Profesor Miguel Pacheco C.

OPORTUNIDADES DE EMPLEOS PARA ORIENTADORES EN CHILE. Semana del 16 al 22-02-2026. #orientacióneducacionalyvocacion

2026-02-22T13:09:00.005-03:00

Hoy se comparten diferentes publicaciones de empleos para Orientadores(as) de Chile. Solo se actúa como un medio socializador de oportunidades de empleos. Se recuerda que se viene publicando hace varios años a través de Facebook, Twitter y cuenta LinkedIn del administrador.
Agradecemos a los que nos siguen y a compartir, especialmente a las personas que hoy no están trabajando. Saludos a la distancia y a cuidarse.

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Nota: las publicaciones de los empleos son de diferentes páginas o portales como por ejemplo: empleos.emol.com, empleospublicos.cl, bne.cl, linkedin.com, economicosregionales.cl, entre otras.

OPORTUNIDADES DE EMPLEOS PARA ORIENTADORES EN CHILE. Semana del 16 al 22-02-2026. #orientacióneducacionalyvocacion

1.- Consejero(a) Online - Huechuraba. (Universidad San Sebastián), Región Metropolitana de Santiago, Chile.

-Presencial
-Jornada completa

Universidad San Sebastián cuenta con un proyecto educativo que no sólo brinda conocimientos disciplinarios y las competencias necesarias para transformar a jóvenes en profesionales exitosos en el mercado laboral y en el ámbito social, sino también, se preocupa de entregar una formación en virtudes morales y cívicas con el objeto de que nuestros egresados sean excelentes profesionales, buenos ciudadanos y buenas personas.

Somos más de 3000 colaboradores que trabajamos para dar un servicio de excelencia a nuestros más de 40 mil estudiantes a lo largo de nuestras 4 sedes, ubicadas en Santiago, Concepción, Valdivia y Puerto Montt.

Ser parte de la USS significa contribuir a mejorar el futuro del país apoyando la transformación de muchos jóvenes que sueñan con convertirse en profesionales exitosos con sólidas virtudes basadas en la honestidad, solidaridad y equidad.

Somos la Universidad San Sebastián, institución de Educación Superior con presencia nacional. Nos encontramos en búsqueda de un/a Consejero/a Online, para desempeñar funciones de manera presencial en la comuna de Huechuraba (Ciudad Universitaria).

PROPÓSITO DEL CARGO Orientar, acompañar y dar seguimiento a estudiantes de programas en modalidad online, promoviendo su permanencia, progresión académica y satisfacción con la experiencia universitaria, fortaleciendo la comunicación entre el estudiante y la institución y contribuyendo al cumplimiento de los objetivos estratégicos de retención y excelencia académica.

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Fortalecer la comunicación entre los estudiantes y la Universidad, gestionando oportunamente sus requerimientos y consultas.

Realizar seguimiento y orientación permanente a los estudiantes para promover su participación, motivación, aprobación y retención.

Acompañar a los estudiantes durante todo su proceso formativo, brindando apoyo académico y administrativo.

Orientar a los estudiantes en su experiencia universitaria en modalidad online, tanto en aspectos académicos como personales vinculados a su programa de estudios.

Difundir y facilitar la comunicación de actividades institucionales de interés para los estudiantes.

Gestionar cartera de estudiantes asignada mediante herramientas de CRM y plataformas institucionales.

Coordinar con áreas internas (docentes, servicios estudiantiles, soporte académico) para asegurar una atención integral y oportuna.

Requisitos Carrera profesional completa.

Entre 1 y 2 años de experiencia en cargos de atención a estudiantes, servicio al cliente o gestión académica.

Experiencia en Educación Superior.

Conocimiento de Entornos Virtuales de Aprendizaje (LMS).

Manejo de herramientas Excel y plataformas digitales.

Enlace para postular: https://www.linkedin.com/jobs/view/4360522892/

Publicado: 21-02-2026

2.- En Universidad Viña del Mar, nos encontramos en búsqueda de un TUTOR PEDAGÓGICO JORNADA VESPERTINA con GRADO DE MAGÍSTER, para la carrera de EDUCACIÓN PARVULARIA, perteneciente a la Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación.

El Objetivo General del cargo es:

Orientar y guiar a académicos y estudiantes de programas con componente online en las diversas herramientas tecnológicas que apoyan el proceso de enseñanza aprendizaje, manteniendo registros actualizados para ejecutar seguimiento y reportería.

Principales Funciones:

1. Acompañar a los estudiantes y académicos en el aula virtual:

-Guiar a los académicos y alumnos en el aula virtual y atender las inquietudes de estas surgida en el aula virtual y plataforma institucional.

-Recopilar las inquietudes y dar respuestas a los académicos y alumnos por medio de tecnología educativa.

-Acompañar y monitorear constantemente a los alumnos, derivando de acuerdo con los requerimientos especiales a las distintas unidades y direcciones definidas por ellos.

2.Monitorear el proceso de dictación de programas online y/o semi presencial.

-Monitorear el registro de las actividades programadas en el aula virtual.

-Monitorear la respuesta oportuna de académicos a los estudiantes en términos de calificaciones, retroalimentación y dictación de clases sincrónicas.

-Comunicar periódicamente información relevante de los procesos académicos y administrativos institucionales.

-Acompañar a los estudiantes generando estrategias que favorezcan la retención a partir del uso de reporterías.

3. Entregar información sistemática de los registros actualizados, para el aseguramiento del funcionamiento y calidad del programa.

-Colaborar estrechamente con la dirección de tecnología educativa frente a la experiencia de navegación.

-Establecer junto a las unidades académicas, instancias periódicas de información y resolución de situaciones propias del seguimiento.

-Informar sistemáticamente a coordinación académica y jefatura de carrera, el monitoreo realizado de asistencia, participación en evaluaciones y el progreso de las asignaturas, además de los requerimientos más frecuentes de los estudiantes, resguardando la calidad de los procesos y el programa en términos de gestión.

Perfil deseado

Requisitos:

Título profesional: Educador/a Parvulario/a, Licenciado/a en Educación.

Grado académico: Magíster en materias afines a su profesión.

Experiencia:

Al menos 1 año en programas de apoyo académico en modalidad virtual

Modalidad de trabajo:

- Tipo de contrato: Plazo fijo con posibilidad de renovación a indefinido de acuerdo con desempeño.

- Jornada Completa VESPERTINA (12:00 a 22:00 hrs)

- Modalidad mixta (presencial y online)

Envíanos tu CV indicando tus EXPECTATIVAS DE RENTA LÍQUIDA al correo analista.rs@uvm.cl, señalando en el asunto el nombre del cargo al cual postulas TUTOR PEDAGÓGICO EDUCACIÓN PARVULARIA.

Oferta Laboral enmarcada en la Ley 21.015

Publicado: 20-02-2026

La Tiendita del Orientador:

"Papás bajo la Lupa" de Tamar Cohen/Ilustraciones de Santiago Solís, (2022). Planeta Lector (Nuevo, Original), 144 páginas. Valor: $5.000 clp. Se envía por cobrar a todo Chile vía Starken. Entrega presencial en Quilpué/Villa Alemana. Consultas: lagavetadelorientador@gmail.com/+569 77441439.

Descripción: Azafrán y Obituario han decidido crear un Tribunal Superior de Justicia Infantil para defender lo que ellos consideran las injusticias de sus padres, para empezar esos nombres que les pusieron. Al hacerlo, descubren que no son los únicos y, junto con sus compañeros de escuela, emprenden una cruzada para reclamar y enmendar todo tipo de agravios. Así, poco a poco van descubriendo la importancia de nombrar aquello que les disgusta y surge la pregunta: ¿Qué es lo que realmente hay que reclamar?

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63 OPORTUNIDADES DE EMPLEOS EN EDUCACIÓN Y VINCULADAS EN CHILE: Semana: 16 al 22-02-2026: #empleoseneducaciónyvinculadas

2026-02-22T13:08:00.003-03:00

Hoy, se comparten diferentes publicaciones de empleos de Educación y en General de Chile. Solo se actúa como un medio socializador de oportunidades de empleos. Se recuerda que se viene publicando hace varios meses a través de Facebook, Twitter y cuenta LinkedIn del administrador. Agradecemos a los que nos siguen y a compartir, especialmente a las personas que hoy no están trabajando. Saludos a la distancia y a cuidarse.

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A) OPORTUNIDADES DE EMPLEOS EN EDUCACIÓN EN CHILE:

Semana: 16 al 22-02-2026: #empleoseneducaciónyvinculadas

1.- Docente de Inglés 16 hrs en Curacaví. Enviar antecedentes esc1151@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

2.- Escuela Especial necesita Educadora Diferencial con mención di. Enviar currículum a escuelanvorumbo@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

3.- Necesitamos Educadora Diferencial t.e.l. por 44 horas, para Escuela de Lenguaje de la comuna de San Ramón. contrato hasta febrero de 2027 y recontratación según desempeño. para trabajar con los niveles medio mayor. Buscamos docente responsable, comprometida, idealmente con experiencia en aula. ofrecemos ambiente agradable, estabilidad laboral, sueldo imponible de $ 1.300.000.- mensual. Interesadas enviar su cv actualizado 940248550, postulacionescargosnuevos@gmail.com

Publicado: 21-02-2026

4.- Educador(a) Diferencial con mención en di. 44 hrs Curacaví. Enviar antecedentes esc1151@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

5.- Se requieren para Escuelas Especiales Pudahuel y Maipú. Profesoras Diferencial di 44, 35 y 19 hrs. reemplazo/contratos. profesor(a) Ed. Física 35 hrs. Profesora Diferencial di/taller laboral cocina. Currículum: reclutamientoescuelasepeciales@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

6.- Colegio Libertador Simón Bolívar de Macul requiere, profesores: educación Básica primer ciclo. Lenguaje enseñanza media reemplazo. Profesora Diferencial. cv: entrevistas@colegiolsb.cl
Publicado: 21-02-2026

7.- Colegio de Macul requiere Encargado de redes y comunicaciones y profesor de Religión. Enviar cv a rrhh.colegiocatolico886@gmail.com

Publicado: 21-02-2026

8.- Escuela La Cisterna busca: Básica: Matemática (29 h), Ed. Física (18 h), Inglés (8 h), Diferencial (35 h), psicólogo/a (20 h). Cv: escuelabasicaseleccion@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

9.- Liceo comuna San Bernardo necesita docentes: Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Naturales, Religión, Música y técnico profesional área administración y logística. Enviar currículum compostelaoficial@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

10.- Profesor general Básica, Encargado de enlace necesita colegio Recoleta, curriculum contacto@colegiojoseartigas.cl.
Publicado: 21-02-2026

11.- Se reciben cv de Profesor/a para nuevo proyecto educativo comuna de Vallenar iii región. profepostula@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

12.- Colegio Puente Alto necesita profesores media y básica Biología, Química, Física, Ciencias, Matemática, Música, Artes Visuales y Lenguaje. Enviar curriculum: profesorespuentealto.2026@gmail.com.
Publicado: 21-02-2026

13.- Fundación Puente Alto requiere para integración y convivencia escolar Educadora Diferencial terapeuta, psicopedagogas, fonoaudióloga, psicólogas, experiencia en cea 44 horas. Enviar curriculum a: integracioncolegio2026@gmail.com.
Publicado: 21-02-2026

14.- Colegio particular Las Condes urgente para año 2026: Educadoras Diferenciales 40 horas con experiencia en desarrollo y trabajo del equipo pie. Enviar cv título y pretensiones de remuneración: colegiocatolico71@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

15.- Escuela Kimkelen necesita docente de educación general Básica, inspector de patio. Enviar currículum: mlorca@escuelakimkelen.cl
Publicado: 21-02-2026

16.- Necesito profesor Matemática y uno Historía con vocación pedagógica, para enseñanza media nocturna, comuna Independencia. Enviar currículum entre 23 y 24 febrero. cjuanpablonocturna@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

17.- Colegio católico comuna El Bosque urgente para año 2026: profesores de educación Básica 40 horas con experiencia en primeros básicos. Profesores de Religión católica para enseñanza básica y media por 40 horas. Enviar cv título y pretensiones de sueldo: colegioparticularelbosque@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

18.- Colegio en Lampa requiere a los siguientes profesionales para 2026, jornada completa: profesor Generalista con mención en Tecnología y Artes (40 hrs.), profesor de Música (40 hrs.), profesor de Historia (44 hrs). Enviar cv a: reclutamiento2026zonanorte@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

19.- Colegio Instituto América de Maipú necesita docente de Música enseñanza media, 28 horas, disponibilidad martes, miércoles y jueves. Docente educación Básica primer ciclo, 29 horas, jefatura. Docente educación Básica asignaturas técnico-artísticas, 29 horas. Educadora Diferencial, con experiencia en básica y media, 44 horas. Enviar currículum a insameri@gmail.com.
Publicado: 21-02-2026

20.- Colegio de jóvenes y adultos Ossandón, requiere para su planta docente 2026: profesor de Matemática e Instrumental. Enviar currículum a colegioossandon@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

21.- Colegio subvencionado de la comuna de Recoleta, necesita profesor Diferencial, Básico, Historia, Lenguaje, Asistente de aula, y Jefe de UTP. Enviar cv al siguiente correo electrónico: postulacionesescuela247@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

22.- Educacional Metrosur se encuentra en búsqueda de docentes de Arte y Filosofía/Religión para establecimientos ubicados en las comunas de Buin e Isla de Maipo. Nuestro principal requisito es que el/la profesional cuente con un genuino compromiso y pasión por la enseñanza, así como por el trabajo directo con estudiantes. Si te interesa unirte a nuestro equipo o quieres conocer más información, envía tu cv a: redmetropolitanasur@gmail.com

Publicado: 21-02-2026

23.- Se necesitan profesores de educación básica y media. todas las asignaturas. Enviar curriculum al correo reclutamiento.docente.2026@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

24.- Colegio Quilpué requiere docentes de Inglés, Historia y Educación Física. Enviar c.v a: cbpostulaciones@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

25.- Escuela Millaray de Peñaflor, necesita contratar los siguientes profesionales profesor general Básica 25 horas, Profesor de Religión 16 horas, Profesor de Educación Física 20 horas, Profesor de Inglés 12 horas, 964543117, colegiomillaray@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

26.- Corporación educacional Siglo XXI. Sta. Bárbara. necesita contratar, docentes de educación Básica con mención en: Música, Cs. Naturales y Tecnología. Asistente de aula, de nivel superior. Asistente de nivel superior, especialista en computación. Enviar antecedentes a: araucariaschool@live.cl.
Publicado: 21-02-2026
Lenguaje a.gabriel de la comuna de Cerrillos, requiere profesora Diferencial especialista en tel para reemplazo postnatal por 44 horas a partir de marzo 2026. También busca profesora Diferencial para cubrir horas no lectivas por 12 horas. Enviar curriculum escueladelenguajesangabriel@hotmail.com
Publicado: 21-02-2026

27.- Colegio de la comuna de Peñaflor, requiere docente de Biología- Ciencias Naturales. Enviar currículum a: seleccionp.2026@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

28.- Colegio bicentenario de excelencia de la comuna de El Bosque necesita Asistentes de aula para su primer ciclo básico. Interesados enviar cv a: comunaelbosquecolegio@gmail.com indicando en asunto postulación asistentes de aula
Publicado: 21-02-2026

29.- Colegio bicentenario de excelencia de la comuna de El Bosque necesita profesor para primer ciclo Básico en la asignatura de Matemática. Interesados enviar cv a: comunaelbosquecolegio@gmail.com indicando en asunto postulación 1er ciclo matemática.
Publicado: 21-02-2026

30.- Liceo de Pudahuel carrera docente y excelencia académica necesita profesor/a de Primer ciclo 41hrs. erickniels@hotmail.com
Publicado: 21-02-2026

31.- Se requiere Educadora Diferencial con post título tel, para Escuela de Lenguaje en comuna de San Felipe de la región de Valparaíso, por 44 horas para el año lectivo 2026. Interesados enviar currículo a escuelalenguajecurimon@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

32.- Se necesita profesora Diferencial con mención tel 22 horas. Enviar currículum a: escuelapudu@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

33.- Colegio Denver Colorado comuna El Bosque necesita docentes de Lenguaje 34 hrs, Matemáticas 36 hrs, Música 37 hrs, Educación Física 40 hrs, Educadora Diferencial 44 hrs, Asistente de la educación. Enviar currículum a sostenedor@gmail.com
Publicado: 21-02-2026

34.- Se necesita profesor primer y segundo ciclo de educación Básica: Asignaturas: Taller Socioemocional, Tecnología y Artes Visuales para Colegio Abel Inostroza Gutiérrez, Monte Águila, Comuna de Cabrero, Región del Bio Bio. Enviar curriculum al siguiente correo: ainostroza@colegiocaig.cl

Publicado: 20-02-2026

35.- Se necesita profesor reemplazo Primer ciclo básico, en Matemáticas y Lenguaje primer año básico (Método Matte) para Colegio Abel Inostroza Gutiérrez, Monte Águila, comuna de Cabrero, Región del Bio Bio. Enviar curriculum al siguiente correo: fundacion@colegiocaig.cl
Publicado: 18-02-2026

36.- Se necesita profesor de Religión Evangélica para Colegio Abel Inostroza Gutierrez, Monte Águila, comuna de Cabrero, Región del Bio Bio. Enviar curriculum al siguiente correo: fundacion@colegiocaig.cl

Publicado: 18-02-2026

37.- Buscamos al mejor profesor de Básica que sepa enseñar Música para contrato en escuela básica ubicada cerca del paradero 18 de Vicuña Mackenna a la costa. Enviar antecedentes a seleccion@udivina.cl

Publicado: 20-02-2026

38.- Se busca contratar a la mejor Educadora de Párvulos para escuela ubicada en paradero 18 de Vicuña Mackenna a la costa. Enviar antecedentes a seleccion@udivina.cl

Publicado: 20-02-2026

39.- Colegio ubicado en la comuna de La Florida, paradero 20 de la avenida La Florida, requiere Educadora Diferencial PIE para enseñanza BÁSICA , 40 horas de contrato semanal, jornada de TARDE, interesados envía C.V. al correo rrhh@sjt.cl

Publicado: 20-02-2026

40.- Colegio ubicado en la comuna de La Florida, paradero 20 de la avenida La Florida, requiere Educadora Diferencial PIE de enseñanza básica, 28 horas de contrato semanal, jornada de tarde, interesados envía C.V. al correo rrhh@sjt.cl

Publicado: 20-02-2026

41.- Colegio ubicado en la comuna de La Florida, paradero 20 de la avenida La Florida, requiere profesor(a) de la asignatura LENGUAJE de enseñanza BASICA, 38 horas de contrato semanal, jornada de TARDE, interesados envía C.V. al correo rrhh@sjt.cl

Publicado: 20-02-2026

42.- Colegio Liahona Cordillera, ubicado en la comuna de La Florida, Santiago, se encuentra en búsqueda de Profesor/a de Filosofía EM, Artes EM e Inglés EB. para integrarse a su equipo docente. Requisitos: Título profesional de Profesor/a habilitado para ejercer docencia Experiencia en enseñanza media (deseable). Compromiso con el trabajo colaborativo y el desarrollo integral de los estudiantes. Responsabilidad y buena disposición al trabajo en equipo. Funciones: Planificación y ejecución de clases. Evaluación de aprendizajes. Participación en reuniones pedagógicas y actividades del establecimiento. Condiciones: Jornada: completa/horas a definir Enviar CV actualizado y antecedentes al correo: florida@colegioliahona.cl. Asunto: Postulación Profesor/a de (área que corresponda).

Publicado: 20-02-2026

43.- Colegio ubicado en la comuna de La Florida, paradero 20 de la avenida La Florida, requiere Docente para impartir RELIGIÓN para enseñanza BÁSICA y MEDIA, 27 horas de contrato semanal, jornada de MAÑANA y TARDE, interesados envía C.V. al correo rrhh@sjt.cl

Publicado: 20-02-2026

44.- Colegio San Javier del Bosque necesita para su planta docente 2026 los siguientes profesionales: Educador(a) Diferencial 43 hrs, Docente de enseñanza Básica 44 hrs. Interesados enviar curriculum al correo postulacionsjb@gmail.com

Publicado: 20-02-2026

45.- Colegio de Buin busca Coordinadora de educación Básica, enviar cv a: postulacionbuin2025@gmail.com, Buin.

Publicado: 20-02-2026

46.-

47.- Corporación Educacional Poetas de Chile. Educadora Diferencias con TEL, 44 horas, de acuerdo a carrera docente. La Florida, calle Colombia 8784, Escuela de Lenguaje Pablo Neruda. La Florida. 950639204.

Publicado: 19-02-2026

48.- Fundación Educacional Santiago Emprendedores. Educadora Diferencial. Colegio en carrera docente, necesita Educadora Diferencial para programa de integración escolar 44 horas. Enviar curriculum a claudio.barriga@redcrecemos.cl, San Bernardo.

Publicado: 18-02-2026

49.- Se necesita Educadora Diferencial con especialidad en trastornos específicos del lenguaje, para integrar a un equipo interdisciplinario en Escuela de Lenguaje, ubicada en San Bernardo, paradero 40 de gran avenida. Enviar antecedentes al correo mistresangelitos.escuela@gmail.com

Publicado: 18-02-2026

50.- Se requiere Docente de Educación Básica para Valparaíso. Enviar curriculum a postulacionescolegiostc@gmail.com

Publicado: 20-02-2026

51.- Colegio necesita contratar para reemplazo primer semestre profesor de Educación Física. Enviar curriculum a colegioquilpuevregion@gmail.com

Publicado: 20-02-2026

52.- Fundación Educacional Mirador. Colegio de Educación Básica en Quilpué. Necesita PGB con Mención en Historia. 322924505.

Publicado: 18-02-2026

53.- Sunnyland School de San Felipe necesita docente de Tecnología, titulado o con especialización a fin a la asignatura. Enviar CV a: postulacion@sunnylandschool.cl

Publicado: 17-02-2026

54.- Se necesita Técnico en Párvulos, jornada completa, para jardín infantil particular en Quillota. Enviar curriculum vitae a: educacionparvulariaquillota@gmail.com
Publicado: 20-02-2026

55.- El Colegio Valle del Aconcagua de Quillota requiere docentes de educación general básica, con experiencia en primer ciclo. Deseable certificación B2 de Inglés (no excluyente). Enviar CV a: rrhh@valledelaconcagua.cl, 33 234 6240.
Publicado: 17-02-2026

La Tiendita del Orientador:

"40 Cosas para hacer en casa con mi familia.", de Mai y Fede, (2020), Editorial Capicua (Nuevo, Original), 120 páginas. Valor: $12.000 clp. Se envía por cobrar a todo Chile vía Starken. Entrega presencial en Quilpué/Villa Alemana. Consultas: lagavetadelorientador@gmail.com/+569 77441439.

Descripción: "Una casa está hecha más que de paredes; ¿verdad?Es también costumbres; acuerdos; formas de transitarla vida y de ver el mundo. Y cada persona que la habita aporta un pedacito para construirla.40 cosas para hacer en casa con mi familia busca llegar al corazón del hogar y rescatar los vínculos que se construyen al hacer cosas entre todos. Propone actividades para hacer juntos: juegos; manualidades; cocinar; crear música; contar historias; cuidar del jardín y muchas ideas más."

B) OPORTUNIDADES DE EMPLEOS VINCULADAS A LA EDUCACIÓN EN CHILE:
Semana: 16 al 22-02-2026: #empleoseneducaciónyvinculadas

1.- Postulación hasta 27/02/2026 23:59:00 ASISTENTE ADMINISTRATIVO DE PRESUPUESTO, COBRANZA Y RECAUDACIÓN PARA CASA CENTRAL LAUTARO Centro de Formación Técnica de la Región de La Araucanía/Autónomo/Lautaro.

2.- Postulación hasta 16/03/2026 23:59:00 Coordinador(a) del área de diseño y programación Universidad de Chile/Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas/Autónomo/Santiago.

3.- Postulación hasta 27/02/2026 23:59:00 Encargado(a) de Gestión de Personas Universidad de Chile/Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas/Autónomo/Santiago.

4.- Postulación hasta 23/02/2026 23:59:00 ENCARGADO-A UNIDAD TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Servicio Local de Educación Pública de Llanquihue/Ministerio de Educación/Frutillar.

5.- Postulación hasta 24/02/2026 23:59:00 AUXILIAR DE PORTERIA Centro de Formación Técnica de la Región de Antofagasta/Autónomo/Tocopilla.

6.- Postulación hasta 27/02/2026 23:59:00 PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE DERECHOS DE LA DEFENSORÍA DE LA NIÑEZ Defensoría de los Derechos de la Niñez/Autónomo/Santiago.

7.- Postulación hasta 25/02/2026 23:59:00 Psicopedagogo(a) Centro IP IRC - Región del Maule PRS: N° 05-2026 Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil / Dirección Regional del Maule SNRSJ/Ministerio de Justicia y Derechos Humanos/Talca.

8.- Currículum a colegiovinapostula@gmail.com. La persona que tome el cargo debe realizar labores de mantención preventiva y correctiva en las dependencias del establecimiento educacional, asegurando el adecuado funcionamiento, seguridad y conservación de la infraestructura, mobiliario y sistemas básicos, contribuyendo a un ambiente escolar limpio, seguro y adecuado para el desarrollo de las actividades pedagógicas. Funciones Principales • Ejecutar reparaciones menores en infraestructura: pintura, cerámica, muros, techumbres y mobiliario. • Realizar mantención básica de instalaciones eléctricas, sanitarias y de gas (según normativa y supervisión). • Realizar labores de limpieza profunda y apoyo a labores generales de orden y aseo cuando sea requerido. • Mantener en correcto funcionamiento redes de agua, calefacción, luminarias y equipamiento escolar. • Apoyar en la preparación de espacios para eventos, clases, reuniones u otras actividades institucionales. • Informar oportunamente fallas, deterioros o situaciones de riesgo en la infraestructura y equipos. • Registrar actividades realizadas y reportar avances al Encargado de Mantención. • Cumplir protocolos de seguridad y normativa vigente aplicable al trabajo en establecimientos educativos. Requisitos del Cargo • Enseñanza Media Completa. • Deseable formación técnica en electricidad, gasfitería, mecánica o áreas afines (no excluyente). Experiencia: • 1 a 2 años en labores de mantención general, idealmente en instituciones educativas, de salud o empresas. Competencias Técnicas: • Conocimientos básicos en electricidad y gasfitería. • Manejo de herramientas manuales y eléctricas. • Capacidad para detectar fallas y realizar reparaciones menores. Competencias Transversales: • Responsabilidad y compromiso con la función. • Buena disposición y trabajo en equipo. • Autonomía y capacidad para priorizar tareas. • Trato respetuoso y cordial acorde al ambiente escolar. Condiciones de Trabajo • Trabajo presencial en establecimiento educacional. • Jornada sujeta a calendario escolar. • Posibilidad de realizar labores en exteriores e interiores. • Eventualmente puede requerir esfuerzos físicos moderados.

Publicado: 16-02-2026

La Tiendita del Orientador:

"El mundo de los afectos. Para comprender las relaciones humanas.", de Gladys Brites de Vila/Marina Müller, (2004), Editorial Bonum (Nuevo, Altura 20 cms/Ancho 12 cms, Original), 172 páginas. Valor: $6.000 clp. Se envía por cobrar a todo Chile vía Starken. Entrega presencial en Quilpué/Villa Alemana. Consultas: lagavetadelorientador@gmail.com/+569 77441439.

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Proceso de Postulación FUAS 2° llamado: Entre el 12 de Febrero y el 12 de Marzo 2026. ¡No lo olvides!

2026-02-13T14:33:00.001-03:00

Republicado de https://lagavetadelorientador.blogspot.com/

Estimados Orientadores y estudiantes, se recuerda que se inicio un segundo llamado para postular a los beneficios estudiantiles a través del FUAS.CL

-Puedes postular si este será tu primer año o si ya la cursas.

-Si ya cuentas con algún beneficio, no es necesario que completes el formulario nuevamente.

-Sólo postula si no lo hiciste en el primer periodo. ¡La primera postulación es la que cuenta!

-Completa el Formulario de Acreditación Socioeconómica en FUAS.CL

OPORTUNIDADES DE EMPLEOS PARA ORIENTADORES EN CHILE. Semana del 02 al 08-02-2026. #orientacióneducacionalyvocacion

2026-02-07T14:04:00.001-03:00

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OPORTUNIDADES DE EMPLEOS PARA ORIENTADORES EN CHILE. Semana del 02 al 08-02-2026. #orientacióneducacionalyvocacion

1.-

Publicado: 04-02-2026

2.- Consejero(a) Online - Huechuraba. (Universidad San Sebastián), Región Metropolitana de Santiago, Chile.

-Presencial
-Jornada completa

DESCRIPCIÓN FUNCIONAL Fortalecer la comunicación entre los estudiantes y la Universidad, gestionando oportunamente sus requerimientos y consultas.

Realizar seguimiento y orientación permanente a los estudiantes para promover su participación, motivación, aprobación y retención.

Acompañar a los estudiantes durante todo su proceso formativo, brindando apoyo académico y administrativo.

Orientar a los estudiantes en su experiencia universitaria en modalidad online, tanto en aspectos académicos como personales vinculados a su programa de estudios.

Difundir y facilitar la comunicación de actividades institucionales de interés para los estudiantes.

Gestionar cartera de estudiantes asignada mediante herramientas de CRM y plataformas institucionales.

Coordinar con áreas internas (docentes, servicios estudiantiles, soporte académico) para asegurar una atención integral y oportuna.

Requisitos Carrera profesional completa.

Entre 1 y 2 años de experiencia en cargos de atención a estudiantes, servicio al cliente o gestión académica.

Experiencia en Educación Superior.

Conocimiento de Entornos Virtuales de Aprendizaje (LMS).

Manejo de herramientas Excel y plataformas digitales.

Enlace para postular: https://www.linkedin.com/jobs/view/4360522892/

Publicado: 05-02-2026

La Tiendita del Orientador:

"Yo Elijo: Y tú, ¿te sientes libre de elegir?" de Jorge F. Méndez. (2011). Editora Zig-Zag (Usado, buen estado), 197 páginas. Valor: $5.000 clp. Se envía por cobrar a todo Chile vía Starken. Entrega presencial en Quilpué/Villa Alemana.

Consultas: lagavetadelorientador@gmail.com

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47 OPORTUNIDADES DE EMPLEOS EN EDUCACIÓN Y VINCULADAS EN CHILE. Semana: 02 al 08-02-2026: #empleoseneducaciónyvinculadas

2026-02-07T12:43:00.000-03:00

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Nota: las publicaciones de los empleos son de diferentes páginas o portales como por ejemplo: empleos.emol.com, empleospublicos.cl, bne.cl, linkedin.com, economicosregionales.cl, entre otras.

A) OPORTUNIDADES DE EMPLEOS EN EDUCACIÓN EN CHILE:

Semana: 02 al 08-02-2026: #empleoseneducaciónyvinculadas

1.- Postulación hasta 16/02/2026 23:59:00 DOCENTE POR HORAS PERÍODO 2026 Centro de Formación Técnica de la Región de Coquimbo/Autónomo/Ovalle.

2.- Postulación hasta 16/03/2026 23:59:00 Coordinador(a) del área de diseño y programación Universidad de Chile/Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas/Autónomo/Santiago.

3.- Postulación hasta 27/02/2026 23:59:00 Encargado(a) de Gestión de Personas Universidad de Chile/Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas/Autónomo/Santiago.

4.- Postulación hasta 09/02/2026 23:59:00 Técnico en Educación Parvularia Servicio de Salud Atacama/Hospital Manuel Magalhaes Medling de Huasco/Ministerio de Salud/Huasco.

5.- Postulación hasta 10/02/2026 23:59:00 Coordinador(a) Unidad de Monitoreo y Seguimiento de Procesos y Resultados Educativos Servicio Local de Educación Pública Marga Marga/Ministerio de Educación/Quilpué.

6.- Postulación hasta 10/02/2026 23:59:00 Profesional de Mejora Continua y Acompañamiento Técnico Pedagógico Servicio Local de Educación Pública Marga Marga/Ministerio de Educación/Quilpué.

7.- Postulación hasta 09/02/2026 23:59:00 COORDINADOR(A) DE CONVIVENCIA EDUCATIVA Y APOYO PSICOSOCIAL Servicio Local de Educación Pública Los Libertadores/Ministerio de Educación/Conchalí.

8.- Postulación hasta 10/02/2026 23:59:00 Encargado(a) de Control Presupuestario Servicio Local de Educación Pública de Elqui/Ministerio de Educación/La Serena.

9.- Postulación hasta 09/02/2026 23:59:00 Encargado(a) de Desarrollo Integral Servicio Local de Educación Pública Punilla Cordillera/Ministerio de Educación/San Carlos.

10.- Postulación hasta 13/02/2026 23:59:00 Auxiliar de Párvulos Secretaría y Administración General del Ministerio de Obras Públicas/Ministerio de Obras Públicas/Santiago.

11.- Postulación hasta 10/02/2026 23:59:00 Técnico en párvulos Unidad de Cuidados Infantiles Diurno HLCM Servicio de Salud Metropolitano Oriente/Hospital Luis Calvo Mackenna/Ministerio de Salud/Providencia.

12.- Postulación hasta 09/02/2026 23:59:00 Técnico en Educación Parvularia Servicio de Salud Atacama/Hospital Manuel Magalhaes Medling de Huasco/Ministerio de Salud/Huasco.

13.- Postulación hasta 16/02/2026 23:59:00 Auxiliar de Párvulos Secretaría y Administración General del Ministerio de Obras Públicas/Ministerio de Obras Públicas/Santiago.

14.- Ed. Diferencial tel 44 hrs. Olmué y Limache. Enviar cv: lenguajepostulacion@gmail.com
Publicado: 07-02-2026

15.- Colegio Altos del Huerto, kilómetro 38 ruta 5 norte (Huertos Familiares) necesita para su planta año 2026: docente de Lenguaje, Matemática, Biología, Inglés, Educación Básica, Música, Física, Educ. FÍsica y Educador(a) Diferencial. Enviar currículum vitae a contactocolegioaltosdelhuerto@gmail.com o al whatsapp +56948043428.
Publicado: 07-02-2026

16.- Se necesita profesor(a) de Matemática, Lenguaje, Inglés y Educadora Diferencial para pie. Enviar currículum a profesoraparaconchali@gmail.com
Publicado: 07-02-2026

17.- Colegio Especial Brillo de Luna de Llay Llay, 5ta región, requiere contratar terapeuta ocupacional, psicóloga y Educadora Diferencial. Enviar c.v. a corporacionbrillodeluna@gmail.com
Publicado: 07-02-2026

18.- Se necesita Educadora Diferencial con tel para remplazo 44 hrs. Enviar currículum a profesoraparaconchali@gmail.com
Publicado: 07-02-2026

19.- Escuela de Lenguaje San José de Cunaco y San José de Lolol, necesita Educadora Diferencial t.e.l. postulaciones al correo: ncisternasa@gmail.com, corp.educsanjosecolchagua@gmail.com
Publicado: 06-02-2026

20.- Colegio Lucila Godoy Alcayaga necesita: profesores de educación general Básica, especialistas en Matemática, Lenguaje, profesor de Educación Diferencial. Enviar currículum vitae a postulacioneslga@gmail.com a nombre de doña Paulina Faúndez Zúñiga.
Publicado: 06-02-2026

21.- Colegio de Puente Alto, necesita profesores de educación Básica general, Historia y Geografía enseñanza media, Educación Musical, Química, Biología, Religión. Enviar currículum a: reclutadorespuentealto@gmail.com
Publicado: 06-02-2026

22.- Necesitamos profesor(a) de Lenguaje para colegio San Sebastián de Salamanca, cuarta región. contrataciones@colegiosansebastiansalamanca.cl
Publicado: 06-02-2026

23.- Corporación educacional British College de San Fernando, requiere contratar: profesor(a) de Biología (44 horas) y profesor de Religión (36 horas), enviar cv a: britishcollege@gmail.com
Publicado: 06-02-2026

24.- Liceo bicentenario tp Ignacio Domeyko requiere contratar profesor(a) de Mecánica industrial, con habilidades de operación en máquinas y herramientas. Enviar cv a selecciondocente@corporacionminera.cl
Publicado: 05-02-2026

25.- Escuela El Porvenir en Maipú busca profesor(a) de educación Básica: te invitamos a integrarte a nuestro equipo docente para formar parte de nuestro proyecto educativo. buscamos profesionales comprometidos y con ganas de trabajar en un ambiente colaborativo. Si te interesa la vacante, envía tu currículum actualizado a nissiporvenircorporacion@gmail.com. 56973185348.
Publicado: 05-02-2026

26.- Profesora Diferencial 44 horas, Nancagua. escuelaalcala@gmail.com
Publicado: 05-02-2026

27.- Centro educacional Alberto Hurtado comuna Quinta Normal, requiere profesor de Matemáticas. Enviar currículum a: colegio@ceahurtado.cl
Publicado: 04-02-2026

28.- Escuela de Lenguaje en La Pintana requiere Profesora 27 horas. Interesadas enviar cv a contamil.ate@gmail.com, (9) 39460758.
Publicado: 04-02-2026

29.- Escuela particular, Chovi San Juan de la comuna de Dalcahue necesita contratar para el año escolar 2026: profesor/a de educación general Básica, 40 horas. Profesor/a de Educación Diferencial 44 horas. Interesados/as enviar curriculum vitae al email chovi.saniuan@gmail.com
Publicado: 04-02-2026

30.- Centro educacional Rayenco de Romeral necesita contratar profesor de Inglés, Matemática, Lenguaje, Tecnología, Filosofía, ingenieros y contador para realizar clases en enseñanza básica y media. Además de profesor de educación general Básica con mención en Lenguaje y en Matemática. Enviar currículum a: rayencocv@gmail.com

Publicado: 04-02-2026

31.- Escuela de Lenguaje San José de Cunaco y San José de Lolol, necesita Educadora Diferencial t.e.l. postulaciones al correo: ncisternasa@gmail.com, corp.educsanjosecolchagua@gmail.com

Publicado: 04-02-2026

32.- Colegio particular subvencionado de la comuna de Padre Hurtado requiere profesor de Historia 42 horas para clases en cursos de 7 a 4 medio. Interesados enviar curriculum a administracion@ipmch.cl
Publicado: 04-02-2026

33.- Colegio Instituto Santa Maria de Santiago, requiere profesor(a) de Matemáticas para enseñanza básica y media o profesor de educación Básica mención en Matemáticas. Interesados, enviar cv, certificados de título y antecedentes al correo postulacionlaboral2026@gmail.com
Publicado: 03-02-2026

34.- Centro terapéutico familiar, de la comuna de Peñalolén, requiere psicóloga, psicopedagoga o Educadora Diferencial, con experiencia en terapia familiar y atención infanto-juvenil y adultos del espectro autista. Trabajo en equipo multidisciplinario. Modalidad honorarios. Disponibilidad mañana y tarde. Los interesados enviar cv a recepcionlafken@gmail.com, asunto: postulación al cargo de

Publicado: 03-02-2026

35.- Buscamos un Director(a) apasionado por la educación para escuela particular subvencionada con experiencia en cargos de gestión y estudios acordes. Establecimiento con recursos sep y pie, ubicado en la comuna de La Florida. Alumnos prioritarios 69 por 100to. Enviar cv a: seleccion@udivina.cl y con copia a: informacionyreferencias@gmail.com
Publicado: 02-02-2026

36.- Colegio particular subvencionado San Carlos de Quilicura, necesita profesores de educación básica y educación media, en todas las asignaturas para el año 2026. Enviar currículum al correo: cvcquilicura@gmail.com
Publicado: 02-02-2026

37.- Se necesita contratar Educadora Diferencial para escuela rural ubicada en la comuna de Rio Bueno, sector Chiscaihue (Región de Los Ríos), 24 horas de contrato. Enviar curriculum al correo escuelachiscaihue@hotmail.com
Publicado: 01-02-2026

38.- Buscamos Educadoras Diferenciales y Asistentes de Párvulo jornada completa para Escuela de Lenguaje Viña del Mar. Enviar Cv antares.inspectoria@gmail.com
Publicado: 06-02-2026

39.- Se busca profesor/a de Básica para colegio Curauma Language School de Placilla. 930789266.
Calle Tercera 1072, Valparaíso.

Publicado: 05-02-2026

40.- Corporación Cef. Requiero Docente Tradicional, 12 horas para Colegio Subvencionado en Belloto, Quilpué. 956997463. Kulhmann # 2584, Belloto, Quilpué.

Publicado: 03-02-2026

41.- Se requiere Docente de Educación Básica para Valparaíso. Enviar curriculum a postulacionescolegiostc@gmail.com
Publicado: 02-02-2026

42.- Escuela de Lenguaje de Llay-Llay, necesita Educadora Diferencial, TEL o Educadora de Párvulo con mención TEL. Enviar curriculumaliwen2021@gmail.com
Publicado: 06-02-2026

43.- Escuela de Lenguaje de Quillota necesita Educadora Diferencial o Educadora de Párvulo mención TEL para jornada completa. Enviar currículum: postulantesescueladelenguaje@gmail.com
Publicado: 06-02-2026

La Tiendita del Orientador:

"Luchar y amar: Como los hombres se encuentran a sí mismos" de Anselm Grün. (2005). Editorial San Pablo (Usado, muy buen estado), 223 páginas. Valor: $6.000 clp. Se envía por cobrar a todo Chile vía Starken. Entrega presencial en Quilpué/Villa Alemana. Consultas: lagavetadelorientador@gmail.com

B) OPORTUNIDADES DE EMPLEOS VINCULADAS A LA EDUCACIÓN EN CHILE:
Semana: 02 al 08-02-2026: #empleoseneducaciónyvinculadas

2.- Colegio católico busca incorporar subdirector de pastoral en la región metropolitana, preferentemente con experiencia directiva y estudios de postgrado. se requiere capacidad de liderazgo y de trabajo en equipo, conocer y adherir fielmente al magisterio de la iglesia y ser capaz de entusiasmar a otros con el testimonio de la vivencia alegre de su fe. enviar cv con recomendaciones: colegioscatolicos2024@gmail.com indicando en el asunto el cargo al que postula y la región.

Publicado: 06-02-2026

3.- Colegio Denver Colorado de la comuna de El Bosque, llama a concurso público para promover asesoría técnico - pedagógica en acompañamiento de prácticas docentes para el área de lenguaje y comunicación para los cursos 1° básico, 4° básico y i° medio y para el área de matemáticas para los cursos 1° básico y i° medio. Interesados solicitar bases técnicas y administrativas al correo denvercoloradoschool@yahoo.es hasta el 24 de febrero a las 17:00 hrs.

Publicado: 05-02-2026

4.- Corporación educacional comuna La Pintana busca asistente contable, manejo de excel, softland, ingreso de facturas y análisis contable, tramites y asistencia en rrhh. Enviar email a administracion@colegioslautraru.cl
Publicado: 04-02-2026

La Tiendita del Orientador:

"Ser Feliz es Gratis" de Nachi Picas. (2014). Lid Editorial Empresarial (Usado, muy buen estado), 140 páginas. Valor: $6.000 clp. Se envía por cobrar a todo Chile vía Starken. Entrega presencial en Quilpué/Villa Alemana. Consultas: lagavetadelorientador@gmail.com

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43 OPORTUNIDADES DE EMPLEOS EN EDUCACIÓN Y VINCULADAS EN CHILE: Semana: 26-01 al 01-02-2026: #empleoseneducaciónyvinculadas

2026-01-31T19:00:00.000-03:00

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Nota: las publicaciones de los empleos son de diferentes páginas o portales como por ejemplo: empleos.emol.com, empleospublicos.cl, bne.cl, linkedin.com, economicosregionales.cl, entre otras.

A) OPORTUNIDADES DE EMPLEOS EN EDUCACIÓN EN CHILE:

Semana: 26-01 al 01-02-2026: #empleoseneducaciónyvinculadas

1.- Postulación hasta 16/02/2026 23:59:00 DOCENTE POR HORAS PERÍODO 2026 Centro de Formación Técnica de la Región de Coquimbo/Autónomo/Ovalle.

2.- Postulación hasta 16/03/2026 23:59:00 Coordinador(a) del área de diseño y programación Universidad de Chile/Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas/Autónomo/Santiago.

3.- Postulación hasta 03/02/2026 23:59:00 Profesional de Mejora Continua y Apoyo Técnico Pedagógico, SLEP Costa Central, Viña del Mar. REX. 108 DEL 27012026 Servicio Local de Educación Pública Costa Central/Ministerio de Educación/Viña del Mar.

4.- Postulación hasta 06/02/2026 23:59:00 Encargado(a) de Asuntos Estudiantiles Centro de Formación Técnica de la Región del Libertador General Bernardo O'Higgins/Autónomo/Pichilemu.

5.- Postulación hasta 27/02/2026 23:59:00 Encargado(a) de Gestión de Personas Universidad de Chile/Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas/Autónomo/Santiago.

6.- Postulación hasta 04/02/2026 23:59:00 Educadora de Párvulos (Reemplazo) Para el Hospital de Peumo Servicio de Salud O'Higgins/Hospital Del Salvador de Peumo/Ministerio de Salud/Peumo/No pide experiencia.

7.- Postulación hasta 09/02/2026 23:59:00 Técnico en Educación Parvularia Servicio de Salud Atacama/Hospital Manuel Magalhaes Medling de Huasco/Ministerio de Salud/Huasco.

8.- Postulación hasta 03/02/2026 23:59:00 COORDINADOR(A) UNIDAD DE MEJORA CONTINUA Y APOYO TECNICO PEDAGOGICO Servicio Local de Educación Pública de Valle Cachapoal/Ministerio de Educación/Rengo.

9.- Postulación hasta 03/02/2026 23:59:00 COORDINADOR(A) DE FORMACION INTEGRAL Servicio Local de Educación Pública de Valle Cachapoal/Ministerio de Educación/Rengo.

10.- Postulación hasta 03/02/2026 23:59:00 PROFESIONAL DE FORMACION INTEGRAL Servicio Local de Educación Pública de Valle Cachapoal/Ministerio de Educación/Rengo.

11.- Postulación hasta 06/02/2026 23:59:00 ENCARGADO(A) DE UNIDAD DE GÉNERO E INCLUSIÓN Centro de Formación Técnica de la Región de Arica y Parinacota/Autónomo/Arica.

12.- Postulación hasta 06/02/2026 23:59:00 Subdirector(a) de Planificación y Aseguramiento de la Calidad Centro de Formación Técnica de la Región de Arica y Parinacota/Autónomo/Arica.

13.- Escuela Rocío, Pedro Aguirre Cerda, busca Asistente en educación especial (30 hrs). 223103969, shubishina3@hotmail.com
Publicado: 31-01-2026

14.- Se necesita Educadora Diferencial con tel para remplazo 44 hrs. Enviar currículum a profesoraparaconchali@gmail.com
Publicado: 31-01-2026

15.- Colegio particular subvencionado de la ciudad de Chañaral tercera región, solicita docentes en todas las asignaturas para educación básica y educación media para el año 2026. El colegio cuenta con carrera docente. Enviar documentos a: docenteshispanoamerica@gmail.com
Publicado: 31-01-2026

16.- Se necesita profesor(a) de Matemática, Lenguaje, Inglés y Educadora Diferencial para pie. Enviar currículum a profesoraparaconchali@gmail.com
Publicado: 31-01-2026

17.- Colegio de Pedro Aguirre Cerda, requiere docente para Lengua y cultura de los pueblos originarios ancestrales, 18 horas para los cursos de primer a octavo año básico, debidamente validado y acreditado según normativa vigente. Enviar antecedentes a correo cvcorporacion5@gmail.com
Publicado: 30-01-2026

18.- Escuela Lenguaje Mis Amiguitos, La Granja, Educadora Diferencial tel, Educadora Parvulos tel 44 horas. Currículum y consultas a: 983609907.
Publicado: 30-01-2026

19.- Profesora Diferencial dm tel, 44 horas, El Tabo: corporacioneducalitoral@gmail.com
Publicado: 30-01-2026

20.- Colegio particular pagado de la comuna de Calera de Tango, requiere docente de Básica, mención Matemáticas, inspector de patio con capacidad de liderazgo. colegioparticular.22@gmail.com
Publicado: 30-01-2026

21.- Colegio Alemán de La Unión requiere contratar para enseñanza básica profesor (a) de Alemán y de Historia, y para enseñanza media de Filosofía. cv a: colegio@dslu.cl
Publicado: 30-01-2026

22.- Profesora de educación general Básica, Educadora Diferencial, fonoaudiólogas, psicólogas, terapeuta ocupacional, Asistentes de la educación, asistente contable y secretaria, se necesita para escuela en Quilicura, enviar curriculum a empleoslacg@gmail.com
Publicado: 30-01-2026

23.- Se necesitan profesoras Diferenciales, con mención en Lenguaje y Comunicación. carga horaria de 44 y 22 hrs., (jornada tarde) comuna Cerro Navia. Interesadas contactarse al +56990203330, escuela.santateresa2012@gmail.com
Publicado: 30-01-2026

24.- Se necesitan docentes para distintas asignaturas en colegio de Yumbel. Comunicarse al siguiente número telefónico y/o correo. 921654432, cthesowerschool@gmail.com
Publicado: 30-01-2026

25.- Fundación educacional colegio San Francisco Javier de Cerro Navia requiere contratar: profesor(a) de Educación Física para educación media, 28 hrs. Profesor(a) de Matemática para educación media con jefatura, 40 hrs. Enviar cv. a info@colegiosfj.cl indicando en el asunto, el cargo al que postula.
Publicado: 29-01-2026

26.- Colegio de la comuna Recoleta necesita profesor(a) Básica, 35 horas. Escribir a margeo931@yahoo.com
Publicado: 29-01-2026

27.- Profesores educación básica y media, Artes Visuales, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Inglés, Lenguaje y Comunicación, Matemática, Música, Tecnología, Física, Química, Biología, Filosofía, Educación Parvularia, Religión, Educación Física, Educadores Diferencial. Daem San Antonio, Dalcahue 349, Villa Las Dunas.
Publicado: 28-01-2026

28.- Profesor titulado para inspector y atención de público, con cursos de especialización respectiva, para colegio particular comuna San Bernardo, enviar currículum a: educgestion30@gmail.com, 228592152.
Publicado: 28-01-2026

29.- Colegio polivalente Saint Peter College de Puente Alto (rbd.25615-3) necesita profesor(a) de: Educación Artística, Tecnología, Artes Visuales y Música, para enseñanza básica y media a: postulaciones@colegiosaintpeter.cl
Publicado: 28-01-2026

30.- Colegio necesita docente Básico con especialidad en Lenguaje y Comunicación. Enviar cv: colegio@farmlandschool.cl
Publicado: 27-01-2026

31.- La Corporación Municipal de Melipilla, necesita contratar para año escolar 2026, Educadoras de Párvulos, docentes de educación Básica, educación Media hc y tp, Educadoras Diferenciales y Educadores Tradicionales para impartir asignatura de Lengua y cultura de los pueblos originarios ancestrales. Dejar currículum vitae en oficina de partes ubicada en Eleuterio Ramírez s/n población Manuel Rodríguez y por e-mail: curriculum.educacion@cormumel.cl
Publicado: 26-01-2026

32.- Se necesita Técnico en Párvulos media jornada para Escuela de Lenguaje Pudahuel. escuela.amuillan@gmail.com, 227490238.
Publicado: 26-01-2026

33.- Se Necesita Profesor(a) de Enseñanza Básica, para Ciencias Naturales: Física Química y Biología, para Colegio Alberto Hurtado Cruchaga, Doñihue (Región Libertador General Bernardo O' Higgins), interesados enviar curriculum al correo curriculum@colegioahc.cl

Publicado: 26-01-2026

34.- Colegio requiere Centro Educacional de Adultos, de la comuna Cartagena, requiere docentes Enseñanza Básica y Enseñanza Media, Psicóloga, Educadora Diferencial, Trabajadora Social, Fonoaudióloga, Técnico en Alimentos, Técnico en Enfermería, Prevencionista, Educadora de Párvulos, Técnico en atención a Párvulos, Manipuladora de alimentos, Contador, Administrativos, jardinsemillita@gmail.com, colegioalicia@gmail.com Cartagena, región de Valparaíso.

Publicado: 29-01-2026

35.- Colegio Alonso de Ercilla de San Felipe necesita contratar profesor de Ciencias, para las asignaturas de Física, Biología y Ciencias para la Ciudadanía. Interesados enviar CV al correo postulaciondocente@colegioalonsodeercilla.cl

Publicado: 27-01-2026

36.- Colegio Andalué de Quillota, atiende a estudiantes con TEA, necesita Educador/a Diferencial (reemplazo); 31 horas semanales jornada de mañana. Enviar curriculum andalue@gmail.com

Publicado: 29-01-2026

La Tiendita del Orientador:

"El Adolescente y sus conductas de riesgo" de Ramón Florenzano U./Macarena Valdés C. (2005, Tercera edición ampliada). Ediciones Universidad Católica de Chile . (Usado, muy buen estado). 262 páginas. Valor: $ 10.000 clp. Se envía por cobrar a todo Chile vía Starken. Entrega presencial en Quilpué/Villa Alemana. Consultas: lagavetadelorientador@gmail.com

B) OPORTUNIDADES DE EMPLEOS VINCULADAS A LA EDUCACIÓN EN CHILE:
Semana: 26-01 al 01-02-2026: #empleoseneducaciónyvinculadas

1.- Postulación hasta 02/02/2026 23:59:00 Asistente de Tecnología, Informática y Comunicación Centro de Formación Técnica de la Región del Libertador General Bernardo O'Higgins/Autónomo/Pichilemu.

2.- Postulación hasta 06/02/2026 23:59:00 Desarrollador(a) de Programas y Aplicaciones (DA) Centro de Formación Técnica de la Región de Arica y Parinacota/Autónomo/Arica.

3.- Postulación hasta 06/02/2026 23:59:00 Asistente de Capacitación Centro de Formación Técnica de la Región de Arica y Parinacota/Autónomo/Arica.

4.- Postulación hasta 06/02/2026 23:59:00 Asistente de Formación Continua Centro de Formación Técnica de la Región de Arica y Parinacota/Autónomo/Arica.

5.- Postulación hasta 06/02/2026 23:59:00 PROFESIONAL DE COMPRAS Servicio Local de Educación Pública de Llanquihue/Ministerio de Educación/Frutillar.

6.- Colegio cristiano Bethel n° 3 de La Florida, requiere psicopedagoga. Se solicita experiencia en contexto escolar y adherir al proyecto educativo institucional. Enviar c. v. a colegiocristiano@bethel3.cl

Publicado: 31-01-2026

7.- Institución educacional busca Community manager ideal con experiencia en educación. responsable de contenidos digitales, redes sociales, difusión de actividades institucionales, coordinación interna y cobertura de eventos. Enviar currículum y pretensiones de renta insteduc.curriculum@gmail.com

Publicado: 30-01-2026

La Tiendita del Orientador:

"Evaluación Psicológica en Educación: aplicación del test La persona bajo la lluvia" de Silvia M. Querol. (2008). Lugar Editorial de Argentina (Usado, muy buen estado), 72 páginas, 20x14 cm. Valor: $5.000 clp. Se envía por cobrar a todo Chile vía Starken. Entrega presencial en Quilpué/Villa Alemana. Consultas:

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¡ACTUALIZADO! ¿Dónde puedo estudiar Orientación Educacional en Chile 2023?, una compleja pregunta hoy en día.

2023-04-15T14:20:00.008-04:00

¿Dónde puedo estudiar Orientación Educacional en Chile en el 2023?, las repuestas son muy variadas y de una gran oferta, pero me temo que al revisar detalladamente las diferentes ofertas en esta área, uno comienza a visualizar que muchas de ellas son desactualizadas y la mayoría ya no son efectivas, debido a que los diferentes programas de cursos, postítulos o incluso magíster han dejado de ser relevantes e interesantes (económicamente) y con ello, han sido cerrados, la mayoría por un largo tiempo.

Seguramente, esto nos lleva a generar preguntas como ¿Cuándo dejó de ser importante especializarse en Orientación Educacional y/o Vocacional? ¿Por qué instituciones de educación superior abandonaron programas de orientación educacional?, siendo que muchas de ellas señalan tener una génesis pedagógica, ¿Existe una crisis de la orientación educacional y/o vocacional?, probablemente falta hacerse más preguntas, pero esta vez quisiera sólo detenerme en informar de las instancias académicas que existen hoy día en nuestro país y cuáles son sus respectivas características.

Para ello, les presento el siguiente listado explicativo, entendiendo que en este contexto de pandemia, los diferentes programas están desarrollando en formato virtual y/o presencial:

1.- Postítulo en Orientación Educacional de la Universidad de Playa Ancha/Valparaíso-Chile (Presencial).

El programa pretende formar un profesional de postítulo capaz de liderar y actuar como agente de cambio en la organización educativa, interviniendo en los procesos formativos de los estudiantes en los ámbitos de aprendizaje, afectividad, relaciones humanas y el progreso personal y social de sus integrantes.

El programa tiene una duración de dos semestres, siendo su horario los días sábados de 09:00 a 18:00 horas en la casa central de esta universidad.

Presenta una modalidad presencial.

El programa esta dirigido a profesionales que posean el grado de Licenciado en Educación y/o título profesional universitario de Educador de Párvulos, profesor de Educación Básica, profesor de Educación Media o equivalente. Pueden postular otros profesionales universitarios y/o graduados en áreas de las Ciencias Sociales.

Sus requisitos de postulación son poseer:

-Certificado de Licenciatura y/o Título Profesional (original o fotocopia legalizada ante notario)

-Concentración de notas original o fotocopia legalizada ante notario.

-Currículum vitae.

- Dos informes que avalen las capacidades personales y profesionales del postulante para realizar el programa. Patrocinio o autorización de la institución a la cual pertenece, solo cuando corresponda.

.Otros antecedentes establecidos por reglamento específico del programa al que postula.

-Dos fotos tamaño carnet, a color, con nombre y RUT.

-Fotocopia cédula de identidad por ambos lados.

En lo referente a la coordinación, está a cargo el académico Mg. Gastón Aguilar Pulido, siendo su teléfono y correo de contacto: +56 32 2205376, gaguilar@upla.cl

Más información:
escueladepostgrado@upla.cl

Traslaviña 450, Viña del Mar, Chile (click para ver el mapa).

Avenida Playa Ancha Nº 850, quinto piso de la Casa Central, Valparaíso.

Teléfonos: +56 32 2205080 / +56 32 2205197

Facebook: PostgradoUPLA

Postulaciones:
Primera etapa de postulación abierta hasta el 5 de enero de 2023.
Segunda etapa de postulación (sujeta a disponibilidad de vacantes) desde el 12 de enero hasta el 17 de marzo de 2023.

2.- Magíster en Orientación Educacional de la Universidad de Playa Ancha/Valparaíso-Chile (Presencial).

El programa busca formar graduados con un claro sentido profesionalizante, con capacidad para desempeñarse eficazmente en el campo de planificación, gestión, implementación y evaluación de proyectos y programas de orientación, evidenciando actitudes proactivas, manejo teórico y habilidades científicas que le permitan conocer, comprender, aplicar, evaluar e intervenir en problemáticas propias de la orientación educacional en contextos diferenciados.

El programa tiene una duración de cuatro semestres, siendo su horario los días sábados de 09:00 a 18:00 horas en la casa central de esta universidad.

Presenta una modalidad presencial.

Sus requisitos de postulación son poseer:

-Certificado de Licenciatura y/o Título Profesional (original o fotocopia legalizada ante notario).
-Concentración de notas original o fotocopia legalizada ante notario.

-Currículum vitae.

-Dos informes que avalen las capacidades personales y profesionales del postulante para realizar el programa.

Tratándose de postulantes a un doctorado, al menos uno de ellos debe provenir de un académico universitario con quien haya trabajado el postulante.

-Patrocinio o autorización de la institución a la cual pertenece, solo cuando corresponda.

-Otros antecedentes establecidos por reglamento específico del programa al que postula.

-Dos fotos tamaño carnet, a color, con nombre y RUT.

-Fotocopia cédula de identidad por ambos lados.

-Entrevista personal.

En lo referente a la coordinación, está a cargo de la académica Margarita Opazo Salvatierra Magíster en Orientación Educacional, Universidad de Playa Ancha, Chile. Magíster en Desarrollo Personal, Universidad de Playa Ancha, Chile. Correo electrónico: mopazo@upla.cl

Por último, otros datos de contacto son:

escueladepostgrado@upla.cl
Traslaviña 450, Viña del Mar, Chile (click para ver el mapa).

Avenida Playa Ancha Nº 850, quinto piso de la Casa Central, Valparaíso.

Teléfonos: +56 32 2205080 / +56 32 2205197

Facebook: PostgradoUPLA

3.- Magíster en Orientación Educación y Vocacional de la Universidad Católica del Maule/Talca-Chile (Presencial).

Antecedentes Generales

Salida intermedia (3er. semestre): Postítulo en Orientación Educacional y Vocacional.
Modalidad: Presencial.
Sede: Campus San Miguel de Talca.
Jornada: Diurna y vespertina.
Dedicación: Parcial.
Duración: 4 semestres académicos.
Cupos: 24
Tipo de programa: Profesional.
Impartido desde el año: 2016
Directora del programa: Dra. Carolina Cornejo Valderrama/ccornejo@ucm.cl

Información y envío de antecedentes: Secretaria Isabel González Encina

Correo electrónico: igonzal@ucm.cl

Teléfono: 712203445

Dirigido a

Profesores titulados de todos los niveles del sistema educacional (Educación Parvularia, Educación Especial, Educación General Básica, Educación Media) y profesionales del área de las ciencias sociales y humanidades. Estudiantes que estén en su período de síntesis de práctica profesional de la Universidad Católica del Maule, que cultiven estudios en el área de pedagogía.

Requisitos de Admisión

Fotocopia del título profesional certificada por notario.
Fotocopia de Cédula de Identidad.
Cuatro fotografías de RUN y nombre completo.
Currículo Vitae actualizado.
Certificado de nacimiento.
Entrevista personal.
Postulaciones, Fechas y Aranceles:
Fecha postulaciones: hasta 10 de enero de 2023.
Entrevistas preseleccionados: Diciembre de 2022 a enero 2023.
Informe seleccionados: Enero 2023.
Inicio de clases: 10 Marzo 2023
Horarios: Viernes:18.00 a 21:00 hrs. ySábado: 09.00 a 14:00 hrs.
Arancel de matrícula anual 2023: $ 201.000
Arancel del programa 2023: $ 3.800.000
Documentos de Postulación: (Indicar y adjuntar documentos)
-Currículum Vitae con antecedentes personales, profesionales
-Fotocopia legalizada de su título profesional o de Grado de Licenciatura
-Fotocopia de su cédula de identidad por ambos lados.
-Certificado de nacimiento.
-Currículum vitae con certificados correspondientes.
-Ficha del Estudiante.

Becas Internas: Arancel Egresados UCM
Información y envío de antecedentes: SecretariaIsabel González Encina.
Correo electrónico: igonzal@ucm.cl
Teléfono: 71 2986369.

4.- Postítulo en Orientación Educacional y Vocacional de la Universidad Miguel de Cervantes/Santiago-Chile (A distancia).

El programa pretende fortalecer las competencias docentes en el ámbito de la orientación educacional y vocacional, entregando herramientas necesarias que permitan contribuir, eficazmente, al desarrollo integral de los alumnos en su contexto educacional y familiar.

Los destinatarios son profesionales de la educación que estén ejerciendo de docente en los niveles básico y básico adulto.

El programa tiene una duración de 12 meses (800 horas) y es dictado en modalidad e-learning, que considera el desarrollo de actividades de aprendizaje y evaluaciones a través de la Plataforma Virtual, durante todo el período de duración del programa.

Su forma de evaluación es contestar pruebas en línea, participar en actividades en línea, foros, quiz, entre otros y rendir examen en línea.

Los requisitos de admisión son contar con título profesional, acceso a internet y completar la documentación solicitada para la matrícula.

Los documentos para el proceso de matrícula son:

-Ficha de inscripción completa.

-Copia legalizada de certificado de título profesional.

-Copia cédula de identidad por ambos lados.

-Contrato y pagaré de la Universidad Miguel de Cervantes.

-Formulario de Forma de Pago.

Por último, para generar mayor información se debe acceder al siguiente enlace: Pre-inscripción.

5.- Postítulo en Orientación Educacional del IPLACEX/Santiago-Chile (A distancia).

En este postítulo, el estudiante será capaz de implementar procedimientos y maniobras de prevención, desarrollo y asesoramiento en el ámbito de la orientación educacional, hacia los diferentes agentes de la comunidad escolar para la promoción de una dinamización pedagógica, innovadora y de calidad educativa, diseñando estrategias de planificación y evaluación de políticas de Orientación. Además, señala que buscará promover el trabajo multidisciplinario, en pro del desarrollo humano, actualizando y complementando los contextos personales y las competencias profesionales de quienes se desempeñan en diversas organizaciones educativas.

El postítulo se desarrolla en forma on line, presentando una duración de 1000 horas y su plan de estudios se distribuye en seis módulos.

Fecha de Inicio: Marzo 2023.

Para mayor información se debe acceder al siguiente enlace y completar formulario.

6.- Postítulo en Orientación, Familia y Educación de la Universidad de los Andes/Santiago-Chile (En vivo - Online-).

Modalidad: En vivo - Online-

Fecha de inicio: 30-03-2023.

-Descripción del Programa:

Con una visión que se compromete con el desarrollo de la persona en su totalidad, y de la familia como su protagonista esencial, el programa de estudios se orienta a entregar al alumno la formación teórica y práctica para desempeñarse en los campos de la orientación y el asesoramiento, con competencias para fortalecer las relaciones familiares en el ámbito educativo y social.

El programa integra el aporte de distintas ciencias y disciplinas tales como: la antropología y la ética, la psicología, el derecho y la educación. Todas ellas con foco en el estudio de la persona, la familia y la relación familia-escuela.

-Objetivos:

-Entregar una formación interdisciplinar, lo que favorece la integración y el aporte de las diversas ciencias a favor del desarrollo de la persona y la familia.
-Formar profesionales que sean capaces de discernir, analizar críticamente y generar soluciones a los problemas que la persona y la familia enfrentan hoy.
-Entregar las herramientas necesarias para formar profesionales capaces de detectar y prevenir conflictos y conductas de riesgo en niños y jóvenes, a través de una intervención precoz y/o la derivación oportuna.
-Formar profesionales con conocimiento de las las competencias de liderazgo propias de todo agente educativo efectivo, y capaz de definir las necesidades de mejora.

-¿Por qué elegir este programa?:

Orientado a profesionales que buscan ampliar su campo laboral en el ámbito de la orientación y trabajo con familias, el POPF es el único postítulo dirigido a profesionales de la educación, que permite el desarrollo de competencias para implementar programas de apoyo a la familia dentro de la comunidad educativa.

Entrega herramientas para:

Desarrollar competencias de comunicación y liderazgo educativo.
Trabajo con la persona y la familia en las distintas etapas del ciclo vital con una formación interdisciplinar.
Desarrollo de programas preventivos y educativos orientados a la detección conductas de riesgo que aseguren el normal desarrollo de niños y adolescentes.
Entender la regulación jurídica chilena en materias de familia y parentalidad.

-Dirigido a:

Educadores, psicopedagogos, psicólogos, asistentes sociales y profesionales afines.

-Duración:

1 año.

-Requisitos de postulación:

Título profesional, licenciatura o experiencia laboral relevante en el ámbito del programa
Currículum vitae
Cédula de Identidad (por ambos lados) o Pasaporte en caso de ser extranjeros

Extranjeros:

En caso de ser aceptados al programa deberán presentar su Certificado de Título profesional visado por el Consulado de Chile en el país de origen y por el Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile, además de su visa de estudiante al día.

*La Universidad se reserva el derecho de no dictar el programa si no se llega al número mínimo de alumnos.

Jessica Arriarán larrarian@uandeses.cl
+56938821193
+56226182282

7.- Curso Nuevas Tendencias Orientación Vocacional de la Universidad Adolfo Ibáñez/Santiago-Chile (Online, 100% asíncrono).

¿En qué consiste el programa?
Este curso ofrece una visión actualizada abordando diferentes temáticas que incluyen coaching vocacional y la descripción de todas las etapas del proceso vocacional en sí. Además, el curso cuenta con un método de estudio práctico y flexible que le permite al alumno adaptar los tiempos de estudio.
Como objetivo este curso busca que los participantes actualicen sus conocimientos en relación con los nuevos desafíos de la orientación vocacional, pudiendo abordar de la manera más eficiente las necesidades de diferentes consultantes en su problemática vocacional.

¿Qué aprenderás?
-Adolescencia y Desarrollo de Carrera.

-Adecuaciones al Proceso Vocacional.

-Proyecto de Vida y Elección de Carrera.

-Inventario Personal Global de Tracey.

-Inventario de Confianza en Habilidades de Betz.

-Educación Superior y Mercado Laboral.

-Actitudes facilitadoras de la elección vocacional.

-Coaching Vocacional.

Metodología

El curso es 100% online asíncrono, i.e. no hay clases en vivo ni horarios. En la plataforma encontrarás cápsulas con contenido audiovisual, lecturas obligatorias, complementarias, y evaluaciones por cada unidad.

¿A quién va dirigido?
El Curso está dirigido a psicólogos, orientadores vocacionales, docentes en el ejercicio de la orientación profesional y vocacional y profesionales de la educación en general.

PRE-REQUISITOS
Este curso no tiene pre-requisitos

Enlace para postular: Universidad Adolfo Ibáñez (uai.cl)

Información:

+56962774983

uaionline@uai.cl

8.- Diplomado en Orientación Educacional y Vocacional de la Universidad Adventista de Chile/Chillán-Chile (E-Learning).

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:
El Diplomado en Orientación Educacional y Vocacional, proporciona herramientas para que el docente pueda desarrollar competencias funcionales y conductuales que le permitan asumir el rol de Orientador en una escuela o liceo.

El diplomado busca potenciar en el docente habilidades de planificador, coordinador, supervisor y evaluador focalizando principalmente en el desarrollo e implementación de un programa de orientación adecuado para la institución donde trabaja.

Para lograr esto el diplomado pone a disposición recursos teóricos-prácticos que le permitirán al docente desempeñarse adecuadamente como Orientador Educacional y Vocacional en una institución educativa.

PERFIL DE INGRESO:
Orientadores
Docentes
Inspectores Generales
Encargado de Convivencia Escolar
Profesionales en el área de educación

*Cualquier otro caso, será considerado en forma especial

METODOLOGÍA:
Este diplomado tiene una metodología 100% e-learning, contempla clases sincrónicas y trabajo asincrónico. La primera consiste en clases online junto al docente en tiempo real, lo que permite a los estudiantes realizar consultas o acotaciones de manera instantánea.

El trabajo asincrónico está compuesto por el desarrollo del curso en la plataforma educativa www.capacita.unach.cl que contiene el material del curso, organizado por objetivos con su respectivo material bibliográfico, presentaciones y videos, además de evaluaciones que miden el aprendizaje de los participantes.

El diplomado se compone de cuatro cursos independientes y complementarios entre sí, cada uno dura aproximadamente 40 días entre la apertura y el cierre.

REQUISITOS:
Para poder postular al Diplomado, los postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos: Certificado de Título (Profesional)
Currículum Vitae
Copia Cédula de Identidad
Postulación Online
Contrato de estudio UNACH
Carta de Interés UNACH
Cumplir con el perfil ingreso según diplomado de interés.

INFORMACIONES:
Mail: diplomados@unach.cl
Contacto: +56 9 7775 9121
Facebook: @educacioncontinua.unach2

Instagram: @educacioncontinua.unach

Inscripción aquí.

Inscripciones: Diciembre 2022 – Marzo 2023.
Inicio de clases: Abril 2023.
Modalidad: E-Learning

CLASES:

    Fecha de inicio: abril 2023
    Horario: Posterior a jornada laboral y días de acuerdo a horas a completar.
    Duración: Entre 5 y 6 meses aproximadamente, sujeto a días feriados.
    Vacantes: 50 como máximo por curso.

*El inicio de los cursos está supeditado a contar con un mínimo de 20 matriculados.

9.- Diplomado en Orientación Educacional, Vocacional y Familiar de la Universidad de las Américas (Virtual).

Orientación Educacional, Vocacional y Familiar
Facultad de Educación
Descripción:

El Diplomado en Orientación Educacional, Vocacional y Familiar, es un programa que se apoya en la necesidad de actualizar, bajo las normativas y las orientaciones ministeriales vigentes, a aquellos profesionales dedicados a la orientación en los diversos contextos educativos.

El propósito fundamental es formar profesionales capaces de planificar, coordinar y evaluar programas de orientación que el establecimiento educacional donde se desempeña, requiere; atendiendo a las necesidades que sus actores educativos presentan y pavimentando el camino para que los desafíos que presenta el siglo XXI, se vean plasmados tanto en las estrategias utilizadas, como también en los procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados de forma pertinente y de calidad.

El programa busca fortalecer las competencias funcionales, conductuales y emocionales de sus estudiantes, las que luego, le permitirán asumir el rol de Orientador dentro de su comunidad educativa, con sólidos conocimientos tanto teóricos como prácticos.
¿A quién va dirigido?

El programa está dirigido a educadores, psicopedagogos, psicólogos, asistentes sociales y profesionales afines, que busquen actualizar competencias técnicas y teóricas en el ámbito de orientación educacional, vocacional y familiar, con el fin de promover la formación integral de los estudiantes de todos los niveles y modalidades.

Lugar donde se imparte: Campus Virtual.

Fecha de Inicio: Mayo 2023.

Una mención aparte es la carrera de Pregrado de Pedagogía en Educación General Básica, Mención Orientación y Convivencia Escolar de la Universidad Andrés Bello, que se imparte en Santiago y Viña del Mar. Se comparte enlace de esta carrera: ¡Pinchar Aquí!

Por último, debemos concluir que las posibilidades de perfeccionarse en orientación educacional y vocacional , hoy en día es muy limitado y nos debiera llevar a una reflexión muy profunda del rol que tiene el orientador, tanto en la educación chilena como en la relevancia que debiera tener en las casas de estudios superiores. Dejo como reflexión final, la necesidad que universidades de marcado carácter pedagógico debieran relevar con suma urgencia la generación de programas de post-título y/o magíster, en Orientación Educacional y Vocacional.

Nota 1: la información fue extraída de las respectivas páginas oficiales de cada institución de educación superior.

Nota 2: si conoces otra alternativa activa, estaremos a disposición para poder agregarlo.

Nota 3: extraído del blog https://lagavetadelorientador.blogspot.com

Autor: Prof. Miguel Pacheco Córdova
Orientador Educacional, Vocacional y Laboral (PUCV)
Magíster en Orientación Educacional (UPLA)
lagavetadelorientador@gmail.com

¿Dónde puedo estudiar Orientación Educacional en Chile?, una compleja pregunta hoy en día. (actualización 2021)

2021-05-16T12:48:00.004-04:00

Definitivamente al goglear ¿Dónde puedo estudiar orientación educacional en Chile?, las repuestas son muy variadas y de una gran oferta, pero me temo que al revisar detalladamente las diferentes ofertas en esta área, uno comienza a visualizar que muchas de ellas son desactualizadas y la mayoría ya no son efectivas, debido a que los diferentes programas de cursos, postítulos o incluso magíster han dejado de ser relevantes e interesantes (económicamente) y con ello, han sido cerrados, la mayoría por un largo tiempo.

Para ello, les presento el siguiente cuadro explicativo, entendiendo que en este contexto de pandemia, los diferentes programas están desarrollando en formato virtual:

1.- Postítulo en Orientación Educacional de la Universidad de Playa Ancha/Valparaíso-Chile.

El programa tiene una duración de dos semestres, siendo su horario los días sábados de 09:00 a 18:00 horas en la casa central de esta universidad.

Presenta una modalidad presencial.

Sus requisitos de postulación son poseer:

-Certificado de Licenciatura y/o Título Profesional (original o fotocopia legalizada ante notario)

-Concentración de notas original o fotocopia legalizada ante notario.

-Currículum vitae.

.Otros antecedentes establecidos por reglamento específico del programa al que postula.

-Dos fotos tamaño carnet, a color, con nombre y RUT.

-Fotocopia cédula de identidad por ambos lados.

En lo referente a la coordinación, está a cargo el académico Mg. Gastón Aguilar Pulido, siendo su teléfono y correo de contacto: +56 32 2205376, gaguilar@upla.cl

Por último, otros datos de contacto son:

escueladepostgrado@upla.cl

Traslaviña 450, Viña del Mar, Chile (click para ver el mapa).

Avenida Playa Ancha Nº 850, quinto piso de la Casa Central, Valparaíso.

Teléfonos: +56 32 2205080 / +56 32 2205197

Presenta una modalidad presencial.

Sus requisitos de postulación son poseer:

-Certificado de Licenciatura y/o Título Profesional (original o fotocopia legalizada ante notario).
-Concentración de notas original o fotocopia legalizada ante notario.

-Currículum vitae.

-Dos informes que avalen las capacidades personales y profesionales del postulante para realizar el programa.

Tratándose de postulantes a un doctorado, al menos uno de ellos debe provenir de un académico universitario con quien haya trabajado el postulante.

-Patrocinio o autorización de la institución a la cual pertenece, solo cuando corresponda.

-Otros antecedentes establecidos por reglamento específico del programa al que postula.

-Dos fotos tamaño carnet, a color, con nombre y RUT.

-Fotocopia cédula de identidad por ambos lados.

-Entrevista personal.

En lo referente a la coordinación, esta a cargo de la académica Margarita Opazo Salvatierra Magíster en Orientación Educacional, Universidad de Playa Ancha, Chile. Magíster en Desarrollo Personal, Universidad de Playa Ancha, Chile. Correo electrónico: mopazo@upla.cl

Por último, otros datos de contacto son:

escueladepostgrado@upla.cl
Traslaviña 450, Viña del Mar, Chile (click para ver el mapa).

Avenida Playa Ancha Nº 850, quinto piso de la Casa Central, Valparaíso.

Teléfonos: +56 32 2205080 / +56 32 2205197

Facebook: PostgradoUPLA

3.- Magíster en Orientación Educación y Vocacional de la Universidad Católica del Maule/Talca-Chile.

Antecedentes Generales

Salida intermedia (3er. semestre): Postítulo en Orientación Educacional y Vocacional.
Modalidad: Presencial.
Sede: Campus San Miguel de Talca.
Jornada: Diurna y vespertina.
Dedicación: Parcial.
Duración: 4 semestres académicos.
Cupos: 24
Tipo de programa: Profesional.
Impartido desde el año: 2016
Directora del programa: Dra. Carolina Cornejo Valderrama / ccornejo@ucm.cl

Información y envío de antecedentes: Secretaria Isabel González Encina

Correo electrónico: igonzal@ucm.cl

Teléfono: 712203445

Dirigido a

Requisitos de Admisión

Fotocopia del título profesional certificada por notario.
Fotocopia de Cédula de Identidad.
Cuatro fotografías de RUN y nombre completo.
Currículo Vitae actualizado.
Certificado de nacimiento.
Entrevista personal.

4.- Magíster en Educación, (presenta varias menciones, siendo una de ellas, Mención en Orientación Educacional y Vocacional de la Universidad de la Frontera/Temuco-Chile.

Nota oficial del programa:

El programa pretende generar, desarrollar y evaluar investigaciones en el ámbito educativo; elaborar y poner en marcha propuestas educacionales que signifiquen una contribución al desarrollo de su entorno natural y socio cultural; además de lograr una profundización tal del conocimiento en el ámbito educativo, que puedan desempeñarse en docencia de alto nivel con sentido valórico, crítico, creativo e innovador.

Mientras que el perfil del graduado en la mención de Orientación Educacional y Vocacional pretende contribuir al desarrollo personal y profesional de los estudiantes del programa y generar a través de la reflexión crítica orientada a la acción, sobre fundamentos conceptuales, éticos y metodológicos que sustentan el conocimiento sobre la orientación educativa y con ello contribuir en su entorno más inmediato (lugares de trabajo) y al incremento del conocimiento sobre la orientación educacional y vocacional.

El programa tiene una duración de cinco semestres académicos y dos períodos intensivos en enero, siendo su modalidad de clases quincenal los días sábados, más 2 períodos intensivos en enero.

Presenta una modalidad: presencial.

El programa tiene una acreditación por 6 años hasta Octubre de 2020.

Sus requisitos de postulación son poseer:

-Presentar una carta de solicitud de ingreso dirigida a la Dirección del Programa, que el interesado debe confeccionar, indicando la mención a que desea ingresar.

-Presentar un Currículum Vitae que debe incluir fotocopia de Títulos Profesionales y Fotografía.

-Presentar un documento legalizado que acredite estar en posesión del Grado de Licenciado en Educación o de un Título Profesional homologable otorgado por una Universidad nacional o extranjera o por un Instituto de Educación Superior debidamente acreditado.

-Presentar propuesta de Tesis.

-Demostrar mediante la certificación correspondiente que su estado de salud es compatible con el esfuerzo y dedicación que requiere la realización del Programa.

-Presentar Certificado de Nacimiento con fecha de emisión 2019.

-Presentar fotocopia por ambos lados de la Cédula de Identidad.

-Presentar 2 fotos tamaño carnet.

-Llenar una solicitud de matrícula de Postgrado.

En lo referente a la coordinación, está a cargo de la Dra. Sonia Osses Bustingorry, siendo el fono de contacto y correo:56-45-2592841, sonia.osses@ufrontera.cl

5.- Postítulo en Orientación Educacional y Vocacional de la Universidad Miguel de Cervantes/Santiago-Chile.

Los destinatarios son profesionales de la educación que estén ejerciendo de docente en los niveles básico y básico adulto.

Su forma de evaluación es contestar pruebas en línea, participar en actividades en línea, foros, quiz, entre otros y rendir examen en línea.

Los requisitos de admisión son contar con título profesional, acceso a internet y completar la documentación solicitada para la matrícula.

Los documentos para el proceso de matrícula son:

-Ficha de inscripción completa.

-Copia legalizada de certificado de título profesional.

-Copia cédula de identidad por ambos lados.

-Contrato y pagaré de la Universidad Miguel de Cervantes.

-Formulario de Forma de Pago.

Por último, para generar mayor información se debe acceder al siguiente enlace: Pre-inscripción.

6.- Postítulo en Orientación Educacional del IPLACEX/Santiago-Chile.

El postítulo se desarrolla en forma on line, presentando una duración de 1000 horas y su plan de estudios se distribuye en seis módulos.

Fecha de Inicio: Mayo 2021.

Para mayor información se debe acceder al siguiente enlace y completar formulario.

7.- Magíster en Orientación, Familia y Educación de la Universidad Los Andes/Santiago-Chile.

-Descripción del Programa:

*Este programa podría dictar sus clases temporalmente de manera virtual mientras dure el período de contingencia nacional, retomando las clases presenciales cuando se normalice la situación país.

El plan de estudios entrega al alumno la formación teórica y práctica que lo prepara para trabajar con especial énfasis en el desarrollo integral de la persona, el matrimonio y la familia en las distintas etapas de la vida. Así también, entrega al alumno las metodologías propias requeridas para el asesoramiento personal, facilitar procesos comunicacionales y relacionales y la elaboración y diseño de proyectos en el campo psico -social y educativo, destinados al desarrollo y fortalecimiento de la familia.

-¿Por qué elegir este programa?:

El programa, forma profesionales preparados para orientar a la persona y la familia en las distintas etapas del ciclo vital, con una formación interdisciplinar.
El alumno aprende metodología, estrategias y técnicas de asesoramiento familiar, quedando capacitado para desarrollar programas preventivos y educativos.
Conjuntamente desarrolla las competencias necesarias, para desarrollar proyectos de intervención educativa y de desarrollo familiar.

-Herramientas que entrega:

El Magíster en Orientación, Familia y Educación está diseñado y dirigido a profesionales que trabajan en instituciones del ámbito educativo y de protección social a la familia y sus integrantes. El objetivo es entregar las herramientas necesarias para ser un agente facilitador de cambio y potenciar el desarrollo armónico del niño, el adolescente y su familia.

-Dirigido a:

A profesionales del ámbito de la educación, asistencia social, salud y profesiones afines. Que se desempeñan en cargos tanto de intervención directa como de coordinación y dirección.

-Duración:

5 semestres.

-Requisitos de postulación:

Para iniciar su postulación, favor envíenos los siguientes documentos escaneados al correo postgrados@uandes.cl.

Título profesional o licenciatura
Curriculum vitae
Cédula de Identidad (por ambos lados) o Pasaporte en caso de ser extranjeros
Reunión informativa

- Esta la opción de descargar el Formulario de Postulación Beca Fundación Irarrázaval.

Extranjeros:
En caso de ser aceptados al programa deberán presentar su Certificado de Título profesional visado por el Consulado de Chile en el país de origen y por el Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile (o apostillado), además de su visa de estudiante al día y un seguro de salud por la duración total del programa.

*En caso de no contar con el número mínimo de alumnos para impartir el programa, establecido en cada caso por la unidad académica que lo imparte, la Universidad se reserva el derecho a no dictarlo, lo que el Alumno declara entender y aceptar, debiendo la Universidad comunicar esta decisión por escrito a los participantes matriculados con al menos cinco días hábiles de anticipación. En este caso se le devolverá al Alumno la totalidad del pago que haya efectuado por concepto de matrícula y/o arancel.

8.- Postítulo en Orientación, Familia y Educación de la Universidad Los Andes/Santiago-Chile.

-Descripción del Programa:

-Objetivos:

-¿Por qué elegir este programa?:

Entrega herramientas para:

Desarrollar competencias de comunicación y liderazgo educativo.
Trabajo con la persona y la familia en las distintas etapas del ciclo vital con una formación interdisciplinar.
Desarrollo de programas preventivos y educativos orientados a la detección conductas de riesgo que aseguren el normal desarrollo de niños y adolescentes.
Entender la regulación jurídica chilena en materias de familia y parentalidad.

-Dirigido a:

Educadores, psicopedagogos, psicólogos, asistentes sociales y profesionales afines.

-Duración:

1 año.

-Requisitos de postulación:

Para iniciar su postulación, favor envíenos los siguientes documentos escaneados al correo: postgrados@uandes.cl

Título profesional, licenciatura o experiencia laboral relevante en el ámbito del programa
Currículum vitae
Cédula de Identidad (por ambos lados) o Pasaporte en caso de ser extranjeros

Extranjeros:

*La Universidad se reserva el derecho de no dictar el programa si no se llega al número mínimo de alumnos.

9.- Curso Nuevas Tendencias Orientación Vocacional de la Universidad Adolfo Ibáñez/Santiago-Chile.

Los objetivos del curso busca que los participantes puedan enriquecer sus competencias profesionales en el área de la orientación vocacional y generar una actualización de los conocimientos de acuerdo a los nuevos desafíos que esta área presenta.

El presente curso aborda temáticas que incluyen coaching vocacional y las diferentes etapas del proceso vocacional como tal, donde se pretende que el orientador desarrolle nuevas capacidades asociadas a mejorar el rendimiento del proceso vocacional y con ello fomentar la descripción de intereses, motivaciones, aptitudes e incluso la personalidad del individuo.

El curso está dirigido a psicólogos, orientadores vocacionales, docentes en el ejercicio de la orientación profesional y vocacional y profesionales de la educación en general.

Contenidos del programa

Adolescencia y Desarrollo de Carrera
Adecuaciones al Proceso Vocacional
Proyecto de Vida y Elección de Carrera.
Inventario Personal Global de Tracey
Inventario de Confianza en Habilidades de Betz
Educación Superior y Mercado Laboral
Actitudes facilitadoras de la elección vocacional
Coaching Vocacional

Informaciones y postulaciones: Soraya Nuhad Hammad Clerici, Fono: 223311613; correo: soraya.hammad@uai.cl

Una mención aparte es la carrera de Pregrado de Pedagogía en Educación General Básica, Mención Orientación y Convivencia Escolar de la Universidad Andrés Bello, que se imparte en Santiago y Viña del Mar. Se comparte enlace de esta carrera: ¡Pinchar Aquí!

Nota 1: la información fue extraída de las respectivas páginas oficiales de cada institución de educación superior.

Nota 2: si conoces otra alternativa activa, a disposición para poder agregarlo.

Nota 3: descargar el artículo en formato pdf. ¡Pinchar Aquí!

Autor: Prof. Miguel Pacheco Córdova
Orientador Educacional, Vocacional y Laboral (PUCV)
Magíster (Cursando) en Orientación Educacional (UPLA)
lagavetadelorientador@gmail.com

¿Dónde puedo estudiar orientación educacional en Chile?, una compleja pregunta hoy en día. (actualizado)

2020-03-02T13:27:00.001-03:00

Definitivamente al goglear ¿Dónde puedo estudiar orientación educacional en Chile?, las repuestas son muy variadas y de una gran oferta, pero me temo que al revisar detalladamente las diferentes ofertas en esta área, uno comienza a visualizar que muchas de ellas son desactualizadas y la mayoría ya no son efectivas, debido a que los diferentes programas de cursos, postítulo o incluso magíster han dejado de ser relevantes e interesantes (económicamente) y con ello, han sido cerrados, la mayoría por un largo tiempo.

Seguramente, esto nos lleva a generar preguntas como ¿Cuándo dejo de ser importante especializarse en orientación educacional y/o vocacional? ¿Por qué instituciones de educación superior abandonaron programas de orientación educacional?, siendo que muchas de ellas señalan tener una génesis pedagógica, ¿Existe una crisis de la orientación educacional y/o vocacional?, probablemente faltan hacerse más preguntas, pero esta vez quisiera solo detenerme en informar de las instancias académicas que existen hoy día en nuestro país y cuales son sus respectivas características.

Para ello, generare el siguiente cuadro explicativo:

1.- Postítulo en Orientación Educacional de la Universidad de Playa Ancha/Valparaíso-Chile.

El programa tiene una duración de dos semestres, siendo su horario los días sábados de 09:00 a 18:00 horas en la casa central de esta universidad.

Presenta una modalidad: presencial.

Sus requisitos de postulación son poseer:

-Certificado de Licenciatura y/o Título Profesional (original o fotocopia legalizada ante notario)

-Concentración de notas original o fotocopia legalizada ante notario.

-Curriculum vitae.

.Otros antecedentes establecidos por reglamento específico del programa al que postula.

-Dos fotos tamaño carnet, a color, con nombre y RUT.

-Fotocopia cédula de identidad por ambos lados.

En lo referente a la coordinación, está a cargo el académico Mg. Gastón Aguilar Pulido, siendo su teléfono y correo de contacto: +56 32 2205376, gaguilar@upla.cl

Por último, otros datos de contacto son:

escueladepostgrado@upla.cl

Traslaviña 450, Viña del Mar, Chile (click para ver el mapa).

Avenida Playa Ancha Nº 850, quinto piso de la Casa Central, Valparaíso.

Teléfonos: +56 32 2205080 / +56 32 2205197

Facebook: PostgradoUPLA

2.- Magíster en Orientación Educacional de la Universidad de Playa Ancha/Valparaíso-Chile. El programa busca formar graduados con un claro sentido profesionalizante, con capacidad para desempeñarse eficazmente en el campo de planificación, gestión, implementación y evaluación de proyectos y programas de orientación, evidenciando actitudes proactivas, manejo teórico y habilidades científicas que le permitan conocer, comprender, aplicar, evaluar e intervenir en problemáticas propias de la orientación educacional en contextos diferenciados.

El programa tiene una duración de cuatro semestres, siendo su horario los días sábados de 09:00 a 18:00 horas en la casa central de esta universidad.

Presenta una modalidad: presencial.

Sus requisitos de postulación son poseer:
-Certificado de Licenciatura y/o Título Profesional (original o fotocopia legalizada ante notario).
-Concentración de notas original o fotocopia legalizada ante notario.
-Currículum vitae.
-Dos informes que avalen las capacidades personales y profesionales del postulante para realizar el programa. Tratándose de postulantes a un doctorado, al menos uno de ellos debe provenir de un académico universitario con quien haya trabajado el postulante.
-Patrocinio o autorización de la institución a la cual pertenece, solo cuando corresponda.
-Otros antecedentes establecidos por reglamento específico del programa al que postula.
-Dos fotos tamaño carnet, a color, con nombre y RUT.
-Fotocopia cédula de identidad por ambos lados.
-Entrevista personal.

En lo referente a la coordinación, esta a cargo de la académica Margarita Opazo Salvatierra Magíster en Orientación Educacional, Universidad de Playa Ancha, Chile. Magíster en Desarrollo Personal, Universidad de Playa Ancha, Chile. Correo electrónico: mopazo@upla.cl

Por último, otros datos de contacto son:
escueladepostgrado@upla.cl
Traslaviña 450, Viña del Mar, Chile (click para ver el mapa).
Avenida Playa Ancha Nº 850, quinto piso de la Casa Central, Valparaíso.
Teléfonos: +56 32 2205080 / +56 32 2205197
Facebook: PostgradoUPLA

3.- Magíster en Educación, (presenta varias menciones, siendo una de ellas, Mención en Orientación Educacional y Vocacional de la Universidad de la Frontera/Temuco-Chile.

Nota oficial del programa: *JUNTO CON AGRADECERLE INTERESARSE POR NUESTRO PROGRAMA DE MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIONES, NOS PERMITIMOS INFORMALES QUE EL PROGRAMA ESTÁ EN PROCESO DE REVISIÓN POR ESTE AÑO, POR LO CUAL, NO ES POSIBLE ACEPTAR POSTULANTES HASTA QUE LA UNIVERSIDAD EMITA UNA NUEVA RESOLUCIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS.

SE AVISARÁ CUANDO HAYA COMPLETA CLARIDAD SOBRE LA NUEVA FECHA DE POSTULACIÓN.

El programa tiene una duración de cinco semestres académicos y dos períodos intensivos en enero, siendo su modalidad de clases quincenal los días sábados, más 2 períodos intensivos en enero.

Presenta una modalidad: presencial.

El programa tiene una acreditación por 6 años hasta Octubre de 2020.

Sus requisitos de postulación son poseer:

-Presentar una carta de solicitud de ingreso dirigida a la Dirección del Programa, que el interesado debe confeccionar, indicando la mención a que desea ingresar.

-Presentar un Curriculum Vitae que debe incluir fotocopia de Títulos Profesionales y Fotografía.

-Presentar propuesta de Tesis.

-Demostrar mediante la certificación correspondiente que su estado de salud es compatible con el esfuerzo y dedicación que requiere la realización del Programa.

-Presentar Certificado de Nacimiento con fecha de emisión 2019.

-Presentar fotocopia por ambos lados de la Cédula de Identidad.

-Presentar 2 fotos tamaño carnet.

-Llenar una solicitud de matricula de Postgrado.

En lo referente a la coordinación, está a cargo de la Dra. Sonia Osses Bustingorry, siendo el fono de contacto y correo:56-45-2592841, sonia.osses@ufrontera.cl

4.- Magíster en Educación (presenta tres menciones, siendo una de ellas en Orientación y Convivencia Escolar de la Universidad de Atacama/Copiapó-Chile.

El Programa de Magíster en Educación es de carácter profesional, diseñado acorde a las necesidades de la región en materias educativas, contribuyendo en la formación de un profesional altamente especializado, generando conocimientos para alcanzar un desempeño de calidad en sus prácticas educativas. El objetivo del Magíster es formar profesionales especializados con conocimientos actualizados que fortalezcan competencias y propicien la resolución de problemáticas educacionales, con capacidad para transformar o generar nuevos escenarios educativos en el ámbito laboral. La duración del Programa es de 4 semestres, equivalente a 2 años.

El graduado del Programa Magíster en Educación con Mención en Orientación y Convivencia Escolar, reflexiona críticamente, identifica problemáticas y desarrolla estrategias para su solución. Dotado de herramientas que le permiten mejorar la convivencia en el aula y fuera de ella. Ejerce como profesional especializado en orientación educacional. Con sólidos conocimientos quehacer profesional y en directo beneficio de su contexto educativo.

Podrán postular a los Programas conducentes al grado de Magíster quienes cumplan con los siguientes requisitos:

-Estar en posesión del grado de Licenciado en Educación o tener una formación equivalente a la del grado de Licenciado.

-Acreditar una formación previa acorde a los fines y exigencias del Programa a que postula.

Los interesados deberán remitir el formulario de postulación al Coordinador del Programa, acompañado de los siguientes antecedentes:

-Currículo vitae actualizado, en un máximo de dos páginas.

-Certificado o copia legalizada de grado académico y/o título profesional.

-Concentración de notas.

-Dos cartas de recomendación, en formularios diseñados para este efecto.

-Declaración de área de interés. (Menciones optativas).

La Institución se reserva el derecho de dictar la o las Menciones, una vez que se hayan completado los cupos ofertados.

La selección de los postulantes la realizará el Comité Académico del Programa, en base a los antecedentes académicos y a una entrevista personal del candidato. Al finalizar el proceso, se informará a cada postulante sobre su aceptación o rechazo por medio de una carta oficial.

Los horarios de funcionamiento son los viernes (17:30 a 19:30) y los días sábados (09:00 a 14:15), además de los intensivos, durante dos semanas en enero, siendo la segunda y tercera semana (lunes a sábado de 09:00 a 14:15 hrs) y el intensivo en invierno de una semana (lunes a sábado de 09:00 a 14:15 hrs).

La forma de contacto será a través de correo y teléfono, siendo: magister.educacion@uda.cl y 52 2 255597 Copayapu 333, Copiapó.

Los ex-alumnos de la Universidad de Atacama, tendrán derecho a un descuento de matrícula y arancel equivalente al 15% del valor total del Programa.

5.- Postítulo en Orientación Educacional y Familia de la Universidad Austral de Chile/Valdivia-Chile.

Busca desarrollar las competencias necesarias requeridas, en los cuatro ámbitos considerados en el Plan de Mejoramiento Educativo, para gestionar los procesos de orientación educacional y familiar en una comunidad educativa, promoviendo en sus participantes las habilidades, conocimientos y actitudes que contribuyan al logro de aprendizajes de calidad y formación humana integral.

Tiene una duración de cinco semestres (700 horas). En modalidad presencial.

Su período de dictación es para el primer semestre del 2020, con un cupo de 30 personas. Se dicta en las sedes de Valdivia, Puerto Montt y Castro.

Además, el Centro de Educación Continua de la Universidad Austral de Chile esta inscrito en el registro ATE. Por consiguiente, los módulos pueden ser financiados; entre otros, con recursos SEP. Consulte con su sostenedor.

La forma de contacto será a través de correo y teléfono, siendo: marcela.vera@uach; 632293550-632293071

6.- Postítulo en Orientación Educacional y Vocacional de la Universidad Miguel de Cervantes/Santiago-Chile.

Los destinatarios son profesionales de la educación que estén ejerciendo de docente en los niveles básico y básico adulto.

Su forma de evaluación es contestar pruebas en línea, participar en actividades en línea, foros, quiz, entre otros y rendir examen en línea.

Los requisitos de admisión son contar con título profesional, acceso a internet y completar la documentación solicitada para la matricula.

Los documentos para el proceso de matricula son:

-Ficha de inscripción completa.

-Copia legalizada de certificado de título profesional.

-Copia cédula de identidad por ambos lados.

-Contrato y pagaré de la Universidad Miguel de Cervantes.

-Formulario de Forma de Pago.

Por último, para generar mayor información se debe acceder al siguiente enlace: Pre-inscripción.

7.- Postítulo en Orientación Educacional del IPLACEX/Santiago-Chile.

El postítulo se desarrolla en forma on line, presentando una duración de 1000 horas y su plan de estudios se distribuye en seis módulos.

Para mayor información se debe acceder al siguiente enlace y completar formulario.

8.- Curso Nuevos Desafios de la Orientación Vocacional de la Universidad Adolfo Ibáñez/Santiago-Chile.

El curso esta dirigido a psicólogos, orientadores vocacionales, docentes en el ejercicio de la orientación profesional y vocacional y profesionales de la educación en general.

El curso se desarrolla en forma On line, durante 8 semanas y requiere una duración de 12 horas por semanas para observar videos-clases, lecturas y foros, además de destinar tiempo para responder test semanales y preparación de un examen final.

Los requisitos de aprobación implicará a los menos un 60% en los test de alternativas múltiples, participación en los foros-chats y la tarea.

Para mayor información puedes acceder al siguiente enlace: solicitar información.

Nota 1: la información fue extraída de las respectivas páginas oficiales de cada institución de educación superior.

Nota 2: si conoces otra alternativa activa, a disposición para poder agregarlo.

Nota 3: Si quieres ver la última actualización 2021: Pinchar Aquí.

Autor: Prof. Miguel Pacheco Córdova
Orientador Educacional y Vocacional
Magíster (c) en Orientación Educacional (UPLA)
lagavetadelorientador@gmail.com

(Publicado en La Gaveta del Orientador)

Integrante de la Gaveta del Orientador, participa como profesor/orientador en encuentro con orientadores en la UVM.

2017-05-02T18:44:00.000-03:00

2 de mayo de 2017

Encuentro contó con la presencia del Rector de nuestra Universidad, Dr. Juan Pablo Prieto Cox.

Con el propósito de reforzar los lazos con los orientadores de establecimientos educacionales de la Región de Valparaíso, la Dirección de Admisión de la Universidad Viña del Mar (UVM) realizó un desayuno de camaradería, el cual contó con la presencia del Rector de nuestra institución, Dr. Juan Pablo Prieto Cox.

En la oportunidad, el Rector UVM compartió con los representantes de colegios y liceos de la región, mostró el proyecto educativo de nuestra casa de estudios y se refirió a nuestros emblemáticos programas de acompañamiento al estudiante: Propedéutico y Beca de Nivelación Académica. Además, se abordaron temáticas de contingencia nacional como la Reforma a la Educación Superior y la Ley de Carrera Docente.

“Lo que buscamos a través de esta instancia es crear una alianza educativa entre los estudiantes, orientadores de colegios y por supuesto nuestra Universidad. Se pretende realizar mensualmente una reunión de este tipo, para que todos los actores estemos en permanente contacto y así reforcemos nuestra colaboración”, comentó Guido Rojas, Jefe de Admisión UVM.

“Sólo agradecer”

Los orientadores –pertenecientes a los establecimientos Numancia, Alexander Fleming, Divina Maestra, Christa Mock y los Liceos Técnico de Valparaíso A24, Guillermo Rivera, La Igualdad, Eduardo De La Barra, Ceia Los Castaños, Bicentenario Viña Del Mar y Alejandro Lubet- agradecieron esta instancia reflexiva y valoraron la preocupación que mantiene UVM por generar lazos con los establecimientos educacionales secundarios.

Miguel Pacheco, orientador del colegio Divina Maestra de Villa Alemana –con quienes UVM mantiene un estrecho vínculo- tuvo solo palabras de agradecimiento hacia la gestión realizada por nuestra institución, destacando la labor realizada a través del Programa Propedéutico. “Hay instituciones que sólo nos necesitan para presentar su oferta académica, pero UVM está siempre preocupada de los establecimientos, realizando jornadas con los orientadores, visitándonos y presentándonos sus programas”, comentó.

Para Claudia Sepúlveda, psicopedagoga del Colegio San Agustín, ésta fue la primera vez que participa de una jornada realizada por UVM, quedando gratamente sorprendida por la labor que nuestra Universidad realiza con los orientadores. “Ha sido una reunión bastante interesante, en donde se agradece que esté presente el Rector, eso denota que la preocupación por formar lazos con las instituciones de educación es trasversal. Como primera experiencia me llevo muchísimas buenas prácticas y esperamos poder realizar actividades en conjunto”, concluyó.

FUENTE: https://www.uvm.cl/noticias/orientadores-de-establecimientos-educacionales-se-reunen-en-uvm

(Publicado en La Gaveta del Orientador)

Orientador(a) reflexionando sobre: Estudio del Burnout y Engagement Académico en estudiantes universitarios.

2017-01-19T22:12:00.000-03:00

Estimados orientadores-docentes, como lo señala la etiqueta de esta entrada, debiéramos detenernos a reflexionar sobre dos conceptos que tienden a ser cada vez más recurrentes y que nosotros como autodenominados "veladores de la convivencia", debemos consultar y analizar, nos referimos al burnout y al engagement.

La curiosidad por estos conceptos en inglés, nace un tiempo atrás, cuando fui invitado como orientador vocacional (cargo que desempeño en un colegio de Villa Alemana) a un seminario de la Universidad Adolfo Ibáñez de la ciudad de Viña del Mar-Chile, donde uno de los temas se refería a este punto.

Por todo lo señalado anteriormente, quisiera compartir con ustedes este pertinente Estudio del Burnout y Engagement Académico en estudiantes universitarios. A continuación les dejo en link para descargarlo y el resumen de este documento.

RESUMEN: Este trabajo tiene como propósito dar cuenta de una revisión documental de las investigaciones realizadas en la última década sobre la existencia del burnout y su opuesto el engagement en ambientes académicos, particularmente en estudiantes universitarios, y la implicación que encontraron en su rendimiento académico, salud mental, deserción entre otros aspectos que son de suma importancia para cualquier institución educativa. Lo anterior invita a reflexionar sobre lo interesante que sería realizar estudios del burnout y el engagement académico en nuestras instituciones porque sus resultados coadyuvarían por ejemplo en labores de tutoría u orientación educativa para detectar de forma oportuna posibles dificultades en estudiantes y determinar cómo sería la mejor manera de apoyarles. (Extraído del texto en cuestión).

Nota: Para descargar el documento, ¡Pinchar Aquí!. (Publicado en La Gaveta del Orientador)

Derechos más y menos respetados en Chile (según niños y jóvenes).

2015-10-24T21:51:00.000-03:00

Durante esta semana La Gaveta del Orientador, tuvo la oportunidad de conocer el documento sobre los lineamientos de la VI Consulta Nacional "Mi Opinión Cuenta", del Servicio Nacional de Menores de Chile (SENAME), donde se explican los motivos y objetivos de esta interesante iniciativa. Más allá de esto, La Gaveta del Orientador, considera pertinente detenerse en dos cuadros resúmenes, que primeramente permiten validar la necesidad de consultarles a los niños y adolescentes sobre los derechos más y menos respetados en el país. Situación que generalmente, entiéndase consultas o políticas, son llevadas adelante por los adultos que no siempre consideran realmente las necesidades e inquietudes de los niños y jóvenes.

Tanto niños como jóvenes han considerado como derechos relevantes en estos últimos años el derecho a Vivir en Familia, una motivación más para que las políticas del Estado y no necesariamente gubernamentales, propicien un fortalecimiento en este aspecto, ya que hoy día a través de diferentes leyes, solo se han ido debilitado los pilares de la familia. Nuestros niños y jóvenes, independiente de su origen (étnica, social, cultural) merecen una familia empoderada y con espacios reales de convivencia, donde los tiempos y los recursos estén condicionados a compartir de las necesidades de los integrantes, especialmente de niños y jóvenes (derecho a jugar) y no como ocurre hoy, a dar respuestas al consumismo e intereses individualistas, donde la tecnología en vez de acercarnos nos aleja o limita.

Mientras que en el recuadro de los derechos menos respetados, definitivamente nos debería llevar a reflexionar urgentemente, que no estamos apuntando a lo medular como sociedad, ya que derechos como ser escuchados, respetados son el fiel reflejo que más allá de las políticas y las buenas intenciones, nuestros niños y jóvenes se sienten incomunicados, en el siglo de las comunicaciones, una contradicción vital, ya que, siendo hoy día, los "homos digitales", al parecer carecemos de las competencias esenciales para comunicarnos con nuestros hijos, sobrinos, nietos, alumnos, vecinos, es decir, con las personas. No es menor que ellos(as), consideren relevante el respeto al medio ambiente, quizás descartando el pensamiento que los niños y principalmente los jóvenes, sean seres egoístas que solo se preocupan de sus propios intereses, situación que lleva a dos últimas reflexiones, por un lado, ¿somos los adultos los responsables de este tipo de crianza y por ende estos resultados? o definitivamente, esta supuesta preocupación no es nada más que acto de sobrevivencia.

Por último, estos y otros resultados nos debiera mantener pre-ocupados, ya que tanto niños como jóvenes no son el futuro, sino el presente, uno cada vez más inmediato. Las instancias como estás son un pequeño paso, a veces, entre tanta niebla, pero que nos recuerda e invita a que todos debemos hacernos parte de propiciar y fortalecer derechos, en la hora del desayuno, en el transporte público, en la sala de clases, en una plaza, en todo momento.

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(Publicado en La Gaveta del Orientador)

X Jornada de Orientadores 2015 de la Universidad de Viña del Mar.

2015-08-19T10:00:00.000-03:00

El 19 de Agosto tuve la oportunidad de participar por segundo año consecutivo en un encuentro de Orientadores de la región, llamada "X Jornada de Orientadores de la Universidad de Viña del Mar (Chile)", en las dependencias del Hotel Marina del Rey de la ciudad jardín, más conocida como Viña del Mar. Las comparaciones son odiosas, pero a veces son necesarias y este es el caso, ya que el año pasado, los asistentes no eran más de 10 personas y esta vez se superaron los 50 orientadores(as) de la región de Valparaíso, no quisiera pensar que la motivación estuvo en el lugar del encuentro o en el almuerzo incluido.

La temática a tratar este año se centro en las problemáticas de la adolescencia, titulándose este encuentro "Adolescencia, una responsabilidad de todos", donde diferentes expositores relataron aspectos como: "Ideación suicida en escolares de 10 a 13 años en la comuna de Viña del Mar", de la expositora Carol Moraga; Ignacio Mandujano, psicólogo y quien expuso sobre Normas y Límites en niños y adolescentes y Daniela Fernández, quien mostró su estudio sobre “El ejercicio de la parentalidad durante la adolescencia: Desafíos en el contexto escolar”. Cada exposición fue interesante, aunque desde mi humilde opinión, dos exposiciones hubiesen sido pertinentes, esto lo señalo, desde dar los tiempos necesarios para quien intenta explicar y dar respuestas a las inquietudes de los asistentes.

Pero, es necesario señalar que al inicio de la jornada, se tuvo la oportunidad de escuchar al Pro-rector, sr. Ernesto Solís, quien desde su palestra expuso sus inquietudes e ideas, que a la luz de las vicisitudes, nos entrego una necesaria motivación y esperanzador mensaje a los orientadores y profesores, reconociendo el rol y la responsabilidad, que se tiene frente a los alumnos y familias, independiente del nivel que se este trabajando.

Definitivamente debo reconocer que la Dirección de Admisión y Difusión de la Universidad Viña del Mar (UVM) demostró en la praxis que las intenciones no solo son frases discursivas y a través de pequeños y grandes detalles evidenciaron que los orientadores, siguen siendo relevantes para esta regional casa de estudios. Mis felicitaciones en mantener esta instancia y del "cariño" expresado de diferentes formas. (Publicado en La Gaveta del Orientador)

Una interesante Jornada de Orientadores en la Universidad de Viña del Mar.

2014-10-03T19:02:00.000-03:00

El viernes 03 de Octubre tuve la posibilidad de asistir a una Jornada de Orientadores, convocada por la Universidad de Viña del Mar, que si bien no contó con una gran asistencia, nos permitió un encuentro más cercano y donde la participación de los orientadores asistentes nos posibilitó intercambiar experiencias y plantear temáticas de interés a nuestra labor, como también relacionarla con el intercambio con esta casa de estudios.

En esta jornada expusieron diferentes actores de esta universidad los cuales presentaron temáticas que buscaron reflexionar y conocer iniciativas que esta casa de estudios lleva adelante como la ponencia "Proceso culturales y de educación" del psicólogo UVM, Ignacio Mandujano; Samara Toledo, jefa de Mejora de Aprendizaje UVM y Luis García, jefe de la carrera de Administración de Negocios Turísticos y Hoteleros, que junto con difundir su carrera, invito a los asistentes a participar de una actividad práctica de trabajo en equipo, que nos llevo mucho tiempo e ingenio para alcanzar los objetivos planteados.

Las iniciativas como esta, donde las instituciones de educación superior convocan a los orientadores y orientadoras de una región o país, debiera ser una oportunidad de encuentro permanente y donde las escuelas y colegios facilitaran la asistencia de sus educadores, evitando ver estas instancias como una pérdida de tiempo, ya que en esta oportunidad, se pudo conocer una iniciativa muy interesante que lleva esta universidad como es trabajar con alumnos de 4° medio que muestren interés por continuar estudios universitarios y que presenten dificultades socio-económicas, información que muchas veces uno no llega a conocer. (Publicado en La Gaveta del Orientador)

18° Seminario de Educación, Orientación y Familia de la PUCV.

2014-09-04T19:42:00.000-04:00

Este jueves 04 de septiembre he vuelto a hacer parte de un seminario que conocí a través del postítulo de Orientación Educacional, Vocacional y Laboral de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, donde como bien expresaba el director de la escuela de pedagogía, sr. Edison Santibáñez, "se ha vuelto a resucitar un muerto", haciendo alusión a un seminario con historia, que fueran motivados por el entonces Dr. Jorge Sepúlveda. En esta oportunidad estuvo centrada en la orientación familiar, quizás, debido a que próximamente se proyecta un magíster relacionado con la temática y también a la urgencia que significa vincular a la familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje En esta oportunidad se contó con la presencia del profesor y doctor Antonio Malo Pé, de la Pontificia Universidad de la Santa Cruz de Roma, Italia y de exponentes locales el profesor y orientador de la PUCV Rafael Andaur con la temática "Rol tutorial del profesor jefe"; además se hicieron presente la psicóloga Marlene Calvete de la UNAB y el tema "Nuevas experiencias en orientación educacional"; la abogada de la PUC Carolina Salinas y su conferencia plenaria "Mujer, trabajo y familia"; también se hicieron presentes en el panel sobre "Relación familia y escuela", la profesora Paz Valverde de la Universidad de los Andes, el abogado Juan Pablo Faúndez de la PUCV y la profesora Isabel Valenzuela de la PUCV. Finalmente, este extenso seminario termino con la conferencia plenaria del profesor y doctor Antonio Malo y su tema "El valor de la familia en el mundo cambiante".

Si bien el seminario fue de gran interés, como buen orientador, quede con ese gusto a poder reflexionar sobre temas propios que nos aquejan hoy a los orientadores, entendiendo que nuestro rol debiera ser más protagònico en esta complicada y distante relación familia y escuela.
(Publicado en La Gaveta del Orientador)

Dos años intensos de Orientación.

2014-01-02T19:30:00.000-03:00

En estos dos años en el postítulo me permitieron reflexionar y comprender la importancia de esta área , que es esencial para la labor educativa. El Orientador Educacional, Vocacional y Laboral debe tener un perfil de egreso en base a competencias, sean estas áreas de Gestión, Diagnóstico e intervención, Consejería, Orientación laboral, Liderazgo y Salud, como también todo orientador debe asumir ciertos roles de liderazgo, coordinación, agente de cambio, facilitador, consultor, formador de equipo, entre otros.

Más alla de lo establecido, el orientador debe velar por una mirada y aplicación de los Objetivos Fundamentales Transversales (OFT) en su unidad educativa, donde su norte sea siempre velar por el desarrollo integral de sus educandos y para ello la articulación con integrantes de su propio colegio e instituciones externas es primordial, esto se traduce en establecer los mecanismos de acción con los otros integrantes y especialistas, como también elaborar un plan de trabajo práctico y realista a las necesidades del establecimiento, enfatizando en el desarrollo y proceso de los alumnos y alumnas.

Por último, el Orientador no debe olvidar, especialmente en los momentos de cansancio y agobio que su labor no es para satisfacer sus propias necesidades, sino ser un eslabón en el desarrollo de sus discentes y ello debiera motivarnos día a día.

Muchas felicitaciones a todos mis compañeros de la promoción "2009 - 2010" (con quiénes vivimos buenos y difíciles momentos) y que las puertas laborales se abran para llevar a cabo todo lo aprendido. Además, de las "gracias" a las personas que hicieron posible mi estadía en este postítulo.

Foto 1: Parte de la promoción 2009 - 2010.

Foto 2: Saludando al Sr. Mario Leyton (Premio Nacional de Educación 2009) en el marco del II Seminario Nacional de Orientación PUCV, donde participé como integrante de la Comisión Organizadora. (Publicado en La Gaveta del Orientador)

Encuentro Nacional del Concurso de Ensayos Vocación y Profesión.

2014-01-02T19:00:00.000-03:00

Definitivamente el pasado tiende a llevarme a recordar ciertos hechos de mi vida como docente. Cuando estaba en segundo año de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía en 1996, la Universidad de Playa Ancha se vió empapelada de unos carteles grandes para participar en un ensayo universitario a nivel nacional, yo con las ganas de hacer universidad me dediqué a "insistirle" a dos compañeros: la Carola y el Lucho que participaramos y eso hicimos, con gran esfuerzo lo terminamos y lo enviamos a Santiago. Más tarde nos llegó la invitación para participar en Costa Azul (por si acaso quinta región de Chile) y fuimos, eran cerca de 25 universidades que participaron con uno o varios grupos, en el caso de nosotros, fuimos los únicos que participamos por la UPLA, eramos novatos en esta lides, pero tratamos de hacerlo lo mejor posible. Recuerdo haber participado en el primer grupo (yo era oficialmente el coordinador del grupo de la upla) que eramos puros coordinadores y más en cima me toco ser el secretario o algo así. Como hecho anecdótico nos toco conocer al entonces ex- presidente don Patricio Aylwin Azócar, una persona sencilla y muy amable, yo estaba muy contento, ya que por fin conocia personas "importantes".

Bueno, más allá de esas experiencias lo que más me llamó la atención es que luego de varios años aún sigamos planteándonos los mismos temas y tratanto de responder la importancia de la vocación y la profesión.
Por último, este llamado (vocación) aún sigue latente en mí y definitivamente el haber elegido ser profesor de Historia y Geografía ha sido uno de mis grandes aciertos.

(Publicado en La Gaveta del Orientador)

"Educación para el consumo en la escuela".

2013-02-02T18:00:00.000-03:00

Estimados colegas de Chile:

Quisiera compartir con ustedes una instancia que espero que no desaparezca (como a veces sucede) y se refiere al curso "Educación para el consumo en la escuela", modalidad e- learning del Servicio Nacional del Consumidor (SERNAC) y el Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación. Mi experiencia en este curso fue bastante satisfactoria y por consiguiente me atrevo a recomendarlo. El curso se adecua a las necesidades de una sociedad cada vez más consumista y donde nuestros alumnos se ven inmersos, sin siquiera tener una mirada crítica o responsable frente a esta situación. Si estas interesado estos pasos te pueden ayudar.

PASO N° 1: Debes ingresar a http://www.sernac.cl/ y acceder a la sección Educación para el Consumo y revisar la oferta de los cursos (generalmente este curso esta abierto en el mes de marzo).

PASO N° 2: Luego, de inscribirse (completar datos personales y laborales) y ser aceptado (el año pasado fueron 870 cupos), recibirás un correo, donde se explicaran: Antecedentes Generales del Curso, Realizar las actividades propuestas en el Módulo Aprendiendo a Navegar en el Aula (sin nota, pero obligatorio), Información técnica necesaria que deberá tener tu computador e internet para trabajar adecuadamente en la plataforma del curso, Enviar un archivo del carnet de identidad por el anverso (foto y número de rut) y por último, Ingresar al aula virtual del curso.

PASO N° 3: Para matricularse en el curso, se deberá cancelar $3.000 que corresponden al certificado entregado por CPEIP, y para ello se darán varias opciones (3) para cancelar.

PASO N° 4: Listo, a desarrollar los distintos módulos y que sea un aporte a tu desarrollo docente. Es importante señalar que cada cierto tiempo te enviaran estados de avance, e incluso tendrás un tiempo adicional para ponerte al día, aunque recomiendo tener a lo menos un par de horas a la semana para desarrollar las distintas actividades de cada módulo.

* Es necesario señalar que esta información esta basada en la versión 2012, por consiguiente pueden producirse modificaciones.

Notas del autor:

- Debes tener un correo electrónico personal confiable y eficiente.

- Las horas reconocidas por el centro de perfeccionamiento (CPEIP) corresponden a 200 horas.

- En el caso que se apruebe con nota igual o superior a 6,5 , podrás postular en las respectivas regiones al proyecto de docentes-relatores para realizar charlas y/o talleres remunerados del SERNAC.

- Los docentes que aprueben el curso con notas entre 4,0 y 4,9 recibirán un diploma de participación por parte del SERNAC. Quienes aprueben el curso con notas entre 5,0 y 7,0 recibirán el certificado por parte del CPEIP.
- El curso tiene modalidad a Distancia, su nivel académico es básico - actualización, la relación con función es docente, su nivel escolar es de pre-básico, básico, medio científico humanista, medio técnico profesional, adulto básico y adulto medio, su subsector disciplina se refiere a objetivos transversales.

- Al finalizar el curso se informara su calificación final y la forma de retirar su certificado, ya sea en forma personal o entrega a domicilio.

- Para los docentes de otros países, le recomiendo visitar la sección de recursos que tiene SERNAC. (Videos educativos sobre temas de consumo)

Por último, si alguien quisiera saber mi nota final esta fue de: ¿----? ¡Por favor! responda la siguiente pregunta:

¿Cuál es el número atómico del elemento químico Samario?, esa fue la nota.

(Publicado en La Gaveta del Orientador)

Participación en la VII versión de los Premios Espiral de Edublogs 2013.

2013-01-30T23:39:00.000-03:00

Estimados visitantes:

Es un agrado para este blog poder compartir con ustedes esta motivante noticia de haber sido seleccionado para participar en la VII versión de los Premios Espiral de Edublogs 2013, categoría blog de reflexión educativa. Si bien se lleva poco tiempo, el norte de esta bitácora es que tanto la Orientación como la labor del Orientador comience a ser más visible, oída, compartida y porque no cuestionada. No se pretende con esto señalar que la labor de cientos de orientadores y orientadoras por años no exista, sino todo lo contrario: RE - conocer su inmensa importancia en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Si quisieras mayor información, no olvidar revisar: VII edición del Premio Espiral Edublogs 2013

Por último, quisiera rescatar los propósitos señalados por los organizadores quienes expresan en sus bases lo siguiente:

"Valorar la importancia y repercusión de los blogs en la educación, como herramienta didáctica para el desarrollo de contenidos curriculares y motivación de los alumnos.
Reconocer el trabajo de muchos profesores y profesoras en la red demostrando su utilidad pedagógica.
Servir de escaparate motivador de una corriente educativa dentro de la blogosfera, que ayuda a la generalización del uso de las TIC en el aula.
Favorecer cauces de opinión y debate sobre la necesidad de avanzar en el uso de los blogs en el entorno educativo.
Ofrecer una selección de buenas prácticas que animen a iniciar o consolidar el uso en los blogs en entornos educativos, aprendiendo de experiencias de éxito."

(Publicado en La Gaveta del Orientador)

Colegio Divina Maestra de Villa Alemana: logra la Excelencia Académica.

2012-05-22T19:30:00.000-04:00

Con mucho agrado y satisfacción quisiera compartir con mis visitantes de este blog, el logro que el Colegio Divina Maestra de Villa Alemana ha concretado: la excelencia académica 2012 - 2013 (reconocimiento entregado por el Ministerio de Educación de Chile), establecimiento donde me he desempeñando hace 10 años, tanto como profesor de Historia y Geografía, profesor Jefe, profesor del Taller de Teatro y ahora como Orientador.

Cada integrante de la comunidad educativa es merecedor de este reconocimiento que por años hemos estado buscando, sean estos directivos, docentes, asistentes de la educación, padres y apoderados, y especialmente nuestros alumnos.

Que este reconocimiento nos ayude a seguir en esta dirección, donde el trabajo, humildad y predisposición a aprender son esenciales para el logro de los objetivos. Además, de la guía de Dios.

!Muchas felicitaciones a todos los que pertenecemos a la Comunidad Educativa del Divina Maestra!

IV Seminario de Orientadores y equipos directivos.

2012-04-18T00:12:00.000-03:00

Son cerca de las 10:00 y yo sigo en mi viaje personal por las calles de Viña del Mar, estoy algo atrasado, ya que seguramente el seminario había empezado y a mi se me ocurre confundir 5 Oriente con Libertad, sigo caminando y no se por donde entrar, hasta que encuentro la puerta principal, me digo a mi mismo -"mismo que bueno que soy un orientador, pero de los otros."

Mientras bajo por las escaleras hacia el auditorium recuerdo que esta vez el encuentro se ha ampliado al equipo directivo y mis colegas (jefas de u.t.p) deben estar atentas al saludo inicial y probablemente escuchando al sr. Denis Romero.

Por fin llegue, me inscribo (por segundo año consecutivo), recibo un bolsito con regalo incluido (una agenda y un lápiz institucional) y me acomodo a escuchar las últimas preguntas y respuestas sobre "Calidad en la enseñanza y los factores que la determinan".

Luego, me apresto a escuchar y tratar de entender la importancia de los puntajes de los ranking de notas del colegio, la verdad fue algo decepcionante escuchar que esta medida no tiende a ser tan significativa como se creía y solo se remite a ser una medida más para tratar de ser más justo en las diferencias entre estudiar en un colegio municipal, particular subvencionado y particular. (por lo menos son un par de puntos más para los buenos alumnos, diría un orientador optimista)

Antes de salir al primer piso nos piden que nos acercamos a sacarnos una foto oficial, me llama la atención que muchos no quieren, probablemente debe ser por timidez, aunque en mi caso, es que las veces que me saco fotos grupales nunca me ubico.

Me vuelvo a encontrar con mis colegas rumbo a un merecido coffe break (con tortas, galletas, etc), aunque me pierdo en unas mesas informativas sobre las diferentes carreras, además de aprovechar de hacer algún contacto para futuras visitas, ya que el próximo año el colegio donde trabajo tendrá hasta cuarto medio. (es una forma práctica de aplicar una de tantas competencias que debe tener un orientador)

Son cerca de las doce y comienza la última ponencia "Educación enfocada en la Felicidad", escuchamos atentos todos los participantes (más mujeres que hombres) y el sr. Jaime Larraín nos pide disculpas por lo que dirá y no dirá en su ponencia. Nos plantea que la educación y en si la vida debiera estar enfocada más en la búsqueda de la felicidad y del disfrute del día a día y no solo buscar el éxito por el éxito, aún cuando pudiese entenderse como una vida exitosa el poder disfrutar de los pequeños detalles de la vida.

Son pasadas las una de la tarde y nos retiramos, sin certificación (a lo mejor las enviaran al colegio), sin antes entregar la hoja de evaluación del seminario (mi evaluación fue casi perfecta).

Estimados lectores de la región de Valparaíso si tienen la oportunidad de ser invitados (sino fueran invitados le recomiendo enviar un e-mail a la universidad, solicitandola) asistan a este seminario, ya que la calidad de los expositores y la organización es excelente. Muchas felicitaciones a los organizadores y no olviden mis recomendaciones sobre temáticas más cotidianas de nuestro quehacer como orientadores y docentes. (Publicado en la Gaveta del Orientador)

Taller de Teatro: Diez años de un hermoso trabajo.

2011-12-30T19:00:00.000-03:00

El taller de teatro comenzó a funcionar el año 2002, bajo la dirección del profesor Miguel Pacheco Córdova, taller que a través de los años se ha ido ganando un espacio entre los mismos alumnos (as). Desde el 2006 se paso a llamar "El Patio Central", debido a que la mayoría de los ensayos se realizaba en ese lugar. La propuesta de este taller busca valorar más que ser artistas, el desarrollo integral de los participantes, donde el trabajo colaborativo y creativo sea hace esencial, dentro de una atmósfera de respeto y disciplina.

El taller se divide en el Taller Inicial y en el Avanzado (Elenco), donde en este último, se llega, luego de haber realizado el taller inicial y de cumplir con requisitos de un adecuado comportamiento y rendimiento, además de ser muy responsable.

Los logros que presenta este taller se evidencian en:

• 2005: 2º lugar en la categoría básica, del I Festival de Teatro Escolar "Mi comuna segura", organizado por la Corporación de Artes Escénicas de Villa Alemana.
•2006: 3º lugar con la obra "Aló, emergencia" y mejor actriz (alumna Javiera Carrillo) en la categoría básica, del II Festival de Teatro Escolar "Mi comuna segura", organizado por la Corporación de Artes Escénicas de Villa Alemana.
•2006: Presentación de la obra "Aló, emergencia" en la 3º Muestra de Teatro Escolar Windmill College de Villa Alemana.
•2006: Presentación del trabajo preventivo "Traffic: la obra" en la ceremonia de clausura de los programas Conace de Villa Alemana.
•2007: Presentación del trabajo preventivo "Traffic: la obra" en la ceremonia de entrega de los Fondos de Iniciativas Comunitarias (F.IC.) de la Oficina Previene - Conace de Villa Alemana.
• 2007: Presentaciones del trabajo preventivo"Traffic: la obra" para difundir el Proyecto comunitario Conace "Porque me la juego: digo no a las drogas", Villa Alemana.
•2007: Presentación de la obra "Una historia de equivocaciones..." en la ceremonia de clausura de los cursos de perfeccionamiento para docentes del Instituto de Normalización Previsional (I.N.P.), Villa Alemana.
•2007: 1º lugar con la obra "Una historia de equivocaciones" y mejor actriz (alumna Javiera Carrillo) en la categoría básica, del III Festival de Teatro Interescolar "Mi comuna segura", organizado por la Corporación de Artes Escénicas de Villa Alemana.
•2007: Presentación de la obra "Una historia de equivocaciones" en la 8º Muestra de teatro escolar del colegio San Luis de Valparaíso, Teatro Municipal de Valparaíso.
•2010: 1º lugar con la obra "Perfume de mujer" en la categoría básica, del IV Festival de Teatro Interescolar, organizado por la Corporación de Artes Escénicas de Villa Alemana.
•2010: Reconocimiento público interno al profesor Miguel Pacheco Córdova por los excelentes logros obtenidos durante años en el taller de expresión artística.

Durante el 2011 el taller de teatro vuelve a participar en el V Festival de Teatro Interescolar, organizado por la Corporación de Artes Escénicas de Villa Alemana, donde se obtiene el 1° lugar categoria básica y mejor actriz de ambas categorias (alumna Francys García) con la obra "El laberinto de Shirley y Carmelita". Por último, a mediados de diciembre el taller termino con la muestra interna (IX versión), donde se presentaron trabajos del taller inicial y avanzado. Este fue el momento necesario para agradecer a toda la comunidad educativa por su apoyo y en forma especial a nuestra directora, y despedirme, ya que para el próximo año no continuare en el taller.

Muchas gracias a todos los que participaron y apoyaron a este profesor y taller.

Reconocimiento a la labor preventiva en la comuna de Villa Alemana.

2011-04-07T19:00:00.009-03:00

El jueves 07 de abril Conace - Previene de Villa Alemana, realizó una Capacitación docente, donde los temas abordados fueron "Trabajo preventivo en la educación" (Asistente Social Carolina Cea y Psicólogo Boris Hernández), "Importancia de la inserción de los programas preventivos en el currículo escolar" (Psicóloga Cony Manríquez), "Ciclo vital centrado en la Adolescencia-Neurobiología de la adicción-Implicancias prácticas en el abordaje de los alumnos con consumo problemático" (Psicólogo Juan Pablo Vicencio).

Nuestro colegio participo con los docentes Mónica Peña Moraga (Directora), Giovanna Peretti Peña (Subdirectora), Carla Avendaño Galleguillos (Jefa de UTP), Miguel Pacheco Córdova (Orientador), África Morales Toro (Psicóloga), Isabel Herrera Fernández (Educadora de Párvulos), David Navarro Muñoz (Profesor de Lenguaje y Comunicación), Valesca Gallardo Jeldes (Profesora de Educación Física).

En esa ocasión recibí un reconocimiento especial por mi destacada participación en la prevención tanto en el colegio como en la comuna de Villa Alemana. Este reconocimiento es un estimulo a seguir creyendo que la prevención es esencial en el proceso de nuestros alumnos.

Muchas gracias a la Oficina de CONACE-Previene de Villa Alemana y a mis colegas y equipo directivo del Colegio Divina Maestra de Villa Alemana.

Dos años intensivos de Orientación.

2011-01-30T17:51:00.009-03:00

Durante el 2009 y 2010 se me dio la oportunidad de estudiar un postítulo en Orientación Educacional, Vocacional y Laboral en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, esta experiencia fue muy especial ya que me permitio visualizar de una forma más amplia y significativa una labor que lamentablemente no se asume con la seriedad y profundidad que se debiera, ahora más urgente, con las constantes visicitudes del proceso de enseñanza - aprendizaje.

En estos dos años en el postítulo me permitieron reflexionar y comprender la importancia de esta área , que es esencial para la labor educativa. El Orientador Educacional, Vocacional y Laboral debe tener un perfil de egreso en base a competencias, sean estas áreas de Gestión, Diagnóstico e intervención, Consejería, Orientación laboral, Liderazgo y Salud, como también todo orientador debe asumir ciertos roles de liderazgo, coordinación, agente de cambio, facilitador, consultor, formador de equipo, entre otros.

Más alla de lo establecido, el orientador debe velar por una mirada y aplicación de los Objetivos Fundamentales Transversales (OFT) en su unidad educativa, donde su norte sea siempre velar por el desarrollo integral de sus educandos y para ello la articulación con integrantes de su propio colegio e instituciones externas es primordial, esto se traduce en establecer los mecanismos de acción con los otros integrantes y especialistas, como también elaborar un plan de trabajo práctico y realista a las necesidades del establecimiento, enfatizando en el desarrollo y proceso de los alumnos y alumnas.

Por último, el Orientador no debe olvidar, especialmente en los momentos de cansancio y agobio que su labor no es para satisfacer sus propias necesidades, sino ser un eslabón en el desarrollo de sus discentes y ello debiera motivarnos día a día.

Muchas felicitaciones a todos mis compañeros de la promoción "2009 - 2010" (con quiénes vivimos buenos y difíciles momentos) y que las puertas laborales se abran para llevar a cabo todo lo aprendido. Además, de las "gracias" a las personas que hicieron posible mi estadía en este postítulo.

Foto 1: Parte de la promoción 2009 - 2010.

Foto 2: Saludando al Sr. Mario Leyton (Premio Nacional de Educación 2009) en el marco del II Seminario Nacional de Orientación PUCV, donde participé como integrante de la Comisión Organizadora.

Reconocimiento por trabajo en el taller de Teatro.

2010-12-24T19:00:00.006-03:00

Durante el 2010 el Colegio Divina Maestra de Villa Alemana me reconoció públicamente por los excelentes logros obtenidos durante años en el taller de expresión artística. En el acto de premiación fui gratamente sorprendido y resume tan linda labor que se inicio en el año 2002, como una locura. Durante estos años los objetivos planteados se lograron con creces y este taller es un aporte efectivo tanto en forma interna como externa.

Agradezco a la comunidad Divina Maestra por este reconocimiento y espero que sigamos concretando avances y más logros.