πρόγραμμα οδικής ασφάλειας και κυκλοφοριακής αγωγής.

Οι μαθητές ασχολήθηκαν με τις διάφορες κατηγορίες μουσείων που υπάρχουν και με το περιεχόμενο της κάθε κατηγορίας. Παράλληλα, κατανόησαν τους κανόνες που ακολουθούνται κάθε φορά που πραγματοποιείται μια επίσκεψη σε μουσείο (πριν το μουσείο, στο μουσείο, μετά το μουσείο) και πώς διαφοροποιούνται οι κανόνες σε ένα μουσείο Αφής. Πραγματοποιήθηκαν εκπαιδευτικές επισκέψεις στον αρχαιολογικό χώρο και στο μουσείο της αρχαίας Ήλιδας και στον αρχαιολογικό χώρο της Περιστεριάς στην Κυπαρισσία. Επίσης, τα παιδιά περιηγήθηκαν εικονικά στο μουσείο Μπενάκη μέσω διαδικτύου και πραγματοποίησαν εικαστικές δημιουργίες με θέμα τα μουσεία και την οδική ασφάλεια.

Εργαστήριο 3: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ

«Γιατί στα ρούχα του αγοριού που θα γεννηθεί επικρατεί το μπλε χρώμα ενώ στου κοριτσιού το ροζ;»

«Γιατί θα αγοράζαμε μια κούκλα ως δώρο γενεθλίων στη Μαρία ενώ ένα αυτοκινητάκι στο Γιώργο;»

«Γιατί η μαμά καθαρίζει το σπίτι ενώ ο μπαμπάς καθαρίζει το αυτοκίνητο; Είναι κακό να γίνει το αντίστροφο;»

Σε όλα αυτά τα ερωτήματα κι ακόμη περισσότερα που έχουν να κάνουν με τα στερεότυπα που υπάρχουν στην κοινωνία όσον αφορά στα δύο φύλα κλήθηκαν να απαντήσουν τα παιδιά στο πλαίσιο του τρίτου εργαστηρίου με τίτλο «Πέρα από το ροζ και το γαλάζιο» που ανήκει στη θεματική ενότητα «Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα». Τα παιδιά, αρχικά, έμαθαν τι είναι τα στερεότυπα των φύλων και πώς να τα αναγνωρίζουν. Εξετάστηκε το θέμα των παιχνιδιών, καθώς, τα παιχνίδια σήμερα είναι περισσότερο έμφυλα από ποτέ, πολύ συχνά παρουσιάζονται ως κατάλληλα ‘’για αγόρια’’ ή ‘’για κορίτσια’’, έχουν διαφορετικό περιτύλιγμα και χρώμα, διαφορετικές απεικονίσεις και λεζάντες, τα παιχνίδια για αγόρια εμπεριέχουν δράση και κατασκευές, ενώ για κορίτσια φροντίδα και καλλωπισμό. Αυτό δημιουργεί την εντύπωση ότι μερικά παιχνίδια είναι, κυρίως, για αγόρια και άλλα, κυρίως, για κορίτσια. Επίσης, τα παιδιά ασχολήθηκαν με στερεότυπα που αφορούν στον επαγγελματικό τομέα και αναπτύχθηκαν δράσεις για την εξάλειψη των έμφυλων στερεοτύπων, που αποτελεί σημαντικό στοιχείο της εκπαίδευσης για τα ανθρώπινα δικαιώματα την προώθηση της κοινωνικής συνοχής, την αξιοποίηση της διαφορετικότητας και της ισότητας, συμπεριλαμβανομένης της ισότητας των φύλων.

Εργαστήριο 4: Δημιουργώ και καινοτομώ

Η επιλογή του επαγγέλματος είναι κάτι που διεγείρει την προσοχή των μαθητών από μικρή ηλικία. Σε αυτή την ηλικία οι μαθητές δεν έχουν κάτι κατασταλαγμένο μέσα τους, βρίσκονται σε φαντασιακή αιχμαλωσία ανάμεσα σε μια εικόνα πραγματική και σε μια εικόνα που είναι βασισμένη στα κοινωνικά πρότυπα.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα με τίτλο «Η ύφανση της προσωπικής ταυτότητας, η επιλογή του επαγγέλματός μου» στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Aγωγή σταδιοδρομίας-Γνωριμία με τα Επαγγέλματα» είχε σκοπό την ενεργοποίηση των μαθητών για να διερευνήσουν στοιχεία που συγκροτούν την προσωπική τους ταυτότητα και να δραστηριοποιηθούν ώστε να προσανατολιστούν στη σωστή επιλογή του επαγγέλματος που θα ακολουθήσουν.

Τα παιδιά έφτιαξαν το προσωπικό τους πορτρέτο καταγράφοντας θετικά και αρνητικά στοιχεία του εαυτού τους, των προτιμήσεων τους, των ενδιαφερόντων τους και των επαγγελματικών τους προτιμήσεων. Ακόμη, ήρθαν σε επαφή με επαγγέλματα του παρελθόντος που δεν υπάρχουν σήμερα, παρακολούθησαν επαγγελματίες να μιλούν για το επάγγελμά τους και παρατήρησαν την εξέλιξη πολλών επαγγελμάτων λόγω κυρίως της τεχνολογικής ανάπτυξης.

Βίντεο για τα επαγγέλματα

Αποτίμηση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Ε΄ τάξης - 2022-2023

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Sun, 18 Jun 2023 10:36:00 +0000

Οι μαθητές της Ε’ τάξης με τη δασκάλα τους, Παπαδιαμαντοπούλου Μυρσίνη, καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς στα εργαστήρια δεξιοτήτων, δούλεψαν τις παρακάτω θεματικές:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: Ζω καλύτερα-Ευ ζην

Στα πλαίσια του εργαστηρίου «Εγώ και εσύ … δυναμώνουμε μαζί!», εδραιώθηκε κλίμα συνεργασίας και επικοινωνίας μέσα στην τάξη, οι μαθητές εισήχθησαν στη διαδικασία διερεύνησης του εαυτού τους και οριοθέτησης των σχέσεων με τους άλλους (τρόποι επικοινωνίας, διαχείριση συγκρούσεων, έκφραση συναισθημάτων, αποδοχή της διαφορετικότητας). Ακόμα, τέθηκαν οι βάσεις για την πρόληψη περιστατικών σχολικού εκφοβισμού. Στα πλαίσια του παραπάνω εργαστηρίου υποδεχτήκαμε την ψυχολόγο κυρία Κατερίνα Λάγαρη (από το κέντρο πρόληψης «Παρεμβάσεις») η οποία μέσα από ενδιαφέρουσες δραστηριότητες, που βασίστηκαν στην ενεργητική μάθηση, έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν εποικοδομητικούς τρόπους συναισθηματικής έκφρασης.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2: Φυσικές καταστροφές-Πολιτική Προστασία

Στα πλαίσια του εργαστηρίου «Η φωτιά σε αφορά» οι μαθητές γνώρισαν καλύτερα τις διάφορες φυσικές καταστροφές και δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στις πυρκαγιές (αίτια, συνέπειες, τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης). Μάλιστα, επισκεφθήκαμε το δάσος της Στροφυλιάς και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με την ξεναγό του φορέα διαχείρισης για τους κινδύνους που απειλούν αυτό το σπάνιο οικοσύστημα. Επιπλέον, κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας των Λεχαινών επισκέφθηκε το σχολείο μας και οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης μιας πυρκαγιάς. Ακόμα, με ιδιαίτερη χαρά έφτιαξαν ενημερωτικές αφίσες και έπαιξαν σχετικά επιτραπέζια παιχνίδια.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ

Στα πλαίσια του εργαστηρίου «Ενεργοί μαθητές-Ενεργοί πολίτες: Μεγαλώνοντας με αξίες», οι μαθητές δούλεψαν το θέμα των αξιών και προσέγγισαν το θέμα των ανθρώπινων δικαιωμάτων και του εθελοντισμού (αιμοδοσία, προστασία και φροντίδα αδέσποτων ζώων, παροχή πρώτων βοηθειών, συμμετοχή σε διασωστικές ομάδες κ.α.). Μάλιστα, οι μαθητές παρακολούθησαν διαδικτυακή ενημερωτική ομιλία του Τομέα Νεότητας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, κυρίου Μουρλούκου Βαγγέλη, σχετικά με το πνεύμα του Εθελοντισμού και του Ανθρωπισμού, της αγάπης και της προσφοράς στο συνάνθρωπο.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4: Δημιουργώ-Καινοτομώ

Στα πλαίσια του εργαστηρίου «Είμαστε στον αέρα» οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη διαδρομή του ραδιοφώνου, μέσα στον ένα και πλέον αιώνα της λειτουργίας του. Κατόπιν, επεξεργάστηκαν το θέμα της ασφαλούς πληροφόρησης καθώς και τους κινδύνους που ελλοχεύουν από την παραπληροφόρηση και την παραγωγή ψευδών ειδήσεων. Επιπλέον, οι μαθητές ενεπλάκησαν σε δραστηριότητες καλλιέργειας προφορικού και γραπτού λόγου, παραγωγή κειμένων επιχειρηματολογίας, αφηγηματικών, διαλογικών, παρουσίασης – κριτικής κ.ά.

Ενημερωτικό βιωματικό εργαστήρι για εκπαιδευτικό -επιτραπέζιο παιχνίδι-Εφορεία Αρχαιοτήτων Ηλείας (Κάστρο-Χλεμούτσι)

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Fri, 16 Jun 2023 18:44:00 +0000

Την Παρασκευή 16 Ιουνίου 2023 το σχολείο μας συμμετείχε με την εκπροσώπησή του από τη δασκάλα Πηνελόπη Μπρατάνη, στο ενημερωτικό βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα την παρουσίαση εκπαιδευτικού επιτραπέζιου παιχνιδιού και εκπαιδευτικού φυλλαδίου στο πλαίσιο του έργου Coastal Heritage Network - CoHen στον αρχαιολογικό χώρο του κάστρου Χλεμούτσι. Στόχος του εργαστηρίου ήταν η παρουσίαση και προβολή της Αδριατικής - Ιόνιας Παράκτιας Διαδρομής , απόρροια του έργου CoHen , η οποία συνδέει σημαντικά μνημεία της ιστορικής κληρονομιάς Ελλάδας και Ιταλίας μέσα από μία σειρά στοχευμένων παρεμβάσεων σε σημαντικά οχυρά , κάστρα, ιστορικούς πύργους και φάρους κατά μήκους των ακτών της θάλασσας του Ιονίου και της Αδριατικής (συνολικά 17 μνημεία, 11 στην Ελλάδα και 6 στην Ιταλία). Στο πλαίσιο των κοινών δράσεων του έργου και σε συνεργασία με τους εταίρους του προγράμματος (Εφορεία Αρχαιοτήτων Αιτωλοακαρνανίας, Θεσπρωτίας, Κέρκυρας και Περιφέρειας Απουλίας) η Εφορεία Αρχαιοτήτων Ηλείας δημιούργησε ένα εκπαιδευτικό επιτραπέζιο παιχνίδι και ένα εκπαιδευτικό φυλλάδιο που απευθύνονται σε παιδιά ηλικίας 10 -15 ετών με σκοπό να τα ψυχαγωγήσουν , να συμβάλλουν με ευχάριστο τρόπο στην απόκτηση γνώσεων για μνημεία της Ελλάδας και της Ιταλίας, να εξασκήσουν την κριτική τους σκέψη και να τα παροτρύνουν να εργαστούν ομαδικά. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το παιχνίδι και να παρακολουθήσουν ομάδα παιδιών που έπαιξαν το παιχνίδι μπροστά στο κοινό.

Το παιχνίδι θα διατίθεται ως μουσειοσκευή στην εκπαιδευτική κοινότητα από το σχολικό έτος 2023 - 2024. Τα σχολεία του Δήμου Ανδραβίδας - Κυλλήνης απόκτησαν το παιχνίδι αυτό και θα βρίσκεται σε κάθε σχολείο διαθέσιμο στους εκπαιδευτικούς και στους/στις μαθητές/μαθήτριες.

Εργαστήρια δεξιοτήτων- Α΄ τάξη (2022-2023)

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Thu, 15 Jun 2023 17:14:00 +0000

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων υλοποιήθηκαν φέτος στην Α΄ τάξη με τη δασκάλα τους Πηνελόπη Μπρατάνη σε συνεργασία με τη δασκάλα της Β΄ τάξης Αντιγόνη Τσίντζα.

1o Εργαστήρι Δεξιοτήτων

Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - Μέσα στον κόσμο αυτό, έχω δικαίωμα κι εγώ!

Στο 1ο Εργαστήρι Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τα ανθρώπινα δικαιώματα ξεκινώντας από τις προσωπικές μας ανάγκες, τις βασικές, αλλά και την ανάγκη μας να αισθανόμαστε και να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας. Μιλήσαμε για όλα τα δικαιώματα αλλά και τα δικαιώματα στους χώρους εργασίας, όπως στην παραγωγή ενός προϊόντων. Πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε αυτά μας τα δικαιώματα και να σεβόμαστε τα δικαιώματα των άλλων. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν καθολική και για μια τόσο αφηρημένη έννοια τα παιχνίδια και οι κατασκευές βοήθησαν να συζητήσουμε τις τόσο σημαντικές έννοιες.

2ο Εργαστήρι Δεξιοτήτων

Ευζήν-Μες στο σπίτι ας προσέχω, ατυχήματα να μην έχω!

Στο 2ο Εργαστήρι Δεξιοτήτων το θέμα μας ήταν τα ατυχήματα στο σπίτι. Αρχικά ζητήθηκε από τα παιδιά να εντοπίσουν σημεία του σπιτιού τους που μπορεί να είναι επικίνδυνα. Μέσω βίντεο ενημερώθηκαν για τα τυχόν ατυχήματα στο σπίτι και στη συνέχεια δωμάτιο δωμάτιο , σαλόνι, κρεβατοκάμαρα, κουζίνα και μπάνιο προσπάθησαν να εντοπίσουν πού ελλοχεύει ο κίνδυνος και πώς θα μπορούσαμε να τον αποφύγουμε (παρεμβάσεις, διορθώσεις κτλ). Επισκέφτηκε το σχολείο μας κλιμάκιο της Πυροσβεστικής και οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας ενημερώθηκαν για τη δράση της Πυροσβεστικής και τον τρόπο επέμβασης με το όχημά τους. Τελική εργασία ήταν η δημιουργία μιας αφίσας και εκτύπωσή της, όπου το κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του κατάλογο με τα τηλέφωνα πρώτης ανάγκης, όπως το τηλ. Του ΕΚΑΒ, της Αστυνομίας, της Πυροσβεστικής αλλά και τα τηλέφωνα των γονιών τους και του/της παιδιάτρου τους, που θα το αναρτήσουν σε εμφανές σημείο στο σπίτι τους.

Σε μια εργασία αυτοαξιολόγησης ελέγχθηκε η γνώση των τριψήφιων αριθμών πρώτης ανάγκης και απλές βασικές τρόποι πρόληψης ατυχήματος.

3ο Εργαστήρι Δεξιοτήτων

Φροντίζω το περιβάλλον-Υπεύθυνα παιδιά – Υπερασπιστές των ζώων.

Το 3ο Εργαστήρι Δεξιοτήτων είχε ως θέμα τα οικόσιτα ζώα και τα προϊόντα που παράγουν. Το κάθε παιδί μίλησε για το αγαπημένο του ζώο, το ζωγράφισε και έκανε μια εργασία όπου με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού και των γονιών του θα έβρισκε πληροφορίες για τα ζωάκια.

Η ανάγνωση του βιβλίου «Γατοκουβέντες» έδωσε λαβή για συζήτηση για τα ζώα συντροφιάς αλλά και για την παρουσία των ζώων στη λογοτεχνία, στα παραμύθια και στα βιβλία.

Σε χαρτί του μέτρου δημιουργήσαμε εννοιολογικό χάρτη με τα οικόσιτα ζώα και τα προϊόντα που παράγονται από αυτά.

4ο Εργαστήρι Δεξιοτήτων

Δημιουργώ και καινοτομώ-Μικροί Εξερευνητές

Ταξιδεύοντας στην Ευρώπη!

Στο 4ο Εργαστήρι Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με την εξερεύνηση της Ευρώπης. Γνωρίσαμε τη Γαλλία, την Αγγλία, τη Γερμανία, την Ελλάδα και τις πρωτεύουσές τους, την Ισπανία και την πόλη της Σεγκόβια. Σε αυτές τις πόλεις γνωρίσαμε τα πιο σπουδαία μνημεία τους, τον πύργο του Άιφελ, το Μπιγκ Μπεν, την Πύλη του Βρανδεμβούργου, τον Παρθενώνα και το Υδραγωγείο της Σεγκόβια. Μάθαμε να εντοπίζουμε τις χώρες στο χάρτη της Ευρώπης, φτιάξαμε τον δικό μας χάρτη και τις σημαίες των χωρών αυτών αλλά και πολλών άλλων. Σημαντικό ρόλο έπαιξε η παιδική σειρά του Ertflix «Ομάδα Πτήσης» όπου παρουσιάζονται τα παραπάνω μνημεία με βασικές πληροφορίες και με μια ενδιαφέρουσα περιπέτεια σε κάθε επεισόδιο. Ως τελική εργασία είχαμε να ανεβάσουμε μια θεατρική παράσταση με θέμα την αρπαγή της μυθικής Ευρώπης από τον θεό Δία και πώς πήρε το όνομά της η ήπειρος που ζούμε. Τα παιδιά μετείχαν με ενθουσιασμό στις πρόβες και στην προετοιμασία της παράστασης ενώ παράλληλα όλες οι δράσεις διατίθενται σε βίντεο.

Μαραθώνιος Ανάγνωσης - Α΄ και Ε΄ τάξη

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Wed, 14 Jun 2023 18:45:00 +0000

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Ε' τάξεων του σχολείου μας κατά τη σχολική χρονιά 2022-2023 συμμετείχαν στον 12ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης που διοργανώνει ο εκδοτικός οίκος Μεταίχμιο, με τη μορφή διαγωνισμού, ένα πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας και γνωριμίας με Έλληνες και ξένους λογοτέχνες. Οι δασκάλες των τάξεων Μπρατάνη Πηνελόπη και Μυρσίνη Παπαδιαμαντοπούλου-Μαγδαληνού, είχαν την πρωτοβουλία να συμμετέχουν στον φετινό διαγωνισμό, ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν τα έργα της Άλκη Ζέης. Τα βιβλία της αποτελούν σταθμό στην ιστορία της νεοελληνικής λογοτεχνίας και έχουν μεταφραστεί σε πάνω από 20 γλώσσες. Τα έργα της ξεχωρίζουν, γιατί χωρίς διδακτισμό, προβληματίζουν τον αναγνώστη με την καλοδουλεμένη πλοκή και το διάσπαρτο χιούμορ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα βιβλία "Γατοκουβέντες" και "Μια Κυριακή του Απρίλη" ενώ οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε' τάξης διάβασαν τα βιβλία "Η μωβ ομπρέλα", "Το καπλάνι της βιτρίνας " και "Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου " σε κόμικ. Τα βιβλία διατέθηκαν στα παιδιά από το σχολείο για να δοθεί η δυνατότητα ανάγνωσης και διαθεματικής προσέγγισης σε όλα τα παιδιά. Το πρόγραμμα του Μαραθωνίου δεν περιοριζόταν μόνο στην ανάγνωση, αλλά αποτελούσαν αφορμή και κίνητρο στον εκπαιδευτικό να εργαστεί με την ομάδα του διαθεματικά, να καθοδηγήσει τα παιδιά να εξετάσουν το θέμα από πολλές πλευρές, να ερευνήσουν, να μοιραστούν και να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο με στόχο να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες. Με την ολοκλήρωση του Μαραθώνιου Ανάγνωσης, δόθηκαν βεβαιώσεις συμμετοχής στα παιδιά.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς αναγνώστες!

Ημερήσια διδακτική επίσκεψη Ε΄και ΣΤ΄τάξης στην Κυπαρισσία

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Sat, 10 Jun 2023 07:20:00 +0000

Την πόλη της Κυπαρισσίας επισκέφθηκαν οι μαθητές της Ε΄και ΣΤ΄τάξης, Παρασκευή 9/6/2023 με τους εκπαιδευτικούς-συνοδούς Δημήτρη Συμπίκο, Μυρσίνη Παπαδιαμαντοπούλου-Μαγδαληνού, Βασιλική Ραυτοπούλου,Ξανθή Λάμπου και Ζωή Μαράκα.

Κυπαρισσήεντα όπως την αναφέρει ο Όμηρος, Αρκαδιά την λέγαν’ τον Μεσαίωνα –πιθανότατα επειδή εδώ ήρθαν και εγκαταστάθηκαν πολλοί Αρκάδες προκειμένου να γλιτώσουν τις επιδρομές των Σλάβων. Το όνομά της ο μύθος λέει πως το πήρε από τον Κυπάρισσο, φίλο του Απόλλωνα, ο οποίος κάποια στιγμή κυνηγώντας σημάδεψε και σκότωσε κατά λάθος το ελάφι που του είχε χαρίσει ο θεός. Απαρηγόρητος ζητούσε από τους θεούς να πεθάνει, και ο Απόλλωνας που τον λυπήθηκε τον μετέτρεψε στο δέντρο το οποίο αφιερώθηκε στον Πλούτωνα κι έγινε –και παρέμεινε– σύμβολο του πένθους στους αιώνες των αιώνων.

Σήμερα, η Κυπαρισσία είναι μια ολοζώντανη, μικρούλα πόλη 5.000 περίπου κατοίκων, που ακουμπά στα τιρκουάζ νερά του Ιονίου από τη μια και στις πλαγιές του όρους Αιγάλεω, που οι ντόπιοι το λένε Ψυχρό, από την άλλη. Έχει στην κορυφή της ένα φράγκικο κάστρο, γύρω από τα τείχη του οποίου απλώνεται, κατεβαίνοντας απαλά προς την θάλασσα, μια κουκλίστικη παλιά πόλη, όλο χρώμα και χάρη.

Οκτώ χιλιόμετρα έξω από την Κυπαρισσία βρίσκεται ένας λόφος που οι αρχαιολόγοι αποκαλούν «Μυκήνες της Δυτικής Πελοποννήσου», γνωστός ο αρχαιολογικός χώρος Περιστεριάς τον οποίο επισκέφθηκαν οι μαθητές. Τέσσερις εντυπωσιακοί θολωτοί τάφοι του 1600 π.Χ. έχουν ανασκαφεί εδώ, ο καθένας με τους θησαυρούς του, που περιλαμβάνουν χρυσά και χάλκινα αγγεία, στέμματα, κοσμήματα, κτερίσματα και ξίφη –όλα τους εκτίθενται σήμερα στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Χώρας, κοντά στο Ανάκτορο του Νέστορα. Δικαιωματικά μάλλον: Αυτός ήταν ο βασιλιάς την εποχή κατά την οποία οι ερευνητές πιστεύουν πως η περιοχή της σημερινής Μεσσηνίας γνώρισε μια πληθυσμιακή έκρηξη η οποία μεταφράστηκε σε πληθυσμό εκατό χιλιάδων κατοίκων και 250 χωριών. Ο ατμοσφαιρικός αρχαιολογικός χώρος της Περιστεριάς. (Πηγή https://www.allaboutpeloponnisos.com).

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν από αρχαιολόγο της περιοχής και να γνωρίσουν καλύτερα την ιστορία του χώρου. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν την Ελαία, περιοχή που απέχει 10 χιλιόμετρα από την Κυπαρισσία, ένα μεγάλο πευκοδάσος πίσω από τη παραλία όπου τα παιδιά ξεκουράστηκαν, ψυχαγωγήθηκαν και απόλαυσαν το τοπίο. Τελευταία επίσκεψη για φέτος και η εμπειρία για τα παιδιά ήταν ξεχωριστή αφήνοντας τις καλύτερες εντυπώσεις.

Επίσκεψη του νηπιαγωγείου στην Α΄ τάξη του σχολείου μας

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Mon, 29 May 2023 17:18:00 +0000

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στην Α' τάξη πραγματοποιήθηκε στις 29/5/2023 επίσκεψη του Νηπιαγωγείου Μυρσίνης με την νηπιαγωγό Άννα Ζαφειροπούλου. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου υποδέχθηκαν εκτός από τους μαθητές της Α΄τάξης και η δασκάλα τους Πηνελόπη Μπρατάνη. Οι μαθητές του νηπιαγωγείου ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και έκαναν πολλές δραστηριότητες μαζί με τους μαθητές της Α'τάξης. Αποχώρησαν με τις καλύτερες εντυπώσεις ανανεώνοντας το ραντεβού τους με τους νέους τους φίλους τον Σεπτέμβρη!

Επίσκεψη στο κτήμα Πολυζωγόπουλου-Μάιος 2023

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Thu, 25 May 2023 12:38:00 +0000

Το κτήμα Πολυζωγόπουλου στο Σιμόπουλο Ηλείας επισκέφθηκαν όλοι οι μαθητές του σχολείου, Πέμπτη 25/5/2023. Ένας πολυχώρος σε μία έκταση 10 στρεμμάτων, όπου φιλοξενούνται ζώα της Ελληνικής πανίδας, αλλά και διάφορα εξωτικά ζώα, σε ειδικά διαμορφωμένους επισκέψιμους χώρους.

Τα παιδιά γνώρισαν διάφορα ζώα από μακρινές χώρες, έπαιξαν, ψυχαγωγήθηκαν και πέρασαν όμορφες στιγμές μεταξύ τους. Οι υπεύθυνοι του κτήματος ήταν πολύ φιλόξενοι και τους ευχαριστούμε πολύ.

Ενδοσχολική επιμόρφωση-επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών 2022-2023

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Thu, 25 May 2023 11:41:00 +0000

Κατά τη σχολική χρονιά 2022-2023 πραγματοποιήθηκε η δράση «Ενδοσχολική επιμόρφωση για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών» του σχολείου μας. Οι αλλαγές και οι συνθήκες που επικρατούν στα σχολεία σήμερα επιβάλλουν την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων. Η ομάδα των εκπαιδευτικών που ασχολήθηκε με την οργάνωση και την ενημέρωση των εκπαιδευτικών με συντονίστρια την Πηνελόπη Μπρατάνη και συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς, τον Κων/νο Ζωγόπουλο, τη Ζωή Καραβότα, την Κατσίβελου Βενετία, τον Ευάγγελο Γκίκα, και την Ξανθή Λάμπρου, εστίασαν στις ανάγκες του εκπαιδευτικού προσωπικού και εντοπίσανε ενδιαφέρουσες και ολοκληρωμένες επιμορφώσεις, θέτοντας τη βάση για περαιτέρω επιμόρφωση αλλά και δημιουργώντας νέους δεσμούς με επιμορφωτές, ΠΕΚΕΣ και φορείς εκπαίδευσης.

Θεματικές επιμόρφωσης:

• Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος – (ΔΑΦ) στο Συμπεριληπτικό Σχολείο του 21ου αιώνα, από το ΠΕΚΕΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ, από 31/10/2022 έως 5/12/2022

• Αντιμετώπιση Σχολικής Βίας – Καινοτόμες μη τιμωρητικές μεθόδους, από το ΠΕΚΕΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ, 11/11/2022

• Συμπερίληψη μαθητών προσφύγων στη δημόσια εκπαίδευση : Παιδαγωγικές πρακτικές και Στρατηγικές Ένταξης , από την ομάδα Solidarity Now της Δομής Φιλοξενίας Προσφύγων Μυρσίνης, 23/11/2022

• Γίνε ήρωας του διαδικτύου, από τη Forth and Google, 6/12/2022

• Reimaging Education – Ο ρόλος της εκπαίδευσης σε έναν κόσμο που διαρκώς αλλάζει, 10/12/2022

• Ενημέρωση για τη σωστή χρήση των πυροσβεστήρων , Πυροσβεστική Υπηρεσία Λεχαινών Ηλείας, 2/2/2023

Οργάνωση και λειτουργία Σχολικής Βιβλιοθήκης-Αποτίμηση έργου

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Wed, 24 May 2023 05:37:00 +0000

Φέτος, κατά το σχολικό έτος 2022-2023 στο πλαίσιο δράσεων του σχολείου, εκπονήθηκε πρόγραμμα ίδρυσης και λειτουργίας σχολικής βιβλιοθήκης. Στο πρόγραμμα αυτό, με συντονιστή τον Δημήτρη Συμπίκο και συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς, τη Βασιλική Ραυτοπούλου, την Αντιγόνη Τσίντζα, τη Μυρσίνη Παπαδιαμαντοπούλου-Μαγδαληνού, τη Ζωή Μαράκα και την Κοτροκόη Κατερίνα, ασχολήθηκαν με σειρά από δράσεις με σκοπό την οργάνωση και την ορθή λειτουργία της βιβλιοθήκης σχολείου μας προκειμένου οι μαθητές να έχουν την ευκαιρία να διαβάζουν και να δανείζονται βιβλία. Συγκεκριμένα, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί πραγματοποίησαν καθολική καταγραφή των βιβλίων που ήδη υπήρχαν ανά κατηγορίες και η καταχώρησή τους σε σύστημα ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης στον υπολογιστή ώστε να καταστήσουν τον δανεισμό για τους μαθητές πιο εύκολο, ευχάριστο και άμεσο. Ακολούθησε η αγορά βιβλίων με χρήματα που είχαν ήδη συγκεντρωθεί από το Χριστουγεννιάτικο Bazaar που πραγματοποιήθηκε με επιτυχία από τους μαθητές και τη συνδρομή των εκπαιδευτικών λίγους μήνες νωρίτερα.

Η ίδρυση και η λειτουργία μιας σχολικής βιβλιοθήκης, προσφέρει ιδιαίτερα οφέλη για την εκπαιδευτική κοινότητα, ενισχύει τη σχολική κουλτούρα ανάγνωσης και μάθησης. Οι μαθητές πλέον, έχουν τη δυνατότητα στον χώρο του σχολείου, πρόσβασης σε μια πληθώρα βιβλίων ποικίλων θεματικών ενοτήτων που μπορούν να χρησιμοποιήσουν. Τους δίνεται η δυνατότητα να ανακαλύψουν νέα βιβλία και συγγραφείς. να επεκτείνουν τα ενδιαφέροντά τους, να αναπτύξουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες, την κριτική τους ικανότητα και φυσικά τη φαντασία τους.

Εικαστικές-ανοιξιάτικες δημιουργίες (11-5-2023)

noreply@blogger.com (Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης) — Thu, 11 May 2023 15:24:00 +0000

Η εικαστικός του σχολείου μας Ελένη Γώγου μαζί με τα παιδιά έφτιαξαν όμορφα ανοιξιάτικα καπέλα και χρωματικές συνθέσεις αναδεικνύοντας την ομορφιά των χρωμάτων, την καλλιτεχνική έκφραση, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ομορφιά της ζωής.