A Via da Simplicidade

"A Holanda dá lições; porque as não aprendem?"

noreply@blogger.com (Maria) — Sun, 15 Jan 2012 01:02:00 +0000

"A propósito do desafio sobre os novos hábitos de poupança na abertura do ano lectivo, resolvi partilhar a minha experiência uma vez que vivo no norte da Holanda, onde tudo se passa de modo completamente diferente. Em primeiro lugar, os livros são gratuitos. São entregues a cada aluno no início do ano lectivo, com um autocolante que atesta o estado do livro. Pode ser novo ou já ter sido anteriormente usado por outros alunos. No final do ano, os livros são devolvidos à escola e de novo avaliados quanto ao seu estado. Se por qualquer razão foram entregues em bom estado e devolvidos já muito mal tratados, o aluno poderá ter de pagá-los, no todo ou em parte. Todos os anos, os cadernos que não foram terminados voltam a ser usados até ao fim. O contrário é, inclusivamente, muito mal visto. Os alunos são estimulados a reusar os materiais. Nas disciplinas tecnológicas e de artes, são fornecidos livros para desenho, de capa dura, que deverão ser usados ao longo de todo o ciclo (cinco anos). Obviamente que as lojas estão, a partir de Julho/Agosto, inundadas de artigos apelativos mas nas escolas a política é a de poupar e aproveitar ao máximo. Se por qualquer razão é necessário algum material mais caro (calculadora, compasso, por exemplo), há um sistema (dinamizado por pais e professores, ou alunos mais velhos) que permite o empréstimo ou a doação, consoante a natureza do produto. Ao longo do ano, os alunos têm de ler obrigatoriamente vários livros. Nenhum é comprado porque a escola empresta ou simplesmente são requisitados numa das bibliotecas da cidade, todas ligadas em rede para facilitar as devoluções, por exemplo. Aliás, todas as crianças vão à biblioteca, é um hábito muito valorizado. A minha filha mais nova começou as suas aulas de ballet. Não nos pediram nada, nenhum fato nem sapatos especiais. Mas como é universalmente sabido, as meninas gostam do ballet porque é cor-de-rosa e porque as roupas também contam. Então, as mães vão passando os fatos e a minha filha recebeu hoje, naturalmente, o seu maillot cor-de-rosa com tutu, e uns sapatinhos, tudo já usado. Quando já não servir, é devolvido. E não estamos a falar de famílias carenciadas, pelo contrário. É assim há muito tempo. O meu filho mais velho começará a ter, na próxima semana, aulas de guitarra. Se a coisa for levada mesmo a sério, poderemos alugar uma guitarra ou facilmente comprar uma em segunda mão. Este sistema faz toda a diferença porque, desde que vivo na Holanda, terminou o pesadelo do início do ano. Tudo se passa com maior tranquilidade, não há a febre do "regresso às aulas do Continente" e os miúdos e os pais são muito menos pressionados. De facto, noto que há uma grande diferença se compararmos o nosso país e a Holanda (ou com outros países do Norte da Europa, onde tudo funciona de forma idêntica). Usar ou comprar o que quer que seja em segunda mão é uma atitude socialmente louvável, pelo que existem mil e uma opções. Não só se aprende desde cedo a poupar e a reutilizar, como a focar as atenções, sobretudo as dos mais pequenos, nas coisas realmente importantes. Regressar à escola é muito bom, para os miúdos, mas também para as famílias"

L. (07/01/2012)

source: mail

Haley Reinhart, Casey Abrams - Baby, It's Cold Outside

noreply@blogger.com (Maria) — Fri, 13 Jan 2012 23:48:00 +0000

"A Christmas Story - Journey Of The Angels/Silent Night by Enya.wmv"

noreply@blogger.com (Maria) — Thu, 15 Dec 2011 11:03:00 +0000

Uma maravilhosa e emocionante "história de Natal" traduzida num hino à Amizade.

É sempre bom e gratificante dar e receber algo em troca ... neste caso, um comentário, uma apreciação, uma crítica ...

No entanto, não é o facto de nada receber que me tirará o genuíno prazer que tenho em continuar a dar, partilhando...

Um Feliz e Santo Natal para todos os que por aqui passam. :)

O saber não ocupa lugar: incêndio na cozinha

noreply@blogger.com (Maria) — Wed, 14 Dec 2011 00:17:00 +0000

As chamas produzidas por óleo sobreaquecido são dos fogos mais difíceis de serem apagados.

A dica do filme é a mais prática e simples, além do forte aviso de não se utilizar de água para apagar este tipo de fogo.

Mas a principal dica é: caso você não saiba exactamente o que fazer, evacue a área de incêndio e chame os Bombeiros para tratarem do assunto.
Não se meta a fazer o que não sabe, sob pena de risco de morte.

Como apagar um fogo produzido por óleo sobreaquecido:

Caso se esqueça da panela ou frigideira com óleo e este ou o azeite comece a arder, NÃO ENTRE EM PÂNICO.

Veja o filme!

Siga as instruções abaixo:

1. DESLIGUE O FOGÃO;

2. MOLHE um pano, torça-o COMPLETAMENTE, retirando o excesso de água, para que este NÃO PINGUE;

3. Coloque o pano sobre a panela/frigideira e espere até que tudo volte ao normal (não saia mais vapor);

4. NUNCA TENTE MOVER A PANELA ou a FRIGIDEIRA;

5. NUNCA DEITE ÁGUA, pois os respingos carregarão fogo e os efeitos são devastadores.

Não guarde esta informação só para si.

Repasse aos seus amigos, ensine os seus empregados, mostre aos seus filhos.

On bullying

noreply@blogger.com (Maria) — Sun, 11 Dec 2011 23:55:00 +0000

A GERAÇÃO ENRASCADA

noreply@blogger.com (Maria) — Sat, 10 Dec 2011 00:55:00 +0000

"Vieillard barbu", École GraphiCréatis, Nantes

O grande homem é aquele que não perdeu a candura da sua infância…
Pertenço a uma geração que teve de se desenrascar.

Nasci ao som do rufar dos tambores da 2ª Guerra Mundial. Os clarins e as sirenes faziam o toque de à rasca, anunciando mais um bombardeamento.

A santa da minha Mãe, pariu-me de cócoras. Quando se sentiu à rasca, muniu-se da tesoura e do baraço e fez tudo sozinha.

Chegou por casualidade uma vizinha e ajudou aos últimos preparativos, talvez um caldo de galinha velha, que era o prémio de qualquer parturiente.

Hoje, as que se rotulam de à rasca têm seis meses de licença de parto.

Essa vizinha, que durou cento e tal anos, passou a vida a contar-me isto, vezes sem conta.

Aos miúdos, faziam uns calções com uma abertura na rectaguarda e, quando estivessem à rasca, baixavam-se, o calção abria e fazia-se em escape livre e andava sempre arejado.

Aos dezoito anos, ainda o comboio passava em Mirandela e tive o azar de fazer cargas e descargas dos vagões para os camiões. Os adubos vinham em sacos de 100 kg, as pernas tremiam mas tinha que me desenrascar. Os mais velhos sabem do que falo, o trabalho era duro incluindo as cegadas, mas…. fazia-se tudo a cantar.

A mesma geração fez as três frentes da guerra no ultramar, morreram nove mil e quinze mil ficaram mutilados e a cair aos bocados, chamaram-lhes Heróis, mas dizem desenrasquem-se.

O 25 de Abril foi feito por essa mesma geração, bons líderes, povo unido e desenrascaram-se muito bem.

Por fim, a debandada da emigração para toda a Europa, atravessando montes e vales íamos chegando a todo o lado. Vivíamos em contentores e barracas, o tacho onde se lavavam as batatas era o mesmo para se lavar o nariz, mas não nos desenrascámos nada mal.

Depois veio a geração rasca. Drogas, rendimentos mínimos e vergonha de trabalhar.
Agora, dizem ser a geração à rasca, querem ser todos Doutores, arrastam-se anos à volta dos cursos, passam as noites nas discotecas e nos bares e faltam às aulas, os parques universitários estão cheios de carros de luxo, ficam por casa dos Pais até aos trintas e “quem aos vinte não é e aos trinta não tem, aos quarenta já não é ninguém”.

São uns enrascadinhos, não querem assumir a responsabilidade de uma família, vagueiam de noite, dormem de manhã e a Mãe chama-os para almoçar. O Pai vai recheando a conta, porque um Pai é um banco proporcionado pela natureza.

Eu não quero medir tudo pela mesma rasa e acredito muito na juventude, aconselho-os a que se caírem sete vezes se levantem oito, porque o Governo está à rasca, a oposição está enrascada e a juventude não se desenrasca.

Os que cantam, Homens da Luta, é uma luta sem comandantes e o povo vencido jamais será unido.

Façam pela vida… E, não estejam à espera que o mar arda, para comer peixe grelhado!...

Anom?

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O BCE (Banco Central Europeu) explicado de às crianças

noreply@blogger.com (Maria) — Fri, 09 Dec 2011 11:35:00 +0000

Martha Kolodziej

O Que é o BCE?

- O BCE é o banco central dos Estados da UE que pertencem à zona euro, como é o caso de Portugal.

E donde veio o dinheiro do BCE?

- O dinheiro do BCE, ou seja o capital social, é dinheiro de nós todos, cidadãos da UE, na proporção da riqueza de cada país. Assim, à Alemanha correspondeu 20% do total. Os 17 países da UE que aderiram ao euro entraram no conjunto com 70% do capital social e os restantes 10 dos 27 Estados da UE contribuiram com 30%.

E é muito, esse dinheiro?

- O capital social era 5,8 mil milhões de euros, mas no fim do ano passado foi decidido fazer o 1º aumento de capital desde que há cerca de 12 anos o BCE foi criado, em três fases. No fim de 2010, no fim de 2011 e no fim de 2012 até elevar a 10,6 mil milhões o capital do banco.

Então, se o BCE é o banco destes Estados pode emprestar dinheiro a Portugal, ou não? Como qualquer banco pode emprestar dinheiro a um ou outro dos seus accionistas.

Não, não pode.

Porquê?!
- Porquê? Porque... porque, bem... são as regras.

Então, a quem pode o BCE emprestar dinheiro?

- A outros bancos, a bancos alemães, bancos franceses ou portugueses.

Ah percebo, então Portugal, ou a Alemanha, quando precisa de dinheiro emprestado não vai ao BCE, vai aos outros bancos que por sua vez vão ao BCE.

- Pois.

Mas para quê complicar? Não era melhor Portugal ou a Grécia ou a Alemanha irem directamente ao BCE?

- Bom... sim... quer dizer... em certo sentido... mas assim os banqueiros não ganhavam nada nesse negócio!

Agora não percebi!...
- Sim, os bancos precisam de ganhar alguma coisinha. O BCE de Maio a Dezembro de 2010 emprestou cerca de 72 mil milhões de euros a países do euro, a chamada dívida soberana, através de um conjunto de bancos, a 1%, e esse conjunto de bancos emprestaram ao Estado português e a outros Estados a 6 ou 7%.

Mas isso assim é um "negócio da China"! Só para irem a Bruxelas buscar o dinheiro!

- Não têm sequer de se deslocar a Bruxelas. A sede do BCE é na Alemanha, em Frankfurt. Neste exemplo, ganharam com o empréstimo a Portugal uns 3 ou 4 mil milhões de euros.

Isso é um verdadeiro roubo... com esse dinheiro escusava-se até de cortar nas pensões, subsídio de desemprego ou de nos tirarem parte do 13º mês.

As pessoas têm de perceber que os bancos têm de ganhar bem, senão como é que podiam pagar os dividendos aos accionistas e aqueles ordenados aos administradores que são gente muito especializada.

Mas quem é que manda no BCE e permite um escândalo destes?

- Mandam os governos dos países da zona euro. A Alemanha em primeiro lugar que é o país mais rico, a França, Portugal e os outros países.

Então, os Governos dão o nosso dinheiro ao BCE para eles emprestarem aos bancos a 1%, para depois estes emprestarem a 5 e a 7% aos Governos que são donos do BCE?

- Bom, não é bem assim. Como a Alemanha é rica e pode pagar bem as dívidas, os bancos levam só uns 3%.

A nós ou à Grécia ou à Irlanda que estamos de corda na garganta e a quem é mais arriscado emprestar, é que levam juros a 6%, a 7 ou mais.

Então nós somos os donos do dinheiro e não podemos pedir ao nosso próprio banco!...

- Nós, qual nós?! O país, Portugal ou a Alemanha, não é só composto por gente vulgar como nós.

Mas então eles não estão lá eleitos por nós?

- Em certo sentido, sim, é claro, mas depois.... quem tem a massa é quem manda. É o que se vê nesta actual crise mundial, a maior de há um século para cá.
Essa coisa a que chamam sistema financeiro transformou o mundo da finança num casino mundial, como os casinos nunca tinham visto nem suspeitavam, e levou os EUA e a Europa à beira da ruína. É claro, essas pessoas importantes levaram o dinheiro para casa e deixaram a gente como nós, que tinha metido o dinheiro nos bancos e nos fundos, a ver navios. Os governos, então, nos EUA e na Europa, para evitar a ruína dos bancos tiveram de repor o dinheiro.

E onde o foram buscar?

- Onde havia de ser!? Aos impostos, aos ordenados, às pensões. De onde havia de vir o dinheiro do Estado?...

Mas meteram os responsáveis na cadeia?

- Na cadeia? Que disparate! Então, se eles é que fizeram a coisa, engenharias financeiras sofisticadíssimas, só eles é que sabem aplicar o remédio, só eles é que podem arrumar a casa. É claro que alguns mais comprometidos, como Raymond McDaniel, que era o presidente da Moody's, uma dessas agências de rating que classificaram a credibilidade de Portugal para pagar a dívida como lixo e atiraram com o país ao tapete, foram... passados à reforma. Como McDaniel é uma pessoa importante, levou uma indemnização de 10 milhões de dólares a que tinha direito.

E então como é? Comemos e calamos?

- Isso já não é comigo, eu só estou a explicar...

source: mail

THRIVE - The Full Movie

noreply@blogger.com (Maria) — Thu, 01 Dec 2011 01:05:00 +0000

"Who controls the food supply controls the people;

Who controls the energy can control whole Continents;

Who controls the money can control the World."

Henry Kissinger, 1973

Daniel Cohen, "Comment interpréter la mondialisation aujourd´hui"

noreply@blogger.com (Maria) — Sun, 27 Nov 2011 01:40:00 +0000

Daniel Cohen - La prospérité du vice por les_ernest

"O que determina a felicidade de uma pessoa, de uma sociedade ou de uma região, não é o seu nível de riqueza mas, simplesmente, a velocidade segundo a qual esta sociedade se enriquece"

Howlin' Wolf, "How Many More Years"

noreply@blogger.com (Maria) — Thu, 24 Nov 2011 10:21:00 +0000

"A lot of people wonder what is the blues ... but I´m going to tell you what the blues is ... when you ain´t got no money, you´ve got the blues ... when you ain´t got no money to pay your house you still got the blues..."

Fabulosa esta tentativa de explicação do significado de "blues"!!!

Entretien avec Robert Castel

noreply@blogger.com (Maria) — Wed, 23 Nov 2011 23:55:00 +0000

Entretien avec Robert Castel por laviedesidees

Robert Castel, criador da expressão/conceito "sociedade do precariado" (contracção dos termos precaridade e salariado) que, pouco a pouco, se tem vindo a impor aos dependentes da sociedade salarial que se caracterizava, não só pela garantia de um determinado "status" como, também, por algumas condições de segurança e protecção dos trabalhadores.

Com este novo tipo de sociedade - "sociedade do precariado" - assistimos à emergência de trabalhadores pobres, incapazes de proporcionar condições de vida decente às suas famílias, desemprego em massa, com os trabalhadores sob a constante ameaça de perda dos seus postos de trabalho, mergulhados numa assustadora insegurança social.

Esforço de guerra (IX) : as ilações que podemos tirar e, sobretudo, as lições que devemos aprender

noreply@blogger.com (Maria) — Tue, 15 Nov 2011 15:26:00 +0000

"What experience and history teach is this -- that people and governments never have learned anything from history or acted on the principles deduced from it."

HEGEL

"A História e experiência ensinam-nos o seguinte: que os povos e governos não aprenderam nunca nada com a História nem agiram nunca de acordo com os princípios inferidos através desta."

Quando os E.U.A entraram na guerra em Abril de 1917, o Presidente Wilson nomeou Hoover para a chefia da U.S. Food Administration. Este, acreditando firmemente que a política de restrição e aprovisionamento dos alimentos conduziria a uma victória dos E.U.A e aliados contra o inimigo, criou o slogan "food will win the war" difundido-o por todo o país. Foi dele também a ideia de persuadir a população a evitar o consumo de alguns bens alimentares específicos em determinados dias da semana *(meatless Mondays, wheatless Wednesdays) com o objectivo de os reservar para as tropas em combate.

Em alternativa e, quando em dúvida, aconselhava ao consumo de batatas.

Herbert Hoover

* Assunto já abordado anteriormente.

Tradução e adaptação

Maria Abreu

Da subserviência do poder político em relação ao poder económico, à escala mundial

noreply@blogger.com (Maria) — Tue, 15 Nov 2011 11:33:00 +0000

"A mundialização está a ser controlada por gigantescas empresas multinacionais. Já é assim em enormes zonas do planeta e ameaçam controlar muitas mais. Importantes regiões de todo o mundo estão fora da jurisdição de qualquer Estado."

"Pela primeira vez na história da humanidade, as multinacionais têm um poder bem mais importante que os Estados e governos. A mundialização é económica e financeira ... "

"(...) Entre chegar a um governo e ter o Poder de conseguir as mudanças há uma distância abismal."

Sonny Boy Williamson, I`m A Lonely Man

noreply@blogger.com (Maria) — Sat, 12 Nov 2011 01:53:00 +0000

Esforço de guerra (IX) : as ilações que podemos tirar e, sobretudo, as lições que devemos aprender

noreply@blogger.com (Maria) — Tue, 08 Nov 2011 00:54:00 +0000

«The time for extracting a lesson from History is ever at hand for those who are wise»

Demosthenes

"O tempo para extrair uma lição da História está sempre à mão daqueles que são sensatos"

E é esta cultura que decorre da necessidade de união de esforços conjuntos exigidos a todo um povo, no decurso da sua História, que faz dos E.U.A um país com um apuradíssimo (e invejável) sentimento patriótico.

Muito para além das naturais e salutares divergências ideológicas impõem-se, em cada momento específico, o sentido de pertença e a necessidade de participação/colaboração nos mais elevados desígnios da nação.

Esforço de guerra (VIII) : as ilações que podemos tirar e, sobretudo, as lições que devemos aprender

noreply@blogger.com (Maria) — Tue, 08 Nov 2011 00:25:00 +0000

«History is philosophy learned from examples»

Dionysius
"A História é filosofia aprendida através de exemplos"

"Durante a I Guerra Mundial, a FDA (E.U.A) instigava as famílias a reduzir o consumo dos principais alimentos estratégicos com a finalidade de contribuírem para o esforço de guerra. A preservação dos alimentos tinha como objectivo não só a manutenção das tropas dos E.U.A como, também, o abastecimento das populações de alguns países europeus cujos circuitos de produção e distribuição foram interrompidos pela guerra. Com o objectivo de encorajar o racionamento voluntário, por parte da população, a FDA criou o slogan "Food Will Win the War" (Os alimentos ajudar-nos-ão a vencer a guerra) e criou os conceitos "Segunda-Feira sem carne" e "Quarta-Feira sem trigo" para fazer lembrar aos Americanos a necessidade de reduzir o consumo destes produtos."

Meatless Monday

Para além da publicidade, este organismo providenciou uma ampla variedade de materiais, desde panfletos informativos a livros de receitas e menus adequados às circunstâncias.

Tradução e adaptação

Maria Abreu

Sonny Boy Williamson, "Nine below zero"

noreply@blogger.com (Maria) — Sat, 05 Nov 2011 01:33:00 +0000

O prazer de ouvir e sentir, associar e desejar

Entrevista ao autor do livro "Suite 605" ... a propósito de "grandes burlas legais"

noreply@blogger.com (Maria) — Thu, 03 Nov 2011 18:18:00 +0000

"A grande corrupção acontece a um nível político quando os legisladores fazem leis para benefício próprio..."
João Pedro Martins

Esforço de guerra (VII) : as ilações que podemos tirar e, sobretudo, as lições que devemos aprender

noreply@blogger.com (Maria) — Tue, 01 Nov 2011 21:37:00 +0000

Numa fase em que a produção interna tinha como principais destinatários, não só o aprovisionamento das suas tropas em combate como o mercado externo constituído pelos países aliados europeus*, foram muito significativas as restrições impostas à população civil no acesso aos principais géneros alimentícios (trigo, carne, açúcar e gorduras).
A necessidade de ajudar o povo Americano a suportar e apoiar, colaborando no esforço de guerra, de propor e divulgar alternativas ao consumo dos produtos em falta, numa época em que ainda não existia televisão e as emissões radiofónicas não eram acessíveis a todos, deu origem a um proliferar de cartazes de propaganda cujas palavras e imagens persuasivas apelavam à união de esforços, patriotismo e resistência, tendo como meta final a victória sobre as forças inimigas.

*Estando uma considerável parte da população masculina directamente envolvida nas tarefas bélicas, os terrenos ficaram por cultivar e os países envolvidos sentiam-se incapazes de proverem ao seu próprio sustento.

Esforço de guerra (VI) : as ilações que podemos tirar e, sobretudo, as lições que devemos aprender

noreply@blogger.com (Maria) — Tue, 01 Nov 2011 14:45:00 +0000

“History is a guide to navigation in perilous times. History is who we are and why we are the way we are.”

David C. McCullough

"A História é um guia para a navegação em tempos atribulados. A História mostra-nos quem somos e porque somos como somos."

" Apesar de os E.U.A. terem estado envolvidos na I Guerra Mundial por, apenas, 19 meses (de Abril de 1917 a Novembro de 1918) foi extraordinária a mobilização da economia. Mais de quatro milhões de Americanos serviram nas forças armadas e a economia dos E.U.A. transformou-se numa vasta reserva de provisões de matérias-primas e munições."

U.S. Economy in World War I

A dimensão do exército e consequente necessidade de encontrar os meios de financiamento da guerra traduziram-se na implementação de medidas político-económicas de extremo rigor, por parte do governo Americano, ao tempo.

Ao assumir o controle da economia e legislando em conformidade o governo criou, entre outras medidas, uma ampla variedade de organismos destinados a implementar e supervisionar políticas específicas em áreas tão diversas como a da agricultura/alimentação, gestão de combustíveis, de transportes ferroviários, etc.

A propaganda foi um dos veículos utilizados para fazer passar as principais mensagens no país, atendendo à necessidade de envolvimento de toda a população no tremendo esforço que lhes era exigido.
Varíaveis constantes eram os apelos à cooperação voluntária, à poupança, reutilização e consumo racionais.

CHRIS BARBER Jazz & Blues Band, Stardust

noreply@blogger.com (Maria) — Sun, 30 Oct 2011 00:27:00 +0000

Grande cumplicidade!... Ternura infinita ...

noreply@blogger.com (Maria) — Mon, 24 Oct 2011 11:36:00 +0000

"Nem tu vais para um canil, nem eu para um lar!

Fugimos juntos!"

Source: mail

As cobras do nosso dia-a-dia

noreply@blogger.com (Maria) — Mon, 24 Oct 2011 11:24:00 +0000

Google image

Era uma vez uma cobra que começou a perseguir um pirilampo. Ele fugia com medo da feroz predadora, mas a cobra não desistia.

Um dia, já sem forças, o pirilampo parou e disse à cobra:

- Posso fazer três perguntas?

- Podes. Não costumo abrir esse precedente, mas já que te vou comer, podes perguntar.

- Pertenço à tua cadeia alimentar?

- Não

- Fiz-te alguma coisa? Prejudiquei-te?

- Não

- Então porque é que me queres comer?

- PORQUE NÃO SUPORTO VER-TE BRILHAR !!!

E é assim ... Diariamente tropeçamos em cobras !

A mom´s tribute

noreply@blogger.com (Maria) — Thu, 20 Oct 2011 23:03:00 +0000

«What makes people smart, curious, alert, observant, competent, confident, resourceful, persistent - in the broadest and best sense, intelligent- is not having access to more and more learning places, resources, and specialists, but being able in their lives to do a wide variety of interesting things that matter, things that challenge their ingenuity, skills, and judgement, and that make an obvious difference in their lives and the lives of people around them.»

Anom

«Não é o acesso a um cada vez maior número de espaços de aprendizagem, recursos e especialistas, que faz as pessoas mais espertas, curiosas, perspicazes, observadoras, competentes, confiantes, expeditas, persistentes - inteligentes, em sentido lato - mas sim o facto de serem capazes de, nas suas vidas, experienciarem uma grande variedade de situações interessantes, que façam a diferença, situações que desafiem a sua ingenuidade, as suas competências e discernimento e que façam uma diferença óbvia não só nas suas vidas como, também, nas vidas daqueles que as rodeiam.»

Tradução e adaptação

Maria Abreu

Pensando Portugal nos EUA - «Thoughts on Portugal and entrepreneurship: trying to find their way out of the mess through new venture creation»

noreply@blogger.com (Maria) — Wed, 19 Oct 2011 16:51:00 +0000

Um artigo interessantíssimo (o abaixo assinalado) que, identificando alguns dos principais problemas relacionados com as características do empreendedorismo em Portugal merece uma reflexão tão profunda quanto a da autora e deveria ser conhecido e divulgado.

New Venturist » Thoughts on Portugal and entrepreneurship: trying to find their way out of the mess through new venture creation

"...New Venturist profiles Portuguese entrepreneurs. In my visits to Portugal, I met many entrepreneurs. I can see that they are the future of Portugal. They are passionate and smart; their ideas are good..."

"Entrepreneurial education. I found that much of the teaching of entrepreneurship in Portuguese universities was by academics, not by entrepreneurs. While there are some exceptions, notably at Católica, the “been-there-done-that” philosophy of hearing it from the horse’s mouth is rare."