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Semana dos dias 17 a 19 de Novembro de 2009

2009-11-14T16:47:00.001+00:00

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Semana dos dias 17 a 19 de Novembro de 2009

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Canal da disciplina actualizado - seleccionem e produzam materiais para lá colocar.

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Atentem nas publicidades dos seguintes sites:

1
2
3
4

Atentem nos exemplos de publicidade estática e dinâmica relativos às radiações emitidas pelas antenas.

Escolhendo um tema, criem publicidades de cada um dos tipos.

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Download do seguinte programa: xyz

Criem, utilizando o programa acima animações simples como a presente no fórum.

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Aulas dos dias 10 e 12 de Novembro

2009-11-12T10:28:00.000+00:00

Moura, 10 e 12 de Novembro

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Visita de estudo a Lisboa

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Trabalho para o fim-de-semana e para a próxima aula (17-11-2009):

Atentem nas imagens dos seguintes sites:
Publicidade do site de S. Brás de Alportel
Banner inicial da Camara Municipal de Cuba
Cartaz da Feira Anual de Cuba
Filme relativo à Feira de Anual de Cuba

Moura, 05 de Novembro de 2009

2009-11-04T15:56:00.000+00:00

Sumários:

Revisão da aula anterior:

Aula 05-11:

Moura, 03 de Novembro de 2009

2009-10-30T02:24:00.014+00:00

Peço a todos os alunos da turma que acedam e se inscrevam no seguinte link:

Vamos explorar um pouco mais os conteúdos da aula anterior.

Abrir o GIMP e...

Peço a todos os alunos da turma que acedam e se inscrevam no seguinte link:

Jornal da Escola - 'Atalaia'

Atalaia-Atalaia (do árabe "at-talai'a"), em arquitetura militar, é uma torre ou lugar elevado, de onde se vigia o território circundante. Normalmente integra o sistema defensivo de um castelo, visando dar avisos ou sinais aos defensores.

Como vimos na última aula a criação de gifs animados é bastante simples.

Vamos então aprofundar este novo conhecimento:

Gravar as imagens acima.

Resultados Finais da aula:

(Gifs animados continuam a não funcionar no blogger)

Aula do dia 29-10-2009

2009-10-28T14:35:00.034+00:00

29-10-2009

_________

Sumários:

_________

27-10-2009:

_________
29-10-2009:

-Codificação de imagens...
-Cor real, falsa, implicações e exemplos.
-Operações de manipulação e edição de imagens;

_________

Revisões da aula anterior:

Ou assim:

....

Imagens e suas camadas originais:

_______

Exercício:

Abrir o GIMP e criar uma imagem semelhante a esta:

...

Tentar construir esta:

Atenção à ordem das camadas.

_______
Exercício:

Abrir o GIMP e....

Aula do dia 27-10-2009

2009-10-22T21:30:00.016+01:00

27-10-2009

Ficha de Avaliação relativa aos conteúdos iniciais desta disciplina.

Matriz da Ficha de Avaliação

Apontamentos:
(todas as ligações levam ao ficheiro respectivo)

Introdução à Multimédia Digital

Escrita Digital

Texto de Revisões

Texto Digital #1

Texto Digital #2

PDF

OCR

Ebook

Notas:

Exemplos práticos de textos artísticos:

2

Ficheiro de actualização de drivers toshiba l-40

Instruções: Depois de efectuar o download é só clicar duas vezes no ficheiro, e na instalação, aceitar sempre que o programa pedir para substituir ficheiros.

...

Aula do dia 22-10-2009

2009-10-20T19:00:00.014+01:00

A não esquecer

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Relatório - instruções:

Dar uma opinião crítica relativamente a:

-Textos digitais presentes nos diferentes filmes visionados;
(e se recordas algum em especial)

-Imagens digitais apresentadas nas diferentes curtas metragens;
(e se recordas alguma em especial)

-Som existente nas animações;
(também em termos de qualidade)

-Vídeo apresentado na sessão;
(qualidade, tempo, etc...)

-Integração de todos os elementos multimédia atrás mencionados;
(referindo algum dos trabalhos apresentados que recorde especialmente)

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Sumários da semana 20-10-2009 a 22-10-2009

__________

20-10-2009:

Análise e estudo de casos exemplos de integração multimédia.
Integração de Textos em Imagens (exercícios práticos).

__________

22-10-2009:

Análise e estudo de casos exemplos de integração multimédia.
Operações de edição e manipulação de imagens (Máscaras, Filtros, Opções de camadas, Opções de cor,...)

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Aula do dia 22-10-2009

______________
Na aula anterior:

-Relembrámos a visita ao festival ANIMATU com o objectivo de adquirir ideias para trabalhos futuros.

-Vimos mais exemplos de pequenos filmes elaborados pelas entidades presentes no festival.

-Criámos uma imagem com diferentes camadas de texto artístico (e sem fundo) dando um efeito passível de se incluir numa fotografia de fundo.

-Combinámos diferentes imagens [uma aberta como fundo e outra(s) como camadas].

_________
Nesta aula:

Vamos continuar a nossa abordagem ao programa GIMP, explorando mais algumas das suas características, sempre tendo em conta os conceitos inerentes ao tratamento de imagens digitais:

Imagem Digital:

Curiosidades:Cada Megapixel tem 1 milhão de pixels.
Quanto maior for a imagem que tivermos (resolução) mais promenores nela têm de existir - mais pixels.

                            Necessidade de redimensionamento de imagens.
                            Necessidade de corte de imagens.
                            RGB.

20-10-2009 (continuação)

2009-10-20T12:39:00.011+01:00

imagemX

Depois de terem uma imagem semelhante à que está no topo desta mensagem...

...

Aulas do dia 20-10-2009

2009-10-19T11:04:00.020+01:00

20-10-2009

Após a visita ao Cineteatro 'Pax Julia' que conclusões há a tirar?

O Festival ANIMATU focou a integração de todos os elementos média de que se falou na apresentação desta disciplina, servindo pois de exemplo a futuros trabalhos a realizar.

Aqui ficam alguns exemplos:

(em actualização)

Pequenas Animações:

(que deveriam estar animadas...)

- | | -

Várias camadas:

Combinação de imagens:

Actividade relacionada com a visita do dia 15-10-2009

2009-10-15T14:55:00.009+01:00

____________

15-10-2009

Download do Catálogo

____________
Sumários:

____________

13-10-2009:

Integração de textos e imagens:

____________

15-10-2009:

Oficina Multimédia B:

Viagem a Beja em visita de estudo ao festival ANIMATU, com o objectivos de:

-Desenvolver o espírito crítico das mais variadas formas multimédia digital;

-Adquirir ideias para trabalhos individuais ou de grupo com base na visualização das curtas metragens;

-Compreender como funciona a integração de vários tipos de média digital como um todo.

____________

Relatório - instruções

Dar uma opinião crítica relativamente a:

Aula do dia 13-10-2009

2009-10-09T14:26:00.008+01:00

13-10-2009

________
Revisões:

Como vimos na passada semana, o GIMP é um programa extremamente poderoso no que se refere à produção de textos artísticos e na sua integração com imagens.

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Pequeno resumo:

Aula do dia 08-10-2009

2009-10-07T20:21:00.030+01:00

08-10-2009

________
Sumários:

06-10-2009:
Texto, imagens e gráficos, correlação e complementaridade:

08-10-2009:
Texto, imagens e gráficos, correlação e complementaridade:
Análise e estudo de casos-exemplo.

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Revisões:

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Hoje:

GIMP! (programa para download - NOVO)

0-http://www.dafont.com/nosegrind.font

Fazer o download das fontes para o computador;

Instalar a fonte: Painel de Controlo - Fontes - Instalar nova;
ATENÇÂO: Se o GIMP estiver aberto não irá reconhecer as novas fontes, terá de ser reiniciado.

...

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Aula do dia 06-10-2009

2009-10-04T16:28:00.012+01:00

Aula do dia 06-10-2009

Revisões:

Como vimos até agora, existem diversas formas de colocarmos a nossa informação sob a forma digital e de a partilharmos com o mundo inteiro se for necessário.

Também as nossas imagens devem possuir um formato mais "leve", para ao fazermos o upload das mesmas este não nos consuma muito tempo nem muitos megabytes.

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da aula anterior:

Verificaram-se diversas ferramentas/sites online para colocação/criação de informação como banners (publicidade), logos (representativos de pessoas e/ou instituições), assinaturas animadas e textos artísticos.

Vimos ainda que existem alternativas às ferramentas online para a produção de textos artísticos são programas como o CorelDraw, Photoshop... e que como os seus custos de aquisição podem alcansar preços exorbitantes, felizmente existem substitutos de peso e à altura para produzr resultados muito profissionais.

Neste caso, analisámos:
- o Picasa e o Infraview (organização de informação/fotos no PC, edição básica e partilha online);
- o Photfiltre (edição mais avançada de fotografias).

No entanto, a nossa prioridade ainda não é partir para a exploração da edição de fotografias, mas sim a conjugação de textos e imagens digitais de modo a obtermos resultados diferentes conforme o fim que lhes queremos dar.

06-10-2009

Continuação do trabalho iniciado na aula anterior:

Exemplos:

Pincel

Moldura

Mistura de imagens:

Aula do dia 01-10-2009

2009-09-29T19:06:00.032+01:00

Aula do dia 01-10-2009

Sumários:

Dia 29-09-2009:

Dia 01-10-2009:

Texto, imagens e gráficos, correlação e complementaridade:

Análise e estudo de casos exemplo.

01-10-2009

Revisões da aula anterior

...

My Banner Maker
Permite criar banners mas com uma publicidade muito inconveniente.
- Exemplo4

Free Logo Maker
Ferramenta interessante para criação de logos com várias opções de fonte e símbolos (apenas permite divulgação na Internet).
- Exemplo5

Cool Text
Para criação on-line para criação de logos, botões para internet e textos artísticos (ferramenta bastante completa).
- Exemplo6

Outra alternativa às ferramentas online para a produção de textos artísticos são programas como o CorelDraw, Photoshop... que são todos muito caros!

Como o:
GIMP! muito mais barato=gratuito!

Download do GIMP
E como muitas pessoas são resistentes à mudança e preferem, por exemplo, o Photoshop, este programa agrada a todos, transformando-se no:
GIMPshop , com todas as funções, opções e menus do GIMP reorganizados de modo a imitar o Photoshop, até os termos diferentes são "traduzidos" para a nomenclatura do programa da Adobe. A semelhança na interface permite até seguir alguns tutoriais para Photoshop na íntegra com o GIMPshop, ou com algumas pequenas modificações.

Texto, imagens e gráficos, correlação e complementaridade
Utilização de programas de edição específicos

Utilização dos pogramas Infraview e Photofiltre para edição simples de imagens.

Pacote de Plugins para o Infraview

Suporte à língua Portuguesa

Aula do dia 29-09-2009

2009-09-26T10:33:00.025+01:00

...

Texto em e para Multimédia Digital

O Texto artístico está presente em muitos locais do mundo actual. Atenção para não fazer confusão com o texto artístico/literário (esse é para outra área educacional).

(a que ferramentas recorri para introduzir esta imagem aqui??)

Agora, para produzirmos imagens e/ou textos como estes, podemos utilizar , por exemplo, como referi anteriormente, a aplicação PowerPoint do Office para criar um WordArt (cuja tradução literal é - Palavra artística). Para seguidamente gravar como imagem.

Ou fazer recurso de um outro tipo de ferramentas online como:
http://www.mytextgraphics.com/ - para criar textos artisticos (sendo a que utilizei).

http://www.gif-mania.net/assinaturas-animadas/ -criar assinaturas animadas (como aquela que está no topo desta mensagem).

Nos casos acima não houve a necessidade de recorrer a nenhum tipo de conversões, uma vez que as ferramentas em causa me criaram, automáticamente, as imagens que coloquei no blogue.

Estas imagens podem depois ser armazenadas e triadas recorrendo a certas aplicações como:

Picasa - organizar fotos online -http://www.scribd.com/doc/20318207/Picasa

outro também muito utilizado é o Infraview

Para tratar e partilhar fotos online também podemos usar o -http://www.scribd.com/doc/20321933/Flickr

Outro muito utilizado é o http://imageshack.us/

Outros:
Free Logo Generator
Ferramenta bastante simples mas com poucas opções.

Aulas do dia 24-09-2009

2009-09-23T14:19:00.028+01:00

...

Sumários:

22-09-2009
Texto em e para multimédia digital.
24-09-2009
Texto em e para multimédia digital.

- - -

24-09-2009

Revisões da aula anterior:

Livros Online

Extras:
-Adicionar um contador de visitas ao blogue -
Instruções Básicas

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Tarefa :

Disponibilizar no vosso blog uma opinião à seguinte entrevista
- Texto Digital (Entrevista) -

Aulas do dia 22-09-2009

2009-09-22T09:49:00.020+01:00

...

Oficina Multimédia B

Texto Digital

- Texto Digital (Entrevista) -

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EXTRA: Como criar um blogue no Wordpress
(Brevemente-como criar um blogue no Blogger/Blogspot)

OFICINA MULTIMÉDIA B

2009-08-08T16:21:00.003+01:00

...
...

Espaço destinado ao desenvolvimento das temáticas da disciplina de Oficina Multimédia B

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Para mais informações consultar o Menu
existente do lado direito do
blogue ( Ofic. Multi. B )