tag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594Fri, 17 May 2013 18:04:50 +0000calcoli addizioni sottrazioni entro 100 mentalemisureparalleleelementoCarrollscuola primaria programmazioni annuali classe secondasottomultiplischedaprovecontenenzacontenuti didatticicomplementarevaloredecinecentinaiodidattica matematica aritmetica addizioni calcolo mentalescritturasottrazionescomposizionilitrocon diverse soluzionimultiplididattica matematicaritmi sequenze successioni didattica matematica scuola primaria logica Invalsiperditanumeri numerazione crescente decrescente aritmetica didattica matematica scuola primaria Excelcompravenditasottraendoproblemi sottrazione differenza didattica matematica scuola primariaBamconsequenzialiauguri Nataleverinumeratoreentro 1000datidenominatoredidattica matematica scuola primariaalberosovrapposizioneuna cifradidattica matematica concetti topologici prerequisitiretteperimetrorighezerocdati mancantiromboideSupernumerodidattica matematica logica sottoinsiemiraggruppamenti varie basi secondo ordine didattica matematica scuola primariaterzomaestrostrategieannualeobliquaprimaria.maestrodecimientroaritmetica calcolo sottrazioni entro 20 matematica primaria didatticadidattica matematica logica sottoinsiemi complementaritabellinefiguredidattica matematica aritmetica sottrazione ditadidattica matematica aritmetica sottrazioni operatoriprovadivsioneprodotto combinatoriodiagrammatipiesamedidattica matematica aritmetica sottrazione differenzatriangolisimulazioneVennmodamissioneprimacon cambioconfronticentesimitaraprocedimentosenza restolineespezzateunitàquadrilateririportiparipoligonistampareterramisura del tempooperazioniorologiolatograficodidattica matematica aritmetica sottrazione ricerca del complementareeducazionescuolaaggiungereequivalentirettirapportocombinazioni possibilimatematicamillesimometodoconnettivi logiciconcettonatalesottrazioni in colonna senza cambio didattica matematica scuola primaria calcolo aritmeticabenvenutoentro 100babbocommutativatabellamacchinaintersezionequadruploideogrammafattorisimmetriadidattica matematica prerequisiti destra sinistraPasquaminuendodidattica matematica aritmetica sottrazioni complementaremoneteaddizioniaddizione ripetutamoltiplicazionedidattica matematica uguaglianze segniincidentidecimaleintrecciateuovamensiledidattica matematica geometria figure solidedividendoal maggiorescolasticoinsiemiprimi. Limequivalenzezero addizione sottrazione didattica matematica scuola primariarombometricodidattica matematica aritmetica sottrazioni insiemididattica matematica aritmetica sottrazione regoliunametàmigliaiascalavacanze Tunisia didattica matematica addizioniquanto mancauguaglianzescomposizionedomandesottrazioni entro 20 aritmetica calcolo didattica matematica scuola primariaschemainformaticaun attributofrazionimetrodidattica matematica aritmetica addizioni in colonna senza riportoquadratopercorsididattica matematica aritmetica calcoli passaggio decinadiagramma di flussocontenutiscuola primariadivisorecartadiversedissociativacrescenticambiotempoLIM lezioni guida all'uso software Notebook nozioni introduttiveauguri100lunghezzamatematica aritmetica rapporto addizioni sottrazioniletturasignificato logicoorizzontaleoraindagineottusiscansioneassesolidilunghezzeda 20 a 40 Invalsi schede da stamparedidattica matematica geometria spazio grafico2011decimodifferenzamultibasesemirettebase 10classificazionisignificatodifficoltàdivisoriesternoproblemi da completare con domanda addizione sottrazione didattica matematica scuola primariaapprossimatodidattica matematica aritmetica termini addizioni addendi somma2012logicadifficilesottrazionisovrabbondantirotazionetriploreticolo quadrettatoin colonnafigure pianeInvalsiattributiparallelogrammiincrocion linequantitàlinea dei numeriBabbo Nataletriangolosaluticentinaio numeri formazione decine unità aritmetica didattica matematica scuola primariagraficicentinaiarocadiscontinuenettomessaggiocambiclasse terzasistemariportouna operazionesuccessivomoltiplicatoreinverseapparenticoncettiin colonna senza riporto2010problemiconnettivo edidattica matematica scuola primaria raggruppamenti multibaseuna domandacaratteristichedecimalididattica matematica aritmetica denaro euro composizione scomposizione numerireticolodidattica matematica scuola primaria concetti logici sottrazione resto differenza complementare lezione Limdidattica matematica aritmetica sottrazione restoterminisecondoaddizionedoppioconfrontolatididattica matematica scuola primaria aritmetica lettura scrittura numeri entro 90Br1grandezzetrapeziproprietàposizionaleordinamentosenza riportoproblemi sottrazione resto didattica matematica scuola primaria2009centinaio euro banconote composizione aritmetica didattica matematica scuola primariadidattica matematica aritmetica numeri cardinaliterzaripetutatabellina del 4didattica matematica aritmetica composizione scomposizione numerisegmentocostosempliciconvessivacanzegrigliedisegnominutistoriaprimeangoloinvariantivamillegiroguadagnoutiliBrunotappamoltiplicazioni in colonnakgosestasottoinsiemenumeriquantificatorielencocontinuenumerazioni• Didatticacolonnetabellina del 3programmazioneinutilicoordinatepdfocapianeprodotto cartesianocapacitàassociativaalunnidivisionedidattica matematica aritmetica sottrazioni linea dei numeriquotoaumentaremancantitestolordorotazionisenzaistogrammaarbitrarieExcelclassificazionetermini sottrazioneannoequivalenzadidattica programmazione unità apprendimento transdisciplinareosservazioniinventarearitmetica numeri centinaio valore posizionale multibase abacostatisticaprestitoin rigageografiadidattica matematica aritmetica calcolo addizioni aperte in colonnadidattica matematica aritmetica numeri ordinaliraggruppamentididattica matematica basi numerazione multibasecalcolo addizioni sottrazioni passaggio della decina entro 100 aritmetica didattica matematica scuola primariascuola primaria programmazioni annuali classe prima matematica scienze informatica motoriaenunciatitestidue operazioni10piattogrigliadistributivarisoluzioneverifichemedianaquattrorelazioniLimmoltiplicazionineutropesiBassottomistecoppie possibiliterzo ordinesmdfalsididattica matematica aritmetica addizionicasiproblemi sottrazione classe primadidattica matematica aritmetica addizioni linea dei numeripolinomialeeuroquartaquizapprendimentoverifiche matematicamI gradodomandaripartizioneschieramentifasisignificatiduedivisionidistribuzionedidatticheidentitàgeopianobuonerestodidattica matematica scuola primaria aritmetica valore posizionale numeri entro 90verticidati inutilidue cambiampiezzasenza cambiodidattica matematica problemi addizioneordina4dal minorepropriequintaquozientepartecriteriscienzeaperteperiodounitariocoppielogicimentaletestgeometriareticolo quadrettato coordinate percorsi righe colonne caselle nodi incroci didattica matematica scuola primaria1000avvionumerazione3nongaranumeroclassepunteggioitalianotraslazioniinvarianzacifremoltiplicandoII secondariaverticaleelementareperpendicolariproblemi sottrazione ricerca complementare quanto manca didattica matematica scuola primariadispaririferimentonoveangolirettacalcoloMontiricavoimpropriedidattica matematica seconda problemi addizionemaestro Giampaolocurvenascostadidattica matematica aritmetica seconda operazioni addizione significato logicosegmentirapporto addizioni sottrazionicompletare con domandadidattica matematica aritmetica calcoli decinaunireGiampaolocartolinenegazionemigliaiodidattica matematica aritmetica raggruppamenti basitermini moltiplicazionespostamenticonproblemi duecalcolo addizioni in colonna con cambio riporto esercizi aritmetica didattica matematica scuola primariasottrazioni colonna senza cambio aritmetica calcolo didattica matematica scuola primariabasieserciziordinalidecinafrazionariaprodottodirezioneriduzionechiusemediaprecedentecalcolibuonmassaBerlusconientro 100 regoli abaco schede da stamparecomplementarispesacomposizioneclasse secondamisurascheda da stamparepassaggioconvenzionalix 10totalecaselleprestiticorrezioneprimariaaltezzaBass8abacoda stamparelineaverificatabelline del 2dproblemi sottrazione resto differenza complementare didattica matematica scuola primariacifraoltre millestatoschede2° ordinegeometria figure solidi poliedri didattica matematica scuola primariacentesimoacutididattica matematica problemi sottrazione differenzapesosecondariadidattica matematica aritmetica quantitàconfronto ordinamento numeri entro 100 didattica matematica scuola primariacolonnasecondadidattica matematica prime attivitàconcavididattica matematica problemiemotoriabanconotetabellina del 6Fornerodidattica matematica geometria spazio grafico reticolointernoda 40 a 60 abaco regolitabella moltiplicazionepuntonodisottrazioni in colonnavirtualiprogrammazione matematica classe primanegazione NONrettangoloaritmeticadidattica programmazione unità apprendimento matematica numerilogicoconnettivitabellina del 5didatticapartenzadidattica matematica aritmetica raggruppamenti base 10quadricurricoloDIDATTICA MATEMATICA SCUOLA PRIMARIA: proposte didattiche, schede, lezioni di matematica per la scuola primariahttp://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/noreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)Blogger309125tag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-5799994874478880452Sun, 30 Jun 2013 21:07:00 +00002013-05-06T23:09:07.701+02:00 In questo blog metto a disposizione di tutti ed in modo completamente gratuito una serie di proposte didattiche dedicate all'insegnamento/apprendimento della matematica. Se gradisci il contenuto di questo sito Ti chiedo ora di esprimere un voto finalizzato alla partecipazione ad un concorso. Oltre a ciò potrai fare il download del mio "progetto mate". Chi desidera farlo può cliccare su http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/bcICvPK48NY/vota-questo-blog.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)3<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/bcICvPK48NY" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/05/vota-questo-blog.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-8968008681333631894Mon, 20 May 2013 15:26:00 +00002013-05-17T20:00:40.910+02:00quadrilateripianegeometriapoligonifigureproblemididatticamaestroGiampaoloprimariascuolatriangolilatomatematicaperimetroIniziamo a proporre la risoluzione di problemi graduati sul calcolo del perimetro e risolviamoli eseguendo con precisione il disegno ed inserendovi le misure conosciute, poi procediamo come al solito col diagramma e il calcolo. Vediamo un problema da risolvere collettivamente: Lungo il perimetro di un campo quadrato con il lato di 52 m, si piantano alberi alla distanza di 4 m l'uno dall'altro. http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/SnUuuU3F5C4/problemi-sul-perimetro-classe-quarta.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/SnUuuU3F5C4" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/04/problemi-sul-perimetro-classe-quarta.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-7835372928701116251Fri, 17 May 2013 17:45:00 +00002013-05-17T19:47:47.828+02:00nonintersezioneoconnettiviclassificazionididatticamaestroGiampaoloprimarialogicaescuolanegazionematematicaPartiamo da attività che riguardino la negazione "non". Consideriamo un insieme di blocchi logici e formiamo due sottoinsiemi classificando i blocchi secondo il possesso od il non possesso di un attributo. Notiamo come l'insieme A unito all'insieme B sia corrispondente all'insieme C e come invece la differenza (/) tra l'insieme A e l'insieme C sia costituita dall'insieme B. Proviamo ora a http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/XwRWi5UCk1Q/classificare-classe-quarta.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/XwRWi5UCk1Q" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/05/classificare-classe-quarta.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-1817483011797469852Thu, 16 May 2013 15:20:00 +00002013-05-16T17:20:50.424+02:00schedevaloredidattichecostomisuraproblemididatticamaestroGiampaoloprimariaunitariototalescuolamatematicarapporto Utilizzando la scheda che puoi vedere qui e prendendo spunto da cataloghi o da depliant commerciali, individuiamo in situazioni problematiche se è possibile calcolare il valore totale o il valore unitario. Consideriamo con gli alunni altri esempi: <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Un barista ieri ha venduto 9 aranciate, ricavando € 2 per ogni aranciata. Quanto ha ricavato http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/yyYUmVw8yLQ/problemi-su-valore-totale-ed-unitario.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/yyYUmVw8yLQ" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/04/problemi-su-valore-totale-ed-unitario.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-1687715564059202872Tue, 14 May 2013 14:25:00 +00002013-05-14T16:26:58.994+02:00numerididatticadecimaliaritmeticadivisionicolonnamaestrocalcoloprimariaGiampaoloscuolamatematicaPrima di iniziare a vedere come eseguire divisioni con numeri decimali, proviamo ad eseguire insieme alcune divisioni con numeri interi procedendo sino ai decimi, ai centesimi ed ai millesimi, proponendo alcune semplici situazioni problematiche. Proseguiamo fino ai decimi. 45 l di vino vengono imbottigliati in 25 bottiglioni. Qual è la capacità di un bottiglione? Proseguiamo fino ai http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/NlLd9JIpRRQ/divisioni-con-numeri-decimali-classe.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/NlLd9JIpRRQ" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/04/divisioni-con-numeri-decimali-classe.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-159547548985652505Mon, 13 May 2013 16:30:00 +00002013-05-17T19:50:15.294+02:00ricavoguadagnocompravenditaeserciziaritmeticadidatticamaestrospesaGiampaoloprimariaperditascuolamatematica Il discorso sulla compravendita non è assolutamente semplice, sia a livello terminologico sia a livello concettuale. Spesso, ad esempio, gli alunni confondono il guadagno con il ricavo. E' preferibile quindi una presentazione in forma concreta e ludica.  Giochiamo alla compravendita: prendiamo una serie di articoli che abbiamo precedentemente preparato (palloni nella mia classe), consegniamolihttp://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/kbtDRc7PZJo/la-compravendita-classe-quarta.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/kbtDRc7PZJo" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/04/la-compravendita-classe-quarta.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-911387750872377402Thu, 09 May 2013 17:25:00 +00002013-05-09T19:44:35.213+02:00didatticamaestrotempoprimariaGiampaoloscuolamisuramatematicaRiflettiamo con gli alunni sul fatto che il tempo ha una dimensione soggettiva ed una dimensione oggettiva: un quarto d'ora di intervallo solitamente sembra durare meno di un quarto d'ora trascorso a fare calcoli. Come mai? Perché la nostra percezione della durata temporale varia in relazione a molti fattori: il minore o maggiore interesse verso l'attività che si sta svolgendo, i momenti della http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/5qZ6NUyO3GE/misurare-il-tempo-classe-quarta.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/5qZ6NUyO3GE" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/05/misurare-il-tempo-classe-quarta.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-7445710366282071725Fri, 26 Apr 2013 09:45:00 +00002013-04-26T11:45:14.425+02:00maestroprimariaGiampaolostoriaocatappasestascuolamatematicaroca Sesta tappa : il regno della nebbia Se ricordate, al termine della tappa precedente io, Oca Roca, ero rimasta sola essendo stato necessario separarsi da Anatra Grigia  per sfuggire al terribile assalto dei Lupi Neri. L’appuntamento per incontrarci nuovamente era alla Torre Rossa vicina al Grande Fiume. Non avevamo pensato ad un problema tutt’altro che semplice: per arrivare al Grande Fiume http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/X-DJ9DESSis/la-storia-di-oca-roca-parte-6.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/X-DJ9DESSis" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/04/la-storia-di-oca-roca-parte-6.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-3572649929455093876Fri, 19 Apr 2013 07:30:00 +00002013-05-02T19:11:42.463+02:00numerifrazionicalcoloquantitàaritmeticadidatticamaestroGiampaoloprimariapartefrazionariascuoladiscontinuematematica Vediamo insieme agli alunni come, oltre alle grandezze, si possano frazionare anche quantità. Facciamo ad esempio disporre sul banco 14 pastelli. Chi è capace di prenderne i 2/7? Lasciamo che gli alunni provino e chiediamo poi a chi è riuscito come ha operato. Eseguiamo anche a livello grafico, sul quaderno. Ci sono 16 mele. 3/8 sono rosse; 4/8 sono gialle, le restanti sono verdi. Colora http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/mxzPHDjjmDc/frazionare-quantita-e-numeri-classe.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/mxzPHDjjmDc" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/04/frazionare-quantita-e-numeri-classe.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-5430949157469684930Tue, 16 Apr 2013 17:35:00 +00002013-04-16T19:43:12.972+02:00numerididatticadecimaliaritmeticacolonnamaestrocalcoloprimariaGiampaolomoltiplicazioniscuolamatematicaConsideriamo i blocchi logici e distribuiamo ad ogni coppia di alunni i triangoli. Che tipo di triangoli sono? Sono triangoli equilateri. Misuriamone i lati. La misura di un lato è 8,6 cm. Come possiamo calcolarne il perimetro?  Come operare per calcolare 8,6 x 3? Bisogna trasformare il numero decimale in un numero intero moltiplicando x 10, eseguire la moltiplicazione e dividere il prodotto per http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/f5hKoHqT1H8/moltiplicazioni-con-i-numeri-decimali.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/f5hKoHqT1H8" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/04/moltiplicazioni-con-i-numeri-decimali.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-4485219217773420930Wed, 10 Apr 2013 06:45:00 +00002013-04-10T08:48:35.863+02:0010didatticaaritmetica1000divisioni100calcoloGiampaolomoltiplicazioniprimaria.maestroscuolamatematicaCome abbiamo già fatto per la divisione, anche per le moltiplicazioni possiamo collegare il lavoro alle attività geografiche di riduzione in scala. Gli alunni sanno che ridurre in scala significa rimpicciolire gli elementi della realtà secondo un preciso rapporto. Ad esempio sanno che ridurre in scala 1: 10 significa operare una riduzione tale che ad ogni centimetro rappresentato sulla carta http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/goWDqosUayc/moltiplicazioni-per-10-100-e-1000.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/goWDqosUayc" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/04/moltiplicazioni-per-10-100-e-1000.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-1187134061142623765Tue, 09 Apr 2013 17:20:00 +00002013-04-22T20:10:19.465+02:00schedequadrilateripianedidattichegeometriapoligonifiguredidatticamaestroGiampaoloprimariascuolatriangolimatematicaperimetroIniziamo l'attività disegnando, con il gesso, sul pavimento della classe (o dell'atrio o della palestra) un poligono.  Chiediamo agli alunni da quanti lati è formato il contorno della figura disegnata. Come si chiama dunque la figura? Invitiamo un gruppo di alunni a camminare sul contorno della figura disegnata e chiediamo ad altri di misurare la lunghezza del contorno usando la lunghezza del http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/O1l1K_QLEJc/il-perimetro-classe-quarta.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)5<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/O1l1K_QLEJc" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/04/il-perimetro-classe-quarta.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-1981492083396399162Tue, 02 Apr 2013 17:50:00 +00002013-04-02T19:52:01.083+02:00on linequintaquizprovaprimariasimulazionetestInvalsiscuolaclassematematicaSul sito delle verifiche ho preparato una simulazione della prova Invalsi svolta nell'a. s. 2011/2012 nelle classi quinte. Sono inserite tutte le domande che erano presenti nella prova Invalsi dello scorso anno scolastico ed a cui gli alunni dovranno rispondere nello stesso tempo assegnato per la prova scritta, cioè 75 minuti.La simulazione deve essere svolta on line: può essere eseguita http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/FtvK472IYqU/simulazione-on-line-prova-invalsi-di.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)1<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/FtvK472IYqU" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/04/simulazione-on-line-prova-invalsi-di.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-5953891031894961605Thu, 28 Mar 2013 11:19:00 +00002013-03-28T12:19:47.430+01:00schededidatticamaestrovaloreprimariaGiampaolodidatticheeuroscuolamisuramatematicaL'argomento relativo alle misure di valore ed in particolare alla comprensione dei sottomultipli dell'euro è già stato affrontato in un post precedente, quando si è parlato del passaggio dalle frazioni decimali ai numeri decimali. Lo riprendiamo dunque solo brevemente per rivedere ed approfondire un po' l'argomento. Possiamo utilizzare una scheda in cui presentiamo le monete inferiori ad un euro:http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/7QjaUVY1HmU/le-misure-di-valore-classe-quarta.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/7QjaUVY1HmU" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/03/le-misure-di-valore-classe-quarta.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-4117162119589777708Tue, 26 Mar 2013 14:26:00 +00002013-04-08T17:30:58.469+02:00improprieschedeapparentifrazionididatticheesercizipropriearitmeticadidatticamaestroGiampaoloprimariascuolamatematica Disegniamo un percorso lungo 20 quadretti sul quaderno, si tratta di un sentiero. Una lumaca percorre questo sentiero, procedendo dal punto 0 al punto 1. E’ giunta ai 3/5 del percorso. Come facciamo ad individuare dove si trova la lumaca? Dividiamo il percorso in 5 parti uguali (20 : 5 = 4), ogni parte sarà quindi lunga 4 quadretti. La lumaca ha già percorso 3 di queste parti. Coloriamole e http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/kNM86qiR2SU/frazioni-proprie-improprie-ed-apparenti.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/kNM86qiR2SU" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/03/frazioni-proprie-improprie-ed-apparenti.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-8000714898862156566Mon, 25 Mar 2013 22:45:00 +00002013-04-08T17:31:55.482+02:00schedefrazionididattichecomplementarieserciziaritmeticadidatticaequivalentimaestroGiampaoloprimariascuolamatematicaIniziamo da una situazione problematica in grado di catturare l'attenzione degli alunni. Ho mangiato i 3/7 di una barra di cioccolata, ho mangiato tutta la cioccolata? Quanta ne posso ancora mangiare? Perché? Sul quaderno : i 3/8 di un campo sono coltivati ad insalata. Come possiamo rappresentare questa situazione? Qual è la parte coltivata? I 3/8 Qual è la parte non coltivata? I 5http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/OTZNlHT-y7o/frazioni-complementari-ed-equivalenti.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)2<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/OTZNlHT-y7o" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/03/frazioni-complementari-ed-equivalenti.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-3976662726348822499Mon, 25 Mar 2013 19:03:00 +00002013-03-25T23:52:05.451+01:00pesotaraproblemiaritmeticaconcettididatticaequivalenzemaestroGiampaoloprimarianettolordoscuolamatematica Iniziamo questa attività prendendo spunto da una cassetta di frutta che viene portata in classe nell'ambito dell'iniziativa "Frutta a scuola". Sulla confezione è riportata la dicitura “peso netto 2,3 kg”. Suscitiamo curiosità chiedendo che cosa significa. Alcuni alunni probabilmente conosceranno già il significato di queste parole. Vediamo quindi di approfondirne il significato. Portiamo una http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/zRvypPK1d1E/peso-lordo-peso-netto-tara-classe-quarta.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)2<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/zRvypPK1d1E" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/02/peso-lordo-peso-netto-tara-classe-quarta.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-7359227337947265423Wed, 20 Mar 2013 18:50:00 +00002013-04-18T19:22:49.226+02:00numerididatticadecimalimaestrocalcolosottrazioneprimariaGiampaoloscuolamatematica Partiamo da alcune situazioni problematiche da risolvere ed utilizziamole per ricordare la procedura da seguire (incolonnare correttamente riconoscendo le unità, inserire gli zeri mancanti nella parte decimale, sottrarre partendo da destra ed inserire la virgola nel risultato). La mamma, in occasione dei saldi, decide di comprare un abito che costa € 165,75. Ottiene uno sconto € 68,50. Quanto http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/b4uNIF4ZTnc/sottrazioni-con-i-numeri-decimali.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/b4uNIF4ZTnc" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/03/sottrazioni-con-i-numeri-decimali.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-7897158816883813356Tue, 19 Mar 2013 19:20:00 +00002013-03-19T20:23:17.614+01:00didatticamaestroprimariaGiampaolostoriaocascuolamatematicaroca Quinta tappa: il bosco stregato Cari bambini di quarta, sono di nuovo con voi per raccontarvi le ultime quack news. Vi avevo già detto che la coraggiosa Anatra Grigia  si era rimessa ed era nuovamente in grado di volare. Il nostro viaggio procedette così più in fretta e ci lasciammo alle spalle la Terra dei Picchi di Pietra e le alte montagne per giungere in una zona, ai piedi delle http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/jNrX9DrjxAQ/la-storia-di-oca-roca-parte-5.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/jNrX9DrjxAQ" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/03/la-storia-di-oca-roca-parte-5.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-3162926784470594217Fri, 15 Mar 2013 09:30:00 +00002013-03-15T10:30:39.231+01:00on linequizprovasecondasimulazionetestInvalsiclassematematicaSul sito delle verifiche ho preparato una simulazione della prova Invalsi svolta nell'a. s. 2011/2012 nelle classi seconde. Sono inserite tutte le domande che erano presenti nella prova Invalsi dello scorso anno scolastico ed a cui gli alunni dovranno rispondere nello stesso tempo assegnato per la prova scritta, cioè 45 minuti. La simulazione deve essere svolta on line: può essere eseguita http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/ABv8G2IuGj8/simulazione-on-line-prova-invalsi-di.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/ABv8G2IuGj8" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/03/simulazione-on-line-prova-invalsi-di.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-8349125674284652560Fri, 15 Mar 2013 09:25:00 +00002013-03-15T10:24:42.414+01:00schedequadrilateritrapezididattichegeometriaromboparallelogrammiquadratoromboidecaratteristicheidentitàcartaclassificazionemaestroGiampaoloprimariascuolarettangolo Proponiamo una scheda in cui occorra ritagliare una serie di figure (quadrilateri). Fai clic per stamparla. Dopo aver riconosciuto che cosa le accomuna, cioè l’aver 4 lati , proviamo a classificarle lasciando sul banco solo le figure che rispondono al criterio “ avere almeno 2 lati paralleli”, osserviamo che ci sono quadrilateri che non hanno lati paralleli e li mettiamo sotto al banco, http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/n287S3zkENs/i-quadrilateri-classe-quarta.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/n287S3zkENs" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/03/i-quadrilateri-classe-quarta.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-7924540318810799098Wed, 06 Mar 2013 16:40:00 +00002013-03-06T17:41:17.921+01:00schededidattichegeometriaaltezzacaratteristichelatididatticaclassificazionemaestroGiampaoloprimariabasiangoliscuolatriangolimatematicaRicordiamo che i triangoli sono i poligoni col minor numero di lati, vertici ed angoli.Consegniamo agli alunni listelli di diverse lunghezze e chiediamo di costruire dei triangoli. Alcuni alunni riescono ad eseguire con facilità, Elisa invece ha difficoltà: prova e riprova, ma non riesce. Chiariamo che non è colpa di Elisa, non ci riesce nemmeno un altro alunno e neppure il maestro. Come mai?http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/3FuYojnMwHY/i-triangoli-classe-quarta.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/3FuYojnMwHY" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/02/i-triangoli-classe-quarta.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-7589807706043810945Tue, 05 Mar 2013 17:50:00 +00002013-03-12T19:16:30.433+01:00composizionenumeriuguaglianzeconfrontoeserciziordinamentoaritmeticadecimalididatticamaestroscomposizioneGiampaoloprimariascuolamatematica Oca Roca ha percorso oggi in volo 45, 328 km. Proviamo a rappresentare questo numero in tabella. e sull’abaco Rappresentiamo insieme alcuni altri numeri in tabella e sull’abaco. Quando ci sembra che gli alunni sappiano con sicurezza individuare il valore posizionale di ogni cifra, possiamo allora proporre esercizi di composizione, scomposizione ed uguaglianze. Altra attività http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/9KNfQDUK1r0/i-numeri-decimali-esercizi-classe-quarta.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/9KNfQDUK1r0" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/02/i-numeri-decimali-esercizi-classe-quarta.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-2403831943040551919Wed, 20 Feb 2013 16:50:00 +00002013-04-18T19:23:51.009+02:00numerididatticadecimaliaritmeticamaestrocalcoloprimariaGiampaoloaddizioniscuolamatematicaPrendiamo spunto per questa attività dal lavoro che si sta svolgendo in geografia sull'Italia, chiarendo che ovviamente qualsiasi confronto tra qualunque regione può essere ugualmente utile. Guardiamo la carta geografica e chiediamo: “è più grande la Liguria o la Valle d’Aosta?” Gli alunni naturalmente forniranno le loro ipotesi, che potremo poi verificare fornendo i dati utili allo scopo: la http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/No1kuENeezM/addizioni-con-numeri-decimali-classe.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/No1kuENeezM" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/02/addizioni-con-numeri-decimali-classe.htmltag:blogger.com,1999:blog-4798933729552099594.post-7566394398495741737Thu, 14 Feb 2013 18:26:00 +00002013-03-12T19:18:33.773+01:00numeridcaritmeticadecimalididatticamaestroGiampaoloprimariamscuolalineamatematica Presentiamo alla lavagna e sul quaderno la linea dei numeri. Immaginiamo che i numeri rappresentino frutti, ad esempio mele. Nella linea dei numeri ogni spazio tra i numeri è un intervallo di 1 unità. Beatrice non ha mangiato una mela intera ma metà: dove sistemiamo il numero di mele mangiato da Beatrice? Lasciamo che gli alunni facciano le loro proposte/ipotesi fino ad individuare la http://feedproxy.google.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~3/fzXXCDXQ63k/i-numeri-decimali-e-la-linea-dei-numeri.htmlnoreply@blogger.com (Giampaolo Rubado)0<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/DidatticaMatematicaScuolaPrimaria/~4/fzXXCDXQ63k" height="1" width="1"/>http://didatticamatematicaprimaria.blogspot.com/2013/02/i-numeri-decimali-e-la-linea-dei-numeri.html