思人快活

山西行網誌更新

noreply@blogger.com (東nut) — Mon, 19 Oct 2009 05:01:00 +0800

山西行網誌會繼續在:

http://hk.myblog.yahoo.com/finding-way 更新，敬請留意！

山西行 (二) — 板寺山的苦路

noreply@blogger.com (東nut) — Sun, 27 Sep 2009 13:04:00 +0800

Porziuncola，意大利文，意即聖母領報、升天小堂。適逢8月15日是聖母升天瞻禮，山西的教友便在那天從板寺山的山腰出發，前往山頂的博俊古辣殿朝聖。

我也跟隨了峰西堂區的教友，在板寺山山腰集合，以拜苦路的方式往山頂的聖堂去了。

青年們手持顏色鮮艷的旗幟出發。

由這邊望向那邊，來朝聖的人真不少！

步行一段時間，才到達苦路的起點。

每到達苦路的一站，我們也會停下來、跪下，聆聽一段有關苦路的事跡。做一個簡短的默想後，再前往下一站。

今天，往山頂的道路已經修好，跪在路上仍感到點點碎石刺激皮肉的痛楚…
有些教友準備了膠袋、報紙作墊子，讓自己在跪下時舒適些，而更多是沒有戴上帽子，也沒有打傘 ( 對天主的一份尊敬，在天主前沒有東西阻隔 )。

隊伍中還有許多小孩

千辛萬苦，也要到板寺山的博俊古辣殿慶祝聖母升天瞻禮。

在板寺山上回望在山脊上的苦路，右下方是博俊古辣殿。

朋友，過去我們是如何在香港參與避靜？抱着甚麼心情朝聖呢？

山西行系列：
http://finding-way.blogspot.com/2009/09/blog-post_1847.html

山西行 (一)

noreply@blogger.com (東nut) — Sat, 26 Sep 2009 17:06:00 +0800

十年文明看深圳，
百年文明看上海，
千年文明看北京，
三千年文明看西安，
五千年文明看運城。

這趟山西之行，用了八天時間，逛了旅行團必到的平遙古城、五台山 (還登上一千零八十級樓梯的黛螺頂 )、晉祠、大同的雲崗石窟；也到了旅行團不會導覽的洞兒溝、七苦山、板寺山；還參觀了傅山園、常家莊園、渠家大院…豐盛難忘，慢慢整理後與你分享，希望你也喜歡！

山西給我的印象，最深刻的在於宗教及古建築這兩個層面。

在計劃行程時，由旅行團變了半自由行，非常感謝山西朋友們的熱情招待、幫助及安排，才能順利到達每一個景點。

山西行系列：
http://finding-way.blogspot.com/2009/09/blog-post_1847.html

"山西行" 系列

noreply@blogger.com (東nut) — Sat, 26 Sep 2009 16:50:00 +0800

26-Sep-2009 藍與白 ( 山西遊序幕 )
26-Sep-2009 山西行 (一)

鏡頭下的

noreply@blogger.com (東nut) — Sat, 26 Sep 2009 16:15:00 +0800

26-Sep-2009 藍與白 ( 山西遊序幕 )

藍與白 ( 山西遊序幕 )

noreply@blogger.com (東nut) — Sat, 26 Sep 2009 15:42:00 +0800

看到藍與白，你想放假嗎？
現在你可能仍在忙碌工作，但心已飛到半空…

而我的雙腿，已到了山西…放假去了！

山西太原武宿機場

山西行系列：
http://finding-way.blogspot.com/2009/09/blog-post_1847.html

溫習與考試

noreply@blogger.com (東nut) — Fri, 29 Feb 2008 12:30:00 +0800

已脫離校園生活十多年，現在需要抽工餘時間進修，才重新要面對考試的挑戰。

最近應考的一科，因內容太廣，沒有足夠時間溫習。對於這次考試，已預計到成績不理想，最壞是要重考。結果公佈時，也是預計中最好的：剛好合格。但這次經驗，讓自己醒覺到，試前溫習與考試的關係。

溫習，是否應花多些時間在不熟悉、較陌生的事物上？
當發覺試期臨近，沒有足夠時間溫習，越來越緊張，怎麼辦？
考試，題目是甚麼？
(… 以下省略一連串的恐懼、疑問)

要合格，莫非要作弊？

版主實不讚成作弊，這行為對他人十分不公平。作弊者如沒有被揭發，他考獲的成績必定會高於沒有作弊的。以上結論，是多年來的經驗，而且千真萬確。也遇過一些有能力的同學，因不能適應考試制度，以致在升學上遇到較多的困難，除了可惜，實感無奈。

不能作弊，單靠自己的能力又真的事倍功半，有沒有辦法可以幫自己拿多一點分數？

答案是有的。

以下是版主的一些分享，內容僅供參考，多多指教。

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如5條題目，每題佔20分。那麼，只要3題全部答中，便已經合格。
*版主認為，應盡量完成所有題目，這個是最保險的。

如果真的沒有時間溫習所有考試範圍，怎辦？

這時，應首選佔分較重 / 出現機會較高的內容溫習。還要先溫習有把握的、容易背誦的。 (這是一個取巧方法，也是應急的好辦法)。

然後集中精神在熟悉的內容上，最後才是陌生的、沒有把握的內容。必要時，放棄沒有把握的內容。 (這是一個取巧方法，也是應急的好辦法)。

在考試時，當然要回答你完全有把握的題目，並盡快作答。對於有80%把握的，則要留意每題的分配時間。至於60%握的，這時作答時間已可以不理，因為不懂的，始終不懂；無謂硬要思考那些不懂的答案，而放棄自己懂得的、尚未完成的答案(這些是考生可以得到的分數)。

結論：
考試並不是要評核考生的知識有多廣，而是評核考生對某範疇的知識有多深；
考試，是要展現你的長處，而不是把你的短處表露無遺。

好人不一定是教友

noreply@blogger.com (東nut) — Wed, 20 Feb 2008 11:19:00 +0800

有一位朋友，他沒有宗教信仰，卻喜愛詢問有關基督宗教的問題。

在他的經驗中，基督徒的行為使他反感。無他，就是覺得他們所言與所行不一致。

在教會團體中，也見過不少。可能現代都市人，覺得時間非常珍貴，甚至比得上金錢。信仰，為部份人看來，是奢侈品。

當信仰與世俗生活有衝突時，許多人便會放棄自己的信仰。這也說明為何人會放棄傳統價值觀、道德及良心。

遇上這樣的朋友雖然要有耐心聆聽及討論，但慶幸還有人沒有把基督徒的要求降低，每次聽到這些事，只能回答他們：

「基督徒不一定是好人，好人也不是基督徒的專利。」

Y!BLOG死在那裏

noreply@blogger.com (東nut) — Mon, 14 Jan 2008 20:54:00 +0800

Y!BLOG又出事！對不起，我不會駡 "Yahoo Blog 有一班廢編輯"，因為事到如今，不是要駡，而是希望大家也有進步。

進行系統升級，提升服務質素，鼓掌支持！
升級失敗，也是意料之內的，大人有大量，不會遷怒於人。

但一個系統升級，應是一個發展項目，要有周詳的部署。
明顯地，Y!BLOG就是沒有！

現在寫一下計劃，各位看看怎樣：

1) 編寫及測試新軟件及硬件 (以Yahoo的專業人才，這部份應難不倒他們)。
2) 通知各用戶，將於何時進行系統升級事宜，會否暫停網誌系統。
3) 在升級前，把系統進行備份 (基本是與網誌有關的網頁)。
4) 進行升級。
5) 跟進系統之穩定性：
a) 成功 — 向用戶宣佈順利進行升級
b) 失敗 — 決定是否還原先前版本 (勇於向用戶承認，再作測試，並安排日後再次升級)

我們不預期每次升級也會成功，但至少可以讓我們安心，付出的心血、時間沒有白費。

這次的問題，真的非常嚴重。沒有悅耳的音樂、精彩的短片，也不是甚麼問題。網誌的重要功能 — 發表新網誌，是不可以出問題的。

如有問題，也應出一個像樣的訊息，斷不可永遠的 "在處理中"。我們要的，只是一個肯定的答案 "成功發表" 或 "發表失敗"。如果系統出問題，那麼你們應該立即通知用戶暫停服務，及作緊急維修。這樣，我們也會明白是甚麼回事。

小編輯，你不知道：
我們等待發表網誌的時候，突然發覺心血白白浪費的心情會是怎樣的。
就如你們在編寫網頁，突然發生停電一樣… 一秒便沒有了在電腦前數十分鐘至數小時的工作成果。

今次，大家都很痛。
小編被BLOGGER猛烈轟炸，BLOGGER的心血付諸流水…

希望Y!BLOG真的會認真檢討，避免日後出現這些問題。

如何取捨

noreply@blogger.com (東nut) — Tue, 10 Apr 2007 07:55:00 +0800

父母對子女，必會對他有期望。

期望，不是現實的。當期望與現實有出入時，父母如果不能接受現實，會有甚麼後果？

自責、抱怨…一連串負面的思想…
繼續與子女糾纏…繼續失望…

與人相處，一定要懂得自我反省。
自以為給別人最好的，對方是否也有這樣的感覺？

最儍的，莫過於付出了，別人卻感受不到。還覺得對方為何不接受。

愛，是雙方的。最理想的情況，是一方施予時，另一方接受。
當一方施予，另一方感受不到…愛就這樣流失了。

世事，不可追求完美。
完美的東西，許多時也只是夢境。

別讓自己沉醉於夢境中。

父母當然會給子女最好的，但子女是否感受到？
當子女不能感受，便有可能變成是痛苦的事。

豬連聖經

noreply@blogger.com (東nut) — Sun, 11 Mar 2007 21:26:00 +0800

今天參與避靜時，在報告板上看到一篇有趣文章，與各位分享：頭藏睿智
為此，我曾祈求，天主就賜給了我聰明；我曾呼籲，智慧的神便臨於我身。我寧要智慧，而不要王權和王位；財富與她相較，分文不值。 (智 7：7-8)

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豬肚可包容
你們要謹慎! 如果你的兄弟犯了罪，你就得規勸他；他如果後悔了，你就得寬恕他。如果他一天七次得罪了你，而又七次轉向你說：我後悔了，你也得寬恕他。」 (路 17：3-4)
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豬扒展歡顏
願你拉著我隨你奔跑! 君王，願你引我進你的內室；我們都要因你歡樂踴躍，讚歎你那甜於酒的愛撫；怪不得眾少女都愛慕你! 耶路撒冷女郎! 我雖黑，郤秀麗，有如刻達爾的帳棚，又似撒耳瑪的營幕。 (歌 1：4-5)
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豬籠載真寶
「你們小小的羊群，不要害怕! 因為你們的父喜歡把天國賜給你們。要變賣你們所有的來施捨，為你們自己備下經久不朽的錢囊，在天上備下取用不盡的寶藏；那裏盜賊不能走近，蠹蟲也不能損壞，因為你們的寶藏在那裏，你們的心也必在那裏。」 (路12：32-34)
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豬肺益正氣
因為上主的言語是正直的，祂的一切作為都是忠實的；祂愛護正義和公理，祂的慈愛瀰漫大地。(詠 33：4-5)
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豬油流潤澤
天主，你是我的天主，我急切尋覓你；我的靈魂渴慕你，我的肉身切望你，　我有如一塊乾旱涸竭的無水田地。因你的慈愛比命更寶貴，我的唇舌要時常稱頌你。我要一生一世讚美你，我要因你名把手舉起！我的靈魂好似飽享了膏脂，我要以歡愉的口唇讚美你。(詠 63：2,4-6)
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豬耳乘佳音
你應當傾聽智者的訓言，應專心致意領會我的知識。你若細心存想，常在口中誦念，必會令你喜悅。為使你的信賴全托於上主，我今日特將道路指示給你。(箴 22：17-19)
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豬腳力強健
「凡到我跟前，聽了我的道理，而實行的，我要給你們指出，他相似什麼人：他相似一個建築房屋的人，掘地深挖，把基礎立在盤石上，洪水瀑發時，大水沖擊那座房屋，而不能搖動它，因為它建築得好。但那聽了而不實行的，相似在平地上不打基礎，而建築房屋的人，洪水一沖擊，那房屋立刻傾倒，且破壞的很慘。」 (路 6：47-49)
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乳豬慶豐年
一切的民族，都要聚在衪面前；衪要把他們彼此分開，如同牧人分開綿羊和山羊一樣：把綿羊放在自己的右邊，山羊在左邊。 (瑪25：32-33)

柯貴妃回應﹕網絡世界沒有尊重 [剪報]

noreply@blogger.com (東nut) — Wed, 28 Feb 2007 16:10:00 +0800

明報 2007年2月28日剪報【明報專訊】1997年的夏天，朋友傳來了一封電郵。電郵沒有題目，打開一看，首先是一句對將要呈現眼前的照片的真偽存疑的英文句子，還未來得及反應，便被眼前這張照片嚇得呆若木雞——這張聲稱是攝於戴安娜王妃在巴黎發生車禍後的照片。當下的反應是立即刪除了整個郵件，定了神後，寫了篇義正辭嚴的回應給那位發電郵的朋友。
若這張照片是真的，能在救援人員到達之前肆無忌憚地拍攝的，準必是跟蹤戴妃的狗仔隊。我相信當時必定有媒體拿到了這些照片，但是可幸的是它們並沒有刊登，這是最起碼的道德和操守界線。
偏偏，這些不堪入目的照片卻於號稱是沒有規範地呈現真實的網絡世界中，任意被廣泛傳遞。若照片是真的，對當事人最起碼的尊重於這新媒體中蕩然無存；若這照片是假的，更是無恥之徒利用他人的慘劇無風起浪。
當天我不慎成了幫兇，看後十分不安。沒有廣傳並銷毁它，只是做回一個傳媒人應做的事。

小勁回應﹕大眾公義變公開羞辱 [剪報]

noreply@blogger.com (東nut) — Wed, 28 Feb 2007 16:07:00 +0800

明報 2007年2月28日剪報【明報專訊】我應該是文心筆下，那種對科技促進傳播抱樂觀態度的人。正因為傳統媒體的資源所限，不能顧及社會每個角落發生的不平事，而現代科技(如可以拍短片或相片的手機、網絡短片網站以及網誌等)令話語權及報道權「飛入尋常百姓家」時，就可以為傳統媒介填補「空白」，提供事件的另一個角度供參考。
讀過蒙太奇理論的人，都應聽過「庫勒雪夫效果」(Kuleshov Effect)吧？同一面部表情的畫面，配以不同的畫面，就能產生不同的情感效果﹕例如下一個畫面是一碗湯，我們就會覺得片中人感到飢餓，等等。
抽離點看，文心所說的短片，其影像內容是一名犯法男子，被押離車廂時的狼狽相，但是我們為什麼會一口咬定，他是因為非禮他人而被捕？說到底，還不是附在電郵(以文心的經歷而言)，或是播放短片的網頁中的抽述，去令我們以為片中人就是犯了非禮罪而被捕的。如果將文字稍作改動，說是那名男子因為盜竊，又或是因打人而被捕，換作是你和我，也有可能照信不誤。
說鏡頭是權力或暴力的象徵，或者是稍嫌誇張了些，我們反而應留心那些令短片所生的背景「圓滿」的資訊，是否有誤導的成分。
雖然我傾向樂觀，但是我也很怕將新興的網絡媒體說成無所不能，又或說它們將取代傳統媒介那些過分樂觀的說法。
同樣地，我會隱隱覺得將巴士阿叔或文心所言的火車非禮犯被押走的片段放上網的人，都會懷着一種「報紙電視電台做唔到，就由我們來伸張正義」的想法，我不是說所有將如此片段廣為流傳的人都是壞心腸，或者他們都是路見不平，不平則鳴，不吐不快，希望在網上尋找同路人。但是這種「大眾公義」(Public Justice)卻隨時變成「公開羞辱」(Public Shaming)，或至少在毋須太多的證據下，我們就憑Gut feeling去評定片中人的對錯，難怪美國節目The Colbert Report的主持Stephen Colbert所創的詞語 Truthiness，去年廣被選為英語的風雲詞彙了。

葉小東回應﹕網民受群體極化影響 [剪報]

noreply@blogger.com (東nut) — Wed, 28 Feb 2007 15:59:00 +0800

明報 2007年2月28日剪報【明報專訊】在網上發布影片、發表評論時，大家抱着什麼心態？很多人的想法是﹕發布的內容是主體，發布者是誰並不重要，再者，沒有人知道我是誰，更談不上什麼道德和公義了。有論者認為，在這個崇尚自由的網絡，網民能一一自律，能遵守網絡道德。然而，這是否過度樂觀？
網絡空間的活動極具匿名性，信息發布者頭戴「面具」，眾多轉寄者也是無名氏，在匿名效應的刺激下，出現了一種「群體極化」的現象。在現實生活中我們可以看到這樣的實例﹕當三人同行時，只要有其中一人打破道德的牆，在責任分散的心理下，其餘兩人參與犯罪的傾向增加了；如果有300人哄搶物資，不去拿點東西回家，就好像「吃虧」了似的。「人多」是一種壯膽的因素，像是互聯網這種人多雜亂的場合，在「沒有人知道我是誰」的心態之下，誰會在發布信息前先三思？
網民不是沒有道德之心，只是在「群體極化」的影響下，大家覺得，哪怕是再不道德的行為，對互聯網、對當時人的影響也是微不足道，把這個心態推而廣之，互聯網就成了大眾的「品味」，那些小眾的聲音、小眾的感受，誰有閒情去理？
當大家仍在隨心地按forward鍵，覺得「責任不在於己」的時候，所謂的「網絡道德」，是否已成空談？

博聞博客﹕隨心，抑或幫兇？ [剪報]

noreply@blogger.com (東nut) — Wed, 28 Feb 2007 15:55:00 +0800

明報 2007年2月28日剪報【明報專訊】文心出題
早幾天收到朋友的電郵，今次不是搞笑相片，亦非星座運程，而是關於一名涉嫌非禮的男子被車站職員押離車廂時的狼狽相的短片。乍看之下，像是大快人心，像是笑笑小電影，像是殺一儆百，但細想之後，短片中並無非禮事件的經過，片中人亦未有經法庭定罪，這種將一個人的「錯誤」公開宣揚的方式，無異於將片中人遊街示眾，到底是否合乎道德和公義？
科技發展令每個人都比以往更有條件去將自己的所見所聞傳播開去，有論者樂觀的認為，這可打破傳媒固有的論述，令更多的聲音被聽見，令事實更清晰的呈現。這當然有理，卻並非事實的全部。姑且不談傳媒表現如何，傳媒始終有其規範，但個人卻大多根據其喜好而行，資訊本身是否公正沒有保障。
互聯網有連結相同喜好人群的特性，聚集的一群或有理性討論，但同時亦容易引發非理性的批評，形成網絡公審，排斥異見，追打「公敵」。大多數人的意見不一定公正無誤，有時候更是一種對少數人的暴力表現。就如去年「巴士阿叔」事件、南韓「狗屎女」事件等，這種網絡公審對事件中主角在生活的影響和傷害，是否已超出他們應得的教訓？
同時，短片不一定代表真實和客觀。拍攝是一種有意識的行為，主體是什麼，用哪個角度，在哪開始，在哪終結，這些都反映作者的興趣和價值觀。鏡頭不單是重現事件，更是在告訴你作者看見了什麼。實際上，鏡頭本身便已經是權力，甚至是暴力的象徵，它的出現，在一定程度上影響着事件的變化。
網上短片的特性是沒前因後果，令短片彷彿代表着全部的真實。然而事件的前因後果不單缺席，亦不受關心。你我習慣消費影像，以自我作全部，偽客觀產生距離感，成為滿足自己窺看欲望的藉口，消費者自己覺得「有意思」的影像，將客體娛樂化，因此當警員互相槍擊時，我們不會想到他們家人的傷痛，只想起無間道。這和狗仔隊有何分別？
疑犯，甚至是罪犯，是否仍然擁有人權？他們的私隱是否需要保護？當我們看到有意思的東西，想forward給朋友的時候，是否要想一想，我這刻的心態是什麼？我隨心forward之後，對事件和當事人到底有何影響？
文心﹕嶺南大學文化研究系畢業，萍浮南北多年，只想摸索人性，學習對話

欺凌與毆打

noreply@blogger.com (東nut) — Wed, 31 Jan 2007 06:57:00 +0800

學校是社會的縮影。

這句話，不知聽了多少次。
家庭暴力頻密發生，是生活壓力大的結果嗎？
我想，這是其中一個因素。

雖然不是專家，但想與大家分享一下之前與朋友談論校園暴力問題。
如兩人互相口角，繼而動武；又或是多人圍著目標毆打。

在不同地方，不同年齡發生，解讀竟是不同的！
在街上，如果是成年人，就是毆打、傷人；
在學校，未成年的年青人，就是欺凌；

即使是學生，也會因地點不同，處理手法也會不同：
在街上，學生打架會跟據社會法律制裁；
在學校，學生打架會跟據校規處分。
但有趣的是，學校也是公眾地方啊！

現在的學校，因害怕 "校譽"受損，結果弄出甚麼來？

學生在校內打架，大事化小，記過便算，盡可能避免把事情鬧上警局。
但是，郤沒有處理兩個問題：
1) 對使用暴力的學生，沒有足夠的懲罰。
2) 教育制度沒有空間去處理施虐與被虐學生的心理。

施虐者動機為何？
被虐者因得不到適當輔導，日後很難回復自信、自我。嚴重地影響成長。近日聽到的 "隱閉青年"，或多或少也和被欺凌有關。

有一樣值得反省：
校園的暴力問題，其實是否等同毆打、傷人呢？
幼時教育，比長大後的法律制裁是否更好呢？

有怎樣的學校，就有怎樣的社會。
今天的學校，就是明天的社會…

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寄語曾被欺凌的學生：
世界上沒有一個人是值得被人欺凌的！
被人欺凌更不是你的錯！而是施虐者的心理有問題。

始終要長大

noreply@blogger.com (東nut) — Fri, 26 Jan 2007 22:36:00 +0800

人，出生時是個嬰兒，需要別人照顧。
之後學求生技能：如食、行…
每天長大，成為一個獨立的個體，尋找一條屬於自己的生命道路。

每天照鏡，發覺自己總有些不同。
生日、聖誕、1月1日、農曆新年，好像在提醒自己：一年過了，我長大了嗎？

生活忙碌，許多時忽略了自己。
或許當你靜下來，也需要問問自己：我長大了嗎？對人、對事、情緒…是否和現實的年齡相乎？有沒有進步？

如果有，恭喜你！
如果沒有，那我就要繼續努力。

不只是小孩，大朋友、成人，也要思考這問題。

我是否仍是很容易發怒？不懂寬恕自己及別人？
作為父母，有否察覺到子女已漸漸長大，他們有能力去選擇自己生活方式？

生命…
從某角度看是一個成長旅程，每個人的經歷也不一樣。有些人會跑得快；有些人行得慢；有些人會因某些原因而停了下來。

但這條路，是必須行的！

弄清這些後，下一步便要尋找自己的人生目標。這樣，人生才會變得更有價值，生命會更精彩！

上主賜給人最好的禮物

noreply@blogger.com (東nut) — Thu, 25 Jan 2007 23:28:00 +0800

有一位猶太教的長老，酷愛打高爾夫球。在一個安息日，他覺得手癢，很想去揮桿。但猶太教規定，信徒在安息日必須休息，甚麼事都不能做。這位長老卻終於忍不住，決定偷偷去高爾夫球場，想著打九個洞就好了。由於安息日猶太教徒都不會出門，球場上一個人也沒有，因此長老覺得不會有人知道他違反規定。

然而，當長老在打第二洞時，卻被天使發現了，天使生氣地到上主面前告狀，說某某長老不守教義，居然在安息日出門打高爾夫球。上主聽了，就跟天使說，會好好懲罰這個長老。

第三個洞開始，長老打出超完美的成績，幾乎都是一桿進洞。長老興奮莫名，到打第七個洞時，天使又跑去找上主：上主呀，你不是要懲罰長老嗎？為何還不見有懲罰？上主說：我已經在懲罰他了。

直到打完第九個洞，長老都是一桿進洞。因為實在太神乎其技，於是長老決定再打九個洞。

天使又去找上主：到底懲罰在那裡？上主只是笑而不答。

打完十八洞，成績比任何一位世界級的高爾夫球手都優秀，把長老樂壞了。

天使很生氣地問上主：這就是你對長老的懲罰嗎？上主說：正是，你想想，他有這麼驚人的成績，以及興奮的心情，卻不能跟任何人說，這不是最好的懲罰嗎？

生活需要同伴，快樂和痛苦都要有人分享。沒有人分享的人生，無論面對的是快樂還是痛苦，都是一種懲罰。

冒險之歌

noreply@blogger.com (東nut) — Tue, 9 Jan 2007 15:28:00 +0800

冒險之歌—布斯卡里亞(Leo Buscalgia)

去笑就是冒險看似個傻子
去哭就是冒險看似情緒化
去接觸他人就是冒險去投入
展示你的感受就是冒險去展示真我
將你的意念、夢想、顯露人前就是冒險被人認為是天真
去愛就是冒險會得不到愛的回應
去生活就是冒險去面對死亡
去盼望就是冒險去接受失望
去嘗試就是冒險可能會失敗

但是我們也得要冒險
因為人生最大的危險就是不去冒險

一個不去冒險的人就會
甚麼也不作
甚麼也沒有
也不是甚麼
他或可逃避苦楚……但
他卻不能去學習、去感受、去改變、去成長、去愛、去生活…

因這個信念就困鎖著他，使他成為一個奴隸；
他已喪失了自由
只有那願意冒險的人才稱得上是一個自由的人

譯者：譚素妘
譯自：布斯卡里亞(Buscaglia, Leo F.)著(1982)。 Living, Loving & Learning. Thorofare, N.J.：Fawcett Columbine: C.B. Slack. Pp.201-2.

男孩長不大 (剪報)

noreply@blogger.com (東nut) — Mon, 27 Nov 2006 10:50:00 +0800

傾聽男人心﹕男孩長不大 [ 剪報] 2006年11月27日

【明報專訊】阿明年近40，有5個姊姊。「明仔(家人至今仍這樣稱呼他)。」母親叮囑着﹕「你明天結婚，婚後不要像你爸般，終日只顧工作。日後有什麼事，你可以回來，我和姐姐們定會幫你……」阿明不捨地望着母親。

婚後一年，阿明仍未有固定工作，太太投訴他游手好閒。他回應說﹕「媽媽叫我不要只顧工作，要多陪太太。」而阿明認為太太吹毛求疵。他漠視太太的不滿，閒時回母親家，沒錢用時則向姐姐討……

又一年，阿明太太突然離家，他不明所以。離婚後，阿明重返母家，回復被「照顧」的生活。

醜小鴨與鴨子一起成長，學習鴨子的生活模式。習慣，令牠不會求變。若不是牠看到天鵝在空中的美態，就不會發出嚮往之情，那麼，醜小鴨絕不能蛻變為天鵝。男孩被女性照顧下成長，加上父親經常不在家，試問怎能學到如何成為一個成熟的男子？

阿明是個「長不大的男孩」，他吸引人之處是其天真、率直、樂天。但妻子卻投訴他懶散、情緒化、不負責任。他長期被「照顧」，缺乏「閱歷」。他需要累積成敗的經驗，學習面對問題。在過程中，他需要被鼓勵及肯定，被發掘其潛藏的男性特質。陪伴這「孩子」「成長」是有趣的經歷，由最初對社工的「抗拒」到「信任」，由「信任」至初試「成功」，隨着是「反叛」，這「反叛」正是他「更新」的開始，證明他有能力自行面對問題，逐漸蛻變成雄赳赳的男子漢。

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文﹕明愛男士成長中心社工陳偉洪

姊弟情

noreply@blogger.com (東nut) — Sun, 26 Nov 2006 08:27:00 +0800

http://www.keyweb.com.tw/11/01/

Three Letters from Teddy

noreply@blogger.com (東nut) — Tue, 21 Nov 2006 07:33:00 +0800

動人的故事，感人的廣告。
雖然是廣告，但值得觀賞。
http://www.teachermovie.com/

青少年的反叛

noreply@blogger.com (東nut) — Wed, 16 Aug 2006 23:32:00 +0800

很激氣！
養了子女這麼多年，為何激得我如此要命！(真的想死！)

許多父母，對這些話的感覺絶不會陌生。
有時，真的會被子女氣死。

但作為父母，你又能否站在子女的角度看看？
他對你的衝擊，背後是甚麼原因？
又有甚麼動機？

雖然，我未有子女，但為人子女的，又有些特別的想法。
有一位母親，曾詢問有關子女反叛的問題。

我們知道，也必須承認，人是會長大的。
家長會長大，子女也會長大！

當子女反叛，你應該高興：他/她終於長大了！

吓！我被他/她氣死…甚麼也要衝擊我…不聽我的意思…不跟從…
(下省十萬個 "不是")

其實，子女有時是想挑戰權威，但為他們來說，更重要的是：

尋找/爭取自己的自主、獨立！

因為他們的這個意念，就會演譯成反叛的行為。其實，子女反叛，是必須經過的。如果子女一直順從，你反而要擔心呢！

有時，作為父母的，能給予適當的空間 "認輸"，反而會更好。因為在合適的時間放鬆，一來子女會感到達到目標，二來子女不會用旁門左道(如撒謊、離家出走)的方法去達到目標。

不要以為 "贏"了一次，便會沒事。
事實是：子女會把行動升級，情況會一次比一次險。直到父母疲於奔命而投降。

各位父母，希望你們明白，孩子反叛，正是他們成長中一個不可或缺及重要的階段。有時真的要見好就收。

適當時候認輸吧！不會失掉關係的，也不會失去子女。說不定，可以增進感情呢！

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後記( 2006年9月8日)：
這篇文章，可能要PG。
謝謝同學們的掌聲，但還有些少要補充。
現在，在香港生活真的不容易。父母回家後，也會像小孩一樣鬧情緒。
各位孩子，請多多體諒父母。在他們開心時，多談自己的感受。只有說出、聽到，才是真正的溝通。彼此才會了解多些。相信他們也是講理的。

祝願你們和家人生活融洽！