Belajar diluar kampus

RECALL PRODUK PT. XYZ (ETIKA PROFESI)

noreply@blogger.com (Hajiki) — Wed, 25 Jun 2014 13:59:00 +0000

Studi kasus

PT. XYZ adalah sebuah perusahaan yang bergerak dibidang otomotif, perusahaan tersebut membuat sepeda motor jenis bebek. Pada awalnya perusahaan tersebut tidak ada masalah dalam pembuatan sepeda motor, namun pada suatu ketika terjadi insiden mesin dari sepeda motor yang diproduksi PT. XYZ terlepas dari rangka motor. Insiden tersebut terjadi saat sepeda motor sedang terparkir dan tidak ada korban dalam insiden tersebut.

Tindakan langsung

PT. XYZ langsung melakukan penarikan seluruh sepeda motor yang mereka produksi untuk menghindari terjadinya insiden serupa dan penarikan ini dilakukan untuk mencegah adanya korban jiwa. Kegiatan produksi pun dihentikan untuk menganalisis penyebab dari lepasnya mesin dari rangka motor.

Analisis Permasalahan

Setelah melakukan analisis, akhirnya diketahui penyebab dari mesin terlepas dari rangkanya adalah karena hasil pengelasan pada bracket engine tidak terjadi peneterasi. Maksudnya adalah pengelasan antara kedua material pada bracket engine tidak menempel sehingga saat bracket engine tersebut menerima beban yang cukup besar mengalami lasan terlepas. Setelah diketahui penyebabnya, PT. XYZ langsung melakukan pengecekan terhadap bracket engine yang berada di PT dan melakukan pemanggilan terhadap supplier dari bracket engine tersebut. Ternyata stok bracket engine yang berada di PT. XYZ keadaannya sama yaitu hasil pengelasan tidak ada peneterasi, akhirnya PT. XYZ melalukan tindakan tegas terhadap supplier dari bracket engine PT. BDK dengan memberikan pinalti. PT. BDK mengaku kesulitan melakukan pengecekan karena produktivitas yang sangat tinggi pada saat itu sehingga PT. BDK hanya mengutamakan output dibandingkan quality.

Gambar (c) Tidak ada peneterasi

Kerugian

Akibat dari kejadian ini PT. XYZ harus menarik sepeda motor kurang lebih 20.000 unit dan harus dihancurkan karena dikhawatirkan akan terjadi kecelakaan, tidak disebutkan nominal kerugian dari kejadian ini karena termasuk rahasia perusahaan. Kerugian tersebut sepenuhnya ditanggung oleh PT. BDK selaku supplier dari bracket engine.

Tindakan Perbaikan

PT. XYZ melakukan trainning jenis defect pada pengelasan terhadap PT. BDK karena pengelasan merupakan proses yang paling vital dalam pembuatan rangka sepeda motor. Selain melakukan trainning, PT. XYZ menambah satu supplier untuk mengurangi supply bracket engine dari PT. BDK yang pada saat itu kesulitan untuk memenuhi permintaan yang sangat tinggi dengan kualitas yang tidak dikurangi. Kedua supplier setiap 6 bulan dilakukan trainning rutin di PT. XYZ untuk mencegah kejadian yang serupa terulang kembali.

SEKILAS TENTANG ISO

noreply@blogger.com (Hajiki) — Thu, 12 Jun 2014 04:03:00 +0000

Pengertian ISO

Organisasi Standar Internasional (ISO) adalah suatu asosiasi global yang terdiri dari badan-badan standardisasi nasional yang beranggotakan tidak kurang dari 140 negara. ISO merupakan suatu organisasi di luar pemerintahan (Non-Government Organization/NGO) yang berdiri sejak tahun 1947. Misi dari ISO adalah untuk mendukung pengembangan standardisasi dan kegiatan-kegiatan terkait lainnya dengan harapan untuk membantu perdagangan internasional, dan juga untuk membantu pengembangan kerjasama secara global di bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan kegiatan ekonomi. Kegiatan pokok ISO adalah menghasilkan kesepakatan-kesepakatan internasional yang kemudian dipublikasikan sebagai standar internasional.

Dengan adanya standar-standar yang belum diharmonisasikan terhadap teknologi yang sama dari beberapa negara atau wilayah yang berbeda, kiranya dapat berakibat timbulnya semacam technical barriers to trade (TBT) atau hambatan teknis perdagangan. Industri-industri pengekspor telah lama merasakan perlunya persetujuan terhadap standar dunia yang dapat membantu mengatasi hambatan-hambatan tersebut dalam proses perdagangan internasional. Dari timbulnya permasalahan inilah awalnya organisasi ISO didirikan.

Standardisasi internasional dibentuk untuk berbagai teknologi yang mencakup berbagai bidang, antara lain bidang informasi dan telekomunikasi, tekstil, pengemasan, distribusi barang, pembangkit energi dan pemanfaatannya, pembuatan kapal, perbankan dan jasa keuangan, dan masih banyak lagi. Hal ini akan terus berkembang untuk kepentingan berbagai sektor kegiatan industri pada masa-masa yang akan datang.

ISO 9001

ISO 9001 merupakan sertifikasi yang berorientasi pada layanan pelanggan dan standar manajemen mutu yang diadopsi pada tahun 2000 oleh International Organization for Standardization (ISO). Menurut standar ini, sebuah organisasi harus menunjukkan kemampuan untuk memenuhi atau melampaui kepuasan pelanggan dalam hal fungsi produk, kualitas, dan kinerja. Demikian pula, organisasi tersebut juga harus selalu menerapkan peraturan, standar industri, dan praktik terbaik mengenai proses produksi dan hasil. Singkatnya, standar ISO 9001 memastikan bahwa organisasi menawarkan produk-produk berkualitas sekaligus mendorong dan bertindak atas umpan balik pelanggan, pengguna akhir, dan badan pengatur.

ISO 9001 merupakan kesepakatan internasional yang digunakan untuk menentukan standar universal yang berlaku untuk semua organisasi mengenai produk dan layanan yang memenuhi harapan pelanggan dan syarat peraturan. Kesesuaian dengan persyaratan peraturan dan harapan pelanggan, bagaimanapun, tidak cukup untuk memenuhi standar ISO 9001. Sebuah organisasi juga harus menciptakan sistem yang dirancang untuk memungkinkan terjadinya perbaikan terus-menerus. Audit internal, audit oleh klien, dan audit oleh lembaga sertifikasi pihak ketiga independen harus didorong untuk membantu organisasi melakukan perbaikan terus-menerus.

Standar ISO 9001 dimaksudkan untuk berlaku bagi semua organisasi dengan berbagai skala dan bidang industri. ISO 9001 merupakan sertifikasi yang berorientasi pada layanan pelanggan dan standar manajemen mutu yang diadopsi pada tahun 2000 oleh International Organization for Standardization (ISO). Menurut standar ini, sebuah organisasi harus menunjukkan kemampuan untuk memenuhi atau melampaui kepuasan pelanggan dalam hal fungsi produk, kualitas, dan kinerja. Demikian pula, organisasi tersebut juga harus selalu menerapkan peraturan, standar industri, dan praktik terbaik mengenai proses produksi dan hasil. Singkatnya, standar ISO 9001 memastikan bahwa organisasi menawarkan produk-produk berkualitas sekaligus mendorong dan bertindak atas umpan balik pelanggan, pengguna akhir, dan badan pengatur.

Di antara keluarga standar ISO 9000, ISO 9001, sebagaimana diubah pada tahun 2008 dan ditambah pada tahun 2009, adalah satu-satunya standar dimana sebuah organisasi bisa mendapatkan sertifikasi. Sertifikasi bukanlah persyaratan kepatuhan, tetapi berfungsi untuk meyakinkan pelanggan bahwa suatu organisasi beroperasi sesuai standar yang ditetapkan. Ketika diterapkan pada lingkungan bisnis ke bisnis, sertifikasi ISO 9001 membantu menanamkan kepercayaan, terutama dalam situasi yang melibatkan hubungan bisnis baru atau joint venture. Sebagai contoh, sebuah perusahaan di Amerika Serikat mungkin kesulitan menemukan informasi valid tentang perusahaan di Indonesia. Mengetahui bahwa perusahaan di Indonesia memiliki sertifikasi ISO 9001 dapat membantu menanamkan kepercayaan perusahaan Amerika tersebut.

Prinsip ISO 9001

1. Fokus Pada Pelanggan
2. Kepemimpinan
3. Keterlibatan Karyawan
4. Pendekatan Proses
5. Pendekatan Sistem Pada Manajemen
6. Perbaikan yang terus menerus
7. Pendekatan Faktual pada Pengambilan Keputusan
8. Hubungan yang Saling Menguntungkan dengan Pemasok

ISO 14001

Masyarakat dunia sudah semakin sadar akan isu lingkungan dan menuntut setiap organisasi serta korporasi untuk beroperasi secara “hijau”. Sertifikasi ISO 14001 menjadi bukti kelayakan suatu organisasi, bisnis, dan fasilitas manufaktur dalam menunjukkan tanggung jawabnya terhadap lingkungan. Sertifikasi ini menunjukkan bahwa sebuah organisasi atau bisnis telah mendedikasikan sistem manajemennya berdasarkan kesadaran lingkungan. Mendapatkan sertifikasi ISO 14001 pada gilirannya akan membuat masyarakat, pemerintah, dan calon pelanggan lebih menghargai suatu entitas bisnis yang pada akhirnya akan mengarah pada kemajuan usaha.

Pembentukan Internasional Organization for Standardization (ISO) merupakan salah satu hasil dari KTT Rio 1992 tentang Lingkungan Hidup. Organisasi ini pada tahun 1996, mulai membuat suatu standar bagaimana agar semua organisasi di seluruh spekrum industri dapat dikelola dengan cara yang bermanfaat bagi lingkungan. Hasil upaya ini lantas memunculkan BS 7750 atau serangkaian standar nasional tentang pengelolaan lingkungan yang terus disempurnakan dan akhirnya memunculkan seri ISO 14000. Pada dasarnya, seri standardisasi ISO 14000 berisi standar, pedoman, dan kebijakan yang mengatur pengelolaan lingkungan yang tepat oleh organisasi yang disertifikasi. ISO 14001 adalah yang paling dikenal dari seri ISO 14000.

Sertifikasi ISO 14001 menunjukkan bahwa organisasi, bisnis, atau entitas perusahaan telah mengidentifikasi dan menilai risiko lingkungan dari berbagai prosedur manajemen, dan telah mengembangkan metode dan rencana aksi untuk menanganinya. Sertifikasi membutuhkan kepatuhan dalam penerapan dan memastikan implementasinya hingga ke peraturan perusahaan dalam lingkup terkecil. Terdapat berbagai manfaat bagi organisasi setelelah memperoleh sertifikasi ISO 14001. Sertifikasi ini berarti akan membuat suatu organisasi lebih mampu menghemat keuangannya dengan melakukan konservasi material dan energi. Selain itu, organisasi yang memiliki sertifikasi ISO 14001 akan mendapatkan peningkatan positif atas persepsi publik karena tanggung jawab yang ditunjukkannya kepada lingkungan.

Manfaat ISO 14001

1. menurunkan potensi dampak terhadap lingkungan

2. meningkatkan kinerja lingkungan

3. memperbaiki tingkat pemenuhan (compliance) peraturan

4. mengurangi dan mengatasi resiko lingkungan yang mungkin timbul.

5. dapat menekan biaya Produksi

6. dapat mengurangi kecelakaan kerja

7. dapat memelihara hubungan baik dengan masyarakat, pemerintah dan pihak-pihak yang peduli terhadap lingkungan

8. memberi jaminan kepada konsumen mengenai komitmen pihak manajemen puncak terhadap lingkungan.

9. dapat mengangkat citra perusahaan,

10. meningkatkan kepercayaan konsumen

11. memperbesar pangsa pasar.

12. mempermudah memperoleh izin dan akses kredit bank.

13. dapat meningkatkan motivasi para pekerja.

14. mengurangi biaya dan meningkatkan pendapatan

15. meningkatkan hubungan dengan supplier.

16. langkah menuju pembangunan yang berkelanjutan

ISO 22000

ISO 22000:2005 adalah suatu standar internasional yang menggabungkan dan melengkapi elemen utama ISO 9001, dalam hal penyediaan suatu kerangka kerja yang efektif untuk pengembangan, penerapan, dan peningkatan berkesinambungan dari Sistem Manajemen Keamanan Pangan (SMKP). ISO 22000:2005 menjaga keselarasan dengan sistem manajemen lainnya, misalnya ISO 9001 dan ISO 14001, untuk memastikan keefektifan integrasi sistem-sistem tersebut.

Manfaat Menerapkan ISO 22000:2005

1. Menunjukkan suatu komitmen yang riil ke keselamatan makanan yang global dapat mengubah bentuk citra perusahaan anda menjadi lebih baik dan juga sebagai suatu alat, sebagai jaminan terhadap keselamatan dan mutu organisasi anda

2. Untuk memastikan pemenuhan dengan semua perundang-undangan keselamatan makanan dan mengurangi resiko dari hukum.

3. Karyawan mengetahui tentang HACCP dan manfaatnya

4. Mengetahui faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kebersihan makanan selama produksi.

5. Mengetahui prinsip higienis dan pedoman untuk pengendaliannya.

6. Mengetahui cara pengendalian atau tindakan terhadap penyimpangan yang terjadi.

7. Terjaminnya makanan dan minuman yang layak dikonsumsi.

8. Terpeliharanya kepercayaan pelanggan international.

9. Meningkatnya pengetahuan akan higienisnya makanan kepada semua karyawan.

10. Secara tidak langsung membantu masyarakat dalam pengadaan makanan yang higienis.

Prinsip Prinsip Dasar ISO 22000:2005

Prinsip 1 – Komunikasi Interaktif

Bahaya keamanan pangan dapat terjadi di setiap proses pembuatan produk, sejak bahan baku diterima dari produsen pertanian, diolah dan diproses oleh produsen pangan, hingga disimpan dan didistribrusikan oleh distributor. Melalui komunikasi yang efektif dan interaktif di dalam mata rantai pangan itu, bahaya keamanan pangan mudah diidentifikasi dan dikendalikan.

Prinsip 2 – Sistem Manajemen

Sistem manajemen keamanan pangan yang efektif adalah sistem yang dijalankan atau dioperasikan dengan mengikuti pola dasar manajemen yang terstruktur dan sistematis.

Prinsip 3 – Prerequisite Program (Program Persyaratan Dasar)

Sistem manajemen keamanan pangan ISO 22000:2005 memuat ketentuan-ketentuan prerequisite program

Sumber :
http://konsultaniso.web.id
http://prodic.co.id/
http://www.amazine.co
http://www.dephut.go.id

noreply@blogger.com (Hajiki) — Wed, 23 Apr 2014 02:10:00 +0000

MAKALAH

MANAJEMEN PROYEK

Disusun oleh:

1. Dea Deriana 39410112

2. Dendi Prayoga 31410784

3. Lukman Hakim Naim 34410078

4. Rizky Haryadi 39410330

LABORATORIUM TEKNIK INDUSTRI LANJUT

JURUSAN TEKNOLOGI INDUSTRI

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

UNIVERSITAS GUNADARMA

BEKASI

2013

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Tidak ditemukan sumber yang pasti mengenai bagaimana sejarah manajemen proyek yang sebenarnya. Namun, bukti terhadap diimplementasikannya ilmu manajemen proyek sudah ada sejak ribuan tahun yang lalu. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya piramid raksasa di kota Mesir. Piramida yang secara umum merupakan sebuah bangunan yang berfungsi sebagai makam raja-raja dan juga sebagai sarana tempat peribadahan, merupakan bukti yang paling menakjubkan dari penerapan ilmu manajemen proyek pada masa lalu. Pembangunan piramid yang tidak dilakukan sembarangan membuktikan bahwa desain dari setiap sudut bangunan diperhitungkan dengan sangat teliti. Hampir setiap piramid dibangun dengan memperhitungkan jarak piramid dengan matahari, karena matahari merupakan elemen terpenting bagi kehidupan masyarakat kuno. Pembangunan piramid ini tidak mungkin dapat terlaksana jika tidak ada orang yang melakukan perencanaan, pengorganisasian dan menggerakkan para pekerja serta melakukan pengontrolan dalam pembangunannya. Sejarah pun mencatat bahwa bangsa Indonesia juga mempunyai catatan gemilang dalam Manajemen Proyek, salah satunya adalah Borobudur yang dibangun pada kurun waktu antara 760 dan 830 AD pada masa puncak kejayaan wangsa Syailendra di Jawa Tengah.

Tahun 1950 menandai awal era Manajemen Proyek modern datang bersama-sama dengan bidang Rekayasa Teknis (Engineering) sebagai satu kesatuan. Manajemen proyek menjadi dikenal sebagai suatu disiplin ilmu yang berbeda yang timbul dari disiplin ilmu manajemen dengan model rekayasa Di Amerika Serikat. Sebelum tahun 1950-an secara garis besar, proyek dikelola dengan menggunakan Grafik Gantt, sebagai suatu alat dan teknik informal. Pada saat itu, dua model penjadwalan proyek dengan model matematis sedang dikembangkan. Yang pertama adalah Metode Jalur Kritis (CPM - Critical Path Method) yang dikembangkan pada suatu proyek sebagai usaha patungan antara DuPont Corporation dan Remington Rand Corporation untuk mengelola proyek-proyek pemeliharaan tanaman. Dan yang kedua adalah "Evaluasi Program dan Tinjauan Teknik" (atau PERT - Program Evaluation and Review Technique), dikembangkan oleh Booz Allen Hamilton sebagai bagian dari Angkatan Laut Amerika Serikat (dalam hubungannya dengan Lockheed Corporation) dalam pengembangan Program rudal kapal selam Polaris; Perhitungan teknik matematis ini kemudian cepat menyebar ke perusahaan-perusahaan swasta untuk diterapkan. Dalam waktu yang sama, model penjadwalan-proyek juga sedang dikembangkan, teknik menghitung biaya proyek, manajemen biaya, dan ekonomi teknik terus berkembang, dengan kepeloporannya oleh Hans Lang dan lain-lain.

Di Indonesia sendiri Manajemen Proyek berkembang pada era tahun 1970-1990 an diawali dengan semakin banyaknya berkembang proyek-proyek infrastruktur yang banyak memerlukan profesional di bidang Manajemen Proyek. Salah satunya yang berdiri pertama kali adalah Project Management Institut Chapter Jakarta (yan sekarang disebut PMI - Indonesia). PMI Indonesia didirikan pada tahun 1996 dan merupakan organisasi yang didedikasikan untuk meningkatkan, konsolidasi dan penyaluran manajemen proyek Indonesia dan bekerja untuk pengembangan pengetahuan dan keahlian untuk kepentingan semua stakeholder. Organisasi ini adalah salah satu cabang dari Project Management Institute (PMI), sebuah organisasi, nirlaba profesional di seluruh dunia terkemuka.

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Definisi Manajemen Proyek

Menurut Project Management Book of Knowledge Guide (PMBOK Guide) manajemen proyek adalah sebuah aplikasi dari sekumpulan ilmu pengetahuan, peralatan, dan teknik untuk sebuah aktifitas proyek untuk mencapai kebutuhan-kebutuhan dari proyek. Manajemen proyek dapat diselesaikan dengan menggunakan aplikasi dan itegrasi dari proses-proses manajemen proyek yang meliputi initiating, planning, executing, momitoring and controlling, dan closing. Manajer proyek adalah orang yang bertanggung jawab pada penyelesaian tujuan proyek secara keseluruhan (digilib.itb.ac.id).

Menurut H. Kurzner (1982) manajemen proyek adalah merencanakan, menyusun organisasi, memimpin dan mengendalikan sumber daya perusahaan untuk mencapai sasaran jangka pendek yang telah ditentukan. Lebih jauh lagi manajemen proyek menggunakan pendekatan hirarki vertical dan horizontal (elearning.gunadarma.ac.id). Oleh sebab itu maka konsep manajemen proyek meliputi:

1. Proyek merupakan suatu kegiatan yang sifatnya sementara dengan tujuan tertentu dan memanfaatkan sumber-sumber daya.

2. Manajemen proyek adalah proses pencapaian tujuan proyek dalam suatu wadah tertentu.

3. Manajemen proyek meliputi langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan penyelesaian proyek.

4. Kendala atau hambatan proyek adalah spesifikasi kerja, jadwal waktu dan dana.

5. Bentuk organisasi atau wadah yang dimaksud dalam manajemen proyek adalah organisasi fungsional, koordinator, gugus tugas (task force) dan matrik.

Alasan pemilihan manajemen proyek adalah:

1. Tingkat kesulitan dalam tugas-tugas yang diperinyahkan meningkat.

2. Cepatnya perkembangan teknik, baik teori maupun praktek.

3. Biaya meningkat, lamanya bisa dipakai suatu barang menurun dan hilangnya nilai suatu barang.

4. Resiko-resiko dan biaya-biaya proyek di masa datang dapat turun.

Langkah-langkah yang harus dilakukan orang untuk dapat memasuki atau menguasai manajemen proyek, meliputi:

1. Orang tersebut harus mampu untuk menganalisa kesempatan berusaha yang akhirnya diwujudkan dalam bentuk proyek, dengan memperhatikan peraturan-peraturan yang ada, dorongan yang ada, kemungkinan ekspansi, kemudahan barang-barang, modal dan bahan mentah dan lain-lain.

2. Orang tersebut harus mampu untuk mengkhayati karakteristik (sifat) dan batasan proyek sebelum mengambil keputusan suatu proyek.

3. Orang tersebut harus menyadari bahwa manajemen proyek membutuhkan suatu wadah atau organisasi.

Manajer proyek selalu berbicara tentang “Triple Contraint” yaitu scope, time dan cost dari sebuah proyek dalam mengatur sebuah proyek. Quality dari proyek akan berpengaruh terhadap keseimbangan ketiga faktor tersebut. Proyek yang dikatakan berkualitas apabila mampu menyelesaikan proyek dengan memberikan produk, jasa ataupun hasil sesuai scope, time dan budget. Hal ini dapat terlihat pada gambar dibawah (digilib.itb.ac.id).

Gambar 2.1 Variabel Utama Dalam Sebuah Manajemen Proyek

Dari gambar diatas dapat terlihat sebuah ekuilibrium dari cost-time-scope, yang artinya ketiganya sangat berkaitan erat. Apabila salah satu dirubah menjadi lebih tinggi atau rendah prioritasnya maka yang lain akan berubah mengikuti perubahan yang lain sesuai dengan kenyataannya dan berpengaruh terhadap quality yang dihasilkan. Disinilah pentingnya seorang manajer proyek, sebuah tim proyek ataupun semua resource yang ada untuk menjaga keseimbangan ekuilibrium tersebut.

Gambar 2.2 Hubungan antara Proyek dengan Para Stakeholders

Resources yang berpengaruh pada sebuah proyek dikatakan stakeholders dari proyek yang dijalankan antara lain manajer proyek, pelanggan atau user, organisasi yang melaksanakan proyek, anggota tim proyek, tim manajemen proyek, sponsor atau penyandang dana, influencers atau orang atau grup yang tidak secara langsung menjalankan proyek namun mempengaruhi tanggapan posotif/negatif dari pelanggan, lalu PMO (Program/Project Management Office) yang apabila terbentuk didalam organisasi yang melaksanakan proyek, maka PMO dapat menjadi stakeholder apabila memiliki tanggung jawab yang langsung ataupun tidak langsung untuk hasil yang diberikan dari sebuah proyek.

2.2 Siklus Proyek

Dalam mengerjakan sebuah proyek, dibutuhkan sebuah perencanaan yang matang. Hal ini diperlukan untuk memastikan bahwa tujuan akhir proyek dapat tercapai sesuai dengan time, scope dan cost yang telah ditetapkan di awal kegiatan proyek. Untuk itu, manajer proyek harus dapat memastikan bahwa seluruh sumber daya yang dialokasikan dalam proyek digunakan dengan cara yang paling efisien. Ini berarti bahwa perencanaan proyek harus dilakukan secara professional yang didasarkan pada siklus hidup proyek (manajemenproyek.net).

Secara umum, siklus hidup proyek merupakan suatu metode yang digunakan untuk menggambarkan bagaimana sebuah proyek direncanakan, dikontrol, dan diawasi sejak proyek disepakati untuk dikerjakan hingga tujuan akhir proyek tercapai. Terdapat empat tahap kegiatan utama yang dilakukan dalam siklus hidup proyek yaitu (manajemenproyek.net):

1. Tahap Inisiasi

Tahap inisiasi proyek merupakan tahap awal kegiatan proyek sejak sebuah proyek disepakati untuk dikerjakan. Pada tahap ini, permasalahan yang ingin diselesaikan akan diidentifiasi. Beberapa pilihan solusi untuk menyelesaikan permasalahan juga didefinisikan. Sebuah studi kelayakan dapat dilakukan untuk memilih sebuah solusi yang memiliki kemungkinan terbesar untuk direkomendasikan sebagai solusi terbaik dalam menyelesaikan permasalahan. Ketika sebuah solusi telah ditetapkan, maka seorang manajer proyek akan ditunjuk sehingga tim proyek dapat dibentuk.

2. Tahap Perencanaan

Ketika ruang lingkup proyek telah ditetapkan dan tim proyek terbentuk, maka aktivitas proyek mulai memasuki tahap perencanaan. Pada tahap ini, dokumen perencanaan akan disusun secara terperinci sebagai panduan bagi tim proyek selama kegiatan proyek berlangsung. Adapun aktivitas yang akan dilakukan pada tahap ini adalah membuat dokumentasi project plan, resource plan, financial plan, risk plan, acceptance plan, communication plan, procurement plan, contract supplier dan perform phare review.

3. Tahap Eksekusi (Pelaksanaan proyek)

Dengan definisi proyek yang jelas dan terperinci, maka aktivitas proyek siap untuk memasuki tahap eksekusi atau pelaksanaan proyek. Pada tahap ini, deliverables atau tujuan proyek secara fisik akan dibangun. Seluruh aktivitas yang terdapat dalam dokumentasi project plan akan dieksekusi. Sementara kegiatan pengembangan berlangsung, beberapa proses manajemen perlu dilakukan guna memantau dan mengontrol penyelesaian deliverables sebagai hasil akhir proyek.

4. Tahap Penutupan

Tahap ini merupakan akhir dari aktivitas proyek. Pada tahap ini, hasil akhir proyek (deliverables project) beserta dokumentasinya diserahkan kepada pelanggan, kontak dengan supplier diakhiri, tim proyek dibubarkan dan memberikan laporan kepada semua stakeholder yang menyatakan bahwa kegiatan proyek telah selesai dilaksanakan. Langkah akhir yang perlu dilakukan pada tahap ini yaitu melakukan post implementation review untuk mengetahui tingkat keberhasilan proyek dan mencatat setiap pelajaran yang diperoleh selama kegiatan proyek berlangsung sebagai pelajaran untuk proyek-proyek dimasa yang akan datang.

2.3 Organisasi Proyek

Proyek merupakan suatu kegiatan usaha yang kompleks, sifatnya tidak rutin, memiliki keterbatasan terhadap waktu, anggaran dan sumber daya serta memiliki spesifikasi tersendiri atas produk yang akan dihasilkan. Dengan adanya keterbatasan-keterbatasan dalam mengerjakan suatu proyek, maka sebuah organisasi proyek sangat dibutuhkan untuk mengatur sumber daya yang dimiliki agar dapat melakukan aktivitas-aktivitas yang sinkron sehingga tujuan proyek bisa tercapai. Organisasi proyek juga dibutuhkan untuk memastikan bahwa pekerjaan dapat diselesaikan dengan cara yang efisien, tepat waktu dan sesuai dengan kualitas yang diharapkan (manajemenproyek.net). Secara umum, terdapat 4 jenis organisasi proyek yang biasa digunakan dalam menyelesaikan suatu proyek. Adapun jenis-jenis organisasi proyek yang dimaksud antara lain (manajemenproyek.net):

1. Organisasi Proyek Fungsional

Dalam organisasi proyek fungsional, susunan organisasi proyek dibentuk dari fungsi-fungsi yang terdapat dalam suatu organisasi. Organisasi ini biasanya digunakan ketika suatu bagian fungsional memiliki kepentingan yang lebih dominan dalam penyelesaian suatu proyek. Top manajer yang berada dalam fungsi tersebut akan diberikan wewenang untuk mengkoordinir proyek.

Adapun beberapa kelebihan yang terdapat dalam organisasi proyek ini antara lain proyek dapat diselesaikan dengan struktur dasar fungsional organisasi induk, memiliki fleksibilitas maksimum dalam penggunaan staf, adanya pembauran berbagai jenis keahlian bagi tiap-tiap fungsi serta peningkatan terhadap profesionalisme pada sebuah divisi fungsional.

Sedangkan beberapa kelemahan yang ditemui dalam organisasi proyek fungsional antara lain proyek biasanya kurang fokus, terdapat kemungkinan terjadinya kesulitan integrasi antar tiap-tiap fungsi, biasanya membutuhkan waktu yang lebih lama serta motivasi orang-orang yang terdapat dalam organisasi menjadi lemah.

2. Organisasi Proyek Tim Khusus

Dalam organisasi proyek tim khusus, organisasi akan membentuk tim yang bersifat independen. Tim ini bisa direkrut dari dalam dan luar organisasi yang akan bekerja sebagai suatu unit yang terpisah dari organisasi induk. Seorang manajer proyek full time akan ditunjuk dan diberi tanggung jawab untuk memimpin tenaga-tenaga ahli yang terdapat dalam tim.

Adapun beberapa kelebihan yang terdapat dalam organisasi proyek tim khusus yakni tim akan terbentuk dengan bagian-bagian yang lengkap dan memiliki susunan komando tunggal sehingga tim proyek memiliki wewenang penuh atas sumber daya yang ada untuk mencapai sasaran proyek, sangat dimungkinkan ditanggapinya perubahan serta dapat diambil sebuah keputusan dengan tepat dan cepat karena keputusan tersebut dibuat oleh tim dan tidak menunda hierarki, status tim yang mandiri akan menumbuhkan identitas dan komitmen anggotanya untuk menyelesaikan proyek dengan baik, jalur komunikasi dan arus kegiatan menjadi lebih singkat, mempermudah koordinasi maupun integrasi personil serta orientasi tim akan lebih kuat kepada kepentingan penyelesaian proyek.

Sedangkan beberapa kelemahan yang ditemukan dalam organisasi proyek ini adalah biaya proyek menjadi besar karena kurang efisien dalam membagi dan memecahkan masalah dalam penggunaan sumber daya, terdapat kecendrungan terjadinya perpecahan antara tim proyek dengan organisasi induk serta proses transisi anggota tim proyek untuk kembali ke fungsi semula jika proyek telah selesai akan terasa sulit karena telah meninggalkan departemen fungsionalnya dalam waktu yang lama.

3. Organisasi Proyek Matriks

Organisasi proyek matriks merupakan suatu organisasi proyek yang melekat pada divisi fungsional suatu organisasi induk. Pada dasarnya organisasi ini merupakan penggabungan kelebihan yang terdapat dalam organisasi fungsional dan organisasi proyek khusus. Beberapa kelebihan yang terdapat dalam bentuk organisasi ini yaitu manajer proyek bertanggung jawab penuh kepada proyek, permasalahan yang terjadi dapat segera ditindaklanjuti, lebih efisien karena menggunakan sumber daya maupun tenaga ahli yang dimiliki pada beberapa proyek sekaligus serta para personil dapat kembali ke organisasi induk semula apabila proyek telah selesai.

Adapun beberapa kekurangan yang terdapat dalam bentuk organisasi proyek ini antara lain manajer proyek tidak dapat mengambil keputusan mengenai pelaksanaan pekerjaan dan kebutuhan personil karena keputusan tersebut merupakan wewenang dari pada departemen lain, terdapat tingkat ketergantungan yang tinggi antara proyek dan organisasi lain pendukung proyek serta terdapat dua jalur pelaporan bagi personil proyek karena personil proyek berada dibahwah komando pimpinan proyek dan departemen fungsional.

4. Organisasi Proyek Virtual

Organisasi proyek virtual adalah suatu bentuk organisasi proyek yang merupakan aliansi dari beberapa organisasi dengan tujuan untuk menghasilkan suatu produk tertentu. Struktur kolaborasi ini terdiri dari beberapa organisasi lain yang saling bekerjasama dan berada disekelilin perusahaan inti. Adapun beberapa kelebihan yang terdapat dalam susunan organisasi proyek virtual ini antara lain terjadi pengurangan biaya yang signifikan, cepat beradaptasi dengan pesatnya perkembangan teknologi serta adanya peningkatan terhadap fleksibilitas usaha.

Sedangkan beberapa kekurangan yang terdapat dalam organisasi ini yakni proses koordinasi keprofesionalan dari berbagai organisasi yang berbeda dapat menjadi hambatan, terdapat potensi terjadinya kehilangan kontrol pada proyek serta terdapat potensi terjadinya konflik interpersonal.

BAB IV

PEMBAHASAN

Proyek begitu kompleks. Terlalu banyak masalah yang ada di dalamnya. Menyelesaikan satu masalah mungkin adalah hal yang kecil di proyek. Setiap harinya bisa jadi dituntut untuk menyelesaikan beberapa masalah sekaligus. Ada tantangan agar beberapa masalah tersebut dapat diselesaikan dengan baik. Sehingga perlu adanya modifikasi atas langkah-langkah dasar problem solving seperti yang telah disampaikan pada posting sebelumnya. Pada proyek yang menghadapi masalah yang rumit, sering terjadi masalah-masalah tersebut berdampak pada lebih dari satu konstrain proyek (Lingkup, biaya, mutu, waktu, dan safety).

Tidak sedikit yang berdampak terhadap semuanya. Namun sering terlihat pula bahwa solusinya terletak pada salah satu atau lebih tindakan jitu yang berada tidak jauh dari masalah yang ada. Mungkin pernah didengar bahwa obat suatu masalah adalah terselesaikannya masalah yang lainnya. Berdasarkan pengalaman dan beberapa referensi, dapat diambil kesimpulan sementara bahwa solusi ternyata ada tidak jauh dari masalahnya sendiri. Modifikasi langkah yang diajukan berikut bisa jadi bersifat sementara untuk kemudian akan disempurnakan. Adapun modifikasi langkahnya adalah sebagai berikut:

1. Tetapkan Tujuan.

Pada langkah ini tujuan menjadi lebih dari satu berdasarkan kompleksitas masalah yang ada. Penting untuk memulai langkah problem solving dengan tujuan yang mulia yang memayungi beberapa tujuan yang ada. Ibaratnya perlu niat yang baik dulu dalam memulai langkah untuk menyelesaikan masalah yang rumit.

2. Tulis atau petakan permasalahan yang ada.

Memetakan masalah pada masalah yang rumit, perlu didahului oleh langkah memperoleh informasi yang lengkap. Setelah itu berdasarkan pengelompokan masalah, informasi yang didapat juga dikelompokkan. Langkah selanjutnya adalah menulis dan memetakan permasalahan yang ada. Perlu alat bantu dalam memetakan masalah yang rumit. Dapat digunakan alat Mind Mapping atau menggunakan software Mind Manager. Usahakan peta masalah dapat dibuat hanya dalam selembar kertas. Ketika telah terpetakan dengan baik, masalah akan terlihat kerumitannya. Hingga disini, orang akan merasa lelah untuk memulai menyelesaikan masalah yang ada. Untuk itu disarankan dilakukan penyederhanaan masalah dengan pengelompokan masalah yang ada. Kita ketahui bahwa satu sebab bisa menimbulkan beberapa akibat, dan satu akibat bisa disebabkan oleh beberapa sebab. Atas dasar pertimbangan bahwa problem solving adalah cara penyelesaian masalah berdasarkan akar penyebab masalah, maka sebaiknya masalah-masalah tersebut dikelompokkan berdasarkan perkiraan akar penyebab masalahnya. Sehingga akhirnya kita akan mendapatkan beberapa masalah yang masing-masing masalah tersebut terlihat tidak begitu rumit untuk diselesaikan. Ini adalah titik penting memulai penyelesaian beberapa masalah sekaligus. Kompetensi mengurai masalah diperlukan pada tahap ini.

3. Cari akar permasalahan yang mungkin.

Langkah ini dilakukan pada masing-masing masalah yang telah dikelompokkan atau diidentifikasikan. Gunakan tools yang sama seperti RCA 5 whys analysis (akar masalah tunggal) dan fishbone (akar masalah tidak tunggal) pada masing-masing masalah.

4. Kembangkan hipotesis.

Pengembangan hipotesis dilakukan pada masing-masing masalah.

5. Tetapkan analisis dan informasi yang diperlukan untuk menguji hipotesis.

Langkah ini juga dilakukan pada masing-masing masalah.

6. Kembangkan berbagai alternatif solusi.

Langkah ini dilakukan pada masing-masing masalah.

7. Seleksi alternatif solusi.

Pada tahap ini, sebaiknya didahului oleh langkah penggabungan hasil langkah 2 hingga langkah 6. Ada kemungkinan solusi yang sama pada beberapa masalah yang ada. Solusi tersebut berpotensi menjadi solusi yang jitu. Dengan penggabungan, cikal bakal solusi jitu tersebut tidak dihilangkan pada tahap ini. Langkah seleksi alternatif solusi dilakukan dengan mensortir terlebih dahulu solusi yang dianggap tidak relevan dan dianggap secara teknis berpeluang kecil dalam penyelesaian masalah atau effort yang sangat sulit. Setelah itu akan didapat serangkaian solusi yang berpeluang menyelesaikan beberapa masalah sekaligus. Perlu dinilai juga solusi mana yang mampu menyelesaikan masalah dimana masalah yang lain akan otomatis ikut terselesaikan bagai efek domino. Solusi-solusi yang berciri seperti itu harus dipertajam dalam langkah berikutnya sehingga harus menjadi prioritas. Solusi-solusi tersebut dinamakan solusi yang berpeluang jitu.

8. Susun prioritas tindakan.

Pada tahap ini, telah didapat beberapa solusi yang berpeluang jitu dalam menyelesaikan masalah. Solusi tersebut dapat dikombitrianasikan lalu dinilai. Trial-error kombinasi solusi tersebut kadang menghasilkan solusi baru yang biasanya terlewatkan saat dilakukan pada langkah pengembangan alternatif solusi (langkah no. 6) dan seringkali lebih baik dari yang ada dan berciri out of the box. Sebaiknya langkah trial error kombinasi solusi ini dilakukan dengan cara brainstorming dengan orang-orang yang terpilih dan ahli dalam masalah terkait. Trial-error kombinasi sebaiknya dilakukan berkali-kali, jika perlu tidak harus selesai dalam satu hari, karena untuk mendapatkan strategi yang benar-benar jitu diperlukan ketekunan dan suasana yang mampu memicu tercetusnya ide yang brillian. Pada beberapa referensi disebutkan bahwa ide yang brilliant sering tercetus saat pagi hari setelah bangun dari istirahat. Trial-error kombinasi ini akan selesai sampai pada titik dimana didapat bahwa beberapa solusi berpeluang jitu yang dikombinasikan merupakan strategi yang paling memuaskan dan dirasa mampu untuk menyelesaikan beberapa masalah yang ada serta diterima oleh banyak pihak.

9. Kembangkan rencana implementasi.

Rencana implementasi yang dikembangkan harus mencakup persiapan pelaksanaan, fleksibilitas, parameter tingkat keberhasilan, plan B, Target waktu, pembagian tugas yang tepat pada anggota tim proyek serta komunikasinya berupa koordinasi-koordinasi yang diperlukan selama proses problem solving berlangsung. Langkah evaluasi pelaksanaan juga perlu ditetapkan untuk menilai dan menyempurnakan strategi.

BAB IV

KESIMPULAN

Dalam melaksanakan manajemen proyek diperlukan komunikasi yang cukup intens, sebab komunkasi ini dapat diibaratkan sebagai minyak pelumas yang memperlancar gerak proyek menuju sukses. Penyampaian komunikasi secara baik perlu diatur dan ini jelas akan merupakan bagian dari sistem informasi manajemen dalam proyek tersebut. Maka menjadi teramat penting untuk memperhatikan penyajian informasi-informasi tersebut. Penyajian informasi sangat penting agar berbagai pihak dalam proyek dan di luar organisasi proyek benar-benar memperoleh informasi yang berguna.

Komunikasi lisan dilakukan dalam rapat-rapat, dimana masalah agenda, risalah dan lain-lain cara penyajian yang digunakan perlu mendapat perhatian. Dalam komunikasi yang tertulias kita kenal teknik-teknik penyajian seperti charts, bagan-bagan, table-tabel dan lain-lain (graph/curve, bar chart, column, mixed/combination chart, circle chart). Laporan-laporan menduduki tempat yang penting dalam penyajian informasi ini.

Penyajian informasi kepada manajemen dan staf pada semua tingkat, memerlukan pemikiran, kesabaran dan pengamqan oleh manajer proyek dan/atau stafnya. Salah satu hal yang perlu diingat adalah, bahwa penyajian itu harus disesuaikan dengan tingkat manajemen yang akan menerima informasi itu, misalnya top departemen, tingkat manajer fungsional/departemen, manajer operasional dan lain-lain.

Unsur-unsur informasi manajemen pada proyek-proyek yang penting adalah perbandingan (rasio) biaya terhadap anggaran, perbandingan (rasio) kemajuan proyek terhadap rencana/jadwal. Dalam manajemen banyak digunakan rasio-rasio untuk indikator-indikator. Rasio lebih memberikan arti daripada angka-angka yang berdiri sendiri, sehingga rasio-rasio semacam ini dapat membantu pimpinan dalam menganalisa situasi dalam perencanaan dan memonitor hasil kerja (performance) dalam perencanaan. Dengan menggunakan rasio-rasio itu, manajemen dapat mengambil tindakan yang relevan dangan problema yang ada dan terhindar dari kemungkinan tindakan yang tidak relevan.

Unsur-unsur informasi manajemen lain adalah antara lain perkiraan biaya yang akan dihadapi, perkiraan penyelesaian bagian-bagian proyek, dan masalah-masalah yang timbul. Dalam menyajikan informasi mengenai hal-hal yang berulang terjadi misalnya progress bulanan atau pekanan, maka kerap kali bukan lagi masing-masing angka yang penting, tetapi lebih diperlukan fluktuasi-fluktuasi itu dirubah menjadi suatu laju (trend), misalnya dengan menunjukkan angka rata-rata yang bergerak (moving averages).

Walaupun penggunaan table-tabel, grafik-grafik/charts dan lain-lain gambar akan mempermudah proses mengambil keputusan oleh manajemen, namun ini tidak berarti bahwa penyajian informasi tidak lagi perlu adanya laporan tertulis. Tidak ada manajer yang ingin menghabiskan waktunya untuk menelusuri laporan yang panjang dan ternyata menemukan posisi keadaan tidak diuraikan secara jelas pada bagian akhir laporan tersebut, sedangkan sebenarnya keadaan sudah mendesak agar segera diambil keputusan-keputusan oleh manajer proyek. Umpan balik (feedbacks) dan pengendalian (control) di dalam tubuh proyek berkaitan erat dengan sistem informasi pada manajemen proyek sendiri

DAFTAR PUSTAKA

· elearning.gunadarma.ac.id

· digilib.itb.ac.id

· manajemenproyek.net

· id.wikipedia.com

Etika Profesi Operator Forklift

noreply@blogger.com (Hajiki) — Mon, 21 Apr 2014 01:12:00 +0000

Pengertian Etika

Kata etik (atau etika) berasal dari kata ethos (bahasa Yunani) yang berarti karakter, watak kesusilaan atau adat. Sebagai suatu subyek, etika akan berkaitan dengan konsep yang dimiliki oleh individu ataupun kelompok untuk menilai apakah tindakan-tindakan yang telah dikerjakannya itu salah atau benar, buruk atau baik.
Menurut Martin [1993], etika didefinisikan sebagai “the discipline which can act as the performance index or reference for our control system”.

Etika Profesi Operator Forklift

Operator Forklift, merupakan suatu profesi yang berkembang pesat saat ini. Operator Forklift berkembang seiring berkembangnya Industri Manufactur, Consumer goods, pergudangan, Logistik, logging, tambang dll. Operator forklift juga biasa dikenal sebagai supir truck khusus yang mampu secara hydrolis menaikkan, menurunkan barang barang berukuran berat untuk industri. Barang barang biasanya diangkut oleh Forklift ditempatkan dalam pallet. Dengan ketrampilan khusus para Operator forklift membawa, menata, dan menurunkan berbagai barang. Dan biasanya faktor keselamatan kerja merupakan prasyarat utama.

Ukuran Forklift bermacam-macam tergantung tonasenya. Dan bahan bakarnya pun juga bermacam-macam ada yang pakai gas, bensin dan baterry. Di Indonesia data mengenai kebutuhan tenaga kerja khususnya Operator Forklift belum tersedia. Tetapi dari tahun ketahun mengalami peningkatan jumlah kebutuhan Operator Forklift. Dalam bekerja ukuran waktu, Operator forklift dilakukan dengan cara atau model Shift. Seperti halnya tenaga kerja lain, di Indonesia tenaga Operator Forklift ini juga masih dipandang sebelah mata. Gaji biasannya menurut ukuran UMR. Padahal Operator Forklift memerlukan keterampilan dan keahlian khusus. Dan kalau ditangani dengan benar dan profesional bisa menjadi salah satu profesi yang berkembang dengan baik dan bisa menjadi tenaga terampil yang bisa menggantikan tenaga- tenaga informal untuk dikirim ke luar negeri menggantikan profesi buruh TKW .

Di Indonesia Kompetensi untuk Operator Forklift belum memadai Training hanya sebatas mengenal alat dan faktor pengalaman membawa forklift. Training SIO hanya sering dijadikan formalitas, karena memang keterbatasan Resources yang ada. Para Operator forklift dilatih oleh perusahaan supplier alat berat, maka kompetensinya pun bermacam-macam.

Standar kompetensi adalah pengakuan tentang keterampilan dan pengetahuan seseorang yang harus didemonstrasikan dalam pekerjaan mereka untuk memenuhi standarisasi ditempat kerja. Standar-standar tersebut adalah acuan yang dibuat oleh industri dan digunakan untuk menetapkan tingkat kemampuan yang efektif dalam pengoprasian unit/machine dan Maintenance & Repair alat berat di industri tambang, konstruksi dan industri kayu (Logging) serta pelabuhan. Standar kompetensi Operator dan Maintenance & Repair alat berat merupakan kerangka kerja yang sesuai dengan kebutuhan semua pihak yang terkait yakni industri, pemerintah, lembaga diklat dan peserta pelatihan. Kegunaan lain dari standar kompetensi ini dapat dipergunakan sebagai dasar untuk :
1. Menyusun uraian pekerjaan

2. Mengembangkan program pelatihan dan sumberdaya manusia

3. Menilai unjuk kerja seseorang .Akreditasi profesi ditempat kerja

Standar– standar kompetensi Operator dan Maintenance & Repair alat berat adalah pernyataan tentang apa –apa saja yang harus mampu dilakukan oleh seseorang operator di tempat kerja, standar ini tidak dibuat secara detil bagai mana seseorang dapat memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dibutuhkan namun perolehan pengetahuan, keterampilan dan sikap terdapat di dalam materi standar latih dan penilaian. Standar kompetensi ini dibuat sedemikian rupa sehingga seseorang dapat menerapkan pada semua kondisi pekerjaan di tambang, konstruksi dan industri kayu/logging Pelabuhan dsb. Pada standar kompetensi sering ditemukan pernyataan-pernyataan sesuai kondisi lokasi, hal ini dapat digunakan sebagai panduan yang dapat disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan di bisnis tambang atau konstruksi yang spesifik, sedangkan pernyataan sesuai SOP, hal ini dapat digunakan sebagai panduan yang dapat disesuaikan dengan jenis atau type machine/ unit atau peraturan yang berlaku diperusahaan . Standar kompetensi operator alat berat dan Maintenance & Repair dibuat untuk memungkinkan fleksibilitas yang maksimum di dalam penyampaian pelatihan dan penilaian, perpaduan dan penyesuaian yang tepat dari standar kompetensi menciptakan program pelatihan yang dapat dipercaya sesuai tempat kerja. Hal ini merupakan keuntungan yang besar untuk semua pihak yang terkait termasuk asosiasi pengguna alat berat, pengusaha, pemerintah dan peserta pelatihan.

Panduan Keselamatan Operator Forklift

Pengemudi forklift yang diijinkan adalah seseorang yang telah mengikuti pelatihan dan memahami pengoperasian forklift yang benar dan aman dan perawatan forklift yang baik dan benar.
Sebelum mengoperasikan / menghidupkan forklift, periksalah terlebih dahulu kondisi forklift anda
Laporkan segera kepada atasan anda segala kelainan yang anda temukan pada forklift sebelum dioperasikan.
Ingat !! Jangan melebihi beban angkat maksimum sesuai dengan “Load Chart / Grafik Beban” pada forklift anda.
Palet yang digunakan harus sesuai dengan besar/volume beban yang diangkat.
Atur lebar garpu/fork pada forklift sesuai dengan beban yang diangkat.
Aturlah beban seaman dan seimbang mungkin
Hindari mengangkat beban pada posisi lantai yang tidak rata
Orang dilarang keras berada di bawah beban yang sedang diangkat.
Jangan sekali – sekali menahan beban dengan tangan atau melalui tiang garpu yang. sedang dioperasikan. Ingat !! Tangan dan kaki anda dapat terjepit/ cedera.
Gunakan / pasanglah penumpu beban pada garpu ( load back rest) dan atap. pelindung ( overhead guard) forklift agar anda terlindung dari bahaya jatuhnya beban yang diangkat tinggi.
Jangan mengangkat beban dengan posisi tiang garpu condong ke depan. Beban yang. anda bawa akan mudah meluncur jatuh ke depan.
Pada saat berjalan dengan muatan, usahakan beban yang dibawa serendah mungkin. dengan jalan / lantai ( + 15 cm )
Posisikan tiang garpu condong ke belakang, sehingga beban tersandar pada. penumpu beban.
Sebelum forklift mulai bergerak, lihat dan awasi lokasi / arah tujuan anda. Pastikan. aman dan kemudian mulailah bergerak / jalan.
Jalankan dan hentikan forklift anda secara perlahan. Jangan gunakan rem secara. mendadak terutama pada saat membawa beban.
Jalankan forklift anda sedemikian rupa sehingga tetap terkendali dengan aman.. Mengoperasikan dengan cepat dan ugal – ugalan membuat forklift sulit dikendalikan.
Jaga jarak forklift dengan kendaraan lain saat beroperasi. Jangan terlalu dekat.
Jangan saling mendahului, terutama di tikungan dan lokasi kerja dengan pandangan. terhalang.
Jangan menjalankan dengan cara yang mengundang bahaya, misalnya jumping,. ngebut atau ugal – ugalan. Ingat !! Forklift adalah alat kerja BUKAN mobil balap.
Pada saat mengoperasikan forklift anda harus berkonsentrasi penuh dan jangan melamun.
Konsentrasi ekstra anda butuhkan pada medan operasi yang licin dan berbahaya.
Jangan lupa kurangi kecepatan dan bunyikan klakson pada saat anda membelok di. tikungan yang tertutup.
Pada saat melintasi rel atau gundukan usahakan sepelan mungkin dan lintasi secara. diagonal/melintang untuk menghindari guncangan.
Berhati – hatilah pada saat berjalan dan awasi jalan yang akan anda lalui. Lubang. dan benda – benda penghalang di jalan dapat mengakibatkan forklift miring dan membahayakan beban yang anda bawa.
Hati – hati pada saat membelok. Perhatikan belakang forklift ( counterweight).
Perhatikan ketinggian daerah operasi pada saat anda mengangkat beban atau. menyusun beban. Awas !! Jangan membentur lampu, pipa, pintu atau kabel.
Perhatikan pula lebar daerah operasi sebelum anda melintasinya. Beban yang besar / lebar dapat jatuh dan rusak bila membentur pintu atau benda di area sempit.
Dilarang mengeluarkan kepala dan anggota badan. Benda atau kendaraan lain di. sekitar anda dapat menjepit kepala atau anggota badan anda.
Jangan mengangkat garpu terlalu tinggi pada saat berjalan. Hal ini selain. menghalangi pandangan saat membawa beban juga garpu dapat membentur / menyodok apa saja yang berada di lokasi kerja anda.
Jika beban yang anda angkat menghalangi pandangan, maka cara yang aman adalah. berjalan mundur atau gunakan pemandu bila berjalan ke depan.
Pada saat melintasi jembatan, jangan lupa memperkirakan kemampuan jembatan.
Saat membawa beban pada jalan yang menurun curam, jalanlah dengan cara. mundur untuk menghindari beban meluncur jatuh.
Pada medan operasi yang sulit atau pandangan terhalang, gunakan pemandu untuk. membantu anda.
Jangan menggunakan forklift untuk menaikkan orang bekerja di atas. Ingat !!. Forklift bukanlah lift.
Jangan menggunakan forklift untuk mengangkut penumpang. Ingat!! Forklift. bukanlah Angkot
Jika anda akan meninggalkan forklift, jangan lupa: a. Parkir di tempat yang aman dan rata, posisikan garpu serendah mungkin. b. Pasang rem tangan dan ganjal ban bila perlu c. Matikan mesin dan cabut kunci kontaknya.
Matikan mesin pada saat anda mengisi bahan bakar.
Periksalah kondisi forklift anda setelah operasi selesai. Catat dan laporkan hal yang. berkaitan dengan pengoperasian dan kondisi forklift.

Sumber :
etikaprofesinarotama.blogspot.com/‎
kantorsehat.com/tag/keselamatan-forklift/‎
pelatihanforklift.wordpress.com/‎

INDUSTRI

noreply@blogger.com (Hajiki) — Fri, 05 Jul 2013 14:29:00 +0000

TUGAS PAPER

PENGETAHUAN LINGKUNGAN

“INDUSTRI”

Disusun Oleh :

Kelompok : 6 (Enam)

Nama / NPM : 1. Heru Trijayanto (33410290)

2. Dendi Prayoga (31410784)

3. Halilintar Hakim (33410095)

4. RAHMA Huryatina (35410554)

JURUSAN TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

UNIVERSITAS GUNADARMA

BEKASI

2013

INDUSTRI

1.LATAR BELAKANG

Pembangunan yang terus meningkat di segala bidang, khususnya pembangunan di bidang industri, semakin meningkatkan pula jumlah limbah yang dihasilkan termasuk yang berbahaya dan beracun yang dapat membahayakan lingkungan dan kesehatan manusia. Untuk mencegah timbulnya pencemaran lingkungan dan bahaya terhadap kesehatan manusia serta makhluk hidup lainnya, limbah bahan berbahaya dan beracun harus dikelola secara khusus agar dapat dihilangkan atau dikurangi sifat bahayanya.

Pertimbangan-pertimbangan tersebut di atas telah mendorong Pemerintah untuk mengeluarkan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 1994 tanggal 30 April 1994 tentang Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya dan Beracun (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1994 Nomor 26, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3551) yang kemudian direvisi dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 1995 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 1994 tentang Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya dan Beracun (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1995 Nomor 24, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3595). Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 1994 ini kembali diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 18 Tahun 1999 tentang Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya dan Beracun (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 31) dan terakhir diperbaharui kembali melalui Peraturan Pemerintah Nomor 85 Tahun 1999 tentang.

Dasar hukum dari dikeluarkannya Peraturan Pemerintah ini antara lain adalah Undang-undang Nomor 4 Tahun 1982 tentang Ketentuan-ketentuan Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1982 Nomor 18, Tambahan Lembaran Negara Nomor 3215) sebagaimana kemudian diperbaharui dengan Undang-undang Nomor 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1997 Nomor 68, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3699, mulai berlaku sejak diundangkan tanggal 19 September 1997) serta Undang-undang Nomor 5 Tahun 1984 tentang Perindustrian (Lembaran Negara tahun 1984 Nomor 22, Tambahan Lembaran Negara Nomor 3274).

Lingkungan hidup didefenisikan oleh Undang-undang Nomor 4 Tahun 1982 sebagai kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya, yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lain. Sedangkan yang dimaksud dengan pengelolaan lingkungan hidup adalah upaya terpadu untuk melestarikan fungsi lingkungan hidup yang meliputi kebijaksanaan penataan, pemanfaatan, pengembangan, pemeliharaan, pemulihan pengawasan, dan pengendalian lingkungan hidup.

Inti masalah lingkungan hidup adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup (organisme) dengan lingkungannya yang bersifat organik maupun anorganik yang juga merupakan inti permasalahan bidang kajian ekologi.Pasal 3 Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1982 tentang Ketentuan-ketentuan Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup sebagaimana telah diubah oleh Pasal 3 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup menyatakan bahwa pengelolaan lingkungan hidup diselenggarakan dengan asas tanggung jawab negara, asas berkelanjutan, dan asas manfaat dan bertujuan untuk mewujudkan pembangunan berkelanjutan yang berwawasan lingkungan hidup dalam rangka pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Kata-kata “pembangunan berkelanjutan yang berwawasan lingkungan hidup” sebagaimana tercantum dalam tujuan tersebut di atas merupakan “kata kunci” (key words) dalam rangka melaksanakan pembangunan dewasa ini maupun di masa yang akan datang. (Koesnadi Hardjasoemantri, 1990: 127).

Istilah “pembangunan berkelanjutan yang berwawasan Lingkungan” merupakan suatu terjemahan bebas dari istilah “sustainable development” yang menggambarkan adanya saling ketergantungan antara pelestarian dan pembangunan. Istilah ini untuk pertama kalinya mulai diperkenalkan oleh The World Conservation Strategy (Strategi Konservasi Dunia) yang diterbitkan pada tahun 1980 yang menekankan bahwa kemanusiaan, yang merupakan bagian dalam alam, tidak mempunyai masa depan kecuali bila alam dan sumber daya alam dilestarikan. Dokumen ini menegaskan bahwa pelestarian tidak dapat dicapai tanpa dibarengi pembangunan untuk memerangi kemiskinan dan kesengsaraan ratusan juta umat manusia.

2.STUDI PUSTAKA

1.Masalah lingkungan dan Keracunan Bahan Logam/Metaloid Pada Industri

A. Masalah Lingkungan Dalam Pembangunan Industri

Industri adalah merupakan suatu sektor yang sangat penting untuk meningkatan perekonomian nasional, karena dari industrilah pendapatan perekonomian nasional kita dapat meningkat, walaupun peningkatannya tersebut belum begitu besar. Selain itu Industri dapat menjadikan indonesia menjadi negara yang tidak bergantung lagi terhadap hasil produksi luar negeri untuk memenuhi kebutuhan dalam negeri. Itulah mengapa indutri merupakan salah satu sektor yang sanagat penting dalam peekonomian.

Banyak Industri-industri yang dibangun oleh pemerintah kita untuk menyokong perekonomian Indonesia, namun dalam pembangunannya pemerintah dan pihak pengembang tidak memperhatikan lingkungan tempat dimana industri tersebut dibangun, seingga banyak sekali lingkungan-lingkungan sekitar proyek perindustrian tersebut menjadi rusak parah, ini akibat tidak bertanggung jawabnya pemerintah dalam memperhatikan kelestarian lingkungan.

Berikut ini merupakan masalah lingkungan yang terjadi di areal perindustrian:

1.Udara disekitar industri menjadi sangat buruk, dikarenakan gas buang berupa asap membumbung tinggi di udara bebas.

2. Daerah sekitar industri menjdi panas, ini akibat adanya peningkatan suhu yang ekstrim yang dihasilkan oleh gas-gas buang industri tersebut.

3.Tercemarnya sumber-sumber mata air sekitar industri, akibat pembuangan limbah ke sumber-sumber mata air tersebut.

4.Industri juga dapat mempengaruhi peningkatan pemanasan global (global warming), yang saat ini sedang dilakukan pencegahan agar tidak lebih meluas.

5.Pembangunan industri dapat menyebabkan banjir karena kurangnya daerah resapan air, daerah-daerah hijau atau resapan air sudah berubah fungsi menjadi daerah perindustrian.

6.Polusi suara yang dihasilkan oleh deru-deru mesin produksi yang tak henti-henti, Polusi suara dapat membisingkan telinga warga yang tinggal disekitar areal perindustrian.

Itulah beberapa masalah-masalah lingkungan yang mungkin akan timbul jika adanya pembangunan sebuah industri disekitar kita.

Maka dari itu seharusnya sebelum membangun atau mendirikan sebuah industri yang mungkin dalam skala besar, terlebih dahulu memperhatikan beberapa prinsip-prinsip dalam pembangunan proyek industri terhadap lingkungan sekitarnya, prinsip tersebut adalah sebagai berikut:

1.Evaluasi pengaruh sosial ekonomi dan ekologi baik secara umum maupun khusus.

2.Penelitian dan pengawasan lingkungan baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang. Dari sini akan didapatkan informasi mengenai jenis perindustrian yang cocok dan menguntungkan.

3.Survey mengenai pengaruh-pengaruh yang mungkin timbul pada lingkungan.

4.Berdasarkan petunjuk-petunjuk ekologi dibuat formulasi mengenai kriteria analisa biaya, keuntungan proyek, rancangan bentuk proyek dan pengelolaan proyek.

5.Bila penduduk setempat terpaksa mendapat pengaruh negatif dari pembangunan proyek industri ini, maka buatlah pembangunan alternatif atau dicarikan jalan untuk kompensasikerugian sepenuhnya.

Demikianlah prinsip-prinsip yang dapat dijalankan sebelum mendirikan ataupun membangun sebuah industri, jika dengan benar-benar dijalankan akan menguntungkan kedua belah pihak baik pemilik industri tersebut ataupun warga yang tinggal disekitar industri tersebut.

2. Keracunan Bahan Logam/Metaloid Pada Industrialis

Banyak sekali kecelakaan-kecelakaan yang terjadi dalam melkukan pekerjaan disektor perindustrian, salah satunya adalah keracunan, dalam ulisan ini saya akan menuliskan keracunan bahan logam/metaloid dalam proses industrialis.

Racun-racun logam/metaloid beserta persenyawaan-persenyawaannya yang sering terjadi pada industrialis adalah berasal dari timah hitam, air raksa, arsen,chromium, berrylium, cadmium, vanadium dan fosfor.

Berikut ini penjelasan dari beberapa logam yang disebutkan diatas:

1. Timah hitam

Keracunan timah hitam (plumbisme) biasanya merupakan suatu keadaan kronis (menahun) dan kadang gejalanya kambuh secara periodik. Kerusakan yang terjadi bisa bersifat permanen (misalnya gangguan kecerdasan pada anak-anak dan penyakit ginjal. Progresif pada dewasa).

Timah hitam ditemukan pada

Pelapis keramik

Cat

Batere

Solder

Mainan

Pemaparan oleh timah hitam dalam jumlah relatif besar bisa terjadi melalui beberapa cara:

Menelan serpihan cat yang mengandung timah hitam

Membiarkan alat logam yang mengandung timah hitam (misalnya peluru, pemberat tirai, pemberat alat pancing atau perhiasan) tetap berada dalam lambung atau persendian, dimana secara perlahan timah hitam akan larut

Meminum minuman asam atau memakan makanan asam yang telah terkontaminasi karena disimpan di dalam alat keramik yang dilapisi oleh timah hitam (misalnya buah, jus buah, minuman berkola, tomat, jus tomat, anggur, jus apel)

Membakar kayu yang dicat dengan cat yang mengandung timah hitam atau batere di dapur atau perapian

Mengkonsumsi obat tradisional yang mengandung senyawa timah hitam

Menggunakan perabotan keramik atau kaca yang dilapisi timah hitam untuk menyimpan atau menyajikan makanan

Minum wiski atau anggur yang terkontaminasi oleh timah hitam

Menghirup asap dari bensin yang mengandung timah hitam

Bekerja di tempat pengolahan timah hitam tanpa menggunakan alat pelindung (seperti respirator, ventilasi maupun penekan debu).

Pemaparan timah hitam dalam jumlah yang lebih kecil, terutama melalui debu atau tanah yang telah terkontaminasi oleh timah hitam, bisa meningkatkan kadar timah hitam pada anak-anak; karena itu perlu diberikan pengobatan meskipun tidak ditemukan gejala.

Serangkaian gejala yang khas bisa timbul dalam waktu beberapa minggu atau lebih, yaitu berupa perubahan kepribadian, sakit kepala, di dalam mulut terasa logam, nafsu makan berkurang dan nyeri perut samar-samar yang berakhir dengan muntah, sembelit serta nyeri kram perut. Pada dewasa jarang terjadi kerusakan otak.

Pada anak-anak, gejalanya diawali dengan rewel dan berkurangnya aktivitas bermain selama beberapa minggu. Kemudian gejala yang serius timbul secara mendadak dan dalam waktu 1-5 hari menjadi semakin memburuk, yaitu berupa:

muntah menyembur yang berlangsung terus menerus

berjalan goyah/limbung

kejang

linglung

mengantuk

kejang yang tak terkendali dan koma.

2. Air Raksa

Air raksa atau merkuri (Hg) merupakan suatu bahan kimia yang diperlukan dan dipakai oleh banyak industri seperti industri cat, pestisida, farmasi serta dipakai sebagai bahan campuran tumpatan gigi yaitu amalgam.

Keracunan air raksa seperti halnya dengan logam berat lainnya dapat terjadi melalui berbagai jalan antara lain melalui pernapasan, suntikan serta makanan dan minuman yang tercemar, ini salah satu bentuk keracunan air raksa yang dapat terjadi yaitu:

1 Sebagai akibat air raksa cair atau uapnya

2.Sebagai akibat kontak kulit dengan persenyawaan Hg-fulmitat

3.Sebagai persenyawaan air raksa organis

Berhati-hatilah anda jika anda bekerja dengan menggunakan bahan kimia yang sangat berbahaya salah satunya air raksa.

3.Arsen

Arsen, arsenik, atau arsenikum adalah unsur kimia dalam tabel periodik yang memiliki simbol As dan nomor atom 33. Ini adalah bahan metaloid yang terkenal beracun dan memiliki tiga bentuk alotropik; kuning, hitam, dan abu-abu. Arsenik dan senyawa arsenik digunakan sebagai pestisida, herbisida, insektisida, dan dalam berbagai aloy.

Berikut ini adalah beberapa gejala yang akan ditimbulkan jika anda keracunan arsenik, yaitu sebagai berikut:

Kerontokan rambut: merupakan tanda keracunan kronis logam berat, termasuk arsen

Bau napas seperti bawang putih: merupakan bau khas arsen

Gejala gastrointestinal berupa diare: akibat racun logam berat termasuk arsen

Muntah: akibat iritasi lambung, diantaranya pada keracunan arsen.

Skin speckling: gambaran kulit seperti tetes hujan pada jalan berdebu, disebabkan oleh Keracunan kronis arsen

Kolik abdomen: akibat keracunan kronis

Kelainan kuku: garis Mees (garis putih melintang pada nail bed)dan kuk yang rapuh.

Kelumpuhan (umum maupun parsial): akibat keracunan logam berat.

4. Fosfor

Ada banyak sekali macam-macam fosfor namun yang sangat beracun adalah dosfor jenis fosfor putih, dan fosfor ini banyak dipergunakan sebagai bahan pembuatan racun tikus, racun serangga, pembuatan pupuk, pembuatan mercon dan kembang api.

Akibat dari keracunan fosfor adalah sangat kompleks bisa menimbulkan kerusakan pada hati, ginjal, tulang, saluran pencernaan, pendarahan-pendarahan dan bila terhirup ke paru-paru bisa menimbulkan oedema dan keruakan paru.

Demikianlah beberapa bahan kimia berbahaya yang dapat saya jelaskan, pesan dari saya jika anda memiliki pekerjaan yang berkutat dengan bahan-bahan kimia diharapkan waspada dan berhati-hati dalam mnjalankan pekerjaan anda.

3.KERACUNAN BAHAN ORGANIS

Kemajuan industri selain membawa dampak positif seperti meningkatnya pendapatan masyarakat dan berkurangnya pengangguran juga mempunyai dampak negatif yang harus diperhatikan terutama menjadi ancaman potensial terhadap lingkungan sekitarnya dan para pekerja di industri. Salah satu industri tersebut adalah industri bahan – bahan organik yaitu metil alkohol, etil alkohol dan diol.

Tenaga kerja sebagai sumber daya manusia adalah aset penting dari kegiatan industri, disamping modal dan peralatan. Oleh karena itu tenaga kerja harus dilindungi dari bahaya – bahaya lingkungan kerja yang dapat mengancam kesehatannya.

Metil alkohol dipergunakan sebagai pelarut cat, sirlak, dan vernis dalam sintesa bahan – bahan kimia untuk denaturalisasi alkohol, dan bahan anti beku. Pekerja – pekerja di industri demikian mungkin sekali menderita keracunan methanol. Keracunan tersebut mungkin terjadi oleh karena menghirupnya, meminumnya atau karena absorbsi kulit. Keracunan akut yang ringan ditandai dengan perasaan lelah, sakit kepala, dan penglihatan kabur, Keracunan sedang dengan gejala sakit kepala yang berat, mabuk , dan muntah, serta depresi susunan syaraf pusat, penglihatan mungkin buta sama sekali baik sementara maupun selamanya. Pada keracunan yang berat terdapat pula gangguan pernafasan yang dangkal, cyanosis, koma, menurunnya tekanan darah, pelebaran pupil dan bahkan dapat mengalami kematian yang disebabkan kegagalan pernafasan. Keracunan kronis biasanya terjadi oleh karena menghirup metanol ke paru – paru secara terus menerus yang gejala – gejala utamanya adalah kabur penglihatan yang lambat laun mengakibatkan kebutaan secara permanen.

Nilai Ambang Batas (NAB) untuk metanol di udara ruang kerja adalah 200 ppm atau 260 mg permeterkubik udara. Etanol atau etil alkohol digunakan sebagai pelarut, antiseptik, bahan permulaan untuk sintesa bahan -bahan lain. Dan untuk membuat minuman keras. Dalam pekerjaan – pekerjaan tersebut keracunan akut ataupun kronis bisa terjadi oleh karena meminumnya, atau kadang – kadang oleh karena menghirup udara yang mengandung bahan tersebut, Gejala – gejala pokok dari suatu keracunan etanol adalah depresi susunan saraf sentral. Untunglah di Indonesia minum minuman keras banyak di hindari oleh pekerja sehingga ”problem drinkers” di industri – industri tidak ditemukan, NAB di udara ruang kerja adalah 1000 ppm atau 1900 mg permeter kubik.

Keracunan – keracunan oleh persenyawaan – persenyawaan tergolong alkohol dengan rantai lebih panjang sangat jarang, oleh karena makin panjang rantai makin rendah daya racunnya. Simtomatologi , pengobatan, dan pencegahannya hampir sama seperti untuk etanol.

Seperti halnya etanol, persenyawaan – persenyawaan yang tergolong diol mengakibatkan depresi susunan saraf pusat dan kerusakan – kerusakan organ dalam seperti ginjal, hati dan lain – lain. Tanda terpenting keracunan adalah anuria dan narcosis. Keracunan akut terjadi karena meminumnya, sedangkan keracunan kronis disebabkan penghirupan udara yang mengandung bahan tersebut. Pencegahan – pencegahan antara lain dengan memberikan tanda – tanda jelas kepada tempat – tempat penyimpanan bahan tersebut.

Keracunan toksikan tersebut di atas tidak akan terjadi manakala lingkungan kerja tidak sampai melebihi Nilai Ambang Batas dan pemenuhan standar dilakukan secara ketat.

4.Keracunan Bahan Organis Pada Industrialisasi
Pencemaran terjadi akibat bahan beracun dan berbahaya dalam limbah lepas masuk lingkungan hingga terjadi perubahan kualitas lingkungan, Sumber bahan beracun dan berbahaya dapat diklasifikasikan:

1.industrikimiaorganikmaupunanorganik
2. penggunaan bahan beracun dan berbahaya sebagai bahan baku atau bahan penolong
3. peristiwa kimia-fisika, biologi dalam pabrik.

Lingkungan sebagai badan penerima akan menyerap bahan tersebut sesuai dengan kemampuan. Sebagai badan penerima adalah udara, permukaan tanah, air sungai, danau dan lautan yang masingmasing mempunyai karakteristik berbeda.

Air di suatu waktu dan tempat tertentu berbeda karakteristiknya dengan air pada tempat yang sama dengan waktu yang berbeda,Air berbeda karakteristiknya akibat peristiwa alami serta pengaruh faktor lain.

Kemampuan lingkungan untuk memulihkan diri sendiri karena interaksi pengaruh luar disebut daya dukung lingkungan. Daya dukung lingkungan antara tempat satu dengan tempat yang lain berbeda, Komponen lingkungan dan faktor yang mempengaruhinya turut menetapkan nilai daya dukung.

Bahan pencemar yang masuk ke dalam lingkungan akan bereaksi dengan satu atau lebih komponen lingkungan. Perubahan komponen lingkungan secara fisika, kimia dan biologis sebagai akibat dari bahan pencemar, membawa perubahan nilai lingkungan yangdisebut perobahan kualitas.

Limbah yang mengandung bahan pencemar akan merubah kualitas lingkungan bila lingkungan tersebut tidak mampu memulihkan kondisinya sesuai dengan daya dukung yang ada padanya, Oleh karena itu penting diketahui sifat limbah dan komponen bahan pencemar yang terkandung.

Pada beberapa daerah di Indonesia sudah ditetapkan nilai kualitas limbah air dan udara. Namun baru sebagian kecil. Sedangkan kualitas lingkungan belum ditetapkan. Perlunya penetapan kualitas lingkungan mengingat program industrialisasi sebagai salah satu sektor yang memerankan andil besar terhadap perekonomlan dan kemakmuran bagi suatu bangsa.

Penggunaan air yang berlebihan, sistem pembuangan yang belum memenuhi syarat, karyawan yang tidak terampil, adalah faktor yang harus dipertimbangkan dalam mengidentifikasikan sumber pencemar.
Produk akhir, seperti pembungkusan, pengamanan tabung dan kotak, sistem pengangkutan, penyimpanan, pemakaian dengan aturan dan persyaratan yang tidak memenuhi ketentuan merupakan sumber pencemar juga.

5.Perlindungan Masyarakat Sekitar Perusahaan Industri

Masyarakat sekitar perusahaan industri harus di lindungi dari pengaruh-pengaruh buruk yang mungkin ditimbulkan oleh industrilisasi dari kemungkinan pengotoran udara, air makanan, tempat sektar dan lain-lain oleh sampah, air bekas dan udara dari perusahaan-perusahaan industri.

Semua perusahaan industri harus memperhatikan kemungknan adanya pencemaran lingkungan, dimana segala macam hasil buangan sebelum di buang harus betul-betul bebas dari bahan yang bisa meracuni.

Untuk maksud tersebut sebelum bahan-bahan tadi keluar dari suatu industri harus diolah dahulu melalui prose pengolahan. Cara pengolahan ini tergantung dari bahan apa yang di keluarkan. Bila gas atau ua beracun bisa dengan cara pembakaran atau dengan cara pencucian melalui peroses kimia sehingga gas/uap yag keluar bebas dar bahan-bahan yabg berbahaya, Untuk udara dann air buangan yang mengandung partikel/ bahan-bahan beracun, bisa dengan cara pengendapan, penyaringan atau secara reaksi kimia sehigga bahan yang keluar tersebut menjadi bebas dari baha-bahan yang berbahaya.

Pemilihan cara ini umumnya didasarkan atas faktor-faktor:

1. Bahaya tidaknya bahan-bahan buangan tersebut.

2. Besarnya biaya agar secara ekomomi tidak merugikan perusahaan.

3. Derajat efektifnya cara yang di pakai

4. Kondisi lingkungan sekitar.

Selain oleh bahan-bahan buangan, masyarakat juga harus melindungi dari bahaya-bahaya oleh karena produk-produknya sendiri dari suatu industri. Dalam hal ini pihak konsumen harus di hindarkan dari kemungkinan keracunan atau terkenenya penyakit oleh hasil dari produksi. Karena inu sebelum dikeluarkan dari perusahaan produk-produk ini perlu pengujian terlebih dahulu secara seksama dan teliti apahan tidak akan merugikan manyarakat.

Perlindungan masyarakat dari bahaya-bahaya yang mungkin ditimbulkan oleh produk-produk industri adalah tugas wewenang Departemen Perindustrian, PUTL, kesehatan dan lain-lain. Dalam hal ini Lembaga Konsumen Nasional akan sangat membantu masyarakat dari bahaya-bahaya ketidakstabiln hail-hasil produksi khususnya bagi para konsumen umunnya bagi kepentingan manyarakat.

Selain itu, pengetahuan tentang keselamatan kerja mengenai pencegahan dan sebab-sebab terjadinya kecelakaan merupaka hal yang tidak kalah penting dalam hal melindungi masnyarakat dari bahaya yang di hasilkan di lingkungan industri, hal tersebut adalah sebagai berikut,

Pencegahan merupakan cara yang paling efektif Dua hal terbesar yang menjadi penyebab kecelakaan kerja yaitu : perilaku yang tidak aman dan kondisi lingkungan yang tidak aman, berdasarkan data dari Biro Pelatihan Tenaga Kerja, penyebab kecelakaan yang pernah terjadi sampai saat ini adalah diakibatkan oleh perilaku yang tidak aman sebagai berikut,
1. sembrono dan tidak hati-hati
2. tidak mematuhi peraturan
3. tidak mengikuti standar prosedur kerja.
4. tidak memakai alat pelindung diri
5. kondisi badan yang lemah
Persentase penyebab kecelakaan kerja yaitu 3% dikarenakan sebab yang tidak bisa dihindarkan (seperti bencana alam), selain itu 24% dikarenakan lingkungan atau peralatan yang tidak memenuhi syarat dan 73% dikarenakan perilaku yang tidak aman. Cara efektif untuk mencegah terjadinya kecelakaan kerja adalah dengan menghindari terjadinya lima perilaku tidak aman yang telah disebutkan di atas. Sebab-Sebab terjadinya Kecelakaan Suatu kecelakaan sering terjadi yang diakibatkan oleh lebih dari satu sebab. Kecelakaan dapat dicegah dengan menghilangkan halhal yang menyebabkan kecelakan tersebut. Ada dua sebab utama terjadinya suatu kecelakaan. Pertama, tindakan yang tidak aman. Kedua, kondisi kerja yang tidak aman. Orang yang mendapat kecelakaan luka-luka sering kali disebabkan oleh orang lain atau karena tindakannya sendiri yang tidak menunjang keamanan. Berikut beberapa contoh tindakan yang tidak aman, antara lain:
a) Memakai peralatan tanpa menerima pelatihan yang tepat
b) Memakai alat atau peralatan dengan cara yang salah
c) Tanpa memakai perlengkapan alat pelindung, seperti kacamata pengaman, sarung tangan atau pelindung kepala jika pekerjaan tersebut memerlukannya
d) Bersendang gurau, tidak konsentrasi, bermain-main dengan teman sekerja atau alat perlengkapan lainnya.
e) Sikap tergesa-gesa dalam melakukan pekerjaan dan membawa barang berbahaya di tenpat kerja
f) Membuat gangguan atau mencegah orang lain dari pekerjaannya atau mengizinkan orang lain mengambil alih pekerjaannya, padahal orang tersebut belum mengetahui
pekerjaan tersebut.

6.ANALISIS DAMPAK LINGKUNGAN HIDUP (AMDAL)

A. PENGERTIAN AMDAL
Sebelum suatu usaha atau proyek dijalankan, sebaiknya dilakukan terlebih dahulu studi tentang dampak lingkungan yang bakal timbul, baik dampak sekarang maupun dimasa yang akan datang. Studi ini disamping untuk mengetahui dampak yang akan timbul, juga mencarikan jalan keluar untuk mengatasi dampak tersebut. Studi inilah yang kita kenal dengan nama Analisis Dampak Lingkungan Hidup (AMDAL).
Pengertian Analisis Dampak Lingkungan Hidup (AMDAL) menurut PP No. 27 Tahun 1999 Pasal 1 adalah telaahan secara cermat dan mendalam tentang dampak besar dan penting suatu rencana usaha dan kegiatan. Arti lain analisis dampak lingkungan hidup adalah teknik untuk menganalisis apakah proyek yang akan dijalankan akan mencemarkan lingkungan atau tidak dan jika ya, maka diberikan jalan alternatif pencegahannya.

B.   DAMPAK YANG DITIMBULKAN
Perlunya dilakukan studi AMDAL sebelum usaha dilakukan mengingat kegiatan-kegiatan investasi pada umumnya akan mengubah lingkungan hidup. Oleh karena itu, menjadi penting untuk memerhatikan komponen-komponen lingkungan hidup sebelum investasi dilakukan.
Adapun komponen lingkungan hidup yang harus dipertahankan dan dijaga serta dilestarikan fungsinya, antara lain:
1.   Hutan lindung, hutan konservasi, dan cagar biosfer.
2.   Sumber daya manusia.
3.   Keanekaragaman hayati.
4.   Kualitas udara.
5.   Warisan alam dan warisan udara.
6.   Kenyamanan lingkungan hidup.
7.   Nilai-nilai budaya yang berorientasi selaras dengan lingkungan hidup.
Kemudian, komponen lingkungan hidup yang akan berubah secara mendasar dan penting bagi masyarakat disekitar suatu rencana usaha dan/atau kegiatan, seperti antara lain:
1.   Kepemilikan dan penguasaan lahan
2.   Kesempatan kerja dan usaha
3.   Taraf hidup masyarakat
4.   Kesehatan masyarakat
Berikut ini dampak negatif yang mungkin akan timbul, jika tidak dilakukan AMDAL secara baik dan benar adalah sebagai berikut:
1.   Terhadap tanah dan kehutanan
a.   Menjadi tidak subur atau tandus.
b.   Berkurang jumlahnya.
c.   Terjadi erosi atau bahkan banjir.
d.   Tailing bekas pembuangan hasil pertambangan akan merusak aliran sungai berikut hewan dan tumbuhan yang ada disekitarnya.
e.   Pembabatan hutan yang tidak terencana akan merusak hutan sebagai sumber resapan air.
f.   Punahnya keanekaragaman hayati, baik flora maupun fauna, akibat rusaknya hutan alam yang terkena dampak dengan adanya proyek/usaha.
2.   Terhadap air
a.   Mengubah warna sehingga tidak dapat digunakan lagi untuk keperluan sehari-hari.
b.   Berubah rasa sehingga berbahaya untuk diminum karena mungkin mengandung zat-zat yang berbahaya.
c.   Berbau busuk atau menyengat.
d.   Mengering sehingga air disekitar lokasi menjadi berkurang.
e.   Matinya binatang air dan tanaman disekitar lokasi akibat dari air yang berubah warna dan rasa.
f.   Menimbulkan berbagai penyakit akibat pencemaran terhadap air bila dikonsumsi untuk keperluan sehari-hari.
3.   Terhadap udara
a.   Udara disekitar lokasi menjadi berdebu
b.   Dapat menimbulkan radiasi-radiasi yang tidak dapat dilihat oleh mata seperti proyek bahan kimia.
c.   Dapat menimbulkan suara bising apabila ada proyek perbengkelan.
d.   Menimbulkan aroma tidak sedap apabila ada usaha peternakan atau industri makanan.
e.   Dapat menimbulkan suhu udara menjadi panas, akibat daripada keluaran industri tertentu.
4.   a.   Akan menimbulkan berbagai penyakit terhadap karyawan dan masyarakat sekitar.
b. Berubahnya budaya dan perilaku masyarakat sekitar lokasi akibat berubahnya    struktur penduduk.
c. Rusaknya adat istiadat masyarakat setempat, seiring dengan perubahan perkembangan didaerah tersebut.
Alternatif penyelesaian yang dapat dilakukan untuk mengatasi dampak diatas adalah sebagai berikut:
1.   Terhadap tanah
a.   Melakukan rehabilitasi.
b.   Melakukan pengurukan atau penimbunan terhadap berbagai penggalian yang menyebabkan tanah menjadi berlubang.
2.   Terhadap air
a.   Memasang filter/saringan air.
b.   Memberikan semacam obat untuk menetralisir air yang tercemar.
c. Membuat saluran pembuangan yang teratur ke daerah tertentu.
3.   Terhadap udara
a.   Memasang alat kedap suara untuk mencegah suara bising.
b.   Memasang saringan udara untuk menghindari asap dan debu.
4.   Terhadap karyawan
a.   Menggunakan peralatan pengaman.
b.   Diberikan asuransi jiwa dan kesehatan kepada setiap pekerja
c.   Menyediakan tempat kesehatan untuk pegawai perusahaan yang terlibat.
5.   Terhadap masyarakat sekitar
a.   Menyediakan tempat kesehatan secara gratis kepada masyarakat.
b.   Memindahkan masyarakat ke lokasi yang lebih aman.

C.   TUJUAN DAN KEGUNAAN STUDI AMDAL
Tujuan AMDAL adalah menduga kemungkinan terjadinya dampak dari suatu rencana usaha dan/atau kegiatan. Berikut adalah hal-hal yang harus dilakukan dalam rangka mencapai tujuan studi AMDAL:
1.   Mengidentifikasi semua rencana usaha yang akan dilaksanakan
2.   Mengidentifikasi komponen-komponen lingkungan hidup yang akan terkena dampak besar dan penting.
3.   Memperkirakan dan mengevaluasi rencana usaha yang menimbulkan dampak besar dan penting terhadap lingkungan hidup.
4.   Merumuskan RKL dan RPL.
Kegunaan dilaksanakannya studi AMDAL:
1.   Sebagai bahan bagi perencana dan pengelola usaha dan pembangunan wilayah.
2.   Membantu proses pengambilan.
3.   Memberi masukan untuk penyusunan desain rinci teknis dari rencana usaha.
4.   Memberi masukan untuk penyusunan rencana pengelolaan dan pemantauan lingkungan hidup dari rencana usaha.
5.   Memberi informasi kepada masyarakat atas dampak yang ditimbulkan dari suatu rencana usaha.

D.   RONA LINGKUNGAN HIDUP
Rona lingkungan hidup pada umumnya sangat beranekaragam dalam bentuk, ukuran, tujuan, dan sasaran. Rona lingkungan hidup juga berbeda menurut letak geografi, keanekaragaman faktor lingkungan hidup, dan pengaruh manusia. Karena itu kemungkinan timbulnya dampak lingkungan hidup pun berbeda-beda sesuai dengan rona lingkungan yang ada.
Hal-hal yang perlu dicermati dalam rona lingkungan hidup adalah:
1.   Wilayah studi rencana usaha.
2.   Kondisi kualitatif dan kuantitatif dari berbagai SDA yang ada di wilayah studi rencana usaha.
Berikut ini beberapa contoh komponen lingkungan hidup yang bisa dipilih untuk ditelaah sesuai hasil pelingkupan dalam KA-AMDAL:
Fisik Kimia
Komponen fisik kimia yang penting untuk ditelaah diantaranya:
1.   Iklim, kualitas udara, dan kebisingan
a.   Komponen iklim meliputi tipe iklim, suhu, kelembaban curah hujan dan jumlah air hujan, keadaan angin, serta intensitas radiasi matahari.
b.   Data periodik bencana, seperti sering terjadi angin ribut, banjir bandang diwilayah studi rencana usaha.
c.   Data yang tersedia dari stasiun meteorologi dan geofisika yang mewakili wilayah studi tersebut.
d.   Pola iklim mikro pola penyebaran bahan pencemar udara secara umum maupun pada kondisi cuaca buruk.
e.   Kualitas udara baik pada sumber maupun daerah sekitar wilayah studi rencana usaha.
f.   Sumber kebisingan dan getaran, tingkat kebisingan serta periode kejadiannya.
2.   Fisiografis
a.   Topografi bentuk lahan (morfologi) struktur geologi dan jenis tanah.
b.   Indikator lingkungan hidup yang berhubungan dengan stabilitas tanah.
c.   Keunikan, keistimewaan, dan kerawanan bentuk-bentuk lahan dan bantuan secara geologis.
3.   Hidrologi
a.   Karakteristik fisik sungai, danau, dan rawa.
b.   Rata-rata debit dekade, bulan, tahunan, atau lainnya.
c.   Kadar sedimentasi (lumpur) tingkat erosi.
d.   Kondisi fisik daerah resapan air, permukaan dan air tanah.
e.   Fluktuasi, potensi, dan kualitas air tanah.
f.   Tingkat penyediaan dan kebutuhan pemanfaatan air untuk keperluan sehari-hari dan industri.
g.   Kualitas fisik kimia dam mikrobiologi air mengacu pada mutu dan parameter kualitas air yang terkait dengan limbah yang akan keluar.
4.   Hidrooseanografi
Pola hidrodinamika kelautan seperti:
a.   Pasang surut
b.   Arus dan gelombang
c.   Morfologi pantai
d.   Abrasi dan akresi serta pola sedimentasi yang terjadi secara alami di daerah penelitian.
5.   Ruang, lahan, dan tanah
a.   Inventarisasi tata guna lahan dan sumber daya lainnya pada saat rencana usaha yang diajukan dan kemungkinan potensi pengembangan dimasa datang.
b.   Rencana tata guna tanah dan SDA lainnya yang secara resmi atau belum resmi disusun oleh pemerintah setempat.
c.   Kemungkinan adanya konflik yang timbul antara rencana tata guna tanah dan SDA lainnya yang sekarang berlaku dengan adanya pemilikan atau penentuan lokasi bagi rencana usaha.
d.   Inventarisasi estetika dan keindahan bentang alam serta daerah rekreasi yang ada diwilayah studi rencana usaha.

Bilologi
Komponen biologi yang penting untuk ditelaah diantaranya:
1.   Flora
a.   Peta zona biogeoklimati dari vegetasi yang berada diwilayah studi rencana usaha.
b.   Jenis-jenis dan keunikan vegetasi dan ekosistem yang dilindungi undang-undang yang berada dalam wilayah studi rencana usaha.
2.   Fauna
a.   Taksiran kelimpahan fauna dan habitatnya yang dilindungi undang-undang dalam wilayah studi rencana usaha.
b.   Taksiran penyebaran dan kepadatan populasi hewan invertebrata yang dianggap penting karena memiliki peranan dan potensi sebagai bahan makanan atau sumber hama dan penyakit.
c.   Perikehidupan hewan penting diatas termasuk cara perkembangbiakan dan cara memelihara anaknya perilaku dalam daerah teritorinya.
Sosial
Komponen sosial yang penting untuk ditelaah diantaranya:
1.   Demografi
a.   Struktur penduduk menurut kelompok umur, jenis kelamin, mata pencaharian, pendidikan, dan agama.
b.   Tingkat kepadatan penduduk.
c.   Pertumbuhan (tingkat kelahiran dan kematian bayi).
d.   Tenaga kerja.
2.   Ekonomi
a.   Ekonomi rumah tangga.
b.   Ekonomi sumber daya alam.
c.   Perekonomian lokal dan regional.
3.   Budaya
a.   Kebudayaan.
b.   Proses sosial.
c.   Pranata sosial/kelembagaan masyarakat dibidang ekonomi.
d.   Warisan budaya.
e.   Pelapisan soasial berdasarkan pendidikan, ekonomi, pekerjaan, dan kekuasaan.
f.   Kekuasaan dan kewenangan.
g.   Sikap dan persepsi masyarakat terhadap rencana usaha.
h.   Adaptasi ekologis.
4.   Kesehatan masyarakat
a.   Parameter lingkungan yang diperkirakan terkena dampak rencana pembangunan dan berpengaruh terhadap kesehatan.
b.   Proses dan potensi terjadinya pemajanan.
c.   Potensi besarnya dampak timbulnya penyakit.
d.   Karakteristik spesifik penduduk yang beresiko.
e.   Sumber daya kesehatan.
f.   Kondisi sanitasi lingkungan.
g.   Status gizi masyarakat.
h.   Kondisi lingkungan yang dapat memperburuk proses penyebaran penyakit.

E.   PRAKIRAAN DAMPAK BESAR DAN PENTING
Dampak besar dan terpenting dalam studi AMDAL menurut pedoman penyusunan AMDAL hendaknya dimuat hal-hal sebagai berikut:
1.   Prakiraan secara dampak usaha pada saat prakonstruksi, konstruksi operasi, dan pascaoperasi terhadap lingkungan hidup.
2.   Penentuan arti penting perubahan lingkungan hidup bagi masyarakat diwilayah studi rencana usaha dan pemerintahan dengan mengacu pada pedoman penentuan dampak.
3.   Dalam melakukan telaah butir 1 & 2 tersebut diperhatikan dampak yang bersifat langsung dan tidak langsung.
4.   Mengingat usaha atau kegiatan masih berada pada tahap pemilihan alternatif usaha maka telaahan dilakukan untuk masing-masing alternatif.
5.   Dalam melakukan analisis prakiraan dampak penting agar digunakan metode-metode formal secara sistematis.

F.   EVALUASI DAMPAK BESAR DAN PENTING
Hasil evaluasi mengenai hasil telaahan dampak dari rencana usaha selanjutnya menjadi masukan bagi instansi yang bertanggungjawab untuk memutuskan kelayakan lingkungan hidup dari rencana usaha sebagaimana dimaksud dalam PP No. 27 Tahun 1999.
1.   Telaahan terhadap dampak besar dan penting
a.   Yang dimaksud dengan evaluasi dampak yang bersifat holistis adalah telaah secara totalitas terhadap beragam dampak besar dan penting lingkungan hidup.
b.   Telaahan secara holistis dengan menggunakan metode-metode evaluasi yang lazim dan sesuai dengan kaidah metode evaluasi dampak penting dalam AMDAL sesuai keperluannya.
c.   Dampak-dampak besar dan penting yang dihasilkan dari evaluasi disajikan sebagai dampak-dampak besar dan penting yang harus dikelola.
2.   Telaahan sebagai dasar pengelolaan
a.   Hubungan sebab akibat (kausatif) antara rencana usaha kegiatan dan rona lingkungan hidup dengan dampak positif dan negatif yang mungkin timbul.
b.   Ciri dampak penting juga perlu dikemukakan dengan jelas.
c.   Identifikasi kesenjangan antara perubahan yang diinginkan dan perubahan yang mungkin terjadi akibat kegiatan pembangunan.
d.   Kemungkinan seberapa luas daerah yang akan terkena dampak penting pembangunan.
e.   Analisis bencana alam dan analisis resiko bila rencana usaha berasa dalam daerah bencana alam atau dekat sumber bencana alam.

G.   RUANG LINGKUP STUDI DAN METODE ANALISIS DATA
Ruang lingkup studi meliputi dampak besar dan penting yang ditelaah, yakni:
1.   Rencana usaha penyebab dampak terutama komponen langsung yang berkaitan dengan dampak yang ditimbulkannya.
2.   Kondisi rona lingkungan hidup yang terkena dampak lingkungan.
3.   Jenis-jenis kegiatan yang ada disekitar rencana lokasi beserta dampak yang ditimbulkannya.
4.   Aspek pada butir 1,2,3,4 mengacu pada hasil pelingkupan yang tertuang dalam dokumen kerangka acuan untuk AMDAL.
Penjelasan ini agar dilengkapi dengan peta yang menggambarkan lokasi rencana usaha beserta kegiatan-kegiatan yang berada disekitarnya.

Identitas Pemrakarsa dan Penyusun AMDAL
1.   Pemrakarsa:
a.   Nama dan alamat lengkap instansi/perusahaan sebagai pemrakarsa rencana usaha dan penanggungjawab pelaksanaan rencana usaha.
2.   Penyusun AMDAL:
a.   Nama dan alamat lengkap lembaga/perusahaan disertai dengan kualifikasi dan rujukannya dan penanggungjawab penyusun AMDAL.
Wilayah Studi
Lingkup wilayah studi mencakup pada penetapan wilayah studi yang digariskan dalam kerangka acuan untuk AMDAL dan hasil pengamatan dilapangan. Batas wilayah studi AMDAL digambar pada peta dengan skala yang memadai.

Pelingkupan Wilayah Studi
Penetapan lingkup wilayah studi dimaksudkan untuk membatasi wilayah studi AMDAL sesuai hasil pelingkupan dampak besar dan penting. Lingkup wilayah studi AMDAL ditetapkan berdasarkan pertimbangan batas-batas ruang, sebagai berikut:

1.   Batas Proyek
Yakni ruang dimana suatu rencana usaha melakukan kegiatan prakonstruksi, konstruksi, dan operasi.
2.   Batas Ekologis
Yakni ruang persebaran dampak dari suatu rencana usaha menurut media transportasi limbah, termasuk ruang disekitar rencana usaha yang secara ekologis memberi dampak terhadap aktivitas usaha.
3.   Batas Sosial
Yakni ruang disekitar rencana usaha yang merupakan tempat berlangsungnya berbagai interaksi sosial yang diperkirakan akan mengalami perubahan mendasar akibat suatu rencana usaha.
4.   Batas Administratif
Yakni ruang dimana masyarakat secara leluasa melakukan kegiatan sosial ekonomi dan sosial budaya sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Batas Ruang Lingkup Studi AMDAL
Yakni ruang yang merupakan kesatuan dari keempat wilayah diatas, namun penentuannya disesuaikan dengan kemampuan pelaksana yang biasanya memiliki keterbatasan sumber data.
Metode Pengumpulan dan Analisis Data
   Perlunya dilakukan metode pengumpulan dan analisis data yang ilmiah dengan pertimbangan mengingat studi AMDAL merupakan telaahan mendalam atas dampak besar dan penting usaha dan/atau kegiatan terhadap lingkungan hidup.
1.   Jenis data yang dikumpulkan adalah data primer maupun sekunder yang dapat dipercaya yang diperoleh melalui metode atau alat yang bersifat sahih.
2.   Metode pengumpulan data, metode analisis atau alat yang digunakan, serta lokasi pengumpulan data berbagai komponen lingkungan hidup yang diteliti.
3.   Pengumpulan data dan informasi untuk demografi sosial ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan dan kesehatan masyarakat menggunakan kombinasi dari tiga atau lebih metode agar diperoleh data yang realibitasnya tinggi.

H.   SISTEMATIKA PENYUSUNAN DOKUMEN AMDAL
AMDAL perlu disusun secara sistematis, sehingga dapat:
1.   Langsung mengemukakan masukan penting yang bermanfaat bagi pengambilan keputusan rencana usaha.
2.   Mudah dipahami isinya oleh semua pihak termasuk masyarakat.
3.   Memuat uraian singkat tentang rencana usaha dan dampaknya serta kesenjangan data informasi yang dihadapi selama menyusun AMDAL.

I.   KEGUNAAN DAN KEPERLUAN RENCANA USAHA DAN/ATAU KEGIATAN
Kegunaan dan keperluan mengapa rencana usaha harus dilakukan ditinjau dari segi kepentingan pemrakarsa maupun segi menunjang program pembangunan.
1.   Penentuan batas lahan yang langsung akan digunakan oleh rencana usaha harus dinyatakan dengan peta berskala memadai.
2.   Hubungan antara lokasi rencana usaha dengan jarak dan tersedianya SDA hayati dan non hayati.
3.   Alternatif usaha berdasarkan hasil studi kelayakan.
4.   Tata letak usaha dilengkapi dengan peta berskala memadai yang memuat informasi tentang letak bangunan dan struktur lainnya yang akan dibangun.
5.   Tahap pelaksanaan.
a.   Tahap prakonstruksi/persiapan
b.   Tahap konstruksi
c.   Tahap operasi
d.   Tahap pasca operasi

6.Pembangunan industri pertumbuhan ekonomi dan lingkungan hidup

Pada tahun 1250, Albertus Magnus dipercaya sebagai orang pertama yang menemukan bagaimana cara mengisolasi arsen, lalu pada tahun 1649 Johan Schroeder dikabarkan mampu membuat dan mempersiapkan unsur ini.

· Kelimpahan di Alam Arsen

Arsen merupakan unsur yang melimpah secara alami di alam. Arsen jarang ditemukan dalam bentuk unsur karena arsen biasanya membentuk berbagai macam senyawa kompleks, bisa berupa trivalen (As+3) atau pentavalen (As+5). Pada umumnya, As+3 berupa As-anorganik, seperti senyawa As-pentoksida, asam arsenat, Pb-arsenat, dan Ca-arsenat. As organik bisa berupa As+3, maupun As+5 diantaranya asam arsanilat atau bentuk metilasi. Arsen juga terdapat di dalam tubuh mahluk hidup, baik hewan maupun tanaman dan bergabung dengan hidrogen atau karbon membentuk As-organik. Kerang dikenal sebagai hewan dengan kadar arsen organik tinggi.

Arsen biasa ditemukan di dalam kerak bumi yaitu pada batuan sedimen dan beku yang terdistribusi sebagai mineral. Kadar As tertinggi dalam bentuk arsenida dari timah hitam, perak dan bentuk sulfida dari emas. Mineral lain yang mengandung arsen adalah arsenopirit (FeAsS), realgar (As4S4), dan orpiment (As2S3).

Kandungan arsen di bumi antara 1,5-2 mg/kg (NAS, 1977). Tanah yang tidak terkontaminasi arsen ditemukan mengandung kadar As antara 0,240 mg/kg, sedang yang terkontaminasi kadarnya lebih dari 550 mg/kg (Walsh & Keeney, 1975).

Keberadaan arsen dalam tanah mampu menular pada tanaman. Ada tidaknya arsen dalam tanaman digunakan sebagai indikator kandungan arsen dalam tanah.

Arsen juga terdapat dalam air dan udara dalam bentuk organik dan anorganik. Crecelius (1974) menunjukkan bahwa 35% arsen anorganik terlarut dalam air hujan. Arsen mampu mencemari air permukaan dengan kandungan yang bervariasi di setiap daerah tercemar, yaitu berkisar 1 µg/l.

· Selain itu As juga terlarut dalam air sumur dalam. Kadar arsen tinggi juga ditemukan pada air di lokasi di mana terdapat aktivitas panas bumi (geothermal).

Arsen mempunyai nomor atom 33 dengan massa atom sebesar 74,9216 sma dan jari-jari atomnya 1,39Å. Volume atomnya adalah 13,10 cm3/mol. Strukutur atomnya berbentuk rombohedral. Arsen termasuk unsur golonngan metaloid, mempunyai titik didih dan titik lebur tinggi, yaitu 867 K dan 1090 K. Arsen mempunyai massa jenis 5,78 gram/cm3, kapasitas panas 0,33 j/gK, potensial ionisasi 9,81 volt, dan elektronegativitas sebesar 2,18. Harga entalpi pembentukan dan penguapannya adalah 27,7 kJ/mol dan 32,4 kJ/mol. Keterdapatannya di alam ada dalam dua bentuk solid. Pertama bersifat rapuh, warna abu-abu logam, sedangkan bentuk lain berwarna kuning dan nonmetalik. Arsen dan senyawanya memiliki bau khas seperti bawang jika dihancurkan dengan benda keras.

· Pembuatan Arsen

Seperti yang telah disebutkan, arsen dapat dibuat melalui isolasi. Namun, proses isolasi yang dilakukan di dalam laboratorium tidak terlalu diperlukan karena pada realitanya arsen terdapat di alam dalam jumlah melimpah.

Dalam proses isolasi, arsen dibuat pada skala industri dengan pemanasan mineral yang tepat dan sesuai, tanpa adanya udara dalam proses tersebut. Hasilnya, arsen akan dikeluarkan dalam kondisi kental terpisah dari senyawaan asalnya sebagai zat padat.

Berikut ini persamaan reaksi yang terjadi pada proses isolasi arsen yang dibuat dari senyawa FeAsS dan dipanaskan pada suhu 700°C:

FeAsS (s) → FeS (s) + As(g) → As(s)

· Pemanfaatan Arsen

Pada zaman perunggu, arsen digunakan untuk melapisi logam dan senjata yang terbuat dari perunggu. Hal ini menyebabkan senjata tersebut mempunyai daya bunuh tinggi. Di Indonesia, arsen digunakan untuk mencuci keris oleh orang-orang zaman dulu.

Arsen dimanfaatkan di berbagai bidang. Senyawa arsen terutama digunakan di dalam pertanian dan kehutanan. Senyawa arsen organik digunakan sebagai pestisida. Namun, penggunaan Arsen sebagai bahan pembuatan pestisida untuk meracuni tikus telah dilarang dikarenakan munculnya gangguan kesehatan manusia akibat terpapar arsen dalam proses produksi. Arsen juga dapat digunakan sebagai herbisida yang berperan dalam membasmi gulma dan sebagai pelindung hutan.

Dalam bidang industri arsen berguna sebagai pewarna, pengawet kayu, bahan pembuatan bronzing dan senjata. Arsen juga digunakan sebagai bahan campuran pewarna cat rambut, mainan anak, pembungkus makanan, pewarna baju, serta berbagai jenis campuran logam (alloy). Dalam jumlah kecil, arsen digunakan sebagai campuran pembuatan bahan gelas, logam dan alat elektronik, dan sebagai bahan pembuatan transistor. Senyawa arsen yang penting adalah white arsenic, orpiment, realgar, paris green, calcium arsenat, dan lead hydrogen arsenate. Orpiment dan realgar berfungsi sebagai bahan pembuatan pigment cat. Namun, karena reaktivitas dan toksisitasnya tinggi, penggunaannya dilarang.

· Efek Arsen terhadap Kesehatan

Arsen bersifat toksik. Efek yang ditimbulkan bervariasi dari pusing hingga kematian tergantung kadar arsen yang masuk dalam tubuh. Keberadaan arsen dalam jumlah banyak dalam tubuh dapat menimbulkan keracunan. Bentuknya yang berupa bubuk, tidak berasa dan tidak berbau membuat arsen tidak mudah dikenali saat dicampurkan ke dalam makanan. Orang yang keracunan arsen akan menderita mual dan muntah hebat, rasa nyeri pada organ dalam secara tiba-tiba, dehidrasi akut dan lemas. Saat masuk pencernaan, arsen terdeteksi sebagai benda asing berbahaya sehingga menyebabkan kerja organ dalam semakin berat. Akibatnya tubuh akan mengalami dehidrasi. Dehidrasi akut inilah yang kemudian mampu menimbulkan kematian.

Orang awam akan mengira orang yang keracunan arsen menderita muntaber biasa atau kolera karena gejala yang ditunjukkan sama. Namun, dalam hitungan jam efek yang ditimbulkan akan semakin parah berbahaya hingga terjadinya kematian

Selain merugikan kesehatan, arsen juga berperan dalam pembuatan berbagai obat, seperti: arsphenamine sebagai obat penyakit sifilis; arsenat trioksida untuk terapi kanker; fowlers solution untuk pengobatan penyakit psoriasis. Arsen juga digunakan sebagai komponen pengobatan penyakit yang disebabkan oleh parasit dan pembuatan obat doping (doping agent).

Merkuri

Merkuri (Hg) atau air raksa adalah logam yang ada secara alami, merupakan satu-satunya logam yang pada suhu kamar berwujud cair. Logam murninya berwarna keperakan, cairan tak berbau, dan mengkilap. Bila dipanaskan sampai suhu 3570C, Hg akan menguap. Selain untuk kegiatan penambangan emas, logam Hg juga digunakan dalam produksi gas klor dan soda kaustik, termometer, bahan tambal gigi, dan baterai.

Walaupun Hg hanya terdapat dalam konsentrasi 0,08 mg/kg kerak bumi, logam ini banyak tertimbun di daerah penambangan. Hg lebih banyak digunakan dalam bentuk logam murni dan organik daripada bentuk anorganik. Logam Hg dapat berada pada berbagai senyawa. Bila bergabung dengan klor, belerang, atau oksigen, Hg akan membentuk garam yang biasanya berwujud padatan putih. Garam Hg sering digunakan dalam krim pemutih dan krim antiseptik.

Timbal

Logam timbal (Pb) merupakan logam yang sangat populer dan banyak dikenal oleh masyarakat awam. Hal ini disebabkan oleh banyaknya Pb yang digunakan di industri nonpangan dan paling banyak menimbulkan keracunan pada makhluk hidup. Pb adalah sejenis logam yang lunak dan berwarna cokelat kehitaman, serta mudah dimurnikan dari pertambangan.

Dalam pertambangan, logam ini berbentuk sulfida logam (PbS), yang sering disebut galena. Senyawa ini banyak ditemukan dalam pertambangan di seluruh dunia. Bahaya yang ditimbulkan oleh penggunaan Pb ini adalah sering menyebabkan keracunan.

Tembaga

Tidak seperti logam-logam Hg, Pb, dan Cd, logam tembaga (Cu) merupakan mikroelemen esensial untuk semua tanaman dan hewan, termasuk manusia. Logam Cu diperlukan oleh berbagai sistem enzim di dalam tubuh manusia. Oleh karena itu, Cu harus selalu ada di dalam makanan. Yang perlu diperhatikan adalah menjaga agar kadar Cu di dalam tubuh tidak kekurangan dan juga tidak berlebihan.

Kebutuhan tubuh per hari akan Cu adalah 0,05 mg/kg berat badan. Pada kadar tersebut tidak terjadi akumulasi Cu pada tubuh manusia normal. Konsumsi Cu dalam jumlah yang besar dapat menyebabkan gejala-gejala yang akut.

Logam Cu yang digunakan di pabrik biasanya berbentuk organik dan anorganik. Logam tersebut digunakan di pabrik yang memproduksi alat-alat listrik, gelas, dan zat warna yang biasanya bercampur dengan logam lain seperti alloi dengan Ag, Cd, Sn, dan Zn.

Garam Cu banyak digunakan dalam bidang pertanian, misalnya sebagai larutan “Bordeaux” yang mengandung 1-3% CuSO4 untuk membasmi jamur pada sayur dan tumbuhan buah.

Senyawa CuSO4 juga sering digunakan untuk membasmi siput sebagai inang dari parasit, cacing, dan juga mengobati penyakit kuku pada domba (Darmono, 1995).

Keracunan Bahan Organis Pada Industrialisasi

Bahan baku organis adalah hasil akhir pada proyek industri.

1. keracunan oleh derivat-derivat ter arang batu

· ini adalah bahan aniline yang sering digunakan sebagai bahan pembuatan tinta cetak, cat danzat warna

· nitro-benzene sebagai bahan pembuat anilin, untuk parfum

· trinitrotoluen sebagai bahan peledak yang sering dipergunakan dalam industri amunisi

· keracunan benda tersebut dapat menyebabkan kerusakan alat tubuh seperti ginjal, hati, sumsum tulang, darah.

2. keracunan oleh halogen hidrokarbon

· yang paling terkenal dan paling terkuat racunnya adalah karbontetrachlorida. Zat ini biasa digunakan sebagai pelarut lemak dan karet, untuk membersihkan gemuk-gemuk dalam mesin, dan sebagai bahan pemadam kebakaran.

· Keracunan zat ini dapat menyebabkan kerusakan pada organ hati,paru-paru dan ginjal

3. keracunan pada alkohol dan diol

· ban ini sering digunakan sebagai bahan pelarut, antiseptik, untuk membuat minuman keras. Methyl alkohol sering digunakan sebagai bahan pelarut cat, sirlak, dan vernis.

· Keracunan zat ini dapat menyebabkan muntah, delirium dan depresi susunan darah pusat, ini terjadi karena pada umumnya mereka meminum, menghirupnya. Pengobatan pada penyakit ini biyasanya hanya bisa meringankan gejalanya saja. Langkah pertama adalah memberikan kopi tubruk sebagai penetral keracunan tersebut.

4.CONTOH KASUS

1. Di Kalimantan Selatan, pembuangan limbah industri ke aliran sungai oleh PT Galuh Cempaka.

2. Kalimantan Tengah. Tiga sungai besar di Kalimantan Tengah masih tercemar air raksa (merkurium) akibat penambangan emas disepanjang daerah aliran sungai (DAS) Barito, Kahayan dan Kapuas. Pencemaran itu melebihi baku mutu yang dipersyaratkan.

3. Perusahaan tambang yang menerapkan pembuangan limbah tailingnya ke laut (Sub Marine Tailing Disposal). Pertama, adalah Newmont Minahasa Raya (NMR) sejak 1996 di Kabupaten Minahasa, Sulawesi Utara dan kemudian menyusul PT Newmont Nusa Tenggara (NNT) di Sumbawa, Nusa Tenggara Barat sejak 1999. Setiap harinya 2.000 metrik ton tailing berbentuk pasta dibuang ke Perairan Buyat di Minahasa dan 120.000 metrik ton di Teluk Senunu, Sumbawa. Pada akhirnya dari proses ini terjadi berbagai dampak yang berujung kepada turunnya kualitas lingkungan hidup dan kualitas hidup manusia.

4. Papua. PT Freeport beroperasi dari tahun 1967 telah menimbulkan dampak hancurnya Gunung Grasberg, tercemarnya Sungai Aigwa, meluapnya air danau Wanagon, Tailing mengkontaminasi : 35.820 hektar daratan dan 84.158 hektar Laut Arafura.

5. Di Jawa, pembuangan limbah pabrik-pabrik di Sungai Cikijing selama puluhan tahun (Jawa Barat), pembuangan limbah oleh beberapa pabrik ke Kali Surabaya dan sederetan kasus pencemaran industri yang telah nyata-nyata menimbulkan korban.

6. Berdasarkan hasil studi empiris yang pernah dilakukan oleh Magrath dan Arens pada tahun 1987 (Prasetiantono, di dalam Sudjana dan Burhan (ed.), 1996: 95), diperkirakan bahwa akibat erosi tanah yang terjadi di Jawa nilai kerugian yang ditimbulkan telah mencapai 0.5% dari GDP dan lebih besar lagi jika diperhitungkan kerusakan lingkungan di Kalimantan akibat kebakaran hutan, polusi di Jawa dan terkurasnya kandungan sumber daya tanah di Jawa.

SUMBER:

5.Daftar Pustaka

http://rahmatkusnadi6.blogspot.com/2010/04/pembangunan-dan-masalah-lingkungan.html

Rufaida, Sufi Ani, 2009, Masalah lingkungan sekitar, url:http//sufianirufaida.blogspot.com/2009/02/masalah-lingkungan-sekitar-kita.html, Solo

Ilham, 2008, Keracunan Timah Hitam,url: http://healthreferenceilham.blogspot.com/2008/09/keracunan-timah-hitam.html

Wikipedia Indonesia,2010,Arsen,url: http://id.wikipedia.org/wiki/Arsen

Santoso, Budi,1999,”Ilmu Lingungan Industri”,Universitas Gunadarma,Jakarta

Ratni Naniek. Dampak Toksikan Bahan-Bahan Organik Terhadap Kesehatan Kerja.

http://kandiwa.blogspot.com/2010/12/industri.html

Wikipedia. 2010.Toksisitas logam. http://id.wikipedia.org/wiki/Toksisitas_logam

http://www.klikdokter.com/healthnewstopics/read/2008/09/23/263/bahaya-logam-berat

dalam-makanan

http://www.scribd.com/doc/17682785/makalah-pencemaran-lingkungan-hidup-Bidang-industri

http://www.docstoc.com/docs/78033017/Dampak-Industri-Terhadap-Lingkungan-Hidup

All Hoodie Couple IDR 110.000

noreply@blogger.com (Hajiki) — Fri, 25 May 2012 02:55:00 +0000

Dress Couple

noreply@blogger.com (Hajiki) — Fri, 25 May 2012 01:50:00 +0000

IDR 160.000

IDR 125.000

IDR 140.000

IDR 100.000

IDR 145.000

IDR 115.000

IDR 120.000

IDR 135.000

IDR 140.000

Kaos Couple IDR 90.000 update 19 Mei 2012

noreply@blogger.com (Hajiki) — Mon, 21 May 2012 01:18:00 +0000

Yang mau pesen hubungi saya via hape or bbm (311d2023).
Hanya yang serius ingin memesan yang akan dilayani.
Gambar akan diupdate setiap minggunya.

Hukum Industri Yang Ditetapkan Di Negara Kesatuan Republik Indonesia

noreply@blogger.com (Hajiki) — Sat, 14 Apr 2012 15:06:00 +0000

BAB 1

PENDAHULUAN

Hukum dan proses pembangunan memiliki kaitan yang erat. Perancangan, perumusan dan analisis hukum memerlukan tools non hukum yang sifatnya multidisciplinary, seperti GIS, standardisasi, AMDAL, hukum pasar modal dan lain-lain. Untuk tercapainya keunggulan kompetitif suatu negara, maka sumber daya yang dimiliki seperti sumber daya alam, lingkungan, potensi geografis dan lain-lain perlu dioptimalkan dan dikombinasikan dengan IPTEK, ketersediaan softlaw berupa perangkat peraturan yang memadai dan mendukung kondusivitas investasi, dengan tetap menjaga dan membangun kesadaran perlindungan lingkungan (environment conservatory awareness) demi tetap terjaganya konsep pembangunan industri yang berkelanjutan dalam perspektif global dan lokal.

Sistem hukum industri memiliki dimensi yang sangat luas dan kompleks serta multidisciplinary, yaitu menyangkut anasir-anasir berikut :

Hukum sebagai sarana pembaharuan/ pembangunan di bidang industri dalam perspektif ilmu-ilmu yang lain
Hukum industri dalam sistem kawasan berdasarkan hukum tata ruang
Hukum industri dalam sistem perizinan yang bersifat lintas lembaga dan yurisdiksi hukum industri dalam perspektif global dan lokal
Hukum alih teknologi, desain produksi dan hukum konstruksi serta standardisasi
Masalah tanggungjawab dalam sistem hukum industri
Pergeseran hudaya hukum dari ‘ command and control’ ke ‘self-regulatory system’ untuk mengurangi ongkos birokrasi

Keterkaitan industri lokal dengan aturan main di industri global merupakan sebuah keniscayaan. Adanya GATT dan WTO yang merupakan wadah yang mengatur tata industri baru di dunia memaksa setiap negara yang apabila ingin ikut berpartisipasi dalam pusaran pergerakan ekonomi dunia harus menyesuaikan perangkat hukum dan standarisasi industrinya.

Beberapa system hukum global yang harus diadopt dunia antara lain adalah aturan WTO mengenai penundukan sukarela terhadap aturan kelembagaan dunia, ketaatan kepada ketentuan mengenai tarif dan hambatan non tarif, ketentuan-ketentuan mengenai objek sengketa dan mekanisme penyelesaian sengketa, standardisasi dan penghormatan terhadap putusan hukum arbitrase.Interaksi dalam pergaulan nasional terhadap global mempengaruhi sistem hukum termasuk pengembangan sistem hukum nasional. Peran panel ahli menjadi lebih menonjol dibandingkan dengan peran birokrasi untuk menyelesaikan sengketa bisnis.

Muara daripada perkembangan sistem hukum adalah mendorong industrial self-regulatory system, sementara sistem hukum publik diharapkan hanya terbatas untuk mengatur tata lintas hukum perdata internasional, dan menjadi fasilitator dalam pengembangan tata dunia baru yang modern dan almost borderless. Kemajuan teknologi komunikasi memberikan sumbangan besar terhadap pengembangan sistem hukum dan tata dunia baru tersebut.

Seringnya dalam peraturan perundang-undangan Indonesia yang keluar dalam bentuk yang diperbaharui. Tidak jelas alasan lembaga legislatif membuat bentuk produk hukum yang demikian. Akibat lebih lanjutnya adalah bertumpuknya peraturan perundang-undangan hukum yang positif. Peraturan yang baru dikeluarkan justru tidak menggantikan peraturan yang lama. Seharusnya meskipun salah satu pasal, peraturan terakhir itu harus merumuskan semua pasal dalam peraturan dari sebelumnya yang tidak turut dirubah. Segera setelah itu peraturan yang lama tersebut harus dinyatakan dicabut agar peraturan perundang-undangan hukum positif lebih jelas dan rinci.

BAB 2

PEMBAHASAN

2.1 Manfaat Hukum Industri

Berikut adalah beberapa manfaat dari adanya hukum industri di Indonesia, adalah :

1. Meningkatkan kemakmuran rakyat.

2. Meningkatkan pertumbuhan ekonomi sehingga adanya keseimbangan dalam masyarakat yakni dalam hal ekonomi.

3. Dengan meningkatnya pertumbuhan ekonomi diharapkan dapat pula menciptakan kemampuan dan penguasaan terhadap teknologi yang tepat guna.

4. Dengan meningkatnya kemampuan dari lapisan masyarakat sehingga peran aktif terhadap pembangunan industri juga semakin meningkat.

5. Dengan semakin meningkatnya pembangunan industri diharapkan dapat memperluas lapangan kerja.

6. Selain meningkatnya lapangan kerja dengan adanya pembangunan industri dapat pula meningkatkan penerimaan devisa .

7. Selain itu pembangunan dan pengembangan industri merupakan sebagai penunjang pembangunan daerah.

8. Dengan semakin meningkatnya pembanguna daerah pada setiap propinsi di harapkan stabilitas nasional akan terwujud.

2.2 Keuntungan Hukum Industri bagi Perusahaan

Keuntungan bagi perusahaan dengan ada nya hukum industri yang diatur dalam UU No.5 Tahun 1984 dalam Bab IV yang isi nya tentang pengaturan, pembinaan, dan pengembangan industri terdapat dalam pasal pasal 9 pemerintah memperhatikan pengaturan dan pembinaan bidang usaha industri yaitu:

1. Perlindungan yang wajar bagi industri dalam negeri terhadap kegiatan-kegiatan industri dan perdagangan luar negeri yang bertentangan dengan kepentingan nasional pada umumnya serta kepentingan perkembangan industri dalam negeri pada khususnya.

2. Penciptaan iklim yang sehat bagi pertumbuhan industri dan pencegahan persaingan yang tidak jujur antara perusahaan-perusahaan yang melakukan kegiatan industri, agar dapat dihindarkan pemusatan atau penguasaan industri oleh satu kelompok atau perorangan dalam bentuk monopoli yang merugikan masyarakat.

Keuntungan bagi perusahaan dengan ada nya hukum industri yang diatur dalam Keputusan Direktur Jenderal Bea dan Cukai No. KEP-63/BC/1997 yaitu perusahaan akan lebih terbantu dengan ada nya kawasan berikat karena hal ini dapat memudahkan perusahaan untuk dapat melakukan ekspor dan impor barang untuk memenuhi kebuthan industri tapi tetap sesuai dengan tauran yang telah dirumuskan dalam Keputusan Direktur Jenderal Bea dan Cukai No. KEP-63/BC/1997.

2.3 Kerugian Hukum Industri bagi Perusahaan

Kerugian bagi perusahaan dengan ada nya hukum industri yang diatur dalam UU No.5 Tahun 1984 dalam Bab V yang mengatur tentang izin usaha industri yaitu setiap perusahaan yang akan mendirikan sebuah industri harus mengurus atau membuat izin usaha untuk mendirikan industri. Belum lagi birokrasi pemerintah terhadap izin usaha ini sangat berbelit-belit sehingga merugikan untuk mencoba membuka perusahaan atau usaha industri.

Kerugian bagi perusahaan dengan ada nya hukum industri yang diatur dalam Keputusan Direktur Jenderal Bea dan Cukai No. KEP-63/BC/1997 yaitu birokrasi yang ada pada kawasan berikat masih berbelit-belit sehingga terkadang untuk perusahaan kecil untuk mendapatkan izin tersebut masih agak sulit.

2.4 Keuntungan Hukum Industri bagi Karyawan

Keuntungan bagi karyawan atau masyrakat umum dengan ada nya hukum industri yang diatur dalam UU No.5 Tahun 1984 dalam Bab II yang mengatur tentang landasan dan tujuan pembangunan industri yaitu bertujuan untuk:

1. Meningkatkan kemakmuran dan kesejahteraan rakyat secara adil dan merata dengan memanfaatkan dana, sumber daya alam, dan/atau hasil budi daya serta dengan memperhatikan keseimbangan dankelestarian lingkungan hidup.

2. Meningkatkan pertumbuhan ekonomi secara bertahap, mengubah struktur perekonomian ke arah yang lebih baik, maju, sehat, dan lebih seimbang sebagai upaya untuk mewujudkan dasar yang lebih kuat dan lebih luas bagi pertumbuhan ekonomi pada umumnya, serta memberikan nilai tambah bagi pertumbuhan industri pada khususnya.

Dibuat Oleh :

Dea Deriana

39410112

Harry Potter And The Deathly Hallows Part 2 PC Games

noreply@blogger.com (Hajiki) — Sat, 14 Jan 2012 08:01:00 +0000

Langsung aja kalo mau gamenya download aja DISINI,
Harry Potter And The Deathly Hallows Part 2 system requirements :

OS: Windows XP/ Windows Vista/ Windows 7

Processor: Intel Core 2 Duo E6420 2.13GHz / AMD Athlon 64 X2 Dual Core 5200+

Memory Ram: 2 GB

Hard Disk Space: 7 GB

Video: nVidia GeForce GT 220 / ATI Radeon HD 4650

Sound Card: DirectX Compatible

DirectX: 9

Keyboard / Mouse

Installation: DVD-Rom Drive

Untuk memainkan game ini, ikuti instruksi dibawah ini :

Download game Harry Potter And The Deathly Hallows Part 2
Setelah proses download selesai, ekstrak iso menggunakan winrar atau 7-zip
Mount iso di Daemon Tools, Alcohol 120 atau Poweriso
Instal game
Password : www.rgamer.cz.cc
Download DISINI jua BISAAAA

MAKALAH ILMU SOSIAL DASAR (ISD) BROKEN HOME)

noreply@blogger.com (Hajiki) — Fri, 23 Dec 2011 09:43:00 +0000

MAKALAH ILMU SOSIAL DASAR

BROKEN HOME

Disusun Oleh :

Nama : Dea Deriana

NPM : 39410112

Kelas : 2-ID05

JURUSAN TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

UNIVERSITAS GUNADARMA

BEKASI

2011

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Pengertian Broken Home

Istilah "broken home" biasanya digunakan untuk menggambarkan keluarga yang berantakan akibat orang tua kita tak lagi peduli dengan situasi dan keadaan keluarga di rumah. Orang tua tidak lagi perhatian terhadap anak-anaknya, baik masalah di rumah, sekolah, sampai pada perkembangan pergaulan kita dimasyarakat. Namun, broken home bisa juga diartikan dengan kondisi keluarga yang tidak harmonis dan tidak berjalan layaknya keluarga yang rukun, damai, dan sejahtera karena sering terjadi keributan serta perselisihan yang menyebabkan pertengkaran dan berakhir pada perceraian. Kondisi ini menimbulkan dampak yang sangat besar terutama bagi anak-anak. Bisa saja anak jadi murung, sedih yang berkepanjangan, dan malu. Selain itu, anak juga kehilangan pegangan serta panutan dalam masa transisi menuju kedewasaan.

Broken Home adalah kurangnya perhatian dari keluarga atau kurangnya kasih sayang dari orang tua sehingga membuat mental seorang anak menjadi frustasi, brutal dan susah diatur. Broken home sangat berpengaruh besar pada mental seorang pelajar hal inilah yang mengakibatkan seorang pelajar tidak mempunyai minat untuk berprestasi. Broken home juga bisa merusak jiwa anak sehingga dalam sekolah mereka bersikap seenaknya saja, tidak disiplin di dalam kelas mereka selalu berbuat keonaran dan kerusuhan hal ini dilakukan karena mereka Cuma ingin cari simpati pada teman-teman mereka bahkan pada guru-guru mereka. Untuk menyikapi hal semacam ini kita perlu memberikan perhatian dan pengerahan yang lebih agar mereka sadar dan mau berprestasi.

1.2 Penyebab Broken Home

Pada umumnya penyebab utama broken home ini adalah kesibukkan kedua orang tua dalam mencari nafkah keluarga seperti hal ayah laki – laki bekerja dan ibu menjadi wanita karier. Hal inilah yang menjadi dasar seorang tidak memiliki keseimbangan dalam menjalankan aktifitas sehari hari dan malah sebaliknya akan merugikan anak itu sendiri, dikala pulang sekolah dirumah tidak ada orang yang bisa diajak berbagi dan berdiskusi, membuat anak mencari pelampiasan diluar rumah seperti bergaul dengan teman – teman nya yang secara tidak langsung memberikan efek / pengaruh bagi perkembangan mental anak. Maka dari itu mereka berusaha untuk mendapatkan perhatian dari orang lain. Tetapi sayang, sebagian dari mereka melakukan cara yang salah misalnya : mencari perhatian guru dengan bertindak brutal di dalam kelas, bertindak aneh agar mendapat perhatian orang lain, dll.

Penyebab timbulnya keluarga yang broken home antara lain:

a. Orang tua yang bercerai

Perceraian menunjukkan suatu kenyataan dari kehidupan suami istri yang tidak lagi dijiwai oleh rasa kasih sayang dasar-dasar perkawinan yang telah terbina bersama telah goyah dan tidak mampu menompang keutuhan kehidupan keluarga yang harmonis. Dengan demikian hubungan suami istri antara suami istri tersebut makin lama makin renggang, masing-masing atau salah satu membuat jarak sedemikian rupa sehingga komunikasi terputus sama sekali. Hubungan itu menunjukan situas keterasingan dan keterpisahan yang makin melebar dan menjauh ke dalam dunianya sendiri. jadi ada pergeseran arti dan fungsi sehingga masing-masing merasa serba asing tanpa ada rasa kebertautan yang intim lagi.

b. Kebudayaan bisu dalam keluarga

Kebudayaan bisu ditandai oleh tidak adanya komunikasi dan dialog antar anggota keluarga. Problem yang muncul dalam kebudayaan bisu tersebut justru terjadi dalam komunitas yang saling mengenal dan diikat oleh tali batin. Problem tersebut tidak akan bertambah berat jika kebudayaan bisu terjadi diantara orang yang tidak saling mengenal dan dalam situasi yang perjumpaan yang sifatnya sementara saja. Keluarga yang tanpa dialog dan komunikasi akan menumpukkan rasa frustasi dan rasa jengkel dalam jiwa anak-anak. Bila orang tua tidak memberikan kesempatan dialog dan komunikasi dalam arti yang sungguh yaitu bukan basa basi atau sekedar bicara pada hal-hal yang perlu atau penting saja; anak-anak tidak mungkin mau mempercayakan masalah-masalahnya dan membuka diri. Mereka lebih baik berdiam diri saja.

Situasi kebudayaan bisu ini akan mampu mematikan kehidupan itu sendiri dan pada sisi yang sama dialog mempunyai peranan yang sangat penting. Kenakalan remaja dapat berakar pada kurangnya dialog dalam masa kanak-kanak dan masa berikutnya, karena orangtua terlalu menyibukkan diri sedangkan kebutuhan yang lebih mendasar yaitu cinta kasih diabaikan. Akibatnya anak menjadi terlantar dalam kesendirian dan kebisuannya. Ternyata perhatian orangtua dengan memberikan kesenangan materiil belum mampu menyentuh kemanusiaan anak. Dialog tidak dapat digantikan kedudukannya dengan benda mahal dan bagus. Menggantikannya berarti melemparkan anak ke dalam sekumpulan benda mati.

c. Perang dingin dalam keluarga

Dapat dikatakan perang dingin adalah lebih berat dari pada kebudayaan bisu. Sebab dalam perang dingin selain kurang terciptanya dialog juga disisipi oleh rasa perselisihan dan kebencian dari masing-masing pihak. Awal perang dingin dapat disebabkan karena suami mau memenangkan pendapat dan pendiriannya sendiri, sedangkan istri hanya mempertahankan keinginan dan kehendaknya sendiri.

Gambar 1.1. Pertengkaran Orang Tua Didepan Anak

Gambar 1.2. Perang Dingin Dalam Keluarga

BAB II

PERMASALAHAN

2.1. Anak Broken Home

Masa remaja adalah masa yang dimana seorang sedang mengalami saat kritis sebab ia akan menginjak ke masa dewasa. Remaja berada dalam masa peralihan. Dalam masa peralihan itu pula remaja sedang mencari identitasnya. Dalam proses perkembangan yang serba sulit dan masa-masa membingungkan dirinya, remaja membutuhkan pengertian dan bantuan dari orang yang dicintai dan dekat dengannya terutama orang tua atau keluarganya. Seperti yang telah disebutkan diatas bahwa fungsi keluarga adalah memberi pengayoman sehingga menjamin rasa aman maka dalam masa kritisnya remaja sungguh-sungguh membutuhkan realisasi fungsi tersebut. Sebab dalam masa yang kritis seseorang kehilangan pegangan yang memadai dan pedoman hidupnya. Masa kritis diwarnai oleh konflik-konflik internal, pemikiran kritis, perasaan mudah tersinggung, cita-cita dan kemauan yang tinggi tetapi sukar ia kerjakan sehingga ia frustasi dan sebaginya. masalah keluarga yang broken home bukan menjadi masalah baru tetapi merupakan masalah yang utama dari akar-akar kehidupan seorang anak. Keluarga merupakan dunia keakraban dan diikat oleh tali batin, sehingga menjadi bagian yang vital dari kehidupannya.

2.2. Gangguan kejiwaan pada anak Broken Home

1. Broken Heart : si anak merasakan kepedihan dan kehancuran hati sehingga memandang hidup ini sia-sia dan mengecewakan. Kecenderungan ini membentuk si anak tersebut menjadi orang yang krisis kasih sayang dan biasanya lari kepada yang bersifat keanehan sexual. Misalnya sex bebas, homo sex, lesbian.

2. Broken Relation : si anak merasa bahwa tidak ada orang yang perlu di hargai, tidak ada orang yang dapat dipercaya serta tidak ada orang yang dapat diteladani. Kecenderungan ini membentuk si anak menjadi orang yang masa bodoh terhadap orang lain, ugal ugalan, cari perhatian, kasar, egois, dan tidak mendengar nasihat orang lain, cenderung “semau gue”.

3. Broken Values : si anak kehilangan ”nilai kehidupan” yang benar. Baginya dalam hidup ini tidak ada yang baik, benar, atau merusak yang ada hanya yang ”menyenangkan” dan yang ”tidak menyenangkan”, pokoknya apa saja yang menyenangkan saya lakukan, apa yang tidak menyenangkan tidak saya lakukan.

2.3. Sikap negatif dalam menghadapi Broken Home

1. Denial: si anak sepertinya tidak menunjukan reaksi apa apa bahkan cenderung menyangkal : ah memang mereka begitu, tapi ah, kenapa memang?” mereka tidak tertarik untuk membicarakannya . padahal justru di saat saat seperti ini ia butuh bimbingan dan kekuatan dari orang lain yang dapat membimbing dalam kebenaran

2. Shame : si anak dibalik penyangkalannya merasa begitu malu, akan keberadaan hidupnya. Ditunjukan dengan khayalan khayalan”seandainya saya memiliki orang tua yang bahagia”.

3. Guilt : si anak merasa kecil hati karena jangan-jangan keberadaannya juga salah satu penyebab keributan atau perceraian mereka; atau merasa “koq saya tidak dapat berbuat apa apa sih”.

4. Anger : sebagian anak akan merasa begitu kesal sebab menurut mereka banyak keributan orang tua yang tidak rasional. ”masa Cuma itu aja diributin tidak dewasa benar sih” .

5. Iini secure : si anak merasa kemana ia harus lari, keluarga sudah menjadi tempat yang menakutkan, tidak aman dan damai.

Gambar 2.1. Anak Broken Home

BAB III

PENYELESAIAN MASALAH

3.1. Peran Orang Tua

Dalam mengatasi kenakalan remaja yang paling dominan adalah dari keluarga yang merupakan lingkungan yang paling pertama ditemui seorang anak. Di dalam menghadapi kenakalan anak pihak orang tua kehendaknya dapat mengambil dua sikap bicara yaitu:

1. Sikap atau cara yang bersifat preventif

Yaitu perbuatan/tindakan orang tua terhadap anak yang bertujuan untuk menjauhkan si anak daripada perbuatan buruk atau dari lingkungan pergaulan yang buruk. Dalam hat sikap yang bersifat preventif, pihak orang tua dapat memberikan atau mengadakan tindakan sebagai berikut :

a. Menanamkan rasa disiplin dari ayah terhadap anak.

b. Memberikan pengawasan dan perlindungan terhadap anak oleh ibu.

c. Pencurahan kasih sayang dari kedua orang tua terhadap anak.

d. Menjaga agar tetap terdapat suatu hubungan yang bersifat intim dalam satu ikatan keluarga.

Disamping keempat hal yang diatas maka hendaknya diadakan pula:

a. Pendidikan agama untuk meletakkan dasar moral yang baik dan berguna.

b. Penyaluran bakat si anak ke arab pekerjaan yang berguna dan produktif.

c. Rekreasi yang sehat sesuai dengan kebutuhan jiwa anak.

d. Pengawasan atas lingkungan pergaulan anak sebaik-baiknya.

2. Sikap atau cara yang bersifat represif

Yaitu pihak orang tua hendaknya ikut serta secara aktif dalam kegiatan sosial yang bertujuan untuk menanggulangi masalah kenakalan anak seperti menjadi anggota badan kesejahteraan keluarga dan anak, ikut serta dalam diskusi yang khusus mengenai masalah kesejahteraan anak-anak. Selain itu pihak orang tua terhadap anak yang bersangkutan dalam perkara kenakalan hendaknya mengambil sikap sebagai berikut :

a. Mengadakan introspeksi sepenuhnya akan kealpaan yang telah diperbuatnya sehingga menyebabkan anak terjerumus dalam kenakalan.

b. Memahami sepenuhnya akan latar belakang daripada masalah kenakalan yang menimpa anaknya.

c. Meminta bantuan para ahli (psikolog atau petugas sosial) di dalam mengawasi perkembangan kehidupan anak, apabila dipandang perlu.

d. Membuat catatan perkembangan pribadi anak sehari-hari.

Gambar 3.1. Sikap Preventif Orang Tua (Memberikan Kasih Sayang)

Gambar 3.2. Sikap Refresif Orang Tua (Meminta Psikolog Untuk Mengawasi Perkembangan Anak)

3.2. Peran Anak

Seorang anak yang selalu hidup terisolir dalam konflik kedua orangtuanya, sangat berpontensi melakukan hal-hal negatif dan diluar batas. Profesor Kelly Musick, sekaligus penulis buku “Are Both Parents Always Better than One? Parental Conflict and Young Adult Well-Being”, mengungkap bahwa seorang anak yang terlahir dan besar dalam keluarga penuh konflik, cenderung menjadi bodoh secara akademis, dan tak sedikit juga yang akhirnya putus sekolah.

Tidaklah semua yang terjadi itu merupakan hal buruk meskipun itu sesuatu yang berdampak negatif ke kita. Kita harus mencoba menerima keadaan dan berusaha tegar. Hal ini akan membantu kita mengatasi masalah tersebut.

1. Berpikir positif

Gambar 3.3. Berpikir Positif

Peristiwa yang kita alami kita lihat dari sisi positifnya. Karena di balik semua masalah pasti ada hikmah yang dapat kita petik. Jadikan itu semua sebagai proses pembelajaran bagi kita sebagai remaja menuju tahap kedewasaan. Jauhkan segala pikiran buruk yang bisa menjerumuskan kita ke jurang kehancuran, seperti memakai narkoba, minum-minuman keras, malah sampai mencoba untuk bunuh diri.

2. Jangan terjebak dengan situasi dan kondisi

Gambar 3.4. Anak Dalam Keterpurukan

Yang jelas, kita tidak boleh terjebak dengan situasi dan menghakimi orangtua atau diri sendiri atas apa yang terjadi serta marah dengan keadaan ini. Alangkah baiknya apabila kita bisa memulai untuk menerima itu semua dan mencoba menjadi lebih baik. Keterpurukan bukanlah jalan keluar. Sebaiknya sih kita bisa tegar dan mencoba bangkit untuk menghadapi cobaan ini. Tetap berusaha itu kuncinya.

3. Mencoba hal-hal baru

Gambar 3.5. Mencoba Hal Baru (Hiking)

Tidak ada salahnya kita mencoba sesuatu yang baru, asal bersifat positif dan dapat membentuk karakter positif di dalam diri kita. Contohnya, mencoba hobi baru, seperti olahraga ekstrem (hiking, rafting, skating atau olahraga alam) yang dapat membuat kita bisa lebih fresh (segar) dan melupakan hal-hal yang buruk.

4. Cari tempat untuk berbagi

Gambar 3.6. Berbagi Cerita Dengan Sahabat

Kita tidak sendirian, karena manusia adalah makhluk sosial yang hidup berdampingan dengan orang lain. Mencari tempat yang tepat untuk berbagi adalah solusi yang cukup baik buat kita, contohnya teman, sahabat, pacar, atau mungkin juga saudara. Ya… usahakan tempat kita berbagi itu adalah orang yang dapat dipercaya dan kita bisa enjoy berkeluh kesah dengan dia.

Beberapa hal di atas dapat dijadikan acuan untuk kita karena sebenarnya semua permasalahan itu ada solusinya.

5. Tidak perlu panik

Gambar 3.7. Jangan Panik

Kita tidak bisa mengelak apabila itu terjadi pada keluarga kita walaupun kita tidak menginginkannya. Tidak perlu panik ataupun sampai depresi menghadapinya. Walaupun berat, kita juga harus bisa menerimanya dengan bijak. Karena siapa sih yang mau hidup di tengah keluarga yang broken home? Pasti semua anak tidak akan mau mengalaminya.

BAB IV

PENUTUP

4.1. Kesimpulan

Broken home bukanlah akhir dari segalanya bagi kehidupan kita. Jalan kita masih panjang untuk menjalani hidup kita sendiri. Pergunakanlah situasi ini sebagai sarana dan media pembelajaran guna menuju kedewasaan. Ingat, kita tidak sendiri dan bukanlah orang yang gagal. Kita masih bisa berbuat banyak serta melakukan hal positif. Menjadi manusia yang lebih baik belum tentu kita dapatkan apabila ini semua tidak terjadi. Mungkin saja ini merupakan sebuah jalan baru menuju pematangan sikap dan pola berpikir kita.

4.2. Saran

1. Sering-seringlah berdoa. Jangan sampai meninggalkan Tuhan. Milikilah landasan agama yang kuat.

2. Sibukkan diri dengan kegiatan-kegiatan yang positif. Lakukan hobi yang disenangi.

3. Harus puya obsesi untuk meraih suatu prestasi sebaik-baiknya. Maka akan tercipta energi positif dalam diri Anda.

4. Jangan menatap masa lalu, berorientasilah ke masa depan. Masalah perceraian bukan milik Anda, melainkan milik orang tuan Anda.

5. Tetap berhubungan baik dengan kedua orang tua, meskipun mereka telah berpisah. Harus tetap menghomati keduanya dengan segala kondisi yang ada, sekalipun mereka telah gagal dam menjalankan sebuah rumah tangga.

6. Harus pandai dan selektif memilih teman atau lingkungan pergaulan. Jangan terjebak pada hal-hal yang memperburuk kondisi Anda sebagai seorang anak broken home.

7. Pintar-pintarlah menganalisa situasi yang ada, jaga jangan sampai jatuh. Sebaliknya segera bangkit dari keterpurukan. Yakinlah selalu bahwa Anda memiliki masa depan yang cerah.

MAKALAH ILKU SOSIAL DASAR (ISD) AKIBAT PERGAULAN BEBAS

noreply@blogger.com (Hajiki) — Fri, 23 Dec 2011 09:34:00 +0000

MAKALAH ILMU SOSIAL DASAR

AKIBAT PERGAULAN BEBAS

Disusun Oleh :

Nama : Dea Deriana

NPM : 39410112

Kelas : 2-ID05

JURUSAN TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

UNIVERSITAS GUNADARMA

BEKASI

2011

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah

Masa remaja merupakan masa dimana seorang individu mengalami peralihan dari satu tahap ke tahap berikutnya dan mengalami perubahan baik emosi, tubuh, minat, pola perilaku, dan juga penuh dengan masalah-masalah (Hurlock, 1998). Oleh karenanya, remaja sangat rentan sekali mengalami masalah psikososial, yakni masalah psikis atau kejiwaan yang timbul sebagai akibat terjadinya perubahan sosial.

Melihat berbagai fakta yang terjadi saat ini, tidak sedikit para remaja yang terjerumus ke dalam lembah perzinahan (Free sex), disebabkan terlalu jauhnya kebebasan mereka dalam bergaul, faktor utama masalahnya adalah kurangnya pemahaman masyarakat saat ini terhadap batas-batas pergaulan antara pria dan wanita. Disamping itu didukung oleh arus modernisasi yang telah mengglobal dan lemahnya benteng keimanan kita mengakibatkan masuknya budaya asing tanpa penyeleksian yang ketat.

Masa remaja merupakan sebuah periode dalam kehidupan manusia yang batasannya usia maupun peranannya seringkali tidak terlalu jelas. Pubertas yang dahulu dianggap sebagai tanda awal keremajaan ternyata tidak lagi valid sebagai patokan atau batasan untuk pengkategorian remaja sebab usia pubertas yang dahulu terjadi pada akhir usia belasan (15-18) kini terjadi pada awal belasan bahkan sebelum usia 11 tahun. Seorang anak berusia 10 tahun mungkin saja sudah (atau sedang) mengalami pubertas namun tidak berarti ia sudah bisa dikatakan sebagai remaja dan sudah siap menghadapi dunia orang dewasa. Ia belum siap menghadapi dunia nyata orang dewasa, meski di saat yang sama ia juga bukan anak-anak lagi. Berbeda dengan balita yang perkembangannya dengan jelas dapat diukur, remaja hampir tidak memiliki pola perkembangan yang pasti. Dalam perkembangannya seringkali mereka menjadi bingung karena kadang-kadang diperlakukan sebagai anak-anak tetapi di lain waktu mereka dituntut untuk bersikap mandiri dan dewasa.

Kita telah mengetahui bahwa sebagian besar bangsa barat adalah bangsa sekuler, seluruh kebudayaan yang mereka hasilkan jauh dari norma-norma agama. Hal ini tentunya bertentangan dengan budaya Indonesia yang menjujung tinggi nilai agama dan pancasila. Tidak ada salahnya jika kita mengatakan pacaran adalah sebagian dari pergaulan bebas. Saat ini pacaran sudah menjadi hal yang biasa bahkan sudah menjadi kode etik dalam memilih calon pendamping. Fakta menyatakan bahwa sebagian besar perzinahan disebabkan oleh pacaran. Bila kita menengok kebelakang tentang kebudayaan Indonesia sebelumnya, pacaran (berduaan dengan non muhrim) merupakan hal yang tabu. Dari sini kita dapat menyimpulkan bahwa pacaran memang tidak dibenarkan dan tidak sesuai dengan budaya Indonesia, demikian juga dengan budaya islam.

BAB II

PERMASALAHAN

2.1. REMAJA DAN ROKOK

Di masa modern ini, merokok merupakan suatu pemandangan yang sangat tidak asing. Kebiasaan merokok dianggap dapat memberikan kenikmatan bagi si perokok, namun dilain pihak dapat menimbulkan dampak buruk bagi si perokok sendiri maupun orang – orang disekitarnya. Berbagai kandungan zat yang terdapat di dalam rokok memberikan dampak negatif bagi tubuh penghisapnya. Beberapa motivasi yang melatarbelakangi seseorang merokok adalah untuk mendapat pengakuan (anticipatory beliefs), untuk menghilangkan kekecewaan (reliefing beliefs), dan menganggap perbuatannya tersebut tidak melanggar norma(permissive beliefs/ fasilitative) (Joewana, 2004). Hal ini sejalan dengan kegiatan merokok yang dilakukan oleh remaja yang biasanya dilakukan didepan orang lain, terutama dilakukan di depan kelompoknya karena mereka sangat tertarik kepada kelompok sebayanyaatau dengan kata lain terikat dengan kelompoknya.

Gambar 2.1. Kandungan Racun Dalam Rokok

Gambar 2.2. Contoh Pelajar SMA Yang Merokok

Penyebab Remaja Merokok

1. Pengaruh 0rangtua

Salah satu temuan tentang remaja perokok adalah bahwa anak-anak muda yang berasal dari rumah tangga yang tidak bahagia, dimana orang tua tidak begitu memperhatikan anak-anaknya dan memberikan hukuman fisik yang keras lebih mudah untuk menjadi perokok dibanding anak-anak muda yang berasal dari lingkungan rumah tangga yang bahagia (Baer & Corado dalam Atkinson, Pengantar psikologi, 1999:294).

2. Pengaruh teman.

Berbagai fakta mengungkapkan bahwa semakin banyak remaja merokok maka semakin besar kemungkinan teman-temannya adalah perokok juga dan demikian sebaliknya. Dari fakta tersebut ada dua kemungkinan yang terjadi, pertama remaja tadi terpengaruh oleh teman-temannya atau bahkan temanteman remaja tersebut dipengaruhi oleh diri remaja tersebut yang akhirnya mereka semua menjadi perokok. Diantara remaja perokok terdapat 87% mempunyai sekurang-kurangnya satu atau lebih sahabat yang perokok begitu pula dengan remaja non perokok (Al Bachri, 1991)

3. Faktor Kepribadian.

Orang mencoba untuk merokok karena alasan ingin tahu atau ingin melepaskan diri dari rasa sakit fisik atau jiwa, membebaskan diri dari kebosanan. Namun satu sifat kepribadian yang bersifat prediktif pada pengguna obat-obatan (termasuk rokok) ialah konformitas sosial. Orang yang memiliki skor tinggi pada berbagai tes konformitas sosial lebih mudah menjadi pengguna

dibandingkan dengan mereka yang memiliki skor yang rendah (Atkinson, 1999).

4. Pengaruh Iklan.

Melihat iklan di media massa dan elektronik yang menampilkan gambaran bahwa perokok adalah lambang kejantanan atau glamour, membuat remaja seringkali terpicu untuk mengikuti perilaku seperti yang ada dalam iklan tersebut. (Mari Juniarti, Buletin RSKO, tahun IX,1991).

2.2. PERGAULAN BEBAS

Masa remaja merupakan suatu masa yang menjadi bagian dari kehidupan manusia yang di dalamnya penuh dengan dinamika. Dinamika kehidupan remaja ini akan sangat berpengaruh terhadap pembentukan diri remaja itu sendiri. Masa remaja dapat dicirikan dengan banyaknya rasa ingin tahu pada diri seseorang dalam berbagai hal, tidak terkecuali bidang seks. Seiring dengan bertambahnya usia seseorang, organ reproduksipun mengalami perkembangan dan pada akhirnya akan mengalami kematangan. Kematangan organ reproduksi dan perkembangan psikologis remaja yang mulai menyukai lawan jenisnya serta arus media informasi baik elektronik maupun non elektronik akan sangat berpengaruh terhadap perilaku seksual individu remaja tersebut.

Seks bebas merupakan tingkah laku yang didorong oleh hasrat seksual yang ditujukan dalam bentuk tingkah laku. Faktor-faktor yang menyebabkan seks bebas karena adanya pertentangan dari lawan jenis, adanya tekanan dari keluarga dan teman. Dari tahun ke tahun data remaja yang melakukan hubungan seks bebas semakin meningkat, dari 5% ada tahun 1980-an menjadi 20% di tahun 2000.

Munculnya istilah pergaulan bebas seiring dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan tekhnologi dalam peradaban umat manusia, kita patut bersyukur dan bangga terhadap hasil cipta karya manusia, karena dapat membawa perubahan yang positif bagi perkembangan/kemajuan industri masyarakat. Tetapi perlu disadari bahwa tidak selamanya perkembangan membawa kepada kemajuan, mungkin bisa saja kemajuan itu dapat membawa kepada kemunduran. Dalam hal ini adalah dampak negatif yang diakibatkan oleh perkembangan iptek, salah satunya adalah budaya pergaulan bebas tanpa batas.

Dilihat dari segi katanya dapat ditafsirkan dan dimengerti apa maksud dari istilah pergaulan bebas. Dari segi bahasa pergaulan artinya proses bergaul, sedangkan bebas artinya terlepas dari ikatan. Jadi pergaulan bebas artinya proses bergaul dengan orang lain terlepas dari ikatan yang mengatur pergaulan.

Islam telah mengatur bagaimana cara bergaul dengan lawan jenis. Hal ini telah tercantum dalam surat An-Nur ayat 30-31. Telah dijelaskan bahwa hendaknya kita menjaga pandangan mata dalam bergaul. Lalu bagaiamana hal yang terjadi dalam pergaulan bebas? Tentunya banyak hal yang bertolak belakang dengan aturan-aturan yang telah Allah tetapkan dalam etika pergaulan. Karena dalam pergaulan bebas itu tidak dapat menjamin kesucian seseorang.

Pacaran merupakan satu konsep yang sama dengan pergaulan bebas. Dari sumber di atas kita telah mengetahui bahwa pergaulan bebas tidak mengenal batas-batas pergaulan. Para remaja dengan bebas saling bercengkrama, bercampur baur (ikhtilat) antara lawan jenis, akibatnya mudah di telusuri berkembanglah budaya pacaran.

Kecintaan terhadap lawan jenis adalah fitrah manusia. Tetapi pacaran bukanlah wadah yang tepat. Cinta bukanlah sekedar pandangan mata ataupun kerlingan. Bukan pula lembaran surat yang berisi pujian kata yang melebihi dari ikatan pernikahan, dan cinta tidak akan berakhir dengan pernikahan.

Banyak orang yang mengagungkan dan memproklamirkan kata cinta. Namun mengapa gambaran dan kenyataan pahit mewarnai dunia cinta. Betapa banyak cinta berujung pada pembunuhan bayi-bayi yang tak berdosa. Banyak orang yang memiliki cinta melakukan hal yang keji. Cinta berubah menjadi perceraian dan mengakibatkan suramnya masa depan generasi mendatang. Mengapa pula cinta bisa dijajakan di sembarang tempat oleh wanita berbusana minim ? Hal-hal yang mengenaskan sekaligus memalukan itu menjadi daftar persoalan yng melingkupi dunia cinta.

Gambar 2.3. Remaja Pacaran

Penyebab Pergaulan Bebas :

1. Kurang mendapatkan perhatian khusus, baik oleh dirinya sendiri, orang tua, dan masyarakat sekitarnya.

2. Iman yang lemah.

3. Eksploitasi seksual dalam Video klip, Majalah, Televisi dan Film-film ternyata mendorong para remaja untuk melakukan aktivitas seks secara sembarangan di usia muda, dengan melihat tampilan atau tayangan seks di media, para remaja itu beranggapan bahwa seks adalah sesuatu yang bebas dilakukan oleh siapa saja, dimana saja, semakin banyak remaja disuguhi dengan eksploitasi seks di media, maka mereka akan semakin berani mencoba seks di usia muda.

4. Orang tua juga melakukan kesalahan, dengan tidak memberikan pendidikan seks yang memadai di rumah, dan membiarkan anak-anak mereka, mendapat pemahaman seks yang salah dari media, akhirnya jangan heran kalau persepsi yang muncul tentang seks di kalangan remaja adalah sebagai sesuatu yang menyenangkan dan bebas dari resiko ( kehamilan atau tertular penyakit kelamin ).

5. Pemahaman Religi / Agama yang kurang, sehingga tak lagi dapat memahami akibat dari pergaulan bebas, baik berakibat didunia maupun diakhirat pada akhirnya.

6. Krisis identitas

Perubahan biologis dan sosiologis pada diri remaja memungkinkan terjadinya dua bentuk integrasi. Pertama, terbentuknya perasaan akan konsistensi dalam kehidupannya.Kedua, tercapainya identitas peran. Kenakalan ramaja terjadi karena remaja gagal mencapai masa integrasi kedua.

7. Kontrol diri yang lemah

Remaja yang tidak bisa mempelajari dan membedakan tingkah laku yang dapat diterima dengan yang tidak dapat diterima akan terseret pada perilaku 'nakal'. Begitupun bagi mereka yang telah mengetahui perbedaan dua tingkah laku tersebut, namun tidak bisa mengembangkan kontrol diri untuk bertingkah laku sesuai dengan pengetahuannya.

2.4. Remaja dan HIV/AIDS

Penularan virus HIV ternyata menyebar sangat cepat di kalangan remaja dan kaum muda. Penularan HIV di Indonesia terutama terjadi melalui hubungan seksual yang tidak aman, yaitu sebanyak 2.112(58%) kasus. Dari beberapa penelitian terungkap bahwa semakin lama semakin banyak remaja di bawah usia 18 tahun yang sudah melakukan hubungan seks. Cara penularan lainnya adalah melalui jarum suntik (pemakaian jarum suntik secara bergantian pada pemakai narkoba, yaitu sebesar 815 (22,3%) kasus dan melalui transfusi darah 4 (0,10%) kasus). FKUl-RSCM melaporkan bahwa lebih dari 75% kasus infeksi HIV dikalangan remaja terjadi dikalangan pengguna narkotika. Jumlah ini merupakan kenaikan menyolok dibanding beberapa tahun yang lalu. Beberapa penyebab rentannya remaja terhadap HIV/AIDS adalah

1. Kurangnya informasi yang benar mengenai perilaku seks yang aman dan upaya pencegahan yang bisa dilakukan oleh remaja dan kaum muda. Kurangnya informasi ini disebabkan adanya nilai-nilai agama, budaya, moralitas dan lainlain, sehingga remaja seringkali tidak memperoleh informasi maupun pelayanan kesehatan reproduksi yang sesungguhnya dapat membantu remaja

terlindung dari berbagai resiko, termasuk penularan HIV/AIDS.

2. Perubahan fisik dan emosional pada remaja yang mempengaruhi dorongan seksual. Kondisi ini mendorong remaja untuk mencari tahu dan mencoba-coba sesuatu yang baru, termasuk melakukan hubungan seks dan penggunaan narkoba.

3. Adanya informasi yang menyuguhkan kenikmatan hidup yang diperoleh melalui seks, alkohol, narkoba, dan sebagainya yang disampaikan melalui berbagai media cetak atau elektronik.

4. Adanya tekanan dari teman sebaya untuk melakukan hubungan seks, misalnya untuk membuktikan bahwa mereka adalah jantan.

5. Resiko HIV/AIDS sukar dimengerti oleh remaja, karena HIV/AIDS mempunyai periode inkubasi yang panjang, gejala awalnya tidak segera terlihat.

6. Informasi mengenai penularan dan pencegahan HIV/AIDS rupanya juga belum cukup menyebar di kalangan remaja. Banyak remaja masih mempunyai pandangan yang salah mengenai HIV/AIDS.

7. Remaja pada umumnya kurang mempunyai akses ke tempat pelayanan kesehatan reproduksi dibanding orang dewasa. Hal tersebut dibuktikan dengan banyaknya remaja yang terkena HIV/AIDS tidak menyadari bahwa mereka terinfeksi, kemudian menyebar ke remaja lain, sehingga sulit dikontrol.

BAB III

PENYELESAIAN MASALAH

3.1. Akibat dari Pergaulan Bebas

Melakukan hubungan seks secara bebas merupakan akibat pertama dari pergaulan bebas yang merupakan lingkaran setan yang tidak ada putusnya dengan berbagai akibat di berbagai bidang antara lain di bidang sosial, agama dan kesehatan sebagai berikut :

- Dalam seks bebas terkumpul bermacam-macam dosa dan keburukan yakni berkurangnya iman si penzina, hilangnya sikap menjaga diri dari dosa, buruk kepribadian dan hilangnya rasa cemburu.

- Seks bebas menghilangkan rasa malu, padahal dalam agama malu merupakan suatu hal yang amat ditekankan dan dianggap perhiasan yang sangat indah khususnya bagi wanita.

- Menjadikan wajah pelakunya muram dan gelap.

- Membuat hati menjadi gelap dan mematikan sinarnya.

- Menjadikan pelakunya selalu dalam kemiskinan atau merasa demikian sehingga tidak pernah merasa cukup dengan apa yang diterimanya.

- Akan menghilangkan kehormatan pelakunya dan jatuh martabatnya baik di hadapan Tuhan maupun sesama manusia.

- Tuhan akan mencampakkan sifat liar di hati penzina, sehingga pandangan matanya liar dan tidak terjaga.

- Pelaku seks bebas akan dipandang oleh manusia dengan pandangan muak dan tidak percaya.

- Zina mengeluarkan bau busuk yang mampu dicium oleh orang-orang yang memiliki ‘qalbun salim’ (hati yang bersih) melalui mulut atau badannya.

- Apa yang didapatkan para pelaku seks bebas dalam kehidupan ini adalah sebaliknya dari apa yang diinginkannya. Ini adalah karena, orang yang mencari kenikmatan hidup dengan cara bermaksiat maka Tuhan akan memberikan yang sebaliknya dari apa yang dia inginkan, dan Tuhan tidak menjadikan maksiat sebagai jalan untuk mendapatkan kebaikan dan kebahagiaan.

- Perzinaan menyeret kepada terputusnya hubungan silaturrahim, durhaka kepada orang tua, berbuat zalim, serta menyia-nyiakan keluarga dan keturunan. Bahkan boleh membawa kepada pertumpahan darah dan perdukunan serta dosa-dosa besar yang lain. Seks bebas biasanya berkait dengan dosa dan maksiat yang lain sebelum atau bila berlakunya dan selepas itu biasanya akan melahirkan kemaksiatan yang lain pula.

- Seks bebas menghilangkan harga diri pelakunya dan merusakkan masa depannya di samping meninggalkan aib yang berkepanjangan bukan saja kepada pelakunya bahkan kepada seluruh keluarganya.

Gambar 3.1. Penyesalan Jika Semuanya Telah Terjadi

Gambar 3.2. Hamil Diluar Pernikahan

3.2. Hal-hal yang bisa dilakukan untuk mengatasi Pergaulan Bebas

Dalam menjalani kehidupan alangkah baiknya bila remaja dibekali dengan ilmu yang bermanfaat baik dari lingkungan sosial maupun di sekolahnya. Berikut ini merupakan hal-hal ynag bisa dilakukan untuk menghindari pergaulan bebas.

1. Kegagalan mencapai identitas peran dan lemahnya kontrol diri bisa dicegah atau diatasi dengan prinsip keteladanan. Remaja harus bisa mendapatkan sebanyak mungkin figur orang-orang dewasa yang telah melampaui masa remajanya dengan baik juga mereka yang berhasil memperbaiki diri setelah sebelumnya gagal pada tahap ini.

2. Adanya motivasi dari keluarga, guru, teman sebaya untuk melakukan point pertama.

3. Kemauan orangtua untuk membenahi kondisi keluarga sehingga tercipta keluarga yang harmonis, komunikatif, dan nyaman bagi remaja.

4. Remaja pandai memilih teman dan lingkungan yang baik serta orangtua memberi arahan dengan siapa dan di komunitas mana remaja harus bergaul.

5. Remaja membentuk ketahanan diri agar tidak mudah terpengaruh jika ternyata teman sebaya atau komunitas yang ada tidak sesuai dengan harapan.

6. Mendapatkan pengetahuan tentang sex education agar paham bahaya free sex.

Gambar 3.3. Pedoman Yang Harus dipegang Teguh Oleh Remaja

Gambar 3.4. Pembekalan Ilmu Agama Sejak Dini

Gambar 3.5. Pembekalan Sex Education

BAB IV

PENUTUP

4.1. Kesimpulan

Berdasarkan uraian sebelumnya penulis akan menyimpulkan beberapa hal yang mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca semua pada umumnya, yakni sebagai berikut :

- Islam telah menetapkan dan mengatur batas-batas dalam pergaulan bebas diantaranya dengan menjaga dengan pandangan mata dan memelihara kehormatan.

- Islam tidak mengakui dan mengatur tata cara seperti yang ada pada saat ini.

- Budaya pacaran adalah merupakan satu konsep yang sama dengan pergaulan bebas dan dampak negatif (bahayanya) tidak jauh berbeda.

4.2. Saran

Pada kesempatan yang terakhir penulis hanya menghimbau agar kita semua terjauhkan dari keburukan-keburukan pergaulan bebas. Penulis juga berpesan jika ingin terhindar dari keburukan maka lebih baik jika menikah. Karena dengan menikah akan membuka pintu keberkahan dan menutup pintu kemaksiatan.

Gambar 4.1. Pernikahan Menghindarkan dari Dosa

T E R I M A K A S I H

Makalah ILMU SOSIAL DASAR (ISD)

noreply@blogger.com (Hajiki) — Fri, 04 Nov 2011 10:56:00 +0000

MAKALAH ILMU SOSIAL DASAR

KONFLIK SOSIAL DI INDONESIA

Disusun Oleh :

Nama : Dea Deriana

NPM : 39410112

Kelas : 2-ID05

JURUSAN TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

UNIVERSITAS GUNADARMA

BEKASI

2011

BAB I

PENDAHULUAN

Sejak pemerintahan Soeharto mulai goyah pada pertengahan tahun 1997-an, masyarakat Indonesia terus-menerus didera oleh berbagai konflik dan kerusuhan. Masyarakat Indonesia yang pernah berharap bahwa pemerintahan demokratis yang dipilih oleh Sidang Umum MPR tahun 1999, akan segera menciptakan stabilitas sosial, ekonomi, dan politik, harus menerima kenyataan terjadinya kondisi yang lebih parah dengan melemahnya rupiah terhadap dolar. Ditambah lagi dengan maraknya kerusuhan yang terjadi (misalnya di Ambon, Sambas, Poso, Matraman dan Glodok) serta kenyataan kekurangmampuan alat negara untuk mencegah, mengeliminasi atau mengatasinya.

Apa yang menyebabkan terjadinya konflik-konflik ini dan bagaimana menanggulanginya? Sebelum menjawab pertanyaan ini, maka akan dibedakan ke dalam dua tipe konflik dengan sasaran golongan lain dalam masyarakat, yang dianggap mengancam atau merongrong kepentingan, cara hidup atau identitas golongan lain dan bersifat horinsontal. Pengidentifikasian kedalam dua tipe konflik ini yang didasarkan kepada cerminan realitas sosial masyarakat Indonesia dewasa ini, diharapkan mempunyai implikasi yang besar untuk memecahkan konflik-konflik ini.

Pertama, konflik yang didasarkan atas identitas agama, khususnya Islam dan Kristen, contohnya bisa kita lihat di banyak daerah dari serentetan kerusuhan sosial yang dimulai di Jawa pada akhir zaman Soeharto dan berlanjut hingga saat ini, salah satu contohnya adalah Ambon.

Kedua, konflik yang didasarkan kesenjangan ekonomi, pihak yang berkonflik adalah kelas atau kelompok sosial ekonomi, termasuk kaum penganggur, buruh, petani, pedagang, pengusaha dan pejabat.

Dalam penyusunan makalah ini, permasalahan akan saya batasi hanya pada konflik yang terjadi di Ambon, dan akan dicoba untuk melakukan suatu analisis terhadap apa yang melatarbelakangi terjadinya konflik tersebut dan upaya atau solusi pemecahannya berdasarkan teori-teori konflik yang dikemukakan oleh Karl Marx.

BAB II

PERMASALAHAN

Konflik sosial ekonomi yang terjadi di Ambon antara warga Muslim—baik pribumi maupun pendatang, yang perkonomiannya dianggap relatif baik karena rata-rata berprofesi sebagai pedagang serta tiga puluh tahun terakhir lebih banyak berperan dalam pemerintahan—dan kelompok Kristen yang merasa termarjinalisasi oleh keadaan-keadan tersebut, sebenarnya mempunyai sejarah yang panjang yang bisa kita runut dimulai dari awal perkembangan kaum kapitalis modern pada jaman penjajahan Belanda.

Pengalaman masa demokrasi parlementer, menunjukkan betapa sulitnya menciptakan koalisi antarkelas yang mampu berkuasa dan sekaligus mengelola ekonomi secara baik. Pada awal dasawarsa tahun 1950-an, ekonomi Indonesia tumbuh sesaat sebagai akibat sampingan perang Korea, yang mendorong pesatnya pertumbuhan permintaan suplai barang pada hampir semua perkonomian negara-negara Asia Tenggara saat itu. Tetapi setelah itu, maraknya persaingan politik yang tak kunjung selesai dan kebijakan pemerintah yang seringkali tidak tepat, berakhir dengan keruntuhan ekonomi Indonesia pada tahun 1965-1967.

Kebijakan ekonomi orde baru yang “terlihat” lebih baik—yang terindikasikan hanya melalui pertumbuhan rata-rata diatas enam persen selama kurang lebih dalam kurun setengah abad—namun mengabaikan hak-hak sipil dan politik rakyat serta maraknya praktik-praktik korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN) yang sangat kental dan tidak terkontrol, telah menyebabkan social cost yang sangat mahal berupa keterpurukan perekonomian Indonesia untuk yang kesekian kalinya dan menyebabkan pula terjadinya kerusuhan-kerusuhan di banyak tempat Indonesia, sebagai dampak dari tindak represi yang sangat ketat yang dilakukan penguasa terhadap hak-hak rakyat. Tindakan represi yang berlebihan dari pemerintah terhadap rakyat—dengan dalih untuk menciptakan stabilitas untuk mengamankan proses dan hasil-hasil pembangunan—telah menyebabkan keharmonisan, kedamaian dan persatuan diantara anak bangsa hanya terlihat di permukaan serta terlihat maya dan semu.

Politik penjajahan Belanda dengan membuat suatu segregasi terhadap penduduk Hindia Belanda kedalam empat golongan : kelas bangsa Eropa, kelas bangsa pribumi beragama Kristen, kelas kelas bangsa Timur Asing dan Pribumi non-Kristen, telah menyebabkan luka yang sangat mendalam dalam benak warga Muslim Indonesia khususnya di Ambon, sementara saat tersebut warga Kristen hidup dengan relatif lebih baik karena perlakukan yang “agak” istimewa oleh penjajah Belanda.

Hukum alam berlaku, melalui suatu penderitaan berkepanjangan yang diderita sebagaian warga Muslim ternyata secara tidak langsung menyebabkan warga muslim lebih mampu untuk bertahan hidup sebagai pedagang, ditambah dengan dorongan dari pedagang pendatang Muslim dari sekitar Maluku telah menyebabkan mereka semakin survive dari waktu ke waktu.

Dunia berputar, ketika penjajahan hengkang dari bumi pertiwi dimulailah suatu babak baru hubungan warga Muslim dan Kristen, kebijakan yang dijalankan rejim Soeharto dianggap oleh warga Kristen telah memarjinalkan posisi mereka—suatu anggapan yang menurut saya keliru, oleh karena warga Muslim telah memetik buah dari perjuangan mereka yang sangat sulit dimasa lalu dengan melahirkan pedagang dan para intelektual yang relatif lebih banyak—baik dalam ekonomi maupun posisi mereka dalam pemerintahan. Perbedaan-perbedaan ini telah menyulut kebencian diantara warga Kristen terhadap warga Islam yang teredam selama rejim orde baru berkuasa.

Perbedaan-perbedaan tersebut oleh pemerintah orde baru dieliminasi melalui pendekatan keamanan (security approach) yang sangat berlebihan, setiap kali terjadi ketegangan langsung diredam dan orang-orang yang dianggap penggerak terjadinya konflik dikenakan sanksi yang berat, demikianlah seterusnya keadaan ini terjadi selama kurang lebih tiga puluh tahun. Benih-benih permusuhan terpendam, yang tampak di permukaan adalah kehidupan antar penduduk yang harmonis, yang saling harga menghargai—setidak-tidaknya menurut penguasa pada waktu itu.

Penguasa pada waktu itu tidak menyadari, benih-benih dendam tersebut tidak akan terpupus begitu saja—terlebih-lebih dengan dilakukannya pendekatan keamanan yang sangat intens—yang terjadi justru adalah penumpukan dendam-dendam laten yang suatu ketika dipastikan meledak dengan sangat dahsyat.

Pada bagian selanjutnya akan dibahas apakah sesungguhnya penyebab-penyebab konflik yang terjadi di Ambon, apakah memang murni perbedaan-perbedaan pandangan agama antara Islam dan Kristen ataukah kesan itu sebetulnya hanya merupakan akibat dari penyebab lain yaitu masalah ekonomi atau material semata.

BAB III

PEMBAHASAN

Teori-teori konflik pada umumnya memusatkan perhatiannya terhadap pengenalan dan penganalisisan kehadiran konflik dalam kehidupan sosial, penyebabnya dan bentuknya, serta akibatnya dalam menimbulkan perubahan sosial. Dapat dikatakan bahwa, teori konflik merupakan teori terpenting pada saat kini, oleh karena penekanannya pada kenyataan sosial di tingkat struktur sosial dibandingkan di tingkat individual, antarpribadi atau budaya. Sehingga konflik yang terjadi antara seorang warga Muslim dan warga Kristen di Maluku, ditengarai bukanlah merupakan cerminan kebencian pribadi antara mereka, melainkan lebih sebagai cerminan ketidaksesuaian atau oposisi antara kepentingan-kepentingan mereka seperti yang ditentukan oleh posisi mereka dalam masing-masing kelompok agama mereka.

Diantara para perintis teori konflik, Karl Marx dipandang sebagai tokoh utama—dan yang paling kontroversial—yang menjelaskan sumber-sumber konflik serta pengaruhnya terhadap peningkatan perubahan sosial secara revolusioner. Marx mengatakan bahwa potensi-potensi konflik terutama terjadi dalam bidang pekonomian, dan ia pun memperlihatkan bahwa perjuangan atau konflik juga terjadi dalam bidang distribusi prestise/status dan kekuasaan politik.

Segi-segi pemikiran filosofis Marx berpusat pada usaha untuk membuka kedok sistem nilai masyarakat, pola kepercayaan dan bentuk kesadaran sebagai ideologi yang mencerminkan dan memperkuat kepentingan kelas yang berkuasa. Meskipun dalam pandangannya, orientasi budaya tidak seluruhnya ditentukan oleh struktur kelas ekonomi, orientasi tersebut sangat dipengaruhi dan dipaksa oleh struktur tersebut. Tekanan Marx pada pentingnya kondisi materiil seperti terlihat dalam struktur masyarakat, membatasi pengaruh budaya terhadap kesadaran individu para pelakunya.

Terdapat beberapa segi kenyataan sosial yang Marx tekankan, yang tidak dapat diabaikan oleh teori apa pun yaitu antara lain adalah, pengakuan terhadap adanya struktur kelas dalam masyarakat, kepentingan ekonomi yang saling bertentangan diantara orang-orang dalam kelas berbeda, pengaruh yang besar dari posisi kelas ekonomi terhadap gaya hidup seseorang serta bentuk kesadaran dan berbagai pengaruh dari konflik kelas dalam menimbulkan perubahan struktur sosial, merupakan sesuatu hal yang sangat penting.

Marx lebih cenderung melihat nilai dan norma budaya sebagai ideologi yang mencerminkan usaha kelompok-kelompok dominan untuk membenarkan berlangsungnya dominasi mereka. Selanjutnya, mereka pun berusaha mengungkapkan berbagai kepentingan yang berbeda dan bertentangan yang mungkin dikelabui oleh munculnya konsensus nilai dan norma. Apabila konsensus terhadap nilai dan norma ada, para ahli teori konflik menduga bahwa konsensus itu mencerminkan kontrol dari kelompok dominan dalam masyarakat terhadap berbagai media komunikasi (seperti lembaga pendidikan dan lembaga media massa), dimana kesadaran individu dan komitmen ideologi bagi kepentingan kelompok dominan dibentuk. Dalam konflik Ambon, Marx akan melihat bentuk-bentuk konsensus pela gandong tidak lain dan tidak bukan adalah merupakan upaya-upaya pihak yang dominan—dalam hal ini Islam—untuk memaksakan pembenaran atas dominasi mereka dan pela gandong dipergunakan sebagai alat untuk mengontrol keberadaan dominasi pihak-pihak yang “lebih” berkuasa. Selanjutnya, menurut teori Marx munculnya pela gandong merupakan upaya-upaya mengelabui terjadinya kepentingan-kepentingan yang saling bertentangan dengan mengangkat konsensus nilai dan norma pela gandong tersebut.

Marx mengakui pentingnya ideologi dan hubungan antara komitmen ideologi dan posisi dalam struktur kelas ekonomi, ia juga menjelaskan secara mendalam mengenai bentuk-bentuk kesadaran dengan dan dalam hubungannya dengan struktur ekonomi dan posisi kelas. Bagi non-Marxis hubungan antara kepercayaan individu dan nilai disatu pihak adalah masalah empiris, dan bukan suatu hal yang ditentukan atas suatu dasar filosofis. Sedangkan bagi Marx, validitas kepercayaan seseorang serta nilainya ditentukan atas suatu dasar filosofis. Hal ini tercermin dalam pembedaan Marx antara “kesadaran palsu” dan “kesadaran sesungguhnya”. Selanjutnya Marx berpendapat, bahwa orang-orang yang berada pada posisi marjinal seperti buruh, tidak akan dapat memenuhi kebutuhan-kebutuhannya melalui pekerjaannya atau mereka tidak mampu untuk mengutarakan suatu bentuk jenis pekerjaan apapun yang bersifat manusiawi. Oleh sebab itu, jika seorang pekerja terlihat sangat tekun dalam melaksanakan pekerjaannya, dan tidak mempunyai keinginan untuk memprotes, serta tidak ingin terlibat dalam suatu perjuangan revolusioner dalam memperbaiki nasibnya, menurut Marx hal ini jelas merupakan bukti kesadaran palsu. Ini berarti bahwa pekerja seperti itu terasing atau diasingkan dari dirinya dan kebutuhan-kebutuhan manusiawinya. Dalam konteks konflik Ambon, jika didasarkan pada teori konflik Marx , sangat jelas terjadinya kondisi kesadaran palsu pada satu kelompok, dan secara nyata terlihat bahwa potensi-potensi tindakan-tindakan pengklaiman golongan yang satu terhadap golongan yang lain, sangat diharamkan terjadi dan dihambat serta ditindas oleh pemerintah orde baru sedini mungkin, sehingga terjadi suatu kesadaran palsu yang timbul pada diri pihak-pihak yang termarjinalisasi (dalam hal ini pihak Kristen) untuk tidak menentang terjadinya proses-proses pengkerdilan atas diri mereka tersebut, keadaan ini menumpuk hingga selama 32 tahun, sehingga akhirnya berakhir melalui suatu “perjuangan revolusioner” berupa kerusuhan untuk menghancurkan pihak-pihak lain yang dianggap dominan yaitu pihak Islam. Sesungguhnya, kurangnya perjuangan revolusioner terbuka tidak perlu harus menunjukkan adanya kesadaran palsu, oleh karena bisa jadi bahwa kondisi materiil tidak cocok untuk kegiatan seperti itu. Demikian juga, orang-orang dari kelas subordinat pasti tidak bisa diharapkan untuk puas dengan posisi kelasnya jika mereka mengetahui apa kebutuhan dan kepentingan mereka yang sesungguhnya sebagai manusia.

Terlepas dari persoalan setuju atau tidak setuju terhadap teori Karl Marx, terdapat beberapa segi kenyataan sosial yang ia tekankan yang tidak dapat diabaikan oleh teori apapun, antara lain adalah pengakuan akan adanya struktur kelas dalam masyarakat, kepentingan ekonomi yang saling bertentangan di antara orang-orang dalam kelas berbeda, pengaruh yang besar dari posisi kelas ekonomi terhadap gaya hidup seseorang serta bentuk kesadaran dan berbagai pengaruh dari konflik kelas dalam menimbulkan perubahan struktur sosial. Dalam konflik Ambon keadaan ini jelas ada, yaitu pertentangan ekonomi antara kelas-kelas yang relatif secara ekonomi mampu (kelompok Islam) dan kelompok Kristen yang secara ekonomi dianggap marjinal—sekurang-kurangnya anggapan mereka sendiri. Dalam keseharian, akan jelas terlihat nyata bahwa perbedaan gaya hidup mereka yang mampu dan yang termarjinalisasi, akan menambah runcingnya perbedaan yang ada.

Saling ketergantungan antara tindakan individu dan kelompok yang bersifat harmonis, merupakan hasil dari orientasi-orientasi nilai yang dianut bersama oleh pihak-pihak yang berinteraksi, dan dari kenyataan bahwa penyesuaian diri dengan harapan-harapan pihak lain akan memenuhi kebutuhan masing-masing pihak. Teori konflik Marx juga menerima kenyataan terdapatnya saling ketergantungan itu dalam kehidupan sosial, namun secara umum Marx melihat bahwa adanya saling ketergantungan tersebut, sesungguhnya merupakan rekayasa dari mereka yang menguasai sumber-sumber daya agar kemauannya terhadap orang lain diikuti. Karena kendali mereka terhadap berbagai sumber daya itu, mereka yang berada pada suatu posisi dominan mampu memberikan jaminan bahwa tindakan orang lain dipastikan memberikan kontribusinya dalam mempertahankan struktur dimana mereka berkuasa. Singkatnya, yang ada hanyalah faktor-faktor kepentingan dari mereka yang berada pada posisi dominan dan bukan nilai-nilai yang dianut bersama oleh semua anggota sistem tersebut, menjelaskan pola-pola saling ketergantungan yang ada. Lagi-lagi pela gandong yang merupakan konsep atau mekanisme penyadaran bagi kelompok-kelompok yang berbeda agama dalam masyarakat Maluku agar dapat bersatu, hidup berdampingan dengan damai. Maka bagi Marx, pela gandong merupakan konsep atau mekanisme penciptaan ketergantungan dari orang-orang yang berada pada sudut subordinat kepada kelas yang berkuasa. Pada segi ini, sangat jelas Marx-pun menuduh bahwa pihak penguasa (pemerintah pusat atau daerah) dengan sengaja menciptakan atau paling kurang memfasilitasi terbentuknya mekanisme pela gandong ini. Selanjutnya Marx menganggap bahwa pela gandong sesungguhnya merupakan suatu mekanisme rekayasa dari mereka yang menguasai sumber-sumber daya (dalam hal ini Pemerintah dan kelompok Islam), agar kemauannya terhadap kelompok lain diikuti dan tidak dibantah. Karena kelompok Islam dianggap memegang kendali terhadap berbagai sumber daya itu, maka berdasarkan pandangan Marx—yang serba pesimistik—ini, kelompok Kristen dipastikan memberikan kontribusinya dalam mempertahankan struktur dimana mereka berkuasa.

Analisis Marx mengenai alienasi juga mengungkapkan posisi filosofisnya. Pada dasarnya, konsep ini menunjuk pada perasaan dan keterasingan, khususnya yang timbul dari tidak adanya kontrol dari seseorang atas kondisi kehidupannya sendiri. Marx menyatakan ada empat tipe alienasi : alienasi dari proses produksi, dari produk yang dihasilkan oleh kegiatan individu, dari manusia lainnya, dan dari dirinya sendiri. Menurut Marvin Seeman, alienasi dapat diukur secara empiris, jika hanya menunjuk pada perasaan keterasingan individu (subyektif) dari diri sendiri atau orang lain tersebut, dengan kata lain terjadi suatu keadaan kurangnya kontrol seseorang atas kondisi kehidupannya sendiri. Sedangkan Marx bergerak lebih jauh dari ini, ia menunjuk kondisi-kondisi obyektif dari kelas pekerja dan dari majikan kapitalis sebagai sesuatu yang sifatnya memang mengalienasi, tanpa menghubungkannya dengan reaksi subyektif mereka atas kondisinya. Meskipun argumentasinya ini meyakinkan, khususnya dalam konteks kehidupan pabrik pada abad ke sembilanbelas di Inggris, argumen-argumen itu melampaui tingkatan empiris yang mengungkapkan nilai-nilai Marx sendiri serta premis-premis filosofisnya yang berhubungan dengan kodrat manusia dan kebutuhan manusia yang mendasar. Juga sama seperti itu, pembedaan sekarang ini antara Marxis dan non-Marxis mencerminkan pembedaan dalam posisi filosofis yang mendasari serta asumsi-asumsi dasar yang tidak dapat dibuktikan atau tidak dapat dibuktikan secara empiris. Asumsi serupa itu mendasari interpretasi tentang data empiris yang saling bertentangan.

BAB IV

PENUTUP

Sangat jelas bahwa dengan teori-teori yang sangat kontroversial dan pesimistik, Marx mencoba untuk memberikan sumbangan bagi penanganan konflik-konflik yang terjadi di seluruh dunia. Konflik-konflik yang ada menurut Marx bermuara pada ketimpangan terutama yang berlatarbelakang ekonomi, terdapatnya kelas-kelas yang dominan dan kelas yang tertindas.

Bedasarkan teori Marx, maka konflik sosial yang terjadi di Ambon sesungguhnya merupakan konflik yang berlatar kesenjangan ekonomi, antara kelas yang dianggap dominan dan kelas yang termarjinalkan. Namun melalui provokasi-provokasi tertentu konflik ini menyamar sebagai konflik agama antara kelompok Islam dan Kristen, padahal inti masalah sebenarnya adalah persaingan material, seperti yang telah saya utarakan fakta sejarahnya dalam tulisan di muka.

Jika memang benar suatu konflik didasarkan perbedaan agama, maka menurut pendapat R. William Liddle, kondisinya tidak terlalu serius dan obat yang paling mujarab untuk penyakit ini adalah kesabaran, bukan suatu kebijakan baru. Hal yang terpenting adalah untuk tidak terlalu membesar-besarkan masalah pertentangan agama di Indonesia. Dalam kenyataannya, penganut salah satu agama tidak akan mengancam kepentingan, cara hidup atau identitas penganut agama lain. Lebih lanjut Liddle mengemukakan, sebagai pengamat Indonesia, selama lebih dari 40 tahun, ia jarang menemui seorang Islam atau Kristen yang ingin memaksakan kehehendaknya pada penganut agama lain. Dalam konteks teori konflik Marx—seperti yang juga telah saya kemukakan di atas, perjuangan atau konflik juga terjadi dalam bidang distribusi status dan kekuasaan politik —yang seringkali ditemukan adalah ketakutan dalam dua versi, versi pertama adalah ketakutan orang Islam pada tujuan terselubung umat Kristen (misalnya pada saat L.B. Murdani memimpin ABRI). Versi kedua adalah hal yang sebaliknya yaitu ketakutan orang Kristen pada tujuan terselubung umat Islam (misalnya pada masa jayanya Masyumi atau ketika ICMI mulai bangkit). Sehingga kesimpulannya adalah jika kedua belah pihak diberi kesempatan untuk berpoltik secara sehat, dalam alam demokratis dengan pemilu bebas, ketakutan mereka yang berlebihan akan layu dengan sendirinya.

Gejolak antar golongan yang berdasarkan kesenjangan ekonomi, tampaknya lebih memprihatinkan dibandingkan konflik agama oleh karena kebijakan ekonomi pemerintah, akan berdampak langsung pada tingkat kemakmuran 210 juta rakyat Indonesia. Kemajuan atau kemunduran ekonomi akan berdampak besar pada kestabilan rejim demokrasi yang baru mulai dibangun di masa reformasi ini.

Jalan kekerasan seperti yang dilakukan pada rejim Soekarno dan Soeharto, seharusnya tidak dipergunakan lagi di masa kini. Jikapun terpaksa dilakukan, biasanya dilakukan lebih merupakan kebijakan terakhir (policy of the last resort) atau senjata pamungkas (ultimum remedium) yang hanya dipakai jika lawan politik rejim yang berkuasa dianggap sudah tidak dapat diisolasi kembali atau terlalu merongrong kewibawaan pemerintah.

Tantangan yang dihadapi Gus Dur, atau siapa saja yang menjadi presiden pada masa reformasi jelas lebih rumit. Sebab Presiden sekarang tidak mempunyai alat-alat kekerasan yang kebal hukum, yang bisa bertindak semena-mena seperti pernah dilakukan oleh ABRI sebagai alat dari pemerintahan otoriter. Presiden kini hanya memiliki tiga alat utama untuk berpolitik : pengabsahannya sebagai presiden demokratis, kebijakan ekonomi yang bisa menciptakan kemakmuran umum sebagai basis bagi dukungan politik selanjutnya dan keterampilan taktis untuk menggalang dukungan tersebut.

Kegagalan para pemimpin partai pada masa demokrasi parlementer—yang tidak berhasil bertahan lama, apalagi melestarikan demokrasi di Indonesia—sebabnya antara lain adalah mereka tidak tahu bagaimana memanfaatkan alat-alat politik yang mereka miliki.

Para politisi yang berkuasa pada masa kini sekiranya memiliki pengetahuan yang lebih baik tentang apa yang harus mereka lakukan, terutama pemerataan di bidang ekonomi—berupa kesejahteraan rakyat—dan partisipasi politik rakyat, yang menurut Marx terbukti merupakan faktor yang sangat penting dalam mengeliminasi kemungkinan terjadinya konflik.

Namun terlepas dari teori Marx, dari uraian tersebut di atas, maka dapat ditarik suatu benang merah yang perlu diperhatikan, yaitu : adanya aturan-aturan kapitalisme domestik dan global, merupakan suatu kenyataan ekonomi universal yang tak terelakkan dan suatu kesempatan emas bagi Pemerintah Indonesia untuk memakmurkan masyarakatnya sambil menciptakan stabilitas politik yang demokratis. Diseluruh dunia, penantang kapitalisme dan pengabaian hak-hak politik rakyat, sudah kalah telak dan tidak lagi menawarkan alternatif yang bisa dipercaya, bahkan Republik Rakyat Cina telah memberlakukan sistem perekonomiannya menjadi kapitalis. Rupa-rupanya RRC belajar banyak dari peristiwa runtuhnya Rusia, oleh karena telah melakukan kesalahan fatal dengan melakukan suatu “Big Jump” melalui Revolusi Rusia pada paruh pertama abad ke-20 (±1917-an), dimana masyarakat Rusia yang pada saat tersebut sebagian besar masih dalam tahapan Feudal Society ingin segera melompat (big jump) menuju scientific communism society. Padahal Marx mengajarkan bahwa, perkembangan masyarakat harus melalui tahapan-tahapan linier yang dimulai dari ancient communism society hingga menuju scientific communism society, dimana sebelum menuju scientific communism, harus terlebih dulu melewati tahapan Capitalist Society, suatu hal yang tampaknya dilakukan oleh RRC saat ini, dan selamat hingga saat ini.

Sebagian besar aktivis dan pemikir “kiri” Indonesia, tampaknya bersikap acuh tak acuh terhadap demokrasi serta berupaya sekuat mungkin melawan kapitalisme, baik dengan cara-cara halus maupun cara-cara kasar. Kapitalisme dicela sebagai sebuah struktur ekonomi yang memungkinkan orang kuat (konglomerat) mengalahkan orang lemah (buruh serta petani, pedagang dan pengusaha kecil) di dalam negeri. Langkah terpenting sesungguhnya adalah menganggap lembaga-lembaga kapitalisme dan demokrasi sebagai semacam floor (landasan) bukan ceiling (plafon). Ia merupakan—kalau bukan sebagai syarat mutlak—kerangka yang paling berguna untuk membangun sebuah rumah nasional yang modern pada jaman reformasi ini. Pemerataan kemakmuran dimungkinkan oleh pertumbuhan ekonomi, khususnya penciptaan lapangan kerja, yang pada gilirannya kemungkinan besar akan dijalankan oleh kapitalisme domestik dan internasional.

Hal itu tidak berarti bahwa pemerataan akan datang dengan sendirinya, seperti hujan dan langit mendung. Ia harus diperjuangkan, antara lain melalui perumusan dan penyebaran ide-ide baru, penggalangan kekuatan politik untuk untuk memenangkan ide-ide tersebut di tingkat legislatif dan eksekutif pemerintahan, dan pelaksanaan yang efisien dan efektif oleh administrasi negara.

Akhirnya, agar para intelektual dan aktivis politik indonesia yang mendambakan pemerataan kemakmuran dan demokrasi substantif, harus siap berdiri di garis depan dalam perjuangan ini. Masa reformasi telah membuka banyak kesempatan untuk mencari ide-ide baru dan cara-cara baru untuk mewujudkannya.

BAB V

KESIMPULAN

Cara-cara Pemecahan konflik

Usaha manusia untuk meredakan pertikaian atau konflik dalam mencapai kestabilan dinamakan “akomodasi”. Pihak-pihak yang berkonflik kemudian saling menyesuaikan diri pada keadaan tersebut dengan cara bekerja sama. Bentuk-bentuk akomodasi :

1. Gencatan senjata, yaitu penangguhan permusuhan untuk jangka waktu tertentu, guna melakukan suatu pekerjaan tertentu yang tidak boleh diganggu. Misalnya : untuk melakukan perawatan bagi yang luka-luka, mengubur yang tewas, atau mengadakan perundingan perdamaian, merayakan hari suci keagamaan, dan lain-lain.

2. Abitrasi, yaitu suatu perselisihan yang langsung dihentikan oleh pihak ketiga yang memberikan keputusan dan diterima serta ditaati oleh kedua belah pihak. Kejadian seperti ini terlihat setiap hari dan berulangkali di mana saja dalam masyarakat, bersifat spontan dan informal. Jika pihak ketiga tidak bisa dipilih maka pemerintah biasanya menunjuk pengadilan.

3. Mediasi, yaitu penghentian pertikaian oleh pihak ketiga tetapi tidak diberikan keputusan yang mengikat. Contoh : PBB membantu menyelesaikan perselisihan antara Indonesia dengan Belanda.

4. Konsiliasi, yaitu usaha untuk mempertemukan keinginan pihak-pihak yang berselisih sehingga tercapai persetujuan bersama. Misalnya : Panitia tetap penyelesaikan perburuhan yang dibentuk Departemen Tenaga Kerja. Bertugas menyelesaikan persoalan upah, jam kerja, kesejahteraan buruh, hari-hari libur, dan lain-lain.

5. Stalemate, yaitu keadaan ketika kedua belah pihak yang bertentangan memiliki kekuatan yang seimbang, lalu berhenti pada suatu titik tidak saling menyerang. Keadaan ini terjadi karena kedua belah pihak tidak mungkin lagi untuk maju atau mundur. Sebagai contoh : adu senjata antara Amerika Serikat dan Uni Soviet pada masa Perang dingin.

6. Adjudication (ajudikasi), yaitu penyelesaian perkara atau sengketa di pengadilan.

Adapun cara-cara yang lain untuk memecahkan konflik adalah :

1. Elimination, yaitu pengunduran diri salah satu pihak yang terlibat di dalam konflik, yang diungkapkan dengan ucapan antara lain : kami mengalah, kami keluar, dan sebagainya.

2. Subjugation atau domination, yaitu orang atau pihak yang mempunyai kekuatan terbesar untuk dapat memaksa orang atau pihak lain menaatinya. Sudah barang tentu cara ini bukan suatu cara pemecahan yang memuaskan bagi pihak-pihak yang terlibat.

3. Majority rule, yaitu suara terbanyak yang ditentukan melalui voting untuk mengambil keputusan tanpa mempertimbangkan argumentasi.

4. Minority consent, yaitu kemenangan kelompok mayoritas yang diterima dengan senang hati oleh kelompok minoritas. Kelompok minoritas sama sekali tidak merasa dikalahkan dan sepakat untuk melakukan kerja sama dengan kelompok mayoritas.

5. Kompromi, yaitu jalan tengah yang dicapai oleh pihak-pihak yang terlibat di dalam konflik.

6. Integrasi, yaitu mendiskusikan, menelaah, dan mempertimbangkan kembali pendapat-pendapat sampai diperoleh suatu keputusan yang memaksa semua pihak.

Download Smadav 8.7 PRO terbaru update Oktober 2011

noreply@blogger.com (Hajiki) — Sun, 02 Oct 2011 08:02:00 +0000

Pada postingan kali ini saya akan share tentang antivirus lokal terbaik di Indonesia 2011 yaitu Smadav. Buat para pengguna smadav silahkan segera update versi lama dengan versi 8.7 terbaru. Bagi yang sudah di blacklist silahkan download tutorial cara menghilangkan blacklist pada smadav 8.7. Download tutorial cara menghilangkan Blacklist terbaru. Untuk yang mau download Smadav 8.7 Silahkan klik link ini.

Screenshoot diatas buktinya kalo smadav yang saya pakai adalah smadav pro bukan free...

Sekian info dari saya, bila ada keluhan silahkan tinggalkan comment saja nanti saya balas..

Password : kang-dea

Opera Mini 6 dan Opera Mobile 11

noreply@blogger.com (Hajiki) — Sat, 03 Sep 2011 08:07:00 +0000

Sebenarnya fungsi dari kedua jenis browser Opera Mobile tersebut itu sama yaitu sebagai browser yang memudahkan anda untuk browsing di internet melalui device mobile ada. Bahkan secara fitur kedua versi mobile browser Opera tersebut juga hampir sama, perbedaannya hanya ada di beberapa titik berikut ini:

1. Opera Mini 6 bisa diinstall di hampir semua jenis mobile phone yang mendukung java, android, Symbian/S60, Blackberry, iPhone, maupun Windows mobile. Sedangkan Opera Mobile 11 HANYA bisa digunakan di smartphone yang menggunakan sistem operasi Android, Symbian/S60, Windows Mobile, Maemo dan Meego

2. Opera Mini 6 secara default menggunakan fitur Opera Compression Technology yang akan mengcompress data sebelum ditampilkan di mobile phone anda sehingga web yang anda kunjungi akan tampil dengan lebih cepat dan anda akan menjadi hemat biaya. Sedangkan untuk Opera Mobile 11, lebih mengutamakan kualitas dan tidak menggunakan compression technology sehingga akses web menjadi lebih lama dan menghabiskan banyak bandwidth namun memiliki kualitas tampilan yang sempurna.

3. Opera Mini 6 sangat cocok anda gunakan jika anda menggunakan tarif per kb sedangkan Opera Mobile 11 cocok anda gunakan jika menggunakan paket internet unlimited atau saat browsing menggunakan Wi-Fi.

4. Opera Mini 6 menggunakan rendering di server opera sedangkan Opera Mobile 11 menggunakan rendering di internal hardware mobile phone anda. Ini membuat proses browsing lebih aman dan private.

5. Opera Mini 6 tidak mendukung HTML5 sedangkan Opera Mobile 11 sudah bisa mengakses situs dengan teknologi HTML5.

6. Bagi anda pengguna Android, Opera Mobile 11 sudah mendukung Adobe Flash sedangkan Opera Mini 6 belum.

7. Di dalam user interfacenya Opera Mini 6 hanya mendukung 40 bahasa sedangkan Opera Mobile 11 mendukung 96 bahasa.

8. Ukuran file Opera Mini 6 hanyalah 933kb (hampir 1MB) sedangkan ukuran file Opera Mobile 11 adalah 6874kb (hampir 7MB)

9. Secara kualitas hasil dan tampilan, Opera Mobile 11 jauh unggul diatas Opera Mini 6. Browsing website dengan Opera Mobile 11 memungkinkan anda untuk melakukan zooming tanpa merusak tampilan (teks, gambar, foto, dsb) sedangkan tampilan website yang dibuka dengan Opera Mini 6 jika di zoom sering mengalami kerusakan. Opsi zoomingnya pun lebih fleksibel Opera Mobile 11 daripada Opera Mini 6.

Manakah Versi Opera Mobile browser yang tepat buat anda?

Jika anda bingung ingin menggunakan mobile browser opera yang mana untuk mobile phone anda, saya akan membantu anda menentukannya!

1. Jika anda menggunakan paket internet Unlimited atau anda sedang browsing dari Wifi : Gunakan Opera Mobile 11!

2. Jika anda menggunakan paket tarif per kb : Gunakan Opera Mini 6!

3. Jika anda ingin berinternet dengan cepat dan murah tanpa begitu mempedulikan kualitas tampilan : Gunakan Opera Mini 6!

4. Jika memory di mobile phone anda kecil : Gunakan Opera Mini 6 karena opera mobile 11 lebih berat daripada opera mini 6!

5. Jika anda lebih condong menginginkan privacy dan security yang lebih tinggi : Gunakan Opera Mobile 11 karena proses rendering terjadi secara private di Mobile device anda!

Link download : Klik disini untuk mendownload Opera Mini 6 dan Opera Mobile 11

Game Symbian S60v5 : Harry Potter And The Deathly Hallows part 2

noreply@blogger.com (Hajiki) — Sat, 03 Sep 2011 07:49:00 +0000

Siapa yang tidak tau Harry Potter? Dari mulai anak-anak , remaja hingga dewasa semua tau. Apalagi film Harry Potter sekarang telah berakhir dengan keluarnya Harry Potter And The deathly Hallows part 2, namun apakah kalian sudah mencoba memainkan game Harry Potter seri terakhir diponsel Symbian??

Disini saya akan membagikan game Harry Potter And The Deathly Hallows part 2 untuk ponsel symbian, game ini sudah saya coba sebelumnya diponsel Nokia 5230. Silahkan download gamenya DISINI

Link download : Harry Potter And The Deathly Hallows part 2

Crazy Penguin Catapult

noreply@blogger.com (Hajiki) — Sat, 03 Sep 2011 07:20:00 +0000

Setelah saya memberikan game Angry Birds pada kesempatan kali ini saya akan membagikan game untuk ponsel type Symbian S60V5 yaitu Crazy Penguin Catapult. Game ini bercerita tentang para penguin yang menyerang para Polar Bear (beruang kutub). Langsung aja yaa didownload game Crazy Penguin Catapult agar agan dan aganwati bisa mencoba pada ponselnya masing-masing. Download DISINI gamenya..

DISINI juga BISA

Angry Birds : Game yang Fenomenal

noreply@blogger.com (Hajiki) — Sat, 03 Sep 2011 07:02:00 +0000

Mungkin kalian sudah tau semua tentang game Angry Birds yang sangat fenomenal, mungkin sudah banyak blog atau situs yang mereviewnya tapi gak ada salahnya kalo saya bagi-bagi juga sekalian nambah postingan juga, heheehee...
Kali ini saya akan membagikan game Angry Birds untuk ponsel Symbian S60V5. Game ini sudah saya coba diponsel nokia 5230, jadi silahkan langsung aja download DISINI

Domain 100% gratis

noreply@blogger.com (Hajiki) — Sun, 28 Aug 2011 06:23:00 +0000

Halo teman-teman blogger sekalian, apa kabar nih, cuaca di Bekasi lagi panas banget nih. Siang-siang gini ga ada kerjaan mending ngupdate isi blog neh, ^_^ . Btw, saya mau kasih info bagus nih buat temen-temen sekalian. Tadi saya iseng-iseng googling domain gratis. Dan akhirnya saya menemukan tempat untuk mendapatkan domain gratis TANPA BIAYA APAPUN!! Hebat kan?? Bener lho!! Nah, buat temen-temen yang tertarik untuk mendapatkan domain gratis ini, baca deh dengan seksama kata demi kata artikel ini.

Kalau ga percaya silahkan di check dulu. Klik DISINI untuk mendaftar. Setelah mendaftar dan melakukan registrasi, tugas Anda selanjutnya adalah mendapatkan referal tergantung dari paket yang Anda pilih. Paling tidak Anda harus mendapatkan 9 referal agar dapat menggunakan domain ini. Cukup mudah bukan? So, bagi Anda yang tertarik mendapatkan domain gratis .com, .net, atau .org, buruan daftar sekarang juga. Sekali lagi, KLIIIKK DISINI untuk mendaftar.

The True Story

noreply@blogger.com (Hajiki) — Sun, 28 Aug 2011 06:03:00 +0000

Pada saat aku bekerja di Showa banyak sekali kenangan bersama rekan-rekan kerja, mulai dari mendapatkan pengalaman baru sampai mendapat gaji yang aku sendiri tidak pernah menbayangkan akan dapat sebesar itu. Pertama kali aku bekerja disana aku ditempatkan di proses Welding Bracket line Knuckle, aku pun akhirnya dipindah ke Welding manual line Knuckle namun ini tidak berlangsung lama karena aku langsung ditarik ke Welding Robot. Setelah kurang lebih 3 bulan bekerja aku pun mulai dekat dengan seluruh karyawan disana, aku pun memiliki rencana akhir tahun dengan Eri yang pada saat itu memang orang pertama yang dekat denganku. Aku merencanakan untuk pergi ke Ciater, namun entah kabar ini bocor dari siapa sehingga semua karyawan di Bt.Tube tahu dan ingin ikut. Akhirnya aku dan Eri merencanakan untuk membuat acara Touring ke Ciater, tanpa banyak persiapan dan tanpa buang waktu aku, Eri dan Adit akhirnya memutuskan untuk survey kesana untuk mencari villa dan pesan makanan.

Aku berangkat survey berempat dengan menggunakan dua sepeda motor Tiger(gak niat buat promo), aku berangkat pukul 07.30 wib dari Cikarang dan sampai Ciater 10.00 wib. Setelah sampai sana kami berempat langsung mencari villa yang akan kami booking, setelah kira-kira muter-muter 4 villa akhirnya kami mendapatkan villa dengan harga yang cocok dan tempatnya cukup luas dengan 3 kamar tidur dan ruang tengah yang lumayan luas dan sesampainya divilla itu pun motor Tiger milik Eri mogok sehingga harus dibawa ke bengkel. Setelah itu kami mencari tempat makan dan kami pun menemukan tempat makan yang lumayan dikenal enak oleh warga sekitar, nama tempatnya Rumah Makan M.ARIN dengan menu favoritnya adalah "Gepuk". Setelah itu kami pun makan siang ditempat itu untuk mencicipi cita rasa dari masakannya, setelah makan dan kami merasa cocok maka kami memutuskan untuk memesan makanan untuk acara Touring kami. Setelah makan siang kami langsung pergi ke Tangkuban Perahu untuk mengetahui harga tiket masuk dan jalur yang akan kami lalui, setelah sampai sana kami menanyakan harga tiket dan mencoba nego. Setelah cocok kami pun pulang ke Cikarang, tiba di Cikarang aku langsung membuat pamflet agar semua karyawan Bt.Tube bisa ikut. Ternyata antusias teman-teman Bt.Tube sangat tinggi, hampir 75% penghuni Bt.Tube ikut acara Touring ini. Pada hari H kami berkumpul didepan PT. Showa untuk mengadakan Briefing dan sekaligus absen agar tidak ada yang tertinggal, setelah briefing kami pun memulai perjalanan menuju Ciater.

Start dari PT. Showa lalu berhenti sejenak di pom bensin untuk mengisi full bahan bakar sepeda motor kami semua, dalam perjalanan kami banyak mengalami hal-hal yang lucu. Pertama ketika kami memasuki daerah Purwakarta ditengah jalan ada keluarga ayam yang menyebrang, karena melihat hal tersebut Pak Bahroni yang ada didepan kami tiba-tiba berhenti, spontan kami yang ada dibelakang Pak Bahroni berhenti semua namun sialnya bagi Danang yang membonceng Hanung karena terlalu banyak yang mengerem mendadak dia tidak dapat mengendalikan motor Jupiter MX karena muatan yang terlalu over dan akhirnya selokanlah yang menjadi tempat mendarat Danang (hahaahhahhhahahaaaahahaaaa) kami pun tertawa melihatnya, sayang momen seperti ini tidak diabadikan karena Cameraman berada didepan kami. Kejadian yang kedua ketika kami sudah hampir sampai ke villa tempatnya ada di kebun teh, analisa saya mungkin karena jalan yang kami tempuh sangat menanjak mungkin dengan kemiringan 50 derajat. Karena tanjakan yang kami tempuh cukup panjang maka para peserta Touring banyak yang mengalami kendala, Teguh adalah salah satunya diakhir tanjakan motornya tergelincir tapi tidak sampai jatuh dan Adit yang mau terjun bebas ke kebun teh (hahahahahhhhahaahahhaaa). Setelah kejadian itu kami melakukan sesi foto-foto lalu setelah itu kami lanjutkan perjalanan ke villa karena hari sudah mulai siang dan kami harus segera sampai di villa untuk melakukan Solat Jum'at. Setibanya di villa kami meletakkan barang bawaan kami lalu langsung pergi ke mesjid untuk solat Jum'at, setelah solat Jum'at kami pulang ke Villa untuk makan siang dan istirahat. Pada sore hari beberapa orang dari kami jalan-jalan sore ke Sari Ater, didalam kami berpencar karena ada beberapa diantara kami yang tidak ingin masuk ke kolam renang air panas. Setelah berenang aku dan teman-teman pulang ke villa untuk makan malam dan sharing Bt.Tube, tiba di villa hari sudah maghrib kami melakukan sholat maghrib lalu kami makan malam dan sekalian ramah tamah dan sharing Bt.Tube. Ada yang komplain ini, ada yang komplain itu banyak banget dah....

Setelah sharing aku tidur karena aku belum tidur lebih dari 24jam, aku bangun jam 02.00 untuk gantian ronda. Pagi-pagi kami bersiap untuk pergi ke Tangkuban Perahu, setelah packing dan yakin tidak ada yang tertinggal kami pun berangkat ke Tangkuban Perahu setelah 30 menit perjalanan kami pun tiba di Tangkuban Perahu. Kami tiba di kawah Ratu pada saat cerah sehingga cuaca panas sekali tidak terasa di gunung (serasa di bekasi), kami berkeliling dan berpencar untuk melihat pemandangan indah G. Tangkuban Perahu. Setelah puas berjalan-jalan kami pun memutuskan untuk pulang, perjalanan dimulai dan sampai di Wanayasa kami memutuskan untuk break makan siang di resto terdekat. Setelah makan siang kami lanjutkan perjalanan tanpa berhenti sampai Cikarang, kami berhenti di Lemah Abang untuk melakukan Briefing pulang ke rumah sekalian doa karena sampai dengan selamat.

Pada saat itu aku masih ditempatkan di Welding robot lalu setelah ada yang habis kontrak aku dipindah ke Welding Manual, ternyata di Welding Manual kerjanya tidak terlalu cape seperti aku pada saat di Yamaha. Aku menikmati pekerjaanku itu sampai suati ketika aku dipindahkan ke Machining, semua berubah karena aku tidak memiliki pengalaman di Machining. Pekerjaan baruku itu terasa sangat membebaniku sungguh membebaniku, jauh dari target dan badanku menjadi kurus turun 5 Kg (Waaaaaaaawwwwww). Setelah 1 bulan aku pun dikembalikan lagi ke Welding Manual, sejak saat itu aku mulai tidak sreekk dengan pekerjaanku karena dipindah-pindah terus.

Setelah penat dengan pekerjaan aku pun memutuskan untuk kuliah sambil kerja, aku iseng-iseng daftar melalui ponsel dengan fasilitas internet setelah itu aku pun membayar uang pendaftaran dan mengikuti tes di kampus Universitas Gunadarma Depok. Setelah dipastikan diterima aku bingung untuk membayar uang kuliah karena aku tidak memiliki tabungan dan karena dari awal aku hanya iseng saja, akhirnya ada Teguh dan Danang yang rela meminjamkan uangnya kepadaku. Setelah mendapat pinjaman uang aku pun langsung membayarkan di Bank DKI cabang Depok, aku memilih jurusan S1 Teknik Industri Kalimalang Malam.

Pada bulan puasa aku, Eri, Iksan+ istri, Slamet, Adit dan Danang mengadakan buka puasa bersama di rumah makan Sempu, meski orangnya sedikit tapi kami merasakan kenikmatan yang luar biasa hebatnya (LEBAY). Setelah lebaran aku pun merencanakan Touring sesion yang selanjutnya dengan beberapa opsi tapi Curug Cilemberlah yang akhirnya terpilih, karena aku sudah mulai kuliah maka tugas suvey aku serahkan pada Adit dan Anang. Setelah mereka survey lalu kami berdiskusi untuk menentukan tanggal dan berdiskusi dengan pimpinan, setelah menemukan tanggal yang telah disetujui asal dengan syarat sepulang touring untuk shift 3 wajib lembur (Bukan masalah). Kami pun berangkat hari Sabtu, kami berkumpul di PT. Showa karena pesertanya lumayan banyak dan kebetulan touring kali ini bertepatan dengan touring BAtMash ke Ciater. Sebelum berangkat kami briefing dan ada wejangan dari Big Boss (A. Gunara), setelah briefing kami pun melakukan pemanasan dengan melakukan senam terlebih dahulu. Kami pun berangkat ke curug Cilember melalui jalur Setu, setelah perjalanan panjang kami tiba di Bogor namun sebelum tiba di villa tempat menginap kami terkena macet yang cukup panjang (maklum hari Sabtu).

Sesampainya di Villa kami telah disambut oleh hidangan makan siang yang nikmat, setelah menikmati hidangan makan siang kami langsung maen PS kebetulan aku yang bawa. Setelah puas maen PS aku langsung berenang karena cuaca masih panas, ternyata pas nyebur airnya dingin banget (bbbbbrrrrrrr). Setelah sholat ashar kami memutuskan untuk pergi ke Curug Cilember, sesampainya disana ada beberapa diantara kami yang mandi disana(Gw sih OGAH) ada juga yang pergi ke atas. Ada cerita lucu, lagi-lagi Danang yang buat ulah disaat orang-orang pergi melewati jalur yang memang disediakan namun Danang melewati jalur bukan untuk orang lewati otomatis Danang tersesat (hahahahahahha) lucu banget dech setelah lama berteriak teriak akhirnya Danang bertemu dengan kelompoknya (hahhahhhahahaaaa).

Sepulangnya ke villa kami sholat Maghrib lalu makan malam dan setelah itu sholat Isya, setelah sholat diadakan ramah tamah keluarga besar Bt.Tube. Pada sesi ini P Ahmad Gunara dibuat tertawa karena baru disadarinya kalau hampir seluruh anak buahnya memiliki nama panggilan setiap masuk Bt.Tube (Kancil, Gatot, Barokah,dll) setelah acara ramah tamah masuk pada acara inti yaitu DANGDUTAN. Mulai dari operator sampai Grup Head semua ikut bergoyang dan nyawer dan ditemani oleh kambing guling (MANTAP). Malam telah tiba kami pun beristirahat, karena tidak bisa tidur aku memutuskan untuk main PS lagi dan ternyata banyak juga yang mau main, setelah aku lihat jam sudah terlalu larut aku pun tidur dengan menggigil. Bangun pagi-pagi aku langsung nyebur ke kolam renang, aneh airnya terasa hangat walau di pagi hari. Setelah mandi aku memutuskan untuk membeli oleh-oleh yaitu roti unyil. Kami pulang dengan perasaan senang.

FILM HARRY POTTER AND THE DEATHLY HALLOWS: PART 2 (2011)

noreply@blogger.com (Hajiki) — Sun, 24 Jul 2011 16:10:00 +0000

Voldemort (Ralph Fiennes) telah berhasil mendapatkan Elder Wand setelah ia membongkar makam Dumbledore (Michael Gambon). Voldemort yakin kini tak ada lagi yang bisa menghalanginya. Harry Potter (Daniel Radcliffe) pun tak akan bisa berbuat apa-apa lagi sekarang.

Tanpa sepengetahuan Voldemort, Harry Potter ternyata melihatnya dari sisi lain. Harry tahu ia lebih baik mencari Horcruxes milik Voldemort daripada memburu Elder Wand. Masalahnya, salah satu Horcruxes ini ternyata ada di Hogwarts dan Harry, Hermione, dan Ron harus kembali ke tempat mereka mengawali perjalanan berbahaya ini. Celakanya, Voldemort pun menyusul ke Hogwarts dan berencana menghancurkan semua yang ada di sana.

Pertempuran pun tak bisa lagi dihindarkan. Entah sudah berapa banyak korban yang jatuh namun Voldemort tak akan berhenti sampai ia berhasil membunuh Harry Potter. Di saat-saat genting ini, sebuah misteri akhirnya terungkap. Bisa jadi, untuk mengalahkan Voldemort, Harry harus ikut jadi korban juga. Apakah ini akhir dari perjalanan hidup Harry Potter?

(Sumber : kapanlagi)

Download Harry Potter And The Deathly Hallows Part 2

Cari Jodoh.....

noreply@blogger.com (Hajiki) — Tue, 19 Jul 2011 14:24:00 +0000

Lulus dari sekolah aku pun langsung bekerja diperusahaan elektronik Korea yang namanya cukup terkenal hanya saja nama besar perusahaan tidak menjamin kesejahteraan karyawannya. Aku ditempatkan sebagai Mantenaince produksi yang harusnya basic dasarnya elektro sedangkan aku dari jurusan mesin perkakas (kagak nyambung PISAN). Hal ini pun aku anggap sebagai tantangan pertamaku didunia industri dan aku harus bisa menanganinya, hari pertama bekerja aku langsung dicaci maki oleh operator perempuan yang dari awal aku bercanda dengannya tapi lama-lama dia marah waktu aku panggil "Badut Ancol". Setelah 1 bulan bekerja aku pun sudah menguasai teknik membetulkan jig proses dan setting type untuk model berbeda, aku pun diberi kepercayaan untuk menghandle 1 line produksi.

Setelah 4 bulan aku mendapatkan seorang pacar namanya Sarah Oktaria, cantik orangnya namun buruk sikapnya. Aku berpacaran hanya selama 3 bulan karena aku sudah tidak tahan dengan sikapnya, padahal ibunya telah merestui hubunganku dengan Sarah tapi itulah cerita cinta pasti ada yang sakit hati. Meski putus aku tak lantas menjauhi Sarah, aku tetap berhubungan baik dengan Sarah dan keluarganya. Setelah putus dari Sarah aku pun sudah mendapatkan pengganti Sarah meski aku dan dia hanya TTM saja tapi semua orang sudah tau tentang hubungan aku dan dia, singkat cerita aku pun dekat dengan seorang cewe departemen lain dan akhirnya aku menjadi pacarnya dalam waktu singkat. Setelah 2 bulan pacaran aku pun mulai merasa tidak nyaman dengan sikap cemburunya yang sangat besar terhadapku sehingga aku memutuskan cewe itu.

Sedih??? tidak, karena aku sudah biasa putus dengan yang sebelumnya. Aku pun menemukan sosok wanita yang membuatku mabuk cinta, sayangnya dia pindah tempat kerja ke Yamaha Karawang aku pun berusaha mengirimkan lamaran ke Yamaha agar bisa bersama dengan wanita pujaanku itu. Aku pun mendapat panggilan dari HRD Yamaha lalu aku menjali tes yang menurutku sangat mudah tes pada waktu itu, aku pun diterima bekerja di Yamaha sebagai operator Welding. Akhirnya aku bisa bersama dengan wanita pujaanku itu, namun apa yang terjadi??? Aku bertemu dengannya dan dia berpacaran dengan lelaki lain anak Yamaha, HANCUR hatiku tapi inilah kisah cintaku sangat berliku. Singkat cerita sudah 1 tahun aku bekerja di Yamaha dan aku kontrak kerjaku diperpanjang dan aku pun dipindah ke Quality Control Welding, aku pun memiliki cerita unik yaitu pada waktu bulan puasa aku berkenalan dengan seorang wanita di Ramayana Cibitung namanya Siska dan setelah 3 hari pendekatan aku pun menyatakan cinta padanya, awalnya dia menolak tapi setelah mendengar penjelasanku dia menerima aku jadi pacarnya.

Aku pun menjalani hari-hariku ditemani Siska kurang lebih selama 2 bulan sebelum dia minta putus karena katanya "udah gak nyaman sama Akhi" aku pun mengalami trauma cinta yang cukup lama karena aku sangat mencintainya tapi inilah kehendak Tuhan siapa yang bisa mencegah mungkin dia bukanlah milikku. Setelah 2 tahun bekerja di Yamaha akhirnya aku pun habis kontrak dan tidak diangkat menjadi karyawan karena Yamaha perusahaan penuh dengan KKN. Aku menganggur selama 1 bulan seteh itu aku diterima bekerja di Showa, aku pun kembali ditempatkan pada bagian Welding.

Bersambung....

Mencoba jadi yang lebih baik

noreply@blogger.com (Hajiki) — Wed, 13 Jul 2011 15:04:00 +0000

Dalam heningnya malam yang bertemankan sepotong rembulan, aku duduk dalam kegalauan. Aku diam dalam renungan akan masa depanku kelak, mungkin aku memang terlalu buruk untuk mendapatkan yang indah. Bukannya aku tidak berubah tapi setan dalam diriku ini seolah telah mendarah daging hingga aku sangat sulit untuk melawannya, jujur dulu aku memang seorang yang hancur tapi aku tidak pernah melupakan Tuhanku dan akupun menjalankan perintah-Nya tapi aku mengindahkan larangan-Nya. Memang benar tingkah laku seseorang akan berbeda ketika dia hidup dalam lingkungan yang berbeda, itulah yang kualami sejak kepindahanku ke kota ini aku banyak mengalami perubahan. Aku tidak menyalahkan semua keadaan di lingkunganku tapi aku sangat menyayangkan mengapa ini harus terjadi padaku ?

Inilah cobaan yang harus kujalani, dulu aku sangat suka berpacaran sampai - sampai walaupun aku putus dengan pacarku aku tidak pernah merasa sedih karena aku yakin bisa dapat pacar lagi tapi saat ini aku mulai jenuh dengan perbuatan dosaku. Saat ini aku sangat ingin sekali memiliki pendamping hidup yang akan menemaniku hingga ajal menjemputku, tapi inilah cobaan yang kualami saat ini, saat aku ingin menikah tapi perempuan seakan - akan menjauh dariku. Inikah balasan atas dosaku terdahulu ? Aku terima semua cobaan-Mu Ya Rabb yang Maha Agung. Aku memang belum pantas memiliki seorang istri karena terkadang kelakuanku mesih seperti anak kecil.

Untuk para sahabatku yang sangat aku cintai, ingatlah bahwa sekecil apapun perbuatan kita pasti ada balasannya entah itu perbuatan baik ataupun perbuatan buruk.

Muraqabah (merasa selalu diawasi Allah) adalah sifat yang sangat baik, Allah SWT berfirman :
"Dia bersama kamu dimana saja kamu berada." ( Al - Hadid : 4 )
"Sesungguhnya bagi Allah tidak ad satu pun yang tersembunyi dibumi dan tidak (pula) di langit." ( Alu Imran : 5 )
"Sesungguhnya Rabb-mu benar - benar mengawasi." ( Al - Fajr : 14 )
"Dia mengetahui (pandangan) mata yang khianat dan apa yang disembunyikan oleh hati." ( Al - Mu'min : 19 )
( yang dimaksud dengan pandangan mata yang khianat adalah pandangan yang dilarang, seperti memandang kepada wanita yang bukan mahram)

Kenapa harus ke luar negeri jika di Indonesia ada???

noreply@blogger.com (Hajiki) — Tue, 12 Jul 2011 15:04:00 +0000

Sebenarnya apa sih yang dicari oleh para wisatawan kita yang berlibur ke luar negeri ??? Kurang indahkah di Indonesia ??? Tidak, lihat yang berikut ini :

Foto diatas adalah foto danau Toba yang sangat indah, bukan???

Foto diatas merupakan foto hamparan kebun teh indah, bukan???

Foto diatas merupakan salah satu pantai di Indonesia sangat indah, bukan???

Foto diatas merupakan foto salah satu tarian di Indonesia menarik, bukan???

Foto diatas merupakan foto salah satu contoh rumah adat di Indonesia bagus, bukan???

Foto diatas merupakan foto salah satu tempat rekreasi keluarga di Indonesia asyik, bukan???

Foto diatas merupakan foto dari salah satu laut dan pantai di timur Indonesia sangat indah, bukan???

Foto diatas merupakan salah satu keajaiban dunia yang ada di Indonesia hebat, bukan???

Foto diatas merupakan salah satu tempat wisata favorit tourist mancanegara yang ada di Indonesia sangat indah, bukan???

Masih banyak lagi yang sangat indah yang mungkin tidak terhitung jumlahnya, lalu kenapa masih ingin berlibur ke luar negeri jika di negara sendiri saja sudah seindah ini?? Turis asing saja sangat mencintai Indonesia kenapa warganya tidak cinta dan bangga dengan negara sendiri???

Masa Paling Indah, Masa Disekolah

noreply@blogger.com (Hajiki) — Tue, 12 Jul 2011 10:55:00 +0000

Lulus SMP, aku masuk SMKN 1 Cikarang Barat sekolah yang memang aku targetkan. Hari itu, hari Sabtu tepatnya pukul 13.30 wib aku tiba di STM untuk memenuhi panggilan dari pihak sekolah. Aku berjalan ditengah panasnya cuaca hari itu, ditengah perjalanan aku diminta untuk merapikan pakaianku oleh siswa STM, aku pun merapikan pakaianku dan perjalanan kulanjutkan hingga aku sampai dilapangan upacara. Aku diminta untuk masuk barisan yang ada, sampai pukul 14.00 wib aku masih berbaris dan acara upacara pun belum dimulai juga. Sekitar 15 menit kemudian upacara pun dimulai tapi saat itu kondisi tubuhku sudah lemas dan aku mataku mulai kunang-kunang, aku berpikir bila tidak segera duduk aku pasti akan pingsan lalu aku pun sempoyongan, syukurlah ada senior yang melihat kejanggalan yang terjadi padaku, akhirnya aku pun diizinkan untuk beristirahat dibawah pohon beringin yang rindang.

Pada siang itu intinya adalah pembagian kelas atau pada waktu itu disebut "GUGUS", aku masuk gugus GERINDA. Aku pun masuk kelas setelah namaku disebutkan, lalu aku duduk dan mendengarkan instruksi dari senior dan guru STM. Aku dan teman-teman gugusku diinstruksikan untuk membersihkan kelas dan merapikan bangku dan meja, setelah selesai aku dan teman-teman diberi persyaratan diantaranya adalah rambut harus botak 1 cm, pakai tas dari karung terigu dengan sumbu kompor sebagai talinya (untunglah hanya karung terigu dan sumbu kompor nggak kebayang kalau harus pake karung goni). Aku dan teman-temanku pun dipersilakan pulang. Aku pun terpaksa merelakan rambutku dipotong hingga tersisa 1 cm saja, setelah itu aku pun membuat tas dari karung terigu.

Hari pertama MOS, aku tiba diSTM pukul 05.30 wib masih sangat pagi dan aku pun langsung masuk kedalam sekolah. Apel pagi dimulai jam 06.30 wib tapi aku sudah berbaris dari jam 06.00 wib, setelah apel selesai aku pun masuk gugus bersama dengan teman-temanku. Acara pertama yaitu perkenalan diri masing-masing agar saling mengenal, lalu dilanjutkan dengan materi pengenalan sekolah. MOS pada zamanku selama 1 minggu dan 2 hari menginap disekolah, acara yang tidak bisa kulupakan adalah pada saat aku menginap disekolah, acaranya sangat seru dan unik. Pada saat itu sore hari kami melakukan pemilihan organisasi sekolah, aku memilih PMR, aku tak punya alasan mengapa aku memilih PMR. Lalu pada malam hari ada acara api unggun dari pihak sekolah, tapi sebelum acara api unggun dimulai ada penampilan dari tiap-tiap organisasi yang menurutku lucu dan unik, keunikan dari acara tersebut adalah karena mungkin tidak semua sekolah mengadakan acara seperti itu. Acara malam itu ditutup dengan api unggun, lalu kami pun dipersilakan untuk tidur.

Sekitar pukul 02.00 wib disaat kami semua larut dalam mimpi tiba-tiba "BRAAAKKK", "DWAAARRRR" (suara pintu dan meja yang dipukul dengan benda tumpul) dan suara para senior yang berteriak "BANGUUN, BANGUUN", seketika kami pun yang tertidur langsung terbangun dengan setengah kantuk. Lalu sang senior bertanya "Siapa yang masih ngantuk ?" Kami pun menjawab dengan suara pelan "Tidak, kang", lalu "Plakk....Plakk..." kami semua ditampar oleh senior kami (sakit euy). Lalu senior pun kembali bertanya "Siapa yang masih ngantuk ?" kami pun serempak menjawab dengan suara yang keras "Siap tidak, kang". "Serong kiri, grakk!" perintah sang senior, lalu kami pun menghadap serong kiri lalu kami langsung mengambil posisi (push up). "1, 2, 3, 4, 5, tahan sentengah dada" perintah sang senior, lalu setelah push up kami disiram dengan air mineral dalam botol. Setelah itu kami diperihtahkan jalan jongkok yang jaraknya sekitar 300 meter, sesampainya ditempat tujuan yaitu lapangan volly kami pun diperintahkan untuk duduk. Acara pada pagi itu adalah renungan dan pemberitahuan bahwa kami telah benar-benar diterima sebagai siswa SMKN 1 Cikarang Barat.

Kujalani masa sekolahku dengan penuh suka cita, aku pun aktif dalam organisasi yang kupilih yaitu PMR. Aku selalu mengikuti acara-acara yang diadakan PMR mulai dari latihan gabungan hingga pelantikan di Cisaat, Sukabumi. Tapi yang paling berkesan ketika aku kelas 1 adalah acara masak dan makan bareng antara PMR STM dengan PMR SMEA yang diadakan dirumah temanku, Hardi. Acara itu dihadiri oleh : Aku, Hardi, Agus, Basir, Azis, Raditya, Firdaus, Wahyu, Dede, Lala, Siti, Rena, Lili, Harni, Merie, Rara dan satu orang lagi anggota PMR SMEA yang, maaf aku lupa namanya. Acaranya seru dari foto-foto, makan, sampai jalan-jalan disawah. Takkan terlupa wahai sahabat dimana pun sekarang kalian berada.

Aku akhirnya naik kelas dan sekarang aku sudah menjadi senior "Eng....Ing...Eng... waktunya pembalasan", aku pun terpilih menjadi panitia MOS bahkan aku masuk OSIS. Aku ditugaskan untuk mengurus gugus JANGKA, gugus yang ada kaum hawanya. Aku pun mempraktekan pengalaman yang kudapat saat aku MOS dulu, dari sikap keras sampai tamparan pun kulayangkan pada peserta MOS. Anehnya pada setiap MOS ada saja hal yang kurang baik yang menimpaku, pada MOS kali ini hal yang kurang baik yang menimpaku adalah pada waktu acara malam selesai dan waktu istirahat tiba, aku tertidur dikelas bersama dengan para peserta MOS yang lain. Pada saat itu aku sudah memberitahu temanku kalau aku akan tidur dikelas tapi sialnya temanku itu pun ketiduran di ruang OSIS jadi pada saat para senior membangunkan peserta MOS dengan cara yang sama seperti dahulu, aku pun yang pada saat itu tidur di bangku langsung bangun dan terkejut ketika meja dan pintu dipukul dengan keras.

Aku melanjutkan tugasku sebagai seorang senior di organisasi PMR dan OSIS, acara yang aku jalani setelah MOS adalah pelantikan anggota organisasi di Cisaat, Sukabumi. Tapi sayang acara yang telah kami susun secara rapi harus kami gagalkan karena terjadi insiden yang tidak kami duga sebelumnya.Pada saat itu terjadi kesurupan masal yang disebabkan kebodohan seseorang yang berniat menguji ilmu gaib yang dimilikinya, akibatnya sangat fatal ada beberapa peserta MOS yang dilarikan ke rumah sakit akibat dari kesurupan dan penyakit yang dideritanya kambuh. Malam itu begitu mencekam dan sunyi, kabut tebal menyelimuti perkemahan kami yang terletak dikaki gunung Pangrango, malam itu rencananya akan diadakan acara api unggun diganti dengan acara pengajian bersama. Malam telah larut dan kulihat keluar tenda, ternyata kondisi telah membaik kabut tebal pun telah sirna maka kuputuskan untuk menghentikan pengajian dan mempersilakan para juniorku untuk beristirahat. Para senior mengadakan rapat malam yang intinya pada malam itu senior begadang untuk menjaga dari hal-hal yang tidak diinginkan. Alhamdulillah tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan semua aman terkendali 86.

Pada saat aku kelas 2, aku sempat menjadi kandidat kuat untuk menjadi wakil ketua PMR namun sayang perolehan suaraku kalah satu suara dengan calon yang lainnya, tapi tak mengapa. Aku pun menduduki kursi jabatan seksi kegiatan yang pada kenyataaannya aku menjabat sebagai seksi sibuk, koq seksi sibuk ? karena aku menghandle tugas dari wakil ketua, sekretaris, bendahara dan seksi kegiatan. Aku juga disebut "Multi angkatan" (apaan lagi tuh ?) Aku disebut "Multi angkatan" karena aku sangat dekat dengan 3 angkatan sekaligus yaitu angkatan 6, angkatan 7 (angkatanku) dan angkatan 8. Koq bisa dekat dengan 3 angkatan sekaligus ? Itu karena aku menganggap PMR adalah keluargaku yang selalu membuatku riang.

PMR Palang Merah Remaja
PMR milik kita bersama
PMR selalu riang gembira
Gembira, masuk PMR

Kalau sakit, tidak usah bingung
Kalau luka, jangan gelisah
Lebih baik gabung di PMR
Karena ini ekskul paling keren

Singkat cerita aku pun sudah kelas 3 hanya tinggal 1 tahun masa aktifku diSTM, saat aku kelas 3 aku pun terpilih kembali menjadi panitia MOS. Seperti yang kukatakan setiap MOS ada saja hal yang kurang baik menimpaku, kali ini aku tidak ketiduran dikelas lagi tapi ini lebih memalukan pada saat para senior membangunkan peserta MOS aku pun ikut membangunkan setelah itu aku memerintahkan pada para peserta MOS untuk berbaris didepan kelas. Sialnya pada saat aku sedang mengatur barisan, dari depan barisan terdengar suara tamparan dan suara tamparan itu semakin dekat denganku aku pun mundur ke belakang tapi ketika aku sedang diam dibelakang tiba-tiba "PLAAKK" pipiku ditampar juga oleh panitia kelas 2, seketika aku terkejut dan langsung membentak orang itu. "Maaf kang, saya kira kelas 1" itu ucapnya kepadaku tapi waktu itu tanganku pun refleks menampar orang yang telah menamparku itu.

Pada saat kelas 3 aku sangat dekat dengan angkatan 8 atau mereka menamakan diri mereka DELAPAN ( DEret LAngkah orang terdePAN ) itu karena seringnya aku menginap disekolah dengan mereka untuk membicarakan program kerja kami yang masih tertunda, itulah mengapa aku begitu dekat sekali dengan mereka. Sampai-sampai aku merasa kalau aku ini angkatan 8 bukan angkatan 7, akhirnya kelulusankulah yang memisahkan antara aku dengan angkatan 8.

Sahabat....Ku tulis sepenggal kisahku agar kau slalu ingat padaku,

Sahabat....Rinduku tak akan pudar hingga nanti kita bertemu,

Sahabat....Karenamu kuberanikan menulis tanpa ragu dalam hatiku,