Meu Cantinho Pedagógico.

2ª Fase do Proinfantil

2010-01-24T07:44:00.001-08:00

MÓDULO II DO PROINFANTIL

A fase presencial tem como objetivo de esclarecer dúvidas, informar e orientar os Cursistas e Tutores. É na fase presencial, em que os professores formadores orientam os Cursistas no desenvolvimento dos estudos e das reflexões relativas ao módulo.
Todo este trabalho se sustenta em um material pedagógico específico de educação a distância, em um sistema de apoio à aprendizagem com acompanhamento e em um sistema de comunicação que permitem ao professor Cursistas obter informações, socializar seus conhecimentos, compartilhar e esclarecer suas dúvidas recebendo assim, uma formação consistente.

Professora Lurdinha - APEI

ENCONTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE JURUENA

2010-01-24T03:43:00.000-08:00

Os Encontros de Formações nas escolas tem como principais objetivos; compartilhar conhecimentos, possibilitar o resgate do papel político dos professores, mediante o reconhecimento e a valorização dos seus “saberes de experiência feito”, da reflexão, individual e coletiva da prática e da ação educativa articuladas ao diálogo participativo, possibilitando a construção de novos conhecimentos e da constituição de um trabalho coletivo, pautado nos princípios da liberdade, autonomia e, conseqüentemente, do pleno exercício da cidadania.

O Encontro ocorreu em dois momentos: No primeiro momento foi abordada a temática das Dificuldades de Aprendizagem, pois sabemos que esse assunto é uma das grandes preocupações tanto dos profissionais da educação quanto dos pais, embora O termo 'dificuldade de aprendizagem' começou a ser usado na década de 60 e até hoje - na maioria das vezes - é confundido por pais e professores como uma simples desatenção em sala de aula ou 'espírito bagunceiro' das crianças. Mas a dificuldade de aprendizagem refere-se a um distúrbio - que pode ser gerado por uma série de problemas cognitivos ou emocionais - que pode afetar qualquer área do desempenho escolar.
Ressignificando a Aprendizagem nos Anos Iniciais, foi a temática do segundo momento. Momento este que proporcionou aos professores uma reflexão em relação à Importância da Educação Física no desenvolvimento físico e intelectual das crianças, da necessidade do professor conhecer o aluno e sua história para desenvolver sua prática pedagógica, bem com a importância de planejar bem uma aula, para que o aluno sinta estimulado em realizar suas atividades, construindo um aprendizado significativo e de qualidade.

Porfessora Lurdinha

1ª Fase Presencial AGF de Juina

2010-01-23T15:14:00.000-08:00

A 1ª fase do curso foi realizada na AGF (CEFAPRO) de Juina, no mês de agosto de 2009.

Na abertura contamos com autoridades estaduais e municipais como:
Dr. Ságuas Moraes – Secretário Estadual de Educação
Professor Carlos Abicalil – Deputado Federal
Senhor Altir Peruzzo Prefeito de Juina
Professor Carlito Pereira – Secretário Municipal
Assessoras Pedagógicas e vereadores

No decorrer da fase, tratamos de apresentar o objetivo do curso, processo do desenvolvimento, bem como apresentar aos cursistas, os Tutores, Professores Formadores e a APEI que irão acompanhá-los nas orientações e avaliações durante o Curso.

Prinfantil

2010-01-23T15:05:00.000-08:00

O Proinfantil é uma parceria entre o Ministério da Educação – por intermédio da Secretaria de Educação Básica e da Secretaria de Educação a Distância –, os estados e os municípios interessados. As responsabilidades são estabelecidas em um Acordo de Participação, assinado pelas três esferas administrativas.
Diretrizes para a implementação do Programa
A implementação do Proinfantil é descentralizada e estabelece parceria entre a União, os estados e municípios. A estrutura organizacional é composta pelos níveis nacional, estadual e municipal.
Iniciamos o curso do Proinfantil no Estado de Mato Grosso, em julho de 2009. No Pólo de Juina, contamos com a participação de dois municípios: Juina e Brasnorte.