Big Bang

IULIE 2022 - VARA LA ... CASTEL !!!

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Thu, 4 Aug 2022 13:48:00 +0300

Un vis ... O minune...

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Tue, 30 Mar 2021 21:15:00 +0300

O minune de 19 ani.

Iti mulțumim Alexandra!

Solitudinea inaltimilor ...

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Fri, 25 Oct 2019 22:26:00 +0300

Holly lights of spring ...

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Sun, 5 May 2019 01:40:00 +0300

"Primăvară, din ce rai; Nevisat de pământeni; Vii cu mândrul tău alai; Peste crânguri şi poieni?"...

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Thu, 11 Apr 2019 11:40:00 +0300

Autumnale ... (II)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Sun, 9 Dec 2018 22:08:00 +0200

Autumnale ...

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Thu, 15 Nov 2018 12:34:00 +0200

... vacanțe de vară 2018 (V)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Mon, 15 Oct 2018 10:05:00 +0300

... vacanțe de vară 2018 (IV)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Tue, 14 Aug 2018 16:37:00 +0300

... vacanțe de vară 2018 (III)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Mon, 2 Jul 2018 20:27:00 +0300

... vacanțe de vară 2018 (II)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Tue, 12 Jun 2018 13:04:00 +0300

... vacanțe de vară 2018 (I)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Sun, 3 Jun 2018 23:33:00 +0300

MARILE VACANTE.... vara 2017 (V)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Sun, 10 Dec 2017 17:21:00 +0200

Stropi de ... TOAMNA (IV)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Sun, 29 Oct 2017 22:28:00 +0200

Stropi de ... TOAMNA (III)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Sat, 28 Oct 2017 16:23:00 +0300

Stropi de ... TOAMNA (II)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Thu, 26 Oct 2017 08:58:00 +0300

Stropi de ... TOAMNA

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Tue, 24 Oct 2017 01:22:00 +0300

MARILE VACANTE.... vara 2017 (IV)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Tue, 17 Oct 2017 10:54:00 +0300

MARILE VACANTE.... vara 2017 (III)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Mon, 16 Oct 2017 11:53:00 +0300

MARILE VACANTE.... vara 2017 (II)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Wed, 11 Oct 2017 12:36:00 +0300

Un pic de istorie...

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Sat, 30 Sep 2017 20:16:00 +0300

ZIDUL CLUJULUI MEDIEVAL

MARILE VACANTE.... vara 2017 (I)

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Tue, 12 Sep 2017 21:33:00 +0300

Cluj-Napoca 2017

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Mon, 5 Jun 2017 20:43:00 +0300

Bullying-ul, dușmanul ascuns al adolescenței

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Mon, 15 May 2017 11:40:00 +0300

Bullying-ul (ȋn traducere din engleză – agresiune sau intimidare) reprezintă acele acte de violență repetate de-a lungul timpului, prin care un copil, un grup de copii sau alte persoane se folosesc de avantajul puterii fizice si a presiunii psihice exercitate asupra persoanelor și/sau copiilor mai slabi.
Agresiunea ȋn școală și la locul de muncă este de asemenea menționată ȋn lege ca fiind un abuz ȋn funcție de caz.
În discursul colocvial, bullying-ul descrie adesea o formă de hărţuire comisă de un agresor care deţine mai multă putere fizică şi/sau putere socială decât victima. Victima agresiunii este uneori menționată ca țintă. Hărțuirea poate fi verbală, fizică și/sau psihică sau emoțională. De obicei, agresorii au fost la rândul lor victime ale agresiunii, cum ar fi copii abuzați acasă sau adulți care sunt agresați de colegii lor.
Bullying-ul poate apare ȋn orice mediu din societate, la școală, biserică, la locul de muncă, la domiciliu sau ȋn cartiere, cu alte cuvinte, în locurile unde oamenii interacționează ȋntre ei.

Agresiunea este un act repetitiv de comportament agresiv ce are ca scop rănirea ȋn mod intenționat a unei alte persoane, fizic sau mental. Indivizii care apelează la agresiune sunt persoane care se comportă ȋntr-un anumit mod, câștigând astfel putere asupra unei alte persoane. Agresiunea include abuzul verbal sau nonverbal, abuzul fizic, excluderea de la activități sociale sau constrângerea. Unii agresori adoptă acest comportament pentru a atrage atenția și/sau pentru a câștiga popularitate.
Statisticile arată că agresiunile pot fi ȋmpărțite ȋn două categorii: agresiunea directă și indirectă - cunoscută ca și agresiune socială.

agresiunea directă implică ȋn mare parte agresiuni fizice cum ar fi: ȋmpingerea, aruncarea de obiecte ȋn victimă, pălmuirea, sufocarea, lovirea cu piciorul, tragerea de păr, zgârierea, mușcarea, ciupirea, etc.
agresiunea socială sau indirectă este caracterizată prin amenințare și recurgerea la metode de izolare socială a victimei. Izolarea se realizează printr-o largă varietate de tehnici: bârfirea, refuzul de socializare cu victima, intimidarea persoanelor care își manifestă interesul de a se apropia de victimă, criticarea stilului de ȋmbrăcăminte a victimei sau a acesteia în general; se pot include și rasismul, religia, dizabilitatea, etc. Alte forme de agresiuni indirecte, mai subtile, pot fi rostirea numelui ȋntr-o anumită manieră deranjantă, aplicarea tehnicii de „tăcere”, manipularea, minciuna, răspândirea de zvonuri adevărate sau false, fixarea cu privirea (privire amenințătoare), chicotirea cu alte persoane privind surâzător spre victimă sau pronunțarea anumitor cuvinte care declanșează reacții de la un eveniment din trecut.
Mai grav este când acțiunea agresiv-morală vine din partea unui cadru didactic. Acesta uzează de interesul copilului în scopuri personale, pentru ca, după atingerea țelului propus nedorind să-i recunoască meritele, să îndepărteze copilul apelând tocmai la aceasta metodă de accentuare repetitivă, nejustificată a unor defecte reale sau imaginare ale elevului!!!

Victimele agresiunii pot suferi pe termen lung diverse probleme emoționale și comportamentale. Bullying-ul poate provoca singurătate, depresie, anxietate, poate face o persoană să-și piardă încrederea în sine, poate duce la sensibilitate crescută la boli. Traumele puternice, fizice sau emoționale, pot afecta profund starea de sănătate viitoare, ajungându-se până la boli cronice, ca expresie a unei dereglări interioare a organismului.

Fotografii - Copyright Popa-Stoican Alexandra 2017
Sursa: http://ro.saferpedia.eu

... fragmente!

noreply@blogger.com (Marius Popa-Stoican) — Wed, 19 Apr 2017 16:08:00 +0300