<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883</atom:id><lastBuildDate>Wed, 06 Nov 2024 02:46:49 +0000</lastBuildDate><title>Ma vie en retard</title><description></description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Patriciaa)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>28</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-7756678352543372618</guid><pubDate>Mon, 29 Mar 2010 20:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-29T13:05:35.993-07:00</atom:updated><title>A voir !</title><description>LE FILM DE RADU MIHAILEANU: LE CONCERT!&lt;br /&gt;&lt;object width=&quot;560&quot; height=&quot;340&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/h0UUrar3uGg&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/h0UUrar3uGg&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;560&quot; height=&quot;340&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/03/voir.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-5175469731536477353</guid><pubDate>Tue, 23 Feb 2010 19:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-02-23T11:58:35.727-08:00</atom:updated><title>La presse induit en erreur au detriment de l&#39;Image de la Romanie</title><description>Je ne voulais pas en parler. Cela fait des annees que j&#39;analyse consternee les nouvelles qui circulent sur la Roumanie dans la presse etrangere notamment celle francaise.&lt;br /&gt;Je trouve regrettable qu&#39;a l&#39;aube d&#39;une autre fete de la francophonie en Roumanie le cote presse francaise/ sncf/ etc... relancent les messages qui stigamatisent les roumains.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Premierement:&lt;br /&gt;Pour ceux qui ont lu les pamphlets de la presse Francaise sur le cas Haiti/Tahiti j&#39;ai le plaisir de vous informer que le bureau de presse du Ministere de l&#39;Interieur Roumain a dementi la nouvelle comme quoi un bataillon aurait ete envoye a la mauvaise adresse. Une nouvelle sans fondements a ete envoyee sur internet d&#39;ou la &lt;span class=&quot;text_exposed_hide&quot;&gt;... &lt;span class=&quot;text_exposed_link&quot;&gt;&lt;a onclick=&quot;&#39;CSS.addClass($(&quot;&gt;See More&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;text_exposed_show&quot;&gt;confusion des medias internationnaux qui ont publie le regrettable message qui a induit en erreur la population. Je tiens a vous rassurer la nouvelle etait FAUSSE et sans bases reelles.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Deuxiemement le cas des affiches postees par la SNCF sont scandaleux personne ne reagit?&lt;br /&gt;Sur le net vous trouverez une jolie affiche rose SNCF qui annonce que les roumains sont des voleurs de valises!</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/02/la-presse-induit-en-erreur-au-detriment.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-4230333060847976800</guid><pubDate>Fri, 22 Jan 2010 22:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-22T14:05:03.725-08:00</atom:updated><title>Pourquoi j&#39;ai choisi la francophonie</title><description>... Ou m&#39;a-t-elle choisie?&lt;br /&gt;Un ami qui a lu mon essai il y a ... un certain nombre d&#39;annees me l&#39;a rappelle.&lt;br /&gt;Je passais un concours d&#39;essais sur la francophonie. Je me rappelle avoir gagne une tonne de livres que j&#39;ai utilises avec le plus grand interet, des editions limitees.&lt;br /&gt;Je crois que je vais devoir expliquer cela un jour a mes lecteurs qui se demandent pourquoi un blog en francais...</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/pourquoi-jai-choisi-la-francophonie.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-8415797531427164153</guid><pubDate>Thu, 21 Jan 2010 18:27:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-21T10:28:07.807-08:00</atom:updated><title>Une nouvelle decouverte.</title><description>&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;J&#39;espere qu&#39;elle vous plaira.&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/JbwPxEe4Xzk&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/JbwPxEe4Xzk&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/une-nouvelle-decouverte.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-3232802746844195525</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 23:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T15:56:28.624-08:00</atom:updated><title>Nes en 68</title><description>Une autre vision du Flower Power. La vision Francaise avec Laetitia Casta en plus! Nous sommes gates!&lt;br /&gt;Vous en avez pour a peu pres 2h40 de film qui trace une histoire, des histoires d&#39;un groupe de jeunes gens qui ont vecu les ideaux de mai 68. Sans juger! C&#39;est a regarder si vous en avez la patience et l&#39;esprit libre afin de decouvrir un peu plus sur la cruaute de la vie, sur une autre facon de voir le monde... Un peu de crudite, un peu de chair, des grands ideaux.&lt;br /&gt;A regarder. &lt;br /&gt;Quelles qu&#39;elles soient les idees dont nous sommes partisans finalement ce qui compte c&#39;est d&#39;en rester fideles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Enjoy!</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/nes-en-68.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-4859465551061728955</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 15:35:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T07:37:03.687-08:00</atom:updated><title>Les sites de rencontres sur internet</title><description>&lt;meta equiv=&quot;Content-Type&quot; content=&quot;text/html; charset=utf-8&quot;&gt;&lt;meta name=&quot;ProgId&quot; content=&quot;Word.Document&quot;&gt;&lt;meta name=&quot;Generator&quot; content=&quot;Microsoft Word 10&quot;&gt;&lt;meta name=&quot;Originator&quot; content=&quot;Microsoft Word 10&quot;&gt;&lt;link style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold; font-family: courier new; color: rgb(255, 0, 0);&quot; rel=&quot;File-List&quot; href=&quot;file:///C:%5CUsers%5Cu1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml&quot;&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:applybreakingrules/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:usefelayout/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:SimSun; 	panose-1:2 1 6 0 3 1 1 1 1 1; 	mso-font-alt:宋体; 	mso-font-charset:134; 	mso-generic-font-family:auto; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:3 680460288 22 0 262145 0;} @font-face 	{font-family:&quot;\@SimSun&quot;; 	panose-1:2 1 6 0 3 1 1 1 1 1; 	mso-font-charset:134; 	mso-generic-font-family:auto; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:3 680460288 22 0 262145 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:&quot;&quot;; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:&quot;Times New Roman&quot;; 	mso-fareast-font-family:SimSun;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt; 	mso-header-margin:35.4pt; 	mso-footer-margin:35.4pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:&quot;Table Normal&quot;; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:&quot;&quot;; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:&quot;Times New Roman&quot;; 	mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p style=&quot;color: rgb(255, 0, 0); font-family: courier new; font-style: italic; font-weight: bold;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold; font-family: courier new; color: rgb(255, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold; font-family: courier new; color: rgb(255, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold; font-family: courier new; color: rgb(255, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;Un voyage, du surfing, une recherche...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold; font-family: courier new; color: rgb(255, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;Cela commence par un click, quelques photos, quelques details personnels et beaucoup de temps de recherche. Pour certains c’est un hobby, pour d’autres une recherche assidue, du temps perdu ou pas...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold; font-family: courier new; color: rgb(255, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;En se lancant nous n’avons aucune idee de ce qui va se passer. Si au debut c’etait du fun en ce moment je pourrais introduire cela dans la case recherche sociale, culturelle et de psychologie.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold; font-family: courier new; color: rgb(255, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;Amour de ma vie? Amitie? Rencontre? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold; font-family: courier new; color: rgb(255, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;Si certains s’entetent a soutenir qu’ils cherchent des rencontres serieuses d’autres souhaitent pimenter leur vie avec un peu d’exotisme parfois extreme. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold; font-family: courier new; color: rgb(255, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;J’ouvre une page d’une serie que je trouve interessante a suivre: le journal de bord d’un surfer amateur dans le monde des promesses, des reves et des jeux interdits...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold; font-family: courier new; color: rgb(255, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold; font-family: courier new; color: rgb(255, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:130%;&quot;&gt;A suivre...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  </description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/les-sites-de-rencontres-sur-internet.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-2131421613859947639</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 15:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T07:24:07.466-08:00</atom:updated><title>The media and Romania&#39;s Image</title><description>&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://lifeblogwhywhenwhere.blogspot.com/2008/01/media-and-romanias-image.html&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;   &lt;p style=&quot;font-weight: bold;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;font-weight: bold; text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;font-weight: bold; text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Since 1990 and the collapse of Communism Romania has been in the attention of foreign media in several occasions. One of the highest moments was the Revolution and its results the steps towards democracy. They focused on the events of the early nineties the social movements and the miners from Valea Jiului in January 1999, moments very well depicted in the former Prime Minister&#39;s Book Radu Vasile &quot;Race on the Contrary Direction&quot;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;http://blog.myspace.com/_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;font-weight: bold; text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Other events brought to our attention from the foreign press where the elections in &lt;/span&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Romania&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; after 1990 and the transformations in the parties configurations since then. The main periods being 1990- 1996 the transformations in the Leading Party led by Ion Iliescu, the former president, the FSN (the Front of the National Salvation), and the rests of its split in 1992 FSN became FDSN in one part en PD on the other and led in 1993 to the creations of PDSR and nowadays it is called PSD (The Social Democrat Party). In 1996 &lt;/span&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Romania&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; was led by a president of the Democratic Convention Emil Constantinescu and his prime ministers Victor Ciorbea and Radu Vasile (from PNTCD- the National Peasant Christian and Democrat Party) till 2000. A third wave in the media&#39;s interest is the return to the Leadership of the country of the former president of the left Ion Iliescu and his prime minister Adrian Nastase that lost the elections in 2004 when the Aliance DA (dreptate si adevar) &quot;Justice and Truth&quot; won the elections changing the post revolutionary and transition atmosphere into the rightful one of a new reborn one more democratic in parallel with the western models. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;font-weight: bold; text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;The last but not the least important moment in the international media has been &lt;/span&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Romania&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; adhesion at the European Union, it was not about &quot;that &lt;/span&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Romania&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&quot; anymore but about a new member, one of them. And the interest of the media was increased.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Even if my research ended before the new events that can be attached to &lt;/span&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Romania&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&#39;s image, in &lt;/span&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Italy&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; this year, I argue that it is of a major importance to stay focused in this area of research because it is a field so new.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Media has had an important role in the opinion making since the beginning of times. The foreign media could help countries like &lt;/span&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Romania&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; to develop a sense of comfort, stability and natural well being in the democratic system, by promoting the positive aspects and the positive steps that &lt;/span&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Romania&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; has made towards the democracy. Instead of that, media has promoted the negative aspects of what &lt;/span&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Romania&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; still tries to shake and solve, and by exaggerating the negative aspects, the media has created stereotypes that cannot be replaced even if they no longer exist in &lt;/span&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Romania&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&#39;s realities.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/media-and-romanias-image.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-2100259325235966626</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 15:22:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T07:23:48.056-08:00</atom:updated><title>The las one hundred meters</title><description>&lt;p style=&quot;font-weight: bold;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-weight: bold;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-weight: bold;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;It is about the last years of the Communist period and the memories of a person that was born in the early eighties in the &lt;/span&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Eastern Europe&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;, namely in &lt;/span&gt;&lt;st1:country-region&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Romania&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;. How do one survive the Communist era without remember anything? It is impossible if we only think at the stories told by our parents, the fragments of the past that we do remember and all that coagulated in our mind and gathered with the memories of stories read and analyzed by people that lived through all the period and even before and after it. The main issue here is to open a new chapter about what the eighties sons and daughters remember of the Communist period and how is the Communist period seen by the eyes &quot;of an angel&quot;, the eyes of children that were born only to see the last glimpse of a totalitarian regime, one who was very rough for most of the people but very soft for others in comparison with other totalitarian regimes. We will humbly look on the perspectives of such a remembrance without touching the untouchable, the memories of the others.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;font-weight: bold;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;One the nicest teachers that I can remember from college who became one of my greatest friends, or maybe my greatest friend due to our common path that has been lasting for so long, Ioan Stanomir , my Constitutional Law teacher, has pointed out, in a collective book about the memories of the Communist past called &quot; A world which disappeared&quot;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;http://blog.myspace.com/_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot; times=&quot;&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, some very important aspects of that era, beginning with the memories of the boy that he was then and the memories who faded for me about the school and the rules , back then, the hidden information and the way that the conversations back at home had nothing to do with the common discourse in the &quot;real&lt;span style=&quot;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;Romanian world&quot;. His memories are better penciled because of the fact that he spent a decade more than I in the Communism. But what we have in common are things that most of the children born in the Communist era have in common: memories about family, about how simple was a child&#39;s life in comparison with nowadays. The struggle with the words and the different discourses has been erased of my past because I did not have to deal with the real political world besides my first grade when I had at &lt;/span&gt;&lt;st1:time minute=&quot;0&quot; hour=&quot;7&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;7 am&lt;/span&gt;&lt;/st1:time&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; to be in front of the school singing the National Anthem.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;And all of our books had on the first page the photograph great leader Nicolae Ceausescu, as also every class had the portrait of him on one of its walls. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;What I can remember of that period is more about the innocence of my childhood and the parallel with what children have today, the diversity of activities and freedom, not only from the financial point of view but also freedom of choice, which we did not have back then.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/las-one-hundred-meters.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-1884379815456836470</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 15:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T07:20:45.278-08:00</atom:updated><title>On Conservatism</title><description>&lt;p class=&quot;blogSubject&quot;&gt;&lt;br /&gt;              &lt;/p&gt;                               &lt;p style=&quot;text-align: justify; font-weight: bold; font-family: Times New Roman,Times,serif; color: rgb(0, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;It could be told that the Conservatism has no status as a program, ideology or political philosophy. Sometimes even its status as a political condition, stand is interrogated.&lt;br /&gt;From &lt;/span&gt;&lt;st1:city&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Huntington&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&#39;s point of view &quot;the ideology is a system of ideas regarding the distribution of political and social values according to a significant social group&quot;&lt;a name=&quot;_ftnref1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;.  According to &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;st1:city&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Huntington&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;, there are three large conceptions of the Conservatism which are in conflict.&lt;br /&gt;The first one is the &quot;aristocratic theory&quot; which defines the conservatism as an Ideology of the historical movement which is unique and specific to a moment in time. It is the reaction of the feudal-aristocratic and agrarian social classes to the French Revolution, the Liberalism and the progress of the &quot;bourgeoisie&quot; at the end of the XVIII th century and at the beginning of the first half of the XIX th century.&lt;br /&gt;Karl Mennheim describes the modern conservatism as a &quot;function of a particular historical and sociological situation&quot; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify; font-weight: bold; font-family: Times New Roman,Times,serif; color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; font-weight: bold; font-family: Times New Roman,Times,serif; color: rgb(0, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;The liberalism is the ideology of the middle classes; the socialism and the Marxism are ideologies of the proletarian and the conservatism the ideology of aristocracy.&lt;br /&gt;The Conservatism becomes in an indissoluble manner associated with the feudalism and the &quot;Ancien Regime&quot;, the medieval period and the nobility. It is opposed to the middle classes, the work, the trade and the industrialization but also to the democracy, the liberalism and the individualism, as &lt;/span&gt;&lt;st1:city&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Huntington&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt; observes. According to Louis Hartz, the United States don&#39;t have a feudal tradition, and the efforts of the intellectuals of spreading the conservative ideas through the middle classes are doomed to fail.&lt;br /&gt;The second theory is the &quot;autonomous&quot; one. In which the conservatism is not necessarily related to the interests of a particular group or dependent of a historical specific configuration of the social forces. &quot;Conservatism is an autonomous system of ideas which are generally valid&quot;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify; font-weight: bold; font-family: Times New Roman,Times,serif; color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; font-weight: bold; font-family: Times New Roman,Times,serif; color: rgb(0, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;It is defined in terms of universal values as the justice, the order, the balance and moderation. The conservatism as Russell Kirk argues is simply a problem of &quot;will and intelligence&quot;. The principles of the conservatism are not reduced to a one and only class of interests. According to this theory, the conservatives may appear from different classes and occupations. This theory is popular in the Neo-conservative class.&lt;br /&gt;The third theory is based on the circumstantial definition. It defines the conservatism as an ideology which appears from the distinction of a recurrent type of historical situation in which the major challenge is addressed to the established institutions, and of which supporters use the conservative ideology for defending those institutions. &quot;The conservatism is that system of values used to justify any social established order, anywhere and anytime it may exist, against the fundamental challenges of its nature&quot;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify; font-weight: bold; font-family: Times New Roman,Times,serif; color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify; font-weight: bold; font-family: Times New Roman,Times,serif; color: rgb(0, 0, 0);&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;st1:city&gt;&lt;st1:place&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;Huntington&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt; also argues that the essence of the conservatism is &quot;the passionate affirmation of the values of the existing institutions&quot;. This doesn&#39;t mean that it is opposed to all the changes. But for preserving the social fundamental values it may be necessary to put the changes on a second plan. To be a conservative you must be happy with the existent order and to be willing to fight against a serious challenge.&lt;br /&gt;The difference between the three theories is closely related to the relation between the conservative ideology and the historical process. The aristocratic definition reduces the conservative ideology to a particular social class in a particular type of society. The autonomous theory, allows the appearance of the conservatism in any moment of the history. The circumstantial theory argues that the conservatives appear when social groups oppose themselves to the challenges and defend their status in relation with other social groups.&lt;br /&gt;A common point between the three theories is that they agree on the content of the conservative ideology: the substance of the values and the ideas in which the conservatives believe.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify; font-weight: bold; font-family: Times New Roman,Times,serif; color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;One of the most important representative figures of the Conservatism is Edmund Burke. In his work we can find the structure of the conservative thinking.&lt;/span&gt;</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/on-conservatism.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-7031084400263112647</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 15:19:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T07:20:02.198-08:00</atom:updated><title>Places in time: totalitarian art and architecture -Germany</title><description>&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://lifeblogwhywhenwhere.blogspot.com/2008/01/places-in-time-totalitarian-art-and.html&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;   &lt;p class=&quot;blogSubject&quot;&gt;&lt;br /&gt;                             &lt;/p&gt;                               &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 150%; color: rgb(0, 0, 0); text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt; The relation between the construction of the nation states and the art. This moment concerns the XIX&#39;th century in Germany and Italy. This period explains how the use of art constitues the row material due to serve to justify the existence of the nation before the state was built (usage of the past). Art was used by new states to install themselves and to represent them and also to legitimate themselves.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 150%; color: rgb(0, 0, 0); text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;During the first half of the XX &#39;th century, the confrontation between the regimes communist and fascist did not limit itself at the ideology and military , but also concerned the cultural field. In fact the USSR of Stalin, the Germany of Hitler and the Italy of Mussolini created a common estethic in spite of their politic oposition. Those totalitarian regimes have used the art as an instrument of their propaganda.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 150%; color: rgb(0, 0, 0); text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 130%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;If art is an active agent of communication between people it is also because it is equally a means of expression of the ideology. One question that follows is in what way the art has participated to the enrolment of the people?&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot; times=&quot;&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 150%; color: rgb(0, 0, 0); text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman,Times,serif;&quot; times=&quot;&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot;&gt; The architecture has offered the luxury and display, its giantism has expressed the authority, giving rise to both fear and admiration. Concerning the fine arts they challanged the supreme chief and they announced the arrival of the &quot;new man&quot;. Arts in general gave some form to the totalitarian utopia, which had as a final purpose to change the nature of the human being: to annihilate any form of individualism.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 150%; color: rgb(0, 0, 0); text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman,Times,serif;&quot; times=&quot;&quot; new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; They imagined man as a simple wheel&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;of &lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;a huge &lt;/span&gt;machine, the one of the all mighty state. The objective was to convince the people of its superiority and to make it accept all the sacrifices in a spiritual union with the Head of State. The art was not the reflection of the society but the reflection of the idea that the power had made of the people&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 150%; color: rgb(0, 0, 0); text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; Art was concieved by the our contemporaneous, according of its ways of evolution, as an essential construction of the continuityof the state and that of a political systhem and not only as a clothing of the politic.&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 150%; color: rgb(0, 0, 0); text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;Art as a vector of the politic: in other words which functions the diferent regimes assign to the art? Teaching vertues, demonstrative ones, reconversion?...&lt;br /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;How is politic represented? According to which estethic canons? Do the political regimes invent new ways of particular representation or do they just borrow the ones existing in order to convert them and use them? To which restraints and logic answer these artistic works immediately related to the politics?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Art as a political practice: the estheticism of the polics is a phenomenon which was underlined by Walter Benjamin for the nazi but which can also be applicable to other form of government.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Art was concieved to convert the people in both a symbolic way for the essential legitimation of the regime but also because of the esthetic emotion of the mass which was concieved as an efficient diving force for the membership and attachment to the values the regime proposed. The monumental art, for example, is difficult to understand if it is detached of the political liturgy which served as a case as the fascist art did.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 100%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;The nazi choices: the plans of Berlin by Hilter and Speer, the principles, the works (architecture and sculpture) that are to be found in Albert Speer&#39;s Books and Memoires, as the architectural delirium of the II-rd Reich. Hitler does not like Berlin he wishes to give it the looks of his political ambitions. The showcase of the regime has to go through a sisethmatic demolition of the buildings which could stop the projects of the architect Albert Speer. Only the war has delayed the constructions of the new capital baptised &quot;Germania&quot; of which inauguration was due to the universal exposition in 1950;nevertheless the old town has been destroyed. The only visible constructions are those of the olympic installations of the olympic games of 1936&#39;s summer of Werner March, the airport of Tempelhof by Ernst Sagebiel, the administrative complex of the Fehrbelliner Platz, the barracks of the former Quartier Napoleon ( occupied after 1945 by the French Forces stationed in Germany) and the former minstry of the Air the Reichsluftfahrtministerium&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/places-in-time-totalitarian-art-and.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-4227325642682060380</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 15:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T07:18:44.932-08:00</atom:updated><title>A la follie pas dutout</title><description>Un filme avec Audrey Tautou qui joue le role d&#39;une jeune fille amoureuse.&lt;br /&gt;C&#39;est l&#39;histoire d&#39;un amour impossible, d&#39;un amour obsessif qui touche le pathologique.&lt;br /&gt;Une mise en scene un peu speciale, un va et vien dans l&#39;histoire. Le spectateur verra les deux cotes de l&#39;histoire comme dans deux plaidoyers des parties opposees.&lt;br /&gt;Tout se deroule dans le rythme du battement du coeur d&#39;Angelique qui tombe follement et subitement amoureuse de Loic. Le reste est a voir si vous avez la patience de regarder un filme originalement francais.</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/la-follie-pas-dutout.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-3520457214112857537</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 15:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T07:18:06.980-08:00</atom:updated><title>Ensemble c&#39;est tout!</title><description>Un autre film avec Audrey Tautou, sur l&#39;amitie, l&#39;amour et l&#39;humanite. Qui merite a etre vu pour son histoire ainsi que pour les acteurs. Une love story a la francaise avec beaucoup de realisme et naturellement petillant par-ci, par-la. C&#39;est aussi un filme sur la noblesse des gens, que ce soit la noblesse de l&#39;ame ou le rang herite. C&#39;est un filme interessant a voir pour rappeller et faire connaitre a ceux qui ne savent pas beaucoup sur les familles nobles de l&#39;Europe de l&#39;Est. Leurs descendents gardent encore en heritage la tradition et les manieres qui malheureusement se sont presque completement dissipees dans les societe modernes europeennes et occidentales.</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/ensemble-cest-tout.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-7657173781671174525</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 15:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T07:13:32.868-08:00</atom:updated><title>Je reste!</title><description>Un film avec &lt;span style=&quot;&quot;&gt;Sophie Marceau, Vincent Perez, Charles Berling. Marie-Dominique et Bertrand forment un couple apparement uni. Seulement en apparence car tandis que Marie-Dominique fait tout pour que la famille soit en parfaite harmonie Bertrand son mari qui travaille comme ingenieur sur des projets dans le monde entier, passe son temps entre son egoisme excentrique, les avions, hotesses de l&#39;air et sa grande passion le velo. Marie-Dominique le suit en consacrant sa vie a soutenir son mari et a s&#39;occuper de leur enfant. Sa rencontre avec Antoine ecrivain et qui tout comme elle est amateur de cinema et d&#39;art, reveille ses desirs de devenir une femme independente et de s&#39;epanouir. Elle decide alors grace a sa nouvelle relation amoureuse de quitter Bertrand, mais celui-ci ne se laisse pas vaincre et fait tout pour empecher sa femme de partir.&lt;br /&gt;C&#39;est un film plein de surprises dans lequel on peut reconnaitre des traits de caractere de personnes qu&#39;on connait dans la vie reelle.&lt;/span&gt;</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/je-reste.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-9169682303220210032</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 15:11:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T07:12:32.504-08:00</atom:updated><title>Fanfan</title><description>Sophie Marceau et Vincent Perez dans un film sur la conquete amoureuse et la recherche de preserver les premiers sentiments le long de la relation. Alexandre a une relation stable et est sur le point de se marier mais il rencontre Fanfan qui reveilla en lui les sentiments les plus beau du debut d&#39;une relation. Il essaye de faire durer ces sentiments en gardant l&#39;innocence du debut. Il croit avoir trouve la solution. Ce film peut etre la reponse a des questions que nous nous posons au moment ou l&#39;on commence une relation. Comment faire pour que ca dure, pour que nos sentiments restent vives? C&#39;est une question a laquelle il faut absolument repondre a deux.</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/fanfan.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-4208816551779628755</guid><pubDate>Tue, 19 Jan 2010 15:10:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T07:11:21.703-08:00</atom:updated><title>L&#39;Etudiante</title><description>Sophie Marceau dans un film d&#39;amour. L&#39;Etudiante est un film avec beaucoup de charme. Sophie Marceau joue le role d&#39;une jeune femme qui est en train de se preparer pour son Agregation et devenir professeur, elle rencontre dans une telegondole au ski un jeune homme musicien et compositeur qui va la surprendre. L&#39;histoire de leur amour commence avec une rencontre banale mais ce transforme dans une histoire pleine de passion. Comment vont les deux skieurs faire connaissance? Vont-ils trouver des points communs? Une histoire d&#39;amour entre deux gens completement differents qui peuvent peut etre se completer?</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/letudiante.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-5997834298734059203</guid><pubDate>Mon, 18 Jan 2010 18:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-18T10:20:02.809-08:00</atom:updated><title>Raphael- J&#39;l&#39;ai pas touchee</title><description>&lt;object width=&quot;560&quot; height=&quot;340&quot;&gt;Fan de la musique francaise: Raphael- J&#39;l&#39;ai pas touchee&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/lUQzD4WoIiw&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/lUQzD4WoIiw&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;fs=1&amp;amp;&quot; 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font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;; color: rgb(51, 51, 153);&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;; color: rgb(51, 51, 153);&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: right;&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt; font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;; color: rgb(51, 51, 153);&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Silvio Rodriguez&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;br /&gt;&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/NDVX5gw4WEE&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; 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L’enjeu c’est de comprendre d’une part pourquoi et comment s’est produite cette marginalisation de la télévision dans le champ culturel afin d’arriver aux études les plus récentes à ce sujet; d’autre part, d’essayer de révéler quels éléments pourraient aider à cette forme de culture, considérée comme marginale, à émerger dans le champ culturel en tant que forme artistique et culturelle dont les divers programmes participent, d’innombrables façons, à l’harmonie et à la communication au sein d’une société. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Ce qui est paradoxal, c’est que pendant que les études évaluant la télévision en tant que vecteur culturel sont en défaut, la contrepartie est que le public de cette forme culturelle est très grand. Dans les années 60 les recherches de deux sociologues Joffre Dumazedier&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; et Georges Friedmann présentent la télévision et sa relation à la culture populaire. Selon Dominique Pasquier&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; ces écrits ne font pas des références péjoratives à la télévision mais tout au contraire. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;La télévision est présente dans plusieurs ouvrages en faisant l’objet d’études venant de domaines et points de vue différents mais sa relation avec la culture a été très peu exploitée. C’est peut être car, il est difficile de mesurer l’adhésion à ce type de culture. Les données concernant le public sont très variables et il est d’autant plus difficile de mesurer le public des émissions culturelles sur les innombrables chaînes de télévision. Il est aussi difficile de mesurer ses effets sur son public : engagement, interaction, sociabilité voire apprentissage, même si a priori nous sommes conscients, par nos pratiques quotidiennes et expériences personnelles, que ces effets existent.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Dominique Pasquier remarque que les &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;auteurs qui se sont intéressés à la sociologie du loisir considèrent que la télévision ne peut être instrument de démocratisation culturelle que si elle stimule le public à „aller vers le haut [en le confrontant] aux grandes oeuvres”&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftn3&quot; name=&quot;_ftnref3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Selon les propos de Dominique Pasquier, à la même époque un autre courant est apparu, concernant ce domaine de recherche, dont le chef de file était Edgar Morin (&lt;i style=&quot;&quot;&gt;L’Esprit du Temps&lt;/i&gt;), qui étudiait les valeurs sociales promues par la culture de masse. Dans l’étude de Morin la télévision occupait une place marginale dans le sens que les valeurs qui étaient à l’époque promues (mythologie du bonheur individuel, la culture jeune, la valorisation des valeurs féminines...) étaient moins renforcées dans le domaine de la télévision que dans les autres secteurs de l’industrie culturelle.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;L’évolution de la télévision a prouvé dans le temps qu’elle était fortement contrôlée politiquement&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftn4&quot; name=&quot;_ftnref4&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (et non seulement en France mais aussi en Italie et in extenso dans tous les pays), qu’elle était et reste encore gouvernée par les politiques de marketing et par la domination des intérêts économiques (invasion de la publicité dans toutes les émissions télévisées qui sont très souvent interrompues par de longues pauses publicitaires) et bien évidemment s’enchaîne à cela la notion de programmes télévisés commerciaux, life style, avec valences (&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;statustext&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;l&#39;assignation d&#39;une valeur à une représentation dont elle devient partie intégrante)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt; d’influence du public vers une mode et qui encouragent fortement le public à s’orienter vers l’adoption d’une ou plusieurs idées en fonction des intérêts de la direction. L’évaluation du nombre d’émissions qui passent à la télévision et qui participent à l’orientation et l’encouragement du public d’adopter une vision ou une autre pose également problème. Par ailleurs, on peut difficilement rendre compte du phénomène &lt;i style=&quot;&quot;&gt;„d’anesthésie de l’esprit critique”&lt;/i&gt;. Certes on pourrait lui reprocher d’impliquer le public dans des émissions qui consomment beaucoup de temps, qui ne lui apprennent rien (car pur divertissement) et qui sont une alternative, moins ou pas du tout éducative, à d’autres passe-temps qui seraient plus utiles pour l’évolution de l’individu. Ce que nous pourrions prendre en compte c’est que la télévision propose une offre très large d’émissions qui touchent tous les points d’intérêt (des moins cultivantes à celles qui enseignent et permettent à un nombre très large de personnes à accéder à des informations auxquelles ils n’auraient pas accès aussi facilement et d’une manière aussi commode). Nous pourrions aussi noter que ces choix sont quand même faits par le public et que si les formateurs d’opinion, les enseignants et la famille devaient participer plus activement à orienter les jeunes vers les émissions éducatives et culturelles, au lieu de stigmatiser la télévision ou d’interdire l’accès à cette forme de transmission de connaissances, peut être alors qu’en devenant adultes, en apprenant à faire des choix réfléchis, à trancher entre ce qui leur convient et ce qui ne leur convient pas, ils arriveraient à développer leur esprit critique. Ce qui pose un problème réel c’est de constater qu’une partie du public de la télévision (notamment les masses) n’a pas développé un esprit critique, fait des choix d’émissions qui ne n’enrichissent pas leurs connaissances et elle vient devant le poste de télévision comme proie à une incantation. Or, les politiques culturelles actuelles encouragent l’ouverture vers un grand nombre de manifestations culturelles qui font participer un public très varié. Ces politiques encouragent le développement de relations sociales, le contact avec des formes artistiques différentes et le développement dans le temps de l’esprit critique. En faisant participer les masses à des événements culturels elles ne se sentent plus rejetées, marginalisées, et étrangères des phénomènes culturels en plein essor.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Nombreux sont ceux qui condamnent la télévision pour ses méfaits. Nombreux sont ceux qui, depuis une longue période déjà, ont choisi la télévision comme vecteur culturel et d’information primordial, avant même la lecture et les autres activités socioculturelles. Ces faits et leurs causes sont aussi évidemment énoncés et véhiculés qu’on pourrait se demander comment la télévision réussit à surprendre avec des taux de rating aussi considérables et comment elle réussit à rester dans le top des préférences des auditeurs consommateurs avant d’autres activités culturelles comme la lecture, le cinéma, le spectacle vivant, les visites aux musées et ainsi de suite? &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;En France, pendant les années du premier ministère d’André Malraux le développement des équipements culturels a constitué l’axe majeur des politiques publiques. Les français ont vu les pratiques et les consommations culturelles se diversifier grâce à la croissance et au progrès de l’audiovisuel, de la scolarisation ainsi que des efforts de l’Etat et de ses représentants locaux dans le domaine de l’aménagement culturel du territoire et des politiques de la démocratisation de la culture. Malgré cela il existe encore des disparités dans les milieux sociaux dans le domaine des pratiques culturelles. Ces différences nettement énoncées dans les documents officiels du Ministère Français de la Culture sont aussi valables dans le cas d’autres pays. Les contraintes économiques, les questions d’emploi du temps, d’éducation mais aussi d’autres raisons, confortent l’hypothèse selon laquelle le vecteur culturel principal reste pour un grand nombre de personnes la télévision. En 1973, 85% des ménages français avaient au moins un poste de télévision et en 2003 près de 80% des ménages possédaient un magnétoscope&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftn5&quot; name=&quot;_ftnref5&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;La télévision peut être considérée comme une alternative à d’autres formes culturelles plus ou moins consacrées car elle est plus accessible au grand public si l’on prenait en considération le prix de l’accès aux services culturels qui fait partie des raisons du choix déterminant de la population. La télévision a un grand nombre d’admirateurs que ce soit de point de vue professionnel ou personnel en tant qu’auditeurs mais, elle a aussi ses critiques qui jugent son côté profondément attaché au marketing, au rating et à son côté industriel qui produit et fait gagner des sommes importantes sans servir pour autant aux fins nobles de la culture savante. Parmi ses critiques nous pouvons compter des auteurs comme Pierre Bourdieu et Jean Cluzel qui à maintes reprises ont démystifié la télévision en attirant l’attention sur ses défauts : &lt;i style=&quot;&quot;&gt;« pseudo culture »&lt;/i&gt; du contenu que la télévision transmet (Jean Cluzel) ou encore le faible pouvoir de la télévision de convaincre les auditeurs de choisir les émissions culturelles dans le top de leurs préférences &lt;i style=&quot;&quot;&gt;« même avec les meilleures émissions du monde, on ne cultive pas ceux qui ne le désirent pas »&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftn6&quot; name=&quot;_ftnref6&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; (Jean Cluzel).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Comme l’explique Olivier Donnat il y a deux axes qui se distinguent dans cette polémique sur la télévision et son rapport à la culture: le rapport esthétique/économique et celui éducatif/ludique&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftn7&quot; name=&quot;_ftnref7&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. On pourrait reprocher à la télévision qu’elle joue un rôle important dans l’influence du public en décidant de former des goûts, de mettre en avant des oeuvres artistiques plus que d’autres, à faire des choix sans donner le choix. On peut aussi lui reprocher de taire des informations et de décider du destin d’artistes en diffusant trop ou pas du tout d’informations sur eux et leurs oeuvres. Qui est donc cette télévision? Un personnage invisible et arbitraire? &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;La notion de culture et celle d’art sont si variées qu’elles peuvent contenir presque tout (bandes dessinées, cirque, art abstrait etc.) en fonction de nos connaissances et nos points de vue ainsi que notre capacité de compréhension et d’adoption de ces formes variées. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Toutes ces formes appartiennent à la culture (dans le sens qu’on définira par la suite comme étant le point de départ de la discussion). &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Toutes ces formes font partie d’un domaine appelé tout simplement création artistique. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Un objet culturel transmis par la télévision est le documentaire. Par l&#39;intermédiaire du documentaire on découvre l&#39;importance de l&#39;objectivité, l&#39;image et la capacité de cerner des éléments qui n&#39;apparaissent pas dans les textes (plus ou moins subjectifs). L&#39;information traitée peut changer le point de vue. On peut constater un changement dans la manière de voir l&#39;information. Il y a des films traitant d&#39;un sujet historique et des documentaires. Parmi les documentaires il y a ceux qui montrent des images du passé, recueillies des archives avec une narration travaillée mais aussi de documentaires faits sur place, qui peuvent avoir des commentaires ou qui n&#39;en ont pas. Ces derniers permettent aux téléspectateurs de développer un point de vue critique sur les événements présentés. Par exemple la différence entre la séquence filmée réelle et la séquence traitée et transmise sur internet qui donne une distanciation. Il y a, a priori, plusieurs façons de traiter l&#39;information transmise. La manière dont l&#39;information est traitée peut donner un axe d&#39;évaluation de la typologie du document présenté ainsi que sa valeur éducative et culturelle. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;A partir de ces prémisses on peut supposer, au point de départ de notre recherche, qu’il est possible de débuter l’analyse en considérant que la télévision est une forme de culture et en même temps un instrument de transmission de la culture. Notre choix n’est pas de renforcer l’éloge de la télévision au détriment des autres formes de manifestations culturelles. Notre intention est de vérifier, si possible, quelles sont les nouvelles formes d’adaptation de la télévision aux besoins du public, et si ces méthodes participent à la démocratisation de la culture. Nous souhaitons aussi vérifier quelles sont les raisons pour lesquelles on choisirait la télévision comme une alternative viable pour l’avenir en prenant en compte que de nombreux efforts sont fait pour construire des programmes culturels adaptés à tous les niveaux d’âge mais en prenant en compte aussi le progrès technique qui permettent aux auditeurs d’être informés facilement, de changer de sujet rapidement, d’accéder à des réalités qui se trouvent à une &lt;i style=&quot;&quot;&gt;„distance”&lt;/i&gt; impossible à atteindre autrement. Enfin, comment la télévision participe-t-elle à la politique de réduction de la distance culturelle et la distance sociale qui constituent pour certains publics des obstacles considérés par Catherine Trautmann&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftn8&quot; name=&quot;_ftnref8&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, comme fondamentaux.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;En réfléchissant sur la relation entre la culture et les médias et plus spécialement ce qui sépare et unit la culture et la télévision, nous nous sommes rendus compte que plusieurs questions ont été déjà posées. Nous souhaitons donc, les reprendre et essayer de trouver de nouveaux arguments en faveur d’une meilleure acceptation de la télévision en tant que vecteur de démocratisation de la culture.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Afin de répondre à nos questions de départ et de vérifier nos hypothèses nous allons nous servir d’enquêtes, entretiens et une étude de cas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Nous désirons vérifier par cette étude quelles sont les nouvelles orientations de la télévision en termes de culture. Tout d’abord, nous proposons d’éclaircir le sujet en apportant quelques définitions qui viennent à l’appui de la problématique abordée et ensuite, dans un premier temps investiguer la littérature qui traite de ce sujet ainsi que les statistiques qui vont avec et dans un second temps nous souhaitons analyser quelques entretiens que nous avons réalisés afin de compléter nos analyses personnelles. Ces entretiens ont été réalisés avec d’une part des personnes qui travaillent dans la télévision, d’autre part,&lt;span style=&quot;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;des entretiens avec des personnes qui travaillent&lt;span style=&quot;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;dans le domaine culturel ou en dehors de la télévision afin d’évaluer leurs choix et leur point de vue sur la question de la relation entre la télévision et la culture (éducation, information). Enfin nous souhaitons profiter de l’expérience en tant que stagiaire en vue de donner un exemple d’une activité culturelle liée à la télévision et comment le monde de la télévision participe à la démocratisation de la culture, problématisation généralisée du monde social.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Nous avons choisi afin d’accomplir cette tache, d’une part d’intégrer les entretiens et discours au sein de notre analyse afin d’observer et de mettre en relation&lt;span style=&quot;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;les différents points de vue. D’autre part, nous considérons intéressant de s’appuyer sur un cas précis afin de discuter plus concrètement le sujet.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;Nous avons par conséquent, choisi de discuter de l’exemple roumain : TVR Cultural.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Comme nous le verrons par la suite, l’enquête et la permanente interrogation et mise en question nous&lt;span style=&quot;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;suivront au long de notre étude.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;Nous avons juge intéressant d’aller aux sources orales, c&#39;est-à-dire, provoquer des conversations avec des interlocuteurs avisés du domaine culturel et celui de la télévision, afin d’établir une base nouvelle de recherche dans le domaine. Au-delà des écrits scientifiques déjà connus, la télévision est une source permanente et renouvelable d’expertise dans le domaine, ce qui a facilite et nous a permis la rencontre avec ses professionnels. L’expérience ainsi que les conclusions de notre &lt;i style=&quot;&quot;&gt;« contemplation »,&lt;/i&gt; ont permit d’arriver à des débats intéressants et inédits que nous souhaitons, par la suite, présenter.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Nous vous proposons par la suite trois grands axes principaux: une théorie introductive, des discussions sur la télévision en vue d’établir son rôle dans la culture et la société 2K et des discussions qui portent sur la télévision en Roumanie avec un exemple concret: TVR Cultural. Selon ces axes d’analyse, nous tacherons de discuter autour du sujet très vaste qu’est la télévision en essayant de répondre aux questions que nous nous sommes posées.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Nous sommes partis des hypothèses de recherche suivantes : la télévision occupe un rôle important au sein de l’espace public. Une des activités quotidiennes est de regarder la télévision qui est à la fois une source d’information et de divertissement. Nous considérons qu’il est légitime de se demander quel est rôle de la télévision au sein de la culture au XXI–ème siècle. Nous considérons intéressant d’étudier le rôle de médiateur culturel de la télévision et de voir quel autres fonctions peut celle-ci avoir dans le monde culturel. Nous nous demandons enfin quel rôle a la télévision dans le cadre de la démocratisation de la culture ?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Nota Bene : Cette expérience académique et professionnelle a été enrichissante de plusieurs points de vue. D’une part des points de, vue évidents plus hauts mentionnés. D’autre part, de point de vue culturel et humain. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Avant d’inviter le lecteur à plonger dans une lecture approfondie de cette étude, nous l’invitons à prendre en compte ces propos et de tenir compte d’un argument que nous avons toujours eu à l’esprit mais qui après cette expérience nous est encore plus vif &lt;span style=&quot;&quot;&gt;à&lt;/span&gt; l’esprit que jamais : la télévision a débuté comme un instrument culturel. C’était des le début un instrument culturel non seulement grâce à ses fins, mais aussi grâce aux moyens qu’elle se donnait.&lt;span style=&quot;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;La télévision est avant tout un collectif de personnes qui, pour la plupart d’entre elles, se sont investies à&lt;span style=&quot;&quot;&gt;  &lt;/span&gt;vie dans ce travail qui s’avère en fin de compte être une passion. La télévision comme tout autre élément de la société, est exposée aux mutations sociales et aux dérives et changements culturels.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style=&quot;text-align: justify; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;br /&gt;  &lt;hr width=&quot;33%&quot; align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot;&gt;  &lt;!--[endif]--&gt;  &lt;div style=&quot;&quot; id=&quot;ftn1&quot;&gt;  &lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Cf. Télévision et éducation populaire,avec B.Sylwan, Unesco, Paris, 1955&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style=&quot;&quot; id=&quot;ftn2&quot;&gt;  &lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Directrice de recherche CNRS qui privilégie l’étude des publics et des médias.&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style=&quot;&quot; id=&quot;ftn3&quot;&gt;  &lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftnref3&quot; name=&quot;_ftn3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Dominique Pasquier, &lt;a href=&quot;http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs/00/06/22/48/PDF/sic_00000637.pdf&quot;&gt;http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs/00/06/22/48/PDF/sic_00000637.pdf&lt;/a&gt;, consulté en février 2009.&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style=&quot;&quot; id=&quot;ftn4&quot;&gt;  &lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftnref4&quot; name=&quot;_ftn4&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Rémy RIEFFEL, “Que sont les medias?”, Gallimard, Paris, 2005.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style=&quot;&quot; id=&quot;ftn5&quot;&gt;  &lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftnref5&quot; name=&quot;_ftn5&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Philippe COULANGEON, „ Sociologie des pratiques culturelles”, Ed. La Decouverte, Paris, 2005, p.5-6.&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style=&quot;&quot; id=&quot;ftn6&quot;&gt;  &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftnref6&quot; name=&quot;_ftn6&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Jean &lt;span style=&quot;&quot;&gt;CLUZEL,&lt;/span&gt; &lt;i&gt;La télévision après six réformes.&lt;/i&gt; Paris: JC Lattès et Licet, 1988.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style=&quot;&quot; id=&quot;ftn7&quot;&gt;  &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftnref7&quot; name=&quot;_ftn7&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 150%;&quot;&gt; Olivier DONAT, Les français face à la culture. Éditions La Découverte, 1994.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style=&quot;&quot; id=&quot;ftn8&quot;&gt;  &lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;a style=&quot;&quot; href=&quot;#_ftnref8&quot; name=&quot;_ftn8&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Les mesures nouvelles en faveur de la démocratisation de la culture, Communication en Conseil des Ministres de Catherine Trautmann le 23 juin 1999&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt;  </description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2010/01/la-legitimation-dune-forme-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-7890568319273530131</guid><pubDate>Sat, 19 Dec 2009 20:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-12-19T12:12:55.405-08:00</atom:updated><title>Savoir se perdre avant de se retrouver</title><description>&lt;a href=&quot;http://www.thebookedition.com/stats_banniere.php?action=clic&amp;id=30982&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.thebookedition.com/images/vignette-couv-products-30982.jpg&quot; alt=&quot;Acheter SAVOIR SE PERDRE AVANT DE SE RETROUVER&quot; border=&quot;0&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;img src=&quot;http://www.thebookedition.com/stats_banniere.php?action=affichage&amp;id=30982&quot; width=&quot;0&quot; height=&quot;0&quot;&gt;</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2009/12/savoir-se-perdre-avant-de-se-retrouver.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-274434949030711202</guid><pubDate>Sun, 15 Feb 2009 23:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-15T15:46:28.598-08:00</atom:updated><title>La profanation de mes souvenirs I</title><description>Il etait une fois a Bucarest une petite fille dans les yeux de laquelle le monde dans lequel elle vivait etait un monde privilegie. Elle eut la chance de rencontrer un grand nombre de personnes qu&#39;elle a pu observer dans le moindre detail et avec lesquelles elle a construit un edifice affectif qu&#39;elle allait emmener avec elle jusqu&#39;a la fin de ses jours. Ce fut un monde serein qui avec le temps se dissipa comme des photographie dont la couleur allait faner a cause de l&#39;usure.&lt;br /&gt;Elle ne pouvait pas s&#39;imaginer a ce moment de sa vie que ces gens allaient disparaitre dans le neant. Avec leur disparition, tout ce qui les entourait allait de decomposer. Elle garda ces souvenirs comme des tresors caches qui meritaient d&#39;etre exposes a ce que les gens s&#39;en souviennent. Mais qui allait s&#39;en souvenir? Qui serait encore la pour se rappeller des ces moment, de ces personnes, de ces lieux? Qui aurait la memoire aussi vive et fraiche pour se souvenir des petits details qui allaient etre peints dans ses narrations? Tres peu de gens allaient decouvrir un jour que le pire ennemi de l&#39;etre humain est l&#39;oubli.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;J&#39;ecris un memento pour que les gens se rappellent.&lt;br /&gt;Ces mots peuvent faire reference a des souvenirs que tres peu d&#39;entre vous avez de ces instans precis. Mais vous pouvez tout simplement honorer la memoire de cette epoque, des gens qui ne sont plus la et de leur histoire, en lisant mes propos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La petite fille qui a grandi c&#39;est moi. Je n&#39;avais pas l&#39;age encore de me rendre compte de ce qu&#39;est la mortalite. J&#39;ai ete entrainee dans la fabuleuse histoire d&#39;un batiment, des personnages qui ont vecu la-bas, de leur vie...&lt;br /&gt;J&#39;ai eu l&#39;acces au labyrinthe secret d&#39;une generation qui n&#39;existe plus ou dont ses representants se chachent parmi leur bibliotheques, des meubles anciens, des souvenirs et qui attendent plus ou moins paisiblement leur tour sur leur dernier chemin.&lt;br /&gt;Pour moi le debut de la fin a ete la mort de mes grand-parents qui sont partis sans que je realise tres bien ce que cela allait signifier pour moi. Des lumieres se sont eteintes et plus personne ne les allumerait a nouveau. J&#39;ai ete submergee par un silence trop pesant. Le temps s&#39;ecoulait, les moments aussi... comme dans une passoire... Je ne pouvais garder que les grands souvenirs.&lt;br /&gt;En bas de mon immeuble, au rez-de-chaussee, vivait une famille de medecins que j&#39;ai garde dans le coeur. Leur souvenir m&#39;est tellement present a l&#39;esprit et me hante presque la memoire que quoi que je fasse ce couple de gens merveilleux apparaissent et ne me laissent pas oublier notre histoire. C&#39;etait notre moment et j&#39;allais m&#39;en souvenir pour le restant de mes jours. Je me souviens de petits details, les airs de chansons francophones qui passaient dans un cassetophone demode, la couleur des verres, les assiettes, les parfums qui venaient de la cuisine de dinde ou d&#39;agneau roti au four, des soirees ou il etait presque possible de couper la fumee de cigarette avec un couteau, les conversations sur l&#39;histoire, les souvenirs d&#39;enfance ou de guerre, le gros chat orange &quot;Teophile&quot; et les fauteuils en velours bordeaux, aux bords carres, orientes vers la tele.&lt;br /&gt;Je me rappelle du seul jouet de la maison (car le couple n&#39;avait pas d&#39;enfants) un chien en peluche fabrique avec de la vraie fourure noire et avec un noeud papillon rouge, les photos de jeunesse du couple, les livres en francais et en roumain, les tableaux et les bibelots, les sapins de noel, les festins a l&#39;occasion des grandes fetes... tout etait comme dans un compte qu&#39;on ne trouve que dans les bibliotheques... Helas. Moi je l&#39;ai vecu. Et je me dois de me rappeller de cette magnifique histoire qui est la leur, qui est la mienne...&lt;br /&gt;Aujourd&#39;hui le silence a envahi ce monde, la cortine est tombee et ce monde a disparu grace a la&quot;bien veillance&quot; de ceux qui sont restes. Il ne me reste qu&#39;a m&#39;en souvenir et a raconter.</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2009/02/la-profanation-de-mes-souvenirs-i.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-4968746602152624903</guid><pubDate>Fri, 12 Sep 2008 21:47:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-12T15:17:16.652-07:00</atom:updated><title>De l&#39;amour pour la patrie?</title><description>La plupart d&#39;entre nous sentons une sorte d&#39;emotion pour notre mere patrie, la patrie de nos ancetres et celle ou nous sommes nes.&lt;br /&gt;Je me suis egaree dans le blog de quelqu&#39;un qui parle de sa mere patrie en elogiant ses exploits economiques depuis la tombee du communisme en parlant dans un de ses chapitres de ma mere patrie qu&#39;est la Roumanie. D&#39;apres ses paroles, les tcheques seraient les nouveaux autrichiens pour la Roumanie... Ah cela m&#39;a bien fait rire.&lt;br /&gt;Je cite &quot;Ceausescu&#39;s Country also called Romania&quot;.&lt;br /&gt;Ca alors! Je me suis dit on assimile mon pays a la patrie de notre ancien dictateur...&lt;br /&gt;Si la Roumanie etait connue seulement pour les exploits de Ceausescu... Ben ce serait vraiment desolant mon cher ami!&lt;br /&gt;Malheureusement cela ne fait que tirer un signal d&#39;alarme sur le fait que ma mere patrie, la Roumanie, ne fait pas bien le marketing de promotion de son image. Cela veut aussi dire que ses valeurs et moeurs ainsi que les traditions ancestrales mais aussi l&#39;etat actuel des choses, sont tres peu connues voire ignorees a l&#39;exterieur.&lt;br /&gt;Mais parler d&#39;un pays dont on ignore l&#39;histoire et la culture c&#39;est dire de soi plus qu&#39;il n&#39;est sage, surtout si on pretend etre une personne cultivee et connue internationalement.&lt;br /&gt;Je proteste sans dire des noms car il est inutile. Je proteste car il me semble absurde tout simplement. Il est absurde de parler aussi irresponsablement de choses ignorees.&lt;br /&gt;D&#39;autre part la democratie et la liberte font en sorte, desormais, que chacun puisse dire son point de vue sur n&#39;importe quoi, et ait le droit de se tromper.&lt;br /&gt;Donc, j&#39;ai le droit de repondre aussi a ces absurdites en beneficiant des meme droits et libertes qu&#39;ils reclament.</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2008/09/de-lamour-pour-la-patrie.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-7494028504032081839</guid><pubDate>Thu, 11 Sep 2008 10:37:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-11T04:16:37.881-07:00</atom:updated><title>Marcel Pagnol son enfance est desormais mon enfance...</title><description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-weight: bold;&quot;&gt;&quot;Telle est la vie des hommes, quelques joies très vite effacées par d’inoubliables chagrins. Il n’est pas nécessaire de le dire aux enfants.&quot;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;                                                                                                               (Le Château de ma Mère.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;On pourrait croire, que la vie d&#39;un homme est tellement infime, par rapport à l&#39;échelle de l&#39;histoire, qu&#39;elle ne peut laisser qu&#39;une somme d&#39;inombrables souvenirs, qui hélas s&#39;effacent peu à peu, en se dissipant dans une éternité de silences.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Le silence est le pire des destins pour une histoire qui mérite d&#39;etre lue et relue. On ne peut que participer à la transmission de ces quelques mots, en espérant qu&#39;ils ne trouveront jamais leur silence.&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;L&#39;oubli est la pire des morts, meme pire que la mort physique. Ne plus parler de cela, signifie laisser au hazard, le destin de tous ceux qui ont contribué à l&#39;histoire, donc à ce que nous sommes tous aujourd&#39;hui.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;J&#39;écris ces quelques lignes à la mémoire d&#39;un des auteurs de langue française qui a marqué mon histoire, mon enfance, ma vie...&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Je me souviens comme si c&#39;était hier, lorsque j&#39;allais à l&#39;école, que j&#39;ai eu le grand bonheur de faire connaissance à Marcel Pagnol, par le biais de ses livres, puis à la fin des cours, lorsque les grandes vacances commençaient on nous a permit de regarder les filmes qui redonnaient fidèlement les histoires de Marcel Pagnol: &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;La Gloire de mon Père&quot; &lt;/span&gt;et &quot;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;Le Chateau de ma Mère&quot;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;En revoyant ces deux films quinze ans plus tard, environ, j&#39;ai redécouvert cette aventure qui à l&#39;époque m&#39;avait marquée et enthousiasmée. Les yeux de l&#39;adulte  d&#39;aujourd&#39;hui qui dut assumer, très jeune la soudaine absence inexplicable de ses grand-parents et avec elle, le décès de son enfance, ne put pas retenir ses larmes devant cette redécouverte de cette lecture imagée.&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Si j&#39;avais su que le temps passerait en emportant avec lui tellement de moments et en ne laissant plus que les plaies qui ne guériraient jamais! Si seulement j&#39;avais su que le temps, juge tout puissant, ne pardonnera personne, en réduisant une vie à de simples souvenirs qui malheureusement quoi qu&#39;on fasse, se décomposent et disparaissent à notre insu...&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Je ne crois pas que j&#39;aurais pu trouver une méthode ingénieuse de tout garder en moi, mais j&#39;aurais au moins essayé. Et un jour tout comme Pagnol, j&#39;ai décidé d&#39;écrire. N&#39;étant surement pas aussi douée que lui.&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;La mort des personnes qu&#39;on chérit nous rends plus matures, plus révéillés devant ce qui se passe dans notre vie. C&#39;est ainsi que j&#39;ai trouvé la solution à la pire des morts: l&#39;oubli.&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2008/09/marcel-pagnol-son-enfance-est-desormais.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-8464138686553437549</guid><pubDate>Tue, 09 Sep 2008 06:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-09T00:17:22.239-07:00</atom:updated><title>La bombe atomique du glamour: Moscou???</title><description>Excusez-moi. Je suis en retard avec les news!&lt;br /&gt;Si Frederic Beigbeder parlait de Moscou comme de la capitale source du Modelling (avec les filles mineures, fraiches et croquantes) et j&#39;avais la sensation que c&#39;est de la pure fiction melangee au &quot;wishful thinking&quot;... La je me pose des questions! Non! Vraiment! Je vous assure! Je tombe sur un article d&#39;un journal americain, ecrit biensur par une personne qui a un nom russe (ou en tout cas de la region) appelle &quot;Letter from Moscow, New Capital of Cool&quot;. Deja la combinaison Moscou et cool me donne la chair de poule. J&#39;ai la sensation voir une peinture genre &quot;Guernica&quot; (No offense pour Picasso qui est un genie de la peinture!).&lt;br /&gt;Je me dis que c&#39;est vraiment un melange de styles incontournable dans les pays de l&#39;Est. A mon avis tout pays de l&#39;Est se trouve plus ou moins dans cette situation: X% d&#39;Epoque d&#39;Or, Y% de modernite exageree (question de montrer qu&#39;il est sur la voie occidentale (&quot;occidentalisante&quot;).&lt;br /&gt;Comme vous pouvez le deviner, en general, le X% est superieur a Y% . Plus on se rapproche du bloc sovietique plus le Y% perd son sens.&lt;br /&gt;Dans une ville &quot;Tank&quot;, blindee de toutes les valeurs que les Occidentaux ne cherchent pas ( je ne donnerait pas la liste exhaustive, par diplomatie), il semble quand meme interessant de trouver quelques points d&#39;attraction pour ces derniers.&lt;br /&gt;Premierement c&#39;est la surprise de trouver a Moscou la CAPITALE DU COMMUNISME, des clubs EN APPARENCE OCCIDENTAUX qui vendent le glamour comme unique raison d&#39;etre.&lt;br /&gt;Deuxiemement: c&#39;est sans doute du refoulement. Les generations actuelles qui n&#39;ont pas connu le &quot;pire&quot;, refoulent toutes les angoisses et les manques et les frustrations de leurs parents et grand parents.&lt;br /&gt;Et de quelle facon? En luttant pour la liberte, la vraie democratie??? NON detrompez vous!&lt;br /&gt;En allant dans des clubs glamour, fashion, trendy, hot, luxe,cool!... Et en luttant pour le droit individuel du port des paillettes. La nuit on devient cool, on devient occidental en apparence et le jour ... on dort.&lt;br /&gt;Effectivement si on pense que le pays ou se trouve la nouvelle capitale glamour est celui qui, il n&#39;y a pas tres longtemps, posait ses bottes dans la mini guerre de Georgie, si on pense que l&#39;article a ete ecrit aux USA, &quot;le meilleur ami traditionnel de la Russie&quot;, par une russe qui a ete accueillie par les americains (peut etre) a la place d&#39;un pire danger!? ... si on pense a cela on peut etre d&#39;accord que tout est a sa place dans ce texte, qu&#39;on a evidemment fait un mauvais choix d&#39;aller feter notre anniversaire dans un pauvre bar glam de NYC, de Paris, de Milan, d&#39;Amsterdam ou passe sa lune de miel aux Tenerifes, Bora Bora, Ile de la Reunion, Martinique, Guadeloupe... etc. Merci de nous informer sur le trend, le prochain stop est sans doute Moscou, si on est trend-intelligent.&lt;br /&gt;Pour tous ceux qui passent leurs vacances en Asie, je leurs dis tout simplement: vous allez trop loin! Faites le stop final- Moscou!&lt;br /&gt;Helloooo!!! Les russes ont encore la bombe atomique! D&#39;autres non! Plein de qualites pour un sejour de reve: vous allez peut etre rencontrer les tycoones du petrole, les modeles sexy dont Beigbeder parle, les paillettes, &quot;l&#39;extravaganza&quot; a l&#39;etat pur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Non vraiment! Je suis contente que Moscou ait trouve une VOIE PACIFIQUE de faire l&#39;amour avec l&#39;occident. Les deux ont desormais en commun le glamour, le cool et le trend.</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2008/09/la-bombe-atomique-du-glamour-moscou.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-7373364292311639454</guid><pubDate>Thu, 04 Sep 2008 09:05:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-04T02:22:14.219-07:00</atom:updated><title>Le billet d&#39;avion</title><description>On a peur de tout.&lt;br /&gt;On se dit qu&#39;en faisant attention a tout nous sauvera des dangers.&lt;br /&gt;Mais qui n&#39;a pas risque n&#39;a rien eu non plus...&lt;br /&gt;J&#39;exerce la lutte contre mes propres peurs et angoisses en essayant d&#39;etre plus forte chaque jour. Sans me rendre compte petit a petit j&#39;ai trouve d&#39;autres raisons de sourir.&lt;br /&gt;Un jour ou l&#39;autre il faut cesser de se projeter dans le bonheur des autres, par mimetisme essayer d&#39;avoir dans son livre, un chapitre de leur histoire a eux. Quoi que l&#39;on fasse notre histoire sera au bout du compte totalement differente.&lt;br /&gt;Le jour ou j&#39;ai decide de vivre, je me suis achete un billet d&#39;avion pour une destination qui me disait quelque chose, qui m&#39;attirait, en esperant beaucoup de choses et rien en meme temps.&lt;br /&gt;Je me suis tout de suite fait des filmes, plus ou moins &quot;horror&quot;.&lt;br /&gt;Un billet d&#39;avion est un certitude. Ce n&#39;est pas comme un billet de bus qu&#39;on n&#39;utilisera jamais, qu&#39;on oubliera dans une poche qui se retrouvera dans la machine a laver...&lt;br /&gt;Un billet d&#39;avion coute assez cher pour ne pas oublier qu&#39;il existe et qui ne se perdra surement pas parmi d&#39;autres. Un billet d&#39;avion est unique.&lt;br /&gt;Des que tu as ce billet d&#39;avion sur lequel c&#39;est ecrit a grandes lettres AVENTURE tu n&#39;as plus le choix d&#39;hesiter.&lt;br /&gt;J&#39;ai remarque que les choix faits rapidement sont ceux qui laissent le moins de place aux angoisses. Des qu&#39;on fait une demarche pour changer sa vie, le rouage se met en fonction et une porte s&#39;ouvre sur l&#39;avenir, sans te laisser de la place pour te poser la question fatale: &quot;faire ou pas faire?&quot;.</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2008/09/le-billet-davion.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-4570250986046705883.post-1212956322980120465</guid><pubDate>Thu, 04 Sep 2008 08:57:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-09-04T02:05:04.095-07:00</atom:updated><title>Ma vie en retard: souvenirs emergeants...</title><description>Un jour, j&#39;ai pris la decision de sortir les reliques des tiroirs, de chasser les nuages de mon ciel et d&#39;embrasser les ombres de mes ombres ou tout simplement embrasser les fantomes de mon passe.&lt;br /&gt;Un jour, je me suis dit que parler du monde qui m&#39;avait entoure pendant tout ce temps , apaiserait les sanglots du silence.&lt;br /&gt;Vivre et se taire... n&#39;est plus une solution.&lt;br /&gt;On vit dans une epoque ou l&#39;on voudrait que tout soit dit, plus de taboos, plus de fantomes...&lt;br /&gt;On cherche a trouver des choses qui n&#39;existent pas plutot que d&#39;ignorer les choses qui existent.&lt;br /&gt;En theorie...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En pratique on refuse de reconnaitre des tonnes de choses qui ont ete, qui sont et ignorer aussi les choses qui pourraient arriver.&lt;br /&gt;J&#39;ai choisi d&#39;etre consciente, d&#39;etre ouverte et d&#39;ouvrir le plus de portes, avec le risque de ne plus pouvoir les fermer. Ce sont les portes de mon edifice affectif.</description><link>http://ilinca-maria-patricia-sandu.blogspot.com/2008/09/ma-vie-en-retard-souvenirs-emergeants.html</link><author>noreply@blogger.com (Patriciaa)</author><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>