<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2enclosuresfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" version="2.0"><channel><title>Ecoforman-Blog</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/</link><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/blogspot/NYciQ" /><description></description><language>en</language><managingEditor>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</managingEditor><lastBuildDate>Fri, 27 Jan 2012 12:26:12 PST</lastBuildDate><generator>Blogger http://www.blogger.com</generator><openSearch:totalResults xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">80</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">25</openSearch:itemsPerPage><feedburner:info xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" uri="blogspot/nyciq" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle></itunes:subtitle><item><title>Lobos con piel de cordero. O el síndrome del Pirómano-Bombero.</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2012/01/lobos-con-piel-de-cordero-o-el-sindrome.html</link><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 12:26:12 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-4170800011139263398</guid><description>Dejo aquí algunas lecturas imprescindibles, quizás,  en los tiempos que corren.
Incluyo unos párrafos de los documentos 
 The Green Economy: The wolf in Sheep´s clothing.
 En junio de 2012, dos décadas después de la última cumbre, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible, Río +20,va a tener lugar también en Río de Janeiro.
El Programa de las Naciones Unidas para el </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-27T21:26:12.531+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-B3_mvQqpmH4/TyMCH-YEs-I/AAAAAAAAAps/W4khacCQh9o/s72-c/Wolf_in_Sheep%C2%B4s.png" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Técnico Superior en Educación y Control Ambiental.</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/11/tecnico-superior-en-educacion-y-control.html</link><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Thu, 03 Nov 2011 05:37:13 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-4150127552331624741</guid><description>&amp;lt;!--[if gte mso 9]&amp;gt;
 
  BOE-A-2011-6709
  MINISTERIO DE EDUCACIÓN
  DECRETO 384/2011 de 18/03/2011;MINISTERIO DE EDUCACIÓN;BOE-A-2011-6709;BOE 89 de 2011;6709;14/04/2011
  12.00
 
 
  
  
 
&amp;lt;![endif]--&amp;gt;&amp;lt;!--[if gte mso 9]&amp;gt;
 
  Normal
  0
  
  
  21
  
  
  false
  false
  false
  
  ES
  X-NONE
  X-NONE
  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-03T13:37:13.387+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-MrIYDztvJo4/TrJ6xBKN0dI/AAAAAAAAAoE/VNt8_s60j5E/s72-c/CICLO_FP_Y_EA.png" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Publicada la Cualificación Profesional de Gestión Ambiental</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/10/publicada-la-cualificacion-profesional.html</link><category>Sostenibilidad</category><category>Cualificación Profesional</category><category>Gestión Ambiental</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Wed, 12 Oct 2011 05:35:16 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-1738544352532100461</guid><description>
El pasado mes de agosto se ha publicado la Cualificación Profesional de Gestión Ambiental. Las unidades de competencia son:

- Gestionar la documentación normativa relativa al Sistema de Gestión Ambiental de la organización (SGA).

- Documentar los aspectos ambientales de la organización.

- Ejecutar la puesta en marcha y mantenimiento del Sistema de Gestión Ambiental (SGA).

- Evaluar los </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-10-12T14:35:16.337+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><title>Prácticas Innovadoras de Educación Ambiental en Europa</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/09/practicas-innovadoras-de-ea-en-europa.html</link><category>Visitas de Estudios</category><category>Programas de EA</category><category>Década de Educación para el Desarrollo Sostenible</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Wed, 05 Oct 2011 10:39:58 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-2345921519075222879</guid><description>Si conoceis profesionales europeos de la educación elegibles para este proyecto que desarrollaremos el proximo marzo de 2012, podeis pasar la información porque el plazo está abierto hasta el 14 de Octubre de 2011 . GraciasCon la puesta en marcha, durante estos años, de estrategias nacionales y regionales de desarrollo sostenible y de educación ambiental, se hace necesario pasar de la teoría a la</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-10-05T19:39:58.182+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-h3Nc3AVOVjU/TnY0UaG8nUI/AAAAAAAAAno/33IYWn3V4yY/s72-c/VISITA+DE+ESTUDIOS.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Publicado el Certificado de Profesionalidad de Interpretación y Educación  Ambiental.</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/06/publicado-el-certificado-de.html</link><category>Certificado de Profesionalidad</category><category>FPE</category><category>Educación Ambiental</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Sun, 26 Jun 2011 11:25:32 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-5034905678260664362</guid><description>Publicado el Certificado de Profesionalidad de Interpretación y Educación Ambiental con Fecha 23 de Junio de 2011
 Real Decreto 720/2011, de 20 de mayo,
Denominación: INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Código: SEAG0109
Familia profesional: Seguridad y medio ambiente
Área profesional: Gestión ambiental
Nivel de cualificación profesional: 3
Cualificación profesional de referencia:
SEA252_3 </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-06-26T20:25:32.530+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><title>Oportunidades de Profesionalizacion en Educación Ambiental</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/06/oportunidades-de-profesionalizacion-en.html</link><category>Sostenibilidad</category><category>Profesionalizacion</category><category>Educación Ambiental</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Fri, 03 Jun 2011 02:16:35 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-3013312260984948272</guid><description>Qué duda cabe que la Educación Ambiental supone un sector fundamental en la generación de empleo neto ambiental y más con la necesidad apremiante que existe de cambiar los sectores y el propio modelo productivo hacia derroteros  sostenibles. Pero veamos cuales son, en el momento actual, las dificultades y potencialidades que nos encontramos. En el IV Seminario Andaluz Educambiental del Máster </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-06-03T11:16:35.202+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Curso de Gestión de Residuos Urbanos e Industriales</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/05/curso-de-gestion-de-residuos-urbanos-e.html</link><category>Gestion de Residuos</category><category>FPE</category><category>Reciclaje</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Fri, 20 May 2011 23:30:11 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-8334138539407115683</guid><description>A mediados de junio ponemos en marcha un Curso de Gestion de Residuos  Urbanos e Industriales. 
El nivel de acceso es Graduado Escolar. Aunque lo lógico en este tipo de cursos es encontrar alumnado con distintos niveles formativos.  Se trata de un curso de  Formación Profesional para el Empleo y es una acción formativa gratuita y subvencionada. Tiene una duración de 410 horas, de las que 120 son </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-05-21T08:30:11.435+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-jSikY2DNEME/Tda-6xQQ4cI/AAAAAAAAAl0/pxhF_0hK8Jo/s72-c/CURSO+RESIDUOS.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/04/congreso-iberoamericano-de-educacion.html</link><category>Sostenibilidad</category><category>Congresos</category><category>Educación Ambiental</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Sat, 30 Apr 2011 13:18:01 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-6695880732778022440</guid><description>Por su interés, incluyo una entrada sobre este congreso de Educación Ambiental. Argentina fue sede del VI Congreso                            Iberoamericano de Educación Ambiental, que se                            llevó a cabo del 16 al 19 de septiembre de 2009,                            en San Clemente del Tuyú, Partido de la Costa                            (Prov. de Buenos Aires).


6 </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-04-30T22:18:01.070+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Daniella Tilbury en la Universidad de Granada</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/04/daniella-tilbury-en-la-universidad-de.html</link><category>Programas de EA</category><category>Década de Educación para el Desarrollo Sostenible</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Sat, 09 Apr 2011 04:31:22 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-7335749080711494099</guid><description>De la mano de Pepe Gutiérrez (departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación) en la Universidad de Granada, hemos tenido la oportunidad de reunirnos con Daniella Tilbury en un Seminario participativo. Interesántisimas las reflexiones y el debate que el pasado dia 5 de abril tuvimos la oortundidad de compartir algunos doctorandos, y alumnos de máster y de la Facultad de </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-04-09T13:31:22.456+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-rdvxQRidJsE/TZ1yMmMSRGI/AAAAAAAAAkQ/V5oRAtoNZ7Y/s72-c/informe+Tilbury.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>Transición de la forma de vida y del modelo energético</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/03/transicion-de-la-forma-de-vida-y-del.html</link><category>Sostenibilidad</category><category>Energia</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Wed, 16 Mar 2011 02:55:21 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-4341975325030183660</guid><description>     Tenemos que admitir que una transición es necesaria, y no solo ya de modelo de energético hacia energías renovables que generen empleo digno con visión de futuro, sino de estilo de vida. Nadie duda que la crisis del petróleo es una realidad, al igual que lo es el que muchos gobiernos se pliegan a los intereses económicos  y rinden pleitesía a los lobbies nucleares. El actual modelo de vida "</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-03-16T10:55:21.174+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Comprar, tirar, comprar ... Despertar a una realidad insostenible</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/02/comprar-tirar-comprar-despertar-una.html</link><category>Sensibilización Ambiental</category><category>Recursos</category><category>Consumo Responsable</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Sun, 06 Feb 2011 05:39:13 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-1819313990155135736</guid><description>Recientemente se ha difundido el documental "Comprar, tirar, comprar" que analiza la programación de la obsolescencia de los objetos para incrementar su consumo. Desde los años 20 del siglo pasado se diseñan, producen y comercializan los bienes de consumo para que acaben en el vertedero en poco tiempo y se siga comprando, usando y tirando en una cadena sin fin.
¿Cómo es posible que en 1911 una </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-02-06T14:39:13.219+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://img.youtube.com/vi/QosF0b0i2f0/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">4</thr:total></item><item><title>Presentacion del Informe Anual Sostenibilidad Málaga 2009</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/01/presentacion-del-informe-anual.html</link><category>Sostenibilidad</category><category>Decrecimiento</category><category>Agenda 21</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Tue, 10 May 2011 09:16:31 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-8180232011356476194</guid><description>El pásado día 26 se presentó el Informe Anual de Sostenibilidad Málaga 2009. Desde la los promotores del informe coordinado por el Observatorio Provincial de Sostenibilidad se reclama un cambio de mentalidad y de prácticas  para tratar de cambiar las tendencias reflejadas en este informe. (Los dos informes anteriores también se pueden consultar ).   Comparto totalmente la idea de que hay que </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-05-10T18:16:31.661+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_Oi5UmsYFQGY/TUP0Pv56kfI/AAAAAAAAAkE/wp21_9a8tgI/s72-c/SostMlaga-.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Oficios del Vino y Sensibilizacion Ambiental</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/01/oficios-del-vino-y-sensibilizacion.html</link><category>Sensibilización Ambiental</category><category>Casa de Oficios</category><category>Agricultura Ecologica</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Sun, 23 Jan 2011 02:31:48 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-4646866999496772200</guid><description>Gracias Manuel por invitarme a esta sesión de Sensibilización Ambiental. Realmente estais realizando una importante tarea en la Casa de Oficios "Oficios del Vino" dando formación a una  treintena de jóvenes con los cuales he compartido una interesantísima sesión. Aquí dejo el esquema de la presentación con algunos contenidos un poco más detallados: Los referentes a las Buenas Prácticas </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-01-23T11:31:48.664+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/_Oi5UmsYFQGY/TTtNHBsH0dI/AAAAAAAAAj0/Tc5kTKooMlg/s72-c/jornada+medioambiente.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>¿Matan las escuelas la creatividad? Es necesario un cambio de paradigma, claro.</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/01/matan-las-escuelas-la-creatividad-es.html</link><category>Recursos</category><category>Videos</category><category>Innovación Educativa</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Tue, 18 Jan 2011 03:20:34 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-3503579152486675499</guid><description>En este video de Ken Robinson se nos hace reflexionar sobre la importancia de una educación que sepa captar la capacidad innovadora de los niños y niñas, que ayude a desarrollar el talento que cada uno llevamos dentro, y a desarrollar las capacidades creativas. Muy original la forma de exponer... y acaba haciendo mención a la ineludible necesidad de usar la capacidad del ser humano para preservar</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-01-18T12:20:34.371+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><title>Profesionales de la Educación Ambiental, EXISTIMOS, pero ¿SOMOS?</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2011/01/profesionales-de-la-educacion-ambiental.html</link><category>Certificado de Profesionalidad</category><category>Cualificación Profesional</category><category>Formación Profesional</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Fri, 25 Feb 2011 01:27:48 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-1957464776404210003</guid><description>Desde el 1 de enero de este año recién inaugurado, ha entrado en vigor la CNO-11 (Clasificación Nacional de Ocupaciones), que sustituye a la CNO-94. A su vez esta revisión es reflejo de la que se ha realizado a nivel internacional (CIUO-08) Clasificacion Internacional Uniforme de Ocupaciones. Cabe destacar las nuevas ocupaciones relacionadas con los sectores del Medio Ambiente y de las TIC. La </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-02-25T10:27:48.135+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><title>Economia Ecológica.  Dinero y conciencia. Banca y ética.</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2010/11/economia-ecologica-dinero-y-conciencia.html</link><category>Etica y valores ambientales</category><category>Economia Ecológica</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Sat, 27 Nov 2010 13:22:17 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-2055793468432172463</guid><description>Interesante ver este video para los tiempos que corren. Al final del mismo se aclara el origen de la enfermedad que ya es una pandemia. "Asquerosis múltiple". Joán Melé de Triodos Bank. Todo el mundo quiere la clave y la solucion para la crisis por la que estamos pasando... Pero la crisis fundamental es de valores, de etica, de sentido de la existencia ... hay una crisis que hace décadas lleva </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-11-27T22:22:17.699+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><title>Diálogos para la Sostenibilidad</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2010/11/dialogos-para-la-sostenibilidad.html</link><category>Sostenibilidad</category><category>Economia Ecológica</category><category>Consumo Responsable</category><category>Jornadas</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Sun, 14 Nov 2010 11:54:33 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-8210201946287264270</guid><description>Hemos participado en la Jornada  Diálogos para la Sostenibilidad convocada  FAMSI (Fondo Andaluz de Municipios por la Solidaridad Internacional). En el mismo se ha constituido la Red Provincial por el Comercio Justo de Malaga. Doce municipios y dos mancomunidades figuran como los firmantes e impulsores de esta iniciativa.  Como se ha explicado para los cinco requisitos para que un municipio se </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-11-14T20:54:33.840+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_Oi5UmsYFQGY/TOA7ZTOsxQI/AAAAAAAAAjk/Re_xnL6Xc28/s72-c/Sin%2Bt%25C3%25ADtulo-1%2Bcopiar.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Moverse por el cambio</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2010/11/moverse-por-el-cambio.html</link><category>Cambio Climático</category><category>Comunicación Ambiental</category><category>Jornadas</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Wed, 03 Nov 2010 14:37:54 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-6851996869582529825</guid><description>Recientemente hemos asistido a la Jornada Sigue Moviéndote por el Cambio. Organizada por Ecomimesis, y la Asociación de Emisoras Municipales y Comunitarias de Andalucía (EMARTV). Muy interesante, como en su primera edición de hace un par de años. Me ha venido a la cabeza la bella canción de Mercedes Sosa &amp;lt;!--[if gte mso 9]&amp;gt;     Normal   0         21         false   false   false      ES   X-NONE</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-11-03T22:37:54.175+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_Oi5UmsYFQGY/TNHSQ0jBUNI/AAAAAAAAAjQ/1qJrHDUrGNQ/s72-c/JORNADA.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>Implantacion de la Sensibilización Ambiental en la FPE</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2010/10/implantacion-de-la-sensibilizacion.html</link><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Thu, 07 Oct 2010 03:29:21 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-354567465194182343</guid><description>Os pido colaboración rellenando un sencillo cuestionario. El objetivo es analizar el grado y calidad de implantación que tiene el Módulo de Sensibilización Ambiental en la Formación Profesional para el Empleo, así como detectar las necesidades y dificultades que se han planteado y poder realizar algunas propuestas de mejora.Para acceder al cuestionario haz click en el siguiente enlace:  http://</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-10-07T12:29:21.873+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/_Oi5UmsYFQGY/TK2X9gF7mEI/AAAAAAAAAig/1oU7iq8TMFQ/s72-c/aulavea.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>Conclusiones de la Jornada de Recuperación Tradicional de Residuos</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2010/09/conclusiones-de-la-jornada-de.html</link><category>Residuos</category><category>Educación Ambiental</category><category>Jornadas</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Mon, 20 Sep 2010 10:43:03 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-4300430355882622150</guid><description>Algun@s de vosotr@s  me habeis solicitado la conclusiones que celebramos al principio del verano, ahora que el verano acaba por estas latitudes y que ya estamos de lleno en el trabajo.Os adunto aquí un artículo ha sale publicado en el periódico Málaga Rural del mes de Julio.En el texto del artículo están recogidas las conclusiones. Algunas tienen forma de recomendaciones o de propuestas de cara </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-09-20T19:43:03.905+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_Oi5UmsYFQGY/TJeZHGVyXWI/AAAAAAAAAiQ/wTkjUAx9c6M/s72-c/RECUPERADORES_T_1.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">3</thr:total></item><item><title>La recuperacion tradicional de residuos</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2010/06/la-recuperacion-tradicional-de-residuos.html</link><category>Programas Europeos</category><category>Residuos</category><category>Reciclaje</category><category>Jornadas</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Mon, 25 Oct 2010 16:14:39 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-1768547390026139827</guid><description>La jornada del 25 de junio tiene como objetivo reflexionar acerca de la situación actual de la recuperación de residuos; sus perspectivas futuras tanto sociales, económicas como medioambientales; profundizar en el ámbito normativo que la regula; y analizar los retos que se plantean en un sector emergente tanto en el ámbito del empleo como en el de la formación.La inscripción se puede realizar </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-10-26T01:14:39.496+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/_Oi5UmsYFQGY/TCNzxu4HwlI/AAAAAAAAAh4/W-uSIfteeW0/s72-c/JORNADA.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Herramientas didácticas para conservar la Biodiversidad</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2010/05/herramientas-didacticas-para-conservar.html</link><category>Biodiversidad</category><category>Publicaciones</category><category>Recursos</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Sun, 16 May 2010 12:57:57 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-718186893511610542</guid><description>El conocimiento del medio, el desarrollo de actitudes y comportamientos a favor del mismo, así como el de las capacidades necesarias para poder actuar en consecuencia, están reconocidos como objetivos prioritarios de la educación. La Diputación Provincial de Málaga a través del SOPDE ha puesto en marcha la Campaña de sensibilización sobre la diversidad biológica de la Provincia de Málaga: puesta </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-05-16T21:57:57.820+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/_Oi5UmsYFQGY/S_A69SYa4gI/AAAAAAAAAhw/ac-7t8801OI/s72-c/BIODIVERSIDAD+copy.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>Breaking down barriers: innovative practices in environmental education</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2010/03/breaking-down-barriers-innovative.html</link><category>Programas Europeos</category><category>Visitas de Estudios</category><category>Estrategia de EA</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Sun, 07 Mar 2010 01:48:26 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-764186286082052040</guid><description>Las Visitas de estudio forman parte del Programa Transversal del PAP, actividad clave 1, y tienen como objetivos específicos la promoción de la cooperación europea, el intercambio de información y experiencias entre especialistas educativos y de formación profesional, en áreas de interés común para los países participantes en el Programa de aprendizaje permanente. Se ha creado una nueva </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-03-07T10:48:26.257+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/_Oi5UmsYFQGY/S5N15OrZvrI/AAAAAAAAAhI/i_BNj0adJdQ/s72-c/PORTADA+VISITA+DE+ESTUDIOS.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>2010: Año Internacional de Diversidad Biológica</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2010/01/2010-ano-internacional-de-diversidad.html</link><category>Campañas</category><category>Biodiversidad</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Sun, 31 Jan 2010 12:31:11 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-3935817935078645465</guid><description>&amp;lt;!--[if gte mso 9]&amp;gt;     Normal   0         21         false   false   false      ES   X-NONE   X-NONE                                                     MicrosoftInternetExplorer4                                                   &amp;lt;![endif]--&amp;gt;&amp;lt;!--[if gte mso 9]&amp;gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-01-31T21:31:11.285+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/_Oi5UmsYFQGY/S2XO2GgZv1I/AAAAAAAAAgw/etNvOhvo2m4/s72-c/2010A%C3%91O_INTERNACIONAL_BIODIVERSIDAD.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Aspectos socioculturales relacionados con la Biodiversidad</title><link>http://ecoforman.blogspot.com/2009/11/aspectos-socioculturales-relacionados.html</link><category>Campañas</category><category>Biodiversidad</category><category>Talleres</category><author>noreply@blogger.com (Alberto Martínez Villar)</author><pubDate>Mon, 30 Nov 2009 03:37:40 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3508001374288754400.post-1580052659041470159</guid><description>El objetivo de estos talleres ha consistido en dotar de herramientas a los equipos docentes para introducir la Biodiversidad como un tema transversal dentro de los curricula formativos. Es un reto muy importante, ya que nuestra sociedad, cada vez mas urbana y tecnológica hace que la relación con la biodiversidad y con la naturaleza se torne, cada vez, más indirecta y difusa. Sin embargo, un </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-11-30T12:37:40.652+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><media:rating>nonadult</media:rating></channel></rss>

