אמהות וצרות אחרות

המלצות קריאה לפי גיל

2020-07-11T15:55:00.002+03:00

את הוצאת טל מאי אנחנו מכירים כבר שנים רבות ועכשיו לרגל העלאת אתר חדש, מגיע להם פרגון והמלצות אישיות שלי:

גן חובה:

הנסיכה שלבשה שקית נייר (המלצה חמה בבלוג)-סיפור של נסיכה שמצליחה בחוכמתה לגבור על דרקון כדי להציל את הנסיך אהובה ומקבלת בסוף גם החלטה אמיצה.

ראשית קריאה:

אנחנו בתוך ספר והחבר שלי עצוב-ספרים מקסימים לראשית קריאה. הפיל ג'ראלד והחזירה פיגי בעלילות קצרות ומלאות הומור. ועוד מספריו של מו ויליאמס האשף-כל הכבוד לאמנדה ולתנין שלה-מערכת יחסים מצחיקה בין אמנדה ותנין הצעצוע שלה.

קוראים צעירים-א-ב

ריגול חיטוט ושוקו חם-סדרה של שלושה ספרים שכתבה מאירה פירון. מיקה ממש אהבה את הספרים שמלווים גם באיוריה של אלינה גורבן. מערכת יחסים בין אחיות, חברים וחברות. סיפורים שכתובים בהומור ומאפשרים הזדהות לקהל הצעיר.

פני האיומה היא מגנט לצרות-פני היא אכן מגנט לצרות. ילדה שובבה ומצחיקה שמעלליה מזכירים מעט את בילבי.

אוטוליין והחתולה הצהובה ואוטוליין הולכת לבית הספר –שני ספרים בסדרה שכתב ואייר כריס רידל שכל עבודת איור שלו גורמת לי לחשוב איך אדם יכול להיות יצירתי כל כך. מדובר באוטוליין שהוריה נוסעים בעולם וחוקרים ולכן אינם נמצאים כמעט בבית. היא גדלה לבדה בבית גדול עם יצור קטן שהביאו הוריה באחד ממסעותיה ויחד הם יוצאים לפתור תעלומות.

איגי ואני- שני ספרים המתארים מערכת יחסים משפחתית מצחיקה השמה דגש על היחסים בין אחיות מנקודת המבט של האחות הגדולה. הסופרת היא ג'ני ולנטיין המוערכת והמוכרת מספריה לנוער.

אבא אתה עוד אוהב אותי-סיפור על ילדה בעלת דמיון פורה ועל אבא סבלני מאד. סיפור מצחיק שיאפשר הזדהות להורים ולילדים עם סיטואציות מוכרות.

אצבע הקסם-רואלד דאל עם שני סיפורים מצחיקים ונוגעים ללב בו זמנית עם לקחים מצויינים כהרגלו. לא אחד המוכרים שלו, אך משובח בהחלט. מי שקרא את "מר שועל המהולל" של דאל, ימצא פה מתחרה ראוי.

נוער

המחברת של פייג'-רומן גראפי על נערה העוברת לעיר אחרת. סיפור התבגרות וההתמודדדויות השונות בהן היא נתקלת.

הכל יהיה בסדר-סיפורו של נער מתבגר עם עבר משפחתי לא פשוט. סיפור מרגש וסוחף שמשלב רגעים של בכי וצחוק על התמודדויות לא קלות.

באתר החדש: 3 ספרים 125 ₪ וכל ספר ב 50 ₪ בלבד.

https://tal-may.co.il/

קוין הקואלה תקוע למעלה

2019-02-16T17:13:00.000+02:00

קוין הקואלה תקוע למעלה

הוצאת: כתר וכנפיים

מחברים: רייצ'ל ברייט וג'ים פילד

בודדים האנשים שאני מכירה שמחבקים שינויים באהבה. לרוב, אנחנו מעדיפים איזון, שיגרה.שינויים, הם לא הדבר הראשון שאנו כמהים אליו כשאנו קמים בבוקר.

קוין הקואלה מעדיף גם הוא את השגרה, את הידוע והמוכר. הוא נשאר על ענף בעוד חבריו קוראים לו מלמטה ומנסים להזמינו להצטרף. קוין מעדיף את הענף הבטוח, לטעמו, מאשר את העתיד הלא ודאי.

וכמו בחיים, לפעמים השינויים נכפים עלינו, לפעמים הם לא צפויים ורק אז אנחנו מגלים כמה החשש היה גדול יותר ממה שמצפה לנו במציאות וכמה השינוי היה עדיף לנו.

קוין מוצא את עצמו נופל מהענף המוכר ומגלה לבסוף את היתרונות של השינוי.

הספר מאוייר בצורה מקסימה וכתוב בחריזה נעימה ומזמינה.

אפילו שם הספר מוצלח , לטעמי, יותר מהמקור.

שוחחתי עם דניאל על הספר ושאלתי על שינוי שידעתי שהיה קשה-מעבר מגן פרטי לגן עיריה.

צוות חם, חברים שהכיר, גננת מקסימה והחששות להגיע אל הלא נודע, אל החדש שבאופן טבעי נדמה לו כפחות טוב.

דיברנו על החששות ועל ההסתגלות וכן על המציאות שהיום נדמית טובה כמות או אף יותר מהמצב הקודם.

ספר שמאפשר לשוחח על שינויים, על חששות, על שינויים רצויים וכפויים, על תועלות ועל אפשרויות חדשות. והאמת...מסר לא רע בכלל גם לנו המבוגרים. תהנו!

מקס האמיץ

2018-10-22T12:04:00.001+03:00

מקס האמיץ

כתב ואייר: אד ויר

הוצאה לאור: כנפיים, כתר
תרגום מאנגלית: רונית רוקאס

מקס הוא חתול. חתול שרודף אחרי עכברים (זה מה שחתולים צריכים לעשות, לא?). הבעיה היחידה היא שמקס לא יודע איך נראה עכבר. הוא מתייעץ ומברר עם חיות שונות בדרך האם הן במקרה עכבר. התשובה היא שלילית, אך תמיד החיה ראתה בדיוק עכבר מתרוצץ שם בסביבה ומקס האמיץ ממשיך לחפש .

בחיפושיו הוא נתקל בעכבר אמיתי, אך היות והוא לא יודע כיצד נראה עכבר, הוא מאמין לעכבר שאומר שהוא "מפלצת" ושהעכבר ישן שם בצד. מה שמחכה למקס היא מפלצת גדולה, אך מקס, כמובן, לא יודע זאת.

מקס מנסה להתמודד בהתחלה באומץ עם ה"עכבר" הגדול ואף להעירו, אך בסוף הוא מחליט ש"עכברים" זה לא משהו שמתאים לו ולא תמיד חייבים להיות אמיצים והוא מחליט לרדוף אחרי "מפלצות". (זוכרים את העכבר ממוקדם?)

ספר מקסים! סיפור עלילה משעשע עם איורים פשוטים שמתחברים ללב. החזרתיות בחיפוש אחר העכבר מאפשרת לילדים לקחת חלק פעיל בסיפור. הסוף מפתיע ומצחיק. אם תשימו לב בכריכה מקס מאוייר כגיבור על, אז בקריאה הוספתי קצת אפקטיים קוליים של גיבורי על וזה בהחלט עשה את העבודה. דניאל התפקע מצחוק לאורך כל הסיפור וביקש להקריא את הספר כמה ימים ברציפות (כמה פעמים ביום...). משמע עוד ספר חמישה כוכבים במדד דניאל.

התכנים מאפשרים לילדים בגילאי 3-5 הזדהות עם סוגיות כגון: אומץ-האם תמיד אני צריך להיות אמיץ? ממה אני מפחד? מה אני עושה כשאני מפחד , כנות-מה קורה כשלא מספרים לי את האמת? כשאני לא מספר? זהות-האם אני תמיד מתנהג כמו שמצפים ממני? מה קורה כשאני רוצה משהו אחר ממה שאחרים מצפים?

סיפורים לפני השינה לילדות מורדות

2018-06-22T20:21:00.000+03:00

יוצרות: אלנה פאווילו ופרנצ'קה קוואלו

איורים: 60 מאיירות שונות

הוצאה: כנפיים וכתר

מתרגמת ועורכת: רונית רוקאס

מגיל קטן מיקה ביקשה שנקריא לה, ואחר כך קראה בעצמה, על דמויות של גיבורות.היא לא בחלה בספרים אודות גיבורים בנים אבל חיפשה את האיזון, דמויות שמראות שגם בנות יכולות להוביל, להיות שנונות, משמעותיות, חכמות. היא תהתה מדוע אין הרבה דמויות של גיבורות בספרות. מצאתי את עצמי משוטטת בחנויות ספרים ומחפשת ספרים שיש בהם דמויות

של בנות עם נוכחות, דמויות שניתן להזדהות איתן. אני זוכרת שכשרק יצאה הסדרה המצויינת " ממציאים ומגלים" מיקה תהתה למה כותבים רק על מדענים וממציאים? למה לא כותבים על נשים מובילות בתחומים שונים? אז אכן יצא כרך אחד שעסק במארי קירי המופלאה שאיפשר למיקה להרחיב את הידע על אחת מהמדעניות המדהימות,

ולא רק בגלל שהיא אישה בגלל שהיא באמת הייתה מדענית משכמה ומעלה.

בכיתה ב' מיקה כבר עשתה מצגת על מארי קירי וכשקראה על מרטין לותר קינג שמחה לגלות את תפקידה של רוזה פארקס במאבק.

במציאות הקיימת עדין אין די דמויות נשיות לחיקוי שמודגשות ונחשפות לילדות ובכלל. לרוב הדמויות הנשיות הבולטות חוזרות גם בספרות הישראלית וגם בספרות העולמית לילדים. הילדים נחשפים לאותן דמויות דגל, שלעיתים נותנות הרגשה שהיו מעטות שכבשו פסגות ותו לא.

כמה שמחתי לגלות פנינה שמאגדת בתוכה סיפורים על נשים מובילות בתחומים רבים. פנינה שהיא תקציר סיפורה של כל אחת מהנשים הללו המלווים באיורים מופלאים, פרי יצירתן של 60 מאיירות, שהוסיפו כל אחת את , את סגנונה ופרשנותה לדמות שאיירה .

השוני בין הנשים (וגם בין האיורים) רק מאפשר לראות שאין "שטנץ" של אישה מצליחה. המסר שאישה יכולה להצליח בתחומים רבים ומגוונים. לא מדובר בנשים פרי הדמיון אלא בנשים אמיתיות, עם קשיים, שהתמודדו עם לא מעט סטריאוטיפים וצלחו אותם. כל אחת מהן הצליחה ועשתה זאת בדרך אחרת, בתקופה אחרת ובתחום אחר.

בין הנשים תוכלו למצוא את הידועות יותר כגון: אמיליה ארהרט, מרגרט תאצ'ר , מארי קירי, פרידה קאלו , רוזה פארקס אבל יש גם נשים רבות שהן פורצות דרך בתחומים רבים נוספים וביניהן: רות ביידר גינסבורג, שופטת בין המשפט העליון בארצות הברית, שהיתה האישה השניה שקיבלה מינוי זה,. אונג סאן סו צ'י, פוליטיקאית מבורמה, שפעלה נגד הדיקטטורה הצבאית שם ונשארה במעצר בית במשך 21 שנים בשל כך, ולבסוף זכתה בפרס נובל לשלום ובחרה להנהיג את מדינתה. מרי אנינג, פליאונטולוגית, שלימדה את עצמה קרוא וכתוב, כי באה ממשפחה עניה שלא יכלה להרשות זאת והמשיכה ללמוד אנטומיה וגיאולוגיה. היא זו שחשפהאת השלד הראשון של איכתיוזאור מתקופת הדינוזאורים (שפה דרך אגב מצאנו אי דיוק...הוא לא דינוזאור אלא זוחל ימי מתקופת הדינוזאורים). מרי קום, מתאגרפת מהודו שהצליחה להגיע למדליה אולמפית ועוד ועוד.

הסיפורים מסודרים לפי סדר הא-ב של שמותיהן הפרטיים של הנשים. כל כפולת דפים עוסקת באישה אחרת. טעימה קטנה מחייה, איור ומשפט חשוב שאמרה.

הספר נותן טעימות של סיפורן האישי של הנשים ולפחות אצלינו גירה את בלוטות הטעם להמשך קריאה וחקירה על הנשים וסיפורן.

מדובר בספר חובה לא רק לילדות מורדות אלא לכל המשפחה . השינוי מתחיל בחינוך וכמו שאנו חושפים את בנותינו לדמויות של גברים מובילים בתחומים שונים ניתן גם לחשוף את הבנים שלנו לנשים מובילות. שינוי לא מתחיל בהעלאת מודעות של צד אחד אלא בהעלאת מודעות בחברה בכללותה.

מה בסך הכל רציתי? לשחק כדורגל

2018-04-27T09:51:00.000+03:00

אתמול פגשתי ילדה בג'ימבורי. בת 7. היא היתה שונה מכל שאר הבנות. התחיל לרדת גשם והיא מיד יצאה החוצה להשתובב בשלוליות. כשחזרה החלה לשחק בשק איגרוף. האגרופים והבעיטות היו חדים ומחושבים. החמאתי לה. היא אמרה שהיא מתאמנת בג'ודו אבל שהיא בכלל רוצה ללמוד כדורגל . היא אמרה אמא שלה לא מרשה, היא אומרת שזה ספורט של בנים ולא של בנות. בגלל זה היא שלחה אותה ללמוד בלט ורק השנה היא הסכימה שתתחיל ללמוד ג'ודו.

" מה עם ההפסקות? את לא משחקת כדורגל?"

"אני לא בועטת כל כך טוב בכדורגל בגלל שאני לא מספיק מתאמנת אז אני רצה אחריהם ומסתכלת מה הם עושים אבל עדיין אני לא מספיק טובה. יש שם עוד בת אחת אבל היא ממש טובה וגם היא אומרת שאני לא טובה בכדורגל"

היא הזכירה לי את מיקה כשהייתה בגילה. מיקה גם התחילה בחוג בלט בגיל צעיר אבל ביקשה להפסיק. היא החליטה ללכת ללמוד כדורגל. סיפרתי לה שמיקה הלכה לחוג כדורגל רק עם בנים כי לא הייתה קבוצת בנות. שלא הסכימו להכניס אותה לקבוצה כי היא בת עד שדיברתי עם המאמן. שצחקו עליה כי היא לבשה ורוד ואמרו לה שהיא לא מספיק טובה גם בהפסקות כששיחקה כדורגל עם הבנים, אבל היא לא ויתרה. בסוף השנה כבר רצו כולם שהיא תשחק בקבוצה שלהם. אחר כך היא בחרה להתאמן בהוקי רולר. עכשיו היא לומדת שחמט והיא אלופת הארץ עד גיל 10 לבנות, גם מקום שיש מספר מועט יותר של בנות והיא נכנסת עכשיו לנבחרת ג'וג'יטיסו שגם שם מספר מועט של בנות. בהפסקות היא עדיין משחקת כדורגל עם הבנים ואפילו חלק מהבנות מצטרפות מידי פעם.

" הלוואי שהייתי יכולה להיות כמו הבת שלך"

נצבט לי הלב.

היא באמת יכולה אבל קשה לטפס על חומות שאומרים לך שהן גבוהות מאד ושאת לא יכולה לטפס עליהן. קשה להאמין כשאת רואה את כולם מצליחים לטפס אבל לך קשה אז בסוף את מתייאשת.

קשה להיות טובה במשהו אם לא מתאמנים כי practice makes perfect .

יש הרבה קשה אבל יש שם גרעין קטן שרוצה לפרוץ ולצמוח אבל לא משקים אותו בכלל ובסוף...בסוף הוא יבול

ואז נפלו לי כמה אסימונים:

1. אם אנחנו מחזקים את הדברים שהילדים שלנו אוהבים וטובים בהם אז השמיים הם הגבול

2. הכל מתחיל מהבית. יש לנו כל כך הרבה השקעה כהורים לטוב ולרע. אם ניתן להם כלים להתמודד גם אם חוסר אמונה של אחרים ביכולות שלהם, עם הגדרות מגדריות של הסביבה, נאמין בהם, נעזור להם להאמין בעצמם, הם יוכלו להתמודד ביתר קלות

3. הגדרות סטריאוטיפיות הן פאסה. בן יכול ללמוד בלט, בת יכולה ללמוד כדורגל ואפילו להצטיין בתחומים האלה. אנחנו כבר לא חיים בימי הביניים.

4. כל שינוי קטן הוא אולי טיפה קטנה אבל הרבה טיפות יוצרות גשם ומפרות עוד זרעים שיכולים לצמוח

5. ללמד את הילדים שלנו להיות בני אדם טובים יותר, שמקבלים כל אחד מעבר לשוני שלו ואולי דווקא בזכות השוני שלו ונתחיל בזה שנלמד אותם לקבל את עצמם ונקבל אותם כמו שהם

6. לדבר על ערכים זה יפה, לדבר על שילוב ועידוד בנות במקצועות ובתחביבים שנתפסים סטריאוטיפית גבריים זה גם מאד יפה אבל צריך פה גם שינוי מערכתי. שינוי במערכת החינוך, שינוי בחינוך הלא פורמאלי, שינוי בתקציבים שמופנים לבנות שבוחרות במסלולים האלה כדי לעודד על אחד לעסוק בדברים שהוא טוב ומצטיין בהם.

7. לא, אני לא מדברת על אפליה מתקנת, אני מדברת על שינוי תפיסה מערכתי, על הסתכלות שכל אחד טוב במשהו ואם נעודד את דור העתיד לעסוק במה שטוב לו, נרוויח כולנו חברה טובה יותר.

כמויות-מופע מחול בת שבע

2018-04-04T20:45:00.000+03:00

כמויות- מופע מחול

אנסמבל בת שבע

כוריאגרפיה: אוהד נהרין

מיקה נחשפה למחול מודרני בבית הספר. המורה המדהימה שלה למחול מלמדת אותם את ההיסטוריה והשפה של סגנונות המחול השונים.

מיקה חקרה קצת על אוהד נהרין ובת שבע, על שפת הגאגא שפיתח והכינה על כך מיוזמתה מצגת לכיתה. כשמורה מצליחה לייצר חשק לחקר ולמידה מעבר לנלמד בשיעור זה מדהים בעיני ומראה על אשת חינוך מופלאה.כך התעורר בה הרצון לראות יצירות של נהרין.

"כמויות" המופלאה מוצגת כבר כמה שנים טובות על ידי אנסמבל בת שבע.

מיקה וחברתה זכו לשבת בקרבתו של נהרין ואף לשוחח עימו בסוף המופע. העיניים הנוצצות וההתרשמות מעבודתו ומאופיו של האיש העידו כי אכן מדובר בחויה מדהימה.

אודה ולא אבוש שההתלהבות לא פסחה על המבוגרים שבחבורה שהתרגשו מעוצמת החויה לא פחות מילדיהם.

"כמויות" מוצגת כאשר הקהל מקיף את זירת המחול מארבעת צדדיה. לכל אורך היצירה יש הקפדה לייצר חויה בה הקהל הוא חלק, מה שמעצים את החויה. הרקדנים יושבים בתוך הקהל עם תחילת המופע, הם נחים בין הקטעים ביושבם בתוך הקהל, הם נעים ישובים על ספסלים לצד הקהל, הם בוחרים משתתפים מהקהל לרקוד עימם. הקהל הוא לא גוף מנותק אלא חלק מ. הנגיעה בקהל מאפשרת לחוות חוויה שונה מהרגיל בה לרוב הקהל הוא צופה ותו לא.

החויה ב"כמויות" היא עוצמתית. מדובר בחבורת רקדנים מוכשרת מאד. לכל אורך המופע ניתן לראות כי לכל אחד מהרקדנים יש את ה"קול שלו". גם כאשר הריקוד משותף ניתן להבחין בשוני, בהבאה של העצמי למחול.
קטעי המחול הם קצרים ואינטנסיבים. המחול הוא מפתיע, בועט, מרגש ונוגע.
החוויה היא מדהימה, הקירבה, העוצמה החושית, מחול בועט, מפתיע, מרגש, נוגע בבטן.
אוהד נהרין במיטבו.

(התמונות לקוחות מאתר להקת "בת שבע")

חתולה וארנבון מחליפים בתים

2018-02-03T11:13:00.000+02:00

סופרת: דורית רביניאן

מאייר: דיוויד הול

הוצאה: עם עובד

הוצאת עם עובד מצליחה שוב להוציא ספר ילדים משובח.

הפעם זהו סיפור מקסים בחרוזים של הסופרת הנפלאה דורית רביניאן בליווי איוריו של אחד המאיירים המוכשרים והאהובים אצלינו ביותר, דיוויד הול המצליח בציוריו לגרום לסיפור להיראות כך כך אמיתי.

בתחילה חשבתי שהסיפור יהיה דומה לסיפור עכבר העיר ועכבר הכפר. מודה בטעותי. ישנו דמיון בשוני בין שני הגיבורים אך העלילה שונה והמסרים שונים גם כן. דורית רביניאן כותבת סיפור בחריזה נפלאה ולא מאולצת, בשפה גבוהה ועשירה שנותנת כבוד לילדים. הסיפור הוא סיפור על חברות בין חתולה עירונית לארנב כפרי. השניים מחליטים להחליף בתים לסופ"ש. שינוי האוירה נעים לשניים והם מגלים את נפלאות היציאה מהשיגרה. אך משהו חסר...מסתבר שלמרות ההנאה הגעגוע קצת צובט בלב והם מבינים שלהיות עם חבר היה נותן ערך מוסף לכל החוויה.

סיפורה של חברות של שניים שונים, קצת רחוקים שמבינים שחברות היא ערך משמעותי ביותר.

דניאל ביקש להקריא את הסיפור מספר פעמים (ברצף!) כך שבמדגם לא מייצג של מאזינים צעירים, נרשמה הצלחה.

הספר יכול לאפשר שיח פורה עם הילדים על היכולת לחוות דברים לבד וביחד, מה הם אוהבים לחוות כך או כך, מה זאת חברות עבורם והאם מרחק מקשה על קיום חברות, אם כן האם וכיצד ניתן להתגבר על כך.

הערה חשובה לסיום:

אחרי שסיימנו לקרוא את הספר הבנו שבעצם מתחילים לקרוא אותו מהכריכה האחורית...כדאי לשים לב לכך, כי זה לא עניין שבשגרה.

רוניה בת השודד

2017-11-07T11:07:00.003+02:00

סופרת: אסטריד לינדגרן

מאייר: קצויה קונדו

מתרגמת: תמר שלמון נסי

הוצאה מחודשת: עם עובד 2017 (תאריך הוצאה קודם 1981)

יש ספרים שלא נס ליחם. ספר מקסים שקראתי בילדותי הגיע בעיצוב מחודש לידיה של מיקה, שהתקשתה להניחו מהידיים. האיורים המקסימים וסיפור העלילה הסוחף השאירו את מיקה מרותקת וכמו בכל ספר טוב "מעבירים את זה הלאה" והספר עבר לחברות נוספות לקריאה.

אסטריד לינדגרן, שמוכרת בודאי מבלבי, מדיקן, קרלסון על הגג ועוד ספרי מופת רבים, כתבה גם את הספר הקסום הזה. כתיבתה המיוחדת עם דמויות של ילדות חזקות אינה זרה לה ומאפשרת עוד דמות להזדהות לילדות בגילאי 9-11. עלילת הספר מקבלת שחקן חיזוק מצויין בדמות האיורים המדהימים של קצויה קונדו. יש מי שיזהו את הסגנון של סרטי המנגה היפנים ואולי אף את אולפני ג'יבלי של מיאזאקי הדגול (הטירה הנעה, טוטורו) ולא יטעו. המאייר , קצויה קונדו היפני, הוא אומן מנגה שאייר לסרטים ולסדרות של אולפני ג'יבלי.בהדפסה המחודשת הודפס הספר על נייר כרום איכותי מה שנותן את הכבוד הראוי לספר זה ולאיורים החדשים.

מדובר בספר פנטזיה על סף האפוקליפטי. עלילת הסיפור מתמקדת ברוניה, בתם של לוביס ושל מאטיס, מנהיג כנופיית שודדים. היום בו נולדה רוניה יה היום סוער ובו השתוללה סופה. הטירה בה גרה משפחתה נחצתה עם הגיעה לאויר העולם. רוניה היא ילדה יחידה הגדלה בחברת מבוגרים. היא הופכת את השטח מסביב לטירה, יער גדוש יצורים למגרש המשחקים שלה.

באחד הימים היא מגלה את קיומו של ברק, ילד בן גילה, שחי בחצי השני של הטירה שהתפרקה. ברק, הוא בנו של בורקא, אוייבו המושבע של אביה. למרות יחסי האיבה בין המשפחות, נרקמת לה מערכת יחסים מיוחדת בין שני הילדים, מערכת יחסים קרובה ואינטימית. הם מרגישים כאחים בנפש .

רוניה היא ילדה סקרנית, אמיצה, בטוחה בעצמה, שלא מהססת לשאול שאלות ולערער על מוסכמות ועל מסורת משפחתית.
היא מבינה שאביה וכנופייתו, המהווים את משפחתה, גורמים לצער ועוול , ולא כפי שחשבה בעבר. היא מחליטה שהיא אינה רוצה להמשיך בדרכו של אביה אלא ללכת בדרך אחרת, הנראית בעיניה, נכונה ומוסרית ביותר. גם ברק תומך בשינוי זה ונראה ששניהם עומדים לייצר שושלת חדשה עם דרך חדשה, בה ישיגו פרנסה בדרכי טוב ויושר ללא גרימת רע ועוול.

סיפור היחסים בין ברק ורוניה מזכיר את עלילת רומיאו ויוליה של שקספיר, רק שכאן הסוף מוביל לשחר חדש ולא לשקיעה נוגה. ספר ילדים איכותי ומומלץ בחום. תבלו!

שם הכוכב

2017-11-02T12:14:00.000+02:00

שם הכוכב-צללי לונדון 1

סופרת: מורין ג'ונסון

מתרגמת: חמוטל ילין

הוצאה: גרף צעיר

רורי היא נערה אמריקאית שמגיעה לבדה ללונדון לפנימיה יוקרתית.. ביום הגעתה, נפתחת סדרת רציחות אכזריות המזכירה את מעשיו של ג'ק המרטש. בנוסף להסתגלות התרבותית והחברתית הלא פשוטה נוספת דאגה נוספת בליבה. רורי היא היחידה שראתה את הרוצח, אף אחד מלבדה לא יכול לתארו. האם היא הקורבן הבא? יחידת הצללים של מלחמת לונדון נחלצת לעזרתה ומלווה את המרדף לגילוי הרוצח. יחידת הצללים היא יחידה שמטרתה לגלות ולהילחם באיומים על טבעיים. רורי מגלה כוחות שלא ידעה שקיימים בה קודם לכן.

מותחן נוער שהוא חלק מטרילוגיה. סיפור העלילה העיקרי נסגר בספר זה (אני לא טובה בכסיסת ציפורניים...) והספר הבא אמור לתאר תעלומה נוספת לה שותפים רורי ויחידת הצללים.

הספר זכה בפרס ארגון הספריות האמריקאיות כספר הנוער הטוב ביותר לשנת 2012.

ספרי נוער וספרי מתח הם my cup of tea ולכן השילוב של השניים בספר זה היה בדיוק מה שהייתי צריכה. דמות שנונה, חזקה בשילוב של עלילה מותחת וקמצוץ של יחסים רומנטיים עם ציפיה לעתיד הם מתכון מוצלח לטעמי.

מחזיקה אצבעות שבגרף צעיר עובדים במרץ על ההמשכים. קשה לי לדחות סיפוקים.

חדרי בריחה -לברוח לעולם אחר

2017-11-01T11:28:00.000+02:00

אז מה זה בכלל חדרי בריחה?

חדרי בריחה לרוב בנויים ממספר חדרים. באמצעות שיתוף פעולה צריכים הנעולים בחדר למצוא רמזים, לפתור חידות, לפענח צפנים תוך שימוש באביזרים שונים הנמצאים בחדר וזאת כדי להצליח להימלט מהחדר בזמן נתון (כשעה). לרוב יש נושא או סיפור מסגרת לחדר, תפאורה ותלבושות המכניסים את המשתתפים לעלילה הנרקמת.

לפני הכניסה למשחק מועברת הדרכה על ידי המפעיל בעל פה או באמצעות סרטון המתאר את המשימה. המפעיל הוא גם מי שיכול לסייע בעת הצורך והוא מתקשר עם המשתתפים במהלך המשחק.

בפעם הראשונה שנכנסנו 2 אימהות עם 2 בנות 9 וחצי לחדר בריחה. 2 אימהות באיבוד. לא ממש הבנו מה רוצים מאיתנו (ואנחנו מגדירות את עצמינו כאינטילגנטיות...). גם ההסבר הראשוני לא ממש הכין אותנו לצפוי. נכנסנו לחדר שהיו לנו 60 דקות לצאת ממנו. הרמזים לא התחברו לנו. הקונספט לא היה ברור אבל אז הבנות הגיעו לעזרתינו. הן הצליחו למצוא את עצמן ביתר בקלות ובמהירות. כנראה שעם הזמן החשיבה שלנו, המבוגרים, הופכת להיות מעט יותר מקובעת. קיבלנו רמזים והצלחנו בסופו של דבר לצאת מהחדר (מזל שלא הלכנו בלעדיהן).

עם הזמן, חווינו אבולוציה גם בחדרים שהגענו אליהם הן ברמת הקושי והן ההשקעה בתפאורה, בסיפור ובאביזרים וכן במיומנויות העבודה שלנו כצוות סינרגטי. אנחנו כל כך נהנות והבנות ממש מבקשות ומאז בכל חופשה אנו הולכות לחדר לחדר בריחה אחד. אנחנו כבר שועלות ותיקות ומאחורינו כבר חמישה חדרי בריחה.

חדר הבריחה האחרון שהיינו בו ראוי בהחלט לציון, "שרלוק" בראשון לציון והוא היה המהנה ביותר עד כה. הכניסה מרשימה ואסתטית, צפינו סרטון שהכניס אותנו למשימה בצורה מוחשית, סיפור מסגרת מצויין עם חידות מאתגרות שמשתלבות בתוכו בצורה טבעית ולא מלאכותית, תפאורה מצויינת, שימוש בטכנולוגיה (מודה שהבנות הצליחו נפלא בקטע הזה...בכל זאת בעידן המערות לא היינו כל כך מפותחים...) ולא במנעולים וצפנים, חשיבה מחוץ לקופסא ומפעיל קשוב.

הקונספט של חדרי בריחה הוא בילוי משפחתי מומלץ ביותר ועדיין ישנם כמה דגשים שחשוב לי לתת:

1. מחיר ממוצע של חדרי בריחה הוא כ 100 ₪ לאדם. יש מקומות שיש הנחות לאוכלוסיות שונות ובהם גם ילדים (משום מה אימהות הן לא אוכלוסיה מיוחדת...)

2. אם אתם אם ילדים תבדקו ביקורות קודמות על החדר. מומלץ להתקשר ולבדוק שהחדר אכן מתאים למשפחות עם ילדים.

3. אם טרם הייתם בחדרי בריחה בדקו שהרמה בו סבירה למתחילים. החוייה עלולה להיות מתסכלת אם אתם "קופצים מעל הפופיק". ברגע שהבנתם את הקונספט תוכלו לטפס הלאה.

4. אני ממליצה מאד על האתר http://www.escape-rooms.co.il/ לקרוא ביקורות קודמות ודירוגים. קראו מה אנשים אהבו, אם אתם מתחברים לחדר מהסוג הזה ו גם אם הכל מדהים קראו גם את הביקורות הפחות טובות, כדי לראות אם הדברים שהפריעו לאחרים, עלולים להפריע גם לכם.

5. אני באופן אישי מתחברת פחות לחידות עם צפנים, מפתחות וקודים. יש חדרי בריחה שזהו עיקר הפעילות בהם. בדקו אם זה הוא אכן אופי החדר.

הקוסם מארץ עוץ-סדרת ספרים

2017-10-31T14:12:00.002+02:00

הקוסם מארץ עוץ

סופר: ליימן פרנק באום

מאייר: (איורים מקוריים): ג'ון ריי ניל

הוצאה: עוץ

תרגום: גילי בר הלל-סמו

רובינו מכירים את הספר הקלאסי של ל. פרנק באום, "הקוסם מארץ עוץ".
הספר הראשון בסדרה יצא לאור בשנת 1900 ולא נס ליחו. יש החושבים שמדובר בספר יחיד אך למעשה מדובר בסדרה של 13 ספרים שנכתבו על ידי באום. יש לציין שנכתבו גם המשכים על ידי מחברים אחרים.

גילי בר הלל סמו,הידועה גם בתור המתרגמת של סדרת הארי פוטר, הקימה את הוצאת "עוץ" והוציאה תחת ידיה את התרגומים (עד כה 6 ) של המשך עלילות הדמויות בסדרה.

בסדרה מושם דגש רב לא רק על איכות התרגום (עליו אמונה כמובן, גילי בר הלל סמו) אלא גם על נראות הספרים. הכריכה איכותית ומשובחת, הניירות בתחושה של פעם, האיורים מדהימים ביופיים והספר נראה ומרגיש כמו חוויה קסומה.

מיקה קראה 5 ספרים בשקיקה והיום כשהגיע בשעה הטובה הספר השישי, קריאות ההתלהבות לא היו מביישות זוכה בפיס.

הספר הוכנס במהירות לילקוט שלא לבזבז, חלילה, זמן יקר ללא קריאה בו.

להוצאת עוץ יש ספרים רבים נוספים שנמצאים אצלינו אחר כבוד על המדף. להם אעניק התייחסות נפרדת.

אם אתם לא מתאפקים, אתם מומלצים בחום להיכנס לאתר ההוצאה ולהתענג.

תבלו!

ספרים מומלצים לגיל שנה-חלק א'

2016-10-25T23:34:00.000+03:00

לא מזמן שוטטתי לי בחנות ספרים וראיתי אם צעירה שחיפשה ספר לבתה בת השנה.

היא מיד ביקשה את הספרים הקלאסיים שנחים דרך קבע על מדפו של כל הורה. ברוב חוצפתי (שאינה יודעת גבולות כעיקרון ובנוגע לספרים אז בכלל...) פניתי אליה ושאלתי למה דווקא אלה?

תשובתה הייתה:"זה מה שאני יודעת שטוב". אם כבר פרצתי את הגבול נכנסתי בשעטה פנימה והמלצתי לה על כמה ספרים שעברו ניסויים בבני אדם: אצל דניאל וחלקם גם אצל מיקה. יש לציין שההפרש ביניהם הוא כשש שנים ולכן יש ספרים שדניאל נחשף אליהם ומיקה לא.

החלטתי לחשוף גם אתכם במספר רשימות לכמה ספרים מקסימים שיצאו ויכולים להתאים מגיל שנה לערך.

1. אבא אבא-כתבה נירה הראל ואייר אביאל בסיל.

סיפורה של רוני שאוצר המילים שלה עדיין מצומצם. היא ואמה מטיילות וכל דבר בו הן נתקלות זוכה לקריאת "אבא, אבא" של רוני.

עד הסוף בו מגיע אבא ואז אנחנו מגלים שרוני בעצם מתכוונת כל הזמן למישהו אחר.

החרוזים והעלילה הנגישה לקטנטנים, האיורים המקסימים והצבעוניים של אביאל בסיל יוצרים ספר ילדים מתוק שזוכה במהירות לאהבת הילדים.

ניתן גם להסביר לילדים על הדברים שרוני פוגשת בדרך ולשיים אותם או לשאול אותם ולנהל שיח על הסיפור.

2. ילדה גדולה-כתבה נירה הראל ואייר אביאל בסיל.

אני כבר מתוודה שאין לי אחוזים במכירות של נירה הראל, אך אני בהחלט חושבת שיש פה סופרת שמייצרת ספרות ראויה גם לפעוטות.

המשך עלילותיה של רוני. סיפור מחורז שגם הוא מלווה באיוריו המדהימים של אביאל בסיל. שני הספרים על רוני מדברים באותה שפה בטקסט ובאיורים כך שהילדים שנחשפו לספר הראשון ישמחו לראות שוב את רוני בספרה השני.

הפעם סוגיה נוספת שלא זרה לקטנטנים ולהוריהם-"אני לבד!". רוני מחליטה שהיא עצמאית ואינה מוכנה לשבת בעגלה. למרות התחינות של האב, אחרי מסע רגלי רוני נענית לשבת אך רק על כתפיו של אבא ובסוף מוצאת עצמה חוזרת הביתה רכובה על אופניה של אמה. ההתעקשות של הקטנטנים והתמודדות ההורים מסופרים בו בחן רב.

3. ברכבת יושבת ארנבת -כתבה טובה שיינברג ואיירה ניצה אייל.

ספר שמתאים אף לקטנטנים יותר. סיפורה של ילדה שנוסעת ברכבת עם צעצועיה. הרכבת מורכבת מכסאות שהיא מסדרת כרכבת וכל אחד מהצעצועים יושב על כיסא בצבע אחר. הילדים מתחברים לדמיונה של הילדה שבו הכסאות הופכים לרכבת אמיתית שעוברת מסע קצר ואוספת נוסעים נוספים בדרך. גם כאן החריזה מקסימה והחזרתיות מאפשרות התחברות של הפעוטות. ניתן לשיים דמויות וצבעים ואף לספור את הקרונות ואת הצעצועים.

מי אכל את לואיס

2016-10-24T23:19:00.002+03:00

מי אכל את לואיס

כתב ואייר: ג'ון פרדל

הוצאה: ידיעות ספרים

תרגום: גילי בר הלל סמו

לואיס ואחותו יוצאים להם לטיול ביער רכובים על אופניהם. אך לפתע בולען אוכל את לואיס...אחותו שרה מתעשתת במהירות ורודפת אחרי הבולען כדי להצילו.
לאורך הספר ישנו סיפור שרשרת של יצור חדש הטורף את היצור הקטן ממנו. החוטפנית טורפת את בולען והיא על ידי תת פצחן שנבלע על ידי בולסנית קוצנית המוצאת עצמה בבטנו של בולפוס מחודד. על אף השמות המסובכים החזרתיות מאפשרת לילדים לזכור אותם ולהשתתף כל פעם מחדש בסיפור העלילה. ניתן גם לשים לב בכל תמונה כיצד חלק מהיצור הבא כבר מציץ ומחכה לחלקו בסיפור.כך שתולים להם הרמזים לעתיד לבוא בנדבך הבא בעלילה.
שרה היא אמיצה ובעלת תושיה ומצליחה לרדוף אחר היצורים באויר, בים וביבשה בהמציאה כל פעם פתרון אחר המתאים למצב.היא עושה כל שביכולתה כדי להגיע לאחיה. לשם כך היא משכללת בכל פעם את האופניים שלה כדי שיאפשרו לה להגיע לכל מקום. ניתן גם לראות כיצד גם פה שתולים רמזים למה הדברים בהם יכולה שרה להיעזר כדי לשפר את אופניה. .ניתן גם לראות בסוף, כיצד היא חשבה מראש כיצד להתמודד עם המצב כאשר הביאה באמתחתה את הכלי אשר ייסייע לה להציל את אחיה....

הצטערתי שכשגיליתי את הספר, מיקה כבר הייתה גדולה ועכשיו נקרתה ההזדמנות לקנות את הספר לדניאל.ביום שהבאתי אותו דניאל ביקש להקריא אותו חמש פעמים....אז במדד דניאל הספר ממש טוב. בהתייחס אלי, כשאני נהנית להקריא את הסיפור כמה וכמה פעמים ברצף, אין ספק שזה ספר שמקבל מקום של כבוד בספריה שלנו.

ספר מקסים, עם הרבה הומור ואיורים שמהווים חלק משמעותי בעלילה ונשענים על היכולת לשים לב לפרטים שחזקה אצל ילדים בגיל הרך. סיפור הרפתקאות קצר שמאפשר ללמוד על אומץ, יצירתיות ונחישות וגם על אהבה בין אחים וערבות הדדית.

המוגבלים-בית לסין

2015-02-06T18:50:00.000+02:00

מחזאי: גור קורן
במאי: גלעד קמחי

בבסיס ההצגה ניצבת לה משפחת פשע, משפחת ג'ורנו. אבי המשפחה, טוביה (אותו מגלם יורם טולדנו המצויין) ירש את עסקי הסמים של חמו, אך לא מצליח לשמור על העסק. הוא מפשל פעם אחר פעם והמשפחה מאבדת לאט לעט את עוגניה בתחום. בעיסקה האחרונה התנהלותו הכושלת גורמת למשפחה לאבד כסף רב וכמעט לאבד את הקו האחרון שנותר לה-במקדוניה.
האם הדומנינטית (שאותה משחקת בצורה מדהימה ענת מגן שבו) לא מוסיפה לבטחונו העצמי, כאשר היא תדיר מזכירה לו את אביה האגדי והצלחותיו ואחרי המקרה האחרון נדמה שהיא מתייאשת ממנו לחלוטין. טוביה ג'ורנו מחליט לשמור על כבודו ועל העסק ולהבריח משלוח נוסף של סמים למקדוניה בסיועו של בנו ושל שומר ראשו הצמוד (אותו מגלם בצורה נפלאה חי מאור).

המפנה בעלילה מגיע בדמותם של שני אנשים בעלי מוגבלויות, המתדפקים על דלת סטודיו הכלות של המשפחה, המהווה מסווה לפעילותם הפלילית. המתרימים הינם שחקנים בתיאטרון הקהילתי ומטרתם לגייס כספים כדי ליסוע לפסטיבל במקדוניה עם הצגת "רומיאו ויוליה" שהם מעלים.

מיד עולה רעיון אצל טוביה להשתמש בהצגה כמסווה להעברת הסמים למקדוניה והוא מתחזה למפיק ומציע לבמאית (דקלה הדר שמצליחה לרגש ולשעשע בו זמנית) להשקיע בהצגה.

החיבור המוזר בין משפחת פשע וקבוצת שחקנים בעלי מוגבלויות מצליח לייצר קומדיה שנונה ורגישה הגורמת לקהל להתפקע מצחוק לכל אורכה ועדיין מצליחה לגעת ולרגש.
זה המקום גם לציין את צוות השחקנים המשחקים את קבוצת השחקנים בעלי המוגבלויות כאשר כל אחד מהם מצליח לייצר את החיבור לדמות שלו בצורה מעוררת השתאות וביניהם בלטו אורנה רוטברג, יניב לוי (שזכינו לראות מכשרונו גם בהצגות הילדים"הקוסם מארץ עוץ " ו"המלאך" ואופיר וייל הנפלא (שגם אותו זכינו לראות ב"מלאך")

הקבוצה מבצעת חזרות לקראת הנסיעה ואז לקראת החזרה הגנרלית השחקן (נדב נייטס)המגלם את רומיאו נתקף בתגובה אלרגית בשל אכילת סביח. לנעליו נכנס לבנו של הגנסטר, צוריאל. התאהבות נרקמת בין דמותו ובין השחקנית העיוורת המגלמת את דמותה של יוליה (אפרת בוימולד). העלילה מסתבכת אך הסוף הוא כמובן טוב וגם הוא מעלה חיוך.

לפני שהלכנו להצגה, אני מודה שגם המהנדס וגם אני פקפקנו עד כמה הצגה כזו יכולה להיות מצחיקה עם נושא שכזה. נדמה כי קומדיה בנושא רגיש כל כך היא בעייתית ונדמה כי הדבר אינו אפשרי.
ניתן לומר כי התבדינו וזה בלשון המעטה. המחזה השנון והנוגע שכתב גור קורן, בניווטו המעולה כרגיל של הבמאי הנדיר גלעד קמחי ("הקוסם מארץ עוץ", "סוד הגן הנעלם", החברות הכי טובות") ובתיבול של צוות שחקנים נפלא יוצר הצגה שמצליחה לשלב את הדרמה והקומדיה בצורה יוצאת מגדר הרגיל, הצגה שמצליחהלגעת בנושא לא פשוט בצורה רגישה וחיובית ולהשאיר חוויה של עונג צרוף.

ממליצה לרוץ ומהר!

לא להיבהל ממחיר הכרטיסים...מומלץ לעשות מנוי שיאפשר לכם להינות משלוש הצגות זוגיות וכן כדאי לברר הנחות דרך גופים ומוסדות שונים.

למה הכל קורה דווקא לי?

2015-02-04T22:52:00.001+02:00

כתבה: פמלה דנקן אדוארדס

אייר: בנג'י דייויס

הוצאה: כנרת, זמורה ביתן

וינסטון הוא גור כלבים שקוץ נתקע בכפתו. הוא מספר לכל חבר שהוא פוגש בדרך (מעט בפולניות...) על הקוץ הענקי הנעוץ בה. הוא מסתכל על חבריו וחושב לעצמו שהוא אומלל, ביש מזל ולא מבין "למה הכל קורה דווקא לי?"

חדי העין שביניכם בוודאי ישימו לב כיצד ברגע שוינסטון מפנה את מבטו, על חבריו נופלות מכות בזה אחר זה. האחד נמשך בקולרו על ידי מגנט כשכל שרצה לעשות הוא לנשוך צמיגים במגרש מכוניות, האחר נאסף לתוך משאית זבל וכל שרצה לעשות הוא קצת להשתובב בזבל ועוד ועוד.

כך וינסטון, המרוכז ברחמים עצמיים ובחצי הכוס הריקה, גם לא מצליח להבחין בקשיי חבריו וגם לא מבין ש"ישנן צרות גדולות יותר".

בסוף כשהקוץ יוצא, ממשיך וינסטון ובוכה על הצרה החדשה-השן המתנדנדת ואינו מוותר על הביקור אצל הוטרינר העירוני, שתכנן עוד קודם. גם שם הוא לא שם לב כיצד צרתו היא פעוטה לעומת חבריו העטופים בגבס, בפלסטרים ובתחבושות.

סיפורו של וינסטון הכלבלב מציג בצורה משעשעת עם איורים צבעוניים ומחוכמים את ההתרכזות בדברים הלא טובים שקורים לנו, את הדרמטיזציה שאנו עושים קטנים כגדולים, את ההתמקדות בעצמינו ולא באחרים. הספר מנגיש את הנושא לילדים ומפיל אי אילו אסימונים גם למבוגרים שבינינו. תיהנו!

שאול החתול: אני אוהב לצעוד בנעלים לבנות

2015-02-03T09:55:00.001+02:00

כתב: ריק ליטין

אייר: ג'יימס דין

הוצאה: כנרת, זמורה ביתן

שאול החתול הוא חתול אופטימי. הוא מתחיל לטייל עם נעליים לבנות שהוא אוהב, אך בדרך הוא דורך בערימת תותים ואז בערימת אוכמניות ובבוץ ובסוף נעליו נותרות לבנות אך....רטובות, לאחר שדרך בתוך גיגית של מים. למרות כל הקורה בדרכו, שאול החתול נותר חתול עם התבוננות חיובית על הדברים.

הספר מלמד צבעים בדרך משעשעת ומשדר מסר יפה, שלא משנה מה קורה עדיין צריך לשמור על אופטימיות ולנסות ולראות את הטוב בכל דבר.

הספר קוסם לפעוטות הן בשל הצבעוניות שלו, הדמות החוזרת של שאול החתול וכן מלל חוזר באמצעות פזמון שמאפשר להם, לאחר הקראה חוזרת, להצטרף ולקחת חלק בסיפור.

מיקה כבר המציאה לחן רוקיסטי לפזמון שמלווה את שאול ונהנתה להקריא לאחיה, דניאל, ואף לשתף בתובנה: "תמיד כדאי לראות את חצי הכוס המלאה ולא לבכות על חלב שנשפך". נשפכתי... :)

ואם נסכם במסר המסיים את הספר: "לא חשוב בתוך מה אתה דורך, העיקר שתמשיר בדרכך ותשיר את שירך, כי החיים יפים". מסר שכדאי שגם אנחנו המבוגרים נפנים...

בעקבות הצלחת הספר נכתבו 3 ספרי המשך ובעברית יצא אחד, נכון לכרגע:"שאול החתול וארבעה כפתורים מגניבים" ששם דגש על מניה. תבלו!

היידי בת ההרים, תיאטרון המדיטק בשיתוף הסטודיו למשחק של יורם לוינשטיין

2014-12-24T22:38:00.000+02:00

מחזה: עידו רקלין

בימוי: רפי ניב

עיצוב תלבושות: יהודית אהרון

עיצוב תפאורה: טליה אוטולנגי

עיצוב בובות: אמירה פנקס

המחזה מבוסס על ספרה של יוהנה ספירי.

נכון, שלא כתבתי הרבה זמן, שמרגיש לי כמו נצח (אולי גם לכם...). ההצגה הזו גרמה לי לרצות לחזור לכתוב ולשתף אתכם.

ההצגה בשילוב הסטודיו למשחק מיסודו של יורם לוינשטיין ועדיין הצגה שהיא מעדן עם רמת משחק גבוהה מאד של כלל השחקנים ותיקים כחדשים. עלילת הספר מצליחה לקרום עור וגידים במחזה שכתוב בצורה שאינה מתיילדת ומבוצע בצורה מקצועית עד מאד, כיאה לתיאטרון שמכבד את עצמו ואת הקהל שלו.

סיפור העלילה מתמקד בהיידי. היידי היא ילדה הגרה עם דודתה לאחר מות הוריה. כאשר הדודה מוצאת משרה בבית מלון בפרנקפורט היא מחליטה לקבלה ומותירה את היידי עם סבה, ללא כל התראה מוקדמת.

הסב מוכר בכפר כטיפוס נרגן ומתבודד, אך היידי מוצאת במהרה את הדרך לליבו.

היא גם מפתחת ידידות עם פטר, הנער הרועה את העיזים וביניהם את העז של סבה.יש לציין, שעדר העיזים הוא בובות המופעלות בצורה מקסימה על ידי השחקנים, הלובשים בגדים בצבעים שמאפשרים התמקדות בבובה ולא בשחקן. מי שראה את "הקוסם מארץ עוץ", שהוא שיתוף פעולה של בית לסין והמדיטק, ודאי יזכור את טוטו שגם הוא היה בובה המופעלת על ידי שחקנית וגם שם התוספת הייתה מבורכת.

ובחזרה לעלילה...פטר והיידי נעשים חברים קרובים והוא גם משתפה בחוויותיו מבית הספר ובקושי לקרוא. לאחר שנה, חוזרת דודתה ומבקשת לקחתה עימה לפרנקפורט לארח חברה לילדה נכה ועשירה, קלרה.

הסב מסרב, אך הדודה לוקחת אותה במרמה תוך שיכנועה של היידי לחפש עבור פטר "ספר בלי מילים", שייקל עליו ללמוד לקרוא.

התמימות והחן של היידי, המגולמת על ידי יעל בוטון, מצליחה להמיס לבבות הן במחזה והן בקהל.

היא מגיעה לבית של קלרה, רוצה לחזור הביתה אך משתכנעת להישאר כדי להיות חברתה

של קלרה, כאשר היא בטוחה שהעניין זמני והיא תשוב לסבה בהרים.

מיכל וייברג, המשחקת לעילא את המורה הפרטית של קלרה, מתקשה לאפשר להיידי את החופש לו היא זקוקה ומנסה להגן גם על קלרה על ידי הצרת צעדיה.

היידי מצידה חושבת שקלרה צריכה לצאת ולא להישאר סגורה בבית, אך בתחילה קלרה מתקשה בכך. היא רגילה שהיא תלויה באחרים, חיה בחששות , בודדה.היידי מספקת לה את האפשרות לראות את הדברים בצורה שונה ממה שהייתה רגילה ומתפתחת ביניהן חברות אמיצה.

געגועיה של היידי לסבה גוברים, ולבסוף אביה של קלרה מסייע לה לחזור אליו, להרים.

למרות המרחק לקרה והיידי ממשיכות קשר של מכתבים. לאחר הפצרות, אביה של קלרה לוקח אותה להורים בהשגחת מורתה. כאשר היא מטיילת עם היידי ופטר, כסא הגלגלים נשבר. היידי חוזרת לכפר קרוא לעזרה בזמן שקלרה נותרת לבדה קלרה המפוחדת מנסה להתגבר על הפחד ולפתע היא מבחינה בעז של היידי על קצה הצוק ובלי משים היא מצליחה ללכת לקראתה. בהחלט נס שמתאים לחנוכה:)

מיקה מחאה כפיים במרץ וממש התרגשה לאורך כל ההצגה. כאשר הצגה מצליחה לגעת ולרגש כך טווח גילאים נרחב כל כך (ההצגה מומלצת מגיל 8) , היא בהחלט גורמת לי לצאת ממנזר השתיקה ולהעלות ביקורת זו על הכתב.

לאחר ההצגה מיקה המשיכה לשוחח על ההצגה ושאלה שאלות רבות כגון:"למה הדודה רימתה את היידי?", "למה אבא של קלרה אסר עליה לצאת אם בסוף זה עשה לה טוב?", " מה גרם לה בסוף להצליח ללכת?" שאלות שאיפשרו לנו לדבר על מה מוכנים לעשות בשביל מי שאוהבים, האם אנחנו יודעים מה טוב בשביל אחרים,כיצד רגשות משפיעים על הגוף, מהו חבר טוב, מה נהיה מוכנים לעשות בשביל אחרים ובאיזה מחיר.

ולסיכום, הצגה מקסימה, צוות שחקנים מעולה, חוויה מצויינת גם לימי החורף הקרים ממש כמו שוקו חם מתחת לשמיכה. תבלו!

סדנת חבובות-אפרת חפץ

2014-04-25T18:08:00.001+03:00

מה עושה אמא עם שתי ידיים שמאליות והמון חשק ליצירה משותפת? מחפשת מישהו שיודע להתגבר על החולשה ולהרגיש תחושת מסוגלות עצמית כדי לאפשר יצירה משותפת. חיפשתי משהו שכיף לעשות יחד עם מיקה, עם תוצרים בסופו, תמיכה נפשית ואפשרי לבעלי מוגבלויות בכל הנוגע להדבקה וגזירה.

כך הגענו לסדנת החבובות של אפרת חפץ.

אפרת חפץ עזבה את ההייטק לאחר שגילתה את הבובנאות וכיום היא יוצרת בובות ומעבירה סדנאות בסטודיו שלה באורנית וברחבי הארץ.

הגענו לסטודיו באורנית לסדנא של 4 שעות לערך. אפרת הסבירה בפירוט ובסבלנות כל שלב, עברה ועשתה בקרת איכות (בכל זאת עבר בהייטק...), עזרה לתקן,עזרה לממש רעיונות (גם את ההזויים ביותר) והכי חשוב עודדה.

כשמסתכלים על הבובות המוגמרות אומרים בלב: "אין מצב, במקרה הטוב תצא לי עז בשילוב של מדוזה עם פרקינסון" ועדיין בסוף הסדנא כל משתתף יוצא עם בובה מעשה ידיו ופרי מוחו הקודח.

מיקה נהנתה מאד לחשוב על הדמות וניסתה כל מיני שילובים ועצם החשיבה הייתה גורם מהנה לכשעצמו עבורה. בשל העבודה בדבק חם היה צורך כמובן בעזרת מבוגר אחראי (ע"ע אני, באופן מפתיע), אך הדבר לא הוריד מההנאה של הגברת. בסוף הסדנא באו לעולם משה ולולו, בטקס הענקת שמות על ידי מיקה. מיקה והילדים האחרים שיחקו עם הבובות המוכנות והכינו מופעים שונים ומשונים (בזמן שההורים פיגרו מאחור כדי לסיים את הבובות שלהם...) .

התגובות על הבובות היו מדהימות. כולם טענו שהן ממש מקצועיות (יש לציין שמשה של מיקה זכה להתלהבות רבה יותר על היצירתיות שבו.....טוב, לפחות היה לי חלק עם ההדבקה...).

אז אם אתם מחפשים מקום לפרוק את היצירתיות הכלואה, שמוגבלויות ביכולות גזירה והדבקה מתקבלות בהבנה ולא מהוות חסם, עשו לעצמכם טובה ולכו לסדנא של אפרת

והנה קישור לאתר שלה: http://efrathefetz.co.il

המיתולוגיה היוונית-ספרי ילדים מומלצים מכל הלב

2014-04-20T06:03:00.000+03:00

המיתולוגיה היוונית-אטיקוס מספר הסיפורים

לוסי קוטס ואנתוני לואיס
הוצאה: ידיעות אחרונות

הספר הוא למעשה מקבץ של סיפורי המיתולוגיה אותם מספר אטיקוס, הנוסע לתחרות מספרי סיפורים. אטיקוס נפרד ממשפחתו בכרתים ויוצא להשתתף בפסטיבל מספרי סיפורים בטרויה. בדרכו לתחרות הוא מספר סיפורים לכל מי שהוא פוגש בדרך וכמובן יש את הסיפורים שהוא מספר בתחרות עצמה. כשתקראו את הספר תבינו גם למה בסוף הוא מצליח לזכות בפרס.

הספר הזה זכה אצלינו להצלחה רבה והוא מצליח להציג את המיתולוגיה היוונית לילדים על כל מורכבותה. הוא פותח צוהר לעולם לא פשוט של סיפורים ועדיין כתוב בצורה מרתקת, בשפה עשירה ומלווה באיורים צבעוניים המפיחים חיים בדמויות ובעלילת הסיפורים. היתרון הנוסף בספר הוא העובדה כי הוא מרכז את כל סיפורי המיתולוגיה העיקריים תחת קורת גג אחת ומאפשר הרחבת הידע (גם של ההורים) בנושא.

באופן אישי, מיקה מאד מתחברת לסיפורי המיתולוגיה ואנחנו התחלנו לקרוא את הספר לפני גיל 6, יחד עם זאת הייתי בודקת היטב האם הילד מסוגל רגשית להתמודד עם הסיפורים בשל החלקים המפחידים בהם העשויים להיות בעייתים עבור חלק מהילדים.

מסעות אודיסאוס, תיאטרון גשר

2014-04-17T07:44:00.000+03:00

מסעות אודיסאוס
תיאטרון גשר

מחזאי: רועי חן

במאית: שיר גולדברג
תפאורה: אלכסנדר ליסיאנסקי
תלבושות: פולינה אדמוב

מוסיקה: דניאל סלומון

ההצגה מסעות אודיסאוס של תיאטרון גשר מהווה עליית מדרגה בתיאטרון האיכותי המוצע היום לילדים. הבחירה בנושא במיתולוגיה היוונית הינה בחירה שאינה מובנית מאליה. נדמה כי היום ילדים רבים אינם נחשפים לספרים אלא בעיקר לצפיה בטלויזיה וכן הנושא שלעצמו אינו בחירה מובנית מאליה לגילאים אלה.

בבסיס ההצגה סיפורו של טל (שגולם בהצגה על ידי נעם פרנק בצורה מקסימה), שאביו ארכיאולוג ועימו חוקרת ציפורים. אביו נאלץ לסוע למסע בן עשרה ימים וטל, שאמנם רגיל כבר למסעותיו של אביו, עדיין מעדיף שיישאר בבית. האב נותן לבנו ספר שיעזור לו להעביר את הזמן ועד שיסיים אותו האב מאמין שכבר ישוב ממסעותיו. הספר הוא לא אחר מאשר "מסעות אודיסאוס". טל צולל לתוך הסיפור. הוא הופך למי שמקריין חלק מהסיפור, לעיתים משמש כצופה ולעיתים נוטל בו חלק פעיל. הדמויות מזכירות, כמובן, את הדמויות המקיפות אותו: אודיסאוס מגולם על ידי השחקן המגלם את אביו(גלעד קלטר בביצוע נפלא) הדבר גם גורם לכך שטל מתבלבל לא פעם האם מדובר באב או באודיסאוס עצמו, האם ( מיכל ויינברג) שמטפלת בציפורים מגלמת את קירקה ואת הסירנות, דמויות עם אלמנטים המשוייכים לציפורים וגם את פנלופה, אשתו של אודיאוס וכמובן, השכן המעצבן, שהשחקן המגלם אותו (ויטלי פוקס) מגלם בין היתר גם את דמות הטרול וגם את המחזר המציק של המלכה, אשת אודיסאוס.

השלישיה הנפלאה (אותה מגלמים בחן רב יובל ינאי, אורי יניב ואדי אלתרמן) המלווה את אודיסאוס במסעו מצליחה להוסיף הומור רב ולהוריד מעט מסף הפחד של הילדים בסיפור ההרפתקאות הלא פשוט הזה.

הסיפור שחולף ביעף גם מוסיף ידע לילדים אודות המיתולוגיה ומאפשר לצלול לעומקה, אך גם מאפשר להם להזדהות עם הרגשות של הילד טל של געגועים, פחד והתמודדות עם תחושת הלבד ויחד עם זאת גם עם העובדה שטל הופך מצופה לחלק פעיל ומשמעותי בסיפור אותו הוא קורא בשקיקה.

טל גם מנסה בחוסר סבלנות לזרז את סוף הסיפור, כי אביו גם מתעכב, ובתמימות מה הוא מאמין שעל ידי שכתוב הסיפור של אודיסאוס ישתנה גם סיפורו של אביו והוא ימהר לשוב הביתה, כי הרי שני הסיפורים שזורים זה בזה, בעיניו. הוא אינו מצליח לעשות זאת , כמובן. אז הוא חווה את החזרה המשמעותית של אודיסאוס לביתו בהתחזות לקבצן ובהצלחה לדרוך את הקשת כדי לזכות בתחרות על כס המלך. חלק זה בהצגה היה החלק המשמעותי ביותר עבור מיקה גם מבחינת הנסיונות של טל לסיים את הסיפור והסיבות לכך, גם מהצד של אודיסאוס והתחושות והחוויות שלו ושל בנו וגם מבחינת החלק הפעיל שנטל טל בסיפור, בכך שגילם את טלאמכוס, בנו של אודיסאוס.

נוסחא מצליחה צריכה לייצר חלקים רבים שמצליחים לפעול יחד כמכונה משומנת. נדמה שתיאטרון גשר הצליח לפצח וליישם אותה. המרכיב המשעותי של צוות השחקנים הנפלא והמחזה הכתוב בצורה המתחברת לעולמם של הילדים ומתובלת בהומור. המרכיב של התפאורה המצליחה לייצר את הערבוב של המציאות והדמיון כאשר מיטת הילד והספינה מעורבבות זו בזו. הזזות קטנות הופכות את הספינה למערה, חבלים מסייעים לה להפוך לזכרונות ילדות וכך היא מסייעת להעניק תנועה וזרימה למסע. גם התלבושות בהצגה שנתנו דגש של אותנטיות רבה לדמויות בסיפור המסע של אודיסאוס והפיחו חיים בסיפור. המוסיקה נפלאה של דניאל סלומון שהצליחה להעצים את הרגשות. וכמובן, המנצחת שיצרה את ההרמוניה: הבמאית, שיר גולדברג.

כל המרכיבים הסתכמו לפאזל מרשים! יש גם לציין את התוכניה המושקעת והמעוצבת לעילא (שאומנם עולה 23 שקלים וכאן אולי מגרעתה) שיש בה את נקודות הדרך במסעו של אודיסאוס וכן טריוויה, מבוכים ועוד שכולם מקושרים לסיפור המחזה ומאפשרים אחר כך חוויה אקטיבית לילדים.

אנו נכחנו בהצגת הבכורה ולאחריה הוזמנו הילדים למרתף להיפגש עם צוות השחקנים. רועי חן, המחזאי הציג את השחקנים והדמויות שגילמו ושאל שאלות את הילדים. לטעמי היה מקום קצת לאפשר לילדים לשאול שאלות ועדיין אין ספק שהקירבה לשחקנים והשיתוף של הילדים בתחושות שעלו בהם הצליח להעניק נופך משמעותי לחוויה.

אם נסכם את החוויה במשפט אחד של מיקה :"הצגה פשוט מעולה! אני מאד אשמח לחזור לכאן שוב. מתי יש עוד אחת?"

ההצגה מיועדת לגילאי 6 ומעלה. אנחנו הכרנו את הסיפור מהספר "המיתולוגיה היוונית" המומלץ מאד. כדאי לעבור עם הילדים על הסיפור המורכב לפני ההצגה מה שיעזור להינות אף יותר מהחוויה וגם לסייע להוריד את סף הפחד בסצינות מסויימות. יש הזדמנות להינות מההצגה גם ב-18.4 וגם הצגות נוספות מובטחות במאי. יש לי הרגשה שזאת רק יריית הפתיחה של התיאטרון בהצגות לילדים ואשרינו אם כך הוא.

את זה-ספרים לקטנטנים

2014-01-23T10:03:00.002+02:00

את זה

כתבה: נירה הראל

אייר: יוסי אבולעפיה

הוצאת הקיבוץ המאוחד

נועם בוכה, הוא לא מרוצה. אבין מנסה להבין מה נועם רוצה. נועם רק מצביע ואומר:" את זה!".

האב מנסה להגיש לנועם בובה של נחש, דובי והוא אפילו מנסה לעמוד על הראש, לנגן בפסנתר, אך דבר לא עוזר.

נועם עדיין מתעקש, ממשיך לבכות ואינו מרוצה. האב כבר על סף ייאוש, מרים את נועם על היידים ו..נועם נרגע. מסתבר שהוא בסך הכל רצה חיבוק והשתובבות עם אבא.

כשמיקה הייתה קטנטונת, זה היה אחד הספרים האהובים עליה. האיורים

המקסימים של יוסי אבולאפיה, שתמיד צריך לבחון במבט נוסף, כי מסתתרות בהן הלצות שלא תמיד רואים במבט ראשון.

השפה הנגישה והמחורזת של נירה הראל והנושא של שפת הפעוטות, שמתחבר לקטנטנים, שרוצים להביע משהו ולא

תמיד מוצאים את המילים. גם ההורים יזדהו את הסיטואציה ובהחלט יגלו אמפטיה לניסיונות האינסופיים של האב להבין מה רוצה ילדו.

הספר קיים גם בגרסה "האכילה", משמע בדפי קרטון וגם בגרסה ה"קריעה" של דפי נייר רגילים.

משחקים מומלצים-פרצופונים

2014-01-18T10:31:00.000+02:00

פרצופונים

חברת פוקסמיינד

מטרת המשחק היא לאסוף מספר רב יותר של פרצופונים.

כל משתתף מקבל 5 קלפים ובאמצע מונחת ערימת הקלפים, כששאר הקלפים עם פניהם כלפי מטה.

כל משתתף רשאי להניח בתורו קלף אחד סמוך לאחד הקלפים שכבר הונחו על השולחן ולוקח קלף נוסף מהקופה. במידה והקלף שהניח זהה לקלף שנמצא בצד השני של אותה שורה או אותו טור, הוא אוסף את כל הקלפים של השורה/הטור. על גבי הקלפים יש גם נקודות מ-1 ועד 4, שמשמען הוא מספר הקלפים שיש מאותו פרצופון, מה שמאפשר לתכנן אסטרטגיה באמצעות מעקב אחר הקלפים שלך ואחר הקלפים של היריבים.

כשנגמרים הקלפים שבקופה ובידי השחקנים, המשחק מסתיים והמשתתף שהצליח לצבור את מספר הקלפים הרב ביותר הוא המנצח.

משחק שגם מעוצב בצורה יפה וגם מפעיל את תאי המח, שילוב לא רע בכלל ולא מובן מאליו במשחקי ילדים.

המשחק מיועד לגילאי 6+ אך לטעמי אפשר לשחק בו כבר מגיל 5+. מחיר המשחק הוא כ-45 ש"ח בפיראט האדום ובכפר השעשועים.

הנסיכה זוהרה-ראשית קריאה

2014-01-15T22:05:00.002+02:00

הנסיכה זוהרה

כתבה: רונית רוקאס

איירה: מאיה שלייפר

הוצאה: ידיעות אחרונות, טל מאי

הנסיכה זוהרה עטופה כל הזמן בדאגות מצד הוריה ובדאגה לכל צרכיה על ידי משרתיה, עד כדי כך שאין מתאפשר לה לעשות דבר בו היא חפיצה או לעשות דבר כלשהו לגמרי בעצמה. לנסיכה זוהרה יש חובה להיות נסיכה, כפי שמשתמע מהמובן הסטריאוטיפי של המילה. היא כמהה לשחק בים ולחברת ילדים, אך הוריה מצפים ממנה לנהוג בנימוס ובאיפוק ולהבין שמאוויה אינם עולים בקנה אחד עם תפקידה הרשמי.

באחד הימים, במהלך תהלוכה בממלכה מתלווה זוהרה אל אביה ואמה, המלך והמלכה. היא מצליחה לחמוק מהסעודה המפוארת שנערכת למשפחתה המלכותית. הנסיכה זוהרה שומעת לפתע צעקות מאחד הבתים. היא מחליטה להתגבר על פחדיה ולהיכנס ולבחון את מקור הצעקות. להפתעתה, היא מגלה שם חבורת ילדים משחקים. הנסיכה זוהרה אינה רגילה לחברת ילדים ובעיקר לא לילדים שאינם מתנהגים באיפוק ובנימוס אך מצליחה לבסוף למצוא את מקומה בחבורה ואף משתתפת איתם באכילת פחזניות שאפתה אימם למשפחת המלוכה. היא מחליטה לקחת חלק בחגיגה ולמרוד בכל המוסכמות של נסיכה מאופקת ומנומסת. כאשר הילדים מבינים את משמעות מעשיהם ואת ההשלכות הצפויות, הם מחליטים לברוח מחשש לתגובת המבוגרים העתידה להגיע. הנסיכה זוהרה מחליטה להצטרף אל החבורה, למרות שהקינוחים היו מיועדים לה והיא אינה מוכרחה כלל לברוח. היא רצה עם חבורת הילדים לעבר הים, הים שהוריה אסרו עליה להגיע אליו מחשש ששמלתה תתקמט ושיערה ייהרס ואף קורעת את השמלה המלכותית כדי להצליח לעמוד בקצב של הילדים האחרים. הילדים, למעט זוהרה, בוחרים להתחבא, בעוד היא מחליטה לעשות כרצונה ולטבול במים. היא כמעט טובעת וחבריה החדשים מצילים אותה. הנסיכה זוהרה מעמידה פני מעולפת כדי שהוריה לא יכעסו על חבריה אלא יעריכו את המעשה האמיץ שעשו. היא מצליחה לבסוף להשיג את מבוקשה- הוריה, המלך והמלכה, אינם כועסים על חבריה אלא משבחים אותם והיא נפגשת מאז עם חבריה החדשים בכל שנה בים ומשתובבת איתם כאוות נפשה.

הנסיכה זוהרה היא דמות מורכבת. כמו כולנו היא אינה מושלמת (כן, אני רואה שיש כמה כאלה שמרימים גבה כאילו אינם יודעים מה זה אומר...). יש בה את הסקרנות, השובבות, המרידה במוסכמות, העצמאות, אך יש גם את ההיגררות אחר אחרים, את
הניסיון "לטייח" את מעשיה, לשקר להוריה וגם היהירות שהורגלה לה כמורמת מעם, הגורדמת לה לעיתים להתנהג לילדים האחרים כנתיניה. דווקא מורכבות זו בדמות מחברת את העלילה למציאות של הילדים, לסוגיות שהם יכולים להזדהות איתן ולמצוא עצמם מתלבטים אודותיהן ולהורים, כמובן, להציף את הנושא ולדון אודותיו.

מאיה שלייפר איירה בחן ובקסם רב את הסיפור. באיורים בשחור, לבן ואדום (בחירת צבעים שקצת מזכירה את ספרי ילדותינו הישנים) היא מצליחה להפיח חיים בדמויות, כך שנדמה שהעלילה ממש יוצאת מתוך הספר ונוגעת בקורא. גם הדגשת המילים, הטייתן, גודלן ועיצובן משפיעות על התחושה של הזרימה בעלילה ועל התחושה כי הקורא ממש יכול לחוות את החוויות שעוברות הדמויות.

הנסיכה זוהרה מצליחה להשתלב יפה בין שלל דמויות של גיבורות אחרות בהוצאת טל מאי וביניהן "אוטוליין והחתולה הצהובה", "הנסיכה שלבשה שקית נייר" וכמובן ספריה של מאירה פירון "ריגול חיטוט ושוקו חם" ו"בנים בנות וסודות כמוסים".

סוגיות רבות אפשריות לדיון עם הילדים: מה הם חשבו על התנהגות הנסיכה זוהרה? האם יש מישהו/משהי בגן/בכיתה שמנתהגים כנסיך/נסיכה וכיצד זה בא לידי ביטוי? האם יש משהו בהתנהגות שלהם עצמם שדומה להתנהגות הנסיכה זוהרה? מה קורה כאשר ההורים אוסרים משהו וממש רוצים, מה עושים? מה יכולות להיות התוצאות? מה עושים כאשר חברים עושים משהו שהם יודעים שאינו נכון או אסור או אפילו סתם לא נעים להם?מה קורה כאשר חברים לא מסכימים לעשות את מה שהם רוצים?

קופסאות וארגזים-יצירה עם הילדים

2014-01-12T10:43:00.000+02:00

ארגזים, קופסאות, יצירות ומה עוד?

ביום פינוי הקופסאות והארגזים, מיקה ואני עורכות סיור בשכונה. אנחנו תמיד מגלות אוצרות. הקופסאות והארגזים מובאים אחר כבוד הביתה והם מצטרפים למשפחה של קופסאת הקורנפלקס, גלילי נייר הטואלט, קופסאות התה ועוד ועוד. חוץ מהאפשרות ליצירה יש כאן גם את ערך המיחזור שהוא ערך לא פחות חשוב.

מפתיע לראות מה קורה לילדים כששמים לידם קופסאות וארגזים ואם תוסיפו גם קצת טושים, מדבקות, מנקי מקטרות, צלופן, לבד וגם בריסטולים..........השמיים הם הגבול!

כשהיינו בהופעה של גורי אלפי הוא אמר שכשבאים לקחת חבר שהיה אצל הילד שלך ושואלים :"איך הוא היה?" התשובה הכי טובה שאתה נותן וגם אוהב לקבל :"ממש לא הרגשתי אותם". אז נכון שזה כיף ליצור איתם ועדיין עד כמה שאנחנו מתיימרים להיות מרכז עולמם (לרוב זה הפוך אבל לא נקלקל לנו תיאוריה מוצלחת עם עובדות...), זמן איכות עם החברים הוא לא פחות חשוב והוא מייצר אינטראקציות נפלאות ורעיונות משותפים מקסימים לא פחות.

כמה יצירות שיצאו תחת ידם של מיקה וחבריה: תיאטרון בובות, חניות מסומנות וכביש עם מסלולים ותמרורים, ים עם חוף ומתרחצים, בית וכמובן מכוניות מסוגים שונים. השגיאה הגדולה שלי הייתה שלא ממש תיעדתי בתמונות מוצלחות את הקסם ולכן לאור האמינות הבלתי מעורערת שלי עד כה....תצטרכו להאמין לי.

למי שעדיין חפץ בתמונות להמחשת הפלא מוזמן להציץ בתמונות ובלינקים הבאים:

דוגמאות למה עוד ניתן לעשות עם קופסאות

ועוד דוגמאות

אחת מהבעיות שהיו לנו בעבודה עם קרטונים זה הניסיונות לחבר אותם ואז ראיתי את האור. חברת MAKEDO האוסטרלית מייצרת ערכות שמאפשרות שתי סוגי יצירות: ערכות מוכנות להרכבה וערכות בסיס שבהן השמיים הם הגבול והילדים (וגם אתם) יכולים לתת לדמיון להתפרע. בערכה יש מסמרי פלסטיק ואומים תואמים כדי לחבר את החלקים. יש גם מעין צירים ליצירת דלתות או מכסים. כמו כן מצורף גם כלי עבודה שמאפשר לחתוך קרטון וגם לנקב חורים למסמרים. הכלי הוא בטיחותי מאד ואין חשש שיפצע את הילדים. הערכות הייעודיות להרכבה מכילות גם חלקים מוכנים בהתאם למוצר אותו אמורים להרכיב וצריך רק לחבר ולהתחיל לשחק.

הערכות הקטנות עולות 25-50 ש"ח והגדולות בממוצע עולות 70-150 ש"ח

את הערכות ניתן להשיג ב:

ענטל היבואן של הערכות

שוקה בבקשה מיוחדת

הבית של מיץ פטל

רק לציין דבר אחד קטן....אם מדובר בילדים קטנים אתם יכולים ליצור יחד. מגיל 4.5 לערך ומעלה תנו להם להתפרע. אתם לא תאמינו כמה יצירתיות יכולה להיות בלי מבוגר בסביבה. תבלו!

אייבי ובין-ראשית קריאה

2014-01-10T11:18:00.000+02:00

אייבי ובין

כתבה: אנני ברוז
איירה: סופי בלקול
תרגמה: עטרה אופק
הוצאת כתר
135 עמודים מנוקדים

סידרת ספרים שממנה תורגמו עד כה ארבעה ספרים. הגיבורות הן שתיים השונות זו מזו אייבי-החנונית, תולעת הספרים, בעלת ידע רב בנושאים שונים,הלבושה תמיד בחצאיות או שמלות ובין-tomboy, שובבה, חברותית, שלא אוהבת מסגרות.

הדמויות מתוארות כילדות אמיתיות, שניתן להזדהות איתן. החברות שמתגבשת לה בין שתי הבנות מאפשרת להן לחוות יחד הרפתקאות המשלבות את האופי הייחודי של כל אחת מהן. הספרים משעשעים ומאפשרים הנאה אמיתית מחוויותיהן של השתיים ונקראים בשטף. העלילה מלווה באיורים מקסימים, הכתב מנוקד וגדול המתאים גם לראשית קריאה.

מיקה התלהבה מהסדרה וכל ספר שרק יצא מהדפוס כבר נחת אצלינו בבית. ההרפתקאות בסדרה נתנו לה רעיונות רבים שהיא יישמה בבית כמו המעבדה עם השיקויים ויצירת ספר עם לחשי כישוף (מה שאיפשר נחת לאמא הפולניה כשהילדה מיוזמתה כותבת בלי התערבות ועוד נהנית מזה...), מסע לגילוי עצמות דינוזאורים ועוד ועוד.

מי שעוקב אחר הבלוג, יודע שגדלה לה אצלינו פמיניסטית בהתהוות וכך למצוא סדרת ספרים ,שהגיבורות הן לא נסיכות או פיות אלא ילדות רגילות שמהוות מודל לחיקוי ולהזדהות, היא לא דבר של מה בכך וכך אנו מחכות (לא בסבלנות...) לספר החמישי בסדרה.

אפשר לנצל את הקריאה המשותפת לשאול את הילדים למי מהדמויות התחברו יותר ומדוע, האם גם להם יש חברים שונים מהם, כיצד? מה היה מעניין בהרפתקאה? האם הם היו עושים דברים אחרת? אפשר להציע לעשות פעילויות דומות לאלו שעולות בספר

אמהות וצרות אחרות

המלצות קריאה לפי גיל

קוין הקואלה תקוע למעלה

קוין הקואלה תקוע למעלה

הוצאת: כתר וכנפיים

מחברים: רייצ'ל ברייט וג'ים פילד

מקס האמיץ

מקס האמיץ

כתב ואייר: אד ויר

הוצאה לאור: כנפיים, כתר תרגום מאנגלית: רונית רוקאס

סיפורים לפני השינה לילדות מורדות

יוצרות: אלנה פאווילו ופרנצ'קה קוואלו

איורים: 60 מאיירות שונות

הוצאה: כנפיים וכתר

מתרגמת ועורכת: רונית רוקאס

מה בסך הכל רציתי? לשחק כדורגל

כמויות-מופע מחול בת שבע

כמויות- מופע מחול

אנסמבל בת שבע

כוריאגרפיה: אוהד נהרין

חתולה וארנבון מחליפים בתים

סופרת: דורית רביניאן

מאייר: דיוויד הול

הוצאה: עם עובד

רוניה בת השודד

סופרת: אסטריד לינדגרן

מאייר: קצויה קונדו

מתרגמת: תמר שלמון נסי

הוצאה מחודשת: עם עובד 2017 (תאריך הוצאה קודם 1981)

שם הכוכב

שם הכוכב-צללי לונדון 1

סופרת: מורין ג'ונסון

מתרגמת: חמוטל ילין

הוצאה: גרף צעיר

חדרי בריחה -לברוח לעולם אחר

אז מה זה בכלל חדרי בריחה?

הקוסם מארץ עוץ-סדרת ספרים

הקוסם מארץ עוץ

סופר: ליימן פרנק באום

מאייר: (איורים מקוריים): ג'ון ריי ניל

הוצאה: עוץ

תרגום: גילי בר הלל-סמו

ספרים מומלצים לגיל שנה-חלק א'

מי אכל את לואיס

מי אכל את לואיס

כתב ואייר: ג'ון פרדל

הוצאה: ידיעות ספרים

תרגום: גילי בר הלל סמו

המוגבלים-בית לסין

מחזאי: גור קורןבמאי: גלעד קמחי

למה הכל קורה דווקא לי?

כתבה: פמלה דנקן אדוארדס

אייר: בנג'י דייויס

הוצאה: כנרת, זמורה ביתן

שאול החתול: אני אוהב לצעוד בנעלים לבנות

כתב: ריק ליטין

אייר: ג'יימס דין

הוצאה: כנרת, זמורה ביתן

היידי בת ההרים, תיאטרון המדיטק בשיתוף הסטודיו למשחק של יורם לוינשטיין

מחזה: עידו רקלין

בימוי: רפי ניב

עיצוב תלבושות: יהודית אהרון

עיצוב תפאורה: טליה אוטולנגי

עיצוב בובות: אמירה פנקס

סדנת חבובות-אפרת חפץ

המיתולוגיה היוונית-ספרי ילדים מומלצים מכל הלב

המיתולוגיה היוונית-אטיקוס מספר הסיפורים

לוסי קוטס ואנתוני לואיסהוצאה: ידיעות אחרונות

מסעות אודיסאוס, תיאטרון גשר

מסעות אודיסאוסתיאטרון גשר

מחזאי: רועי חן

במאית: שיר גולדברגתפאורה: אלכסנדר ליסיאנסקיתלבושות: פולינה אדמוב

מוסיקה: דניאל סלומון

את זה-ספרים לקטנטנים

את זה

כתבה: נירה הראל

אייר: יוסי אבולעפיה

הוצאת הקיבוץ המאוחד

משחקים מומלצים-פרצופונים

פרצופונים

הוצאה לאור: כנפיים, כתר
תרגום מאנגלית: רונית רוקאס

מחזאי: גור קורן
במאי: גלעד קמחי

לוסי קוטס ואנתוני לואיס
הוצאה: ידיעות אחרונות

מסעות אודיסאוס
תיאטרון גשר

במאית: שיר גולדברג
תפאורה: אלכסנדר ליסיאנסקי
תלבושות: פולינה אדמוב