<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4761008705293724359</id><updated>2024-08-28T19:50:27.337-07:00</updated><title type='text'>Социальная работа</title><subtitle type='html'>Здесь вы узнаете все о социальной работе</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>jijikjui</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15144084213754153325</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>8</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4761008705293724359.post-2736024623498809678</id><published>2014-12-17T04:58:00.000-08:00</published><updated>2014-12-17T04:58:11.396-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>https://maps.google.com/maps?q=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8+%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8&amp;hl=ru&amp;ie=UTF8&amp;ll=54.506931,36.264153&amp;spn=0.170232,0.308647&amp;sll=54.151176,31.393433&amp;sspn=1.373716,2.469177&amp;hq=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8&amp;hnear=%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B0,+%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4+%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B0,+%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B6%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C,+%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F&amp;t=m&amp;fll=54.506931,36.264153&amp;fspn=0.170232,0.308647&amp;z=12

&lt;iframe width=&quot;425&quot; height=&quot;350&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot; src=&quot;https://maps.google.com/maps?f=q&amp;amp;source=s_q&amp;amp;hl=ru&amp;amp;geocode=&amp;amp;q=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8+%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8&amp;amp;aq=&amp;amp;sll=54.151176,31.393433&amp;amp;sspn=1.373716,2.469177&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;hq=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8&amp;amp;hnear=%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B0,+%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4+%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B0,+%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B6%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C,+%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F&amp;amp;t=m&amp;amp;fll=54.506931,36.264153&amp;amp;fspn=0.170232,0.308647&amp;amp;st=112091277308035964366&amp;amp;rq=1&amp;amp;ev=zo&amp;amp;split=1&amp;amp;ll=54.534508,36.257963&amp;amp;spn=0.170232,0.308647&amp;amp;output=embed&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;small&gt;&lt;a href=&quot;https://maps.google.com/maps?f=q&amp;amp;source=embed&amp;amp;hl=ru&amp;amp;geocode=&amp;amp;q=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8+%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8&amp;amp;aq=&amp;amp;sll=54.151176,31.393433&amp;amp;sspn=1.373716,2.469177&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;hq=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8&amp;amp;hnear=%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B0,+%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4+%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B0,+%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B6%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C,+%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F&amp;amp;t=m&amp;amp;fll=54.506931,36.264153&amp;amp;fspn=0.170232,0.308647&amp;amp;st=112091277308035964366&amp;amp;rq=1&amp;amp;ev=zo&amp;amp;split=1&amp;amp;ll=54.534508,36.257963&amp;amp;spn=0.170232,0.308647&quot; style=&quot;color:#0000FF;text-align:left&quot;&gt;Просмотреть увеличенную карту&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/feeds/2736024623498809678/comments/default' title='Комментарии к сообщению'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/12/httpsmaps.html#comment-form' title='Комментарии: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/2736024623498809678'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/2736024623498809678'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/12/httpsmaps.html' title=''/><author><name>jijikjui</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15144084213754153325</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4761008705293724359.post-8729319919085641858</id><published>2014-12-03T03:43:00.001-08:00</published><updated>2014-12-03T03:43:51.445-08:00</updated><title type='text'>Социальная работа: https://docs.google.com/forms/d/1nicPRfX-U3-aYrwV-...</title><content type='html'>&lt;a href=&quot;http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/12/httpsdocs.html?spref=bl&quot;&gt;Социальная работа: https://docs.google.com/forms/d/1nicPRfX-U3-aYrwV-...&lt;/a&gt;: https://docs.google.com/forms/d/1nicPRfX-U3-aYrwV-VCUpg7RGLVG5Sdeib5DXGAPuS4/edit</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/feeds/8729319919085641858/comments/default' title='Комментарии к сообщению'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/12/httpsdocsgooglecomformsd1nicprfx-u3.html#comment-form' title='Комментарии: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/8729319919085641858'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/8729319919085641858'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/12/httpsdocsgooglecomformsd1nicprfx-u3.html' title='Социальная работа: https://docs.google.com/forms/d/1nicPRfX-U3-aYrwV-...'/><author><name>jijikjui</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15144084213754153325</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4761008705293724359.post-5784510754986042673</id><published>2014-12-03T03:40:00.002-08:00</published><updated>2014-12-03T03:40:36.558-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>https://docs.google.com/forms/d/1nicPRfX-U3-aYrwV-VCUpg7RGLVG5Sdeib5DXGAPuS4/edit</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/feeds/5784510754986042673/comments/default' title='Комментарии к сообщению'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/12/httpsdocs.html#comment-form' title='Комментарии: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/5784510754986042673'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/5784510754986042673'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/12/httpsdocs.html' title=''/><author><name>jijikjui</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15144084213754153325</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4761008705293724359.post-576694376377419010</id><published>2014-11-12T04:23:00.000-08:00</published><updated>2014-11-12T04:23:15.678-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>
&lt;iframe src=&quot;https://bubbl.us/view/251a6c/4af77f/24Yjl8l89Ckqo&amp;r=1644680848/&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;400&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9l6WYOtkzbJzHvXr2GHm7qA2g5NuQN5-jdrZ4t1ZdRiofO-YVxkp8AEqQMi2-AHLWb8n5qjS6Dfo0X6eqh0ocVHOJo88c9T4cATJlqywiBqmTapMvnui18PzqEUssQyPMbU6ZYdTg9kJD/s1600/New-Mind-Map_3r9nwsg7.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; &gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9l6WYOtkzbJzHvXr2GHm7qA2g5NuQN5-jdrZ4t1ZdRiofO-YVxkp8AEqQMi2-AHLWb8n5qjS6Dfo0X6eqh0ocVHOJo88c9T4cATJlqywiBqmTapMvnui18PzqEUssQyPMbU6ZYdTg9kJD/s320/New-Mind-Map_3r9nwsg7.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/feeds/576694376377419010/comments/default' title='Комментарии к сообщению'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/11/blog-post_8.html#comment-form' title='Комментарии: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/576694376377419010'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/576694376377419010'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/11/blog-post_8.html' title=''/><author><name>jijikjui</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15144084213754153325</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9l6WYOtkzbJzHvXr2GHm7qA2g5NuQN5-jdrZ4t1ZdRiofO-YVxkp8AEqQMi2-AHLWb8n5qjS6Dfo0X6eqh0ocVHOJo88c9T4cATJlqywiBqmTapMvnui18PzqEUssQyPMbU6ZYdTg9kJD/s72-c/New-Mind-Map_3r9nwsg7.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4761008705293724359.post-7147882886228783146</id><published>2014-11-12T04:20:00.004-08:00</published><updated>2014-11-12T04:20:40.629-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/feeds/7147882886228783146/comments/default' title='Комментарии к сообщению'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/11/blog-post_12.html#comment-form' title='Комментарии: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/7147882886228783146'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/7147882886228783146'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/11/blog-post_12.html' title=''/><author><name>jijikjui</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15144084213754153325</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4761008705293724359.post-6863511554658256164</id><published>2014-11-05T04:02:00.003-08:00</published><updated>2014-11-05T04:02:41.659-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;Подведены итоги регионального этапа IV Всероссийского фестиваля социальных программ &amp;quot;СоДействие&amp;quot; :: Новости общества&quot; src=&quot;http://vologda-portal.ru/upload/iblock/22f/molodezh.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/feeds/6863511554658256164/comments/default' title='Комментарии к сообщению'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/11/iv-quotquot.html#comment-form' title='Комментарии: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/6863511554658256164'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/6863511554658256164'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/11/iv-quotquot.html' title=''/><author><name>jijikjui</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15144084213754153325</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4761008705293724359.post-8158116283428403892</id><published>2014-11-05T03:56:00.002-08:00</published><updated>2014-11-05T04:08:16.814-08:00</updated><title type='text'>Социа́льная рабо́та — профессиональная деятельность, имеющая целью содействовать людям, социальным группам в преодолении личностных и социальных трудностей посредством поддержки, защиты, коррекции и реабилитации.</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;h2 style=&quot;background: none rgb(255, 255, 255); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-family: &#39;Linux Libertine&#39;, Georgia, Times, serif; font-weight: normal; line-height: 1.3; margin: 1em 0px 0.25em; overflow: hidden; padding: 0px;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2 style=&quot;background: none rgb(255, 255, 255); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-family: &#39;Linux Libertine&#39;, Georgia, Times, serif; font-weight: normal; line-height: 1.3; margin: 1em 0px 0.25em; overflow: hidden; padding: 0px;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #cc0000;&quot;&gt;Социа́льная рабо́та &lt;/span&gt;— профессиональная деятельность, имеющая целью содействовать людям, социальным группам в преодолении личностных и социальных трудностей посредством поддержки, защиты, коррекции и реабилитации&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2 style=&quot;background: none rgb(255, 255, 255); border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-family: &#39;Linux Libertine&#39;, Georgia, Times, serif; font-weight: normal; line-height: 1.3; margin: 1em 0px 0.25em; overflow: hidden; padding: 0px;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;.D0.A1.D0.BE.D1.86.D0.B8.D0.B0.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D0.B0.D1.8F_.D1.80.D0.B0.D0.B1.D0.BE.D1.82.D0.B0_.D0.BA.D0.B0.D0.BA_.D0.BD.D0.B0.D1.83.D0.BA.D0.B0&quot; style=&quot;color: #6aa84f;&quot;&gt;Социальная работа как наука&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px;&quot;&gt;Каждая наука должна иметь объект, предмет и методы исследования, принципы, закономерности, теоретические модели, понятийно-категориальный аппарат и своё место в системе наук. Не является исключением и социальная работа. Социальную работу как науку можно понимать как область научного знания о закономерностях управления процессом использования внутренних и внешних ресурсов индивида, семьи или общности в ситуациях нарушения социального функционирования (Б.&amp;nbsp;В.&amp;nbsp;Куприянов).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;h4 style=&quot;background: none rgb(255, 255, 255); border-bottom-style: none; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin: 0.3em 0px 0px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 0.5em;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;.D0.9E.D0.B1.D1.8A.D0.B5.D0.BA.D1.82_.D0.B8.D1.81.D1.81.D0.BB.D0.B5.D0.B4.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.8F&quot;&gt;Объ&lt;/span&gt;ект исследования&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;Объект науки&amp;nbsp;— определенная область действительности, совокупность тех или иных явлений, процессов, которые изучает данная наука.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;Объект социальной работы&amp;nbsp;— система социальных отношений (устойчивые связи между субъектами, группами и слоями общества). Некоторые считают, что объектом социальной работы является человек. Но при таком понимании человек рассматривается абстрактно от его социальных связей (а общество&amp;nbsp;— это система). Объект социальной работы&amp;nbsp;— это не только индивиды, но и социальные группы. В социальной философии Маркс говорил: «Личность понимается как система общественных отношений». Противники данной точки зрения считают, что при таком подходе теряется человек как индивидуальный неповторимый субъект, теряется его индивидуальное содержание: сведение индивидуального к социальному или индивидуальное растворяется в социальном. Если в качестве объекта рассматриваются индивиды или группы, то это нужно рассматривать в рамках тех социальных связей, в которые они включены в реальном обществе. Социальная работа изучает тот же объект (общество), что и ряд других гуманитарных наук (социология, например). Да, один и тот же объект изучается различными науками, но каждая их них выделяет и исследует свой специфический предмет. Объект социальной работы&amp;nbsp;— это целый ряд социальных связей (социальная поддержка, социальная помощь, социальная реабилитация), который до сих пор не изучался специалистами ни одной науки.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot;&gt;
&lt;h4 style=&quot;background: none rgb(255, 255, 255); border-bottom-style: none; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin: 0.3em 0px 0px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 0.5em;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;.D0.9F.D1.80.D0.B5.D0.B4.D0.BC.D0.B5.D1.82_.D0.B8.D1.81.D1.81.D0.BB.D0.B5.D0.B4.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.8F&quot;&gt;Предмет исследования&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;
Предмет исследования науки&amp;nbsp;— это сторона, срез, определенный аспект объекта, который изучается только данной наукой и никакой другой. Предмет науки непосредственно связан с её объектом, но не совпадает с ним. Если объект&amp;nbsp;— это фрагмент действительности, который существует объективно (то есть независимо от того, изучается он человеком или нет), то предмет выделяется человеком в рамках объекта.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;
Предметом социальной работы являются не все социальные отношения, а группа отношений, которые являются наиболее проблемными, то есть приводят к дестабилизации, социальной дезорганизации, росту социальной напряженности, возникновению социальных конфликтов, попаданию людей в трудные жизненные ситуации; а также закономерности взаимодействия субъектов социальной работы при оптимизации социальных отношений (в процессе формирования способности восстановления социального субъекта). Социальная работа изучает деятельность, то есть введение активного субъекта в предмет социальной работы (И.&amp;nbsp;С.&amp;nbsp;Романычев)&lt;/div&gt;
&lt;h4 style=&quot;background: none rgb(255, 255, 255); border-bottom-style: none; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin: 0.3em 0px 0px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 0.5em;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;.D0.97.D0.B0.D0.BA.D0.BE.D0.BD.D0.BE.D0.BC.D0.B5.D1.80.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8&quot;&gt;Закономерности&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;
Первая группа закономерностей социальной работы (закономерности функционирования и развития субъекта социальной работы):&lt;/div&gt;
&lt;ol style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.5em; list-style-image: none; margin: 0.3em 0px 0px 3.2em; padding: 0px;&quot;&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;взаимосвязь социальной политики государства и содержания социальной работы в обществе;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;взаимосвязь между целями социального развития и уровнем развития социальной работы (хотя указанные цели формулируются в основополагающих документах, в трудах теоретиков и экспертов достаточно неопределенно, но анализ деятельности социальных служб позволяет сделать вывод о направленности такого развития; в частности, определенное изменение приоритетов в деятельности служб социального обслуживания, которое начиналось преимущественно как деятельность по оказанию помощи пожилым и инвалидам, а в последнее время акцент сместился на помощь безнадзорным детям и подросткам, семьям групп риска и&amp;nbsp;т.&amp;nbsp;п.);&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;зависимость результативности социальной защиты от структурной завершенности системы органов управления и функционирования;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;зависимость результативности социальной зашиты от социальной ориентации сознания и деятельности кадрового состава органов государственного управления.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;
Вторая группа закономерностей социальной работы (закономерности связи между субъектами и объектами социальной работы):&lt;/div&gt;
&lt;ol style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.5em; list-style-image: none; margin: 0.3em 0px 0px 3.2em; padding: 0px;&quot;&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;общая заинтересованность социального работника и клиента в конкретных результатах их взаимодействия (оба субъекта должны быть активны в решении проблем);&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;соответствие полномочий и ответственности специалиста по социальной работе;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;соответствие общего уровня развития специалиста по социальной работе.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;
Само по себе теоретическое знание закономерностей ещё не гарантирует их систематического использования в повседневной практике специалистов по социальной работе. Закономерности&amp;nbsp;— это лишь некие ориентиры, которые должен знать специалист по социальной работе. Поэтому на практике социальный работник чаще всего исходит из типичности проблем клиентов, использует, в первую очередь, те выводы и правила, которые формулируются наукой и практикой на основе открытых закономерностей.&lt;/div&gt;
&lt;h4 style=&quot;background: none rgb(255, 255, 255); border-bottom-style: none; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin: 0.3em 0px 0px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 0.5em;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;.D0.9F.D1.80.D0.B8.D0.BD.D1.86.D0.B8.D0.BF.D1.8B&quot;&gt;Принципы&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;
Принципы социальной работы являются важными структурными элементами логических форм научной теории и основополагающими правилами эмпирической деятельности.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;
Группы принципов социальной работы:&lt;/div&gt;
&lt;ul style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.5em; list-style-image: url(data:image/png; margin: 0.3em 0px 0px 1.6em; padding: 0px;&quot;&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;общефилософские принципы, лежащие в основе всех наук об обществе, человеке и механизме их взаимодействия (принцип детерминизма, принцип отражения, принцип развития и др.);&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;социально-политические принципы выражают требования, обусловленные зависимостью содержания и направленности социальной работы от социальной политики государства (единство государственного подхода в сочетании с региональными особенностями социальной работы, демократизм её содержания и методов, законность и справедливость деятельности социального работника);&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;организационные принципы (социально-технологическая компетентность кадров, принцип контроля и проверки исполнения, принцип функциональной определенности, принцип единства прав и обязанностей);&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;психолого-педагогические принципы (выбор средств психолого-педагогического воздействия на клиентов социальных служб, необходимость учета индивидуальных характеристик при осуществлении любых социально-технологических процедур, целенаправленность и адресность социальной работы).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Специфические принципы социальной работы, определяющие основные правила деятельности в сфере оказания социальных услуг населению:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.5em; list-style-image: url(data:image/png; margin: 0.3em 0px 0px 1.6em; padding: 0px;&quot;&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;принцип универсальности (отсутствие дискриминации клиентов по каким&amp;nbsp;— либо признакам)&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;принцип охраны социальных прав (оказание помощи клиенту не может быть обусловлено требованием к нему, отказаться от своих социальных прав).&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;принцип социального реагирования&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;принцип профилактической направленности&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;принцип клиентоцентризма&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;принцип опоры на собственные силы&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;принцип максимизации социальных ресурсов&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;принцип конфиденциальности&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;принцип альтруизма&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;принцип толерантности.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em;&quot;&gt;
Таким образом, система закономерностей и принципов социальной работы является фундаментом, на основе которого строится вся практическая деятельность специалиста по социальной работе (Л.&amp;nbsp;И.&amp;nbsp;Кононова).&lt;/div&gt;
&lt;h4 style=&quot;background: none rgb(255, 255, 255); border-bottom-style: none; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.399999618530273px; margin: 0.3em 0px 0px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 0.5em;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;mw-headline&quot; id=&quot;.D0.A2.D0.B5.D0.BE.D1.80.D0.B5.D1.82.D0.B8.D1.87.D0.B5.D1.81.D0.BA.D0.B8.D0.B5_.D0.BC.D0.BE.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D0.B8&quot;&gt;Теоретические модели&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;ol style=&quot;background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.5em; list-style-image: none; margin: 0.3em 0px 0px 3.2em; padding: 0px;&quot;&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;психолого-ориентированные (причины трудной жизненной ситуации в психике человека, поэтому помощь должна иметь психолого-педагогическую окраску; возможность регулирования ресурсов, имеющихся у человека);&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;социолого-ориентированные (объект социальной работы&amp;nbsp;— система общественных отношений, порождающих дезадаптацию личности, семьи, общества; остро критикуют традиционные подходы к пониманию сути, содержания, значимости социальной работы);&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;margin-bottom: 0.1em;&quot;&gt;комплексно-ориентированные (ориентируются на целостное видение проблемы защиты жизненных сил человека как биосоциального существа; внимание на процесс взаимодействия индивида с обществом)(Л.&amp;nbsp;В.&amp;nbsp;Топчий, И.&amp;nbsp;С.&amp;nbsp;Романычев)&lt;img alt=&quot;В Кусинском районе 29 специалистов УПФР праздновали День социального работника&quot; src=&quot;http://www.mechetly.ru/up/1370588116.jpg&quot; style=&quot;color: black; font-family: &#39;Times New Roman&#39;; font-size: medium; line-height: normal;&quot; /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/feeds/8158116283428403892/comments/default' title='Комментарии к сообщению'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/11/blog-post_5.html#comment-form' title='Комментарии: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/8158116283428403892'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/8158116283428403892'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/11/blog-post_5.html' title='Социа́льная рабо́та — профессиональная деятельность, имеющая целью содействовать людям, социальным группам в преодолении личностных и социальных трудностей посредством поддержки, защиты, коррекции и реабилитации.'/><author><name>jijikjui</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15144084213754153325</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4761008705293724359.post-4114472813714077980</id><published>2014-11-05T03:29:00.001-08:00</published><updated>2014-11-05T04:07:46.426-08:00</updated><title type='text'>Вы находитесь на блоге &quot;Социальная работа&quot;. Здесь вы можете узнать вю интересующую информацию о донной профессии, получить консультацию по интересующим вопросам.</title><content type='html'>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: left;&quot; trbidi=&quot;on&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;Greenlands Junior School Website&quot; src=&quot;http://blog.cntiprogress.ru/wp-content/uploads/2014/02/i0tqiy7232.jpeg&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/feeds/4114472813714077980/comments/default' title='Комментарии к сообщению'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/11/blog-post.html#comment-form' title='Комментарии: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/4114472813714077980'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4761008705293724359/posts/default/4114472813714077980'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sddfgghjk.blogspot.com/2014/11/blog-post.html' title='Вы находитесь на блоге &quot;Социальная работа&quot;. Здесь вы можете узнать вю интересующую информацию о донной профессии, получить консультацию по интересующим вопросам.'/><author><name>jijikjui</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15144084213754153325</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>