Web e conoscenza

Utonti

gigicogo — Thu, 16 Jul 2009 02:49:30 PDT

Andiamo bene! Estratto da un email di Owen Van Natta CEO di MySpace:

clipped from www.techcrunch.com

“Our (users) don’t know if we’re a social portal, a music site, or an entertainment hub.”

Comunisti

gigicogo — Thu, 16 Jul 2009 01:51:32 PDT

Eccoli, sono loro i “cosacchi”, quelli che vogliono abbeverare i cavalli in Piazza San Pietro!

Clicca qui per vedere il video incorporato.

via

Arte rulez

gigicogo — Thu, 16 Jul 2009 01:30:49 PDT

Contagiato dall’entusiasmo di Antonio, non posso far altro che condividere.

clipped from conversational.it

fino a quattro concerti live ogni sera

on demand di tutti i live mandati in onda in precedenza

qualità testata su LCD da 32”, collegato a un semplice notebook di fascia bassa, su una linea broadband alice 4 mega

possibilità per gli artisti di proporre i loro eventi, disintermediando gli agenti, le major e gli sponsor

tutto gratis, senza limiti geografici

Enjoy

The day after

gigicogo — Thu, 16 Jul 2009 00:45:37 PDT

Propongo anche qui il commento che ho lasciato sul blog di Michele, in quanto citato e invitato alla discussione. Spero sia utile per comprendere il contributo PROPOSITIVO e PROATTIVO sul tema, anche se è solo un commento e quindi buttato giù di getto senza ponderare :-).

La lettura dei commenti è appassionante fino a un certo punto, secondo la mia modestissima opinione.
E provo a spiegarvi perchè.

E’ indubbio che le “iniziative” della blogopalla italica stentino a diventare qualcosa su cui riconoscersi universalmente al di là dello schieramento politico a cui ognuno appartiene.

Non vi è un comune senso di appartenenza al “sistema blogosfera italia” e forse non ci sarà mai.

Negli anni scorsi ho guardato un po’ all’estero: Spagna, USA, ecc. In questi paesi quando si fa un azione (cito ad esempio: http://www.bloggersunite.org/) vi è una grande sensibilizazzione e un passa parola che ha dell’incredibile. Si rinuncia alla rendita del proprio bloggino (ognuno percepisce la sua) per aderire a una campagna generalmente utile al “sistema” ma, soprattutto utile a chi si approccia al sistema.

Qua da noi la questione è sempre la stessa. Un gruppo stimabile in circa 2/300 di noi che si conosce di persona e si frequenta non solo digitalmente, eccelle per rissosità e distinguo continui, per affermare una leadership che non avvantaggia il movimento.

Ho letto diversi ottimi propositi nei post del “day after” al 14 Luglio. E quasi tutti dicevano: “partiamo da qui!“

Facile a dirsi, difficile a concretizzarsi.

Gilioli, in un commento sul mio blog diceva: “Secondo me, eventuali modi plurali e fantasiosi per ampliare gli spazi di libertà in tutte le forme di comunicazione sono un arricchimento, non un “io sono più bravo di te”.

Se partissimo da questa considerazione, ogni azione della blogopalla italica che mira a un coinvolgimento in senso ampio e plurale, dovrebbe essere mediata da una discussione, magari poggiandosi su sistemi digitali che possano favorire poi la scelta (rating, poll, wiki, ecc.).

Così, purtroppo, non è successo. E si è sfruttato il solito sistema degli “hub forti”. In pratica con un inconscia aderenza al sano principio dei 6 gradi di separazione, si sono accodati a quelli che (più o meno appartenenti al gruppone dei 300), sostenevano la causa e, tramite l’adesione alla stessa, potevano mettere in luce anche la loro posizione, riflessione, appartenenza. Nulla di male, sia chiaro. Ma non funziona.

Non funziona perchè la prima regola del web sociale è che solo attraverso la “partecipazione” e la “condivisione” si fa sistema. Senza, si fa solo “somma”.

Detto questo, apro e chiudo l’ultimo capitolo. Vi è una tacita ma consapevole indole nei blogger italici, che è quella di usare il proprio blog, e la sua visibilità, come trampolino verso il mondo del mainstream. Aspirazione non di tutti sia chiaro, ma di moltissimi.

Quando uomini ponte come Alessandro, che rappresentano un po’ l’ideale (blogger/giornalista) accendono la miccia è chiaro che l’emulazione è quasi obbligata. Lui è un hub forte.

Secondo me andrebbe analizzato meglio il contesto. Io son più daccordo con Luca De Biase (anche lui uomo ponte fra i due ecosistemi) che un giorno mi raccontava di un idea niente male. Quella di chiarire meglio cosa sia il “citizen journalism” in Italia, e provare a fissarne dei perimetri dentro i quali fare scuola, paradigma, etica, ecc.

Pensateci. Le opportunità ci sono.
E, un altra volta, proviamo davvero a mettere a confronto le due o tre anime prima e non dopo.

La blogopalla litigata lasciamola per le cose buffe, cazzare, piccanti che, per fortuna, ci permettono di buttare via lo stress giornaliero…magari su FF che, secondo me, è il posto ideale.

Ciao a tutti

Endorsement

gigicogo — Wed, 15 Jul 2009 12:29:25 PDT

Vista l’ottima riuscita del Master in Informatica per la comunicazione versione 2009, l’Università veneziana di Ca’ Foscari replica anche il prossimo anno.

Il Master è eccellente, come i docenti :-)

Vi invito a passar parola e a dare un occhiata al programma:

Modulo 1: Metodi, linguaggi e strumenti informatici
Ore frontali 40 Ore studio 85 CFU 5.
Competenze da acquisire: familiarita’ con metodologie, sistemi, linguaggi e strumenti informatici di base. Contenuti Specifici:
• Dispositivi di calcolo: architettura, memorizzazione, periferiche, comunicazione, algoritmi e programmi.
• Cenni su sistemi operativi: servizi e gestione delle risorse (memorie, processi, file), l’interfaccia utente.
• Reti di calcolatori: aspetti hardware e software, protocolli di comunicazione, gerarchie di protocolli, il protocollo internet TCP/IP.
• Struttura e servizi fondamentali di Internet.
• Il World Wide Web: struttura e funzioni, classificazione e ricerca dei documenti su Web, navigazione, netiquette e web culture.
• Costrutti base dei linguaggi di programmazione e web applications.

Modulo 2: Insegnamento Basi di dati e sistemi informativi
Ore frontali 40 Ore studio 85 CFU 5.
Competenze da acquisire: progettazione e gestione di basi di dati relazionali. Contenuti Specifici:
• I Sistemi per basi di dati: introduzione e funzionalità.
• Modelli dei dati ad oggetti.
• La progettazione di basi di dati.
• Il modello relazionale dei dati.
• Linguaggio SQL per l’uso dei dati.
• Creazione e gestione di basi di dati relazionali.

Modulo 3: Insegnamento Sistemi multimediali
Ore frontali 40 Ore studio 85 CFU 5
Competenze da acquisire: gestione di contenuti in diversi media e formati di archiviazione, di rappresentazione e di riproduzione. Contenuti Specifici:
• La rappresentazione digitale di immagini, audio, video: codici e formati standard.
• Edizione di immagini e video digitali: i formati per il web.
• Principi di human-computer interaction.
• La visualizzazione sintetica delle informazioni complesse: rappresentazioni grafiche e multimediali.
• Lo standard MPEG-7 per la descrizione dei contenuti multimediali.

Modulo 4: Web Design
Ore frontali 40 Ore studio 85 CFU 5
Competenze da acquisire: progettazione web di interfacce, contenuti ed applicativi.
Contenuti Specifici:
• Progettazione web di interfacce, contenuti e applicativi.
• Graphic design: la gestione del colore, dei caratteri tipografici, del layout.
• Pianificazione di un sito web: definizione dei requisiti utente e dei sistemi di navigazione.
• Il concetto di usabilità: euristiche di usabilità per il web.
• Il concetto di accessibilità: linee guida del Consorzio W3C, la legge Stanca.
• Il linguaggio XHTML e i fogli di stile CSS.
• La gestione dei contenuti: Javascript, PHP.

Modulo 5: Laboratorio e casi di studio
Ore frontali 40 Ore studio 85 CFU 5
Competenze da Acquisire: capacità di analisi e progettazione di soluzioni informatiche. Contenuti Specifici:
• Analisi di casi di studio.
• Realizzazione guidata di progetti.
• Discussioni critica dei risultati.

Applicazioni nei contesti umanistici
Modulo 6: Filologia del testo elettronico
Ore frontali 32 Ore studio 68 CFU 4
Competenze da acquisire: capacità di analisi e di interpretazione del linguaggio comunicativo e della rete. Contenuti Specifici:
• Scrittura e filologia nell’era digitale.
• Struttura del documento elettronico: ipertesti, multimedialità e interattività.
• La retorica della comunicazione in rete: comunicazione testuale e comunicazione visiva.
• La scrittura collaborativa: reti sociali e blog.
• Strumenti per l’annotazione e la gestione di versioni multiple.
• Interculturalità e localizzazione.
Modulo 7: Metodologie innovative per la fruizione di beni artistici e culturali
Ore frontali 32 Ore studio 68 CFU 4
Competenze da acquisire: metodologie innovative per la fruizione di beni artistici e culturali. Contenuti Specifici:
• Analisi delle vigenti modalità di fruizione delle opere d’arte.
• esempi emblematici in direzione di una maggiore interattività tra fruitore e opera.
• funzione di contenuti multimediali per una maggiore comprensione dell’opera d’arte del XX secolo.
• ripartizione delle informazioni aggiuntive da rendere disponibili sulla base delle componenti essenziali dell’opera.
• progettazione di interventi di up-load da parte del fruitore.
Modulo 8: Editoria elettronica
Ore frontali 40 Ore studio 85 CFU 5
Competenze da acquisire: gestione di archivi e di contenuti con metodologie e strumenti informatici.
Contenuti Specifici:
• La pubblicazione elettronica..
• La comunicazione editoriale scientifica on-line.
• Valutazione e selezione qualitativa delle risorse.
• Documentazione e archivi elettronici.
• Risorse editoriali elettroniche: banche dati on-line, strumenti di reference.
• Cataloghi informatici: OPAC.
• I motori di ricerca su web.
Modulo 9: Antropologia della rete
Ore frontali 40 Ore studio 85 CFU 5
Competenze da acquisire: uso di modelli di comunicazione interculturale e comunità del mondo della rete, al fine di saper utilizzare modelli di comunicazione interculturale. Contenuti Specifici:
• Lo stile comunicativo e gli elementi culturali del web designer.
• La comunicazione interculturale.
• Il modello di scrittura/lettura.
• L’uso di metafore, modelli mentali, stili di navigazione, interazione, stili comunicativi.
• Il modello di Hofstede per l’analisi delle implicazioni culturali della comunicazione
Modulo 10: Diritto dell’informatica
Ore frontali 16 Ore studio 34 CFU 2
Competenze da acquisire: il modulo introduce alla comprensione e allo studio delle tematiche giuridiche inerenti l’utilizzo dei mezzi informatici e telematici, con particolare riferimento al diritto d’autore ed alla privacy. Questa unità fornisce la conoscenza della regolamentazione giuridica della gestione informatizzata di contenuti in rete. Contenuti Specifici:
• Gli argomenti oggetto del modulo sono i seguenti:
• Documento informatico e firma elettronica.
• Contrattualistica on-line e contratti di informatica.
• Tutela del diritto alla riservatezza nella società dell’informazione.
• Tutela della proprietà intellettuale e industriale nella società dell’informazione.
• Il diritto d’Autore nella società dell’informazione.
Stage: 250 ore (10

The fly

gigicogo — Wed, 15 Jul 2009 02:34:58 PDT

clipped from www.sabinaguzzanti.it

……si sono fusi con la margherita come jeff goldblum si è fuso con la mosca nel film di cronemberg, con lo stesso processo: un esperimento fatto troppo di fretta, poco accurato, uno strano senso di euforia nella prima fase, di forza sovrumana, poi il corpo comincia a perdere pezzi. prima cadono le unghie e al loro posto secerne un liquido appiccicoso.

WebOs

gigicogo — Wed, 15 Jul 2009 01:38:55 PDT

Prendo spunto dall’ultimo post di Roberto che negli ultimi giorni sta elucubrando sulla sfida lanciata Google.

Big G vuol fissare un nuovo paradigma che tende a persuadere gli utenti finali con una serie di benefici annunciati:

A) Sistema operativo leggero e gratuito (molta enfasi alle parole “leggero”, “veloce” e “codice aperto”. Distro Linux, insomma.

clipped from chrome.blogspot.com

Yes – Google Chrome OS is an open source project and will be available to use at no cost.

B) Chrome come cuore del sistema. Sistema operativo browser centrico, insomma!

C) Disponibilità ad ospitare grandi migliorie, evoluzioni e personalizzazioni grazie alla disponibilità nel cederlo come “codice aperto agli sviluppatori”.

clipped from chrome.blogspot.com

Later this year, the Google Chrome OS code will be open sourced. We’re looking forward to working with the open source community and making our own small contribution to the great work being done out there. Please stay tuned.

D) Sfruttamento totale dei servizi SaaS di Google (Gdocs, Gmail, Gsites, ecc.)

Bene, detto questo si afferma anche che non sarà Android. Falso! (secondo il sottoscritto, ovviamente).

La filosofia, infatti, sarà la stessa. Per Big G, il concetto di WebOs è molto legato alla diffusione dei prodotti/servizi on the cloud. Come per Android.

Il problema che si dovrà affrontare è il rapporto prestazionale del browser che dovrà supportare/sopportare il carico di tutte le funzionalità aggiuntive che man mano Big G aggiungerà ai propri servizi per renderli simili a quelli installati attualmente nei classici sistemi operativi.

Diamo un occhiata alle evoluzioni di Gmail e Gcalendar e lo capiremo subito.

Come farà il browser a sopportare tutte le richieste di script, di grafica di sessioni multiple ecc.?

Cazzabubboli come questo, quanto peseranno sulla RAM del sistema?

Il browser potrà esigere Ram in continuazione o inventeranno qualcosa che spingerà il consumo di rete (e quindi di denaro) prioritariamente al consumo di risorse macchina?
Quanto peserà cachare tutto su Gear?

La scommessa (diversa da quella di Microsoft che utilizza un paradigma misto: S+S), sarà quindi quella di convincere l’utente a spostare risorse e controllo on the cloud e delegare il SO classico a funzioni di middleware. Non so se vinceranno. E’ anche un problema culturale non da poco!

E’ solo un sondaggio

gigicogo — Tue, 14 Jul 2009 14:10:48 PDT

Per quelli che……….pensano sia solo una sparata!

Qualcuno dirà che son tutti voti dei “grillini”, che son molto bravi a fare branco sul web.
Ok, avanti un altro, di più credibile!

Indovina, indovinello?

gigicogo — Tue, 14 Jul 2009 13:47:15 PDT

clipped from www.governo.it

Mercoledì 15 luglio, alle ore 18, presso la sala dei Galeoni a palazzo Chigi, il Presidente del Consiglio on. Silvio Berlusconi, il Ministro del Turismo, on. Michela Vittoria Brambilla, e il Ministro per la Pubblica Amministrazione e l’Innovazione, on. Renato Brunetta presenteranno il progetto del nuovo portale del Turismo “Italia.it” di cui verranno illustrati i temi, le modalità e i contenuti.

Per gli accrediti, si prega di voler inviare un fax al numero 06/67795441 mentre per ulteriori informazioni contattare i numeri 06/455326972 o 335/6098745

Secondo voi che si saranno inventati satvolta?
Dalla fantasia di tre ministri che iniziano con la “B” non vorrei che uscisse un altra “Boia..”!

Perchè non scioperiamo?

gigicogo — Tue, 14 Jul 2009 02:54:16 PDT

Sia chiaro, qui non si tratta di crumuri, anche perchè non c’è un sindacato, non c’è un tavolo di negoziazione, non ci sono gli elementi stessi per definire le due controparti come soggetti qualificati a una trattativa.

Dunque? Massimo rispetto per chi ha organizzato l’azione collettiva???????? con una forma che non condividiamo.

Alcune prese di posizione, meno sanguigne e più circonstanziate di quelle del sottoscritto, potrebbero essere utili per capire la diversità di scelta:

in attesa di leggerne tanti altri, oltre a quelli che devo aver taggato come letti nel mio reader :-( ……………………vi pregherei di segnalarmene ancora, per capire, dialogare e partecipare attivamente.

Update:

Grazie