Современные образовательные технологии

С Новым 2022 годом!!!

2021-12-30T05:08:00.003-08:00

Добрый день!

Я Всех хочу поздравить с Наступающим Новым годом!

Пожелать всем здоровья и мирного неба над головой!!!

Всем приятного дня!!!

Ваш, Иваныч!

Я вернулся!

2020-03-06T09:22:00.001-08:00

Всем привет!

Милые женщины, Поздравляю Вас с наступающим праздником!

Ваш, Иваныч!

Прямая трансляция пользователя PlayHouse

2019-04-10T04:49:00.001-07:00

Прямая трансляция пользователя PlayHouse

Сценка "Товарищ прапорщик"

2016-03-27T07:02:00.001-07:00

Мы вместе! Будущее России - это наши дети!!!

2016-03-19T12:10:00.001-07:00

Эх, Дороги..., и село...

2016-03-19T05:43:00.001-07:00

Минобрнауки России обновил список издательств учебных пособий

2016-03-13T05:50:00.000-07:00

Научно-методический совет Минобрнауки России обновил список издательств учебных пособий
10 марта 2016 года, 16:16

3 марта 2016 года научно-методический совет по учебникам Минобрнауки России подвел итоги выборочной экспертизы учебных пособий. Список издательств претерпел значительные изменения – он обновился на 47% при заметном росте числа организаций, издающих учебные пособия в российских регионах на национальных языках. В новый список входят 79 издательств.

Как заявила на заседании первый заместитель министра образования и науки Российской Федерации Наталья Третьяк, рост числа региональных издательств, которые теперь занимают практически половину списка, является следствием уникальности отечественной системы образования.

«В нашей стране преподавание ведется почти на сотне языков – такого нет больше нигде в мире! Доступность образования на национальном языке, и при этом полное соответствие федеральным стандартам невозможно без качественных учебников и учебных пособий, учитывающих региональную и языковую специфику. Мы и дальше будем активно работать в этом направлении», – сказала Наталья Третьяк.

Всего в Минобрнауки России поступило 93 заявления от организаций, осуществляющих издание учебных пособий, к отбору было допущено 91 издательство. Из этого числа 23 издательства к настоящему моменту уже издают учебники, включенные в федеральный перечень – по этой причине они были освобождены от выборочной экспертизы. Для оставшихся организаций были определены учебные пособия для выборочной экспертизы, однако в адрес Минобрнауки России поступило только 60 комплектов документов по итогам всех необходимых экспертиз. При анализе материалов, у нескольких издательств были выявлены нарушения, в частности – предоставление недостоверных сведений об изданиях.

В результате, научно-методический совет по учебникам Минобрнауки России рекомендовал 56 издательств по итогам выборочной экспертизы к включению в новую редакцию перечня. Необходимо отметить, что более половины из этого числа – региональные компании, которые специализируются на издании учебников и учебных пособий, обеспечивающих изучение региональных особенностей, в том числе, и на национальных языках.

Новый перечень издательств, работающих над учебными пособиями, вступит в силу после регистрации в Минюсте России приказа Минобрнауки России о его создании, после чего старый перечень утратит силу.

Также на заседании совета было принято решение о рекомендации к включению нескольких учебников, обеспечивающих учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации в Федеральный перечень. В частности, были включены учебники по татарскому языку и татарской литературе, башкирскому языку и башкирской литературе, и по алтайскому языку и алтайской литературе. Как отметила Наталья Третьяк, эти учебники обеспечивают реализацию прав граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, а также на изучение родного языка и литературы народов России на родном языке.

Помимо этого, на заседании Совета были рассмотрены и приняты к сведению результаты работы рабочей группы под руководством заместителя председателя комитета по образованию Госдумы Российской Федерации депутата Олега Смолина, которая проводила анализ существующей ситуации с обеспечением учебниками и учебно-методическими пособиями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. По итогам анализа Минобрнауки России будут подготовлены рекомендации и предприняты необходимые меры к улучшению ситуации.

Справочно

Организации, выпускающие учебные пособия, в соответствии с решениями, принятыми на заседании Совета 16 ноября 2015 года, должны были до 25 января 2016 года представить положительные экспертные заключения по результатам выборочной экспертизы учебных пособий.

Источник: минобрнауки.рф

Минобрнауки России подготовило проект приказа, улучшающий регулирование рабочего времени и времени отдыха педагогов

2016-03-13T05:46:00.001-07:00

Минобрнауки России подготовило проект приказа, улучшающий регулирование рабочего времени и времени отдыха педагогов
11 марта 2016 года, 11:41

Министерством подготовлен проект приказа «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».

Цель разработки проекта – привести действующий приказ Минобрнауки России в соответствие с положениями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», законодательством о труде, и сделать регламентацию рабочего времени более комфортной для педагогов.

Проект приказа в рамках идей недельного нормирования рабочего времени педагога улучшает положение педагогов и вносит разъяснения для работодателей, исключая возможности для злоупотреблений.

К примеру, проект приказа ограничивает возможность работодателя устанавливать работникам графики подготовки к урокам, а также графики присутствия в учреждении в дни, свободные от проведения уроков, педсоветов и родительских собраний. Проект приказа запрещает требовать от работников обязательное присутствие в школе в указанные дни, четко прописывая что «обязательное присутствие в организации в этот день (период времени) не требуется». Сейчас это не оговорено.

Проектом приказа также предлагается отменить действующую сейчас норму, позволяющую увеличивать до 20 минут рабочее время педагога за счет неустановленных перерывов при проведении «спаренных» занятий. Сейчас она действует.

Проектом предусмотрено, что конкретные должностные обязанности отдельно взятого педагогического работника определяются трудовым договором и должностной инструкцией.

В проекте приказа предлагается отменить норму, основанную на идее «заемного труда», когда работодатель может направлять работника во время каникул, например, на работу в оздоровительный лагерь, – фактически к другому работодателю.

При этом подчеркнем, что проект не предполагает и не вносит никаких изменений в закрепленные ранее нормы продолжительности рабочего времени, устанавливающие в зависимости от занимаемой педагогическим работником должности либо фиксированную продолжительность рабочего времени, составляющую 36 или 30 часов в неделю, либо в нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы, составляющие 18, 20, 24, 25, 30, 36 часов педагогической работы в неделю.

Между тем, сохраняются отдельные вопросы, связанные с правоприменительной практикой действующих в настоящее время норм регулирования рабочего времени.Сигналы о «перегибах» со стороны руководства школ в отношении выстраивания рабочего времени не носят массовый характер, но поступают в Министерство. Именно в связи с этим Минобрнауки России продолжит изучение содержания жалоб, анализ правоприменительной практики и в случае необходимости будет совершенствовать нормативную правовую базу и разъяснительную работу. Министерство в процессе создания и обсуждения проекта приказа находится в постоянном контакте с крупными профсоюзными организациями. Проект согласован Минтрудом России, Минздравом России, Общероссийским профсоюзом образования, а также рабочей группой по доходам, заработной плате и уровню жизни населения Российской Федерации, трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.

Учитывая сложность, творческий характер и постоянное развитие стандартов профессиональной деятельности педагогических работников, объективный диалог со всеми заинтересованными сторонами будет продолжен.

Источник: минобрнауки.рф

Открытый банк заданий ЕГЭ

2016-01-13T08:23:00.004-08:00

Открытый банк заданий ЕГЭ

РУССКИЙ ЯЗЫК

МАТЕМАТИКА

МАТЕМАТИКА
базовый уровень

http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege

Опрос: Сколько долек содержит апельсин!

2016-01-13T08:09:00.000-08:00

Сколько долек содержит апельсин?
— Александр Войнич (@alexnet26041977) 13 января 2016

Поздравление для учителей 2015 МБОУ "Новоархангельская СОШ" Томского района

2015-10-05T03:26:00.001-07:00

Село Спасо-Яйское осталось без транспортного сообщения из-за плохих дорог » Вести-Томск - новости Томска и Томской области

2015-09-25T08:10:00.001-07:00

Село Спасо-Яйское осталось без транспортного сообщения из-за плохих дорог » Вести-Томск - новости Томска и Томской области

Музыкант Новороссии

2015-08-10T07:48:00.001-07:00

9 Мая .RU - День Победы 70 лет

2015-05-09T07:09:00.001-07:00

9 Мая .RU - День Победы 70 лет

МБОУ "Новоархангельская СОШ" Томского района - Спартакиада 2015

2015-03-23T09:05:00.001-07:00

Дистанционный мастер - класс: "SketchUp - основа моделирования".

2014-12-29T08:47:00.003-08:00

Уважаемые коллеги!

Приглашаю вас принять участие в мастере-классе, который направлен на погружение в мир трёхмерного моделирования. Программ позволяющих работать с 3D графикой очень много, но наш выбор остановился именно на редакторе SketchUp, потому что это очень мощная, но в то же время интуитивно понятная программа. Редактор позволяет создавать как простые, так и сложные модели, импортировать уже готовые модели из огромной базы моделей опубликованных в сети. Редактор даёт возможность сохранить готовые модели в разных вариантах, начиная от изображения в разных форматах, заканчивая форматом 3D модели и видео.

В ходе обучения на 12 часовом мастер-классе вы:

узнаете интерфейс программы, основные инструменты и объекты для создания простых и сложных моделей;
узнаете особенности программы при работе с готовыми моделями, создание и загрузка моделей из базы в сети;
научитесь использовать возможности редактора для создания зданий и объектов ландшафтного дизайна;
получите опыт создавать собственную модель детской площадки, сохранять и публиковать её.

Сроки проведения мастер-класса:

11.12.14 - 30.03.15 – регистрация участников;
30.03.15 (14.00 - 15.00 МСК) – вводный занятие в формате вебинара;
30.03.15 - 12.04.15 – практическая часть;
13.04.15 - 16.04.15 – подведение итогов.

Более подробно на сайте: ИнтерНика - открытое педагогическое объединение

Мастер - класс: "Блоговедение - новое амплуа учителя".

2014-12-29T08:43:00.002-08:00

Блоги (сетевые дневники) находят все более широкое применение в педагогической деятельности. Блог может быть основой презентационного ресурса (вебфолио), коммуникационной площадкой участников учебного процесса (блог класса), средством организации дистанционного обучения и др. Блог становится незаменимым инструментом в работе учителя, методиста, воспитателя, классного руководителя.
Если вы хотите научиться создавать и вести блоги с помощью "облачного" сервиса Blogger компании Google, познакомиться с примерами образовательных блогов разного назначения, приглашаем вас пройти обучение на дистанционном мастер-классе "Блоговедение - новое амплуа учителя", в ходе которого вы:

научитесь создавать, наполнять и вести образовательный блог;
узнаете о принципах соблюдения авторских прав и правилах безопасности в Сети;
узнаете о том, как избежать ошибок и сделать блог интересным и полезным;
познакомитесь с логико-структурным подходом к разработке блога.

В ходе обучения вы сможете создать блог, спланировать его структуру с учетом требований оптимального содержания и юзабилити, оформить дизайн и разместить на нем материалы разных мультимедийных форматов. Вы научитесь организовывать совместную работу на блоге с коллегами или учащимися, узнаете, как использовать статистику посещений и продвигать блог в Сети.
Краткая презентация по курсу:
Сроки проведения мастер-класса:

10.12.14 - 13.04.15 – регистрация участников;
13.04.15 (с 11.00 до 13.00 мск) - вводный вебинар;
13.04.15 - 10.05.15 – практическая часть;
11.05.15 - 15.05.15 - подведение итогов.

Более подробная информация на сайте: ИнтерНика - открытое педагогическое объединение

Мастер-класс "Этот объемный мир"

2014-12-28T03:17:00.000-08:00

Уважаемые коллеги!

Мы запускаем новый дистанционный мастер-класс «Этот объёмный мир», который посвящён знакомству с миром трёхмерной графики.

Данное обучающее мероприятие соответсвует учебному курсу «Этот объёмный мир», который реализуется НОУ "ОМУ" в рамках образовательной программы "Школьный университет". Курс рассчитан на 35 часов для учащихся 8-11 классов.

В ходе обучения на мастер-классе вы научитесь создавть объемные модели в следующих программах:

Sweet Home 3D
Terragen Free Version
True Space
Blender
Google SketchUp

Также Вы познакомитесь с основами сетевого проектирования в Google.

Сроки проведения мастер-класса:

08.12.14 - 12.01.15 – регистрация участников;
11.01.15 (12.00 - 13.00 МСК) – вводный занятие в формате вебинара;
12.01.15 - 25.01.15 – практическая часть;
26.01.15 - 01.02.15 – подведение итогов.

Условия участия

Обучение на мастер-классе является платным. Стоимость обучения по программе мастер-класса в объеме 24 часов составляет 1000 рублей.
Педагогам образовательных учреждений, сотрудничающих в текущем учебном году с НОУ "ОМУ" по Комплексной образовательной программе "Школьный университет" и Программе "Мир моих интересов" (если ОУ сотрудничает в текущем учебном году), а также, которые принимают участие в сетевом проекте "Фабрика проектов" в 2014-15 учебном году предоставляется скидка 100%.

Плата за обучение производится до начала практических занятий, т.е. желательно оплатить обучение до 12.01.15

Подробнее с условиями обучения можно ознакомиться по ссылке.

Итоговые документы

При условии выполнения необходимого минимума программы мастер-класса слушателям выдается сертификат Открытого молодежного университета. Образец сертификата. Стоимость оформления электронного документа (отправляется электронной почтой) составляет 100 рублей, печатного (высылается Почтой России) - 200 рублей.

Педагоги, которые принимают участие в сетевом проекте для педагогов "Фабрика проектов" в 2014-15 учебном году на бесплатной основе, имеют право на получение сертификата в электронном виде со скидкой в 100%.

Если вы уверены в том, что успешно завершите обучение, оплату сертификата можно произвести вместе с оплатой обучения до начала практических занятий (по одной квитанции).

Порядок оплаты

скачайте и распечатайте бланк квитанции.
заполните одинаково верхнюю и нижнюю части бланка, указав:
- в поле Адрес плательщика - почтовый адрес.
- в поле ФИО плательщика - полностью ваши фамилию, имя, отчество;
- в полях Сумма платежа: в верхнем - сумму прописью, в нижнем - цифрами;
произведите оплату по квитанции в любом банке.
для подтверждения оплаты и ускорения процедуры зачисления на обучение отправьте отсканированную копию квитанции с оттиском кассового аппарата банка по электронному адресу Natalya.Kazantseva@itdrom.com.

Регистрация участников:

Для участия в мастер-классе необходимо:

пройти регистрацию до 12 января 2015 года, заполнив форму. Список слушателей, подавших заявки на обучение, можно посмотреть здесь.
принять участие в вводном вебинаре 11.01.15 (12.00 - 13.00 МСК), подать заявку можно по ссылке
Мастер-класс будет проходить на площадке на основе сайтов Google. Приглашение на площадку мероприятия будет отправлено слушателям в день начала занятий по электронной почте на адрес, указанный при регистрации.

Вопросы по содержанию программы и зачислению на обучение можно направлять ведущему мастер-класса Титову Роману Васильевичу.

Источник: ИнтерНика - открытое педагогическое объединение

Создание дидактических материалов в MS Office

2014-12-28T03:14:00.000-08:00

Уважаемые коллеги!

Анализ опубликованных в Сети дидактических материалов показал, что наиболее популярными на протяжении многих лет являются дидактические материалы, созданные в MS Office. Они же являются самыми простыми в создании и проработке, так как сегодня каждый педагог владеет начальным уровнем работы в офисных приложениях. В рамках мастер-класса планируется реализовать начальный уровень погружения в офисные приложения, поэтому и материалы будут разрабатываться без применения табличного редактора, макросов и программирования. В связи с этим темы тренажёров и тестов в офисных приложениях будут рассмотрены только на самых простых примерах и только на уровне использования шаблонов.

В ходе обучения на мастер-классе вы научитесь:

создавать справочники и словари в текстовом и презентационном редакторе;
создавать разные виды наглядных средств обучения (НСО) в двух видах редакторов;
создавать кроссворды, ребусы и филворды;
оформлять сценарии уроков и карточки с заданиями;
создавать динамические дидактические материалы к урокам в редакторе презентаций.

Подробный анонс мастер-класса можно прочитать по ссылке

Сроки проведения мастер-класса:

05.12.14 - 19.01.15 – регистрация участников;
19.01.15 (14.00 - 15.00 МСК) – вводный занятие в формате вебинара;
19.01.15 - 09.02.15 – практическая часть;
10.02.15 - 15.02.15 – подведение итогов.

Условия участия

Обучение на мастер-классе является платным. Стоимость обучения по программе мастер-класса в объеме 24 часов составляет 1500 рублей.
Педагогам образовательных учреждений, сотрудничающих в текущем учебном году с НОУ "ОМУ" по Комплексной образовательной программе "Школьный университет" и Программе "Мир моих интересов" (если ОУ сотрудничает в текущем учебном году), предоставляется скидка в размере 500 руб. Таким образом, стоимость обучения составляет 1000 рублей.
Педагоги, которые принимают участие в сетевом проекте для педагогов "Фабрика проектов" в 2014-15 учебном году на бесплатной основе, в мастер-классе принимают участие со скидкой в 100 %.

Плата за обучение производится до начала практических занятий, т.е. желательно оплатить обучение до 19.01.15

Подробнее с условиями обучения можно ознакомиться по ссылке.

Итоговые документы

При условии выполнения необходимого минимума программы мастер-класса слушателям выдается сертификат Открытого молодежного университета. Образец сертификата. Стоимость оформления электронного документа (отправляется электронной почтой) составляет 100 рублей, печатного (высылается Почтой России) - 200 рублей.

Порядок оплаты

скачайте и распечатайте бланк квитанции.
заполните одинаково верхнюю и нижнюю части бланка, указав:
- в полях Сумма платежа: в верхнем - сумму прописью, в нижнем - цифрами;
- в поле ФИО плательщика - полностью ваши фамилию, имя, отчество;
- в поле Адрес плательщика - почтовый адрес.
произведите оплату по квитанции в любом банке.
для подтверждения оплаты и ускорения процедуры зачисления на обучение отправьте отсканированную копию квитанции с оттиском кассового аппарата банка по электронному адресу Natalya.Kazantseva@itdrom.com.

Регистрация участников:

Для участия в мастер-классе необходимо:

подготовить дидактические материалы и заготовки (тексты, картинки, карточки и т.д.) по темам ваших уроков;
пройти регистрацию до 19 января 2015 года, заполнив форму. Список слушателей, подавших заявки на обучение, можно посмотреть здесь.
принять участие в вводном вебинаре 19.01.15 (14.00 - 15.00 МСК), подать заявку можно по ссылке

Мастер-класс будет проходить на площадке на основе сайтов Google. Приглашение на площадку мероприятия будет отправлено слушателям в день начала занятий по электронной почте на адрес, указанный при регистрации.

Вопросы по содержанию программы и зачислению на обучение можно направлять ведущей мастер-класса Клевакиной Оксане Петровне.

Источник: ИнтерНика - открытое педагогическое объединение

Продолжается регистрация на III Всероссийский открытый онлайн-педсовет «Внеурочная деятельность. Новые формы, новые мотиваторы»

2014-07-01T10:53:00.001-07:00

Уважаемые коллеги!

Продолжается регистрация на участие в III Всероссийском открытом онлайн-педсовете «Внеурочная деятельность. Новые формы, новые мотиваторы»,

а также определена тематика секций:

Секция 1. Внеурочная деятельность: опыт и перспективы

Ссылка на регистрацию - ЗДЕСЬ

Секция 2. Современные формы и методы формирования интереса и повышения мотивации обучающихся к участию во внеурочной деятельности

Ссылка на регистрацию - ЗДЕСЬ

Секция 3. Развитие профессиональной компетентности педагогов

Ссылка на регистрацию - ЗДЕСЬ

Секция 4. Взаимодействие, сопровождение и сотрудничество в условиях внеурочной деятельности

Ссылка на регистрацию - ЗДЕСЬ

Более подробную информацию Вы можете узнать из информационного письма. (Ссылка на информационное письмо - смотреть и скачать).

Положение о III Всероссийском онлайн-педсовете "Внеурочная деятельность. Новые формы, новый мотиваторы"
(Ссылка на положение о педсовете - смотреть и скачать)

Сетевой педагогический проект «Фабрика проектов»

2014-06-16T06:03:00.000-07:00

Уважаемые педагоги!

Приглашаем вас принять командное участие в сетевом педагогическом проекте «Фабрика проектов», который стартует в октябре 2014 года.

Сетевой проект для педагогов — это комплекс мероприятий, направленный на повышение квалификации педагогов в сфере сетевого проектирования и состоящий из системы:

· обучающих мероприятий для педагогов (мастер-классы, семинары, вебинары и пр.) по различным направлениям;

· сетевых творческих проектов для педагогов (конкурсы, проектные мастерские);

· мероприятий для школьников (сетевые проекты: учебные, социальные и творческие).

Данный комплекс вариативных мероприятий нацелен на получение педагогами знаний и умений, необходимых для организации и проведения сетевых проектов, на повышение уровня владения информационно-коммуникационными технологиями, на получение опыта руководства командой учащихся в различных сетевых проектах по выбору (предметных или социальных), а также на получение опыта работы в команде коллег и сетевого взаимодействия.

Творческая педагогическая мастерская

Педагогам предоставляется возможность принять участие в творческой педагогической мастерской, цель которой — создать авторский сетевой проект. Стать автором и разработчиком собственного сетевого проекта — это придумать интересную тему для проекта, разработать и описать её, подобрать информационные материалы, продумать интересные формы сетевого взаимодействия, мотивации, подготовить кейс обеспечения для мероприятия, создать и оформить сетевую площадку. Работа над проектом завершится публичной защитой на онлайн-педсовете и участием в конкурсе продуктов педагогических проектов.

Обучающие мероприятия

Каждый участник команды будет иметь возможность выбирать вариативные обучающие мероприятия, исходя из своих возможностей, потребностей, базового уровня и свободного времени. В рамках проекта предусмотрены также обязательные мероприятия, которые ориентированы на подготовку педагогов к разработке авторских сетевых проектов. По результатам обучения предусмотрена сертификация. Подробно о сертификации смотрите (http://internika.org/uch_doc).

Подробно о календаре мероприятий и построении индивидуальной траектории обучения будет рассказано куратором проекта на организационной встрече в формате вебинара в октябре месяце, во время запуска проекта.

Участие в сетевых проектах для школьников и педагогов

Каждый участник команды может выбрать из календаря мероприятий сетевой проект по своему желанию и интересу. У участника есть возможность набрать команду и выступить руководителем команды школьников в любом сетевом проекте совместного действия (учебном, социальном, творческом) и в распределённых группах (участники: дети и взрослые, педагоги и школьники, дети разных возрастных групп).

Каждая команда также имеет возможность принять участие в творческом командном конкурсе для педагогов КВН «Весёлые интернет-каникулы» и в итоговой проектной мастерской по разработке авторского сетевого проекта. Подробно узнать о сетевых проектах и календаре мероприятий можно будет у куратора проекта на организационной встрече в формате вебинара, в октябре месяце, во время запуска проекта.

Сроки проведения

· с 01.06.2014 по 01.10.2014 — регистрация участников;

· с 01.10.2014 по 15.08.2015 — проведение проекта;

· с 25.08.2015 по 28.08.2015 — защита и представление продуктов и результатов проектной деятельности на онлайн-педсовете;

· с 01.09.2015 по 15.09.2015 — подведение итогов.

Условия участия

1. Для участия в проекте необходимо подать командную заявку, единую от образовательного учреждения, в составе 5–7 человек, по форме; (переход к форме заявки).

2. Участие команд педагогов образовательных учреждений — партнёров НОУ «ОМУ» с набором не менее 20 человек, реализующих в 2014–2015 учебном году Комплексную образовательную программу «Школьный университет» для 5–11-х классов и программу «Мир моих интересов» для 1–4-х классов, — является бесплатным.

Информационная площадка

Приглашение на информационную площадку проекта (сайт Google) будет отправлено руководителям команд на электронные адреса, указанные в заявке, после завершения регистрации.

Информационные материалы

1. Подробно с описанием проекта можно познакомиться в основном документе мероприятия «Паспорт проекта» (ссылка смотреть, скачать).

2. Для информирования коллег и набора команды можно использовать стартовую презентацию проекта (ссылка смотреть, скачать).

3. Также для набора и информирования участников команды можно использовать информационное письмо (ссылка смотреть, скачать).

Руководитель и куратор проекта

Оксана Петровна Клевакина, ст. преподаватель центра развития и обучения педагогов Негосударственного образовательного учреждения «Открытый молодёжный университет»,
г. Томск; (контакты, адрес электронной почты: kseniy.klevakina@gmail.com, имя в Skype oksana_klevakina).

Виртуальный образовательный форум "Внеурочка - формула простых решений"

2014-06-05T23:28:00.001-07:00

Уважаемые коллеги!

Приглашаем директоров, заместителей директоров, учителей начальных классов, психологов, педагогов-психологов, реализующих программу «Мир моих интересов», к участию в виртуальном образовательном форуме «Внеурочка – формула простых решений».

Дата проведения мероприятия: 10 июня 2014 года, с 14.00 до 19.00 (мск).

Ссылка на регистрацию: регистрация

Цели мероприятия

Создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогических кадров в направлении реализации программ внеурочной деятельности через формирование представлений о ключевых образовательных технологиях, используемых при реализации Программы.

Задачи мероприятия

1. Сформировать представление о содержательных возможностях образовательных технологий, используемых при реализации программы.

2. Сформировать представление о курсах повышения квалификации НОУ «ОМУ» в рамках современных образовательных технологий.

3. Определить ключевые аспекты проектно-исследовательской деятельности учителя, ОУ и НОУ «ОМУ» в программе партнёрского сотрудничества по внеурочной деятельности.

Условия участия

Технические: наличие веб-камеры, микрофона, наушников, Интернета.

Организационные:

Представление форм и результатов деятельности по программе в тематиках секций.
Статистические данные результатов вашей деятельности, особенности реализации учебного процесса, полученные результаты и достижения.
Наличие графических изображений (графики, диаграммы, фотографии, продукты деятельности учащихся, результаты мониторинга образовательной деятельности и т.д.).
Не менее 60 % визуально представленного материала.
Регламент выступления — 5–7 минут.

Планируемые секции

1 секция. Технология смешанного обучения в программе (образовательная секция)

· Опыт интеграции занятий в классе и занятий дистанционного формата.

2 секция. Организация взаимодействия с родителями младших школьников (формы, результаты)

· Развитие активной позиции родителя к процессу обучения и воспитания младшего школьника.

· Направления взаимодействия с родителями по программе.

· Включение родителей в подведение итогов по программе: «Праздник портфолио», «Праздник достижений».

3 секция. Игровые технологии в начальной школе (образовательная секция)

· Образовательное значение портальной работы по программе.

· Применение игровых технологий в обучении младших школьников по программе.

· Развитие познавательных интересов при помощи игровых технологий в программе.

· Позитивное использование электронных устройств во внеурочной деятельности без вреда для здоровья

4 секция. Организация исследовательской и проектной деятельности младших школьников на основе материалов программы

· Дополнительные материалы программы.

· Развитие познавательного интереса младшего школьника при помощи электронного портфолио программы.

· Мотивация учащихся к проектной деятельности в программе.

· Психологические особенности младших школьников.

5 секция. Измерение результатов по программе «Мир моих интересов»

· Мониторинг результатов программы.

· Диагностика УУД на занятиях программы.

· Формы и методы оценки результатов внеурочной деятельности.

6 секция. Новая позиция педагога в реализации программ внеурочной деятельности

· Современные тренды в профессиональном развитии педагога

· Реализация тьюторского сопровождения учащегося в программе.

· Тьюторское сопровождение образовательных событий с применением дистанционных технологий в открытом образовательном пространстве.

Ссылка: заявка на участие

Стоимость электронного документа по итогам участия в форуме – 100 рублей, печатного – 200 рублей.

Вопросы принимаются на электронный адрес Ольги Николаевны Пельс: Olga.Pels@omu.ru. или по телефону горячей линии: 8-800-7008-028.

III Всероссийский онлайн – педсовет «Внеурочная деятельность. Новые формы, новые мотиваторы»

2014-06-05T21:13:00.000-07:00

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в III Всероссийском онлайн – педсовете «Внеурочная деятельность. Новые формы, новые мотиваторы», который состоится 22 августа 2014 года в виде серии различных по тематике вебинаров. Он пройдет одновременно на нескольких площадках, где будут обсуждаться актуальные проблемы российского образования.

Цель онлайн-педсовета — обсуждение актуальных проблем образования: инновационные подходы и формы их реализации в педагогической практике.

Отличительной особенностью данного педсовета является его необычная структура проведения.

В рамках программы онлайн-педсовета со своими докладами и сообщениями выступят представители сферы образования всех федеральных округов России. Вы сможете обменяться мнениями, опытом, обсудить наиболее острые вопросы, что станет благоприятной почвой для рождения новых идей решений задач в образовании.

Смотреть положение онлайн-педсовета 2014

Форма проведения онлайн – педсовета "баркемп" (barcamp).

Баркемп - это сетевое мероприятие. Каждый в любой момент готов подключиться к сети и тут же делиться получаемым опытом. Сеть расширяет "баркемп" так, что он охватывает любой уголок планеты.

В рамках подготовительного этапа онлайн-педсовета объявляется Конкурс руководителей секций (Приложение1).

В конкурсе руководителей секций могут принять участие педагогические работники ОУ, руководители ОУ, представители органов власти в сфере образования, представители родительской общественности.

Количество победителей конкурса – 4 человека в соответствии с количеством секций.

Во время онлайн – педсовета будут работать сразу две площадки (4 секции), на которые Вы можете зарегистрироваться уже сейчас. Названия секций будет опубликованы после проведения анкеты, проведения конкурса не позднее 30 июня 2014 года.

Срок регистрации (само регистрация) участников с 09 июня до 15 августа 2014 года.

Ссылки для регистрации:

Секция 1 и Секция 2: ссылка на регистрацию ЗДЕСЬ

Секция 3 и Секции 4: ссылка на регистрацию ЗДЕСЬ

С целью изучения ваших интересов и потребностей, просим вас заполнить анкету (Приложение 2).

Ответы, а также вопросы по организации и участию в мероприятии можно направлять руководителю проекта Смолонской Марине Александровне на адрес электронной почты Marina.Smolonskaya@itdrom.com и по тел. горячей линии 8-800-7008-028 (звонок по России бесплатный) в срок до 20 июня 2014 г.

Следите за информацией на сайтах http://online-pedsovet.omu.ru/ и http://internika.org/

Ждем ваши заявки, а также вопросы по организации и проведению мероприятия по e-mail: online-pedsovet@itdrom.com (руководитель проекта - Марина Александровна Смолонская) или по телефону горячей линии 8-800-7008-028 (звонок по России бесплатный).

Более подробно о III Всероссийском открытом онлайн-педсовете вы можете ознакомиться в положении.

Вся информация о мероприятии будет предоставляться в ОУ по электронной почте и размещаться на сайтах http://omu.ru/ и на http://www.internika.org/ в разделе «Новости».

III Всероссийский онлайн-педсовет «Внеурочная деятельность. Новые формы, новые мотиваторы»

2014-06-03T10:50:00.001-07:00

III Всероссийский онлайн-педсовет

«Внеурочная деятельность. Новые формы, новые мотиваторы»

22 августа 2014 года состоится III Всероссийский онлайн-педсовет в рамках ежегодных августовских педагогических конференций России в виде серии различных по тематике вебинаров. Он пройдёт одновременно на нескольких площадках, где будут обсуждаться актуальные проблемы российского образования.

В рамках программы онлайн-педсовета свои доклады и сообщения представят руководители образовательных учреждений, учителя и родители всех федеральных округов России.

Более подробная информация о мероприятии будет предоставляться в ОУ по электронной почте и размещаться на сайтах http://omu.ru/ и на http://www.internika.org/ в разделе «Новости».

С целью изучения ваших интересов и потребностей, просим вас заполнить анкету (Приложение). Ответы, а также вопросы по организации и участию в мероприятии, можно направлять руководителю проекта Смолонской Марине Александровне на адрес электронной почты: Marina.Smolonskaya@itdrom.com и по телефону горячей линии 8-800-7008-028 (звонок по России бесплатный) в срок до 20 июня 2014 года.

Приложение

Загрузка...

Ждём ваши ответы до 20 июня 2014 года по адресу

Marina.Smolonskaya@itdrom.com

Марина Александровна Смолонская

Сетевой проект «Фабрика проектов»

2014-06-03T10:32:00.001-07:00

Сетевой проект «Фабрика проектов»

Что это?

Это Всероссийский проект, представляющий комплекс мероприятий, направленный на повышение квалификации педагогов в сфере сетевого проектирования и состоящий из системы:

· обучающих мероприятий для педагогов (мастер-классы, семинары, проектные мастерские и пр.);

· сетевых творческих проектов для педагогов;

· мероприятий для школьников (сетевые учебные, социальные и творческие проекты).

Для чего?

Этот комплекс мероприятия проводится с целью:

· обмена педагогическим опытом;

· получения опыта работы в команде;

· получения опыта сетевого взаимодействия;

· освоения навыка организации сетевого проектирования;

· навыка использования сетевых ресурсов для организации проектной деятельности;

· получения опыта участия в составе команды в творческом сетевом проекте;

· получения опыта руководства командой учащихся в различных сетевых проектах;

· освоения навыка проектирования и реализации авторского сетевого проекта для школьников;

· получения знаний в области использования сетевых ресурсов для представления результатов и продуктов проектной деятельности;

· повышения уровня квалификации педагогов и развития школьников в области проектной и исследовательской деятельности.

Для кого?

Целевая аудитория сетевого проекта:

· педагоги образовательных учреждений — партнёров НОУ «ОМУ» — с набором не менее 50 человек (учителя информатики и ОИиВТ, учителя - предметники, учителя начальных классов);

· школьники 5–11-х классов.

Что даст участие в проекте?

Педагогам:

· повышение уровня профессиональной компетентности в области современных информационных технологий и сетевого проектирования;

· эффективный и результативный опыт сетевого взаимодействия;

· опыт проектирования авторских проектов для школьников;

· опыт участия, в составе команды, в различных предметных, социальных и творческих проектах;

· призы;

· сертификаты и дипломы.

Школьникам:

· шанс повысить свой уровень владения IT-технологиями;

· возможность продемонстрировать уровень владения знаниями, полученными при прохождении учебных курсов;

· условия проявить свои творческие и организационные способности;

· опыт сетевого взаимодействия со школьниками из других школ и городов России;

· сертификаты и дипломы.

Образовательным учреждениям:

· команду подготовленных педагогов и школьников в области сетевого взаимодействия, современных информационных технологий и проектирования;

· сертификаты;

· продукты проектной деятельности, которые можно представить на конкурсах и конференциях различного уровня.

Как?

· дистанционно;

· с использованием сетевых ресурсов.

Когда?

Начало — октябрь 2014 года.

Окончание — август 2015 года.

Более подробная информация о мероприятии будет предоставляться в ОУ по электронной почте и размещаться на сайте http://www.internika.org/ в разделе «Новости».

Вопросы по организации и участию в мероприятии, можно направлять руководителю проекта Оксане Петровне Клевакиной на адрес электронной почты: kseniy.klevakina@gmail.com.