أحمد الشاعر | التفاؤل والإبداع

ماذا تنتظر سيغير حياتك احمد الشقيري

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sat, 10 Sep 2022 19:59:00 +0000

أسماء الله الحسنى

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Mon, 15 Nov 2021 21:39:00 +0000

أسماء الله الحسنى

حسب رواية الوليد بن مسلم عند الترمذي

الله: وهو الاسم الأعظم الذي تفرد به الحق سبحانه وخص به نفسه وجعله أول أسمائه، وأضافها كلها إليه فهو علم على ذاته سبحانه.

الرَّحْمن: كثير الرحمة وهو اسم مقصور على الله عز وجل ولا يجوز أن يقال رحمن لغير الله، وذلك لأن رحمته وسعت كل شيء وهو أرحم الراحمين.

الرَّحِيم: هو المنعم أبدا، المتفضل دوما، فرحمته لا تنتهي.

المَلِك: هو الله، ملك الملوك، له الملك، وهو مالك يوم الدين، ومليك الخلق فهو المالك المطلق.

الْقُدُّوس: هو الطاهر المنزه عن العيوب والنقائص وعن كل ما تحيط به العقول.

السَّلَام: هو ناشر السلام بين الأنام وهو الذي سلمت ذاته من النقص والعيب والفناء.

المُؤْمِن: هو الذي سلم أوليائه من عذابه، والذي يصدق عباده ما وعدهم.

الْمُهَيْمِن: هو الرقيب الحافظ لكل شيء، القائم على خلقه بأعمالهم، وأرزاقهم وآجالهم، والمطلع على خفايا الأمور وخبايا الصدور.

الْعَزِيز: هو المنفرد بالعزة، الظاهر الذي لا يقهر، القوي الممتنع فلا يغلبه شيء وهو غالب كل شيء.

الْجَبَّار: هو الذي تنفذ مشيئته، ولا يخرج أحد عن تقديره، وهو القاهر لخلقه على ما أراد.

الْمُتَكَبِّر: هو المتعالى عن صفات الخلق المنفرد بالعظمة والكبرياء.

الْخَالِق: هو الفاطر المبدع لكل شيء، والمقدر له والموجد للأشياء من العدم، فهو خالق كل صانع وصنعته.

الْبَارِئ: هو الذي خلق الخلق بقدرته لا عن مثال سابق، القادر على إبراز ما قدره إلى الوجود.

الْمُصَوِّر: هو الذي صور جميع الموجودات، ورتبها فأعطى كل شيء منها صورة خاصة، وهيئة منفردة، يتميز بها على اختلافها وكثرتها.

اَلْغَفَّار: هو وحده الذي يغفر الذنوب ويستر العيوب في الدنيا والآخرة.

الْقَهَّار: هو الغالب الذي قهر خلقه بسلطانه وقدرته، وخضعت له الرقاب وذلت له الجبابرة، وصرف خلقه على ما أراد طوعا وكرها، وعنت الوجوه له.

الْوَهَّاب: هو المنعم على العباد، الذي يهب بغير عوض ويعطي الحاجة بغير سؤال، كثير النعم، دائم العطاء.

الرَّزَّاق: هو الذي خلق الأرزاق وأعطى كل الخلائق أرزاقها، ويمد كل كائن لما يحتاجه، ويحفظ عليه حياته ويصلحه.

الْفَتَّاح: هو الذي يفتح مغلق الأمور، ويسهل العسير، وبيده مفاتيح السماوات والأرض.

الْعَلِيم: هو الذي يعلم تفاصيل الأمور، ودقائق الأشياء وخفايا الضمائر، والنفوس، لا يعزب عنه مثقال ذرة، فعلمه يحيط بجميع الأشياء.

الْقَابِضُ الْبَاسِطُ: هو الذي يقبض الرزق عمن يشاء من الخلق بعدله وحكمته، والذي يوسع الرزق لمن يشاء من عباده بجوده ورحمته فهو سبحانه القابض الباسط.

الخافض* الرَّافِعُ: هو الذي يخفض الأذلال لكل من طغى وتجبر وخرج على شريعته وتمرد، وهو الذي يرفع عباده المؤمنين بالطاعات ويرفعهم على عدوهم فينصرهم وهو رافع السماوات السبع.

المعز* المذل*: هو الذي يهب القوة والغلبة والشدة لمن شاء فيعزه، وينزعها عمن يشاء فيذله.

السَّمِيعُ: ومعناه سمعه لجميع الأصوات الظاهرة والباطنة الخفية والجلية، وإحاطته التامة بها، ومعناه أيضًا: سمع الإجابة منه للسائلين والداعين والعابدين فيجيبهم ويثيبهم.

الْبَصِير: هو الذي يرى الأشياء كلها ظاهرها وباطنها وهو المحيط بكل شيء علماً.

الْحَكَم: هو الذي يفصل بين مخلوقاته بما شاء ويفصل بين الحق والباطل لا راد لقضائه ولا معقب لحكمه.

العدل: هو الذي حرم الظلم على نفسه، وجعله على عباده محرما، فهو المنزه عن الظلم والجور في أحكامه وأفعاله الذي يعطي كل ذي حق حقه.

اللَّطِيفُ: هو البر الرفيق بعباده، يرزق وييسر ويحسن إليهم، ويرفق بهم ويتفضل عليهم.

الْخَبِيرُ: هو العليم بدقائق الأمور، لا تخفى عليه خافية، ولا يغيب عن علمه شيء فهو العالم بما كان ويكون.

الْحَلِيمُ: هو الصبور الذي يمهل ولا يهمل، ويستر الذنوب، ويؤخر العقوبة، فيرزق العاصي كما يرزق المطيع.

الْعَظِيمُ: هو العظيم في كل شئ، عظيم في ذاته وأسمائه وصفاته، عظيم في رحمته، عظيم في قدرته، عظيم في حكمته، عظيم في جبروته وكبريائه، عظيم في هبته وعطائه، عظيم في خبرته ولطفه، عظيم في بره وإحسانه، عظيم في عزته وعدله وحمده، فهو العظيم المطلق، فلا أحد يساويه، ولاعظيم يدانيه.

الْغَفُورُ: هو الساتر لذنوب عباده المتجاوز عن خطاياهم وذنوبهم. الفرق بين هذا الاسم واسم الغفار أن اسم الغفور يكون للدلالة على مغفرة الذنب مهما عظم وأيس صاحبه من المغفرة أما الغفار فتدل على مغفرة الله المستمرة للذنوب المختلفة لأن الإنسان خطاء فالله غفار.

الشَّكُورُ: هو الذي يزكو عنده القليل من أعمال العباد، فيتقبلها ويضاعف أجرها.

الْعَلِيُّ: هو الرفيع القدر فلا يحيط به وصف الواصفين المتعالي عن الأنداد والأضداد، فكل معاني العلو ثابتة له ذاتا وقهرا وشأنا.

الْكَبِيرُ: هو العظيم الجليل ذو الكبرياء في صفاته وأفعاله فلا يحتاج إلى شيء ولا يعجزه شيء (ليس كمثله شيء).

الْحَفِيظُ: هو الذي لا يغرب عن حفظه شيء ولو كمثقال الذر فحفظه لا يتبدل ولا يزول ولا يعتريه التبديل.

المُقِيت: هو المتكفل بإيصال أقوات الخلق إليهم وهو الحفيظ والمقتدر والقدير والمقدر والممدد.

الْحَسِيبُ: هو الكافي الذي منه كفاية العباد وهو الذي عليه الاعتماد يكفي العباد بفضله.

الجليل: هو العظيم المطلق المتصف بجميع صفات الكمال والمنعوت بكمالها المنزه عن كل نقص.

الْكَرِيمُ: هو الكثير الخير الجواد المعطي الذي لا ينفذ عطاؤه وهو الكريم المطلق الجامع لأنواع الخير والشرف والفضائل المحمود بفعاله.

الرَّقِيبُ: هو الرقيب الذي يراقب أحوال العباد ويعلم أقوالهم ويحصي أعمالهم وهو الحافظ الذي لا يغيب عنه شيء.

الْمُجِيبُ: هو الذي يجيب دعاء من دعاه، وسؤال من سأله، ويقابله بالعطاء والقبول، ولا يسأل أحد سواه.

الْوَاسِعُ: هو الذي وسع رزقه جميع خلقه، وسعت رحمته كل شيء المحيط بكل شيء.

اَلْحَكِيمُ: هو المحق في تدبيره اللطيف في تقديره الخبير بحقائق الأمور العليم بحكمه المقدور فجميع خلقه وقضاه خير وحكمة وعدل.

الْوَدُودُ: هو المحب لعباده، والمحبوب في قلوب أوليائه.

الْمَجِيدُ: هو الله تمجَّد بفعاله، ومجَّده خلقه لعظمته، والمجيد هو واسع الكرم، ووصف نفسه بالمجيد وهو متضمن كثرة صفات كماله وسعتها، وعدم إحصاء الخلق لها، وسعة أفعاله وكثرة خيره ودوامه. وتعني أيضاً البالغ النهاية في المجد، الكثير الإحسان الجزيل العطاء العظيم البر. تمجد.

الباعث: هو باعث الخلق يوم القيامة، وباعث رسله إلى العباد، وباعث المعونة إلى العبد.

الشَّهِيدُ: هو الحاضر الذي لا يغيب عنه شيء، فهو المطلع على كل شيء مشاهد له عليم بتفاصيله.

الْحَقُّ: هو الذي يحق الحق بكلماته ويؤيد أولياءه فهو المستحق للعبادة.

الْوَكِيلُ: هو الكفيل بالخلق القائم بأمورهم فمن توكل عليه تولاه وكفاه، ومن استغنى به أغناه وأرضاه.

الْقَوِيّ: هو صاحب القدرة التامة البالغة الكمال غالب لا يُغلب فقوته فوق كل قوة، ولايرد قضاءه راد، ينفذ أمره، ويمضي قضاؤه في خلقه، شديد عقابه لمن كفر بآياته وجحد حججه.

الْمَتِينُ: هو الشديد الذي لا يحتاج في إمضاء حكمه إلى جند أو مدد ولا إلى معين، فهو المتناهي في القوة، التي لاتلحق أفعاله مشقة، ولايمسه فيها لغوب.

الْوَلِيُّ: هو المحب الناصر لمن أطاعه، ينصر أولياءه، ويقهر أعداءه، والمتولي الأمور الخلائق ويحفظهم.

الْحَمِيدُ: هو المستحق للحمد والثناء له منتهى الحمد وأطيبه على ذاته وصفاته وعلى نعمه التي لا تحصى.

الْـمُحْصِي: هو الذي أحصى كل شيء بعلمه، فلا يفوته منها دقيق ولا جليل.

المبدئ*: هو الذي أنشأ الأشياء، واخترعها ابتداء من غير سابق مثال.

المعيد*: هو الذي يعيد الخلق بعد الحياة إلى الممات في الدنيا، وبعد الممات إلى الحياة يوم القيامة.

المُحيي: هو خالق الحياة ومعطيها لمن شاء، يحيي الخلق من العدم ثم يحييهم بعد الموت.

المميت*: هو مقدر الموت على كل من أماته ولا مميت سواه، قهر عباده بالموت متى شاء وكيف شاء.

الْحَيُّ: هو المتصف بالحياة الأبدية التي لا بداية لها ولا نهاية فهو الباقي أزلا وأبدا وهو الحي الذي لا يموت.

الْقَيُّومُ: هو القائم بنفسه، الغني عن غيره، وهو القائم بتدبير أمر خلقه في إنشائهم ورزقهم.

الواجد*: هو الذي لا يعوزه شيء ولا يعجزه شيء يجد كل ما يطلبه، ويدرك كل ما يريده.

الماجد*: هو الذي له الكمال المتناهي والعز الباهي، له العز في الأوصاف والأفعال الذي يعامل العباد بالجود والرحمة.

الْوَاحِدُ: هو الفرد المتفرد في ذاته وصفائه وأفعاله، واحد في ملكه لا ينازعه أحد، لا شريك له سبحانه.

الصَّمَدُ: هو المطاع الذي لا يقضى دونه أمر، الذي يقصد إليه في الحوائج فهو مقصد عباده في مهمات دينهم ودنياهم.

الْقَادِرُ: هو الذي يقدر على إيجاد المعدوم وإعدام الموجود على قدر ما تقتضي الحكمة، لا زائدا عليه ولا ناقصا عنه.

الْمُقْتَدِرُ: هو الذي يقدر على إصلاح الخلائق على وجه لا يقدر عليه غيره.

الْمُقَدِّمُ: هو الذي يقدم الأشياء ويضعها في مواضعها، فمن استحق التقديم قدمه.

الْمُؤَخِّرُ: هو الذي يؤخر الأشياء فيضعها في مواضعها المؤخر لمن شاء من الفجار والكفار وكل من يستحق التأخير.

الْأَوَّلُ: هو الذي لم يسبقه في الوجود شيء فهو أول قبل الوجود.

الْآخِرُ: هو الباقي بعد فناء خلقه، البقاء الأبدي يفنى الكل وله البقاء وحده، فليس بعده شيء.

الظَّاهِرُ: هو الذي ظهر فوق كل شيء وعلا عليه، الظاهر وجوده لكثرة دلائله.

الْبَاطِنُ: هو العالم ببواطن الأمور وخفاياها، وهو أقرب إلينا من حبل الوريد.

الوالي*: هو المالك للأشياء المتصرف فيها بمشيئته وحكمته، ينفذ فيها أمره، ويجري عليها حكمه.

الْمُتَعَالِ: هو الذي جل عن إفك المفترين، وتنزه عن وساوس المتحيرين.

الْبَرُّ: هو العطوف على عباده ببره ولطفه، ومن على السائلين بحسن عطائه، وهو الصدق فيما وعد.

التَّوَّابُ: هو الذي يوفق عباده للتوبة حتى يتوب عليهم ويقبل توبتهم فيقابل الدعاء بالعطاء، والتوبة بغفران الذنوب.

الْمُنْتَقِمُ: هو الذي يقصم ظهور الطغاة، ويشدد العقوبة على العصاة، وذلك بعد الإعذار والإنذار.

العَفُو: هو الذي يترك المؤاخدة على الذنوب ولا يذكرك بالعيوب فهو يمحو السيئات ويتجاوز عن المعاصي.

الرَّؤُوفُ: هو المتعطف على المذنبين بالتوبة، الذي جاد بلطفه ومن بتعطفه، يستر العيوب ثم يعفو عنها.

مَالِكُ الْمُلْكِ: هو المتصرف في ملكه كيف يشاء لا راد لحكمه، ولا معقب لأمره.

ذُو الْجَلَالِ والْإكْرَامِ: هو المنفرد بصفات الجلال والكمال والعظمة، المختص بالإكرام والكرامة وهو أهل لأن يجل.

المقسط*: هو العادل في حكمه، الذي ينتصف للمظلوم من الظالم، ثم يكمل عدله فيرضي الظالم بعد إرضاء المظلوم.

الْجَامِعُ: هو الذي جمع الكمالات كلها، ذاتا ووصفا وفعلا، الذي يجمع بين الخلائق المتماثلة والمتباينة، والذي يجمع الأولين والآخرين.

الْغَنِيُّ: هو الذي لا يحتاج إلى شيء، وهو المستغني عن كل ما سواه، المفتقر إليه كل من عاداه.

المغني*: هو معطي الغنى لعباده، يغني من يشاء غناه، وهو الكافي لمن شاء من عباده.

الْمُعْطِي المانع*: هو الذي أعطى كل شيء، ويمنع العطاء عن من يشاء ابتلاء أو حماية.

الضار* النافع*: هو المقدر للضر على من أراد كيف أراد، والمقدر النفع والخير لمن أراد كيف أراد كل ذلك على مقتضى حكمته سبحانه.

النُّورُ: هو الهادي الرشيد الذي يرشد بهدايته من يشاء فيبين له الحق، ويلهمه اتباعه، الظاهر في ذاته، المظهر لغيره.

الْهَادِي: هو المبين للخلق طريق الحق بكلامه يهدي القلوب إلى معرفته، والنفوس إلى طاعته.

الْبَدِيعُ: هو الذي لا يماثله أحد في صفاته ولا في حكم من أحكامه، أو أمر من أموره، فهو المحدث الموجد على غير مثال.

الباقي*: هو وحده له البقاء، الدائم الوجود الموصوف بالبقاء الأزلي، غير قابل للفناء فهو الباقي بلا انتهاء.

الْوَارِثُ: هو الأبقى الدائم الذي يرث الخلائق بعد فناء الخلق، وهو يرث الأرض ومن عليها.

الرشيد*: هو الذي أسعد من شاء بإرشاده، وأشقى من شاء بإبعاده، عظيم الحكمة بالغ الرشاد.

الصبور*: هو الحليم الذي لا يعاجل العصاة بالنقمة، بل يعفوا ويؤخر، ولا يسرع بالفعل قبل أوانه.

التفاؤل

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Mon, 15 Nov 2021 21:11:00 +0000

جميعنا نعلم أنّ الحياة مليئة بالتقلّبات، والقدرة على البقاء متفائلاً على الدوام سيساعدك كثيرا. لكن كثيرون يجهل ما يعنيه التفاؤل حقًا.

إنّه في الواقع لا يتعلّق برؤية فراشات ملوّنة وأقواس قزح في كلّ مكان حولك، وإنما يتيح لنا العثور على الإيجابيات مهما كانت بسيطة ورؤية الفرص الجديدة في كلّ الأوقات مهما كانت صعبة.

تعبر المهارات المتفائلة عن قدرة الشخص على امتلاك الأمل والثقة في نتيجة الموقف، بغض النظر عن مدى صعوبته.

يمكن للمتفائلين استخلاص الجوانب الإيجابية من المواقف المختلفة. إنه يميل دائما للاعتقاد بأن هذا الموقف الصعب سيؤدي إلى نتائج إيجابية، بدلاً من الاعتقاد بأن النتائج ستكون سلبية.

عندما تكون متفائلًا، سيكون موقفك تجاه الأشياء من حولك مختلفًا:

· ستقبل حقيقة أنه لا يمكنك التحكم في كل موقف من حولك، ولكن يمكنك التحكم في طريقة تفكيرك والتعامل معها.
· عندما تواجه مشكلة، يمكنك التركيز على كيفية حلها بدلاً من محاولة التحكم في المشاعر والعواطف الناتجة.
· ستعتقد أن العقبات التي تواجهك هي نتيجة ظروف وعوامل محددة، وليس لأن العالم كله لا يزال.

ما هي اهمية التفاؤل؟

يعتقد المتفائلون أنه يمكن تغيير أي موقف من حولنا، مما يمنحهم القدرة على المضي قدمًا. ليس ذلك فحسب، نظرًا لوجود العديد من الروابط المهمة بين التفاؤل والصحة البدنية، فقد أظهرت العديد من الدراسات التي أجريت على مر السنين أن السلوك المتفائل يمكن أن يؤدي إلى:

· زيادة الالتزام بالسلوكيات الصحية الأخرى، مثل ممارسة الرياضة واتباع نظام غذائي متوازن.
· تجنب العادات غير الصحية والسلوكيات الضارة كالتدخين.
· تحسين جودة النوم.
· تعزيز القدرة على التعامل مع ضغوط الحياة والعقبات.
· قم بتوسيع شبكتك لأن الناس يفضلون عمومًا قضاء الوقت مع المتفائلين بدلاً من المتشائمين.

كيف تصبح شخص متفائل؟

يمكنني أن اكتب الأشياء التي تشعر بالامتنان لها كل يوم، هل سبق لك أن فكرت بشكل سلبي، ثم قادك هذا الفكر إلى شيء آخر؟

كل ما عليك فعله هو إضافة القليل من الإيجابية إلى حياتك، تمامًا كما تجعلك الأفكار السلبية أفكارًا سلبية، تساعدك الأفكار الإيجابية على رؤية الأشياء بشكل أفضل.

واحدة من أسهل الطرق للقيام بذلك هي كتابة شيء واحد على الأقل أنت ممتن لوجوده.

يمكن أن يكون هذا أي شيء، من المنزل الذي تعيش فيه، إلى صديق مخلص على الطرف الآخر من الهاتف، أو حتى الشمس من خلال ستائر غرفتك كل صباح حتى في أصعب الأوقات، غالبًا ما نجد شيئًا أبسط ونكون ممتنين لامتلاكه.

الشيء المهم هو أن نستمر في تذكير أنفسنا بما لدينا، وليس تضييع الوقت في التفكير في ما ليس لدينا أو الشعور بالإحباط مما لا يمكننا تغييره.

قبول الأفكار السلبية:

إذا كنت ترغب في التغلب على أي أنماط تفكير سلبية في عقلك، قد يكون من المفيد الاعتراف بها وقبولها أولاً، لأن هذا سيمنعها من البقاء في ذهنك.

الهدف من هذه الطريقة ليس منع ظهور الأفكار السلبية لأنها مستحيلة، ولكن التأكد من أنها لا تبقى في جسمك، وتؤثر على صحتك العامة وتمنعك من الاستمرار في الحياة.

على سبيل المثال، افترض أن لديك مقابلة عبر الفيديو ولم يسبق لك إجراء هذا النوع من المقابلات من قبل من الطبيعي أن تفكر، "لم أقم بإجراء مقابلة بالفيديو من قبل. إذا لم أبل بلاءً حسنًا، فلن أحصل على الوظيفة بالتأكيد". ستؤثر طريقة التفكير هذه بشكل كبير على استعدادك للمقابلة الأداء في المقابلة قد تعتقد أنه ليست هناك حاجة لبذل الكثير من الجهد في ذلك، وإلا فسوف تفشل على أي حال لن تؤثر هذه الأفكار على نتيجة المقابلة فحسب، بل ستؤثر أيضًا على تقديرك لذاتك وثقتك بنفسك.

بدلاً من توقّع الأسوأ، من المهمّ أن تنظر لأفكارك السلبية بشكل واقعي، ثمّ انتهاج طريقة صحية أكثر في التعامل معها. كيف ذلك؟ لنعد إلى المثال السابق حول المقابلة الوظيفية، يمكنك أن تتقبّل أفكار السلبية، وتقول لنفسك: "حسنًا، لم يسبق لي قبلاً القيام بمثل هذا النوع من المقابلات، قد لا أبلي فيها حسنًا، لكني مع ذلك سأبذل جهدي لأنجح فيها، وحتى لو لم أفعل، ستكون تجربة مفيدة، وسأعتبرها تمرينًا لي للمقابلات عبر الفيديو، ممّا قد يتيح لي فرصة أفضل." وهكذا ترى أنّ التفاؤل لا يتعلّق دومًا بتوقّع النتائج الأفضل للمواقف التي تحدث من حولنا، بل إنه قد يتمحور أيضًا حول إعادة بناء الأفكار السلبية بطريقة أكثر إيجابية.

تخيل مستقبلاً مشرقًا:

في بعض الأحيان، قد يكون من المخيف أن تسمح لنفسك بالمبالغة في الايجابيات بسبب الخوف من خيبة الأمل أو خيبة الأمل أو الأشياء التي لا تسير وفقًا لرغباتك.

يعتقد الكثير من الناس أنهم إذا كانوا مستعدين نفسيًا، فستصبح العقبات والكوارث أخف من خلال التخيل والاستعداد لأسوأ احتمال ممكن. الحقيقة هي أنه لا يوجد شيء مؤكد في الحياة، والإفراط في التفكير في أسوأ المواقف يمكن أن يؤدي في بعض الأحيان إلى نتائج نخاف منها على سبيل المثال، إذا تلقيت أخبارًا تفيد بأن شركتك بدأت في اتخاذ خطوات لتقليل عدد الموظفين فيها، فستبدأ في تخيل السيناريو الأسوأ، فتعتقد أنك ستصبح أحد الأشخاص الذين سيتم طردهم، وأنك سوف تتهم بأنك كسول.

إذا واصلت التفكير بهذه الطريقة، فقد تجد نفسك تميل إلى تقليل إنتاجيتك وتعتقد أنه سيتم طردك على أي حال، لذلك سيلاحظ رئيسك عدم تحركك ويقرر طردك بالفعل، تذكر دائمًا أن أفكارك تتمتع بإمكانيات كبيرة وأن أفكارك تصنع واقعك.

اتخاذ القرارات

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sun, 14 Nov 2021 19:13:00 +0000

اتخاذ القرارات

ليس ثمة شك في إن لأي كيان بشري سواء كان فردا أو جماعة أو منظمة ، أهدافا يتم العمل من اجل تحقيقها وعند التبصر في جزيئات أو مفردات أي مسعى في اتجاه هذه الأهداف نستطيع القطع بالقول أن هذا المسعى لا يعود أن يكون في واقعه أكثر من مجرد سلسلة متلاحقة من القرارات التي تختلف في مستواها ونوعياتها حسب الموقف الذي سيتم مواجهته بل إن الحياة نفسها بكل مسكناتها وحركاتها لا تعدو أن تكون مسلسل أفاعيل أو مسلسل قرارات وهذا ما دفع البعض إلى القول انه طالما وجد الإنسان فردا أو جماعة أو منظمة نفسها أمام أي موقف يفرض عليه إن يقدم أي إجابة أو أي ردة فعل ندوة ، فانه في واقع الأمر يجد نفسه إمام عملية قرار وهذا ما دفع بالقول بان عملية اتخاذ القرارات هي جوهر الحياة ، برمتها وعندما تنظر من منظار جزئي على مستوى المنظمة الإدارية يصبح القرار الإداري جوهر الحياة العملية وجوهر العملية الإدارية كمصطلح يعبر عن الإطار المنظم للحياة الإدارية المطلوبة .

1- فما هو القرار؟؟

1-1- بناء على ما سبق يمكننا أن نفهم القرار بأنه إفصاح إكراهي عن الإرادة.

ونقول إكراه هي لأنه يأتي عادة لمواجهة موقف يفرض نفسه، ولكن المواجهة تتم معبرة عن إرادة الإنسان صاحب القرار أو صاحب السلطة في مواجهة هذا الموقف.1

1-2- وإذا كان هذا هو الفهم العام للقرار فهل القرار الإداري يقوم على هذا المعنى، أم هناك شروطا أخرى؟؟

بالطبع ينبغي التمييز بين القرارات الإدارية والقرارات الشخصية فإذا كان كلاهما يعني الإفصاح الإكراهي عن الإرادة إلا إن القرارات الشخصية لا تفترض السلوك الإرادي العاقل أو الواعي المنظم بينما تفترض القرارات الإدارية ذلك ولا بد إن تكون الإرادة الإدارية واعية وإلا اختلطت الاعتبارات الشخصية بالاعتبارات الإدارية وفقدت الإرادة أهم قواعدها وأهميتها.

2- القرار الرشيد يقوم على أساس إطار منظم لاتخاذه وتنفيذه ويمكننا التعرف على هذا الإطار بالنظر من زاويتين.

2- 1 المكونات الأساسية

إن تنظم عملية اتخاذ القرارات يقوم على أساس إدراك وجود مجموعة من العناصر أو المتغيرات التي تحتكم إليها هذه العملية وتتأتى نتيجة تفاعلها وجزء المتغيرات هي:

ا- المدخلات وهي التي يتمثل فيها الموقف المعني وتنبع عادة إما من البيئة الخارجية للمنظمة أو البيئة الداخلية لها.

ب‌- قنوات الاتصال وهي التي تقوم بالتفاعل مع المدخلات وبلورتها في صورة مطالب وفي صورة تحدد مدى الدعم والتأييد أو المعارضة وبلورتها والمناهضة وتوصيلها إلى مركز النظام الإداري

ج‌- مركز النظام الإداري سلطة القرار وهي التي تتعامل مع المدخلات لاتخاذ قرار حولها

د‌- المخرجات وهي القرارات الإدارية التي تم اتخاذها بالإضافة إلى أية توجيهات أو تعليمات

يتم تحديدها لضمان سلامة التنفيذ

هـ- نتائج القرار وهي التي تترتب على اتخاذه بعد الإعلان عنه أو تنفيذه

و- التغذية العكسية أو المرتدة وهي التي توفرها عمليات المتابعة أو ردود الفعل المترتبة على نتائج القرار.

2-2- مراحل اتخاذ القرارات الإدارية

يعتقد بعض العلماء أن عملية اتخاذ القرارات الإدارية ينبغي إن تمر بعدة مراحل وخطوات منطقية تهدف في النهاية إلى الوصول إلى القرارات الصائبة التي يمكن ان تعالج المشكلات القائمة بالكفاءة المطلوبة وهذه المراحل نجملها فيما يلي:

أولا: تحديد المشكلة ويتم ذلك عن طريق جمع المعلومات المناسبة حول تاريخ ظهور المشكلة ومدى حدتها أو خطورتها وعن الأشخاص الذين يتأثرون بها والأسباب التي أدت إلى ظهورها وغير ذلك من المعلومات التي يمكن تبويبها وتحليلها بما يساعد على استيعاب جوانب المشكلة تمهيدا لحلها.

ثانيا: تحديد البدائل المحتملة لحل المشكلة ويتم ذلك عادة عن طريق استشارة الخبراء والفنيين والتعاون معهم في ابتكار بعض البدائل المناسبة وذلك في ضوء المعلومات والموارد البشرية والمادية المتاحة لمتخذي القرار بما في ذلك عنصر الوقت

ثالثا: تقييم البدائل ويتم ذلك عن طريق الدراسة الموضوعية للسلبيات والايجابيات الخاصة بكل بديل تم التنبؤ بما يمكن أن يحدث مستقبلا من جراء تنفيذ كل واحد من تلك البدائل

رابعا: مرحلة القرار النهائي والذي يتمثل في اختيار أحد تلك البدائل المطروحة أو ربما يتمثل

في الإعراض عن اتخاذ أي قرار بشأن ذلك الموضوع ويكون هذا التصرف بمثابة القرار الذي وقع عليه اختيار المسئولين

خامسا: تنفيذ القرار طبقا لوجهاته واتجاهاته وبالاستناد للأساليب والأدوات والإمكانيات المتاحة

سادسا: متابعة القرار أثناء تنفيذه وبعد الانتهاء من التنفيذ والتأكد انه تم طبقا لما هو مقرر.

أسباب الفشل في اتخاذ القرارات:

- الفشل في تحديد الأهمية النسبية للأولويات المختلفة

- الاهتمام والاعتزاز بالخبرات التي يكتسبها المدير من وظائفه السابقة.

- احتكار عملية اتخاذ القرارات

- عدم اتخاذ القرارات في القضايا والمشاكل وإرجاء ذلك للمستقبل

- الاستناد إلى الحدس أو التجربة والخطأ في اتخاذ القرارات

- الإفراط في جمع البيانات والمعلومات الثانوية والغير متعلقة مباشرة بموضوع القرار

- الخوف والحرج من الفشل والنزوع للتبرير حفاظا على ماء الوجه

- الآثار والنتائج المحتملة

- السير في مسارات مختلفة عن مسارات الخطة العامة للمنظمة المعنية وعدم تحقيق الأهداف المرجوة

- عدم ملائمة القرار للظروف الجديدة من ناحية واحتكار المديرين للقرارات المتعلقة بمرؤوسيهم نظرا لعمق خبرتهم في ذلك

- ازدياد أعباء القيادات الإدارية وتعطيل أعمالها الأساسية عند انصرافها للاهتمام بالفرعيات إضافة إلى بروز عدم الحماس من المرؤوسين للتنفيذ طالما لم يشاركوا بأي درجة في القرارات التي تم اتخاذها

- تراكم الأعباء والمشكلات لدرجة لا يصير من الممكن معها التصرف مما يؤدي إلى انهيار المنظمة المعنية

- عدم القدرة على اتخاذ القرارات بطريقة موضوعية وعلمية مما يزيد من درجة الخطورة التي ستترتب على القرارات المختلفة

- زيادة تكلفة القرارات وفوات الأوان أحيانا بضياع الوقت المناسب لاتخاذ القرار

- عدم اتخاذ القرارات التي تكون فيها درجة التأكد غير عالية وعدم إخضاع النفس للنقد الذاتي الذي يلزم كضرورة للتعلم من الأخطاء ومواجهة الحقائق بموضوعية وجرأة وأدبية

- الزاوية الثانية أنماط المديرون في عملية اتخاذ القرار

مراجع:

1. منعم الموسوي، اتخاذ القرارات الإدارية، الياروري العلمية 1998 ص43.

قال السماء كئيبة وتجهما

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Thu, 04 Nov 2021 21:28:00 +0000

قال السماء كئيبة وتجهما

قالَ: السماءُ كئيبةٌ وتجهما

قلتُ: ابتسمْ يكفي التجهم في السما

قال: الصبا ولّى فقلت له: ابتــسمْ

لن يُرجعَ الأسفُ الصبا المتصرما

قال: التي كانت سمائي في الهوى

صارَتْ لنفسي في الغرام ِجــهنّما

خانت عـهودي بعدما ملكـتها

قلبي، فكيف أطيق أن أتبســما

قلـــت: ابتسم و اطرب فلو قارنتها

لقضيت عـمرك كله متألما

قال: الـتجارة في صراع هائل

مثل المسافر كاد يقتله الـظما

أو غادة مسلولة محتاجة

لدم، وتنفث كلما لهثت دما

قلت: ابتسم ما أنت جالب دائها

وشفائها، فإذا ابتسمت فربما

أيكون غيرك مجرماً

وتبيت في وجل كأنك أنت صرت المجرما؟

قال: العدى حولي علت صيحاتهم

أَأُسرُّ و الأعداءُ حولي في الحمى؟

قلت: ابتسم، لم يطلبوك بذمهم

لو لم تكن منهم أجلّ و أعظما

قال: المواسم قد بدت أعلامها

وتعرضت لي في الملابس والدمى

وعليّ للأحبابِ فرضٌ لازمٌ

لكن كفّي ليس تملك درهماً

قلت: ابتسم، يكفيك أنك لم تزل

حيًّا، و لست من الأحبة معدما

قال: الليالي جرعتني علقما

قلت: ابتسم و لئن جرعت العلقما

فلعل غيرك إن رآك مرنّما

طرح الكآبة جانباً وترنما

أتُراك تغنم بالتبرم درهماً

أم أنت تخسر بالبشاشة مغنماً؟

يا صاح، لا خطر على شفتيك أن

تتثلما، و الوجه أن يتحطما

فاضحك فإن الشهب تضحك و الدجى

متلاطمٌ، و لذا نحب الأنجما

قال: البشاشة ليس تسعد كائناً

يأتي إلى الدنيا ويذهب مُرغماً

قلت ابتسم مادامَ بينك والردى

شبرٌ، فإنك بعدُ لنْ تتبسّما

كيف تتعامل مع المصاعب

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Tue, 02 Nov 2021 11:00:00 +0000

شتكت ابنة لأبيها مصاعب الحياة ، وقالت إنها لا تعرف ماذا تفعل لمواجهتها ، وأنها تود الاستسلام ، فهي تعبت من القتال والمكابدة وذلك أنه ما أن تحل مشكلة حتى تظهر مشكلة أخرى ، تفهم والدها ماذا تشعر به فاصطحبها إلى المطبخ وكان يعمل طباخًا فملأ ثلاثة أوان بالماء ووضعها على نار ساخنة فسرعان ما أخذ الماء يغلي في الأواني الثلاثة ، وضع الأب في الإناء الأول جزرًا ، وفي الثاني بيضة ، ووضع بعض حبات القهوة-البن -المحمصة والمطحونة في الإناء الثالث، وأخذ ينتظر أن تنضج وهو صامت تمامًا،نفد صبر الفتاة، وهي حائرة لا تدري ماذا يريد أبوها ، انتظر الأب بضع دقائق ثم أطفأ النار، ثم أخذ الجزر ووضعه في الوعاء الأول، وأخذ البيضة ووضعها في الوعاء الثاني ، وأخذ القهوة المغلية ووضعها في الوعاء الثالث ،ثم نظر إلى ابنته وقال يا عزيزتي ماذا ترين؟ أجابت الابنة : جزر وبيضة وبن . ولكنه طلب منها أن تتحسس الجزر ! فلاحظت أنه صار ناضجًا ورخوًا وطريًا، ثم طلب منها أن تفرغ قشرة البيضة ! فلاحظت أن البيضة باتت صلبة ، ثم طلب منها أن ترشف بعض القهوة ! فابتسمت الفتاة عندما ذاقت نكهة القهوة الغنية وسألت أباها : ولكن ماذا يعني هذا يا أبي ... ؟!

فقال اعلمي يا ابنتي أن كلاً من الجزر والبيضة والبن واجه الخصم نفسه وهو المياه المغلية ولكن كلاً منها تفاعل معها على نحو مختلف ، ولقد كان الجزر قويًا وصلبًا ولكنه ما لبث أن تراخى وضعف بعد تعرضه للمياه المغلية ، أما البيضة فقد كانت قشرتها الخارجية تحمي سائلها الداخلي ، لكن هذا ما لبث أن تصلب عند تعرضه لحرارة المياه المغلية ، أما القهوة المطحونة فقد كانت ردة فعلها فريدة ، إذ أنها تمكنت من تغيير الماء نفسه ، فماذا عنك أنت ؟

هل أنت الجزرة التي تبدو صلبة ولكنها عندما تتعرض للألم والصعوبات تصبح رخوة طرية وتفقد قوتها ؟ أم أنك البيضة ذات القلب الرخو ولكنه إذا واجهت المشاكل يصبح قويًا وصلبًا وقد تبدو قشرتك لا تزال كما هي ، ولكنك تغيرت من الداخل ، فبات قلبك قاسيًا مفعمًا بالمرارة ...! أم أنك مثل البن المطحون ، الذي يغير الماء الساخن وهو مصدر للألم بحيث يجعله ذا طعم أفضل ؟

فإذا كنت مثل البن المطحون ، فإنك تجعلين الأشياء من حولك أفضل ، إذا ما بلغ الوضع من حولك الحالة القصوى من السوء .. فكري كيف تتعاملين مع المصاعب ، فهل أنت جزرة أم بيضة أم حبة قهوة مطحونة ؟

*بعد قراءة قصة الرجل وابنته .... ما رأيك في القصة ؟ وكيف تتعاملين مع مشكلاتك؟

السعودية الخضراء

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sun, 31 Oct 2021 16:18:00 +0000

السعودية الخضراء

السعودية الخضراء هي مبادرة سعودية أعلن عنها ولي العهد الأمير محمد بن سلمان في 27 مارس 2021. وتهدف لرفع الغطاء النباتي، وتقليل انبعاثات الكربون، ومكافحة التلوث وتدهور الأراضي، والحفاظ على الحياة البحرية

وصف المبادرة:

تتضمن المبادرة عدداً من المبادرات من أبرزها زراعة 10 مليارات شجرة داخل المملكة العربية السعودية خلال العقود القادمة، ما يعادل إعادة تأهيل حوالي 40 مليون هكتار من الأراضي المتدهورة، ما يعني زيادة في المساحة المغطاة بالأشجار الحالية إلى 12 ضعف، تمثل مساهمة المملكة بأكثر من 4% في تحقيق مستهدفات المبادرة العالمية للحد من تدهور الأراضي والموائل الفطرية، و1% من المستهدف العالمي لزراعة تريليون شجرة.

خطة العمل:

ستعمل المبادرة على رفع نسبة المناطق المحمية إلى أكثر من 30% من مساحة أراضيها التي تقدر بـ (600) ألف كيلومتر مربع، لتتجاوز المستهدف العالمي الحالي بحماية 17% من أراضي كل دولة، إضافة إلى عدد من المبادرات لحماية البيئة البحرية والساحلية.

كما ستعمل على تقليل الانبعاثات الكربونية بأكثر من 4% من المساهمات العالمية، وذلك من خلال مشاريع الطاقة المتجددة التي ستوفر 50% من إنتاج الكهرباء داخل المملكة بحلول عام 2030م، ومشاريع في مجال التقنيات الهيدروكربونية النظيفة التي ستمحو أكثر من 130 مليون طن من الانبعاثات الكربونية، إضافة إلى رفع نسبة تحويل النفايات عن المرادم إلى 94%.

المنتدى السنوي:

في 23 أكتوبر 2021 أطلق ولي العهد السعودي رئيس اللجنة العليا للسعودية الخضراء الأمير محمد بن سلمان النسخة الأولى للمنتدى السنوي لمبادرة السعودية الخضراء في الرياض، الذي يعنى بإطلاق المبادرات البيئية الجديدة للمملكة، ومتابعة أثر المبادرات التي تم الإعلان عنها سابقاً، بما يحقق مستهدفات مبادرة السعودية الخضراء. وأعلن عن إطلاق الحزمة الأولى من المبادرات النوعية في المملكة لتكون خارطة طريق لحماية البيئة ومواجهة تحديات التغير المناخي، وتمثل هذه المبادرات استثمارات بقيمة تزيد على (700) مليار ريال، مما يساهم في تنمية الاقتصاد الأخضر، وخلق فرص عمل نوعية، وتوفير فرص استثمارية ضخمة للقطاع الخاص، وفق رؤية المملكة 2030.

وأكد الأمير محمد بدء المرحلة الأولى من مبادرات التشجير بزراعة أكثر من (450) مليون شجرة، وإعادة تأهيل (8) ملايين هكتار من الأراضي المتدهورة، وتخصيص أراض محمية جديدة، ليصبح إجمالي المناطق المحمية في المملكة أكثر من (20%) من إجمالي مساحتها.

صور من أختياري

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sun, 24 Oct 2021 07:06:00 +0000

دافعية التعلم

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Thu, 21 Oct 2021 16:12:00 +0000

دافعية التعلم

التعلم عملية افتراضية يمكن الاستدلال عليها من خلال قياس تغير السلوك الناتج عن الممارسة المعززة بعد المرور بالخبرة ويحتاج الي دافعية.

الدافعية الإنسانية ذات ارتباط وثيق بسلوك الفرد، ولها أهمية كبيرة ضمن موضوعات علم النفس، كما أن أداء الفرد وإقباله على القيام بالتعلم مرهون بنوعية الدافعية لديه، ولا بد من وجود دافع لكي يحدث التعلم الإنساني سواء كان هذا الدافع شعورياً أو غير شعورياً، وفي حالة عدم وجود دافع لن يكون هناك سلوك، فالتعلم الناجح هو التعلم القائم على دوافع الطلاب وحاجاتهم، والذي ينتج عنه تغير في سلوك الطالب.

لذلك تكمن أهمية الدافعية في:

1. زيادة فهم الإنسان لنفسيه وللآخرين.

2. تساعد على زيادة التنبؤ بالسلوك الإنساني

3. تعمل على زيادة انتاجية العاملين

4. تحدد الدافعية شدة السلوك وكثافته: فكلما كان الدافع قويا كلما كان سلوك الفرد شديد

5. تساعد على حفز دافعية الطلاب نحو التعلم المثمر.

6. ان فهمنا للدافعية يساعدنا في فهم بعض الحقائق المحيرة في السلوك الإنساني مثل الحاجة، القيمة، الحافز، الطموح، الرغبة ....

7. تفسير عملية التعزيز وتحديد معززات السلوك وكيفية توجيه السلوك نحو هــــدف معين

8. فهم الفروق بين الناس الطموحين وغير الطموحين.

9. فهم اسباب وآليات تنظيم التوازن الداخلي (الجسمي – النفسي).

10. الدافعية هي التي تفسر سبب تصرف الناس وتفكيرهم وشعورهم بالطريقة التي فعلوه

11. الدافعية هي التي تحدد متى سوف يتوقف سلوك معين عن الظهور والاستمرار.

12. ان الهدف النهائي للدافعية هو المحافظة على استمرار حياة الكائن الحي

وهنا نعرف أنواع الدافعية:

1. ‌الدوافع الأولية: ويطلق عليها الفطرية أو الوراثية، وأهم أنواع هذه الدوافع دافع الجوع والعطش والأمومة والدافع الجنسي.

2. الدوافع الثانوية: ويطلق عليها الدوافع المكتسبة أو الاجتماعية أو المتعلمة، وتنشأ نتيجة تفاعل الفرد مع البيئة والظروف الاجتماعية المختلفة التي يعيش فيها.

وتأتي الدافعية من مصدرين هما:

1. الدافعية الخارجية: هي التي يكون مصدرها خارجياً كالمعلم، أو إدارة المدرسة، أو أولياء الأمور، أو الأقران، فقد يُقبِل المتعلم على التعلم إ رضاء للمعلم أو الوالدين أو إدارة المدرسة) وكسب حبهم وتشجيعهم وتقديرهم لإنجازاته أو للحصول على تشجيع مادي أو معنوي منهم.

ويكون الأقران مصدراً لهذه الدافعية فيما يبدونه من إعجاب لزميلهم.

2. الدافعية الداخلية: فهي التي يكون مصدرها المتعلم نفسه، حيث يُقدِم على التعلم مدفوعاً برغبة داخلية لإرضاء ذاته، وسعياً وراء الشعور بمتعة التعلم، وكسب المعارف والمهارات التي يحبها ويميل إليها لما لها من أهمية بالنسبة له، ولذا تعتبر الدافعية الداخلية شرطا أساسياً للتعلم الذاتي والتعلم المستمر

ومن المهم نقل دافعية التعلم من المستوى الخارجي إلى المستوى الداخلي، وتعليم المتعلم كيف يتعلم، ليكون بمقدوره الاستمرار في التعلم الذاتي في المجالات التي تطورت لديه الاهتمامات والميول نحوها، مما يدفعه إلى مواصلة التعلم فيها مدى الحياة.

المراجع:

1. فؤاد أبو حطب وآمال صادق (1996): علم النفس التربوي. مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة.

فيديو - ابتهال رب رحيم الجسيس فيصل لبان

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Thu, 14 Oct 2021 15:58:00 +0000

فيديو طور نفسك

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Thu, 14 Oct 2021 08:55:00 +0000

فيديو عليك أن تقاتل من أجل نفسك

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Thu, 14 Oct 2021 08:39:00 +0000

الأزمة الإدارية

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sat, 16 Feb 2019 10:20:00 +0000

الأزمة الإدارية تعني:

موقف يهدد الأهداف التنظيمية الموضوعة ويقلل الوقت المتاح للاستجابة للإحداث تلك الأمة، كما أنها تفاجئ متخذ القرار بحدوثها وتحدث ضغوط عالية على المنظمة وقيادتها

وهنا يمكن القول أن الأزمة هي:

• تزايد وتراكم مستمر لأحداث وأمور غير متوقع حدوثها على مستوى جزء من المنظمة أو على مستوى المنظمة كلها.

• هذه الأحداث قد تستمر في التراكم والتضخم والانتشار إلى الدرجة التي قد تؤدي إلى التأثير على جميع مستويات المنظمة وتعوق أداءها لأنشطتها المختلفة وتقلل من سمعتها إذا لم تسارع قيادة المنظمة في التدخل السريع باتخاذ التدابير والإجراءات المناسبة في الوقت الم

الخصائص المشتركة للأزمات الإدارية:

1- الأزمة الإدارية قد تكون موقفا يحدث فجأة وبسرعة ويمكن ان يكون موقفا تطور على مدار الزمن في المنظمة. وقد يكون حدثا يمكن التنبؤ به والاستعداد والتهيئة لمواجهته.

2 – الأزمة الإدارية لها تأثير شمولي على كل مستويات المنظمة فهي أزمة ذات طابع تجميعي. لها القدرة على التهديد. وكلما كانت الأهداف الرئيسية للمنظمة هي المستهدفة في الأزمة، كلما كانت خطورة الأزمة اشد وأعمق.

3 – الأزمة الإدارية في الغالب تحدث بسبب عدم توافق المنظمة مع بيئتها الداخلية أو الخارجية، وذلك أما نتيجة لزيادة الطلب على الخدمات التي تقدمها المنظمة عن قدرتها أو إمكانات المنظمة المادية والبشرية غير قادرة على خدمة أهداف المنظمة.

4 – الأزمة الإدارية كغيرها من الأزمات. لا يوجد حل سريع وضروري لمعالجتها كما أن الوقت المتاح أمام متخذ القرار لمعالجة الأزمة والتعامل معها ضيق جدا.

كما يتدخل مع مفهوم الأزمة مجموعة من المفاهيم ذات الصلة المباشرة والعلاقات التبادلية بالأزمة هي:

الكارثة :

الكارثة هي لحظة انفجار الأزمة. لكنها ليست الأزمة بجميع جوانبها. وتعرف الكارثة بأنها نكبه مفاجئة ومدمرة حدثت، ينجم عنها أضرار مادية ومعنوية قاسية أحيانا، وان أسبابها طبيعية , لا دخل للإنسان في إحداثها ,ويصعب التنبؤ بها , مثل السيول الجارفة , الزلزال , الأعاصير الشديدة , وتؤدي إلى خلق أزمات مختلفة مثل أزمة المساكن , الاغاثات , المواصلات , أزمة التدفئة , أزمة الاتصالات

هي عائق غير واضح، غامض يمنع المنظمة من تحقيق أهدافها التي تسعى إلى بلوغها، وتعبر المشكلة عن إحداث مختلفة (كأدلة) تندر بوقوعها بشكل تدريجي.

من السهل إدراكها والتنبؤ بها والوصول إلى حل مناسب لعلاجها. فمثلا إلغاء عقود الصيانة أو شراء قطع غيار غير أصلية لأجهزة رئيسية في المنظمة ضعف نظم الرقابة والمتابعة.. يؤدي ذلك في الغالب إلى وجود مشكلات في المنظمة، قد تؤدي إلى نشأة أزمات

الحادث \ الحادثة :

هي شيء أو خلل مفاجئ يؤثر بشكل مباشر وسريع في المنظمة ونظامها الإداري وقد يطلق على الحوادث المحدودة ذات العلاقات بالأفراد والأجهزة مثل حوادث الطائرات السيارات، القطارات، أو حريق في أجهزة الحاسب الآلي , أو المختبرات ولكن هذه الحوادث تقع تحت سيطرة متخذ القرار في مراحلها الأولى

الصراع:

هو حدوث تعارض أو تضارب بين إدارتين أو أكثر داخل المنظمة نتيجة تعارض مصالح أطراف معينة لها تأثير على حيادية المنظمة، غالبا ما يكون الصراع معروف الأسباب والدوافع والأطراف، قد يؤدي إلى اضطراب في نظام المنظمة ولكن لا يهدد مقوماتها الأساسية.

تصرف بدافع من الحب

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sat, 16 Feb 2019 09:42:00 +0000

تصرف بدافع من الحب

إن التصرف بدافع من الحب هو أن تكون صريحاً ، وصادقاً ، وبسيطاً .

عندما تتصرف بدافع الحب ، فأنك تبدأ أعمالك من منطلق الاعتقاد بأنك تستحق أن الآخرين لديك عنصر الخير .

إن ذلك يخلق حساً مثالياً لديك .

ابحث عن المشكلة وسوف تجدها .

أسأل عن مكمن الخطأ لديك ،وسوف يخبرك الناس به .

إن الخير يمكن أن يتلاشى سريعاً ويصبح محطماً على صخرة الشكوك وعدم الثقة بالذات .لذا ، اكتشف ما هو صواب واعمل على ترسيخه لدى الآخرين .

لا تقلق . فكل ما هو خاطئ ويمثل إشكالية سيظل موجوداً هناك عندما تعود إليه لاحقاً كي تعمل على تقويمه . إنك عندما تتصرف بدافع من الحب ، فإنك لا تؤدي دور الساذج أو الخاضع للظلم ، لأن التصرف بدافع الحب يعني أن تحب نفسك في المقام الأول وعندما تفعل ذلك يصبح من الصعب على الآخرين أن يخدعوك أو يستغلوك .

عندما يكون الحب مصدر أفعالك ، فإنك تكون الأكثر صراحة وصدقاً . إن ذلك يجعل أي خداع يقابلك يبدو جلياً أمامك ويشعرك بمزيد من الحرية في الإفصاح عن أي شيء دون خوف .

عندما يكون الحب مصدر أفعالك ، فإنك ببساطة تكون أفضل ما لديك .

عندما يكون الحب مصدر أفعالك ، فإنك تخلق الحب في كل مكان حولك .

عندما يكون الحب مصدر أفعالك ، فأنك تحيا في عالم يملأه الحب .

إنني أجد الحب عندما أنظر داخلي ...

إنني أخلق الحب في كل مكان حولي .

إنني أرى أمارات الحب في كل مكان أنظر إلية ...

إنني أتذكر أنني جدير بالحب

أوجد طريقك في الحياة

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sat, 16 Feb 2019 09:33:00 +0000

أوجد طريقك في الحياة

إنك الفنان الذي يستطيع بريشته أن يرسم حياتك.

إنك عمل يتقدم باستمرار.

إن البحث هو هدفك أيضاً. وإن هويتك سوف تتضح من خلال بحثك عن ذلك الهدف.

إن عملك أن تجد عملك دائماً.

إن إيمانك بذاتك يصبح حياتك.

تصرف وفقاً لما تراه صواباً، أما باقي الأشياء فسوف تتولى أمر العناية بنفسها.

أوجد شيئاً تمنحه للعالم ولا تستقر سوى على الأشياء التي تحمل بين طياتها معنى ذلك.

لا تحاول أن تجعل من كل شيء أمراً ممكناً. ليكن لك هدف واحد وسوف تتعلم منه كل شيء.

إنك دائماً تحيا الحياة التي تبتكرها.

وإن لم تكن حياتك تبدو في مسار صحيح، ابتكر شيئاً أفضل .

كل واحد منا لديه نفس الإرادة القوية والتصميم والإصرار الراسخ، ولتحقيق النجاح الكامل في الحياة، يتمتع كل فرد بالقوة والجهد الكافيين ليعيش حياة كاملة. كثير من الناس يفتقرون إلى معرفة الاتجاه أو المسار الصحيح. اتخذوا إجراءات لتحقيق النجاح، ولكن من المهم أن لا ييأس الأفراد من هذه المشكلة، لأنها مشكلة طبيعية، لأن أسلوب الحياة والتوجه الذي يجب أن نتبناه يختلف من شخص لآخر حسب أفكاره وأولويات حياته. اعرف الطريق الصحيح للحياة ليس سهلاً، إنه أيضًا طبيعي جدًا. لا يوجد مخلوق على الأرض يمكنه مساعدتك في معرفة الاتجاه الصحيح في الحياة، أنت فقط

استمع للآخرين - ديفيد فيسكوت

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sat, 16 Feb 2019 09:27:00 +0000

استمع للآخرين

إليك نصيحة رائعة : استمع للآخرين ، هذا كل شيء .

اسمع . فعندما يتحدث الآخرون ، دعهم يعبرون عن أفكارهم ، وأرائهم ، ومشاعرهم ، خاصة مشاعرهم .لا تكتف بمجرد منحهم فرصة كي يتحدثوا ، بل استمع لما يقولون . وكن منتبهاً لهم ، وحاول أن تفهم ما يقولونه.

استمع . ليس لزاماً عليك أن توافقهم في آرائهم . في الحقيقة إن اتفاقك أو عدم اتفاقك في الرأي مع الآخرين يجب أن يطرح جانباً وأن يبقى بعيداً عن النقطة الأساسية التي تتناولها . لا تعبر عن آرائك أو أحاسيسك بينما يتحدث شخص آخر عن أرائه ومشاعره . هل يسبب لك هذا الأمر أية مشكلة ؟ هل تشعر بحاجتك إلى التعبير عن أرائك أو أنك لا بد أن تعبر عن مشاعرك وتجعلها بارزة للآخرين ، فلن يسمعك أحد على أيه حال ، ولن تنال سوى ضياع فرصتك في التحدث .

استمع دون التربص لفرصة كي تتحدث ، أو تنقض على الشخص الآخر، أو تصحح أخطاءه. إن الحجج والمعلومات التي يأتي بها هذا الشخص الآخر لا بد أنها مليئة بالمغالطات والأخطاء، وكذلك أنت.

استمع في صمت حقيقي , فذلك لن يقتلك . فقط استمع . إن الجميع يعتقدون أن المستمع الجيد شخص ذكي .

استمع . إنك لست في حاجة لإقناع الآخرين ، فقط حاول أن تستوعب ما يقولونه . وإن لم تستطع ، يمكنك حينئذ أن تسأل المتحدث ، " هل يمكنك أن تشرح لي هذا ؟" أو " ماذا تعني بالضبط؟" لكن لا تطرح رأيك بينما يتحدث الآخرون فقط دع لهم الفرصة كي يتحدثوا .

إن المستمع الجيد يستطيع سماع الأفكار غير الشفهية . لذا فحينما ينتهي الشخص الآخر من الحديث اذكر له تلك الفكرة الداخلية التي راودتك أثناء حديثه . حينئذ سيشعر المتحدث انك سمعت وفهمت ما يقول .

حينئذ سيصبح الموقف هادئاً لأن الشخص الآخر سينصت إلى ما سمعته . وهكذا سوف يتلاشى الضغط وتستطيع الانسجام مع إيقاع الحياة .

استمع . فلا شيء يعادل أن تكون مسموعاً .

إنني استمع لما بين كلمات الآخرين .

إنني أعيش في الصمت حيث تسكن المعرفة .

إنني أمنح نفسي مجالاً للحياة بأن أصنع الهدوء

تحمل المسئولية - ديفيد فيسكوت

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sat, 16 Feb 2019 09:20:00 +0000

تحمل المسئولية

قد يلومك الآخرون عندما تتطور الأمور للأسوأ ، لذا عليك تحمل المسئولية الآن وجعل الأحداث تسير بالطريقة التي تريد أن تسير بها .

فعندما لا تتولى مسئولياتك ، فانك بذلك تسلم زمام أمورك للآخرين ، الذين لا يولون اهتمامك أية أهمية لأنهم لا يعرفونك حق المعرفة .

و إذا كانوا يعرفونك فعلاً ، فلماذا يتحتم عليهم أن يصنعوا لك ما لن تصنعه أنت لنفسك؟ اعرف اهتماماتك وابدأ في التحرك.

تحمل المسئولية تجاه كل شي قمت به وكل شي تجنبت القيام به . إن هذه هي الخطوة الأولى نحو تحقيق الحرية.

إن أعظم منحة تستطيع منحها للأطفال هي أن تجعلهم يتولون مسئولية أنفسهم .

إنك عندما تتولى مسئولية الآخرين ، فانك بذلك تقيد نموهم وتقدمهم .ربما يدينون لك بالامتنان في بادي الأمر, لكن كلما زاد حجم المسئولية التي تتحملها عنهم , فسوف يزداد امتعاضهم واستياؤهم.

تول مسئولية كل شي حدث ـ أو ساعد على تشكيل شخصيتك ـ سواء كنت أنت من تسبب في حدوثه أم غيرك.

إنك مسئول عن معاناتك .

إنك مسئول عن العيش في سعادة دائمة.

إن المسئولية التي تقبلها لا تعد عبئا .

ربما لا تكون مسئولا عما حدث لك ,

لكنك مسئول عن إحساسك تجاه هذا الأمر ,

وعن رد فعلك تجاهه .

إنني مسئول عن كل شي في حياتي .

إنني مسئول عما كنت عليه في الماضي .

إنني مسئول عما سأصبح عليه في المستقبل .

تحقيق السعادة - ديفيد فيسكوت

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sat, 16 Feb 2019 09:14:00 +0000

تحقيق السعادة

إن تحقيق السعادة يكمن في حب الطريقة التي تشعر بها وأن تكون منفتحاً على المستقبل بدون مخاوف .

إن تحقيق السعادة هو أن تقبل ذاتك كما هي الآن .

إن تحقيق السعادة ليس في تحقيق الكمال ، أو الثراء ، أو الوقوع في الحب ، أو امتلاك سلطة ونفوذ ، أو معرفة الناس الذي تعتقد بوجوب معرفتهم ، أو النجاح في مجال عملك .

إن تحقيق السعادة يكمن في أن تحب نفسك بكل خصائصها الحالية –ربما ليس كل أجزاء نفسك تستحق أن تحبها – ولكن جوهرك يستحق ذلك.

إنك تستحق أن تحب نفسك بكل ما فيها الآن .

إذا كنت تعتقد أنه لك أن تكون أفضل مما أنت عليه كي تكون سعيداً وتحب نفسك ، فأنت بذلك تفرض شروطاً مستحيلة على نفسك .

إنك الوحيد الذي يعرف نفسه بالطريقة التي ترغب أن تعرفها بها .إنك تستطيع أن تجمع أطول قائمة لأقل أخطائك استثارة للتعاطف .ولكنك بترديدك لهذه القائمة ، سوف تكون قادراً على تقويض سعاتك، بصرف النظر عن النجاحات والإنجازات التي حققتها .

اعرف أخطاءك ، لكن لا تسمح لوجودها أن يصبح عذراً تلتمسه لعدم حبك لذاتك كما هي .

معرفتي بأن أفضل إمكانياتي تكمن فقط في داخلي

جعلتني أقبل ذاتي كما هي

تأملات

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sat, 16 Feb 2019 09:02:00 +0000

تأملات

ديفيد فيسكوت

إننا جميعاً نتطلع إلى السعادة ونبحث عنها .

لكن السعادة ليست هدفاً في ذاتها . إنها نتاج عملك لما تحب ، وتواصلك مع الآخرين بصدق .

إن السعادة تكمن في أن تكون ذاتك ، أن تصنع قراراتك بنفسك، أن تعمل ما تريد لأنك تريده ، أن تعيش حياتك مستمتعاً بكل لحظة فيها .إنها تكمن في تحقيقك استقلاليتك عن الآخرين وسماحك للآخرين أن يستمتعوا بحرياتهم ، أن تبحث عن الأفضل في نفسك وفي العالم من حولك .

إنه لمن السهل أن تسير في الاتجاه المضاد، أن تتشبث بفكرة أن الآخرين ينبغي أن يبدوا غاية اهتمامهم بك ، إن تلقي باللائمة على الآخرين وتتحكم فيهم عندما تسوء الأمور ، ألا تكون مخلصاً ، وتنهمك - عبثاً – في العلاقات والأعمال بدلاً من الالتزام ، أن تثير حنق الآخرين بدلاً من الاستجابة ، أن تحيا على هامش حياة الآخرين ، لا في قلب أحداث حياتك الخاصة .

إنك في الواقع تعيش حياة غير سعيدة عندما لا تحيا حياتك على سجيتها ، حيث ينتابك إحساس بأن حياتك لا غاية منها ، ولا معنى لها ، وأن معناها الحقيقي يفقد مضمونه عندما تتفقده من قرب وبدقة .

إنه لمن المفترض –ضمناً- أن حياتك قد خلقت كي تكون لك .

إن حياتك قد وهبت لك كي تخلق لها معناها . وإن لم تسر حياتك على النحو الذي ترغبه ، فلا تلوم إلا نفسك . فلا أحد مدين لك بأي شيء . إنك الشخص الوحيد الذي يستطيع إحداث اختلاف في حياتك له من القوة ما يبقيه راسخاً ، لأن الدعم الضئيل الذي قد تتلقاه من هنا أو هناك لا يعني شيئاً ما لم تكن ملتزماً بأن تقطع كامل الطريق بمفردك مهما واجهت من مصاعب .

إن أياً من العهود التي يقطعها لك الآخرون على أنفسهم ليس لها من القوة ما يمكنها من إحداث ذلك الاختلاف الدائم . إن الخيانة والاستسلام –على الرغم من شدة آثارهما – ليس لديهما القدرة على تقييد مسيرة تطورك أو إعاقة نجاحك ما لم تكن أنت الذي يختلق الأعذار كي تفشل هذا الفشل الذريع.

إن لديك القدرة أن تتغلب على كل العوائق تقريباً لو استطعت أن تواجه الحياة بشكل مباشر . وأنت كإنسان يريد أن يحيى حياة هانئة سيتحتم عليك أن تجتاز الكثير من مثل هذه العوائق طوال الوقت

إن أول شيء يلزمك التغلب عليه هو ذلك الاعتقاد السخيف بأن هنالك من سيدخل حياتك كي يحدث لك كل التغييرات اللازمة .

لا تعتمد على أي شخص قد يأتي لينقذك ، ويمنحك الدفعة الكبرى لكي تنطلق ، ويهزم أعداءك ، ويناصرك ، ويمنحك الدعم اللازم لك ، ويدرك قيمتك ، ويفتح لك أبواب الحياة .

إنك الشخص الوحيد الذي يمكنه أن يلعب دور المنقذ الذي سوف يحرر حياتك من قيودها ، و إلا فسوف تظل حياتك ترسف في أغلالها .

إنك تستحق السعادة ، ولكنك أيضاً تستحق أن تحصل على ما تريد ،.لذا ، انظر إلى الأشياء التعيسة في حياتك ،سترى أنها عبارة عن سجل لعدد المرات التي فشلت فيها أن تكون ذاتك .

إن تعاستك –في الواقع – لا تعدو أن تكون سوى ناقوسٍ يدق لك كي تتذكر أن هناك ما ينبغي أن تفعله كي تسترد سعادتك .

ولأن الإحساس بالسعادة هو أن يحب المرء الطريقة التي يشعر بها ، فإن كونك غير سعيد يعني انك لا تحب الطريقة التي تشعر بها .

إنك الشخص الذي يفترض أن يفعل شيئاً حيال ذلك .

إن تحقيق السعادة يتطلب منك أن تخوض –دائماً – بعض المخاطر التي تكون صغيرة ، ولكنها هامة في ذات الوقت .

إنك في حاجة لأن تجعل الآخرين يقدرونك حق قدرك .تجنب المناورات ، والمجادلات التي لا هدف لها ، والمواجهات .

إنك في حاجة لأن تتفوه بالحقيقة وتصحح أكاذيبك .

إنك في حاجة للتوقف عن تمثيل دور الضحية حتى يمكنك الاستمتاع بنجاحك دون شعور بالذنب.

لكي تجد السعادة ، فأنت بحاجة لأن تكون ذاتك لا أن تتظاهر بما ليس فيك .

إنك في حاجة لأن تتحرر من توقعاتك الناتجة عن معتقداتك عما يجب أن تكون عليه الحياة حتى لا تحكم على الآخرين –على غير أساس من الواقع - بأن لديهم قصوراً أو أنانية .

إنك بحاجة لان تكف عن الحياة داخل ذكريات الماضي.

إنك بحاجة لان تتعلم الصفح وغض الطرف كي تواصل مشوار الحياة .

إنك بحاجة لان تكون مستمعاً جيداً حتى تستخلص أفضل ما لدى الآخرين من خبرة . إنك بحاجة لان تأخذ نفسك على محمل الجد ، ولكن ليس لدرجة أن تلزم نفسك أن تكون كاملاً طوال الوقت ، أو ألا تستطيع التعرف على أخطائك وجوانب ضعفك .

إنك بحاجة لأن تدرك أنك في حالة نمو متواصل لذا فإنك لزاماً عليك دائماً إدراك الحلول الوسط التي تعوق تقدمك في الحياة ، وكذلك العلاقات التي تشعر أنك تقدم فيها الكثير من التنازلات .

إنك في حاجة لهدف يوجه حياتك .

إنك بحاجة لأن تعلم لتحقيق هذا الهدف ، وأن تخلق الحياة التي تريدها ، لا أن تحيا على أمل الحرية الأجوف .

إن تحقيق السعادة يتطلب العمل ، عمل الحياة . وطالما أنك ستعيش حياتك الخاصة بك أنت ، فلعله يجدر بك أن تعيشها بأفضل طريقة ممكنة .

إن كل فصل من الفصول التالية يوسف يعالج موضوعاً محدداً له أهميته على طريقك أن تكون ذاتك وأن تجد السعادة ، وهي بالمناسبة نصائح مباشرة لها من التوجيه والفطرة مما جعلنا نزكيها لك .إنك تعرف معظم تلك النصائح بالفعل ، ولكنها مقدمة بتلك الطريقة توحي لك أن تقبل نفسك حتى تستطيع أن تعرف موهبتك وتعرف كيف تمنحها للآخرين .

إن هذا الكتيب ثري في المعرفة التي يحتويها ، وقد يسقط منك الكثير من المعاني الهامة أثناء قراءتك الأولى له . وسواء كنت تقرأ صفحة في كل يوم ، أم قرأته كله في جلسة واحدة ،فإن كل صفحة من صفحات هذا الكتيب تستحق أن تعاد قراءتها أكثر من مرة .

ستكتشف لاحقاً أن الطريقة التي ترى بها كل فصل من فصول هذا الكتاب على حدة سوف تتغير مع تقدمك في العمر أو مع تغير الموقف الذي يواجهك .

إحياناً ما يتطلب انفتاحك على فهم جديد أو سماحك لأن تدرج نصيحة على قائمة النصائح الهامة التي تتبعها في حياتك جهداً كبيراً .ولكن الرجوع لأحد فصول هذا الكتيب عند مواجهة أيه مصاعب سوف يفتح آفاقك على أفكار جديدة قد تكون غفلت عنها من قبل .

إنني أحثك على أن تفكر في هذه النصائح بشكل جدي .فقد جمعتها على مدار عمر طويل من العمل مع الناس ، وكتبتها حتى تنفذ لقلب كل موضوع وتتحدث إلى قلبك مباشرة .

إن تحقيق السعادة يكمن في أن تفهم نفسك وتقبلها كما هي الآن .

إن تلك هي الحرية الحقيقية الوحيدة .

هذا هو الوقت المناسب لتحقيقها .

أنت الشخص الوحيد الذي يمكنه القيام بذلك .

عملية التخطيط الإداري: خطواته وأهميته وأنواعه

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sat, 16 Feb 2019 08:12:00 +0000

التخطيط الإداري: خطواته وأهميته وأنواعه

يُعد التخطيط الإداري من الوظائف الأساسية للإدارة الناجحة، فهو الأساس الذي تُبنى عليه القرارات والأنشطة التنظيمية، ومن خلاله تستطيع المنشآت تحديد أهدافها وترتيب أولوياتها وتوجيه مواردها نحو تحقيق النتائج المطلوبة.

ولا يقتصر التخطيط على وضع الأهداف وإعداد الخطط، بل يشمل دراسة الواقع وتحليل المتغيرات والتنبؤ بالتحديات، واختيار البدائل المناسبة، ثم تنفيذ الخطط ومتابعة نتائجها وتطويرها باستمرار.

في هذا المقال نتعرف على مفهوم التخطيط الإداري، وخطوات عملية التخطيط، وأهميته، وأبرز أنواعه، وكيفية تطبيقه في بيئة العمل.

أولًا: مفهوم التخطيط الإداري

التخطيط الإداري هو عملية منظمة تقوم على تحديد الأهداف المستقبلية، ودراسة الإمكانات والموارد المتاحة، واختيار الوسائل والإجراءات المناسبة لتحقيق تلك الأهداف ضمن إطار زمني محدد.

ويهدف التخطيط إلى الانتقال من الوضع الحالي إلى الوضع المستهدف من خلال رؤية واضحة، ومسؤوليات محددة، وموارد مناسبة، ومؤشرات يمكن استخدامها لقياس مستوى الإنجاز.

ثانيًا: عملية التخطيط وخطواتها

تمر عملية التخطيط بعدد من الخطوات المترابطة التي تساعد المنشآت على إعداد خطط واقعية وقابلة للتنفيذ، ويمكن توضيحها فيما يلي:

1. تحديد الأهداف

تُعد الأهداف نقطة البداية في عملية التخطيط، فهي الغايات التي تسعى المنشأة إلى تحقيقها، وتوجه مختلف الوظائف الإدارية والأنشطة التشغيلية.

كانت كثير من المنشآت تركز تقليديا على تعظيم الأرباح، إلا أن أهداف المنشآت في بيئة الأعمال المعاصرة أصبحت أكثر تنوعا، وتشمل الاستمرارية والنمو وتحسين جودة الخدمات وتعزيز القدرة التنافسية والمحافظة على رضا العملاء.

وترتبط الأهداف برؤية الإدارة العليا وقيمها وتوجهاتها، وكذلك بمدى استعدادها لتحمل المخاطر. فقد تسعى بعض المنشآت إلى التوسع السريع، بينما تفضل منشآت أخرى النمو التدريجي والمحافظة على الاستقرار المالي.

وقد تتعدد الأهداف أو تتعارض فيما بينها، وهنا تظهر مسؤولية الإدارة العليا في ترتيب الأولويات وتحقيق التوازن بين الأهداف المختلفة.

وتنقسم الأهداف إلى:

أهداف عامة: توضع على مستوى المنشأة ككل، وترتبط برؤيتها وتوجهاتها الاستراتيجية.
أهداف فرعية: توضع على مستوى الإدارات والأقسام والوحدات التنظيمية، ويجب أن ترتبط بالأهداف العامة وتدعم تحقيقها.

ومن أمثلة الأهداف الفرعية:

تنويع المنتجات والخدمات.
التخصص في المنتجات أو الخدمات التي تمتلك المنشأة فيها قدرات تنافسية.
اكتشاف فرص جديدة في الأسواق والمنتجات وأساليب الإنتاج.
تعزيز الحصة السوقية والقدرة التنافسية.
بناء سمعة إيجابية وصورة متميزة لدى العملاء.
المحافظة على علاقات فعالة مع المساهمين والعملاء والعاملين والشركاء.

ويُفضل أن تكون الأهداف واضحة وقابلة للقياس والتحقيق، ومرتبطة بمدة زمنية محددة، حتى يمكن متابعة تنفيذها وتقييم نتائجها.

2. دراسة التغيرات في العوامل البيئية

لا تعمل المنشآت بمعزل عن البيئة المحيطة بها، بل تتأثر بالمتغيرات الاقتصادية والاجتماعية والتقنية والتنظيمية والتنافسية.

لذلك تُعد دراسة البيئة الداخلية والخارجية خطوة أساسية في التخطيط، لأنها تساعد الإدارة على اكتشاف الفرص والاستعداد للتحديات وتقليل المخاطر الناتجة عن ضعف المعلومات أو عدم الاستعداد للتغيرات.

ومن أبرز العوامل التي ينبغي دراستها:

التغيرات في حجم الطلب واحتياجات العملاء.
المنافسة المحلية والخارجية واستراتيجيات المنافسين.
التغيرات الاقتصادية ومستويات التكاليف والتمويل.
التطورات التقنية والمعرفة الفنية وأساليب الإنتاج.
التغيرات الاجتماعية والثقافية وسلوك المستهلكين.
توافر الموارد البشرية والمادية والمالية.
الأنظمة واللوائح والسياسات الحكومية.
التغيرات في أسواق العمل واحتياجات الكفاءات.
التطورات في الصناعات والقطاعات المرتبطة بنشاط المنشأة.

وكلما كانت دراسة البيئة أكثر دقة، أصبحت الخطط أكثر واقعية وقدرة على التعامل مع المتغيرات المحتملة.

3. إعداد الخطة واختيار الاستراتيجية المناسبة

بعد تحديد الأهداف ودراسة البيئة المحيطة، تأتي مرحلة إعداد الخطة وتحويل الأهداف إلى برامج وإجراءات قابلة للتنفيذ.

وتتضمن هذه المرحلة دراسة البدائل المتاحة ومقارنة نتائجها المتوقعة من حيث التكلفة والوقت والموارد والمخاطر، ثم اختيار البديل الأكثر ملاءمة لإمكانات المنشأة وأهدافها.

كما يتم تحديد الاستراتيجيات والسياسات التي ستوجه العمل، مع مراعاة التغيرات البيئية والمنافسة والتطورات التقنية والأنظمة ذات العلاقة.

وتشمل الخطة عادةً:

الأنشطة والمهام المطلوب تنفيذها.
الموارد البشرية والمالية والمادية اللازمة.
المسؤوليات والصلاحيات.
الجدول الزمني للتنفيذ.
الميزانيات والتكاليف التقديرية.
مؤشرات الأداء وقياس النتائج.
البدائل المناسبة لمواجهة المخاطر المحتملة.

ولا تقتصر عملية التخطيط على إعداد وثيقة مكتوبة، بل تتطلب التأكد من أن الخطة قابلة للتطبيق ومتوافقة مع إمكانات المنشأة.

4. تنفيذ الخطة

لا يكتمل التخطيط بمجرد إعداد الخطة، بل يجب تحويلها إلى أنشطة وممارسات فعلية تحقق الأهداف المحددة.

ويتطلب التنفيذ توضيح الأدوار والمسؤوليات لجميع العاملين، وتوفير الموارد اللازمة، وتحديد الصلاحيات، والتواصل الفعال بين الإدارات والأقسام.

وتؤدي الإدارة التنفيذية دورًا أساسيًا في توجيه العاملين وتحفيزهم ومتابعة التزامهم بالمهام المحددة.

كما يتطلب نجاح التنفيذ التعاون بين الإدارة العليا والإدارات الوسطى والموظفين، حتى يدرك كل فرد دوره في تحقيق الأهداف العامة للمنشأة.

5. متابعة الخطة وتقييم النتائج

تُعد المتابعة والتقييم من المراحل الأساسية في عملية التخطيط، فمن خلالهما يمكن معرفة مدى تقدم العمل وتحقيق الأهداف.

وتتم المتابعة من خلال مقارنة النتائج الفعلية بالمستهدفات المحددة في الخطة، باستخدام مؤشرات الأداء والمعايير المتفق عليها.

وعند ظهور اختلافات بين النتائج الفعلية والمخططة، يجب تحليل أسبابها، سواء كانت مرتبطة بنقص الموارد أو ضعف التنفيذ أو تغير الظروف البيئية أو عدم واقعية بعض الأهداف.

وبناءً على نتائج التقييم، تتخذ الإدارة الإجراءات التصحيحية المناسبة، وقد يتطلب الأمر تعديل بعض الأنشطة أو إعادة توزيع الموارد أو تحديث الخطة.

وهكذا تصبح المتابعة وسيلة للتعلم والتحسين المستمر، وليست مجرد عملية رقابية.

ثالثًا: أهمية التخطيط الإداري

يحقق التخطيط الإداري مجموعة من الفوائد التي تساعد المنشآت على تحسين أدائها وتعزيز قدرتها على تحقيق أهدافها، ومن أبرزها:

1. وضوح الأهداف وتحديد المسؤوليات

يساعد التخطيط على توحيد اتجاهات العمل وتوضيح ما يجب تحقيقه، ويقلل الغموض والتداخل في المسؤوليات بين العاملين والإدارات.

2. الاستعداد للتغيرات والمخاطر

يساعد التخطيط على دراسة المتغيرات الداخلية والخارجية والتنبؤ بالتحديات المحتملة، وإعداد البدائل المناسبة للتعامل مع الظروف الطارئة.

3. تحسين عملية اتخاذ القرارات

يوفر التخطيط معلومات ومعايير تساعد الإدارة على اتخاذ قرارات مدروسة، ويقلل الاعتماد على الاجتهادات الشخصية والقرارات الارتجالية.

4. دعم الوظائف الإدارية الأخرى

يمثل التخطيط أساسًا لوظائف الإدارة الأخرى، مثل التنظيم والتوجيه والرقابة؛ إذ يحدد الأهداف التي تُبنى عليها الهياكل التنظيمية وتوزيع المسؤوليات ومعايير تقييم الأداء.

5. الاستخدام الأمثل للموارد

يساعد التخطيط على توجيه الموارد البشرية والمالية والمادية نحو الأنشطة ذات الأولوية، والحد من الهدر والإسراف في الوقت والتكاليف.

6. تحسين الأداء والإنتاجية

عندما تكون المهام واضحة والجداول الزمنية محددة، يصبح تنفيذ الأعمال أكثر تنظيمًا، ويمكن قياس الإنجاز ومعالجة جوانب القصور بصورة أفضل.

7. تعزيز التنسيق بين الإدارات

يساعد التخطيط على ربط أعمال الإدارات والأقسام بعضها ببعض، وتجنب تعارض الأنشطة، وتوجيه الجهود نحو الأهداف المشتركة.

رابعًا: أنواع التخطيط الإداري

تستخدم المنشآت أنواعًا متعددة من التخطيط وفقًا لأهدافها وطبيعة نشاطها والفترة الزمنية التي تغطيها الخطط، ومن أبرز هذه الأنواع:

1. التخطيط حسب المجال أو النشاط

يُصنف التخطيط وفقًا للنشاط الذي تتناوله الخطة، ومن أمثلته:

التخطيط الاقتصادي.
التخطيط المالي.
التخطيط الإداري.
التخطيط الصناعي.
التخطيط الزراعي.
التخطيط التسويقي.
تخطيط الموارد البشرية.

ويختلف كل نوع بحسب طبيعة النشاط والأهداف والموارد التي يتناولها.

2. التخطيط حسب مجال الاستعمال

ينقسم إلى نوعين رئيسيين:

أ. التخطيط متكرر الاستعمال

وهو التخطيط الذي يُستخدم بصورة مستمرة أو متكررة لتنظيم الأعمال المتشابهة، ومن أمثلته:

الاستراتيجيات.
السياسات.
القواعد.
الإجراءات.

ب. التخطيط غير متكرر الاستعمال

وهو التخطيط الذي يُعد لتحقيق هدف أو مشروع محدد، وينتهي الغرض منه بانتهاء المهمة، ومن أمثلته:

البرامج.
المشروعات.
الميزانيات التقديرية.
الخطط الخاصة بالمناسبات أو المبادرات المؤقتة.

3. التخطيط حسب الفترة الزمنية

ينقسم التخطيط حسب المدة التي تغطيها الخطة إلى:

أ. التخطيط طويل الأجل

يركز على الأهداف المستقبلية الكبرى للمنشأة، مثل التوسع في الأسواق أو تطوير المنتجات أو الاستثمار في قدرات جديدة.

ب. التخطيط متوسط الأجل

يربط بين الأهداف الاستراتيجية والبرامج التنفيذية، ويحدد المبادرات التي ينبغي إنجازها خلال فترة متوسطة.

ج. التخطيط قصير الأجل

يهتم بالأعمال والأنشطة التي يجب تنفيذها خلال فترات زمنية قصيرة، مثل الخطط الشهرية والربع سنوية والسنوية.

4. التخطيط حسب المستوى الإداري

ويمكن تصنيف التخطيط وفقًا للمستوى الإداري الذي يتولى إعداده وتنفيذه إلى:

أ. التخطيط الاستراتيجي

يُعد على مستوى الإدارة العليا، ويركز على الرؤية المستقبلية والأهداف الرئيسية والتوجه العام للمنشأة.

ب. التخطيط التكتيكي

يُعد غالبًا على مستوى الإدارات، ويعمل على تحويل التوجهات الاستراتيجية إلى خطط وبرامج متخصصة.

ج. التخطيط التشغيلي

يركز على المهام اليومية والإجراءات التنفيذية والجداول الزمنية والمسؤوليات التي تضمن سير العمل وتحقيق المستهدفات.

خامسًا: مثال عملي على تطبيق التخطيط الإداري

لنفترض أن إحدى المنشآت التدريبية ترغب في زيادة عدد المستفيدين من برامجها التدريبية خلال ثلاثة أشهر.

يمكن تطبيق خطوات التخطيط كما يلي:

تحديد الهدف: تنفيذ أربعة برامج تدريبية خلال ثلاثة أشهر، بمشاركة 100 متدرب.
دراسة البيئة: تحليل احتياجات العملاء، ودراسة المنافسين، وتحديد البرامج الأكثر طلبًا.
إعداد الخطة: اختيار البرامج والمدربين، وتحديد الميزانية والتسويق والجدول الزمني.
تنفيذ الخطة: الإعلان عن البرامج واستقبال التسجيلات وتنفيذ الدورات وفق الجدول المحدد.
المتابعة والتقييم: قياس عدد المسجلين ونسبة الحضور ورضا المتدربين، ومقارنة النتائج بالمستهدفات.

يوضح هذا المثال كيف يحول التخطيط الأهداف العامة إلى أعمال محددة يمكن تنفيذها وقياس نتائجها.

سادسًا: عوامل نجاح التخطيط الإداري

حتى يحقق التخطيط أهدافه، ينبغي مراعاة مجموعة من العوامل، أهمها:

وضوح الرؤية والأهداف.
الاعتماد على معلومات دقيقة وحديثة.
مشاركة الإدارات والعاملين في إعداد الخطط.
واقعية الأهداف وتناسبها مع الموارد المتاحة.
وضوح المسؤوليات والصلاحيات.
تحديد مؤشرات أداء قابلة للقياس.
المرونة في التعامل مع المتغيرات.
المتابعة المستمرة وتحديث الخطط عند الحاجة.

الخاتمة

التخطيط الإداري ليس مجرد وثيقة تتضمن أهدافًا وجداول زمنية، بل هو عملية مستمرة تساعد المنشآت على فهم واقعها وتحديد مستقبلها وتنظيم مواردها وتوجيه جهودها نحو تحقيق النتائج المطلوبة.

وكلما كان التخطيط أكثر وضوحًا وواقعية وارتباطًا بمتطلبات العمل، زادت قدرة المنشأة على مواجهة التحديات واستثمار الفرص وتحسين أدائها.

فالتخطيط الجيد لا يضمن غياب التحديات، لكنه يمنح الإدارة رؤية أوضح واستعدادًا أفضل للتعامل معها.

الحاجة للإدارة

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Sat, 16 Feb 2019 07:50:00 +0000

الحاجة للإدارة:

إن أهم ما يميز الإنسان عن كثير من المخلوقات أنه كائن اجتماعي بمعنى أنه لا غنى له عن العيش مع الجماعة وعن الجهد المشترك لتسهيل أمور معيشته. ويتمكن الإنسان من ذلك من خلال الإدارة التي تمكنه من تنظيم الجهود الجماعية. ومن هنا كانت حاجة الإنسان للإدارة. ولذلك أصبحت الإدارة ذات أهمية بالغة بالنسبة للفرد والجماعة عند سعيها لسد حاجاتها وتحقيق غاياتها. فالإدارة تقوم بدور العنصر المعاون الذي يتغلغل في جميع أوجه النشاط الإنساني ويحتاجها الفرد والمنشأة معاً.

فالإدارة تطبق على جميع أوجه النشاط الإنساني فحسن الإدارة وكفاءتها من الخصائص التي تميز المجتمعات المتقدمة صناعياً على المجتمعات النامية. فالإدارة هي إحدى الثروات الملموسة لكل مجتمع بحيث أصبحت الإدارة الكفؤة تمثل عنصراً من عناصر الإنتاج.

أما عناصر الإنتاج فهي أربعة:

ثلاثة منها مادية وتشمل الأراضي والعمل ورأس المال أما العنصر الرابع فهو غير مادي وهو الإدارة. ومع أن الإدارة لا تدخل بصورة مادية في الإنتاج إلا أنها ضرورية لتسهيل تفاعل العناصر المادية الأخرى ليتم الحصول على سلع أو خدمات بأقل ما يمكن من الجهد والتكاليف.

فالإدارة الناجحة هي القادرة على استغلال جميع عناصر الإنتاج لتحقيق حاجات المجتمع ورفع مستوى معيشة الأفراد عن طريق تحويل الموارد المحدودة غير المنظمة إلى مشاريع نافعة. وتقوم الإدارة بتحديد الأهداف المطلوب الوصول إليها مسبقاً وتوفير عناصر الإنتاج المطلوبة ووضع الموظف المناسب في المكان المناسب. وتقوم باتخاذ القرارات لتحقيق الأهداف بأقل ما يمكن من المال والوقت والجهد والتنسيق بين العاملين ووضع معايير محددة لقياس الأداء للتأكد من مدى تحقيق الأهداف واكتشاف الانحرافات واتخاذ الإجراءات التصحيحية اللازمة.

مقومات الثقة بالنفس

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Thu, 14 Feb 2019 15:16:00 +0000

المقومات الجسيمة

ونقصد بها أن طاقة الجسم على أداء الأعمال وعلى الحياة بصورتها المختلفة تكون تسمح بهذا – وكثيرا ما نلاحظ أنه أثناء الأمراض نجد أن بعض الأشخاص يبدأؤن في الشعور باليأس ويفقدون الثقة في أنفسهم بما يؤدى إلى زيادة المرض ....... وأشخاص آخرون يقاومون ألآمراض بثقة شديدة في الله وفى أنفسهم مما يؤدى إلى التغلب على المرض ولذا فالطاقة الحيوية الموجودة في الإنسان مهمة على اختلافها النفسي والجسماني

●المقومات العقلية

مما لا شك فيه أن النشاط الذهني يؤثر في النشاط الوجداني كما أن النشاط الوجداني يؤثر بدوره في النشاط العقلي ومن هنا فإن المقومات مهمة للثقة بالنفس ونقصد بها:

أ – الذكاء وهو القدرة العامة لدى الشخص على اكتساب الخبرات الشعورية التي تعتمد على إدراك العلاقات بين العلاقات.

ب – الذاكرة وهي قدرة الشخص على تذكر ما قد خزنة فى عقله واستدعاء عند الحاجة.

والشخص الواثق في نفسه هو الشخص الذي يستطيع أن يحسن استخدام ذاكرته.

●المقومات الوجدانية وأهمها

- الاتزان الوجداني والانفعالي.

- الخلو من المخاوف المرضية

- التفاؤل

- التقدير الذاتي الصحيح

- التواضع

●المقومات الاجتماعية

ونقصد بها أن الوضع الاجتماعي يحدد مدى ثقة الشخص بنفسه ذلك لأن الكيان الاجتماعي لأي شخص يحدد بالتالي كيانه النفسي وفكرته عن نفسه.

●المقومات الاقتصادية

ونقصد بها الصلة بين دخل الفرد وثقته في نفسه.

تعزيز الثقة بالنفس: خطوات عملية لبناء شخصية واثقة

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Thu, 14 Feb 2019 15:06:00 +0000

تعزيز الثقة بالنفس: خطوات عملية لبناء شخصية واثقة

تُعد الثقة بالنفس من الركائز المهمة التي تساعد الإنسان على التعامل مع متطلبات الحياة ومواجهة التحديات وتحقيق أهدافه. فالإنسان الواثق بنفسه أكثر قدرة على إدراك إمكاناته، والتعبير عن أفكاره، واتخاذ قراراته، والتعامل مع المواقف المختلفة بوعي واتزان.

ولا تعني الثقة بالنفس الاعتقاد بأن الإنسان لا يخطئ أو أنه قادر على فعل كل شيء، بل تعني معرفة نقاط القوة والجوانب التي تحتاج إلى تطوير، والإيمان بالقدرة على التعلم والتحسن ومواجهة الصعوبات.

فالثقة بالنفس ليست صفة ثابتة يولد بها الإنسان بالضرورة، بل يمكن تنميتها من خلال الممارسة والتجارب والتعلم وتطوير المهارات.

أولًا: مفهوم الثقة بالنفس

الثقة بالنفس هي شعور الإنسان بقدرته على التعامل مع المواقف المختلفة، والاعتماد على إمكاناته، واتخاذ القرارات المناسبة، وتحمل مسؤولية اختياراته.

وتظهر الثقة بالنفس في طريقة التفكير والتعامل مع الآخرين، وفي القدرة على التعبير عن الرأي، وقبول النقد، والتعلم من الأخطاء دون السماح لها بأن تتحول إلى عائق أمام التقدم.

والشخص الواثق بنفسه لا يقارن نجاحه باستمرار بنجاح الآخرين، بل يركز على تطوير قدراته وتحسين أدائه وتحقيق أهدافه وفقًا لإمكاناته وظروفه.

ثانيًا: أهمية الثقة بالنفس

تنعكس الثقة بالنفس إيجابيًا على جوانب متعددة من حياة الإنسان، ومن أبرز فوائدها:

اتخاذ القرارات: تساعد على التفكير بوضوح واختيار البدائل المناسبة دون تردد مفرط.
مواجهة التحديات: تمنح الإنسان قدرة أكبر على التعامل مع الصعوبات والمحاولة من جديد.
تحسين العلاقات: تساعد على التواصل الفعال والتعبير عن الآراء واحترام الآخرين.
التطور المهني: تشجع على تحمل المسؤوليات والمشاركة في العمل والمبادرة بتقديم الأفكار.
تنمية الاستقلالية: تعزز قدرة الإنسان على الاعتماد على نفسه وتحمل نتائج قراراته.
التعلم المستمر: تجعل الفرد أكثر استعدادًا لاكتساب مهارات جديدة وتجاوز الخوف من التجربة.

ثالثًا: أسباب ضعف الثقة بالنفس

قد تتأثر ثقة الإنسان بنفسه بمجموعة من العوامل والتجارب، ومن أهمها:

التعرض المستمر للنقد السلبي والمقارنات المحبطة.
الخوف من الفشل أو ارتكاب الأخطاء.
التركيز على نقاط الضعف وإهمال الإنجازات.
التردد المبالغ فيه عند اتخاذ القرارات.
الاعتماد المستمر على تقييم الآخرين.
المرور بتجارب سلبية دون استخلاص الدروس منها.
عدم امتلاك المهارات أو المعلومات اللازمة للتعامل مع بعض المواقف.

ومن المهم إدراك أن ضعف الثقة بالنفس ليس حكمًا دائمًا على قدرات الإنسان، بل يمكن العمل على تحسينها من خلال خطوات تدريجية وممارسات مستمرة.

رابعًا: كيف تعزز ثقتك بنفسك؟

يمكن بناء الثقة بالنفس وتنميتها من خلال مجموعة من الممارسات اليومية، ومن أبرزها:

1. تعرّف على قدراتك ونقاط قوتك

ابدأ بالتعرف على المهارات والخبرات التي تمتلكها، والإنجازات التي حققتها مهما كانت بسيطة.

اكتب نقاط قوتك، وحدد المجالات التي تتميز فيها، واستفد منها في تطوير حياتك الشخصية والمهنية.

2. ضع أهدافًا واضحة وواقعية

تحديد الأهداف يمنحك اتجاهًا واضحًا للعمل، ويساعدك على قياس تقدمك.

ابدأ بأهداف صغيرة قابلة للتحقيق، ثم انتقل تدريجيًا إلى أهداف أكبر. فكل إنجاز تحققه يمنحك تجربة جديدة تدعم شعورك بالقدرة والإنجاز.

3. استثمر في تطوير مهاراتك

المعرفة واكتساب المهارات يعززان استعدادك للتعامل مع المواقف المختلفة.

احرص على التعلم المستمر، والقراءة، والتدريب، وتطوير مهارات التواصل والتفكير وحل المشكلات.

4. تقبّل أخطاءك وتعلّم منها

الخطأ جزء طبيعي من التجربة الإنسانية، ولا يعني بالضرورة الفشل أو ضعف القدرات.

بدلًا من لوم نفسك باستمرار، اسأل: ماذا تعلمت من هذه التجربة؟ وكيف يمكنني التصرف بصورة أفضل في المرة القادمة؟

5. توقف عن مقارنة نفسك بالآخرين

لكل إنسان ظروفه وقدراته ورحلته الخاصة.

اجعل المقارنة الأساسية بين مستواك اليوم ومستواك السابق، وركز على التقدم الذي تحققه بدل الانشغال بإنجازات الآخرين.

6. عبّر عن رأيك بثقة واحترام

تدرب على التعبير عن أفكارك بوضوح، والاستماع إلى وجهات نظر الآخرين، والدفاع عن حقوقك بطريقة متزنة دون عدوانية أو تردد مفرط.

7. واجه مخاوفك بالتدريج

لا تنتظر اختفاء الخوف بالكامل حتى تبدأ.

اختر المواقف التي تتردد في خوضها، وابدأ بخطوات صغيرة وآمنة، ثم وسّع نطاق تجربتك مع مرور الوقت.

8. اهتم بصحتك وحياتك اليومية

النوم الكافي، والنشاط البدني المناسب، وتنظيم الوقت، والاهتمام بالمظهر والنظافة الشخصية، كلها ممارسات تساعد على تحسين الاستعداد النفسي والقدرة على التعامل مع متطلبات الحياة.

خامسًا: الثقة بالنفس في الحياة العملية

لا تقتصر أهمية الثقة بالنفس على الحياة الشخصية، بل تمتد إلى بيئة العمل، حيث تساعد الإنسان على المشاركة وتحمل المسؤولية والمبادرة.

ومن مظاهر الثقة بالنفس في العمل:

تقديم الأفكار والمقترحات بوضوح.
المشاركة في الاجتماعات والنقاشات المهنية.
تقبل الملاحظات والاستفادة منها.
الاعتراف بالأخطاء والعمل على معالجتها.
المبادرة بتعلم مهارات جديدة.
تحمل المسؤولية والالتزام بالمهام.
التعامل مع التحديات المهنية بروح إيجابية.

فالموظف الواثق بنفسه لا يدعي معرفة كل شيء، بل يعرف متى يتصرف بمفرده ومتى يطلب المشورة أو المساعدة.

سادسًا: خطوات يومية لبناء الثقة بالنفس

يمكنك البدء بتطبيق برنامج بسيط يساعدك على تنمية ثقتك بنفسك:

اكتب ثلاثة أمور إيجابية حققتها أو تعلمتها.
حدد هدفًا صغيرًا تريد إنجازه خلال اليوم.
تعلم شيئًا جديدًا أو طوّر مهارة تمتلكها.
بادر بعمل كنت تؤجله بسبب التردد.
عبّر عن رأيك في موقف مناسب بطريقة واضحة ومحترمة.
راجع إنجازاتك في نهاية اليوم وحدد ما يمكنك تحسينه.

الاستمرار على هذه الممارسات يساعدك على بناء علاقة أكثر إيجابية مع نفسك ومع قدراتك.

سابعًا: الفرق بين الثقة بالنفس والغرور

من المهم التمييز بين الثقة بالنفس والغرور.

الثقة بالنفس تعني إدراك الإنسان لقيمته وقدراته، مع احترام الآخرين والاستعداد للتعلم وقبول الملاحظات.

أما الغرور فيرتبط بالمبالغة في تقدير الذات، والتقليل من قدرات الآخرين، ورفض الاعتراف بالأخطاء.

فالثقة الحقيقية لا تحتاج إلى التقليل من الآخرين لإثبات الذات، بل تظهر في التواضع والاتزان والقدرة على التعلم والتطور.

الخاتمة

تعزيز الثقة بالنفس رحلة مستمرة تبدأ بمعرفة الإنسان لذاته وإدراك قدراته، وتتطور من خلال التعلم والممارسة ومواجهة التحديات والاستفادة من التجارب.

تذكّر دائمًا: ثقتك بنفسك لا تعني أنك تعرف كل الإجابات، بل تعني أنك تؤمن بقدرتك على البحث والتعلم والوصول إليها.

مدونة أحمد الشاعر | التفاؤل والإبداع

طوّر نفسك، واستثمر قدراتك، واجعل كل يوم فرصة جديدة للتقدم.

تحقيق الأحلام: من الطموح إلى الإنجاز بخطوات عملية

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Thu, 14 Feb 2019 14:33:00 +0000

تحقيق الأحلام: من الطموح إلى الإنجاز بخطوات عملية
الأحلام هي البداية التي تنطلق منها كثير من الإنجازات في حياة الإنسان. فلكل منا طموحات وأمنيات يتمنى تحقيقها، وأهداف يسعى للوصول إليها ليصنع مستقبلًا أفضل لنفسه ولمن حوله.
لكن الحلم وحده لا يكفي لتحقيق النجاح؛ فالمسافة بين ما نتمناه وما نصل إليه تحتاج إلى إرادة قوية، وعزيمة صادقة، وتخطيط واضح، وعمل متواصل.
إن تحقيق الأحلام ليس أمرًا مستحيلًا، ولكنه يحتاج إلى الإيمان بالقدرات، ومعرفة الطريق، والاستعداد لبذل الجهد ومواجهة التحديات.
أولًا: الإرادة والعزيمة أساس تحقيق الأحلام
تبدأ رحلة النجاح بوجود رغبة حقيقية في التغيير والتقدم، فالإرادة هي القوة التي تدفع الإنسان إلى البدء، والعزيمة هي ما يساعده على الاستمرار عندما تواجهه الصعوبات.
وفي النص الأصلي، يشير المدرب عصام عبد الملك إلى أهمية الإرادة القوية ودوافع النجاح بوصفها من العوامل التي تحرك الإنسان نحو أهدافه.
ولذلك ينبغي أن يسأل الإنسان نفسه دائمًا:
ماذا أريد أن أحقق؟
لماذا أريد الوصول إلى هذا الهدف؟
ما الذي يجعلني أستمر عندما أواجه الصعوبات؟
ما الخطوة التي يمكنني البدء بها اليوم؟
كلما كانت دوافعك واضحة، أصبح من الأسهل المحافظة على اتجاهك والعمل نحو تحقيق طموحاتك.
ثانيًا: الجدية والاجتهاد والاستمرارية
لا تتحقق الأحلام بمجرد التفكير فيها أو انتظار الظروف المناسبة، بل تحتاج إلى الجدية والاجتهاد وتحويل الأفكار إلى أعمال ملموسة.
فالنجاح لا يرتبط دائمًا بسرعة الوصول، وإنما يرتبط بالقدرة على الاستمرار وبذل الجهد وتطوير الأداء.
وقد يواجه الإنسان خلال رحلته بعض الإخفاقات أو التأخيرات، لكن هذه التجارب يمكن أن تكون فرصًا للتعلم وإعادة ترتيب الأولويات وتحسين أساليب العمل.
تذكّر أن الإنجازات الكبيرة تبدأ غالبًا بخطوات صغيرة، وأن الاستمرارية في العمل تصنع فارقًا مع مرور الوقت.
ثالثًا: التفاؤل والتفكير الإيجابي
يُعد التفاؤل من العوامل المهمة التي تساعد الإنسان على مواصلة السعي نحو أهدافه، فهو يمنحه نظرة أكثر إيجابية للمستقبل، ويساعده على التعامل مع التحديات دون الاستسلام لليأس.
والتفكير الإيجابي لا يعني تجاهل المشكلات أو التقليل من الصعوبات، بل يعني التعامل معها بعقلية تبحث عن الحلول والفرص الممكنة.
بدلًا من التفكير في أسباب عدم قدرتك على تحقيق هدفك، اسأل نفسك عن الإمكانات المتاحة والخطوات التي تستطيع اتخاذها لتقترب منه.
انظر إلى النصف الممتلئ من الكوب، وتعلم من التجارب السابقة، وتوقع الخير مع الاستعداد والعمل لتحقيقه.
فالتفاؤل الحقيقي ليس انتظار النجاح، بل الإيمان بإمكان تحقيقه والسعي الجاد للوصول إليه.
رابعًا: حدد أهدافك بوضوح
من أهم أسباب تعثر بعض الأحلام أن تظل مجرد أمنيات عامة دون تحديد واضح لما نريد تحقيقه.
لذلك يجب تحويل الأحلام إلى أهداف محددة يمكن قياس التقدم نحوها.
على سبيل المثال، بدلًا من أن تقول: أريد تطوير نفسي، يمكنك أن تحدد هدفًا أكثر وضوحًا:
أريد تعلم مهارة جديدة خلال ثلاثة أشهر، من خلال تخصيص ساعة يوميًا للتعلم والتطبيق.
ومن الأفضل أن تتصف أهدافك بما يلي:
أن تكون واضحة ومحددة.
أن تكون قابلة للقياس.
أن تكون واقعية ومناسبة لإمكاناتك.
أن ترتبط بفترة زمنية محددة.
أن تكون ذات قيمة حقيقية بالنسبة لك.
كلما أصبح هدفك واضحًا، استطعت تحديد الطريق المناسب للوصول إليه.
خامسًا: ضع خطة عملية لتحقيق أحلامك
التخطيط يحول الطموحات من أفكار إلى خطوات قابلة للتنفيذ، ويساعدك على استثمار وقتك وإمكاناتك بصورة أفضل.
ابدأ بتقسيم هدفك الكبير إلى أهداف صغيرة ومهام يومية أو أسبوعية.
وتتضمن الخطة الجيدة:
تحديد الهدف النهائي.
معرفة الإمكانات والموارد المتاحة.
تحديد المهارات والمعارف التي تحتاج إلى اكتسابها.
ترتيب الأولويات.
وضع جدول زمني للتنفيذ.
تحديد العقبات المحتملة والبدائل المناسبة.
متابعة التقدم وتقييم النتائج.
ولا تجعل الخطة معقدة إلى درجة تعوقك عن البدء؛ ابدأ بخطة بسيطة، ثم طورها وفقًا لما تتعلمه من التجربة.
سادسًا: واجه الخوف من الفشل ولا تستسلم
قد يمنع الخوف من الفشل بعض الأشخاص من اتخاذ الخطوة الأولى نحو أحلامهم، وقد يجعلهم يؤجلون قراراتهم وينتظرون ظروفًا مثالية قد لا تأتي.
لكن الحقيقة أن التجربة والمحاولة جزء أساسي من رحلة التعلم والنجاح.
ليس المطلوب أن تنجح في كل محاولة، وإنما أن تستفيد من كل تجربة، وتتعرف على نقاط الضعف، وتبحث عن طرق أفضل للتقدم.
لا تجعل إخفاقًا مؤقتًا يحدد نظرتك إلى مستقبلك، ولا تسمح للعقبات بأن تتحول إلى أسباب للتوقف عن المحاولة.
سابعًا: استثمر في نفسك وطوّر قدراتك
تحقيق الأحلام يتطلب أحيانًا امتلاك مهارات وخبرات جديدة، ولذلك فإن الاستثمار في الذات من أهم الخطوات التي تساعد الإنسان على التقدم.
احرص على:
القراءة والاطلاع المستمر.
الالتحاق بالبرامج التدريبية المناسبة.
اكتساب مهارات تقنية ومهنية جديدة.
الاستفادة من خبرات أصحاب التجارب الناجحة.
تطوير مهارات التواصل والتفكير وحل المشكلات.
التعلم من الأخطاء والتجارب السابقة.
كل معرفة جديدة تكتسبها، وكل مهارة تطورها، قد تفتح أمامك فرصًا لم تكن متاحة من قبل.
ثامنًا: تابع تقدمك واحتفل بإنجازاتك
من المهم ألا تنشغل بالهدف النهائي فقط، بل أن تلاحظ التقدم الذي تحققه خلال رحلتك.
خصص وقتًا لمراجعة إنجازاتك ومقارنة النتائج بما خططت له، وحدد الجوانب التي تحتاج إلى تحسين.
واحتفل بالإنجازات الصغيرة؛ فهي تمنحك شعورًا بالتقدم وتشجعك على مواصلة العمل.
وإذا اكتشفت أن الخطة لا تحقق النتائج المطلوبة، فلا تتردد في تعديلها أو البحث عن مسار آخر أكثر ملاءمة.
فالمرونة في التعامل مع المتغيرات من المهارات المهمة في رحلة تحقيق الأحلام.
تاسعًا: نموذج عملي للبدء في تحقيق حلمك
لنجعل الفكرة أكثر وضوحًا من خلال مثال بسيط:
لنفترض أن شخصًا يرغب في تطوير مساره المهني والحصول على فرصة وظيفية أفضل.
يمكنه اتباع الخطوات التالية:
تحديد الهدف: الحصول على فرصة وظيفية تتناسب مع مهاراته وطموحاته.
تقييم الواقع: مراجعة مؤهلاته وخبراته ومهاراته الحالية.
تحديد الاحتياجات: معرفة المهارات التي يحتاج إلى تطويرها.
إعداد الخطة: وضع برنامج للتعلم والتدريب وتحديث السيرة الذاتية.
التنفيذ: الالتزام بالتعلم والتقديم على الفرص المناسبة.
المتابعة: مراجعة النتائج وتطوير الأداء وتعديل الخطة عند الحاجة.
هذا المثال يوضح أن الحلم يصبح أقرب للتحقيق عندما يتحول إلى هدف واضح وخطة عملية وعمل مستمر.
الخاتمة: ابدأ اليوم ولا تؤجل أحلامك
تحقيق الأحلام ليس طريقًا خاليًا من الصعوبات، ولكنه رحلة تستحق المحاولة والسعي.
فالإرادة تمنحك دافع البداية، والعزيمة تساعدك على الاستمرار، والتخطيط يرسم لك الطريق، والتفاؤل يمنحك الأمل، والعمل الجاد يقربك من أهدافك.
لا تنتظر أن تصبح الظروف مثالية، ولا تجعل الخوف من الفشل يحرمك فرصة التجربة والإنجاز.
ابدأ بما تمتلكه اليوم، واستثمر قدراتك، وطوّر مهاراتك، واجعل لكل يوم خطوة تقربك من حلمك.
فالأحلام لا تتحقق بالتمني وحده، بل بالإيمان بها والتخطيط لها والعمل المستمر من أجلها.
مدونة أحمد الشاعر | التفاؤل والإبداع
آمن بقدراتك، حدد أهدافك، وابدأ رحلتك نحو مستقبل أفضل.

حياة ملؤها الامل

noreply@blogger.com (ahmad alshaer) — Thu, 14 Feb 2019 14:15:00 +0000

إذا أردنا أن نحيا حياة ملؤها الأمل وتحقيق ما نريد بأذن الله، علينا بالتفاؤل وبث روحة لمن حولنا، أما اذا تشاءمنا وتقاعسنا وتكاسلنا لن نجني سوى التراجع إلى الوراء والنتيجة النهائية هي الخسران، لذلك علينا أن نعود أنفسنا وقلوبنا على التفاؤل، والبدء بحياة جديدة كلها تفاؤل وأمل بغد مشرق لكِ ننطلق إلى آفاق ليست لها حدود لبناء حياتنا بالشكل الأجمل وكما نريد.