tag:blogger.com,1999:blog-19955358639972689972024-09-11T00:53:51.773+03:00הוראה-למידה רב תחומית בחטיבה הצעירהקמפוס אריסון לאמנויות - צוות תקשובhttp://www.blogger.com/profile/02713552834508087512noreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-84322003760713453282018-06-13T13:33:00.002+03:002018-06-13T13:33:52.482+03:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">בפעילויות סיכום התמה שלישית - סיפור קבוצתי, שנערכו ביום 12.6.18 בכיתות ב1 וב3, שיתפו פעולה מורות התיאטרון, המוסיקה (תכנית ״מפתח״ ונגינה בחלילית (נורית, עירית ואיוונה).&nbsp;</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">נקודת המוצא לתהליך הלמידה היה המחזה "פר גינט" מאת הנריק איבסן והמוסיקה, שנכתבה עבור המחזה מאת אדוארד גריג.</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">בתהליך זה נבחרו שתי סצנות מתוך המחזה, ״הבוקר״ ו״אצל מלך ההר״, שלהן נכתבו פרקים מוסיקליים מפורסמים.</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">״המוטיבים אליהם אנחנו מתייחסות בבניית יצירה מוסיקלית ויצירה תיאטרונית הם:</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">במלך ההר: הבנייה של היצירה מורכבת משכבות: בהתחלה יש שתי שכבות פשוטות, ולאורך היצירה מתווספות עוד ועוד שכבות עד שלבסוף כל התזמורת, מנגנת יחד, כך גם בתיאטרון.&nbsp;</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">המונחים אותם הילדים למדו הם: tutti,&nbsp; accelerando,&nbsp; crescendo.</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">בוקר:&nbsp; אנחנו מתייחסות למונח מסלול מוסיקלי ותיאטרלי, כלומר סוגי התפתחות שונים של יצירה מוסיקלית ובניית סיפור תיאטרוני. הילדים למדו סולם פנטטוני - הסולם של הנושא של 'בוקר'״</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">הילדים סיפרו סיפורים באופן מילולי וגרפי בהלימה להתפתחות התוכנית ו מוסיקלית - זו היתה חגיגה של ממש!</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVXsagtNZZa2ELM2FzNhESTyGCVYL1mKM1w-Sb8ZLTznP9wfj2w9cNiqHDY3zdVD-zU5moGDEDfm8y9CHTTimmc8TfSHm4EIkHaj6WtD6LG-T0IoEOazw1tFHh8WHB-kkjkJJ2pPCBl-Rq/s1600/1d351f39-d1d9-4f20-8f8f-c39ce7afa897.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVXsagtNZZa2ELM2FzNhESTyGCVYL1mKM1w-Sb8ZLTznP9wfj2w9cNiqHDY3zdVD-zU5moGDEDfm8y9CHTTimmc8TfSHm4EIkHaj6WtD6LG-T0IoEOazw1tFHh8WHB-kkjkJJ2pPCBl-Rq/s400/1d351f39-d1d9-4f20-8f8f-c39ce7afa897.jpg" width="300" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3Mqrsn2QfA5BZNWqWL4qGIFAt92PEYBkTkWTtnY1SEQgt9dhdjRt-UeZHqQ89FpCRuW4AI9sByEMxseXP4h3VXS-i80bm4K6u0Z3fqyWsOE03A0z_Wm8L4YwcPD2NrSRJVlI1avIX4Dka/s1600/9e8a75d4-1f9d-419c-82cb-95f9ed0f394b.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3Mqrsn2QfA5BZNWqWL4qGIFAt92PEYBkTkWTtnY1SEQgt9dhdjRt-UeZHqQ89FpCRuW4AI9sByEMxseXP4h3VXS-i80bm4K6u0Z3fqyWsOE03A0z_Wm8L4YwcPD2NrSRJVlI1avIX4Dka/s400/9e8a75d4-1f9d-419c-82cb-95f9ed0f394b.jpg" width="400" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF47x58a1NSLRNe2ci-DMo4dfnq0VK6hxNY1keuNAlj6HmFEOkbr0DM2zKs4pz47g3sBuvjg4HxEGW0VjefWBGsE8aecUFOWbS4rTEkFgfP7tp0z9U4iI5A1HCxnUCdmR6kpDgFxIO6BRW/s1600/862c138f-eeb6-414e-9fd8-7a826310d97b.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF47x58a1NSLRNe2ci-DMo4dfnq0VK6hxNY1keuNAlj6HmFEOkbr0DM2zKs4pz47g3sBuvjg4HxEGW0VjefWBGsE8aecUFOWbS4rTEkFgfP7tp0z9U4iI5A1HCxnUCdmR6kpDgFxIO6BRW/s400/862c138f-eeb6-414e-9fd8-7a826310d97b.jpg" width="400" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjud11nnxz-FXqe_m06-acOd9-5tx-5s9taLyASFBKlMGhzWFIMQux8mnEuETXM8oQ40aia-vgFewz0ApzJNpiXMTCMwACjD8QvItHvYrDMVGKCWMCaEmUGXw-qXGxSV4uVSDO57koKIwso/s1600/06942e81-618d-4caa-823d-5b8768ebe3b6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjud11nnxz-FXqe_m06-acOd9-5tx-5s9taLyASFBKlMGhzWFIMQux8mnEuETXM8oQ40aia-vgFewz0ApzJNpiXMTCMwACjD8QvItHvYrDMVGKCWMCaEmUGXw-qXGxSV4uVSDO57koKIwso/s400/06942e81-618d-4caa-823d-5b8768ebe3b6.jpg" width="400" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_4fdFmKJByTVVlrOMcLi4RXxj_uoWpTIeEMxpe0LCwUV0EfrOktYupKXvGy505zd66MbmAmzzbS49X4FlXCAlyHVKz2gMHw6yf9JtYzJEICp4s4lJeTFJgAqhXdIfBWMZeus_diWlUfts/s1600/b2149989-edb1-42ee-afc1-a2a6021a9e5a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_4fdFmKJByTVVlrOMcLi4RXxj_uoWpTIeEMxpe0LCwUV0EfrOktYupKXvGy505zd66MbmAmzzbS49X4FlXCAlyHVKz2gMHw6yf9JtYzJEICp4s4lJeTFJgAqhXdIfBWMZeus_diWlUfts/s400/b2149989-edb1-42ee-afc1-a2a6021a9e5a.jpg" width="300" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilCqCVsiq2N1UWjwDSZIIkGvgUjR7h7CWHg8E5_5jx0jnoHRmtv3L-kG3Ku7NQlp5jRFyVRPrffn3q9aatruNT_QZ7Kqlhk-wIhjyZA1QJp1kT4xWgreMsbfBPcVzLUwW0KUeoTmjQdhpn/s1600/bf826031-ef2a-4191-bb0d-824acf93f73c.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilCqCVsiq2N1UWjwDSZIIkGvgUjR7h7CWHg8E5_5jx0jnoHRmtv3L-kG3Ku7NQlp5jRFyVRPrffn3q9aatruNT_QZ7Kqlhk-wIhjyZA1QJp1kT4xWgreMsbfBPcVzLUwW0KUeoTmjQdhpn/s400/bf826031-ef2a-4191-bb0d-824acf93f73c.jpg" width="400" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBMxNSEXZLmRhCwb0wN0kRXKnZbowTAiQKpqaKoGuyNmtXRmQG8jVqeWGsk20QwbGkiykrrOXZugXQtA5RhxclJyieucnbm7UnnyRLpyrEX66ux130J_l_kQc_kWLTn1A1r0dyXcoOHek7/s1600/ec612414-9c55-448e-ba34-ae697eeb5d87.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBMxNSEXZLmRhCwb0wN0kRXKnZbowTAiQKpqaKoGuyNmtXRmQG8jVqeWGsk20QwbGkiykrrOXZugXQtA5RhxclJyieucnbm7UnnyRLpyrEX66ux130J_l_kQc_kWLTn1A1r0dyXcoOHek7/s400/ec612414-9c55-448e-ba34-ae697eeb5d87.jpg" width="300" /></a></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-8292867738714143052018-05-25T20:52:00.000+03:002018-05-25T20:52:06.334+03:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <br /> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשכבת כיתות ג' התקיים היום, 25.5.18, אירוע שיא לסיכום התמה "כולנו בסיפור הזה", בהדגמת שיעורים רב תחומיים פתוחים לקהל ההורים.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span style="color: red;"><b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מדעים ומחול</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> <span style="mso-spacerun: yes;">&nbsp;</span><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">עבודה משותפת סביב מוטיב נבחר - "מערכות יחסים". במדעים עסקו במוטיב זה באמצעות נושא "כדור הארץ והחלל", ובמחול בעבודה תנועתית בזוגות ובקבוצות, זאת כהזדמנות לעבוד על ערכים של הקשבה, סובלנות, קשר עין, הובלה ועוד.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><b>מורות מובילות: יעל רביד ושירן טוויטו<o:p></o:p></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מוסיקה, נגינה בחלילית ואמנות פלסטית&nbsp;</span></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במסגרת שיעורי המוסיקה, תכנית "מפתח", הכירו הילדים יצירות מוסיקליות מתקופת הרנסנס ועד למאה ה-20. בשיעורי החלילית המשיכו הילדים לשכלל את יכולות הנגינה ולהעשיר את הרפרטואר המוסיקלי המנוגן על ידיהם.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">החיבור בין שני השיעורים איפשר העמקת ההבנה של היצירות המושמעות - ניתוח המבנה המוסיקלי שלהן, הכרת מאפייני התקופה, כלי הנגינה ועוד והקשר שלהן לביצוע - הנגינה בחלילית. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">באמנות פלסטית האזינו הילדים לסיפור ההצגה "חלום ליל קיץ", שכתב ויליאם שייקספיר, במטרה ליצור חיבור ל"מארש החתונה", שכתב מנדלסון להצגה זו, יצירה שנלמדה לעומקה במהלך השיעורים והגיעה לשיאה בנגינת הילדים בחלילית במקביל ליצירה עצמה. בשיעורי הפיסול מפסלים הילדים בחומר "תמונות" מתוך הסיפור המלא. תוצרים אלו יוצגו במהלך חודש יוני.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><b>מורות מובילות: עירית שלוש, איוונה קיש וניצה שפנצר<o:p></o:p></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">אמנות פלסטית <o:p></o:p></span></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">נקודת המוצא בשיעורים התמקדה ב"טוטם". הילדים למדו מהו "טוטם" וציירו "טוטם אישי" בשלל עבודות מרהיבות. בהמשך התהליך חיברו הילדים סיפורי קומיקס בהם השתמשו בדמויות שהופיעו בטוטם שיצרו. <span style="mso-spacerun: yes;">&nbsp;</span><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><b>מורה מובילה: ענת עסיס רהב <o:p></o:p></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">תיאטרון </span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במקביל לשיעורי המחול, שהתמקדו במוטיב "מערכות יחסים", עסקו הילדים בשיעורי התיאטרון ביצירת קשרים. הילדים בחנו את המושג "קשר" על מאפייניו. במהלך השיעורים התנסו הילדים ביצירת קשרים בין דמויות בכלל והתמקדו בדמויות מנוגדות בפרט. לסיכום צפו הילדים בסרט על ההצגה "הקוסם מארץ עוץ" כאשר בעקבותיו נדרשו הילדים לזהות את סוגי הקשרים שהופיעו בהצגה; לאפיין את הקשר; לזהות את המניעים של הדמויות השונות בקשר; ולהמחיז אותם בהלימה למיומנויות הבמה שרכשו עד כה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><b>מורה מובילה: ליעד זהבי<o:p></o:p></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><b><br /></b></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4Re7KLJzWkRHaYbaVGUCpi2BcmoraV-0M7Cm7snu6dML33Xu0tTkhYjdRLBHJUWmOGC8G99mJP6jSaOKt-Xsew_6U0_vIJvZciqvx_BW8Q0WgrHL1Gt2tU1wCZVTiY1Q9nhcSPi5UlORv/s1600/709eecd1-f83f-4fac-95f6-41f03dec0f01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4Re7KLJzWkRHaYbaVGUCpi2BcmoraV-0M7Cm7snu6dML33Xu0tTkhYjdRLBHJUWmOGC8G99mJP6jSaOKt-Xsew_6U0_vIJvZciqvx_BW8Q0WgrHL1Gt2tU1wCZVTiY1Q9nhcSPi5UlORv/s400/709eecd1-f83f-4fac-95f6-41f03dec0f01.jpg" width="400" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg746Un0S-hT4n0R5fMATqjKPfdl1kf239D76VF8W4EIccRjBCJ4QzGFNu8kKKGxe_j_oh92l_FiK92vK15t6YvIBjNORLpZjhKqi72liuOwB3MBssZutWj54UPxTiJJfjQIuuWCSPmrq_6/s1600/ce5c22d3-05b5-467a-bdbe-7f112fc0f199.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg746Un0S-hT4n0R5fMATqjKPfdl1kf239D76VF8W4EIccRjBCJ4QzGFNu8kKKGxe_j_oh92l_FiK92vK15t6YvIBjNORLpZjhKqi72liuOwB3MBssZutWj54UPxTiJJfjQIuuWCSPmrq_6/s400/ce5c22d3-05b5-467a-bdbe-7f112fc0f199.jpg" width="400" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2hyKVHHvLLkQY65QGrbTA9RlIz4qye-aVRNx0yWaH5xcaqNCJOHMhXlMev8S_8Aq9mrzCmlPP8d_IdL52ceZLGcWS9Zbzc1FRDWSstbnSuZMU1z5_m0r1ddmXHdGDMVWgPPNt3vbnAWig/s1600/783fcf33-f919-43b9-be45-8f5d9c257a2f.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2hyKVHHvLLkQY65QGrbTA9RlIz4qye-aVRNx0yWaH5xcaqNCJOHMhXlMev8S_8Aq9mrzCmlPP8d_IdL52ceZLGcWS9Zbzc1FRDWSstbnSuZMU1z5_m0r1ddmXHdGDMVWgPPNt3vbnAWig/s400/783fcf33-f919-43b9-be45-8f5d9c257a2f.jpg" width="400" /></a></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><b><br /></b></span></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-38146896058256970472018-04-17T16:23:00.001+03:002018-04-17T16:23:23.968+03:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;">היום נערך בחטיבה הצעירה הפנינג עצמאות, שעסק באמנות ואמנים מהתרבות העברית.</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />הילדים נחלקו לסדנאות רב גילאיות (א-ב), אשר עסקו בתחומי האמנויות השונים.</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;">כל מורה שהובילה סדנא בחרה תחום, אמן/נית או נושא הקרובים ללבה ומזוהים עם התרבות העברית.&nbsp;</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;">בסדנא הוצג רקע תיאורטי ואח"כ זומנו לילדים התנסויות יצירתיות מגוונות בתחומים השונים. כל התלמידים השתתפו בשתיים מתוך מגוון הסדנאות שלהלן:</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;"><br /></span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;">מוסיקה (שירה) – היכרות עם דמותה של נעמי שמר ופעילות מוסיקלית באמצעות שיריה (רונית, עירית ועומר).</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;">ארכיטקטורה ארץ ישראלית – הכרות עם דמותו של אדריכל המדינה אריה שרון, צפייה בסרטון על התפתחות הארכיטקטורה בארץ, ההכרה על ידי אונסק"ו והתנסות בבנייה אישית של עיר לבנה על פי הדמיון. (טובי)</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;">אמנות פלסטית – היכרות עם האמן מנשה קדישמן ויצירותיו,&nbsp;</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">ויצירת כבשים מפלסטלינה או ציור כל אחד לפי בחירתו</span><span style="font-family: Arial;">. (אורית)</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;"><br /></span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;">אמנות פלסטית – היכרות עם האמן נחום גוטמן, התמקדות בציורי ת"א מתקופת קום המדינה והשוואה לצילומים של אתרים אלו כיום. (מיטל)</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;"><br /></span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;">ספרות – הכרת דמותו של מאיר שלו, באמצעות ספרי הילדים השונים שכתב, קריאת הסיפור "הילד חיים והמפלצת מירושלים", התמקדות בדימויים ויצירת מפלצות כמו... (ליאת)</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;"><br /></span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;">ספרות ושירה – התמקדות ביצירותיהם של יהונתן גפן - "הכוכבים הם הילדים של הירח" ושירה גפן -"לילה בלי ירח", התמקדות ב"טקס" קריאת סיפורים לילדים לפני השינה וביחסים בין הורים וילדים בהקשר זה. הילדים ציירו ציור משותף תוך כדי האזנה לסיפור "לילה בלי ירח". (מעיין)</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;"><br /></span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;">מחול, פלסטית וקולנוע – התמקדות באמן ברוך אגדתי באמצעות מצגת&nbsp;</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">וסרטון של "הורה אגדתי"</span><span style="font-family: Arial;">. הילדים הכינו "סרטונים מצויירים" במסכי טלוויזיה. (רוני ואורית א.)</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;"><br /></span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;">תיאטרון – הקמת תיאטרון אורנה פורת לילדים.&nbsp;</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">הכרות עם דמותה של אורנה פורת - סיפור חייה וסיפור הקמת התיאטרון לילדים ונוער על שמה.&nbsp;</span><span style="font-family: Arial;">הילדים&nbsp;</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">העלו הצגות בנושא "הקמה" של חלום.</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;התקיים&nbsp;</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">דיון קצר שהתמקד ב"איך מקימים משהו", התלמידים נחלקו לקבוצות והעלו הצגה בה הם הגו חלום להקים משהו בחט"צ ופועלם להגשמתו.</span><span style="font-family: Arial;">&nbsp;(נורית וליעד)</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;"><br /></span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;">מחול – הכרות עם נופי ארץ ישראל באמצעות שירי נעמי שמר. הילדים התבוננו במפה ו"טיילו" בין נופיה השונים.&nbsp;</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">לרקע שיריה של נעמי שמר יצאו הילדים לאימפרוביזציה בהשראת אזורים שונים ומאפייניהם- ים/ מדבר/ הרי רמת הגולן והחרמון. (מורן)</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;">מחול – ההיסטוריה של ריקודי העם – סקירה היסטורית קצרה על התפתחות ריקודי העם, התייחסות לפסטיבל כרמיאל, הצגת ריקוד הורה ה-70 "ישראל שלי", במקומות שונים בעולם והרקדה. (מיכל)</span></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <br /></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <span style="font-family: Arial;">הילדים גילו עניין רב בנושאים המגוונים אליהם נחשפו ושיתפו פעולה באופן מרשים.<br /><br /><span dir="RTL" lang="HE" style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 18.4px;">תודה לכל צוות המורים שלקח חלק בפעילויות השונות – היה מעניין, מגוון ומרחיב דעת.<br /></span>&nbsp;</span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizEKk-qtWCzW2efpLPnfGuEmKcw88keNbJEWLbCczrlu7r4EjDSjzLep_qN6TlKNreqgtczdZtmcsxSrAIB1dw7LEC5A4S7FNx1v0VkdE_zenAPihcbFYJ3hOXRTlvXAeTskVGExDZytZP/s1600/2c08db18-599d-47e7-8816-718b77d70ed0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizEKk-qtWCzW2efpLPnfGuEmKcw88keNbJEWLbCczrlu7r4EjDSjzLep_qN6TlKNreqgtczdZtmcsxSrAIB1dw7LEC5A4S7FNx1v0VkdE_zenAPihcbFYJ3hOXRTlvXAeTskVGExDZytZP/s320/2c08db18-599d-47e7-8816-718b77d70ed0.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJpydyUQfucI0QhPTIv69slBo4_s_sHrHnHhGHSE-_2naVc4CBjeFHZ-Yud2NBQvq8L6atLKQmlpVkjod4bsxKohEv1Be_gAdqKso-he7edkQNGAiMb3zkJpMl9G_zPmC1TRGU-NlGsouC/s1600/003cfa5e-0434-4fa6-8285-95eb4d11f95d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJpydyUQfucI0QhPTIv69slBo4_s_sHrHnHhGHSE-_2naVc4CBjeFHZ-Yud2NBQvq8L6atLKQmlpVkjod4bsxKohEv1Be_gAdqKso-he7edkQNGAiMb3zkJpMl9G_zPmC1TRGU-NlGsouC/s320/003cfa5e-0434-4fa6-8285-95eb4d11f95d.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUfvpozojKgMGGGqU1qlQWHbW3c_YeI3w8FwdJQktMdEbv11v0vo7_ap6wg_vZqyp1F62-_Uy4tCImr5vbbuCi6viUu02kKrUM6y0Emtf2LULDZtBW-HnkdKglthPQyWHC1wv-5w71OSgK/s1600/5f5e9c80-fadd-43d3-9cfb-0760bc4c3c41.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUfvpozojKgMGGGqU1qlQWHbW3c_YeI3w8FwdJQktMdEbv11v0vo7_ap6wg_vZqyp1F62-_Uy4tCImr5vbbuCi6viUu02kKrUM6y0Emtf2LULDZtBW-HnkdKglthPQyWHC1wv-5w71OSgK/s320/5f5e9c80-fadd-43d3-9cfb-0760bc4c3c41.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtm46W3-YN9-B9lDZsi-DqLhZo156HsvUnL9nd7zvFKx3LBJPwxkwWW_GYPx1Ga6xQPv3roMybXVIKeJQ0Fb0fyhtmJRyYyD5uSn6Enh0d7ptcBb2pd24aJWdm33JV_4CAq2o9Yf5Fmi-Z/s1600/8d9b9ffb-f793-4acb-a7b2-334a2f3ba424.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtm46W3-YN9-B9lDZsi-DqLhZo156HsvUnL9nd7zvFKx3LBJPwxkwWW_GYPx1Ga6xQPv3roMybXVIKeJQ0Fb0fyhtmJRyYyD5uSn6Enh0d7ptcBb2pd24aJWdm33JV_4CAq2o9Yf5Fmi-Z/s320/8d9b9ffb-f793-4acb-a7b2-334a2f3ba424.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgI-V_6q5E_lf5kF_huFlhVtekZtX2_zusN9xnhoJgJE33z2rM9IsUZua3QyuK1l2P9Hcm9wcAiKIpJ4YF9ThYtbv7kMpn914BvB4pP29fr8pCclbW57EuYKzzY_WboYmcqYKC729XRG6n7/s1600/20b641fd-77fa-41c0-827f-4c692aa4c559.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgI-V_6q5E_lf5kF_huFlhVtekZtX2_zusN9xnhoJgJE33z2rM9IsUZua3QyuK1l2P9Hcm9wcAiKIpJ4YF9ThYtbv7kMpn914BvB4pP29fr8pCclbW57EuYKzzY_WboYmcqYKC729XRG6n7/s320/20b641fd-77fa-41c0-827f-4c692aa4c559.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA3zc1YITcZWtmdiJSgkc0lWY-rqn0zbUqCPFz9eHkyElPaqiTnvfAmMOm-u-zAPDsg1xQTWF8YgrlQj6tIN_VjMsCwnrIIdLaF_VzCNTTLJC2hi-PGL1aOqYcJ4Ra2HaMP8Xti6-jv8b8/s1600/41dfe3cf-279a-4330-ae94-512e9b699beb.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA3zc1YITcZWtmdiJSgkc0lWY-rqn0zbUqCPFz9eHkyElPaqiTnvfAmMOm-u-zAPDsg1xQTWF8YgrlQj6tIN_VjMsCwnrIIdLaF_VzCNTTLJC2hi-PGL1aOqYcJ4Ra2HaMP8Xti6-jv8b8/s320/41dfe3cf-279a-4330-ae94-512e9b699beb.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYUWlL0GdnUeyUKKciqEF4OM7Y7m1DbO31aMxh7A6QMdKnxqGk_5ovEEiFQBk07BU-qX9mbvd98FUweKepA9WDcAPyfHUz1jEqqrBtpnpPjx9HKljbAm6TgzxFOl-HMv1-frtYhXgjFxc6/s1600/66a4185c-c24a-401d-ac7b-b93ef3f874d4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYUWlL0GdnUeyUKKciqEF4OM7Y7m1DbO31aMxh7A6QMdKnxqGk_5ovEEiFQBk07BU-qX9mbvd98FUweKepA9WDcAPyfHUz1jEqqrBtpnpPjx9HKljbAm6TgzxFOl-HMv1-frtYhXgjFxc6/s320/66a4185c-c24a-401d-ac7b-b93ef3f874d4.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1DTumDtEeQSeFi-kD9MDcln1QlT8n6tApBw88sFvZrgiWtp9d5iuu7LEM0tUioLkj0d7jrbPr2Ti53XHMjOo1XKDJvxuO5CCd28bjSv4CXC_sAN2rQQpR7g5Gn_LHl62u7NojxVNnM4kV/s1600/70e03c89-34c2-4606-9a74-37a963369dce.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1DTumDtEeQSeFi-kD9MDcln1QlT8n6tApBw88sFvZrgiWtp9d5iuu7LEM0tUioLkj0d7jrbPr2Ti53XHMjOo1XKDJvxuO5CCd28bjSv4CXC_sAN2rQQpR7g5Gn_LHl62u7NojxVNnM4kV/s320/70e03c89-34c2-4606-9a74-37a963369dce.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8JsgZOZnyMYG6-GV7m6qDH8FqrkX5OFeNfVVY8RSJzNBvC4PhReGWFF5XgsSGBNoKzJWd_7ImfrI7Xs4aK42rnNFv_GY6ak75zizz8mMiFa5Y8vRY3CBfaAgndtf_PDwK9GSDZ94F0QUt/s1600/71d527f3-2a9a-4dbb-a06f-18399e26fead.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="777" data-original-width="1599" height="155" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8JsgZOZnyMYG6-GV7m6qDH8FqrkX5OFeNfVVY8RSJzNBvC4PhReGWFF5XgsSGBNoKzJWd_7ImfrI7Xs4aK42rnNFv_GY6ak75zizz8mMiFa5Y8vRY3CBfaAgndtf_PDwK9GSDZ94F0QUt/s320/71d527f3-2a9a-4dbb-a06f-18399e26fead.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2ALKv4etd4b61PeSZmKV4Y0hwkpZDDASq7blMu4ZqWMM51gNO-ywFh8M06aekt1DfOD3DTzHHrbMR_GM-FX9DDM907EnOoHHv9OJzlERwKS3w1YI-bOP95Tiz8yKPZ2mHBZuZNfY1QKIY/s1600/272ef50a-5c8e-4d2e-ac03-9729ff90a57d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2ALKv4etd4b61PeSZmKV4Y0hwkpZDDASq7blMu4ZqWMM51gNO-ywFh8M06aekt1DfOD3DTzHHrbMR_GM-FX9DDM907EnOoHHv9OJzlERwKS3w1YI-bOP95Tiz8yKPZ2mHBZuZNfY1QKIY/s320/272ef50a-5c8e-4d2e-ac03-9729ff90a57d.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieoe2gCyB7RhEvHGpc28QGEb00_XDY6nx44cBVQ6rucik1jMAZsVOicMlNhvdzc2n7RgygkGaMfBZPffJic8_ULK8T_7PjyOcQLyJYgKMajowtA8o3eR3SphYlR7fBndLx5XcgGiXwzPEd/s1600/373bfa7a-b4ba-4b61-9ad4-ff6fe1b35253.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieoe2gCyB7RhEvHGpc28QGEb00_XDY6nx44cBVQ6rucik1jMAZsVOicMlNhvdzc2n7RgygkGaMfBZPffJic8_ULK8T_7PjyOcQLyJYgKMajowtA8o3eR3SphYlR7fBndLx5XcgGiXwzPEd/s320/373bfa7a-b4ba-4b61-9ad4-ff6fe1b35253.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLCw0QnhFwb166Ijjx90x52ByLLVF3pu9qNLMys8YS3A0U_MZgYJnQSdCyhGmXKGxuM5bSEml7X72A-VLctvyuMfj_cqxXG5UWdAcuQzE3OC7WLqLp7Mhe3v8hSNMPyWbIuszXW4Z0fh8H/s1600/484cded6-d23d-40ee-9075-42f6fe040baf.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="777" data-original-width="1599" height="155" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLCw0QnhFwb166Ijjx90x52ByLLVF3pu9qNLMys8YS3A0U_MZgYJnQSdCyhGmXKGxuM5bSEml7X72A-VLctvyuMfj_cqxXG5UWdAcuQzE3OC7WLqLp7Mhe3v8hSNMPyWbIuszXW4Z0fh8H/s320/484cded6-d23d-40ee-9075-42f6fe040baf.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTYuCNfLMNkl_-Z_glWquEUQGqK3Gd2jShjCl8aA55nTFTCRtNaXOYflLPMcC5JgVf9b2LuHUmSrDfNAxtbOeK9NsclnRcG3emaY25rz4nZkE_1dHFnGAe9pRp0uK8hNZJzPQwkWp3irAl/s1600/23582ab9-2d6a-4769-ae4e-e60b50b94b77.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTYuCNfLMNkl_-Z_glWquEUQGqK3Gd2jShjCl8aA55nTFTCRtNaXOYflLPMcC5JgVf9b2LuHUmSrDfNAxtbOeK9NsclnRcG3emaY25rz4nZkE_1dHFnGAe9pRp0uK8hNZJzPQwkWp3irAl/s320/23582ab9-2d6a-4769-ae4e-e60b50b94b77.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdp00_XOs2DifcWYg_aDYza7Fn_An5UxytZdXhmdDdAHWoVHtxo0yUtYKMxruAZCCsC1V0NSSqnhzDJ0TyOcROdGuUvsohcIT9p6EEwxANprofASyVu7HrEaQQ5sTTdzT3ajnVnEbZHkMj/s1600/33894c17-a919-49d0-86a6-ff91e8ec1d74.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1599" data-original-width="777" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdp00_XOs2DifcWYg_aDYza7Fn_An5UxytZdXhmdDdAHWoVHtxo0yUtYKMxruAZCCsC1V0NSSqnhzDJ0TyOcROdGuUvsohcIT9p6EEwxANprofASyVu7HrEaQQ5sTTdzT3ajnVnEbZHkMj/s320/33894c17-a919-49d0-86a6-ff91e8ec1d74.jpg" width="155" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2jjcvQmiaGvAUnep5nPMrcfyjZ4LvHIlb67i5F-WFrz8vvIN_BsVwqb7_XX-RAsXQ1rocD5gjfxlliDTfz6h7nOn9yxUp3DsgO7Ut_E7hyogU1A89rxUiJDl3ExLudRJ-58We2XimdLSs/s1600/498416f0-fda0-43e0-9746-6d774cdac453.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2jjcvQmiaGvAUnep5nPMrcfyjZ4LvHIlb67i5F-WFrz8vvIN_BsVwqb7_XX-RAsXQ1rocD5gjfxlliDTfz6h7nOn9yxUp3DsgO7Ut_E7hyogU1A89rxUiJDl3ExLudRJ-58We2XimdLSs/s320/498416f0-fda0-43e0-9746-6d774cdac453.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7e63YVNDas1bMMLpVKzfR1CtW-LhYFQWCa65c6TdSvsOiiAjjLbh5d-yXj1G2imk3cPnF2RDdUb5vUm7VYLwVJkPLGL2HNZRUsPv1cyQpsb2beHehyLqO6kZ3ssU8nYYHlWhP5p90L6LQ/s1600/a15bed51-e465-4d0b-b891-b543ee81545d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7e63YVNDas1bMMLpVKzfR1CtW-LhYFQWCa65c6TdSvsOiiAjjLbh5d-yXj1G2imk3cPnF2RDdUb5vUm7VYLwVJkPLGL2HNZRUsPv1cyQpsb2beHehyLqO6kZ3ssU8nYYHlWhP5p90L6LQ/s320/a15bed51-e465-4d0b-b891-b543ee81545d.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZRYQTQDgIxhZH9VNI3Wy1gdXvIRnhP0f2OAh-ZvxxP3UoMWyen2WcwYvqEoMcJN-TW5cFThwRVgtfgzYZbI50OzOWivIDMa9rLz72OGS4bznatJpK477fXxXbD3__Tk_hUno9qVyUsTWK/s1600/b29ed883-c0c5-462e-83c6-a6b8875553f2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZRYQTQDgIxhZH9VNI3Wy1gdXvIRnhP0f2OAh-ZvxxP3UoMWyen2WcwYvqEoMcJN-TW5cFThwRVgtfgzYZbI50OzOWivIDMa9rLz72OGS4bznatJpK477fXxXbD3__Tk_hUno9qVyUsTWK/s320/b29ed883-c0c5-462e-83c6-a6b8875553f2.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCA3OsIHW4A-3aIHxlbfdi-i3-1igri7T3dDiGb_ayDLnzyQEqekFVcde4zUgqzjQqGyl-p1W5-Km2TXqlnUcxeZR1DbsDn4FnWH9KEq6iZEGBFCHJxAfRXEdaKsIrwYmdktWFTvagEDbT/s1600/b64951a9-21fd-40d7-bff3-8385b42c5e65.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCA3OsIHW4A-3aIHxlbfdi-i3-1igri7T3dDiGb_ayDLnzyQEqekFVcde4zUgqzjQqGyl-p1W5-Km2TXqlnUcxeZR1DbsDn4FnWH9KEq6iZEGBFCHJxAfRXEdaKsIrwYmdktWFTvagEDbT/s320/b64951a9-21fd-40d7-bff3-8385b42c5e65.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmf-QHLkmF9ZgTkcAlfz-8zPuxtW691I_TgJVOd33n_4bG8QcUroZgtD7QePTJM2ch1YuRRpnUCh2gp9UCuF4jO8gQSGV1iI1vDlHtiw7gUo8TMysYUrNplvsdwWvsaO88pZz3pbsagijz/s1600/bcc75b55-8610-401e-902a-cde0932ffbaa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmf-QHLkmF9ZgTkcAlfz-8zPuxtW691I_TgJVOd33n_4bG8QcUroZgtD7QePTJM2ch1YuRRpnUCh2gp9UCuF4jO8gQSGV1iI1vDlHtiw7gUo8TMysYUrNplvsdwWvsaO88pZz3pbsagijz/s320/bcc75b55-8610-401e-902a-cde0932ffbaa.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ4jUnoijpe5kS1rqIMmYYez4Y4nVtLNAF7wv3ez8R4awqmM7M2-NnleRlRUMoDA18huuiEgZY3w8SK3uSo2oN1SkEdjJqoMzsGy7sf06_zwvnR_dVT2Ot0bQhvXQuyLTfD_VMbWyjhcX1/s1600/c0a630ff-9211-4b83-b071-029bcf4b1515.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ4jUnoijpe5kS1rqIMmYYez4Y4nVtLNAF7wv3ez8R4awqmM7M2-NnleRlRUMoDA18huuiEgZY3w8SK3uSo2oN1SkEdjJqoMzsGy7sf06_zwvnR_dVT2Ot0bQhvXQuyLTfD_VMbWyjhcX1/s320/c0a630ff-9211-4b83-b071-029bcf4b1515.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWaUyvoNK3mE230waEMlKt3yJPLXo-YW0drKIbTIDMoAYXPcD3J_hVRrVm4uJ11XQOpNO18IRaLHBR8uU8To9AVK0ffHrL6STkS4wheqxkSYT-kW7B9DeMD1U1IqUg1QNxKFoNm2tepgoy/s1600/c1897b04-a5e6-49ad-8399-8dbca40e0c0c.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWaUyvoNK3mE230waEMlKt3yJPLXo-YW0drKIbTIDMoAYXPcD3J_hVRrVm4uJ11XQOpNO18IRaLHBR8uU8To9AVK0ffHrL6STkS4wheqxkSYT-kW7B9DeMD1U1IqUg1QNxKFoNm2tepgoy/s320/c1897b04-a5e6-49ad-8399-8dbca40e0c0c.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj_wiZeMG4fg5pmXefVYsOmsqWT0CYuvGnK2k6KH1tXi3D7kmnPlEClnkfve-Aw_DPFjKnzKvNfd5KaibBDOOCabAfhuFf5mSuhYwVel5r4Zbq_sY6OpTPo2aT0TRZi100t4kjDXw3I-DC/s1600/c72965f7-5c83-4744-94b7-05df1915ffc2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj_wiZeMG4fg5pmXefVYsOmsqWT0CYuvGnK2k6KH1tXi3D7kmnPlEClnkfve-Aw_DPFjKnzKvNfd5KaibBDOOCabAfhuFf5mSuhYwVel5r4Zbq_sY6OpTPo2aT0TRZi100t4kjDXw3I-DC/s320/c72965f7-5c83-4744-94b7-05df1915ffc2.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCqmVfV2_-5lPcIFuUGA3MFo3Ci_0rI0zvrEAmhbhPUwxqU0FMZAOXhudThTcAUjmiE3mHUiqapTXJUvOdqazCSM4BI5TeYYT75CMbNG19jkF-SohNEqlVD-6lsMYZkGzA4vaVVBc0oZIV/s1600/d1b77c22-5386-4d47-ad13-ff497e549cd6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCqmVfV2_-5lPcIFuUGA3MFo3Ci_0rI0zvrEAmhbhPUwxqU0FMZAOXhudThTcAUjmiE3mHUiqapTXJUvOdqazCSM4BI5TeYYT75CMbNG19jkF-SohNEqlVD-6lsMYZkGzA4vaVVBc0oZIV/s320/d1b77c22-5386-4d47-ad13-ff497e549cd6.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsY875xrqpwXK1WRyP3lpCf9YfM7Ocg2pPNwXzz6muD_2ntb2puLj0osTfEPVPLIgPwjeFwGjuJGUywcT8hqt5yiuz0PQcm8s5scIVqdPWLsNchf-zhvjD2e_ZJV7WKrc2xNHP_WjrfKLn/s1600/ddec9350-8cbf-448a-8e6a-4ed6a5e24153.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="777" data-original-width="1599" height="155" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsY875xrqpwXK1WRyP3lpCf9YfM7Ocg2pPNwXzz6muD_2ntb2puLj0osTfEPVPLIgPwjeFwGjuJGUywcT8hqt5yiuz0PQcm8s5scIVqdPWLsNchf-zhvjD2e_ZJV7WKrc2xNHP_WjrfKLn/s320/ddec9350-8cbf-448a-8e6a-4ed6a5e24153.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPjUv-LiLTRUqvI5oKoqbajGcYUSFtctaanEMx-2EMFEthzJ2AULLj0L35veppmqg3Uc0SMvFSfEUzDn5_SWeUdD6C4Rqa8H1x9I4BRAyp95jzD2LEX9qgNahzq_CjIr0Lg64NLUxAUjXd/s1600/e9a2d379-7eb1-4c2e-8637-1f4965b2ebfe.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPjUv-LiLTRUqvI5oKoqbajGcYUSFtctaanEMx-2EMFEthzJ2AULLj0L35veppmqg3Uc0SMvFSfEUzDn5_SWeUdD6C4Rqa8H1x9I4BRAyp95jzD2LEX9qgNahzq_CjIr0Lg64NLUxAUjXd/s320/e9a2d379-7eb1-4c2e-8637-1f4965b2ebfe.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEwzYTaMvuz_-KQqArCUozczwjVCw2Ku7jvMis5jxIvBVKp3v3z1ejdVVfy6ofpRlcylPiByjsqpN7Zv11nXpZgCV4P12bMKIF_HqenXjt2rvXDg5-8NtQrKy7lENdu9MYyJiqCrKJ5bV7/s1600/ece01bfa-5fbc-49f3-a929-e0468c97b852.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEwzYTaMvuz_-KQqArCUozczwjVCw2Ku7jvMis5jxIvBVKp3v3z1ejdVVfy6ofpRlcylPiByjsqpN7Zv11nXpZgCV4P12bMKIF_HqenXjt2rvXDg5-8NtQrKy7lENdu9MYyJiqCrKJ5bV7/s320/ece01bfa-5fbc-49f3-a929-e0468c97b852.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwD1jJUJ7sX-2S0txvX020sxyQsc5CZfvSs8Q1FpoPocsA2VoHQBUsrlVkVa1_hgN7rslE_f13ucQkVP7DfbBGuQZ6y0NgPbHNTi9vFYiH1qZy4yGtpy8ywMf7HlMYwHZjmpdgN0YQT_iK/s1600/f3bb3c97-7243-44aa-a8c1-d17843349a5a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwD1jJUJ7sX-2S0txvX020sxyQsc5CZfvSs8Q1FpoPocsA2VoHQBUsrlVkVa1_hgN7rslE_f13ucQkVP7DfbBGuQZ6y0NgPbHNTi9vFYiH1qZy4yGtpy8ywMf7HlMYwHZjmpdgN0YQT_iK/s320/f3bb3c97-7243-44aa-a8c1-d17843349a5a.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPaKfFMMpWjV5xiN6KNx3B8p8QtqbTzJoXj7Ka1nxM1Dxym-Rwvck8aSMiTmRISFEBudoKV68D24FpKagyJtgQ6RMwZpWNbR4f6fmxkSTvTf94r1kZotcOBNqISusHAlHyXy0d5EcKXj-q/s1600/ff71dffc-0ee5-472c-a5e7-965bc80decbc.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPaKfFMMpWjV5xiN6KNx3B8p8QtqbTzJoXj7Ka1nxM1Dxym-Rwvck8aSMiTmRISFEBudoKV68D24FpKagyJtgQ6RMwZpWNbR4f6fmxkSTvTf94r1kZotcOBNqISusHAlHyXy0d5EcKXj-q/s320/ff71dffc-0ee5-472c-a5e7-965bc80decbc.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <br /></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <br /></div> <div dir="RTL" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;"> <br /></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-913289227964344282018-03-10T18:17:00.001+02:002018-03-10T18:17:03.017+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="background: white;">ביום 9.3.18 נחגג יום המשפחה בשיתוף ההורים בלמידה הרב תחומית המתקיימת בבית הספר - הדגשת החיבור לתמה <b><span style="color: red;">'יוצרים קשרים' </span></b>ושיתופי הפעולה בין תחומי הדעת. ביום זה צפו ההורים בהדגמות תוצרים בסדנאות ובמסדרונות וכן השתתפו באופן פעיל עם ילדיהם בסדנאות. </span><span dir="LTR" style="background: white;"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="background: white;"><br /></span></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="background: white;"><b><span style="color: red;">מוסיקה (איוונה קיס), חלילית (עירית שלוש), אמנות פלסטית (ניצה שפנצר)</span></b></span><span lang="HE" style="background: white;"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">החיבור לתמה 'יוצרים קשרים' נוצר בין מוסיקה לציור. בשיעורי המוסיקה למדו התלמידים את היצירה 'תמונות בתערוכה' של מוסורגסקי שהיא מוסיקה תוכניתית המייצגת רעיון (ויזואלי או צלילי). פרקי היצירה נוצרו בהשראת ציורים שראה המלחין בתערוכה והפכם למוסיקה – ציור מוסיקלי. העבודה על היצירה זימנה למידת מושגים מוסיקליים כמו: סטקטו ולגטו, שמות כלי נגינה ממשפחות שונות, חיפוש רמזים במוסיקה לנושא הפרק והבנת המבנה המשותף בין שלושת החלקים מתוך היצירה בהם התמקדו בלמידה – מבנה טרנרי. <o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">בשיעורי החלילית עבדו התלמידים על המעברים בין נגינת סטקטו, לגטו וקישוטים (טכניקות אלה מפתחות את המוטוריקה העדינה של התלמידים ואת ההקשבה שלהם לניואנסים המוסיקליים).<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">בשיעורי האמנות הפלסטית הקשיבו ליצירה (שלושה פרקים) אשר היוו השראה ליצירת סקיצה כתשתית לפיסול בפלסטלינה. כל ילד התחבר לאחת משלושת התמונה (פרקי היצירה) ופיסל בזיקה למוסיקה ולאופייה.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="background: white;"><br /></span></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="background: white;"><span style="color: red;">מוסיקה (איוונה קיס) אמנות פלסטית (אייל כץ) </span></span></b><span dir="LTR" style="background: white;"><br /> </span><span lang="HE" style="background: white;">בשיעורי המוסיקה למדו הילדים להצביע על הקשר בין מוסיקה לרגש. באמצעות מושגים מעולם המוסיקה, כמו סטקטו, לגאטו, דיסוננס, קונסונסנס ועוד, העלו הילדים קשת של רגשות המתעוררים בהם במהלך האזנה ליצירות מוזיקליות (שמחה, עצב, כעס, רוגע וכו'). הילדים עמדו על הדמיון ביניהם ועל וההבדלים ברגשות שחשו במהלך ההאזנה והסבירו זאת באמצעות המושגים המוזיקליים שנלמדו</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="LTR" style="background: white;"><br /></span><span lang="HE" style="background: white;">בשיעורי האמנות הפלסטית למדו הילדים, כי ניתן "לצייר רגשות". הילדים נחשפו לסגנונות ציור של ציירים שונים המעידים על הלך רוח שונה של האמן במהלך הציור/הפיסול, ובאמצעות האזנה למוסיקה התנסו ב"ציור מוסיקלי</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>"</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="background: white;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>.&nbsp;</span></span><span lang="HE" style="background: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">החיבור בין המוסיקה לאמנות הפלסטית חידד הבנת מושגים משני העולמות, תוך התנסות בכך הלכה למעשה. </span><span dir="LTR" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span dir="LTR" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span dir="LTR" style="background: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="background: white;">במפגש שהתקיים עם סיום התמה, התנסו ההורים יחד עם הילדים בפעם הראשונה בציור רגשות, שעלו בהם במהלך האזנה לשני קטעים מוסיקליים שונים במקצבים ובאווירה שייצרו. המשתתפים בחרו את הצבעים (קרים/חמים) ואת המקצבים של הציור (נקודות/משיכה/מחיקה) ויצרו ציורים מוסיקליים מלאי רגש</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="LTR" style="background: white;"><br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span><span lang="HE" style="background: white;"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="background: white;">שפה (מיטל לפלר-ב'1, ליאת טביב-ב'2), חלילית (עירית שלוש), מחול (יעל רביד)</span></b><span dir="LTR" style="background: white;"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">החיבור לתמה היה מכמה זוויות – האחת, דרכי תקשורת שונות מילולית ובלתי מילולית, השנייה באמצעות התייחסות למשפחה (עם זיקה למועד המפגש בלוח השנה) אשר מסמלת יותר מכל את שם התמה – יוצרים קשרים. <o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">התלמידים למדו בשיעור מדעים (עם מעיין ויצמן) על סוגים שונים של תקשורת לא מילולית (במובן הפשוט של המילה), כולל שפת המורס והתנסו הכנת כתב סתרים.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">בשיעורי שפה עסקו התלמידים באותיות השורש ובנו מהן משפחות מילים. ביום השיא הודגמה הפעילות באמצעות אותיות השורש – ק.ש.ר.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">בשיעורי חלילית יצרו סולם צלילי לאותיות המורס – משפחה ובמחול יצרו תנועות המתארות את סימני המורס של המילה משפחה (קווים ונקודות ברצף של מילה זו) ובנו משפטי תנועה.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ביום השיא פירקו התלמידים את המילה משפחה למילים הרבות שהיא מכילה והפגינו את הידע שרכשו בנגינה ותנועה.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="background: white;"><br /></span></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="background: white;"><br /></span></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="background: white;">שפה (רוני שני ואורית אבישר - ב'4), תיאטרון (נורית אייל)&nbsp;</span></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="background: white;">בכיתה ב'4 עסקו בחודשים האחרונים במהות המושג "קשר". המושגים שעלו בדיונים שנערכו בכיתה היו: עבודת צוות, שיתוף פעולה, כישורים חברתיים, דו-שיח ועוד. מתוך דיאלוג שהתקיים בין צוות המורות, בין המורות לילדים ובין הילדים לעצמם, עלה הצורך להתמקד במושג "דו-שיח". בשיעורי שפה&nbsp;הוגדר המושג "דו- שיח", כיצד מנהלים דו- שיח, חשיבותו והשימוש בו בחיי היום יום. הילדים למדו מילות שאלה, שבעזרתן ניתן להרחיב את השיח ולסיכום כל הילדים כתבו דו-שיח. למידה זו התקיימה גם בשיח שבעל-פה - הילדים התנסו בקיום "שיחות טלפון" בין חברים, בני משפחה ובהמחזתן.<br />בשיעורי התאטרון - נקודת המוצא לתהליך הלמידה הייתה בובות שהילדים נוהגים להביא עמם ליום הלימודים. הבובות היוו הזדמנות לקיום דו-שיח ורב שיח, אשר הובילו להעלאת ההמחזות, תוך הרחבת השיח שמתקיים ביניהן. הבובות היו מגוונות, וזימנו נושאים שונים ומעניינים לשיח.&nbsp;</span><span lang="HE" style="background: white;"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 14.65pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="background: white;">במפגש שהתקיים היום התנסו ההורים יחד עם הילדים ביצירת בובות מעולם החי, וראו כיצד הן מתעוררות לחיים באמצעות הילדים במהלך שיעור התאטרון.&nbsp;</span><span lang="HE" style="background: white;"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 14.65pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 14.65pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 14.65pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">לסיכום, זו השנה השנייה שתכנית הלמידה הינה רב תחומית עבור תלמידי כיתה ב' וניכר עליהם שהיא מוכרת וטבעית עבורם. פעולת הפירוק וההרכבה, עשיית ההקשרים בין המדיומים השונים (אות, צליל, תנועה, סימול גראפי וסימולים לא מילוליים נוספים), היישום בזמן אמיתי של הנחיות הנגזרות מתהליכי הלמידה הרב-תחומיים שחוו התלמידים הם ההוכחה עבורנו המורים שאכן הוטמעו והופנמו תהליכים מורכבים אלו. <br />תודה לכל צוות המורים, שלקח חלק בתהליכי הלמידה המגוונים והמרתקים, שהתקיימו לאורך השליש האחרון ולכם ההורים על השותפות הפעילה לאורך הדרך.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 14.65pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwmAVZwuRC7tQLbhFYDfHoo0_o95pSDe3WfDVmzwvpckIsErRStEPAy6cjJKvqcnk1O2x4RaRKw43YhQoPGmHjXfXULYSSecffuMy8jgO5k9Z1_UTtOZSAqLyVJpdqTuplAarWja9Q9sWg/s1600/2e1fdc02-0d75-493e-994c-e3284ca6a009.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwmAVZwuRC7tQLbhFYDfHoo0_o95pSDe3WfDVmzwvpckIsErRStEPAy6cjJKvqcnk1O2x4RaRKw43YhQoPGmHjXfXULYSSecffuMy8jgO5k9Z1_UTtOZSAqLyVJpdqTuplAarWja9Q9sWg/s320/2e1fdc02-0d75-493e-994c-e3284ca6a009.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7JAWJ9KyPwFb-KsPTZftISZ3Eb6LmnA_iwQ1L8wufTRqENzuRbDWzCQIwCgwACqwx3BGcci5ZWipYaMxiK0W4s51NeliXVAMfpqBL2h1f_8xvJgBrd9QFX7eaSQaopEEfW90IIcItyXM-/s1600/2f822d1e-be37-45c3-83bf-2323838025f9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7JAWJ9KyPwFb-KsPTZftISZ3Eb6LmnA_iwQ1L8wufTRqENzuRbDWzCQIwCgwACqwx3BGcci5ZWipYaMxiK0W4s51NeliXVAMfpqBL2h1f_8xvJgBrd9QFX7eaSQaopEEfW90IIcItyXM-/s320/2f822d1e-be37-45c3-83bf-2323838025f9.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL6wSaqk6m6Qv6iHR7cKlDIk8YdoFITdA0IivvgkWW-6h0FbMqweECkKcbfT1OItWuMNtx1OygnhOzuX1ouH26KGrpg2ABGFCC65qWl2ddE7wBF3BK8nWDZ257wP42oBcdgF0amKvz-Xi7/s1600/6f0f65d2-f38e-48fa-80b8-7474ee043b6d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL6wSaqk6m6Qv6iHR7cKlDIk8YdoFITdA0IivvgkWW-6h0FbMqweECkKcbfT1OItWuMNtx1OygnhOzuX1ouH26KGrpg2ABGFCC65qWl2ddE7wBF3BK8nWDZ257wP42oBcdgF0amKvz-Xi7/s320/6f0f65d2-f38e-48fa-80b8-7474ee043b6d.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSPC-qLRhPcL_v11qIydQlFWMJagfmnBe2qWrNRVvsAJmf8H6Vbj05bWwRgourY0O0vVHNQOk2H6OHJ2dwL9mc68l-Nz4EDYex4loQe78zm84tUVlhzpsekC5sTNSiXpTh_Sk1wszKSBaO/s1600/8ad5b5cc-6eff-4d05-a709-5aba4f3c4d00.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSPC-qLRhPcL_v11qIydQlFWMJagfmnBe2qWrNRVvsAJmf8H6Vbj05bWwRgourY0O0vVHNQOk2H6OHJ2dwL9mc68l-Nz4EDYex4loQe78zm84tUVlhzpsekC5sTNSiXpTh_Sk1wszKSBaO/s320/8ad5b5cc-6eff-4d05-a709-5aba4f3c4d00.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxLk46CGWKfSY8VTFgUEEUVHd-BwtWziJtsiTULzxC1QcljVKpWOTXDJXoIiO7SuuYoYnsqzic0Ih9b8y_WHeJKXOaJyewNTZu3IGhyphenhyphenNeOiXHXQUs0tFWAdmlNYPXVnN327M6_MKv1OsdT/s1600/54c70a83-e583-48f3-a8e8-e9f6296b4bdc.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxLk46CGWKfSY8VTFgUEEUVHd-BwtWziJtsiTULzxC1QcljVKpWOTXDJXoIiO7SuuYoYnsqzic0Ih9b8y_WHeJKXOaJyewNTZu3IGhyphenhyphenNeOiXHXQUs0tFWAdmlNYPXVnN327M6_MKv1OsdT/s320/54c70a83-e583-48f3-a8e8-e9f6296b4bdc.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilmFqNUh08pyU5YKBXOVLS0xZub_5-Oz6WSxvrXO0l2NlyHWHLMsJ-fQl2Vn9rFQUVz1R-Mz4TcUWJhgpeCYB7rWhcbrTjOdUXPfo2P2M95tlIwdGADBSmm6k88lixP6jq-tKm6jCXjac-/s1600/55ed34be-3cd7-4409-b8e7-d1d2222add98.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilmFqNUh08pyU5YKBXOVLS0xZub_5-Oz6WSxvrXO0l2NlyHWHLMsJ-fQl2Vn9rFQUVz1R-Mz4TcUWJhgpeCYB7rWhcbrTjOdUXPfo2P2M95tlIwdGADBSmm6k88lixP6jq-tKm6jCXjac-/s320/55ed34be-3cd7-4409-b8e7-d1d2222add98.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirI84XbXEFX3rDol4oL8XwvOnQZ7GHRyuedjc5tkOu-tKo5Hr0nu686SAKsqnB2bztGFvjXiiemzCwrL_Oun4DO38MAS0U0JM3LS3WBYlz-tJOf1ySElrS5kwaewBMR1Rbyq4bffKMJEvL/s1600/0252cee4-68fb-43fa-bd0e-fdfb5aaf95d4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="576" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirI84XbXEFX3rDol4oL8XwvOnQZ7GHRyuedjc5tkOu-tKo5Hr0nu686SAKsqnB2bztGFvjXiiemzCwrL_Oun4DO38MAS0U0JM3LS3WBYlz-tJOf1ySElrS5kwaewBMR1Rbyq4bffKMJEvL/s320/0252cee4-68fb-43fa-bd0e-fdfb5aaf95d4.jpg" width="180" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmG1TPaxRwRz76Kl7FGQS1Mml4Lh6_7zv9DgDWk5D-HZWQhqW4eHqVimE9WHHPkIsVQK5onYNMXe7MwqS4NYqkm4pd8egNUYU_dT0eZEpciroBT86g9gXsUwld9K5zPlDHsnLyc-g9zOHp/s1600/471dc579-6254-4f20-a39a-3393a95c2f0a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmG1TPaxRwRz76Kl7FGQS1Mml4Lh6_7zv9DgDWk5D-HZWQhqW4eHqVimE9WHHPkIsVQK5onYNMXe7MwqS4NYqkm4pd8egNUYU_dT0eZEpciroBT86g9gXsUwld9K5zPlDHsnLyc-g9zOHp/s320/471dc579-6254-4f20-a39a-3393a95c2f0a.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSTdT_qHZH0a7d0ken_sGyLaXzHBB_-1OtdNk-VKc3lsnwKm3IEcQW5G3OA-VlFCkejAk3nTXrrmyheA8EhW8OAub9LTID7W1Sc-nUYxBw7nNPwftjPiXrXtZ9TA-_e2hLrS2wwDYM3EFA/s1600/7057ab00-36a5-438c-b0b5-850423cf6f4d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSTdT_qHZH0a7d0ken_sGyLaXzHBB_-1OtdNk-VKc3lsnwKm3IEcQW5G3OA-VlFCkejAk3nTXrrmyheA8EhW8OAub9LTID7W1Sc-nUYxBw7nNPwftjPiXrXtZ9TA-_e2hLrS2wwDYM3EFA/s320/7057ab00-36a5-438c-b0b5-850423cf6f4d.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg8Yli63WNDG6fe5kfwgk0bj6vtpI3I7Wx9xztT3hML57bUMRuImr6JN3tCTEcWaOeEdOJllMWf4HrkgkSGimuxfHyAtW1UP-i5yUxJLIpAFjvSCRshhE9kYeUMxKEVzok-RLq7Cb_fSCr/s1600/9962de32-6f6d-43d4-91a8-b5f7e3940735.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg8Yli63WNDG6fe5kfwgk0bj6vtpI3I7Wx9xztT3hML57bUMRuImr6JN3tCTEcWaOeEdOJllMWf4HrkgkSGimuxfHyAtW1UP-i5yUxJLIpAFjvSCRshhE9kYeUMxKEVzok-RLq7Cb_fSCr/s320/9962de32-6f6d-43d4-91a8-b5f7e3940735.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6A1EczBE8mx04p4HtwbzftwwiSb59bokEn_2SwSbES0qIbQqhrGEsncRJvJRGpD7N7N4qaXv8ev4BEyW3ev9YxTW3wGjdgPfdIiE-5cjkGAywEySHw3Q6PPmgVlHh933l8AsipeMIXEqy/s1600/a81c1af1-d4e1-4d1c-adfe-4f28979185d4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6A1EczBE8mx04p4HtwbzftwwiSb59bokEn_2SwSbES0qIbQqhrGEsncRJvJRGpD7N7N4qaXv8ev4BEyW3ev9YxTW3wGjdgPfdIiE-5cjkGAywEySHw3Q6PPmgVlHh933l8AsipeMIXEqy/s320/a81c1af1-d4e1-4d1c-adfe-4f28979185d4.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirQkZadL8tS-MoZroxQavxuxDpDREkCs2CMYOS2kF56j-UvuSfW1tqsLFh0YTc6NXL47yIH-e_8e5a_W4H-Sr3OcxEHV3VK62Y0Rx6CvCSK3q9jPJm4MuNXTXuWo0PcD7gDmS0q_bOlsx_/s1600/d1e64908-868b-4007-945e-76f4cc62add8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="576" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirQkZadL8tS-MoZroxQavxuxDpDREkCs2CMYOS2kF56j-UvuSfW1tqsLFh0YTc6NXL47yIH-e_8e5a_W4H-Sr3OcxEHV3VK62Y0Rx6CvCSK3q9jPJm4MuNXTXuWo0PcD7gDmS0q_bOlsx_/s320/d1e64908-868b-4007-945e-76f4cc62add8.jpg" width="180" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtwTPMqjsbGvkY62Kf31jdEzUKRFPnKiSd-hMbSqJcc9Sfh9AYRThrOz3wtOdO1Gh-UvAWhw2j7KPO4sQCgOrHF4Si5re6w1vZWuRo7-ULVjMdSnbdFdQLg2nWdcbQdzHyZsbU-RJeNKW8/s1600/d8b43d25-cc1d-45f0-9f6e-b0684b9917c7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtwTPMqjsbGvkY62Kf31jdEzUKRFPnKiSd-hMbSqJcc9Sfh9AYRThrOz3wtOdO1Gh-UvAWhw2j7KPO4sQCgOrHF4Si5re6w1vZWuRo7-ULVjMdSnbdFdQLg2nWdcbQdzHyZsbU-RJeNKW8/s320/d8b43d25-cc1d-45f0-9f6e-b0684b9917c7.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0nB3nDSiXzFktT9aJAW2A7TQ0zivW0PWMvdqAnHX0vXRraTJtnNYu5nVOIlR-VT_56StBtAmACpzEklafRBDv5IFKbzG6omw2T-L5Y2ukRl9p890i7VaOcUUeGg1ds7z4YawW1cWGNO-n/s1600/d81d8506-2d58-4bc2-b030-7c9f3e7e46e0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0nB3nDSiXzFktT9aJAW2A7TQ0zivW0PWMvdqAnHX0vXRraTJtnNYu5nVOIlR-VT_56StBtAmACpzEklafRBDv5IFKbzG6omw2T-L5Y2ukRl9p890i7VaOcUUeGg1ds7z4YawW1cWGNO-n/s320/d81d8506-2d58-4bc2-b030-7c9f3e7e46e0.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj78bBxA7HBvsHbbWzRCi6ui1_IaW1LfyUM4IkIcWbn1_bYXa5OIYfLhMrVh9Otv56hD_JVoO0YBM60mITTg88dM4jqvfnTUs7SzLNhMbgRNK5aIYHPZn-BSQeR3kKsw5o-56cO42LgR7d8/s1600/ed6137b8-b1d7-4673-9c9d-9a18aff76292.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj78bBxA7HBvsHbbWzRCi6ui1_IaW1LfyUM4IkIcWbn1_bYXa5OIYfLhMrVh9Otv56hD_JVoO0YBM60mITTg88dM4jqvfnTUs7SzLNhMbgRNK5aIYHPZn-BSQeR3kKsw5o-56cO42LgR7d8/s320/ed6137b8-b1d7-4673-9c9d-9a18aff76292.jpg" width="320" /></a></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 14.65pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="background: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 14.65pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"> <br /></div> <span style="background: white; line-height: 107%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-72034693540916918942018-02-17T22:00:00.001+02:002018-02-17T22:00:17.830+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">המחנכת: מעיין ויצמן&nbsp;</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <br /> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;">יום המשפחה נחגג היום תוך שיתוף ההורים בלמידה הרב תחומית המתקיימת בביה"ס - הדגשת החיבור לתמה 'יוצרים קשרים' ושיתופי הפעולה בין תחומי הדעת. ההורים צפו בהדגמות תוצרים בסדנאות ובמסדרונות וכן השתתפו באופן פעיל עם ילדיהם בסדנאות. </span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="color: black;"><br /></span></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="color: black;"><br /></span></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="color: black;">מוסיקה (איוונה קיס) אמנות פלסטית (ניצה שפנצר) וחלילית (אירית שלוש)</span></b><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">החיבור לתמה 'יוצרים קשרים' נוצר בין מוסיקה לציור. בשיעורי המוסיקה למדו התלמידים את היצירה 'תמונות בתערוכה' של מוסורגסקי שהיא מוסיקה תכניתית המייצגת רעיון (ויזאולי או צלילי) פרקי היצירה נוצרו בהשראת ציורים שראה המלחין בתערוכה והפכם למוסיקה – ציור מוסיקלי. העבודה על היצירה זימנה למדית מושגים מוסיקליים כמו: סטקטו ולגטו, שמות כלי נגינה ממשפחות שונות, חיפוש רמזים במוסיקה לנושא הפרק והבנת המבנה המשותף בין שלושת החלקים מתוך היצירה בהם התמקדו בלמידה – מבנה טרנרי.</span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;">בשיעורי החלילית עבדו התלמידים על המעברים בין נגינת סטקטו, לגטו וקישוטים (טכניקות אלה מפתחות את המוטוריקה העדינה של התלמידים ואת ההקשבה שלהם לניואנסים המוסיקליים).</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;">בשיעורי האמנות הפלסטית הקשיבו ליצירה (שלושה פרקים) אשר היוו השראה ליצירת סקיצה כתשתית לפיסול בפלסטלינה. כל ילד התחבר לאחת משלושת התמונה (פרקי היצירה) ופיסל בזיקה למוסיקה ולאופיה.</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="LTR" style="direction: ltr; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="color: black;"><br /></span></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE" style="color: black;">שפה ומדעים (מעיין ויצמן), חלילית (אירית שלוש), מחול (נעמה תבורי-הכהן)</span></b><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;">החיבור לתמה היה מכמה זוויות – האחת, דרכי תקשורת שונות מילולית ובלתי מילולית, השנייה באמצעות התייחסות למשפחה (עם זיקה למועד המפגש בלוח השנה) אשר מסמלת יותר מכל את שם התמה – יוצרים קשרים. </span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;">התלמידים למדו בשיעור מדעים על סוגים שונים של תקשורת לא מילולית (במובן הפשוט של המילה), כולל שפת המורס והתנסו הכנת כתב סתרים.</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;">בשיעורי שפה עסקו התלמידים באותיות הש.ר.ש ובנו מהן משפחות מילים. ביום השיא הודגמה הפעילות באמצעות אותיות השורש – ק.ש.ר.</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;">בשיעורי חלילית יצרות סולם צלילי לאותיות המורס – משפחה ובמחול יצרו תנועות המתארות את סימני המורס של המילה משפחה (קווים ונקודות ברצף של מילה זו) ובנו משפטי תנועה.</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;">ביום השיא פירקו התלמידים את המילה משפחה למילים הרבות שהיא מכילה והפגינו את הידע שרכשו בנגינה ותנועה.</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;"><br /></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;">לסיכום, זו השנה השנייה שתכנית הלמידה הינה רב תחומית עבור תלמידי כיתה ב' וניכר עליהם שהיא מוכרת וטבעית עבורם. פעולת הפירוק וההרכבה, עשיית ההקשרים בין המדיומים השונים (אות, צליל, תנועה, סימול גראפי וסימולים לא מילוליים נוספים), היישום בזמן אמיתי של הנחיות הנגזרות מתהליכי הלמידה הרב תחומיים שחוו התלמידים הם ההוכחה עבורנו המורים שאכן הוטמעו והופנמו תהליכים מורכבים אלו.</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;"><br /></span></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3sfvq0eRBpT8ICHIlpIvigOVlKr9476MVYIdhqR8SURkCgo_AFFyptt1B1ryo9tGEa3B3SyZUX4CfSSWJpOsQ9oxae3iRxNgVL8ld0Dt3zZuuXGJodBabPZj2wlQbZz1WLn8gga2calWl/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3sfvq0eRBpT8ICHIlpIvigOVlKr9476MVYIdhqR8SURkCgo_AFFyptt1B1ryo9tGEa3B3SyZUX4CfSSWJpOsQ9oxae3iRxNgVL8ld0Dt3zZuuXGJodBabPZj2wlQbZz1WLn8gga2calWl/s320/1.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKbeZewlRXq94ZZd6cEvomqhswS7D9bK8a0qojfEeZvf55SWdyFCNtF75eqhhJdD-yEIuyRMRvKhtXl7R780lCh1eOXUx2FI7C_43nqx7rFeax2c95GVBWT8rN8M9jYBLa9OJLHva8N3cg/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKbeZewlRXq94ZZd6cEvomqhswS7D9bK8a0qojfEeZvf55SWdyFCNtF75eqhhJdD-yEIuyRMRvKhtXl7R780lCh1eOXUx2FI7C_43nqx7rFeax2c95GVBWT8rN8M9jYBLa9OJLHva8N3cg/s320/2.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwS152qlDQyNOepWt_7vNJuLMobksANJR8vnA7lyI69H6eeYfOdK0zN7PhrM1LEcXwb_4mDk5-GDlfr1BDpXserLmSrEr4zF9y-N7P16WSHAABmDf9dP0scWUTAkAPvagBtkHvxSnbMiRD/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwS152qlDQyNOepWt_7vNJuLMobksANJR8vnA7lyI69H6eeYfOdK0zN7PhrM1LEcXwb_4mDk5-GDlfr1BDpXserLmSrEr4zF9y-N7P16WSHAABmDf9dP0scWUTAkAPvagBtkHvxSnbMiRD/s320/3.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZ6e6Z1Uo6xKMwzdjzSnXRM8jwwah9qHAlqso0woPm3RC-pn-_moNAfXKjECZ2yvO4VjaKYHFjWmyxFXSyiCY3_SG0UJzkS6jeTrZYxAr70x21BGlecYyvlnqf7uE5lpzJN3FwnGU99-X3/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZ6e6Z1Uo6xKMwzdjzSnXRM8jwwah9qHAlqso0woPm3RC-pn-_moNAfXKjECZ2yvO4VjaKYHFjWmyxFXSyiCY3_SG0UJzkS6jeTrZYxAr70x21BGlecYyvlnqf7uE5lpzJN3FwnGU99-X3/s320/4.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5tXnLweQvRcjU1ziu8MkSY-4QDJze2zP5VME5AXqFw1ijJJaKxc5gN-knO5ZZHOJqYYU6Xv-S3mQaMWM8nRxSdnKkNVE8ZB156B1z-XP_D-Pyzra_H66eMmGh3Fip0-KFkFoDzfqDCU-c/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5tXnLweQvRcjU1ziu8MkSY-4QDJze2zP5VME5AXqFw1ijJJaKxc5gN-knO5ZZHOJqYYU6Xv-S3mQaMWM8nRxSdnKkNVE8ZB156B1z-XP_D-Pyzra_H66eMmGh3Fip0-KFkFoDzfqDCU-c/s320/5.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMJaHVbfYKED1dhI4_s2FWXcb_uYoKYVhRvDt1p7pX_EhAbPFS0hGdbO_eonUfO5b1OJ088kgbxMqMCX4YkfJJ-6PRO3axES9adzwspqoNbNJmXuxaRY3F9Q36aGAmfm5DKT12mBAAPgvA/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMJaHVbfYKED1dhI4_s2FWXcb_uYoKYVhRvDt1p7pX_EhAbPFS0hGdbO_eonUfO5b1OJ088kgbxMqMCX4YkfJJ-6PRO3axES9adzwspqoNbNJmXuxaRY3F9Q36aGAmfm5DKT12mBAAPgvA/s320/6.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRRzQgRcNc1mK-t_eRl8a4a_qWUn0NYi23aJlBAnnT5tcBvV6MVFuMCrl9Kc90n-1SnL8CbdLYt0k_Vf5R2mUadkgbZNM8dR695bp1a6ceH1f8h3hWaAPNHA6J0WsfQ50W8XVydSbCJmH1/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRRzQgRcNc1mK-t_eRl8a4a_qWUn0NYi23aJlBAnnT5tcBvV6MVFuMCrl9Kc90n-1SnL8CbdLYt0k_Vf5R2mUadkgbZNM8dR695bp1a6ceH1f8h3hWaAPNHA6J0WsfQ50W8XVydSbCJmH1/s320/7.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEje7cg-TyMKEHkZtQUKIkAOETr-BtTiB-OvT9A8UnKbwnInrlPo4T_vN-rdZSRBGIaNKmvg95dJqgmG2FBTc1jwx1bdXcgI21QBp-Vpobw8GdmBYbkkEXHwOQAt8_K64dIIZpKSjQ4jqR77/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEje7cg-TyMKEHkZtQUKIkAOETr-BtTiB-OvT9A8UnKbwnInrlPo4T_vN-rdZSRBGIaNKmvg95dJqgmG2FBTc1jwx1bdXcgI21QBp-Vpobw8GdmBYbkkEXHwOQAt8_K64dIIZpKSjQ4jqR77/s320/8.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEuBsQggqo6C9elJb_WmdnMR2ECGc_rRMfmj9BPMhuC4UoeZe60HDPWB532f9mxratMbofki-jtOkTkHGUP99EljY4jHXRbFmNOd_Aif05cpIjyOd6mauWLnOZ3pDucYOA7lzgOoCIAJjB/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEuBsQggqo6C9elJb_WmdnMR2ECGc_rRMfmj9BPMhuC4UoeZe60HDPWB532f9mxratMbofki-jtOkTkHGUP99EljY4jHXRbFmNOd_Aif05cpIjyOd6mauWLnOZ3pDucYOA7lzgOoCIAJjB/s320/9.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOn5-fBIr-ZRAVAJZ9G2Cwe_QotL-dQ6faBv9ZD86-S2DtPIyAl60mfMKheP7ZPbU3pR0p47oIsHsDyhriPUGK35UuTCVhytEDIVi9YSkstXhEko1OuXrSFXmfnDXksSfaeRDHwkf_le_L/s1600/10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOn5-fBIr-ZRAVAJZ9G2Cwe_QotL-dQ6faBv9ZD86-S2DtPIyAl60mfMKheP7ZPbU3pR0p47oIsHsDyhriPUGK35UuTCVhytEDIVi9YSkstXhEko1OuXrSFXmfnDXksSfaeRDHwkf_le_L/s320/10.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSClhPFmI5D-oxl0tZk3qLSDltDXN4Ms_Hy3VhJj8n-RcL7Ob8H58rrKB9DDZgqfJQwLQoO5Y2Wyec4rFfyIrN-rwycfVY2m42ZAVcAyfyaVLouvqpM27SXrcnDEqFGcGv5wJ0CU0YlgrH/s1600/11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSClhPFmI5D-oxl0tZk3qLSDltDXN4Ms_Hy3VhJj8n-RcL7Ob8H58rrKB9DDZgqfJQwLQoO5Y2Wyec4rFfyIrN-rwycfVY2m42ZAVcAyfyaVLouvqpM27SXrcnDEqFGcGv5wJ0CU0YlgrH/s320/11.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhw_9ZBiR7g0meBPzvdrJYlGxDi7IXxcWYfGECgzSMJ2lnltbHxni8PI4v3CrUXGlJpZqk9mXB1MZLJUnqN0-6z8OrAZbW1BrL3kl7wXLPctnHP8se_B4xFMM4ekUfyWCJsI1nVQq8ef0JI/s1600/12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhw_9ZBiR7g0meBPzvdrJYlGxDi7IXxcWYfGECgzSMJ2lnltbHxni8PI4v3CrUXGlJpZqk9mXB1MZLJUnqN0-6z8OrAZbW1BrL3kl7wXLPctnHP8se_B4xFMM4ekUfyWCJsI1nVQq8ef0JI/s320/12.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNkPIaAvZBiDxfvXGYb2RUADSxmhRWYwRRn1qtU03cvKMMsqJ_Y_jo5pmkQn5c0aGROQO6V8ib19JfN7v3F5QBJPo2M_Ohg3DXKqipuc809WVEzr8cMKLP5ukc894KFmF9RLEjQk4ZSU3L/s1600/13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNkPIaAvZBiDxfvXGYb2RUADSxmhRWYwRRn1qtU03cvKMMsqJ_Y_jo5pmkQn5c0aGROQO6V8ib19JfN7v3F5QBJPo2M_Ohg3DXKqipuc809WVEzr8cMKLP5ukc894KFmF9RLEjQk4ZSU3L/s320/13.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaQpMba-MzBWRz-zB3P9zW0RQ04zMWPfwhLo39l-HXMuPQOzGvxTIjjFwEVATMjqaY_tP0puOEE8oqKEVsQOFSCGRBvknvS-TXM5GiwExFEpV9-4GY2-QcDPKiksyR2xIcp2EJO7ado2_h/s1600/14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaQpMba-MzBWRz-zB3P9zW0RQ04zMWPfwhLo39l-HXMuPQOzGvxTIjjFwEVATMjqaY_tP0puOEE8oqKEVsQOFSCGRBvknvS-TXM5GiwExFEpV9-4GY2-QcDPKiksyR2xIcp2EJO7ado2_h/s320/14.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis3E5q0FMPaDibSxVcd9oNoYHrTIEuI9SMC6IdTMZgTDeuRzbhEIxWbqZUapDsDs_8apOnwuX5eOGRlAORYuaOLZ4Uerk8GTuq_7Ov4QWIBy_VO2D_0-I8DMBhN93Ci2Ziu2ovXXAbCjZJ/s1600/15.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis3E5q0FMPaDibSxVcd9oNoYHrTIEuI9SMC6IdTMZgTDeuRzbhEIxWbqZUapDsDs_8apOnwuX5eOGRlAORYuaOLZ4Uerk8GTuq_7Ov4QWIBy_VO2D_0-I8DMBhN93Ci2Ziu2ovXXAbCjZJ/s320/15.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizKVuY94yrqCnWqOqzRgkh7tXwSSVxeSLyHR7WGhAzdmQZ7yB24Ikure613C7R68ln7zVtTFX18edYBoan9EdsowdbAJTApSQAxoewZWbfJJYDoQ-xljn5FDwY2Qo47P45lPz1FHa78NiS/s1600/16.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizKVuY94yrqCnWqOqzRgkh7tXwSSVxeSLyHR7WGhAzdmQZ7yB24Ikure613C7R68ln7zVtTFX18edYBoan9EdsowdbAJTApSQAxoewZWbfJJYDoQ-xljn5FDwY2Qo47P45lPz1FHa78NiS/s320/16.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju5HvCsHMcTl9IeyFnj1XXhGxvj3dvHYKUc4E4r-kWgjS6jWdafHtuJ5XqFBfauOHNzj_JBLA4mrR6OVel6qFlkvA_Zj53t3Q4kuLoPv1m_GT5G9j7F8t5qmD1oZrgt15vzS3Isp3pCQ5R/s1600/17.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju5HvCsHMcTl9IeyFnj1XXhGxvj3dvHYKUc4E4r-kWgjS6jWdafHtuJ5XqFBfauOHNzj_JBLA4mrR6OVel6qFlkvA_Zj53t3Q4kuLoPv1m_GT5G9j7F8t5qmD1oZrgt15vzS3Isp3pCQ5R/s320/17.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzLwIB4tMJ5eVgU1AMr21zc3HCkt2dIjaktyOCNQqrYyciH9Rc2X_BZrAokQsiTFGfwLkcb8SUUCtb_tteCMOw_roAVB9E0jJia4w7CmB3OZb4-WydK8H_XysQjGkT1nJMuxPneSPVWceS/s1600/18.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzLwIB4tMJ5eVgU1AMr21zc3HCkt2dIjaktyOCNQqrYyciH9Rc2X_BZrAokQsiTFGfwLkcb8SUUCtb_tteCMOw_roAVB9E0jJia4w7CmB3OZb4-WydK8H_XysQjGkT1nJMuxPneSPVWceS/s320/18.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-2BqKgXICxIYVTSkafZu_CGfuD2F7IiPBCqPO5ZjAfdK0p1_pVZ12L-IVcZJ-nw6EEnfpm6YZDTKXvqAQsjaJERRVLPWL-kAfMScSsu7NLckSJTre5IIH4FldhLIHCgEnJtrAxtQv5YXu/s1600/19.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-2BqKgXICxIYVTSkafZu_CGfuD2F7IiPBCqPO5ZjAfdK0p1_pVZ12L-IVcZJ-nw6EEnfpm6YZDTKXvqAQsjaJERRVLPWL-kAfMScSsu7NLckSJTre5IIH4FldhLIHCgEnJtrAxtQv5YXu/s320/19.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZIW9_OQ13igTje_DrUNDelDmOOfyskqvuJNcY9L__jnDuV2LtnNubrHuelekddfrtlqhflPIcB2GISbaQErGJWnqp5mrsnT4TAMZvhFwxm2EfmOo8kKovfK3LUbj5HeMewFerFzVAwVq3/s1600/20.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZIW9_OQ13igTje_DrUNDelDmOOfyskqvuJNcY9L__jnDuV2LtnNubrHuelekddfrtlqhflPIcB2GISbaQErGJWnqp5mrsnT4TAMZvhFwxm2EfmOo8kKovfK3LUbj5HeMewFerFzVAwVq3/s320/20.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVdNryk6o5ZBQelAurCcOgD4-MQi48qoXA4SvkBATN3h9c4LNNlGwdZaWIQphL5RvWO27_HhQr33e8iukwJnPUCQzU1T88IhgDaXjG4qlNgFzeteMBSHrFeJtibsBaMfw6wc3QFZXZOfCE/s1600/24.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVdNryk6o5ZBQelAurCcOgD4-MQi48qoXA4SvkBATN3h9c4LNNlGwdZaWIQphL5RvWO27_HhQr33e8iukwJnPUCQzU1T88IhgDaXjG4qlNgFzeteMBSHrFeJtibsBaMfw6wc3QFZXZOfCE/s320/24.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRCCfQea3jsxVlmwDn7OPKsWAfiqzLqa15VX8aiPAS4v4n8GlEOnOEHyiMAzAzbDJsXXry4veSEyV9K5Q_Yr36oMZx3_2fHtisyZl-tGNsrrNocwOkxngXru7q5uTzqa3yrQUVJAbLCgqy/s1600/25.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1599" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRCCfQea3jsxVlmwDn7OPKsWAfiqzLqa15VX8aiPAS4v4n8GlEOnOEHyiMAzAzbDJsXXry4veSEyV9K5Q_Yr36oMZx3_2fHtisyZl-tGNsrrNocwOkxngXru7q5uTzqa3yrQUVJAbLCgqy/s320/25.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHrbkbnr0bQMTBXGei5PfkuF3RbkxU2mrm4YuU0YV55jIt6AW2df71c1HzToSZKweczyzlFs1Zm94E0rc_w6YCjg49-5jfHpN9gzGLSlB46Zd6Rr-NR2Oup2JOJ-enfMr4SgzU-t1t9Pyu/s1600/26.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1599" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHrbkbnr0bQMTBXGei5PfkuF3RbkxU2mrm4YuU0YV55jIt6AW2df71c1HzToSZKweczyzlFs1Zm94E0rc_w6YCjg49-5jfHpN9gzGLSlB46Zd6Rr-NR2Oup2JOJ-enfMr4SgzU-t1t9Pyu/s320/26.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvE1PIk60SNrocU4aEObGvbrXMjRpwAmlyXh92xB6p_ftbJLzx6u2gaMDhef21YoWGWU4CZWy_koJWD0FfODL2gLlqPd3lUyAy0LOTElUC-4-kkcJaZafenhm6Zas67_QzUVFBie9mHndH/s1600/27.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvE1PIk60SNrocU4aEObGvbrXMjRpwAmlyXh92xB6p_ftbJLzx6u2gaMDhef21YoWGWU4CZWy_koJWD0FfODL2gLlqPd3lUyAy0LOTElUC-4-kkcJaZafenhm6Zas67_QzUVFBie9mHndH/s320/27.jpg" width="240" /></a></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;"><br /></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="color: black;"><br /></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-9154207475069454182018-02-17T21:50:00.002+02:002018-02-17T21:53:49.499+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <br /> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">סיכום התמה "צורות" - כיתה א'3.&nbsp;</span></span><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">המחנכת: אורית הורוביץ</span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">יום המשפחה נחגג היום תוך שיתוף ההורים בלמידה הרב תחומית המתקיימת בביה"ס - הדגשת החיבור לתמה 'צורות' ושיתופי הפעולה בין תחומי הדעת. ההורים צפו בהדגמות תוצרים בסדנאות ובמסדרונות וכן השתתפו באופן פעיל עם ילדיהם בסדנאות. <o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;"><br /></span></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">חינוך גופני (מיכל שטיגמן), כישורי חיים (אורית הורביץ)<o:p></o:p></span></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">החיבור לתמה נוצר באמצעות צורות שונות של תקשורת, הבעת רגשות (מה אני מרגיש) וניסוח הצורך (מה אני צריך) כדי לתקשר באופן מיטבי עם האחר.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">לצורך שיתוף הפעולה בין התחומים הוגדו מושגים משותפים בהם יעסקו השיעורים.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">בשיעורי החינוך הגופני זימנו משחקי התנועה התמודדות עם הפסד וניצחון, פרגון, התמודדות עם תסכול, עבודת צוות, שיח, הקשבה, גישור ועזרה לזולת.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">בשיעורי כישורי חיים התמודדו התלמידים בעזרת מושגים אלו ובעזרת "מפתחות" שיצרו (מפתח הפה, העין, האוזן והלב) עם סיטואציות יומיומיות הקורות בחברת הילדים בכיתה.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">חשבון (אורית הורביץ), מחול (מורן הוכברג)<o:p></o:p></span></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">עבור תלמידי כיתה א', מיומנות כתיבת הספרות הינה מורכבת והתמה 'צורות' זימנה לנו אפשרות להעמיק בהתנסויות רב חושיות במטרה לפתח מיומנות זו. כתיבה היא תהליך תנועתי שיש לו כיוון, רצף, גודל. כמו כן מנח הגוף חשוב מאד כדי לשכלל מיומנות זו. כאן נוצר הקשר בין שיעור מחול לשיעור חשבון. בשיעורי המחול עבדו התלמידים על איכויות ו"מרקמי" תנועה שונים בהקבלה למרקמים השונים שחווים התלמידים בעיצוב הספרות, לכל ספרה תנועתיות משלה, זוויות, קוים עגולים, קווים קטועים וכד'. העבודה בתנועה של הגוף כולו ביצירת הספרות משכללת את התחושה והחשיבה על הצורה, מכאן גם היישום משתכלל. במפגש השיא הדגימו התלמידים את צורת העבודה על מרכיבים אלו וכן יצרו עם ההורים ספרות באמצעות גופם. <o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">במסדרון ניתן היה לצפות בתערוכה של ספרות שנוצרו במרקמים שונים (פעילות המדגישה פיתוח דמיון וחישה) שיצרו התלמידים במהלך הלמידה.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">לסיכום, זו השנה הראשונה שתכנית הלמידה הינה רב תחומית עבור תלמידי כיתה א' וניכר עליהם שהיא מהנה,טבעית ונושאת פירות. פעולת הפירוק וההרכבה, עשיית ההקשרים בין המדיומים השונים (אות, צליל, תנועה, סימול גראפי וסימולים לא מילוליים נוספים), היישום בזמן אמיתי של הנחיות הנגזרות מתהליכי הלמידה הרב תחומיים שחוו התלמידים הם ההוכחה עבורנו המורים שאכן הוטמעו והופנמו תהליכים מורכבים אלו.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;"><br /></span></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOS3pO7YB_Ktspu1RalEbr5XIW2n06tFil_LwAlwpRyv4IvcK4rrOK1RUbd2eGiOXrKyxP9t7ikIv2k9DQqMZ9L8AWeBX2SCWElRjZTNiVKa7AVrNG8BwA_OHMoaMBVg0O8P3PDto-7jSN/s1600/0a96eea1-9752-435d-947a-6da7f42adc74.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOS3pO7YB_Ktspu1RalEbr5XIW2n06tFil_LwAlwpRyv4IvcK4rrOK1RUbd2eGiOXrKyxP9t7ikIv2k9DQqMZ9L8AWeBX2SCWElRjZTNiVKa7AVrNG8BwA_OHMoaMBVg0O8P3PDto-7jSN/s320/0a96eea1-9752-435d-947a-6da7f42adc74.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoLslbFGWKMVkFopqZvtPBYAO75cs-176I1uaPwOFf2tyrJdi9bb1VxClcFK4VTwZtEEBcj68M3Spfys48_ktB8iFX0_IOW4DiX-6dSaJQU3ibNtXGWCICh19zQh_IjoECf1k-0aDv7u41/s1600/8f9b00cf-c736-4afd-b5aa-8b43f770cf46.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoLslbFGWKMVkFopqZvtPBYAO75cs-176I1uaPwOFf2tyrJdi9bb1VxClcFK4VTwZtEEBcj68M3Spfys48_ktB8iFX0_IOW4DiX-6dSaJQU3ibNtXGWCICh19zQh_IjoECf1k-0aDv7u41/s320/8f9b00cf-c736-4afd-b5aa-8b43f770cf46.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJXvoL58RN3JOKhb3BamXJc8hOTqJYp7r0un5Ix75JFsFrvjNE6PwqPPlq5k7BUqALUfUH3K9_6PXxiglCwD72H2x44-fKfzSIcicxJqwTtfTAzkTwMoasikKUOSq8fQkz2-UnTVMuHI-F/s1600/42eb7519-f0ed-478d-84a7-5f97117661e5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJXvoL58RN3JOKhb3BamXJc8hOTqJYp7r0un5Ix75JFsFrvjNE6PwqPPlq5k7BUqALUfUH3K9_6PXxiglCwD72H2x44-fKfzSIcicxJqwTtfTAzkTwMoasikKUOSq8fQkz2-UnTVMuHI-F/s320/42eb7519-f0ed-478d-84a7-5f97117661e5.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGozEBVlFLixc_DGybDEH3qyYQvmzywZqrT0slG4nOp96Ggl01OAQPW_tG1hOfhrCwJU8n7XE8BjEGKAVXV2-IGdliieZfxhemdzwtuNRSmhVGHZHQM4fZjMU_FYGuM_7XY5pi9FzGvoSp/s1600/0932a53a-011d-4b87-9477-d7933ffa7119.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGozEBVlFLixc_DGybDEH3qyYQvmzywZqrT0slG4nOp96Ggl01OAQPW_tG1hOfhrCwJU8n7XE8BjEGKAVXV2-IGdliieZfxhemdzwtuNRSmhVGHZHQM4fZjMU_FYGuM_7XY5pi9FzGvoSp/s320/0932a53a-011d-4b87-9477-d7933ffa7119.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisWoE3G1weh4HlCktm04s-VbU8rcTxMEuS8xi45EMltWOU-4dQJywH_yu8fGrGAq60ZJvKGHDH30C0U6Wke8pDAT4THd9FvtDuhsspQNHLlWGE5riaM-1GMKuxK_uwog7j7MZaTXhEXjrd/s1600/d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisWoE3G1weh4HlCktm04s-VbU8rcTxMEuS8xi45EMltWOU-4dQJywH_yu8fGrGAq60ZJvKGHDH30C0U6Wke8pDAT4THd9FvtDuhsspQNHLlWGE5riaM-1GMKuxK_uwog7j7MZaTXhEXjrd/s320/d.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEPIDExgjUqkaQq-hN3148nIf98BDlqOKwF6zM5QBm_HyurUXrhAwVlvBi44rGDAYRZs-DlVUyg9z2yIgYRYTKMtK_qgJu-9YqW7Wv1SoCJ2lFLtXnu8bcCdKrG9XUIF4b8bfLNBy-Kwqv/s1600/da6c6fe8-641f-4af9-a5cf-859f72892dda.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEPIDExgjUqkaQq-hN3148nIf98BDlqOKwF6zM5QBm_HyurUXrhAwVlvBi44rGDAYRZs-DlVUyg9z2yIgYRYTKMtK_qgJu-9YqW7Wv1SoCJ2lFLtXnu8bcCdKrG9XUIF4b8bfLNBy-Kwqv/s320/da6c6fe8-641f-4af9-a5cf-859f72892dda.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6aXcsyfGlb0nzqUiyOyXWIGIjNMEfBSHZE5UswnN02QSOgfLJ835NxGLs_Nh7heGv7dRDgUvU5A8feSJlNNnzWYEjE9MkblxkaPFgafhvOookuMJLoInCbzVPdkrLPheRq0oL__9q_eOE/s1600/e60ca7b7-5275-49c2-9fc8-4b0855411f0b.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6aXcsyfGlb0nzqUiyOyXWIGIjNMEfBSHZE5UswnN02QSOgfLJ835NxGLs_Nh7heGv7dRDgUvU5A8feSJlNNnzWYEjE9MkblxkaPFgafhvOookuMJLoInCbzVPdkrLPheRq0oL__9q_eOE/s320/e60ca7b7-5275-49c2-9fc8-4b0855411f0b.jpg" width="320" /></a></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;"><br /></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;"><br /></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE"><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;"><br /></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-55553983521126552112018-02-09T17:52:00.000+02:002018-02-09T17:52:55.742+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; mso-margin-top-alt: auto;"> </div> <div style="text-align: center;"> <b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE">יום המשפחה – כיתות א'1 וא'2 – סיכום התמה "צורות"</span></b></div> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE"><div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> יום המשפחה נחגג היום תוך שיתוף ההורים בלמידה הרב תחומית המתקיימת בבית הספר - הדגשת החיבור לתמה 'צורות' ושיתופי הפעולה בין תחומי הדעת. ההורים השתתפו באופן פעיל עם ילדיהם בכל הסדנאות. בכל סדנה קבלו המשתתפים משימה עליה לא עבדו עדיין בכיתת הלימוד וכך יישמו את ההבנה מתהליכי הלמידה שהתקיימו בשליש השני.</div> </span></span><br /> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE">בכיתה א'1 - המחנכת רונית בר עד</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE"><br /></span></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE"><span style="color: red;">שפה ותיאטרון (רונית בר עד ונורית איל)</span></span></b><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE">בשיעורי שפה למדו התלמידים את הצורות הבסיסיות – אות, הברה, מילה, משפט, סיפור - אבני הבניין של השפה הכתובה/דבורה. בתיאטרון הדגישו את המעבר מתיאור לפעולה. כיצד ציור הופך להצגה. במהלך השליש נחשפו הילדים למחזמר – יום ראשון בפארק עם ג'ורג' (סטיבן סונדהיים) וחוו את הרגע בו הסיפור הופך לתמונה. המחזמר נכתב בהשראת ציורו של ג'ורג' סרה – יום ראשון אחר הצהריים על גדות האי "לה גרנד ז'אט". בסדנה עם ההורים הראו התלמידים כיצד הוציאו משפטים פעולה מהציור של סרה ובנו בהסתמך עליהם תרגיל בתיאטרון. בהמשך, בהקשר ליום המשפחה הנחגג בימים אלה יצרו התלמידים עם הוריהם תמונה משפחתית והמשיכו אותה בתנועה בליווי משפט פעולה שחיברו.</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE"><span style="color: red;">אמנות פלסטית (ענת עסיס רהב, ניצה שפנצר) ומוסיקה (עומר הוד)</span></span></b><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE">הזיקה לתמה 'צורות' התקיימה באמצעות ההיכרות עם הצייר הרוסי הרב תחומי ואסילי קנדינסקי אשר נחשב לאחד מפורצי הדרך של הציור המופשט בתחילת המאה ה-20. הוא יצר סדרת ציורים שכינה 'קומפוזיציה' ובה הפשטה של הנוף לצורות חופשיות. למוסיקה הייתה השפעה חשובה על הולדת ה'הפשטה' וקנדינסקי הרבה לכנות את ציוריו במושגים הלקוחים מהמוסיקה. מכאן נולד שיתוף הפעולה הנוכחי של המורות לאמנות פלסטית ומוסיקה.</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE">במהלך המפגש התלמידים ציירו על גבי בריסטולים את המוסיקה ששמעו ולאחר מכן, עם הוריהם, קבלו דף ועליו בנו קומפוזיציה מהחיים שמחוץ לכיתה, באמצעות צורות שגזרו.</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" style="direction: ltr; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right; unicode-bidi: embed;"> <span dir="RTL" lang="HE"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">לסיכום, נערך מפגש מליאה בו הציגה המחנכת רונית תהליך למידה המתקיים במסגרת שיעורי כישורי חיים (תוכנית "דוסו") בו הכירו הילדים כלי לניתוח אירועים מחיי היום יום. במהלך זה לומדים הילדים לזהות את הרגשות העולים בהם סביב אירוע כזה או אחר, התגובה (סגנון התגובה) שבחרו בו כתגובה לאירוע והפתרון. הילדים הכינו "מפת דרכים" לניהול אירועים אלו, אשר ישמשו אותם בחיי היומיום בביה"ס ובבית.<o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" style="direction: ltr; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right; unicode-bidi: embed;"> <span dir="RTL" lang="HE"><o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" style="direction: ltr; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right; unicode-bidi: embed;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" style="direction: ltr; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right; unicode-bidi: embed;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>חמו&nbsp;<span dir="RTL" lang="HE">בכיתה א'2 - המחנכת טובי</span><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE"><br /></span></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE"><span style="color: red;">שפה, חשבון, הנדסה, כישורי חיים (טובי חמו)</span></span></b><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE">התלמידים התנסו במופעים רבים של 'צורות' במקצועות השונים וחיברו זאת לחיים. באמצעות ערך הבחירה התנסו התלמידים בעבודה חופשית בכל תחום שיבחרו מתוך מה שהם לומדים ומתנסים בכיתה, לפי מרכזי הלמידה והיצירה. במפגש עשו זאת ההורים יחד עם ילדיהם ולאחר מכן הציגו את הרעיונות שלהם למליאה. ניכר היה שההורים וילדיהם "יצאו מהקופסה" והעלו רעיונות יצירתיים בזיקה לתמה 'צורות'.</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="HE"><span style="color: red;">אמנות פלסטית (אייל כץ, ניצה שפנצר)</span></span></b><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE">בהקשר ללמידה על חואן מירו הצייר הספרדי שפעל בתחילת המאה ה-20 וחלק מציוריו אופיינו בהפשטה עם ריבוי צורות גיאומטריות ואמורפיות, חיפשו התלמידים היכן מופיעות צרות גיאומטריות בטבע ובחיים בכלל. בהמשך, התלמידים והוריהם קבלו דף לסקיצה ובריסטול ליצירת קומפוזיציה והונחו כיצד לתכנן באמצעות הסקיצה את הקומפוזיציה שהנושא שלה היה לבנות נוף או מצב מהיום יום ולבטאו באמצעות צורות גיאומטריות. ברקע הושמעו שתי יצירות מוסיקליות המדגישות את הקונספט של סקיצה (בובי מק'פרן, אימפרוביזציה) וקומפוזיציה העוסקת במוסיקה של החיים (ג'ון קייג', קונסטרקשן).</span><span lang="HE"><o:p></o:p></span></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: normal; text-align: justify;"> <br /></div> <br /> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-81325918813172643182017-12-11T07:47:00.001+02:002017-12-11T07:47:10.451+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">שכבת כיתות ב' סיכמה את התמה הראשונה - "יש מאין" - בשיעור משותף המשלב את התחומים: גאומטריה, מחול וחלילית. הילדים השתמשו בנגינה ובתנועה על פי המושגים הגאומטריים שנלמדו בשיעור בנושא גופים.</span></div> <div style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">הם ניגנו והשתמשו בתנועה ע"פ גובה הפירמידה, צלעות הקובייה, והעיגול והגליל.</span></div> <div style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">שילוב הנגינה והתנועה של הגופים המחישו את משמעות המושגים.</span></div> <div style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <div style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">הנה קישורים לסרטונים מפעילות הסיכום</span></div> <div style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <div style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0B6pOTdjznvzgczZMWG16VjVuNEQzWnp6VEhjVDVrcmpqMEhB/view?usp=sharing">סרטון 1</a></span></div> <div style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0B6pOTdjznvzgOUk5c0FWMjdaMEEwcUQ1ODFFVTl5enc5ZW1j/view?usp=sharing">סרטון 2</a></span></div> <div style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0B6pOTdjznvzgZFB3aWVQSWhvVTdrNjZrTUlGM05NemFqak1r/view?usp=sharing">סרטון 3</a></span></div> <div style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKQLbje7yLzR1nCA_IotjcV0cQo3wojXia09k-WtlTANR5_CCIJGCra3nYblD0KkFcJ_oMAz-lsNjcXYteVaw0Zvln8rBiogcXv4czrTcmHx8D_6loFBxdoTgTUgjYDGph5LWma6eXElC_/s1600/20171210_091240.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKQLbje7yLzR1nCA_IotjcV0cQo3wojXia09k-WtlTANR5_CCIJGCra3nYblD0KkFcJ_oMAz-lsNjcXYteVaw0Zvln8rBiogcXv4czrTcmHx8D_6loFBxdoTgTUgjYDGph5LWma6eXElC_/s400/20171210_091240.jpg" width="400" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoPwfzVdpCrcnaQyrMNsPo-touObiK128qPGU6ZjqyDf4ZrNPPAwNqQ25UpS0kYPRzeAjUWddzdTOenDcYghh3Gnefv7vw12gnXbusSB2cbzKxg7H79IYCWYEjRBMoeicnfh8hV0YQZda1/s1600/20171210_104545.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoPwfzVdpCrcnaQyrMNsPo-touObiK128qPGU6ZjqyDf4ZrNPPAwNqQ25UpS0kYPRzeAjUWddzdTOenDcYghh3Gnefv7vw12gnXbusSB2cbzKxg7H79IYCWYEjRBMoeicnfh8hV0YQZda1/s400/20171210_104545.jpg" width="400" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7ax1efx-XjDxud0LxahioXIze11dKA63bweQOahxGw4aAeEQ03AYZpkq2G9Ji3Qkt7y7G-63pdYxk17uJZSaULEKindvAGaYONj0LB5XYuwXUI3nrbr4VztxPNPZzCOwk6BCbW7-3eMBd/s1600/20171210_104549.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7ax1efx-XjDxud0LxahioXIze11dKA63bweQOahxGw4aAeEQ03AYZpkq2G9Ji3Qkt7y7G-63pdYxk17uJZSaULEKindvAGaYONj0LB5XYuwXUI3nrbr4VztxPNPZzCOwk6BCbW7-3eMBd/s400/20171210_104549.jpg" width="400" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjv1U8Xq9XSX-hc_bZ7cqv0T-Kl-Nz15bz10-7GtsB5Qi58hRgOAqBnTSAxn_fE67FW4DBycIX386PbeUZQ1nYzlL5by7rlJYV3UcpVrpD8OzzUQhnkx9PgJ7ZMz68gA-VSC7dRUFlaPMie/s1600/20171210_104553.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjv1U8Xq9XSX-hc_bZ7cqv0T-Kl-Nz15bz10-7GtsB5Qi58hRgOAqBnTSAxn_fE67FW4DBycIX386PbeUZQ1nYzlL5by7rlJYV3UcpVrpD8OzzUQhnkx9PgJ7ZMz68gA-VSC7dRUFlaPMie/s400/20171210_104553.jpg" width="400" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEbpLe3vxuI2dgx9ExsSuVqVXvQ7vlSXwEhQs0c4ptDMZmh7bx9ZxcvwpqY7bEbciVlVL9_oztoqA-FQHRawMnx5Yt-7OxRUk2FcNS88fKFaM_2PRw43D6BCiVkGVQ2YyAJl2ZzAIUNtKj/s1600/20171210_105201.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEbpLe3vxuI2dgx9ExsSuVqVXvQ7vlSXwEhQs0c4ptDMZmh7bx9ZxcvwpqY7bEbciVlVL9_oztoqA-FQHRawMnx5Yt-7OxRUk2FcNS88fKFaM_2PRw43D6BCiVkGVQ2YyAJl2ZzAIUNtKj/s400/20171210_105201.jpg" width="400" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiN9MsuNTvtUpOFKfeluQLcKaR0XEoITZSp72YGe053K-vlub2M4vyN1AzuQzUp_dLNoqhyphenhyphen7RvLhWQhyphenhyphen-mERJHo2VyBumAcmUCwcssXkAKIIkEnE3mLvs4VhNnK7WaIZKBGFq35GwgrRNfs/s1600/20171210_105446.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiN9MsuNTvtUpOFKfeluQLcKaR0XEoITZSp72YGe053K-vlub2M4vyN1AzuQzUp_dLNoqhyphenhyphen7RvLhWQhyphenhyphen-mERJHo2VyBumAcmUCwcssXkAKIIkEnE3mLvs4VhNnK7WaIZKBGFq35GwgrRNfs/s400/20171210_105446.jpg" width="400" /></a></div> <div style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> <br /></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-46975249100776534802017-06-17T13:32:00.002+03:002017-06-17T13:33:17.187+03:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <div dir="rtl" style="font-size: 12.8px;"> <h3 style="text-align: right;"> בשכבת כיתות ג' התקיים אירוע שיא לסיכום התימה "כולנו בסיפור הזה" בהדגמת שיעורים רב תחומיים פתוחים לקהל ההורים.<br /><b><br /></b><span style="color: red;"><b>מוסיקה, נגינה ואמנות פלסטית</b>&nbsp;- עירית, איוונה וענת -"מזרח ומערב ומה שביניהם" -&nbsp;השפעות של מוסיקה קלאסית ומוסיקה ערבית זו על זו בשילוב נגינה בחליליות של תלמידי השכבה ויצירת פסיפס&nbsp; אישי וקבוצתי של צבעים וצורות באמנות הפלסטית.</span></h3> </div> </div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFBFNssRBYUzYLMBbr-PqVUkYG0SG17-vXkQcoO6eITw2AXbKVaf_uGvIvmDnG_dIChcUXOOuLXP8fiTtYwNDyc5tmHT7A86o4ycd1SyAXrix6h8FzkUFKsz9qSo2GBIardFcNkaP00YMh/s1600/12341d11-e9ab-43b5-b7c8-65e5aa18f49b.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFBFNssRBYUzYLMBbr-PqVUkYG0SG17-vXkQcoO6eITw2AXbKVaf_uGvIvmDnG_dIChcUXOOuLXP8fiTtYwNDyc5tmHT7A86o4ycd1SyAXrix6h8FzkUFKsz9qSo2GBIardFcNkaP00YMh/s320/12341d11-e9ab-43b5-b7c8-65e5aa18f49b.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiDZFYFWGqqp3sLLzSkfvK3gOQ7FqjS16l_s_yp2n1ku-DA9WUyLkmaYcnUPPBiUT5seM-0o0NHGzQ7vU8qbufD5NF808wcnm18wRsg2czaWu5jvKHaeaM-iweEg7Up_pYxfqUniveZdQI/s1600/ea85cf00-3565-45cd-96d1-7f5245643de4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiDZFYFWGqqp3sLLzSkfvK3gOQ7FqjS16l_s_yp2n1ku-DA9WUyLkmaYcnUPPBiUT5seM-0o0NHGzQ7vU8qbufD5NF808wcnm18wRsg2czaWu5jvKHaeaM-iweEg7Up_pYxfqUniveZdQI/s320/ea85cf00-3565-45cd-96d1-7f5245643de4.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfW1KVEGzZMAmO-dXxi8TXtwU8KVzqzps8NgDAo7cU44lZ03934n7op1eOBW7UQyp27utij9pMbTQlMwfjDI97FFQJ43RiMGFO-6HCchpd3zKwTttvQpukmtN2ejZH0FftQ8ATDmNMMT-0/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.28.50.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="320" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfW1KVEGzZMAmO-dXxi8TXtwU8KVzqzps8NgDAo7cU44lZ03934n7op1eOBW7UQyp27utij9pMbTQlMwfjDI97FFQJ43RiMGFO-6HCchpd3zKwTttvQpukmtN2ejZH0FftQ8ATDmNMMT-0/s320/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.28.50.mp4" width="181" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIdkLDtbOoVraEhcQmKtRxqg-FN_Qcm9Iv_Jm9wHjpkyzYYtLU_-dhTlmOKgdh1dRUU1F21rhyphenhyphenl45C93zLCT6HQaG6Iy7YLr1mG251VLr6EKZSrhwbjXgXi4UgpaQjXL7uB__sftHzwVl-/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.30.32.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="320" height="181" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIdkLDtbOoVraEhcQmKtRxqg-FN_Qcm9Iv_Jm9wHjpkyzYYtLU_-dhTlmOKgdh1dRUU1F21rhyphenhyphenl45C93zLCT6HQaG6Iy7YLr1mG251VLr6EKZSrhwbjXgXi4UgpaQjXL7uB__sftHzwVl-/s320/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.30.32.mp4" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8XJh1dlmP3M451xOL5EL_QQW6mMwSyIwtt5aFvGWJgN2362YhYnJkUr0HbFSJq_lBXvnW9e0hB2JcUVtsinCGz5BiAt4Fjm8M06ergPeH-gQh-YrjSJiDvwpJ4MSK-n3jSxkr_h1_1j6a/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.34.08.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8XJh1dlmP3M451xOL5EL_QQW6mMwSyIwtt5aFvGWJgN2362YhYnJkUr0HbFSJq_lBXvnW9e0hB2JcUVtsinCGz5BiAt4Fjm8M06ergPeH-gQh-YrjSJiDvwpJ4MSK-n3jSxkr_h1_1j6a/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.34.08.mp4" /></a></div> <br /> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <b><br /></b></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <b><br /></b></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <h3 style="text-align: right;"> <span style="color: red;"><b>מדעים ומחול</b>&nbsp;- שירן ורקפת - עבודה משותפת סביב מוטיב נבחר - "מערכות יחסים".</span><span style="color: red;">במדעים עסקו במוטיב זה באמצעות נושא "כדור הארץ והחלל" ובמחול בעבודה תנועתית בזוגות ובקבוצות, וזאת כהזדמנות לעבוד על ערכים של הקשבה, סובלנות, קשר עין, הובלה ועוד.</span></h3> </div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSA7HgRAU0aR-qIq_8AGuXYvN8UqKXgssU0Zo8fjZ3dSwsbAsc1Z6fkn2EvO7PFWjLC1vS3aHPF-XnreqFJEVpNtPkkR9vA44xESyVL78x0Jnsyi2M5e6uo4TF1qfui0CeupYtxBa_WqLx/s1600/22.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSA7HgRAU0aR-qIq_8AGuXYvN8UqKXgssU0Zo8fjZ3dSwsbAsc1Z6fkn2EvO7PFWjLC1vS3aHPF-XnreqFJEVpNtPkkR9vA44xESyVL78x0Jnsyi2M5e6uo4TF1qfui0CeupYtxBa_WqLx/s320/22.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj35JgVHXKPWt-h6F1YIe4G5k3Csl9XDsHcoBQecF4Pr_vcQuACByH6-gR95x6-J6JP4I8hmpVIRY4uNs_sxqr0s7XLjMQaSE_Wft8expgdDlG6z5iuGDDm1p9B_ULgn9R_ZF0G8J2ksmVj/s1600/23.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj35JgVHXKPWt-h6F1YIe4G5k3Csl9XDsHcoBQecF4Pr_vcQuACByH6-gR95x6-J6JP4I8hmpVIRY4uNs_sxqr0s7XLjMQaSE_Wft8expgdDlG6z5iuGDDm1p9B_ULgn9R_ZF0G8J2ksmVj/s320/23.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPTbDifl20TZ8-0guLkpl8fADiKnWeJQDMdQZ_GhHULD7cz9tacGReGCD1M2im5ZhyBWSNhzAsMcTxBSlQ3K6-F_ZFsDHp9cLwkdz71b0Mr_G_-JUK0_nPLyB_DC-0kc8g5Qq0D5fw6KwN/s1600/24.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPTbDifl20TZ8-0guLkpl8fADiKnWeJQDMdQZ_GhHULD7cz9tacGReGCD1M2im5ZhyBWSNhzAsMcTxBSlQ3K6-F_ZFsDHp9cLwkdz71b0Mr_G_-JUK0_nPLyB_DC-0kc8g5Qq0D5fw6KwN/s320/24.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1EfsO_P4C3lj-x9QpEqKQqCXQEKuITVsxA0s0aIxBmJW6AaeNx92ICqqixZPqtx2yn8X178uA4aQoKlKWeDBTBxK7vDUJSrF8dgbeCYueKVa0-cMBueOKTYQm67xNq1yi4jR4TBazfnh6/s1600/25.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1EfsO_P4C3lj-x9QpEqKQqCXQEKuITVsxA0s0aIxBmJW6AaeNx92ICqqixZPqtx2yn8X178uA4aQoKlKWeDBTBxK7vDUJSrF8dgbeCYueKVa0-cMBueOKTYQm67xNq1yi4jR4TBazfnh6/s320/25.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYqIShEfDWNz9MbY98p_mMLiP2cSarXDq8xo6Csrh1bY94Earj5Kbd7nfH0RCA9RQUdY8R6MF1zg_DSL6WWXSQFwNiQvQoOI_xoH1_jk3NC4jkVC-rJVpEARD3ldTL1UtxJRCuLoqniINi/s1600/26.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYqIShEfDWNz9MbY98p_mMLiP2cSarXDq8xo6Csrh1bY94Earj5Kbd7nfH0RCA9RQUdY8R6MF1zg_DSL6WWXSQFwNiQvQoOI_xoH1_jk3NC4jkVC-rJVpEARD3ldTL1UtxJRCuLoqniINi/s320/26.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi91tq7uGCPxtJWOdJgWPWHDF_xV1qp1roHLxEpFFEK7-oX9ZSUN_t2yFWrI3gdklFiXz8xtj1Pq9JXt5F3BCLq35DPnK5oeYgEZtjJCgO2DaFKftQEURRRVIpU6SNFAG0APsbERSVT0qIo/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.49.14+%25281%2529.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="320" height="181" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi91tq7uGCPxtJWOdJgWPWHDF_xV1qp1roHLxEpFFEK7-oX9ZSUN_t2yFWrI3gdklFiXz8xtj1Pq9JXt5F3BCLq35DPnK5oeYgEZtjJCgO2DaFKftQEURRRVIpU6SNFAG0APsbERSVT0qIo/s320/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.49.14+%25281%2529.mp4" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1fwl-mTMAAP_gboDJF73Wxu1DK29lMhS9l_KzKDRE8k5BXBoXv7qb2IdxaPRWQoR7D2D4d_YiOJ0djE_1x91HvBBFQc5FQjLEb2Cuu6dF1QQgzYoINElxMi7vdVojM32mLZdopxBrdtzW/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.49.14+%25282%2529.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1fwl-mTMAAP_gboDJF73Wxu1DK29lMhS9l_KzKDRE8k5BXBoXv7qb2IdxaPRWQoR7D2D4d_YiOJ0djE_1x91HvBBFQc5FQjLEb2Cuu6dF1QQgzYoINElxMi7vdVojM32mLZdopxBrdtzW/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.49.14+%25282%2529.mp4" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0iuw5g7aqducOu90dlugrRnhnBZRIzU4aqeqn9wwKoWMaTB3EiSw5zDqAstadV4G24_KwfqN4bhM1wkMJvl0K7-uhEnKgY0KohC2Jvp0TKNgdvJNAUj4yqKeKy_3URyPfqjDmU8mmkt2a/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.49.14+%25283%2529.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0iuw5g7aqducOu90dlugrRnhnBZRIzU4aqeqn9wwKoWMaTB3EiSw5zDqAstadV4G24_KwfqN4bhM1wkMJvl0K7-uhEnKgY0KohC2Jvp0TKNgdvJNAUj4yqKeKy_3URyPfqjDmU8mmkt2a/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.49.14+%25283%2529.mp4" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA-oTEXaGCIq0pyp4eO3nmbA7yuqDLW0FW1do3gnXGyKqQ50SdMjuVXYG6QygU7e5aASCGqftb-e2URka1NntbtQ6HCP0g7PROoIx2LTNM4ceykv_kijAKkA2bnRuFkjwtL9XZa_DJOliZ/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.49.14.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA-oTEXaGCIq0pyp4eO3nmbA7yuqDLW0FW1do3gnXGyKqQ50SdMjuVXYG6QygU7e5aASCGqftb-e2URka1NntbtQ6HCP0g7PROoIx2LTNM4ceykv_kijAKkA2bnRuFkjwtL9XZa_DJOliZ/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.49.14.mp4" /></a></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <br /></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <h3 style="text-align: right;"> <span style="color: red;"><b style="font-size: 12.8px;">תיאטרון, שפה ומוסיקה -&nbsp;</b><span style="font-size: 12.8px;">ליעד - השפעת יצירות מוסיקליות שנלמדו במסגרת שיעורי המוסיקה על תכנית העבודה בשיעורי התיאטרון והשפה - הילדים כתבו סיפורים והעלו הצגות בהשפעת קטע מהיצירה "שמשון ודלילה" ובהלימה לרכיבי התבנית הסיפורית.</span></span></h3> </div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <span style="font-size: 12.8px;"><br /></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinhaShTmryhyphenhyphenntXiYU7EXKLEVOsazcgRDWG_5KP1l41Qwp3uQ-7Qnjhs_b-qILj01jlD2IOJU9ca7254utifP-6fFlXQL3dEENIi7kwsNb6IjnmKFBJ8OYWjBqtCG6EMfrY1-0TIVUbBIQ/s1600/30e20089-f0c3-4c8b-8ec4-d22d2afa4c5f.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinhaShTmryhyphenhyphenntXiYU7EXKLEVOsazcgRDWG_5KP1l41Qwp3uQ-7Qnjhs_b-qILj01jlD2IOJU9ca7254utifP-6fFlXQL3dEENIi7kwsNb6IjnmKFBJ8OYWjBqtCG6EMfrY1-0TIVUbBIQ/s320/30e20089-f0c3-4c8b-8ec4-d22d2afa4c5f.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0u_TOjTgAneEllc6VBa8GHPxmUJN7PTD5WTo8qgWZsan7MKA8LAE18xKb6IrYAFZySPXx0f3ZCL8EKvt_8NcSa4YBd9gHRT27rhC0-D772ow9P_PnU-x6tiXP5V3r3o0unCAvSHqjG21U/s1600/bcb9d519-1230-436b-8ccb-a210fd19bba4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0u_TOjTgAneEllc6VBa8GHPxmUJN7PTD5WTo8qgWZsan7MKA8LAE18xKb6IrYAFZySPXx0f3ZCL8EKvt_8NcSa4YBd9gHRT27rhC0-D772ow9P_PnU-x6tiXP5V3r3o0unCAvSHqjG21U/s320/bcb9d519-1230-436b-8ccb-a210fd19bba4.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvWM9vURfG2Y_hlq1ImViQIeNwjGApf8ikK0ufahpnr56_qLJA09YSguOB5DOVav7rUjDTjkEvabQ-uNTZutDk__H8xBulY6IJiPEb1Y75zvlOEuRi7jwaDbZWfUb6W1IvFPJ-TOCpj59_/s1600/bd73c765-5430-48de-a3e1-03a268cc0cf3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="768" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvWM9vURfG2Y_hlq1ImViQIeNwjGApf8ikK0ufahpnr56_qLJA09YSguOB5DOVav7rUjDTjkEvabQ-uNTZutDk__H8xBulY6IJiPEb1Y75zvlOEuRi7jwaDbZWfUb6W1IvFPJ-TOCpj59_/s320/bd73c765-5430-48de-a3e1-03a268cc0cf3.jpg" width="240" /></a></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <span style="font-size: 12.8px;"><br /></span></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <span style="font-size: 12.8px;"><br /></span></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <span style="font-size: 12.8px;"><br /></span></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <span style="font-size: 12.8px;"><br /></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS7jRRn1LbBVWDdJ273To1OVQqTSehvDEVxAB8hf6mzuJ7rJKCGLQtwwdrGMxCPztd_nyD8yN0d9xbUFj5f2Xx31xz3gl6oJ_CneXDHav56hoOGzLrjfOp07UqcUhB42aw0aLLppcCR8y0/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.53.07+%25281%2529.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="320" height="181" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS7jRRn1LbBVWDdJ273To1OVQqTSehvDEVxAB8hf6mzuJ7rJKCGLQtwwdrGMxCPztd_nyD8yN0d9xbUFj5f2Xx31xz3gl6oJ_CneXDHav56hoOGzLrjfOp07UqcUhB42aw0aLLppcCR8y0/s320/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.53.07+%25281%2529.mp4" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-zKsA_7LTRxTKDQNgsOcM1w6xpE7uCzsbyLlb3u1ISA-Ic_lPDPj6MJ0J1_77ZUViZHYySAoZfrauY6A6weGNyi4wjHV4HsBhA2vcxzN1vGTuPEng27ajrltgt5Gkqi1Uc3Sx7AgloHpz/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.53.07.mp4" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="240" data-original-width="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-zKsA_7LTRxTKDQNgsOcM1w6xpE7uCzsbyLlb3u1ISA-Ic_lPDPj6MJ0J1_77ZUViZHYySAoZfrauY6A6weGNyi4wjHV4HsBhA2vcxzN1vGTuPEng27ajrltgt5Gkqi1Uc3Sx7AgloHpz/s1600/WhatsApp+Video+2017-06-16+at+11.53.07.mp4" /></a></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <span style="font-size: 12.8px;"><br /></span></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <span style="font-size: 12.8px;"><br /></span></div> <div dir="rtl" style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; text-align: start;"> <div dir="rtl" style="font-size: 12.8px;"> <h3 style="text-align: right;"> <span style="color: red;"><b>פלסטית ושפה - ענת, ניצה ושירן&nbsp;</b>תערוכה בנושא "אפריקה" - בהשראת הסיפור "לובנגולו מלך זולו", שכתב נחום גוטמן - יצרו הילדים בטכניקות שונות ציורים, פסלים וסיפורים.</span></h3> </div> <div dir="rtl" style="font-size: 12.8px;"> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 19.2px;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuyBy544qkBnVaXhIx-4WGEaqUj-ne9nYQbfVqEdvk3Nk6bTmU69wTjmiC8p7u0U8HV3YF5pL064KmxW6-8alEn1j3NQ5sQDLHnBbqbJR008b3TnrYyycK3-6-gGn97fMHMrPswdoevDV_/s1600/8d534be1-6773-4402-91f3-eb6f1cb78b09.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuyBy544qkBnVaXhIx-4WGEaqUj-ne9nYQbfVqEdvk3Nk6bTmU69wTjmiC8p7u0U8HV3YF5pL064KmxW6-8alEn1j3NQ5sQDLHnBbqbJR008b3TnrYyycK3-6-gGn97fMHMrPswdoevDV_/s320/8d534be1-6773-4402-91f3-eb6f1cb78b09.jpg" width="320" /></a></div> <div style="color: #222222;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijtW37eSgV0VPX4Is2MtqXxLHtf0Rey6RlaDRhWH0_Hl0gQOWmCamJVViqm8x9yI3LKuI9tvlWqZFfr_-GViWIOBqk3kp5DTA-XAOlH3Qzl47m2mCpiTUQ9A8ZnsfFOhfeveLmbYUvTDje/s1600/9a396dda-ef98-47d0-900e-75179d397fa2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijtW37eSgV0VPX4Is2MtqXxLHtf0Rey6RlaDRhWH0_Hl0gQOWmCamJVViqm8x9yI3LKuI9tvlWqZFfr_-GViWIOBqk3kp5DTA-XAOlH3Qzl47m2mCpiTUQ9A8ZnsfFOhfeveLmbYUvTDje/s320/9a396dda-ef98-47d0-900e-75179d397fa2.jpg" width="320" /></a></div> <div style="color: #222222;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4C_XG9qJ0fPYlrqjj7Bt8bDf97kF4ln_rlPFAKWqFTyKREOfH3oojZVVckzyl6dl6oSQLNxVs2L5-Z4qUTAC0tOo6WeS0Hgs9Z26q5tFhS81HdUBBGiHqldD7jhKzpKBfaYfiNeLVvDMc/s1600/398b2713-2e1c-41e0-b0a7-f68357748532.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="768" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4C_XG9qJ0fPYlrqjj7Bt8bDf97kF4ln_rlPFAKWqFTyKREOfH3oojZVVckzyl6dl6oSQLNxVs2L5-Z4qUTAC0tOo6WeS0Hgs9Z26q5tFhS81HdUBBGiHqldD7jhKzpKBfaYfiNeLVvDMc/s320/398b2713-2e1c-41e0-b0a7-f68357748532.jpg" width="240" /></a></div> <div style="color: #222222;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuzrUUNRGrg_PafQ-_GkEtQqGXdqOzSW0OHW2oiW-VD1pzqYubsFJocsVTGapKAU-z993BAWNUpLB1ayNrETgZMH_i8ZsmPSgLE0YpizW5k03T9OyhHIkI8oDZNVQK0JC_k7cg1ERTRnfz/s1600/1699d636-2e90-42bc-814a-53c3177fb9b6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="768" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuzrUUNRGrg_PafQ-_GkEtQqGXdqOzSW0OHW2oiW-VD1pzqYubsFJocsVTGapKAU-z993BAWNUpLB1ayNrETgZMH_i8ZsmPSgLE0YpizW5k03T9OyhHIkI8oDZNVQK0JC_k7cg1ERTRnfz/s320/1699d636-2e90-42bc-814a-53c3177fb9b6.jpg" width="240" /></a></div> <div style="color: #222222;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIE14S7u5lTPy9N0L8u1Ul-2p7p66Jdl3LoejRTBzLkIG3JQPgSECUFdccs2-5qxWZjBI4UDLv_NuTFqy6QDlOhuKF6BRhSITC70eAHCH_Pg6cA0-v2g1DRxVd_x0yN4dtpGN4Ntrmg5jN/s1600/3313b1f7-3d64-4ae8-b20b-b6e02374bda7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIE14S7u5lTPy9N0L8u1Ul-2p7p66Jdl3LoejRTBzLkIG3JQPgSECUFdccs2-5qxWZjBI4UDLv_NuTFqy6QDlOhuKF6BRhSITC70eAHCH_Pg6cA0-v2g1DRxVd_x0yN4dtpGN4Ntrmg5jN/s320/3313b1f7-3d64-4ae8-b20b-b6e02374bda7.jpg" width="320" /></a></div> <div style="color: #222222;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3EpcC1N-VRTimlUYa3CUcXTnOxk6zgkDl0fTIvkNn5rQB6ly_L8C6Q_ZGkcR7bEzR87fIET78OCLAmKT2keDW-zjxBbOfmfqhKqYr-w__DBjW5q4_QKKS2VZgTdire2PyMmr7H56MVjx1/s1600/90195286-1c87-4d5a-9d32-51bf2b7424ca.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="768" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3EpcC1N-VRTimlUYa3CUcXTnOxk6zgkDl0fTIvkNn5rQB6ly_L8C6Q_ZGkcR7bEzR87fIET78OCLAmKT2keDW-zjxBbOfmfqhKqYr-w__DBjW5q4_QKKS2VZgTdire2PyMmr7H56MVjx1/s320/90195286-1c87-4d5a-9d32-51bf2b7424ca.jpg" width="240" /></a></div> <div style="color: #222222;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_NuHTLZxlVRYGb4_-ELeD4VSdEF0DpoCz59Q0hjni8q67h26jaQn2DXj7j156QyGBxA9F8s7_3P9lJbrCyMxxA9sxdQkWiivI9WeNpplD9YPa4-N0MiMeRdfrCIZdxYUP_JapeoEocJyX/s1600/b63aa12d-24cd-4444-b4a8-615fea5834d1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="768" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_NuHTLZxlVRYGb4_-ELeD4VSdEF0DpoCz59Q0hjni8q67h26jaQn2DXj7j156QyGBxA9F8s7_3P9lJbrCyMxxA9sxdQkWiivI9WeNpplD9YPa4-N0MiMeRdfrCIZdxYUP_JapeoEocJyX/s320/b63aa12d-24cd-4444-b4a8-615fea5834d1.jpg" width="240" /></a></div> <div style="color: #222222;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5kC8FFVHiPqGHuw_iEtTy6xcu2SPQHrxA1w5RgGdSDv8YXjRkHJX8PlukdQrMn78SFd7ut_iwIvQH5uHI7BjUE8VnUdkr0cNIj3e9If03X6Y9eVIZmmGpvKZZSig1je_v1LNOX4NZphej/s1600/c93d9862-3cee-4ea8-870f-791121b49991.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="768" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5kC8FFVHiPqGHuw_iEtTy6xcu2SPQHrxA1w5RgGdSDv8YXjRkHJX8PlukdQrMn78SFd7ut_iwIvQH5uHI7BjUE8VnUdkr0cNIj3e9If03X6Y9eVIZmmGpvKZZSig1je_v1LNOX4NZphej/s320/c93d9862-3cee-4ea8-870f-791121b49991.jpg" width="240" /></a></div> <div style="color: #222222;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYe9OO-p_jy_WxXD53cZZ1sGKaJjzgtgR50lSjM1HvJeAyXkpKnG55iXyhC9Cken3uZ210Q-A6tmSTB7fNbQns061VfvHIzd8r3QvgzfQHd4B-f05wqeNUUPCgru3nKukd5asohMkW0MlO/s1600/d75f2a6b-f35c-499b-a624-228431530d5a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYe9OO-p_jy_WxXD53cZZ1sGKaJjzgtgR50lSjM1HvJeAyXkpKnG55iXyhC9Cken3uZ210Q-A6tmSTB7fNbQns061VfvHIzd8r3QvgzfQHd4B-f05wqeNUUPCgru3nKukd5asohMkW0MlO/s320/d75f2a6b-f35c-499b-a624-228431530d5a.jpg" width="320" /></a></div> <div style="color: #222222;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm7Fdv_3aJT44PPrttN-OSI3dcMm9O3dLBNDGllxjt4G7KC3VUUtv81ADDP-qlfZ1O2cpw2IiVqyZIzz9gJ2x35ikLg_hsInLttMdFUPZgMZvtaZe2YQSsUKShPYMBCVleYDwfmnkJVlOb/s1600/e99a8e05-9879-404e-95bd-c441bb97356d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="575" data-original-width="1024" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm7Fdv_3aJT44PPrttN-OSI3dcMm9O3dLBNDGllxjt4G7KC3VUUtv81ADDP-qlfZ1O2cpw2IiVqyZIzz9gJ2x35ikLg_hsInLttMdFUPZgMZvtaZe2YQSsUKShPYMBCVleYDwfmnkJVlOb/s320/e99a8e05-9879-404e-95bd-c441bb97356d.jpg" width="320" /></a></div> <div style="color: #222222;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjioWGctTmJwh79mtf9d29lI-kFEfawVpfF22UWequpEA45yCmrkv8Kvv8r5X-5AZLimY7JUxSbX_BkMX-arGfK5UbkZW9rumeG0z7KnNQt3InlzxHPwsY6xLhGrdUAEVWCxAmuX_nfreUJ/s1600/ee4a12fd-0d1e-46e7-b8f6-0d5bb5201f69.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="575" data-original-width="1024" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjioWGctTmJwh79mtf9d29lI-kFEfawVpfF22UWequpEA45yCmrkv8Kvv8r5X-5AZLimY7JUxSbX_BkMX-arGfK5UbkZW9rumeG0z7KnNQt3InlzxHPwsY6xLhGrdUAEVWCxAmuX_nfreUJ/s320/ee4a12fd-0d1e-46e7-b8f6-0d5bb5201f69.jpg" width="320" /></a></div> <div style="color: #222222;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; color: #222222; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQnB7IKdkjdjSU2s_qgORsd8QTy_cVgOHKaTF2B8oq0TREXyugvBKpphSJGuYeHTnP7ZX77E4GWXIXrF5J-yJSIbOl-wh4avsrxS-VKw_W3P-T52WBwqsBpQv_jY25Ro7Dhk_IMDn3j7IE/s1600/f640766a-cd78-4e7a-b7b1-aef431e62a2c.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="768" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQnB7IKdkjdjSU2s_qgORsd8QTy_cVgOHKaTF2B8oq0TREXyugvBKpphSJGuYeHTnP7ZX77E4GWXIXrF5J-yJSIbOl-wh4avsrxS-VKw_W3P-T52WBwqsBpQv_jY25Ro7Dhk_IMDn3j7IE/s320/f640766a-cd78-4e7a-b7b1-aef431e62a2c.jpg" width="240" /></a></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="color: #222222; line-height: 19.2px;"> <br /></div> </div> </div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-4802858505238497442017-02-25T09:34:00.003+02:002017-02-25T09:39:58.326+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif;">בשבועיים האחרונים חגגנו יחדיו את יום המשפחה, באווירה אינטימית, משפחתית, נינוחה(:</span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">יום זה היווה עבורנו הזדמנות לפתוח בפניכם צוהר לתהליכי הלמידה הרב-תחומיים אותם אנו מבנים זו השנה השנייה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">כפי שהצגנו בפניכם בתחילת השנה, חילקנו את השנה לשלוש תקופות. לכל פרק זמן בחרנו תמה, אשר נבחרה בהתאם לשלב בו נמצאים התלמידים במהלך השנה ובזיקה למיומנויות שהם מפתחים (התמות לשכבת א' הן: <i>מעברים, צורות וחיבורים</i>). כל תמה מסתיימת באירוע שיא, אשר משקף תהליך למידה שהתקיים לאורך התקופה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">נקודת המוצא שלנו בפיתוח תכניות הלימודים הייתה, כי הלמידה הרב תחומית מבנה הבנה עמוקה ורחבה יותר באמצעות התמה עליה עובדים, ומשכללת באופן הוליסטי את המיומנויות של הילדים ברמה הקוגניטיבית, הרגשית, החברתית והתנועתית.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">תהליך העבודה של צוות המורים התבצע בכמה שלבים: בתחילה התבוננו כלל מורי החט"צ בתכניות הלימודים הדיסציפלינריות שלהם וחשבו כיצד ניתן להתחבר לתמה. בהמשך שיתפו את עמיתיהם&nbsp; בתכניות הלימודים האחד של השנייה וחשבו יחד על פיתוח תהליכי למידה רב תחומיים, אשר עשויים לסייע בידם לקדם את מיומנויות הלמידה והחשיבה אצל הלומדים. לסיום, בנו יחד סדנא משותפת שהיא אירוע השיא בה השתתפו הילדים לאורך התהליך והיום גם אתם לקחתם בהן חלק. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">באירוע השיא שהתקיים היום השתתפה כל משפחה בשתי סדנאות, אשר הדגימו תהליכי למידה רב תחומיים, בזיקה לתמה <i>צורות</i>, שהתקיימו במהלך השליש האחרון.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הסדנאות</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">:<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מחול ומוסיקה</span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> – הסדנא נבנתה סביב שני מושגים מעולם המוסיקה: "סטקטו" ו"לגטו" - שתי "צורות" נגינה/שירה מוסיקליות מנוגדות (סטקטו – מנותק, לגטו – מחובר) אותם למדו הילדים תוך כדי רכישת מיומנויות כמו האזנה, שירה, נגינה, הקשבה לאחר ותנועה. המורות למחול ומוסיקה בנו יחידת הוראה משותפת, כאשר כל תחום דעת העמיק את הבנת המושגים בזיקה לעולם התוכן אותו הוא מייצג ובמקביל לדיאלוג מתמשך עם תחום הדעת השני. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">כך נבנתה "שפה" חדשה, מעניינת, מאתגרת לפיה ה"סטקטו" – במחול יוצג באמצעות תנועה קצרה, חדה, ובמוזיקה בצליל חתוך וקצר, וה"לגטו" – במחול יוצג באמצעות קו מתמשך ובמוזיקה בצליל מתמשך, ארוך</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">המורות בחרו סדרת סימנים ויזואליים מוסכמים ומשותפים, לייצוג המושגים וכך נוצרו תבניות שונות, כמו תבנית המייצגת רצף של נקודות, תבנית המייצגת קו מתמשך ותבניות המשלבות נקודות וקווים מתמשכים – רצפים שונים של נקודות וקוים מרכיבים צורות. </span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span dir="LTR"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"/> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/> <v:f eqn="sum @0 1 0"/> <v:f eqn="sum 0 0 @1"/> <v:f eqn="prod @2 1 2"/> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/> <v:f eqn="sum @0 0 1"/> <v:f eqn="prod @6 1 2"/> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/> <v:f eqn="sum @8 21600 0"/> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/> <v:f eqn="sum @10 21600 0"/> </v:formulas> <v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/> <o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/> </v:shapetype><v:shape id="תמונה_x0020_1" o:spid="_x0000_i1030" type="#_x0000_t75" style='width:78.75pt;height:59.25pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'> <v:imagedata src="file:///C:\Users\User\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png" o:title=""/> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span dir="LTR"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="תמונה_x0020_3" o:spid="_x0000_i1029" type="#_x0000_t75" style='width:184.5pt; height:36.75pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'> <v:imagedata src="file:///C:\Users\User\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.png" o:title="legato"/> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBr0G75KGmVffZVb9mDdOCjJBPjnBG3BOtoYnkDt3CK0sYIEdH4aJ9wnxWGbEQykVAAX4YMmJyx_9OqRICe2oWOhaSTfv1lZTN0QlcPkC4VOozvZ7FGhODVZBHVBQRtIdpz26HFh53pckP/s1600/%25D7%25A6%25D7%2595%25D7%25A8%25D7%2595%25D7%25AA.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBr0G75KGmVffZVb9mDdOCjJBPjnBG3BOtoYnkDt3CK0sYIEdH4aJ9wnxWGbEQykVAAX4YMmJyx_9OqRICe2oWOhaSTfv1lZTN0QlcPkC4VOozvZ7FGhODVZBHVBQRtIdpz26HFh53pckP/s400/%25D7%25A6%25D7%2595%25D7%25A8%25D7%2595%25D7%25AA.JPG" width="400" /></a></div> <span dir="LTR"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="תמונה_x0020_6" o:spid="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75" style='width:133.5pt;height:98.25pt;visibility:visible; mso-wrap-style:square'> <v:imagedata src="file:///C:\Users\User\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005.png" o:title="stacatto"/> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><!--[if gte vml 1]><v:shape id="תמונה_x0020_4" o:spid="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" style='width:136.5pt;height:81pt; visibility:visible;mso-wrap-style:square'> <v:imagedata src="file:///C:\Users\User\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image007.jpg" o:title="stacatoo curved"/> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><!--[if gte vml 1]><v:shape id="תמונה_x0020_5" o:spid="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" style='width:93pt;height:114pt; visibility:visible;mso-wrap-style:square'> <v:imagedata src="file:///C:\Users\User\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image009.png" o:title="stacatoo curved.jpg 2"/> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span><br /> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בהמשך הבנו המורות קשר נוסף, בין הסימנים המוסכמים לקטעים מוסיקליים שונים מהיצירה "קרנבל החיות", אותה למדו במסגרת שיעורי המוסיקה, ויצרו זיקות למושגים הנלמדים. בשיעורי המחול נדרשו הילדים לאלתר תנועות המתאימות לקטעי המוסיקה השונים ולמקצבים, בהלימה לסימנים. באופן זה הגיעו הילדים למסקנה, כי הקטעים המוסיקליים המשויכים ביצירה לאופי ותנועת חיות: צב, ברבור ודג</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>&nbsp;</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> <span lang="HE">מייצגים "לגטו", ואילו הקטעים המוסיקליים המשויכים לקנגורו והתרנגול מייצגים "סטקטו".</span></span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשלב הבא הכירו הילדים את היצירה של בלה בארטוק "ערב בכפר" – הילדים למדו את הצורה המוסיקלית של היצירה (א-ב, א-ב, א-ב) ובהמשך למדו לשיר את חלק א' ולהקיש באצבעות את חלק ב'.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במחול היוותה היצירה שלעיל השראה לעיסוק בתנועות המייצגות את החי והצומח. בחלק א' יצרו הילדים צורות המורכבות מארבע תנועות ומייצגות "שמש", "עץ", "חילזון" ושייכו לחלק זה את מקצב ה"לגטו" ואילו בחלק ב' אילתרו הילדים במרחב תנועות קופצניות וחדות שיצגו את מקצב ה"סטקטו".</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעור</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" lang="HE"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">המשותף יכולתם לראות כיצד הילדים שרים ומתנועעים בחלק א' של היצירה ו"מנגנים" את חלק ב' של היצירה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">לסיכום הודגם ריקוד מלא, המתבסס על הלמידה שהתרחשה, לצלילי היצירה שהילדים למדו.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מורות מובילות: מורן הוכברג (מחול) ונעמה עדן (מוסיקה)</span></span></b><b><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">שפה ותיאטרון</span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;"> </span>-&nbsp; בסדנא משותפת אשר התבססה על הלמידה, שהתקיימה בכיתה בשיעורי שפה ותיאטרון, ועסקה במבנה תקין של משפט. בתהליך הלמידה המילים היוו את החלקים, והחיבור המשותף של כל החלקים יצר את הצורה – משפט בעל משמעות.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי שפה כתבו הילדים סוגים שונים של משפטים, והתמקדו במשפט פועלי ובו דמות, פעולה ותיאור. בשיעורים למדו הילדים לכתוב את הפעלים בזמנים שונים, כחלק מהוראת הכתיבה התקינה בכיתה א'. לדוגמא: הילדים למדו מהי הסיומת של הפועל בגוף ראשון בעבר - למד<b>תי</b>, אכל<b>תי</b>, קפצ<b>תי</b> או למשל סיומת הפועל בגוף שלישי עבר נקבה – חשב<b>ה</b>, תכננ<b>ה</b>, בנת<b>ה</b> וכו'.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי התיאטרון המחיזו הילדים הצגות מתוך תמונות של המחזמר "יום ראשון בפארק עם ג'ורג'" (שנכתב בהשראת ציורו של ג'ורג' סרה). הילדים התבקשו לחבר משפטים תקינים מבחינה לשונית, אשר נבעו מתוך פעולות שונות אותן המחיזו. תמונות אלו היוו גם השראה לעבודה בשיעורי שפה לצורך כתיבת משפטים עם הטיית הפועל בזמנים השונים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשלב הבא בשיעורי התיאטרון הילדים התבקשו לחבר משפטים, כמו שלמדו בשיעור שפה, והיה עליהם להמיר אותם לשפת התיאטרון, היינו – הדמות במשפט הופכת להיות השחקן, הפעולה במשפט -&nbsp; הבעה פיזית של הפעולה וחיבור משפט שיש לו קשר לפעולה שנבחרה. לדוגמא: המשפט שחיברו: "ביום שישי נסעתי ברכבת לבקר את סבתא". על הילדים היה להפוך לדמות שבמשפט (ילד, מבוגר...) ולהמחיז בהתאם למצב המתואר – ייצוג של נסיעה ברכבת בשילוב אמירת משפט הקשור לחוויה, כמו "למה הרכבת נוסעת כל כך לאט?".<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעור צפיתם בהדגמה כיצד המשפטים שהילדים חיברו בשיעורי שפה הומרו על ידיהם להמחזות קצרות.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מורות מובילות: מיטל לפלר / ליאת סול</span></span></b><b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">ומון / מעיין ויצמן / רוני אברהם / יערית אשרף (שפה)</span></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">נורית אייל - תיאטרון</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מוסיקה ואמנות פלסטית </span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">– בסדנא זו הציגו המורות המובילות שלבים שונים של תהליך הלמידה המשותף. תהליך הלמידה הובנה בכל תחום דעת, כאשר כל תחום התבסס על הלמידה שהתקיימה בתחום הדעת המקביל. ביחד נוצר מארג מעניין ומרתק בשילוב התחומים. בשיעורי המוסיקה למדו הילדים על החיבור בין מוסיקה לסימנים מוסכמים (התווים) וכיצד ניתן לכתוב מוסיקה ללא סימנים מוסכמים. הילדים למדו "לשחרר" את המוסיקה מהרכב בלעדי של צלילים המופקים על ידי מיתרי הקול והחלו ליצור צלילים גם באמצעות הגוף ו"רעשים" נוספים. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורים אלו גם הכירו הילדים יצירות של מלחינים שונים, אשר השתמשו בפרטיטורה גרפית כדי לכתוב מוסיקה והילדים צפו בביצוע היצירות השונות. במהלך הלמידה הושם דגש על מושגים מתוכנית הלימודים במוסיקה, כמו "סטקטו", "לגטו" ו"טנוטו".</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי האמנות הפלסטית צפו הילדים בסרט המציג פרטיטורות גרפיות (מצ"ב קישור - </span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=71hNl_skTZQ"><span dir="LTR">https://www.youtube.com/watch?v=71hNl_skTZQ</span></a><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>)</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> והתנסו בשיעורי המוסיקה והפלסטית ביצירה של פרטיטורה גרפית. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הדגש שהושם בשיעורים (המוסיקה והפלסטית גם יחד) היה על תכנון מראש של יצירה מוסיקלית, המשלבת צלילים שונים ולא בדרך של אלתור. הילדים התבקשו לדמיין את הצלילים ולחפש דרך לייצג אותם באופן גרפי, בתחילה בצבעי עפרון ואח"כ בפלסטלינה. בשיעורי האמנות הפלסטית הושם דגש הן על העברת הצורות שצוירו (דו-ממד) לצורות שכוירו בפלסטלינה (תלת ממד) והן על בחירת הצבעים – הקשר בין הצבע לעוצמת הצליל. כל תלמיד בחר סולם צבעים משלו בהתאם ליצירה שחיבר.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">באחד התרגילים הוצגה לתלמידים פרטיטורה גרפית ללא המוסיקה ועל הילדים היה ליצור מוסיקה משלהם המתאימה לנראות המוצגת בפרטיטורה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">(מצ"ב קישור </span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=bE7wrqxK-Ks"><span dir="LTR">https://www.youtube.com/watch?v=bE7wrqxK-Ks</span></a><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>).<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעור המשותף הציגו הילדים את העבודות שיצרו באמנות פלסטית, ואשר נמצאות עדיין בהתהוות. ויחד איתם התנסיתם בתכנון וחיבור פרטיטורה גרפית חדשה משלכם.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מורות מובילות:</span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;"> <b>איוונה קיש (מוסיקה) וניצה שפנצר (פלסטית)</b></span><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במהלך השליש האחרון עסקו הילדים בתמה <i>צורות</i> בתחומי דעת נוספים וגם שם התקיימו שיתופי פעולה מעניינים:<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">חשבון ואמנות פלסטית</span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;"> </span>–<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי החשבון למדו הילדים את המושגים "שלם" ו"חלקים" בעשרת הראשונה. מושגים אלו מלווים את הילדים גם במהלך היכרות עם מבנה העשרת השנייה ומסייעים בהבנת הנושא. בשיעורים אלו מזמנים לילדים משימות לפיתוח החשיבה המתמטית והחשיבה היצירתית תוך ניסיון לקשר את השלם לצורה המורכבת מחלקים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי האמנות הפלסטית הכירו הילדים את יצירותיו של האמן וסילי קנדינסקי (שציוריו מאופיינים בנקודות, קוים וצורות) ואת המושגים "אימפרוביזציה", "השראה" ו"מופשט".<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">החיבור בין שני תחומי הדעת הקיים בסמוך לחג טו' בשבט – בשיעור זה התבוננו הילדים ביצירות שונות של קנדינסקי, כל ילד יצר פרח בהשראת יצירותיו, בו היה עליו לשלב את המושגים "שלם" ו"חלקים" באופן ישיר או מופשט, כל אחד לפי בחירתו.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZxdY7TDl6C_11lvjjk_eE5tkSnOJHSOXHak6ykVneKV-mjhCAs7uKPzVcds5ymC5UEUxM4oIxrPreaibq5hLtqUymqqAMc7tvBEwqWvb4BoZKDu3ksbuqdy_QpJYUEr8dyywYd3CKo4Bo/s1600/%25D7%25A6%25D7%2595%25D7%25A8%25D7%2595%25D7%25AA.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="293" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZxdY7TDl6C_11lvjjk_eE5tkSnOJHSOXHak6ykVneKV-mjhCAs7uKPzVcds5ymC5UEUxM4oIxrPreaibq5hLtqUymqqAMc7tvBEwqWvb4BoZKDu3ksbuqdy_QpJYUEr8dyywYd3CKo4Bo/s400/%25D7%25A6%25D7%2595%25D7%25A8%25D7%2595%25D7%25AA.JPG" width="400" /></a></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הפרחים כולם מוקמו על עץ שקדיה כיתתי</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> -</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> <b><span lang="HE">הצורה</span></b></span><span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="תמונה_x0020_2" o:spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="תיאור: D:\Document\Desktop\כיתה א 2016\תמות\צורות\photo.JPG" style='width:238.5pt;height:177pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'> <v:imagedata src="file:///C:\Users\User\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image011.jpg" o:title="photo" croptop="-317f" cropbottom="2957f" cropleft="-5f" cropright="2218f"/> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מורות מובילות: ליאת סולומון (חשבון) , ניצה שפנצר וענת עסיס (פלסטית)</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">אמנות פלסטית</span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">:</span><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במסגרת התמה <i>צורות</i> ציירו הילדים ציורים, המורכבים מצורות גיאומטריות, דרך הפשטה של דימויים מוכרים מעולמנו לידי דימוי המורכב מצורות הנדסיות בסיסיות, כגון: משולשים, מרובעים ועיגולים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בתהליך העבודה נשאלו שאלות כמו – האם צורה וצבע יכולים להביע רגש? האם ארגון בקומפוזיציות שונות של צורות פשוטות כמו מלבנים יכולים להעביר תחושה? האם לצורה יש צליל?<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הילדים יצרו בעבודותיהם ביטוי גרפי לשירים של בובי מקפרין אותם שמעו ושרו בשיעורים והתבקשו להתייחס לתחושה האישית שעלתה בהם בעקבות האזנה למוסיקה, למלודיה ולמשמעות השיר.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בהמשך יצרו הילדים עבודות בהן הציגו כתמי צבע, פלטה, משטח עליהם הונחו צבעי העבודה לציור. הילדים הכינו שני סוגי פלטה לשני ציורים. ההנחייה בציור הראשון הייתה לספר ולחשוב על אירוע מרגיע, דבר מה הנותן לנו שקט ושלווה וכך הציור נעשה בהנחות מכחול איטיות ובפלטה ניתן לעיתים לראות ולהרגיש את הרוגע בה העבודה נעשתה. ההנחייה בציור השני הייתה לספר ולחשוב על אירוע תוסס, אירוע שגורם לנו להיות במרץ. בפלטה זו יופיעו משיכות המכחול המהירות, ערבובי הצבע וההרגשה החפוזה בה צוירו העבודות. כאן הייתה לתלמידים הזדמנות לקשר בין מוסיקה, תנועה וציור אשר בכולם יש קצב, רגש ומגוון אנרגיות. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">עבודה נוספת – פסלי נייר אלומיניום וחומר, המשאירים חותם של הפעולות שלנו. הצורות מורכבות מפעולה של הילדים, צורה של טביעת כף רגל על גבי החומר או הנפח אותו הגוף תופס. מטרתה של עבודה זו היה לבחון צורות וסימנים בסביבתנו, שעצם הופעתם מעבירה עמדה או תחושה שונה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מורה מוביל: אייל כץ (פלסטית)</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;"><br /></span></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">לאחר הסדנאות רקדנו ריקודי עם בהנחייתה של <b>מיכל שטגמן</b>, המורה לחינוך גופני, וסיימנו בהתכנסות כיתתית – משפחתית ובה שרנו מחרוזת שירי משפחה והענקנו שי קטן למשפחה שהכינו הילדים בהשראת הלמידה שהתקיימה בשיעורי השפה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">אני רוצה להודות לצוות המורים על פיתוח יחידות הוראה ושיתופי פעולה מקוריים, אשר גורמים להם להתחדש וללמוד דברים חדשים על עצמם, אחד על השנייה ועל תחומי הדעת המגוונים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <br /> <span style="font-family: arial, sans-serif;">שלכם,</span></div> <span style="font-family: arial, sans-serif; text-align: justify;">איריס</span><br /> <span style="font-family: arial, sans-serif; text-align: justify;"><br /></span> <span style="font-family: arial, sans-serif; text-align: justify;"><br /></span> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdX7o6G5Or0l0cEWyvlc3FSK9nDSUz0Iu2t95HoaVkFQc0YzrOb7NZavzgzg-4iA5tBOtRhihNP3YUg5h6oQzBhiTK2WijancU_gsMeHH1ZiuBThT_Qa2jAHALc7v_IheXvktVD_pXGl4J/s1600/unnamed+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdX7o6G5Or0l0cEWyvlc3FSK9nDSUz0Iu2t95HoaVkFQc0YzrOb7NZavzgzg-4iA5tBOtRhihNP3YUg5h6oQzBhiTK2WijancU_gsMeHH1ZiuBThT_Qa2jAHALc7v_IheXvktVD_pXGl4J/s320/unnamed+%25281%2529.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk1JLItfjblt-8P3CD4GuVl7xdsbiMPLIkewEz1UWTh_YPsCPxloO4-jZNJ_rjQfVoUTgLzj8nLeup6d5qHf2V1-qrTWSpLB5vm0bdT-UuQUFgZNkBlij9quUVwX3t9hk2ELcbQzJHABN-/s1600/unnamed+%25282%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk1JLItfjblt-8P3CD4GuVl7xdsbiMPLIkewEz1UWTh_YPsCPxloO4-jZNJ_rjQfVoUTgLzj8nLeup6d5qHf2V1-qrTWSpLB5vm0bdT-UuQUFgZNkBlij9quUVwX3t9hk2ELcbQzJHABN-/s320/unnamed+%25282%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyz_4KjI2gLugLHY-HCOGn8gfftWOk4sbN_OLQyGKvDVC2M6qrtEZiOtv2QviH9uQtTNSfAMI5aEi8OQFfDwh_IofXOuvV1uQ-D68WS4CjRBZWMhhKjVFHn4HT5_JeGIpPfnkjjZ4UyGkC/s1600/unnamed+%25283%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyz_4KjI2gLugLHY-HCOGn8gfftWOk4sbN_OLQyGKvDVC2M6qrtEZiOtv2QviH9uQtTNSfAMI5aEi8OQFfDwh_IofXOuvV1uQ-D68WS4CjRBZWMhhKjVFHn4HT5_JeGIpPfnkjjZ4UyGkC/s320/unnamed+%25283%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEUEGCX1kok5opbHzTvU8_LQWwCE6SbeaxOBpOmzEr4E0vq8qW7iomyyskMe12slecPkbBKsT3Q7a1o_cxMzl_f-afCFjNF8fozbDvODRSIb6S2Ch0SaPV6JuhzVvc_RBBxZX29iGwom2Y/s1600/unnamed+%25284%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEUEGCX1kok5opbHzTvU8_LQWwCE6SbeaxOBpOmzEr4E0vq8qW7iomyyskMe12slecPkbBKsT3Q7a1o_cxMzl_f-afCFjNF8fozbDvODRSIb6S2Ch0SaPV6JuhzVvc_RBBxZX29iGwom2Y/s320/unnamed+%25284%2529.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlj0nQ2uSFYrD_rFmwL80uuZkFRocyYBfxnaUxEjNLmD4QNBuIg5kZeR_n5_Z5WI45GRnFrmWkjBjncdZER-U1epFg_8nJ4igsdIp9ER0LzWV2FDfUXZFgyVuz5iXDBS70lM3GuP9ZAvz2/s1600/unnamed+%25285%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlj0nQ2uSFYrD_rFmwL80uuZkFRocyYBfxnaUxEjNLmD4QNBuIg5kZeR_n5_Z5WI45GRnFrmWkjBjncdZER-U1epFg_8nJ4igsdIp9ER0LzWV2FDfUXZFgyVuz5iXDBS70lM3GuP9ZAvz2/s320/unnamed+%25285%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi20i7TBs4jypps5NEDV1o4y0kV9vBY2gwQaSESc8pXJmwwFCaBPOGSHVG53isckBeTtZCexkDuSOvLhLAM6tZr1DRVRKUPKtMBjnLKxBT0UwT5TjiJYA66TysckmpHpEfEHb1rr_bRgCs6/s1600/unnamed+%25286%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi20i7TBs4jypps5NEDV1o4y0kV9vBY2gwQaSESc8pXJmwwFCaBPOGSHVG53isckBeTtZCexkDuSOvLhLAM6tZr1DRVRKUPKtMBjnLKxBT0UwT5TjiJYA66TysckmpHpEfEHb1rr_bRgCs6/s320/unnamed+%25286%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtd8eEPFyrqUcNaHe0hq1YP3mKGXjZuGADOCIEpNlD3N7bI8i8oYtvvCYk99ub6TKyDXsv1oRpsaqx9Yi8CGil66CJjpl3pGxDGqLjkRjPqUt5zKO0bPUFsBBy56Bon3UL6QharXtUoN78/s1600/unnamed+%25287%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtd8eEPFyrqUcNaHe0hq1YP3mKGXjZuGADOCIEpNlD3N7bI8i8oYtvvCYk99ub6TKyDXsv1oRpsaqx9Yi8CGil66CJjpl3pGxDGqLjkRjPqUt5zKO0bPUFsBBy56Bon3UL6QharXtUoN78/s320/unnamed+%25287%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNH132wZ2iYdLWnj8xh0S_mzCEpjYPt_gdt6tzq1hzy4M8C9MXB5i1wWK7LWYwmxDu0wb9TZ9wbLVy1x5_bA5MLdjLwGVTJPYAeV8eONwNf-yZBQsj1cSN-0LTjNK4BCZASIOCnhyY0Kwc/s1600/unnamed+%25288%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNH132wZ2iYdLWnj8xh0S_mzCEpjYPt_gdt6tzq1hzy4M8C9MXB5i1wWK7LWYwmxDu0wb9TZ9wbLVy1x5_bA5MLdjLwGVTJPYAeV8eONwNf-yZBQsj1cSN-0LTjNK4BCZASIOCnhyY0Kwc/s320/unnamed+%25288%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRP8K9e52rilL7xVRVYkQo4ZXI-MOI-rQvV4cPLsOEjvakXMZpjBwQfwJ8ZktrJvnM8tWKu3IGJUivr8c-Mz-2ZP1STmOkhLtpH4VaBqBsMb-VcBRSA5rhDxzwZ9HMmVXzRzR02CoAd1tk/s1600/unnamed+%25289%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRP8K9e52rilL7xVRVYkQo4ZXI-MOI-rQvV4cPLsOEjvakXMZpjBwQfwJ8ZktrJvnM8tWKu3IGJUivr8c-Mz-2ZP1STmOkhLtpH4VaBqBsMb-VcBRSA5rhDxzwZ9HMmVXzRzR02CoAd1tk/s320/unnamed+%25289%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtP3VPG8Yhh3PvPBBqdWHIUomKuH-jgN33xWSclbEFAPadopQiBGKTf1webv4dryJVeMeTEBbVcE4Y1TLbQVhwiQ2Y55oQ6xaD-e34AK37MYmfT-5XNVUwZXJk1Vgu1NfebGfpyY3PbGRb/s1600/unnamed+%252810%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtP3VPG8Yhh3PvPBBqdWHIUomKuH-jgN33xWSclbEFAPadopQiBGKTf1webv4dryJVeMeTEBbVcE4Y1TLbQVhwiQ2Y55oQ6xaD-e34AK37MYmfT-5XNVUwZXJk1Vgu1NfebGfpyY3PbGRb/s320/unnamed+%252810%2529.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEptIHHbdadG8ol-MzpMREA_lzpKMeHmiIOkMXuutfQTD7pBvqW4OWABLZOWp3bGiZ01zVK81i-fYCtJ2JLPJ5XqsPNE_567gEsHY-7Ou-DXMBx0OyZPSysacd_WuIBOZ5iEJPqTJgzXdX/s1600/unnamed+%252811%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEptIHHbdadG8ol-MzpMREA_lzpKMeHmiIOkMXuutfQTD7pBvqW4OWABLZOWp3bGiZ01zVK81i-fYCtJ2JLPJ5XqsPNE_567gEsHY-7Ou-DXMBx0OyZPSysacd_WuIBOZ5iEJPqTJgzXdX/s320/unnamed+%252811%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqjKkrr7JkWxSDIF6BTNayiXn00SCiHXFrDnxHQLsqzWm2gbILN94-ZrdKPWeO38IIPwscx6456o2_VXf_UhPwdO8ElqOQxfAhlOiUlSip7I-zHaXbsh5bw8L-tIcCnYBqjAVkNwOHD6Uf/s1600/unnamed+%252812%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqjKkrr7JkWxSDIF6BTNayiXn00SCiHXFrDnxHQLsqzWm2gbILN94-ZrdKPWeO38IIPwscx6456o2_VXf_UhPwdO8ElqOQxfAhlOiUlSip7I-zHaXbsh5bw8L-tIcCnYBqjAVkNwOHD6Uf/s320/unnamed+%252812%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjHNp9LhinDbzMLWQRF7beb5l6JKAwAX-pv_497osBag0A-Bc8KSZwY9CWZ3J-33tVKvs7zPV0-ldg2vitSPL0JLN4JsFfv2AeqQfkQ84sRiZpoGwpFX79ps-Zy_4uhTUgAXgrs194OnWI/s1600/unnamed+%252813%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjHNp9LhinDbzMLWQRF7beb5l6JKAwAX-pv_497osBag0A-Bc8KSZwY9CWZ3J-33tVKvs7zPV0-ldg2vitSPL0JLN4JsFfv2AeqQfkQ84sRiZpoGwpFX79ps-Zy_4uhTUgAXgrs194OnWI/s320/unnamed+%252813%2529.jpg" width="240" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhY3r7D0ZoRXoUcZNYe0H2I9B4PKJ1-tPIlChV90EqDVmQ6jvcCCqcINJoR2bZE8fDLaA8MhWNRfyd_Tvrl_drfR0s_NsUFuFj0nnvjvxHL5v5ZJN1gl2kYi5BU_f-cRsISRr1Q5nqnjma/s1600/unnamed+%252814%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhY3r7D0ZoRXoUcZNYe0H2I9B4PKJ1-tPIlChV90EqDVmQ6jvcCCqcINJoR2bZE8fDLaA8MhWNRfyd_Tvrl_drfR0s_NsUFuFj0nnvjvxHL5v5ZJN1gl2kYi5BU_f-cRsISRr1Q5nqnjma/s320/unnamed+%252814%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOp4x-pvZjZgzgFbsNIlLRJwgLaXoFKljDfdR3XjM45pn8PMTpcPZhRJ3GHX63vKt21F9kVUk25t4g1h3nhWM1B30qTlqztote24g9oLbCqzmcINhbUsusR92uLGWwabMcmYJgQ413magf/s1600/unnamed.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOp4x-pvZjZgzgFbsNIlLRJwgLaXoFKljDfdR3XjM45pn8PMTpcPZhRJ3GHX63vKt21F9kVUk25t4g1h3nhWM1B30qTlqztote24g9oLbCqzmcINhbUsusR92uLGWwabMcmYJgQ413magf/s320/unnamed.jpg" width="240" /></a></div> <span style="font-family: arial, sans-serif; text-align: justify;"><br /></span></div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-53668118481888223962016-12-25T12:46:00.005+02:002016-12-25T12:47:13.014+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הורים יקרים,</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">היום השתתפתם באירוע השיא הראשון לשנה זו, בשכבת כיתות ב' - סיכום התמה "יש מאין".</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">התמה "יש מאין", כמו כל תמה אחרת, התגבשה מתוך התבוננות בתכניות הלימודים השונות וחיפוש חיבורים והקשרים מעניינים ורלבנטיים לחיי התלמידים. בתקופה זו של השנה עוסקים בכיתה בבריאת העולם ובהקשרים רחבים של המושג "בריאה". הייתה זו סיבה טבעית לבחור בתמה "יש מאין".</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">ביום זה יכולתם לצפות ו/או להשתתף בשני שיעורים מתחומי דעת שונים, אשר הדגימו, הלכה למעשה, את תהליכי הלמידה בזיקה לתמה.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">להלן סיכום המפגשים:</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מוסיקה (לימודי חלילית) ומחול</span></span></b><b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בכל אחד מתחומי הדעת בנפרד התקיים תהליך למידה כמתוכנן בתכנית הלימודים השנתית. בשיעורים השונים הושם דגש על המיומנויות הנדרשות להעמקת היכולת וההבנה של הלומדים את הנושאים השונים תוך הצבת גירויים ואתגרים להנעת הלומדים. </span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">אחד האתגרים נוצר באמצעות החיבור של שני תחומי הדעת יחד לתמה "יש מאין" – מעשה רקמה של תהליך לימודי אחר. במהלכו למדו והתנסו הילדים במושגים כמו "מקצב", "צליל" (אורך וגובה), תנועה, בכל תחום בפני עצמו ובשלב מאוחר יותר יחד. כך נבנה חיבור מוסיקלי-תנועתי ונוצרה יצירה משותפת, חדשה (ה"יש"), המשלבת בין שני העולמות. </span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בדרך זו הגיעו הילדים לתובנות חדשות ותגליות מעניינות על "יש מאין" שהעצימו את החוויה. </span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מורות מובילות: עירית שלוש ויעל רביד</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;"><br /></span></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">אמנות פלסטית </span></span></b><b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי האמנות הפלסטית כל יצירה מתחילה מדף חלק או מגוש של חומר... הדף החלק, החומר מהווים את הבסיס ליצירה, לגיבוש ה"יש" האישי / הקבוצתי.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורים השונים עבדו הילדים על טכניקה שונות כמו מריחה של צבע, פתיחה של יצירה באמצעות כתמי צבע, שבהדרגה "קיבלו צורה". גוש החומר "לבש" צורות שונות, והנייר הדו-מימדי הפך לצורה תלת-מימדית.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במפגש הנוכחי הפרקים הראשון והשני מתוך הספר "הנסיך הקטן" היוו את הטריגר ליצירה אחרת...</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">"אבא, צייר לי כבשה..." – כיצד ניתן ליצור כבשה בשונה ממה שאנו מכירים, ייצוג אחר לדמות הכבשה. הרעיון במפגש השיא היה לחשוב על הדבר המוכר בהקשרים אחרים, שונים מהטריוויאלי וליצור משהו חדש.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מורות מובילות: ענת עסיס וניצה שפנצר</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">תיאטרון </span></span></b><b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במהלך שבוע הבריאה, עסקו הילדים בתיאטרון ביום הראשון והרביעי של הבריאה – האור והמאורות. נושא זה היווה הזדמנות רלבנטית לעסוק בתפקיד התאורה בתיאטרון.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי תיאטרון שעסקו בבריאה הציגו הלומדים את המאורות הגדולים והקטנים בדרכים יצירתיות, ואילו במפגש שהתקיים היום הודגש הקשר בין החוויה הפיזית של ייצוג בריאת המאורות, העיסוק ביום ולילה, לקסם ("יש מאין") של התיאטרון "התאורה".</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעור ניתן היה לראות את ההשפעה שיש לתאורה על "היום" ו"הלילה", כפי שהילדים בחרו לייצג אותם. </span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">כמו כן, ניתן היה לגלות את "הקסם" של הפנס הבודד בתיאטרון ומה ניתן להפיק ממנו – מה קורה כשמאירים על פנים מכיוונים שונים, או מה קורה כשמוסיפים פילטר של צבע אדום.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">ובעצם "כשנדלק האור מתחילה ההצגה"...</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מורה מובילה: נורית אייל</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;"><br /></span></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">כישורי חיים</span></span></b><b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מתוך התבוננות בתחומי הדעת הרבים שנלמדים בכיתה על-ידי המחנכות, ומתוך חשיבה על חיבור בין התחומים השונים לתמה "יש מאין" בחרו המחנכות את "דיאגרמת וון" (תרשים המבטא קשרים בין קבוצות), ככלי אשר יסייע בידיהם לקדם הבנה של נושאים שונים וכן פיתוח מיומנויות של פתרון קונפליקטים – כיצד ממצבים של חוסר קשר ותקשרת ("אין") ניתן למצוא מכנה משותף בין הצדדים ולבחור ב"יש".</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">כך למשל, במדעים - נפגשנו בתמה בהקשר של התפתחות הצמח (הדומה והשונה בין הצמחים השונים), בשפה - בהקשר של בניית סיפור (התבנית הסיפורית - הבסיס המשותף, הרעיונות ופיתוחם – הייחודיות) ; בחשבון - דרך חקר מבנה המספר (משותף וייחודי למספרים שונים).</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בתחום כישורי החיים זיהו המחנכות צורך למצוא כלי שיסייע בידי הילדים לנהל קונפליקטים באופן עצמאי. השיח שהתקיים בכיתה התמקד בהיווצרות קשרים בין אנשים, שיח וקונפליקט – "יש מאין".</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">לצורך כך נבחר המודל הפשוט והברור "דיאגרמת וון".</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">ההדגמה שהתקיימה ביום זה נבעה מתוך הידיעה כי אנו בי"ס על-אזורי, ומספר המפגשים בין ההורים נמוך יחסי וקיים צורך אמיתי לנסות ולהעמיק את ההיכרות בין המשפחות, מעבר להיכרות ויחסי החברות בין הילדים. לצורך כך התנסו בני המשפחה במציאת חיבורים מעניינים, והעמקת ההיכרות בין המשפחות השונות באמצעות דיאגרמת וון.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בכיתה המקבילה הועמק השיח בין המשפחות באמצעות "סיפורי חיות" המזמנות שיח סביב מושגים שונים, המאפשרים העמקת ההיכרות באמצעותם.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <br /></div> <br /> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מורות מובילות: אורית הורוביץ וטובי חמו</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-54751873197508532792016-11-19T11:04:00.001+02:002016-11-19T11:09:43.566+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;">במסגרת הלמידה הרב תחומית המתקיימת בשכבת כיתות ב', בזיקה לתמה "יש מאין", אנו נמצאים בעיצומו של "שבוע הבריאה".<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">במהלך החודש האחרון שיתפו המורים המלמדים בשכבה זו האחד את השנייה בנושאי השיעור אותם הם צפויים להעביר בהלימה לימי הבריאה השונים. המורים התייחסו זה לרעיונותיו של זו וביחד יצרו תצרף מרתק. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">הלכה למעשה, במהלך כל יום התקיימה השבוע למידה סביב יום הבריאה הרלבנטי, שהתמקדה בהיבטים שונים של מושא הבריאה. בדרך זו אנו מבנים אצל הלומדים רשת מושגית שמטרתה לעבות את הלמידה, להגיע להבנות חדשות ולאפשר ללומדים ליצור קשרים בין תחומי ידע שונים סביב אותו מושג/נושא.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">בפתיחת כל יום קראו הילדים את הפסוקים הרלבנטיים ליום הבריאה ובסיכום כל יום התקיים בכיתה שיח רפלקטיבי, שמטרתו לסייע לילדים לבדוק מה היה ידוע, מה היו רוצים לדעת ומה למדו – כיצד ה"אין" הופך ל"יש". <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">להלן מספר דוגמאות הממחישות את דרך הלמידה שתוארה לעיל</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>:<br /> <br /> </span><b><span style="color: red;"><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">יום הבריאה הראשון</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> –&nbsp;</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><b><span style="color: red;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>"מבדיל בין חושך לאור"</span><o:p></o:p></b></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">בתיאטרון – שיחקו הילדים במשחק "תוהו ובוהו" - משחק בו הילדים עצבו בקבוצה, באמצעות הגוף, "מפץ גדול", אשר יצר שתי קבוצות - אור וחושך. החיבור לעולם התיאטרון התקיים בשיח שעסק בהפרדה בין קהל ובמה, ובבניית תפאורה - חלוקת החלל שעל הבמה.</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">במחול - הילדים יצרו "תוהו ובוהו" באמצעות תנועת גוף. מתנועה במרחב האישי והציבורי ללא הנחייה, ליצירת "סדר" על ידי מעבר לתנועה מונחית. לסיכום התקיים שיח על ההשלכות שיש להנחייה על הגוף ואופן תנועתו</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">במוסיקה - תכנית "מפתח"- הילדים האזינו ליצירה "הבריאה", שהלחין </span><span style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;"><a href="https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%99%D7%95%D7%96%D7%A3_%D7%94%D7%99%D7%99%D7%93%D7%9F"><span lang="HE" style="color: black; text-decoration: none;">יוזף היידן</span></a></span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">. בעקבות ההאזנה הכירו הילדים את המושג "אורטוריה" ומושגים מעולם המוסיקה הקשורים בו: תזמורת, מנצח, אריה, רצ'יטטיב, טוטי, שלישייה, סולו, ליווי ומוסיקה עתיקה. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">בכישורי שפה – הילדים קראו טקסט מידעי על תומס אלווה אדיסון, ממציא הנורה, ותרגלו מיומנויות עבודה עם טקסט מידעי. לסיום התקיימה פעילות חווייתית בזוגות בחצר ובה ציירו הילדים זה את צלו של חברו. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">בחינוך גופני עסקו הילדים במושגים "מוביל" ו"מובל". הילדים עבדו בזוגות על אופני התקדמות שונים, פעם כמוביל (האור) ופעם כמובל, כאשר עיניו של "המובל" קשורות במטפחת (חושך) ועליו להישמע להנחיות המוביל. תפקידו של המוביל היה לסייע בידי המובל להצליח במשימה.</span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: red;"><br /></span></span></b></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: red;">&nbsp;יום הבריאה השני – המים (הפרדה בין מים לשמים)</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">בשפה קראו הילדים טקסט מידעי "מדוע משתנה צבע השמים בשעות היום השונות". הטקסט זימן למידה על סוגי עננים והשתנות צבע השמים. בהמשך הילדים יצאו לחצר לתצפית בשמים, כתבו (כתיבה תיאורית – שימוש בשמות תואר) וציירו את השמים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">במדעים – התמקדו הילדים בהסבר המדעי שעסק בסיבות לשינוי צבע השמיים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">במוסיקה האזינו הילדים ל"מוסיקת מים" מאת טקמיצו, ובהיבט המוסיקלי ערכו<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">השוואה בין "עצירות"/הפרדות ביצירות שונות - עצירה פתאומית לעומת מעבר חלק.</span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">באמנות פלסטית יצרו הילדים בזוגות עבודה משותפת כאשר כל אחד מהילדים יצר מכיוון אחר של גיליון העבודה את המים שלו (ים/שמים) במגוון חומרים. קבוצה אחרת ציירה את השמיים תוך התייחסות לגוונים השונים והטכניקות הנדרשות ליצירתם.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: red;">יום הבריאה השלישי – היבשה והצומח</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">בשיעור מדעים נערכה פעילות הנבטה לאחר שהילדים קראו את הסיפור "סיפורו של זרע". זהו סיפור קצר המתאר את חייו של זרע מרגע ששותלים אותו ועד לנביטה. הילדים ציירו את השלבים השונים במחברות ולאחר מכן עבדו בקבוצות והכינו צלחות להנבטה של שעועית/חומוס וכו'. הילדים עבדו על פי ההנחיות וגילו שהנביטה אינה מידית, אלא תהליך. במהלך הימים הבאים ערכו הילדים תצפיות ודווחו בעקבותיהם על תהליך הנביטה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">בשפה עסקו בנושא מתחום הלשון - שורש ומשפחות מילים (הקבלה בין שורש של צמח לבין שורש של מילה). הפעילות התקיימה בחצר - פעילות משותפת שכבתית. הילדים קיבלו פרחים מסול, כאשר במרכז הפרח כתבו שורש של מילה ועל עלי הכותרת כתבו מילים השייכות לאותה משפחת מילים. הפרחים הושחלו על חוטי דיג עם חרוזים צבעוניים – כך יצרו מובייל דמוי צמח ועליו משפחות מילים</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: red;">יום הבריאה הרביעי – בריאת המאורות</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">בשיעור תיאטרון הציגו הלומדים את המאורות הגדולים והקטנים בדרכים יצירתיות באמצעות אביזרים, שימוש בפנסים והחשכת החדר. פעילות זו זימנה שיח על אודות תפקיד התאורה בתיאטרון.</span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">במחול עסקו הילדים בשלושה מושגים המשותפים למאורות ולתנועה: <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">גודל – השמש יצג תנועה גדולה, הירח תנועה בינונית והכוכבים תנועה קטנה.</span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">תנועה – סיבוב במקום, האחד סביב השני וכו'.</span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">השפעה – כיצד תנועה אחת משפיעה על האחר. הילדים התנסו בתנועה בדרכים שונות ובגדלים שונים וראו את ההשפעה של התנועות על הנוכחים במרחב המשותף.</span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">בשפה – קריאת טקסט מידעי "הנחיתה הראשונה על הירח".</span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: red;">יום חמישי - בריאת הדגים והעופות</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">בשיעור שפה הכירו הילדים את תכונתו של דג הסלמון השוחה נגד הזרם והקשר לביטוי "שוחה נגד הזרם". &nbsp;בשיעור בחנו כיצד הפכה עובדה מדעית לביטוי שגור. בשיעור התמקדו בבעלי החיים הימיים. הילדים למדו את הביטוי "לשחות נגד הזרם" – מה מקור הביטוי (דג השלמון הידוע בתכונתו לשחות נגד הזרם לטובת צאצאיו), מה פירושו ומתי נכון להשתמש בו (התנסות בדוגמאות). לסיום התנסו הילדים ביצירת דג מקיפולי נייר (אוריגמי).</span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">במדעים התמקדה הלמידה בעופות והתמקדה בציפורים הנודדות - תופעה האופיינית לעונת הסתיו, העונה הנוכחית. הילדים למדו על מסלול הנדידה של הציפורים, הסיבות לנדידה, המבנים השונים בהם נוהגות הציפורים לנדוד ואף חשבו מה הציוד הנדרש כאשר יוצאים לתצפית בציפורים הנודדות ובאילו שעות ביום יוכלו לצפות בהן.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">באמנות פלסטית</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> - </span><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">ציירו מתוך כתם מקרי של צבע נוזלי את הדגים ואת הציפורים - "יש מאין".<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: red;">יום שישי – בריאת האדם</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">בשיעורי "מפתח הל"ב" וכישורי חיים – הילדים האזינו לסיפור על "האיש הירוק", שכתב יהונתן גפן, חיברו בקבוצות המשך לסיפור, יצרו את הדמויות והציגו בפני חבריהם בדרך שבה בחרו את התוצר (המחזה, תיאטרון בובות, ספר גדול וכו').<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;">קבלת שבת</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 12pt;"> – מפגש מסכם - שבוע הבריאה הסתיים בקבלת שבת חגיגית, בהשתתפות כל תלמידי השכבה. במפגש נערך שולחן ועליו סמלים המאפיינים את השבת על-פי המסורת, הילדים האזינו לסיפור, שרו שירי שבת וסיכמו את השבוע שחלף.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-39735187376591844802016-11-18T11:08:00.000+02:002016-11-19T11:10:52.699+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <span style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif;">בשנת תשע"ז אנו ממשיכים בפיתוח התכנית הרב-תחומית ו"עולים" כיתה. לאור למידה, יישומים והפקת לקחים מהשנה שעברה העמקנו בבחירת התמות, תוך הסתכלות תלת-שנתית ומתפתחת.&nbsp;</span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <span style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif;"><br /></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <span style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif;"><span style="color: red;"><b>כמה מהעקרונות שהובילו אותנו בבחירה:</b></span></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> </div> <ul> <li><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">התמות יתאימו לשלב ההתפתחותי של הלומדים וישרתו אותם התפתחותית.</span></li> <li><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">התמות יאורגנו: מהפשוט למורכב; מהמוחשי למופשט.</span></li> <li><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">התמות יהיו בעלות ערך, ינבעו מתכנית הלימודים של משרד החינוך, יהיו משמעותיות לחיי הלומדים ומעניינות.</span></li> <li><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">יאפשרו יצירת מפת מושגים עשירה ומאתגרת.</span></li> <li><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">התמות יעוררו את הלומדים להערכה עצמית, להערכה של הזולת ושל העולם.</span></li> <li><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">ניתן יהיה לגזור מהן מטרות ויעדים ללמידה הנוגעים לתחומים קוגניטיבים, גופניים, רגשיים וחברתיים.</span></li> <li><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">יעודדו איגום משאבים.</span></li> <li><span style="font-family: &quot;arial&quot; , &quot;helvetica&quot; , sans-serif;">יזמנו שאלות למורה וללומדים – מה אני יודע? מה אני רוצה לדעת? מה למדתי? (<span dir="LTR">Know, Want, Learn</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>).</span></span></li> </ul> <b style="color: red; font-family: arial, sans-serif; text-align: center;"><br /></b> <b style="color: red; font-family: arial, sans-serif; text-align: center;">בחטיבה הצעירה חלוקת התמות בשנה זו:</b><br /> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif;"><b><span style="color: red;">שכבת א': אני עם עצמי</span></b><u><o:p></o:p></u></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מעברים</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> (הכול חדש ואחר)<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">צורות</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> (הבטים צורניים של שפות, תנועות, צלילים...)<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">חיבורים</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> (הרכבים שונים של צורות, של יחסים, סיפורים ראשוניים, שימושים ראשוניים בשפות)<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif;"><br /></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif;"><b><span style="color: red;">שכבת ב': אני עם האחר וביחד</span></b><u><o:p></o:p></u></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">יש מאין</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> (בריאה, יצירה, המצאה, חידוש)<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">יוצרים קשרים</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> (הפקת משמעות, תקשורת – רובד עמוק יותר של יחסים בין ילדים, בינם לבין הנברא, בינם לבין הנלמד)<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">סיפור קבוצתי</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> (יצירה קבוצתית, תקשורת קבוצתית)<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif;"><b><span style="color: red;">שכבת ג': אנחנו ביחד ולחוד</span></b><u><o:p></o:p></u></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מילה</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> (משמעות, השפעה, שפות, תקשורת ברבדים עמוקים יותר)<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">כולנו בסיפור הזה</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> (העוצמה שבחיבור, הסינרגיה בין התחומים, האנשים, המעשים, הרעיונות).<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <br /></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בסיום כל תמה מתקיים אירוע שיא שמהותו מפגש לימודי בין תחומי או רב תחומי, במהלכו התלמידים מיישמים את אשר למדו וחוו במהלך ההתנסות הלימודית עם התמה והם נדרשים גם ליישום חדש, המתכלל הבנות מתחומי הדעת השונים ומדרכי הלמידה השונות. עבור התלמידים זו חגיגה של למידה וידע ועבור צוות המורים מפגש השיא מהווה למידה על למידה – באמצעות יישומי התלמידים הם מתבוננים באופן רפלקטיבי על תכנון ההוראה שלהם ועל תוצרי ההוראה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;arial&quot; , sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">לאחר למעלה משנה של הוראה ולמידה בגישה רב תחומית ניתן לחוש בחדרי הכיתות ובחדר המורים אוירה רעננה, יצירתית ומלאת תשוקה ללמידה.<o:p></o:p></span></div> <br /> <div class="MsoNoSpacing" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"> <br /></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-87096086019956988032016-06-06T17:11:00.004+03:002016-06-06T17:11:28.891+03:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשבוע זה אנו מציינים את סיומה של התמה השלישית לשנה זו "כולנו בסיפור הזה", ממש בסמוך לחג השבועות. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">אנו מסכמים ומציגים את הביכורים שלנו – ביכורי תהליכי הלמידה הבינתחומיים המשקפים את תהליכי הלמידה המעניינים ומאתגרים שנבנו על ידי צוות מורי החטיבה הצעירה בזיקה לתמה השלישית - כל תהליך והסיפור שלו – והטנא מלא כל טוב(:<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">כחלק מהשינוי שאנו עוברים בפיתוח הפדגוגי בחטיבה הצעירה, גם האירועים שלנו מושפעים מכך. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">לפיכך, חג השבועות יצויין השנה באופי שונה מזה שהיה נהוג -<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במהלך השבוע הנוכחי יסכמו תלמידי שכבות א-ב את תהליכי הלמידה הבינתחומיים וחבריהם יכנסו לצפות בהם באירועי השיא השונים. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בנוסף לשיעורי הסיכום תתקיים בלובי החט"צ תערוכת תוצרים נייחים, גם הם פרי תהליכי הלמידה הבינתחומיים – סיפורים שכתבו תלמידי שכבת כיתות א' וספרים דיגיטליים שכתבו ויצרו תלמידי שכבת כיתות ב' – התוצרים הנייחים יוצגו בלובי החט"צ מיד לאחר חג השבועות במהלך שבועיים. אתם מוזמנים לבוא ולהתרשם.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">ביום שישי, 10.6.16, בשעה 8:30 נציין&nbsp; את חג השבועות בטקס קצר בחצר החטיבה הצעירה ובסיומו הרקדה. הילדים יגיעו לבושים לבן, ומי שרוצה יעטור זר לראשו(: <o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">לאחר מכן, כל כיתה תערוך ארוחה חגיגית ברוח שבועות במסגרת כיתתית.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">להלן תקציר תהליכי הלמידה הבינתחומיים שהתקיימו בשליש האחרון – הביכורים שלנו(:<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><u><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></u></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="color: red;"><span style="background-color: white;">שכבת כיתות א</span><span style="background-color: red;"><o:p></o:p></span></span></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">שפה ומחול</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> – סיפורים, בכתיבה ובריקוד, בהשראת דמויות מתוך ציור.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">המורות המובילות: ניקי, טובי ומורן<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">נקודת המוצא לתהליך הייתה צילומים של הילדים ה"מספרים" חוויה אישית. באמצעות הצילומים למדו הילדים את רכיבי הסיפור: הרקע - זמן, מקום ודמויות, והעלילה – בעיה, הסתבכות, פתרון וסיום. הילדים הביעו עצמם בע"פ ובכתב. בהמשך התבוננו הילדים בציורים מהאמנות הנאיבית ואפיינו באמצעותם דמויות - סיפור הדמות מנקודת מבטם של התלמידים, איפיון תנועתי של הדמות ויציאה לפעולה/תנועה/הבעה מתוך הדמות. במחול נעשה חיבור למשחקי ילדות המופיעים בציורים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">באירוע השיא יציגו הילדים סיפור במחול – יצירת אינטראקציה תנועתית בין הדמויות. חיבור בין התנועה המשחקית כפי שהיא מופיעה בציורים לשפת המחול. במקביל תוצג תערוכה של סיפורים עלילתיים שנכתבו על ידי הילדים, בהשראת הציורים ובהתייחס לאיפיון דמות.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">שפה ותיאטרון</span></b><b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> </span></b><span lang="HE" style="font-family: Arial, sans-serif;">– כותבים סוף להצגה</span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מורות מובילות: טובי ונורית</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי התיאטרון&nbsp; המחיזו הילדים קטעים קצרים בהשראת ציור נאיבי של רוסו, כאשר כל תלמיד יצר סוף משלו לסיפור. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">תוצרי השיא כוללים </span><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">תצלומים משיעורי תיאטרון וסופי הסיפורים האישיים שכתבו התלמידים בשיעורי השפה.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> התוצרים יוצגו בתערוכה בלובי החט"צ.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">חשבון וחינוך גופני</span></b><b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> </span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">– סיפורים חשבוניים</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מורות מובילות: ניקי, טובי ומיכל שטגמן</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי החשבון למדו הילדים את נושא ה"בעיות המילוליות" – סיפורים חשבוניים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי החנ"ג עבדו הילדים לאורך השנה על מיומנויות שונות כמו כדרור, מסירות כדור,&nbsp; קפיצות לסוגיהן, משחקי כדור, בדגש על אינטראקציות חברתיות.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בתחילת התהליך פעלו הילדים בתחנות הספורט השונות ותרגלו את המיומנויות שנלמדו. במהלך הפעילות צולמו הילדים והתמונות פותחו והוצגו בפניהם בשיעור חשבון. בשלב הבא כתבו הילדים סיפורים חשבוניים בהתאם למוצג בתמונות. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">באירוע השיא פועלים הילדים בתחנות השונות בהתאם לסיפורים השונים שכתבו חברי הכיתה האחד על השני.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="color: red;">שכבת כיתות ב'</span><u><o:p></o:p></u></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">פלסטית, מחול וכישורי חיים</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> – סיפורי בעלי חיים כמשל לסיפורים מחיי התלמידים בהפסקה – דגש על תהליכים חברתיים – רגשיים,</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מורים מובילים: מיטל, מיכל ישעיהו, יעל, אייל, אסנת ושושנה</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי כישורי חיים עסקו הילדים באיפיון טריטוריות בחלל החטיבה הצעירה המשמשות את התלמידים בהפסקות, באמצעות תצפיות, איסוף נתונים והסקת מסקנות, שהובילו לשיח סביב השאלות: מה מזמן המקום? אילו פעילויות וסוגי אינטראקציות חברתיות מתקיימות בו? אילו דילמות חברתיות צצות? כיצד מתמודדים עם הדילמות? ועוד.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במקביל, בשיעורי הפלסטית והמחול, איפיינו הילדים תכונות וסוגי טריטוריות של בע"ח שונים (זברה, ברווז, אריה, צפרדע וקוף); בפלסטית יצרו סמלים המאפיינים את הדמויות וייצוגים סמליים לטריטוריות, בהלימה לאמנות מינימליסטית, התלמידים עיצבו טריטוריות במרחבי החטיבה הצעירה לחמשת סוגי בע"ח.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי המחול חוברו משפטים תנועתיים לכל בע"ח בהלימה לאיפיונו ולטריטוריה בה הוא חי. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">באירוע השיא יצפו תלמידי הכיתות האחרות במשפטים התנועתיים של החיות השונות בטריטוריות שלהן, תוך תיווך מילולי הקושר את הנצפה אל חיי התלמידים במהלך ההפסקות. לכל טריטוריה יכנסו בע"ח מטריטוריה אחרת ויבצעו את המשפט שלהם יחד עם תושבי הטריטוריה, במטרה לדמות סיטואציה חברתית בה ילד מנסה להיכנס לתוך אינטראקציה קיימת. התצפית תלווה בתיווך של המורה (שאלות לתושבי הטריטוריה, לזר שנכנס ולצופים).<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">אמנות פלסטית ומוזיקה </span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">– התהוות סיפור רובד על רובד</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מורות מובילות: עירית, איוונה, ענת ותמר</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי הפלסטית – מהדף החלק עם רקע אחיד נערמות השכבות החושפות בהדרגה סיפור (ג'ונגל).</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי המוזיקה – בעקבות האזנה למבחר יצירות למדו הילדים את המונח אונומטופיאה - מילה או צירוף מילים שצלילן מחקה את משמעותן, תוך לימוד טכניקות שונות של נגינה והפקת צלילים המייצגים קולות של בע"ח ותופעות טבע באמצעות החליליות.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">באירוע השיא -</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> </span><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">תהליך היצירה באמנות הפלסטית מוקרן לאחר שנערך בסרט וידאו ובמהלך הקרנתו&nbsp; מנגנים התלמידים בחליליות בהתאם למתרחש בהתהוות היצירה. רובד על רובד וכתגובה להתהוות הסיפור המצויר, נוספים קולות, צלילים ונגינה המוסיפים רבדים לציור-סיפור.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מוזיקה ותיאטרון </span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">– מהמוסיקה לסצינות תיאטרליות</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מורות מובילות: עירית, איוונה ונורית</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בעקבות הלמידה שעסקה במונח אונומטופיאה – הוקלטו הילדים כאשר הם מפיקים צלילים ומנגנים&nbsp; משפטים מוסיקליים המייצגים קולות של בע"ח ותופעות טבע. כל קבוצה בתיאטרון קיבלה הקלטה של קטע מוסיקלי, אשר היווה השראה רעיונית לנושא ההצגה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">באירוע השיא יודגם שימוש במוטיב מוסיקלי כאלמנט מרכזי (השראתי) בהצגה – סצנות תיאטרליות קצרות.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">שפה ומוזיקה</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> – סיפורי משל דיגיטליים</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מורות מובילות: מיטל, מעיין, ליאת ונעמה</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי שפה התלמידים כותבים ויוצרים ספרים דיגיטליים, בנושא משלים.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי המוזיקה לומדים הילדים להלחין קטעים מוסיקליים בהתאמה לבעלי החיים המופיעים בסיפור שכתבו. הלחן מלווה את הספר הדיגיטלי.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הספרים שיצרו יוצגו בלובי החטיבה הצעירה. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">שפה ותיאטרון </span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">– המחזת משל וכתיבת סוף אישי, אחר.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מורות מובילות: רוני אברהם, רוני שני ונורית<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי השפה הכירו הילדים סיפורי משלים. משל "הצב והארנב" הפך למחזה בשיעורי התיאטרון. העבודה בשיעורי התיאטרון סייעה באפיון הדמויות המופיעות במשל. בשיעורי השפה חיברו הילדים סוף משלהם לסיפור.<o:p></o:p></span></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-28101048811971442412016-02-12T13:00:00.000+02:002016-02-13T19:28:17.435+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;">היום התקיים יום השיא השני, של שכבת כיתות ב', בזיקה לתמה "נקודה, קו, צורה".</span><span dir="RTL"></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">באירוע זה השתתף כל ילד בשתי סדנאות, אשר שיקפו תהליכי למידה בינתחומיים, שנלמדו במהלך השליש האחרון.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הסדנאות:<o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">חינוך גופני וחשבון </span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">– בסדנא זו חקרו הילדים את לוח המאה וגילו בחקירתם חוקים מתמטיים מעניינים, פעולות שהתבקשו לבצע תוך שילוב מושגים של התמצאות במרחב ומיומנויות משחק בכדור הנלמדות בשיעורי החינוך הגופני. בנוסף, נבנה מסלול מכשולים, אשר באמצעותו תרגלו הילדים פתרון בעיות מילוליות.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">דוגמאות למשימות בלוח המאה:<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">*עימדו בטורים אי-זוגיים. מתחו חבל מהמספר בראש הטור לסופו. גלגלו כדור ביניכם.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">*עמדו על האלכסון העובר בין 1-100. אילו מספרים נמצאים על אלכסון זה? מה מיוחד בסדרה שנוצרה?</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>*כדררו את הסכום&nbsp; ספרות המספר. כדררו את הפרש הספרות. העבירו את הכדור במסירות בין המספר הגדול בין יותר לקטן ביותר. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">דוגמאות למשימות במסלול המכשולים, הבנוי מקונוסים וסולם חבלים:<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">התלמידים קיבלו סיפור חשבוני שבו תשובה הכתובה על אחד הקונוסים, על התלמידים להגיע אל התשובה הנכונה הרשומה על גבי הקונוס תוך כדי כדרור הכדור. </span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">שלב שני - הסולם. התלמידים יקבלו סיפור חשבוני ועליהם יהיה לקפוץ לתשובה הנכונה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">שלב שלישי - התלמידים יקלעו כדור לסל (חישוק).<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מחול ומוסיקה (חלילית)</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בתהליך הלמידה נחשפו הילדים כנקודת מוצא לתהליך הלמידה הבינתחומי לצופן המורס, המורכב מנקודות וקווים. הילדים למדו על אודות הצופן המקורי, והכירו את הצופן שפותח לאותיות השפה העברית.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי החלילית למדו הילדים לנגן צלילים קצרים וארוכים בסולמות שנלמדו מראש ובשיעורי המחול התנסו בתנועה של נקודות וקווים – ישרים ועקומים, לצלילי מוזיקה מתאימה. בשלב מאוחר יותר למדו הילדים לייצג בנגינה ובתנועה אותיות על פי שפת המורס העברי ובהלימה לנקודות והקווים המרכיבים אותן.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">לדוגמא: האות <b>פ: * ___________&nbsp; ____________ *</b> <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">מפתח (במוסיקה ובמחול):&nbsp; <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">* = נקודה = צליל קצר = תנועה קצרה , קטנה , מהירה .</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>_______ = קו = צליל ארוך = תנועה ארוכה נמשכת ,ישרה או מפותלת.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במהלך הסדנא התנסו הילדים לסרוגין בתנועה/נגינה של קווים ונקודות בתחילה באופן חופשי ואח"כ על פי מילים הנגזרות מן המילה "משפחה", כמו למשל: שמח, חמש, שפה, מה, וכו'. הילדים אף ערכו "חידות" זה לזה בתנועה ובמחול – נגנו/נעו את המילה ושאר הילדים ניחשו מהי המילה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">אמנות פלסטית:</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">סדנא זו התבססה גם היא על הידע שרכשו הילדים בזיקה לשפת המורס, והתבססה על הלמידה שהתקיימה בשיעורי המחול והחלילית. רכיבי המילה "משפחה" תורגמו לאותות המורס באמצעות צורות של קווים ועיגולים, תוך שימוש בקומפוזיציות שונות: דינמית, סטטית ועוד. הילדים בחרו על איזה רקע לעבוד (שחור או לבן), ובכך יצרה המורה זיקה לעבודות קודמות שלהם בלמידה על אודות יצירתו של האמן קנדינסקי וקומפוזיציות שהתנסו בהן.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מוסיקה (תכנית "מפתח" - האזנה) ופלסטית –</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">שיתוף הפעולה התבסס על הבלט רומיאו ויוליה מאת סרגי פרוקופייב. בשיעורי מוסיקה למדו הילדים את ה"גבוט" מתוך הבלט של פרוקופייב. במהלך השיעורים הושם דגש על הצורה של היצירה (אורך המשפטים), הקצב שלה ושינויי הטמפו. על מנת להפוך את היצירה ליותר נגישה עבור הילדים, למדו הילדים משחק עם כוסות חד-פעמיות, לפיו יושבים במעגל ומעבירים את הכוסות מאחד לשני בהתאם לקצב ולצורה של המוסיקה. באמצעות המשחק יצרו הילדים סוג של "ריקוד עם כוסות".<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בנוסף ללימוד היצירה, למדו הילדים על עבודה בשיתוף פעולה, המורכבות שלה, וההשפעה הגדולה של היחיד על התוצר הסופי (אם רק אחד מהם לא משתף פעולה, כל "ריקוד הכוסות" לא יכול להתקיים).<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">תחום האמנות הפלסטית בא לידי ביטוי ביצירת משטח עבודה גדול מנייר. מסביב למשטח העבודה ישבו הילדים עם כוסות טבולות בצבע. הילדים ביצעו את "ריקוד הכוסות" על משטח העבודה, וע"י כך ציירו למעשה את התנועות שלהם בהתאם למוסיקה. &nbsp;<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הסדנא שהתקיימה היום התבססה על התוצרים שיצרו הילדים בשיעורים הנ"ל. לילדים זומנו חומרי יצירה נוספים המייצגים נקודות וקווים ובאמצעותם יצרו הילדים פרטיטורה משלהם, שאת סמליה למדו בשיעור. הילדים שרו את היצירה שיצרו בהלימה לייצוג של נקודות וקווים, כפי שהם באים לידי ביטוי בפרטיטורה.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">שפה ותיאטרון</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הבסיס המשותף לסדנא זו היה התבנית הסיפורית, אותה מכירים הילדים משיעורי השפה ובאים לידי ביטוי בשיעורי התיאטרון שם לומדים הילדים על תאטרון סיפור והקשר בין דמות המספר לשחקנים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במהלך הסדנא חולקו הילדים לקבוצות על פי רכיבי התבנית הסיפורית (זמן, מקום, דמויות, בעיה, פתרון...) על הילדים היה לתאר במילים ולהציג באופן תיאטרלי את הרכיב שקיבלו. למשל, הרכיב "מקום" דרש מהם לתאר מקום : בשדה פרחים גדול ורחב ידיים היו הרבה פרחים צבעוניים. תלמיד אחד היה המספר והשאר הציגו את הרכיב למשל: הפרחים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">לאחר שכל הקבוצות סיימו לתכנן, כל קבוצה הציגה ותיארה את הרכיב שלה. בסיום הפעילות הוצגו כל הרכיבים ברצף לכדי סיפור שלם. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הרכיבים ייצגו את הנקודות, רצף הרכיבים היה הקו והסיפור השלם הוא הצורה. ביצוע הפעולה על הבמה היא נתינת צורה למילים שהן הקווים.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">שפה ומוסיקה</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הפעילות בסדנא עסקה בכתיבת שירים במטרה להעשיר את אוצר המילים.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">אחד מהיעדים בשיעורי השפה הוא העשרת אוצר המילים של התלמידים. במהלך שיעורי השפה עסקו הילדים בהרחבת אוצר המילים בדרכים מגוונות. יעד נוסף הוא הכרתן של סוגות שונות על מאפייניהן. הסוגה בה התמקדו בתהליך הלמידה הייתה "שיר".<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורי המוסיקה לומדים הילדים להבחין בין סגנונות מוסיקה שונים (ג'אז, פופ, רוק), מקצבים שונים, התאמת מילים ללחן מובנה, הלחנה לפי צורה מוזיקאלית, או סגנון.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בסדנא זו עסקו הילדים במעבר מנקודה לצורה - &nbsp;מהמילה השפה ליצירה מוזיקלית. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">כל קבוצה קיבלה מחסן מילים ממשלב גבוה (נמנמת, כעך, ליש ועוד), שנלמדו בשיעורי השפה. כל קבוצה כתבה פירוש למילים שקיבלה והתבקשה לכתוב מהן שיר קצר - שני בתים ופזמון. בתום כתיבת השירים, כל קבוצה הציגה את השיר שכתבה על פי סגנון מוזיקלי שבחרה והתאימה מנגינה בהתאם (המנגינות הן מנגינות שהילדים הכירו מבעוד מועד בתהליך הלמידה שהתקיים בשיעורי המוסיקה). הילדים נדרשו לחשוב כיצד להתאים את המילים והתוכן למנגינה המתאימה להם. בסיום הסדנה, כל קבוצה הופיעה בפני שאר הקבוצות עם השיר שלה</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">אני רוצה להודות לצוות המורים על כניסה להרפתקה של התחדשות תכנית הלימודים, ועל שיתופי הפעולה המקוריים, אשר גורמים להם להתחדש וללמוד דברים חדשים על עצמם, אחד על השנייה ועל תחומי הדעת המגוונים.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <br /> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">איריס<o:p></o:p></span></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-8586139587705767042016-02-05T19:53:00.000+02:002016-02-05T19:53:01.878+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">היום חגגנו יחדיו את יום המשפחה, באווירה אינטימית, משפחתית, נינוחה(: <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">יום זה היווה עבורנו הזדמנות לפתוח בפניכם צוהר לתהליכי הלמידה הרב-תחומיים אותם התחלנו להבנות בשנה זו.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">כפי שהצגנו בפניכם, חילקנו את השנה לשלוש תקופות. לכל פרק זמן בחרנו תמה, אשר נבחרה בהתאם לשלב בו נמצאים התלמידים במהלך השנה ובזיקה למיומנויות שהם מפתחים. כל תמה מסתיימת באירוע שיא, אשר משקף תהליך למידה שהתקיים לאורך התקופה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">נקודת המוצא שלנו בפיתוח תכניות הלימודים הייתה, כי הלמידה הרב תחומית מבנה הבנה עמוקה ורחבה יותר של התמה עליה עובדים, ומשכללת את המיומנויות של הילדים ברמה הקוגניטיבית, הרגשית, החברתית והתנועתית.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">תהליך העבודה של צוות המורים התבצע בכמה שלבים: בתחילה התבוננו כלל מורי החט"צ בתכניות הלימודים הדיסציפלינריות שלהם וחשבו כיצד ניתן להתחבר לתמה. בהמשך שיתפו את עמיתיהם&nbsp; בתכניות הלימודים האחד של השנייה וחשבו יחד על פיתוח תהליכי למידה רב תחומיים, אשר עשויים לסייע בידם לקדם את מיומנויות הלמידה והחשיבה אצל הלומדים. לסיום, בנו יחד סדנא משותפת בה השתתפו הילדים לאורך התהליך והיום גם אתם לקחתם בחלקן חלק. <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">באירוע השיא שהתקיים היום השתתפה כל משפחה בשתי סדנאות, אשר הדגימו תהליכים למידה רב תחומיים, בזיקה לתמה "נקודה, קו, צורה", שהתקיימו במהלך השליש האחרון.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הסדנאות</span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">:<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">מחול וחשבון</span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> – בסדנא זו נבנה שיעור משותף, אשר נשען על הלמידה שהתקיימה בכיתה בשיעורי החשבון בהם חקרו הילדים מספרים, באמצעות מושגים מתמטיים שלמדו לאורך המחצית כמו גם את צורתם - הקווים מהם מורכבים המספרים (קווים עקומים, ישרים ושבורים – מושגים שלמדו בשיעורי גיאומטריה). חקר הצורות היווה את הבסיס להבניית השיעורים במחול. שם התנסו הילדים ביצירת במעבר מפסל לתנועת הקו השבור והעקום והבחינו בין איכויות תנועה זורמות ומתמשכות לקטועות וחדות. לאחר מכן התבוננו במספרים מבחינת צורה וקו ופיסלו אותם על ידי הגוף.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בסדנא סיפרו המורות המנחות סיפור ובו שילבו הנחיות תנועתיות המתייחסות לנקודה, קו, צורה – נקודה המתנועעת במרחב, קו ישר שעדיין לא החליט האם להישבר או להתיישר, פסל שבור וכו'. לאחר שהילדים התנסו ביצירת פסלים ובתנועת הקווים השונים עברו, בשיתוף ההורים, ליצירת מספרים כאשר ההנחיה הייתה ליצור מספרים שונים על ידי תנועה של קווים עקומים וקווים ישרים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">כישורי חיים ותיאטרון</span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;"> </span>– בסדנא זו ההתייחסות לנקודה-קו-צורה הייתה בהקשר לסוגי תגובות לסיטואציות (רגש-תגובה-תוצאה כאשר הרגש הוא ה"נקודה", התגובה הינה מסלול ה"קו" וההתנהגות הינה ה"צורה"). הילדים התנסו בשיתוף ההורים במשחק דמויות ב"מצבי סכנה" בחיי היומיום, על פי הדמויות שנלמדו בשיעור כישורי חיים. הילדים פעלו במרחב בהתאם לדמויות וכן בהתאם לנלמד בתיאטרון ככניסה למצבי סכנה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">כל ילד ק את קיבל "מפת רגש" אותה יצר בשיעור כישורי חיים, ודרכה ניתח אירוע קונפליקטואלי בחייו (מריבה עם אח, חוסר הסכמה מול הורה...). הילדים הסבירו להוריו מה הם רואים: תיאור האירוע, , התייחסות לרגש שהוביל להתנהגות (של אחת החיות ע"פ המודל של דוסו), שהובילה לתוצאה. משימת הילדים וההורים הייתה לחשוב כמו "דולפין" ולפתור את הקונפליקט בדרך חליפית. </span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">שפה ומוסיקה</span></span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> –&nbsp;</span><span lang="HE" style="font-family: Arial, sans-serif;">בכיתה א' התלמידים מתחילים ללמוד את השפה העברית - לקרוא ולכתוב, במקביל לומדים הם גם את שפת המוזיקה והתווים</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> <span lang="HE">בשפה, כל אות מקבלת ניקוד שמורה לנו באיזה תנועה להשתמש וכיצד להגות את האות או ההברה</span></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">כפי שקו מחבר בין נקודות, כך חיבור בין ניקוד לאות יוצר צליל (תנועה) ובין אות לאות יוצר מילה, ובמוזיקה, צליל בודד חובר לצליל בודד ונוצר קו מוזיקלי. חיבור בין קווים שונים יוצר צורה, כך חיבור בין מילים יוצר משפט וחיבור בין קווים מוזיקליים יוצר צורה - מנגינה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בפעילות שהתקיימה בסדנא התנסו הילדים וההורים בנגינה ובשירה בסולם פנטטוני (המונה חמישה צלילים בדומה לחמשת התנועות בשפה העברית) במטלופונים על פי חיבור של תנועה לצליל. נוצרו מילים, משפטים ומנגינות.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">פלסטית – ״משחקי הצורות״ </span>- </span></b><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">הפעילות שהתקיימה באה כסיכום לתהליך למידה שהתקיים לאורך מספר שיעורים בהם שיחקו הילדים ב״משחקי הצורות״. במשחקים אלו התנסו הילדים בבניית מבנים דו ממדיים, שהיוו רעיון וסקיצה לפעילות המסכמת.&nbsp;הפעילות שהתקיימה בסדנא באה להסיט מבט ולבחון חלקים המרכיבים&nbsp; מבנים כצורות בסיסיות החוזרות על עצמן, מעיין קוד גנטי גאומטרי הנמצא במרחב הסובב אותנו.&nbsp;<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בסדנא הונחו בפני המשתתפים חומרים שונים ומגוונים (שיפודי עץ, פלסטלינה, קרטון ביצוע, סיכות מתפצלות, חוטים ועוד) בצורות של קווים ונקודות. בעזרת חומרים אלו נבנה דבר מה חדש – צורה. לדוגמה: מבנה של מכונה או מבנה מופשט, בעל חיים וכו׳.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">עם סיום הסדנאות הביע כל אחד מכם בכתב את הזיקה לתמה "נקודה, קו, צורה". הנה כמה מן הדברים:<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <i><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: blue;">"הילדים זה הנקודות.<o:p></o:p></span></span></i></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <i><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: blue;">שני ילדים יוצרים קו – קשר ושיח ביניהם.<o:p></o:p></span></span></i></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <i><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: blue;">צורה זה כל הכיתה או הקבוצה, מה הם עושים, מה יוצא".</span><o:p></o:p></span></i></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <i><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: blue;">"בשבילי זה חשיבה יצירתית, חשיבה לכיוונים שונים."<o:p></o:p></span></span></i></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <i><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: blue;">"נקודה – נצנוץ של רעיון, קו – רעיון שמתקדם לתכנון, צורה – התוצר, המעשה."<o:p></o:p></span></span></i></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <i><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: blue;">"אבולוציה של סימנים המאפשרים ביטוי עצמי, תקשורתי."<o:p></o:p></span></span></i></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <i><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: blue;">"זה התחלה, אמצע וסוף של סיפור, של שיר או של כל דבר שמתפתח. <o:p></o:p></span></span></i></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <i><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: blue;">זה מטאפורה לחיים, לעשייה, לצמיחה והתקדמות."<o:p></o:p></span></span></i></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <i><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: blue;">"קשור בתהליך, בטיול, בהתקדמות, בקצב. היופי שאפשר לראות ולחוות זאת דרך כל מקום, מוזיקה, שפה, תנועה וכו' כפי שעשיתם."</span><o:p></o:p></span></i></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">לאחר הסדנאות רקדנו ריקוד משותף, שהילדים לימדו את הורים, וגם הוא היה הקשור לתמה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">סיימנו בהתכנסות משפחתית מרגשת לקבלת התעודה הראשונה.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">אני רוצה להודות לצוות המורים על כניסה להרפתקה של התחדשות תכנית הלימודים, ועל שיתופי הפעולה המקוריים, אשר גורמים להם להתחדש וללמוד דברים חדשים על עצמם, אחד על השנייה ועל תחומי הדעת המגוונים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;">איריס</span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> <br /> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: justify;"> <br /></div> </div> עמית פלג להבhttp://www.blogger.com/profile/06922931881550407214noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-44136105223193366312016-01-14T12:38:00.000+02:002016-01-14T19:36:57.508+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: right;"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><b>מאת יעל רביד, מחול, שכבת כיתות ב'</b><o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align: center;"> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">התמה <b><span style="color: red;">נקודה ,קו, צורה</span> </b>נפתחה בשיעורי המחול של שכבת כיתות ב' בשיעורים שעסקו ביצירת קווים ישרים ומעוגלים ונקודות בתנועת הגוף.&nbsp;</span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בין התנסות תנועתית אחת לשנייה&nbsp;דיברנו על היכולת של הגוף ליצור קוים בתנועה ועל האופן שבו ננוע את הקו (ישר וחד? מעוגל וזורם? איך נרקוד נקודה?).<o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בהמשך להתנסות זו לקחנו כהשראה לעבודת התנועה ופיתוח נושא הנקודה קו צורה את ציורי האמן וסילי קנדנסקי, שהיה צייר רוסי ותאורטיקן של האמנות ונחשב לפורץ דרך בציור המופשט, וחבלים כאביזר שיעזור לנו לעבד את העבודה עם הציורים.<o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">"בעבודותיו של קנדינסקי ישנן צורות שמשמעותן ברורה דוגמת גופים הנדסיים מוכרים ולצדן גופים חסרי פשר, שמשמעותם מעורפלת ועשויה להיחשף בהדרגה על ידי המתבונן רק לאחר התעמקות בכול רבדי הציור בכללותו, הוא מציב את הצורות והצבעים על גבי הציור באופן שיוצר הרמוניה אמנותית, המהדהדת בנפשו של המתבונן ומעודדת אותו להשקיע מאמץ רוחני בפיענוח חידת הציור על פי נטיות נפשו." (מתוך ויקיפדיה).<o:p></o:p></span><br /> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0B3ORKiXFD1ocQ3F4VFlQRWNYejQ/view?usp=sharing">הנה&nbsp;כמה מיצירות קדניסקי ששימשו בסיס לעבודה</a></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורים אנו מנסים לחקות את הצורות באופן מתוכנן או אקראי גם את המוכרות וגם את המופשטות והלא מוגדרות. אנו מנסים בעזרת החבל ליצור צורה ואז לחקותה או להתייחס אליה ולקבל ממנה השראה.</span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">דיברנו על כך, שכשאנו רואים כאן קו מפותל זהו אכן קו מפותל אך בהקשר לצורות נוספות או בזכות הצבע ניתן יהיה לראות בו נחש, חוט קשור למשהו או הר.. יש מקום לבחירה לראיית האובייקטים באופן שונה האחד מהשני ,<o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בשיעורים הבאים ננסה ליצור מהחבלים ואח"כ באמצעות הגוף קטעים מתוך הציור - שילוב של צורות וקוים שיש בינם "שיתוף פעולה". כך ניצור בינינו שיתוף פעולה ונהפוך לחלק מתוך הציור המופשט של קנדינסקי... כל זאת תוך כדי תנועה חופשית בין קוים ישרים, מתפתלים ונקודות.<o:p></o:p></span></div> </div> <div class="MsoListParagraphCxSpFirst" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF7tVolAxBmOVBx7FGHRXTjL_Ay5z4YwliJ70z225YyVM-toz3-JPByFAhhaPB5kGrZvUeVWQXFn5v4dzFffcxZ7GDVv0dcqRxFsxRwhb6OAVSzxgQMw4pnOwilfUDpUDhJiVTdecLdXQ/s1600/unnamed+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF7tVolAxBmOVBx7FGHRXTjL_Ay5z4YwliJ70z225YyVM-toz3-JPByFAhhaPB5kGrZvUeVWQXFn5v4dzFffcxZ7GDVv0dcqRxFsxRwhb6OAVSzxgQMw4pnOwilfUDpUDhJiVTdecLdXQ/s320/unnamed+%25281%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0h5hasWA_hcdyG3o-detmZlQgEjZLwdEfjONpO5GmSMcC1F_wdwqnEotqM42I5U2lG0ustcCJxTxowZ9nik_s1VAaM9lVXBwFFwDJQWLAlbpAqa-OkothrZ4D0RIl-Qrs8JW6cc1Ah6E/s1600/unnamed+%25282%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0h5hasWA_hcdyG3o-detmZlQgEjZLwdEfjONpO5GmSMcC1F_wdwqnEotqM42I5U2lG0ustcCJxTxowZ9nik_s1VAaM9lVXBwFFwDJQWLAlbpAqa-OkothrZ4D0RIl-Qrs8JW6cc1Ah6E/s320/unnamed+%25282%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfHiu4pebtgN5-18WVsKNZlRm74PIxXt9uq5w7wt18Uny9HapX0qclslgDz0pm-EcX1aGZigO9bGU1BUTkUjn0jVs_rBZdrsCswsiu9sBslyK4ByXiYCpA5ooTzsp2GB-gvxY4AYQzDZw/s1600/unnamed+%25283%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfHiu4pebtgN5-18WVsKNZlRm74PIxXt9uq5w7wt18Uny9HapX0qclslgDz0pm-EcX1aGZigO9bGU1BUTkUjn0jVs_rBZdrsCswsiu9sBslyK4ByXiYCpA5ooTzsp2GB-gvxY4AYQzDZw/s320/unnamed+%25283%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGrZCS_jCAcBmPAQuDcf7hzSbun4IZDRK-MTtprRaM3UhP_MhuWkaiPpFOnukzgTOkwQeT1mrVZY8lPWwFyrMRA4fJDtiRIUIQtope0ZLY47AbWpuBkjKbIFLXJtONpOZsFeX09gPjJ5k/s1600/unnamed+%25284%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGrZCS_jCAcBmPAQuDcf7hzSbun4IZDRK-MTtprRaM3UhP_MhuWkaiPpFOnukzgTOkwQeT1mrVZY8lPWwFyrMRA4fJDtiRIUIQtope0ZLY47AbWpuBkjKbIFLXJtONpOZsFeX09gPjJ5k/s320/unnamed+%25284%2529.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigUNu8MZdANBYZ3QPoQN0v4GOS0w9v31q5UHATLVq7wtjYOGryvpkt9fX05P97N92lhL2vmkR8LnWTkiacVZ6O2IYP2w_6BKdbwamimAiti4hYG6qjX6virDy0Uxr6_uNopFBBxSiwxXE/s1600/unnamed.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigUNu8MZdANBYZ3QPoQN0v4GOS0w9v31q5UHATLVq7wtjYOGryvpkt9fX05P97N92lhL2vmkR8LnWTkiacVZ6O2IYP2w_6BKdbwamimAiti4hYG6qjX6virDy0Uxr6_uNopFBBxSiwxXE/s320/unnamed.jpg" width="320" /></a></div> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span> <b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ומה הלאה?</b></div> </div> <div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> </div> <div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">בקרוב נפגוש דרך שיעורי כישורי החיים והמחול את קולאז' ציורי השחור לבן של קנדינסקי ונצפה בסרטון על דרך עבודתו המרתקת של האמן (משרבט ציור לתפארת אל מול המצלמה בספונטניות מרגשת). ננסה בציור ובתנועה לשתף פעולה ולהתחקות אחר דרך עבודתו של הצייר. </span><span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <div class="MsoListParagraphCxSpLast" dir="RTL"> <div style="text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: &quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">תחילת השיתוף הוא בינינו המורות – מחנכות כיתה ב' והמורה למחול, ואז נצא לדרך יחד עם התלמידים.&nbsp;</span><o:p></o:p></span></div> </div> </div> קמפוס אריסון לאמנויות - צוות תקשובhttp://www.blogger.com/profile/02713552834508087512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1995535863997268997.post-24459421740518318972015-12-10T19:33:00.000+02:002016-01-14T19:35:58.875+02:00<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;">במסגרת תכנית הלימודים החדשה בחטיבה הצעירה, לפיה נבחרה תמה משתנה בכל שליש, הגענו לסיום השליש הראשון ולסיום התמה<span style="color: red;"> </span></span><b style="line-height: 150%;"><span style="color: red;">"מעברים".</span></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">במהלך חודשים אלו עסקו התלמידים בנושא המעברים מזוויות שונות ואף השתתפו בשיעורים בינתחומיים.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">להלן מספר דוגמאות על חיבורים בינתחומיים שהתקיימו במהלך תקופה זו:<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <b><span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: red;">כיתות א'&nbsp;</span><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL"> </div> <ul style="text-align: right;"> <li style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;">במסגרת שיעורי האמנות הפלסטית בחרו מורי האמנות להתחבר לתמה "מעברים" דרך נושא ה"ציפורים נודדות". נושא זה נמצא בזיקה לשיעורים נוספים הנמצאים בתכנית הלימודים העיונית של תלמידי שכבת א'. כמו למשל, במדעים – הילדים עוסקים בעונות המעבר ובמאפייניהן כאשר אחד המאפיינים הוא הציפורים הנודדות. בהנדסה לומדים הילדים סוגי קווים – שבור, עקום, כשהחיבור לציפורים הנודדות נעשה באמצעות מבנה התעופה שלהן – ראש חץ (קו שבור).</span></li> </ul> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;"><br /></span></div> <ul style="text-align: right;"> <li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;">בשיעורי המחול והתיאטרון התקיים שיתוף פעולה בו סיפרו המורות לילדים סיפור, אשר נכתב בהשראת הסיפור "ציפור הנפש". במהלך הפעילות הוזמנו הילדים להיכנס ל"עולמות" (חללים ומרחבים) שונים תוך שימוש בשתי השפות שלמדו – שפת התיאטרון ושפת המחול ובעצם ייצרו שפה חדשה – שפת תיאטרון מחול. בשיעורי התיאטרון לומדים הילדים מימיקה, התנהגויות המאפיינות שהייה בחללים שונים (כל חלל מזמן התנהלות פיזית ורגשית שונה) ומרבים להשתמש בחושים. בשיעורי המחול מכירים הילדים את איברי הגוף, מתנסים במעברים בין גבהים שונים, מתייחסים לבסיסים שונים של הגוף עם הקרקע ומשלבים בעבודה התייחסות לרגשות העולים תוך כדי עבודה בתנועה. בשיעור המשותף עברו הילדים מעולם לעולם (עולם בע"ח, עולם המספרים, הרים) והתבקשו לעשות שימוש במושגים שנלמדו בשני התחומים במהלך המעברים (תנועה) בין העולמות ובמהלך השהייה (פוזיציה נייחת). העבודה על הרגשות מוכרת לילדים גם משיעורי כישורי חיים - הרחבת רפרטואר הרגשות הקיים בהתייחסות למצבים שונים הקשורים למעבר מהגן לבית הספר. הכרת כלים שונים המסייעים במעבר מרגש שלילי לרגש חיובי.</span></li> </ul> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span dir="LTR" style="line-height: 150%;"></span><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%;"> <span dir="LTR" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="color: red;"><b>כיתות ב'&nbsp;</b></span><b><o:p></o:p></b></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" style="text-align: right;"> </div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><span style="color: red;">תורה - סיפור הבריאה</span> - בשכבת כיתות ב', במסגרת שיעורי תורה, בנושא "הבריאה" חברו יחד כל המורים המלמדים בשכבה זו לתכנון שבוע למידה בנושא זה. כל יום נפתח בקריאת הפסוקים הרלבנטיים ליום הבריאה וכל תחום שנלמד באותו היום התייחס ליום הבריאה מהיבט אחר. בכל יום בשיעור האחרון נערכה רפלקציה אשר התייחסה לנלמד באותו היום ביחס ליום הבריאה.&nbsp;</span><span style="line-height: 150%;">לדוגמא: יום הבריאה השני עוסק בהפרדה בין הרקיע למים. ביום זה למדו הילדים:</span></span></div> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"></span><br /> <div style="text-align: justify;"> <span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;">בשיעור תורה – קריאת הפסוקים והמשמעות של המושגים השונים. התייחסות לשורש ר.ק.ע., תפקיד השמיים, אילו מקורות מים אנחנו מכירים ועוד.</span></span></div> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"> </span><span style="line-height: 150%;"><div style="text-align: justify;"> <span style="line-height: 150%;">בשיעור שפה – במסגרת עבודה על טקסט מידע, קראו הילדים את הטקסט "תהליך היווצרות הגשם".</span></div> </span><span style="line-height: 150%;"><div style="text-align: justify;"> <span style="line-height: 150%;">חשבון – נושא השיעור "גימטריה" – בשיעור זה התקיים משחק בהשראת המשחק "ים-יבשה". בכל צד הונחו מספרים ואותיות ובכל פעם שנאמר מספר הילדים מתבקשים ללכת למקום בו נמצאת האות של המספר בגימטרייה או להיפך.</span></div> </span><span style="line-height: 150%;"><div style="text-align: justify;"> <span style="line-height: 150%;">שיעורי חלילית ותכנית מפתח (האזנה למוסיקה) חברו יחד והילדים האזינו ליצירה "אקווריום" של המלחין סן-סאנס, תוך התייחסות למושגים מוסיקליים וכלים בהם נעשה שימוש ביצירה.</span></div> </span><span style="line-height: 150%;"><div style="text-align: justify;"> <span style="line-height: 150%;">בשיעורי האמנות הפלסטית - התקיימה שיחה על "קו האופק", הבדלי הגוונים בין המים לשמים, משחק המילים שנוצר- שם-מים. במהלך השיעור ישבו הילדים ישבו במבנה "ח", על השולחנות הונחו גיליונות נייר גדולים עם "קו קיפול" הממחיש את קו האופק. כל הילדים שישבו בהיקף החיצוני צבעו את השמים ואילו כל הילדים שישבו בהיקף הפנימי, צבעו את המים. השתמשנו בצבעי גיר ( פסטל יבש) ובשיתוף פעולה מתואם, "בראו" הילדים את השמים והמים.</span></div> </span></span><div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;"><br /></span></div> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><div style="text-align: justify;"> <span style="color: red; line-height: 150%;">הנדסה – מדעים – אמנות פלסטית</span><span style="line-height: 150%;"> – בהנדסה למדו הילדים את נושא הגופים, במדעים- חומרים טבעיים ומלאכותיים ובאמנות פלסטית – ציפורים נודדות. במהלך שני שיעורים יוצרים הילדים ציפורים בתלת מימד תוך שימוש בחומרים טבעיים ו/או מלאכותיים שאספו והביאו לכיתה. התערוכה בקרוב...</span></div> </span><div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;"><br /></span></div> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 150%;"><div style="text-align: justify;"> <span style="color: red; line-height: 150%;">מחול ומוסיקה (חליליות)</span><span style="line-height: 150%;"> - בשיעור זה מושג ה"מעבר" בא לידי ביטוי בהקשר של מעבר בין תחומים. מעבר מעולם הנגינה לעולם התנועה.</span></div> </span><span style="line-height: 150%;"><div style="text-align: justify;"> <span style="line-height: 150%;">הילדים ניגנו בחליליות</span><span style="line-height: 150%;">&nbsp; </span><span style="line-height: 150%;">4 תיבות שלמדו בשיעור חלילית, נגינה</span><u style="line-height: 150%;"> בישיבה</u><span style="line-height: 150%;"> , ואז ספרו שמונה ספירות , הניחו את החליליות והתכוננו לקראת העבודה בתנועה ( 4 תיבות – עם מוזיקה ברקע) ושוב התחילו לספור הפעם</span><span style="line-height: 150%;">&nbsp; </span><span style="line-height: 150%;">שבע ספירות וחזרו להתכונן לנגינה. כך הלאה, כאשר המעבר הלך והתקצר, תוך שימת לב למחזוריות בין נגינה לתנועה.</span></div> </span></span><br /> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">עם החזרה מחופשת חנוכה אנו עוברים לעסוק בתמה השנייה<span style="color: red;"> "נקודה, קו, צורה".</span><o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> <span lang="HE" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">&nbsp;&nbsp;</span></div> </div> קמפוס אריסון לאמנויות - צוות תקשובhttp://www.blogger.com/profile/02713552834508087512noreply@blogger.com0