Science Area

Penyebab bunga sepatu tidak berbuah dan tidak berbiji

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 08 Apr 2012 01:43:00 +0000

Bunga sepatu memiliki nama latin (ilmiah) Hibiscus rosa-sinensis L. Ternyata, bunga sepatu bentuknya tidak mirip dengan sepatu. Bunga sepatu memiliki warna yang bermacam-macam seperti merah, putih, dan kuning. Bunga sepatu biasanya ditanam di taman-taman atau digunakan sebagai pagar rumah.

Nah, pertanyaannya pernahkah kita melihat buah atau biji dari tanaman bunga sepatu ini? Hayo siapa yang pernah melihatnya? Tentu saja kita tidak akan melihatnya karena memang tanaman ini tidak bisa menghasilkan buah atau biji. Ada beberapa kemungkinan penyebab bunga ini tidak berbuah dan tidak berbiji yaitu :

Kepala putiknya lebih tinggi dari kepala sari sehingga serbuk sari tidak bisa sampai di kepala putik (tidak mengalami penyerbukan).
Benangsariya tidak dapat menghasilkan sel kelamin jantan.
Sel kelamin jantan tidak sampai di bakal buah sehingga tidak terjadi pembuahan.

Tumbuhan berumah satu dan tumbuhan berumah dua

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 08 Apr 2012 01:26:00 +0000

Tumbuhan berumah satu bukan berarti tumbuhan tersebut berada di dalam satu rumah. Tumbuhan berumah dua juga bukan berarti tumbuhan itu tinggal di dalam dua rumah. Ingin tahu arti dari berumah satu dan berumah dua? Mari baca tulisan berikut.

Tumbuhan berumah satu artinya tumbuhan yang dalam satu pohon terdapat bunga jantan dan bunga betina. Contoh tumbuhan yang berumah satu yaitu jagung.

Tumbuhan berumah dua artinya tumbuhan yang dalam satu pohon hanya memiliki bunga jantan atau bunga betina. Contoh tumbuhan yang berumah dua adalah salak.

Bunga jantan yaitu bunga yang hanya memiliki benangsari (dalam satu bunga hanya ada benangsari). Sedangkan bunga betina yaitu bunga yang hanya memiliki putik (dalam satu bunga hanya ada putik). Bunga yang terdapat putik dan benangsari dalam satu bunga disebut bunga banci / hermaprodit. Contoh bunga banci yaitu bunga sepatu, bunga cabe, dan bunga jeruk.

Bunga Jantan Jagung

Bunga Betina Jagung

Bunga Salak

Tips Jitu Atasi Serangan Racun Tomcat

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 08 Apr 2012 01:14:00 +0000

Serangga Tomcat yang termasuk kumbang Paederus dapat mengeluarkan cairan racun jika dipencet. Racun tomcat yang disebut paederin menyebabkan kulit seperti mengalami luka bakar, mengeluarkan cairan dan gatal. Serangga yang memiliki habitat di persawahan, hutan atau taman kota ini biasanya menyerang jika terancam. Berikut ini adalah tips cara menghadapi serangan tomcat.

Jika ada menemukan serangga ini, jangan dipencet, agar racun tidak mengenai kulit. Masukkan ke dalam plastik dengan hati-hati, terus buang ke tempat yang aman.
Hindari terkena kumbang ini pada kulit terbuka.
Usahakan pintu tertutup dan bila ada jendela diberi kasa nyamuk untuk mencegah kumbang ini masuk.
Tidur menggunakan kelambu jika memang di daerah anda sedang banyak masalah ini.
Bila serangga banyak sekali, maka dapat juga lampu diberi jaring pelindung untuk mencegah kumbang jatuh ke manusia.
Jangan menggosok kulit dan atau mata bila kumbang ini terkena kulit kita.
Bila kumbang ini berada di kulit kita, singkirkan dengan hati-hati, dengan meniup ataumengunakan kertas untuk mengambil kumbang dengan hati-hati.
Lakukan inspeksi ke dinding dan langit-langit dekat lampu sebelum tidur. Bila menemui, segera dimatikan dengan menyemprotkan racun serangga. Singkirkan dengan tanpa menyentuhnya.
Segera beri air mengalir dan sabun pada kulit yang bersentuhan dengan serangga ini.
Bersihkan lingkungan rumah, terutama tanaman yang tidak terawat yang ada di sekitar rumah yang bisa menjadi tempat kumbang Paederus.

Tomcat sebagai predator hama wereng coklat

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 08 Apr 2012 01:04:00 +0000

Tomcat adalah serangga dari genus Paederus yang hidup di tanah dan lebih suka tempat yang lembab. Daerah persawahan merupakan habitat favorit serangga ini karena lembab dan terdapat banyak makanan yang berupa wereng coklat. Jadi, sebenarnya tomcat itu merupakan musuh alami hama wereng. Pada akhir musim hujan atau pada saat panen, padi diambil sehingga akan mengurangi populasi wereng. Hal ini tentunya akan mengganggu habitat tomcat karena makanannya berkurang.

Ketika akhir musim hujan, tomcat sudah dalam keadaan dewasa atau imago. Serangga ini akan terbang mencari makanan ke tempatlain ketika terganggu habitanya. Tomcat yang merupakan spesies serangga kumbang akan terbang untuk menemukan habitat baru. Tomcat tidak benar-benar menyengat dan menggigit. Namun, ketika terganggu, serangga ini akan mengeluarkan racun bernama paederin. Cairan ini menyebabkan kulit melepuh dan mengalami gatal-gatal. Cairan bisa keluar jika serangga ini dipencet.

Mangrove merupakan salah satu daerah habitat serangga tomcat karena lembab. Jika terganggu, serangga ini bisa terbang ke daerah sekitar dan menyerang. Jika hutan mangrove telah rusak, maka serangga ini akan terbang ke daerah lain untuk menemukan sebuah lingkungan baru.

Tomcat memiliki kepala hitam dan dada dan perut, oranye. Ukuran sekitar 1 cm dengan sayap yang tidak menutupi seluruh abdomen tomcat.Jika tomcat menempel di kulit, maka tidak perlu memukulnya. Serangga ini cukup disingkirkan dengan meniup atau menggunakan kertas. Jangan memencetnya karena racun paederinnya bisa keluar dan membuat kulit seperti melepuh.

Taman Nasional Anggrek Singapura (National Orchid Garden)

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 08 Apr 2012 00:52:00 +0000

National Orchid Garden terletak di bukit tertinggi di Kebun Raya Singapura. Di tempat ini ada lebih dari 1000 jenis tanaman dan 2.000 hibrida. Taman ini dirancang menggunakan 4 zona warna yang berbeda. Setiap warna menggambarkan musim di daerah beriklim sedang.

Zona "musim semi" digambarkan dengan warna yang bernuansa cerah dan hidup seperi warna keemasan, kuning dan krim. Zona "musim panas" dengan nada utama dari merah kuat dan merah muda. Zona "musim gugur" bernuansa matang, dan zona "musim dingin" digambarkan dengan warna putih dan biru.

Taman ini merupakan hasil sebuah kombinasi yang cermat dari pohon yang dipilih, semak, herba dan anggrek (kebanyakan hibrida) dengan dedaunan yang cocok dan warna bunga menggambarkan kombinasi warna.Warna-warna ini adalah kombinasi dari berbagai tanaman dan bunga sehingga terlihat sangat indah.Taman ini menawarkan tiket gratis untuk anak-anak pada liburan sekolah.

Struktur dan Fungsi Sel Tumbuhan

noreply@blogger.com (admin) — Thu, 17 Dec 2009 08:28:00 +0000

Tumbuhan atau pohon beringin yang besar dan kuat ternyata asal mulanya berasal dari sebuah biji yang kecil mungil. Biji ini kemudian tumbuh tunas yang lama-kelamaan menjadi sebuah beringin kecil dan akhirnya menjadi sebuah pohon yang besar dan kuat.

Tahukah anda? Biji yang kecil itu tersusun oleh sebuah benda kecil yang disebut sel. Sel inilah yang tumbuh dan bertambah sehingga membentuk daun, akar, batang, dan bunga. Sel merupakan unit terkecil yang menyusun makhluk hidup. Sel disebut juga zarah kehidupan karena semua aktivitas kehidupan dilakukan oleh sel.

Sel tumbuhan dapat melakukan berbagai aktivitas seperti fotosintesis dan respirasi. Ada berbagai macam sel yang menyusun tubuh tumbuhan. Daun tumbuhan bila kita sayat melintang dan dilihat di bawah mikroskop maka akan tampak susunan sel epidermis, sel jaringan palisade, sel jaringan bunga karang, dan sel stomata.

Fotosintesis tumbuhan berlangsung di dalam sel-sel bunga karang dan sel-sel jatingan palisade yang banyak mengandung klorofil. Fotosintesis merupakan proses penyusunan zat-zat makanan dengan bantuan cahaya matahari. Respirasi merupakan proses pembongkaran zat-zat makanan untuk menghasilkan energi. Proses ini terjadi di dalam sel.

Sumber : http://bukusoal.blogspot.com/2009/08/apakah-sel-itu.html

National Science Olympiad 2005 Fisical

noreply@blogger.com (admin) — Sat, 24 Oct 2009 14:26:00 +0000

Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) Bidang IPA SD 2005

Silahkan klik link di blog ini untuk mendownload soal olimpiade versi lengkap

Fisika (Test Teori 1)

Jarak seorang penyelam ke seekor ikan yang sedang berenang dan seseorang yang berada di atas perahu sama jauhnya. Namun, menurut penyelam tersebut ....

Jawab : orang di kapal tampak lebih jauh daripada ikan

Berapa menit bulan lebih lambat terbit tiap malamnya?

Jawab : Bulan terbit kira-kira 50 menit lebih lambat tiap malamnya

Bila pada siang hari yang cerah kita melihat ke atas maka udara akan terlihat biru. Mengapa demikian?

Jawab : Warna biru langit disebabkan oleh hamburan cahaya Matahari oleh atmosfir

Permukaan bulan tidak rata, tetapi terdiri dari banyak kawah. Penyebab utama terjadinya kawah di permukaan Bulan adalah ....

Jawab : tumbukan oleh meteor

Kamu tentu sering berjalan pada jalan yang mendaki atau bahkan berjalan menuju puncak gunung. Pernahkah kamu merasakan perbedaan ketika berjalan pada jalan yang mendaki? Jalan mendaki adalah salah satu contoh bidang miring. Apakah perbedaannya?

Jawab :
Semakin curam bidang miring, keuntungan mekanisnya semakin kecil dan Semakin panjang bidang miring tetapi kemiringannya sama, keuntungan mekanisnya semakin kecil

Lintasan Matahari di antara bintang-bintang di langit sepanjang tahun disebut ....

Jawab : Ekliptika

Energi nuklir adalah sumber energi yang bersahabat dengan lingkungan hidup. Berikan alasan dari pernyataan tersebut?

Jawab :
energi nuklir dapat digunakan untuk pengobatan dan energi nuklir tidak menyebabkan polusi udara

Annisa sedang memetik gitar. Ayah Annisa kemudian meminta Annisa memetik gitar dengan nada yang lebih tinggi. Langkah yang harus dilakukan oleh Annisa adalah ....

Jawab :
Memperpendek bagian dawai yang dipetik (dijepit dengan jari)D), memetik dawai yang lebih tipis (kecil) dan mengencangkan dawai

Dalam suatu ruangan yang berlampu, badan kita terasa hangat karena mendapat kalor dari lampu secara ....

Jawab : konveksi dan radiasi

Perpindahan kalor dari matahari sampai ke bumi terjadi secara ....

Jawab : radiasi

Aliran udara pada cerobong asap merupakan perpindahan kalor secara ....

Jawab : konveksi

Apabila kita mencelupkan kain ke dalam air, ternyata bagian kain yang tidak tercelup juga ikut basah. Jelaskan mengapa hal tersebut dapat terjadi!

Jawab : karena gaya permukaan dan efek kapilaritas

Bunyi tidak dapat merambat dalam ruang hampa. Ruang antar bumi dan bulan hampir seluruhnya merupakan ruang hampa kecuali pada atmosfer bumi. Ketika para astronot mendarat di bulan, para astronot tersebut tetap bisa melakukan percakapan dengan an orang yang berada di bumi. Ceritakan bagaimana caranya suara astronot bisa didengar di bumi! Gunakan kata-kata kunci berikut ini: suara, udara, gelombang elektromagnetik, satelit, headphone, pemancar, penerima, microphone.

Jawab :

Suara astronot ditangkap oleh mikrofon dan diubah menjadi sinyal listrik.
Sinyal listrik tersebut ditumpangkan pada gelombang radio dan dikirim ke bumi.
Gelombang radio dapat merambat dalam ruang hampa.
Gelombang radio yang dipancarkan astronot ditangkap dengan antene di bumi sehingga dihasilkan kembali sinyal listrik yang berisi suara astronot.
Sinyal listrik tersebut selanjutkan diubah menjadi suara dengan mengunakan speaker.

Jika kamu perhatikan isi sirup dalam botol, air minuman dalam kemasan plastik, atau soft drink dalam kaleng yang belum dibuka, kamu amati isinya tidak penuh. Jelaskan untuk apa ruang di atas zat cair tersebut dan apa akibatnya jika diisi penuh?

Jawab :
Ruang di atas zat cair untuk ruang muai zat cair dalam kemasan tersebut. Jika diisi penuh, pada suhu cukup tinggi volume zat cair membesar (memuai) yang dapat mendorong cairan keluar (memecahkan kemasan)

Pada waktu kita memasak, energi dapat berasal dari bahan bakar (misalnya elpiji, minyak tanah, atau kayu bakar) yang berubah menjadi energi panas dan cahaya. Panas yang dihasilkan dari bahan bakar tidak seluruhnya digunakan untuk mematangkan masakan kita.

Terpakai untuk apakah panas yang tak termanfaatkan untuk masak tersebut?

Jawab : memanaskan lingkungan di sekitar (udara)

Beri satu contoh perbuatan yang dapat kita lakukan untuk menghemat bahan bakar!

Jawab :
Menggunakan alat masak yang mengantarkan panas dengan baik dan menggunakan alat masak yang berwarna hitam

Download lengkap soal olimpiade sains nasional IPA 2005 klik link di bawah ini

National Science Olympiad IPA SD 2005 Teory 1
download
National Science Olympiad IPA SD 2005 Teory 2
download
National Science Olympiad IPA SD 2005 Teory Eksperimen
download

Untuk soal olimpiade sains dan matematika tingkat SMP dan SMA dapat diunduh melalui link berikut ini click here

Sel sebagai organisasi kehidupan terkecil

noreply@blogger.com (admin) — Sat, 24 Oct 2009 00:39:00 +0000

Disadari atau tidak, tubuh manusia sebenarnya terdiri dari bagian-bagian yang amat kecil dengan jumlah ribuan bahkan jutaan. Bagian kecil ini disebut sel. Sel merupakan satu kesatuan struktural dan fungsional terkecil dari makhluk hidup yang dapat melakukan aktivitas kehidupan.

Semua aktivitas kehidupan manusia dilakukan oleh sel yang saling bekerja sama. Contohnya, manusia dapat bergerak karena adanya kerja otot dan tulang rangka. Otot atau dalam keseharian sering disebut daging merupakan kumpulan dari sel yang saling bergabung dan kerja secara bersama. Begitu juga tulang, terdiri dari ribuan sel yang saling bekerja sama. Jadi, aktivitas kehidupan manusia dilakukan oleh sel. Dapatkah kita melihat sel? Sel mempunyai ukuran yang sangat kecil dan tidak bisa dilihat dengan mata biasa. Untuk melihat sel kita memerlukan alat bantu berupa mikroskop. Mikroskop merupakan alat yang dapat memperbesar penglihatan terhadap benda yang ukurannya sangat kecil menjadi nampak lebih besar sehingga dapat dilihat dengan jelas.

Berbentuk seperti apakah sel itu? Sel berbentuk bangun 3 dimensi yang mempunyai bentuk bermacam-macam, ada yang bulat, kubus, seperti pita dan sebagainya sesuai dengan jenis selnya. Jadi, bayangkanlah sel seperti bangun ruang yang di dalamnya terdapat cairan kental dan ada berbagai benda yang tercelup ke dalam cairan tersebut. Cairan kental tersebut disebut sitoplasma sedangkan benda yang tercelup di dalamnya disebut organel sel. Agar lebih jelas, mari ikuti penjelasan tentang struktur dan fungsi sel di bawah ini. Silahkan klik link dibawah ini untuk belajar sel lebih dalam.

Apakah sel itu?
Struktur Sel Eukariotik
Struktur Sel Prokariotik
Struktur dan fungsi sel
Membran sel
Anatomi dan reproduksi sel
Sel Hewan
Sel Tumbuhan
Siklus sel

Citra Diri Anak

noreply@blogger.com (admin) — Fri, 22 May 2009 23:37:00 +0000

Citra diri sering juga disebut sebagai cermin diri atau apapun persepsi seseorang terhadap dirinya. Ketika berbicara tentang citra diri maka pasti selalu berhubungan dengan diri ideal dan harga diri. Diri ideal adalah penetapan seseorang terhadap apa yang akan terjadi nanti. Diri ideal adalah apa yang diharapkan atau dicita-citakan. Diri ideal, selain ditentukan sendiri oleh sang anak, lebih sering ditentukan oleh orang tua atau lingkungan keluarga dan sekitarnya. Sedangkan harga diri adalah kondisi emosi yang dirasakan oleh seseorang sehubungan dengan citra dirinya sendiri.

Semakin positif citra diri seorang anak,semakin positif pula kondisi emosi yang dirasakan (harga dirinya positif). Jika diri ideal yang diharapkan misalnya adalah mendapatkan nilai 100, maka ketika seorang anak berhasil mendapatkan nilai 100, maka ia akan melihat dirinya sebagai anak yang pandai (citra diri positif). Ketika ia melihat dirinya sebagai anak yang pandai, maka secara otomatis pula ia akan merasa hebat, percaya diri, dan mampu menghadapi persoalan yang sama dengan mudah.

Bagaimana kalau sebaliknya? Jika ia ternyata tidak mendapatkan nilai 100, maka ketika ia melihat teman-teman yang lainnya mendapatkan nilai 100 maka ia akan melihat dirinya sebagai anak yang bodoh. Semakin ia sering memikirkan dirinya yang bodoh, semakin negatif pula emosi yang dirasakannya (harga diri negatif). Ia akan merasa minder, malu, frustasi, dan tidak percaya diri.

Terus apa hubungannya dengan orang tua? Kebanyakan orang tua tidak pernah di didik untuk melihat kegagalan sebagai suatu proses untuk meraih kesuksesan. Kegagalan dipandang sebagai hal yang tabu dan memalukan. Pada dasarnya orang tua yang seperti ini adalah orang tua yang juga memiliki citra diri dan harga diri yang negatif. Karena ia tidak ingin dipermalukan dan merasa malu, maka kebanyakan orang tua akan cenderung menetapkan diri ideal yang terlalu tinggi bagi anak-anaknya. Sang anak akan cenderung diharapkan (lebih tepat dipaksa) untuk selalu memenuhi semua harapan prestasi orang tuanya. Dan sangat sering penetapan diri ideal yang dilakukan oleh orang tua terhadap anaknya adalah diri ideal yang terlalu tinggi. Semua anaknya harus memenuhi target yang telah ditetapkan setinggi-tingginya.

Apa yang terjadi kemudian? Ketika sang anak berhasil memenuhi target yang ditetapkan, maka orang tua pasti akan merasa bangga. Ia ingin menutupi harga dirinya yang negatif dengan berlindung dibalik prestasi anaknya. Harga dirinya pun akan menjadi positif. Anak-anak yang demikian pastilah anak-anak yang menjadi kebanggaan orang tua, dan sangat disayangi. Jika orang tua bercerita kepada orang lain tentang anak-anaknya, maka dapat dipastikan bahwa hanya anak yang membuat bangga dirinya saja yang paling sering diceritakan. Dengan bercerita kepada orang lain tentang prestasi anaknya, ia ingin menunjukkan bahwa citra diri dan harga dirinya pun menjadi lebih positif.

Ketika sebaliknya yang terjadi, sang anak ternyata belum mampu memenuhi target yang ditetapkan orang tua. Apa yang akan terjadi? Karena pada dasarnya sang orang tua juga memiliki citra diri dan harga diri yang negatif, maka sangat besar kemungkinan semua kesalahan itu akan ditimpakan kepada anaknya. Sang orang tua merasa malu dengan melihat prestasi anaknya yang pas-pasan. Sang orang tua tidak melihat hal itu sebagai bagian dari proses mencapai kesuksesan, tetapi dilihat sebagai penyebab malu di keluarga. Maka sudah dapat dipastikan, sang orang tua akan memarahi anaknya habis-habisan.

Sang anak yang sudah dari awal memiliki citra diri negatif karena melihat prestasinya sendiri yang pas-pasan, kini semakin diperparah dengan omelan dan hinaan yang diberikan oleh orang tuanya. Jenis-jenis omelan yang dilakukan orang tua dapat kita kategorikan sebagai berikut:

Memberi label bodoh pada anak. Hal pertama yang paling sering diomelkan oleh orang tua kepada anaknya adalah menyebut dirinya bodoh. Semakin sering label bodoh ini disebutkan, maka semakin sering pula penegasan ”bodoh” pada diri sang anak terjadi. Sang anak lama-lama akan semakin percaya bahwa dirinya memang bodoh.
Melakukan perbandingan. Ketika sudah mengomel habis-habisan dengan memberi label bodoh, maka sering pula diikuti dengan membandingkan anak sendiri dengan anak tetangga, atau anak keluarga sendiri, atau saudara anaknya sendiri. Bisa Anda rasakan bagaimana hancurnya hati seorang anak ketika selalu dibanding-bandingkan dengan orang lain. Saya sendiri yakin, sang orang tua pun tak suka dibanding-bandingkan oleh anaknya dengan orang tua yang lain.
Membuat kesan tidak mengakui sang anak sebagai anaknya. ”Kamu anak siapa sih? Dulu mama dan papa tidak seperti kamu.” Jenis kalimat ini juga sering diucapkan oleh orang tua kepada anaknya. Tanpa orang tua sadari, jenis kalimat ini akan diartikan oleh pikiran bawah sadar sang anak sebagai tidak diakui dirinya sebagai anak.

Saya hanya menyebutkan tiga jenis gambaran besar omelan yang sering dilakukan orang tua, yang paling sering menjatuhkan citra diri sang anak. Dan kita sudah tahu bahwa ketika citra diri sang anak menjadi negatif, maka harga dirinya pun akan semakin negatif. Sang anak akan semakin tidak percaya diri dengan dirinya sendiri. Tanpa disadari oleh orang tua, kondisi emosi negatif ini justru membuat sang anak semakin tidak dapat ber-prestasi di sekolah. Karena bagaimana mungkin sang anak semakin ber-prestasi di sekolah, jika kepercayaan dirinya sendiri terhadap kemampuannya menjadi hancur.

CONCEPT MAPPING IN LEARNING BIOLOGY

noreply@blogger.com (admin) — Fri, 17 Apr 2009 13:24:00 +0000

Concept mapping is described repeatedly in the literature as a tool that can support and enhance students’ learning in science classrooms. Despite such endorsements, the use of concept mapping as a basis for classroom activities in UK secondary schools does not seem to be widespread. Some of the flaws in the supporting literature are highlighted. The two main barriers to the extensive adoption of concept mapping as an integral component of typical classroom strategies are seen as the epistemological beliefs of classroom teachers and the underlying philosophy of the curriculum that they are asked to deliver. In conclusion, concept mapping is seen as a tool that may support learning within an appropriate teaching ecology. Such an ecological perspective may require, for some, a re-conceptualization of the teacher’s role in which teaching, learning and change are seen as integrated components of effective teaching.

Concept mapping is an active learning tool with numerous uses in the biology classroom, including planning, teaching, revision and assessment (e.g. Edmondson 2000, Kinchin 2000a). The concept map has been described as ‘the most important meta-cognitive tool in science education today’ by Mintzes et al. (1997: 424). Despite numerous research reports indicating the classroom benefits of concept mapping, my own experience indicates to me that biology teachers are not exploiting the benefits of concept mapping within their classrooms (a view reiterated by Brown 1995). This suggests there is a problem with classroom concept mapping that has not been explicitly addressed by the literature. Comment has been made that the research literature demonstrates some reluctance to highlight any problems with concept mapping (Kinchin 2000a). The authors of many studies seem content to cite one or two positive papers that are assumed to provide sufficient evidence upon which to rest the basic assumption that concept mapping enhances learning in the sciences. In particular, the meta-analysis by Horton et al. (1993) is often used in this way. Whilst I have no quarrel with the general findings of those authors, I feel the need for caution in
generalizing too much from such a study. Whilst Horton et al. (1993) considered113 studies for inclusion in their review, only 18 met their designated criteria of: a) occurring in classrooms; b) comparing quantitatively measured outcomes for treatment classes with outcomes for control classes and c) including sufficient data to calculate an effect size. Of the 18 that satisfied these criteria, some were considered by those authors to be influenced by ‘novelty’ or ‘Hawthorne’ effects whilst others only considered maps produced by teachers. Of those remaining, only three were concerned with biology and subjected to peer review by publication in educational journals (Lehman et al. 1985, Heinze-Fry and Novak 1990, Schmid and Telaro 1990). These might be considered as the most significant studies from Horton’s meta-analysis in terms of supporting the use of concept mapping in the biology classroom.

In striving to conduct controlled, laboratory-style experiments, these authors have attempted to neutralize (or ignore) contextual factors which may have had most influence upon their results (Cobern 1993). Overall, these papers can be criticized for focusing on isolated elements of the total classroom milieu to the exclusion of other factors - precisely the criticism that those authors level at the general quality of science teaching and assessment which concentrates on isolated fragments of understanding, extracted from the context that provides meaning. Such a reductionist stance is incompatible with the holistic or ecological perspective that is recognized as a product of a concept mapping approach. read more download

Orang Utan Indonesia

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 12 Apr 2009 12:09:00 +0000

By ROBIN McDOWELL, Associated Press Writer Robin Mcdowell, Associated Press Writer – 43 mins ago 12/04/09

http://news.yahoo.com/s/ap/20090412/ap_on_re_as/as_indonesia_new_orangutans

Conservationists have discovered a new population of orangutans in a remote, mountainous corner of Indonesia — perhaps as many as 2,000 — giving a rare boost to one of the world's most endangered great apes. A team surveying forests nestled between jagged, limestone cliffs on the eastern edge of Borneo island counted 219 orangutan nests, indicating a "substantial" number of the animals, said Erik Meijaard, a senior ecologist at the U.S.-based The Nature Conservancy. "We can't say for sure how many," he said, but even the most cautious estimate would indicate "several hundred at least, maybe 1,000 or 2,000 even."

The team also encountered an adult male, which angrily threw branches as they tried to take photos, and a mother and child. There are an estimated 50,000 to 60,000 orangutans left in the wild, 90 percent of them in Indonesia and the rest in neighboring Malaysia. The countries are the world's top producers of palm oil, used in food, cosmetics and to meet growing demands for "clean-burning" fuels in the U.S. and Europe. Rain forests, where the solitary animals spend almost all of their time, have been clear-cut and burned at alarming rates to make way for lucrative palm oil plantations.

The steep topography, poor soil and general inaccessibility of the rugged limestone mountains appear to have shielded the area from development, at least for now, said Meijaard. Its trees include those highly sought after for commercial timber. Birute Mary Galdikas, a Canadian scientist who has spent nearly four decades studying orangutans in the wild, said most of the remaining populations are small and scattered, which make them especially vulnerable to extinction. "So yes, finding a population that science did not know about is significant, especially one of this size," she said, noting that those found on the eastern part of the island represent a rare subspecies, the black Borneon orangutan, or Pongo pygmaeus morio.

The 700-square mile (2,500-square kilometer) jungle escaped the massive fires that devastated almost all of the surrounding forests in the late 1990s. The blazes were set by plantation owners and small-scale farmers and exacerbated by the El Nino droughts. Nardiyono, who headed The Nature Conservancy's weeklong survey in December, said "it could be the density is very high because after the fires, the orangutans all flocked to one small area." It was unusual to come face-to-face with even one of the elusive creatures in the wild and to encounter three was extraordinary, he said, adding that before this expedition, he had seen just five in as many years.

Conservationists say the most immediate next step will be working with local authorities to protect the area and others that fall outside of national parks. A previously undiscovered population of several hundred also was found recently on Sumatra island, home to around 7,000. "That we are still finding new populations indicates that we still have a chance to save this animal," said Paul Hartman, who heads the U.S.-funded Orangutan Conservation Service Program, adding it's not all "gloom and doom." Noviar Andayani, head of the Indonesian Primate Association and Orangutan Forum, said the new discoveries point to how much work still needs to be done to come up with accurate population assessments, considered vital to determining a species' vulnerability to extinction.

"There are many areas that still have not been surveyed," she said, adding that 18 private conservation groups have just started work on an in-depth census based on interviews with people who spend time in the forests. They include villagers and those working on plantations or within logging concessions. "We hope this will help fill in a few more gaps," said Andayani, adding that preliminary tests in areas where populations are known indicate that the new interview-based technique could provide a clearer picture than nest tallies.

"Right now the information and data we have about orangutans is still pretty rudimentary," she said.Some experts say at the current rate of habitat destruction, the animals could be wiped out within the next two decades.

National Science Olympiad 2005

noreply@blogger.com (admin) — Fri, 10 Apr 2009 08:14:00 +0000

Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) Bidang IPA SD 2005

Silahkan klik link di blog ini untuk mendownload soal olimpiade versi lengkap

Biologi (Test teori 1)

Salah satu cara menjaga kesuburan tanah adalah dengan pemberian pupuk kompos pada tanaman. Pemberian pupuk kompos dapat menambah ....

Jawab : lapisan humus pada tanah

Karbondioksida masuk ke dalam daun melalui ....

Jawab : stomata

Stomata berfungsi untuk ...

Jawab : mengatur pengeluaran uap air dari dalam tumbuhan

Pada saat serbuk sari menempel pada kepala putik, maka pada saat itu terjadi proses ....

Jawab : penyerbukan

Suatu tumbuhan air, Hydrilla disimpan di dalam akuarium kecil. Di samping akuarium tersebut ditempatkan sebuah lampu yang akan menyinari akuarium. Pada saat lampu menyala, ternyata dari tumbuhan air tersebut keluar gelembung udara. Ketika lampu mati, gelembung udara tersebut tidak dihasilkan lagi.

Gas apakah yang terdapat di dalam gelembung udara tersebut?

Jawab : oksigen

Proses apakah yang berlangsung di dalam tumbuhan tersebut sehingga muncul gelembung udara?

Jawab : fotosintesis

Apabila tumbuhan tersebut disimpan di tempat gelap tanpa disinari lampu, ternyata tidak terbentuk gelembung udara. Mengapa gelembung tidak terbentuk?

Jawab :
Tumbuhan tidak melakukan fotosintesis, karena untuk proses fotosintesis diperlukan cahaya

Jika kamu mengalamati suatu gejala maka kamu simpulkan bahwa tanaman yang kamu amati sedang mengalami pertumbuhan. Gejala tersebut adalah terjadinya ....

Jawab : perubahan ukuran buah

Kamu diminta menebak teka-teki berikut ini: Bergerak mengkerut saat disentuh, bernapas, berkembang biak, dan punya klorofil. Termasuk apakah makhluk tersebut?

Jawab : tumbuhan

Sebutkan ciri-ciri bunga uniseksual!

Jawab :
Merupakan bunga tidak sempurna, hanya memiliki organ perkembangbiakan jantan/betina, dan tidak dapat melakukan polinasi sendiri

Transpirasi terjadi bila stomata terbuka dan akan meningkat apabila terjadi ....

Jawab :
akan meningkat ketika intensitas cahaya tinggi, meningkat apabila kadar air di dalam sel-sel di dalam daun tinggi, dan akan meningkat ketika kelembaban udara di sekitar tumbuhan rendah

Jumlah kendaraan di kota-kota besar terus bertambah. Kondisi ini menyebabkan polusi udara yang berat. Terlebih lagi jika tidak banyak pohon di sekitarnya. Polusi udara tersebut disebabkan oleh tingginya kadar ....

Jawab : nitrogenoksida, karbondioksida, karbonmonoksida, dan sulfuroksida

Sebutkan 3 langkah penanganan limbah!

Jawab :

Limbah harus dibagi menjadi beberapa kelompok dalam pengumpulannya, seperti limbah organik (misalkan kulit buah, tulang, dll), limbah plastik dan kertas
Limbah organik dapat diolah menjadi sumber energi
Limbah organik dapat diolah menjadi pupuk

Biomassa adalah energi yang tersimpan dalam hewan atau tumbuhan. Ketika tumbuhan atau hewan tersebut terurai dihasilkan gas atau cairan yang mudah terbakar. Jelaskan secara ringkas bagaimana pembangkit listrik dengan bahan bakar biomassa bekerja! Dimulai dari pengumpulan biomassa sampai dihasilkannya listrik.

Jawab :

Biomassa (tanaman atau sampah dari rumah, pabrik, dll) dikumpulkan dan diangkut ke tempat pembangkit listrik
Biomassa dimasukkan dalam tungku untuk dibakar
Panas hasil pembakaran ini dugunakan untuk memanaskan air hingga menguap
Uap air digunakan untuk memutar turbin dan generator
Generator menghasilkan listrik

Fisika (Test Teori 1)

Jarak seorang penyelam ke seekor ikan yang sedang berenang dan seseorang yang berada di atas perahu sama jauhnya. Namun, menurut penyelam tersebut ....

Jawab : orang di kapal tampak lebih jauh daripada ikan

Berapa menit bulan lebih lambat terbit tiap malamnya?

Jawab : Bulan terbit kira-kira 50 menit lebih lambat tiap malamnya

Bila pada siang hari yang cerah kita melihat ke atas maka udara akan terlihat biru. Mengapa demikian?

Jawab : Warna biru langit disebabkan oleh hamburan cahaya Matahari oleh atmosfir

Permukaan bulan tidak rata, tetapi terdiri dari banyak kawah. Penyebab utama terjadinya kawah di permukaan Bulan adalah ....

Jawab : tumbukan oleh meteor

Kamu tentu sering berjalan pada jalan yang mendaki atau bahkan berjalan menuju puncak gunung. Pernahkah kamu merasakan perbedaan ketika berjalan pada jalan yang mendaki? Jalan mendaki adalah salah satu contoh bidang miring. Apakah perbedaannya?

Jawab :
Semakin curam bidang miring, keuntungan mekanisnya semakin kecil dan Semakin panjang bidang miring tetapi kemiringannya sama, keuntungan mekanisnya semakin kecil

Lintasan Matahari di antara bintang-bintang di langit sepanjang tahun disebut ....

Jawab : Ekliptika

Energi nuklir adalah sumber energi yang bersahabat dengan lingkungan hidup. Berikan alasan dari pernyataan tersebut?

Jawab :
energi nuklir dapat digunakan untuk pengobatan dan energi nuklir tidak menyebabkan polusi udara

Annisa sedang memetik gitar. Ayah Annisa kemudian meminta Annisa memetik gitar dengan nada yang lebih tinggi. Langkah yang harus dilakukan oleh Annisa adalah ....

Jawab :
Memperpendek bagian dawai yang dipetik (dijepit dengan jari)D), memetik dawai yang lebih tipis (kecil) dan mengencangkan dawai

Dalam suatu ruangan yang berlampu, badan kita terasa hangat karena mendapat kalor dari lampu secara ....

Jawab : konveksi dan radiasi

Perpindahan kalor dari matahari sampai ke bumi terjadi secara ....

Jawab : radiasi

Aliran udara pada cerobong asap merupakan perpindahan kalor secara ....

Jawab : konveksi

Apabila kita mencelupkan kain ke dalam air, ternyata bagian kain yang tidak tercelup juga ikut basah. Jelaskan mengapa hal tersebut dapat terjadi!

Jawab : karena gaya permukaan dan efek kapilaritas

Bunyi tidak dapat merambat dalam ruang hampa. Ruang antar bumi dan bulan hampir seluruhnya merupakan ruang hampa kecuali pada atmosfer bumi. Ketika para astronot mendarat di bulan, para astronot tersebut tetap bisa melakukan percakapan dengan an orang yang berada di bumi. Ceritakan bagaimana caranya suara astronot bisa didengar di bumi! Gunakan kata-kata kunci berikut ini: suara, udara, gelombang elektromagnetik, satelit, headphone, pemancar, penerima, microphone.

Jawab :

Suara astronot ditangkap oleh mikrofon dan diubah menjadi sinyal listrik.
Sinyal listrik tersebut ditumpangkan pada gelombang radio dan dikirim ke bumi.
Gelombang radio dapat merambat dalam ruang hampa.
Gelombang radio yang dipancarkan astronot ditangkap dengan antene di bumi sehingga dihasilkan kembali sinyal listrik yang berisi suara astronot.
Sinyal listrik tersebut selanjutkan diubah menjadi suara dengan mengunakan speaker.

Jika kamu perhatikan isi sirup dalam botol, air minuman dalam kemasan plastik, atau soft drink dalam kaleng yang belum dibuka, kamu amati isinya tidak penuh. Jelaskan untuk apa ruang di atas zat cair tersebut dan apa akibatnya jika diisi penuh?

Jawab :
Ruang di atas zat cair untuk ruang muai zat cair dalam kemasan tersebut. Jika diisi penuh, pada suhu cukup tinggi volume zat cair membesar (memuai) yang dapat mendorong cairan keluar (memecahkan kemasan)

Pada waktu kita memasak, energi dapat berasal dari bahan bakar (misalnya elpiji, minyak tanah, atau kayu bakar) yang berubah menjadi energi panas dan cahaya. Panas yang dihasilkan dari bahan bakar tidak seluruhnya digunakan untuk mematangkan masakan kita.

Terpakai untuk apakah panas yang tak termanfaatkan untuk masak tersebut?

Jawab : memanaskan lingkungan di sekitar (udara)

Beri satu contoh perbuatan yang dapat kita lakukan untuk menghemat bahan bakar!

Jawab :
Menggunakan alat masak yang mengantarkan panas dengan baik dan menggunakan alat masak yang berwarna hitam

Download lengkap soal olimpiade sains nasional IPA 2005 klik link di bawah ini

National Science Olympiad IPA SD 2005 Teory 1
download
National Science Olympiad IPA SD 2005 Teory 2
download
National Science Olympiad IPA SD 2005 Teory Eksperimen
download

Untuk soal-soal olimpiade bidang lainnya seperti matematika, biologi, fisika untuk siswa SMP dan SMA dapat diperoleh dengan klik link download

Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) SD 2008

noreply@blogger.com (admin) — Fri, 10 Apr 2009 07:56:00 +0000

Soal Test Teori I Olimpiade Sains Nasional IPA 2008

Silahkan klik link di blog ini untuk mendownload soal olimpiade versi lengkap

Fisika (Test 1) Makassar 2008

Energi nuklir merupakan salah satu sumber energi alternatif untuk sekarang dan masa depan. Sumber energi nuklir dapat menyediakan energi bagi kebutuhan manusia untuk waktu sampai jutaan tahun. Energi nuklir berasal dari dua jenis reaksi nuklir. Tuliskan dua jenis reaksi nuklir tersebut!

Jawab : reaksi fisi (reaksi pembelahan) dan reaksi fusi (reaksi penggabungan)

Energi nuklir juga merupakan sumber energi yang ramah lingkungan. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ramah lingkungan itu.

Jawab :

tidak menyebabkan polusi udara
tidak menghasilkan gas rumah kaca (karbon dioksida, dll)
tidak menyebabkan pemanasan global
tidak membahayakan kesehatan manusia.

Terangkan mengapa kompor minyak tanah memerlukan sumbu agar dapat menyala, sedangkan kompor gas tidak memerlukan sumbu.

Jawab :
kompor minyak tanah memanfaatkan difusi (menyerap/kapilaritas) minyak dalam sumbu sementara kompor gas bekerja dengan pembakaran gas secara langsung

Saat ini harga bahan bakar minyak sangat mahal. Di samping itu cadangan minyak di dalam bumi makin lama makin berkurang karena telah banyak dieksplorasi. Dulu Indonesia adalah pengekspor minyak bumi, tetapi sekarang sudah menjadi pengimpor karena produksinya makin berkurang sedangkan penggunanya bertambah. Penghematan penggunaan minyak bumi harus dilakukan oleh semua masyarakat. Tuliskan tiga pola hidup manusia yang menghemat penggunaan bahan bakar minyak dan tiga pola hidup manusia yang menyebabkan pemborosan penggunaan bahan bakar minyak.

Jawab :

Penghematan :

Menghemat listrik, misalnya dengan: lebih memilih kipas angin dibandingkan AC dan tidak memasukkan makanan yang masih panas ke dalam kulkas
Lebih sering memakai kendaraan umum dari pada kendaraan pribadi
Memakai peralatan/mesin yang hemat energi
Memakai sumber energi selain BBM, misalnya energi nuklir, tenaga surya, panas bumi, dll

Pemborosan :

Menggunakan listrik secara boros (mis: menyalakan lampu yang tidak perlu)
Menggunakan peralatan tua yang boros energi
Lebih sering menggunakan mobil pribadi
Memakai AC dengan suhu terlalu rendah ( <>

Sebuah rambu lalu lintas di jalanan dalam komplek perumahan menuliskan bahwa laju maksimum kendaraan adalah 20 km/jam. Diberikan data bahwa 1 mil = 1609 m. Hitunglah laju maksimum kendaraan tersebut dalam satuan mil/jam.

Jawab : = 20 (km/jam) x 1/1,609 (mil/km) = 12,43 mil/jam

Kita mengenal berbagai jenis pembangkit listrik seperti pembangkit listrik tenaga air, tenaga diesel, tenaga angin, tenaga pasang surut, tenaga surya, dan lain-lain. Jelaskan secara singkat prinsip kerja pembangkit listrik tenaga pasang surut air laut dan tenaga surya.

Jawab :

Pembangkit listrik tenaga pasang surut air laut
Turbin diletakkan di bawah air laut dengan gerakan pasang-surut air yang cukup besar. Pada saat air pasang, air laut memutar turbin pada salah satu arah. Ketika air surut, air laut akan memutar turbin dalam arah sebaliknya. Turbin ini akan memutar generator listrik untuk menghasilkan energi listrik.

Pembangkit listrik tenaga surya
Sel surya mengubah cahaya matahari menjadi listrik, listrik ini kemudian disimpan dalam suatu alat penyimpan (misalnya Accu) untuk digunakan secara langsung atau tidak langsung.

Beberapa aturan berikut berkaitan dengan lalu lintas. Coba kalian jelaskan manfaat aturan-aturan tersebut.

Dilarang mendahului kendaraan di jalan yang menikung

Jawab : karena saat menyalip tidak bisa melihat kendaraan dari arah berlawanan.

Saat berkendara di jalan tol, dilarang mengendarai di bahu jalan (tepi kiri jalan)

Jawab :

bahu jalan hanya untuk darurat
aspal di bahu jalan kurang baik sehingga berbahaya untuk mobil dengan kecepatan tinggi
berarti menyalip dari sebelah kiri

Materi terbanyak yang membangun tubuh kita adalah air. Kita merasa haus jika kandungan air dalam tubuh kita berkurang. Berkurangnya kandungan air dalam tubuh disebabkan oleh sejumlah faktor seperti berolah raga, berada di tempat yang terik, dan berada dalam ruangan yang menggunakan AC. Jelaskan mengapa kandungan air dalam tubuh berkurang apabila:

Kita berolah raga

Jawab : sebagian air dari tubuh hilang karena keringat dan respirasi (pernapasan)

Kita berada di tempat yang terik

Jawab :
sebagian air dari tubuh hilang karena proses respirasi (pernapasan) yang lebih cepat.

Kita berada dalam ruangan yang menggunakan AC

Jawab :
karena dalam udara ber-AC kandungan airnya lebih sedikit (kering), air dari dalam tubuh akan berkurang karena respirasi dan difusi/osmosis dari dalam tubuh.

Salah satu cara untuk mengukur volume benda yang bentuknya tidak teratur adalah menggunakan gelas berskala (gelas ukur) yang diisi air. Perubahan posisi permukaan air sebelum dan sesudah dimasukkan benda memberikan informasi tentang volume benda. Paku adalah contoh benda yang dapat diukur dengan menggunakan air dalam gelas ukur. Tetapi volume paku sangat kecil. Satu paku yang dimasukkan dalam gelas ukur yang berisi air, hampir tidak mengubah posisi permukaan air dalam gelas sehingga kita sulit menentukan volume paku tersebut dengan teliti. Jelaskan cara lain menentukan volume sebuah paku dengan teliti menggunakan gelas ukur tersebut.

Jawab :
Paku yang sejenis dalam jumlah banyak (misalnya 100) dimasukkan dalam gelas ukur berisi air kemudian diukur perubahan volume air. Volume sebuah paku adalah prubahan volume dibagi jumlah paku.

Semakin tinggi kita mendaki gunung, maka kita akan merasakan sesak nafas. Mengapa demikian?

Jawab :
karena tekanan udara rendah dan kandungan oksigen berkurang dan karena udara menipis/renggang.

Rhoma Irama membeli senar gitar. Dia menancapkan dua buah paku berjarak 1 meter pada sepotong papan. Senar gitar tersebut dikencangkan pada dua ujung paku. Jika dia memetik senar tersebut apakah terdengar bunyi nyaring?

Jawab : tidak nyaring, karena tidak ada resonansi dengan udara

Rhoma Irama kemudian memasang sisa senar gitar tersebut pada gitar yang ia miliki. Ketika dia memetik senar yang terpasang pada gitar dengan benar, apakah terdengar bunyi nyaring?

Jawab :
terdengar nyaring, karena ada resonansi (udara ikut bergetar) dengan udara dalam rongga gitar

Jembatan di selat Takoma, Washington, Amerika Serikat runtuh pada tahun 1940 hanya karena tiupan angin sepoi-sepoi. Dengan tiupan angin sepoi-sepoi jembatan bergetar hebat dan setelah dua jam, jembatan tersebut runtuh. Peristiwa apakah yang menyebabkan runtuhnya jembatan tersebut?

Jawab : resonansi gelombang

Download Teori I Soal Olimpiade Sains download klik here

Untuk soal-soal oimpiade bidang lainnya seperti matematika, fisika, biologi bagi siswa SMP dan SMA dapat diperoleh melalui klik link download

Concept Mapping In Learning Biology

noreply@blogger.com (admin) — Fri, 03 Apr 2009 13:56:00 +0000

by David S. Brown

In the original studies at Cornel University in the 1970s, Joseph Novak, his colleagues, and graduate students labeled concept mapping as a tool for identifying what the learner already knew about a subject area (Novak, 1976). The “map” created by each student gave the educator, as well as each student, a visual representation of the student’s prior knowledge and concept understanding. It was believed that in order for successful learning to occur, a student must take active possession of what he or she already knows (as described in a concept map), find a relationship between each concept listed, and restructure the original concept with new terms and new understandings (Novak, 1990). Concept mapping became a way for students to visually recognize their knowledge and understanding of a topic.

According to Roth (1994), restructuring concepts while situated within a small group setting can greatly enhance the learning process. This peer collaboration allows students to influence and teach one another. In a group, students are able to demonstrate what they know about a subject while listening, observing, and learning from others resulting in the modification of their own understanding. Creating concept maps in groups therefore should unite teaching with learning; teaching by one student and learning by another. The end result of a concept map generated by a group of students is educationally directed social interaction by students, a product consisting of the combined knowledge of two or three students, and at least one (possibly two or three) student from each group who have had the opportunity to directly teach a fellow classmate (Novak & Gowin, 1996; Okebukola, 1992; Lumpe &Staver, 1992).

Concept Mapping

The physical structure of a concept map is designed for the benefit of the student and the teacher. Students create a map, review, and modify their ideas by what was drawn and written, then present to their teachers a diagram representing students’ knowledge and organization of that knowledge. Novak’s visual schema begins with the most general, inclusive concept at the top of a hierarchical diagram and proceeds downward to less general concepts and finally to specific examples (Novak, 1976). Some educators evaluate the maps using the number of concepts, links and cross-links as criteria for a grade (Novak, 1981; Novak & Gowin, 1996; Regis & Abertazzi, 1996). The links between concepts show relationships between concepts and the number of cross-links can show the degree of integration between concepts (Pearsall, Skipper & Mintzes, 1997).

Social Constructivism

According to Ausubel (1968), “The most important single factor influencing learning is what the learner already knows.” Novak and Gowin (1996) acknowledge that prior knowledge is important but add that student learning is greatly affected by the environment in which instruction and learning occurs. The majority of today’s high school science classrooms still have the teacher as the center of all classroom activity (lecture being the predominate method of instruction). Due to cable television, computer programs, and reference material, and the much-used Internet, high school students have a wealth of knowledge that could be tapped into. They arrive in class with a wide variety of experiences and degrees of understanding on the topic to be learned. Teachers need to find a way to pool the resources and experiences of all students to make learning more meaningful. Group concept mapping is one way to get students actively involved in learning by using their knowledge to teach the rest of the class.

In today’s high schools, teaching students about the chemical processes occurring in plants using terminology difficult to pronounce (cellular respiration, stroma, and co-enzyme A) is a difficult task for teachers. According to the constructivist view, one problem with lecture, and teachers requiring rote memorization is that students only receive a fragmentation of knowledge (Songer & Mintzes, 1994). Today, however, most educators from middle school on up through graduate school use this instructional strategy without hesitation (Schmidt & Telaro, 1990; Tobin & Gallagher, 1987; Ruiz-Primo & Shavelson, 1996). Some high school teachers have found that using students to teach students not only helps one party to understand concepts, but also strengthens the other party’s confidence and understanding (Lumpe & Staver, 1995).
read more download

Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SD 2005

noreply@blogger.com (admin) — Thu, 02 Apr 2009 14:31:00 +0000

Soal OSN SD IPA 2005 Materi Biologi

Salah satu cara menjaga kesuburan tanah adalah dengan pemberian pupuk kompos pada tanaman. Pemberian pupuk kompos dapat menambah ....

Jawab : lapisan humus pada tanah

Karbondioksida masuk ke dalam daun melalui ....

Jawab : stomata

Stomata berfungsi untuk ....

Jawab : mengatur pengeluaran uap air dari dalam tumbuhan

Pada saat serbuk sari menempel pada kepala putik, maka pada saat itu terjadi proses ....

Jawab : penyerbukan

Kamu diminta menebak teka-teki berikut ini: Bergerak mengkerut saat disentuh, bernapas, berkembang biak, dan punya klorofil. Termasuk apakah makhluk tersebut?

Jawab : tumbuhan

Apakah yang kamu ketahui tentang bunga uniseksual?

Jawab : Merupakan bunga tidak sempurna, hanya memiliki organ perkembangbiakan jantan/betina dan tidak dapat melakukan polinasi sendiri

Jumlah kendaraan di kota-kota besar terus bertambah. Kondisi ini menyebabkan polusi udara yang berat. Terlebih lagi jika tidak banyak pohon di sekitarnya. Polusi udara tersebut disebabkan oleh tingginya kadar....

Jawab : nitrogenoksida, karbondioksida, karbonmonoksida,dan sulfuroksida

Penanganan limbah dapat dilakukan dengan cara ....

Jawab : Limbah harus dibagi menjadi beberapa kelompok dalam pengumpulannya, seperti limbah organik (misalkan kulit buah, tulang, dll), limbah plastik dan kertas, limbah organik dapat diolah menjadi sumber energi, dan limbah organik dapat diolah menjadi pupuk

Jawab :

Biomassa (tanaman atau sampah dari rumah, pabrik, dll) dikumpulkan dan diangkut ke tempat pembangkit listrik
Biomassa dimasukkan dalam tungku untuk dibakar
Panas hasil pembakaran ini dugunakan untuk memanaskan air hingga menguap
Uap air digunakan untuk memutar turbin dan generator
Generator menghasilkan listrik

Tanaman yang ditumbuhkan dalam kondisi gelap terlihat lebih tinggi, kecil dan berwarna hijau pucat karena ....

Jawab : dalam kondisi gelap, klorofil tidak bekerja efektif sehingga proses fotosintesis terganggu

Maya memperlihatkan kepada Amir seekor laba-laba yang mirip semut. Amir berpendapat binatang itu adalah semut, bukan laba-laba. Bagaimanakah Maya menunjukkan kepada Amir bahwa binatang tersebut memang benar seekor laba-laba?

Jawab : Dihitung jumlah kakinya

Suatu hari Andi menemukan seekor binatang yang menurutnya adalah cacing yang besar. Mira tidak setuju karena menurutnya binatang tersebut adalah ular coklat yang berukuran kecil. Cara apakah yang paling mudah ditempuh untuk membuktikan siapa yang benar?

Jawab : Diamati cara berjalannya dan ada tidaknya sisik

Kecepatan bernapas ikan dapat dilihat dari jumlah membuka dan menutupnya mulut ikan per menit. Jika kamu menurunkan suhu air dalam botol dengan cara meletakkan beberapa es batu (satu demi satu) pada mangkuk bagian luarnya, kemudian kamu mengamatinya selama 15 menit, apakah yang akan terjadi?

Jawab : Mulut ikan akan membuka dan menutup semakin lambat

Banyak peternak unggas membuang kotoran ternaknya langsung ke dalam sungai. Ternyata setelah beberapa waktu, danau tempat sungai tersebut bermuara mengalami pendangkalan dan penyempitan, disebabkan oleh cepatnya perkembangan tumbuhan-tumbuhan air. Hal ini diakibatkan kotoran unggas mengandung ....

Jawab : urea

Daerah hutan hujan tropis terkenal karena hutannya yang sangat lebat. Setiap gangguan pada ekosistem akan berpengaruh pada banyaknya jenis organisme yang punah. Hal ini terjadi terutama karena ekosistem hutan hujan tropis memiliki ....

Jawab : jenis tumbuhan yang banyak dan jenis hewan yang banyak

Di daerah pegunungan, masyarakat sering menanami lereng-lereng bukit dengan sayuran tanpa membuat sempadan (terasering). Perilaku ini termasuk merugikan karena sebenarnya ....

Jawab : kesuburan tanah akan terus berkurang dan memungkinkan terjadinya longsor

Insektisida buatan yang digunakan secara berlebihan dapat berpengaruh buruk terhadap lingkungan, di antaranya adalah ....

Jawab : serangga hama menjadi tahan dan serangga yang bukan hama ikut mati

Aktivitas pertanian yang hanya memberikan sedikit pengaruh buruk terhadap lingkungan antara lain ....

Jawab : Penggunaan kompos, pengubahan pola tanam, dan penggunaan musuh alami hama

Elang Jawa merupakan jenis burung yang dilindungi pemerintah. Tindakan pemerintah melindungi jenis burung ini terutama disebabkan oleh ....

Jawab : jumlah elang semakin terbatas di alam dan banyak diburu

Ciri morfologi tumbuhan yang hidup di daerah gurun pasir adalah ....

Jawab : Akar di bawah tanah panjang-panjang, stomata terletak di permukaan bawah daun, dan daun kecil-kecil

Soal di atas dapat diperoleh secara lengkap beserta soal olimpiade bidang yang lainnya melalui klik link download

Miraculous Messages from Water

noreply@blogger.com (admin) — Tue, 31 Mar 2009 02:01:00 +0000

How Water Structure Reflects Our Consciousness
by WellnessGoods.com

Water has a very important message for us. Water is telling us to take a much deeper look at our selves. When we do look at our selves through the mirror of water, the message becomes amazingly, crystal, clear. We know that human life is directly connected to the quality of our water, both within and all around us.

The photographs and information in this article reflect the work of Masaru Emoto, a creative and visionary Japanese researcher Mr. Emoto has published an important book, "The Message from Water" from the findings of his worldwide research If you have any doubt that your thoughts affect everything in, and around you, the information and photographs that are presented here, taken from the book of his published results, will change your mind and alter your beliefs, profoundly.

How the molecular structure of water is affected

From Mr. Emoto's work we are provided with factual evidence, that human vibrational energy, thoughts, words, ideas and music, affect the molecular structure of water, the very same water that comprises over seventy percent of a mature human body and covers the same amount of our planet. Water is the very source of all life on this planet, the quality and integrity are vitally important to all forms of life. The body is very much like a sponge and is composed of trillions of chambers called cells that hold liquid. The quality of our life is directly connected to the quality of our water.

Water is a very malleable substance. Its physical shape easily adapts to whatever environment is present. But its physical appearance is not the only thing that changes, the molecular shape also changes. The energy or vibrations of the environment will change the molecular shape of water. In this sense water not only has the ability to visually reflect the environment but it also molecularly reflects the environment.

Mr. Emoto has been visually documenting these molecular changes in water by means of his photographic techniques. He freezes droplets of water and then examines them under a dark field microscope that has photographic capabilities. His work clearly demonstrates the diversity of the molecular structure of water and the effect of the environment upon the structure of the water.

Discover how each source has an effect on the visual photographed structure

Snow has been falling on the earth for more than a few million years. Each snowflake, as we have been told, has a very unique shape and structure. By freezing water and taking a photograph of the structure, as Mr. Emoto has done, you get incredible information about the water.

Mr. Emoto has discovered many fascinating differences in the crystalline structures of water from many different sources and different conditions around the planet. Water from pristine mountain streams and springs show the beautifully formed geometric designs in their crystalline patterns. Polluted and toxic water from industrial and populated areas and stagnated water from water pipes and storage dams show definitively distorted and randomly formed crystalline structures.

With the recent popularity in music therapy, Mr. Emoto decided to see what effects music has on the structuring of water. He placed distilled water between two speakers for several hours and then photographed the crystals that formed after the water was frozen.

After seeing water react to different environmental conditions, pollution and music, Mr. Emoto and colleagues decided to see how thoughts and words affected the formation of untreated, distilled, water crystals, using words typed onto paper by a word processor and taped on glass bottles overnight. The same procedure was performed using the names of deceased persons. The waters were then frozen and photographed.

Energized water has had its molecules returned to their original life-giving, super moisturizing state. This allows maximum moisture absorption into the cells of your body, pets and plants; a major key to healing, and the maintenance of health and vitality.

It is quite clear that water easily takes on the vibrations and energy of it'senvironment, whether toxic and polluted or naturally pristine.

Masaru Emotos extraordinary work is an awesome display, and powerful tool, that can change our perceptions of ourselves and the world we live in, forever. We now have profound evidence that we can positively heal and transform ourselves and our planet by the thoughts we choose to think and the ways in which we put those thoughts into.

BSE (Buku Sekolah Elektronik) SMP Kelas VII

noreply@blogger.com (admin) — Mon, 30 Mar 2009 15:14:00 +0000

Please select the books you need

SMP Kelas VII 1
Download

SMP Kelas VII 2
Download

SMP Kelas VII 3
Download

SMP Kelas VII 4
Download

What is DNA?

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 29 Mar 2009 04:08:00 +0000

DNA, or deoxyribonucleic acid, is the hereditary material in humans and almost all other organisms. Nearly every cell in a person’s body has the same DNA. Most DNA is located in the cell nucleus (where it is called nuclear DNA), but a small amount of DNA can also be found in the mitochondria (where it is called mitochondrial DNA or mtDNA).

The information in DNA is stored as a code made up of four chemical bases: adenine (A), guanine (G), cytosine (C), and thymine (T). Human DNA consists of about 3 billion bases, and more than 99 percent of those bases are the same in all people. The order, or sequence, of these bases determines the information available for building and maintaining an organism, similar to the way in which letters of the alphabet appear in a certain order to form words and sentences.

DNA bases pair up with each other, A with T and C with G, to form units called base pairs. Each base is also attached to a sugar molecule and a phosphate molecule. Together, a base, sugar, and phosphate are called a nucleotide. Nucleotides are arranged in two long strands that form a spiral called a double helix. The structure of the double helix is somewhat like a ladder, with the base pairs forming the ladder’s rungs and the sugar and phosphate molecules forming the vertical sidepieces of the ladder.

An important property of DNA is that it can replicate, or make copies of itself. Each strand of DNA in the double helix can serve as a pattern for duplicating the sequence of bases. This is critical when cells divide because each new cell needs to have an exact copy of the DNA present in the old cell DNA is a double helix formed by base pairs attached to a sugar-phosphate backbone.

Baby Olympian? DNA Test Screens Sports Ability

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 29 Mar 2009 04:02:00 +0000

Ava Anderson can’t run — not yet anyway. And the only iron she pumps comes via her tiny spoon. Then again, she’s just 13 months old. But Ava was born with a genetic blend that will infuse her body with the explosive bursts of a power athlete and the steady engine of marathoner. Someday, this baby may blossom into a multisport, cross-training double threat. That’s not parental conjecture. That’s her DNA profile. Her mom and dad had her tested.

Like more than 200 other parents to date, Hilary and Aaron Anderson paid $149 to Atlas Sports Genetics — a Boulder, Colo. company — for a sneak peek at their kid’s athletic horizons.
The Andersons received a home-analysis kit to check whether Ava has the inborn knack for strength sports (like sprinting) or endurance sports (like cycling). Then, to get the genetic scoop, they simply brushed the inside of Ava’s cheek with two cotton swabs, sealed the samples in a baggie and mailed them to an Australian lab used by Atlas. Although there are 20,000 strands of human DNA, the lab hunts for variations of just one: ACTN3, which can predict certain athletic skills, some experts believe. Five weeks later, the Andersons heard the verdict.

“She’s a mix,” said Hilary Anderson, who wasn’t surprised by the results given that she is tall and lean and that her husband once trained for the U.S. Olympic weightlifting team. “If she came back all endurance, we’d probably focus more on the long-distance type things. Likewise, if she was all strength, we would direct her toward power sports. This will let her try all sorts of things.”

Added pressure?

But the Andersons also understand one more thing about the test: It is drawing fire from scattered coaches, therapists and genetic experts who worry some parents will misuse the data and that the young science will inject even more pressure and politics into childhood games.

“It is simply dangerous,” said Casey Cooper, a sports psychologist who hosts a radio show on KLAA-830 AM in Anaheim, Calif., and mother of a 5-year-old. “The more we professionalize sports younger and younger, the more we contribute to the youth drop-out rate for sports. My reaction: Save your money because to (genetically) type your child like this is only going to land them in my office later. And I charge $150 [per session].”

At the same time, some coaches say locker-room chemistry could be shattered if roster cuts or playing time are influenced by the knowledge that one player is genetically gifted — or not. “Wow, I just think you’re opening a Pandora’s Box with team dynamics,” said Chad Onken, an assistant coach of the swim team at the YMCA of the Triangle in Raleigh, N.C. The youthful squad has won six national titles. “You’re talking about a small problem that could blow up to something pretty huge.“

Still, the Andersons know all about the possible parental pitfalls. They have seen overbearing, overexpectant moms and dads up close. (The couple ran strength and conditioning camps for kids a few years back.) Consequently, they are sensitive to those emotional snares, they say. “So many parents thought their kid was going to be the next Bo Jackson (a former pro football and baseball star). There are going to be those parents, unfortunately, who push their kids, who live through their kids,” said Hilary, a personal trainer who played college volleyball. “For us, this was just a little side thing to help make it be fun. If Ava would rather do music or dance, that’s fine.”

Atlas president and co-owner Kevin Reilly acknowledges being uneasy about clients who receive DNA results that dampen the sports dreams they hold for their kids — for example, if they learn their little boy is not genetically apt to excel at a power sport such as football. “I think this may be a gut check for parents to look at their motives as well: What’s in the best interest for my child, (to ask themselves) what do I want them to be and what do they want to be,” Reilly said. What’s more, the test can’t predict a future NFL star, Reilly said. It merely reveals if a child has the genetic markers common to people who succeed in either power or endurance events. In short, Reilly is selling the product as a parental “tool,” a DNA roadmap, a device to eventually expose children to the sports they were born to play.

The sports-DNA test has one gaping blind spot as well, YMCA coach Onken said. It can’t measure an athlete’s desire, while natural talent doesn’t always translate into a winner. The YMCA of the Triangle, which includes 350 kids from ages 7 to 18, has produced Olympic hopefuls and college-scholarship swimmers. Some of those, Onken said, excelled purely on heart and hard work. He compared them to the tiny-but-driven Notre Dame football player profiled in the 1993 movie “Rudy.”
“I can think of too many ‘Rudy’ types who overachieved here,” Onken said. “And I can think of too many playground basketball legends who could jump over a backboard but never made it off the playground.”

Science in question

The science, however, has doubters.
This much is known: We all have the ACTN3 gene; we get one copy from each parent. As with many genes, though, ACTN3 can take different twists. One version of the gene — the R variant — steers the body to produce a protein that builds more fast-twitch muscles, used for potent surges of energy. The X variant, meanwhile, blocks that protein. People who inherit two sets of the R variant may be naturally engineered for power sports. Those who carry two X variant copies may have better stamina.

The “mixed pattern” people — like Ava Anderson — “may be equally suited for both endurance and sprint/power events,” says the Atlas Web site. Athletes’ secret to greater success? Support Special deliveries: Are designer babies arriving? | Vote Impulsive in kindergarten? Gambling ahead TV may do no harm or good to babies Schools stop being so nitpicky about head lice.

But Carl Foster, who co-authored an ACTN3 study and who heads the human performance lab at the University of Wisconsin-La Crosse, points out that multiple genes fuel athleticism, and scientists are just beginning to learn which are most vital. “So why do you want to spend money looking for one gene?” Foster asked. “You want parents to be supportive of their kids’ endeavors. You don’t want them to try and program their kid. And the kinds of people with disposable income are probably the kinds of people where that’s always a trap for them. They’re accomplishment-oriented.
“They say, ‘Well, I want my kid to be the best he can be.’ Of course. It’s God, mother and apple pie. You can’t vote against it. But at some point you’d like to say: Maybe just go to the Y and put your kid in a sports class and just see if they like it.”

The Effects Of Cellphones On The Behaviour Of Users

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 29 Mar 2009 03:42:00 +0000

We all know taht mobile phones, cellphones, hand-phones what ever we want to call them (and shouldn't we all be calling them the same thing?) are changing our live. But it takes a god old-fashioned survey to wake us up to the glaring reality; they have changed who we are. The mobile phone has indeed changed the way we behave. But perhaps we don't realize how much we have become its slave. Consider other elements of the Siemens Mobile Survey: With the exception of Australia, in every country surveyed the majority polled said they would go back for their phone if they left it at home (in Australia it was a respectable 39 percent). If you have endured the traffic in Indonesia the Philippines and India, you will know what kind of sacrifice some two-thirds of those surveyed are making. I can't think of anything I would go back for-except my wallet, may be, or my clothes.

And even if we remember to bring it, we are still not happy. Many of us get anxious if it hasn't rung or a text massage hasn't appeared for a while (a while being about an hour). Once again of those surveyed Indonesians (65 percent) and Filipinos (77 percent) get particularly jittery. Australians are more laid back about this (20 percent), but every other user in Asia seems to be glancingat the phone every few seconds. This statistic is highly believable, and the instinct highly annoying. There is nothing worse than chatting to someone who constantly checks his or her hand-phone.

Then there's the fact that mobile phones are not only enslaving the user, they're "trampling the rights of everyone else". Around a third of folk surveyed acknowledge they get so engrossed in mobile conversations that they're often unaware of speaking loudly while discussing their private lives in public. At least most of us agree on one thing : With the exception of China, Hong Kong, and Taiwan, the increasing use of mobile phones has led to a decline us courtesy and considerate behaviour.

The bottom line here is that we are more than a little bit out of control. Mobile phones are great : but if we allow them to dominate our lives to this extent-interupting conversations with those around us to take a call, staring at our phones rather than relating to the world and people around us, sending flirty text massages to random numbers-then I can only assume that in another 10 years, society as we know it will no longer exist. All we'll see is a blur of digital data going out and having all the fun, socializing, falling in love, and taking sneaky pictures of each other.

Motion Sickness

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 29 Mar 2009 03:33:00 +0000

Motion sickness comes in many forms, not just seasickness. Ninety percent of the human race is susceptible to motion sickness of one kind or another. Some people become sick when they sit in the backseat of a car, others cannot read or look at a map in any kind of moving vehicle. People get motion sickness on airplanes, motorcycles, amusement park rides, and even on camels! Scientist have learned that motion sicknessoccurs when the brain is trying to make sense of a situation and there are too many conflicting messages. While the eyes are sending one message, the ears are trying to send a message about balance. The skin and bone joints, sensitive to air pressure, send another message.

Many people who have experienced violent motion sickness try to avoid travel. But that is not always possible.So travellers should employ some well-known strategies to avoid getting sick. The most useful strategy concerns food : eat a light meal before travelling and bring along a packet of plain soda crackers to snack on regularly. Avoid carbonated bevereges, high-fat food, and spices. Care in choosing the location of your seat is another important strategy. In a car, sit at the front and keep your eyes fixed on the horizon.

People who still got sick after trying these strategies can try medical help. Some rely on over-the counter medications, although some of them can make you sleepy. Others use sipmple ginger capsules to settle their stomach. A large number of travellers use pressure bands on their wrists. It is not clear how these bands work, but they do prevent motion sickness.

The Reason Why Women are Better Parents Than Men

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 29 Mar 2009 03:27:00 +0000

The view that women are better parents than men has shown itself to be true throughout history. This is not to say that men are not importance in chlid-rearing: indeed, they are most necessary if children are to appreciate fully the roles of both sexes. But women have proven themselves superior parents as a result of their conditioning, their less aggressive nature and their generally better communication skills.

From the time they are little girls, females learn about nurturing. First with dolls and later perhaps with younger brothers and sisters, girls are given the role carer. Girls see their mothers in the same roles and so it is natural that they identify this as a female activity. Boys, in contrast, learn competitive role far removed from what it means to nurture. While boys may dream of adventures, girl's conditioning means they tend to see the future in terms of raising families.

Girls also appear to be less aggressive than boys. In adulthood, it is men, not women, who prove to be the aggressors in crime and war. Obviosly, in raising children, a more patient, gentle manner is preferable to a more aggressive one. Although there certainly exist gentle men and aggressive women, by and large, female are less likely to resort to violence in attempting to solve problems.

Finally, women tend to better communicators than men. This is shown in intelegence tests, where females, on average, do better in verbal communication than males. Of course, communication is of utmost importance in rearing children, as children tend to learn from and adopt the communicati0n styles of their parents.

Thus, while it is all very well to suggest a greater role for men in raising children, let us not forget that women are generally better suited to the parenting role.

How To Address Colleagues

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 29 Mar 2009 03:22:00 +0000

Nobody actually wants to hurt the feeling of others but, as business become ever more international, it is increasingly easy to get wrong. There may be a single European market but it does not mean that managers behave the same in Greece as they do in Denmark.

In many European countries handshaking is an automatic gasture. In France good manners require that on arriving at a business meeting a manager shakes hand with everyone present. This can be damanding task and in a crowded room, may require great efforts if the farthest hand is to be reached.

Handshaking is as popular in other countries-including Germany, Belgium, and Italy. But Northern Europeans, such as the British and Scandinavians, are not quite so fond of physical demonstrations of friendliness.

In Europe the most common challenge is not the content of the food, but the way you behave as you eat. Somethings are just not done. In France it is not good manners to raise questions of business over the main course. Business has its place; after the cheese course. Unless you are prepared to eat in silence you have to talk about something-something, that is, other than business deal which you are continually thinking about.

In Germany, as you walk sadly back to your hotel room, you may wonder whay your apperantly friendly hosts have not invited you out for the evening. Don't worry, it is probably nothing personal. Germans do not entertain business people with quite the same enthusiasm as some of their European counterparts.

The Germans are also notable for the amount of formality they bring to business. As an outsider, it is often difficult to know whether colleagues have been working together forv 30 years or just met in the lift. If you are used to calling people by their first names this can be a little strange. To the Germans, tittles are important. Forgetting that someone should be called Herr Dokter or Frau Direktorin might cause serious offence. It is equally offensive to call them by a tittle they do not possess.

These cultural challenges exist side by side with the problems of doing business in a foreign language. Language, of course, is full of difficulties-disaster may be only a syllable away. But the more you know of the culture of the country you are dealing with, the less likely you are to get into difficulties. It is worth the efforts. It might be rather hard to explain that the reason you lost the contract was not the product or the price, but the fact that you offended your host in a lighthearted comment over the wine served. Good manners are admitted but they can also make or break the deal.

Whales, The Biggest Animals On Earth

noreply@blogger.com (admin) — Sun, 29 Mar 2009 03:17:00 +0000

Whales are the largest animals on earth. Bigger than elephants, they may grow 95 feet long and weigh 150 tons.A baby blue whale, just born, can be 23 feet long and weigh 3 tons.

Although whales live in the oceans and swim like fish, they are not fish. They are mammals, like cows and elephants. Unlike fish they bear young live, not as eggs. Their babies live on their mother's milk. They breathe through their lungs and hold their breath when they go under water. If they cannot came to the surface to breathe fresh air, they will drown. They are warm-blooded. Fish, however, lay eggs, breathe oxygen in the water and are cold-blooded.

Whales live in all ocean. In the water some of them go to warm waters to breed and in the summer most of them go to cold waters to feed. There are two kinds of whales, whales with teeth (toothed whales) and whales without teeth (baleen whales). The toothed whales eat fish and squid, which they can catch with their teeth, although they swallow their food without chewing it. The baleen whales eat plankton (small sea animals and plants). When they find plankton, they open their mouths and swim into the plankton. When they close their mouths they squeeze out water and swallow the plankton.

Whales have few enemies. Only human beings and the killer whales attac wales. And whales do not seem to fight among theselves. They usually live from 20 to 30 years.

The Invention Of The Camera History

noreply@blogger.com (admin) — Sat, 28 Mar 2009 00:34:00 +0000

In the eleventh century, people noticed that if there was a small hole in one wall of a darkened room, then the light coming through the hole would make a faint picture on the opposite wall of the scene outside room. A room like this was called camera obscura. Artist later used a box "camera obscura"with a lens in the hole to make the picture clearer. But it not possible to preserve the image yhat was produced in the box.

In 1727, Johann Heinrich Schulze mixed chalk, silver, and nitric acid in a bottle. He found that when the mixture was exposed to the light, it became darker. In 1826, Joseph Nicephore Niepce put some paper dipped in a light-sensitive chemical into his camera obscura which he left on a window. The result was probably the first permanent photographic image.

The image Niepce made was a "negative", a picture where all the white parts are black and all the black parts are white. Later, Lois Daguerre found a way to reverse the black and white parts to make "positive" prints. But when he looked at the pictures in the light, the chemical continued to react and the pictures went dark. In 1837, he found a way to "fix" the image. These images are known as daguerreotypes.

Many development were made in the nineteenth century. Glass plates coated with light-sensitive chemical were used to produced clear, sharp, positive prints on paper. In the 1870s, George Eastman proposed using rolls of paper film, coated with chemicals, to replace glass plates. Then, in 1888, Eastman began manufacturing the Kodak camera, the first "modern" lightweight camera which people could carry and use.

During this century, many great technological improvements have been made. One of the most important is color film. This made from layers of chemicals that are sensitive to red, green, and blue light, from which all other colors can be made. Although now, for example, we make and see photos of the earth from space, the bacic principles of photography have not changed since Niepce took his first photograph.