Hauma Genst

LATIHAN PERSIAPAN ASESMEN SUMATIF SEMESTER GENAP KELAS VII

2024-06-06T15:04:00.000+07:00

Capaian Pembelajaran:

Pada akhir fase D,
Peserta didik mampu melakukan klasifikasi makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati, mengidentifikasi sifat dan karakteristik zat, Peserta didik mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya dan Peserta didik memahami gerak dan gaya.

Materi terkait:

Gerak dan Gaya
Klasifikasi Makhluk Hidup
Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia

Klik start dan pilih nomor untuk memulai latihan.

9.5.3 | Listrik Dinamis | Sumber Listrik dan Sumber Energi Listrik

2020-11-16T20:36:00.001+07:00

A. Sumber Listrik

Secara umum, sumber arus listrik terdiri atas dua jenis, yaitu sumber arus searah (Direct Current = DC) dan sumber arus bolak-balik (Alternating Current = AC).

Listrik adalah energi, sehingga sesuai dengan hukum kekekalan energi, untuk menghasilkan energi listrik perlu adanya alat yang dapat mengubah energi lain menjadi energi listrik.

Contohnya, Elemen volta, baterai, dan akumulator (sumber arus DC) dihasilkan dari reaksi kimia (Perubahan energi kimia menjadi energi listrik) sehingga disebut juga sebagai elektrokimia.

B. Sumber-sumber Energi Listrik

Pada saat ini selain minyak bumi dan batubara, sedang dikembangkan sumber energi listrik alternatif lain seperti matahari, angin, air, dan bioenergi.

1. Energi Matahari

Melalui penggunaan panel surya, energi matahari dapat diubah menjadi energi listrik. Energi yang diperoleh saat matahari bersinar terang akan disimpan dalam baterai agar dapat digunakan saat cuaca mendung atau bahkan malam hari.

2. Energi Angin (Kincir Angin)

Energi gerak, yang dihasilkan oleh gerakan angin terhadap kincir, diubah oleh generator menjadi energi listrik.

3. Energi Air (Hydropower)

Air yang mengalir dari hulu ke hilir, khususnya pada sungai-sungai yang deras, dapat dimanfaatkan untuk menggerakkan turbin yang terhubung pada generator sehingga energi listrik dapat dihasilkan.

4. Bioenergi

Bioenergi adalah energi yang diperoleh dari biomassa. Biomassa merupakan bahan organik yang berasal dari makhluk hidup, baik dari tumbuhan maupun hewan.

Energi yang diperoleh dari biomassa ini dapat diubah menjadi energi listrik dengan cara mengolah biomassa menjadi bahan bakar nabati, misalnya etanol atau biodisel. Bahan bakar nabati ini selanjutnya dapat digunakan sebagai bahan bakar generator atau diesel untuk menghasilkan listrik.

C. Menghitung Energi Listrik

Besarnya energi listrik yang mengalir bergantung pada, (1) beda potensial/ tegangan listrik, (2) kuat arus listrik, dan (3) lama pemakaian. Jadi besarnya energi listrik dapat dihitung dengan persamaa:

W = V.I.t

Keterangan:

W = energi listrik (Joule)

V = beda potensial (volt)

I = kuat arus listrik (ampere)

t = waktu (detik atau sekon)

Sesuai dengan hukum Ohm dimana V = I.R, maka ada beberapa alternatif persamaan yang dapat digunakan untuk menghitung energi listrik, yaitu:

D. Daya Listrik

Daya listrik merupakan besarnya energi listrik yang digunakan untuk melakukan usaha tiap satuan waktu. Maka daya listrik dapat diihitung dengan persamaan,

Keterangan :

P = daya listrik (watt)

W = energi listrik (joule)

t = waktu (detik atau sekon)

Contoh soal

1. Sebuah lampu bertuliskan 30W/ 220V pada kemasannya. Apakah arti tulisan tersebut?

Jawab :

Lampu tersebut dapat mengubah energi listrik menjadi energi cahaya sebesar 30 joule setiap sekon, jika dihubungkan pada sumber tegangan 220 Volt.

2. Berapa besar hambatan pada sebuah lampu yang bertuliskan 120 V dan 60 W?

Penyelesaian

Diketahui:

V = 120 volt

P = 60 W

Ditanya:

hambatan (R) = ...?

Jawab:

(persamaan diatas dapat kamu temukan dari hubungan hukum ohm dengan energi listrik)

Maka hambatan pada lampu sebesar 240Ω.

3. Sebuah televisi LCD memerlukan tegangan listrik sebesar 220 V dan arus listrik sebesar 1,2 A untuk mengaktifkannya. Berapa daya listrik yang dihasilkannya?

Penyelesaian:

Diketahui:

V = 220 Volt

I = 1,2 A

Ditanya:

Daya Listrik (P) = ...?

Jawab:

P = V x I

P = 220 V x 1,2 A

P = 264 Watt

E. Penggunaan Energi Listrik dalam Kehidupan Sehari-hari

Selain lampu, energi listrik juga dimanfaatkan untuk mengoperasikan berbagai alat hasil teknologi untuk menunjang kehidupan manusia. Sebagai contoh di dalam rumah, kita sering menggunakan peralatan listrik seperti televisi, lampu, setrika listrik, pemasak nasi, dan lain sebagainya.

Lalu bagaimanakan menghitung biaya rekening listrik setiap bulan?

Total biaya listrik setiap bulan yang dibayarkan kepada PLN dihitung sesuai penggunaan energi listrik di rumah. Melalui kWh meter yang biasa dipasang di rumah, petugas PLN setiap bulan mendatangi dan mencatat besar energi listrik yang telah digunakan.

Perhitungan biaya listrik dilakukan dengan mengalikan energi listrik yang terpakai dengan tarif dasar listrik per kWh.

Misalnya sebuah lampu dengan daya 10 watt dinyalakan dalam waktu 8 jam/hari selama 30 hari. Hitung biaya listrik jika tarif dasar listriknya Rp385,00,?

Jawab

Karena lampu 10 watt artinya dalam 1 detik menggunakan energi listrik sebesar 10 joule, maka energi total yang digunakan lampu selama 30 hari adalah W = P × t = 10 × 8 × 30 = 2400 Wh = 2,4 kWh.

Jika tarif dasar listriknya Rp385,00, maka biaya yang harus dibayarkan adalah 2,4 kWh x Rp385,00 = Rp924,00.

9.5.2 | Listrik Dinamis | Rangkaian Listrik

2020-11-05T17:39:00.003+07:00

Rangkaian listrik dibedakan menjadi 2 yaitu, rangkaian listrik yang tidak memiliki percabangan kabel disebut rangkaian seri, dan rangkaian listrik yang memiliki percabangan kabel disebut rangkaian paralel.

A. Hukum Ohm

Hukum OHM, menyatakan: jika tegangan listrik pada suatu rangkaian dinaikkan, kuat arus listrik dalam rangkaian tersebut akan naik; dan jika tegangan diturunkan, kuat arus akan turun.

Dalam artian lain, hukum ohm menyatakan tegangan listrik berbanding lurus dengan kuat arus. Berdasarkan hukum ohm dapat dibuat persamaan,

V = I x R

Keterangan:

V= beda potensial atau tegangan (Volt/ V)

I = kuat arus (ampere/ A)

R = hambatan listrik (ohm/ Ω)

Contoh Soal

Arus listrik 4 A mengalir melalui sebuah resistor (hambatan) 10 ohm. Berapa tegangan listrik yang dibaca oleh volt meter yang dihubungkan pada ujung-ujung resistor?

Penyelesaian:

Diketahui:

I = 4A

R = 10 Ω

Ditanya:

besar tegangan listrik = ...?

Jawab:

V = I x R

V = 4A x 10 Ω

V = 40 V

Jadi besar tegangan listrik adalah 40 Volt.

B. Hukum Kirchoff

Hukum Kirchoff, menyatakan : jumlah kuat arus yang masuk ke dalam titik cabang nilainya sama dengan jumlah kuat arus yang keluar dari titik cabang.

Persamaan Hukum Kirchoff dapat dirumuskan sebagai berikut:

Σ I_masuk = Σ I_keluar

Contoh Soal

tentukanlah besar arus pada I₂ jika diketahui besar arus pada I₁ =2 A, I₃ = 4A, I₄ = 2A, dan I₅ = 3A, seperti pada gambar berikut

Penyelesaian:

Diketahui

Berdasarkan gambar

I_masuk = I₁dan I₂

I_keluar = I₃ , I₄ dan I₅

Ditanya = I₂

Jawab:

Σ I_masuk = Σ I_keluar

I₁ + I₂ = I₃ + I4 + I5

2A + I2 = 4A + 2A + 3A

I2 = 9A - 2A

I2 = 7A

Jadi, besar kuat arus pada I₂ adalah 7 ampere.

C. Kuat Arus, Hambatan, dan Tegangan pada Rangkaian Listrik

1. Rangkaian Seri

Pada rangkaian seri kuat arus bernilai sama, tetapi tegangannya berbeda-beda.

Contoh soal:

Hitunglah besar hambatan pengganti pada suatu rangkaian yang disusun secara seri seperti pada gambar disamping jika diketahui R₁=3 Ω, R₂=2 Ω dan R₃= 4 Ω

Penyelesaian:

Diketahui:

Rangkaian Seri

R₁=3 Ω

R₂=2 Ω

R₃= 4 Ω

Ditanya:

Rtot = ...?

Jawab:

Rtot = R₁ + R₂ + R₃

Rtot = 3 Ω + 2 Ω + 4 Ω

Rtot = 9 Ω

2. Rangkaian Paralel

Pada rangkaian paralel, tegangan listrik bernilai sama, tetapi kuat arusnya berbeda.

Contoh soal:

Hitunglah besar hambatan pengganti pada suatu rangkaian Yang disusun secara paralel seperti gambar disamping jika diketahui R₁=3 Ω, R₂=2 Ω dan R₃= 6 Ω

Penyelesaian:

Diketahui:

Rangkaian Seri

R₁=3 Ω

R₂=2 Ω

R₃= 6 Ω

Ditanya:

Rtot = ...?

Jawab:

Jadi, hambatan pengganti pada rangkaian listri tersebut adalah 1Ω

D. Hukum Ohm pada Rangkaian Tertutup

Gaya Gerak Listrik (GGL) merupakan besar tegangan yang tersimpan dalam sebuah elemen/ baterai sebelum digunakan dalam rangkaian listrik, sedangkan Tegangan jepit adalah tegangan yang dihasilkan diantara kutub-kutub baterai saat dihubungkan dengan suatu rangkaian sehingga ada arus yang mengalir.

Menurut hukum Ohm, Rumus kuat arus yang mengalir dalam rangkaian tertutup adalah:

Keterangan:

I = kuat arus (A)

E = GGL (V)

R = hambatan luar (Ω)

r = hambatan dalam (Ω)

Contoh soal:

Gaya Gerak listrik (GGL) sebuah baterai adalah 6 Volt. Jika hambatan dalam baterai 1 Ω dan hambatan luar 2 Ω, hitunglah arus yang lewat dari rangkaian itu!

Penyelesaian:

Diketahui:

E = 6V

r = 1 Ω

R = 2 Ω

Ditanya:

I = ...?

Jawab:

I = 2 A

Jadi, besar kuat arus yang mengalir pada rangkaian tersebut adalah 2 ampere.

9.5.1 | Listrik Dinamis | Arus Listrik dan Hambatan Listrik

2020-11-02T10:45:00.003+07:00

A. Arus Listrik

Arus listrik mengalir karena adanya perbedaan potensial listrik. Adanya beda potensial mendorong elektron untuk bergerak sehingga memicu aliran listrik dalam rangkaian. Ujung kawat penghantar yang memiliki banyak elektron (terhubung dengan kutub negatif baterai) dapat dikatakan memiliki potensial listrik yang rendah, sedangkan ujung kawat penghantar lainnya yang memiliki sedikit elektron (terhubung dengan kutub positif baterai) dapat dikatakan memiliki potensial listrik yang tinggi.

Arus listrik mengalir dari potensial tinggi ke potensial rendah, sedangkan arah aliran elektron dari kutub negatif ke kutub positif.

Arus listrik dapat mengalir karena semua komponen listrik tersambung. Rangkaian ini disebut dengan rangkaian tertutup. Jika salah satu rangkaian tidak tersambung, maka ini disebut rangkaian terbuka, akibatnya arus listrik tidak dapat mengalir.

Besarnya arus listrik yang mengalir dapat dihitung dengan persamaan,

Keterangan:

I = kuat arus (ampere)

q = muatan listrik (coulomb,)

t = waktu (sekon)

Contoh:

Arus listrik sebesar 5 mA mengalir pada suatu kawat penghantar selama 0,1 sekon. Berapakah besar muatannya?

Penyelesaian:

Diketahui:

I = 5 mA = 0,005 A

t = 0,1 sekon

Ditanyakan:

besar muatan yang berpindah pada suatu kawat penghantar

Jawab:

Besar muatan listrik,

Berdasarkan persamaan diatas, besar muatan listrik dapat dihitung dengan persamaan

q = I × t

q = 0,005 A × 0,1 s

q = 5 × 10^-4 C

Jadi, besar muatan yang berpindah pada suatu kawat penghantar adalah 5 × 10^-4 C.

B. Hambatan Listrik

Berdasarkan kemampuan bahan untuk menghantarkan arus listrik, bahan digolongkan menjadi konduktor, semikonduktor, dan isolator.

1. Konduktor Listrik

Bahan-bahan yang dapat digunakan untuk menghantarkan listrik disebut dengan konduktor listrik. Contoh dari konduktor listrik adalah tembaga, perak, dan emas. Meskipun perak dan emas merupakan konduktor yang sangat baik, tetapi karena harganya yang sangat mahal, kabel rumah tangga biasanya menggunakan bahan dari tembaga.

2. Isolator Listrik

Bahan yang sangat buruk untuk menghantarkan listrik karena di dalam bahan ini elektron sulit mengalir disebut dengan Isolator Listrik. Contoh Isolator listrik adalah karet dan plastik.

3. Semikonduktor Listrik

Bahan semikonduktor listrik adalah bahan-bahan yang jika berada pada suhu rendah bersifat sebagai isolator, sementara pada suhu tinggi bersifat sebagai konduktor. Contoh bahan semikonduktor listrik adalah karbon, silikon, dan germanium. Pada bidang elektronika, bahan semikonduktor digunakan untuk membuat transistor yang kemudian dirangkai menjadi integrated circuit (IC).

Besar hambatan listrik suatu kawat dipengaruhi oleh hambat jenis kawat, panjang kawat, dan luas penampang kawat.

Semakin kecil hambatan jenis suatu bahan, semakin baik kemampuan bahan tersebut untuk menghantarkan listrik.

Berikut hambatan jenis pada beberapa bahan.

Besar hambatan suatu kawat pengantar dapat dihitung dengan persamaan,

Keterangan,

R = hambatan kawat (Ω)

ρ = hambatan jenis kawat (Ωm)

L = panjang kawat (m)

A = luas penampang kawat (m²)

9.4.2 | Hukum Coulomb - Medan Listrik - Beda Potensial

2020-10-19T10:50:00.006+07:00

Tujuan Pembelajaran

Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi peserta didik mampu:

Menerapkan rumus hukum Coulomb dalam bentuk soal hitungan
Menjelaskan sifat – sifat medan listrik
Menggambarkan medan magnet
Menerapakan rumus kuat medan listrik dalam soal hitungan

==============================================

Hukum Coulomb

Dalam gejala listrik statis, terdapat gaya, yaitu tarik menarik (benda-benda yang bermuatan berbeda), dan tolak menolak (benda-benda yang bermuatan sama). Menggunakan neraca punter, Charles Augustin Coulomb (1736-1806) merumuskan Hukum Coulomb, yang berbunyi

Besarnya gaya tarik menarik atau gaya tolak – menolak antara 2 benda yang bermuatan listrik, sebanding dengan besarnya muatan masing-masing dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara kedua muatan tersebut.

Secara matematis, gaya Coulomb (sesuai dengan hukum coulomb) dapat dirumuskan sebagai berikut:

Contoh Soal:

Dua buah benda bermuatan listrik, masing – masing besarnya 4 x 10^-6C dan 6 x 10 ^-6 C. Kedua muatan tersebut, terpisah sejuh 2 cm. Hitunglah besarnya gaya Coulmb kedua muatan tersebut !

Penyelesaian :

Diketahui :

Dua buah benda bermuatan listrik,

muatan benda 1 (q1) = 4 x 10^-6C

muatan benda 2 (q2) = 6 x 10 ^-6 C

jarak kedua benda (r) = 2 cm = 2 x 10-2 m

Ditanya :

gaya Coulomb (F) = ...?

Jawab :

Berdasarkan hukum Coulomb:

Besar gaya kedua benda bermuatan adalah 540 N

Medan Listrik

Medan Listrik ialah daerah/ruang disekitar benda bermuatan listrik, yang masih dipengaruhi oleh gaya listrik (gaya Coulomb).

Sifat - sifat medan listrik:

Medan listrik digambarkan dengan garis khayal berbentuk lengkung.
Garis-garis gaya listrik tidak pernah berpotongan.
Garis-garis gaya listrik selalu mengarah keluar dari muatan. positif dan masuk menuju muatan negatif.

Ingat !!!
Positif panahnya Keluar dan panahnya Masuk ke Negatif - PoKeMaN

Semakin rapat garis-garis gaya listrik pada suatu tempat, maka medan listrik pada tempat tersebut semakin kuat dan sebaliknya.

Besarnya kekuatan yang dialami benda bermuatan pada medan listrik disebut dengan Kuat Medan Listrik. Kuat medan listrik dapat dirumuskan dengan persamaan,

Contoh Soal:

Gaya Coulomb yang dialami kedua muatan A dan B adalah 12x10^-9N, Jika besar muatan A sebesar 6x10^-6C dan muatan uji B sebesar 5 x 10^-8 C, berapakah besar kuat medan listrik yang dirasakan muatan uji B oleh muatan A tersebut?

Penyelesaian:

Diketahui:

Gaya Coulomb benda A dan B (F) = 12x10^-9N

Besar muatan benda A (Q_A) = 6x10^-6C

Besar muatan benda B (Q_B) = 5 x 10^-8 C

Ditanya:

Kuat medan listrik pada benda B (E) = ...?

Jawab:

Berdasarkan soal, muatan yang digunakan adalah muatan pada benda B, maka

Jadi, kuat medan listrik yang dialami Benda B adalah 0,24 N/C.

Beda Potensial

Beda potensial listrik ialah besarnya energi potensial listrik yang digunakan untuk memindahkan muatan listrik dari suatu titik ke titik yang lainnya.

Cermatilah ketentuan dibawah ini !
1. Proton mengalir dari potensial tinggi ke potensial rendah
2. Elektron mengalir dari potensial rendah ke potensial tinggi
3. Muatan listrik hanya dapat berpindah, jika diantara 2 titik, ada beda potensial.

Beda potensial dapat dihitung dengan persamaan,

Contoh soal

Sebuah sumber tegangan dihubungkan dengan kawat penghantar sehingga muatan listrik berpindah sebanyak 350 C membutuhkan energi potensial listrik sebesar 5.600 joule. Hitunglah beda potensial kutub-kutub sumber tegangan tersebut!

Penyelesaian:

Diketahui:

muatan listrik berpindah (Q) = 350 C

energi listrik (W) = 5600 J

Ditanya:

Beda potensial kutub sumber tegangan (V) = ...?

Jawab:

Jadi, beda potensial kutub-kutub sumber tegangan adalah 16 Volt.

======================================================================

Latihan

1. Dua buah muatan diletakkan seperti pada gambar di bawah ini. Besar muatan pada A adalah +12 µC dan muatan di B adalah - 8 µC. Sedangkan besar gaya listrik yang bekerja pada kedua muatan 5 cm. (k = 9 x 109 Nm2//C2, 1µC ( baca mikro Coulomb) = 10−6 C). Berapakah Besar gaya listrik yang bekerja pada kedua muatan tersebut?

2. Perhatikan gambar medan listrik berikut!

Kemudian gambar dalam buku catatanmu dengan rapi dan lengkapilah arah medan magnet dan garis-garis gaya listrik pada gambar A, B dan C, dibawah ini. (untuk menjawab soal ini, Perhatikan buku paketmu halaman 172).

3. Medan listrik yang dirasakan oleh muatan uji A terhadap muatan B, sebesar 120 n/C. Apabila jarak antara kedua muatan tersebut sebesar 6 cm, hitunglah besar muatan B!

4. Perhatikan gambar benda bermuatan listrik di bawah ini. Jika antara ke dua buah benda tersebut, dihubungkan dengan kawat pengantar, tuliskanlah aliran muatan elektron dan proton pada gambar 1, 2 dan 3, dibawah ini!.

Contoh: Gambar 1

• Elektron mengalir dari benda B ke benda A

• Proton mengalir dari benda A ke benda B

Lanjutkan pada gambar 2 dan 3.

5. Sebuah baterai memiliki beda potensial 6 Volt. Hitunglah besarnya energi yang dibutuhkan baterai tersebut apa bila digunakan untuk memindahkan muatan listrik sebanyak 190 C!

===============================================

9.4.1.1 | Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Menguji Benda Bermuatan dengan Elektroskop Sederhana

2020-10-13T07:05:00.002+07:00

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah melakukan kegiatan ini, sisswa diharapkan mampu :

merangkai alat elektroskop sederhana secara mandiri
menguji benda bermuatan dengan elektroskop sederhana yang dibuat sendiri
mengenal bagian-bagian elektroskop
menjelaskan prinsip kerja elekstroskop

B. Dasar Materi

Pada umumnya jumlah elektron dan proton pada atom sebuah benda adalah sama, sehingga atom-atom pada benda tersebut tidak bermuatan atau netral. Salah satu cara untuk mengubah benda menjadi bermuatan adalah dengan menggosokkan benda. Sisir atau penggaris plastik yang digosokkan pada rambut kering akan bermuatan negatif karena sisir atau penggaris plastik mengalami kelebihan elektron (elektron dari rambut berpindah ke sisir atau penggaris plastik). Sementara itu, kaca yang digosokkan pada rambut kering akan bermuatan positif karena kaca mengalami kekurangan elektron (elektron dari kaca berpindah ke rambut yang kering).

Jika benda bermuatan positif didekatkan dengan benda bermuatan negatif, akan tarik menarik. Sebaliknya, jika benda bermuatan positif didekatkan dengan benda bermuatan positif, atau benda bermuatan negatif didekatkan dengan benda bermuatan negatif, akan tolak menolak. Interaksi kedua muatan tersebut merupakan gejala listrik statis.

Salah satu cara untuk mengetahui muatan listrik pada benda adalah dengan menggunakan elektroskop. Agar dapat mengetahui jenis muatan listrik pada benda, maka elektroskop yang digunakan harus sudah bermuatan dan jenisnya telah diketahui. Jika lempeng daun elektroskop semakin membuka lebar, maka jenis muatan pada benda sama dengan jenis muatan pada elektroskop.

C. Alat dan Bahan

Untuk membuat elektroskop sederhana, alat dan bahan yang dapat digunakan antara lain:

1. Paku

2. Kertas aluminium (aluminium foil)

3. botol plastik

Elektroskop memiliki tiga bagian utama, yaitu kepala elektroskop, daun elektroskop yang terbuat dari lempeng emas atau aluminium, dan logam penghantar atau konduktor yang menghubungkan kepala elektroskop dengan daun elektroskop. Daun elektroskop akan membuka apabila kepala elektroskop didekatkan dengan benda yang bermuatan listrik.

D. Kegiatan

Kerjakanlah dari rumah,

Rancang langkah-langkah untuk membuat elektroskop
Lakukan langkah-langkah yang kamu rancang sampai elektrsokop sederhana Uji elektroskop yang telah kamu buat dengan benda-benda bermuata (rekam dengan menggunakan kamera HP dan kirim melalui WA)
Buatlah laporan dalam selembar kertas folio (kirimkan juga foto laporanmu melalui WA)

9.4.1 | Listrik Statis dalam Kehidupan Sehari-hari

2020-10-12T21:55:00.002+07:00

Indikator Pencapaian Kompetensi

Mengidentifikasi jenis-jenis muatan listrik
Menjelaskan interaksi dua muatan listrik
Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja elektroskop
Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi besar gaya Coulomb dua muatan listrik
Menghitung besarnya gaya Coulomb dua muatan listrik
Menganalisis interaksi dua benda bermuatan karena pengaruh jarak
Menganalisis beda potensial dua benda bermuatan
Menghitung besar medan listrik

======================================================================

A. Muatan Listrik

Kelistrikan suatu benda terjadi berkaitan dengan materi penyusun suatu benda yang disebut dengan Atom. Atom tersusun atas partikel subatom yaitu proton (bermuatan positif), neutron (tidak bermuatan), dan elektron (bermuatan negatif). Neutron dan proton membentuk inti atom, sedangkan elektron bergerak di sekitar inti atom.

Untuk mengetahui tentang atom lebih luas, kamu dapat baca pada materi Atom - Ion - Molekul (klik untuk membuka materi tersebut).

Dalam keadaan netral, jumlah proton sama dengan jumlah elektron dalam satu atom.

Benda yang kelebihan elektron disebut benda bermuatan negatif, sedangkan benda yang kekurangan elektron disebut benda bermuatan positif.

Jika benda bermuatan positif didekatkan dengan benda bermuatan negatif, akan tarik menarik. Sebaliknya, jika benda bermuatan positif didekatkan dengan benda bermuatan positif, atau benda bermuatan negatif didekatkan dengan benda bermuatan negatif, akan tolak menolak.Interaksi kedua muatan tersebut merupakan gejala listrik statis.

B. Hukum Coulomb

Berdasarkan interaksi gejala listrik statis, Charles Augustin Coulomb (1736-1806), menyelidik gaya tolak-menolak dan gaya tarik menarik dua benda yang bermuatan listrik (mengggunakan alat neraca punter).

Coulumb menyimpulkan:

semakin besar jarak kedua muatan, semakin kecil gaya listriknya dan sealiknya,
semakin besar muatan, maka semakin besar gaya lisriknya.

Secara matematis, rumusan gaya Coulomb (F) dapat dituliskan sebagai berikut.

C. Medan Listrik

Medan listrik merupakan daerah sekitar muatan yang dapat menimbulkan gaya listrik terhadap muatan lain.

Arah garis gaya listrik ke dalam menunjukkan muatan negatif, dan arah garis gaya listrik keluar digunakan untuk menunjukkan muatan positif.

Kuat mdan listrik (E) dapat dihitung dengan persamaan.

Keterangan:

E = besar medan listrik (N/C)

F = gaya coulomb (N)

Q = q = besar muatan listrik (C)

D. Beda Pontensial dan Energi Listrik

Antara dua benda yang memiliki jumlah muatan berbeda akan terjadi selisih potensial atau beda potensial. Beda potensial dapat mengakibatkan perpindahan electron antara benda 1 ke benda lainnya. Akibat perpindahan electron terjadi lompatan muatan listrik (peristiwa petir). Beda potensial (ΔV) dapat dihitung dengan membandingkan energy listrik (W) dengan muatan listrik (Q)

9.3.4 | Pewarisan Sifat pada Makhluk Hidup dan Kelainan Sifat yang Diturunkan

2020-10-02T21:59:00.004+07:00

Tujuan Pelajaran:

1. Menentukan genotip kelainan sifat menurun pada hemofili, buta warna dan warna kulit

=========================================================================

1. Pewarisan Warna Kulit

Warna kulit dikode oleh banyak gen. Misalnya, gen pengode warna kulit adalah gen A, B, C. Gen ini mengode pembentukan pigmen kulit yaitu pigmen melanin. Variasi atau alternatif gen warna kulit (alela) yaitu gen a, b, c. Orang yang memiliki gen AABBCC memiliki kulit sangat gelap, sedangkan yang memiliki gen aabbcc memiliki kulit sangat terang. Orang yang memiliki gen AaBbCc memiliki warna kulit sawo matang (tengah-tengah antara sangat gelap dan sangat cerah).

Kelainan pada pewarisan kulit terjadi pada albino. Albino merupakan kelainan yang disebabkan tidak adanya zat warna (pigmen) yang disebut zat melanin.Gen penyebab albino bersifat resesif (gen a). Orang yang mengalami kelainan ini memiliki genotipe homozigot resesif (aa), orang yang normal memiliki genotipe homozigot dominan (AA) dan yang menjadi carrier atau pembawa memiliki genotipe heterozigot (Aa).

2. Pewarisan Tipe Perlekatan Cuping Telinga

Tipe perlekatan cuping telinga ini juga dikontrol oleh gen, yaitu gen G untuk cuping telinga terpisah atau terlepas dan gen g untuk cuping telinga melekat. Jadi, seseorang yang memiliki gen G (baik bergenotipe GG atau Gg) akan memiliki tipe perlekatan cuping telinga terpisah, sedangkan yang memiliki tipe perlekatan cuping melekat memiliki gen gg.

3. Pewarisan Bentuk Rambut

Bentuk rambut juga dikode oleh gen. Ada dua macam gen yang mengendalikan bentuk rambut, gen C (dominan) mengode rambut keriting, dan gen s (resesif) mengode rambut lurus. Orang yang memiliki rambut keriting memiliki genotipe CC, orang yang memiliki rambut berombak memiliki genotipe Cs, dan yang memiliki rambut lurus memiliki genotipe ss.

4. Pewarisan Bentuk Pertumbuhan Rambut pada Dahi

Ada rambut yang tumbuh melingkar biasa atau tumbuh seperti huruf ”V” atau yang dikenal dengan widow’s peak. Tumbuhnya rambut seperti huruf ”V” dikontrol oleh gen W (diambil dari istilah widow’s peak). Gen W ini bersifat dominan, orang yang memiliki pertumbuhan rambut pada dahi memiliki gen WW (homozigot dominan) atau gen Ww (heterozigot), sedangkan orang yang tidak memiliki pertumbuhan rambut seperti huruf ”V” memiliki genotipe homozigot resesif (ww).

5. Pewarisan Kelainan Buta Warna

Buta warna adalah kelainan seseorang yang tidak dapat membedakan beberapa warna dengan baik, biasanya antara merah, oranye, biru, dan hijau.

Apakah kamu memiliki kelainan buta warna, kamu dapat menguji secara sederhana dengan gambar beikut. Dapatkah kamu melihat anggka pada gambar berikut?

Kelainan buta warna diakibatkan gen yang berada pada kromoson kelamin X. Seorang perempuan akan menderita buta warna jika kedua kromosom X mengandung gen buta warna (X^cbX^cb), namun jika hanya salah satu kromosom X yang mengandung gen buta warna (X^cbX) maka perempuan tersebut akan menjadi pembawa (carrier) gen buta warna tanpa menjadi penderita. Pada laki-laki jika kromosom X mengandung gen buta warna maka akan langsung menderita buta warna (X^cbY).

6. Pewarisan Kelainan Hemofilia

Hemofilia merupakan kelainan dengan ciri darah penderita sulitmenggumpal ketika terjadi luka pada bagian tubuh tertentu, yang disebabkan tidak dihasilkannya faktor penggumpalan darah dalam tubuh seseorang.

Gen hemofilia terletak pada kromosom X dan sering ditandai dengan lambang X^h (huruf X sebagai penanda jenis kromosom, huruf h sebagai penanda gen hemofilia). Jika wanita memiliki salah satu kromosom X yang mengandung gen hemofilia (memiliki genotipe X^hX), maka ia akan menjadi pembawa (carrier) kelainan hemofilia. Wanita dengan kedua kromosom X mengandung gen hemofilia (memiliki genotipe X^h X^h) akan meninggal (letal) pada saat dilahirkan. Seorang laki-laki memiliki satu kromosom X saja, sehingga orang laki-laki yang menderita hemofilia adalah laki-laki yang memiliki kromosom X yang mengandung gen hemofilia (X^hY).

9.3.3 | Persilangan Dihibrida

2020-10-02T21:30:00.001+07:00

Tujuan Pembelajaran

Menetukan sifat keturunan jika salah satu induk dominan pada dihibrid
Menentukan ratio (perbandingan) fenotip keturunan kedua (F2) dan ratio genotip F2, pada dihibrid jika salah satu induk dominan

=========================================================================

Setelah melakukan persilangan pada bunga kapri yang berwarna ungu dan putih, selanjutnya Mendel mengawinkan dua kacang kapri yang memiliki dua sifat berbeda. Salah satu kacang kapri berbiji bulat dan berwarna kuning, sedangkan pasangannya berbiji kisut dan berwarna hijau.

Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan sebelumnya, Mendel menetapkan genotipe untuk kacang kapri biji bulat dan berwarna kuning dengan genotipe BBKK (dominan) dan kacang kapri berbiji kisut dan berwarna hijau dengan genotipe bbkk (resesif).

Untuk menentukan gamet berdasarkan genotipenya, digunakan Hukum II Mendel atau disebut juga Hukum Penggabungan Bebas.

Cara menentukan gamet dengan Hukum II Mendel (Hukum Penggabungan Bebas),

Misal, tanaman kacang kapri biji bulat dan berwarna kuning, genotipenya BBKK, pembentukan gamet seperti gambar berikut.

Berdasarkan gambar, gamet dibentuk dari alela dari genotipe (BBKK) yang dipisah terlebih dahulu, kemudian digabung antara alela pada sifat yang satu dengan sifar lainnya, B dan K.

Latihan

a. Tentukan gamet jika genotip tumbuhan bbkk.

b. Tentukan gamet jika tumbuhan memiliki genotip BbMm

Penerapan Hukum II Mendel dalam Persilangan Dihibrida

Sama halnya dengan Persilangan Monohibrid, gamet yang dibentuk digunakan untuk persilangan dihibrida.

Misaln, seperti penelitian Mendel yang menyilangkan kacang kapri biji bulat dan berwarna kuning dengan genotipe BBKK (dominan) dan kacang kapri berbiji kisut dan berwarna hijau dengan genotipe bbkk (resesif). Hasil keturunan kedua (F2) dapat ditentukan seperti berikut ini.

Berdasarkan hasil persilangan, diperoleh kacang kapri berbiji bulat berwarna kuning (BBKK, BBKk, BbKK, BbKk) sebanyak 9 buah, berbiji bulat berwarna hijau (BBkk dan Bbkk) sebanyak 3 buah, berbiji keriput berwarna kuning (bbKK dan bbKk) sebanyak 3 buah, dan berbiji keriput berwarna hijau (bbkk) sebanyak 1 buah, dan diperoleh perbandingan fenotipe bulat kuning: keriput kuning: bulat hijau: keriput hijau sebesar 9 : 3 : 3 : 1.

Latihan

a. Seorang siswa melakuan persilangan tanaman Mangga yang memiliki buah besar dan manis (BBMM) dengan mangga yang berbuah kecil dan asam (bbmm). Tentukanlah perbandingan fenotipe buah besar manis, besar asam, kecil manis, dan kecil asam.

9.3.2 | Persilangan Monohibrida (Hukum Segresi)

2020-09-28T12:49:00.002+07:00

Indikator Pencapaian Kompetensi:

Menentukan hasil persilangan monohibrida melalui diagram sesuai hukum pewarisan sifat
Menerapkan hukum I Mendel pada pewarisan sifat makhluk hidup
Mengidentifikasi pewarisan sifat yang ada pada manusia
Mengidentifikasi karakteristik anggota keluarga untuk menemukan hukum pewarisan sifat

=========================================================================

Penelitian pertama tentang penurunan sifat dilakukan oleh Gregor Mendel (Bapak Genetika), ahli botani dari Austria. Mendel menggunakan kacang kapri sebagai objek penelitiannya karena kacang kapri memiliki ciri-ciri yang mudah dibedakan, dapat melakukan penyerbukan sendiri, mudah dilakukan penyerbukan silang, mempunyai daur hidup yang relatif pendek, dan menghasilkan keturunan dalam jumlah banyak.

Mendel melakukan dua jenis persilangan. Pertama Mendel menyilangkan kapri dengan satu sifat beda yang dikenal dengan persilangan monohibrida dan kedua menyilangkan kapri dengan dua sifat beda yang dikenal dengan persilangan dihibrida.

A. Persilangan Monohibrida

Pada persilangan monohibrid, penelitian pertama Mendel menyilangkan kapri berbunga ungu dengan kapri berbunga putih. Ternyata, seluruh keturunan pertama berbunga ungu. Namun, ketika keturunan tersebut disilangkan dengan sesamanya, keturunan kedua memiliki perbandingan 3 berbunga ungu dan 1 berbunga putih.

Berdasarkan hasil persilangan yang dilakukannya, Mendel mengemukakan rumusan yang disebut hukum I Mendel atau disebut juga Hukum Segregasi.

Hukum Segregasi menyatakan bahwa pada waktu pembentukan gamet terjadi segregasi atau pemisahan alela (variasi gen) secara bebas, dari diploid menjadi haploid.

Berdasarkan Bagan Persilangan Monohibrida, untuk memudahkan mempelajari penetuan hasil pewarisan sifat, beberapa hal yang harus kamu ketahui,

Parental : induk

Filial : keturunan (anak)

Sifat dominan : Karakter yang mampu mengalahkan atau menutupi karakter yang lain disebut sifat dominan.

Sifat resesif : Karakteristik yang kalah.

Sifat dominan dan sifat resesif untuk sidat yang sama, misalnya sifat warna bunga, dominan dapat berwarna ungu dan resesifnya warna putih.

Fenotipe : sifat/ karakter yang dapat dirasakan panca indera misalnya warna bunga, bentuk buah, rasa buah, dan sebagainya

Genotipe : keseluruhan informasi genetik dari suatu individu yang disimbolkan dengan dua huruf yang sama untuk setiap sifat fenotipe. Penentuan genetip ditentukan oleh sifat dominan dan resesif. Misalnya, Sifat fenotipe sebuah tanaman yang ingin disilangkan adalah warna bunga, dengan ketentuan warna ungu sifat dominan, dan warna putih sifat resesif. Maka genotipe yang dapat dituliskan pada bunga warna ungu (sifat dominan) UU (genotipe homozigot dominan) atau Uu (genotipe heterozigot dominan), dan genotipe bunga warna putih (sifat resesif) yaitu uu (genotipe homozigot dominan)

Gamet : simbol informasi yang diuraikan dari genotipenya, misalnya genotipe UU, maka gamet yang dapat dibentuk adalah U, atau genotipe Uu, maka gamet yang dapat dibentuk U dan u (Hukum Segeresi)

Untuk membudahkan dalam penentuan gamet, maka kamu dapat menggunakan Tabel Punnet (Punnet Square). Seperti berikut ini.

Misalnya genotipe induk yang jantan maupun betinan adalah Uu, gamet yang dibentuk adalah U dan u, maka gamet yang terbentuk dibuat dalam tabel seperti berikut ini.

kemudian gabungkan gamet yang terbentuk pada kotak yang kosong sesuai dengan gamet yang ada pada kotak atas atau sampingnya, hasilnya seperti berikut.

Contoh Soal

Pohon mangga memiliki sifat dominan berbuah manis disilangkan dengan pohon mangga berbuah masam. Ratio (perbandingan) buah manis dengan buah masam pada keturunan kedua jika keturunan pertama disilangkan dengan sesamanya adalah ...

A. 1:1

B. 2:1

C. 3:1

D. 1:2

Penyelesaian:

Diketahui :

Genotipe buah manis : MM

Genotipe buah masam : mm

Ditanya:

Fenotipe Keturunan kedua (F₂)

Jawab:

Parental 1 (P₁) = MM >< mm

Gamet = M >< m

Keturunan 1 (F₁) = Mm (buah manis)

P₂ = Mm >< Mm

Gamet = M, m >< M, m

F₂ = MM (buah manis), Mm (buah manis), Mm (buah manis), dan mm (buah masam).

Maka, ratio perbandingan buah manis dengan buah masam adalah 3:1 (jawaban C).

9.3.1 | Pewarisan Sifat pada Makhluk Hidup

2020-09-21T22:40:00.005+07:00

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, kamu diharapkan mampu:

Menjelaskan molekul yang mendasari pewarisan sifat pada makhluk hidup
Mengidentifikasi struktur molekul DNA
Menjelaskan peranan materi genetik dalam penentuan sifat
Membandingkan kromosom tubuh orang laki-laki, orang perempuan, dan sel kelamin

A. MOLEKUL YANG MENDASARI PEWARISAN SIFAT

Setiap ciri atau sifat yang ada pada setiap orang adalah warisan dari orang tua yang diwariskan melalui materi genetik. Molekul yang berperan sebagai materi genetik adalah asam nukleat, yaitu DNA (deoxyribonucleic acid) dan RNA (ribonucleic acid).

Pada suatu untai DNA terdapat unit yang memengaruhi sifat atau yang menentukan ciri setiap makhluk hidup yang disebut gen.

DNA terletak di dalam inti sel. Namun, adapula DNA yang tidak terdapat di dalam inti sel. DNA merupakan untaian yang sangat panjang. DNA melilit pada protein yang disebut protein histon. Seluruh untai DNA tersebut dikenal dengan kromosom.

B. STRUKTUR DNA DAN RNA

Berdasarkan penelitian Rosalind Franklin, pada tahun 1953, Frances Crick dan James Watson mengemukakan bahwa DNA memiliki struktur seperti suatu untai ganda yang membentuk heliks atau bentuk ulir.

Struktur DNA dan RNA yang panjang tersusun atas satu unit kecil yang disebut dengan nukleotida. Satu unit nukleotida tersusun atas gugus fosfat, gula (deoksiribosa pada DNA dan ribosa pada RNA), dan basa nitrogen.

Basa nitrogen pada DNA terdiri dari adenin (A) yang selalu berpasangan dengan timin (T) disebut basa purin, serta guanin (G) yang selalu berpasangan dengan sitosin (C) disebut basa pirimidin.

Basa nitrogen pada RNA terdiri dari adenin (A), urasil (U), guanin (G), dan sitosin (C).

C. PERANAN MATERI GENETIK DALAM PEWARISAN SIFAT

Dalam pewarisan sifat, terdapat karakter yang menutupi karakter lain yang disebut dengan sifat dominan, dan karakter yang tertutupi disebut sifat resesif.

Tadi telah disebutkan, dalam DNA terdapat unit yang memengaruhi sifat atau menentukan ciri setiap makhluk hidup yang disebut gen. Untuk memudahkan dalam mempelajari pewarisan sifat, sifat yang dibawa oleh gen dapat ditulis dengan huruf tertentu. Jika sifat dominan dapat ditulis dengan huruf besar kapital, dan sifat resesif dapat ditulis dengan huruf kecil.

Contoh : jika kamu melihat ciri cuping terpisah, maka dapat dikode dengan huruf gen G (dominan), dan ciri cuping melekat dapat dikode dengan huruf gen g (resesif). Variatif atau kode seperti gen G atau gen g disebut alela.

Berdasarkan contoh diatas, ciri yang kamu amati seperti bentuk cuping melekat atau cuping terpisah merupakan fenotip. Sementara kode gen (tidak dapat diamati) disebut dengan genotip.

Seluruh ciri tubuh kita telah direkam dalam gen yang terdapat dalam DNA. Gen tersebut tersusun dalam untaian rantai DNA yang disebut kromosom. Dengan kata lain ciri-ciri tubuh kita tersimpan dalam kromosom yang akan diwariskan pada generasi selanjutnya.

Kromosom dalam tubuh manusia memiliki ukuran dan bentuk yang berbeda-beda, kromosom yang disusun berdasarkan ukuran dan bentuknya disebut dengan kariotipe.

Susunan kromosom pada sel penyusun tubuh berbeda dengan susunan kromosom pada sel kelamin (sel telur atau ovum dan sel sperma). Kromosom pada sel tubuh susunannya berpasangan ( diploid) , sedangkan susunan kromosom pada sel kelamin tidak berpasangan (haploid) Keadaan diploid ditulis dengan simbol 2n dan keadaan haploid ditulis dengan simbol n, sehingga kromosom sel kelamin jumlahnya setengah dari kromosom sel tubuh.

Kromosom pada Sel Tubuh Manusia

Jumlah kromosom sel tubuh manusia sebanyak 23 pasang. Pada keadaan diploid atau 2n, jumlah kromosomnya 23 × 2 = 46 buah kromosom. Kromosom nomor 1 sampai nomor 22 disebut autosom (kromosom tubuh), sedangkan kromosom nomor 23 disebut gonosom (kromosom kelamin).

Penulisan kromosom kelamin atau gonosom laki-laki ditulis dengan pasangan huruf XY dan untuk perempuan ditulis dengan pasangan huruf XX. Kariotipe atau susunan kromosom laki-laki dapat ditulis dengan rumus 22AA + XY dan untuk perempuan ditulis dengan rumus 22AA + XX.

Kromosom pada Sel Kelamin Manusia

Pada sel kelamin, kromosom tidak dalam keadaan acberpasangan (haploid), sehingga kariotipe sel kelamin jantan (sel sperma) adalah 22A + X atau 22A + Y, sedangkan kariotipe sel kelamin betina (sel ovum) yaitu 22A + X.

Lalu bagaimakah kromosom dapat mewariskan sifat?

Perhatikan gambar berikut!

Pada parental (induk) ciri-ciri tubuh jantan terdapat dalam kromosom 22AA + XY dan ciri-ciri tubuh betina terdapat dalam kromosom 22AA + XX. Kemudian gamer dibentuk dalam sel kelamin jantan sehingga terbentuk kromosom haploid 22A + X atau 22A + Y, dan pada sel kelamin betina terbentuk gamet 22A + X (haploid).

Ketika pembuahan terjadi kromosom sel jantan bergabung dengan kromosom sel betina menghasilkan keturunan (filial), sehingga terbentuk kromosom diploid, yaitu 22AA + XX (betina) atau 22AA + XY (jantan).

Perkembangan Hidup Hewan

2020-09-15T00:16:00.006+07:00

Setiap hewan memiliki tahap perkembangan hidup yang dimulai dari perkembangan embrio, proses kelahiran, perkembangan menuju kedewasaan, berkembang biak, dan mengalami kematian.

Pada perkembangannya, ada hewan dari telur dan berkembang menjadi hewan muda yang memiliki struktur dan fungsi organ yang sama dengan hewan dewasa dan SELAMA BERKEMBANG HANYA MENGALAMI PERTAMBAHAN UKURAN, hal ini disebut Perkembangan langsung.

Ada hewan yang dari telur berkembang menjadi hewan muda yang BERBEDA dengan hewan dewasa, lalu berkembang beberapa tahap menjadi hewan yang mirip dengan hewan dewasa. Perkembangan hewan ini disebut dengan METEMORFOSIS.

1. Perkembangan Langsung

METAMORFOSIS TIDAK SEMPURNA Contoh : kutu, lipas/kecoa, belalang, jangkrik.

2. Perkembangan tidak langsung

METAMORFOSIS SEMPURNA. Contoh: kupu-kupu, kumbang

Pada beberapa hewan, selama perkembangan hidup dari hewan muda menjadi hewan dewasa terjadi perkembangbiakan secara seksual dan secara aseksual.

Selama perkembangan hidupnya, ubur-ubur dapat berkembang biak secara seksual dan secara aseksual Sel kelamin dilepaskan ke air dan dapat mengalami fertilisasi. Zigot akan berkembang menjadi larva. Jika berada pada tempat yang sesuai, larva akan tumbuh menjadi polip yang disebut skifistoma. Saat dalam tahap polip, ubur-ubur dapat berkembang biak secara aseksual melalui pembentukan tunas. Polip akan berkembang dan menghasilkan strobila. Strobila akan terlepas dari induknya dan berkembang menjadi medusa kecil yang disebut efira. Efira selanjutnya tumbuh menjadi medusa dewasa.

Daur hidup Cnidaria :

Nomor 1-3 Larva mencari tempat menempel

Nomor 4-8 Polip tumbuh

Nomor 9-11 Strobilasi

Nomor 12-14 Medusa tumbuh

Perkembangbiakan Generatif (Seksual) pada Hewan

2020-09-14T23:10:00.000+07:00

Perkembangbiakan seksual terjadi melalui proses perkawinan antara hewan jantan dan hewan betina. Melalui proses ini akan terjadi proses fertilisasi, yaitu proses peleburan inti sel sperma dan inti sel telur. Proses fertilisasi ini akan menghasilkan zigot. Selanjutnya, zigot akan berkembang menjadi embrio (calon anak) dan pada tahap selanjutnya embrio akan berkembang menjadi individu baru.

Fertilisasi pada hewan dapat terjadi melalui dua cara, yaitu fertilisasi internal dan fertilisasi eksternal.

Fertilisasi internal terjadi apabila proses peleburan antara inti sel telur dan inti sel sperma terjadi di dalam tubuh induk betina. Contoh hewan yang melakukan fertilisasi secara internal antara lain: sapi, ayam, kura-kura, dan buaya.

Fertilisasi eksternal terjadi apabila proses peleburan antara sel telur dan sel sperma terjadi di luar tubuh induk betina. Terjadi pada hewan yang hidupnya di lingkungan perairan, misalnya ikan.

Berdasarkan cara perkembangan dan kelahiran embrionya, hewan yang berkembang biak secara seksual dibagi menjadi tiga jenis, yaitu

1. VIVIPAR

Hewan melahirkan, embrio berkembang dalam rahim dan mendapat makanan dari induk dengan perantara PLASENTA.

Contoh kucing, kerbau, kambing, kelinci

Salah satu contoh hewan vivipar, yaitu kucing

2. OVIPAR

Hewan betelur, embrionya berkembang di dalam telur dan mendapat makanan dari kuning telur. Contoh: katak, ayam, ikan, penyu.

Telur yang sering dijumpai sehari-hari terdiri atas kuning telur (yolk), membran vitelin, putih telur (albumen), kalaza, embrio, ruang udara, cangkang telur, dan membran cangkang telur.

Kalaza berfungsi menjaga agar kuning telur tetap berada di tempatnya.
Kuning telur mengandung protein, lemak, ion fosfor, zat besi, pigmen karoten, dan air. Kuning telur dan putih telur merupakan cadangan makanan bagi embrio yang sedang tumbuh.
Putih telur tersusun atas protein albumin, air, beberapa ion, dan beberapa mineral. Putih telur juga berfungsi sebagai pelindung embrio dari goncangan.
Ruang udara menyediakan keperluan oksigen untuk embrio.
Bagian paling luar dari telur adalah cangkang yang merupakan pelindung telur dari kerusakan baik dari goncangan maupun perlindungan dari kuman penyakit. Pada cangkang telur terdapat pori yang memungkinkan pertukaran gasgas pernapasan.

3. OVOVIVIPAR

Hewan bertelur dan melahirkan, embrio berkembang dalam telur, tetapi embrio tidak dikeluarkan dalam bentuk telur, telur tetap erada dalam tubuh induk betina, setelah cukup umur telur dalam tubuh induk menetas kemudian anaknya dilahirkan. Contoh : Ikan Hiu, ikan pari, kadal, bunglon, platypus (memiliki kelenjar susu), ular boa, Iquana, kuda laut jantan.

Hewan ovovivipar, (A) platypus, (B). kuda laut jantan, (C). iguana, dan (D). ular boa

Perkembangbiakan Vegetatif pada Hewan

2020-08-25T00:42:00.000+07:00

Seperti tumbuhan, hewan dapat berkembangbiak secara vegetatif (aseksual) dan generatif (seksual). Perkembangbiakan aseksual terjadi tanpa melalui proses perkawinan antara hewan jantan dan hewan betina.

Perkembangbiakan Aseksual terdiri dari (a) membetuk tunas, (b) fragmentasi, dan (c) parthenogenesis.

A. Membentuk Tunas

Contohnya hewan dari Filum Porifera dan Coelentrata, misalnya ubur-ubur dan Hydra sp (dari filum Coelentrata).

B. Fragmentasi

Tahap pertama fragmentasi (pemotongan tubuh menjadi dua bagian atau lebih)

Tahap kedua regenerasi (potongan tubuh induk hewan tersebut akan membentuk kembali bagian tubuh yang terpotong)

Contoh Planaria

C. Partenogenesis

Perkembangan sel kelamin tanpa pembuahan (fertilisasi)

Partenogenesis secara alami dapat terjadi pada hewan lebah, semut, tawon, kutu daun, dan kutu air. Pada lebah, ovum yang dibuahi akan tumbuh dan berkembang menjadi lebah betina, sedangkan yang tidak dibuahi akan tumbuh menjadi lebah jantan.

Buku Siswa IPA Kelas 9 Semester 2 SMP/MTs K13 Revisi Tahun 2018

2020-08-24T22:30:00.002+07:00

Dilindungi Undang-Undang

Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Sampul Buku

Ilmu Pengetahuan Alam / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Edisi Revisi Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018. xviii, 278 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Untuk SMP/MTs Kelas IX

ISBN 978-602-282-314-8 (jilid lengkap)

ISBN 978-602-282-320-9 (jilid 3b)

Penulis :

Siti Zubaidah, Susriyati Mahanal, Lia Yuliati, I Wayan Dasna, Ardian A. Pangestuti, Dyne R. Puspitasari, Hamim T. Mahfudhillah, Alifa Robitah, Zenia L. Kurniawati, Fatia Rosyida, dan Mar’atus Sholihah.

Penelaah :

Ana Ratna Wulan, Herawati Susilo, I Made Padri, Dadan Rosana, Enny Ratnaningsih, Maria Paristiowati, I Nyoman Marsih, dan Ahmad Mudzakir.

Pe-review : Ida Rokhayati

Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Untuk mengunduh buku ini silahkan klik link berikut.

BUKU SISWA IPA KELAS 9 SEMESTER 2 SMP/MTs K13 REVISI TAHUN 2018

Buku Siswa IPA Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs K13 Tahun Revisi 2018

2020-08-24T22:23:00.002+07:00

Dilindungi Undang-Undang

Sampul Buku

Ilmu Pengetahuan Alam / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Edisi Revisi Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018. xviii, 278 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Untuk SMP/MTs Kelas IX

ISBN 978-602-282-314-8 (jilid lengkap)

ISBN 978-602-282-319-3 (jilid 3a)

Penulis :

Penelaah :

Ana Ratna Wulan, Herawati Susilo, I Made Padri, Dadan Rosana, Enny Ratnaningsih, Maria Paristiowati, I Nyoman Marsih, dan Ahmad Mudzakir.

Pe-review : Ida Rokhayati

Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Untuk mengunduh buku ini silahkan klik link berikut.

BUKU SISWA KELAS 9 SEMESTER 1 SMP/MTs REVISI 2018

Buku Guru IPA Kelas 9 SMP/ MTs K13 Revisi Tahun 2018

2020-08-24T22:04:00.008+07:00

Dilindungi Undang-Undang

Disklaimer: Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan ”dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Sampul Buku

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Ilmu Pengetahuan Alam : buku guru / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- .
Edisi Revisi Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018.
viii, 384 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Untuk SMP/MTs Kelas IX
ISBN 978-602-282-321-6 (jilid lengkap)
ISBN 978-602-282-324-7 (jilid 3)

Penulis :

Penelaah :

Ana Ratna Wulan, Herawati Susilo, I Made Padri, Dadan Rosana, Enny Ratnaningsih, Maria Paristiowati, I Nyoman Marsih, dan Ahmad

Mudzakir.

Pe-review : Ida Rokhayatai

Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Untuk mengunduh buku ini silahkan klik link berikut.

UNDUH BUKU GURU IPA KELAS 9 SMP/MTs K13 TAHUN REVISI 2018

LKPD | Sistem Reproduksi Manusia | Siklus Menstruasi - Fertilisasi - Perkembangan Embrio

2020-08-12T22:27:00.003+07:00

Tujuan Kegiatan

Setelah mengikuti kegiatan ini, siswa diharapkan mampu:

Menjelaskan mekanisme (fase yang terjadi) pada Siklus Menstruasi
Menjelaskan proses terjadinya pembuahan (fertilisasi)
Menjelaskan tahap perkembangan embrio

Setelah memahami materi pada Sistem Reproduksi Manusia | Siklus Menstruasi - Fertillisasi - Perkembangan Embrio.

Kemudian kerjakan kegiatan berikut ini.

A. Siklus Menstruasi

1. Amati gambar siklus menstruasi berikut.

2. Lengkapi tabel fase pada siklus menstruasi berikut ini sesuai dengan gambar.

B. Fertilisasi

1. Perhatikan gambar skema proses fertilisasi berikut.

2. Lengkapi tabeltahap fertilisasi berikut ini sesuai dengan gambar skema proses fertilisasi.

C. Perkembangan Embrio

1. Perhatikan gambar perkembangan embrio berikut ini.

2. Lengkapi tabel tahap perkembangan embrio berikut ini.

Sistem Reproduksi Manusia | C. Siklus Menstuasi - Fertilisasi - Perkembangan Embrio

2020-08-12T21:55:00.004+07:00

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mengikuti pembelajaran, diharapkan siswa mampu:

Mendeskripsikan siklus menstruasi yang terjadi pada dinding rahim
Menjelaskan jenis dan fungsi hormon yang berperan pada siklus menstruasi.
Membuat grafik level hormon dalam siklus menstruasi.
Mendeskripsikan proses fertilisasi dan kehamilan.
Menjelaskan proses perkembangan janin selama dalam kandungan.
Mendeskripsikan fungsi cairan ketuban bagi janin.
Menjelaskan gaya dorong dan gaya gesek yang terjadi pada proses melahirkan.

1. Siklus Menstruasi

Menstruasi biasanya terjadi satu bulan sekali. Siklus menstruasi akan terjadi apabila sel telur yang dihasilkan oleh ovarium tidak dibuahi oleh sel sperma. Menstruasi merupakan suatu keadaan keluarnya darah, lendir, dan selsel epitel yang menyusun dinding rahim melalui vaginanya.

Pada umumnya satu siklus menstruasi berlangsung selama 28 hari. Akan tetapi, seorang perempuan dapat mengalami siklus menstruasi pendek, selama ± 18 hari dan mengalami siklus menstruasi panjang, siklus akan berlangsung selama ± 40 hari.

Fase pertama adalah fase menstruasi, dinding rahim luruh dan seorang perempuan mengalami menstruasi. pada fase ini hormon FSH (follicle stimulating hormone) memicu berkembangnya folikel dalam ovarium. Hormon FSH dihasilkan oleh kelenjar pituitari atau hipofisis (terletak di otak bagian depan). Pada proses perkembangan folikel, ada beberapa folikel yang berkembang. Namun, hanya ada satu folikel yang dapat terus berkembang tiap bulannya.

Fase kedua adalah fase proliferasi. Fase ini ditandai dengan menebalnya dinding rahim. Penebalan dinding rahim ini dipicu oleh hormon estrogen dan hormon progesteron yang dihasilkan oleh folikel pada saat awal perkembangannya. Tujuan dari menebalnya dinding rahim adalah untuk mempersiapkan tempat melekatnya embrio apabila sel telur dibuahi oleh sperma. Fungsi lain dari hormon estrogen adalah memicu kembali kelenjar pituitari untuk menghasilkan hormon FSH dan LH (luteinizing hormone). Peningkatan hormon LH ini akan memicu pengeluaran sel telur dari folikel yang telah matang, proses ini disebut ovulasi.

Fase ketiga adalah fase sekretori. Fase ini terjadi setelah folikel melepaskan sel telur dan berubah menjadi korpus luteum. Jika pada saat itu sel telur tidak dibuahi oleh sperma (tidak terjadi fertilisasi), akan dikirimkan sinyal tertentu pada korpus luteum untuk tidak memproduksi hormon estrogen dan progesteron lagi. Dengan demikian, pada fase ini jumlah hormon estrogen dan progesteron pada perempuan rendah. Rendahnya hormon estrogen dan progesteron mengakibatkan jaringan penyusun dinding rahim rusak dan pembuluh darah yang ada pada dinding rahim pecah, sehingga perempuan akan mengalami menstruasi.

2. Fertilisasi

Fertilisasi merupakan proses peleburan inti sel sperma dengan inti sel telur sehingga membentuk zigot. Proses fertilisasi ini terjadi di dalam tuba fallopii. Setelah terjadi fertilisasi, zigot yang terbentuk akan melakukan pembelahan dan berkembang menjadi embrio yang selanjutnya tertanam ke dalam endometrium (mengalami implantasi), pada kondisi ini seseorang mengalami kehamilan.

Sel sperma dapat menemukan lokasi sel telur karena sel telur menghasilkan senyawa kimia berupa hormon progesteron. Selain itu, juga karena adanya sensor panas (suhu tuba fallopii atau tempat sel telur berada, lebih tinggi dibandingkan suhu tempat penyimpanan sperma). Sel sperma menggunakan flagela yang bergerak memutar sebagai baling-baling untuk menggerakkan tubuhnya dalam cairan yang ada pada tuba fallopii untuk menuju ke sel telur.

Dari jutaan sel sperma yang masuk ke saluran reproduksi perempuan, hanya satu sel sperma yang dapat membuahi sel telur. Mengapa demikian? Setelah salah satu sel sperma memasuki membran sel telur, maka secara langsung sel telur akan menyusun suatu lapisan yang tidak dapat dilewati oleh sperma lainnya. Mari kita renungkan, betapa hebat Tuhan Yang Maha Esa mendesain proses fertilisasi ini.

3. Perkembangan Embrio

Zigot yang terbentuk setelah terjadinya fertilisasi akan melakukan pembelahan, selanjutnya berkembang menjadi embrio yang akan menuju ke rahim, kemudian tertanam (implantasi) ke dalam endometrium. Pada kondisi ini seseorang perempuan mengalami kehamilan.

Embrio berkembang dalam kandungan sehingga menjadi bayi yang siap lahir selama 9 bulan 10 hari atau sekitar 37 minggu. Perkembangan embrio dalam kandungan dapat dibagi menjadi beberapa periode, yaitu trimester pertama, trimester kedua, dan trimester ketiga.

Tahukah kamu fungsi cairan ketuban (cairan amnion)? Ternyata cairan ketuban memiliki banyak fungsi di antaranya dijelaskan berikut ini.

Memberi ruang gerak
Pelindung janin dari benturan dengan dinding rahim
Cadangan cairan dan nutrisi bagi janin
Menjadi inkubator atau pengatur suhu alami
Membantu proses kelahiran
Sebagai pendeteksi kelainan keturunan (genetik) pada janin

Apakah kamu tahu bagaimana proses melahirkan? Proses melahirkan dipicu oleh tingginya level hormon estrogen. Tingginya kadar estrogen dalam darah memicu kepekaan uterus terhadap hormon oksitosin. Oksitosin dihasilkan oleh fetus (janin), oksitosin juga merangsang plasenta untuk menghasilkan hormon prostaglandin. Hormon oksitosin dan prostaglandin akan meningkatkan frekuensi kontraksi otot uterus, kekuatan kontraksi, dan durasi kontraksi hingga bayi lahir.

Pada mulanya kontraksi terjadi selama 30 detik atau kurang dalam rentang waktu 25–30 menit. Pada saat puncaknya, kontraksi dapat terjadi selama 60–90 detik dan terjadi setiap 2–3 menit. Kontraksi otot uterus dimulai dari otot bagian atas lalu menuju kebawah, memberikan gaya dorong pada bayi untuk keluar melalui serviks. Gaya dorong ini semakin kuat saat kepala bayi mendorong dinding serviks. Pada saat dinding serviks terdorong dan melebar, akan merangsang dihasilkannya hormon oksitosin. Meningkatnya hormon ini akan membuat kontraksi otot uterus semakin kuat, sehingga gaya dorong yang dihasilkan juga semakin besar.

Selain gaya dorong, terdapat pula gaya gesek antara bayi dengan cairan plasenta dan gaya gesek antara bayi dengan saluran serviks. Pada proses kelahiran, arah gerak bayi yang mendesak keluar berlawanan dengan arah gaya gesek yang arahnya menuju ke dalam. Ketika bayi keluar dari serviks, gaya gesek di saluran serviks akan semakin membesar karena kecilnya diameter serviks. Gaya gesek ini menahan gerakan bayi untuk keluar. Namun, hormon oksitosin yang dihasilkan selama dinding serviks terdorong akan memperkecil gaya gesek tersebut. Selain adanya oksitosin, gaya gesek juga diperkecil dengan adanya cairan ketuban yang berperan sebagai pelumas atau pelicin ketika bayi keluar.

Tahukah kamu mengapa ada anak kembar? Pada umumnya seorang perempuan mengeluarkan satu sel telur setiap bulannya. Namun, pada beberapa kasus, perempuan dapat mengeluarkan lebih dari sel telur dalam satu bulan. Jika setiap sel telur yang dikeluarkan tersebut dapat dibuahi dengan baik oleh sperma, maka setiap sel telur akan berkembang menjadi embrio. Setelah terjadi pembuahan, tiap-tiap zigot akan mengalami pembelahan, kemudian hidup di dua kantong ketuban yang berbeda. Janin juga memiliki plasenta dan tali pusar sendiri-sendiri. Kembar ini disebut dengan kembar dizigot. Kembar dizigot biasanya tidak memiliki wajah mirip, tampak seperti kakak-adik seumur saja, jenis kelaminnya dapat sama atau berbeda.

Berbeda halnya jika bayi kembar berasal dari satu sel telur dan satu sperma. Kembar ini terjadi jika setelah terjadi proses fertilisasi, zigot mengalami pembelahan, sehingga terbentuklah dua atau lebih embrio. Embrio tersebut tumbuh dan berkembang dalam satu kantong ketuban dan satu plasenta. Seperti kembar dizigot, embrio ini memiliki tali pusar sendiri-sendiri. Kembar ini disebut kembar monozigot. Kembar monozigot atau dikenal dengan kembar identik biasanya berjenis kelamin sama, memiliki wajah yang sulit dibedakan dan mengandung materi genetik sama.

LKPD | Organ Reproduksi Pada Manusia | B. Organ Reproduksi Laki-laki dan Wanita

2020-08-11T07:44:00.003+07:00

Tujuan:

Mampu menunjukkan organ reproduksi pada manusia
Mampu menjelaskan fungsi bagian organ reproduksi laki-laki dan wanita

Setelah mempelajari bagian-bagian organ reproduksi manusia, beri label nama pada bagian-bagian organ pada gambar organ reproduksi berikut ini.

A. Organ Reproduksi Laki-laki

1. Lengkapi tabel berikut ini.

2. Setelah melengkapi tabel, dengan menggunakan nama-nama bagian organ reproduksi laki-laki diatas, beri nama sesuai tanda panah yang ditunjukkan pada gambar berikut.

3. Setelah melengkapi gambar, beri pendapatmu bagaimana proses pembentukan sperma (spermatogenesis). Kamu dapat menggunakan gambar proses oogenesis yang ada pada buku paketmu untuk membantu menjawabnya.

B. Organ reproduksi Wanita

1. Lengkapi tabel berikut

2. Setelah melengkapi tabel, dengan menggunakan nama-nama bagian organ reproduksi wanita diatas, beri nama sesuai tanda panah yang ditunjukkan pada gambar berikut.

3. Setelah mengisi nama-nama pada gambar, beri pendapatmu bagaimana proses pembentukan sel telur ovum (oogenesis). Kamu dapat menggunakan gambar proses oogenesis yang ada pada buku paketmu untuk membantu menjawabnya.

Sistem Reproduksi pada Manusia | B. Organ Reproduksi Laki-laki dan Perempuan

2020-08-11T07:12:00.006+07:00

Tujuan :

Menjelaskan fungsi alat/organ reproduksi laki-laki dan perempuan
Menjelaskan proses spermatogenesis dan proses oogenesis

Reproduksi pada manusia terjadi secara kawin, artinya terbentuknya individu baru diawali dengan bersatunya sel sperma oleh organ reproduksi pria dan sel telur oleh organ reproduksi wanita.

1. Organ Reproduksi Pria

A. Bagian Luar

Penis berfungsi sebagai saluran kencing (urine) dan sebagai saluran sperma. Penis terbentuk dari otot dan tidak memiliki tulang. Pada ujung penis terdapat struktur seperti lipatan kulit yang disebut kulup (prepuce). Kulup inilah yang dipotong saat seseorang dikhitan.
Skorotum merupakan sebuah struktur berupa kantung yang terdiri atas kulit tanpa lemak subkutan, dan berisi sedikit saluran otot. Pada skrotum tersebut terdapat dua buah (sepasang
) testis atau buah zakar yang berbentuk bulat telur. Skrotum juga berfungsi menjaga suhu testis agar sesuai untuk produksi sperma.

B. Bagian Dalam

Testis adalah organ kelamin pria yang berfungsi menghasilkan sperma dan hormon testosteron. Hormon testosteron memiliki banyak fungsi, antara lain: mengatur perkembangan dan fungsi alat reproduksi laki-laki, serta mengatur perkembangan ciri-ciri reproduksi sekunder.
Saluran (a) Epididimis, merupakan tempat pendewasaan (pematangan) dan penyimpanan sperma. (b) Vas deferens, merupakan kelanjutan dari saluran epididimis, berfungsi menyalurkan sperma ke uretra. (c) Uretra, kelanjutan dari vas deferens, berfungsi untuk menyalurkan sperma keluar dan merupakan saluran urine dari kandung kemih menuju ke luar.
Kelenjar (a)Prostat, Merupakan kelenjar penghasil semen terbesar, bersifat encer dan berwarna putih, berisi makanan untuk sperma. (b)Vesika seminalis, Kelenjar ini menghasilkan cairan yang pekat berwarna kuning, mengandung makanan yang merupakan sumber energi untuk pergerakan sperma. (c) Kelenjar Cowper (bulbourethralis), Kelenjar ini terdapat di sepanjang uretra, berfungsi mensekresi cairan lendir bening (bersifat basa) yang menetralkan cairan urine yang bersifat asam yang tertinggal pada uretra.

C. Spermatogenesis (Pembentukan Sperma)

Spermatogenesis, Spermatogenesis terjadi di dalam testis, yaitu di bagian tubulus seminiferus. Spermatogenesis dimulai dari pertumbuhan spermatogonium menjadi spermatosit primer. Sel-sel ini membelah secara mitosis menjadi dua spermatosit sekunder. Kemudian, spermatosit membelah secara meiosis menjadi empat spermatid yang sama besar. Spermatid merupakan gamet muda dan memiliki banyak protoplasma. Setelah mengalami diferensiasi yang rumit, spermatid berubah menjadi sperma yang fungsional.

Spermatogenesis dipengaruhi oleh beberapa hormon, seperti Follicle Stimulating Hormone (FSH), Luteinizing Hormone (LH), dan hormon testosteron.

FSH dihasilkan oleh hipofisa anterior. Hormon ini berfungsi memacu pertumbuhan sperma.
LH dihasilkan oleh hipofisa anterior. Hormon ini berfungsi merangsang sel-sel interstitial (sel leydig) untuk mensekresi hormon testosteron.
Hormon testosteron (androgen) dihasilkan oleh testis. Hormon ini berfungsi merangsang perkembangan organ kelamin primer pada saat embrio dan mendorong spermatogenesis. Selain itu, mempengaruhi perkembangan alat reproduksi dan ciri kelamin sekunder, seperti tumbuh bulu dan kumis, dan dada menjadi bidang.

2. Organ Reproduksi Wanita

A. Bagian Luar (Vulva)

Mons veneris, yaitu sebuah bantalan lemak yang terletak di depan simfisis pubis.
Labia mayora (bibir besar) adalah dua lipatan tebal yang membentuk sisi vulva. Labia minora (bibir kecil) adalah dua lipatan kecil dari kulit di antara bagian atas labia mayora.
Klitoris adalah sebuah jaringan erektil kecil yang serupa dengan penis laki-laki.
Kelenjar vestibularis mayor (bartholini) terletak tepat di belakang labia mayora, di setiap sisi kelenjar ini mengeluarkan lendir dan salurannya keluar antara himen dan labia minora. Himen dikenal sebagai selaput dara, yang merupakan selaput dari membran tipis, di tengahnya terdapat lubang tempat keluarnya darah menstruasi.

B. Bagian dalam

Vagina, adalah tabung berotot yang dilapisi membran dari jaringan epitel dan dialiri pembuluh darah. Vagina berfungsi sebagai tempat penyimpanan sperma dan berguna dalam proses kelahiran bayi.
Uterus, organ yang tebal, berotot, berbentuk buah pir, terletak di dalam pelvis antara rektum dan kandung kencing.
Ovinduk (Tuba fallopi), disebut juga saluran telur, terdapat di sebelah kiri dan kanan bagian atas uterus. Tuba fallopi berfungsi untuk mengantarkan ovum dari ovarium ke uterus. Pada bagian ujung tuba fallopi terdapat fimbriae (umbai), yang berfungsi menangkap sel telur saat ovulasi. Salah satu fimbriae menempel ke ovarium.
Ovarium, organ yang berfungsi menghasilkan ovum. Ovarium memiliki bentuk seperti biji buah kenari, terletak di kanan dan kiri uterus, di bawah tuba fallopi. Ovarium berisi sejumlah besar ovum yang belum matang, yang disebut oosit primer atau folikel.

C. Oogenesis (Pembentukan Sel Telur)

Sejak dilahirkan, seorang perempuan sudah memiliki lebih kurang 1 juta sel induk telur (oogonium) dalam ovariumnya. Dalam ovarium, terdapat folikel untuk menghasilkan sel telur (ovum). Setelah ovum dilepaskan melalui proses ovulasi, jaringan folikel yang masih ada membentuk suatu struktur yang dinamakan korpus luteum. Setiap oogonium membelah secara mitosis menjadi dua oosit primer. Lalu, satu oosit primer membelah secara meiosis menjadi oosit sekunder yang ukurannya besar dan badan kutub primer yang ukurannya kecil. Kemudian, oosit sekunder membelah menjadi ootid dan satu badan kutub sekunder, sedangkan badan kutub primer membelah menjadi dua badan kutub sekunder. Ootid lalu mengalami pematangan menjadi ovum. Berbeda dengan spermatogenesis, proses oogenesis ini hanya menghasilkan satu ovum dari satu sel induk telur.

Oogenesis dipengaruhi oleh beberapa hormon, seperti Follicle Stimulating Hormone (FSH), Luteinizing Hormone (LH).

FSH berfungsi memacu pertumbuhan sel telur.
LH berfungsi untuk merangsang terjadinya ovulasi.
Estrogen dan progesteron untuk merangsang otak untuk melepaskan LH.

Baca : Buku Pegangan Siswa IPA Kelas IX Semester 1 Hal 7 - 16.

LKPD | Sitem Reproduksi Pada Manusia | A. Pembelahan Sel

2020-08-03T22:22:00.007+07:00

Tujuan Pembelajaran :

Menjelaskan ciri setiap fase pembelahan sel secara mitosis dan meiosis
Membedakan proses pembelahan sel secara mitosis dan meiosis
Menjelaskan proses pembelahan sel yang terjadi pada sistem reproduksi manusia

1. Carilah arti dari istilah penting yang terkait dengan pembelahan sel berikut (kamu dapat menggunakan buku paket Kelas IX Semester 1, halaman 4-6) :

A. Pembelahan Mitosis

Sel diploid
Sitokinesis

B. Pembelahan Meiosis

haploid
Pembelahan reduksi

2. Perhatikan gambar pembelahan sel berikut (gambarkan pada buku catatanmu)

A. Pembelahan Mitosis

B. Pembelahan Meiosis

Berdasarkan gambar, tuliskan perbedaan pembelahan sel secara mitosis dan meiosis, seperti tabel berikut.

Refleksi
Menurut pendapatmu, mengapa pada pembentukan sel kelamin terjadi pengurangan jumlah kromosom (pembelahan meiosis)?

Sistem Reproduksi Pada Manusia | A. Pembelahan Sel

2020-08-03T21:52:00.002+07:00

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:

Mendeskripsikan fase-fase pembelahan mitosis dan meiosis.
Menjelaskan ciri setiap fase pembelahan mitosis dan meiosis.
Menjelaskan karakter atau sifat sel anakan hasil pembelahan mitosis dan meiosis.

Pada awalnya manusia berasal dari satu sel. Sel tersebut kemudian mengalami pembelahan, sehingga jumlah sel manusia pada saat dewasa dapat mencapai 200 triliun. Pembelahan sel itu sangat penting bagi kelangsungan hidup semua makhluk hidup. Tiga alasan sel mengalami pembelahan, yaitu untuk

1. Pertumbuhan,

Salah satu ciri makhluk hidup adalah bertumbuh (bertambah besar). Bertumbuh karena sel-selnya bertambah banyak. Semakin banyak sel pada makhluk hidup, maka semakin besar ukuran makhluk hidup itu.

2. Perbaikan,

Ketika mengalami luka, beberapa jaringan mengalami kerusakan. Agar sembuh, jaringan yang rusak diperbaiki dengan cara pembelahan sel.

3. Reproduksi.

Ciri lain dari makhluk hidup adalah berkembang biak (reproduksi). Pada proses reproduksi seksual, diperlukan sel kelamin untuk membentuk individu baru (anakan). Proses pembentukan sel kelamin ini dilakukan dengan cara pembelahan sel.

Berdasarkan keterangan diatas,

Rudolf Virchow (1855) menyampaikan sebuah teori sel, yaitu semua sel hidup berasal dari sel yang sudah ada sebelumnya (omnis cellula e cellula).

Pembentukan sel-sel baru atau anakan dari sel yang sudah ada sebelumnya dapat terjadi melalui proses pembelahan sel. Pembelahan sel dibedakan menjadi pembelahan mitosis dan meiosis.

Pembelahan Mitosis

Pembelahan mitosis terjadi pada sel-sel tubuh (sel somatik) makhluk hidup. Pada pembelahan ini, dihasilkan sel anak yang mempunyai kromosom yang jumlahnya sama dengan jumlah kromosom sel induk. Kromosom adalah materi genetik yang berperan dalam pewarisan sifat.

Pembelahan Meiosis

Pembelahan secara meiosis hanya terjadi pada sel-sel kelamin. Pembelahan ini berfungsi untuk menghasilkan sel gamet (sel telur atau sel sperma).

Melalui pembelahan ini akan dihasilkan sel anak yang mempunyai jumlah kromosom setengah dari jumlah kromosom sel induk.

Bioteknologi

2020-02-06T08:44:00.000+07:00

A. Pengertian dan Perkembangan Bioteknologi

Bioteknologi berasal dari kata bio (makhluk hidup) dan teknologi (cara/ alat untuk memudahkan manusia dalam memecahkan masalah atau membuat produk yang berguna). Bioteknologi adalah penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia. Bioteknologi mulai berkembang pesat sejak tahun 1857, setelah Louis Pasteur menemukan hasil fermentasi yang dilakukan oleh mikroorganisme.

Berdasarkan pemanfaatan mikroorganisme, bioteknologi dibagi menjadi dua, yaitu bioteknologi konvnsional dan biotknologi modern.

Bioteknologi yang memanfaatkan secara langsung mikroorganisme (missal bakteri, jamur atau enzim yang dihasilkan mikroorganisme) dalam menghasilkan produk atau jasa disebut bioteknologi konvensional. Contoh : tempe, tahu, tapai, roti, keju, dan yoghurt.

Seiring perkembangan teknologi, bioteknologi melibatkan prinsip biokimia, biologi molekuler, dan rekayasa genetika disebut bioteknologi modern. Contoh: Organisme transgenik (orgnisme yang menggunakan gen dari organisme lain di dalam tubuhnya).

B. Penerapan Bioteknologi

1. Bioteknologi Pangan

Tapai

Tapai (khamir Saccharomyces cerevisiae, jamur Aspergillus sp., dan bakteri Actobacter aceti)

Perubahan Kimia dalam Proses Pembuatan Tapai

Langkah-langkah Pembuatan Tapai

Langkah prosedur pembuatan tapai

Yoghurt

Yoghurt merupakan makanan yang dihasilkan dari proses fermentasi susu dengan bantuan bakteri.

Yoghurt (Lactobacillus casei, Streptococcus thermophillus, Lactobacillus bulgaricus, dan Bifidobacteria). Bahan yang penting (komponen susu) dan paling berperan dalam pembuatan yoghurt adalah laktosa, protein, lemak dan kasein.

Lactobacillus bulgarius menghidrolisis protein menjadi asam amino dan peptida (nutrisi bagi Streptococcus thermophillus). Streptococcus thermophillus menghidrolisis laktosa menjadi asam laktat. Asam laktat yang terbentuk hasil fermentasi laktosa menyebabkan keasaman susu meningkat atau pH susu semakin menurun. Kasein mempunyai sifat peka terhadap keasaman (pH). Jika pH susu rendah sampai kurang dari pH 4,6 maka kasein menjadi tidak stabil dan akan terkoagulasi (menggumpal) sehingga membentuk padatan.

Langkah Prosedur Pembuatan Yoghurt

Keju

Selama pembuatan, susu dibuat dalam kondisi asam dan ditambahkan rennet (kompleks enzim yang dihasilkan di dalam perut hewan memamah biak, penyusun utamanya enzim renin). Enzim renin berperan penting dalam memisahkan dan mengentalkan protein dalam susu, sehingga terbentuk bagian padat yaitu dadih (curd) dan bagian cair, yaitu air dadih (whey). Selain menggunakan rennet, untuk menggumpalkan protein kasein dapat menggunakan enzim protase yang dihasilkan oleh tumbuhan seperti, tumbuhan keper (Capparis spinose L), utrika (Urtica dioica L.), cinera (Carduus nutans L.), dan malva (Malva sylvestris), dan juga jamur Rhizomucor miehei.

Tempe

Tempe dibuat menggunakan teknik fermentasi dengan menumbuhkan jamur Rhizopus oryzae dan Rhizopus oligosporus pada biji kedelai. Pada proses pertumbuhannya, jamur akan menghasilkan benang-benang yang disebut hifa, mengakibatkan biji-bijian kedelai saling terikat dan membentuk struktur yang kompak. Kandungan gizi tempe lebih rendah dibandingkan kedelai, tetapi tempe lebih baik di konsumsi karena pada pertumbuhan jamur akan menghasilkan enzim protase yang mengubah protein kedelai menjadi asam amino yang mudah dicerna

Kecap

Kecap merupakan hasil hidrolisis fermentasi dengan menggunakan jamur Aspergillus oryzae, Aspergillus sojae, dan Aspergillus wentii. Di Jepang, ditambahkan Saccharomyces cevisiae dan spesies Lactobacillus untuk menghasilkan aroma khas.

Langkah Prosedur Pembuatan Kecap

Roti

Bahan utama tepung dan air, difermentasi dengan Saccharomycer cerevisiae, menghasilkan gas karbondioksida dan sedikit alkohol.

Gas karbondioksida mengakibatkan roti mengembang, dan alkohol memberikan aroma khas.

Minuman beralkohol

Bahan biji serealia (bir), dan ekstrak anggur (wine) difermentasikan dengan bantuan Saccharomyces.

Semakin lama proses fermentasenya memengaruhi jumlah alcohol yang dihasilkan.

2. Bioteknologi Pertanian

Manfaat bioteknologi pertanian:

Mengatasi keterbatasan lahan
Meningkatkan produksi tanaman budi daya
Tahan terhadap herbisida dan insektisida
Mengurangi pemakaian bahan kimia berbahaya

Bioteknologi modern pertanian dilakukan dengan menerapkan teknik rekayasa genetika, yaitu dengan melakukan manipulasi susunan gen suatu organisme sehingga dapat dihasilkalkan organisme yang memiliki sifat baru (tanaman transgenik).

Teknik rekayasa genetika dalam bioteknologi pertanian:

Menyiapkan potongan DNA yang mengandung gen tertentu
Menyiapkan vector (perantara), misanya menggunakan plasmid Ti yang diambil dari bakteri Agrobacterium tumefaciens.
Menggabungkan potongan (merekombinasi) potongan DNA yang mengandung gen tertentu dengan plasmid Ti menggunakan enzim ligase.
Memasukkan plasmid Ti yang telah mengandung gen tertentu pada sel-sel tanaman
Tanaman akan mendapatkan DNA yang mengandung gen tertentu dan tumbuh menjadi tanaman yang memiliki sifat tertentu.

Teknik Rekayasa Genetika

3. Bioteknologi Pertanian

Seperti pada bioteknologi pertanian, bioteknologi peternakan menghasilkan hewan transgenik melalui teknik rekayasa genetika. Misalnya, pengembangan sapi transgenik yang tahan terhadap mastitis (penyakit pembengkakan pada kelenjar susu yang disebabkan oleh infeksi bakteri Staphylococcus aureus) dengan cara memasukkan gen pengode enzim lysostaphin yang diambil dari bakteri Staphylococcus simulans. Salah satu teknik rekayasa genetika yang banyak digunakan dalam bioteknologi peternakan, yaitu kloning.

Tekonologi Perkembangbiakan Pada Tumbuhan

2019-09-16T10:54:00.000+07:00

Teknologi perkembangbiakan pada tumbuhan meliputi vertikultur, hidroponik, dan kultur jaringan tumbuhan.

A. Vertikultur
Metode budidaya tanaman dengan cara membuat instalasi bertingkat (vertikal) dengan tujuan untuk meningkatkan jumlah tanaman. Metode ini banyak dilakukan daerah perkotaan dan lahan terbatas

B. Hidroponik

Hidroponik adalah suatu cara bercocok tanam tanpa menggunakan tanah, tetapi dengan air dan menambahkan zat-zat anorganik ke dalamnya.

Keuntungan/keunggulan Hidroponik :

Tidak menggunakan tanah dan areal yang luas
Penggunaan pupuk, air lebih hemat
Tidak tergantung pada musim dan ramah lingkungan
Hama, penyakit dan gulma yang berasal dari tanah dapat dihindari dan hama lainnya karena pengelolaan lebih khusus
Kualitas buah dan tanaman yang dihasilkan lebih baik

C. Kultur Jaringan

Kultur Jaringan (Tissue Culture) : adalah membiakkan bagian tanaman dalam media buatan sehingga tumbuh menjadi tanaman sempurna (teknik pembuatan bibit). Teknik ini disebut juga in vitro (dilakukan dilaboratorium), pertama kali dilakukan F.C.Steward, ahli fisiologi AS, th.1958.

Tiga langkah Kultur Jaringan :

Inisiasi : yaitu penanaman bagian tanaman yang akan dibiakkan di dalam medium steril
Multiplikasi : yaitu pembiakan atau perbanyakan jaringan pokok dalam medium steril dengan memberi zat tumbuh (hormon) untuk memacu pertumbuhan batang
Pengakaran : yaitu pemberian hormon untuk memacu pertumbuhan akar dan tanaman secara sempurna.

Setelah tiga langkah ini, hasil pembiakan kultur jaringan dipindahkan ke greenhouse (Aklimatisasi)

Keunggulan/Keuntugan Kultur Jaringan :

Sifat individu baru (bibit) sama dengan sifat induk dan bebas bibit penyakit
Cepat berproduksi
Dapat diperoleh bibit dalam jumlah yang banyak dengan bahan awal yang sedikit
Dapat digunakan konservasi (perlindungan) terhadap tumbuhan langka

Kisi-kisi UTS

Perkembangbiakan Tumbuhan Bryophita (Lumut)

2019-09-16T10:43:00.002+07:00

A. Perkembangbiakan Generatif Tumbuhan Bryophita (Lumut)

Perkembangbiakan generatif tumbuhan Bryophyta (lumut) melalui fertilisasi gamet jantan dan gamet betina. Pergiliran keturunan pada lumut melalui dua tahapan, yaitu sporofit dan gametofit. Tahap gametofit terjadi saat spora tumbuhan lumut berkecambah, kemudian tumbuh menjadi lumut jantan dan lumut betina. Pada lumut jantan terdapat anteridium yang akan menghasilkan sel sperma. Pada lumut betina terdapat arkegonium yang akan menghasilkan sel telur. Sel sperma terbawa aliran air menuju arkegonium dan akan terjadi fertilisasi. Zigot hasil fertilisasi akan membentuk spora. Tahapan zigot berkembang dan membentuk sporogonium yang akan menghasilkan spora inilah yang merupakan tahap sporofit.

B. Perkembangbiakan Vegetatif Tumbuhan Bryophita (Lumut)

Perkembangbiakan vegetatif tumbuhan lumut dapat melalui gemmae atau kuncup serta fragmentasi. Fragmentasi terjadi ketika tumbuhan lumut melepaskan sebagian tubuhnya untuk menjadi individu baru.

Kisi-kisi UTS

Perkembangbiakan Tumbuhan Pteridophyta (Paku)

2019-09-16T10:34:00.000+07:00

A. Perkembangbiakan Generatif Tumbuhan Pteridophyta (Paku)

Perkembangbiakan generatif tumbuhan Pteridophyta (paku) melalui fertilisasi gamet jantan dan gamet betina. Tumbuhan paku mengalami metagenesis atau pergiliran keturunan melalui tahap sporofit dan tahap gametofit. Tahap sporofit terjadi saat zigot tumbuhan paku mulai berkecambah, kemudian tumbuh menjadi paku dewasa. Tumbuhan paku dewasa akan menghasilkan spora. Tahapan sporofit dimulai ketika zigot tumbuh hingga menjadi tumbuhan paku yang menghasilkan spora. Spora pada tumbuhan paku dapat diamati dengan jelas. Tahap gametofit dimulai ketika spora berkecambah menjadi protalium. Protalium membentuk anteridium dan arkegonium. Anteridium menghasilkan sel sperma dan arkegonium akan menghasilkan sel telur.

B. Perkembangbiakan Vegetatif Tumbuhan Pteridophyta (Paku)

Reproduksi aseksual pada tumbuhan paku dilakukan dengan rhizoma. Rhizoma dapat tumbuh ke segala arah dan membentuk koloni tumbuhan paku yang baru. Rhizoma adalah batang yang tumbuh di dalam tanah.

Kisi-kisi UTS

Perkembangbiakan Tumbuhan Berbiji Terbuka (Gymnospermae)

2019-09-16T10:19:00.000+07:00

A. Perkembangbiakan Generatif Tumbuhan Berbiji Terbuka (Gymnospermae)

Tumbuhan Berbiji Terbuka (Gymnospermae)tidak memiliki bunga sesungguhnya. Alat perkembangbiakan generatif disebut STROBILUS (runjung) yaitu Strobilus jantan dan betina. Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan Gymnospermae melalui penyerbukan dan pembuahan yang terjadi pada strobilus atau runjung. Tumbuhan Gymnospermae mengalami tahap sporofit dan tahap gametofit. Tahap sporofit terjadi saat tumbuhan menghasilkan spora dan tahap gametofit terjadi ketika tumbuhan menghasilkan sel gamet.

B. Perkembangbiakan Vegetatif Tumbuhan Berbiji Terbuka (Gymnospermae)

Selain secara generatif, tumbuhan gymnospermae juga dapat berkembangbiak dengan cara vegetatif, antara lain tunas batang dan tunas akar.

Kisi-kisi UTS

Perkembangbiakan Generatif pada Tumbuhan Berbiji Tertutup (Angiospermae)

2019-09-14T09:54:00.005+07:00

Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, perkembangbiakan secara generatif melibatkan sel kelamin (sel sperma dan sel telur) serta melalui proses fertilisasi (peleburan inti sel sperma dan inti sel telur) untuk membentuk zigot. Sehingga, Perkembangbiakan secara generatif, sifat tanaman baru diperoleh dari gabungan sifat kedua induk. Pada tumbuhan berbiji tertutup (angiospermae) perkembangbiakan secara generatif terjadi pada bunga.

Secara ringka, proses perkembangbiakan generatif tumbuhan angiospermae, seperti berikut

Perkembangbiakan secara generatif

A. Bunga
Sebagai organ reproduksi pada perkembangbiakan generatif tumbuhan angiospermae, bunga mememiliki bagian-bagian, yaitu

Bagian betina dari bunga disebut (1) putik, yang terdiri atas (2) kepala putik, (3) tangkai putik, (4) bakal buah, dan (5) bakal biji.

Bagian (6) adalah kelopak bunga, dan (7) adalah tangkai bunga.

Bagian jantan pada bunga disebut (8) benang sari, terdiri atas (9) tangkai sari dan (10) kepala sari.

Bagian bunga (11) mahkota bunga.

Beberapa fungsi bagian bunga antara lain:

Berdasarkan bagian-bagian bunga, bunga dapat dikelompokkan menjadi,

Berdasarkan kelengkapan alat kelamin,

Bunga Tidak Sempurna yaitu memiliki satu alat kelamin,terdiri atas benang sari saja atau hanya putik saja. Contoh; bunga pepaya dan bunga salak.
Bunga Sempurna yaitu dalam satu bunga terdapat putik dan benangsari. Contoh; bunga sepatu dan bunga tulip.

Berdasarkan Kelengkapan Bagian Bunga,

Bunga lengkap yang memiliki; kelopak bunga, mahkota bunga, putik, dan benang sari. Contoh; bunga sepatu, bunga mawar, bunga bakung,
Bunga tidak lengkap yaitu; jika tidak memiliki salah satu bagian-bagian bunga (kelopak bunga, mahkota bunga, putik, atau benang sari). Contoh ; bunga kamboja dan bunga kelapa

B. Proses Perkembang Biakan Tumbuhan Angiospermae

Proses perkembangbiakan generatif pada tumbuhan angiospermae terjadi dalam empat tahap, yaitu:

1. Penyerbukan (Polinasi)

Penyerbukan adalah proses menempelnya serbuk sari ke kepala putik.

Berdasarkan jenis perantaranya, penyerbukan dapat dibagi menjadi 5, yaitu

Anemogami (angina)
Entomogami (serangga)
Ornitogami (burung)
Kiropterogami (kalelawar)
Antropogami (manusia)

Berdasarkan asal serbuknya, penyerbukan dapat dibagi menjadi 4, yaitu

Penyerbukan sendiri (autogamy)
Penyerbukan tetangga (geitonogami)
Penyerbukan silang (allogami/xenogami)
Penyerbukan bastar (hibridogami)

Penyerbukan berdasaekan asal serbuknya

B. Pembuahan (Fertilisasi)

Serbuk sari (inti generatif dan inti vegetatif) melekat di kepala putik (stigma) berasal dari tumbuhan yang sejenis, serbuk sari akan menyerap air dan berkecambah membentuk buluh serbuk sari.

Buluh serbuk sari tumbuh dan bergerak menuju bakal buah melalui tangkai putik.

Inti sel generatif pada buluh serbuk sari membelah menjadi dua inti sel sperma. Satu inti membuahi ovum membentuk zigot, dan satu lagi membuahi inti kandung lembaga sekunder membentuk cadangan makanan.

Proses inilah yang disebut dengan pembuahan ganda.

Pembuahan

C. Penyebaran Biji

Setelah terjadi pembuahan, bakal biji akan berkembang menjadi biji. Selanjutnya, biji ini akan menjadi bakal tanaman baru. Biji-biji ini dapat menyebar melalui,

Anemokori (angin)
Hidrokori (air)
Zookori (hewan) terdiri dari entomokori (serangga), kiropterokori (kalelawar), ornitokori (burung), dan mammokori (hewan mamalia).
Antropokori (manusia)

Penyebaran biji

D. Perkecambahan

Perkecambahan merupakan berakhirnya masa dormansi (masa istirahat biji) dan tumbuh menjadi tumbuhan baru. Perkecambahan ada dua jenis, yaitu epigeal dan hipogeal.

Epigeal ditandai dengan kotiledon terangkat saat pertumbuhan perkecambahan dan hipogeal ditandai dengan kotiledon tetap berada di dalam tanah saat pertumbuhan cambah.

Perkecambahan

Faktor yang memengaruhi pertumbuhan biji (perkecambahan) adalah (a) Faktor dalam yaitu kemaskan biji, berat dan ukuran biji, dormansi, inhibitor (cankang/kulit). (b) Faktor Luar yaitu air, suhu, oksigen, cahaya, medium.

Jadi dapat disimpulkan, siklus perkembangbiakan tumbuhan angiospermae adalah sebagai berikut

Perkembangbiakan Vegetatif pada Tumbuhan Berbiji Tertutup (Angiospermae)

2019-09-14T09:14:00.005+07:00

Tumbuhan (kingdom plantae) dibagi menjadi 3 divisi, yaitu:

Bryophyta (tumbuhan lumut),
Ptheridophyta (tumbuhan paku)
Spermatophyta (tumbuhan berbiji).

Divisi Spermatophyta (tumbuhan berbiji) dibagi menjadi dua, yaitu (1) angiospermae (berbiji tertutup), (2) Gymnospermae (berbiji terbuka)

Tumbuhan Angiospermae (tumbuhan biji tertutup), memiliki ciri bakal biji berada dalam bakal buah.

Perkembangbiakan tumbuhan dan hewan dapat terjadi secara vegetatif dan generatif.

1. Secara vegetatif : perbanyakan tumbuhan tanpa melewati proses fertilisasi dan menggunakan bagian tubuh tumbuhan untuk menghasilkan tumbuhan baru.

2. Secara generatif : perkembangbiakan yang melibatkan sel kelamin (sel sperma dan sel telur) serta melalui proses fertilisasi (peleburan inti sel sperma dan inti sel telur) untuk membentuk zigot.

Perkembangbiakan Vegetatif pada Tumbuhan Agiospermae

Perkembangan vegetatif tumbuhan berbiji tertutup (agiospermae) terjadi dalam dua cara yaitu alami dan buatan.

A. Perkembangbiakan Vegetatif Alami
1. Rhizoma
Perkembangbiakan dengan tunas pada batang yang ada di dalam tanah. Contoh: Jahe, kunyit, lengkuas, dan temu lawak

2. Stolon (Geragih)
Perkembangbiakan dengan tunas pada batang yang menjalar diatas tanah. Contoh: rumput teki.

3. Umbi lapis
Perkembangbiakan dengan tunas pada umbi yang berlapis-lapis, yang terdapat pada salah satu lapisannya, yaitu kuncup. Contoh:Bawang

Umbi lapis

4. Umbi batang
Perkembangbiakan dengan tunas pada umbi yang berlapis-lapis, yang merupakan modifikasi batang dan daun (cakram). Contoh: kentang

Umbi batang

5. Kuncup adventif daun
Perkembangbiakan melalui tunas yang tumbuh pada bagian tepi daun (disebabkan terdapat sel meristem). Contoh: cocor bebek

kuncup adventif daun

B. Perkembangbiakan Vegetatif Buatan
1. Cangkok
Perkembangbiakan melalui penumbuhan akar pada batang yang kulitnya dikupas dan dibalut dengan tanah. Contoh: pada tanaman berkayu, seperti manga, rambutan, jeruk, dll.

2. Merunduk
Perkembangbiakan melalui penumbuhan akar pada tangkai yang dibenamkan ke dalam tanah.
Contoh: pada tanaman yang bercabang panjang dan lentur, seperti bunga alamanda, apel, anggur,

Cara merunduk

3. Setek
Perkembangbiakan melalui penumbuhan akar pada batang yang dipotong dan kemudian ditanam.
Contoh: ketela pohon (setek batang), cocor bebek (setek daun), sukun (setek akar)

Setek

Tahukah Kamu

Dalam perkembangbiakan tumbuhan, untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu tanaman dilakukan teknik pemuliaan tanaman, yaitu

A. Menyambung

menggabungkan tanaman yang sejenis tetapi berbeda sifat pada tanaman lainnya

Contoh:

Tanaman bougainvillea, kentang dengan tomat

B. Menempel

menempelkan mata tunas yang ada pada kulit tanaman pada batang lain yang sejenis.

Contoh:

meghasilkan jeruk bibit unggul.

Perkembang Biakan Pada Tumbuhan

2019-09-14T08:58:00.000+07:00

Tumbuhan (kingdom plantae) dibagi menjadi 3 divisi, yaitu:

Bryophyta (tumbuhan lumut),
Ptheridophyta (tumbuhan paku)
Spermatophyta (tumbuhan berbiji).

Perkembangbiakan tumbuhan dapat terjadi secara,

Gereratif
Perkembangbiakan yang melibatkan sel kelamin (sel sperma dan sel telur) serta melalui proses fertilisasi (peleburan inti sel sperma dan inti sel telur) untuk membentuk zigot.

Vegetatif
Perbanyakan tumbuhan tanpa melewati proses fertilisasi dan menggunakan bagian tubuh tumbuhan untuk menghasilkan tumbuhan baru.

Kisi-kisi UTS

Kisi UN IPA 2019 | Gelombang Lisrik dan Magnet

2019-03-08T17:05:00.003+07:00

Lingkup materi Gelombang Listrik dan Magnet meliputi (1) getaran dan gelombang, (2) cahaya dan alat optik, (3) bunyi, (4) listrik statis (5) listrik dinamis (6) energi listrik dan daya listrik (7) kemagnetan, dan (8) induksi elektromagnetik.

Berikut ini soal-soal yang muncul pada simulasi UNBK Tahun 2019.

1. Listrik Dinamis
Perhatikan rangkaian listrik berikut.

Jika bagian P pada rheostat digeser ke arah A, maka nyala lampu menjadi semakin….
A. Redup karena tegangan pada lampu semakin kecil
B. Terang karena kuat arus yang melalui lampu semakin besar
C. Terang karena tegangan pada lampu semakin kecil
D. Redup karena kuat arus yang melalui lampu semakin kecil

Pembahasan
Listrik dinamis merupakan listrik yang mengalir.
Kuat arus yang mengali dalam suatu penghantar sebanding dengan beda potensial ujung-ujung penghantar itu, asal suhu pengantar tetap. (Hukum Ohm)
V = I R
V = beda potensial/ tegangan (volt)
I = kuat arus (A)
R = hambatan (Ω)
Kuat arus yang mengalir berbanding terbalik dengan hambatan pada rangkaian listrik.
Rheostat meruapakan salah satu resistor (penghambat) yang berfungsi untuk mengatur kuat arus.
Perhatikan pada gambar, A (Output), B(Input), panjang A-B tergantung posisi P. Jika P dekat B, maka hambatan semakin besar, dan kuat arus semakin kecil dan Jika di dekatkan pada A, maka hambatan semkin kecil, dan kuat arus semakin besar. (Jawaban B. Terang karena kuat arus yang melalui lampu semakin besar)

2. Listrik Statis

Perhatikan gambar dua benda bermuatan listrik dan gaya yang ditimbulkan berikut ini.

Kemudian kedua muatan diganti dengan muatan lain yang besarnya dua kali semula dan jarak kedua muatan dijauhkan menjadi empat kali semula. Gaya tarik-menarik antara kedua muatan menjadi ….

A. 1/8 𝐹

B. 1/4 𝐹

C. F

D. 4F

Pembahasan
Listrik statis timbul karena adanya muatan.
Muatan listrik ada dua jenis, yaitu muatan positif (kekurangan elektron) dan muatan negatif (kelebihan electron).
Sifat muatan listrik, (a) muatan sejenis tolak menolak, (b) muatan berbeda jenis tarik menarik.
Besarnya gaya yang ditimbulkan oleh tarikan atau tolakan muatan disebut gaya colomb.

F = gaya colomb (N)
K = 9x10⁹ Nm²/C²Q = muatan
R = jarak antar muatan
Berdasarkan soal, diketahui
Pada kedaan semula gaya = F
q₁ menjadi 2q₁ dan q₂ menjadi 2q₂r menjadi 4r
Dengan persamaan gaya colum, maka
Jawaban B

3. Bunyi
Sekelompok siswa melakukan percobaan resonansi udara dengan menggunakan garputala pada tabung organa tertutup seperti gambar dengan menambahkan air sedikit demi sedikit ke dalam tabung.
Pada saat tabung berada pada ketinggian seperti gambar, terdengar bunyi keras akibat resonansi bunyi garputala.

Panjang gelombang bunyi garputala di udara adalah ….
A. 50 cm
B. 120 cm
C. 150 cm
D. 200 cm

Pembahasan
Bunyi dihasilkan oleh benda yang bergetar. Bunyi dapat merambat melalui medium peantara, seperti udara, air, kayu, dll. Kecepatan bunyi merambat dirumuskan dengan
V = λ /t
V= cepat rambat (m/s), λ = panjang gelombang (m), t = waktu (detik)
Resonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya benda karena pengaruh getaran benda lain.
Pada saat terdengar bunyi keras dari bunyi aslinya tersebut pada kolom udara maka peristiwa tersebut dikatakan persitiwa resonansi.
Resonansi pertama syaratnya jika L = (1 )/4 λ
Resonansi ke-2 syaratnya jika L = (3 )/4 λ
Resonansi Ke-3 syaratnya jika L = (5 )/4 λ

Berdasarkan soal, air ditambahkan sedikit demi sedikit sampai terjadi bunyi keras, maka ini merupakan Resonansi pertama
L = ¼ λ
(80-30) cm = ¼ λ
λ = 4 x 50 cm = 200 cm (Jawaban D)

4. Cermin Datar

Benda diletakkan di depan cermin datar. Posisi benda dengan bayangan yang benar ditunjukkan oleh gambar ….

Pembahasan
Cermin dibagi menjadi cermin datar dan cermin lengkung.
Sifat-sifat bayangan pada Cermin Datar:
1. Jarak benda terhadap cermin sama dengan jarak bayangan dengan cermin
2. Tinggi bayangan sama dengan tinggi benda
3. Bayangan terbalik antara kiri dengan kanan
4. Bayangan bersifat semu (maya)
Bedan yang diletakkan di antara dua cermin datar saling berimpit keduanya membentuk sudut (α)
Berdasarkan sifat bayangan pada cermin datar, maka jawaban yang paling tepat adalah tinggi bayangan sama dengan tinggi benda, bayangan terbalik kiri dan kanan. (Jawaban D)

5. Lensa
Benda terletak di depan lensa dan bayangannya tanpak seperti gambar.

Jika benda digeser menjauhi lensa sejauh 10 cm, sifat bayangan yang terbentuk adalah ….
A. nyata, terbalik, dan sama besar dengan bayangan semula
B. nyata, terbalik, dan lebih kecil dari bayangan semula
C. nyata, terbalik, dan lebih besar dari benda asli
D. Maya, tegak, dan lebih besar dari bayangan semula

Pembahasan

Lensa adalah bidang lengkung yang tipis. Lensa dikelompokkan menjadi lensa cembung dan cekung

Beberapa hal tentang lensa, antara lain:

Jari-jari Lensa (R) = 2f (titik fokus)

Menentukan jarak bayangan yang dibentuk sesuai dengan titik fokus dan jarak benda

Perbesaran bayangan dapat dihitung dengan persamaan,

Kekuatan Lensa,

Benda pada posisi ruang menentukan sifat bayangan yang terbentuk

Sifat bayangan pada lensa cembung sesuai dengan ruang,

Sifat bayangan pada lensa cekung, sesuai letak benda pada ruang, yaitu

Selain, letak benda pada ruang diatas. Sifat bayangan dapat ditentukan dengan jarak bayangan dari lensa.

Jika s' bernilai positif (+) maka bayangan bersifat nyata dan terbalik, namun jika s' bernilai negatif (−) maka bayangan bersifat maya dan tegak.

Jika M > 1 maka bayangan diperbesar. Jika M = 1 maka bayangan sama besar dengan benda. Jika M < 1 maka bayangan diperkecil.

Berdasarkan gambar, dicari titik fokus lensa,

Kemudian benda digeser menjauhi lensa sejauh 10 cm maka s = 20 cm, maka jarak bayangan setelah benda digeser dapat dihitung dengan

Pembesaran bayangan, adalah

Berdasarkan perhitungan diatas, s' bernilai positif maka bayangan nyata dan terbalik, dan M<1 maka bayangan diperkecil. (Jawaban B).

6. Induksi Elektromagnetik
Perhatikan gambar transformator berikut!

Besar tegangan listrik yang harus diterima lampu pada rangkaian adalah 10 V, kuat arus pada lampu 5A. Kuat arus pada kumparan primer adalah ….
A. 0,25 A
B. 0,50 A
C. 50 A
D. 100 A

Pembahasan
Induksi Elektromagentik adalah gerakan listrik akibat medan magnet atau sebaliknya.
Peristiwa induksi elektromagnetik terjadi pada transformator.
Transformator dapat menaikkan (step up) dan menurunkan (step down) tegangan.
Step up = Np < Ns atau Vp < Vs atau Ip > Is
Step up = Np > Ns atau Vp > Vs atau Ip < Is
Perbandingan pada komponen primer dan skunder pada trafo dapat dihitung dengan persamaan
Berdasdarkan gambar, bagian primer ditunjukkan oleh sumber tergangan, dan bagian skunder ditunjukkan oleh lampu.
Maka kuat arus pada primer dapat dihitung dengan persamaan
(Jawaban A. 0,25A)

7. Getaran dan Gelombang
Gelombang permukaan air suatu danau merambar seperti pada gambar berikut.

Gabus bergerak turun naik 20 kali selama 10 sekon, maka cepat rambat gelombang pada permukaan air tersebut adalah ….
A. 1,0 m/s
B. 1,5 m/s
C. 2,0 m/s
D. 3,0 m/s

Pembahasan

Getaran adalah gerakan bolak balik.

Satu getaran adalah C-B-A-B-C

Jarak C-B disebut dengan simpangan

Simpangan terjauh disebut amplitudo.

Gelombang adalah getaran yang berulang.

cepat rambat gelombang sama dengan perkalian panjang gelombang λ (baca lambda) dengan frekuensi.

V = λ f karena f = 1/t

V = λ/t

V = cepat rambat gelombang (m/s)

λ = panjang gelombang (m)

t = periode (detik)

Berdasarkan soal, maka dapat diketahui

Gabus bergerak turun naik 20 kali, turun (B-C-D) 10 kali dan naik (D-E-F) 10 kali

Maka banyak gelombang (B-C-D-E-F) =10 gelombang selama 10 sekon, maka f= 10/10 = 1Hz dan T = 1/1Hz= 1s

Berdasarkan gambar (B-C-D-E-F-G-H) = 1,5 gelombang = 150 cm, maka panjang 1 gelombang = 150 cm/ 1,5 = 100 cm

Jadi, cepat rambat gelombang pada permukaan air tersebut adalah …

V = λ/t

V = 100 cm/ 1det = 100 cm/s = 1m/s (Jawaban A)

8. Listrik Dinamis

Beberapa penghambat dirangkai dan dihubungkan pada sumber tegangan yang sama seperti gambar.

Rangkaian dengan arus litrik I terbesar dan terkecil berturut-turut adalah ….

A. (1) dan (3)

B. (1) dan (4)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (2)

Pembahasan
Listrik dinamis merupakan listrik yang mengalir. Listrik dapat mengalir disebabkan oleh beda potensial (sumber tegangan) dan kabel penghantar. Oleh karena itu, dalam suatu rangkaian listrik terdapat besarnya beda potensial (V), hambatan (I) dan kuat arus (R).
Hal ini sesuai dengan hukum Ohm,
"semakin besar hambatan pada rangkaian, maka semakin kecil kuat arus yang mengalir atau semakin kecil hambatan, maka semakin besar kuat arus yang mengalir"

Sementara menurut hukum Kirchoff,
"Listrik yang masukpada suatu rangkaian sama dengan listrik yang keluar dari rangkaian tersebut"
I_masuk = I_keluarRangkaian listrik ada 2, yaitu Rangkaian seri hambatan dan rangkaian paralel hambatan.

Rangkaian Seri
R_s = R₁ + R₂ + R₃
I = I₁ = I₂ = I₃
V = V₁ + V₂ + V₃

Rangkaian Paralel

I = I₁ + I₂ + I₃ V= V₁ = V₂ = V₃

Berdasarkan soal, maka dapat dihitung hambatan pada masing-masing rangkaian, yaitu

Gambar (1) Seri-Paralel
R_tot = R_A + R_B
Untuk mencari R_B
Maka, R_tot = R_A + R_BR_tot = 3Ω + 2Ω = 5Ω (Gambar 1)
dengan persamaan yang sama, maka hambatan pada rangkaian,
Gambar (2) Rtot = 2Ω
Gambar (3) Rtot = 10Ω
Gambar (4) Rtot = 3Ω
Namun, karena disoal diminta kuat arus terbesar hingga terkecil, maka sesuai dengan hukum ohm, kuat arus terbesar pada gambar dengan hambatan terkecil dan kuat arus terkecil pada gambar dengan hambatan terbesar. Maka, kuat arus terbesar hingga terkecil ada pada gambar (2) dan (3). (Jawaban C)

9. Getaran dan Gelombang
Empat bandul sederhana seperti gambar!

Bandul-bandul tersebut diberi simpangan dan diayunkan. Urutan bandul dengan periode getar terbesar dan terkecil adalah ….
A. (3), (2), (1), (4)
B. (2), (3), (4), (1)
C. (4), (2), (1), (3)
D. (4), (3), (2), (1)

Pembahasan
Getaran merupakan gerakan bolak balik melalui titik seimbang.
Simpangan merupakan jarak penyimpangan dari titik seimbang
Amplitudo adalah simpangan terjauh dari titik seimbang
Frekuensi adalah banyaknya getaran dalam 1 detik
Periode adalah waktu yang dibutuhkan untuk melakukan 1 getaran
Getaran pada suatu ayunan bandu, periode ayunan sebanding dengan panjang tali dan besar sudut simpangan awal namun tidak dipengaruhi oleh massa bandul.
Berdasarkan soal, besar sudut simpangan awal pada gambar adalah sama (100) maka periode ayunan dipengaruhi oleh panjang tali. Semakin panjang tali, maka semakin besar periode ayunan. Maka, urutan periode getar terbesar dan terkecil adalah (4), (2), (1), dan (3). (Jawaban C).

Kisi UN IPA 2019 | Mekanika dan Tata Surya

2019-03-05T12:25:00.001+07:00

Mekanika dan Tata Surya meliputi (1) gerak lurus, (2) jenis gaya, penjumlahan gaya, (3) hukum Newton, (4) usaha, energi dan perubahan energi, (5) pesawat sederhana, (6) tekanan pada zat, (7) sistem tata surya , dan (8) gerak matahari, bumi, dan bulan,lapisan litosfir dan atmosfir yang terkait dengan perubahan zat dan kalor.

1. Gerak Lurus

Sebuah mobil yang mengalami kebocoran tangki olinya ketika melaju dijalan raya seperti gambar berikut ini.

Grafik (v-t) yang melukiskan gerakan mobil sesuai hasil tetesan oli tersebut adalah...

Pembahasan
Sebuah benda dikatakan bergerak jika kedudukannya berubah terhadap suatu titik acuan. Gerak lurus adalah gerak benda yang lintasannya berupa garis lurus. Gerak lurus dibagi menjadi 2, yaitu Gerak lurus Beraturan dan gerak lurus berubah beraturan.

Gerak Lurus BeraturanGerak Lurus beraturan (GLB) merupakan gerak benda pada lintasan lurus dengan kecepatan tetap.

Gerak Lurus Berubah BeraturanGerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) merupakan gerak suatu benda pada lintasan lurus dengan kecepatan yang selalu berubah. Gerak lurus berubah beraturan dibagi menjadi 2, yaiut dipercepat atau diperlambat.

Apabila diilistrasikan pada sebuah tetesan oli, maka gerak lurus dapat digambarkan dengan grafik v-t sebagai berikut:

Jadi, berdasarkan penjelasan diatas, maka pada tetesan oli dari titik P-Q merupakan peristiwa GLBB dipercepat dan dari titik Q-R merupakan peristiwa GLBB diperlambat. Maka grafik v-t yang paling tepat adalah grafik A (Jawaban A)

2. Usaha, Energi, dan Perubahan Energi

Perhatikan gambar berikut ini.

Benda yang massanya 1.200 gram mengalami jatuh bebas dari ketinggian A. Jika percepatan gravitasi bumi 10 m/s2 maka besar energi kinetik benda di posisi B adalah ....

A. 60 J

B. 180 J

C. 240 J

D. 1800 J

Pembahasan

Energi atau lebih umum disebut tenaga adalah kemampuan untuk melakukan suatu usaha. Usaha adalah gaya yang dilakukan untuk memindahkan benda sejauh perpindahannya. Usaha terjadi ketika energi dipindahkan dari suatu sistem ke sistem yang lainnya.

Gerak – Gaya – Usaha – Energi

“Energi tidak dapat diciptakan dan tidak dapat dimusnahkan, energi hanya dapat diubah dari satu bentuk ke bentuk lain”.

Energi mekanik adalah energi yang berkaitan dengan gerak atau kemampuan untuk bergerak. Energi mekanik merupakan penjumlahan energi kinetik dengan energi potensial.

Em = Ek + Ep

Energi kinetik adalah energi yang dimiliki benda karena geraknya atau kelajuannya.

Energi potensial adalah energi yang dimiliki benda karena posisinya.

Ep = mgh

Sesuai dengan gambar pada soal

Pada titik A, keadaan kecepatan benda (v) = 0 m/s, maka Ek = 0 J, tinggi benda (h) = 20 m, maka Ep = 1,2 kg x 10 m/s² x 20 m = 240 J. Oleh karena itu, di titik A, Em = 0 J + 240 J = 240 J

Sesuai dengan Hukum Energi, EA = EB

Pada titik B, h = 5m, maka Ep = 1,2 kg x 10 m/s² x 5 m = 60 J

Maka, Ek = 180 J

3. Gaya dan Hukum Newton
Beberapa balok mendapat gaya F sehingga balok bergerak dengan percepatan 3 m/s2 seperti gambar!

Balok bermassa 2kg kemudian diangkat dari tumpukan dan balok 6 kg ditarik gaya F yang sama, maka percepatan yang dialami balok adalah ....
A. 6 m/s²
B. 5 m/s²
C. 4,5 m/s²
D. 4 m/s²

PembahasanGaya merupakan tarikan atau dorongan.
Resultan gaya merupakan gaya yang bekerja pada suatu benda,
gaya sejajar ΣF = F1 + F2, dan gaya yang berlawanan ΣF = F1 - F2
Pada suatu benda, terjadi gaya-gaya yang bekerja pada benda tersebut, sesuai dengan hukum Newton, sebagai berikut:
Hukum 1 Newton, ΣF = 0
Hukum II Newton, ΣF = m x a
Hukum III Newton , F1 = - F2
Berdasarkan soal, mula mula benda A (2kg) dan benda B (6kg) ditarik dengan gaya dan menghasilkan percepatan (a) = 3m/s², maka sesuai hukum II Newton, ΣF = m x a
ΣF = 8kg x 3m/s² = 24 N
Kemudian benda A tidak diikutkan, sehingga m = 6kg, maka
ΣF = m x a
24 N = 6kg x a,
maka a = 4 m/s²

4. Pesawat Sederhana
Perhatikan gambar 4 sistem bidang miring yang digunakan untuk memudahkan kerja berikut!

Bidang miring yang memiliki keuntungan mekanis terbesar dan terkecil berturut-turut adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

Pembahasan:Pesawat sederhana adalah alat yang digunakan untuk mengurani usaha manusia.
Usaha dapat dihitung dengan persamaan,
w = Fxs atau
s (jarak) = w/F (dimana ini sama dengan keuntungan mekanis, KM).
Pesawat sederhana dapat diaplikasikan dalam tiga alat berikut ini:
1. Tuas, KM = lengan kuasa/ lengan beban = lk/lb
2. Katrol, KM tergantung jumlah katrol, tunggal, KM =1, ganda KM =2, majemuk, KM = n
3. Bidang miring, KM = panjang/tinggi = s/h
Berdasarkan soal, maka keuntungan mekanis pada masing-masing gabar pesawat sederhana tersebut adalah

Gambar 1, KM = s/h = 5m/2m = 2,5

Gambar 2, KM = s/h = 3m/1,5 m = 2

Gambar 3, KM = s/h = 3m/1m = 3

Gambar 4, KM = s/h = 4m/3m = 1,33

Maka yang terbesar adalah (3) dan terkecil (4) (Jawaban D)

5. Sistem Tata Surya

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) memancarkan cahaya sendiri

(2) melakukan gerak revolusi

(3) tergolong benda gelap

(4) Terjadi reaksi nuklir pada intinya

Pernyataan diatas yang merupakan ciri-ciri bintang adalah ....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (1) dan (4)

D. (2) dan (4)

Pembahasan

Matahari merupakan benda langit seperti bintang, memancarkan cahaya sendiri sebagai akibat dari reaksi nuklir pada inti.

Planet merupakan benda langit yang memantulkan cahaya bintang, gerak planet secara rotasi (siang-malam) dan revolusi (musim)

Komet merupakan benda langit yang memiliki ekor (selalu menjauhi matahari)

Asteroid merupakan benda langit mirip planet terletak diantara Mars dan Jupiter

Meteorid merupakan batuan-batuan langit.

Satelit merupakan benda langit yang mengitari planet (Contoh: Bulan)

Jawaban C. (1) dan (4)

Kisi UN IPA 2019 | Pengukuran, Zat, dan Sifatnya

2019-03-04T17:28:00.001+07:00

Pengkuruan, Zat, dan Sifatnya meliputi (1) zat dan wujudnya sifat dan perubahan zat, (2) suhu dan kalor, (3) sifat larutan, (4) unsur, senyawa, dan campuran, (5) zat aditif dan zat adiktif, (6) atom, ion, molekul, dan (7) pemuaian.

1. Zat Aditif dan Adiktif

Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan gambar, fungsi bahan kimia yang diberi tanda X adalah ....

A. abrasif

B. disinfektan

C. penguat gigi

D. pengenyal pasta

Pembahasan
Zat aditif merupakan zat yang ditabahkan pada suatu produk olahan untuk menambah kualitas dan kuantitas produk tersebut, seperti pada makanan atau bahan-bahan rumah tangga. Zat adiktif merupakan zat kimia yang dapat menyebabkan kecanduan bagi penggunanya
Berdasarkan soal, sodium monoflourophosphate merupakan zat yang berfungsi sebagai penguat gigi. Sorbitol (pemanis buatan), hydrated sillica (pemutih), pottasium citrate (pengatur keasaman), Zinc Citrate (memperkuat gusi), PEG-32 (abrasif), Sodium lauryl Sulphate (pembersih), Trisodium phosphate (pembersih), Cellulose gum (pengenyal pasta), sodium hydroxide (bahan pembersih), sodium saccharin (pemanis), tocopheryl acetae (vitamin E), mica (pemutih). (Jawaban C. penguat gigi)

2. Sifat Larutan

Perhatikan tabel berikut ini.

Berdasarkan tabel, larutan yang bersifat garam dtunjukkan oleh nomor....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (4)

D. (3) dan (4)

Pembahasan
Ciri - ciri Asam : Rasanya asam; Dapat menimbulkan korosif; Mengubah kertas lakmus biru menjadi merah; Ph < 7; Menghasilkan ion H+
Ciri - ciri basa: - Rasanya pahit; Terasa licin di kulit; Mengubah kertas lakmus merah menjadi biru; pH> 7; Menghasilkan OH- dalam air
Garam : Asam + basa ==> Garam + air, cirinya: kertas lakmus tetap; bersifat netral; pH=7 Jawaban D. (3) dan (4)

3. Atom, Molekul, Ion
Udara diperkotaan yang sudah tercemar mengandung karbondioksida (CO₂), sulfur dioksida (SO₂), Timbal (Pb), dan karbon (C), yang dapat merusak tubuh. Dalam hal ini timbal (Pb) dan karbon (C) merupakan ....
A. molekuk senyawa
B. molekul unsur
C. atom
D. ion

Pembahasan
Atom adalah: Satuan terkecil dari suatu materi yang terdiri atas inti, yang biasanya mengandung proton (muatan+) dan neutron (netral), dan kulit yang berisi muatan negatif yaitu elektron. Ada juga yang menyebutkan bahwa atom adalah partikel penyusun unsur.
Molekul adalah: Gabungan dari beberapa atom unsur, bisa dua atau lebih. Artinya ketika berbicara molekul maka yang dibayangkan adalah gabungan atom2 (bukan 1 atom) Molekul adalah partikel terkecil dari suatu senyawa. Jika gabungan dari atom unsur yang sama jenisnya maka disebut Molekul Unsur, Contohnya: O₂, H₂, O₃, S₈. Jika gabungan dari atom unsur yang berbeda jenisnya maka disebut Molekul Senyawa, Contohnya: H₂O, CO₂, C₂H₅.
Ion adalah: atom yang bermuatan listrik, ion yang bermuatan listrik disebut kation, dan ion yang bermuatan negatif disebut anion. Kation dan anion dapat berupa ion tunggal hanya terdiri dari satu jenis atom atau dapat pula berupa ion poliatom mengandung dua atau lebih atom yang berbeda. (Jawaban C. atom)

4. Pemisahan Campuran
Perhatikan gambar berikut.

Proses pemisahan campuran pada gambar adalah....
A. penyulingan
B. penyaringan
C. kromatografi
D. sublimasi

Pembahasan
Campuran merupakan gabungan beberapa zat tungal. Ciri-ciri campuran antara lain (1) terdiri atas dua zat tunggal atau lebih, (2) mempunyai sifat zat penyusunnya, (3) terbentuk melalui perubahan fisika, (4) tidak mempunyai komposisi tetap, dan (5) komponen-komponen penyusunnya dapat dipisahkan secara fisika.
Pemisahan campuran secara fisika dapat dilakukan degan beberapa cara berikut (1) Filtrasi, (2) Dekantasi, (3) Sentrifugasi, (4) Evaporasi, (5) Destilasi, (6) Corong pisah, (7) Kromatografi, (8) Sublimasi, (9) Ekstraksi, dan (10) Kristalisasi

Gambar Pemisahan Campuran

Jawaban C. Kromatografi

5. Sifat dan Perubahan Zat

Perhatikan peristiwa sehari-hari berikut ini.

(1) Ari memperkuat kemagnetan dengan memperbesar arus listrik

(2) Ibu membuat tape dari beras ketan

(3) Ibu merebus air sampai mendidih

(4) Fotosintesis memerlukan karbondioksida

Berdasarkan peristiwa, perubahan fisika ditunjukkan oleh angka ....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (4)

D. (3) dan (4)

Pembahasan
Perubahan fisika adalah perubahan materi yang tidak disertai dengan pembentukan zat yang jenisnya baru. Contoh perubahan fisika, pencampuran gula ke dalam air membentuk larutan gula. Secara fisik gula berubah dari bentuk padat menjadi bentuk yang terlarut dalam air, tetapi sifat-sifat gula masih tampak dalam larutan itu, misalnya rasa manis masih ada, baik dalam wujud padat maupun dalam bentuk terlarut dalam air. Perubahan ini tidak mengubah baik sifat maupun struktur air. Perubahan yang terjadi hanya fisiknya saja, dari cair menjadi padat (es), atau dari cair menjadi gas.
Perubahan kimia adalah suatu perubahan materi yang menghasilkan jenis dan sifat materi berbeda (baru) dari zat semula dinamakan (perubahan kimia dinamakan juga reaksi kimia atau reaksi). Contoh perubahan kimia adalah pembakaran kayu, jika kayu dibakar akan menghasilkan arang kayu. Jika dibandingkan antara kayu dan arang kayu, keduanya memiliki jenis dan sifat yang berbeda, karena itu pembakaran kayu bukan perubahan fisika, tetapi tergolong perubahan kimia.
Jawaban B. (1) dan (3)

6. Pengukuran
Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan grafik dapat disimpulkan bahwa....
A. makin banyak pemakai narkoba, jumlah penderita HIV/AIDS semakin bertambah
B. jumlah pengguna narkoba semakin berkurang, maka penderita HIV/AIDS bertambah
C. makin banyak penderita narkoba, maka jumlah penderita HIV/AIDS tetap
D. tidak hubungan antara pengguna narkoba dan penderita HIV/AIDS

Pembahasan
Hasil pengukuran dapat ditunjukkan dalam bentuk angka. Untuk data hasil yang banyak, maka dapat disusun dalam bentuk tabel atau grafik. Dalam membaca data grafik, maka ordinat x semakin kekanan dan ordinat y semakin keatas menunjukkan hasil yang semakin meningkat.
Maka, berdasarkan grafik, makin banyak pemakai narkoba, jumlah penderita HIV/AIDS semakin bertambah (Jawaban A)

7. Massa Jenis

Beberapa benda berada dalam zat cair seperti pada gambar.

Berdasarkan posisi benda, perkiraan massa jenis zat cair dan benda 1, 2, dan 3 yang benar adalah ....

Pembahasan
Zat merupakan sesuatu yang menempati ruang (volume) dan memiliki massaOleh karena itu, setiap zat memiliki massa jenis (perbandingan massa dengan volume) zat tersebut.
Massa jenis dapat dihitung dengan persamaan

Kedudukan zat padat pada zat cair
ρ air > ρ padat (terapung)
ρ air = ρ padat (melayang)
ρ air < ρ padat (tenggelam)
Berdasarkan konsep kedudukan ini, maka semakin dalam posisi benda pada zat cair maka semakin besar massa jenis benda tersebut. Oleh karena itu, berdasarkan gambar, Massa jenis air > massa jenis benda 1 > massa jenis benda 3 > massa jenis benda 2 (Jawaban C)

8. Zat dan Wujudnya
Dua wadah berisi benda seperti gambar.

Benda pada wadah 1 dipindahkan ke wadah 3 dan benda pada wadah 2 dipindahkan ke wadah 4. Dari pengamatan dperoleh sifat zat seperti tercantum pada tabel.

Sifat yang benar adalah....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

Pembahasan:
Berdasarkan wujudnya, zat dikelompokkan menjadi 3 yaitu zat padat, cair, dan gas. Berikut ini beberapa sifat dari wujud zat tersebut.

Berdasarkan tabel diatas, maka pernyataan yang benar adalah benda 1 (uap) bentuk dan volum berubah mengikuti wadahnya, dan benda 2 (batu), bentuk dan volum benda tetap. Hal ini disebakan zat gas (uap) partikel penyusunnya sangat renggang dan zat pada (batu) partikel penyusunnya saling terikat kuat. (Jawaban D)

9. Suhu dan Kalor

Logam yang massanya 0,21 kg dan bersuhu 90⁰C dimasukkan ke dalam 0,2 kg air bersuhu 23⁰C. Setelah terjadi keseimbangan suhu campuran menjadi 30⁰C. Jika kalor jenis air 4.200 J/kg ⁰C, maka jenis logam yang dimasukkan ke dalam air dan kalor jenisnya adalah ....

Pembahasan
Kalor adalah energi yang dapat berpindah (ditransfer) dan menyebabkan perubahan suhu.
Akibat adanya kalor: (a) Terjadinya perubahan suhu, (b) Terjadinya perubahan wujud, (c) Terjadinya pemuaian
Energi kalor secara matematis dapat dihitung dengan persamaan Q = m.c.∆TCara Menentukan Suhu Campuran, Asas Black menyatakan jumlah kalor yang dilepas oleh suatu zat sama dengan jumlah kalor yang diterima. Q terima = Q lepasSecara Matematis, soal diatas dapat dihitung dengan menggunakan Asa Black
Q _air = Q _logam0,2 kg x 4.200 J/kg⁰C x (30 -23) ⁰C = 0,21 kg x C_logam x (90-30) ⁰C5.880 J = C_logam x 12,6 kg ⁰C
C_logam = 5.880 J/ 12,6 kg ⁰C
_logam = 466,67 J/kg ⁰C
C_logam = 467 J/kg ⁰C
(Jawaban B. Besi)

Kisi-kisi Ujian Nasional (UN) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SMP/MTs Tahun 2019

2019-03-04T16:20:00.002+07:00

Jadwal UN SMP/MTs Tahun 2019

Untuk menghadapi Ujian Nasional (UN) Tahun 2019, berikut ini kisi-kisi materi pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang diberikan Badan Nasional Standar Pendidikan (BNSP). Materi IPA dikelompokkan dalam 5 (lima) lingkup, yaitu (1) Pengukuran, Zat, dan Sifatnya, (2) Mekanika dan Tata Surya, (3) Gelombang Listrik dan Magnet, (4) Makhluk Hidup dan Lingkungannya, dan (5) Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup.

Klik pada judul Lingkup Materi untuk melihat contoh soal simulasi UNBK disertai dengan pembahasannya.

1. Pengukuran, Zat, dan Sifatnya

zat dan wujudnya
sifat dan perubahan zat
suhu dan kalor
sifat larutan
unsur, senyawa, dan campuran
zat aditif dan zat adiktif
atom, ion, molekul
pemuaian

2. Mekanika dan Tata Surya

gerak lurus
jenis gaya, penjumlahan gaya
hukum Newton
usaha, energi dan perubahan energi
pesawat sederhana
tekanan pada zat
sistem tata surya
gerak matahari, bumi, dan bulan
lapisan litosfir dan atmosfir yang terkait dengan perubahan zat dan kalor

3. Gelombang Listrik dan Magnet

getaran dan gelombang
cahaya dan alat optik
bunyi
listrik statis
listrik dinamis
energi listrik dan daya listrik
kemagnetan
induksi elektromagnetik

4. Makhluk Hidup dan Lingkungannya

gejala alam biotik dan abiotik
ciri-ciri/karakteristik makhluk hidup
prosedur pengklasifikasian makhluk hidup
interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan
bioteknologi
fenomena interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan tertentu
pencemaran lingkungan
dampak pencemaran dan kerusakan lingkungan
dampak interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya

5. Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup

sistem organisasi kehidupan
sistem gerak manusia (mekanisme sistem gerak manusia)
sistem pencernaan manusia (mekanisme sistem pencernaan manusia dan uji makanan)
sistem peredaran darah manusia (mekanisme peredaran darah manusia)
sistem pernapasan manusia (mekanisme pernapasan manusia)
sistem ekskresi manusia
sistem reproduksi manusia
keterkaitan antara sistem organ pada manusia
jaringan tumbuhan
percobaan fotosintesis
pewarisan sifat makhluk hidup untuk meningkatkan kesejahteraan manusia

Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan

2019-02-27T01:21:00.000+07:00

A. Pengertian Lingkungan

Istilah lingkungan berasal dari kata Environment, yang dapat diartikan sebagai segala sesuatu di luar individu (makhluk hidup). Setiap makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu sebagai tempat hidupnya. Tempat hidup makhluk hidup ini disebut habitat. Suatu habitat terdiri atas dua komponen utama, yaitu sebagai berikut.

1) Komponen biotik, terdiri atas makhluk hidup seperti: manusia, hewan, tumbuhan, dan jasad renik.

2) Komponen biotik, terdiri atas benda-benda mati seperti: air, tanah, udara, cahaya, dan sebagainya.

Pada suatu habitat akan terjadi interaksi antara makhluk hidup dan makhluk tak hidup atau ekosistem. Jadi, ekosistem adalah interaksi antara organisme dan organisme lainnya serta segala sesuatu yang tidak hidup di suatu ruang dan waktu tertentu.

Komponen-komponen pembentuk ekosistem meliputi komponen hidup (biotik) dan komponen tak hidup (abiotik). Kedua komponen tersebut berada pada suatu tempat dan berinteraksi membentuk suatu kesatuan yang teratur. Misalnya, pada suatu ekosistem akuarium, ekosistem ini terdiri atas ikan, tumbuhan air, plankton yang terapung di air sebagai komponen biotik. Adapun yang termasuk komponen abiotik adalah air, pasir, batu, mineral, dan oksigen yang terlarut dalam air.

Gambar akuarium

B. Interaksi dalam Ekosistem

Setiap orgnaisme (komponen biotik) selalu bergantung pada organisme lain dan lingkungannya.

Saling ketergantungan ini akan membentuk suatu pola interaksi. Terjadi pula interaksi antara komponen biotik serta komponen abiotik dan terjadi pula interaksi antara komponen biotik dan biotik.

Interkasi tersebut mencakup 3 hal, yaitu sebagai berikut.

1) Interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk tak hidup

Hubungan antara komponen biotik dan abiotik. Biotik akan memengaruhi abiotik, dan abiotik akan memengaruhi biotik. Contoh, tumbuhan dapat hidup baik apabila lingkungan memberikan unsur-unsur yang dibutuhkan tumbuhan tersebut, contohnya air, udara,cahaya, dan garam–garam mineral.

2) Interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya

Hubungan ini dapat terjadi melalui rangkaian peristiwa makan dan dimakan (rantai makanan, jaring makanan dan piramida makanan), maupun melalui bentuk hidup bersama, yaitu simbiosis..

a. rantai makanan

Aliran energi dan siklus materi di suatu komunitas tampak jelas pada peristiwa makan dan dimakannya anggota komunitas oleh anggota komunitas lainnya. Peristiwa ini disebut rantai makanan.

Gambar rantai makanan

Dalam peristiwa rantai makanan, interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk hidupnya dikelompokkan menjadi 3, yaitu produsen, konsumen, dan pengurai.

Produsen merupakan organisme yang mampu menghasilakan makana sendiri yang disebut dengan autotrof dan konsumen merupakan organisme yang tidak mampu menghasilkan makanan sendiri atau memakan makanan dari produsen disebut heterotrof. Organisme heterotrof berdasarkan jenis yang dimakan dibagi menjadi 3 (tiga), yaitu herbivora, karnivora, dan omnivora.

b. jaring-jaring makanan

Saling keterkaitan antar rantai-rantai makanan yang terdapat pada suatu komunitas akan membentuk aliran energi dan siklus materi yang lebih luas, yang disebut jaring-jaring makanan.

Gambar jaring-jraing makanan

c. piramida makanan

Piramida makanan dibedakan berdasarkan,

1. Piramida jumlah

2. Piramida biomassa

3. Piramida energi

Gambar piramida makanan

d. simbiosis

Simbiosis merupakan bentuk hidup bersama antara dua individu yang berbeda jenis. Ada beberapa jenis simbiosis, yaitu simbiosis mutualisme, simbiosis komensalisme, dan simbiosis parasitisme.

Interaksi simbiosis

Contoh simbiosis

C. Pola Interaksi Manusia Memengaruhi Ekosistem

Manusia juga memiliki interaksi dalam lingkungan. Manusia dapat memengaruhi lingkungan dan lingkungan dapat memengaruhi manusia. Berubahnya lingkungan oleh kegiatan manusia atau oleh proses alam menyebabkan kualitas lingkungan turun sampai ke tingkat tertentu, akibatnya lignkungan menjadi kurang atau tidak dapat berfungsi lagi sesuai dengan peruntukannya. Hal ini juga akan berdapat pada organisme (komponen bitik) lainnya. Sehingga, ekosistem sangat bergantung pada manusia.

Jaringan Pada Makhluk Hidup

2019-02-06T17:54:00.000+07:00

Setiap sel suatu organisme memiliki ukuran yang bervariasi. Ukuran sel mencerminkan fungsi yang dilakukan sel bersangkutan. Pada organisme bersel banyak, seringkali sel tidak dapat bekerja sendiri. Setiap sel bergantung kepada sel yang lain. Kerja sama dan interaksi di antara sel ini menyebabkan organisme dapat mempertahankan hidupnya. Sel-sel yang mempunyai fungsi dan bentuk sama akan berkelompok. Kelompok sel disebut jaringan.

Jaringan merupakan kelompok sel yang memiliki fungsi dan ukuran yang sama

JARINGAN PADA HEWAN

Hewan maupun manusia mempunyai bermacam-macam jaringan juga. Ada jaringan epitel,jaringan penghubung (konektif), jaringan otot, jaringan tulang rawan, jaringan saraf, dan sebagainya.

a) Epitel

Jaringan ini dibuat dari sel-sel memadat yang tersusun dalam lapisan pipih. Jaringan ini melapisi berbagai rongga dan tabung pada tubuh, serta membentuk kulit yang membungkus tubuh.

Fungsi jaringan epitel adalah

melindungi jaringan di bawahnya terhadap kerusakan karena gesekan mekanis, radiasi UV, dan serangan bakteri,
melapisi seluruh kelenjar pencernaan pada tubuh, tabung air dan rongga paru-paru
menghasilkan sel-sel kelamin yang akan dilepaskan dari tubuh.

Contoh Jaringan Epitel

b) Konektif/Penghubung

Berfungsi memberi kekuatan, bantuan, dan perlindungan kepada bagian-bagian lemah pada tubuh, contohnya tulang rawan, mengikat bagian-bagian tubuh.

Beberapa jaringan konektif, antara lain:

Jaringan konektif berserat berfungsi untuk (1) bahan pengemas dan pengikat bagi sebagian besar organ, dan (2) lintasan bagi pembuluh darah. Contohnya Selaput otot (fasia)
Jaringan hematopoietik/sumsum tulang belakang yang merupakan sumber semua sel yang ada dalam darah. Meliputi sel-sel darah merah (untuk mengangkut gas-gas), lima (5) macam sel darah putih (untuk antibodi), dan platelet (untuk penggumpalan darah).

Contoh Jaringan Konektif Berserat

c) Otot

Jaringan otot, antara lain:

Otot halus melapisi dinding organ berongga pada tubuh. Misalnya usus dan pembuluh darah kontraksinya menciutkan ukuran organ-organ tubuh yang berongga.
Otot rangka, terdiri atas serat-serat panjang yang kontraksinya menimbulkan gerak pindah (locomotion) dan juga terjadinya macam-macam gerak tubuh lainnya.
Otot jantung merupakan otot yang membentuk jantung.

Contoh Jaringan Otot

d) Saraf

Saraf terdiri atas neuron, yaitu sel-sel khusus yang menghantar implus saraf elektrokimia. Setiap neuron terdiri atas tubuh sel yang berisikan nukleus dan memiliki sambungan seperti rambut. Sepanjang sambungan inilah berjalan impuls saraf (neurit/ akson) yang ujung-ujung sambungan ini (dendrit) bertemu dengan neuron-neuron lain atau jaringan-jaringan lain (misalnya otot).

Contoh Jaringan Saraf

JARINGAN PADA TUMBUHAN

Tumbuhan mempunyai dua jenis jaringan, yaitu jaringan meristem dan jaringan permanen seperti jaringan pelindung (epidermis), jaringan penguat (sklerenkim dan kolenkim, jaringan parenkim, jaringan pengankutan (xylem dan floem) dan jaringan gabus (Periderm).

a) Jaringan meristem

Berdasarkan asal pembentukannya, jaringan meristem dibagi tiga, yaitu promeristem, meristem primer, dan meristem sekunder. Menurut letaknya, jaringan meristem dibedakan menjadi meristem apikal, interkalar, dan lateral. Berdasarkan sifat-sifat dasar selnya, jaringan meristem dibagi menjadi meristem primer dan meristem sekunder.

Jaringan meristem, berfungsi

Merupakan jaringan yang aktif membelah.
Disebut juga jaringan meristematik atau embrional.
Terdapat pada ujung akar, ujung batang, dan kambium ikatan pembuluh.
Tumbuh secara vertikal dan horisontal

Contoh Jaringan Meristem

b) Jaringan Permanen

Jaringan permanen meliputi jaringan epidermis, jaringan parenkim, jaringan penyokong (kolenkim dan sklerenkim), jaringan pengangkut (xilem dan floem), serta jaringan gabus.

1. Jaringan pelindung (jaringan epidermis)

Merupakan selapis sel pipih, tipis, dan rapat. Terletak paling luar/tepi. Memiliki lapisan kutikula/lilin. Berfungsi untuk menutupi permukaan daun, bunga, buah dan akar.

Contoh Jarinan Epidermis

2. Jaringan Stereon/Penguat

a. jaringan sklerenkim

Merupakan sel-sel yang telah mati, terdiri atas fiber/serat dan sel batu/sklereid. Mengalami penebalan pada seluruh dinding sel oleh zat lignin/zat kayu. Bersifat kaku/mudah patah. Berfungsi untuk melindungi dan menguatkan bagian dalam sel.

Contoh Jaringan Sklerenkim

b. Jaringan kolenkim

Penebalan terjadi di sudut-sudut sel oleh zat selulose. Bersifat lentur/fleksibel. Mengandung klorofil. Terdapat pada batang, daun, buah, dan akar. Berfungsi untuk menguatkan tubuh tumbuhan.

Contoh Jaringan Kolenkim

3. Jaringan Parenkim

Disebut juga jaringan dasar. Berada juga di berkas pengangkutan (BP). Bentuknya bermacam-macam seperti, tiang/palisade, spons/ bunga karang, bintang, dan lipatan. Selnya tipis dan terdapat ruang antarsel (r.a.s.). Berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan, air, udara, fotosintesis, dan transportasi.

Contoh Jaringan Parenkim

4. Jaringan Pengankutan

a. Jaringan Xylem

Disebut jaringan kayu. Terletak di bagian paling dalam. Memiliki trakeid yang mengalami penebalan. Berfungsi untuk mengangkut air, garam mineral, dan unsur hara dari akar ke daun dan seluruh jaringan tubuh.

b. Jaringan Floem

Disebut juga jaringan tapis. Terletak di sebelah luar jaringan xilem. Memiliki sel tapis yang bentuknya kecil dan sel tetangga. Berfungsi untuk mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan.

Contoh Jaringan Pengankutan

5. Jaringan Gabus (Periderm)

Merupakan sel pengganti epidermis yang telah mati. Mengandung zat suberin/zat gabus. Berfungsi sebagai pelindung dan jalur transportasi air.

Contoh Jaringan Periderm/ Gabus

Sel sebagai Unit Struktural dan Fungsional Kehidupan

2019-01-16T21:46:00.000+07:00

Pada hierarki organisasi kehidupan, sel berada di tingkatan struktural terendah yang masih mampu menjalankan semua fungsi kehidupan. Sel mampu melakukan regulasi terhadap dirinya sendiri, memproses energi, tumbuh dan berkembang, tanggap terhadap lingkungan, serta melakukan reproduksi untuk melestarikan jenisnya.

Setiap organisme tersusun dari salah satu dari dua jenis sel yang secara struktural berbeda, yaitu sel prokariotik dan sel eukariotik. Bakteria dan arkea yang memiliki sel prokariotik. Protista, jamur, tumbuhan, dan hewan semuanya mempunyai sel eukariotik.

1. Sel Prokariotik

Sel prokariotik (berasal dari bahasa Yunani prokaryote, pro berarti “sebelum” dan karyon berarti “karnel” atau “nukleus”). Sel prokariotik memiliki nukleus/inti sel tetapi inti sel tersebut tidak diselubungi membran inti.

Struktur sel (organel sel) Prokariotik (a) Bacillus coagulans (b) Dilihat dengan Menggunakan Mikroskop Elektron

2. Sel Eukariotik

Sel eukariotik ((berasal dari bahasa Yunani eukaryote, eu berarti “sejati/sebenarnya” dan karyon berarti “karnel” atau “nukleus). Sel eukariotik merupakan sel yang memiliki inti sel dan inti sel tersebut dibungkus oleh membran inti

Struktur Sel (organel sel) Eukariotik, (a) Sel Hewan (b) Sel Tumbuhan

Jika dilihat sekilas di bawah mikroskop, tampak bahwa bentuk sel itu kaku dan seperti benda mati. Akan tetapi ternyata setelah diselidiki lebih lanjut, di dalam sel terjadi segala proses kegiatan, bahkan sebenarnya segala kegiatan kita sehari-hari itu terjadi pada tingkat sel.

Beberapa ahli telah mencoba menyelidiki tentang struktur dan fungsi sel, dan kemudian muncullah beberapa teori tentang sel. Sejarah ditemukannya teori tentang sel diawali penemuan mikroskop yang menjadi sarana untuk mempermudah melihat struktur sel. Berbagai penelitian para ahli biologi, antara lain seperti berikut.

Penelitian Beberapa Ahli tentang Sel

Dari pendapat beberapa ahli biologi tersebut, beberapa teori sel antara lain sebagai berikut.

sel merupakan unit struktural makhluk hidup;
sel merupakan unit fungsional makhluk hidup;
sel merupakan unit reproduksi makhluk hidup;
sel merupakan unit hereditas.

Ukuran Sel

Umumnya sel berukuran mikroskopis Namun ada sel yang berukuran besar yaitu telur burung onta dan sel saraf Zerafah panjangnya lebih dari 1 meter.

Kisaran ukuran sel | Sumber : Campbell, 2008. Biology dan David Sadava, 2011, Life: The Science of Biology

Sel merupakan unit terkecil kehidupan. Di dalam sel terdapat penyusun sel atau organel sel. Namun, organel tidak disebut sebagai unit terkecil kehidupan sebab organel tidak mampu hidup mandiri.

Makhluk hidup bersel satu dapat hidup mandiri dan dapat mencukupi kebutuhan hidupnya sendiri seperti energi, mineral, dan sebagainya.

Umumnya, sel berukuran mikroskopis. Namun, ada sel yang berukuran makroskopis (besar). Seperti telur burung unta dan sel saraf zarafah yang memiliki panjang lebih dari 1 meter.

Konsep Organisasi Kehidupan

2019-01-16T21:31:00.000+07:00

Apakah yang kamu ketahui tentang Orgnanisasi? Organisasi merupakan susunan yang terdiri dari bagian-bagian untuk tujuan tertentu Contoh: organisasi sekolah Dapatkah kamu menyebutkan bagian-bagian pada organisasi sekolah dan tujuannya? Anggap, dirimu adalah sekolah, apakah tubuhmu merupakan sebuah organisasi? Coba sebutkan unit pada tubuhmu?

Dengan demikian, urutan-urutan unit-unit ini akan membentuk suatu tingkatan atau hierarki struktur. Hierarki struktur ini dinamakan hierarki biologi yang membentuk suatu organisasi kehidupan.

Perhatikan gambar berikut!

Organisasi Kehidupan | Sumber: Buku IPA Kelas VII Kur 2013

Struktur hierarki organisasi kehidupan yang dimulai dari atom-atom penyusun molekul yang berukuran mikro hingga ekosistem yang berukuran makro dan sangat kompleks. Hierarki seperti ini dinamakan biosfer.

Jadi, organisasi kehidupan suatu organisme dimulai dari unit
sel - jaringan - organ - sistem organ - organisme

Organisasi kehidupan memberikan pemahaman kepada kita bahwa pada hakikatnya dalam suatu kehidupan terdapat keteraturan (dan keteraturan ini adalah disengaja/diciptakan oleh Tuhan Yang Maha Esa).

Keteraturan tersebut tidak hanya pada individu saja, tetapi pada semua tingkatan, termasuk keberadaan hierarki kehidupan yang merupakan suatu keteraturan. Oleh karena dunia kehidupan merupakan suatu hierarki yang niscaya, mulai dari molekul sampai ke biosfer.

Tiap-tiap tingkatan hierarki dalam kerangka struktur biologisnya memiliki sifat-sifat baru yang berbeda dari struktur biologis penyusunnya. Organ memiliki karakteristik yang berbeda dengan jaringan yang menyusunnya. Demikian juga sel yang menyusun suatu jaringan tidak sama karakternya dengan jaringan yang disusun tersebut. Tetapi semua struktur dan fungsi tersebut saling terkait dan tergantung untuk membentuk suatu struktur yang lebih tinggi lagi.

Tryout Ujian Semester Ganjil Kelas IX

2018-11-28T23:10:00.003+07:00

ProProfs - Ulangan Semester Ganjil Kelas IX

Listrik Dinamis

2018-10-29T20:37:00.000+07:00

Perhatikan gambar di samping.

Air mengalir dalam bejana

Jika kran dibuka, maka air akan mengalir dari bejana A menuju bejana B. Hal ini disebabkan energi yang dialami air pada bejana A lebih besar dari pada air pada bejana B.Energi itu disebut energi potensial. Jadi dapat disimpulkan,

“Air dapat mengalir karena bejana yang dihubungkan memiliki beda potensial”

“Air mengalir dari energi potensial tinggi ke energi potensial rendah”

Perhatikan gambar berikut.

Beda potensial dua benda bermuatan

Seperti pada air tadi, benda A dan benda B memiliki beda potensial (perhatikan jumlah muatan listrik pada kedua benda). Maka dapat diperhatikan, elektron akan berpindah dari benda B menuju benda A. Berpindahnya elektron (muatan listrik) tersebut akan mengakibatkan listrik mengalir dari arah sebaliknya Hal inilah yang disebut listrik dinamis Listrik dinamis mempelajari tentang muatan-muatan listrik (elektron) yang bergerak melalui penghantar. Listrik yang mengalir (Arus listrik) dipengaruhi besarnya beda potensial dan penghubung (pengantar).

Arus Listrik
Listrik dinamis mempelajari tentang muatan-muatan listrik (elektron) yang bergerak melalui penghantar.
Banyaknya muatan listrik yang berpindah dalam selang waktu disebut Kuat Arus Listrik (I)
Besarnya kuat arus listrik yang ditimbulkan oleh perpindahan muatan listrik dalam selang waktu tertentu dapat dihitung dengan persamaan

Keterangan:

I = kuat arus listrik (Ampere = A)

Q = muatan listrik yang mengalir (Coulomb = C)

t = waktu(detik atau sekon = det atau s)

Arus listrik terjadi karena berpindahnya muatan listrik yang berpindah

Elektron memiliki muatan listrik dasar sebesar Qe = 1,6 x 10^-19 C

Jadi berdasarkan muatan listrik yang mengalir, jumlah elektron dapat dihitung dengan persamaan

Keterangan:

n = jumlah elektron

Q = muatan listrik yang mengalir (Coulomb = C)

Qe = muatan dasar listrik elektron (1,6 x 10^-19 C)

Contoh Soal

Kuat arus listrik yang mengalir pada lampu 2 A. Jika lampu menyala selama 10 menit,

a. berapakah muatan listrik yang mengalir pada lampu?

b. banyaknya elektron yang mengalir pada lampu.

Jawaban : a. 1200 C b. 750 x 10¹⁹ elektron

Kuat arus listrik dapat diukur dengan menggunakan alat Amperemeter.

Agar Amperemeter berfungsi dengan baik, perhatikan pemasangannya seperti gambar berikut.

Pemasangan amperemeter dalam pengukuran kuat arus

Cara menghitung kuat arus dengan amperemeter adalah

Beda Potensial

Arus listrik dapat mengalir karena adanya beda potensial antara dua buah benda yang dihubungkan dengan pengantar.

Beda (energi) potensial listrik merupakan besarnya usaha yang dilakukan untuk memindahkan muatan listrik.

Oleh karena itu, beda potensial dapat dihitung dengan persamaan:

Keterangan:

V = beda potensial (Volt = V)

W = usaha listrik dalam memindahkan uatan listrik (Joule = J)

Q = muatan listrik yang mengalir(Coulomb = C)

Kuat arus listrik dapat diukur dengan menggunakan alat Voltmeter.

Agar Voltmeter berfungsi dengan baik, perhatikan pemasangannya seperti gambar berikut.

Pemasangan voltmeter dalam pengukuran beda potensial

Cara menghitung beda potensial (tegangan listrik) dengan voltmeter adalah

Daya Antar Listrik

Pada awal pembelajaran ini, kita pahami listrik dapat mengalir karena adanya dua benda yang memiliki beda potensial yang dihubungkan dengan pengantar. Jadi, besar kecilnya kuat arus (daya antar listrik) dipengaruhi oleh hambatan pada kabel pengantar. Daya antar listrik merupakan kecepatan dalam mengantarkan listrik.

Daya antar listrik dipengaruihi oleh

Jenis kawat (ρ)
Panjang kawat (l)
Luas penampang kawat (A)

Besar hambatan pada pengantar dapat dihitung dengan persamaan,

Oleh karena itu, beda potensial dapat dihitung dengan persamaan:

Keterangan:

R = Hambatan(Ohm = Ω )

ρ = hambatan jenis suatu kawat (Ohm meter = Ω . m)

l = panjang kawat (meter = m)

A = luas penampang kawat (meter persegi = m²)

Berikut, hambatan jenis beberapa kabel pengantar.

Contoh soal.

Kawat tembaga panjangnya 15 m memiliki luas penampang 5 mm² . Jika hambatan jenisnya 1,7 x 10^-8 Ωm, berapakah hambatan kawat tembaga?
Dua kawat A dan B luas penampangnya sama dan terbuat dari bahan yang sama. Panjang kawat A tiga kali panjang kawat B. Jika hambatan kawat A 150 Ω, berapakah hambatan kawat B?

Jawaban:

5,1 x 10^-2 Ω
30 Ω

Hukum Ohm

Seorang ahli Fisika dari Jerman, George Simon Ohm (1789 – 1854) meneliti hubungan antara kuat arus listrik dengan beda potensial listrik pada rangkaian listrik.

Hukum Ohm yang berbunyi
“besar arus listrik yang mengalir melalui sebuah penghantar selalu berbanding lurus dengan beda potensial yang diterapkan kepadanya”

Grafik hubungan V-I sesuai dengan hukum ohm

Berdasarkan hukum tersebut, hukum ohm dinyatakan dalam persamaan:

Keterangan:

V = Beda Potensial (Volt = V)

I = Kuat Arus listrik (Ampere = A)

R = hambatan listrik (Ohm =Ω)

Contoh Soal:

Kawat penghantar kedua ujungnya memiliki beda potensial sebesar 6 volt, menyebabkan arus listrik mengalir pada kawat itu 2A. Berapakah hambatan kawat itu?
Konduktor berhambatan 400 Ω dihubungkan dengan sumber tegangan, sehingga mengalir arus listrik 500 mA. Berapakah beda potensial ujung-ujung kondutor tersebut?

Jawaban:

3 Ω
200 V

Hukum Kirchoff

Bandingkan kedua gambar berikut.

Apakah terang lampu-lampu yang dirangkai seperti gambar 1 dan gambar 2 sama terangnya ketika listrik mengalir?

Hal rangkaian ini dianalisis pertama kali oleh Robert Gustav Kirchoff (Fisikawan Jerman, 1824 – 1887)

Hukum I Kirchoff berbunyi,
“Jumlah kuat aru listrik yang masuk titik percabangan sama dengan jumlah kuat arus listrik mang meninggalkan titik percabangan.”

Imasuk = Ikeluar

I₁ = I₂ + I₃

Keterangan = I = kuat arus listrik (A)

Contoh Soal

Perhatikan gambar disamping.

Pada titik P dari sebuah rangkaian listrik ada 4 cabang, 2 cabang masuk dan 2 cabang keluar. Jika diketahui besarnya I₁ = 6 A, I₂ = 3 A, dan I₃ = 7 A, tentukan berapa besar nilai dari I₄?

Jawaban: 2A

Berdasarkan pernyataan Hukum I Kirchoff, listrik dapat dirangkai menjadi tiga jenis:

Rangkaian Seri
Rangkaian Paralel
Rangkaian Seri - Paralel

1. Rangkaian Seri

I₁ = I₂ = I₃
V = V₁ + V₂ + V₃
R = R₁ + R₂ + R₃

2. Rangkaian Paralel

I = I₁ + I₂ + I₃
V = V₁ = V₂ = V₃
1/R = 1/R₁ + 1/R₂ + 1/R₃

Berikut ini beberapa soal listrik dinamis dalam Ujian nasional

1. Soal UN 2016

***

Tryout UNBK 2017 IPA

2017-04-29T15:42:00.000+07:00

Ujian Nasional 2017 di depan mata, tepatnya berlangsung pada tanggal 02 Mei - 08 Mei 2017. UN 2017 dilaksanakan dengan dua media ujian, yaitu dengan menggunakan komputer (disebut Ujian Nasional Berbasis Komputer - UNBK) dan dengan menggunakan kertas pensil (Ujian Nasional Kertas Pensil).

Pada tahun 2017 ini, Pemerintah melalui Kemdikbud memotivasi sekolah untuk mau mengikuti dan melaksanakan UNBK.

Sesuai namanya, UNBK merupakan pelaksanaan ujian nasional dengan menggunakan komputer. Dalam pelaksanaan UN, setiap siswa akan menggunakan komputer (PC) yang dihubungkan dengan server pusat yang berisikan soal ujian nasional.

Selanjutnya, siswa/i akan menjawab dengan memilih (klik) jawaban yang benar yang ditampilkan pada komputer yang digunakan.

Nah, sebagai latihan dalam melaksanakan UNBK, admin berikan latihan UN dengan menggunakan PC. Soal yang diberikan juga sesuai dengan kisi-kisi yang dikeluarkan oleh BNSP.

Pastikan saat membuka halaman ini kamu menggunakan PC (komputer)

Catatan: bagi kamu yang mengikuti UNKP, juga boleh ikut latihan ini. Setidaknya melatih diri dengan soal-soal yang sesuai kisi-kisi. Silahkan klik disini (atau klik gambar) untuk megikuti tryout UNBK 2017.

PESAWAT SEDERHANA

2017-04-25T22:46:00.001+07:00

Peta Konsep Pesawat Sederhana | sumber: haumagenst

Pada tubuh manusia berlaku prinsip-prinsip kerja pesawat sederhana.
Prinsip-prinsip tersebut kemudian ditiru dan dimodifikasi untuk mendesain berbagai macam peralatan yang memudahkan kerja manusia.
Energi dan kerja (usaha) dinyatakan dalam satuan Joule (Newton meter).

Kerja atau usaha didefinisikan sebagai hasil kali antara gaya dengan jarak.
Sehingga dapat dituliskan dengan rumus berikut.

W = F.S

di mana:
W = Usaha (Joule)
F = Gaya (Newton)
S = Jarak (Meter)

Usaha dapat bernilai nol apabila gaya yang dikerjakan pada benda tidak mengakibatkan perpindahan tempat.
Besarnya usaha yang dilakukan per satuan waktu disebut dengan daya atau power (P).
Daya secara matematis dituliskan sebagai berikut.

P = W/t

di mana:
P = Daya (Watt)
W = Usaha (Joule)
t = Waktu (Sekon)

Pada saat manusia melakukan aktivitas, manusia selalu berupaya untuk melakukannya dengan usaha dan daya yang sekecil-kecilnya.
Oleh karena itu, manusia menggunakan pesawat sederhana untuk membantu melakukan aktivitasnya.

PESAWAT SEDERHANA
Alat-alat yang dapat membantu manusia melakukan suatu usaha disebut pesawat sederhana.
Ada beberapa jenis pesawat sederhana yang sering digunakan dalam sehari-hari, misalnya katrol, roda berporos, bidang miring, pengungkit (tuas).

a. Katrol
Prinsip kerja katrol adalah mengubah arah gaya sehingga kerja yang dilakukan menjadi lebih mudah.
Berdasarkan jumlah katrol yang digunakan, pesawat sederhana dibedakan menjadi sistem katrol tunggal, sistem katrol ganda, dan sistem katrol banyak (takal).
Selain itu, sistem katrol juga dapat dibedakan berdasarkan geraknya, yaitu katrol tetap dan katrol bebas.

Katrol Tetap
Jika tali yang terhubung pada katrol ditarik ke bawah, maka secara otomatis timba berisi air akan terkerek ke atas.
Keuntungan mekanik katrol tetap sama dengan 1. Jadi, katrol tetap tunggal tidak menggandakan gaya kuasa atau dengan kata lain gaya kuasa sama dengan gaya beban.

KM = W/F = lk/lb = 1

Katrol bergerak
Katrol bebas berfungsi untuk melipatkan gaya, sehingga gaya pada kuasa yang diberikan untuk mengangkat benda menjadi setengah dari gaya beban.
Katrol jenis ini biasanya ditemukan di pelabuhan yang digunakan untuk mengangkat peti kemas.
Keuntungan mekanik dari katrol bebas lebih besar dari 1.
Pada kenyataannya nilai keuntungan mekanik dari katrol bebas tunggal adalah 2.
Hal ini berarti bahwa gaya kuasa 1 N akan mengangkat beban 2 N.

KM = W/F = lk/lb = 2

Katrol Takal
Agar gaya kuasa yang diberikan pada benda semakin kecil, maka diperlukan katrol majemuk.
Katrol majemuk merupakan gabungan dari katrol tetap dan katrol bebas yang dirangkai menjadi satu sistem yang terpadu.
Katrol majemuk biasa digunakan dalam bidang industri untuk mengangkat benda-benda yang berat.
Keuntungan mekanik dari katrol majemuk sama dengan jumlah tali yang menyokong berat beban.

KM = W/F = lk/lb = n

(n = jumlah katrol)

b. Roda Berporos
Roda berporos adalah pesawat sederhana yang memiliki dua roda dengan ukuran berbeda yang berputar bersamaan.
Gear pada sepeda adalah salah satu contoh pesawat sederhana yang tergolong roda berporos.
Gaya kuasa biasanya bekerja pada roda yang besar, gaya beban bekerja pada roda yang lebih kecil.
Roda berporos memiliki fungsi untuk mempercepat gaya.
Selain gear sepeda, contoh penerapan pesawat sederhana jenis roda berporos adalah kursi roda, mobil, dan sepatu roda.

c. Bidang Miring
Bidang miring merupakan bidang datar yang diletakkan miring atau membentuk sudut tertentu sehingga dapat memudahkan gerak benda.
Contoh dari bidang miring selain tangga adalah sekrup dan pisau.
Keuntungan mekanik bidang miring dapat dihitung dengan membagi jarak kuasa dengan jarak beban.

Jika tinggi bidang miring h, panjang bidang miring s, berat benda yang dinaikkan melalui bidang miring w, dan gaya yang digunakan untuk memindahkan benda itu sebesar F maka keuntungan mekanik bidang miring dapat dihitung dengan rumus sebagai berikut.

KM = w/f = s/h

d. Pengungkit (Tuas)
Tuas atau pengungkit adalah sebuah batang yang dapat diputar di sekitar titik tumpu.
Contoh alat-alat yang merupakan pengungkit antara lain gunting, linggis, jungkatjungkit, pembuka botol, pemecah biji kenari, sekop, koper, pinset, dan sebagainya.
Tuas berfungsi sebagai alat pembesar gaya sehingga keuntungan menggunakan tuas adalah gaya yang dihasilkan lebih besar daripada gaya yang dikeluarkan.
Besarnya gaya yang dihasilkan bergantung pada panjang lengan gaya dan panjang lengan beban.
Makin besar perbandingannya, makin besar pula gaya ungkit yang dihasilkan.
Cara menghitung keuntungan mekaniknya dengan membagi panjang lengan kuasa dengan panjang lengan beban.
Panjang lengan kuasa adalah jarak dari tumpuan sampai titik bekerjanya gaya kuasa.
Panjang lengan beban adalah jarak dari tumpuan sampai dengan titik bekerjanya gaya beban.

Perbandingan beban yang diangkat dan kuasa yang dilakukan disebut keuntungan mekanis, dirumuskan sebagai berikut:

KM = W/F = lk/lb

Dimana:
KM = keuntungan mekanis
w = beban
F = kuasa
lk = lengan kuasa
lb = lengan beban

Jenis Pengungkit dapat dikelompokkan berdasarkan letak titik tumpu, lengan kuasa, dan lengan beban.

PRINSIP KERJA PESAWAT SEDERHANA PADA OTOT DAN RANGKA MANUSIA

2017-04-25T22:46:00.000+07:00

Otot dan rangka bekerja bersama-sama pada saat seseorang melakukan gerakan.
Hal ini seperti setiap bagian yang terdapat pada sepeda akan bekerja bersama-sama ketika sepeda tersebut bergerak.
Pada saat kamu melakukan suatu aktivitas, otot, tulang, dan sendi akan bekerja bersama-sama.
Prinsip kerja ketiganya seperti sebuah pengungkit, di mana tulang sebagai lengan, sendi sebagai titik tumpu,
dan kontraksi atau relaksasi otot memberikan gaya untuk menggerakkan bagian tubuh.

Struktur dan Fungsi Jaringan pada Organ Akar

2017-04-25T22:43:00.000+07:00

Secara umum, akar mempunyai fungsi sebagai berikut.

Menambatkan tubuh tumbuhan pada substrat (tanah).
Menyerap air dan garam-garam mineral terlarut dari substrat (tanah).
Membantu menegakkan batang.
Pada beberaoa jenis tanaman dapat berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan.

Jaringan-jaringan Penyusun Akar

a. Meristem
Terdapat di ujung akar (tudung akar/ kaliptra) terdiri dari sel-sel parenkim yang berfungsi mengatur arah pertumbuhan akar.

b. Epidermis
Susunan sel-selnya rapat dan setebal satu lapis sel, dinding selnya mudah dilewati air. Bulu akar merupakan modifikasi dari sel epidermis akar, bertugas menyerap air dan garam-garam mineral terlarut, bulu akar memperluas permukaan akar.

c. Korteks
Letaknya langsung di bawah epidermis, sel-selnya tidak tersusun rapat sehingga banyak memiliki ruang antar sel. Sebagian besar dibangun oleh jaringan parenkim.

d. Endodermis
Merupakan lapisan pemisah antara korteks dengan silinder pusat. Selsel endodermis dapat mengalami penebalan zat gabus pada dindingnya dan membentuk seperti titik-titik, dinamakan titik Caspary. Pada pertumbuhan selanjutnya penebalan zat gabus sampai pada dinding sel yang menghadap silinder pusat, bila diamati di bawah mikroskop akan tampak seperti huruf U, disebut sel U, sehingga air tak dapat menuju ke silinder pusat. Tetapi tidak semua sel-sel endodermis mengalami penebalan, sehingga memungkinkan air dapat masuk ke silinder pusat. Sel-sel tersebut dinamakan sel penerus/sel
peresap.

e. Silinder Pusat/Stele
Silinder pusat/ stele merupakan bagian terdalam dari akar. Terdiri dari berbagai macam jaringan :

Persikel/ Perikambium. Merupakan lapisan terluar dari stele. Akar cabang terbentuk dari pertumbuhan persikel ke arah luar.
Berkas Pembuluh Angkut/ Vasis. Terdiri atas xilem dan floem yang tersusun bergantian menurut arah jari jari. Pada dikotil di antara xilem dan floem terdapat jaringan kambium.
Empulur. Letaknya paling dalam atau di antara berkas pembuluh angkut terdiri dari jaringan parenkim.

Struktur dan Fungsi Jaringan pada Organ Batang

2017-04-25T22:41:00.000+07:00

A. Fungsi Batang

Secara umum, batang mempunyai fungsi sebagai berikut:

Menegakkan di atas tanah serta mendukung cabang, daun, dan bunga. Tempat melekatnya daun dan tunas pada batang adalah buku (nodus) dan batang di antara dua buku disebut ruas (internodus).
Mengarahkan posisi daun agar memperoleh cahaya matahari yang cukup.
Organ utama yang berfungsi dalam transportasi air dan zat makanan.
Pada tumbuhan tertentu (mis, kunyit) berfungsi sebagai penyimpan cadangan makanan

B. Jaringan Penyusun Batang

Struktur jaringan yang menyusun batang pada tumbuhan dari luar ke dalam adalah epidermis, kortek, dan slinder pusat.

Epidermis : Satu lapisan sel. Modifikasi : trikoma dan stomata. Setelah dewasa stomata akan menjadi lentisel (pori penghubung ruang antar sel dalam batang dengan udara lingkungan. Pada batang dewasa, jika epidermis rusak maka lapisan epidermis digantikan oleh jaringan felogen atau kambium gabus. Di bawah epidermis terdapat jaringan korteks.
Korteks, tersusun dari jaringan parenkim. Jaringan kortek batang memiliki fungsi seperti halnya pada akar.
Jaringan pengankut. Jaringan di bawah kortek adalah jaringan pembuluh tapis (floem) yang berfungsi mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh bagian tumbuhan. Pada bagian dalam dari floem ditemukan adanya berkas pengangkut yang disebut dengan pembuluh kayu (xilem), yang berfungsi untuk mengangkut air dan zat hara dari akar ke daun, xilem juga dapat berfungsi sebagai jaringan penguat.
Stele, tersusun oleh jaringan parenkim berbentuk jari-jari empulur. Seperti halnya pada akar di bagian terdalam batang juga tersusun atas empulur batang. Pada tumbuhan dikotil, diantara floem dan xilem dibatasi oleh kambium. Jaringan kambium mempunyai sifat selalu membelah yang menyebabkan diameter batang bertambah besar.

Struktur dan Fungsi Jaringan Pada Organ Daun

2017-04-25T22:39:00.000+07:00

A. Fungsi Daun

Daun merupakan bagian tubuh tumbuhan yang paling banyak mengandung klorofil, sehingga fungsi utama daun adalah tempat berlangsungnya kegiatan fotosintesis

B. Struktur dan Fungsi Jaringan Pada Organ Daun

Struktur jaringan yang menyusun daun terdiri dari lapisan-lapisan sel. Dari permukaan atas ke bawah, urutan jaringan penyusun daun adalah sebagai berikut: epidermis atas, parenkim palisade (jaringan tiang), parenkim sponsa (jaringan bunga karang), dan epidermis bawah.

Jaringan epidermis, terdapat kutikula, sebagian menjadi stomata. Epidermis atas pada beberapa tumbuhan mengalami modifikasi menjadi berbagai bentuk lain misalnya menjadi stomata, trikoma, dan sel kipas, sehingga tidak hanya berfungsi sebagai pelindung jaringan di bawahnya, akan tetapi memiliki fungsi-fungsi tambahan. Stomata berfungsi untuk keluar masuknya udara.
Jaringan dasar (parenkim/ mesofil) mempunyai kloroplas. Terdiri dari jaringan tiang (palisade) dan jaringan bunga karang (spons). Pada lapisan di bawah jaringan epidermis ditemukan adanya jaringan mesofil (jaringan dasar), yang terletak di antara epidermis atas dan epidermis bawah. Mesofil pada daun dikotil berdiferensiasi menjadi dua parenkim yang terdiri dari (1) parenkim palisade (jaringan tiang) yang terdiri dari sel-sel berbentuk silinder, tersusun rapat dan mengandung banyak kloroplas, dan (2) parenkim spons (jaringan bunga karang) yang tersusun dari sel-sel yang tidak teratur tersusun renggang dan mengandung lebih sedikit kloroplas.
Jaringan pengangkut, berkumpul di tulang daun, merupakan lanjutan berkas pengangkut pada batang dan tangkai daun. Di bawah jaringan mesofil ditemukan adanya jaringan pengangkut, yang terdiri dari xilem dan floem. Xilem berfungsi untuk mengangkut air dan mineral dari tanah, sedangkan floem berfungsi untuk mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan.

Pemanfaatan Struktur Jaringan Tumbuhan dalam Teknologi

2017-04-25T22:35:00.001+07:00

Penerapan Jaringan Akar
Contohnya, struktur akar yang kokoh dan dapat menunjang tumbuhan pada daerah laut. Hal ini bisa dipakai sebagai dasar pengembangan pembangunan podasi pada tumbuhan, pondasi dalam pembuatan jembatan dan lain-lain.

Gambar Penerapan Jaringan Akar pada Pondasi Bangunan

Penerapan Jaringan Batang
Batang pohon yang kokoh berdiri memberikan inspirasi pada pembangung rumah. Susunan batu rumah meniru jaringan batang. Tembok rumah agar kokoh diberi besi, hal ini merupakan pengaplikasian dari kambium pada pohon.

Gambar Penerapan Jaringan batang pada pembangunan rumah

Penerapan Jaringan Daun
Salah satunya, teknologi pembangkit listrik tenaga surya dibuat dengan meniru prinsip daun yang memanfaatkan energi matahari untuk menghasilkan energi kimia, sehingga dapat menjadi alternatif sumber energi yang sangat bermanfaat.

Gambar Penerapan Jaringan daun pada energi tenaga surya.

Bahan Karet

2017-04-25T22:28:00.000+07:00

Disebut pohon karet karena tanaman ini menghasilkan karet. Menurut sejarahnya pohon karet berasal dari lembah Amazon Brasilia dengan nama ilmiah Hevea brasiliensis. Pohon karet baru masuk ke Asia pada tahun 1876 M, setelah Inggris menyelundupkan biji karet dari Brazilia untuk dikembangkan di Taman Botani Inggris dan negaranegara jajahannya termasuk Malaysia. Indonesia merupakan negara penghasil karet terbesar kedua.

Karet dihasilkan oleh pohon karet berupa getah seperti susu yang disebut lateks. Lateks diperoleh dengan cara menyadap, yaitu dengan menyayat kulit pohon atau pada bagian kortek tumbuhan.

Secara kimiawi karet alam adalah senyawa hidrokarbon yang merupakan polimer alam hasil penggumpalan lateks alam dan merupakan makromolekul poliisoprena (C5H8)n.

Karet dibagi menjadi dua, yaitu karet alam dan karet sintetis.

Karet alam memiliki banyak sifat unggul. Karet alami memiliki daya elastis atau daya lenting yang baik, plastisitas yang baik, mudah pengolahannya, tidak mudah aus (tidak mudah habis karena gesekan), dan tidak mudah panas. Sifat unggul lain dari karet alami yaitu, karet alam juga memiliki daya tahan yang tinggi terhadap keretakan, tahan hentakan yang berulang-ulang, serta daya lengket yang tinggi terhadap berbagai bahan. Dalam bidang industri, karet alam memiliki peran yang sangat besar. Contohnya adalah ban pesawat terbang dan ban mobil balap dibuat dari dari bahan baku utamanya adalah karet alam murni.
Karet sintetis terbuat dari bahan baku yang berasal dari minyak bumi, batu bara, minyak, gas alam, dan acetylene. Banyak dari karet sintetis adalah kopolimer, yaitu polimer yang terdiri dari lebih dari satu jenis monomer. Karet sintetis dapat digunakan untuk berbagai keperluan, bahkan dapat menggantikan fungsi karet alam. Karet sintetis mempunyai beberapa keunggulan dibanding karet alam yaitu tahan terhadap suhu tinggi/panas, minyak, pengaruh udara, dan kedap gas. Contoh: (1) NBR (Nytrile Butadiene Rubber). NBR memiliki ketahanan yang tinggi terhadap minyak, digunakan dalam pembuatan pipa karet untuk bensin dan minyak, membran, seal, gaskot, serta peralatan lain yang banyak dipakai dalam kendaraan bermotor. (2) CR (Chloroprene Rubber), CR dengan ciri tahan terhadap nyala api, digunakan sebagai bahan pipa karet, pembungkus kabel, seal, gaskot, dan sabuk pengangkut. (3) IIR (Isobutene Isoprene Rubber), IRR mempunyai sifat kedap air, digunakan untuk bahan ban bermotor, pembalut kawat listrik, pelapis bagian dalam tangki, tempat penyimpan lemak dan minyak.

Bahan Tanah Liat

2017-04-25T22:23:00.002+07:00

Tanah liat merupakan bahan dasar yang dipakai dalam pembuatan keramik. Secara kimiawi tanah liat

termasuk hidrosilikat alumina. Sifat fisik tanah liat yaitu plastis bila keadaan basah, keras bila kering, dan bila dibakar menjadi padat dan kuat.

Secara umum barang-barang yang dibuat dari tanah liat dinamakan keramik. Namun, saat ini tidak semua keramik berasal dari tanah liat.

Keramik dibedakan menjadi dua kelompok yaitu

Keramik tradisional yang bahan bakunya dari tanah liat dan
Keramik halus atau keramik teknik yang bahan bakunya dari oksida-oksida logam atau logam, seperti: oksida logam (Al2O3, ZrO2, MgO, dan lainnya). Keramik halus ini penggunaanya sebagai elemen pemanas, semikonduktor, komponen turbin, dan pada bidang medis.

Berdasarkan komposisi tanah liat dan suhu pembakarannya, keramik tradisional dibedakan menjadi

tembikar (terakota), Terakota atau tembikar adalah produk yang bahan bakunya dari tanah liat dengan pembakaran sekitar 1000 *C
gerabah (earthenware), Gerabah adalah produk yang bahan bakunya dari tanah liat dengan pembakaran 1200 *C.
keramik batu (stoneware), Bahan baku keramik batu adalah tanah liat dengan campuran bahan lain diantaranya kuarsa dan air, dibakar sampai suhu 1200 *C - 2000 *C
porselen (porcelain), Porselin dibuat dari bahan yang mirip dengan keramik tetapi baru mulai matang pada pembakaran 15000 *C.

Berikut beberapa contoh produk yang terbuat dari bahan baku tanah liat.

Batu bata merah, genting, lubang anginangin hiasan genting, merupakan jenis produk terakota atau tembikar.
Kendi, gentong, cobek, tutup pengukus, pot bunga, dan celengan dari tanah liat merupakan jenis produk gerabah.
Mangkuk sayur, piring, cangkir, tatakan, dan teko merupakan produk jenis keramik.
Tegel, perlengkapan saniter (bak pencuci, bak mandi), dan isolator listrik merupakan produk jenis porselin.

A. Teknik Pembuatan Keramik

Pembuatan keramik umumnya dilakukan dengan tiga teknik pembentukan keramik, yaitu:

pembentukan tangan langsung (hand building).
teknik putar (throwing), dan
teknik cetak (casting).

B. Secara umum langkah-langkah pembuatan keramik sebagai berikut.

Tahap pembentukan, yaitu tahap pengubahan tanah liat plastis menjadi benda-benda yang dikehendaki.
Pengeringan, bertujuan untuk menghilangkan air yang terikat pada badan keramik.
Pembakaran, yaitu proses mengubah bahan yang rapuh menjadi bahan yang padat, keras, dan kuat.
Glasir, untuk melapisi permukaan keramik melalui proses pengeringan. Glasir merupakan material yang terdiri atas beberapa bahan tanah atau batuan silikat yang akan membuat permukaan keramik seperti gelas yang mengkilap.

Bahan Gelas

2017-04-25T22:16:00.002+07:00

Gelas merupakan senyawa kimia dengan susunan yang kompleks, diperoleh dengan membekuan lelehan melaluhi pendinginan. Produk ini bersifat bening, tembus pandang secara optik, dengan kekerasan yang cukup. Selain itu juga bersifat sangat rapuh, mudah pecah menjadi pecahan yang tajam, mudah dimodifikasi bentuknya dengan proses kimia atau pemanasan, sehingga memilik sifat estitika atau keindahan yang tinggi.

Penggunaan kaca alami disebut obsidian.

Obsidian adalah produk sampingan alami dari letusan gunung berapi berupa benda yang tajam, mengkilap dengan warna hitam, orange, abu-abu, atau hijau. Obsidian merupakan benda yang sangat berharga bagi masyarakat prasejarah dan digunakan untuk membuat alat-alat dari batu. Menurut catatan sejarah, kaca sudah diproduksi sejak tahun 4 SM (Sebelum Masehi) yaitu dengan bahan pasir kuarsit yang dipanaskan sampai meleleh kemudian dibiarkan dingin, dan terbentuklah benda keras yang tembus pandang.

Bahan baku pembuatan kaca ada dua kelompok yaitu

bahan yang dibutuhkan dalam jumlah besar meliputi pasir silika, soda abu, batu kapur, feldspar dan pecahan gelas (cullet), dan
bahan yang dibutuhkan dalam jumlah kecil meliputi natrium sulfat, natrium bikroma, selenium dan arang. (Pasir silika, batu kapur dan feldspar sangat melimpah di Indonesia.)

Gelas aman digunakan sebagai kemasan karena beberapa sifat unggul berikut.

Kedap terhadap air, gas, bau-bauan dan mikroorganisme.
Tidak dapat bereaksi dengan barang yang dikemas (bahan kimia).
Dapat didaur ulang.
Dapat ditutup kembali setelah dibuka.
Tembus pandang sehingga isinya dapat dilihat.
Memberikan nilai tambah bagi produk (nilai estetika).
Kaku dan kuat sehingga dapat ditumpuk tanpa mengalami kerusakan.
Gelas dapat disimpan dalam jangka waktu panjang tanpa mengalami kerusakan.

Keunggulan sifat-sifat gelas tersebut memungkinkan produk-produk gelas digunakan untuk menunjang kebutuhan sehari-hari meliputi barang setengah jadi maupun produk gelas yang siap jadi.

Contoh produk barang setengah jadi adalah lempengan kaca, pipa kaca, benda kaca berongga untuk bahan membran dan penyaring, dan benda kebutuhan rumah tangga.

Produk gelas yang siap pakai meliputi perabotan rumah tangga (piring gelas, cangkir gelas, botol gelas, dan lainnya), peralatan laboratorium (tabung reaksi, pipa kaca, beker gelas, kaca pembesar, dan lainnya), bahan bangunan atau industri seperti kaca jendela, bola lampu, lampu gantung, genting kaca, dan asesoris seperti manik-manik.

Bahan Kayu

2017-04-25T22:13:00.000+07:00

Kayu dimanfaatkan untuk berbagai keperluan karena mengandung komponen penting yaitu

Selulosa, merupakan senyawa polimer turunan dari glukosa, dapat mencapai 70% dari berat kayu. Selulosa merupakan bahan utama pembuatan kertas dan tekstil.
lignin, merupakan komponen pembentuk kayu, meliputi 18-28% berat kayu. Secara kimiawi, kayu keras dan kayu lunak dibedakan pada jumlah dan jenis lignin yang terkandung di dalamnya.
Senyawa ekstraktif (senyawa tertentu yang dapat diambil dari kayu). Senyawa ekstraktif dapat berupa zat warna, getah, resin, lilin, dan lainnya, yang jumlah dan jenisnya tergantung spesies pohonnya. Senyawa ekstraktif ini memiliki manfaat seperti melindungi kayu dari hama. Senyawa ekstraktif merupakan salah satu dari hasil hutan non-kayu.

Pemanfaatan kayu disesuaikan dengan sifat-sifatnya. Kayu dari jenis pohon yang berbeda mempunyai sifat yang berbeda. Pengenalan atas sifatsifat akan sangat membantu dalam menentukan jenis-jenis kayu untuk tujuan pengunaan tertentu.

Berikut beberapa sifat kayu.

1. Bobot dan Berat Jenis

Bobot suatu jenis kayu bergantung pada kandungan zat kayu, jumlah poripori, zat ekstraktif, dan kadar air. Bobot kayu ditunjukkan dengan berat jenis jenisnya, kayu digolongkan menjadi empat, yaitu:

sangat berat dengan BJ > 0,9 kg/l;
berat dengan BJ 0,75-0,90 kg/l;
sedang dengan BJ 0,60-0,75 kg/l;
dan ringan dengan BJ <6 kg/l.

Berat jenis berhubungan dengan kekuatan kayu. Pada umumnya makin tinggi BJ kayu, kayu tersebut semakin kuat pula.

2. Keawetan

Keawetan adalah daya tahan kayu terhadap serangan hama dan penyakit perusak kayu, misalnya serangga dan jamur. Keawetan kayu disebabkan kandungan senyawa ekstraktif di dalam kayu. Kayu jati memiliki senyawa ekstraktif tectoquinon, kayu ulin mengandung silika. Kedua jenis kayu tersebut memiliki tingkat keawetan yang tinggi.

3. Warna

Kayu yang beraneka warna macamnya disebabkan oleh zat pengisi warna dalam kayu yang berbeda-beda. Warna kayu juga dipengaruhi oleh posisinya dalam batang, umur pohon dan lingkungan. Kayu dari pohon yang tua warnanya lebih gelap dari kayu yang masih muda meskipun jenisnya sama. Kayu kering warnanya berbeda dengan kayu basah.

4. Tekstur

Tekstur adalah ukuran relatif serat kayu, yang teksturnya kasar, sedang, dan halus. Arah serat adalah alur-alur yang terdapat pada permukaan kayu terhadap sumbu batang. Arah serat dapat dibedakan menjadi serat lurus, serat berpadu, serat berombak, serta terpilin dan serat diagonal (serat miring).

5. Kesan Raba

Kesan raba adalah kesan yang diperoleh pada saat meraba permukaan kayu (kasar, halus, licin, dingin, berminyak, dan lainnya). Kesan raba tiap jenis kayu berbeda-beda tergantung dari tekstur kayu, kadar air, dan kadar zat ekstraktif dalam kayu.

6. Bau dan Rasa

Bau dan rasa kayu mudah hilang bila kayu lama tersimpan di udara terbuka. Beberapa jenis kayu mempunyai bau yang merangsang. Untuk menyatakan bau kayu tersebut, sering digunakan bau sesuatu benda yang umum dikenal misalnya bau bawang (kayu kulim) dan bau zat penyamak (kayu jati).

7. Nilai Dekoratif

Nilai dekoratif berhubungan dengan keindahan. Nilai dekoratif kayu tergantung dari pola penyebaran warna, arah serat, tekstur, dan pemunculan pola-pola tertentu.

8. Kekerasan atau Densitas

Berdasarkan kekerasannya kayu digolongkan menjadi dua, yaitu

kayu lunak (soft wood) yaitu kayu yang yang berasal dari tumbuhan yang berdaun seperti jarum misalnya pinus. Ciri fisik kayu lunak memiliki lubang pori-pori besar.
kayu keras (hard wood) berasal dari tumbuhan yang daunnya lebar misalnya jati dan mahoni. Ciri fisik kayu keras adalah serat kayunya berbentuk bulat telur atau spiral, dan ikatan antarpori-porinya lebih kuat.

Makanan

2017-04-25T22:11:00.000+07:00

Mengapa kita harus makan? Tubuh membutuhkan energi untuk setiap kegiatan, seperti detak jantung, kedipan kelopak mata, dan mengangkat barang. Tubuh juga menggunakan energi untuk mempertahankan suhu tubuh normal sekitar 37°C. Energi ini berasal dari makanan yang makan. Jumlah energi yang dibutuhkan oleh tubuh untuk beraktivitas diukur dalam satuan kalori. Sama halnya pada tubuh, jumlah energi yang tersedia dalam makanan juga diukur dalam satuan kalori. Satu kalori (Cal) menunjukkan jumlah panas yang dibutuhkan untuk menaikkan 1°C suhu dari 1 g air. Jumlah kalori pada sepotong roti berbeda dengan jumlah kalori pada sepiring nasi dan 1 buah pisang. Hal ini dapat terjadi karena jenis makanan yang berbeda akan mengandung jumlah kalori yang berbeda pula.

Makanan sebaiknya mengandung enam jenis nutrisi yaitu karbohidrat, lemak, protein, vitamin,mineral, dan air. Karbohidrat, lemak, dan protein dibutuhkan dalam jumlah yang banyak, sedangkan vitamin, dan mineral dibutuhkan tubuh dalam jumlah yang sedikit.

1. Karbohidrat

Setiap molekul karbohidrat terbuat dari karbon, hidrogen, dan oksigen. Karbohidrat adalah sumber utama energi bagi tubuhmu. Satu gram karbohidrat menghasilkan 4,0 – 4,1 kilokalori (kkal).

Karbohidrat, ada tiga jenis yaitu gula, pati, dan serat. (1) Gula disebut karbohidrat sederhana ditemukan pada buah-buahan, madu, dan susu. Pati dan serat disebut karbohidrat kompleks. (2) Pati ditemukan dalam kentang dan makanan yang terbuat dari biji-bijian. (3) Serat, seperti selulosa, ditemukan di dinding sel sel tumbuhan. Makanan seperti roti gandum atau sereal, kacang-kacangan, kacang polong, sayuran dan buah-buahan lainnya merupakan sumber serat yang baik. Serat yang tidak dapat dicerna, dikeluarkan sebagai feses.

2. Lemak

Lemak atau lipid diperlukan tubuh karena berfungsi menyediakan energi sebesar 9 kilokalori/gram; melarutkan vitamin A, D, E, K dan dapat menyediakan asam lemak esensial bagi tubuh manusia. Selama proses pencernaan, lemak dipecah menjadi molekul yang lebih kecil, yaitu asam lemak dan gliserol.

Berdasarkan struktur kimianya, dikenal lemak jenuh dan lemak tak jenuh. Lemak tak jenuh biasanya cair pada suhu kamar. Minyak nabati serta lemak yang ditemukan dalam biji adalah lemak tak jenuh. Lemak jenuh biasanya padat pada suhu kamar, ditemukan dalam daging, susu, keju, minyak kelapa, dan minyak kelapa sawit. Lemak adalah unit penyimpanan yang baik untuk energi. Kelebihan energi dari makanan yang kita makan diubah menjadi lemak dan disimpan untuk digunakan kemudian. Selain itu, lemak juga berfungsi sebagai pelindung tubuh dari gesekan dan benturan serta suhu yang ekstrim.

3. Protein

Protein dibutuhkan sebagai penghasil energi. Protein juga berfungsi untuk pertumbuhan dan mengganti sel-sel tubuh yang rusak, pembuat enzim dan hormon, serta pembentuk antibodi. Protein merupakan molekul besar yang terdiri atas sejumlah asam amino. Asam amino terdiri atas karbon, hidrogen, oksigen, nitrogen, dan kadang-kadang ada belerang.

Protein dapat berasal dari hewan (protein hewani) dan dari tumbuhan (protein nabati). Bahan makanan yang mengandung protein hewani antara lain daging, ikan, telur, susu, dan keju. Bahan makanan yang mengandung protein nabati adalah kacang kedelai, kacang hijau, dan kacang-kacangan lainnya. Protein dibutuhkan sebagai penghasil energi, untuk pertumbuhan dan mengganti sel-sel tubuh yang rusak, pembuat enzim dan hormone, dan pembentuk antibodi.

4. Vitamin

Vitamin dibutuhkan dalam jumlah sedikit namun harus ada, karena diperlukan untuk mengatur fungsi tubuh dan mencegah beberapa penyakit. Vitamin dikelompokkan menjadi dua, yaitu vitamin yang larut dalam air (vitamin B dan C) dan vitamin yang larut dalam lemak (vitamin A, D, E, dan K).

5. Mineral

Tubuh memerlukan sekitar 14 jenis mineral, diantaranya kalsium, pospor, potasiun, sodium, besi, iodium, dan seng. Mineral merupakan nutrisi yang sedikit mengandung atom karbon. Mineral berfungsi dalam proses pembangunan sel, membantu reaksi kimia tubuh, mengangkut oksigen ke seluruh tubuh, membentuk dan memelihara tulang. Air adalah faktor yang paling penting untuk kelangsungan hidup. Sel tubuh makhluk hidup sekitar 60-80 persen terdiri dari air. Air dibutuhkan oleh tubuh, yaitu sebagai pembentuk sel dan cairan tubuh, pengatur suhu tubuh, pelarut zat-zat gizi lain dan pembantu proses pencernaan makanan, pelumas dan bantalan, media transportasi, media pengeluaran sisa metabolisme.

6. Air

Air penting bagi tubuh kamu untuk menjaga kelangsungan hidup. Kamu lebih dapat menahan lapar daripada menahan haus. Mengapa? Karena sel-sel tubuh kamu membutuhkan air untuk beraktivitas. Di samping itu, nutrisi yang masuk ke tubuh kamu tidak dapat digunakan oleh sel-sel tubuhmu bila tidak terlarut dalam air. Sekitar 60 - 80% komponen sel tubuh makhluk hidup adalah air. Tubuh dapat kehilangan air ketika bernapas, berkeringat, buang air besar dan buang air kecil. Kehilangan air tersebut harus segera diganti dengan minum air sebanyak 2 liter atau 8 gelas sehari. Namun, minum air bukan satu-satunya cara untuk memasok sel-sel dengan air, karena tanpa kamu sadari makanan yang kamu makan mengandung banyak air. Contoh, apel mengandung 80 persen air dan daging mengandung 66 persen air. Air dibutuhkan oleh tubuh sebagai pembentuk sel dan cairan tubuh, pengatur suhu tubuh, pelarut zat-zat gizi lain dan pembantu proses pencernaan makanan, pelumas dan bantalan, media transportasi, serta media pengeluaran sisa metabolisme.

Sistem Percernaan Makanan

2017-04-25T22:09:00.001+07:00

Sistem pencernaan manusia terdiri atas organ utama berupa saluran pencernaan dan organ aksesoris (tambahan). Saluran pencernaan merupakan saluran yang dilalui bahan makanan, dimulai dari mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, rektum, dan berakhir di anus. Lidah, gigi, kelenjar saliva, hati, kantung empedu, dan pankreas merupakan organ aksesoris yang membantu pencernaan mekanik dan kimia. Kelenjar pencernaan adalah organ aksesoris yang mengeluarkan enzim untuk membantu mencerna makanan.

A.Organ Utama

1. Rongga Mulut (Cavum Oris)

Di dalam rongga mulut, terdapat gigi, lidah, dan kelenjar air liur (saliva).

Lidah, berfungsi untuk memindahkan makanan, mendorong makanan ke kerongkongan, membantu mengunyah makanan, berbicara, mengenal bentuk.
Gigi, berfungsi untuk mencerna makanan secara mekanis.
Air ludah, berfungsi untuk membasahi rongga mulut dan membasahi makanan. Setiap hari kelenjar ludah menghasilkan sekitar 1.600 cc air ludah yang terdiri dari air, garam-garam, urea, lendir (Mukosa), penghancur bakteri (lisosim), amilase (ptialin), dan lain-lain.

Pencernaan makanan di rongga mulut terjadi secara mekanis dan kimiawi.

2. Kerongkongan (esofagus)

Fungsi sebagai saluran untuk memindahkan makanan dari mulut ke lambung.

Kerongkongan dapat melakukan gerak peristaltik, yaitu gerakan melebar dan menyempit, bergelombang, dan meremas-remas untuk mendorong makanan sedikit demi sedikit ke dalam lambung.

Setelah melalui rongga mulut, makanan yang berbentuk bolus akan masuk ke dalam tekak (faring). Faring adalah saluran yang memanjang dari bagian belakang rongga mulut sampai ke permukaan kerongkongan (esofagus). Pada pangkal faring terdapat katup pernapasan yang disebut epiglotis. Epiglotis berfungsi untuk menutup ujung saluran pernapasan (laring) agar makanan tidak masuk ke saluran pernapasan. Setelah melalui faring, bolus menuju ke esofagus (kerongkongan). Otot kerongkongan berkontraksi sehingga menimbulkan gerakan meremas yang mendorong bolus ke dalam lambung.

3. Lambung (Ventrikulus)

Lambung merupakan tempat penampungan makanan untuk dicerna secara mekanik dan kimiawi.

Di dalam lambung terjadi pencernaan mekanis dan kimia. Secara mekanis, otot lambung berkontraksi mengaduk-aduk bolus. Secara kimiawi, bolus tercampur dengan getah lambung. Getah lambung mengandung, HCl, enzim pepsin, dan renin.

Lambung terdiri dari tiga bagian, yaitu kardiak (dekat esofagus), fundus (bagian tengah), dan pilorus (dekat duodenum).

Fungsi Lambung:

Menghasilkan Pepsinogen (bahan awal pepsin untuk mencerna protein).
Menghasilkan asam klorida (HCl) yang berfungsi untuk membunuh mikroorganisme dalam makanan, menciptakan suasana asam dalam lambung, dan mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin.
Permukaan lambung mengeluarkan lendir yang berfungsi untuk melindungi dinding lambung dari HCl.
Pada bayi, lambungnya menghasilkan dua enzim, yaitu renin, berfungsi untuk menggumpalkan protein susu dan kasein dengan bantuan kalsium dan lipase untuk memecah lemak dalam susu.

4. Usus Halus (intestinum)

Panjang mencapai 6,3 meter dengan diameter 2,5 cm. Usus halus terbagi menjadi 3 bagian:

Usus dua belas jari (duodenum). Pada duodenum terdapat saluran yang terhubung dengan kantung empedu dan pankreas. Cairan pankreas mengandung enzim lipase, amilase, trypsin. Lipase akan bekerja mencerna lemak, amilase akan mencerna amilum, dan tripsin yang mengubah protein menjadi polipeptida. Sementara itu cairan empedu juga bekerja pada kimus dengan cara mengemulsikan lemak yakni mengubah lemak jadi larut dengan air dan memberikan warna kuning pada tinja dan urin.
usus kosong (jejunum), merupakan tempat pencernaan terakhir sebelum sari makanan diserap.
usus penyerapan (ileum), permukaannya dipenuhi jonjot-jonjot usus atau vili yang berfungsi untuk memperluas bidang penyerapan sehingga kemampuan menyerap makanan lebih besar.

5. Usus Besar (Intestinum Crasum)

Usus besar terletak di antara ileum dan anus. Usus besar atau kolon memiliki panjang ± 1 meter dan terdiri atas kolon ascendens, kolon transversum, dan kolon decendens dan berakhir pada anus.

Pada pangkal usus besar terdapat usus buntu (sekum) dan umbai cacing (apendiks). Sedangkan bagian akhir usus besar adalah poros usus rektum). Rektum bermuara di dubur (anus).

Fungsi Usus Besar:

Mengabsorpsi air dan mineral, tempat pembentukan vitamin K dan B12 (dengan bantuan bakteri Escherichia coli).
Mengatur kadar air pada sisa makanan. Bila kadar air pada sisa makanan terlalu banyak, maka dinding usus besar akan menyerap kelebihan air tersebut. Sebaliknya bila sisa makanan kekurangan air, maka dinding usus besar akan mengeluarkan air dan mengirimnya ke sisa makanan.
Melakukan gerak peristaltik untuk mendorong tinja menuju anus.

B. Organ Tambahan

Sistem pencernaan manusia tidak hanya terdiri atas organ pencernaan utama saja, tetapi juga terdapat organ pencernaan tambahan berupa kelenjar-kelenjar pencernaan. Kelenjar ini berperan membantu dalam mencerna makanan. Kelenjar pencernaan berfungsi menghasilkan enzim-enzim yang digunakan dalam membantu pencernaan makanan secara kimiawi. Organ pencernaan tambahan ditunjukkan pada Gambar.

C. Enzim Pencernaan

Enzim adalah sejenis protein yang mempercepat laju reaksi kimia dalam tubuh. Enzim-enzim pencernaan dihasilkan oleh kelenjar pencernaan.

Berikut ini enzim-enzim yang berperan dalam pencernaan.

Prosedur Pengklasifikasian

2016-04-09T12:26:00.000+07:00

Sesuai dengan pembelajaran sebelumnya Klasifikasi Makhluk Hidup, Klasifikasi adalah suatu cara pengelompokan yang didasarkan pada ciri-ciri tertentu.

Dasar Klasifikasi
Adapun dasar-dasar klasifikasi, antara lain:

Persamaan dan perbedaan ciri
Bentuk tubuh (Morfologi) dan alat dalam tubuh (Anatomi)
Manfaat, ukuran, tempat hidup, dan cara hidupnya

Tujuan Pengklasifikasian
Klasifikasi makhluk hidup memiliki tujuan, antara lain:

Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri
Mendeskripsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan makhluk hidup jenis yang lain
Mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidup
Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya

Dalam pengklasifikasian, terdapat beberapa kriteria, untuk (1) tumbuhan, antara lain Organ perkembangbiakan, Habitus/perawakan tumbuhan, Bentuk dan ukuran daun, Cara berkembangbiak, Manfaat tumbuhan, dan lain-lain, (2) hewan, antara lain Saluran pencernaan makanan, Kerangka (Skeleton), Anggota gerak, Jenis makanan, Cara berkembangbiak, dan lain-lain.

Kali ini kita akan pelajari cara sederhana untuk melakukan klasifikasi dengan menggunakan kunci determinasi.

Kunci Determinasi

Kunci determinasi adalah cara atau langkah untuk mengenali organisme dan mengelompokkannya pada takson makhluk hidup. Uraian keterangan tentang ciri-ciri makhluk hidup yang disusun mulai dari ciri umum hingga ke ciri khusus untuk menemukan suatu jenis makhluk hidup. Kunci determinasi yang paling sederhana ialah kunci dikotom.

Kunci dikotom merupakan kunci determinasi yang paling sederhana. Kunci dikotom berisi keterangan yang disusun berpasangan dan menunjukkan ciri yang berlawanan.

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat kunci determinasi. :

Kunci harus dikotomi
Kata pertama dalam tiap pernyataan dalam 1 kuplet harus identik
Pilihan atau bagian dari satu kuplet harus kontradiktif sehingga satu bagian bias diterima dan yang lain ditolak

Contoh:

Seorang siswa ingin membuat kunci determinasi dari beberapa tumbuhan berikut:

Lumut, Suplir, Jagung, Kedelai, Terung, Belinjo

Langkah 1 - Membuat Kunci Dikotom

Langkah 2 - Membuat kunci determinasi

Penggunaan Kunci Determinasi diatas, yaitu:

Khalif ingin menemukan kunci determinasi untuk tanaman Suplir, Jagung, dan Terung

Jawaban:

Kunci determinasi Suplir: 1a, 2a
Kunci determinasi Jagung: 1b, 3a, 4b
Kunci determinasi Terung: 1b, 3a, 4a, 5b

Unduh File Prosedur Pengklasifikasian.ppt

Klasifikasi Makhluk Hidup

2016-04-09T12:00:00.001+07:00

Klasifikasi adalah suatu cara pengelompokan yang didasarkan pada ciri-ciri tertentu. Semua ahli biologi menggunakan suatu sistem klasifikasi untuk mengelompokkan tumbuhan ataupun hewan yang memiliki persamaan struktur. Kemudian setiap kelompok tumbuhan ataupu hewan tersebut dipasang-pasangkan dengan kelompok tumbuhan atau hewan lainnya yang memiliki persamaan dalam kategori lain. Hal itu pertama kali diusulkan oleh John Ray yang berasal dari Inggris. Namun ide itu disempurnakan oleh Carl Von Linne (1707-1778), seorang ahli botani berkebangsaan Swedia yang dikenal pada masa sekarang dengan Carolus Linnaeus.

Sistem klasifikasi Linnaeus tetap digunakan sampai sekarang karena sifatnya yang sederhana dan fleksibel sehingga suatu organism baru tetap dapat dimasukkan dalam sistem klasifikasi dengan mudah. Nama-nama yang digunakan dalam sistem klasifikasi Linnaeus ditulis dalam bahasa Latin karena pada zaman Linnaeus bahasa Latin adalah bahasa yang dipakai untuk pendidikan resmi.

Adapun tujuan Klasifikasi makhluk hidup adalah :

Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri-ciri yang dimiliki
Mengetahui ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan makhluk hidup dari jenis lain
Mengetahui hubungan kekerabatan makhluk hidup
Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya atau belum memiliki nama

Selain memiliki tujuan, klasifikasi memiliki manfaat bagi manusia, antara lain :

Klasifikasi memudahkan kita dalam mmpelajari makhluk hidup yang sangat beraneka ragam
Klasifikasi membuat kita mengetahui hubungan kekerabatan antarjenis makhluk hidup
Klasifikasi memudahkan komunikasi

PROSES KLASIFIKASI

Para biologiawan masih menggunakan buku Linnaeus yang berjudul Systema Naturae (sistem Alam) yang diterbitkan tahun 1758 sebagai dasar untuk klasifikasi ilmiah. Ada tiga tahap yang harus dilakukan untuk mengklasifikasikan makhluk hidup.

Pencandraan (identifikasi), Pencandraan adalah proses mengidentifikasi atau mendeskripsi ciri-ciri suatu makhluk hidup yang akan diklasifikasi.
Pengelompokan, setelah dilakukan pencandraan, makhluk hidup kemudian dikelompokkan dengan makhluk hidup lain yang memiliki ciri-ciri serupa. Makhluk hidup yang memiliki ciri serupa dikelompokkan dalam unit-unit yang disebut takson.
Pemberian nama takson, selanjutnya kelompok-kelompok ini diberi nama untuk memudahkan kita dalam mengenal ciri-ciri suatu kelompok makhluk hidup.

TINGKATAN TAKSON

Dalam sistem klasifikasi, makhluk hidup dikelompokkan menjadi suatu kelompok besar kemudian kelompok besar ini dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil. Kelompok-kelompok kecil ini kemudian dibagi lagi menjadi kelompok yang lebih kecil lagi sehingga pada akhirnya terbentuk kelompok- kelompok kecil yang beranggotakan hanya satu jenis makhluk hidup. Tingkatan-tingkatan pengelompokan ini disebut takson. Taksa (takson) telah distandarisasi di seluruh dunia berdasarkan International Code of Botanical Nomenclature dan International Committee on Zoological Nomenclature. Urutan takson antara lain :

Kingdom - Dunia/ Kerajaan
Divisio - Divisi/ Filum
Clasis - Kelas
Order - Ordo
Familia - Suku
Genus - Marga
Species - Jenis

KINGDOM.

Kingdom merupakan tingkatan takson tertinggi makhluk hidup. Kebanyakan ahli Biologi sependapat bahwa makhluk hidup di dunia ni dikelompokkan menjadi 5 kingdom (diusulkan oleh Robert Whittaker tahun 1969). Kelima kingdom tersebut antara lain : Monera, Proista, Fungi, Plantae, dan Animalia

FILUM/DIVISIO (KELUARGA BESAR).

Nama filum digunakan pada dunia hewan, dan nama division digunakan pada tumbuhan. Filum atau division terdiri atas organism-organisme yang memiliki satu atau dua persamaan ciri. Nama filum tidak memiliki akhiran yang khas sedangkan nama division umumnya memiliki akhiran khas, antara lain phyta dan mycota.

KELAS (CLASSIS).

Kelompok takson yang satu tingkat lebih rendah dari filum atau divisio

ORDO (BANGSA).

Setiap kelas terdiri dari beberapa ordo. Pada dunia tumbuhan, nama ordo umumnya diberi akhiran ales.

FAMILI. Family merupakan tingkatan takson di bawah ordo. Nama family tumbuhan biasanya diberi akhiran aceae, sedangkan untuk hewan biasanya diberi nama idea.

GENUS (MARGA).

Genus adalah takson yang lebih rendah dariada family. Nama genus terdiri atas satu kata, huruf pertama ditulis dengan huruf capital, dan seluruh huruf dalam kata itu ditulis dengan huruf miring atau dibedakan dari huruf lainnya.

SPECIES (JENIS).

Species adalah suatu kelompok organism yang dapat melakukan perkawinan antar sesamanya untuk menghasilkan keturunan yang fertile (subur)

TATA NAMA BINOMIAL NOMENCLATURE

Banyak makhluk hidup mempunyai nama local. Nama ini bisa berbeda antara satu daerah dan daerah lainnya. Untuk memudahkan komunikasi, makhluk hidup harus diberikan nama yang unik dan dikenal di seluruh dunia. Berdasarkan kesepakatan internasional, digunakanlah metode binomial nomenclature. Metode binominal nomenclature (tata nama ganda), merupakan metode yang sangat penting dalam pemberian nama dan klasifikasi makhluk hidup. Disebut tata nama ganda karena pemberian nama jenis makhluk hidup selalu menggunakan dua kata (nama genus dan species)

Aturan pemberian nama adalah sebagai berikut :

Nama species terdiri atas dua kata, kata pertama merupakan nama genus, sedangkan kata kedua merupakan penunjuk jenis (epitheton specificum)
Huruf pertama nama genus ditulis huruf capital, sedangkan huruf pertama penunjuk jenis digunakan huruf kecil
Nama species menggunakan bahasa latin atau yang dilatinkan
Nama species harus ditulis berbeda dengan huruf-huruf lainnya (bisa miring, garis bawah, atau lainnya)
Jika nama species tumbuhan terdiri atas lebih dari dua kata, kata kedua dan berikutnya harus digabung atau diberi tanda penghubung.
Jika nama species hewan terdiri atas tiga kata, nama tersebut bukan nama species, melainkan nama subspecies (anak jenis), yaitu nama takson di bawah species
Nama species juga mencantumkan inisial pemberi nama tersebut, misalnya jagung (Zea Mays L.). huruf L tersebut merupakan inisial Linnaeus.

KELANGSUNGAN HIDUP MAKHLUK HIDUP

2016-02-13T09:30:00.001+07:00

SK : 2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup

KD : 2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan perkembangbiakan

Dasar Pemikiran

Mengapa dinosaurus punah?
Mengapa burung Cendrawasih banyak ditemukan di hutan Papua, tidak di hutan-hutan Pulau Jawa?
Mengapa burung pipit berbeda makanannya dengan burung kolibri?
Mengapa belalang berwarna hijau lebih banyak ditemukan di lapangan rumput daripada belalang warna coklat?
Apa tujuan bunglon mengubah warna tubuhnya?
Itu semua diakibatkan adanya usaha dari makhluk hidup itu sendiri untuk dapat bertahan terus hidup.

Faktor Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup
Kelangsungan hidup organisme dipengaruhi oleh :

kemampuan adaptasi terhadap lingkungan,
Perkembangbiakan,
seleksi alam

1. Adaptasi

Adaptasi adalah kemampuan organisme untuk menyesuaikan diri dengan kondisi lingkungan sehingga mampu mempertahankan kelangsungan hidupnya.cSemakin tinggi kemampuan adaptasi suatu jenis organisme, maka semakin besar pula kemungkinan kelangsungan hidup jenis organisme tersebut. Ada tiga cara adaptasi, yaitu adaptasi morfologi, adaptasi fisiologi, dan adaptasi tingkah laku.

A. Adaptasi Morfologi
Adaptasi morfologi adalah penyesuaian struktur alat tubuh luar terhadap lingkungan tempat hidupnya.

B. Adaptasi Fisiologi

Adaptasi fisiologi adalah adaptasi pada fungsi kerja alat-alat tubuh untuk menyesuaikan dengan keadaan lingkungan. Contohnya jumlah denyut jantung per menit akan meningkat

saat kamu berlari.

Ikan di laut harus banyak minum untuk menyeimbangkan tubuhnya terhadap kadar garam di laut.

C. Adaptasi Tingkah Laku
Adaptasi tingkah laku adalah penyesuaian tingkah laku makhluk hidup terhadap lingkungan tempat hidupnya.
Contoh:

Mimikri. Ikan di laut harus banyak minum untuk menyeimbangkan tubuhnya terhadap kadar garam di laut. Perubahan warna kulit sesuai warna lingkungannya seperti yang dilakukan oleh bunglon tersebut dinamakan mimikri.
Autotomi. Dalam keadaan bahaya, cecak mengelabui musuhnya dengan cara memutuskan ekornya disebut autotomi.
Hibernasi. Sementara itu hewan yang lain bertahan hidup dengan terlelap dalam suatu tidur khusus yang dinamakan hibernasi.
Estivasi. Beberapa hewan bergerak mencari tempat perlindungan dan tidur. Tidur di musim panas disebut estivasi.

2. Perkembangbiakan

Perkembangbiakan menghasilkan individu-individu baru dengan ciri khas yang mirip dengan induknya. Kemampuan makhluk hidup untuk berkembang biak disebut dengan tingkat reproduksi. Ada organisme yang tingkat reproduksinya yang tinggi dan ada pula yang rendah.

Organisme yang memiliki tingkat reproduksi tinggi mampu menghasilkan keturunan yang banyak dalam waktu singkat, contohnya adalah tikus, siput, dan serangga. Organisme dengan tingkat reproduksi rendah memiliki jumlah keturunan sedikit dan jangka waktu berkembangbiaknya lama, contohnya adalah harimau, gajah, dan badak bercula satu.

Perkembangbiakan organisme dapat dibedakan menjadi dua cara, yaitu perkembangbiak secara vegetatif dan secara generatif.

A. Perkembangbiakan Vegetatif

Perkembangbiakan vegetatif adalah terjadinya individu baru tanpa adanya peleburan sel kelamin jantan dan sel kelamin betina.

Contoh perkembangbiakan vegetatif adalah dengan pembentukan tunas (misalnya pada pisang, jamur ragi), membelah diri (misalnya pada bakteri), spora (misalnya pada jamur, tumbuhan paku dan lumut), dan fragmentasi.

B. Perkembangbiakan Generatif

Perkembangbiakan secara generatif adalah terjadinya individu baru didahului oleh peleburan sel kelamin jantan dan sel kelamin betina seperti yang disebut fertilisasi (pembuahan). Contoh perkembangbiakan secara generatif adalah perkembangbiakan dengan ovipar (bertelur), ovovivipar (bertelur-beranak), dan vivipar (beranak).

3. Seleksi Alam
Seleksi = pemilihan

Jadi seleksi alam adalah pemilihan yang dilakukan oleh alam terhadap makhluk hidup yang ada di dalamnya, makhluk hidup yang sesuai dengan alam akan terus hidup sedangkan yang tidak sesuai akan mati yang pada akhirnya punah. Kelangsungan hidup organisme dipengaruhi oleh ketersediaan makanan, tempat hidup dan berlindung, oksigen, cahaya, dan air. Selain faktor lingkungan, persaingan untuk memenuhi kebutuhan hidup juga memengaruhi kelangsungan hidup suatu organisme.

Bukti-bukti seleksi alam secara tidak langsung sebagai berikut.

Organisme memproduksi keturunannya lebih banyak dari pada yang bertahan hidup.
Ditemukan adanya variasi di antara individuindividu di dalam satu jenis.
Beberapa variasi dari anggota populasi berhasil bertahan dan menghasilkan keturunan lebih baik dari pada yang lainnya.
Dengan berjalannya waktu, individu-individu anak yang memiliki variasi yang menguntungkan, akan mendukung pertumbuhan populasi.

Seleksi alam memberikan hasil berupa individu-individu yang memiliki sifat yang paling baik dan paling cocok dengan lingkungannya. Oleh karena itu pada teori ini terdapat konsep yang sangat penting, yaitu “survival of the fittest”

ORGANISASI KEHIDUPAN

2015-11-13T06:16:00.000+07:00

Sel – Jaringan – Organ – Sistem Organ – Organisme

1. Sel

Sel (cella : rongga kecil) adalahu unit terkecil dari makhluk hidup. Sel terdiri dari tiga bagian utama, yaitu

Contoh Sel

Membran Sel, bagian terluar yang berfungsi untuk melakukan pertukaran zat dalam sel. Zat itu antara lain oksigen, zat makanan dan sisa metabolisme.
Protoplasma, cairan yang mengisi seluruh bagian sel. Terdiri dari 2 bagian, yaitu (a) sitoplasma, cairan kental yang berada diluar inti sel, (b) nukleoplasma, cairan yang ada di dalam inti sel.
Inti Sel, Merupakan bagian terpenting yang mengatur seluruh kegiatan sel. Biasanya bentuk inti sel bulat dan di dalamnya terdapat kromosom yang merupakan benang-benang pembawa sifat keturunan.

2. Jaringan

Dalam organisme bersel satu jelas hanya ada satu sel saja. Tetapi organisme yang bersel banyak dalam tubuh akan terdapat kumpulan sel–sel. Kumpulan sel–sel tersebut terdiri dari berbagai macam bentuk yang mempunyai fungsi yang berbeda–beda. Kumpulan sel atau sekelompok sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama disebut jaringan.Macam–macam jaringan, yaitu:

a. Jaringan pada tumbuhan

Jaringan epidermis yaitu jaringan yang melapisi permukaan tubuh tumbuhan, baik pada akar, batang dan daun. Jaringan ini tersusun rapat berfungsi untuk sebagai jaringan pelindung.

Contoh Jaringan
Jaringan meristem yaitu tersusun atas sel sel yang selalu membelah. Terdapat pada embrio di ujung akar, ujung batangdan cambium.
Jaringan pengangkutan yaitu jaringan sebagai pembuluh yang mengangkut air dan zat-zat makanan. Ada 2 macam jaringan pengangkutan yaitu : a. Jaringan floem atau pembuluh tapis berfungsi untuk mengangkut air dan hasil fotosintesis dari daun. b. Jaringan xilem atau pembuluh kayu berfungsi mengangkut air dan garam-garam mineral dari akar.
Jaringan penyokong. Merupakan sel sel dinding yang mengalami penebalan sehingga menjadi keras. Contoh pada kulit biji.
Jaringan parenkim. Merupakan jaringan dasar yang terdapat di antara jaringan–jaringan lainnya. Berfungsi sebagai tempat menyimpan makanan. Jaringan perenkim pada daun mengandung kloroplas untuk fotosintesis dan dibedakan menjadi dua yaitu jaringan spons dan jaringan pagar.

b . Jaringan pada hewan dan manusia

Jaringan epitel merupakan jaringan yang melapisi permukaan tubuh atau organ baik permukaan dalam maupun permukaan luar. Bentuk jaringan ini pipih, kubus, dan silinder.
Jaringan otot merupakan jaringan yang tersusun atas sel-sel otot dan bersifat lentur. Terdapat tiga (3) macam jaringan otot, yaitu: a) Otot polos terdapat pada dinding alat–alat dalam. b) Otot lurik terdapat pada rangka. c) Otot jantung terdapat pada dinding jantung.
Jaringan syaraf merupakan jaringan yang tersusun atas sel–sel syaraf. Setiap sel syaraf terdiri dari badan sel dan serabut syaraf.
Jaringan ikat merupakan jaringan yang menghubungkan bagian tubuh dengan bagian tubuh yang lain.
Jaringan penyokong atau penunjang merupakan jaringan yang terdiri dari jaringan tulang rawan dan jaringan tulang. Jaringan penyokong berfungsi untuk memberi bentuk tubuh, melindungi tubuh dan menguatkan tubuh.

3. Organ

Organ adalah kumpulan dari beberapa jaringan untuk melaksanakan fungsi tertentu.

Contoh organ pada tumbuhan, antara lain:

Contoh Organ

Daun terdiri dari beberapa jaringan yaitu jaringan epidermis, jaringan pagar, jaringan bunga karang, jaringan pengangkutan. Jaringan epidermis sebagai pelindung jaringan lain, jaringan pagar dan jaringan bunga karang membentuk jaringan perenkim untuk digunakan sebagai tempat fotosintesis.
Akar terdiri dari jaringan epidermis, parenkim dan pengangkutan. Akar mempunyai fungsi menempelkan dan menancapkan tubuhtumbuhan dalam tanah.
Batang merupakan penghubung antara akar dan batang terdiri dari jaringan jaringan epidermis, parenkim dan pengangkutan.

Contoh organ pada hewan dan manusia, antara lain:

Jantung terdiri dari jaringan epitel, otot, ikat, dan syaraf. Jantung berfungsi untuk memompa darah.
Mata terdiri dari jaringan otot, syaraf, ikat, darah, dan lain–lain.
Ginjal terdiri jaringan otot, ikat, syaraf, dan lain–lain.

4. Sistem Organ

Di dalam tubuh organ–organ akan bekerja sama satu dengan lainnya. Tanpa ada kerjasama dengan organ lain proses dalam tubuhtidak akan terjadi. Contoh jantung berfungsi untuk mengedarkan darah, tak dapat berkerja tanpa adanya organ lain seperti pembuluh darah. Begitu juga sebaliknya pembuluh tidak dapat berkerja tanpa adanya jantung. Kumpulan organ–organ dengan sistem tertentu disebut sistem organ.

Sistem organ pada tumbuhan, antara lain :

Contoh Sistem Organ

terdapat beberapa sistem yang dihubungkan dengan akar, batang, dan daun. Misalnya sistem pengangkutan, sistem pelindung, sistem penyokong dan lain sebagainya.

Sistem organ pada hewan dan manusia, antara lain:

Sistem pencernaan makanan terdiri dari: organ mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar dan anus.
Sistem pernafasan manusia terdiri dari : laring, tenggorokan, dan paru-paru.
Sistem peredaran darah manusia terdiri dari: jantung, pembuluh darah dan pembuluh getah bening.
Sistem pengeluaran terdiri dari : ginjal, kulit, paru-paru, hati
Sistem hormon terdiri dari anak ginjal, hifofisis, adrenal, dll

Di antara sistem–sistem tersebut, tidak bekerja sendiri–sendiri. Tetapi saling bekerja sama sehingga membentuk proses kehidupan dalam organisme. Di dalam organisme terjadi susunan organisasi yang membentuk suatu organisme.

TTS - SISTEM PEREDARAN DARAH

2015-11-12T18:46:00.000+07:00

Ulangan Harian - Sistem Peredaran Darah

This interactive crossword puzzle requires JavaScript and any recent web browser, including Windows Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, or Apple Safari. If you have disabled web page scripting, please re-enable it and refresh the page. If this web page is saved on your computer, you may need to click the yellow Information Bar at the top or bottom of the page to allow the puzzle to load.

OTAK

2015-09-17T17:14:00.001+07:00

Otak merupakan sesuatu yang sangat vital pada kehidupan manusia. Otak memiliki kemampuan yang sangat luar biasa. Bagian otak besar dipisahkan oleh suatu lekukan sehingga otak terbagi atas otak besar kanan dan otak besar kiri. Belahan otak kanan dan otak kiri mengontrol tubuh pada bagian yang berlawanan. Otak kanan mengontrol bagian tubuh sebelah kiri dan otak kiri mengontrol bagian tubuh sebelah kanan. Jika seseorang cenderung melakukan sesuatu menggunakan tubuh bagian kanan, berarti bagian otak kirinya lebih berkembang.

Analisis Kemampuan Berdasarkan Otak Kanan atau Kiri

Bagaimanakah cara kerja otak bagi seorang yang sedan belajar? Ternyata di dalam otak, ada beberapa celah antara sel saraf yang satu dengan sel saraf lainnya. Untuk memastikan proses informasi, signal yang ditangkap oleh alat indera dirubah menjadi bentuk listrik yang akan melewati celah-celah otak tersebut. Semakin sering terjadi lompatan listriknya maka seolah akan terbentuk satu jalan antara celah-celah otak tersebut. Pembentukan jalan inilah yang menjadi memori dalam sistem otak kita. Langsung saja amati video kerja otak untuk orang-orang yang belajar.

SISTEM SARAF DAN KOORDINASI

2015-09-10T13:23:00.000+07:00

Sistem Koordinasi Manusia

Sistem koordinasi merupakan sistem yang mengatur kerja berbagai sistem organ. Sistem koordinasi terdiri dari:

sistem saraf,
sistem indera, dan
sistem hormon (endokrin).

Sistem saraf bersama-sama dengan sistem hormon berfungsi untuk mengatur dan memelihara fungsi tubuh.

1. SISTEM SARAF

Sistem saraf berperan penting untuk merasakan perubahan-perubahan yang terjadi di luar atau di dalam tubuh, menafsirkannya, dan memberi respon (menjawab) dalam bentuk kontraksi otot atau dapat berupa sekresi kelenjar.

Fungsi sistem saraf pada manusia adalah sebagai berikut.

Menerima informasi atau rangsangan berupa perubahan yang terjadi di dalam lingkungan melalui reseptor.
Mengatur dan memproses informasi atau rangsangan yang diterima.
Mengatur dan memberi tanggapan (respon) terhadap rangsangan dalam bentuk gerak atau sekresi kelenjar.

Sistem saraf disusun oleh satuan terkecil yang disebut sel saraf. Sel saraf berfungsi untuk menghantarkan impuls. Bagian-bagian sel saraf adalah sebagai berikut.

Gbr. Sel Saraf Manusia

Badan sel, di dalamnya terdapat sitoplasma dan inti sel yang terbungkus oleh selaput plasma. Didalam sitoplasma terdapat organel sel. Masih ingat kah kamu, organel apa saja yang terdapat dalam sel? Fungsi badan sel saraf adalah menerima dan meneruskan impuls dari dendrit ke neurit atau akson.
Dendrit, merupakan juluran dan bercabang-cabang yang keluar dari badan sel, berfungsi menerima dan membawa rangsang ke badan sel.
Neurit atau akson merupakan juluran badan sel yang berfungsi untuk menghantarkan rangsang dari badan sel ke sel saraf lainnya.

Daerah pertemuan ujung-ujung neurit dengan dendrit disebut sinapsis. Di tempat inilah rangsangan diteruskan dari satu sel saraf ke sel saraf yang lain.

Berdasarkan fungsinya, sel saraf (neuron) dapat dibedakan menjadi sel saraf sensorik, motorik, dan perantara.

Neuron sensorik, berfungsi untuk menerima rangsang dari reseptor (indera) dan meneruskan ke otak atau sumsum tulang belakang.
Neuron motorik, berfungsi untuk menyampaikan perintah dari otak atau sumsum tulang belakang menuju reseptor (otot/kelenjar tubuh).
Neuron perantara/asosiasi (interneuron), sebagai perantara neuron sensorik dengan neuron motorik.

Sistem saraf terbagi menjadi dua, (a) sistem saraf sadar, dan (b) sistem saraf tidak sadar.

a. Sistem saraf sadar

Sistem saraf sadar dibagi menjadi dua, yaitu (1) saraf pusat, (2) saraf tepi.

1. Saraf Pusat

Saraf pusat terdiri dari otak dan sumsum tulang belakang. Otak merupakan pusat saraf yang terletak di dalam rongga tengkorak. Otak terdiri dari: (1) Otak besar, (2) Otak tengah, (3) Otak kecil, dan (4) Sumsum tulang belakang lanjutan.

Gbr. Skema Pembagian Otak

Sumsum tulang belakang (medula spinalis). Fungsi sumsum tulang belakang, yaitu:

Pusat perantara antara susunan saraf tepi dan otak.
Menghantarkan impuls menuju atau dari otak.
Mengatur gerak refleks tubuh.

Gbr. Sumsum Tulang Belakang

2. Saraf Tepi

Saraf tepi merupakan saraf penghubung antara sistem saraf pusat dengan organ-organ tubuh. Terdiri dari serabut-serabut saraf yang keluar dari otak (kranial) 12 pasang dan sumsum tulang belakang (spinal) 31 pasang.

Pada sistem saraf sadar ini, gerak pada manusia dapat terjadi dalam dua proses, yaitu (a) gerak biasa, dan (b) gerak refleks. Untuk memahaminya perhatikan skema berikut ini:

A. Gerak Biasa

(a) Gbr. Skema Gerak Biasa

Perhatikan perjalanan impuls dalam gerak biasa pada tayangan berikut ini.

B. Gerak Refleks

Proses terjadi gerak releks dapat ditunjukkan pada gambar dibawah ini.

(b) Gbr Skema Gerak Refleks

Perhatikan perjalanan impuls dalam gerak biasa pada tayangan berikut ini.

Berdasarkan kedua gambar diatas, dapat disimpulkan, gerak refleks tidak melibatkan otak dalam mengambil keputusan untuk melakukan gerak.

b. Sistem saraf tidak sadar (otonom)
Sistem saraf tidak sadar terbagi menjadi dua, yaitu (1) saraf simpatik dan (2) saraf parasimpatik.

1. Saraf Simpatik

Sistem saraf simpatik terdiri atas serangkaian urat kembar berupa ganglion-ganglion yang tersebar di beberapa daerah, seperti daerah leher, daerah dada, daerah pinggang, dan daerah pelvis. Serabut saraf simpatik berfungsi untuk merangsang kerja otot jantung, otot-otot tak sadar semua pembuluh darah, dan semua alat-alat dalam, seperti lambung, pankreas, dan usus serta merangsang serabut motorik sekretorik pada kelenjar keringat dan mempertahankan tonus semua otot, termasuk tonus otot sadar.

2. Saraf Parasimpatik

Susunan saraf parasimpatik berupa jaringan susunan saraf yang berhubungan dengan ganglion-ganglion yang tersebar di seluruh tubuh. Sistem saraf parasimpatik memiliki fungsi kebalikan dari saraf simpatik.

2. SISTEM HORMON

Hormon berasal dari kata Yunani, hormein, yang berarti memacu atau menggalakkan. Hormon di tubuh kita dihasilkan oleh kelenjar endokrin. Secara umum, fungsi hormon adalah sebagai berikut.

mengontrol pertumbuhan tubuh;

mengatur reproduksi yang meliputi perkembangan sifat kelamin sekunder pada laki-laki dan perempuan;

mempertahankan homeostasis (keseimbangan keadaan tubuh dengan lingkungan sekitar);

mengintegrasikan dan mengordinasikan kegiatan antara sistem hormon dan saraf.

Di dalam tubuh manusia terdapat tujuh kelenjar endokrin yang penting, yaitu hipotalamus, hipofisis, tiroid, paratiroid, kelenjar andrenal, pankreas, dan kelenjar gonad (ovarium atau testis). Kelenjar tersebut tidak memiliki saluran khusus, sehingga hormon yang dihasilkan langsung diedarkan oleh darah. Proses pengeluaran hormon dari kelenjar disebut inkresi.

SISTEM REPRODUKSI

2015-08-19T06:00:00.000+07:00

Reproduksi pada manusia terjadi secara kawin, artinya terbentuknya individu baru diawali dengan bersatunya sel sperma oleh organ reproduksi pria dan sel telur oleh organ reproduksi wanita.

1. Organ Reproduksi Pria

A. Bagian Luar

Penis merupakan organ yang berfungsi untuk kopulasi (persetubuhan). Kopulasi adalah penyimpanan sperma dari alat kelamin jantan (pria) ke alat kelamin betina (wanita).
Skorotum merupakan sebuah struktur berupa kantung yang terdiri atas kulit tanpa lemak subkutan, dan berisi sedikit saluran otot. Di dalam skrotum terdapat testis yang berfungsi menghasilkan sperma.

B. Bagian Dalam

Testis adalah organ kelamin pria yang berfungsi menghasilkan spermatozoa dan hormon testosteron.
Saluran (a) Epididimis, merupakan tempat pendewasaan (pematangan) dan penyimpanan sperma. (b) Vas deferens, merupakan kelanjutan dari saluran epididimis, berfungsi menyalurkan sperma ke uretra. (c) Uretra, kelanjutan dari vas deferens, berfungsi untuk menyalurkan sperma keluar dan merupakan saluran urine dari kandung kemih menuju ke luar.
Kelenjar (a)Prostat, Merupakan kelenjar penghasil semen terbesar, bersifat encer dan berwarna putih, berisi makanan untuk sperma. (b)Vesika seminalis, Kelenjar ini menghasilkan cairan yang pekat berwarna kuning, mengandung makanan yang merupakan sumber energi untuk pergerakan sperma. (c) Kelenjar bulbourethralis, Kelenjar ini terdapat di sepanjang uretra, berfungsi mensekresi cairan lendir bening yang menetralkan cairan urine yang bersifat asam yang tertinggal pada uretra.

Video Organ Reproduksi Pria

2. Organ Reproduksi Wanita

A. Bagian Luar (Vulva)

Mons veneris, yaitu sebuah bantalan lemak yang terletak di depan simfisis pubis.
Labia mayora (bibir besar) adalah dua lipatan tebal yang membentuk sisi vulva. Labia minora (bibir kecil) adalah dua lipatan kecil dari kulit di antara bagian atas labia mayora.
Klitoris adalah sebuah jaringan erektil kecil yang serupa dengan penis laki-laki.
Kelenjar vestibularis mayor (bartholini) terletak tepat di belakang labia mayora, di setiap sisi kelenjar ini mengeluarkan lendir dan salurannya keluar antara himen dan labia minora. Himen dikenal sebagai selaput dara, yang merupakan selaput dari membran tipis, di tengahnya terdapat lubang tempat keluarnya darah menstruasi.

B. Bagian dalam

Vagina, adalah tabung berotot yang dilapisi membran dari jaringan epitel dan dialiri pembuluh darah. Vagina berfungsi sebagai tempat penyimpanan sperma dan berguna dalam proses kelahiran bayi.
Uterus, organ yang tebal, berotot, berbentuk buah pir, terletak di dalam pelvis antara rektum dan kandung kencing.
Ovinduk (Tuba fallopi), disebut juga saluran telur, terdapat di sebelah kiri dan kanan bagian atas uterus. Tuba fallopi berfungsi untuk mengantarkan ovum dari ovarium ke uterus. Pada bagian ujung tuba fallopi terdapat fimbriae (umbai), yang berfungsi menangkap sel telur saat ovulasi. Salah satu fimbriae menempel ke ovarium.
Ovarium, organ yang berfungsi menghasilkan ovum. Ovarium memiliki bentuk seperti biji buah kenari, terletak di kanan dan kiri uterus, di bawah tuba fallopi. Ovarium berisi sejumlah besar ovum yang belum matang, yang disebut oosit primer atau folikel.

Video Organ Reproduksi Wanita

3. Gametogenesis

A. Spermatogenesis (Pembentukan Sperma)

Spermatogenesis dipengaruhi oleh beberapa hormon, seperti Follicle Stimulating Hormone (FSH), Luteinizing Hormone (LH), dan hormon testosteron.

FSH dihasilkan oleh hipofisa anterior. Hormon ini berfungsi memacu pertumbuhan sperma.
LH dihasilkan oleh hipofisa anterior. Hormon ini berfungsi merangsang sel-sel interstitial (sel leydig) untuk mensekresi hormon testosteron.
Hormon testosteron (androgen) dihasilkan oleh testis. Hormon ini berfungsi merangsang perkembangan organ kelamin primer pada saat embrio dan mendorong spermatogenesis. Selain itu, mempengaruhi perkembangan alat reproduksi dan ciri kelamin sekunder, seperti tumbuh bulu dan kumis, dan dada menjadi bidang.

Video Spermatogenesis

B. Oogenesis (Pembentukan Sel Telur)

Oogenesis dipengaruhi oleh beberapa hormon, seperti Follicle Stimulating Hormone (FSH), Luteinizing Hormone (LH).

FSH berfungsi memacu pertumbuhan sel telur.
LH berfungsi untuk merangsang terjadinya ovulasi.
Estrogen dan progesteron untuk merangsang otak untuk melepaskan LH.

Video Oogenesis

4. Pembuahan (Fertilasi)

Fertilisasi adalah peleburan antara sperma dan ovum. Fertilisasi terjadi di tuba fallopi. Saat fertilisasi berlangsung, hanya kepala sperma yang mengandung inti sel yang masuk ke dalam dinding sel telur, sedangkan ekornya tertinggal di luar. Penggabungan sperma dan sel telur ini membentuk zigot.

Video Fertilasi

5. Kelainan atau Penyakit Pada Sistem Reproduksi

Kanker Leher Rahim, adalah kanker yang menyerang leher rahim pada perempuan dewasa.
Kanker ovarium adalah kanker yang menyerang ovarium, biasanya menyerang wanita yang sudah menopause. Kanker ovarium sebagian besar berbentuk tumor kistik dan sebagian kecil berbentuk tumor padat. Beberapa faktor resiko yang penting sebagai penyebab kanker ovarium adalah wanita nullipara, yaitu melahirkan anak pertama pada usia di atas 35 tahun.
Kanker prostat adalah penyakit kanker yang menyerang kelenjar prostat, dimana sel-sel kelenjar prostat tumbuh secara abnormal sehingga mendesak dan merusak jaringan sekitarnya.
Endometriosis adalah penyakit pada sistem reproduksi wanita karena jaringan endometrium tumbuh di luar rahim. Dalam keadaan normal, endometrium hanya ditemukan didalam lapisan rahim.
Sifilis (Raja Singa) bersifat menular dan disebabkan oleh bakteri Troponema pallidum. Penularan dapat terjadi melalui perkawinan, transfusi darah, dan kehamilan.
Gonnorhoe (Kencing Nanah), Penyakit gonore disebabkan oleh infeksi bakteri Neisseiria gonokokus dan dapat menular melalui hubungan perkawinan. Gonore menyerang selaput lendir uretra, leher rahim, dan organ lain. Pada laki-laki, gejalanya adalah terasa sakit saat buang air dan keluar nanah dari uretra. Pada penderita wanita, muncul gejala keluar lendir berwarna hijau dari alat kelamin.
Herpes Genitalis, disebabkan oleh virus Herpes simpleks. Gejala-gejalanya adalah munculnya bintil-bintil berkelompok pada kemaluan yang hilang dan timbul, tetapi akhirnya menetap seumur hidup.
Condiloma Accuminata disebabkan oleh virus Human papilloma. Gejalanya adalah timbulnya kutil yang dapat membesar di mulut rahim yang bisa menimbulkan kanker rahim.
Hamil Anggur (Mola Hidatidosa) merupakan suatu kehamilan yang tidak berisi janin, tetapi gelembung-gelembung mola dan bekuan darah. Hamil anggur terjadi akibat kegagalan pembentukan bakal janin, sehingga terbentuk jaringan permukaan membran mirip gerombolan buah anggur.
Infertilitas adalah ketidaksuburan yang dapat terjadi pada pria maupun wanita. Pada wanita, ketidaksuburan disebabkan oleh tersumbatnya tuba fallopi, menstruasi tidak teratur, kelainan pada lendir leher rahim, dan obesitas. Sedangkan, pada pria karena adanya penyakit seperti impotensi, ejakulasi dini, dan rusaknya testis.

TTS SISTEM EKSKRESI

2015-08-08T15:00:00.001+07:00

SISTEM EKSKRESI

HAUMA GENST

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP

2015-08-06T21:50:00.001+07:00

Pertumbuhan merupakan proses pertambahan ukuran yang tidak dapat kembali ke asal (irreversibel), yang meliputi pertambahan volume dam pertambahan massa. Contoh, bertambahnya bobot massa tubuh. Perkembangan merupakan proses menuju tercapainya kedewasaan. Contoh, terbntuknya sel-sel kelamin.

Adapun faktor yang memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan dibagi dalam dua, yaitu (1) Faktor Internal, dan (2) Faktor Eksternal.

1. Faktor Internal (Dalam)

Faktor yang berasal dari dalam tubuh makhluk hidup. Faktor ini terdiri dari:

Gen : substansi/materi pembawa sifat yang diturunkan dari induk.
Hormon : zat yang berfungsi untuk mengendalikan berbagai fungsi di dalam tubuh. Hormon Pada Makhluk Hidup, yaitu (a) Hormon Pada Tumbuhan (fitohormon) meliputi auksin, sitokinin, giberelin, etilen, dan asam absisat. (b) Hormon Pada Hewan meliputi tiroksin, somatomedin, Ekdison dan Juvenil, dan (c) Hormon Pada Manusia meliputi tiroksin, somatotropin (pertumbuhan), testosteron (reproduksi pria), estrogen/progresteron (reproduksi wanita)

2. Faktor Eksternal (Luar)

Faktor yang berasal dari luar tubuh makhluk hidup. Faktor ini misalnya:

Makanan dan Nutrisi
Suhu
Cahaya
Tanah
Air dan Kelembapan

A. Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan

Perkecambahan biji -- tumbuhan kecil -- bunga/buah

Pertumbuhan pada tumbuhan terjadi di daerah meristematis (titik tumbuh). Jaringan ini terletak di ujung batang, ujung akar, dan kambium.

Pertumbuhan pada tumbuhan dibagi 2:

Pertumbuhan primer, Pertumbuhan yang terjadi akibat aktivitas jaringan meristem primer (meristem apikal) yang terdapat diujung akar dan ujung batang.
Pertumbuhan skunder, Pertumbuhan sekunder disebabkan oleh aktivitas jaringan meristem sekunder. Contoh jaringan meristem sekunder adalah jaringan kambium pada batang tumbuhan dikotil dan Gymnospermae.Pertumbuhan ini dipengaruhi musim. Tumbuhan monokotil tidak mempunyai kambium sehingga tidak mengalami pertumbuhan sekunder.

B. Pertumbuhan dan Perkembangan pada Hewan

Pertumbuhan dan perkembangan pada hewan terjadi di seluruh bagian tubuh.

Zigot dari proses pembuahan dan terus terjadi hingga hewan mencapai usia dewasa. Pertumbuhan pada hewan dibagi dalam 2 (dua) fase, yaitu (1) Fase embrionik, dan (2) Fase pascaembrionik.

1. Fase Embrionik

Pada fase ini dimulai dari Pembelahan zigot > morula blastula > gastrula > organogenesis.

2. Fase Pascaembrionik

Pertumbuhan pascaembrionik dimulai ketika hewan lahir atau menetas. Perkembangan dimulai ketika alat kelamin telah mampu memproduksi sel-sel gamet. Pertumbuhan dan Perkembangan ini tidak berlangsung terus-menerus, melainkan berhenti setelah mencapai usia tertentu.

Beberapa hewan, mengalami pertumbuhan dengan fase khusus, yaitu secara metamorfosis dan metagenesis.

Metamorfosis adalah peristiwa perubahan bentuk tubuh secara bertahap yang dimulai dari larva sampai dewasa. Contoh : Katak, Kupu-kupu, Serangga, dll.

Metagenesis adalah proses pergiliran hidup yaitu antara fase seksual dan aseksual. Contoh : tumbuhan paku dan lumut, obelia dan aurelia, dll.

C. Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia
Sama seperti pertumbuhan hewan, pertumbuhan manusia juga terbagi dalam dua fase, yaitu fase embrionik dan fase pascaembrionik. Fase embrionik terjadi di dalam kandungan dan pascaembrionik terjadi setelah lahir.

1. Fase embrionik
Pada tahap awal, pertumbuhan dimulai dari pembuahan sel telur oleh sel sperma. Pembuahan yang terjadi akan terbentuk zigot. Setelah 30 jam, zigot akan membelah menjadi dua sel, 20 jam kemudian menjadi empat, selanjutnya delapan, sampai menjadi kumpulan sel berbentuk bola berongga yang disebut blastula. Blastula akan bergerak menuju uterus (rahim) dan akan menempel di dinding rahim (implantasi). Kemudian blastula tersebut akan bertumbuh cepat menjadi embrio (dalam sebuah kantong yang disebut amnion). Seteah tiga bula embrio akan bertumbuh menjadi fetus (sudah memiliki bagian tubuh lengkap). Fetus akan mengalami peningkatan massa secara dramatis saat mencapai umur lebih dari 7 bulan (dari 25 gram pada umur 8 minggu sampai sekitar 3 kg menjelang kelahiran). Setelah mencapai sekitar sembilan bulan, bayi dilahirkan.

Pada fase ini, janin dapat bertumbuh karena menerima oksigen dan zat-zat yang diperlukan dari ibunya melalui tali penghubung atau dikenal dengan sebutan tali pusar (plasenta). Tli pusar berisi pembuluh nadi dan pembuluh balik.

2. Fase Pascaembrionik (Perkembangan)
Proses ini berlangsung setelah bayi dilahahirkan. Pada umumnya proses perkembangan berlangsung seiring dengan pertumbuhan. Perkembangan manusia dapat dibedakn dalam beberapa tahap, yaitu (a) balita, (b) kanak-kanak, (c) remaja, (d) dewasa, dan (e) manula

a. Balita (bawah lima tahun)
Pada tahap ini perkembangan manusia ditandai dengan ciri-ciri sebagai berikut:

Mulai mengenal lingkungan.
Membutuhkan perhatian khusus dari orang tua.
Senang bermain.
Bersifat kekanak-kanakan (manja).
Cenderung keras kepala.
Suka menolak perintah.
Membutuhkan zat gizi yang banyak.
Hormon pertumbuhan dihasilkan secara meningkat.

b. Kanak-kanan

Masa kanak-kanak berlangsung pada usia 5-11 tahun. Pada tahap ini, manusia memiliki ciri perkembangan seperti berikut ini, yaitu:

Gigi susu mulai tanggal dan gigi permanen mulai tumbuh.
Pertumbuhan jiwanya relatif stabil.
Daya ingat kuat, mematuhi segala perintah gurunya.
Mudah menghafal tetapi juga mudah melupakan.
Sifat keras kepala mulai berkurang dan lebih dapat menerima pengertian karena kemampuan logikanya mulai berkembang.

c. Remaja

Perkembangan manusia pada tahap remaja pada umumnya berlangsung pada usia 12 - 17 tahun. Adapun ciri-ciri manusia remaja antara lain:

Mulai memperhatikan penampilan.
Mudah cemas dan bingung bila adanya perubahan psikis.
Tidak mau dibatasi aktivitasnya.
Mulai memilih teman yang cocok.
Tidak mau diperlakukan seperti anak kecil.
Selalu ingin mencoba hal-hal baru.
Senang meniru idola atau berkhayal.
Mulai bersikap kritis.
Mulai ada perubahan bentuk fisik.
Mulai menghasilkan hormon reproduksi.
Alat kelamin mulai berkembang.
Hormon pertumbuhan masih terus dihasilkan.

Pada masa ini, manusia remaja akan mengalami yang disebut pubertas. Pubertas adalah perubahan menjadi dewasa yang ditandai adanya perubahan fisik dan emosional (psikis). “akil balig”. Secara umum: cirinya adalah Perubahan proporsi tubuh, tampak dari bertambahnya tinggi badan, berat badan, panjang kaki, dan tangan, sehingga ukuran seluruh badan bertambah.

Gejala pubertas terjadi dalam 2 perubahan:

Perubahan secara fisik

Pubertas secara fisik dapat dilihat dari perubahan tubuh, meliputi perubahan tanda kelamin primer dan sekunder.

Ciri kelamin primer :

Organ kelamin telah mampu memproduksi sel-sel kelamin. Sperma (Laki-laki) Sel telur dalam Ovarium (Perempuan)
Organ kelamin mulai berfungsi. Ditandai dengan “Mimpi Basah (Laki-laki)” dan “Menstruasi (Perempuan)”

Ciri Kelamin Sekunder

Laki-laki:

1) Mulai tumbuh jakun.

2) Perubahan suara menjadi lebih besar dan berat.

3) Tumbuh kumis atau jenggot.

4) Tumbuh rambut di dada, kaki, ketiak, dan sekitar organ kelamin.

5) Mulai tampak otot-otot yang berkembang lebih besar dan menonjol.

6) Bahu melebar melebihi bagian pinggul.

7) Perubahan jaringan kulit menjadi lebih kasar dan poripori tampak membesar.

8) Kadang-kadang diikuti dengan munculnya jerawat di daerah muka.

Perempuan:

1) Membesarnya payudara dan puting susu mulai timbul.

2) Pinggul melebar.

3) Tumbuh rambut di ketiak dan sekitar organ kelamin.

4) Suara lebih nyaring.

5) Kadang-kadang diikuti munculnya jerawat di daerah muka.

Perubahan secara psikis

1. Mencari identitas diri (karena rasa ingin tahu yang sangat besar).
2. Mulai tertarik kepada lawan jenis (hal ini dipengaruh berfungsinya organ-organ kelamin).

d. Dewasa

Manusia pada masa dewasa berlangsung dimulai usia 18 tahun hingga 60 tahun. Pada masa ini ditandai dengan ciri:

Daya pikir cepat.
Bersikap kritis.
Sudah memiliki pendirian yang tetap.
Sudah menetapkan lingkungan yang dianggap cocok.
Sudah dapat memilih pasangan hidup yang dianggap cocok.
Organ reproduksi sudah matang dan sempurna.
Hormon pertumbuhan sudah tidak dihasilkan lagi.

e. Manula

Manula merupakan singkatan dari manusia lanjut usia. Masa ini berlangsung setelah manusia mencapai usia 60 tahun. Ciri-ciri manula adalah:

Daya pikir lambat.
Terkadang mudah tersinggung.
Pendirian dan pemikirannya sudah tetap.
Terkadang bersifat kekanak-kanakan.
Rambut putih.
Kulit keriput.
Gigi mulai tanggal dan menjadi ompong.
Mata mulai rabun.
Wanita mengalami masa menopause.

SISTEM EKSRESI PADA MANUSIA

2015-08-05T23:17:00.000+07:00

Sistem ekskresi adalah sistem pengeluaran zat-zat sisa metabolisme yang tidak berguna bagi tubuh dari dalam tubuh, seperti: menghembuskan gas CO₂ ketika kita bernafas, berkeringat, buang air kecil (urine). Sistem eksreasi pada manusia terdiri dari empat organ, yaitu (a) kulit, (b) ginjal, (c) paru-paru, dan (d) hati.

A. Kulit

Zat yang diekskresikan kulit adalah keringat. Ketika udara panas, kulit mengeluarkan keringat yang mengandung air, urea, dan garam. Kulit juga mempunyai berbagai fungsi selain mengeluarkan keringat untuk menjaga suhu tubuh. Beberapa fungsi kulit adalah sebagai berikut.

Sebagai alat ekskresi yang mengeluarkan keringat.
Pelindung bagi jaringan-jaringan di bawah kulit dari benturan fisik.
Pengatur suhu tubuh.
Penerima rangsang
Tempat pembentukan vitamin D dari provitamin D dengan bantuan sinar matahari.

B. Ginjal

Ginjal merupakan alat penyaring darah yang bentunya seperti kacang merah. Ginjal pada manusia terdiri atas 2 buah. Panjang ginjal antara 10-15 cm. Massa: 200 gram. Letaknya di rongga perut bagian belakang agak ke atas dan di dekat tulang belakang.

Fungsi ginjal, antara lain:

Menyaring dan membersihkan darah dari zat-zat sisa metabolisme tubuh
Mengeksresikan zat yang jumlahnya berlebihan
Reabsorbsi (penyerapan kembali) elektrolit tertentu yang dilakukan oleh bagian tubulus ginjal
Menjaga keseimbanganan asam basa dalam tubuh manusia
Menghasilkan zat hormon yang berperan membentuk dan mematangkan sel-sel darah merah (SDM) di sumsum tulang.

Seperti fungsinya, ginjal menyaring darah dan mengeluarkan zay yang jumlah berlebihan dalam bentuk urine. Proses pembentukan urine tersebut terdiri dari tiga proses, yaitu (1) Filtrasi, (2) Reabsorbsi, dan (3) Augmentasi.

Proses #1 Filtrasi

Bagian ginjal yang berfungsi sebagai penyaring adalah Nefron (Nephron)
Filtrasi darah terjadi di glomerulus, yaitu kapiler darah yang bergelung-gelung di dalam kapsul Bowman. Pada glomerulus terdapat sel-sel endotelium yang berfungsi untuk mengikat sel-sel darah, keping darah, dan sebagian besar protein plasma agar tidak ikut dikeluarkan.
Hasil penyaringan di glomerulus disebut filtrat glomerolus atau urin primer, mengandung asam amino, glukosa, natrium, kalium, dan garam-garam lainnya.
Kerusakan pada penyaringan ini disebut dengan Albuminuria.

Proses #2 Reabsorbsi

Proses reabsorpsi terjadi di dalam pembuluh (tubulus) proksimal. Proses ini terjadi setelah urine primer hasil proses filtrasi mengalir dalam pembuluh (tubulus) proksimal.
Meresapnya zat pada tubulus ini melalui dua cara. Gula dan asam amino meresap melalui peristiwa difusi, sedangkan air melalui peristiwa osmosis. Penyerapan air terjadi pada tubulus proksimal dan tubulus distal.
Hasil proses reabsorpsi adalah urine sekunder
Kelainan pada ginjal yang mengalami proses reabsorbsi disebut diabetes melitus. Adanya gula (glukosa) dalam urine yang disebabkan oleh kekurangan hormon insulin.

Proses #3 Augmentasi

Urine sekunder selanjutnya masuk ke tubulus kontortus distal dan saluran pengumpul. Di dalam saluran ini terjadi proses penambahan zat-zat sisa yang tidak bermanfaat bagi tubuh.
Kemudian, urine yang sesungguhnya masuk ke kandung kemih (vesika urinaria) melalui ureter. Selanjutnya, urine tersebut akan dikeluarkan dari tubuh melalui uretra.
Kelainan ada proses ini disebut Diabetes insipidus, adalah suatu kelainan pada sistem ekskresi karena kekurangan hormon antidiuretik. Kelainan ini dapat menyebabkan rasa haus yang berlebihan serta pengeluaran urine menjadi banyak dan sangat encer

Melihat Kesehatan berdasarkan Urine

Komposisi urin dapat berubah-ubah, tergantung kebutuhan tubuh terhadap zat-zat tertentu, pengeluaran racun, dan makanan.
Urin yang sehat berupa cairan jernih agak kuning akibat pengaruh zat warna empedu. Komposisinya terdiri dari 95% air dan 5% sisanya berupa zat terlarut seperti asam urat, urea, amonia, garam-garam mineral, zat warna empedu, dan zat-zat lain yang jumlahnya berlebihan dalam darah, seperti vitamin, hormon, dan obat-obatan.
Volume urin yang dikeluarkan dalam sehari kira-kira 900– 2100 cc. Jika seseorang mengeluarkan urin secara berlebihan, dinyatakan menderita diabetes insipidus. Volume urin dapat mencapai 30 kali dari volume urin normal.
Jika ginjal seseorang sudah tidak dapat berfungsi lagi, orang tersebut dikatakan mengalami gagal ginjal. Akibatnya, sisa-sisa metabolisme yang seharusnya dikeluarkan dari dalam tubuh terus beredar di dalam darah.
Gagal ginjal dapat disebabkan oleh penyakit dan juga dapat karena bawaan sejak lahir. Gejala rusaknya ginjal adalah lesu, sering buang air kecil (terutama malam hari), perut tidak nyaman, pusing, dan hipertensi.
Untuk mengatasinya, orang tersebut perlu melakukan pencucian darah (dialisis) secara periodik, misalnya setiap 3 hari sekali, tergantung tingkat kerusakan ginjal.

Penyakit Terkait Ginjal

Infeksi kuman penyakit juga dapat merusak ginjal. Misalnya infeksi bakteri Streptococcus sp. pada nefron menyebabkan nefritis. Bakteri ini masuk melalui saluran pernapasan kemudian dibawa oleh darah ke ginjal. Akibat infeksi ini, protein dan selsel darah akan keluar bersama urin. Selain itu penyerapan air dalam ginjal juga terganggu. Akibatnya, air akan tertimbun di kaki (kaki penderita bengkak).
Ginjal dan saluran urin juga dapat mengalami gangguan karena kencing batu. Kencing batu disebabkan karena sumbatan berupa endapan kalsium pada saluran kemih. Endapan ini membentuk batu yang ukuran bermacam-macam dan permukaannya sering meruncing. Sebagian besar batu ginjal terdiri dari kalsium oksalat. Penyebab kencing batu antara lain karena terlalu sedikit minum, urin terlalu asam atau basa, dan terlalu banyak mengonsumsi kalsium dan fosfat.

C. Hati

Hati atau hepar merupakan kelenjar terbesar di dalam tubuh, terletak dalam rongga perut sebelah kanan, tepatnya di bawah diafragma. Hati pada orang dewasa beratnya sekitar 1,5 kg – 2 kg. Hati mengekskresikan empedu yang dihasilkan dari perombakan sel darah merah yang sudah rusak/tua. Empedu yang dihasilkan terlebih dahulu ditampung di kantung empedu. Empedu terdiri dari garam empedu dan zat warna empedu (bilirubin dan biliverdin).

Fungsi Hati

Selain sebagai alat ekskresi, hati memiliki beberapa fungsi, antara lain sebagai berikut.

Pembongkaran sel darah merah yang sudah tua.
Pusat pengubahan protein, lemak, dan karbohidrat sesuai kebutuhan tubuh.
Menawarkan racun.
Tempat pembentukan provitamin A menjadi vitamin A.
Tempat pembentuk protrombin.
Menyimpan gula dalam bentuk glikogen.

Kesehatan Hati

Zat-zat tertentu seperti racun dan alkohol dapat menyebabkan kerusakan sel-sel hati yang disebut sirosis dan kanker hati. Untuk menjaga kesehatan hati kamu harus berhati-hati dalam memilih makanan, misalnya menjaga kebersihan makanan, menghindari zat aditif dalam makanan yang tidak benar-benar diperlukan, tidak mengonsumsi makanan yang kadaluarsa, menghindari alkohol, dan sebagainya.
Infeksi bakteri atau virus juga dapat menyebabkan penyakit pada hati. Contohnya adalah penyakit hepatitis yang disebabkan oleh virus. Virus dapat menular melalui makanan, minuman, transfusi darah, dan jarum suntik. Hepatitis menyebabkan kerusakan sel-sel hati sehingga zat warna empedu menyebar ke seluruh tubuh. Akibatnya warna kulit tubuh dan bola mata menjadi kekuning-kuningan. Oleh karena itu penyakit hepatitis sering disebut penyakit kuning.
Kantung empedu juga dapat mengalami gangguan, misalnya batu empedu. Batu empedu biasanya disebabkan oleh meningkatnya kandungan kolesterol sehingga garam empedu dan fosfolipid tidak mampu melarutkannya. Akibatnya kolesterol akan mengkristal dan membentuk batu empedu. Batu empedu yang terus membesar akan menghalangi aliran cairan empedu, sehingga menimbulkan rasa sakit dan muncul berbagai kelainan, misalnya gangguan pencernaan lemak.

4. Paru-Paru

Manusia memiliki sepasang paru-paru, yaitu paru-paru kiri dan kanan. Paru-paru mengekskresikan karbon dioksida dan uap air. Karbon dioksida merupakan sisa metabolisme dari sel-sel tubuh dan diangkut oleh darah ke paru-paru untuk dibuang dengan cara difusi di alveolus.

Kesehatan terakait Paru-paru

Udara yang keluar masuk paru-paru tidak selalu bersih karena bercampur dengan debu, asap, kotoran, dan kuman-kuman penyakit. Akibatnya, kerja paru-paru sebagai alat ekskresi dapat mengalami gangguan.
Contoh, Tuberkulosis yang disebabkan bakteri Mycobacterium tuberculosis, Pneumonia yang disebabkan oleh infeksi bakteri Streptococcus pneumoniae, ISPA (Infeksi Saluran Pernapasan Atas), SARS (Severe Acute Respiratory Sindrome), asma, dan lain-lain.
Kebiasaan yang buruk juga dapat menyebabkan kerusakan pada paru-paru, misalnya merokok dapat menyebabkan kanker paru-paru.

Kamera

2015-05-23T16:35:00.000+07:00

Kamera berasal dari bahasa latin, yaitu camera obscura, yang artinya ruang gelap,mekanisme awal untuk memproyeksikan tampilan di mana suatu ruangan berfungsi seperti cara kerja kamera fotografis yang modern.

A. Bagian-bagian Kamera

Kamera terdiri dari beberapa komponen, antara lain:

1. Kotak hitam kedap cahaya

Kotak hitam kedap cahaya kamera memiliki salah satu sisi yang terdapat pelat film yang sensitif terhadap cahaya dan pada sisi depannya terdapat lubang kecil yang disebut diafragma. Diafragma ini mengikuti konsep pupil pada mata manusia. Diafragma adalah lubang yang besarnya dapat diatur dan berfungsi untuk mengatur intensitas cahaya yang masuk. Nilai diafragma ditunjukkan dengan angka dan biasanya terbalik dengan bukaannya. Dengan demikian, semakin besar angka diafragma, semakin kecil celah diafragma terbuka.

2. Lensa optik

Lensa optik terbuat dari lensa cembung. Lensa optik ini berperan layaknya lensa kristalin pada mata Lensa tersebut berfungsi untuk mengumpulkan cahaya sejajar dari benda sehingga terbentuk bayangan tepat di pelat film. Agar bayangan dari benda yang dekat ataupun yang jauh dapat tepat berada di pelat film maka jarak lensa ke pelat film dapat diatur ke depan atau ke belakang. Alat tersebut dinamakan dengan alat pengatur fokus. Selain pengatur fokus juga ada pengatur kecepatan membuka atau menutup layar. Pada kamera terdapat angka yang menunjukkan kecepatan pembukaan dan penutupan layar. Semakin besar angkanya, semakin cepat penutupan layar. Kecepatan besar digunakan untuk memotret benda-benda yang bergerak dengan kecepatan tinggi.

B. Cara Kerja Kamera

Cara kerja kamera merupakan pengaplikasian cara kerja mata manusia pada sebuah alat. Lensa optik kamera yang terbuat dari lensa cembung memungkinkan dapat merekam bayangan sesuai dengan konsep pemantulan dan pembiasan cahaya pada lensa cembung.

Terbentuknya bayangan pada pelat film dalam kamera ditunjukkan pada Gambar berikut ini.

Benda yang akan difoto dengan menggunakan kamera memerlukan cahaya, cahaya-cahaya yang memantul dan membias dari benda diteruskan pada lensa cembung pada lensa optik kamera. Seperti pelajaran pada sinar istimewa pada lensa cembung, Sinar yang melalui pusat optik akan diteruskan dan sinar-sinar sejajar akan dibiaskan melalui titik fokus. Bayangan pada kamera selalu nyata, terbalik, dan diperkecil. Dari sifat bayangan tersebut, letak benda harus lebih besar dari pada 2F atau di ruang III. Bayangan yang terbentuk berada di ruang II dan diperkecil.

Kehebatan Penglihatan Mata sebagai Karya Penciptaan Luarbiasa

2015-05-22T17:02:00.001+07:00

Jika kita amati bagian-bagian lebih kecil dari sel sebuah mata maka kehebatan penciptaan ini semakin terungkap. Anggaplah kita sedang melihat mangkuk kristal yang penuh dengan buah-buahan, cahaya yang datang dari mangkuk ini ke mata kita menembus kornea dan selaput pelangi kemudian difokuskan pada retina oleh lensa jadi apa yang terjadi pada retina, sehingga sel-sel retina dapat merasakan adanya cahaya ketika partikel cahaya yang disebut foton mengenai sel-sel retina. Ketika itu mereka menghasilkan efek rantai layaknya sederetan kartu domino yang tersusun dalam barisan rapi. Kartu domino pertama dalam sel retina adalah sebuah molekul bernama 11-cis retinal. Ketika sebuah foton mengenainya molekul ini berubah bentuk dan kemudian mendorong perubahan protein lain yang berikatan kuat dengannya yakni rhodopsin.

Kini rhodopsin berubah menjadi suatu bentuk yang memungkinkannya berikatan dengan protein lain yakni transdusin. Transdusin ini sebelumnya sudah ada dalam sel namun belum dapat bergabung dengan rhodopsin karena ketidak sesuaian bentuk. Penyatuan ini kemudian diikuti gabungan satu molekul lain yang bernama GTP kini dua protein yakni rhodopsin dan transdusin serta 1 molekul kimia bernama GTP telah menyatu tetapi proses sesungguhnya baru saja dimulai senyawa bernama GDP kini telah memiliki bentuk sesuai untuk mengikat satu protein lain bernama phosphodiesterase yang senantiasa ada dalam sel. Setelah berikatan bentuk molekul yang dihasilkan akan menggerakkan suatu mekanisme yang akan memulai serangkaian reaksi kimia dalam sel.

Mekanisme ini menghasilkan reaksi ion dalam sel dan menghasilkan energi listrik, energi ini merangsang saraf-saraf yang terdapat tepat di belakang sel retina. Dengan demikian bayangan yang ketika mengenai mata berwujud seperti foton cahaya ini meneruskan perjalanannya dalam bentuk sinyal listrik. Sinyal ini berisi informasi visual objek di luar mata. Agar mata dapat melihat sinyal listrik yang dihasilkan dalam retina harus diteruskan dalam pusat penglihatan di otak. Namun sel-sel saraf tidak berhubungan langsung satu sama lain ada celah kecil yang memisah titik-titik sambungan mereka lalu bagaimana sinyal listrik ini melanjutkan perjalanannya di sini serangkaian mekanisme rumit terjadi energi listrik diubah menjadi energi kimia tanpa kehilangan informasi yang sedang dibawa dan dengan cara ini informasi diteruskan dari satu sel saraf ke sel saraf berikutnya. Molekul kimia pengangkut ini yang terletak pada titik sambungan sel-sel saraf berhasil membawa informasi yang datang dari mata dari satu saraf ke saraf yang lain.

Ketika dipindahkan ke saraf berikutnya, sinyal ini diubah lagi menjadi sinyal listrik dan melanjutkan perjalanannya ke tempat titik sambungan lainnya. Dengan cara ini sinyal berhasil mencapai pusat penglihatan pada otak, di sini sinyal tersebut dibandingkan informasi yang ada di pusat memori dan bayangan tersebut ditafsirkan akhirnya kita dapat melihat mangkuk yang penuh buah-buahan sebagaimana kita saksikan sebelumnya karena adanya sistem sempurna yang terdiri atas ratusan komponen kecil ini dan semua rentetan peristiwa yang menakjubkan ini terjadi pada waktu kurang dari 1 detik.

<sumber: wikipedia>

Mata

2015-05-22T16:50:00.001+07:00

Alat optik merupakan alat yang cara kerjanya memanfaatkan prinsip pemantulan dan pembiasan cahaya. Alat optik secara alami terdapat dalam tubuh manusia, yaitu mata. Selain itu terdapat juga beberapa alat optik yang sering digunakan, antara lain kacamata, lup, mikroskop, periskop, kamera, teropong, dan lain sebagainya.

A. Mata

Bagian-bagian mata terdiri dari:

1. Kornea
Berfungsi sebagai pelindung mata, bersifat tembus cahaya, meneruskan cahaya dari luar. Bila kornea disentuh maka kelopak mata akan menutup secara refleks. Kornea tidak memiliki pembuluh darah.

2. Otot mata,
Mengatur besar kecilnya lensa dan sebagai penyagga lensa kristalin (lensa mata)

3. Iris,
Merupakan selaput berpigmen (warna) yang memberikan warna pada mata.

4. Pupil
Ukuran pupil dikendalikan oleh otot. Bila perlu banyak cahaya, pupil membesar. Bila cahaya bertambah terang, pupil bertambah kecil. Perubahan ini terjadi secara refleks. Pupil dapat dibandingkan dengan pengatur cahaya pada kamera. Pupil akan lebih jelas terlihat apabila dilihat dengan sebuah mikroskop.

5. Aqueous humor
Membiaskan cahaya yang masuk sehingga fokus pada lensa.

6. Lensa mata (kristalin)
Berfungsi untuk memfokuskan cahaya ke retina. Lensa didukung oleh otot yang disebut muskulus siliaris (otot daging yang melingkar). Apabila otot ini berkontraksi akan terjadi perubahan ukuran lensa. Kemampuan lensa mata ini dinamakan daya akomodasi.
7. Vitreous Humor
Cairan kental dan transparan yang menyebabkan bola mata menjadi kukuh. Jika terlalu banyak cairan dalam mata, akan terjadi gangguan yang disebut glaukoma. Penyakit ini menimbulkan kebutaan jika tidak segera diobati.
8. Sklera
Lapisan luar mata yang berwarna putih, berserat, tembus cahaya, elastis dan mengandung kolagen. Pada mata manusia, keseluruhan sklera berwarna putih, kontras dengan bagian iris yang berwarna, namun pada mamalia lain, bagian sklera yang terlihat memiliki warna yang sama dengan warna iris, sehingga mata mereka terlihat tidak memiliki warna putih.
9. Koroid
Lapisan pembuluh darah pada mata, yang terletak di antara retina dan sklera. Koroid berfungsi mengalirkan oksigen dan nutrisi ke retina.
10. Retina
Retina adalah selapis tipis sel yang terletak pada bagian belakang bola mata. Retina merupakan bagian mata yang mengubah cahaya menjadi sinyal syaraf. Retina memiliki sel fotoreseptor ("rods" dan "cones") yang menerima cahaya. Retina tidak hanya mendeteksi cahaya, melainkan juga memainkan peran penting dalam persepsi visual.
11. Saraf Optik
Susunan saraf yang berfungsi mengirimkan informasi penglihatan dari retina ke otak.
12. Bintik Kuning
Bintik kunng merupakan lengkungan di tengah retina, sangat peka terhadap cahaya.
13. Bintik Buta
Bagian tengah retina yang tidak peka terhadap cahaya.

Proses Melihat pada Sistem Kerja Mata

Mata manusia memiliki cara kerja otomatis yang sempurna, mata dibentuk dengan 40 unsur utama yang berbeda dan ke semua bagian ini memiliki fungsi penting dalam proses melihat kerusakan atau ketiadaan salah satu fungsi bagiannya saja akan menjadikan mata mustahil dapat melihat.

Suatu benda hanya dapat kamu lihat apabila ada cahaya. Cahaya yang dipantulkan dari benda akan masuk ke dalam matamu melalui kornea dan dibiaskan oleh cairan di belakang kornea agar jatuh pada lensa. Tepat di belakangnya terdapat pupil, fungsi dari pupil sendiri adalah untuk mengatur insensitas cahaya yang masuk ke mata. Selain pupil ada juga bagian mata yang disebut selaput pelangi, fungsinya adalah memberi warna pada mata, selaput pelangi juga dapat mengubah ukuran pupil secara otomatis sesuai kekuatan cahaya yang masuk, dengan bantuan otot yang melekat padanya. Misalnya ketika berada di tempat gelap pupil akan membesar untuk memasukkan cahaya sebanyak mungkin. Ketika kekuatan cahaya bertambah, pupil akan mengecil untuk mengurangi cahaya yang masuk ke mata. Hal yang mempengaruhi perbesaran pupil itu adalah selaput pelangi. Oleh lensa mata diatur sedemikian rupa sehingga bayangannya jatuh di retina. Rangsangan cahaya yang diterima oleh sel-sel indera, kemudian diteruskan ke saraf mata, selanjutnya disampaikan ke pusat penglihatan di otak untuk diterjemahkan. Perasaan mengungkapkan bahwa kamu dapat melihat sesuatu.

<lihat Kehebatan Penglihatan Mata sebagai Karya Penciptaan Luarbiasa>

Tuhan telah memberikan kesempurnaan pada mata manusia sehingga dapat memberikan gambaran tiga dimensi kepada benda yang dilihatnya. Jarak mata kiri dan mata kanan sekitar 7 cm. Mata kiri dan kanan masing-masing memberikan gambaran benda yang sedikit berbeda. Kedua sisi pandangan ini kemudian disatukan dan diolah di dalam otak sehingga membentuk gambaran yang sempurna.

Kelainan (Penyakit) Pada Mata

Miopi, penyakit mata tidak dapat melihat benda yang berjarak jauh. Biasanya terjadi pada pelajar. Dapat dibantu dengan kacamata berlensa cekung.
Hipermetropi, penyakit mata tidak dapat melihat benda yang berjarak dekat dari mata. Dapat dibantu dengan kacamata berlensa cembung.
Presbiopi, penyakit mata tidak dapat melihat benda yang berjarak dekat maupun berjarak jauh. Dapat dibantu dengan kacamata berlensa rangkap. Biasa terjadi pada lansia.
Kerabunan dan kebutaan, penyakit tidak dapat melihat benda apa pun sama sekali. Buta bisa saja diakibatkan keturunan, maupun kecelakaan. Bayi yang lahir prematur dengan usia kehamilan kurang dari 32 minggu, juga dapat mengalami Retinopathy of Prematurity (ROP) dan dapat mengalamai ganguan penglihatan hingga kebutaan total, jika tidak diterapi secepatnya. Rabun berarti seseorang hanya dapat melihat dengan samar-samar.
Buta warna, suatu kondisi seseorang tidak mampu merepresentasikan warna. Buta warna total sama sekali tidak dapat membedakan warna, yang dapat dilihat hanyalah warna hitam, abu-abu, dan putih (grey scale). Sedangkan jika tidak bisa membedakan warna tertentu disebut buta warna parsial. Buta warna biasanya merupakan penyakit turunan, artinya jika seseorang buta warna, pasti anaknya juga mewarisi gen buta warna, namun belum tentu menderita buta warna.
Katarak, suatu penyakit mata di mana lensa mata menjadi buram karena penebalan, terjadi pada orang lanjut usia (lansia).
Astigmatis, ketidakaturan lengkung-lengkung permukaan bias mata yang berakibat cahaya tidak fokus pada satu titik retina (bintik kuning). Dapat dibantu dengan kacamata silinder/Operasi refraktif.
Rabun senja, penyakit mata yang disebabkan karena mata kekurangan vitamin A. Penderita biasanya tidak bisa melihat pada saat sore hari saja.

Atom - Ion - Molekul

2015-05-07T13:26:00.001+07:00

A. Atom

Atom berasal dari bahasa Yunani, yang terdiri dari kata a yang berarti tidak dan tomos yang berarti terbagi. Jadi, atom adalah partikel terkecil dari suatu materi yang tidak dapat dibagi lagi. Secara umum atom digambarkan sebagai berikut,

Atom merupakan penyusun unsur. Unsur terdiri dari satu atom. Untuk memudahkan dalam mempelajari unsur, maka unsur dilambangkan dengan berdasarkan nomor atom sebagai berikut:

Keterangan :

X = lambang atom (unsur)

A = Nomor Atom unsur X

Z = Nomor Massa unsur X

Nomor massa (NA) = jumlah proton = jumlah elektron

Nomor Massa (NM) = jumlah proton + jumlah netron

Contoh:

₂₃Na¹¹

Berdasarkan lambang unsur diatas, maka unsur tersebut memiliki:

Nomor Atom (NA) = 11

Nomor massa (NM) = 23

Maka jumlah proton dan jumlah elektron unsur Natrium (Na) = 11

Dari nomor massa dapat ditentukan jumlah neutron, yaitu sesuai dengan persamaan

NM = jumlah proton + jumlah netron

23 = 11 + jumlah netron

jumlah netron = 23 - 11 = 12

Jadi, dapat disimpulkan , unsur ₂₃Na¹¹ memiliki 11 elektron, 11 proton, dan 12 neutron.

Dalam struktur atomnya, atom terdiri dari kulit dan inti.

Kulit dalam atom dilambangkan dengan huruf:

K → kulit nomor 1L → kulit nomor 2M → kulit nomor 3N → kulit nomor 4O → kulit nomor 5dst.

Dalam tiap-tiap kulit tersebut terdapat elektron dengan ketentuan sebagai berikut,

Jumlah maksimal elektron pada tiap kulit sesuai dengan rumus 2n2

(khusus golongan A).

Jadi, untuk :

Kulit K, maks elektron adalah 2(12) = 2x1= 2Kulit L, maks elektron adalah 2(22) = 2x4 = 8Kulit M, maks elektron adalah 2(32) = 2x9 = 18Kulit N, maks elektron adalah 2(42)= 2x16= 32

B. Ion
Ion adalah partikel penyusun atom yang bermuatan. Atau dengan kalimat lain, Ion adalah suatu atom atau kumpulan atom yang menerima atau melepaskan elektron. Ion dibagi menjadi 2 yaitu

Kation, ion positif, ketika atom melepaskan elektron
Anion, ion negatif, ketika atom menerima elektron.

C. Molekul

Molekul adalah gabungan dua atom atau lebih yang berikatan secara kimia yang masih memiliki sifat senyawa tersebut.

Contoh,

2 atom H berikata dengan 1 atom O membentuk 1 molekul air (H₂O).

Berdasarkan unsur penyusunnya, molekul dibagi menjadi dua, yaitu

Molekul Unsur adalah gabungan dua atau lebih atom yang sejenis. Contoh : H₂, O₂, P₄
Molekul Senyawa Adalah gabungan dua atau lebih atom yang berbeda jenis. Contoh : H₂O, NaCl, H₂SO₄, dll

Tryout Ujian Nasional 2015 Ilmu Pengetahuan Alam

2015-04-28T08:33:00.000+07:00

Tryout UN 2015 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) secara Online

Klik disini

Tunggu beberapa saat sampai loading 100%. Kemudian ikuti petunjuknya.

Ekosistem

2015-04-23T19:05:00.002+07:00

A. Pengertian

Ekosistem merupakan penggabungandua kata Eko yang artinya lingkungan dan Sistem yang berarti perangkat unsur ygsecara teratur saling berkaitan sehingga membentuk suatu totalitas. Jadi, Ekosistem adalah keadaan khusus tempat komunitas suatuorganisme hidup dan komponen organisme tidak hidup dr suatu lingkungan ygsaling berinteraksi.

B. Komponen Ekosistem

Berdasarkan pengertiannya, ekosistemmemiliki dua komponen, yaitu:

a. Komponen Biotik,makhluk hidupa yang terdapat dalam suatu lingkungan.

Dalam komponen inidapat dibedakan menjadi tiga bagian berdasarkan fungsinya,

(1) Produsen,makhluk hidup yang menghasilkan makanan, tumbuhan hijau (fotosintesis)

(2) Konsumen,kelompok makhluk hidup yang memenuhi kebutuhannya dari makhluk hidup yangberfungsi sebagai produsen. Dalamekosistem, Konsumen terdiri dari 2, Konsumen I (Primer), dan Konsumen II(Skunder). Berdasarkan jenis makanannya, konsumen dibagi 3, yaitu herbivora,karnivora, omnivora.

(3) Pengurai (decomposer), Merupakan mikroorganisme yang menguraikan senyawa organikatau bahan makanan yang ada pada sisa organisme menjadi senyawa an organik yanglebih kecil. Pengurai biasanya dari golongan jamur dan bakteri yang tidak dapatmembuat makanan sendiri dan mereka memperoleh makanan dengan cara menguraikanorganisme yang telah mati. Hasil penguraian ini berupa zat mineral yang akanmeresap ke dalam tanah. Zat mineral tersebut akan diambil tumbuhan.

b. Komponenabiotik, makhluk tak hidup dalam satu lingkungan. tanah, oksigen, karbon dioksida, udara, suhu, dan cahayamatahari.

Pada saat hewan memakan tumbuhan atau hewan memakan hewanlainnya, terjadilah interaksi antara satu organisme dengan organisme lain. Organismetersebut akan mati, kemudian pengurai akan menguraikan organisme tersebutmenjadi beberapa zat mineral yang akan meresap ke tana. Hal ini dilakukanpengurai untuk memenuhi makanannya. Kemudian Tumbuhan menyerap air dan mineraldari tanah serta sinar matahari untuk berfotosintesis untuk menghasilkanmakanan untuk tumbuhan itu sendiri dan organisme lainnya. Interaksi inilah yangdikatakan EKOSISTEM.

C. Satuan-Satuan Ekonomi

Pada suatu habitatterdapat beberapa jenis makhluk hidup. Suatu jenis makhluk hidup jumlahnya akanberbeda dengan jenis yang lainnya. Jumlah itu menunjukkan adanya satuan-satuanmakhluk pada ekosistem. Satuan-satuan dalam ekosistem, yaitu

a. Individu,Individu berasal dari bahasa Latin individuum yangartinya tidak dapat dibagi. Jumlah dengan sebutan itu menunjukkan satu makhlukhidup sejenis yang berjumlah tunggal.

b. Populasi, Populasi adalah kumpulanindividu sejenis yang berada pada suatu wilayah tertentu pada waktu yangbersamaan. Ciri/ sifat dalam populasi, yaitu (1) Kepadatan populasi, Kepadatan populasiartinya jumlah individu makhluk hidup sejenis per satuan luas tempat yangdihuninya pada waktu tertentu. Misalnya di kebun PakHaji yang luasnya 500 m2 dihuni oleh 20 pohon sawo dan 4 ekor kambing.Kepadatan kedua populasi tersebut adalah: (2) Kepadatan populasi padasuatu ekosistem dapat berubah dari waktu ke waktu. Perubahan populasi yangbersifat penambahan bisa disebabkan oleh adanya kelahiran (natalitas) danadanya organisme yang datang dari tempat lain (imigrasi). Perubahan populasiyang bersifat pengurangan disebabkan oleh adanya kematian (mortalitas) danorganisme yang berpindah ke tempat lain (emigrasi).

c. Komunitas, Suatu komunitas tersusun dari beberapa populasi yang hidup dansaling berinteraksi dalam satu wilayah tertentu pada suatu waktu. Nama sebuah komunitasbiasanya menunjukkan makhluk hidup dominan yang menempati habitat tersebut.Pada komunitas hutan bakau, populasi yang paling banyak adalah pohon bakau.Begitu juga komunitas hutan bambu, populasi terbanyak adalah pohon bambu.

d. Ekosistem dan Biosfer, Hubungantimbal balik yang kompleks antara organisme dengan lingkungannya disebutekosistem. Berdasarkan proses terbentuknya, ekosistem dapat dibagi menjaditiga, yaitu (1) ekosistem alami,ekosistem yangterbentuk tanpa campurtanan manusia. Contohnya, sungai, rawa, laut, (2) ekosistem buatan, ekosistem yang dibuat oleh manusia.Contohnya, kolam, akuarium, kebun, dan (3) ekosistemsuksesi, ekosistem yang merupakan hasilsuksesi lingkungan yang didahului oleh kerusakan. Misalnya, suatu daerah yangtertimpa bencana gunung meletus sehingga seluruh kehidupan yang menempatinyapunah. Setelah beberapa lama, di lingkungan itu akan terbentuk ekosistem baru.

Satuan makhluk hidupyang lebih besar daripada ekosistem adalah bioma. Contoh bioma adalah bioma stepa (padang rumput), bioma hutanbasah, bioma gurun dan bioma tundra (padang lumut). Kumpulan dari berbagaimacam bioma di bumi ini membentuk sebuah sistem yang disebut biosfer.

D. Jenis-jenisEkosistem

Ekosistem terdiri daridua jenis, yaitu:

1. Ekosistem alami :ekosistem yang sudah ada di alam

2. Ekosistem buatan :ekosistem yang sengaja dibuat oleh manusia

E. Hubungan dalamEkosistem

Ada dua hubungan yangterjadi dalam ekosistem, yaitu:

Hubungan antarakomponen biotik dan abiotik. Biotik akan memengaruhi abiotik, dan abiotik akanmemengaruhi biotik. Contoh, tumbuhan dapat hidup baik apabila lingkunganmemberikan unsur-unsur yang dibutuhkan tumbuhan tersebut, contohnya air, udara,cahaya, dan garam–garam mineral.

Hubungan antarakomponen biotik dan biotik. Dalam hubungan ini terdapat beberapa peristiwa:

a. Rantai Makanan

Peristiwa memakan dandimakan dalam suatu ekosistem

b. Jaring-jaringmakanan

Sekumpulan rantaimakanan dalam suatu ekosistem

c. Piramida makanan

Gambaran perbandinganantara produsen, konsumen I, konsumen II, dan Pengurai dalam suatukesetimbangan ekosistem.

d. Simbiosis

bentuk hidup bersamaantara dua individu yang berbeda jenis. Simbiosis dibagi beberapa macam, yaitu(1) simbiosis mutalisme, (2) simbiosis komensalisme dan (3) simbiosisparasitisme

Proses memakan dandimakan dalam ekosistem merupakan usaha pemenuhan kebutuhan makhluk hidup.

Hubungan yang terjadidalam ekosistem menghasilkan proses perpindahan energi, yaitu:

a. Arus Energi

Perpindahan energi darienergi tertinggi ke energi terendah

b. Siklus energi

Merupakan perpindahanzat dari tempat satu ke tempat yang lainnya. Akhirnya akan kembali ke tempatzat itu berasal.

F. Keanekaragaman danUpaya Pelestarian

Keanekaragaman adalahperbedaan makhluk hidup yang berbeda jenis dan spesiesnya.

Keanekaragaman dapatterjadi karena perbedaan sifat, seperti: ukuran, bentuk, warna, fungsi organ,tempat hidup dan lain–lain.

Penambahan danpengurangan Keanekaragaman makhluk hidup dipengaruhi oleh dua hal, yaitu

1. Faktor alam

Faktor alam dapatmemengaruhi keanekaragaman makhluk hidup. Contoh, bencana alam seperti gunungmeletus, gempa bumi, dan lain sebagainya dapat mengurangi keanekaragamanmakhluk hidup.

2. Campur tangan manusia

Perbuatan manusia yangdapat mengancam keanekaragaman makhluk hidup, antara lain:

Pembabatan hutan alam,untuk jalan raya, pabrik, perumahan dan sebagainya.
Penggunaan pestisida,insektisida dan sejenisnya yang tidak bertanggung jawab.
Pembuangan limbahindustri yang sembarangan.
Perburuan hewan yangtidak bertanggung jawab

Selain itu interaksimanusia dengan lingkungan mengakibatkan beberapa hal, yaitu

1. Pencemaran air

2. Pencemaran udara

Pencemaran tanah

unduh file ekosistem.pptx

Kalor

2015-04-15T17:47:00.006+07:00

Kalor merupakan energi yang berpindah akibat adanya perbedaan suhu. Jadi, kalor merupakan sebuah energi. Satuan Internasional (SI) untuk kalor adalah Joule (J). Ketika dua benda dengan suhu berbeda bergandengan, mereka akan bertukar energi internal sampai suhu kedua benda tersebut seimbang. Jumlah energi yang disalurkan adalah jumlah energi yang tertukar.

Kalor bergerak dari daerah bersuhu tinggi ke daerah bersuhu rendah. Setiap benda memiliki energi dalam yang berhubungan dengan gerak acak dari atom-atom atau molekul penyusunnya.

Sekilas Info:

Logam yang dipanaskan akan membuat atom-atom pada logam bergetar semakin cepat. Akibatnya atom-atom tersebut menghasilkan gelombang elektromagnetik (cahaya).

Energi kalor tergantung oleh (1) massa benda, (2) jenis benda, dan (3) perbedaan suhu. Oleh karena itu, energi kalor yang dibutuhkan dapat dihitung dengan persamaan:

Keterangan:

Q = Banyaknya kalor yang dibutuhakn (Joule)

m = massa benda (kg)

c = kalor jenis benda (J/Kg ^oC)

∆t = perbedaan suhu (^oC) = t₁-t₀

Contoh Soal:

Ibu memasak air yang bersuhu 25 ^oC sebanyak 2 kg hingga suhu 100 ^oC. Jika kalor jenis air 4200 J/kg ^oC, hitunglah kalor yang diperlukan.

Penyelesaian:
Diketahui:
m = 2 kg
t₀ = 25 ^oC
t₁ = 100 ^oC
c = 4200 J/kg ^oC

Ditanya:
Q = ...?

Jawab:
Q = m x c x ∆t
Q = 2 kg x 4200 J/Kg ^oC x (100 ^oC - 25 ^oC)
Q = 630.000 J = 630 kJ

Unsur dan Lambang Kimia

2015-04-09T14:39:00.002+07:00

Materi berdasarkan partikel penyusunnya dibagi menjadi dua, yaitu zat tunggal dan campuran. Zat tunggal tersusun oleh partikel unsur dan senyawa, sementara campuran dikelompokkan menjadi dua jenis, campuran homogen dan campuran heterogen.

Unsur merupakan zat tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat lain. Pengertian lain, materi yang terbentuk dari unsur memiliki sifat zat murni, artinya didalam zat tersebut hanya terdiri dari satu unsur. Contoh, emas murni. Maka zat tunggal yang terkandung dalam emas murni hanyal unsur emas.

Saat ini terdapat 118 unsur dengan 92 unsur terbentuk secara alami dan sisanya 26 unsur merupakan buatan manusia. Berikut 118 unsur tersebut yang disusun dalam suatu sistem yang dikenal dengan Sistem Periodik Unsur (SPU).

Unsur dikolompokkan menjadi tiga bagian, yaitu:

1. Unsur logam

Secara umum unsur logam memiliki sifat berwarna putih mengkilap, mempunyai titik lebur rendah, dapat menghantarkan arus listrik, dapat ditempa dan dapat menghantarkan kalor atau panas. Pada umumnya logam merupakan zat padat, namun terdapat satu unsur logam yang berwujud cair yaitu air raksa.

2. Unsur Semilogam

Unsur semi logam memiliki sifat antara logam dan non logam.

3. Unsur Nonlogam

Pada umumnya unsur non logam memiliki sifat tidak mengkilap, penghantar arus listrik yang buruk, dan tidak dapat ditempa. Secara umum non logam merupakan penghantar panas yang buruk, namun terdapat satu unsur non logam yang dapat menghantarkan panas dengan baik yaitu grafit.

Untuk contoh masing-masing jenis unsur dapat dilihat pada tabel SPU berikut ini.

Untuk mempermudah dalam menganal dan mempelajari unsur-unsur tersebut, maka diperlukan tata cara dalam pengelompokkan dan penamaan unsur-unsur tersebut. Kemudian nama-nama unsur tersebut diberikan pelambangan oleh Jons Jacob Berzelius (1779 ~ 1848). Tata cara penulisan lambang unsur yaitu:

Setiap unsur dilambangkan dengan satu huruf yang diambil dari huruf awal nama unsur tersebut.
Lambang unsur ditulis dengan huruf kapital.
Untuk unsur yang memiliki huruf awal sama, maka penulisan nama dibedakan dengan cara menambah satu huruf di belakangnya dan ditulis dengan huruf kecil.

Kemudian oleh Demitri Mendleev (1834 - 1907) mengusulkan untuk menggunakan tabel sistem periodik unsur tersebut.

Berikut ini daftar lengkap unsur-unsur dan lambangnya.

Nama Unsur	Lambang	Nomor Atom
Actinium	Ac	89
Aluminum	Al	13
Americium	Am	95
Antimony	Sb	51
Argon	Ar	18
Arsenic	As	33
Astatine	At	85
Barium	Ba	56
Berkelium	Bk	97
Beryllium	Be	4
Bismuth	Bi	83
Bohrium	Bh	107
Boron	B	5
Bromine	Br	35
Cadmium	Cd	48
Calcium	Ca	20
Californium	Cf	98
Carbon	C	6
Cerium	Ce	58
Cesium	Cs	55
Chlorine	Cl	17
Chromium	Cr	24
Cobalt	Co	27
Copper	Cu	29
Curium	Cm	96
Darmstadtium	Ds	110
Dubnium	Db	105
Dysprosium	Dy	66
Einsteinium	Es	99
Erbium	Er	68
Europium	Eu	63
Fermium	Fm	100
Fluorine	F	9
Francium	Fr	87
Gadolinium	Gd	64
Gallium	Ga	31
Germanium	Ge	32
Gold	Au	79
Hafnium	Hf	72
Hassium	Hs	108
Helium	He	2
Holmium	Ho	67
Hydrogen	H	1
Indium	In	49
Iodine	I	53
Iridium	Ir	77
Iron	Fe	26
Krypton	Kr	36
Lanthanum	La	57
Lawrencium	Lr	103
Lead	Pb	82
Lithium	Li	3
Lutetium	Lu	71
Magnesium	Mg	12
Manganese	Mn	25
Meitnerium	Mt	109
Mendelevium	Md	101
Mercury	Hg	80
Molybdenum	Mo	42
Neodymium	Nd	60
Neon	Ne	10
Neptunium	Np	93
Nickel	Ni	28
Niobium	Nb	41
Nitrogen	N	7
Nobelium	No	102
Osmium	Os	76
Oxygen	O	8
Palladium	Pd	46
Phosphorus	P	15
Platinum	Pt	78
Plutonium	Pu	94
Polonium	Po	84
Potassium	K	19
Praseodymium	Pr	59
Promethium	Pm	61
Protactinium	Pa	91
Radium	Ra	88
Radon	Rn	86
Rhenium	Re	75
Rhodium	Rh	45
Rubidium	Rb	37
Ruthenium	Ru	44
Rutherfordium	Rf	104
Samarium	Sm	62
Scandium	Sc	21
Seaborgium	Sg	106
Selenium	Se	34
Silicon	Si	14
Silver	Ag	47
Sodium	Na	11
Strontium	Sr	38
Sulfur	S	16
Tantalum	Ta	73
Technetium	Tc	43
Tellurium	Te	52
Terbium	Tb	65
Thallium	Tl	81
Thorium	Th	90
Thulium	Tm	69
Tin	Sn	50
Titanium	Ti	22
Tungsten	W	74
Ununbium	Uub	112
Ununhexium	Uuh	116
Ununoctium	Uuo	118
Ununpentium	Uup	115
Ununquadium	Uuq	114
Ununseptium	Uus	117
Ununtrium	Uut	113
Ununium	Uuu	111
Uranium	U	92
Vanadium	V	23
Xenon	Xe	54
Ytterbium	Yb	70
Yttrium	Y	39
Zinc	Zn	30
Zirconium	Zr	40

Cahaya

2015-04-07T09:46:00.002+07:00

A. Pengertian

Cahaya merupakan Gelombang elektromagentik yang dapat merambat tanpa medium.

Cahaya Merambat Lurus : membentuk bayangan

1. Umbra

2. Panumbra

B. Pemantulan Cahaya

Pemantulan terjadi pada benda yang tidak tembus cahaya.

1. Pemantulan teratur : Permukaan yang rata dan licin

2. Pemantulan baur : Permukaan yang tidak rata

C. Hukum Pemantulan

"Sudut sinar datang sama dengan sudut sinar pantul"

Contoh Soal:

Perhatikan Gambar dibawah ini.

Berapakah sudut pantulnya?

Jawab:

Sudut sinar datang adalah sudut yang dibentuk sinar dengan bidang tegak lurus dengan cermin.

Sinar datang =sinar pantul

Sinar membentuk sudut 300 dengan permukaan cermin, maka sudut sinar datang (i) = 900 – 300 = 600 .

i = r

r = 600

Jadi, sudut pantul (r) = 600 .

D. Pembiasan Cahaya

Hukum Snellius menyatakan:

Sinar datang, sinar bias dan garis normal terletak pada satu bidang datar
Jika sinar yang datang dari medium yang kurang rapat menuju medium yang rapat, sinar akan dibiaskan mendekati garis normal
Jika sinar yang datang dari medium yang rapat menuju medium yang kurang rapat, sinar akan dibiaskan menjauhi garis normal

1.Indeks Bias

Indeks bias pada medium didefinisikan sebagai perbandingan antara kecepatan cahaya dalam ruang hampa udara dengan cepat rambat cahaya pada suatu medium.

Indeks bias dapat dapat dihitung dengan persamaan:

oleh karena laju cahaya (c) meruapakan ketetatapn, maka untuk dua medium yang berbeda, dapat dihitung dengan menggunakan persamaan:

Berikut ini indeks bias pada beberapa medium.

2. Sudut Deviasi

Sudut deviasi didefenisikan sebagai sudut yang dibentuk dari perpanjangan sinar datang pertama dan sinar bias akhir.

E. Cermin dan Sifat Bayangan

Cermin Datar

Sifat bayangan pada cermin datar:

Bersifat semu (maya)
Tegak dan menghadap ke arah yang berlawanan terhadap cermin.
Tinggi bayangan sama dengan tinggi benda
Jarak benda terhadap cermin sama dengan jarak bayangan terhadap cermin.

Taukah Kamu..
Jika kita berdiri diantara dua buah benda yang disusun dengan sudut tertentu, maka jumlah bayangan yang terbentuk dapat dihitung dengan persamaan:

Keterangan:

α = sudut antara dua buah cermin

Cermin Cekung

Bersifat mengumpulkan sinar pantul (konvergen)

Sinar-sinar istimewa pada cermin cekung:

Sinar datang sejajar dengan sumbu utama akan dipantulkan melalui titik fokus
Sinar datang melalui titik fokus akan dipantulkan sejajar dengan sumbu utama
Sinar datang melalui titik pusat akan dipantulkan melalui titik itu juga

Contoh beberapa pembentukan bayangan pada cermin cekung

Posisi bayangan dan benda dapat dihitung dengan menggunakan persamaan:

Contoh Soal:

Sebuah benda diletakkan 6 cm di depan cermin cekung. Jika jarak fokus 4 cm, tentukan jarak bayangan yang dibentuknya dan nyatakan sifat-sifatnya.

Penyelesaian:

Dik : s = 6 cm

f = 4 cm

Dit : s’ = ...?

Jawab:

Cermin Cembung

Bersifat menyebarkan sinar pantul (divergen)

Sinar-sinar istimewa pada cermin cembung:

Sinar datang sejajar dengan sumbu utama akan dipantulkan seolah-olah dari titik fokus
Sinar datang menuju titik fokus akan dipantulkan sejajar dengan sumbu utama
Sinar datang menuju titik pusat seolah-olah akan dipantulkan melalui titik itu juga

Pembentukan bayangan pada Cermin Cembung

Bayangan yang dibentuk pada cermin cembung selalu maya (dibelakang cermin)
Dalam menggambarkan bayangan yang dibentuk cermin cembung, cukup menggunakan dua sinar istimewa

Contoh soal:

Sebuah cermin cembung memiliki jari-jari kelengkungan 30 cm. Jika benda diletakkan pada jarak 10 cm di depan cermin, berapakah jarak bayangan benda? Sebutkan sifat-sifatnya.

F. Lensa dan Sifat Bayangan
Lensa merupakan Benda bening yang dibatasi dua permukaan.
Jenis lensa:

1. Lensa Cembung (Konveks)

Lensa yang bagian tengahnya lebih tebal daripada bagian tepi
Jarak fokus (f) dan jari-jari (R) lensa cembung selalu bernilai positif sehingga disebut juga lensa positif (konvergen)

Sinar Istimewa:

Sinar yang datang sejajar sumbu utama lensa akan dibiaskan melalui titik fokus;
sinar yang datang melalui titik fokus lensa akan dibiaskan sejajar sumbu utama;
sinar yang datang melalui titik optik lensa tidak dibiaskan melainkan diteruskan.

2. Lensa Cekung (Konkaf)

Lensa yang bagian tengahnya lebih tipis dari bagian tepinya
Jarak fokus (f) dan jari-jari (R) lensa cembung selalu bernilai negatif sehingga disebut juga lensa negatif (divergen)

Sinar Istimewa:

Sinar yang datang sejajar sumbu utama lensa akan dibiaskan seolah-olah dari titik fokus;
sinar yang datang menuju titik fokus lensa akan dibiaskan sejajar sumbu utama;
sinar yang datang melalui titik optik lensa tidak dibiaskan melainkan diteruskan.

Hubungan antara benda, bayangan, dan titik fokus pada lensa

Pembesaran Bayangan pada Lensa

Kekuatan Lensa (dioptri)

Contoh Soal:

Sebuah benda dengan tinggi 4 cm diletakkan didepan sebuah lensa cembung dengan jarak 10 cm. Jika jarak titik fokus tersebut adalah 6 cm, tentukanlah :

a. Jarak bayangan yang dibentuk

b. Perbesaran bayangan

c. Kekuatan lensa

Jawaban : (a) 15 cm, (b) 6cm, dan (c) 16,67 dioptri

Pemuaian

2015-04-06T16:16:00.001+07:00

Setiap zat baik berwujud padat, cair, dan gas tersusun oleh partikel-partikel terkecil seperti atom, molekul ataupun ion. Partikel-partikel terkecil ini terseusun sedemikian rupa sesuai dengan susunan kimia dan mengikuti kaidah fisika. Ketika adanya perubahan suhu atau perpindahan kalor, maka susunan tersebut (ikatan antar partikel) berubah. Jika terjadi peningkatan suhu, maka ikatan antar partikel akan semakin renggang, dan sebalikya jika terjadi penurunan suhu, maka ikatan antar partikel merapat. Merenggang dan merapatnya ikatan antar partikel ini yang menunnjukkan adanya penambahan ukuran benda tersebut.

Contoh pemuaian pada benda padat:

Berdasarkan contoh diatas, dapat kita simpulkan bahwa semakin besar peningkatan suhu maka semakin besar ukuran yang bertambah. Oleh karena itu, pemuaian benda dipengaruhi oleh tiga faktor yaitu, (1) ukuran awal (panjang, luas, atau volume), (2) kenaikan suhu, dan (3) koefisien muai benda.

A. Pemuaian Benda Padat

Pemuaian benda padat terjadi dalam tiga kategori, yaitu (1) pemuaian panjang, (2) pemuaian luas, dan (3) pemuaian volume. Penambahan ukuran (mis: panjang), maka dapat dihitung dengan persamaan:

Untuk mengukur pemuaian yang terjadi dapat menggunakan persamaan:

Pemuaian Panjang:

Pemuaian Luas:

Pemuaian Volume:

Keterangan:

L/A/V = Panjang/ Luas/ Volume setelah pemuaian (m)

L₀ /A₀/V₀= Panjang/ Luas/ Volume mula-mula (m)

α = koefisien muai panjang benda (/⁰C)

β = koefisien muai luas benda (/⁰C) = 2α

γ = koefisien muai volume benda (/⁰C) = 3α

t₁ = suhu akhir (⁰C)

t0 = suhu awal (⁰C)

Berdasarkan beberapa percobaan, beberapa koefisien muai panjang benda dapat ditetapkan antara lain:

Berdasarkan tabel diatas, dapat dilihat setiap kenaikan 1⁰C aluminium mengalami pernambahan panjang sebesar 0,000024 m. Maka dapat disimpulkan, koefisien muai panjang merupakan penambahan panjang benda setiap kenaikan suhu 1⁰C.

Contoh Soal:
Sebuah pipa tembaga panjang 1m dengan suhu 25⁰C. Panjang pipa pada suhu 50⁰C adalah ….
a. 100,00425 cm
b. 100,0425 cm
c. 100,425 cm
d. 101,1875 cm

Penyelesaian:
Diketahui:
L₀= 1 m

t₁ = 50⁰C

t₀ = 25⁰C

α = 0,000017 /⁰C (lihat tabel)

Ditanya :

L = ...?

Jawab:

L = 1 m { 1+ 0,000017 /⁰C (50⁰C - 25⁰C)}

L = 1,000425 m = 100,0425 cm ..........(B)

Latihan:
Besi panjang panjang 1 meter dipanaskan dari 20⁰C menjadi 220⁰C. Jika koefisien muai panjang besi 0,000012/⁰C, berapakah panjang besi sekarang?

B. Pemuaian Benda Cair

Berbeda dengan zat padat, zat cair hanya memiliki volume. Dengan demikian, zat cair hanya memiliki pemuaian volume. Sama halnya dengan zat padat persamaan menghitung pemuaian volume adalah

Dengan koefisien muai volume (γ) benda zat cair berdasarkan ketetapan yang ada (dengan kata lain γ tidak sama dengan 3α). Adapun beberapa koefisien muai volume beberapa benda cair, yaitu:

Contoh Soal:

Pada suhu 0⁰C volume alkohol 300 cm³. Jika koefisien muai ruang alkohol 0,001/⁰C dan alkohol dinaikkan suhunya menjadi 40⁰C, berapakah pertambahan volume alkohol tersebut?

Penyelesaian:

Diketahui:

V₀= 300 cm³

t₁ = 40⁰C

t₀ = 0⁰C

γ = 0,00120 /⁰C (lihat tabel)

Ditanya :

∆V = ...?

Jawab:

V = 300 cm³ {1+ 0,00120 /⁰C(40⁰C-0⁰C)}

V = 314,4 cm³

Jadi, ∆V = V - V₀

∆V = 314,4 cm³ - 300 cm³ = 14,4 cm³.

Latihan:

Volume bensin pada sebuah tangki yang suhunya 0°C sebanyak 5 liter. Jika koefisien muai ruang bensin 0,00095/°C, volume bensin pada suhu 50°C sebanyak . . . liter.

a. 5,0000

b. 5,2375

c. 6,3425

d. 7,7350

C. Pemuaian Pada Zat Gas

Sama halnya dengan benda cair, zat gas juga hanya memiliki pemuaian volume. Namun, dalam pemuaian pada benda padat akan ditandai dengan penambahan volume dan peningkatan tekanan.

(1) Jika volume bertambah, tekanan tetap, maka pemuaian volume dapat dihitung dengan menggunakan persamaan:

(2) Jika volume tetap, tekana berubah, maka dari hasil eksperimen yang dilakukan ternyata koefisien muai untuk semua jenis gas adalah sama yaitu 1/273 K atau 0,00367 /K. Sehingga untuk menghitung pemuaian tekanan gas adalah

Keterangan:

P = tekanan setelah pemuaian (mmHg)

P0 = tekanan mula-mula (mmHg)

Penangan Masalah yang Ditimbulkan oleh Pemuaian dalam Kehidupan Sehari-hari

Pemasangan kaca jendela. Apabila desain jendela tidak diberi ruangan pemuaian, maka saat kaca memuai akan mengakibatkan retaknya kaca tersebut.
Celah pemuaian pada sambungan jembatan. Sambungan antara dua jembatan beton terdapat celah di antaranya. Hal ini bertujuan agar jembatan tersebut tidak melengkung saat terjadi pemuaian.
Sambungan rel kereta api. Sambungan rel kereta api dibuat ada celah diantara dua batang rel tersebut. Hal ini bertujuan agar saat terjadi pemuaian tidak menyebabkan rel melengkung. Rancangan yang sering digunakan sekarang ini sambungan rel kereta api dibuat bertautan dengan ujung rel tersebut dibuat runcing. Penyambungan seperti ini memungkinkan rel memuai tanpa menyebabkan kerusakan.
Kawat telepon atau kawat listrik. Pemasangan kawat telepon atau kawat listrik dibiarkan kendor saat pemasangannya pada siang hari. Hal ini dilakukan dengan maksud, pada malam hari kawat telepon atau listrik mengalami penyusutan sehingga kawat tersebut tidak putus.

Pemanfaatan Pemuaian dalam Kehidupan Sehari-hari

Pengelingan. Paku keling yang dipakai untuk mengeling sesuatu dalam keadaan panas sampai berpijar dan dimasukkan ke dalam lubang pelat yang hendak kita keling. Kemudian paku bagian atas dipukul-pukul sampai rata. Setelah dingin paku keling tersebut akan menyusut dan menekan kuat pelat tersebut. Pengelingan dapat kamu jumpai pada pembuatan badan kapal laut.
Keping bimetal. Dua keping logam yang mempunyai koefisien muai panjang berbeda dikeling menjadi satu disebut keping bimetal. Keping bimetal peka terhadap perubahan suhu. Jika keping bimetal dipanaskan, maka akan melengkung ke arah logam yang angka koefisien muai panjangnya kecil. Bila didinginkan, keping bimetal akan melengkung ke arah logam yang angka koefisien muai panjangnya besar. Perbedaan pemuaian ini dipakai sebagai termostat. Termostat adalah alat yang berfungsi ganda sebagai saklar otomatis dan sebagai pengatur suhu. Beberapa alat yang memanfaatkan keping bimetal dalam termostat, antara lain: setrika listrik, almari es, bel listrik, alarm kebakaran, lampu sen mobil atau motor, rice cooker, oven.
Pemasangan bingkai roda logam pada pedati dan kereta api. Roda pedati dan roda kereta api memiliki ukuran lebih kecil daripada ukuran bingkainya. Untuk dapat memasang roda logam tersebut , maka dengan cara pemanasan. Hal ini mengakibatkan roda logam akan mengalami pemuaian. Kemudian roda logam tersebut dipasang pada bingkainya, setelah dingin roda akan menyusut dan terpasang pada bingkainya dengan kuat.

Bunyi

2015-03-17T06:16:00.000+07:00

1. Pengertian Bunyi

Bunyi atau suara adalahpemampatan mekanis atau gelombanglongitudinal yang merambat melalui medium. Medium atauzat perantara ini dapat berupa zat cair, padat, gas. Kebanyakansuara adalah merupakan gabungan berbagai sinyal getar terdiri dari gelombangharmonis, tetapi suara murni secara teoritis dapat dijelaskan dengan kecepatan getar osilasi atau frekuensi yang diukur dalamsatuan getaran Hertz (Hz) dan amplitudo ataukenyaringan bunyi dengan pengukuran dalam satuan tekanan suara desibel (dB).

Batas frekuensi bunyi yang dapat didengar oleh telingamanusia berkisar antara 20 Hz sampai 20 kHz pada amplitudo berbagai variasidalam kurva responsnya. Suara di atas 20 kHz disebut ultrasonik dan di bawah 20Hz disebut infrasonik.

2. Kenyaringan dan desibel

Bunyi keretalebih nyaring daripada bunyi bisikan, sebab bunyi kereta menghasilkan getaranlebih besar di udara. Kenyaringan bunyi juga bergantung pada jarak kitadari sumber bunyi. Kenyaringan diukur dalam satuan tekanan suara desibel (dB).Bunyi pesawat jet yang lepas landas mencapai tekanan suara sekitar 120 dB.Sedang bunyi desiran daun sekitar 33 dB.

3. Gema

Gema terjadijika bunyi dipantulkan oleh suatu oleh permukaan, seperti tebing pegunungan,dan getaran kembali pada telinga kita segera setelah bunyi asli kita dengar. Kejernihanucapan dan musik dalam ruangan atau gedung konser tergantung pada cara bunyibergaung di dalamnya. Suara gema merupakan efek suarapantulan yang mengalami penundaan waktu (delay line) dari pantulan suarasetelah suara asli kita dengar.

4. Gelombang bunyi

Gelombangbunyi terdiri dari molekul-molekul udara yang bergetar merambat ke segala arah.Tiap saat, molekul-molekul itu berdesakan di beberapa tempat, sehinggamenghasilkan wilayah tekanan tinggi, tapi di tempat lain merenggang, sehinggamenghasilkan wilayah tekanan rendah. Gelombang bertekanan tinggi dan rendahsecara bergantian bergerak di udara, menyebar dari sumber bunyi. Gelombangbunyi ini menghantarkan bunyi ke telinga manusia, Gelombang bunyi adalahgelombang longitudinal.

5. Kecepatanbunyi

Bunyimerambat di udara dengan kecepatan 1.224 km/jam. Bunyi merambat lebih lambatjika suhu dan tekanan udara lebih rendah. Di udara tipis dan dingin padaketinggian lebih dari 11 km, kecepatanbunyi 1.000 km/jam. Di air, kecepatannya 5.400 km/jam, jauh lebih cepat daripadadi udara.

A. NADA dan DESAH

1. Pengertian Nada

Banyaknya gelombang tiapsatu sekon ada yang teratur dan ada yang tidak teratur. Bunyi alat musik adalah salah satu contoh daribunyi yang frekuensinya teratur. Bunyikendaraan di jalan, frekuensinya tidak teratur sehingga tidak enak untukdidengar. Gelombangbunyi yang frekuensinya teratur disebut nada, sedangkangelombang bunyi yang frekuensinya tidak teratur disebut desah.

Ketika garputala dipukul, terdengarbunyi yang tetap dan teratur. Itulah yang disebut nada. Nada yangdihasilkan oleh garputala yang frekuensinya berbeda akanberbeda pula. Semakin besar frekuensi maka semakintinggi nadanya. Begitu pula sebaliknya, semakin rendah frekuensimaka semakin rendah pula nadanya. Jadi, dapat disimpulkan bahwa tinggirendahnya nada ditentukan oleh frekuensi.

Semakin tinggifrekuensinya, jarak rapatan dan renggangannya semakin pendek. Kamu masih ingat bahwa jarak rapatan dan renggangan yangberdekatan disebut panjang gelombang. Jadi, semakin tinggifrekuensi, panjang gelombangnya semakin pendek.

Dalam teori musik, simbol nada biasanyadigunakan huruf C, D, E, F, G, A, B, c, d, e, f, g, a, b, dan seterusnya.Masing-masing nada memiliki frekuensi yang teratur. Misalnya, sebuahgarputala mengeluarkan nada musik A. Artinya, garputala bergetar sebanyak440 kali tiap sekonnya. Hal ini menghasilkan 440 pasang perapatan danperenggangan. Dengan kata lain, nada A menghasilkan frekuensi 440Hz. Frekuensi nada yang lainnya dapat ditentukanmenggunakan perbandingan sebagai berikut.

Tabel Deretan Nada dan PerbandinganFrekuensinya

Mengacu pada deretan nada danperbandingan frekuensi pada Tabel di atas maka nada-nada yang akan diketahui frekuensinyadapat dibandingkan dengan nada yang sudah diketahui frekuensinya.Misalnya,

a. frekuensi nada C berbanding frekuensi nada E adalah:

fC : fE = 24 : 30,

b. frekuensi nada C berbanding frekuensi nada G adalah:

fC : fG = 24 : 36.

Contoh Soal

Jika diketahui nada A sebesar 440Hz, hitunglah frekuensi nada G.

Penyelesaian:

Dari deretan nada dan frekuensi padaTabel diperoleh perbandingan frekuensi nada A dan G adalah 40 : 36.

Jadi,

fA : fG = 40 : 36

440 : fG = 40 : 36

Dengan perkalian silang diperoleh

fG × 40 = 440 Hz × 36

fG = 15 840/40 Hz

fG = 396 Hz

Jadi, frekuensi dasar G adalah 396 Hz.

Latihan:
Perbandingan antara 2 buah nada C:G = 2:3. Jika frekuensi nada G = 396 Hz, maka frekuensi nada C adalah...
a. 234 Hz
b. 264 Hz
c. 398 Hz
d. 440 Hz

1. Frekuensi Nada pada Senar

Jika kamusedang memetik gitar, jari tanganmu tidak pernah diam untuk mendapatkansuatu nada yang diharapkan. Kamu sudah mengetahui bahwa setiap kuncinada memiliki frekuensi yang berbeda-beda. Jadi, perpindahan jaritanganmu adalah untuk mendapatkan frekuensi yang diharapkan. Misalnya,salah satu senar dipetik tanpa ditekan mendapatkan nada A yang berfrekuensi 440Hz. Jika senar ditekan pada jarak 8 cm dari ujung papanpegangan, berarti kamu sudah mengurangi panjang tali dan bagian massatali yang bergetar. Akibatnya, frekuensi akan naik.

2. KuatLemahnya Nada

Bergantungpada Amplitudo Pada saat kamu memetik gitar, bunyi yang dihasilkannya akansemakin keras jika petikannya lebih kuat. Sebaliknya, bunyi senar mejadilemah jika kamu memetiknya dengan lembut. Hal ini menunjukkan bahwa adasesuatu yang memengaruhi lemah kuatnya nada.

Jika kamumemukul garputala dengan lemah, simpangan maksimum getarannya hanyasedikit sehingga bunyinya lemah. Jika kamu memukulnya dengan kuat,simpangan maksimum getarannya juga besar dan bunyi punterdengar lebih keras. Kamu sudah mengetahui bahwa simpangan maksimumitu disebut amplitudo. Jadi, kuat lemahnya bunyi ditentukan oleh amplitudo.

3. Desah

Suara ombakdi pinggir pantai memiliki frekuensi tidak teratur. Gelombang bunyi yangfrekuensinya tidak teratur disebut desah. Contoh lain dari desah adalahbunyi angin, bunyi kendaraan bermotor, dan bunyi suara mesin.

A. RESONANSI

1. Pengertian Resonansi

Jika bandul kamu ayunkan, bandulakan bergetar dengan frekuensi alamiahnya. Bandul yang panjang talinyasama akan bergetar dengan frekuensi alamiah yang sama. Itulahsebabnya, ketika bandul A kamu getarkan, bandul yang panjang talinyasama akan ikut bergetar. Peristiwa seperti itu disebut resonansi.

Resonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya suatu benda karena getaranbenda lain. Syarat terjadinyaresonansi adalah frekuensi yang sama dengan sumber getarnya. Apakahpada gelombang bunyi juga terjadi resonansi?

Beberapa bandulyang digantungkan pada seutas benang dengan panjang tali yangberbeda-beda.

Pada saat kamu menggetarkan garputala tanpakotak, kamu akan mendengar suara lemah sekali. Akan tetapi, jika garputalatersebut kamu tekankan pada kotaknya, kamu akan mendengar garputalabersuara lebih keras. Hal itu membuktikan bahwa getaran garputala akanlebih keras jika udara di dalam kotak ikut bergetar. Pantulan yang terjadidi dalam kotak akan memperbesar suara garputala. Prinsip resonansi inidijadikan dasar mengapa alat musik selalu dilengkapi dengan kotak.

Resonansi terjadi pada garputalayang diletakkan berhadapan.

Resonansi dapat terjadi padabeberapa garputala yang berfrekuensi sama jika salah satunya digetarkan.Resonansi terjadi pula pada dua buah gitar dengan menggetarkansalah satu senar sehingga senar yang sama pada gitar yang lainakan ikut bergetar.

Resonansi pada senar gitar diperlihatkan pada

Resonanasi pada senar

Jika kamu memiliki dua buah gitar,letakkanlah potongan kertas kecil-kecil pada senar gitar 1, kemudianpetiklah senar gitar 2. Akibatnya, potongan kertas yang diletakkanpada senar gitar 1 akan turut bergetar sehingga kertasnya jatuh.

A. PEMANTULAN GELOMBANG BUNYI

1. Hukum Pemantulan Bunyi

Permukaan-permukaan keras sepertidinding, lereng gunung akan memantulkan gelombang-gelombang bunyi. Inilah yangmenyebabkan kenapa sehingga kita sering mendengar sebuah bunyi yangdipantulkan, setelah bunyi asli mengenai sebuah dinding pemantul.

Kita dapat merumuskan sebuah hukum tentang pemantulanbunyi:

Bunyi datang, garis normal, dan bunyi pantul terletak pada satu bidang
Sudut datang sama dengan sudut pantul

Hukum inihampir sama dengan hukum pemantulan cahaya, lebih disebabkan karena memangkeduanya merupakan fenomena gelombang.

MenetukanCepat Rambat Bunyi Di Udara

Cepat rambatbunyi di udara dapat ditentukan dengan menggunakan rumus:

dengan,

v =kecepatan rambat bunyi,

s = jaraksumber bunyi dengan pengamat, dan

t = waktutempuh gelombang bunyi untuk sampai ke pengamat.

Misalnya,jarak total yang ditempuh gelombang bunyi ketika merambat ke dinding pemantuldalam waktu 1,2 detik adalah 171 meter, kemudian setelah memantul kembali ketempat asal dengan menempuh kembali jarak 171 meter. Dengan demikian jaraktotal yang ditempuh adalah 342 meter. Maka dengan menggunakan rumus diatas,cepat rambat bunyi tersebut adalah:

v = s / t= 342 /1,2 = 285 m/s

1. Menentukan kedalaman laut

Penggunaan lain dari gelombang bunyi ini diantaranyaadalah dapat digunakan untuk menentukan kedalaman lautan atau sungai bahkandapat juga digunakan untuk menentukan lokasi dari kawanan ikan dilautan. Caraini jelas lebih mudah daripada kita harus menyelam ke dasar lautan untukmengukur kedalamannya. Cara ini dilakukan dengan memancarkan gelombangultrasonik ke dasar laut dan bunyi pantul diterima oleh reciever (penerima)yang terpasang di kapal. Jika bunyi pantul memerlukan selang waktu lama untukkembali ke kapal maka ini menunjukkan bahwa lautnya cukup dalam. Jika bunyipantul kembali ke tempat semula dalam selang waktu cukup singkat maka dapatdipastikan lautan itu adalah lautan dangkal.

Misalnya, sebuah kapal hendak mengukur kedalaman dari lautan yangdiarunginya. Gelombang bunyi dpancarkan dari kapal tersebut, dan diterimakembali dalam waktu 2 detik. Seperti yang telah diketahui bahwa, gelombangbunyi mempunyai kecepatan rambat sebesar 1.500 m/s, maka dariinformasi ini kita dapat menentukan kedalaman lautan dengan cara:

Jarak yangditempuh gelombang bunyi = kecepatan x waktu = 1.500 m/s x 2 s = 3000 meter

gelombang bunyi menempuh jarak kebawah menuju dasar laut dan kembali lagi ke kapal, jadi:

Kedalamanlaut = jarak tempuh gelombang bunyi / 2 = 3000 meter / 2 = 1500 meter

Mudah bukan? terlihat bahwa, kedalaman lautan yangdiukur oleh kapal yakni 1500 meter.

Unduh file bunyi.pptx

Getaran dan Gelombang

2015-03-15T21:47:00.001+07:00

A. Getaran
Pernakah kamu melihat sesorang berayun pada sebuah ayunan? Orang yang berayun tdaersebut akan bergerak secara bolak-balik dari belakang ke tengah ke depan dan kembali ke tengah dan selanjutnya kembali ke belakang, sampai pada akhirnya akan berhenti di tengah. Gerakan seperti ini dikatakan getaran.

Jadi, getaran adalah gerak bolak-balik melalui titik setimbang. Satu getaran didefinisikan sebagai satu kali bergetar penuh, yaitu dari titik awal kembali ke titik tersebut.

Satu kali getaran adalah ketika benda bergerak dari titik A-B-C-B-A atau dari titik B-C-BA- B.

Bandul tidak pernah melewati lebih dari titik A atau titik C karena titik tersebut merupakan simpangan terjauh.

Simpangan terjauh itu disebut amplitudo. Di titik A atau titik C benda akan berhenti sesaat sebelum kembali bergerak. Contoh amplitudo adalah jarak BA atau jarak BC.

Jarak dari titik setimbang pada suatu saat disebut simpangan.

Latihan :
Sebuah bandul dilepaskan dari kedudukan di A dan bergerak menurut pola A-B-C-B-A-B-C-B-A-B. Bandul tersebut berayun sebanyak...
a. 1 getaran
b. 1 ³/₄ getaran
c. 2 getaran
d. 2 ¹/₄ getaran

Waktu yang diperlukan untuk melakukan satu getaran (A-B-C-B-A) disebut periode getar (T). Sebaliknya, banyaknya getaran yang dilakukan dalam waktu 1 sekon disebut frekuensi (f). Hubungan periode dengan frekuensi getaran secara matematis ditulis:

Keterangan:
T = periode getaran (s)
f = banyaknya getaran perdetik (Hz)

Contoh:
Sebuah bandul bergerak sebanyak 20 getaran dalam satu detik. Maka periode getaran tersebut adalah...
Penyelesaian:
Dik : f = 20 Hz
Dit : T = ...?
Jwb:
T = 1/f
T = 1/20 Hz = 0,05 detik.

Latihan:
Apabila sebuah benda bergetar sebanyak 600 getaran setiap menit, maka periode getarannya adalah...
a. 0,5 sekon
b. 2 sekon
c. 60 sekon
d. 120 sekon(

B. Gelombang

Ketika kita melihat gelombang pada genangan air, seolah-olah tampak bahwa gelombang tersebut membawa air keluar dari pusat lingkaran. Demikian pula, ketika Anda menyaksikan gelombang laut bergerak ke pantai, mungkin Anda berpikir bahwa gelombang membawa air laut menuju ke pantai. Kenyataannya bukan seperti itu. Sebenarnya yang Anda saksikan adalah setiap partikel air tersebut berosilasi (bergerak naik turun) terhadap titik setimbangnya. Hal ini berarti bahwa gelombang tidak memindahkan air tersebut. Kalau gelombang memindahkan air, maka benda yang terapung juga ikut bepindah. Jadi, air hanya berfungsi sebagai medium bagi gelombang untuk merambat.

Pada pertanyaan di atas juga mengemuka bahwa ketika Anda mandi di air laut, Anda merasa merasa terhempas ketika diterpa gelombang laut. Hal ini terjadi karena setiap gelombang selalu membawa energi dari satu tempat ke tempat yang lain. Ketika mandi di laut, tubuh kita terhempas ketika diterpa gelombang laut karena terdapat energi pada gelombang laut. Energi yang terdapat pada gelombang laut bisa bersumber dari angin dan lainnya.

Berdasarkan medium perambatnya, gelombang dapat dibedakan menjadi dua bagian, yaitu gelombang mekanik dan gelombang elektromagnetik.

Gelombang mekanik adalah gelombang yang dalam perambatannya memerlukan medium, misalnya gelombang tali, gelombang air, dan gelombang bunyi.
Gelombang elektromagnetik adalah gelombang yang dapat merambat tanpa medium, misalnya gelombang radio, gelombang cahaya, dan gelombang radar.

Berdasarkan arah perambatannya, gelombang mekanik dibedakan menjadi dua jenis, yaitu gelombang transversal dan gelombang longitudinal.

a. Gelombang Tranversal adalah gelombang yang arah getarnya tegak lurus terhadap arah rambatannya. Contoh, gelombang pada permukaan air, dan semua gelombang elektromagnetik, seperti gelombang cahaya, gelombang radio, ataupun gelombang radar.

b. Gelombang Longitudinal adalah gelombang yang arah getarnya sejajar dengan arah rambatannya. Contoh, Gelombang bunyi dan gelombang pada gas yang ditempatkan di dalam tabung tertutup.

Panjang satu bukit dan satu lembah atau satu rapatan dan satu renggangan didefinisikan sebagai panjang satu gelombang.

Periode gelombang adalah waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu panjang gelombang.

Jadi, satu gelombang dapat didefinisikan sebagai yang ditempuh panjang satu periode.

Panjang gelombang dilambangkan dengan λ (dibaca lamda). Satuan panjang gelombang dalam SI adalah meter (m).

Panjang Gelombang Tranversal

Keterangan,

Bukit gelombang adalah lengkungan a-b-c lembah gelombang adalah lengkungan c-d-e
Titik b disebut puncak gelombang titik d disebut dasar gelombang. Kedua titik ini disebut juga perut gelombang.
Adapun titik a, c, atau e disebut simpul gelombang.
Satu panjang gelombang transversal terdiri atas satu bukit dan satu lembah gelombang, a-b-c-d-e atau b-c-d-e-f.
Satu gelombang sama dengan jarak dari a ke e atau jarak b ke f.

Panjang Gelombang Longitudinal

Satu panjang gelombang adalah jarakantara satu rapatan dan satu renggangan atau jarak dari ujung renggangan sampai ke ujung renggangan berikutnya.

Contoh:

Jika jarak PQ = 45 m, panjang gelombang sesuai gambar tersebut adalah …
a. 15,0 m
b. 22,5 m
c. 30,0 m
d. 45,0 m

Penyelesaian,

Jarak dari P ke Q menunjukkan 3/2 gelombang. Jadi, panjang gelombangnya adalah

3/2 λ = 45 m

λ = 2/3 x 45 m

= 30 m

Latihan:

Dari gelombang transversal di samping, maka frekuensi dan panjang gelombang adalah...

a. 0,5 Hz dan 60 m
b. o,5 Hz dan 0,6 m
c. - 5 Hz dan 60 cm
d. 5 Hz dan 60 cm

Cepat Rambat Gelombang

Gelombang yang merambat dari ujung satu ke ujung yang lain memiliki kecepatan tertentu, dengan menempuh jarak tertentu dalam waktu tertentu pula. Dengan demikian, secara matematis, hal itu dituliskan sebagai berikut.

Keterangan :

v = cepat rambat gelombang (m/s)

T = periode gelombang (s)

λ =panjang gelombang (m)

Tekanan

2015-03-14T16:24:00.000+07:00

Tujuan:

Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Apa yang kamu rasakan pada telingamu saat kamumenyelam di dalam air? Telingamu seperti ada yang menekan. pengalamanmu itu menunjukkan bahwa air mengerahkan gaya pada telingamu. Air termasuk fluida. Fluida adalah bahan yang tidak memiliki suatu bentuk tetap tertentu. Bentuk fluida bervariasi sesuai bentuk tempatnya. Zat cair dan zat gas adalah fluida.

A. Tekanan Pada Zat Padat
Manakan yang lebih sakit, ketika membawa tas dengan tali yang besar dibandingkan dengan tali kecil, jika beban yang sama? Sesuai dengan pengalaman yang kita rasakan, maka kita akan menjawab tali yang kecil. Karena beban yang diangkat bertumpu pada luas kulit. Berdasarkan hal ini, maka dapat disimpulkan, bahwa tekanan berhubungan dengan beban (gaya) dan luas permukaan.

Jadi, tekanan adalah besarnya gaya pada suatu luas permukaan.
P = gaya/ luas permukaan
P = F/A
Bila gaya diukur dalam satuan newton (N) dan luas diukur dalam meter persegi (m²), maka tekanan diukur dalam satuan newton per meter persegi (N/m²).
Pascal (Pa) adalah satuan SI untuk tekanan.
Satu pascal tekanan adalah suatu gaya sebesar satu Newton per meter persegi. Seringkali tekanan diukur dalam satuan kilopascal (kPa). Satu kPa sama dengan 1000 Pa.

Contoh Soal :

Sebuah kotak yang beratnya 500 N dan luas alasnya 1 m2 diletakkan di atas lantai. Hitunglah tekanan yang diberikan kotak pada lantai!

Penyelesaian:
Dik: F = 500 N
A = luas alas kotak = 1 m²;
Dit: P = .... ?
Jawab :
P = F/A
P = 500N/ 1m²
P = 500 N/m² = 500 Pa

Latihan:
Sebuah benda yang beratnya 200 N, akan diletakkan diatas meja. Bila tekanan pada meja tidak boleh melebihi 200 N/m² maka luas maksimum permukaan benda adalah ...
a. 2 m²
b. 1 m²
c. 0,2 m²
d. 0,1 m²

B. Tekanan Pada Zat Cair
Jika kita memasukkan balon/ atau bola ke dalam air, apa yang akan terjadi? Sifat-sifat tekanan zat cair pada dinding tabung antara lain sebagai berikut.

Zat cair menekan ke segala arah.
Semakin dalam letak suatu titik dari permukaan zat cair, tekanannya semakin besar.
Tekanan zat cair tidak tergantung pada bentuk wadahnya, melainkan tergantung pada kedalaman dari permukaan zat cair.
Tekanan zat cair bergantung pada massa jenis zat cair.

1. Jenis-jenis Tekanan Pada Zat Cair

A. Hukum Pascal
Oleh karena tekanan pada masing-masing bejana sama besar maka tinggi permukaan masing-masing bejana juga sama.
Peristiwa ini diamati oleh Blaise Pascal. Pascal menyatakan bahwa:
“Tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup diteruskan ke segala arah dan sama besar.”

Tekanan Hidrostatis

Tekanan hidrostatis adalah tekanan dalam zat cair yang disebabkan oleh berat zat cair itu sendiri.

Sifat tekanan hidrostatis adalah sebagai berikut.

Semakin dalam letak suatu titik dari permukaan zat cair, tekanannya semakin besar.
Pada kedalaman yang sama, tekanannya juga sama.
Tekanan zat cair ke segala arah sama besar.

Persamaan tekanan hidrostatis dapat dirumuskan sebagai berikut.

P = ρ • g • h

Ket: P : tekanan hidrostatis (Pascal)

ρ : massa jenis zat cair (kg/m³)

h : kedalaman dari permukaan zat cair (m)

Contoh Soal:

Seorang penyelam menyelam pada kedalaman 10 m di bawah permukaan air. Jika massa jenis air 1.000 kg/m³ dan percepatan gravitasi bumi 10 m/s², tentukan tekanan hidrostatis yang dialami penyelam!

Penyelesaian:

Diketahui:

h = 10 m

ρ = 1.000 kg/m³

g = 10 m/s²

Ditanyakan: P = . . . ?

Jawab:

P = ρ. g . h

P = 1.000 kg/m³ x 10 m/s² x 10m

P = 100.000 Pascal

Jadi, penyelam tersebut mengalami tekanan hidrostatis sebesar 100.000 Pa atau 100 kPa.

Hukum Pascal banyak diterapkan pada beberapa peralatan, di antaranya:

dongkrak hidraulis,
pompa hidraulis,
mesin pengangkat mobil hidraulis,
kempa hidraulis, dan
rem piringan hidraulis.

Dongkrak Hidrolik

Dongkrak hidrolik adalah alat yang digunakan untuk mengangkat mobil ketika mengganti ban mobil.

Ket:

P₁ : tekanan bejana 1 (Pa)

P₂ : tekanan bejana 2 (Pa)

F₁ : gaya angkat bejana 1 (N)

F₂ : gaya tekan bejana 2 (N)

A₁ : luas permukaan bejana 1 (m²)

A₂ : luas permukaan bejana 2 (m²)

Contoh Soal :

Sebuah dongkrak hidraulis memiliki penampang kecil dan besar masing-masing 10 cm² dan 100 cm². Jika beban seberat 200 N diletakkan pada penampang besar, tentukan gaya yang diperlukan untuk menekan penampang kecil!

Penyelesaian:

Diketahui:

A₁ = 100 cm²

A₂ = 10 cm²

F₁ = 200 N

Ditanyakan:

F₂=…?

Jawab :

A₁/A₂ = F₁/F₂

100 cm² /10 cm² = 200 N/F₂

F₂ = 2N

Rem Piringan Hidrolik

Rem ini menggunakan fluida minyak. Ketika kaki menginjak pedal rem, piston (pipa penghubung) akan menekan minyak yang ada di dalamnya.
Tekanan ini diteruskan pada kedua piston keluaran yang berfungsi mengatur rem.
Rem ini akan menjepit piringan logam yang akibatnya dapat menimbulkan gesekan pada piringan yang melawan arah gerak piringan sehingga putaran roda berhenti.

B. Hukum Archimedes
Pernahkah kamu berjalan di dalam air? Jika kamu pernah berjalan atau berlari di dalam air, kamu tentunya akan merasakan bahwa langkahmu lebih berat dibandingkan jika kamu melangkah di tempat biasa.
Pengamatan ini memunculkan sebuah hukum yang dikenal Hukum Archimedes, yaitu:

“Jika sebuah benda dicelupkan ke dalam zat cair, maka benda tersebut akan mendapat gaya yang disebut gaya apung sebesar berat zat cair yang dipindahkannya”.

Akibat adanya gaya apung, berat benda dalam zat cair akan berkurang. Benda yang diangkat dalam zat cair akan terasa lebih ringan dibandingkan diangkat di darat.

Berat ini disebabkan berat semu dan dirumuskan sebagai berikut:

W_semu = W_benda – F_a

Ket:

W_benda = berat benda dalam zat cair (Kg⋅m/s2)

W_benda = berat benda sebenarnya (Kg⋅m/s2)

F_a = gaya apung (N)

Konsep Terapung, Melayang, dan Tenggelam
Jika kamu memasukkan batu dan kertas secara bersamaan ke dalam seember air, apa yang terjadi?
Massa jenis benda menentukan besar kecilnya gaya berat benda. Sedangkan, massa jenis zat cair menentukan besar kecilnya gaya Archimedes (gaya apung) zat tersebut.
Jadi, keadaan benda di dalam air dapat disimpulkan sebagai berikut.

Benda akan tenggelam jika ρ_benda > ρ_{zat cair}
Benda akan melayang jika ρ_benda = ρ_{zat cair}
Benda akan terapung jika ρ_benda < ρ_{zat cair}

Latihan:
Sebuah dogkrak hidrolik memiliki luas penampang besar 100 cm² dan penampang kecil 20 cm². Jika pada penampang kecil diberikan gaya 10 N, maka agar kedua penampang setimbang gaya pada penampang besar adalah...
a. 200 N
b. 100 N
c. 80 N
d. 50 N

Berikut ini adalah sifat tekanan pada zat cair kecuali...
a. menekan ke segalah arah
b. tekanan pada zat cair tidak tergantung pada wadahnya
c. makin besar massa jenis, maka makin kecil tekanan
d. makin ke dalam, tekanan zat cair makin ke dalam

Bila gaya ke atas lebih besar dari gaya berat, maka benda akan...
a. terapung
b. melayang
c. tenggelam
d. tercelup

C. Tekanan pada Zat Gas
1) Ruang Terbuka
Tekanan pada gas dalam ruang terbuka lebih akrab disebut dengan tekanan udara yang didefinisikan sebagai gaya per satuan luas yang bekerja pada suatu bidang oleh gaya berat kolom udara yang berada di atasnya.
Tekanan udara diukur menggunakan alat yang disebut barometer. Alat ini pertama kali dibuat secara sederhana oleh Evangista Torricelli (1608-1647).
Saat ini, terdapat 4 macam barometer, yaitu barometer raksa sederhana (sesuai yang dibuat oleh Torricelli), barometer Foertin (barometer raksa yang dapat mengukur tekanan udara sampai dengan ketelitian 0,01 cmHg), barometer aneroid (barometer kering tanpa zat cair), dan barometer air (barometer yang menggunakan air sebagai pengganti raksa).

Apa yang dapat kamu simpulkan dari ketiga peristiwa tersebut?

Ketiga peristiwa di atas memberikan gambaran bahwa tekanan udara memiliki hubungan yang cukup erat dengan ketinggian suatu tempat.

Hal ini ternyata telah dibenarkan melalui suatu penelitian yang dilakukan para ahli. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa setiap kenaikkan10 m, tekanan udara berkurang 1mmHg sehingga makin tinggi suatu tempat dari permukaan air, makin rendah tekanan udaranya.

Pernyataan ini dapat digunakan untuk memperkirakan ketinggian suatu tempat di atas permukaan laut, asalkan tekanan udara di sekitarnya diketahui.

Contoh Soal:

Tekanan udara suatu kota yang ditunjukkan oleh sebuah alat ukur adalah 56 cmHg. Hitunglah ketinggian kota tersebut di atas permukaan laut!

Penyelesaian:

Dik: P = 56 cmHg

Po = 76 cmHg (tekanan udara pada ketinggian 0 m)

Dit: h = ...?

Jawab:

ΔP = Po – P = 76 cmHg – 56 cmHg = 20 cmHg = 200 mmHg.

h= (ΔP/1mmHg) x 10 m

h= 2000 m

Latihan:
Besarnya tekanan 1 atmosfer ekuivaen dengan ...
a. Tekanan sebesar 10⁵ Pa
b. Tekanan sebesar 10⁷ Pa
c. Tekanan sebesar 76 mmHg
d. Tekanan sebesar 10⁵ N/cm²

2) Ruang Tertutup

Alat untuk mengukur tekanan udara dalam ruang tertutup dinamakan manometer. Manometer ada dua macam, yaitu manometer raksa dan manometer logam.

a. Manometer Raksa

Manometer raksa dibedakan menjadi:

Manometer Raksa Terbuka adalah sebuah tabung U yang kedua ujungnya terbuka. Besar tekanan gas dapat dihitung dengan rumus: P_gas = P_bar + h
Manometer Raksa Tertutup adalah sebuah tabung U yang salah satu ujungnya tertutup.

b. Manometer Logam

Digunakan untuk mengukur tekanan udara yang sangat tinggi.

Penerapan Tekanan pada Zat Cair dalam bidang teknik
a) Kran otomatis pada penampungan air
Jika di rumah kita menggunakan mesin pompa air, maka dapat kita lihat bahwa tangki penampungnya harus diletakkan pada ketinggian tertentu. Dalam tangki tersebut terdapat pelampung yang berfungsi sebagai kran otomotis. Kran ini dibuat mengapung di air sehingga ia akan bergerak naik seiring dengan ketinggian air. Ketika air kosong, pelampung akan membuka kran untuk mengalirkan air. Sebaliknya, jika tangki sudah terisi penuh, pelampung akan membuat kran tertutup sehingga secara otomatis kran tertutup.

b) Kapal selam

Pada kapal selam terdapat tangki yang jika di darat ia terisi udara sehingga ia dapat mengapung di permukaan air. Ketika kapal dimasukkan ke dalam air, tangki ini akan terisi air sehingga kapal dapat menyelam.

c) Hidrometer

Hidrometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur massa jenis zat cair. Alat ini berbentuk tabung yang berisi pemberat dan ruang udara sehingga akan terapung tegak dan stabil seketika. Hidrometer bekerja sesuai dengan prinsip Archimedes.

d) Jembatan Poton

Di pelabuhan kamu dapat melihat jembatan yang terbuat dari drum-drum besar yang mengapung di atas air. Jembatan ini disebut jembatan ponton. Drum-drum itu biasanya terbuat dari besi dan di dalamnya diisi dengan udara sehingga massa jenisnya lebih kecil dari massa jenis zat cair.

e) Balon Udara

Balon udara adalah penerapan prinsip Archimedes di udara. Balon udara harus diisi dengan gas yang massa jenisnya lebih kecil dari massa jenis udara atmosfer sehingga balon udara dapat terbang karena mendapat gaya ke atas, misalnya diisi udara yang dipanaskan.

Energi

2015-01-20T12:25:00.000+07:00

James Prescott Joule

A. Pengertian Energi
Kemampuan suatu benda untuk melakukan kerja (usaha) disebut energi.

Dalam sistem internasional (SI), energi dinyatakan dalam satuan joule (J), sedangkan dalam cgs dinyatakan dengan erg.

Satuan energi yang lain adalah kalori atau kilo kalori. Satuan kalori biasanya digunakan untuk menyatakan besar energi panas (kalor) dan energi kimia yang terkandung dalam makanan.

1 joule = 0,24 kalori

1 joule = 6,5 x 10^18 eV
1 joule = 1 Nm

B. Bentuk-bentuk Energi

Energi Kimia. Energi kimia adalah energi yang dilepaskan selama reaksi kimia. Contoh, peristiwa kembang api. Ketika mesiu tersebut terbakar, sejumlah gas terlepas dengan kecepatan tinggi. Akibatnya, terjadi pelepasan energi ke udara.
Energi Listrik. Energi listrik terjadi karena adanya muatan listrik yang bergerak. Muatan listrik yang bergerak akan menimbulkan arus listrik.
Energi Bunyi. Bunyi dihasilkan dari benda yang bergetar. Ketika kita mendengar bunyi guntur yang sangat keras, terkadang kaca jendela rumah kita akan ikut bergetar. Hal ini disebabkan bunyi sebagai salah satu bentuk energi merambatkan energinya melalui udara.
Energi Kalor. Kalor merupakan salah satu bentuk energi yang dapat mengakibatkan perubahan suhu maupun perubahan wujud zat. Energi kalor biasanya merupakan hasil sampingan dari perubahan bentuk energi lainnya.
Energi Cahaya. Energi cahaya dapat diperoleh dari benda-benda yang dapat memancarkan cahaya, misalnya api dan lampu.
Energi pegas. Semua benda yang elastis atau lentur memiliki energi pegas. Contoh benda elastis antara lain pegas, per, busur panah, trampolin, dan ketapel. Jika kamu menekan, menggulung, atau meregangkan sebuah benda elastis, setelah kamu melepaskan gaya yang kamu berikan maka benda tersebut akan kembali ke bentuk semula.
Energi Nuklir. Energi nuklir merupakan energi yang dihasilkan selama reaksi nuklir. Reaksi nuklir terjadi pada inti atom yang pecah atau bergabung menjadi inti atom yang lain dan partikel-partikel lain dengan melepaskan energi kalor.

C. Hukum Kekekalan Energi

“ Energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan, energi hanya dapat berubah bentuk menjadi bentuk energi lain.” James Prescott Joule

Sesuai dengan Hukum Kekekalan Energi,
Energi listrik menjadi energi panas

Contoh perubahan energi listrik menjadi energi panas terjadi pada mesin pemanas ruangan, kompor listrik, setrika listrik, heater, selimut listrik, dan solder.

Energi mekanik menjadi energi panas

Contoh perubahan energi mekanik menjadi energi panas adalah dua buah benda yang bergesekan. Misalnya, ketika kamu menggosok-gosokkan telapak tanganmu maka kamu akan merasa panas.

Energi mekanik menjadi energi bunyi

Perubahan energi mekanik menjadi energi bunyi dapat terjadi ketika kita bertepuk tangan atau ketika kita memukulkan dua buah benda keras.

Energi kimia menjadi energi listrik

Perubahan energi pada baterai dan aki merupakan contoh perubahan energi kimia menjadi energi listrik.

Energi listrik menjadi energi cahaya dan kalor

Perubahan energi listrik menjadi energi cahaya dan kalor terjadi pada berpijarnya bohlam lampu. Seperti telah disebutkan sebelumnya bahwa energi cahaya biasanya disertai bentuk energi lainnya, misalnya kalor. Coba dekatkan tanganmu ke bohlam lampu yang berpijar! Lamakelamaan tanganmu akan merasa semakin panas.

Energi cahaya menjadi energi kimia

Perubahan energi cahaya menjadi energi kimia dapat kita amati pada proses pemotretan hingga terbentuknya foto.

KLasifikasi

2014-11-30T09:09:00.000+07:00

Pada pembelajaran sebelumnya, kita telah mempelajari benda hidup dan benda mati berdasarkan ciri-ciri yang diamati. Secara khusus pada Bab ini akan mempelajari tentang makhluk hidup.

Ada banyak makhluk hidup di dunia ini. Makhluk hidup ini memiliki keberagaman yang sangat banyak. Oleh karena itu perlu adanya cara mempelajari makhluk hidup tersebut.Para ahli biologi sudah mengidentifikasi dan memberi nama sekitar 1,5 juta spesies termasuk di dalamnya lebih dari 260.000 tumbuhan, hampir 50.000 vertebrata, dan lebih dari 750.000 serangga. Ribuan spesies yang baru ditemukan menambah daftar tersebut setiap tahunnya. Diperkirakan jumlah totalnya adalah 5 juta sampai lebih dari 100 juta. Indonesia merupakan negara yang memiliki jenis makhluk hidup yang paling banyak di dunia (Megabiodiversity Country).

Pertanyaanya, bagaimanakah cara untuk mempelajari keanekaragaman makhluk hidup tersbut? Secara sederhana caranya adalah dengan mengelompokkannya berdasarkan persamaan dan perbedaan yang dimiliki.

Terkadang keberagaman ini membingungkan, agar keberagaman tidak sulit dipahami, manusia cenderung menggolongkan spesies yang mirip dalam satu kelompok. Taksonomi adalah cabang dari biologi yang berhubungan dengan penamaan dan klasifikasi spesies, mengelompokkan organisme berdasarkan skema yang lebih formal. Skema tersebut terdiri atas tingkatan klasifikasi yang bermacam-macam

Jika keanekaragaman hayati dipelajari tanpa klasifikasi, sangat mungkin tejadi kerancuan pengertian suatu jenis makhluk hidup, misalnya nama burung gereja, di negara satu berbeda dengan di negara lain. Untuk mempelajari makhluk hidup tersebut perlu dilakukan klasifikasi (pengelompokkan) guna memperoleh gambaran yang jelas secara mudah.

A. Tujuan dan Manfaat Klasifikasi

Klasifikasi bertujuan menyederhanakan objek studi makhluk hidup yang sangat beraneka ragam, sehingga akan lebih mudah dalam mempelajarinya. Adapun manfaatnya adalah:

Untuk penelitian lebih lanjut sehingga makhluk hidup yang telah dikenal melalui klasifikasi dapat dimanfaatkan.
Untuk dipelajari agar dapat melestarikan keanekaragaman hayati dimasa mendatang.
Untuk mengetahui hubungan antara organisme satu dengan lainnya.

Tujuan khusus/lain dari klasifikasi makhluk hidup adalah seperti berikut.

Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri-ciri yang dimiliki
Mendeskripsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan makhluk hidup dari jenis yang lain
Mengetahui hubungan kekerabatan antar - makhluk hidup
Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya

B. Prosedur pengklasifikasian makhluk hidup

Pengelompokan makhluk hidup dilakukan berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri-ciri yang dimiliki berbagai makhluk hidup tersebut. Jika ada beberapa jenis hewan dan tumbuhan yang akan dikelompokkan, maka hewan yang memiliki persamaan ciri, dijadikan satu kelompok. Misalnya domba dan sapi satu kelompok mamalia karena memiliki persamaan ciri, yakni memiliki rambut pada kulitnya, dan hewan betinanya memiliki kelenjar susu. Suatu kelompok akan terbentuk dari berbagai jenis hewan yang memiliki persamaan ciri tubuh. Hewan yang memiliki ciri berbeda membentuk kelompok lain. Langkah selanjutnya adalah pemberian nama untuk setiap kelompok makhluk hidup.

Jadi kesimpulannya, berikut ini adalah dasar-dasar klasifikasi makhluk hidup.

Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan yang dimilikinya.
Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri bentuk tubuh (morfologi) dan alat dalam tubuh (anatomi).
Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan manfaat, ukuran, tempat hidup, dan cara hidupnya.

C. Tata nama makhluk hidup

Menurut para sainstis khususnya biologis, nama memiliki arti yang penting. Nama sangat berfungsi dalam hal penyampaian informasi, selain itu juga untuk memudahkan penelusuran dalam hal lokasi ditemukannya makhluk hidup itu. Contoh: Bos javanicus menunjukkan lokasi ditemukannya spesies tersebut. Nama (nama ilmiah) juga dapat menunjukkan siapa penemu spesies tersebut dan juga karakteristik dari spesies yang ditemukan. Contoh Solanum nigrum menunjukkan karakteristik dari spesies tumbuhan tersebut yang memiliki buah berwarna hitam.

Semua naskah ilmu pengetahuan hingga abad ke-18 masih menggunakan bahasa Latin sebagai bahasa para ilmuwan, Pemberian namanyapun masih panjang-panjang (polinomial) contoh “Sambucus caule arboreo ramose floribus umbellatis” yang artinya tumbuhan Sambucus dengan batang berkayu yang bercabang-cabang dengan bunga berbentuk payung.

Namun sejak Carolus Linnaeus (1707-1778) memperkenalkan sistem penulisan baru, polinomial diubah menjadi binomial dan hingga kini masih dipergunakan. Prinsip utama binomial Carolus Linnaeus bagi tumbuhan maupun hewan dan mikroorganisme lainnya adalah:

Menggunakan bahasa Latin.
Menggunakan kategori.
Menggunakan dua kata.

Contoh Panthera pardus, Zea mays, Amoeba proteus, Entamoeba coli dan lain-lain.

Selain nama ilmiah yang diberikan para ahli, juga dikenal nama daerah (nama biasa) yang berbeda sesuai dengan nama dan bersifat setempat atau lokal (local name). Namun nama lokal belum dapat dijadikan patokan. Oleh karena itu disusunlah nama ilmiah yang diatur oleh ICBN (International Code of Botanical Nomenclature) untuk tumbuhan, dan ICZN (International Code of Zoological Nomenclature) untuk hewan.

Dalam pengelompokan dan pemberian nama makhluk hidup didasarkan pada ciri-ciri yang dimiliki, dan diterapkan sistem-sistem tertentu sehingga muncul istilah sistematika. Sampai saat ini dikenal 3 (tiga) sistem klasifikasi yaitu:

Sistem alami; takson yang terbentuk merupakan anggota- anggota yang sewajarnya diklasifikasikan dalam satu kelompok seperti dikehendaki oleh alam, teruta ma berdasarkan ciri-ciri morfologinya.
Sistem artifisial; pengelompokan berdasarkan tujuan praktis, misalnya tumbuhan obat-obatan.
Sistem filogenetis; pengelompokan berdasarkan jauh dekatnya kekerabatan dan urutan perkembangan makhluk hidup menurut sejarah filogenetiknya. Muncul setelah berkembangnya teori evolusi.

Narkotika dan Zat Adiktif (Napza)

2014-11-30T01:10:00.002+07:00

A. PENGERTIAN DAN PENGGOLONGAN

Narkoba atau NAPZA adalah bahan / zat yang dapat mempengaruhi kondisi kejiwaan / psikologi seseorang ( pikiran, perasaan dan perilaku ) serta dapat menimbulkan ketergantungan fisik dan psikologi. Yang termasuk dalam NAPZA adalah : Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif lainnya.

1. NARKOTIKA

Menurut UU RI No 22 / 1997, Narkotika adalah: zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman baik sintetis maupun semisintetis yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran, hilangnya rasa, mengurangi sampai menghilangkan rasa nyeri, dan dapat menimbulkan ketergantungan.

Narkotika terdiri dari 3 golongan :

Golongan I : Narkotika yang hanya dapat digunakan untuk tujuan pengembangan ilmu pengetahuan dan tidak digunakan dalam terapi, serta mempunyai potensi sangat tinggi mengakibatkan ketergantungan. Contoh : Heroin, Kokain, Ganja.
Golongan II : Narkotika yang berkhasiat pengobatan, digunakan sebagai pilihan terakhir dan dapat digunakan dalam terapi dan / atau untuk tujuan pengembangan ilmu pengetahuan serta mempunyai potensi tinggi mengakibatkan ketergantungan. Contoh : Morfin, Petidin.
Golongan III : Narkotika yang berkhasiat pengobatan dan banyak digunakan dalam terapi dan / atau tujuan pengebangan ilmu pengetahuan serta mempunyai potensi ringan mengakibatkan ketergantungan. Contoh : Codein.

2. PSIKOTROPIKA

Menurut UU RI No 5 / 1997, Psikotropika adalah : zat atau obat, baik alamiah maupun sintetis bukan narkotika, yang berkhasiat psikoaktif melalui pengaruh selektif pada susunan saraf pusat yang menyebabkan perubahan khas pada aktifitas mental dan perilaku.

Psikotropika terdiri dari 4 golongan :

Golongan I : Psikotropika yang hanya dapat digunakan untuk tujuan ilmu pengetahuan dan tidak digunakan dalam terapi, serta mempunyai potensi kuat mengakibatkan sindroma ketergantungan. Contoh : Ekstasi.
Golongan II : Psikotropika yang berkhasiat pengobatan dan dapat digunakan dalan terapi dan / atau untuk tujuan ilmu pengetahuan serta mempunyai potensi kuat mengakibatkan sindroma ketergantungan. Contoh : Amphetamine.
Golongan III : Psikotropika yang berkhasiat pengobatan dan banyak digunakan dalam terapi dan / atau untuk tujuan ilmu pengetahuan serta mempunyai potensi sedang mengakibatkan sindroma ketergantungan. Contoh : Phenobarbital.
Golongan IV : Psikotropika yang berkhasiat pengobatan dan sangat luas digunakan dalam terapi dan / atau untuk tujuan ilmu pengetahuan serta mempunyai potensi ringan mengakibatkan sindroma ketergantungan. Contoh : Diazepam, Nitrazepam ( BK, DUM ).

3. ZAT ADIKTIF

Yang termasuk Zat Adiktif lainnya adalah : bahan / zat yang berpengaruh psikoaktif diluar Narkotika dan Psikotropika, meliputi :

Minuman Alkohol : mengandung etanol etil alkohol, yang berpengaruh menekan susunan saraf pusat, dan sering menjadi bagian dari kehidupan manusia sehari – hari dalam kebudayaan tertentu. Jika digunakan bersamaan dengan Narkotika atau Psikotropika akan memperkuat pengaruh obat / zat itu dalam tubuh manusia.

Ada 3 golongan minuman beralkohol :

Golongan A : kadar etanol 1 – 5 % ( Bir ).
Golongan B : kadar etanol 5 – 20 % ( Berbagai minuman anggur )
Golongan C : kadar etanol 20 – 45 % ( Whisky, Vodca, Manson House, Johny Walker ).

Inhalasi ( gas yang dihirup ) dan solven ( zat pelarut ) mudah menguap berupa senyawa organik, yang terdapat pada berbagai barang keperluan rumah tangga, kantor, dan sebagai pelumas mesin. Yang sering disalahgunakan adalah : Lem, Tiner, Penghapus Cat Kuku, Bensin.

Tembakau : pemakaian tembakau yang mengandung nikotin sangat luas di masyarakat. Dalam upaya penanggulangan NAPZA di masyarakat, pemakaian rokok dan alkohol terutama pada remaja, harus menjadi bagian dari upaya pencegahan, karena rokok dan alkohol sering menjadi pintu masuk penyalahgunaan NAPZA lain yang berbahaya.

Berdasarkan efeknya terhadap perilaku yang ditimbulkan dari NAPZA dapat digolongkan menjadi 3 golongan :

Golongan Depresan ( Downer ). Adalah jenis NAPZA yang berfungsi mengurangi aktifitas fungsional tubuh. Jenis ini membuat pemakainya menjadi tenang dan bahkan membuat tertidur bahkan tak sadarkan diri. Contohnya: Opioda ( Morfin, Heroin, Codein ), sedative (penenang), Hipnotik (obat tidur) dan Tranquilizer (anti cemas ).
Golongan Stimulan ( Upper ). Adalah jenis NAPZA yang merangsang fungsi tubuh dan meningkatkan kegairahan kerja. Jenis ini menbuat pemakainnya menjadi aktif, segar dan bersemangat. Contoh: Amphetamine (Shabu, Ekstasi), Kokain.
Golongan Halusinogen. Adalah jenis NAPZA yang dapat menimbulkan efek halusinasi yang bersifat merubah perasaan, pikiran dan seringkali menciptakan daya pandang yang berbeda sehingga seluruh persaan dapat terganggu. Contoh: Kanabis ( ganja ).

B. NAPZA YANG SERING DISALAHGUNAKAN

Di dalam masyarakat NAPZA / NARKOBA yang sering disalahgunakan adalah :

1. OPIODA,

Terdapat 3 golonagan besar :

Opioda alamiah ( Opiat ) : Morfin, Opium, Codein.
Opioda semisintetik : Heroin / putauw, Hidromorfin.
Opioda sintetik : Metadon.

Nama jalanan dari Putauw : ptw, black heroin, brown sugar.

Heroin yang murni berbentuk bubuk putih, sedangkan yang tidak murni berwarna putih keabuan. Dihasilkan dari getah Opium poppy diolah menjadi morfin dengan proses tertentu dihasilkan putauw, yang kekuatannya 10 kali melebihi morfin.Sedangkan opioda sintetik mempunyai kekuatan 400 kali lebih kuat dari morfin. Morfin, Codein, Methadon adalah zat yang digunakan oleh dokter sebagai penghilang sakit yang sangat kuat, misalnya pada opreasi, penderita cancer.

Reaksi dari pemakaian ini sangat cepat yang kemudian menimbulkan perasaan ingin menyendiri untuk menikmati efek rasanya dan pada taraf kecanduan pemakai akan kehilangan percaya diri hingga tak mempunyai keinginan untuk bersosialisasi. Pemakai akan membentuk dunianya sendiri, mereka merasa bahwa lingkungannya menjadi musuh.

2. KOKAIN :

Kokain berupa kristal putih, rasanya sedikit pahit dan lebih mudah larut.

Nama jalanan : koka, coke, happy dust, chalie, srepet, snow / salju.

Cara pemakainnya : membagi setumpuk kokain menjadi beberapa bagian berbaris lurus diatas permukaan kaca atau alas yang permukaannya datar kemudian dihirup dengan menggunakan penyedot seperti sedotan atau dengan cara dibakar bersama dengan tembakau. Penggunaan dengan cara dihirup akan beresiko kering dan luka pada sekitar lubang hidung bagian dalam.

Efek pemakain kokain : pemakai akan merasa segar, kehilangan nafsu makan, menambah percaya diri, dan dapat menghilangkan rasa sakit dan lelah.

3. KANABIS :

Nama jalanan : cimeng, ganja, gelek, hasish, marijuana, grass, bhang.

Berasal dari tanaman kanabis sativa atau kanabis indica.

Cara penggunaan : dihisap dengan cara dipadatkan menyerupai rokok atau dengan menggunakan pipa rokok.

Efek rasa dari kanabis tergolong cepat, pemakai cenderung merasa lebih santai, rasa gembira berlebihan ( euphoria ), sering berfantasi / menghayal, aktif berkomunikasi, selera makan tinggi, sensitive, kering pada mulut dan tenggorokan.

4. AMPHETAMINE :

Nama jalanan : seed, meth, crystal, whiz.

Bentuknya ada yang berbentuk bubuk warna putih dan keabuan dan juga tablet.
Cara penggunaan : dengan cara dihirup. Sedangkan yang berbentuk tablet diminum dengan air.

Ada 2 jenis Amphetamine :

MDMA ( methylene dioxy methamphetamine) Nama jalanan : Inex, xtc. Dikemas dalam bentuk tablet dan capsul.
Metamphetamine ice. Nama jalanan : SHABU, SS, ice.

Cara pengunaan dibakar dengan mengunakan alumunium foil dan asapnya dihisap atau dibakar dengan menggunakan botol kaca yang dirancang khusus ( boong ).

5. LSD ( Lysergic Acid ).

Termasuk dalam golongan halusinogen.

Nama jalanan : acid, trips, tabs, kertas.

Bentuk : biasa didapatkan dalam bentuk kertas berukuran kotak kecil sebesar seperempat perangko dalam banyak warna dan gambar. Ada juga yang berbentuk pil dan kapsul.

Cara penggunaan : meletakan LSD pada permukaan lidah, dan bereaksi setelah 30 – 60 menit kemudian, menghilang setelah 8 – 12 jam.

Efek rasa : terjadi halusinasi tempat, warna, dan waktu sehingga timbul obsesi yang sangat indah dan bahkan menyeramkan dan lama – lama menjadikan penggunaanya paranoid.

6. SEDATIF – HIPNOTIK ( BENZODIAZEPIN ) :

Termasuk golongan zat sedative ( obat penenang ) dan hipnotika ( obat tidur ).

Nama jalanan : Benzodiazepin : BK, Dum, Lexo, MG, Rohyp.

Cara pemakaian : dengan diminum, disuntikan, atau dimasukan lewat anus.

Digunakan di bidang medis untuk pengobatan pada pasien yang mengalami kecemasan, kejang, stress, serta sebagai obat tidur.

7. SOLVENT / INHALASI :

Adalah uap gas yang digunakan dengan cara dihirup. Contohnya : Aerosol, Lem, Isi korek api gas, Tiner, Cairan untuk dry cleaning, Uap bensin.

Biasanya digunakan dengan cara coba – coba oleh anak di bawah umur, pada golongan yang kurang mampu.

Efek yang ditimbulkan : pusing, kepala berputar, halusinasi ringan, mual, muntah gangguan fungsi paru, jantung dan hati.

8. ALKOHOL :

Merupakan zat psikoaktif yang sering digunakan manusia

Diperoleh dari proses fermentasi madu, gula, sari buah dan umbi – umbian yang mengahasilkan kadar alkohol tidak lebih dari 15 %, setelah itu dilakukan proses penyulingan sehingga dihasilkan kadar alkohol yang lebih tinggi, bahkan 100 %.

Nama jalanan : booze, drink.
Efek yang ditimbulkan : euphoria, bahkan penurunan kesadaran

9. ROKOK:

Rokok menimbulkan asap yang berbau tidak sedap. Asap rokok menyebabkan sesak nafas dan batuk-Batuk. Asap mengandung 1.000 bahan kimia yang ada dalam asap rokok . Rokok juga membahayakan orang-orang yang ada disekitarnya . Orang yang seperti itu disebut dengan perokok pasif. Asap rokok mengandung racun, misalnya tar, karbon monoksida, dan nikotin.

Berikut ini adalah beberapa bahaya dari racun yang ada dalam asap rokok :

a. Tar dapat menimbulkan iritasi paru-paru, Sehingga merupakan pemicu kanker paru-paru. Selain itu, dapat menebabkan kanker mulut, laring, perut, dan pankreas .

b. Karbon Monoksida akibatnya adalah suplai Oksigen di dalam tubuh menjadi berkurang. Kekurangan oksigen menyebabkan pernapasan terganggu. Pada ibu hamil, kekurangan oksigen dapat mengganggu perkembangan janin. Sehingga, dapat menyebabkan bayi yang cacat.

c. Nikotin merupakan racun yang menyebabkan ketagihan, peningkatan tekanan darah, dan detak jantung.

C. PENYALAHGUNAAN DAN KETERGANTUNGAN

Penyalahguanaan adalah : penggunaan salah satu atau beberapa jenis NAPZA secara berkala atau teratur diluar indikasi medis, sehingga menimbulkan gangguan kesehatan fisik, psikis dan gangguan fungsi sosial.

Ketergatungan adalah : keadaan dimana telah terjadi ketergantungan fisik dan psikis, sehingga tubuh memerlukan jumlah NAPZA yang makin bertambah ( toleransi ), apabila pemakaiannya dikurangi atau diberhentikan akan timbul gejala putus obat ( withdrawal symptom ).

Penyebabnya sangatlah kompleks akibat interaksi berbagai faktor :

1. Faktor individual :

Kebanyakan dimulai pada saat remaja, sebab pada remaja sedang mengalami perubahan biologi, psikologi maupun sosial yang pesat. Ciri – ciri remaja yang mempunyai resiko lebih besar menggunakan NAPZA :

a. Cenderung memberontak

b. Memiliki gangguan jiwa lain, misalnya : depresi, cemas.

c. Perilaku yang menyimpang dari aturan atau norma yang ada

d. Kurang percaya diri

e. Mudah kecewa, agresif dan destruktif

f. Murung, pemalu, pendiam

g. Merasa bosan dan jenuh

h. Keinginan untuk bersenang – senang yang berlebihan

i. Keinginan untuk mencaoba yang sedang mode

j. Identitas diri kabur

k. Kemampuan komunikasi yang rendah

l. Putus sekolah

m. Kurang menghayati iman dan kepercayaan.

2. Faktor Lingkungan :

Faktor lingkungan meliputi faktor keluarga dan lingkungan pergaulan baik sekitar rumah, sekolah, teman sebaya, maupun masyarakat.

Lingkungan Keluarga :

a. Komunikasi orang tua dan anak kurang baik

b. Hubungan kurang harmonis

c. Orang tua yang bercerai, kawin lagi

d. Orang tua terlampau sibuk, acuh

e. Orang tua otoriter

f. Kurangnya orang yang menjadi teladan dalam hidupnya

g. Kurangnya kehidupan beragama.

Lingkungan Sekolah :

a. Sekolah yang kurang disiplin

b. Sekolah terletak dekat tempat hiburan

c. Sekolah yang kurang memberi kesempatan pada siswa untuk mengembangkan diri secara kreatif dan positif

d. Adanya murid pengguna NAPZA.

Lingkungan Teman Sebaya :

a. Berteman dengan penyalahguna

b. Tekanan atau ancaman dari teman.

Lingkungan Masyrakat / Sosial :

a. Lemahnya penegak hukum

b. Situasi politik, sosial dan ekonomi yang kurang mendukung.

Faktor – faktor tersebut diatas memang tidak selalu membuat seseorang kelak menjadi penyalahguna NAPZA. Akan tetapi makin banyak faktor – faktor diatas, semakin besar kemungkinan seseorang menjadi penyalahguna NAPZA.

D. GEJALA PENYALAHGUNAAN NAPZA

1. Perubahan Fisik :

Pada saat menggunakan NAPZA : jalan sempoyongan, bicara pelo (cadel), apatis (acuh tak acuh), mengantuk, agresif.
Bila terjadi kelebihan dosis ( Overdosis ) : nafas sesak, denyut jantung dan nadi lambat, kulit teraba dingin, bahkan meninggal.
Saat sedang ketagihan (Sakau) : mata merah, hidung berair, menguap terus, diare, rasa sakit seluruh tubuh, malas mandi, kejang, kesadaran menurun.
Pengaruh jangka panjang : penampilan tidak sehat, tidak perduli terhadap kesehatan dan kebersihan, gigi keropos, bekas suntikan pada lengan.

2. Perubahan sikap dan perilaku :

Prestasi di sekolah menurun, tidak mengerjakan tugas sekolah, sering membolos, pemalas, kurang bertanggung jawab.
Pola tidur berubah, begadang, sulit dibangunkan pagi hari, mengantuk di kelas atau tempat kerja.
Sering berpergian sampai larut malam, terkadang tidak pulang tanpa ijin.
Sering mengurung diri, berlama – lama di kamar mandi, menghidar bertemu dengan anggota keluarga yang lain.
Sering mendapat telpon dan didatangi orang yang tidak dikenal oleh anggota keluarga yang lain.
Sering berbohong, minta banyak uang dengan berbagai alasan tapi tidak jelas penggunaannya, mengambil dan menjual barang berharga milik sendiri atau keluarga, mencuri, terlibat kekerasan dan sering berurusan dengan polisi.
Sering bersikap emosional, mudah tersinggung, pemarah, kasar, bermusuhan pencurigaan, tertutup dan penuh rahasia.

E. UPAYA PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NAPZA

Kita semua harus berupaya untuk terhindar dari penyalahgunaan zat adiktif dan psikotropika. Pencegahan penyalahgunaan zat adiktif dan psikotropika memerlukan peran bersama antara keluarga, masyarakat, dan pemerintah.

a. Peran Anggota Keluarga

Setiap anggota keluarga harus saling menjaga agar jangan sampai ada anggota keluarga yang terlibat dalam penyalahgunaan zat adiktif dan psikotropika. Kalangan remaja ternyata merupakan kelompok terbesar yang menyalahgunakan zat-zat tersebut. Oleh karena itu, setiap orang tua memiliki tanggung jawab membimbing anakanaknya agar menjadi manusia yang bertaqwa kepada Tuhan. Karena ketaqwaan inilah yang akan menjadi perisai ampuh untuk membentengi anak dari menyalahgunakan obat-obat terlarang dan pengaruh buruk yang mungkin datang dari lingkungan di luar rumah.

b. Peran Anggota Masyarakat

Kita sebagai anggota masyarakat perlu mendorong peningkatan pengetahuan setiap anggota masyarakat tentang bahaya penyalahgunaan obat-obat terlarang. Selain itu, kita sebagai anggota masyarakat perlu memberi informasi kepada pihak yang berwajib jika ada pemakai dan pengedar narkoba di lingkungan tempat tinggal.

c. Peran Sekolah

Sekolahperlu memberikan wawasan yang cukup kepada
para siswa tentang bahaya penyalahgunaan zat adiktif dan psikotropika bagi diri pribadi, keluarga, dan orang lain. Selain itu, sekolah perlu mendorong setiap siswa untuk melaporkan pada pihak sekolah jika ada pemakai atau pengedar zat adiktif dan psikotropika di lingkungan sekolah. Sekolah perlu memberikan sanksi yang mendidik untuk setiap siswa yang terbukti menjadi pemakai atau pengedar narkoba.

d. Peran Pemerintah

Pemerintah berperan mencegah terjadinya penyalahgunaan narkotika dan psikotropika dengan cara mengeluarkan aturan hukum yang jelas dan tegas. Di samping itu, setiap penyalahguna, pengedar, pemasok, pengimpor, pembuat, dan penyimpan narkoba perlu diberikan sanksi atau hukuman yang membuat efek jera bagi si pelaku dan mencegah yang lain dari kesalahan yang sama.

Zat Aditif

2014-11-21T17:28:00.002+07:00

A. Pengertian

Menurut WHO dan FAO yaitu bahan-bahan yang ditambahkan dengan sengaja ke dalam makanan dalam jumlah yang sedikit. Tujuannya adalah untuk menambahkan cita rasa, warna, bentuk, tekstur serta mempertahankan lamanya penyimpanan. Serta menurut Peraturan Menteri Kesehatan RI No.329/Menkes/PER/XII/76 yaitu bahan yang ditambahkan dan dicampurkan sewaktu pengolahan makanan untuk meningkatkan mutu serta kualitas makanan. Jadi dapat disimpulkan, zat aditif adalah zat yang ditambahkan pada makana saat pengolahan makanan untuk meningkatkan mutu makanan.

Secara umum, ada empat jenis zat aditif, yaitu: (1) pewarna yaitu digunakan untuk memberikan warna yang menarik untuk makanan, (2) pemanis yaitu untuk memberikan rasa manis pada makanan, (3) pengawet yaitu untuk memberikan waktu yang lama dalam penyimpanan makanan dan (4) penyedap yaitu memberikan cita rasa yang lebih baik pada makanan.

1. Pewarna

a. Bahan Alami

Contoh-contoh pewarna alami yaitu: wortel untuk memberikan warna jingga atau orange; daun suji untuk memberikan warna hijau; kunyit untuk memberikan warna kuning; cabai untuk memberikan warna merah; gula merah/gula aren untuk memberikan warna coklat.

Kekurangan penggunaan pewarna alami dalam makanan adalah sering memberikan rasa khas yang tidak diinginkan, seperti kunyit, konsentrasi pigmen rendah, sehingga memerlukan banyak bahan, stabilitas pigmen rendah, dan keseragaman warna kurang baik.

Pigmen alami yang sering digunakan adalah (1) antosianin, ciri-cirinya: memberikan warna merah, orange dan biru, banyak terdapat pada anggur, stroberi, rasberi, apel dan bunga, dan mudah larut dalam air dan stabil dalam asam; (2) karetenoid, ciri-cirinya: memberikan warna kuning, merah dan orange, banyak terdapat pada wortel, tomat, cabai, minyak sawit, jagung, daun-daunan, ikan salmon, peka terhadap proses oksidasi, dan tidak larut dalam air tetapi dalam lemak; (3) klorofil, ciri-cirinya: memberikan warna hijau, peka terhadap cahaya dan asam, dan banyak terdapat pada daun daunan berwarna hijau; (4) kurkumin, ciri-cirinya: memberikan warna kuning, banyak terdapat dalam kunyit, dan digunakan untuk makanan dan minuman yang tidak beralkohol.

b. Bahan Buatan

Zat pewarna yang diijinkan di Indonesia yaitu: carmoisine memberikan warna merah, amaranth memberikan warna merah, erythrosine memberikan warna merah, sunsetyellow FCF memberikan warna orange, tartrazine memberikan warna kuning, quineline yellow memberikan warna kuning, east green FCF memberikan warna hijau, brilliant blue FCF memberikan warna biru, indigocarmine (indigotine) memberikan warna biru, dan violet GB memberikan warna ungu.

Penggolongan zat pewarna buatan, terdiri dari tiga golongan, yaitu: (1) FD&C Color adalah pewarna untuk makanan, obat-obatan dan kosmetik, (2) D&C adalah pewarna untuk obat-obatan dan kosmetik, dan (3) Ext D&C (dalam jumlah terbatas) yang digunakan untuk obat-obatan luar dan kosmetik.

2. Pemanis

a. Bahan Alami

Contoh-contoh pemanis alami yaitu: gula merah/gula aren yang bebas dari zat tambahan/zat kimia.

Bahan pemanis yang alami dan biasa dipakai pada makanan dan minuman adalah gula pasir, gula aren, gula kelapa, gula lontar, atau gula bit. Rasa manis dapat muncul karena bahan - bahan tersebut mengandung sukrosa. Pemanis buatan yang dapat dipakai pada bahan makanan dalam batas-batas tertentu antara lain aspartam, sakarin, kalium asesulfam, dan siklamat.

b. Bahan Buatan

Pemanis buatan memiliki tingkat kemanisan yang melebihi sukrosa beberapa kali lipat. Bahan pemanis dapat berupa pemanis alami dan buatan: Pemanis alami yang biasa dipakai adalah gula sedangkan pemanis buatan biasa dikonsumsi oleh orang yang menderita sakit kencing manis.

Contoh-contoh pemanis buatan yaitu (1) sakarin, berbentuk kristal putih. Memiliki tingkat rasa manis 500 kali dari manis gula pasir. ADI (Acceptable Daily Intake) untuk pemnanis buatan ini adalah adalah 1 gram. (2) Aspartam, berbentuk serbuk putih, tidak berbau dan bersifat higroskopik. Memiliki tingkat rasa manis 200 kali dari rasa manis gula pasir. ADI untuk pemanis aspartam adalah 40 mg. Tidak boleh dicampur dengan makanan yang mengandung MSG (Monosodium Glutamat). (3) Sorbitol, diolah dari buah cherry, plum, apel, pir, lumut dan rumput laut. (4) Siklamat, memiliki tingkat rasa manis 50 kali dari rasa manis gula pasir. Di Amerika Serikat, pengguanaan siklamat sudah dilarang karena bersifat karsinogenik. (5) Dulsin, memiliki tingkat rasa manis 250 kali dari rasa manis gula pasir. Pemakaian zat ini sudah dilarang oleh Departemen Kesehatan RI.

3. Pengawet

a. Bahan Alami

Pengawet adalah bahan yang ditambahkan untuk memperpanjang masa simpan produk makanan dan minuman. Pengawetan secara alami dapat berupa pemanasan, pengasapan, pengeringan, dan pembekuan.

Contoh-contoh pengawet alami yaitu es berguna untuk mengawetkan daging dan ikan, gula digunakan untuk mengawetkan buah buahan yang sudah diolah seperti selai, sirup dan manisan, dan garam digunakan untuk mengawetkan ikan dan telur. Pemberian garam ini bertujuan untuk membunuh mikroorganisme sehingga makanan tidak cepat busuk.

b. Bahan Buatan

Pengawetan secara kimiawi dapat dilakukan dengan penambahan beberapa macam bahan kimia. Bahan kimia yang boleh ditambahkan pada makanan antara lain asam benzoat, kalsium benzoat, asam propionat, dan kalsium propionat.

Jenis bahan pengawet organik, adalah sebagai berikut. (1) Asam sorbat, digunakan untuk mencegah pertumbuhan kapang dan bakteri. Berbentuk natrium sorbat dan Kalium sorbat karena lebih mudah larut dalam air. (2) Cuka, merupakan larutan 4% asam asetat dalam air. Digunakan untuk mencegah pertumbuhan kapang. (3) Garam propionate, berbentuk Natrium dan Kalium propionate, karena lebih mudah larut dalam air. Digunakan untuk mengawetkan roti dan kue kering. (4) Asam benzoate, aktif dalam larutan asam. Berbentuk garam yaitu natrium benzoate karena kelarutannya lebih besar. Bila digunakan lebih dari 250 ppm akan menimbulkan alergi serta iritasi lambung.

Zat pengawet anorganik adalah sebagai berikut. (1) Sulfit, berbentuk Natrium sulfit dan Kalium sulfit. Aktif dalam larutan asam. Dapat digunakan untuk menghambat pertumbuhan mikroorganisme. Dapat bereaksi dengan gugus karbonil dan hasilnya akan mengikat melanoidin sehingga dapat mencegah warna coklat pada makanan. (2) Natrium nitrit (NaNO3), digunakan untuk mempertahankan warna daging agar tetap merah dan segar. Untuk menghambat pertumbuhan bakteri. Akan berikatan dengan asam amino atau amida dan membentuk turunan nitrosoamina yang bersifat toksik. Untuk mencegah dapat digunakan dalam dosis rendah (sekitar 40 ppm) dan menambahkan vitamin C atau vitamin E akan menghambat pembentukan nitrosoamina.

4. Penyedap Rasa

a. Bahan Alami

Penyedap makanan dipakai untuk meningkatkan rasa dan aroma. Penyedap rasa adalah bahan tambahan makanan yang dipakai untuk meningkatkan cita rasa makanan. Contoh-contoh penyedap rasa alami yaitu (1) merica/ lada. Terdapat dua jenis lada yaitu lada hitam yang diproduksi dari buah merica yang setengah masak dan setengah kering, dan lada putih diproduksi dari buah merica yang hampir masak dan kulitnya yang kering dikupas. Lada emiliki rasa pedas/hangat. (2) Cengkeh, merupakan kuncup kering dari pohon cengkeh, memiliki sensasi agak pedas, harum dan segar, dan dapat juga untuk obat pencernaan dan sakit gigi. (3) Pala dan fuli, keduanya rempah yang berasal dari Maluku. Pala segar dibungkus oleh cangkang segar yang berwarna coklat dan daging buah berwarna kemerahan yang disebut fuli dan dipakai untuk kaldu yang lezat dan masakan manis. (4) Jahe, merupakan rimpang dengan sensasi pedas. Dipakai dalam keadaan segar, kering serta bentuk bubuk dan digunakan untuk masakan manis serta gurih. (5) Cabai, terdiri dari 2 macam, yaitu cabai merah dan hijau. Fungsinya memberikan sensasi pedas dan merangsang, dan dapat digunakan dalam bentuk segar dan kering. (6) Kayu manis, merupakan bagian kulit kayu yang kering dan tergulung pada tunas pohon kayu manis. Dipakai dalam bentuk batangan serta bubuk dan digunakan untuk pembuatan kue, biscuit serta makanan yang manis.

b. Bahan Buatan

Penyedap rasa terdiri dari dua jenis yaitu pemberi rasa dan penguat rasa. (1) Pemberi rasa, adapun contoh-contoh penyedap rasa, yaitu: senyawa vanillin untuk rasa vanili, benzaldehida untuk rasa almond, aldehida sinamat untuk rasa kayu manis, mentol untuk rasa mint, diasetil untuk rasa mentega, eugenol untuk rasa rempah-rempah, amil asetat untuk rasa pisang, amil kaproat untuk rasa apel, poripil asetat untuk rasa pir, dan etit asetat untuk rasa arbei. (2) Penguat cita rasa, dapat menimbulkan rasa enak (flavor potentiator).

Contohnya yaitu: MSG (Monosodium Glutamat) merupakan garam natrium dari asam glutamate. Berbentuk Kristal monohidrat.

Bahan Serat

2014-11-06T05:23:00.002+07:00

Istilah serat sering dikaitkan dengan sayur-sayuran, buah-buahan, dan tekstil. Sayuran dan buah-buahan merupakan makanan berserat tinggi yang sangat baik bagi sistem pencernaan makanan. Serat juga digunakan sebagai bahan baku tekstil (bahan pembuat pakaian). Pernahkah kamu menyobek-nyobek kain perca (sisa bahan pembuat pakaian)? Bila kain perca disobek-sobek, maka ‘anyaman’ kain jadi rusak dan kamu akan mendapatkan bentukan seperti benang yang disebut serat. Secara kimiawi serat adalah suatu polimer.

Serat dibagi menjadi dua, yaitu serat alami (polimer alami) dan serat sintetis (polimer sintetis).

Serat alami diperoleh dari tumbuhan, hewan dan mineral. Serat tumbuhan diperoleh dari selulosa tumbuhan, misalnya dari kapas, kapuk, dan rami. Contoh tekstil dari selulosa adalah katun dan linen. Serat hewan berupa serat protein dapat diperoleh dari rambut domba, benang jala yang dihasilkan oleh laba-laba, dan kepompong ulat sutera. Contoh tekstil dari serat protein yaitu wol dan sutera. Serat mineral, umumnya dibuat dari mineral asbetos.
Serat sintetis merupakan serat yang dibuat oleh manusia, bahan dasarnya tidak tersedia secara langsung dari alam. Contoh kain yang terbuat dari serat sintetis adalah rayon, polyester, dakron dan nilon.

Bahan tekstil dari selulosa (kapas) memiliki karakteristik: bahan terasa dingin dan sedikit kaku, mudah kusut, mudah menyerap keringat, rentan terhadap jamur. Serat kapas mudah terbakar, kalau terbakar nyalanya berjalan terus, berbau seperti kertas, dan meninggalkan abu berwarna kelabu.

Serat linen dibandingkan dengan katun mempunyai ciri lebih halus, lebih kuat, berkilau lembut, kurang elastis, mudah kusut, tidak tahan seterika panas. Serat linen mudah terbakar, bila terbakar nyalanya berjalan terus, berbau seperti kertas terbakar, dan meninggalkan abu berwarna kelabu.

Serat sutera mempunyai ciri-ciri berkilau, sangat bagus dan lembut, tidak mudah kusut, sangat halus, kekuatannya tinggi, dan kurang tahan terhadap sinar matahari. Mempunyai daya serap cukup tinggi, tidak mudah berjamur, sukar terbakar, cepat padam, berbau seperti rambut terbakar, bekas pembakaran berbentuk abu hitam, bulat, dan mudah dihancurkan.

Serat wool, mempunyai ciri agak kuat, tidak berkilau, keriting, kekenyalan tinggi, elastisitas tinggi, dan merupakan penahan panas yang baik, tahan terhadap jamur dan bakteri. Pada pembakaran terbentuk gumpalan hitam dan berbau rambut terbakar.

Serat asbes umumnya mempunyai kekuatan tarik yang tinggi, daya mulurnya sangat rendah, hanya sedikit menyerap air, sangat tahan panas dan api, dan tahan cuaca. Serat asbes merupakan penghantar listrik dan panas yang jelek, sehingga mineral asbes banyak dimanfaatkan untuk pelapis kabel listrik, sarung tangan, dan tirai.

Serat nilon mempunyai ciri sangat kuat, ringan dan berkilau, elastisitas sangat kuat, tidak mudah kusut, tahan terhadap serangan jamur dan bakteri. Nylon tidak tahan panas, mudah terbakar, meleleh bila dibakar, berbau khas, serta meninggalkan bentuk pinggiran keras yang berwarna cokelat.

Serat polyester mempunyai ciri elastisitasnya tinggi sehingga tidak mudah kusut, tahan terhadap sinar matahari, tahan suhu tinggi, daya serap air yang rendah, tahan terhadap jamur, bakteri, dan serangga. Apabila dibakar polyester mudah terbakar, tetapi apinya cepat padam, meninggalkan tepi yang keras dan berwarna cokelat muda.

Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013

2014-10-31T19:31:00.000+07:00

Salah satu yang menjadi tantangan bagi para pendidik dalam Kurikulum 2013 adalah pemberian nilai bagi peserta didik. Bentuk penilaian tersebut harus menunjukkan aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara administratif dan dapat dipertanggung jawabkan. Menurut peraturan yang berlaku kompetensi inti harus dapat diuraikan dalam bentuk nilai secara kualitatif dan kuantitatif.
Penilaian dilakukan dengan cara:

Aspek Spiritual dan Sosial diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, penilaian diri sendiri, penilaian antar teman, dan jurnal
Aspek Pengetahuan diperoleh dengan menggunakan tes ulangan harian dan tugas harian
Aspek keterampilan diperoleh dengan observasi saat melakukan kegiatan berupa unjuk kerja, proyek dan portofolio.

Untuk memudahkan penilaian tersebut, guru diharapkan mampu menguasai IT. Penggunaan IT (khusunya aplikasi M. Office Excel) memudahkan guru dalam memperoleh hasil penilaian yang diinginkan.

Berikut ini contoh salah satu aplikasi yang dapat digunakan oleh guru dalam memberikan penilaian terhadap peserta didik.

Aplikasi ini berbasis M. Excel yang sudah diintegrasikan dalam penilaian kurikulum 2013. Silahkan download disini.

Fotosintesis

2014-10-28T18:57:00.003+07:00

Pengertian

Proses kimia-fisika dengan menggunakan energi cahaya matahari yang berlangsung di dalam kloroplas disebut Fotosintesis
Tumbuhan yang dapat memanfaatkan energi cahaya matahari untuk fotosintesis adalah tumbuhan yang memiliki klorofil.
Bahan untuk fotosintesis adalah molekul air (H2O) dan karbon dioksida (CO2).
Hasil, karbohidrat (nutrisi bagi tumbuhan, sumber energi, dan bahan untuk membuat senyawa lain, sebagian disimpan sebagai cadanngan makanan) dan oksigen.

Sejarah Penemuan Fotosintesis

Joseph Priestley (1770), tumbuhan mengeluarkan gas yang dibutuhkan untuk pembakaran (setangkai tumbuhan mint)
Jan Ingenhousz (1799), cahaya diperlukan tumbuhan untuk menghasilkan oksigen (Hydrilla Verticillata)
Engelmann (1822), peran klorofil dalam fotosintesis (ganggang hijau).
Julius von Sachs (1860), fotosintesis menghasilkan amilum/ zat tepung (yodium)
Theodore de Smussure dan Robert Hill (1937), cahaya matahari diperlukan untuk memecah air (H2O) dan Oksigen (O2) (fotolisis) - reaksi terang
Blackman (1905), perubahan karbondioksida (CO2) menjadi glukosa (C6H12O6) berlangsung tanpa bantuan cahaya matahari - reaksi gelap
Melvin Calvin (1940), menemukan urutan reaksi/ proses pada reaksi gelap.

Reaksi Fotosintesis
Fotosintesis melibatkan banyak reaksi kimia yang kompleks. Secara sederhana dapat dituliskan sebagai berikut:

Dari reaksi diatas, dapat diketahui syarat-syarat agar berlangsung fotosintesis:

Karbondioksida, diambil dari udara bebeas melalui stomata
Air, diambil dari dalam tanah oleh akar
Cahaya matahari
Klorofil, sebagai penerima energi dari cahaya matahari

Jaringan pada Tumbuhan

2014-10-17T06:22:00.003+07:00

Secara umum jaringa-jaringan pada tumbuhan terdiri dari:

a. Jaringan Meristem

Jaringan muda yang selselnya selalu aktif membelah diri untuk membentuk struktur primer pada tumbuhan.
Meristem apikal (primer), terdapat dijung akar dan batang. Aktivitas jaringan ini menghasilkan pertumbuhan memanjang pada bantang dan akar.
Meristem lateral (sekunder), terdapat pada ruas-ruas batang, contoh: kambium (dikotil dan gymnospermae). Aktivitas jaringa ini menyebabkan bertambahnya ukuran diameter batang.

b. Jaringan Pelindung (epidermis)

Sel-sel epidermis yang rapat dan tanpa rongga antarsel.
Fungsinya sebagai pelindung bagi jaringan-jaringan yang ada dibawahnya.
Jaringan ini dapat mengalami modifikasi (perubahan) membentuk stomata, lentisel, rambut, akar, dan trikoma.
Pada tumbuhan darat, epidermis menghasilkan kutikula yang dapat mencegah penguapan yang berlebihan dari sel-sel daun.

c. Jaringan Dasar (Parenkim)

Mengisi ruang antar jaringan (terdapat hampir di seluruh tubuh).
Fungsinya, penyimpan cadangan makanan, tempat fotosintesis, penutup luka, regenerasi, dan penyusun utama organ tumbuhan.
Jaringan ini terdapat pada semua organ tumbuhan dengan bentuk dan fungsi yang beragam

d. Jaringan Pengangkut (transfortasi)

Xilem (pembuluh kayu), penyusun utama trakea dan trakeid. Jaringan ini berfungsi mengakut air dan zat-zat yang terlarut di dalamanya dari akar menuju daun
Floem (pembuluh tapis), penyusun sel-sel tapis yang mirip saringan. Fungsi, mengantarkan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan.

e. Jaringan penyokong (penguat)

Fungsi mendukung kokohnya struktur berbagai bagian tumbuhan.
Terdiri dari:
Kolenkim, sel-sel dengan dinding tipis. Berfungsi sebagai penyokong bagian-bagian tumbuhan. Mis, batang, tangkai daun, dan bunga.
Sklerenkim, penebalan diseluruh bagian sel. Dapat berasal dari kolenkim yang mengalami penebalan lebih lanjut. Mis, tempurung kelapa, kulit biji, dan tangkai buah.

KELAINAN PADA SISTEM GERAK MANUSIA

2014-10-01T07:10:00.003+07:00

Berikut ini merupakan beberapa kelainan yang sering didapati pada sistem gerak manusia.

Rickets : kekurangan yang terjadi karena kekurangan zat kapur, fosfor dan Vitamin D. Contoh, kaki yang berbentuk O atau X.

Osteoporosis: penyakit penurunan massa tulang (pengurangan jaringan tulang). Faktor penyebabnya adalah gangguan absorbsi vitamin D dan kalsium pada usus, menurunnya kadar estrogen setelah menopause, dan kurangnya olahraga.

Patah Tulang (Fraktura), ada 2 jenis yaitu (a) tertutup, jika patahan tulang tidak keluar dari kulit, (b) terbuka, jika patahan tulang keluar dari kulit.

Reumatik, adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan rasa sakit dari alat gerak yaitu otot dan tulang. Hal ini sering berkaitan dengan sendi.

Atrofi otot, adalah penurunan fungsi otot karena otot mengecil atau kehilangan kemampuan berkontraksi.

Kebalikannya hipertrofi yaitu otot menjadi lebih besar dan lebih kuat.

Lordosis, adalah kelainan tulang belakang yang terlalu bengkok ke depan.
Kifosis, adalah kelainan tulang belakang yang terlalu bengkok ke belakang atau bongkok.
Skoliosis, adalah kelainan tulang belakang bengkok ke kiri atau ke kanan.

OTOT DAN FUNGSINYA

2014-09-22T23:21:00.000+07:00

Otot manusia meliputi 40 – 50% dari berat tubuh

Otot bersifat elastis, dapat diregangkan, dapat dirangsang, dan berkontraksi.

Otot dapat bergerak dalam dua tipe, yaitu

Gerak antagonis: Otot yang kerjanya saling berlawanan (gerakan ekstensor yaitu otot yang berperan meluruskan sendi dan fleksor yaitu otot yang berperan membengkokkan sendi.). Misalnya pada otot bisep dan trisep, yang menyebabkan lengan dapat dibengkokkan dan diluruskan.

Gerak sinergis, yaitu otot yang bekerja secara bersamaan. Misalnya telapak tangan yang menengadah atau menelungkup oleh otot pronator yang terletak di lengan bawah.

Berdasarkan lokasi, struktur otot, dan kontrol dari saraf, otot dibagi menjadi tiga, yaitu

1. Otot polos,

Terletak pada organ-organ dalam, geraknya lamban, dan bekerja tidak dipengaruhi sistem otak sadar (otot tidak sadar). Geraknya teratur dan tidak cepat lelah. Berbentuk kumparan (gelendong atau spindel) dan kedua ujungnya meruncing. Setiap sel mempunyai satu inti yang terletak di tengah.

2. Otot lurik (otot rangka)

Selnya berbentuk silinder dan memiliki banyak inti. Sel-sel otot -> serabut otot -> berkas otot -> otot (daging). Bagian tengah otot menggembung dan kedua ujungnya yang keras mengecil disebut urat atau tendon. Tendon inilah yang melekat pada tulang. Otot lurik bekerja secara sadar atau di bawah perintah otak dan kontraksi yang terus-menerus menimbulkan kelelahan.

3. Otot jantung

memiliki sifat seperti otot polos, terletak pada jantung, dan strukturnya menyerupai otot lurik. Namun otot jantung berbeda dengan otot lurik karena memiliki sel bercabang dan satu inti yang berada di tengah. Otot jantung termasuk otot tidak sadar dan dapat bekerja terus-menerus.

SENDI

2014-09-20T12:39:00.000+07:00

Sendi (Persendian) adalah tempat perhubungan antara tulang-tulang penyusun rangka tubuh. Secara Fungsional, sendi dapat dibedakan:

Sendi mati (sinartrosis), yaitu sendi yang tidak memungkinkan adanya gerak. Contohnya sendi antartulang penyusun tengkorak.
Sendi kaku (amphiartrosis), yaitu sendi yang pergerakannya sedikit. Contohnya pada persendian tulang rusuk dan tulang dada.
Sendi gerak (diartrosis), yaitu sendi yang pergerakannya bebas.

Sendi Gerak terdiri atas:

Sendi peluru, merupakan hubungan antara dua tulang yang memungkinkan terjadinya gerakan ke segala arah. Sendi dibalut oleh jaringan ikat sendi dan memiliki cairan sinovial yang berfungsi sebagai pelumas. Misalnya antara gelang panggul dengan tulang paha, antara gelang bahu dengan tulang lengan atas.
Sendi engsel, memungkinkan pergerakan ke satu arah seperti gerakan pintu dan jendela. Misalnya sendi pada siku dan lutut.
Sendi pelana, yaitu persendian di mana tulang yang satu dapat bergerak kedua arah, misalnya ke depan ke belakang atau ke kiri kanan. Misalnya antara tulang ibu jari dan tulang telapak tangan.
Sendi putar, yaitu persendian di mana tulang yang satu berputar mengitari tulang lainnya. Misalnya antara tulang pengumpil dan tulang hasta, antara tulang betis dan tulang kering.

RANGKA DAN FUNGSINYA

2014-09-19T22:08:00.001+07:00

Gerak merupakan salah satu ciri dari makhluk hidup.

Tubuh dapat bergerak karena adanya organ-organ yang bekerja sama yang disebut sistem gerak.

Sistem gerak terdiri dari:

Rangka (Tulang dan sendi) : gerak pasif
Otot : gerak aktif

RANGKA

Rangka (Skelet) adalah rangkaian tulang yang mendukung dan melindungi organ tubuh yang lunak.

Tulang yang satu dengan tulang yang lain dihubungkan dengan persendian (artikulasi).

Tulang dalam tubuh dilindungi oleh otot (endoskeleton)

Selain sebagai salah satu alat gerak, rangka memiliki beberapa fungsi lainnya, yaitu:

memberikan bentuk dan mendukung tubuh kita;
melindungi organ internal atau organ dalam, misal tulang rusuk melindungi jantung dan paru-paru, tulang tengkorak melindungi otak;
tempat menempelnya otot yang merupakan alat gerak aktif yang dapat menggerakkan tulang;
tempat dibentuknya sel darah, yaitu pada bagian sumsum tulang (jaringan lunak yang terdapat di bagian tengah tulang).

Tulang
Berdasarkan Bentuknya, tulang dibagi dalam empat jenis:

Tulang panjang (pipa), terdapat pada lengan atas, tulang paha, tulang betis dan ruas tulang jari. Di dalam rongga tulang pipa berisi sumsum merah.
Tulang pendek, terdapat pada ruas-ruas tulang belakang, pergelangan tangan dan pergelangan kaki. Di dalamnya terdapat sumsum merah yang berfungsi sebagai tempat pembuatan sel darah merah dan sel darah putih.
Tulang pipih, terdapat pada tulang rusuk, tulang dada, tulang tempurung kepala, tulang belikat, dan tulang panggul.
Tulang yang bentuknya tidak beraturan, terdapat padatulang wajah dan ruas-ruas tulang belakang.

Berdasarkan Komponen Penyusunnya, tulang dibagi dalam dua jenis, yaitu:

Tulang rawan (kartilago), ciri-cirinya yaitu terdiri atas selsel tulang rawan, bersifat lentur dan elastis, banyak mengandung zat perekat atau kondroblast, dan sedikit zat kapur. Contoh pada tulang hidung, ujung tulang pipa, daun telinga, antarruas tulang belakang, trakea, dan ujung tulang rusuk.
Tulang keras, ciri-cirinya yaitu mengandung osteoblas (osteosit) yang menghasilkan zat pengikat di sekitar sel-sel tulang, osteoklas yang merombak tulang dalam proses pembentukan rongga sumsum tulang. Selsel tulang keras (osteosit) menghasilkan suatu senyawa protein yang akan menjadi matriks tulang (berisi zat kapur berupa kalsium karbonat (CaCO3) dan kalsium fosfat (Ca(PO4)2). Proses pengerasannya disebut penulangan (osifikasi). Pada struktur tulang keras terdapat sistem havers yaitu suatu kesatuan antara selsel tulang dan matriks yang mengelilingi suatu pembuluh darah dan saraf.

Jenis dan Bagian Rangka

Rangka manusia terdiri dari:

Aksial (rangka poros), terdiri dari 80 rangka tubuh yaitu tulang belakang, kepala, rusuk dan dada.
Apendikular (rangka tambahan), terdiri dari 126 tulang yaitu gelang bahu, kaki depan, gelang panggul, dan kaki belakang.

A. Rangka Aksial
Rangka aksial terdiri dari:

Tulang penyusun kepala (tengkorak) terdiri dari tulang tempurung kepala (10 tulang) dan tulang-tulang wajah (13 tulang).
Tulang belakang, tersusun atas ruas-ruas yang kuat dan fleksibel untuk menyangga kepala. Terdiri dari 33 ruas tulang, yaitu 7 ruas tulang leher, 12 ruas tulang punggung, 5 ruas tulang pinggang, 5 ruas tulang kelangkang, dan 4 ruas tulang ekor.
Tulang rusuk atau tulang iga, tersusun dari 12 pasang tulang iga yang semuanya berpangkal pada tulang punggung dan dapat dikelompokkan sebagai berikut.
- 7 pasang tulang rusuk sejati, tulang ini menempel pada tulang dada, sedangkan bagian belakang menempel pada tulang punggung.
- 3 pasang tulang rusuk palsu, pada bagian belakang menempel pada tulang punggung, sedangkan bagian depan menempel pada tulang rusuk di atasnya.
- 2 pasang tulang rusuk melayang, berada pada bagian belakang tulang rusuk menempel pada bagian tulang punggung dan bagian depan melayang karena tidak menempel pada tulang dada.
Tulang dada, merupakan sebuah tulang pipih yang terletak di tengah dada. Tulang dada dibedakan menjaditiga yaitu:
- bagian atas (hulu), sepotong tulang berbentuk segitiga, yang berhubungan dengan selangka
- bagian badan, yang berhubungan dengan 7 pasang tulang rusuk sejati, serta
- tulang pedang-pedangan (bagian taju pedang), yang tersusun atas tulang rawan.

B. Rangka Apendikular
Rangka Apendikular terdiri dari:

Gelang Bahu (2 buah), terdiri dari tulang selangka dan belikat.
- Tulang belikat melekat pada otot-otot punggung, ujung lateralnya bersendi dengan selangka dan tulang lengan atas.
- Gelang bahu tidak terlalu stabil tetapi memungkinkan alat gerak bagian atas bergerak bebas.
Alat gerak bagian atas, tersusun atas 60 tulang yang terdiri dari
- 2 tulang lengan atas,
- 2 tulang hasta (letaknya searah dengan jari kelingking),
- 2 tulang pengumpil (letaknya searah dengan ibu jari),
- 16 (2 × 8) tulang pergelangan tangan,
- 10 (2 × 5) tulang telapak tangan,
- 28 (2 × 14) jari-jari tangan.
Gelang panggul (Gelang panggul sangat stabil karena berfungsi sebagai penahan berat tubuh. Gelang panggul berhubungan dengan alat gerak bagian bawah.) terdiri dari

2 tulang pinggul kanan dan kiri,
2 tulang duduk
2 tulang kemaluan.

Alat gerak bagian bawah, tersusun atas 60 tulang,yaitu:
- 2 tulang paha
- 2 tulang tempurung kaki
- 2 tulang kering
- 2 tulang betis
- 14 tulang pergelangan kaki
- 10 tulang telapak kaki, dan
- 28 tulang jari kaki.

GAYA

2014-09-17T17:47:00.000+07:00

Gerak pada makhluk hidup dan benda dipengaruhi oleh gaya. Gaya suatu tarikan atau dorongan yang dapat mengakibatkan perubahan, yaitu:

Benda bergerak menjadi diam
Benda diam menjadi bergerak
Bentuk dan ukuran benda berubah
Arah gerak benda berubah

Satuan gaya adalah Newton (N) dinamai dari Sir Isaac Newton.
Satu newton adalah besarnya gaya yang diperlukan untuk membuat benda bermassa satu kilogram mengalami percepatan sebesar satu meter per detik per detik.

1 N = 1 kg.m/s²

Gaya dapat dibedakan menjadi dua:

Gaya gesek selalu berlawanan arah dengan gaya yang diberikan pada benda. Contohnya gaya gesekan antara meja dengan lantai pada saat meja didorong. Meja yang didorong ke depan akan bergerak ke depan, namun pada waktu yang bersamaan meja juga akan mengalami gaya gesek yang arahnya berlawanan dengan arah gerak meja.
Gaya tak sentuh adalah gaya yang tidak membutuhkan kontak langsung dengan benda yang dikenai. Contohnya seperti saat kita mendekatkan ujung magnet batang dengan sebuah paku besi. Seketika paku besi akan tertarik dan menempel pada magnet batang. Hal tersebut disebabkan oleh adanya pengaruh gaya magnet yang ditimbulkan magnet batang

Resultan GayaGaya merupakan besaran vektor (nilai dan arah). Gaya dapat digambarkan seperti gambar berikut ini:

Berdasarkan gambar:

Titik A merupakan titik pangkal gaya yang disebut titik tangkap gaya.
AB merupakan panjang anak panah yang menunjukkan besarnya gaya.
Arah anak panah menunjukkan arah gaya.

Resultan Gaya adalah penjumlahan dari gaya-gaya yang bekerja pada suatu benda.
a. Resultan gaya searah yang bekerja pada suatu benda dapat dirumuskan dengan:

R = F1 + F2 + F3 + ... + Fn

b. Resultan gaya yang berlawanan arah dapat dirumuskan,

R = F1 – F2

A. Hukum I Newton

Bunyi hukum I Newton:

“Jika resultan gaya pada suatu benda sama dengan nol, maka benda yang mula-mula diam akan terus diam (mempertahankan keadaan diam). Sedangkan, jika benda itu bergerak, maka ia akan bergerak terus dengan kecepatan tetap”.

Secara Matematis, hukum I Newton dapat dirumuskan:

∑F = 0

B. Hukum II Newton

Bunyi Hukum II Newton adalah

“Percepatan yang ditimbulkan oleh gaya yang bekerja pada benda berbanding lurus dengan besar gayanya dan berbanding terbalik dengan massa benda.”

Secara Matematis, hukum II Newton dapat dirumuskan:

F = gaya (N)

a = percepatan (m/s²)

m = massa (kg)

Contoh penerapan Hukum II Newton dalam kehidupan sehari-hari.

Gerak dua orang yang membawa beban dengan massa yang berbeda. Seorang tukang becak akan mampu mengayuh becaknya lebih cepat ketika membawa seorang penumpang bermassa 45 kg dibandingkan saat ia membawa seorang penumpang yang bermassa 60 kg.

C. Hukum III Newton

Hukum III Newton berbunyi:

“Jika benda pertama memberikan gaya pada benda kedua maka benda kedua akan memberikan gaya yang besarnya sama tetapi arahnya berlawanan.”

Secara matematis, hukum III Newton dapat dirumuskan sebagai berikut:

Faksi = Freaksi

Sifat-sifat gaya aksi-reaksi adalah:

Gaya yang bekerja besarnya sama.
Arahnya berlawanan.
Terletak pada satu garis lurus.
Bekerja pada dua benda yang berbeda.

Contoh Penerapan Hukum III Newton yang tampak jelas dalam kehidupan sehari-hari adalah

Gaya yang terjadi saat seorang perenang melakukan loncatan di papan untuk terjun ke kolam. Saat perenang berada di atas papan dan memberikan aksi berupa tekanan terhadap papan, maka papan tersebut bereaksi dengan memberikan gaya yang menyebabkan perenang dapat meloncat ke atas sehingga menghasilkan gerakan yang indah untuk akhirnya terjun ke kolam.

GERAK PADA BENDA

2014-09-17T16:30:00.002+07:00

Seperti hanya pada makhluk hidup, benda dapat bergerak karena adanya gaya. Gaya yang bekerja pada benda, akan mengakibatkan benda tersebut bergerak. Benda yang bergerak akan mengalami perubahan posisi (perubahan kedudukan).

Perubahan posisi dapat dikenal dalam dua istilah yaitu jarak dan perpidahan.

Jarak merupakan panjang lintasan yang ditempuh, sedangkan perpindahan merupakan jumlah lintasan yang ditempuh dengan memperhitungkan posisi awal dan akhir benda, atau dengan kata lain perpindahan merupakan jarak lurus dari posisi awal sampai posisi akhir.

Contoh:

Setiap hari kamu berangkat dari rumah ke sekolah kemudian kembali lagi ke rumah. Jika diukur, misalnya jarak rumah ke sekolah 2 km, maka jarak tempuh yang kamu lakukan setiap hari adalah 4 km. Namun, perpindahan yang kamu lakukan bernilai nol km.

Adanya perpindahan yang di alami oleh benda dalam selang waktu tertentu menghasilkan kecepatan atau kelajuan.

Kecepatan merupakan perpindahan selama selang waktu tertentu. Kecepatan termasuk besaran vektor karena memiliki nilai dan arah.
Kelajuan merupakan kelajuan termasuk besaran skalar karena hanya memiliki nilai.

Contoh:
Seseorang berlari 10 m/s ke arah barat. Dari pernyataan tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa kelajuan pelari tersebut 10 m/s, sedangkan kecepatannya adalah 10 m/s ke arah barat.

Apabila kecepatan, kelajuan dinyatakan dengan v, perpindahan, jarak dinyatakan s dan waktu tempuh t secara matematis dirumuskan:

Keterangan:

V = kecepatan atau kelajuan benda (m/s)

s = jarak atau perpindahan benda (m)

t = waktu (detik)

Contoh Soal:
Seorang anak mencapai waktu 30 detik untuk menempuh sejauh 450 meter. Berapakah kelajuan anak tersebut?

Penyelesaian:
Dik : s = 450 m dan t = 30 s
Dit : v = ...?

Jawab:
v = s/t
v = 450 m / 30 s
v= 15 m/s

Gerak yang dialami benda dikelompokkan dua jenis yaitu, gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan.

A. Gerak Lurus Beraturan (GLB)

Gerak LurusBeraturan (GLB) adalah gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki kecepatan setiap saat tetap. Kecepatan tetap adalah saat benda menempuh perpindahan yang sama selang waktu yang dibutuhkan juga sama.

Contoh:

Apabila sebuah mobil bergerak dengan kecepatan tetap 10 m/s, pernyataan ini mengandung makna setiap menit mobil tersebut menempuh jarak 10 meter.
Hubungan kecepatan, waktu dan jarak dalam GLB dapat digambarkan sebagai berikut:

B. Gerak Lurus Berubah Beraturan

Gerak lurus berubah beraturan adalah gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki kecepatan setiap saat berubah. Percepatan adalah perubahan kecepatan terhadap selang waktu.

Pada gerak lurus berubah beraturan gerak benda dapat mengalami percepatan atau perlambatan. Gerak benda yang mengalami percepatan disebut gerak lurus berubah beraturan dipercepat, sedangkan gerak yang mengalami perlambatan disebut gerak lurus berubah beraturan diperlambat.

Perubahan kecepatan itu dapat dirumuskan dengan persamaan:

keterangan:

a = percepatan (m/s²⁾

ΔV = perubahan kecepatan (m/s) = V₂ – V₁

V₂ = kecepatan akhir

V_{1 = kecepatan awal}

_{t = waktu (s/ detik)}

_{Contoh Soal:}

Benda bergerak dengan kecepatan awal 2 m/s, selanjutnya benda dipercepat secara beraturan sehingga kecepatannya menjadi 10 m/s dalam selang waktu 4 sekon. Berapa percepatan yang dialami benda itu?

Penyelesaian
Diketahui :
v ₁ = 2 m/s
v ₂ = 10 m/s
t = 4 sekon
Ditanyakan : a = …?
Jawab :
a= ΔV/t
a = (10 m/s - 2 m/s)/ 4s
a= 2 m/s²⁾

Pada GLBB, hubungan percepatan, kecepatan, dan waktu dapat digambarkan dalam grafik seperti berikut:

_{Percepatan benda tidak hanya terjadi pada gerak horijontal tetapi juga vertikal.}Semua benda yang ada di permukaan bumi mengalami gaya gravitasi. Gaya gravitasi yang dimaksud adalah gaya tarik oleh bumi sehingga benda mengalami percepatan konstan sebesar 10 m/s² (percepatan gravitasi).

GERAK PADA HEWAN

2014-09-17T13:10:00.000+07:00

Salah satu ciri makluk hidup adalah bergerak.

Hewan bergerak untuk berbagai tujuan, antara lain untuk melindungi diri dari predator atau untuk mencari mangsa.

A. Gerak Hewan di Air

Tubuh hewan yang hidup di air memiliki massa jenis yang lebih kecil daripada lingkungannya.
Gaya angkat air yang besar dan masa jenis hewan yang kecil menyebabkan hewan dapat melayang di dalam air dengan mengeluarkan sedikit energi.

Ikan dapat berenang karena memanfaatkan bentuk tubuhnya, berikut penjelasannya.

Ikan sering mengeluarkan gelembung renang yang berguna untuk mengatur gerakan naik turun
Ikan memiliki susunan otot dan tulang belakang yang fleksibel untuk mendorong ekor ikan di dalam air.
Sebagian besar ikan menggunakan gerak tubuh ke kanan dan ke kiri dan sirip ekornya untuk menghasilkan gaya dorong ke depan.
Ikan yang bergerak dengan sirip pasangan dan sirip tengah cocok untuk hidup di terumbu karang. Jenis ikan ini tidak dapat berenang secepat ikan yang menggunakan tubuh dan sirip ekornya.

Contok lain gerak hewan pada air.
Berbeda dengan ikan dan hewan yang hidup di dalam air, nyamuk seolah-olah berdiri di atas air karena memanfaatkan prinsip tegangan permukaan air.
Tegangan permukaan merupakan peristiwa yang diakibatkan adanya gaya kohesi antar molekul-molekul air. Selain nyamuk, anggang-anggang juga memanfaatkan gaya tegangan permukaan untuk dapat bergerak di permukaan air.

B. Gerak Hewan di Udara

Hewan-hewan yang terbang di udara dengan cara yang unik. Tubuh hewan-hewan tersebut memiliki gaya angkat yang besar untuk mengimbangi gaya gravitasi. Salah satu upaya untuk memperbesar gaya angkat dengan menggunakan sayap.

Sayap burung memiliki susunan kerangka yang ringan, tulang dada dan otot yang kuat.

Bentuk sayap airfoil membuat udara mengalir pada bagian atas sayap lebih cepat daripada bagian bawahnya. Saat sayap dikepakkan, udara akan mengalir ke bawah. Dorongan ke bawah tersebut akan menghasilkan gaya yang berlawanan arah sehingga burung akan terangkat ke atas.

C. Gerak Hewan di Darat

Kecenderungan hewan yang hidup di darat adalah memiliki otot dan tulang yang kuat. Otot dan tulang tersebut diperlukan untuk mengatasi inersia (kecenderungan tubuh untuk diam) dan untuk menyimpan energi pegas (elastisitas) untuk melakukan berbagai aktivitas.

Berdasarkan uraian sebelumnya, hewan dapat bergerak karena:

a. Hewan dapat bergerak karena adanya gaya.

Gaya aksi dan reaksi.Seekor burung yang terbang ke depan memberikan gaya pada udara, dan udara tersebut mendorong balik sayap burung itu ke depan.

b. Struktur otot dan tulang.

Gajah dan kerbau memiliki massa tubuh yang besar, akibatnya untuk bergerak gajah dan kerbau harus melawan inersia yang nilainya juga besar.

Kuda, cheetah, dan kijang, ketiga hewan tersebut memiliki struktur rangka dan otot yang sangat kuat, namun kijang dan cheetah yang memiliki bentuk kaki yang lebih ramping sehingga kijang dan cheetah memiliki elastisitas yang tinggi. Bentuk kaki yang lebih ramping tersebut mengakibatkan kijang dan cheetah pada saat berlari lebih banyak melompat ke udara dan meluncur di udara.

GERAK PADA TUMBUHAN

2014-09-17T06:23:00.003+07:00

Tumbuhan melakukan gerakan sesuai dengan rangsang yang diperoleh. Rangsangan tersebut dapat berupa bahan kimia, suhu, gravitasi bumi, atau intensitas cahaya yang diterima.

Gerak pada tumbuhan dibedakan menjadi tiga macam, yaitu gerak endonom, gerak higroskopis, dan gerak esionom.

a. Gerak Endonom

Gerak pada tumbuhan yang terjadi secara spontan dan tidak diketahui penyebabnya, atau tidak memerlukan rangsang dari luar disebut gerak endonom. Rangsang pada gerak endonom diduga berasal dari dalam tumbuhan itu sendiri.

Contoh:

Gerak pertumbuhan daun dan gerak rotasi sitoplasma (siklosis) pada sel-sel daun Hydrilla verticillata dapat diketahui dari gerak sirkulasi klorofil di dalam sel.

b. Gerak Higroskopis

Gerak higroskopis adalah gerak bagian tubuh tumbuhan karena pengaruh perubahan kadar air di dalam sel sehingga terjadi pengerutan yang tidak merata.

Contoh:

Merekahnya kulit buah-buahan yang sudah kering pada tumbuhan polongpolongan, membukanya dinding sporangium (kotak spora) paku-pakuan, membentang dan menggulungnya gigi-gigi peristoma pada sporangium lumut.

c. Gerak Eksionom

Gerak esionom adalah gerak tumbuhan yang disebabkan oleh adanya rangsangan dari lingkungan sekitar. Berdasarkan arah rangsangannya, gerak eksionom dibedakan menjadi: gerak nasti, gerak taksis, dan gerak tropisme.

1. Gerak Tropisme

Gerak tumbuhan yang arah geraknya dipengaruhi arah datangnya rangsang dari luar disebut tropisme. Jika arah gerak tumbuhan mendekati rangsang disebut gerak tropisme positif, tetapi jika arah gerak tumbuhan menjauhi rangsang disebut gerak tropisme negatif.

Berdasarkan jenis rangsangannya, gerak tropisme dibagi menjadi geotropisme (gravitropisme), hidrotropisme, tigmotropisme, kemotropisme, dan fototropisme (heliotropisme).

a. Gerak Geotropisme

Gerak geotropisme adalah gerak tumbuhan yang arahnya dipengaruhi gravitasi bumi. Arah gerak akar selalu menuju pusat bumi dan arah gerak tumbuh batangnya selalu tegak ke atas menjauhi pusat bumi.

b. Hidrotropisme

Hidrotropisme adalah gerak tropisme tumbuhan yang dipengaruhi oleh rangsangan air. Contoh, pertumbuhan akar yang selalu menuju ke sumber air disebut gerak hidrotropisme.

c. Tigmotropisme

Tigmotropisme adalah gerak tropisme yang diakibatkan oleh rangsang berupa sentuhan dengan rambatannya baik berupa benda mati atau tumbuhan lain.

Contoh:

Gerak membelitnya ujung batang atau ujung sulur kacang panjang dan mentimun pada tempat rambatannya.

d. Fototropisme

Gerak tropisme tumbuhan yang dipengaruhi oleh rangsangan cahaya disebut gerak fototropisme atau heliotropisme. Tumbuhan yang arah tumbuhnya mendekati sumber cahaya disebut fototropisme positif sedangkan yang menjauhi cahaya disebut fototropisme negatif.

Contohnya:

gerakan ujung batang bunga matahari yang membelok menuju ke arah datangnya cahaya (fototropisme positif).

e. Kemotropisme

Gerak tropisme tumbuhan yang dipengaruhi oleh rangsangan bahan kimia disebut kemotropisme.

Contoh: Proses penyerbukan pada tumbuhan.

Gerakan buluh serbuk sari menuju sel telur pada bakal buah karena pengaruh zat gula yang dikeluarkan oleh bakal buah (zat kimia).

2. Gerak Taksis

Gerak taksis adalah gerak pindah tempat seluruh bagian tumbuhan yang arahnya dipengaruhi oleh sumber rangsangan. Gerak taksis biasanya dilakukan oleh organisme bersel satu. Berdasarkan jenis rangsangannya, taksis dapat dibedakan menjadi kemotaksis dan fototaksis.

a. Kemotaksis

Kemotaksis adalah gerak taksis tumbuhan yang dipengaruhi oleh rangsangan berupa bahan kimia.

Contoh:

Gerak spermatozoid menuju sel telur pada archegonium tumbuhan lumut dan tumbuhan paku yang bergerak karena tertarik oleh zat gula atau protein yang dihasilkan oleh archegonium disebut gerak kemotaksis.

b. Fototaksis

Fototaksis adalah gerak taksis tumbuhan yang dipengaruhi rangsang berupa cahaya.

Contoh:

Gerak kloroplas ke sisi sel yang memperoleh cahaya

3. Gerak Nasti

Nasti adalah gerak sebagian tubuh tumbuhan akibat rangsangan dari luar, tetapi arah geraknya tidak dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang. Berdasarkan jenis rangsangannya gerak nasti dibedakan menjadi niktinasti, fotonasti, dan tigmonasti atau seismonasti.

a. niktinasti

Niktinasti adalah gerak nasti tumbuhan akibat rangsangan dari lingkungan yang terjadin pada malam hari.

Contoh:

Menguncupnya daun tumbuhan Leguminosae (kacang-kacangan) menjelang petang akibat perubahan tekanan turgor pada tangkai daun disebut gerak niktinasti.

b. Fotonasti

Fotonasti adalah gerak nasti tumbuhan akibat rangsangan cahaya.

Contoh:

Mekarnya bunga pukul empat (Mirabilis jalapa) pada sore hari disebut gerak fotonasti.

c. Seimonasti (Tigmonasti)

Seismonasti atau tigmonasti adalah gerak nasti tumbuhan yang dipengaruhi oleh getaran atau sentuhan.

Contoh:

Gerak menutupnya daun putri malu (Mimosa pudica) saat disentuh.

d. Termonasti

Termonasti adalah gerak nasti tumbuhan dipengaruhi oleh rangsangan yang berupa suhu.

Contoh:

Gerak mekarnya bunga tulip pada musim semi. Bunga tulip selalu mekar di musim semi. Mekarnya bunga tulip tersebut disebabkan oleh suhu udara pada musim semi lebih hangat dari musim dingin.

e. Gerak Nasti Kompleks

Nasti kompleks adalah gerakan tumbuhan akibat rangsangan yang diterima lebih dari satu macam.

Contoh:

Gerak tumbuhan lainnya seperti gerakan membuka dan menutupnya stomata karena pengaruh kadar air, cahaya, suhu, dan zat kimia (protein dan gula) adalah contoh gerak nasti kompleks.

ASAM, BASA, DAN GARAM

2014-09-17T05:41:00.002+07:00

A. Asam

Asam banyak ditemukan dalam buah-buahan dan sayuran. Secara kimia, asam itu adalah zat yang menghasilkan ion hidrogen (H⁺) dalam air. Beberapa contoh asam yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari:

Cuka dapur untuk menambah rasa makanan

Aki pada kendaraan bermotor (mengandung asam sulfat)

Asam dalam lambung (membantu proses pencernaan bahan makanan)

Berikut Ciri atau tanda dari larutan asam:

Rasanya asam (tdai boleh dirasa kecuali dalam makanan)
Dapat menimbulkan korosif
Mengubah kertas lakmus biru menjadi merah

Informasi : Fenomenan Hujan Asam

Hujan asam dapat menyebabkan kerusakan gedung dan patung-patung dalam kota. Mengapat hujan asam dapat terjadi? Bila terdapat kadar gas belerang dioksida (SO₂) dan Nitrogen oksida (NO) di atmosfer sangat tinggi. Gas-gas ini dihasilkan dari pembakaran minyak bumi dari limbah industri, dan kendaraan bermotor. Gas ini akan bereaksi dengan air di atmosfer dan membentuk asam sulfat (H₂SO₄), asam nitrat (HNO₃), dan senyawa lainnya. Ketika terjadi hujan, air yang dihasilkan bersifat lebih asam dari keadaan normal.

B. Basa

Contoh basa dalam kehidupan sehari-hari banyak kita jumpai pada sabun mandi, sabun cuci, sampo, pasta gigi, obat maag, dan pupuk. Secara kimia, basa adalah zat yang menghasilkan ion hidroksida (OH^-) dalam air.

Ciri-ciri larutan basa:

Terasa licin dikulit dan berasa agak pahit
Mengubah kertas lakmus merah menjadi biru.

C. Garam

Jenis senyawa yang paling dikenal adalah garam dapur atau nama kimianya Natrium Clorida (NaCl). Senyawa garam terbentuk salah satunya adalah reaksi asam dan garam atau reaksi netralisasi. Pada reaksi netralisasi tersebut, dihasilkan garam dan air.

Asam + Basa à Garam + air

Contoh:

Asam klorida + Natrium hidroksida à natrium klorida + air

HCl + NaOH à NaCl + H₂O

Indikator Asam-Basa

Salah satu cara untuk membedakan larutan asam dan basa adalah dengan menggunakan indikator. Suatu indikator asam-basa adalah suatu senyawa yang menunjukkan perubahan warna apabila bereaksi dengan asam atau basa.

Indikator Alami

Berbagai jenis tumbuhan dapat digunakan sebagai indikator alami. Contoh: kunyit, bunga mawar, kubis merah, kubis ungu, dan bunga kembang sepatu.

Ekstak kunyit akan membri warna kuning cerah pada larutan asam dan dalam suasan basa akan memberikan warna jingga.

Kubis (kol) merah mengandung antosianin, pada asam akan berwarna merah, pada basa lemah akan bermwarna hijau, dan basa kuat akan berwarna kuning.

Ekstrak bunga kembang sepatu akan memberikan warna merah cerah jika diteteskan dalam larutan asam, jika diteteskan dalam larutan basa akan dihasilkan warna hijau.

Indikator Buatan

Salah satu jenis indikator buatan yang bukan dalam bentuk cairan adalah kertas lakmus (kertas lakmus merah dan biru). Kertas lakmus biru akan menjadi merah dalam larutan asam, kertas lakmus merah akan menjadi biru dalam larutan basa.

UNSUR, SENYAWA, DAN CAMPURAN

2014-09-16T23:36:00.000+07:00

Unsur
Unsur merupakan zat tunggal yang tidak dapat diubah lagi mnjadi zat yang lebih sederhana dengan cara kimia biasa. Bagian terkecil dari unsur adalah atom. Unsur terbagi menjadi tiga, yaitu Logam, semi logam, non logam.

Perbedaan unsur logam dan Non logam

Logam	Nonlogam
1. Berwujud padat pada suhu kamar (kecuali raksa) 2. Dapat ditempa dan dapat direnggangkan 3. Konduktor listrik dan panas	1. Ada yang berwujud padat, cair, dan gas 2. Bersifat rapuh dan tidak dapat ditempah 3. Nonkonduktor, kecuali grafit

Contoh unsur logam dan nonlogam serta kegunaannya

Nama Unsur	Simbol	Kegunaan secara umum
Natrium	Na	Bahan untuk membuat lampu natrium dan senyawanya digunakan untuk garam dapur
Stronsium	Sr	Senyawanya digunakan untuk membuat warna merah kembang api
Magnesium	Mg	Paduannya digunakan untuk bahan pesawat
Iodin	I	Bahan untuk antiseptik, dan senyawanya digunakan untuk garam beryodium.

Unsur-unsur didunia dikelompokkan dalam sebuah sistem yang dikenal dengan sistem periodik unsur. Sistem periodik unsur merupakan daftar unsur-unsur yang disusun berdasarkan sifat dan karakteristiknya. Untuk mempermudah dalam mengingat rangkaian unsur tersebut, dibuatlah pelambangan unsur-unsur. Pelambangan unsur pertama sekali dilakukan oleh Berzelius yang digunakan sampai sekarang. Cara pelambangan unsur menurut Berzelius, yaitu:

Setiap unsur dilambangkan dengan satu huruf, yaitu huruf awal dari nama latinnya.
Huruf awal ditulis dengan huruf kapitan atau huruf besar
Bagi unsur yang memiliki huruf awal sama, diberikan satu huruf kecil dari nama unsur tersebut

Contoh:
Karbon (nama Latin: carbon) diberi lambang C
Kalsium (nama Latin: calsium) diberi lambang Ca

Berikut Sistem Periodik Unsur-Unsur

Senyawa
Senyawa merupakan zat tunggal yang dapat diuraikan menjadi dua jenis atau lebih zat yang lebih sederhana dengan cara kimia.
Misalnya, air yang memiliki rumus H₂O dapat diuraikan menjadi unsur hidrogen (H₂) dan Oksigen (O₂). Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, atom merupakan bagian terkecil dari sebuah unsur. Dua atom bergabung melalui reaksi kimia maka akan membentuk molekul, yang merupakan bagian terkecil dari suatu senyawa.
Senyawa dapat terbentuk melalui proses pencampuran zat secara kimia, pembakaran atau penguraian (dekomposisi) secara termal ataupun elektrik.
Sifat suatu senyawa akan berbeda dengan gas hidrogen dan oksigen sebagai unsur penyusunnya. Minsalnya air (H₂O) yang berwujud cairan, sedangkan penyusunnya hidrogen dan oksigen dalam temperatur kamar berwujud gas. Air dapat digunakan untuk memadamkan api, sedangkan gas hidrogen merupakan zat yang mudah terbakar dan gas oksigen merupakan zat yang diperlukan dalam pembakaran.

Campuran
Campuran adalah suatu materi yang terdiri dari dua zat lebih dan masih mempunyai sifat zat asalnya. Contohnya larutan gula, yang merupakan campuran air dan gula. Larutan gula masih memiliki sifat yang sama dengan zat asalnya, yaiut air yang bersifat cairan, larutan gula juga demikian, dan rasa manis gula, yang larutan gula juga memiliki rasa manis.
Campuran terdiri dari dua macam, yaitu:

Campuran Homogen, adalah campuran yang tidak dapat dibedakan antara zat-zat yang tercampur didalamnya. Contohnya, larutan asam, basa, dan garam.
Campuran Heterogen, terjadi karena zat yang tidak bercampur satu dengan yang lain secara sempurna, sehingga dapat dikenali zat penyusunnya.

Secara ringkas, perbedaan unsur, senyawa, dan campuran sebagai berikut:

Unsur	Senyawa	Campuran
1. Zat tunggal 2. Tidak dapat diuraikan 3. Terdiri atas satu jenis komponen	1. Zat tunggal 2. Dapat diuraikan 3.Tersusun dari dua komponen atau lebih 4.Perbandingan massa zat penyusunnya tetap	1. Campuran 2. Dapat diuraikan 3.Tersusum dari dua komponen atau lebih 4.Perbandingan massa zat penyusunnya tidak tetap

WUJUD ZAT

2014-09-16T22:08:00.003+07:00

Materi adalah sesuatu yang mempunyai massa dan dapat menempati ruang. Klasifikasi materi bertujuan agar lebih mudah dipelajari dan disusun sistematis.

Berdasarkan wujudnya, materi dikelompokkan menjadi zat padat, cair, dan gas. Contoh zat padat adalah, beberapa jenis logam, seperti emas, besi, dan seng. Beberapa jenis larutan merupakan contoh wujud cair. Contoh zat berwujud gas adalah hidrogen, oksigen, dan nitrogen.

Perbedaan Sifat zat pada, cair, dan gas.

Padat	Cair	Gas
1. Mempunyai bentuk dan volume yang tetap	1. Mempunyai volume tertentu tetapi tidak mempunyai bentuk yang tetap bergantung pada media yang digunakan	1. Tidak mempunyai volume dan bentuk yang tertentu
2. Jarak antar partikel zat padat sangat rapat	2. Jarak antarpartikel zat cair lebih renggang	2. Jarak antarpartikel gas sangat renggang
3. Partikel-partikel zat pada tidak dapat bergerak bebas	3. Partikel-partikel zat cair dapat bergerak namun terbatas	3. Partikel-partikel gas dapat bergerak sangat bebas

Contoh wujud zat yang sederhana dan mudah dipahami adalah air. Ketika dalam bentuk bongkahan es, maka es tersebut dalam wujud padat. Tetapi es tersebut akan dipanaskan akan berubah kembali menjadi air, maka air tersebut dalam wujud cair. Ketika dipanaskan pada suhu 100⁰C akan berubah menjadi uap air, maka uap air dalam wujud gas.

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

2014-09-16T21:19:00.000+07:00

Antara makhluk hidup dan benda tak hidup atau benda mati dibedakan dengan adanya gejala kehidupan. Makhluk hidup menunjukkan adanya ciri-ciri atau gejala-gejala kehidupan, sedangkan benda mati tidak menunjukkan gejala-gejala kehidupan.

Secara umum, ciri-ciri yang ditemukan pada makhluk hidp adalah

Bernafas, menghirup kadungan gas dalam udara dan mengeluarkan karbondioksida
Bergerak, aktivitas yang dilakukan oleh ubuh. Hal ini terjadi karena tubuh memiliki sistem gerak. Sistem gerak terdiri dari tulang, sendi, dan otot. Ketiganya bekerja sama membentuk sistem gerak.
Memerlukan makanan dan minuman, untuk beraktivitas, setiap makhluk hidup membutuhkan energi. Energi tersebut diperoleh dari makanan dan minuman.
Tumbuh dan berkembang, setiap makhluk hidup akan bertambah besar dan mengalami perubahan fisik selama hidup
Berkembang biak (reproduksi), kemampuan makhluk hidup untuk memperoleh keturunan. Berkembang bia bertujuan untuk melestarikan keturunannyaa agar tidak punah
Peka terhadap rangsangan, kemampuan untuk memberikan tanggapan terhadap ransangan yang diterima. Kemampuan menanggapi rangsangan disebut iritabilita
Menyesuaikan diri terhadap lingkungan, kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungannya disebut adaptasi. Hal ini bertujuan agar makhluk hidup dapat bertahan hidup.

IDENTIFIKASI BENDA-BENDA SEKITAR

2014-09-16T20:58:00.000+07:00

Peta Konsep

Berdasarkan terbentuknya, benda-benda disekitar dibagi menjadi dua jenis, yaitu:

Benda yang bersifat alamia, contohnya: batu, pasir, tanah, udara
Benda yang bersifat buata manusia, contohnya: pensil, baju, bahan makanan

Berdasarkan bentuknya, benda-benda disekitar dikategorikan menjadi dua, yaitu:

Benda yang bersifat sederhana, contohnya: wajan, pensil, pakaian
Benda yang bersifat kompleks, contohnya kendaraan bermotor

Setiap benda memiliki sifat atau ciri yang membedakannya dari jenis lain, yaitu bentuk, ukuran, warna, keadaan permukaan, dan bahan penyusun benda. Manusia akan terus berinovasi untuk terus memproduksi berbagai jenis benda dari bahan alam maupun buatan untuk keperluan hidup manusia.

BESARAN TURUNAN

2014-09-16T16:52:00.003+07:00

Besaran turunan adalah besaran yang diturunkan dari besaran pokok.

Contoh :
Luas suatu bidang persegi. (L)
Luas persegi diturunkan dari besaran panjang.

Berikut beberapa contoh besaran turunan.

SATUAN DALAM SISTEM INTERNASIONAL

2014-09-16T16:43:00.000+07:00

Dalam satuan SI, setiap jenis ukuran memiliki satuan dasar.
Untuk hasil pengukuran yang lebih besar atau lebih kecil dari meter, dapat digunakan awalan-awalan.

Penggunaan awalan ini untuk memudahkan dalam berkomunikasi karena angkanya menjadi lebih sederhana.
Misalnya, daripada menyebutkan 20.000 meter, lebih mudah menyebutkan 20 kilometer.

DEFENISI SATUAN-SATUAN DARI BESARAN POKOK

Defenisi 1 Kilogram
Definisi 1 kilogram: satu kilogram standar (baku) sama dengan massa sebuah silinder yang terbuat dari campuran platinum-iridium yang disimpan di Sevres, Paris, Perancis.

Defenisi satuan meter

Satu meter didefinikasikan sebagai panjang yang sama dengan, sepersepuluh juta jarak dari bumi katulistiwa ke kutub utara bumi sepanjang jarak bujur yang melewati kota Paris, Perancis.
Satu meter adalah jarak antara 2 goresan pada meter standar yang dibuat dari platina iridium dan disimpan di Sevres.
Satu meter adalah 1.650.763,73 kali panjang gelombang sinar merah jingga yang dipancarkan oleh gas krypton-86.
Satu meter adalah jarak yang ditempuh cahaya dalam waktu 1/299.792.450 detik.

Defenisis satuan detik

Defenisi 1 sekon atau 1 detik: 1 sekon adalah 1/86.400 kali satu hari rata-rata.
Tetapi karena satu hari di bumi tidak selalu tetap, maka dibuat defenisi 1 sekon adalah 1/86.400 kali waktu yang dibutuhkan bumi untuk mengelilingi matahari 1 kali
Defenisi diperbaiki lagi, 1 sekon adalah waktu yang dibutuhkan atom Cesium-33 untuk bergetar 9.192.631.771 kali

Defenisi Satuan Ampere

Defenisi dari 1 ampere: 1 ampere adalah kut arus listrik yang memindahkan muatan listrik 1coulomb tiap detik.

Defenisi Satuan Candela

Defenisi 1 candela adalah intensitas cahaya dalam suatu arah dari satu sumber yang memancarkan radiasi monokromatik dengan frekuensi 540 x 1012 herzt dan yang mempunyai intensitas radian watt per steradian.

Defenisi Satuan Mol

Defenisis 1 mol adalah jumlah zat suatu sistem yang mengandung “entitas elementer” (atom, molekul, ion,elektron) sebanyak atom-atom yang berada dalam 12 gram karbon-12

BESARAN POKOK

2014-09-16T16:31:00.003+07:00

BESARAN POKOK

Besaran pokok adalah besaran yang satuannya telah didefinisikan/ditetapkan terlebih dahulu, dan besaran ini tidak diturunkan dari besaran lain.

Besaran Pokok	Satuan	Singkatan
Panjang	Meter	m
Massa	kilogram	kg
Waktu	Detik	S
Suhu	Kelvin	K
Kuat Arus	Ampere	A
Intensitas Cahaya	Candela	Cd
Jumlah Molekul	Mol	Mol

DEFENISI BESARAN POKOK

BESARAN PANJANG

Dalam IPA, panjang menyatakan jarak antara dua titik. Misalnya, panjang papan tulis adalah jarak antara titik pada ujung-ujung papan tulis.
Beberapa alat pengukur panjang misalnya pita ukur atau metlin, penggaris atau mistar, jangka sorong, dan meteran gulung.
Meteran gulung dan penggaris mampu mengukur paling kecil 1 mm, tetapi jangka sorong mampu mengukur sampai 0,1 mm.

Alat ukur panjang

1. Penggaris atau Mistar

Ketelitian mistar dan pita ukur adalah 1 mm atau 0,1 cm

Cara membaca skala:

Dalam membaca skala mistar diperlukan ketelitian. Dalam membaca skala pada mistar , posisi mata pengamat harus tegak lurus skala yang dibaca.

2. Jangka Sorong

Jangka sorong digunakan untuk mengukur panjang benda, diameter bola, dimensi luar dan dimensi dalam tabung, dan kedalaman lubang suatu benda.

Bagian-bagian dari jangka sorong adalah rahang tetap dan rahang geser, serta memiliki 2 skala, yaitu skala utama dan nonius.

Ketelitian jangka sorong adalah 0,1 mm.

Cara menggunakan jangka sorong adalah sebagai berikut:

Letakkan benda yang diukur di antara rahang tetap dan rahang sorong, atau pada tangkai gurat ukur kedalaman
Gerakkan rahang sorong maju atau mundur
Baca skala di dalam lingkaran sorong.

Cara membaca hasil pengukuran jangka sorong:

Pada skala utama terbaca 2,4 cm
Skala nonius yang benar-benar berimpit dengan skala utama adalah 7. Karena nilai ketelitian untuk jangka sorong adalah 0,1 mm maka nilai yang ditunjukkan skala nonius adalah 7 x 0,1 mm = 0,7 mm = 0,07 cm
Jadi garis tengah bola adalah 2,4 cm + 0,07 cm = 2,47 cm

3. Mikrometer Skrup

Mikrometer skrup digunakan untuk mengukur benda-benda yang sangat tipis, seperti diameter kawat, tebal kertas, dan helai rambut.

Ketelitian mikrometer sekrup adalah 0,01 mm.

Cara menggunakan micrometer sekrup adalah sebagai berikut:

Letakkan benda diantara landasan dan sekrup
Letakkan skala putar hingga benda terjepit
Putar roda bergerigi sehingga berbunyi “klik”
Baca skala pada skala utama dan skala putar

Cara membaca skala pada mikrometer skrup

Dari gambar diketahui sebagai berikut:

Pada lengan mikrometer terbaca 13,5 mm
Pada skala putar terbaca 0,17 mm
Jadi hasil pengukuran tersebut adalah 13,5 mm + 0,17 mm = 13,67 mm atau 1,367 cm

BESARAN MASSA

Setiap benda tersusun dari materi. Jumlah materi yang terkandung dalam suatu benda disebut massa benda.

Dalam kehidupan sehari-hari, orang menggunakan istilah “berat” untuk massa. Namun, sesungguhnya massa tidak sama dengan berat. Massa suatu benda ditentukan oleh kandungan materinya dan tidak mengalami perubahan meskipun kedudukannya berubah. Sebaliknya, berat sangat bergantung pada kedudukan di mana benda tersebut berada. Sebagai contoh, saat astronot berada di bulan, beratnya tinggal 1/6 dari berat dia saat di bumi.

Alat Ukur Massa : Neraca Ohaus

Umumnya digunakan untuk mengukur massa sampai dengan 200 gram, tingkat ketelitian 0,01 gram

Cara membaca hasil pengukuran massa dengan neraca:

Jumlahkan ketiga anggka yang ditunjukkan pada lengan neraca, maka hasilnya adalah

100 g + 90 g + 7,5 g = 197,5 g

BESARAN WAKTU

Waktu adalah selang antara dua kejadian atau dua peristiwa.

Misalnya, waktu hidup seseorang dimulai sejak ia dilahirkan hingga meninggal, waktu perjalanan diukur sejak mulai bergerak sampai dengan akhir gerak.

Untuk mengukur waktu biasa digunakan jam.

Alat ukur yang sesuai untuk besaran waktu menurut sistem standar internasional adalah stopwatch.

Arloji atau jam tangan memiliki batas ketelitian 1 sekon, stopwatch mekanis memiliki ketelitian 0,1 sekon, dan stopwatch elektronik batas ketelitiannya sampai 0,01 sekon.

PENGUKURAN SEBAGAI BAGIAN DARI PENGAMATAN

2014-09-16T15:41:00.001+07:00

PENGERTIAN PENGUKURAN

Sumber: arsitektung.blogspot.com

Pengukuran (dalam KBBI) adalah proses; cara; perbuatan mengukur

Mengukur merupakan kegiatan membandingkan suatu besaran yang diukur dengan besaran sejenis yang dipakai sebagai satuan.

Misalnya,mengukur panjang meja dengan jengkal. Artinya: membandingkan panjang meja dengan panjang jengkal. Jengkal dipakai sebagai satuan pengukuran.

Segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka (nilai) disebut besaran, sedangkan besaran yang tidak dapat diukur dan tidak memiliki satuan, tidak termasuk besaran fisika, misalnya: cantik, baik, cerdas, lentur,harum, rasa manis, dan lain lain.

Pembanding dalam suatu pengukuran disebut satuan.

Satuan yang digunakan untuk melakukan pengukuran dengan hasil yang sama dan tetap untuk semua orang disebut satuan baku, sedangkan satuan yang digunakan untuk melakukan pengkuran dengan hasil yang tidak sama untuk orang yang berlainan disebut satuan tidak baku, misalnya: hasta, jengkal, depa, langkah.

Alat ukur standar memenuhi 3 syarat:

Tetap, tidak mengalami perubahan dalam bentuk apapun
Dapat digunakan secara internasional
Mudah ditiru

OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA

2014-09-16T15:33:00.000+07:00

KAJIAN IPA

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) ialah ilmu yang mempelajari alam dengan segala isinya, termasuk gejala-gejala alam yang ada.
IPA dibangun atas dasar produk ilmiah, proses ilmiah, dan sikap ilmiah.
Secara umum IPA meliputi tiga bidang ilmu dasar, yaitu biologi, fisika, dan kimia.
4 tahap yang melahirkan IPA, yaitu (1) Mitos, (2) penalaran, (3) eksperimen, dan (4) metode keilmuan

HAKIKAT IPA

IPA pada hakikatnya meliputi empat unsur utama yaitu:

sikap: rasa ingin tahu tentang benda, fenomena alam, makhluk hidup, serta hubungan sebab akibat yang menimbulkan masalah baru yang dapat dipecahkan melalui prosedur yang benar;
proses: prosedur pemecahan masalah melalui metode ilmiah; metode ilmiah meliputi penyusunan hipotesis, perancangan eksperimen atau percobaan, evaluasi, pengukuran, dan penarikan kesimpulan;
produk: berupa fakta, konsep, prinsip, teori, dan hukum; dan
aplikasi: penerapan metode ilmiah dan konsep IPA dalam kehidupan sehari-hari. Empat unsur utama IPA ini seharusnya muncul dalam pembelajaran IPA

KUNCI IPA

IPA tidak sekedar kumpulan teori, tetapi karya kerja keras manusia.
Tiga langkah kunci dalam proses pengembangan IPA (metode ilmiah) yaitu melakukan pengamatan, menginferensi, dan mengomunikasikan.

TIGA LANGKAH KUNCI SUKSES IPA

Pengamatan: Melibatkan pancaindra, termasuk melakukan pengukuran dengan alat ukur yang sesuai. Pengamatan dilakukan untuk mengumpulkan data dan informasi.
Membuat Inferensi: Merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan. Penjelasan ini digunakan untuk menemukan pola-pola atau hubungan-hubungan antar aspek yang diamati, serta membuat prediksi.
Mengkomunikasikan: Mengomunikasikan hasil penyelidikan baik lisan maupun tulisan. Hal yang dikomunikasikan termasuk data yang disajikan dalam bentuk tabel, grafik, bagan, dan gambar yang relevan.